在路上為話題的作文敘事（精選68篇）
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其作為作文里的重要分類的話題作文，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來(lái)的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫作中，也可以不加采用。那么大家知道優(yōu)秀的話題作文是怎么寫的嗎？下面是小編為大家整理的在路上為話題的作文敘事，希望對(duì)大家有所幫助。
在路上為話題的作文敘事 篇1
開始的開始，我們都是孩子;
最后的最后，渴望變成天使;
歌謠的歌謠，唱著童話的影子;
孩子的孩子，該要飛往哪兒去……
初三了，是的，我們已經(jīng)步入初三，緊張的學(xué)習(xí)讓我們喘不過(guò)氣;題如海洋般讓我們快要窒息，閑暇之時(shí)，我卻不經(jīng)意的哼起了這首歌，我們一起唱過(guò)的。
夜深了，此刻的我獨(dú)坐窗邊，做著枯燥無(wú)味的作業(yè)，時(shí)針悄悄指向十一點(diǎn)，書桌前那盞小小的燈卻沒(méi)有一絲抱怨，為我散發(fā)著光亮，我也好似不知疲倦一般，下筆如飛。
還依稀的記得兩年前，懵懂的不知所措的我們走進(jìn)中學(xué)這扇大門，我們無(wú)知，天真卻有著淳樸可愛，我們憧憬著中學(xué)的一切，對(duì)一切事情都充滿了好奇。那時(shí)，我們就發(fā)誓：要在這里創(chuàng)造我們的輝煌。
可結(jié)果并不是我們所預(yù)期的那樣，我們被那五花八門的科目搞得暈頭轉(zhuǎn)向，頭昏眼花�？晌覀兗缲�(fù)著家長(zhǎng)的期望，老師的希望。我們不能停，只有夜以繼日的'學(xué)，死命的學(xué)，我們不敢懈怠，更不敢怠慢，為了所有關(guān)心我們的人，我們必須努力，我們只有不停地爬，才能更隨大部隊(duì)的腳步，為此，我們精疲力竭。
我們也曾迷失了方向，為了那永無(wú)止境的學(xué)業(yè)，我們不敢有松懈，因此我們錯(cuò)過(guò)了沿途美麗的風(fēng)景，我們的世界沒(méi)有一點(diǎn)色彩，我們很迷茫，煙霧的彌漫蒙蔽了我們的眼睛，我們不斷的在摸索，在尋找，在找屬于我們的天堂�？晌覀�，仍舊無(wú)獲而歸，我們被無(wú)情地現(xiàn)實(shí)打破了夢(mèng)境，沖刷了我們的印記。在現(xiàn)實(shí)中，我們無(wú)法長(zhǎng)出美麗的翅膀在廣闊的藍(lán)天翱翔，也無(wú)法像蜜蜂般躲在叢中采蜜，我們無(wú)心觀賞，無(wú)力想象，只有不停地攀爬，只有比別人強(qiáng)，超越了別人，就才能高人一等，勝人一籌。否則將永遠(yuǎn)在夢(mèng)境里找那個(gè)虛幻的自己。
升入初三，我們開始有明確的目標(biāo)，不錯(cuò)，我們的目標(biāo)是考入高中，我們要汲取知識(shí)，為了我們的明天。
是的，我們?cè)诼飞�，探索我們的奇跡。
“想飛上天和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變，拋開煩惱，從不怕別人看見，在這里我都能實(shí)現(xiàn)，我相信我就是我，我相信明天……”輕哼起《我相信》，我相信我在路上。
在路上為話題的作文敘事 篇2
