實(shí)用的旅行意義作文9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的旅行意義作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

旅行意義作文 篇1

　　仿佛過(guò)了好多年，好像經(jīng)歷了一場(chǎng)巨大而華麗的夢(mèng)。我似乎一直沉睡，意識(shí)卻又模糊，記憶中仿佛有過(guò)雄偉的建筑，有過(guò)古老的一切……

　　沉睡中醒來(lái)，我變成了一只茶杯犬。主人是一個(gè)和藹的老婆婆，她很喜歡笑，喜歡動(dòng)物，喜歡旅行，熱愛(ài)生活。我在她的日記里看到過(guò)，她過(guò)去的歲月里一直想要一場(chǎng)轟轟烈烈的旅行，只是她無(wú)兒無(wú)女，身邊沒(méi)有依靠，有的只是我。她喜歡故宮，她在日記里寫(xiě)道：我想去了解沉睡在這座宮殿下的一切，輝煌的，挫敗的。

　　我想要去幫助她完成這場(chǎng)旅行，她年老了，也沒(méi)有人帶她去，而我更是不可能，我只是一只小狗。深夜，女巫給了我一顆糖果，她似乎是看透了我的.心思：“趁夜晚，帶婆婆去吧，只是那之后你就要一直留在過(guò)去，你愿意嗎？”望著女巫眼里的深淵，我記憶的閥門(mén)似乎被撬開(kāi)了。我不是什么茶杯犬，也本不屬于現(xiàn)在，我只是那紅色宮墻內(nèi)的丫鬟，也不知怎的似乎是受到了創(chuàng)傷，便來(lái)到了未來(lái)。

　　我鬼使神差地點(diǎn)了點(diǎn)頭，場(chǎng)景剎那回到了那熟悉的高墻。此時(shí)把我抱在懷里的是我的主人，她似乎沒(méi)有在意自己為何身在此處，抬眼望去，在我眼里的只有她最明媚的笑容。我們?nèi)チ斯蕦m的每一個(gè)角落，她在很用心地去看每一處光景，用心地了解，我想這就是旅行的意義。

　　夜晚很快就降臨了，我要回到她所了解的過(guò)去，她也該回到屬于她的地方，而我卻又要做一只飛不出高墻的鳥(niǎo)兒。

旅行意義作文 篇2

　　“旅行，是一種藝術(shù)”，有人這么說(shuō)，“旅行，是一種感悟”，有人這么想。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，旅行已不再是單純地游山玩水，玲瓏小吃，而成為了一種汲取大自然精華，提高自身修養(yǎng)，認(rèn)識(shí)自己的途徑。

　　我很感謝我的父母，是他們，為我開(kāi)啟了旅行的大門(mén)，為我開(kāi)啟了祖國(guó)壯麗河山的一角，為我開(kāi)墾了心靈的一片荒土。記得從一年級(jí)起，不管多忙，爸爸媽媽總帶我到外地旅游。原先的興奮好奇逐漸被深深的陶醉所取代：陶醉于海南那碧波蕩漾，浩浩渺渺的南海風(fēng)光，陶醉于香港的飛速發(fā)展與現(xiàn)代化的激昂，陶醉于哈爾濱那紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄舞靈動(dòng)的雪，陶醉于泰山頂上“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”的壯志豪情……巨大的時(shí)間、空間的.差異極大地刺激了我，原先閉塞的思想忽然開(kāi)闊了許多，腦中也有了“國(guó)家”“世界”的概念，不再把小小的廈門(mén)當(dāng)作全世界，把自己當(dāng)作最了不起的學(xué)生。這一切都是那么不同，讓我興奮難耐。

