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我想對你說：謝謝！作文（通用23篇）
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我想對你說：謝謝！作文（通用23篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我想對你說：謝謝！作文 篇1
時光匆匆流去，一轉眼小學六年的生活即將結束。仰望著天空，我又想起了和老師在一起學習、生活的時光……
從一年級到六年級，從對學習一竅不通到自主學習，從幼稚到成熱……我的每一點進步都離不開老師對我的哺育�；叵肫鹪�，我們淘氣、頑皮，讓老師操碎了心，而老師本應該消息的時間，面對的卻是一撂撂厚厚的作業(yè)本。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)老師臉上又多了幾條皺紋，頭上又多了幾根白發(fā)，我不由得心痛。老師，我真想對你說聲：謝謝！
教室里，曾經記下老師一起帶我尋求知識的痕跡，曾經記下老師生氣時嚴厲的訓斥，曾經記下遇到挫折時老師溫暖的話語；操場上，曾經記下老師和我們一起游戲時的稚氣，曾經記下老師放下課堂上的嚴肅對我們的慈祥，曾經記下我們的歡笑；運動場上，曾經記下老師為我們鼓勁吶喊的聲音，曾經記下我們勝利時忘我的.歡呼……老師與我們在一起的點點滴滴，讓我們永生難忘。老師，我真想對您說聲：謝謝！
漸漸地，我們離小學畢業(yè)的時間越來越近了，和您在一起的時間也越來越少，但是我記住了您說的一句話：做任何事情，要么不做，要么就要做到最好。這雖然不是名人名言，但是卻一直印在我的腦海，它詮釋了人生的意義，我把它當作我的座右銘，并會一直朝著它前進。
老師，您將畢生的知識與人生的經驗給了我們，我們卻從來都沒有回報過您。老師，我真的很想對您說一聲：謝謝！
我想對你說：謝謝！作文 篇2
老師，你好！最近聲音還很痛苦嗎？你吃了治喉嚨的藥嗎？
老師，第一次見到你的時候，記得你這么帥，很帥，但并不嚴厲。當你第一次叫我的名字時，我感到不安，有點害怕。和你交往了很長時間，你那么溫柔善良。只是班里有幾個同學太淘氣了，經常惹你生氣。你總是打著臉，但從來沒有感覺到你很兇。你總是那樣耐心地教我們，從來沒有發(fā)過脾氣！在這里，我真誠地說:“老師，對不起，請原諒我！”
老師，每次我們經過你的辦公室，總能看到你認真準備課程的身影。你的'工作是那樣的責任，對同學也是那樣的關心。誰的同學有點不舒服，總是牽著肚子。你為我們傷心，費盡了神。每當我看到你疲憊的身影，心情都會非常感動。是你教我們做人的道理，是你教我們知識。老師，非常感謝你
老師，我就像幼苗一樣，你給了我陽光和雨露，讓我茁壯成長的我就像一艘在知識海洋中的小船，你指向我遠航的方向，讓我不怕風浪遠行！
老師，我真誠地想對你說話“謝謝你！”
我想對你說：謝謝！作文 篇3
“世上只有媽媽好......”這首歌我很小的時候就會唱了，但我不是很喜歡這首歌，并不是覺得媽媽不好，而是“只有”這兩個字讓我覺得難受，難道爸爸不好嗎?
我的爸爸本來是一個普通的職工，但由于公司不景氣倒閉了，于是爸爸下崗了，他成了一個無業(yè)游民，他整天悶悶不樂，媽媽安慰他不聽，爺爺幫他找份工作，他也不聽，總是板著張臉。當時我還小，不理解爸爸，只覺得他兇巴巴的，見他害怕，漸漸的我和爸爸疏遠了，每天在一起都說不上十句話。直到我上小學三年級的一天，我改變了對爸爸的看法了。
一天中午，我在房間里睡覺，可是，我睡不著，想到櫥頂上拿一個皮球玩，我自己搬了椅子悄悄地爬上櫥頂，“呯”的一聲我一不小心摔了下來，爸爸尋聲過來，發(fā)現(xiàn)我摔倒在地上，連忙抱起我向醫(yī)院方向趕去。我的頭上裏著厚厚的紗布，躺在病床上，爸爸慈愛的看著我，完全不像那個兇巴巴的`爸爸，后來爸爸被醫(yī)生叫了出去。一個漂亮的護士姐姐進來，他對我說：“你爸爸對你真好，冒著這么大的雨把你送到醫(yī)院......”后面她都說了什么我忘了，但這句話我卻一直牢牢記著。
從這以后我和爸爸親密了許多，有時我們就像朋友。在這里我想對你說聲“謝謝你，爸爸�！蔽蚁霝槟愠痪洹笆郎现挥邪职忠埠芎�，有爸的孩子也像塊寶......”
