【熱門】賞雨作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的賞雨作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
賞雨作文 篇1
又是美好的一天！又是一個(gè)美好的清晨！
看看外面陰得厲害，也沒處可去閑逛的，就獨(dú)自一人搬來一把小凳子，坐在家門口，望著外面寧靜的天空，感受著迎面吹來的晨風(fēng)，不知不覺發(fā)呆了……
鄉(xiāng)村的早晨沒有車水馬龍，沒有人聲鼎沸，沒有汽笛長(zhǎng)鳴。偶爾能看到的只是幾個(gè)早起忙碌的身影，能聽到幾聲雞鳴犬吠。遠(yuǎn)處連綿的群山時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，近處的天空也顯得愈來愈暗。忽然，天邊壓過來一片又一片烏云，黑壓壓的。咦，莫非是王母娘娘又派了十萬天兵天將來捉拿花果山的孫悟空？那孫悟空在哪兒呢？瞧，掛在樹梢的那團(tuán)云一定是孫悟空的筋斗云吧，風(fēng)婆婆正張開她的法寶--風(fēng)口袋用力地吹呢！看來是要收降孫悟空了。
激烈的戰(zhàn)斗一開演，下面可不得了啰：樹小弟們看到風(fēng)婆婆如此威風(fēng)，不禁都嚇彎了腰，身體不停地?fù)u晃著，不知是在為精彩的戰(zhàn)斗鼓掌還是在喝彩呢！
天上的小雨觀眾們看到下面如此熱鬧，也紛紛跳下云朵，像氣勢(shì)恢弘的千萬個(gè)傘兵從天而降，又像是仙女們?nèi)鱿碌臒o數(shù)顆銀豆。
此時(shí)，鳥兒也忘記飛了，停在樹丫上看呆了；蜘蛛也收起華麗的幔帳，躲在了屋檐下。
雨越下越大，風(fēng)越刮越猛，風(fēng)和雨似乎在進(jìn)行著一場(chǎng)較量，互相追著、跳著，到處印滿了他們的腳印，到處都是他們的打鬧聲、嬉笑聲。滿世界都是白茫茫的一片。
過了一陣子，風(fēng)和雨這兩個(gè)調(diào)皮的孩子可能玩得疲倦了，不知道跑到哪里去了。枝頭上，許多鳥兒都在開雨后音樂會(huì)，蜘蛛又拉起網(wǎng)開始捕獵了。青蛙合唱隊(duì)可來勁了，扯著嗓子唱了一曲又一曲，像在慶祝豐收的喜悅，又像在傾吐浴后的歡悅。
就這樣看著，聽著，想著，我在賞雨中度過愉快的半日。很多人在不停地埋怨老天爺又在下雨時(shí)，他們根本不知道還有一個(gè)傻傻的我。我不管他們，我自有我的快樂……
點(diǎn)評(píng)：文字充滿生機(jī)，天真活潑，充滿童趣。表面上寫雨，實(shí)則寫心情。由物到人，這是從《詩經(jīng)》開始的比興傳統(tǒng)。美中不足的.是，寫“我”的心情受到雨的感發(fā)之處的文字少了一點(diǎn)。蔣捷的詞寫到“聽雨”： “少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前點(diǎn)滴到天明。”堪稱經(jīng)典，可以參考一下。多讀詩詞，對(duì)文字錘煉大有好處。
賞雨作文 篇2
欣賞過潔白無瑕的雪、聆聽過驚天動(dòng)地的雷、傾聽過悄無聲息的風(fēng)……可我最愛的還是那最普通、最平凡的雨。雨的聲音好輕啊，像媽媽在搖籃邊哼唱的催眠曲。雨的聲音好美啊，像鋼琴家那琴鍵上跳躍的音符；雨的聲音好柔啊，悄無聲息、漫無邊際……雨是有靈性的，不同的時(shí)間變換著不同的臉面，有時(shí)還要玩起分身術(shù)，在同一時(shí)刻讓不同的地方都享受它的雨露；也不管別人歡不歡迎它，總是想來就來，想去就去，這就是雨。
春天的雨細(xì)得像牛毛，像細(xì)絲；它好像在送別心上人，瞧它哭的，悲涼凄切，把風(fēng)都哭柔了；小河也微微漲起來了，盛滿了它的相思淚；遠(yuǎn)處的草地也為它動(dòng)容，穿上了綠色的小紗裙來逗它開心，還戴著鮮艷的小紅花！