　　讓我印象最深的要數(shù)不久以前的云南之行了。記得在香格里拉，海拔的突然增高帶來(lái)的高原反應(yīng)還在我的身體內(nèi)游走，我們就來(lái)到了有“小布達(dá)拉宮”之稱(chēng)的松贊臨寺。金燦燦的宮殿頂部檐牙歷歷，紅、綠、黃等顏色混雜在一起，組成了一幅幅帶有宗教色彩的壁畫(huà)。整個(gè)佛堂寂靜無(wú)聲，人們悄悄地邁步，靜靜的膜拜，各色哈達(dá)垂下，仿佛在撫慰著人們?cè)陝?dòng)的心。如果這帶給我的只是新奇，那么雪山腳下，藏族老嬤嬤們手里拿著轉(zhuǎn)經(jīng)筒，佝僂的背上背著乘滿酥油籽，青稞籽的籮筐，在山路上邊走邊拜，經(jīng)過(guò)時(shí)那一剎那的眼神交會(huì)，竟讓我，一個(gè)15歲的少年忽然領(lǐng)略到一種對(duì)生命永恒的崇拜，對(duì)自己的理想一生的依戀。那種目光，仿佛穿越了千萬(wàn)年，穿透了紅塵，擊碎了雜念，與藍(lán)郁的天空，威嚴(yán)、云霧繚繞的雪山交織在一起，永遠(yuǎn)定格在我的腦海中。

　　原來(lái)，佛不是佛，它是人類(lèi)對(duì)生命的崇拜，它是人類(lèi)對(duì)理想的亙古不變的追求。

　　旅游，就是這樣，放下煩惱，留心觀察，那陣陣松濤，聲聲?shū)B(niǎo)鳴，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一幅畫(huà)面，都會(huì)給你震撼。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多道理竟是那么簡(jiǎn)單，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在大自然面前，你永遠(yuǎn)都是那么渺小，猶如一粒塵埃；你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世間萬(wàn)物的規(guī)律；你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多很多……

　　旅行，是認(rèn)識(shí)自己的最好途徑。

旅行意義作文 篇3

很多時(shí)候我們考慮問(wèn)題的是順向的，沒(méi)有逆向的考慮問(wèn)題，其實(shí)換個(gè)角度考慮。如果這顆星球枯竭了，我們便成了無(wú)家可歸的孩子。這時(shí)，它變成了孩子們的樂(lè)園我和朋友一看到這樣的情景就在小溪里，打水仗是孩子們喜歡的游戲，有時(shí)孩子們幾個(gè)人故意捉弄圍攻一個(gè)人，向身上潑水那情景真像是過(guò)潑水節(jié)，冬天的小溪也很美，小溪上結(jié)了一層厚厚的冰？

　　對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，人生是一場(chǎng)賽跑。是的，終其一生，我們身邊的人們都竭力前沖，向著成功奔去。很多人甚至?xí)�在自己沖刺的同時(shí)想辦法去絆倒身邊的對(duì)手，只為自己的排名能更進(jìn)一位。

　　但是，如果你仔細(xì)想想，或許人生更像一段旅程。在這段旅程中，時(shí)間是有限的，而決定其意義的，是你走過(guò)了多少的路程、看過(guò)了多少的美景。而能決定這一切的，只是你自己。你身邊的人們其實(shí)并不是你的對(duì)手，而更像是你的.旅伴。他們的陪伴不僅不會(huì)讓你的旅程減短，反而會(huì)讓這段經(jīng)歷更加多姿多彩。

　　或許不是所有人都把人生看做一場(chǎng)賽跑，但是人們卻仍然會(huì)在這段旅程中過(guò)多地關(guān)注腳下的路，反而忽視了身邊的風(fēng)景。他們可能會(huì)在人生中比別人走得更遠(yuǎn)，但是當(dāng)這趟旅程完結(jié)時(shí)，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)他們不記得自己都走過(guò)了哪些地方。我們的人生中總是有很多自己想做的事情，還有許多自認(rèn)為該做的事情。而我們身邊的大部分人都選擇去做那些“該做的”，卻忽略了那些“想做的”。

　　哈佛大學(xué)校長(zhǎng)德魯。福斯特女士在每年的畢業(yè)季上都會(huì)給畢業(yè)生們講授她的“停車(chē)位人生理論”：“不要因?yàn)楹ε抡也坏礁�近的停�?chē)位就停在離目的地十條街遠(yuǎn)的地方——去你想去的地方，實(shí)在不行，你總是可以回到你’該去’的地方�！蔽蚁耄�福斯特校長(zhǎng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題的答案，一目了然。

　　當(dāng)然，知易行難。我們都明白這個(gè)道理、明白旅行的意義，但是卻很難將目光從腳下移開(kāi)。一方面，身邊賽跑的人們的推攘讓我們也以為這是一場(chǎng)比賽。另一方面，我們?cè)谇靶械耐瑫r(shí)還面對(duì)著來(lái)自那些觀眾——家人、朋友和社會(huì)的期待。正是這種期待加重了那些“該做的”的分量，讓我們更難以下決心去做“想做的”。