我想對你說：謝謝！作文 篇4
“謝謝”這兩個字，在一秒鐘就可以完成的，可我覺得這兩個字不一般……
陽光穿過玻璃照亮了我的臉頰，我睜開朦朧的雙眼，吃完早飯，直奔公交車站臺。
等到了許久，公交車終于停在了站臺旁邊。我奮力一跳，進入公交車，找了一個座位坐下。突然上來了一個老人，一只手拄著拐杖。從他那灰白的發(fā)亮的頭發(fā)看，我知道他經歷的風霜艱辛。
我想：是時候讓座了。由于第一次讓座，我覺得有些滑稽。我直接站起來，沒有說任何話，好似一個不會說話的機器人。這時，我一位青年人要來坐，我可不甘心，以閉眼趕緊價款了下去。青年人只好在一旁站住發(fā)愣。第二次嘗試，我拍了拍老年人的'腰，那位老人才慢吞吞地坐到座位上去，一邊坐下，一邊說：“謝謝你！”我的臉上流露出一絲笑意。我心里十分得意，因為我又做了一件好事。春風拂過我的臉頰，我高興地迎接第一節(jié)語文課。
由于羞澀，在公交車上沒能給他說聲“謝謝”，因為成全別人的善意又何嘗不是另一種善意呢？
我想對你說：謝謝！作文 篇5
在我的腦海里總是有一張陌生的面孔，他若影若現(xiàn)，總是帶著笑容，仿佛是天使。正是他，曾經幫助過我。其實我很想對你說聲謝謝。
那是一個讓人神清氣爽的早晨，小草的臉上還帶著露珠，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱著，我?guī)еo張而興奮的心情來到公交車站，等候車的到來。
不知什么時候，我身旁多了一個人。我仔細端詳他：黑色的布鞋，洗得發(fā)白的運動褲，臟兮兮的上衣，滿頭亂蓬蓬灰白的頭發(fā)，一看就知道是個民工。他小心翼翼地湊過來，操著濃重的方言問我：“小姑娘，幾點了？”好心情頓時蕩然無存，我警惕地回頭看了他一眼。你和我套近乎，一定不安好心，說不定還是個人販子呢！想到這兒我就像躲避瘟疫一樣避開了他。他的臉上現(xiàn)出了無奈的表情。
幾分鐘后車來了。我迅速的'跑上車，我把手伸進了口袋，什么？我沒有帶錢！我不知所措的站在那里。后面的人不停得催促我，而且把我推到一邊。這時一個聲音在后面響起：“誰沒有為難的時候!讓她上去，我來掏錢�！笔迨褰涣隋X對我一笑走開了。我紅著臉低著頭走到了最后面，對手想到我對他的不屑一顧，我慚愧的低下了頭。
在這個陌生的社會，有這樣一個陌生人，無私地幫助了我，我居然沒有對他說聲謝謝。但是我想我以后一定也會向這位叔叔那樣去幫助別人。
我想對你說：謝謝！作文 篇6
眼看目的地就在前方，手中的一個硬幣一下子掉進了路旁的水溝里，我轉頭一看，水溝里面竟有著不與水反應的不容物質，也有密度比水小的物質漂浮在水上面。這時我的腦中不禁浮現(xiàn)出一這天，陽關暖暖和和的鋪在大地上，使人不禁產生了幾分暖意。我拿著買本子的錢走在街上，一路上，我還不停的.哼著歌。
道選擇題：A：要有紳士風度，不要為了一元錢而丟了面子；B：拋棄面子檢起來。最終經過我0小時61秒的思想斗爭最后選擇了的A兄弟B，雖然我知道這是一個失面子的選擇，但是我知道一個人不能因為面子而失去本身。
于是，我彎下身子，挽起袖子，捂住鼻子，用手伸進了那由多種物質組成的水溝，手一下子抓住硬幣就往外縮，生怕被腐蝕了。我拿著錢，買了本子，走在來的那條路上，走到了哪個水溝旁，回憶起了當時的情景，不禁覺得自己的做法是多么的正確。
其實這就是一起考試，是一次人生中的考試，它使我明白了其實面子不重要，重要的是如何看待面子。所以，考試我想對你說聲謝謝。
我想對你說：謝謝！作文 篇7
打完武術操比賽，我突然發(fā)現(xiàn)，你已經長得這么大了。你不再是那個膽小內向，平平無奇，混雜在人流中的女孩了。你變得像陽光那樣明媚、耀眼、燦爛。我想對你說謝謝。
我謝謝你的責任與擔當。在被老師點名當領操員的那一刻，我知道你的緊張不安，站在領操位置時的懼怕，和那不聽使喚的雙腿。你學會了理智，看見你面前的重擔：身上聚集著所有人的目光，動作不能有一絲一毫的偏差，更不會被外界環(huán)境左右，一心一意做好自己，目光要流露堅定與自信。你點了點頭，毫不猶豫的扛起了這個擔子，不懼風雨，踏上征程。