人生的路漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)，而在我學(xué)習(xí)的路上。我博覽了眾名家之長(zhǎng)，至今受益匪淺。學(xué)習(xí)的路上，那些名家賜予我的靈感非同尋常。我喜歡他們的豁達(dá)，欣賞他們對(duì)美好生活的向往和追求……總之，他們給予了我許多學(xué)習(xí)上的幫助。學(xué)習(xí)路上的開端，我就早以碰見了李白，從小就開始背他的《靜夜思》，他的名字不知不可呀!李白，這位唐代頭號(hào)歡樂(lè)英雄，這位與美酒、佳麗、游仙長(zhǎng)相伴的詩(shī)仙，這位“五歲誦六甲，十歲觀百家”，十五可劍術(shù)，二十“申管晏之談，謀帝王之術(shù)”的青年俊才創(chuàng)作的詩(shī)成千上萬(wàn)，飲酒作詩(shī)，多么逍遙自在啊!也唯有他，也才有那寬廣的胸懷，包容下世間的一切，看透一切。
李白，令我開闊豁達(dá)。結(jié)識(shí)李白后，便是杜甫。杜甫的青春也曾有過(guò)“裘馬清狂”的瀟灑生活。他雖不像李白那樣仗劍遠(yuǎn)游，但也胸懷漫游天下的'凌云之志�！锻馈反嗽�(shī)是是他二十多歲時(shí)北游齊，趙之地所得。后人認(rèn)為杜詩(shī)“當(dāng)以為是首”。清人浦起龍說(shuō)過(guò)：“杜子美心胸氣魄，于斯可觀。取為壓卷，屹然作鎮(zhèn)�！�
于是，我又認(rèn)識(shí)了“詩(shī)史”杜甫，以古體詩(shī)見長(zhǎng)，風(fēng)格多樣，而以沉郁為主的杜甫。再接下來(lái)，又結(jié)識(shí)了孟浩然。隱者的田園生活自陶潛開先河以來(lái)，右謂成了一個(gè)流派。它不公影響了代代詩(shī)風(fēng)之一種，同時(shí)也影響了一代中國(guó)人的實(shí)際生活。
中國(guó)人的理想生活是什么呢?對(duì)此，古代文人已論述若干，近人豐子愷，林語(yǔ)堂、周作人也作過(guò)多種論述，在此下贅，這里單表孟浩然的《過(guò)故人莊》。此詩(shī)出言平凡而恬淡，正合孔子所說(shuō)：“子不語(yǔ)怪力亂神�！蓖瑫r(shí)，他還告訴我們一個(gè)生活的奧妙，那就是過(guò)古樸的生活并和諧地與世無(wú)爭(zhēng)�，F(xiàn)代人生活一天比一天累，偶爾也去都市邊上的郊區(qū)過(guò)上一天兩天田園生活。
孟浩然所表現(xiàn)出的野曠十分令人仰慕。學(xué)習(xí)的路漫漫，而我還將上下求索……
在路上為話題的作文敘事 篇3
我喜歡獨(dú)自一人走在周六回家的路上，那可以使我在思考問(wèn)題的同時(shí)保持清醒的頭腦且不被打擾。這樣的時(shí)間于已上高三的我來(lái)說(shuō)是彌足珍貴的。它可以使我總結(jié)過(guò)去，思考現(xiàn)在，暢想未來(lái)。在路上，我的思緒飄得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，腳步卻不曾停下。當(dāng)我回神過(guò)來(lái)時(shí)，我已抵達(dá)目的地家中。這時(shí)我才幡然醒悟，無(wú)論我的思想走多遠(yuǎn)，無(wú)論沿途風(fēng)景怎么美麗，無(wú)論路上有多少插曲，最終，我都能到達(dá)終點(diǎn)。
可是，在人生的道路上，我是否也能到達(dá)我想要去的終點(diǎn)?
