【推薦】拾金不昧表?yè)P(yáng)信集錦九篇
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們都跟表?yè)P(yáng)信有著直接或間接的聯(lián)系，表?yè)P(yáng)信的語(yǔ)言要熱情而簡(jiǎn)樸。你所見(jiàn)過(guò)的表?yè)P(yáng)信是什么樣的呢？下面是小編收集整理的拾金不昧表?yè)P(yáng)信9篇，歡迎閱讀與收藏。
拾金不昧表?yè)P(yáng)信 篇1
XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
某月某日，貴校初二學(xué)生某某某在我單位（某某單位）拾到600元現(xiàn)金，當(dāng)時(shí)他（她）就站在在原地等，以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢(qián)，可他沒(méi)等了很久，失主都沒(méi)來(lái)。因?yàn)樗屑笔�，就只好把拾到的錢(qián)，交到了我單位的門(mén)衛(wèi)手里，一再要求門(mén)衛(wèi)要交到失主手中，卻沒(méi)留下姓名。
經(jīng)過(guò)門(mén)衛(wèi)的努力，我們把失去的錢(qián)交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買(mǎi)點(diǎn)補(bǔ)品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了，回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候，被我單位門(mén)衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢(qián)歸還了。之后我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，才明白了這位同學(xué)是貴校初二的某某。
在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要明白600元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的`零花錢(qián)。故此，我單位特地寫(xiě)此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng)，并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí)，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個(gè)教育界奇跡！
此致
敬禮!
XXX
X年X月X日
拾金不昧表?yè)P(yáng)信 篇2
我是居住在XX區(qū)XX村 49號(hào)504室市民XXX，XX鋼鐵廠下崗工人。我于20xx年xx月xx日晚在途徑XX路時(shí)遺失一個(gè)錢(qián)包，內(nèi)有身份證、銀行卡、運(yùn)貨單及近千元現(xiàn)金。鄭XX老師拾到后與她的先生反復(fù)尋找我、聯(lián)系我，最后于2日上午還給我，我打開(kāi)錢(qián)包，錢(qián)物絲毫未動(dòng)分文不少。
作為下崗工人，這些錢(qián)物對(duì)我是十分重要的，我?guī)缀跻灰刮疵�、萬(wàn)分焦急，收到鄭XX老師歸還的錢(qián)包，我和家人的感激之情無(wú)以言表，我們提出酬謝，鄭XX老師再三謝絕，在我的.堅(jiān)持下，鄭XX老師才透漏她的姓名和工作單位。
鄭XX老師拾金不昧的行為，使我在平凡中切實(shí)體會(huì)人與人之間的美好與善良�，F(xiàn)向貴校領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)上此信，一是感謝鄭XX老師，二是感謝貴校培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的員工，三是希望貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠表?yè)P(yáng)她的何種行為。謝謝!
此致
敬禮
拾金不昧表?yè)P(yáng)信 篇3
您好！首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！
事情是這樣的：本人于20xx年12月12日丟失錢(qián)包（錢(qián)包內(nèi)有現(xiàn)金660元，卡三張，暖氣費(fèi)收據(jù)一張），因?yàn)檠┫碌暮艽螅X(qián)包被雪覆蓋，第二天貴校3年級(jí)7班xx同學(xué)在雪地里撿到了錢(qián)包，并交給物業(yè)，物業(yè)根據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)聯(lián)系到我，他并沒(méi)有留下姓名，后來(lái)他家長(zhǎng)找到我確 認(rèn)我收到了錢(qián)包，我才知道他是貴校的`學(xué)生。
本人的感激之情無(wú)法言表。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí)，她的行動(dòng)充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。所以希望貴校能在公開(kāi)場(chǎng)合給予表?yè)P(yáng)，以示鼓勵(lì)。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí)，繼往開(kāi)來(lái)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德！
再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！
拾金不昧表?yè)P(yáng)信 篇4
XXX:
20xx年2月14日下午，正值物流部緊張忙碌的送貨時(shí)間，配送組發(fā)貨員郭宗濤、裴喜雙在送貨至錦繡店面的'時(shí)候，在路邊拾到了一個(gè)手機(jī)包，打開(kāi)以后，發(fā)現(xiàn)里面有蘋(píng)果手機(jī)、銀行卡、公交卡及鑰匙包等物品，經(jīng)過(guò)核實(shí)并與失主父母取得聯(lián)系后順利送到失主手中，失主非常感動(dòng)并表示了感謝!
拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人高尚道德情操的體現(xiàn)。物流中心配送組兩位同志拾金不昧的行為，充分體現(xiàn)了申格員工高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，他們用自己拾金不昧的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了我們申格人優(yōu)秀的素質(zhì)和品質(zhì)，為公司贏得了良好的聲譽(yù)。值得我們所有人學(xué)習(xí)!