我謝謝你的堅持。窗外的'雨在下著，微小的沙沙聲不斷的響著，風吹過，裹挾著雨，敲打著窗。此時的我們已經在操場，雙腳踩在泥濘的地上，褲腳變得烏黑骯臟，雨滴打在眼鏡上，每次呼吸都伴著白色的霧氣，雙手已經凍僵卻不曾有絲毫的彎曲，所有人都扯開了嗓門大聲喊，勢要凌駕于這煙雨之上，每一跺腳，激起層層水花，四處飛濺；快速的出拳，即便是冷風鉆進了袖口……你同大家一起前進，再大的困難也將不是困難。
我謝謝你的冷靜、認真。破天荒的，頭一次站在賽場上，沒有一丁點兒緊張，天氣寒冷、衣裝單薄，卻依然站的筆直，不管發(fā)絲飛揚，不管身邊的一切，一招一式，拿出120分的精神，做那個最好的自己。
打完武術操比賽，我突然發(fā)現(xiàn)，你已經長得這么大了。我想對你說：“謝謝�！�
我想對你說：謝謝！作文 篇8
老師，我想對你說，謝謝您對我的關心和幫助。
記得有一次上英語課，您教我們學習課文，您帶我們讀過幾遍后，讓我們自由朗讀、小組檢查，最后您要檢查。同學們都大聲朗讀起來，可我總是讀不好，看著同學們讀的樣子，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦。開始檢查了，聽著同學們讀得那么熟練而有節(jié)奏，甚至連班上一直英語不太好的`同學也讀得那么好，我更是著急得眼淚也快要流出來了，心里真不是滋味。
這時，我聽到您叫我的名字。我站起來后，心里七上八下，不好意思地站在那里，您問我：“怎么了？不會讀么？”我含著淚點點頭。我以為您會批評我，當時都不敢看您，渾身打顫。“大膽讀，能讀一句讀一句�！蹦脑捜缃z絲春風，又像媽媽的溫柔一樣慢慢送入心田，鼓勵著我，溫暖著我。我鼓起勇氣試著好容易讀了一句，你讓我坐下了。檢查完了其余的同學，您又走到我跟前對我說：“只要你大膽讀，就一定會讀好的，不要害怕。我讀一句你讀一句，跟我讀吧�！蹦探o我讀的方法，糾正我的發(fā)音。老師，我真不知道說什么好，只覺得心里熱乎乎的，好像一股暖流流遍全身，一種幸福之感油然而生。
從那時起，我對您有了新的認識，我覺得您就像媽媽一樣幫助我，現(xiàn)在，我終于喜歡上了英語課，這都是您改變的。
今天，我想大聲對您說：“謝謝您，老師！”
我想對你說：謝謝！作文 篇9
老師是長長的蠟燭，照亮著每一位學生；老師是辛勤的園丁，精心照顧我們這些幼小的花朵；老師是不知疲倦的書，傳授我們無窮的知識……
記得那時剛我讀一年級，剛開始接觸作文，不會運用好詞好句，語句生硬，就像記流水賬。作文順序更是亂得像一團毛線，怎么理也理不清。有一次，老師讓我們寫關于景色的.作文，我實在寫不出來，只好胡亂地抄了一篇。第二天下午，老師一臉嚴肅地走進教室。本來鬧哄哄的教室變得鴉雀無聲了。老師說：“這次習作寫得非常不好，居然還有同學在抄作文�！崩蠋熣f到這兒，我的心提到了嗓子眼，不由得想：這下老師要批評我了。“請同學們自己改正錯誤，這次我就不點名了�！甭牭竭@兒，我長舒了一口氣，懸著的心也終于落了下來。
下課后，老師讓我一個人去她辦公室。我一進去，老師就給我講道理：“你下次不能再抄作文了，要多讀書，積累好詞好句，要寫出你自己的真情實感，還要仔細觀察身邊的事和環(huán)境�！蔽衣牶�，若有所思地連連點頭。
從那以后，我的習作水平漸漸地提高了。我知道，這些都要歸功 于老師，是她不厭其煩地給我講方法和道理。老師，我想對你說“
我想對你說：謝謝！作文 篇10
同桌，我想對你說聲“謝謝”。在我害怕的時候，你替我分擔憂愁，在我煩惱的時候，你給我?guī)砹藷o窮的樂 趣 ………
在我9歲時，我要去參加鹽城市鋼琴比賽，大家把希望都寄托在我的身上，我非常地緊張、害怕，我怕自己得不到一等獎，我怕自己太丟臉，這時，我的耳畔傳來你親切的聲音，你鼓勵我：“加油，朋友，我相信你一定行！”這句話銘記在我心里。鋼琴比賽中，我真的得了一等獎，別人都在為我喝彩，只有你用真誠的微笑祝福著我“百尺竿頭，更進一步�！�
有時，我總是一個人靜靜地坐著；有時，我快樂地和朋友 們 一起玩耍。你在我一個人的時候總是講笑話給我聽，一切煩惱都被我拋到了腦后，和你一起說笑。在我和朋友們一起玩的.時候，你總是每次都陪著我，和我一起快樂玩耍。
我以前是一個喜歡偷懶的人，而你卻很 勤快：每次打掃衛(wèi)生，你總是把教室打掃得干干凈凈才回家，而我，每次只是應付地掃一下，就回家了。你教育了我：做人就要勤快。這使我感到很慚愧，從那以后，我每次都和你一起努力地打掃，壞習慣很快就改掉了。
同桌，我想對你說聲“謝謝”。我多么希望你永遠都是我的同桌呀！那樣，我們之間會出現(xiàn)更多美好的故事。
我想對你說：謝謝！作文 篇11
我們人類都有一顆感恩的心，我也不例外，我們要感恩父母，謝謝他們把我養(yǎng)大成人。
你看鏡頭：比如說爸爸吧！你看看結婚照上的他，相貌堂堂，氣宇軒昂，腰板挺得直直的，一副男子漢的樣子，甭提多帥��！
再看看現(xiàn)在的爸爸，腰板彎得像弓箭的弓，額頭上出現(xiàn)了近六條皺紋，現(xiàn)在才三十七還年輕，但現(xiàn)在像一個在工地上干活的農民工，這跟以前相比，甭提多丑了。
這都是因為什么��？都因為我們小的時侯，不懂事，總淘氣，才惹得爸爸生氣，這才是給氣病的，哎，辛苦�。�
因此，我對你們說謝謝你。
再看另一個鏡頭：那個在結婚照上的媽媽，那時真是美若天仙，仿佛是天女下凡來到人間，來和爸爸成親。那時穿著婚紗和旁邊穿著西服的爸爸手拉手一起陶醉在花的'海洋中，讓人為之一震，我看著都讓我感動自豪。
現(xiàn)在呢：媽媽在臺階下洗衣服，她的兩鬢已經斑白了，手總是織衣服織得都起繭了。遠遠望去她佝樓的背影是那們的彎，那樣的“丑”。說這個字都有些不禮貌，但看上去真的很“丑”。現(xiàn)在跟以前相比哪個更美麗？
這是因為什么？這都是因為為了我們生活的更好，日夜操勞的。
我們小時侯哺養(yǎng)時期最重要了，我們要喝母親的奶，把媽媽的營養(yǎng)都吸收了。
因此，我呼呈人們，要孝敬父母，是母親把我們養(yǎng)大的，是父親教我們做人的道理的。
我要大聲地對父母說：謝謝你們！
我想對你說：謝謝！作文 篇12
第一次接觸到了你——書，我的頭上頂著一個大大的問號：“這是什么？”我拿著書左看看，右看看，還仔細翻了翻，可仍舊不懂眼前這個四四方方、怪模怪樣的東西是什么。
“妞，翻什么呢？”媽媽見我一雙小胖手在擺弄著什么，湊過來好奇地問�！皨寢�，這是什么？”我一見媽媽來了，肉乎乎的小手拿起書，一顛一顛地跑向媽媽，踮起小腳，把書送到她眼前，好奇地睜大了眼睛，問道。
“這個呀，”媽媽耐心地解釋道：“這個叫書，里面有很多東西喲！”“書又是什么？”我依舊不解，那個大問號也沒有絲毫褪去的痕跡。
“你以后就明白了�！眿寢屢徽Ｑ�，對我神秘一笑，我差點暈過去——這算哪門子的回答啊！不過，老媽絕不會騙我，既然她這么說，我就信她一次吧。
果不其然，在我一年級時，我又一次接觸了書。書這個東西真的很奇妙，里面的一個漢字似行龍游虎，看見“笑”讓人禁不住微微笑，看見“哭”又讓人忍不住淚眼朦朧。而這些奇妙的字組合起來，便成為了一篇篇優(yōu)美的.文章。想起以前的自戀與不合群，簡直羞恥……
月光從以前移回現(xiàn)在，我已經成為了五年級的小學生，積累了許多漢字和詞句，考了三次全班第一。我要多讀書，讀好書，成為一個博覽群書，舉世聞名的大畫家。
感謝你，書！感謝你讓我了解了豐富的世界，讓我變得開朗、合群。我想感謝你，書！
我想對你說：謝謝！作文 篇13
前桌，我想對你說謝謝，謝謝你的幫助。當我有不會題時，你就會教我，而且耐心的講。而且每當我心情不好的時候，都會給予我安慰，有時候還會做鬼臉給我，逗得哈哈大笑。 記得有一次，老師讓我們做一道非常復雜的題。