人生路上，我們?yōu)⑾逻^(guò)汗水，流下過(guò)眼淚，遇到過(guò)挫折，跌倒了重新來(lái)過(guò);我們也收獲過(guò)快樂(lè)，留下過(guò)歡聲笑語(yǔ)，碰到過(guò)無(wú)盡感動(dòng)，與他人結(jié)伴而行。記不得我們得到的多還是失去的多，或許兩者同等。從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，從蹣跚學(xué)步到步入學(xué)堂，從初涉世故到如今高考備戰(zhàn)，我們走過(guò)了十七八個(gè)春夏秋冬。人生路上，豐富多彩的大千世界讓我們眼花繚亂，卻也讓我們初嘗人情冷暖。在路上，我們會(huì)為了美景而駐足，會(huì)為了追逐夢(mèng)想而加緊腳步，會(huì)為了看到更廣闊的藍(lán)天和無(wú)邊的大海而翻山越嶺�？墒�，我們同樣也會(huì)迷失。
就像坐公交車，駛向終點(diǎn)站的路途中，不停地有人上車下車，在起點(diǎn)站上車的人不一定會(huì)坐到終點(diǎn)站，在終點(diǎn)站下車的`不一定是在起點(diǎn)站上車的人。所以，盡管這輛公交車一路上載過(guò)許多人，可到達(dá)終點(diǎn)站的只有寥寥數(shù)人。人生通往成功的路上也是這樣，很多人滿懷斗志踏上成功的征程，中途也不停地有人加入，可是，卻因?yàn)榉N種原因，一些人遺失了最初的夢(mèng)想，踏上了另一條道路。不過(guò)，也有那么幾個(gè)人選擇了堅(jiān)持，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。所以，到達(dá)成功終點(diǎn)站的，永遠(yuǎn)都是少數(shù)人。因?yàn)樯伲庞l(fā)顯得可貴。
在幾條不同的道路上迷失過(guò)之后，我已經(jīng)忘了最初的夢(mèng)想是什么，也不知道如今的這條路能走多久，只希望，我能帶著夢(mèng)想堅(jiān)定地走在路上不迷失，最終到達(dá)我想要去的遠(yuǎn)方。相信我能做到。
在路上為話題的作文敘事 篇4
“嘀嘀——”車又一次開動(dòng)了，我舒服的倚著車座的靠背上，看著窗外迅速向后退去的綠樹紅樓，我不禁遐想起來(lái)。
不知怎么，一個(gè)無(wú)形的手把我向前推了一把，讓我從遐想里醒來(lái)，原來(lái)是汽車進(jìn)站停車了。
“咯吱——”門開了，上來(lái)了一位解放軍叔叔，他看起來(lái)有30多歲了，個(gè)子很高，穿著一身軍裝，瞧！他的帽子上還有一個(gè)五角星，他的眼睛炯炯有神，可是就是拄著拐杖。
乘務(wù)員阿姨微笑的向大家說(shuō)：“這位解放軍……”還沒(méi)等他說(shuō)完，車上就“呼啦——”一下子站起來(lái)好多人，說(shuō)：“來(lái)，坐這兒！”我想：這么多人讓座，我就免了吧！再看看叔叔的臉通紅的'，連句感謝的話急得都說(shuō)不上，我暗暗的計(jì)上心來(lái)。不一會(huì)，我想出了一個(gè)妙計(jì)。
我急忙跑到叔叔那兒去，焦急的說(shuō)：“叔叔，叔叔，快到我這來(lái)。”叔叔愣了一下，隨后親切的問(wèn)：“什么事啊，小妹妹？”
我又神秘的說(shuō)：“到我這就知道了。”我們走了過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“坐著吧！”叔叔臉都急紅了：“不用了，不用了，你自己坐吧！我們軍人早就把‘戰(zhàn)功’練習(xí) 絕了�！笔迨逵哪恼f(shuō)，我裝作生氣的樣子，手插著腰，瞪著眼睛，噘著嘴說(shuō)：“你，你不夠哥們兒意思！”叔叔束手就擒，只有拉著我一起坐下了。
我向大家掃了一眼，大家都向我投來(lái)贊許的目光。我身后的小姑娘說(shuō)：“像——一休，咯嘰咯嘰咯嘰咯嘰咯嘰咯嘰……”