　　而且這種期待、這種壓力是自我復(fù)制、自我疊加的一個(gè)循環(huán)。你越是遵循這種的期待前進(jìn)、越是成功，這種期望便越大。所以哈佛大學(xué)的畢業(yè)生們是世界上最幸運(yùn)的，也是最不幸的。幸運(yùn)的是，在全球1。2億21歲的青年中，每年只有不到1600人能從這所享譽(yù)盛名的大學(xué)畢業(yè);不幸的是，這1600人總是面對(duì)著一種來(lái)自全社會(huì)的期望，期望他們?nèi)プ龉�佛畢業(yè)生“該做的”，期望著他們?cè)谫惻苤忻�列前茅�?/p>

　　這種“該做”與“想做”的矛盾在今年哈佛本科畢業(yè)生的畢業(yè)問(wèn)卷中顯露無(wú)疑：超過(guò)12%的畢業(yè)生即將從事咨詢(xún)行業(yè)、9%的畢業(yè)生從事金融，但是真正愿意從事這兩個(gè)行業(yè)的學(xué)生只有7%和3%左右。大部分人可能想不到的是，接近15%的學(xué)生都希望自己能從事藝術(shù)行業(yè)，可真正做到的卻只有4%。有多少人想去停下腳步，看看道路兩側(cè)的美景，但是他們卻被身邊的人們鞭策著不能駐步不前。

　　其實(shí)，在這樣一個(gè)金融危機(jī)與蕭條的時(shí)代畢業(yè)的學(xué)生們反而是幸運(yùn)的——華爾街的凋零和裁員讓更多人可以名正言順地選擇去做自己想做的事情，比如參加“美國(guó)教育行動(dòng)”，去美國(guó)的貧困、偏遠(yuǎn)地區(qū)做兩年中學(xué)教師。哈佛的20xx屆畢業(yè)生中10%以上都選擇從事教育事業(yè)，這一比例僅次于咨詢(xún)業(yè)。

　　或許對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，這很不可思議�；蛟S也會(huì)有很多人一邊推擠著身邊的人、一邊向前跑去，一邊還會(huì)回過(guò)頭來(lái)嘲笑這些在路邊小憩的他們。但是或許到了旅程的盡頭時(shí)，大家才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)那些運(yùn)動(dòng)員們快步跑過(guò)的里程毫無(wú)意義。相反，是那些旅行者們看過(guò)的美景、他們迷失在地圖上的光陰讓他們的人生更加豐富、更加沒(méi)有遺憾與后悔。畢竟，對(duì)于我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，人生唯一的裁判只有自己，而唯一的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，則是你所走過(guò)的和看到的。人生就是一場(chǎng)旅行，而你明白旅行的意義嗎？

旅行意義作文 篇4

　　許多人熱愛(ài)旅行，喜歡城市的大街小巷，或是偏僻的山林村野。同樣的旅行，可意義卻各不相同：白領(lǐng)們遠(yuǎn)離城市的喧囂，去大自然放松自己；藝術(shù)家們?nèi)�尋找靈感，走遍幽靜的山林，感悟真諦；旅人去城市里，四處游歷，探訪名勝古跡。有人走遍大江南北，只為用相機(jī)記錄下一張張的美景；有人四處奔波，只為在畫(huà)稿上留下一瞬間的風(fēng)景；有人感受著風(fēng)吹過(guò)的聲音，只為創(chuàng)作一曲……

　　我也熱愛(ài)旅行，自然也有著我的旅行的意義。我有為放松自己去山林里呼吸，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的叫聲，樹(shù)葉中透下的斑駁的陰影，涼風(fēng)習(xí)習(xí)；我有為獲得一張美麗的照片，而感到欣喜不已，尋找著最佳的角度。我不喜歡在風(fēng)景照上留下人影，總覺(jué)得略顯突兀；我喜歡尋找契機(jī)，憑記憶深處的遐想勾勒出美麗的天空；也有坐在鋼琴前，閉上眼睛，創(chuàng)作出自己的歌曲，腦中卻描繪出一幅山林的美麗；我有曾經(jīng)觸摸過(guò)千年滄桑的城墻，風(fēng)吹過(guò)，沿著石磚順爬而上的植物扭動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，仿佛在輕輕地訴說(shuō)它們不為人知的過(guò)去。