我做著做著，心中就有些煩悶，有點不順心了。我的前桌看見了，就用安慰的語氣說：“你怎么了？”我說：“這道題我做不出來�！鼻白揽戳丝催@道題，耐心的給我講，我也細心的聽著。不一會，這題就解不開了，我非常的高興。 記得還有一次，老師正在聽寫，寫完之后，我沒跟上，等所有同學交了，我才交。這時班里有幾個男生說我抄，我說沒抄，我嘴笨犟不過他們�？伤麄內圆恍�。我沮喪的回到了座位，不禁流下來眼淚。這時前桌轉過來了，說："你不用傷心，別跟他們計較，大人不計，小人過。”隨之做了一個可笑的`鬼臉，我的心情也不那么沮喪了。
烏云立刻煙消云散了。 你無時無刻不幫助我，在我遇到困難時，給了最大的安慰。
我想對你說：謝謝！作文 篇14
謝謝你沒有肖邦夜曲來自你的心。謝謝你。也許一陣風就會消失。感謝你給予你最好的回報。謝謝你的一個非常常見的詞，但我們必須承認它的特點。在他們面前微笑；疲倦和休息；煩惱和安靜。沒有必要隱藏一個自然的自我。經過幾個世界的滄桑，世界上唯一的情人永遠不會改變。
在古代，于伯雅和鐘子的山川遠不如他們好，但我們仍然有聯(lián)系。擁有一個認識你的朋友是足夠的。去找你的朋友，說聲謝謝。對手也是敵人和朋友。他可能很聰明，足以讓你嫉妒和渴望，所以你找到了一個目標。如果你沒有他的追求，你就不會跑；如果你沒有他的光，你就不會高興；如果他讓你摔倒，你就會有更多的勇氣向前走。他給你的挫折讓你更執(zhí)著。
去找你的'對手，說聲謝謝。即使是一支筆和一本書，一個鼓勵的詞也有理由感謝你。公共汽車讓清潔工打掃馬路。陌生人不應該認為這是理所當然的，忘了感激。
去他們面前。謝謝你的感謝。謝謝你所有的感謝。你今天說謝謝嗎？
我想對你說：謝謝！作文 篇15
雖然我不認識你，雖然我不知道你是誰，但是每當我想起那件事，想起那陌生的面孔，想起那模糊的背影，我真的好想對你說一聲：“謝謝。”
記得那時，我還在上三年級，在課間十分鐘我和同學們在一起玩得興高采烈，“叮鈴鈴--叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我們馬上停止玩耍，一個個都像匹脫了韁繩的野馬一樣向教室飛奔而去。我跨著大步流星上樓梯的時候，因為太著急，一不小心踩空了，這下可就悲劇了，我的右腳扭了，突然一陣劇痛，于是，不管三七二十一，我便亮起了我的大嗓門號啕大哭起來，很多人從我的身邊經過時都用詫異的眼光看著我，可就是沒有一個人愿意站出來幫助我，我是多么的無助。
就在這時，走來了一個大姐姐，她輕聲問我：“小同學，你怎么了？”我抽噎著回答：“我的腳在上樓梯的時候不小心扭到了�！彼挍]說，就輕輕地、小心翼翼地把我扶起來，問我是哪個班的，然后把我扶到教室的座位上才離開，在臨走前還不忘問我的情況怎么樣了。我還沒來得及問她的`名字，和向她道謝。我看著她那遠去的背影，心中便涌入一股暖流，是她讓我明白了世界上還是好人多，是她讓我感受到了陌生人之間的溫暖，雖然，我們互相不認識，但是她卻在我最無助的時候幫助我，這令我對她非常敬佩。
如今，每當我想起那遠遠離去的背影，每當我想起那陌生的面孔，每當我想起那件事，我就好想當面對她說：“謝謝你，在我最無助的時候幫助了我�！�
我想對你說：謝謝！作文 篇16
媽媽，謝謝你。是你在我有困難時幫助我渡過難關，讓我繼續(xù)往前走。 每天一大早，你就爬起了床，到廚房里給我煮早飯，讓我吃。吃完后，又讓我把手套帶著去車站候車，從早到晚，你都為我的吃的喝的做準備。夏天和冬天里不讓我喝冷水，因為怕我會感冒。冬天里不讓我玩雪，因為怕我的手會凍傷。你一心為了我，從來不為自己著想。
記得有一次，數(shù)學評價手冊上有一道題目不會寫，便去問你怎么 列完了寫 這道題目。你坐在床邊上跟我要了一張草稿紙，然后在草稿紙上列了許多算式，列完了就告訴我怎么寫這道題�？晌揖褪遣粫䦟憽Ｄ愫敛粴怵H，繼續(xù)教我怎么寫。你見我有了一點頭緒，便讓我寫下來，然后告訴我接下來要怎么寫。就這樣子幫助我解決了數(shù)學這道題目，至今我也忘不了。還有一次，你在草稿紙上寫了幾個數(shù)學題。我絞盡腦子也沒有想出來。最后，又是你教我怎么寫的。 我一直被你幫著，你幫我多少次，教了我多少道題目都不計其數(shù)，猶如天上的繁星一樣子，數(shù)也數(shù)不盡。謝謝你在我需要幫助時，給我?guī)椭辉谖液ε聲r，給我安心；在我寒冷時，給我溫暖。