夏天的雨狂野奔放，它招來了它的兄弟們——風(fēng)、雷和閃電，在天上組成了一支搖滾樂隊(duì)，演奏著激情豪放的樂章。它好像在抱怨著這個(gè)世界的不公，好像在傾訴著自己美麗動(dòng)人的故事，又好像在竭盡自己的全力為人們奉獻(xiàn)上一次歌的“洗禮”！
秋天的雨帶有絲絲涼意和些許傷感；它也許在回憶往昔的歲月、甜蜜的往事，但它的腦海中只留下空蕩的思緒，它在竹林中穿梭；在江海中流淌；在天空中飛翔，它眼中淌下的淚弄得滿地凄涼……大雁排成一列飛向遠(yuǎn)方，它觸景生情，凄涼地落淚于樹葉上。它趴在窗臺(tái)，搖晃著的小腦袋，腦子里也許全是幼年時(shí)的玩伴與自己曾經(jīng)的輝煌！
冬天的雨像變幻的魔術(shù)師，繽紛多姿。它伴著雪花在空中跳著優(yōu)美的華爾茲，跳著、跳著，它化作了片片雪花，飛旋在半空，洋洋灑灑飄落到樓房上、樹上、地上……可愛的孩子們拿來掃把、舞著鐵鍬把它堆起來，它頭戴著紅桶，圍著紅色的圍巾，真漂亮啊。它好像很喜歡自己的新造型，得意的刮紅了人們的鼻子，自豪地挺起了胸膛�？墒撬奶炜漳赣H不許它這樣淘氣，揪著它的耳朵把它拽走……人們給它戴的紅帽子、紅圍巾它都來不及帶走；甚至有時(shí)都來不及向人們告別，它就匆匆地離開了！……
從雨的身上我也體會(huì)到了一種人生哲理：走在雨中，面對(duì)許多被陽光忽略的風(fēng)景與地方，沒有悲觀，沒有惆悵，相信沙漠盡頭有一處綠洲，久雨過后必有一方亮麗的晴空；只要心中希望不滅，執(zhí)著的步伐不停，該開花的依舊會(huì)開，雨無法凋零花的希望！
我愛雨！
賞雨作文 篇3
有人喜歡濟(jì)南的風(fēng)，有人喜歡濟(jì)南的云，而我最喜歡的是濟(jì)南的雨。
濟(jì)南的雨并不像江南的雨。它不溫柔。也不像馬來的雨。并不爽快。也許有人會(huì)問：濟(jì)南的雨有什么特點(diǎn)值得你期待？現(xiàn)在，我們就來一探究竟吧！
在濟(jì)南的老街巷，是你欣賞雨聲的最佳場(chǎng)景。雨驟時(shí)，一道道銀線落在小河中，發(fā)出叮叮的聲音，湖面蕩起一圈圈的波紋就像聲音的精靈在向四面八方飛去。雨珠順著磚瓦急匆匆的滑落到屋檐上，又在屋檐如同斷線的珍珠噼噼啪啪散落下來，敲在青石板路上回響起呯呯呯鏗鏘有力的吶喊。而雨稀時(shí)，雨水輕撫老屋上的瓦片，發(fā)出細(xì)碎的嚓嚓聲，就像媽媽在安慰孩子般溫柔。雨水又奔走去了小橋上，它停在哪里，像時(shí)間的使者敲打出滴答、滴答的聲音。我坐在長(zhǎng)椅上，聽著耳邊的雨，感受著濟(jì)南雨中的老街巷獨(dú)特的樂章。
泉邊的雨是觀景的不二選擇，一根根雨絲像極了根根銀針，編織著細(xì)膩透明的薄幕，透過薄幕你能欣賞到有泉水升騰的熱氣，猶如仙境一般。大雨中，人們紛紛承托起手中五顏六色的雨傘，你能欣賞到泉邊的人們?cè)谟曛袣g聲笑語的奔走，而雨水，卻像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的精靈，在人們手中的傘上歡樂舞蹈。它們跳累了，落在地上，又開出了一朵朵銀白的花朵。
學(xué)校的操場(chǎng)是你和雨親密接觸的地方�？煲象w育課了，大家都在操場(chǎng)聚集等待，頓起的大雨給了大家不小的驚喜，打在身上涼颼颼的，但卻特別的讓人清醒，愉快的奔跑著流露出張張笑臉，心情也是十分舒暢的。還有的被這雨水拍打的倉皇逃竄，急忙躲藏。
濟(jì)南的雨，不論什么時(shí)候，不論在什么季節(jié)，在我心中都是那么的別具一格。
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