　　我并不很喜歡城市，但城市卻是生活中不可或缺的'一部分。我喜歡城市的便利與熱鬧，卻也討厭這滿天的灰塵與雜亂的吵鬧，以及總是被一層薄薄灰色陰影籠罩的人們。想起許嵩的一首《全球變冷》：“表情無(wú)喜無(wú)悲的冷漠，是這種城市的符咒，每個(gè)人都害怕被看出，內(nèi)心的脆弱……”

　　在城市里，許多人都帶著一副面具，遮住了心底的熱情與活力。而自然美麗卻總能讓你打開(kāi)面具，顯現(xiàn)出心中的那個(gè)自己，就是去旅行。這也是旅行的意義。

旅行意義作文 篇5

　　一般人去旅行大多是為了紓解壓力、放松心情或呼吸新鮮空氣，但是，旅行的意義可不只這樣喔!

　　旅行除了紓解壓力外，還可以交到許多朋友，或者體驗(yàn)一下團(tuán)體生活，讓自己的人生不再那么單調(diào)、無(wú)趣。旅行也可以增廣見(jiàn)聞，吸收新知識(shí)，例如：如果你去博物館，你就可以對(duì)古跡、地理環(huán)境有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。如果你像要了解歷史文化，你也可以藉由旅行來(lái)達(dá)成目標(biāo)。

　　身體不好的人，也可以利用旅游來(lái)活動(dòng)一下筋骨，促進(jìn)身體的新陳代謝，多接近大自然，讓視野更開(kāi)闊，也可以結(jié)交新朋友，讓思緒彼此交流。旅行的生活充滿變化，不在一成不變，處處都是驚喜，隨時(shí)等著我們?nèi)グl(fā)掘。

　　旅行既可以放松心情，又可以紓解壓力，還能增廣見(jiàn)聞。旅行的意義除了增進(jìn)對(duì)地理環(huán)境的了解，對(duì)歷史文化的探索，對(duì)風(fēng)景古跡的.欣賞，再來(lái)就是結(jié)伴同游得樂(lè)趣，旅行的好處多多，希望大家都能親自體會(huì)旅行的好處。

旅行意義作文 篇6

　　日復(fù)一日，做著相同的事，望著相同的物，睡著相同的床，那雄偉的重巒疊嶂，禁錮于心；那清脆的鳥(niǎo)鳴，回蕩于腦海。生命是個(gè)旅行，不是個(gè)堅(jiān)牢，想像著，你我的足跡，踏遍了不同的生命歷程，尋找出自己的旅行之“老師”。

　　今年酷夏，我與家人去了美國(guó)的國(guó)家公園——優(yōu)勝美地。那里彷彿是上帝所雕刻出來(lái)的，處處是鳥(niǎo)兒的啁啾，青翠的草原，平靜的湖泊。我滿溢著歡喜，我的心，早已飄到那高山上，那些未經(jīng)雕琢的高山，開(kāi)啟了我的新視界，一向不想出門(mén)的`我，似乎被這大自然賦予了欣賞的能力！那廣大的蒼穹，雖和以往相同，但我卻已像我所憧憬的飛鳥(niǎo)，翱翔于天空，真正的感到世界的美。

　　人生，不經(jīng)絢爛的點(diǎn)綴，是不會(huì)有所美麗的，我們每天窩在家中，心，都麻木了。假使這種人出去欣賞事物，也看不見(jiàn)到它們的繽紛，普魯斯特曾說(shuō)：“真正的發(fā)現(xiàn)之旅，不是尋找新世界，而是用新視野看世界。”旅行，是生活中無(wú)所不在的老師，知識(shí)不一定只能在課堂上得到，旅行，能讓你有新視界，讓你大放異采。

　　李?yuàn)W˙巴士卡力曾道：“生命，上帝的賜予，讓生命多姿多彩吧！這正是我們回報(bào)給上帝的贈(zèng)禮�！庇寐眯胸S富你的生命，豐富你的思緒，豐富你的雙眼。旅行讓我真正感受到從前的我有多么無(wú)知與渺小，沉溺于家中，不肯踏出門(mén)一步。我都忘了，世上還有這么多知識(shí)等著我去探索與發(fā)現(xiàn)。這趟旅行使我的心蛻變，也不虛此生了。