歡聲笑語(yǔ)的大客車又一次的開動(dòng)了……
在路上為話題的作文敘事 篇5
一頁(yè)一頁(yè)地撕下日歷，記錄歲月的磨擦，年輪在圓圈中的增加，寫下時(shí)間是無(wú)價(jià)的。無(wú)論我們?nèi)绾慰创龝r(shí)間的流逝，我們?nèi)匀辉诼飞稀?/p>
在路上，我們?yōu)槭《鳒I，為成功而歡笑。驀然回首，昨日的足跡映入眼簾。一切都那么熟悉。雖然剩下的只是記憶，但從那里帶走的精神感受將伴隨你一生。
在路上，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的.挫折，讓我們無(wú)比悲傷，但在被淚水沖刷的路上，我們逐漸明白，沒(méi)有風(fēng)雨的彩虹不會(huì)絢爛，沒(méi)有風(fēng)雪的梅花不會(huì)芬芳，沒(méi)有挫折的人不會(huì)成才。太陽(yáng)總是在暴風(fēng)雨之后。事實(shí)上，只有那些能夠走出失敗的人才能有新的曙光和期望。
我們從未想過(guò)每一場(chǎng)比賽都會(huì)成功，每一次考試都會(huì)是第一名，無(wú)數(shù)的幻想都沐浴在勝利的陽(yáng)光中。但在前進(jìn)的過(guò)程中，我們逐漸減少了這種欲望，因?yàn)槲覀円庾R(shí)到?jīng)]有痛苦就沒(méi)有收獲。雖然努力不一定要成功，但成功必須努力。成功總是來(lái)自堅(jiān)持不懈的奮斗。
我們經(jīng)歷了太多的挑戰(zhàn)，但當(dāng)我們面對(duì)成功時(shí)，我們不再欣喜若狂。當(dāng)我們被嫉妒和贊賞包圍時(shí)，我們不再自滿。因?yàn)樵诼飞�，我們知道傲慢的士兵�?huì)被打敗。只有正確的政績(jī)觀，才能在下一次的政績(jī)上有所突破，才能笑到最后。
平坦的路太短，崎嶇的路太長(zhǎng)，旅程體驗(yàn)無(wú)限。多少人迎來(lái)了勝利的曙光！但昨天的經(jīng)驗(yàn)為此刻的進(jìn)步奠定了基礎(chǔ)。我們不是在路上強(qiáng)顏歡笑，而是灑下我們的活力！
你和我在路上永遠(yuǎn)不會(huì)放棄！
在路上書寫你的青春！
我們正朝著下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)！
在路上為話題的作文敘事 篇6
2011年12月17日，隨著學(xué)校大隊(duì)來(lái)到了海鷹基地來(lái)感受革命先輩們的奉獻(xiàn)精神和愛國(guó)情懷，冬日的風(fēng)有些凜冽，但我們的心熱乎乎的，情緒十分激昂，看著莊嚴(yán)肅穆的大門，帶著一絲屏息的.敬意和新奇。
首先就被門口站崗的士兵給震撼了。兩個(gè)分別站在左右兩側(cè)。其中一個(gè)的手中還拿著槍，臉上的表情一絲不茍，竟沒(méi)有被我們的喜笑放松一分。那一刻，我內(nèi)心中的喧囂逐漸沉靜下來(lái)，笑容也有些收斂。心底卻有一種深切的敬佩緩緩升起，伴隨著一股暖流，正是因?yàn)橛兴麄兡且唤z不茍，那比我們多一點(diǎn)的堅(jiān)毅，才為祖國(guó)的安全提供了保證，讓我們安心地坐在教室中學(xué)習(xí)，讓我們?cè)谛@中肆意揮灑著我們燦爛的青春！
緊接著，我們參觀了部隊(duì)軍事榮譽(yù)館。同學(xué)們之間熙熙攘攘地?cái)�著頭，聆聽講解員的解說(shuō)。我拿著筆記本，手中的筆飛快地在筆記本上記著什么，卻又頻頻抬頭，唯恐自己遺落了什么東西。五捷――頭門山海戰(zhàn)，擊沉“太平”號(hào)，埋葬“洞庭”號(hào)，重創(chuàng)“寶應(yīng)”號(hào)，崇武以東海戰(zhàn)。我聽得有些入神，腦海中不斷地閃現(xiàn)過(guò)那一幕幕的情景，又搖了搖頭，只怕自己還是沒(méi)有那么豐富的想象力，當(dāng)慣了所謂的“小皇帝”，怎么知道真正的苦難是什么滋味。腦中的空白讓我有些悵然，現(xiàn)在的的我們真的是太幸福，也正是因?yàn)樘腋�，心也如同饕餮一般貪得無(wú)厭，不知滿足。