一年三百六十五天，你對工作兢兢業(yè)業(yè)，你對家庭日夜操勞，對我更是無畏不至。雖然你的脾氣有點壞，但你對家庭對我的'照顧是非常好的。
我想對你說：謝謝！作文 篇17
再回首，母校的一草一木是那么熟悉；再回首，母校的一轉一瓦是那樣親切。
忘不了，敬愛的老師！忘不了，您那諄諄教誨，更忘不了您那親切的目光。
人們常說，老師既是慈母，又是辛勤的園丁。您讓我們從一個幼小無知的娃娃變成了一個成熟懂事的大孩子。
現(xiàn)在的我是一個中隊干部，做起事來充滿勇氣。若沒有這五年來，老師對我的支持和鼓勵，我就不會這么勇敢、自信。
記得從前，我第一次上講臺時的情景。那是一次作文課，當時，您叫道：“下一個，32號準備�！蔽沂�32號，當時我嚇得手心里直冒汗，我對天祈禱著：老天爺幫幫忙，讓下課鈴快點響。好同學，好同學，你讀得慢一點，千萬別下來哦！
可這不近人情的`同學還是很快讀完下來了，老師叫了我的名字，我沒動，我嚇得腿也發(fā)軟了。老師說：“上來吧！勇敢些，別怕！”我仍沒動。我看了看老師，這時，您用信任的眼神看著我，我一下子站了起來，走上了講臺，真不知這是不是勇氣的力量。
我讀了起來，“聽不見，聽不見……”同學們叫道，我瞥見老師用鼓勵的目光看著我，我增加了不少勇氣和自信�？刹灰粫䞍海曇粲中×讼聛�，同學們又再一次提出：“聽不見，太輕了。”這時的我臉上火辣辣的，真想轉身沖下去，卻與您那雙眼睛相遇，您支持、鼓勵我的目光映入我的眼簾。讀著，讀著，聲音越來越大了，我真希望這文章能再長些，再長些……
老師，只要一個眼神肯定，我的努力就有意義。我知道一切不容易，努力真的需要勇氣和自信。我怕在離別時，我們會懷舊。只有借文字向您表達對你深切的感謝。
我想對你說：謝謝！作文 篇18
“可憐天下父母心”當我從世間呱呱墜地之時，父母就無不把我當作第一牽掛，為了我成人，他們心甘情愿地付出自己的一切。
我未上學時就開始學習書法了。到現(xiàn)在已經整整五年了，如今我已經考到九級，在這五年里每個星期風雨無阻媽媽都陪著我去學書法。
記得那是一個下這蒙蒙細雨的星期六，我和媽媽去學書法，在班里老師讓我們相互看一看比一比誰寫得好。當我和同學交換時，我發(fā)現(xiàn)同學們的字都寫得那么好。而我卻遲遲沒有進步，我心里難過極了。心想：“寫了四年多還沒有寫好，干脆不學了吧！”回到家我躺在床上久久不能入睡。媽媽看透了我的心思。她就問我：“寶貝，你怎么了，有什么事說出來，心里會好一點的'。”我聽了媽媽的話心里更難過了，不由自主地流下了眼淚，我對媽媽說：“我寫的字永遠不如人家，人家都寫的那么好了，而我卻還沒有進步，我現(xiàn)在學有什么用？我不學了！”媽媽聽了我的話一點也沒有生氣，她對我說“你不用難過，你現(xiàn)在已經比以前寫得好多了，你不要和別人比，只要和自己比就行了，從另一面說，只要你一直堅持學就比那些不學的人要強得多，堅持就是勝利，你一定要保持好心態(tài)�！�
就這樣，媽媽現(xiàn)在只要一有時間她就會在家里陪著我寫毛筆字，她犧牲了自己的娛樂時間，晚上不看電視，只要我寫字，他就站在我身旁指導我。時間飛快，一轉眼我們又要考級了，考級過后我的心里還是忐忑不安，幾個月后有一天，媽媽對我說“寶貝，你考上九級了！”我一聽，抱住了媽媽對她說：“媽媽，要不是您這幾個月對我的鼓勵和支持，我也考不上九級，在這幾個月里你為我付出的太多了”
我最大的心愿是我成了一位書法家，我的字千古垂芳。假如我有這一天，那有一大半的功勞是媽媽的！
我想對你說：謝謝！作文 篇19
魚知水恩，乃幸福之源也。
——題記
“今天是感恩節(jié)。”不經意的一句話觸動了我的心弦。我的腦海里立即浮現(xiàn)出一個人——媽媽。
媽媽對我的愛，那樣輕輕悄悄，恒久遠。
記得媽媽在六歲時曾帶我去看花�！澳阆矚g花嗎？”媽媽試探的問道�！爱斎徊幌矚g，我只喜歡那漂亮的'鮮花！”我天真地回答、媽媽卻淡淡地說：“鮮花還要綠葉襯呢！”