XXX
x年x月x日
拾金不昧表?yè)P(yáng)信 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年9月6日下午一點(diǎn)半左右，我校汽商二（1）班郭同志和劉同志在路口撿到了一個(gè)男式錢(qián)包，錢(qián)包里有5000元現(xiàn)金和多張信用卡，兩位同學(xué)當(dāng)即在錢(qián)包中尋找失主的'聯(lián)系方式，但未能及時(shí)聯(lián)系上失主。隨后兩位同學(xué)就趕緊將錢(qián)包原封不動(dòng)的送至附近的警署，最后通過(guò)警署聯(lián)系上了失主，失主取回了自己的錢(qián)包。為了表達(dá)謝意，失主誠(chéng)邀兩位同學(xué)吃飯，但是被他們謝絕了。
上述學(xué)生在此次事件中所表現(xiàn)出了拾金不昧，善良上進(jìn)，為他人著想的良好素養(yǎng)和優(yōu)良品德得到了老師和同學(xué)們的好評(píng)，展現(xiàn)了我校學(xué)生良好的素質(zhì)和精神風(fēng)貌，為校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。特此對(duì)郭同志和劉同志進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)。
此致
敬禮
拾金不昧表?yè)P(yáng)信 篇6
我是居住在楊浦區(qū)控江四村149號(hào)504室市民郝滬生，新滬鋼鐵廠下崗工人。我于20xx年1月1日晚在途徑控江路時(shí)遺失一個(gè)錢(qián)包，內(nèi)有身份證、銀行卡、運(yùn)貨單及近千元現(xiàn)金。鄭玉敏老師拾到后與她的先生反復(fù)尋找我、聯(lián)系我，最后于2日上午還給我，我打開(kāi)錢(qián)包，錢(qián)物絲毫未動(dòng)分文不少。
作為下崗工人，這些錢(qián)物對(duì)我是十分重要的，我?guī)缀跻灰刮疵�、萬(wàn)分焦急，收到鄭玉敏老師歸還的錢(qián)包，我和家人的感Ji之情無(wú)以言表，我們提出酬謝，鄭玉敏老師再三謝絕，在我的'堅(jiān)持下，鄭玉敏老師才透漏她的姓名和工作單位。
鄭玉敏老師拾金不昧的行為，使我在平凡中切實(shí)體會(huì)人與人之間的美好與善良。現(xiàn)向貴校領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)上此信，一是感謝鄭玉敏老師，二是感謝貴校培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的員工，三是希望貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠表?yè)P(yáng)她的何種行為。
謝謝！
此致
敬禮
拾金不昧表?yè)P(yáng)信 篇7
xx同學(xué)，謝謝你！
xx月xx日早上，我去南崗趕集，路經(jīng)河崖大橋，由于大意，將錢(qián)包丟失，錢(qián)包內(nèi)有現(xiàn)金一百余元，我年歲已高，這些錢(qián)對(duì)我很重要。正當(dāng)我萬(wàn)分焦急尋找錢(qián)包的時(shí)候，南崗中學(xué)初一（1）班的xx同學(xué)主動(dòng)錢(qián)包還給了我，當(dāng)時(shí)我的.心情真的難以用言語(yǔ)表達(dá)。
xx同學(xué)這種拾金不昧的高貴品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。在此我衷心地對(duì)xx同學(xué)和培養(yǎng)她的學(xué)校和老師說(shuō)聲：謝謝！
xxx
20xx年x月x日
拾金不昧表?yè)P(yáng)信 篇8
××月13日，星期一晚飯時(shí)間，七年級(jí)六班的徐志旋同學(xué)，在學(xué)校接熱水的地方撿到錢(qián)包一個(gè)，內(nèi)有現(xiàn)金1200元、失主身份證和多張銀行卡，徐志旋同學(xué)把錢(qián)包及時(shí)上交給政教處。政教處根據(jù)失主身份證上的信息，聯(lián)系上了失主，并把錢(qián)包交還給他。
失主非常感動(dòng)，贈(zèng)送育才學(xué)校錦旗一幅："拾金不昧，育才有方"，并寫(xiě)表?yè)P(yáng)信贊揚(yáng)這一美好行為。這感人的`一幕已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越金錢(qián)本身的價(jià)值，徐志旋同學(xué)面對(duì)金錢(qián)毫不動(dòng)心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，是全體同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。徐志璇同學(xué)拾金不昧這一行為，彰顯了德行好少年文明之花在我們育才的校園里綻放，成為我校的驕傲！
××
日期
拾金不昧表?yè)P(yáng)信 篇9
20xx年xx月xx日早上7點(diǎn)30分左右，金橋國(guó)際公寓保潔員xxx在大堂工作時(shí)，在沙發(fā)上撿到了一個(gè)錢(qián)包，她見(jiàn)無(wú)人回來(lái)尋找，便及時(shí)交到了前臺(tái)。失主很快回來(lái)認(rèn)領(lǐng)，經(jīng)過(guò)核實(shí)，錢(qián)包內(nèi)有若干現(xiàn)金和銀行卡及身份證等重要證件，失主對(duì)她表示感謝，并對(duì)酒店給予了很高的評(píng)價(jià)。
xxx自從加入金橋國(guó)際公寓以來(lái)，一直工作勤勤懇懇、任勞任怨，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。
為鼓勵(lì)這種拾金不昧的.精神，總經(jīng)理特批獎(jiǎng)勵(lì)xxx100元，希望她在今后的工作中再接再厲，不斷地努力，成為員工們學(xué)習(xí)的楷模，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)金橋精神，為金橋的發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量。
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