旅行意義作文 篇7

　　西藏之旅是一次神圣的旅行，本以為這對(duì)于我來(lái)說(shuō)也只是一次說(shuō)走就走的旅行，可真正踏上旅途后，才發(fā)現(xiàn)這一次給我?guī)��?lái)了不一樣的體驗(yàn)和感受。
　　今年暑假，我們這個(gè)大家庭中的成員們一時(shí)心血來(lái)潮，決定來(lái)一次自駕游的西藏旅行。這個(gè)消息太令我振奮了。出發(fā)之前，我就早早做好寫(xiě)游記的準(zhǔn)備。如果是去別的地方，我是不會(huì)花這些心思去寫(xiě)什么旅行筆記的，因?yàn)槲疫@個(gè)人有點(diǎn)兒小懶�？墒俏鞑夭煌�，它是一個(gè)民族特色比較濃厚的地方，大自然鬼斧神工在雕刻她時(shí)獨(dú)具匠心，是我心目中的圣地。還沒(méi)有正式出發(fā)前，我的心就早已飛到了那神奇的布達(dá)拉宮，那水平如境的羊卓雍措，以及著名的米堆冰川和納木措國(guó)家公園……這么難得的美景，更加堅(jiān)定了我寫(xiě)一本游記的美好的愿望。
　　“這是我們出發(fā)旅行的第一天，懷著滿滿的好心情，我們出發(fā)了。“我在游記里這樣開(kāi)篇。我們第一天的目的地是成都，早上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，晚上十一點(diǎn)才到達(dá)住的酒店。坐了一整天的車(chē)，我覺(jué)得有些煩悶，不過(guò)這些“烏云”很快就“煙消云散”了。在酒店旁邊，我們吃到了一頓正宗的成都冒菜，體會(huì)了成都人的“辣”生活。路途中、進(jìn)餐時(shí)，我們一大家人都互相關(guān)心，彼此愛(ài)護(hù)，我還有什么可煩悶的呢？
　　隨著旅途越走越遠(yuǎn)，我們出發(fā)時(shí)穿著的短袖已逐漸被衛(wèi)衣和厚厚的羽絨服代替。當(dāng)然，我的游記頁(yè)數(shù)也在一天天增長(zhǎng)，這一路上的旅行讓我一直很興奮，讓我激動(dòng)。在康定境內(nèi)，幾座大山之間會(huì)冒出一塊雪白的山尖，我知道，這就是我心儀已久的雪山。我神往著，感到西藏離我更近了，我仿佛已經(jīng)聞到了她的氣息。
　　終于，在出發(fā)的第九天，我們一行人抵達(dá)了西藏。在那里，我們走進(jìn)了民族風(fēng)情濃厚的八廓街，朝拜了終日香火繚繞的大昭寺，并且終于流連于傳說(shuō)中那美麗神秘的布達(dá)拉宮。一個(gè)接一個(gè)的美景，一個(gè)接一個(gè)的人間奇跡，帶給我一個(gè)又一個(gè)的驚喜。我仿佛進(jìn)入了美的世界，目不暇給，眼花繚亂。我貪婪地看，我貪婪地聽(tīng)，貪婪地享受美景帶給我的愉悅。如果西藏的美景能打包，我一定會(huì)點(diǎn)滴不漏地把她帶回家�？上�，時(shí)間過(guò)得太快了，太快了。我還未來(lái)得及品味，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我們不得不返程了。
　　在返程途中，我體驗(yàn)了坐羊皮筏子暢游黃河的感覺(jué)。在參觀完中國(guó)四大石窟之——麥積山石窟之后，我的游記也完美的收關(guān)了。
　　在這個(gè)其實(shí)也不算太厚的本子里，包含了二十來(lái)天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及我的種種感受。八月三日，我們回家了，一切就這樣完美的結(jié)束了。
　　我把我寫(xiě)的游記交給了小學(xué)班主任，相信她會(huì)認(rèn)真閱讀并分享我的喜悅。
　　其實(shí)，剛開(kāi)始寫(xiě)的`時(shí)候我有些擔(dān)心，眾多作文題材中我最討厭寫(xiě)景，而游記不就是要寫(xiě)景嗎？可我的擔(dān)心是多余的。有句話叫：因?yàn)榻?jīng)歷，所以懂得。盡管我寫(xiě)的游記并不華麗、也沒(méi)有過(guò)多的寫(xiě)作技巧，但這二十篇游記卻記錄的是我的真實(shí)體驗(yàn)和感受。
　　這一次經(jīng)歷，不僅克服了我對(duì)寫(xiě)景的恐懼心理，也提高了我的寫(xiě)作能力。在這難忘的二十天，我收獲了家人和親人之間的那種滿滿的、濃濃的愛(ài)。這不僅僅只是一次旅行經(jīng)歷，于我來(lái)說(shuō)，更是一次學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，一次懂得感恩的經(jīng)歷。
　　點(diǎn)評(píng)：描述西藏之旅的體驗(yàn)與感受，將其視之為一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、感恩經(jīng)歷，立意新穎。文章雜而不亂，形散而神不散。思路清晰，中心突出。如果文章能重點(diǎn)描述一下某一景點(diǎn)帶給自己心靈的震撼，就更完美了。