我當時對媽媽的話還似懂非懂，后來漸漸發(fā)覺：鮮花、綠葉，媽媽、我，中間似有一條無形的紐帶，用愛將彼此連接起來。
小學的最后一個盛夏，一次我同媽媽去逛街，水果攤上一個個金燦燦的大東西吸引了我。是榴蓮！我問對榴蓮情有獨鐘的媽媽：“媽媽，看，是榴蓮！你不買嗎”“可你不喜歡那味道呀。”媽媽笑道。我的心頭為之一震，頓時感到暖暖的。步入初中生活的我，不適應它的節(jié)奏，于是每天作業(yè)都寫到午夜。
一天晚上，我聽著街道上偶爾傳出的犬吠，回頭一看時鐘——已經凌晨了。媽媽未睡，還坐在客廳里看電視。
不一會兒，廚房里傳出金屬與瓷碗的交響曲。
不久，媽媽端了一碗宵夜向我走來，輕聲說道：“先吃碗宵夜，再繼續(xù)寫吧�！蔽乙蛘c方程展開激戰(zhàn)，草稿本上寫滿了鬼畫符般的方程式，卻仍無果。我心煩意亂，氣憤極了，便將憤怒的矛頭指向媽媽：“你別煩我！”媽媽立即神情驟變，隨機悄然走出了房間。我知道：我已傷了媽媽的心！
后來，我見媽媽總是一副若無其事的樣子，心里像含了枚青橄欖，充滿酸楚。一次我找了個機會和媽媽道歉。媽媽卻用莞爾一笑加點頭原諒了我的過錯。
今天是感恩節(jié)，我想由衷地對媽媽說聲“謝謝”，謝謝您對我的奉獻，謝謝您對我的關愛，謝謝您對我的呵護……
母愛相隨，我將用一生的感恩去追。
我想對你說：謝謝！作文 篇20
或許，道一聲謝對每個人來說都是件微不足道的事，可有沒有人想過，他需要的真的只是這一句不帶任何感情色彩的謝謝嗎？
在我記憶的最深處，有這樣一個小故事。
那一天，我去北區(qū)游玩，那里真可謂是人山人海，大家都在熱情的歌聲中跳著廣場舞，像極了翩翩起舞的蝴蝶，舞動了心弦，取走了寒冷的冬天。
誰都沒有注意到，一位花甲老人在人群中緩行，那時，我清楚的記得，他的臉上帶著絲絲笑意，那不高的個頭在風中顯得那樣矮小，他的腳也隨著音樂聲不停的`打著拍子，雙眼關注著這群充滿活力的年輕人。他是一位慈祥又大方的老人，至少，我自己是這樣認為的。
人群中。很少有人把目光投向他。唯一關注他的時候，是在他放音樂時。人們都會殷切的看著他緩慢地走到音響旁，為這群人播放下一首歌。他的背有些微駝，但不難看出他年輕時的模樣，在風中他那滿頭的白發(fā)顯得那樣格格不入。有人對他說過謝謝嗎？
音樂停，人群散。偌大的廣場上只留下他一人在不停地重復著同一個動作，彎腰起身彎腰起身反復如此，我不禁走到他面前，輕聲地說；“爺爺，你歇會吧，剩下的我來撿”只見他抬起飽經風霜的臉龐，那雙渾濁的眼睛里流露出滿滿的慈愛，動了動干澀的嘴唇，開口說；“沒事，這點小事爺爺還是能干得動的�！贝丝�，我才明白，他的手上早已布滿了厚厚的繭子是這樣得來的！有人對他說過謝謝嗎？
要問我為什么一直關注他？要問我問什么知道他這么多事情？要問我為什么幫助他？那么，我很自豪的告訴你，他就是我的爺爺，我最愛的爺爺。
總想對你說聲謝謝，不為別的，就為你默默的付出著，不貪求任何回報，
抬起頭，仰望天空，對您說句；“爺爺，謝謝你，”不知在天堂的你是否聽得見。
我想對你說：謝謝！作文 篇21
“世上只有媽媽好……”這首歌我很小的時候就會唱了，但我不是很喜歡這首歌，并不是我覺得媽媽不好，而是“只有”這兩個字讓我覺得難受，難道爸爸不好嗎？
我的爸爸本來是一個普通的職工，但由于公司不景氣倒閉了，于是爸爸下崗了，他成了一個無業(yè)游民，他整天悶悶不樂，媽媽的安慰他不聽，爺爺說幫他找份工作，他也不聽，總是板著張臉。當時我還小，不理解爸爸，只覺得他兇巴巴的'，見他害怕，漸漸的我和爸爸疏遠了，每天在一起都說不上十句話。后來我上了小學，就更少說話了。直到我上小學三年級時的一天，我改變了對爸爸的看法。
那是一個周末的晚上，因為媽媽差去了，就我和爸爸在家。我本來就不喜歡爸爸，再加上外面風雨交加，我就更害怕了，于是我把自己關進了小房間，爸爸就在隔壁看電視。我由于想到櫥頂上拿一個皮球，又不敢叫爸爸拿，于是自己搬了椅子爬上了櫥頂，可是一不小心摔了下來，頓時感到一片漆黑，暈了過去，爸爸尋聲過來，發(fā)現(xiàn)我摔倒在地上，連忙抱起我向醫(yī)院方向去了。
