【精華】快樂的意義作文四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的快樂的意義作文4篇，歡迎大家分享。

快樂的意義作文 篇1

　　盼了很久的國慶節(jié)終于來了，我要利用這七天國慶長假好好的玩?zhèn)�夠，讓今年的國慶節(jié)更加有意義。

　　國慶節(jié)那天，媽媽說“今天下午帶你去釣魚�！蔽腋吲d得手舞足蹈，我可從來都沒有釣過魚呢。吃完午飯后，我們出發(fā)了。

　　到達目的地后，我下了車，就迫不及待地拿起魚竿，來到河邊釣魚。先把浮標掛在魚竿的線上，在掛上魚餌，然后把線投入河里。很長時間過去了，我等得不耐煩了，就問：“怎么魚兒還沒有上鉤呀？這些魚兒也太聰明了吧！”突然，浮標猛的.一動，我把魚竿提起來一看，哈，好大一條魚！我高興地喊著：“我釣到魚啦，魚兒上鉤了！”媽媽也高興得笑了。

　　回到家之后，嘗著自己的“戰(zhàn)利品”，我開心的笑了。覺得今天的魚比以前吃的魚好吃多了。

　　我希望以后的每一天都那么有意義！

快樂的意義作文 篇2

　　從前，有一個國王，他每天都過得不快樂。他想知道別人是否也和他一樣，整天悶悶不樂。

　　于是國王去問他的一個大臣：“你每天都過得十分快樂嗎？”大臣回答國王：“是的，我每天都過得非�？鞓��！薄澳悄銥槭裁炊�快樂呢？”大臣繼續(xù)回答：“我快樂是因為我慶幸我不象那些窮苦的農(nóng)夫，吃了這頓飯愁著下一頓。我有吃的，有穿的，有住的，生活已經(jīng)給了我幸福，我不再奢求什么，我為自己的幸福生活而快樂�！眹�王聽了思索著。

　　國王又去問一個窮苦的農(nóng)夫：“你活得快樂嗎？”農(nóng)夫笑著回答：“陛下，我活得很快樂�！眹�王接著問：“你每天都可能吃不飽飯，怎么還會快樂呢？”“因為我生活得很充實。而且我不象那些盲人們，看不見這美麗的世界，黑暗一直伴隨著他們。我很健康，我為我有個健康的身體而快樂�！眹�王似懂非懂的點了點頭。

　　盲人的.回答使國王大吃一驚，他疑惑地問；“我的大臣為他擁有衣食充足的生活而快樂；貧窮的農(nóng)夫為自己擁有著健康的身體而快樂；而你，又擁有著什么呢？”“生命”盲人堅定的回答，“上帝對我還是很好的，因為他賦予了我生命。我沒有和那些得了不治之癥的人一樣，整天在生與死的邊緣徘徊。最起碼，我活在了這個世上。”

　　國王聽了盲人的一番話，恍然大悟：“原來快樂如此簡單，只要你珍惜所擁有的，滿足所擁有的，快樂無處不在�！睆拇艘院螅瑖�王每天都過得很快樂了。

　　朋友們，讓我們共同去尋找圍繞在我們身邊的快樂吧！

快樂的意義作文 篇3

　　我寒假過得好開心啊!

　　我每天上午在家里看書、畫畫、學(xué)習(xí);這些都是我最喜歡做的事情。下午時間，爸爸媽媽經(jīng)常會帶我出去溜達。寒假里，我去了好多地方。有五福源公園、蒼南橋墩的碗窯古村落、蒼南的吳家園水庫等等一些地方。

　　冬天的五福源原來是那么的美，紅色、白色的臘梅花開的成片成片的，很多人都駐足留影，我也拍了照片。我當(dāng)時還有一個“壞壞”的'思想，想把臘梅花摘一朵回家，可是轉(zhuǎn)念一想：不對，我是少先隊員了，我不能做破壞環(huán)境的事情。要是每個人都是我的這種想法，那最后就沒有美景可以看了。

　　在橋墩碗窯古村落，我知道了原來以前的房子都是用木頭建造的，而且只有兩層。古人吃飯的碗是一個個用手工做出來的。我們還看了一個叔叔現(xiàn)場做碗的演示，只可惜當(dāng)時游客太多，我不能親手制作一個，只好等下次再有機會了。

　　從外婆家回來的前兩天我們?nèi)チ藚羌覉@水庫。這次爸爸沒有開車，我們是步行了一個多小時到達目的地的。爸爸說步行可以慢慢領(lǐng)略大自然的美，看我有些迷糊，知道我不明白領(lǐng)略的意思，還給我解釋了一遍，然后我們一起高興地領(lǐng)略起來了，哈哈。水庫的大壩很高，媽媽和我邊往上走邊數(shù)臺階，數(shù)到一百多的時候給數(shù)忘了，反正是很多，嘻嘻。到了壩頂看到的是好多好多的水，很干凈很干凈。媽媽說，我們平時飲用的自來水都是來自水庫的，全國有好多這樣的水庫呢。

　　除了上面說的開心的事，今天我還做了件更開心，而且有意義的事情，那就是我把我的部分壓歲錢捐給了貧困山區(qū)的孩子，獻上了我的一份愛心。老師還夸我捐的多呢，我好開心!

　　這就是我的快樂并且有意義的寒假，同學(xué)們的寒假是怎么過的呢?

快樂的意義作文 篇4

　　今天天氣晴朗，我們一大早就出發(fā)前往蕭山區(qū)社會福利中心參加小記者活動。福利中心占地很廣，面積有四萬多平方米，并且老師說有十二幢樓房呢！因為這里的綠化很好，所以這里空氣很好。走在林蔭小道上，聽著鳥兒清脆的歌聲，我們的心情都很好。

　　介紹了福利中心的情況之后，老師為我們介紹了中心里面小朋友的情況。據(jù)說這些孩子們因為出生的時候或多或少都有一定的缺陷，所以他們的爸爸媽媽們就離開了他們。不過在這里他們都獲得了中心的老師阿姨的關(guān)愛，每個孩子都姓蕭代表著他們都是蕭山人民的孩子！

　　聽完了老師的介紹，我們就開始和福利中心的'孩子們一起做起了餅干。在老師的示范下，我們先將黃油和白糖粉一起倒進一個大碗中進行攪拌，接著往里面加入了一個雞蛋繼續(xù)攪拌，最后加入一定量的面粉，一直等到全部攪拌均勻之后，用雙手像揉面團一樣揉成團。最后，我們這些小伙伴們一起用搟面杖將面團攤平，用模具切割出一塊塊不同形狀的面餅放入托盤，最后只要放入烤箱里烤制就大功告成了！

　　不一會兒，整間烘焙室里都飄滿了甜甜的香味，大家的口水都快流出來了。最后我們每人都分到了一小盒香噴噴的餅干。每個小朋友都忍不住湊近聞了聞——真香��！可是我們都舍不得吃，因為我們還有一個偉大的任務(wù)——將自己親手制作的餅干送給福利中心的爺爺奶奶們作為禮物。我們一間房間一間房間地慰問了這里的爺爺奶奶們。聽老師說，這些爺爺奶奶們都沒有親人在身邊了，收到我們的小禮物時，他們的臉上都露出了慈祥的笑容。我決定，以后有機會，我還要來這里看望他們！

　　今天的活動不僅有趣，而且還很有意義！真是快樂的一天�。�

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