旅行意義作文 篇8

　　旅行的意義是什么？遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，奔赴另外一個(gè)城市，除了增長(zhǎng)見(jiàn)聞，它還悄悄地改變你的世界觀，給你打開(kāi)生活的另一扇窗……

　　暑假，我們一家到奧地利旅行。抵達(dá)的第一天，我們就興沖沖準(zhǔn)備乘坐地鐵去參觀著名的圣斯蒂芬大教堂。到了地鐵站，媽媽買(mǎi)了票，然后就跟著人流往站臺(tái)走�？善婀值氖�，直到乘上地鐵，我也沒(méi)看到檢票口。

　　“媽媽?zhuān)�我們�(cè)趺礇](méi)檢票就上車(chē)了？”

　　“奧地利地鐵的票務(wù)系統(tǒng)與我們中國(guó)不同，這里的地鐵是沒(méi)有閘門(mén)的�！眿寢屜蛭医忉�?zhuān)�“喏，我剛剛買(mǎi)完票，就在入口的地方自己敲了個(gè)章，證明我們是這個(gè)時(shí)間啟用這張票，然后這張票的有效時(shí)間是48小時(shí)。”

　　“如果不敲章，或者偷偷晚敲幾個(gè)小時(shí)，會(huì)有人知道嗎？”

　　“不會(huì)。哪怕你不買(mǎi)票，基本上也沒(méi)人會(huì)查�！眿寢屨f(shuō)。

　　“��？”這樣的地鐵管理制度簡(jiǎn)直讓我難以置信，“那豈不是好多人都要逃票了？”

　　“不，恰恰相反。”媽媽微笑著說(shuō)，“奧地利很少有人會(huì)做這樣的事�！�

　　不一會(huì)，地鐵到站了，擁擠的車(chē)廂空了不少，我身旁的座位也空了出來(lái)�！皨寢�?zhuān)�有座位了！”我高興地招呼媽媽來(lái)坐。

　　“不能坐！你看，這是老弱人士專(zhuān)座�！�

　　“可是，現(xiàn)在并沒(méi)有老人�。　蔽铱戳丝粗�?chē)�，“難道沒(méi)有老人在也不能坐嗎？”

　　“嗯，老弱人士的.專(zhuān)座，哪怕是上下班高峰時(shí)段，無(wú)論有沒(méi)有老人或殘疾人，都沒(méi)人會(huì)坐�！笔聦�(shí)果真如此，直到我們下車(chē)，那個(gè)位子仍然空在那里……

　　在奧地利乘坐地鐵的所見(jiàn)所聞深深地印在我的記憶中，回想起在國(guó)內(nèi)媒體上經(jīng)常報(bào)道的地鐵中的那些不文明現(xiàn)象，不禁汗顏。

　　我們的祖先曾經(jīng)創(chuàng)造出輝煌的文明，博大精深的中華文化和偉大的成就，為中華民族帶來(lái)了世界性的威望和贊譽(yù)，而如今的中國(guó)要想再度成為令人尊重的世界強(qiáng)國(guó)，還有很長(zhǎng)一段路要走，我要先從自己做起！