醒來時，我的頭上裹著厚厚的紗布，躺在病床上，爸爸慈愛的看著我，完全不像那個兇巴巴的爸爸，后來爸爸被醫(yī)生叫了出去。一個漂亮的護士姐姐進來，他對我說：“你爸爸對你真好，冒這么大的雨把你送到醫(yī)院里……”后面她都說了什么我忘了，但這句話我卻一直牢牢記著。從這以后我與爸爸親密了許多，有時我們就像朋友。在這里我想對你說聲“謝謝你，爸爸�！蔽蚁霝槟愠痪洹笆郎习职忠埠芎�，有爸的孩子也像塊寶……”
我想對你說：謝謝！作文 篇22
學習上，生活上，朋友的真誠相待，親人的殷殷呵護，老師的諄諄教導，路人的友善幫助……常常被我們映在了心靈的深處，永遠的難以抹去。
“君自平和來，應知平和事�！庇羞@句話來描寫我此時的心情真是再恰當不過了。在我的記憶中深深珍藏著一個美好的身影，她的臉龐上永遠洋溢著青春的微笑，她晶瑩的眼睛里永遠閃爍著青春的火花，她就是我小學的英語老師，張英。
記得上學的第１、２年，由于學校的.英語老師人手不夠，雖然有英語書，但一學期總的加起來上英語課的時間連１０節(jié)課都不到，兩年下來，我只學會了幾個水果和幾個人名，連a，b，c，d……２６個字母都讀不清楚，就別說背了，語法更不用提了。
三年級，我轉入了平和雙語學校，張老師成了我的英語老師，當時我那點水平不知被同學們甩到了哪里！光“郎文”里的單詞就讓我失去了方向，加上看見這課本上滿是字母的文章，令我對英語這門課增加了幾分恐懼。在上張老師的第一節(jié)英語課時，看見張老師一提問，同學們便踴躍地發(fā)言，他們講的是一種我聽不懂的語言，我有點像掉了魂似的，坐在桌子前，托著腮，活像個小書呆子……下課后，我被張老師“約”進了辦公室，一進辦公室老師就順口問道：“Can you speak English？Do you like my lesson？”她見我不回答，就用中文問我，當她知道我沒學過英文時，之后每天中午休息的時間就成了我和張老師一對一的輔導時間，把她的精力無怨無悔的傾注在我這個“沒頭腦”身上。
平和的三年時光轉瞬即逝，班中的同學也已各奔東西，而與您的分別是我最不愿意經歷的事，但在這里，我只想對您說一聲：“謝謝您老師！”
我想對你說：謝謝！作文 篇23
我的爸爸，是一所普通公司的一名普通員工，同時也是一名合格父親。我的爸爸，有小麥色的皮膚，粗黑的眉毛，大大的眼睛，還有好看的雙眼皮，下巴上還有沒剃掉的胡子渣。
爸爸嚴厲又慈祥，當他心情好的時候會哼起自己編的小曲兒，心情不好的時候會坐在飄窗上往外看思考人生，他知道很多道理。
以前我總愛闖禍，天天跑出去傻玩，在外面也惹出了一大堆的`事，比如不小心把消防栓的玻璃打碎了，比如不小心把教室的花瓶打碎了，比如不小心把別人家的玻璃打碎了……我完全不像個女孩，但爸爸并不罵我，更不打我。有一次我又犯了錯誤回家后，爸爸把我揪到沙發(fā)上坐著，他對我說：“你出生的時候我已經38歲了，已經很不年輕了。現(xiàn)在我50歲，而你才12歲，卻在外面闖了那么多禍，就算我能活到70歲，能陪你的時間也只有20年，你算算，這20年，夠不夠你長大？夠不夠你成為不需要我陪在身邊，自己能夠頂天立地的大人？“聽完這句話，我在心里計算著他能陪我的時間，20年，240個月，1040個星期，除去我以后上學，工作的時間，只剩下2780天。天啊！2780天，他能陪我的時間，差不多是2780天！
晚上，我躺在床上想，2780是個多么驚人的數(shù)字，少得可憐。我害怕，我怕爸爸看不見我成為頂天立地的大人那天。
從那天后嗎，我克制自己的壞念頭和沖動，將心思放在學習上，我知道，成功很不容易，但我一定要竭盡全力，讓爸爸看到那一天。
爸爸，謝謝你，謝謝你的養(yǎng)育之恩，謝謝你的悉心教導，也謝謝你那天對我說的那些話！
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