旅行意義作文 篇9

　　放暑假了，班里組織了一次研學(xué)活動(dòng)。早晨，我早早地就起來(lái)了。來(lái)到集合的地方，和同學(xué)們一起坐車(chē)前往泉城濟(jì)南進(jìn)行研學(xué)。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的飛奔，我們到達(dá)了此次研學(xué)的第一站：山東師范大學(xué)。下車(chē)后，我們就在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了這所園丁的搖籃。山師依山而建，路邊粗壯高大的法桐高擎著樹(shù)冠，連成了一片濃蔭。即使是在這炎炎夏日里，走在路上也覺(jué)得清爽無(wú)比。

　　我們先來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)邊的跑道上，有些大學(xué)生正跑步鍛煉，像離弦的飛箭。操場(chǎng)中間的綠茵場(chǎng)上，有些大學(xué)生正在踢足球，激戰(zhàn)正酣。他們一個(gè)個(gè)生龍活虎，身姿矯健，揮灑著青春的激情。

　　走出操場(chǎng)，我們參觀了教學(xué)樓、科技樓。在科技樓里，我們欣賞了機(jī)器人的表演�？吹絻擅�大學(xué)生熟練地“指揮”著機(jī)器人翩翩起舞，許多同學(xué)也躍躍欲試，想親自去操作一下。可惜時(shí)間不允許，我們只好帶著一點(diǎn)點(diǎn)遺憾離開(kāi)了科技樓，繼續(xù)我們的研學(xué)之旅。

　　好在接下來(lái)的研學(xué)環(huán)節(jié)彌補(bǔ)了前面不能親自指揮機(jī)器人跳舞的遺憾。因?yàn)樵谙乱徽疚覀円?jiàn)到了兩名正在山師讀書(shū)的外國(guó)留學(xué)生。大老遠(yuǎn)的，他們就站在體育館門(mén)前向我們揮手打招呼了。走進(jìn)體育館，我們分成兩組，一個(gè)老外負(fù)責(zé)一組。他們帶著我們唱英文歌，做認(rèn)識(shí)單詞的游戲。一時(shí)間，氣氛活躍起來(lái)，四處都是歡聲笑語(yǔ)。

　　美麗的大學(xué)校園，綠樹(shù)成蔭，環(huán)境幽雅，確實(shí)是個(gè)讀書(shū)學(xué)習(xí)的好地方。濃濃的書(shū)香，浸潤(rùn)每一個(gè)年輕學(xué)子的心靈，讓他們飛得更高，走得更遠(yuǎn)。

　　就餐的時(shí)間到了，在山師餐廳，我們補(bǔ)充了能量。下午，又按計(jì)劃進(jìn)行了下一項(xiàng)：參觀山東省博物館。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我就感覺(jué)這個(gè)博物館好大呀！作為省級(jí)博物館，這里是全省文物及自然標(biāo)本的收藏中心。因?yàn)椴仄坟S富，這里每天都會(huì)吸引眾多的游客來(lái)參觀。

　　在博物館，我們參觀了了古代文物展和野生動(dòng)物展。在古代文物展展廳，我看到了原始人的頭顱、骨架以及他們的生活用具。這些簡(jiǎn)陋的工具便利了他們的生活，當(dāng)然也是他們了不起的創(chuàng)造。那一件件穿越時(shí)空仍似乎鮮活靈動(dòng)的器皿，那一枚枚記錄了古代人如何貿(mào)易的銅錢(qián)，那一個(gè)個(gè)再現(xiàn)古代人生活場(chǎng)景的栩栩如生的泥塑，讓人驚嘆不已。

　　走進(jìn)野生動(dòng)物展展廳時(shí)，我眼前一亮，一下子就被展廳里那一個(gè)個(gè)逼真的`動(dòng)物模型吸引了。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那兒有的動(dòng)物正抬頭吃著樹(shù)上的嫩葉，有的動(dòng)物正在低頭喝水，有的動(dòng)物正小心翼翼地趟過(guò)湍急的河流。

　　然后我們走進(jìn)了石洞迷宮。這石洞里面黑漆漆的。順著箭頭指引的方向，我們看到了一些放在玻璃柜里的地下動(dòng)物模型，其中有蛇、獾和鼴鼠等等。原來(lái)，地下還是這么多動(dòng)物的棲息地呀。

　　本次研學(xué)結(jié)束的時(shí)間快到了，我們走出博物館，踏上返程。

　　通過(guò)研學(xué)，開(kāi)闊了視野，豐富了閱歷，學(xué)到了以前不知道的許多知識(shí)，這真是一次充實(shí)而快樂(lè)的研學(xué)之旅。

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