在路上為話題的作文敘事 篇7
慢慢地，我走在林蔭大道上，風(fēng)輕輕撫著我的發(fā)絲，耳邊偶爾傳來(lái)幾聲悅耳的鳥鳴……
小時(shí)候，常常聽到母親說(shuō)：“這個(gè)孩子作文寫得真不錯(cuò)！”我很羨慕那些被夸贊的人。直到小學(xué)二年級(jí)，老師讓我們寫日記，我才真正懂得了作文的意義：要學(xué)會(huì)記錄自己。
我是個(gè)調(diào)皮的孩子，寫作文是難得寫幾行的。在我的印象中，我的第一篇日記好像還是媽媽報(bào)給我寫的，那時(shí)迷迷糊糊，對(duì)作文一點(diǎn)也不感興趣。
隨著年級(jí)升高，作文成了必須面對(duì)的功課，我對(duì)寫作也不再陌生了。
春去暑來(lái)，那個(gè)夏天，我參加了作文班。可能是作文老師的`文才飄逸，也可能是我的作文情緣使然，就是那一堂堂看似平平常常的課，激起我心中那一團(tuán)對(duì)寫作的熱忱。這一切仿佛是醞釀了很久似的，在那一剎那間，爆發(fā)了！十幾年來(lái)，我遇見過(guò)的人、經(jīng)歷過(guò)的事都巴不得寫出來(lái)。我火熱的心情難以平復(fù)，筆尖跳躍著，在靈動(dòng)的字里行間找到了寫作的感覺(jué)，就是那種提筆一發(fā)不可收拾的激動(dòng)。
我的父母、我的老師、身邊的同學(xué)對(duì)我的改變感到不可思議。當(dāng)我在作文課上闊論寫作心得時(shí)，老師在那一瞬間激動(dòng)地語(yǔ)無(wú)倫次；當(dāng)我的作文得獎(jiǎng)時(shí)，父母高興得手舞足蹈；當(dāng)我代表班級(jí)在學(xué)校講壇演講時(shí)，同學(xué)們沸騰般地喝彩。我把這一切都看在眼里，我的內(nèi)心既快樂(lè)又悲涼——那幾年的沉默換取了現(xiàn)在的噴發(fā)。我在作文的道路上越走越勇，越走越遠(yuǎn)！
我走著，走在鳥語(yǔ)花香五光十色的路上，我將一直走著。
在路上為話題的作文敘事 篇8
今天媽媽有事，我難得有機(jī)會(huì)自己走路回家，這一路上可真是“驚險(xiǎn)”啊！
一、草叢奇“遇”
終于放學(xué)了，我剛跨出校門便連蹦帶跳地往家里跑。沖了一會(huì)兒，累了，想想這可是難得的機(jī)會(huì)，在草坪上休息休息吧，看看風(fēng)景再走也好。今天的天氣好冷��！那邊的大姐姐怎么穿短袖？是不是要風(fēng)度不要溫度��？那幾個(gè)小朋友也穿短袖？他們的身體真好，我可不行……嗯？怎么手背癢癢的？什么東西？趕忙抬起手一看，一個(gè)彈珠似的.小東西呈現(xiàn)在我眼前，一動(dòng)不動(dòng)的，用手觸它一下，它開始蠕動(dòng)起來(lái)，“��！什么蟲？”我大叫一聲，猛地跳起來(lái)，腳底像生了油似的，一溜煙兒便沖出了草坪。（不是我膽小，是它來(lái)得太突然了。）
二、路半驚“魂”
繼續(xù)往家走，一路上望著藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的樹，我漸漸把剛才的事兒拋到了腦后，又開始神游起來(lái)：今天回家首先做作業(yè)，如果做得又快又好，就獎(jiǎng)勵(lì)自己吃點(diǎn)兒零食，再看上一會(huì)兒電視。晚上睡覺(jué)前要先看完那本還沒(méi)看完的書。今天會(huì)做夢(mèng)嗎？美夢(mèng)？噩夢(mèng)？會(huì)夢(mèng)見什么呢？……當(dāng)我從想象中醒過(guò)來(lái)時(shí)，突然發(fā)覺(jué)自己居然站到了路中央，趕緊走到一邊，剛走一步，一輛車便閃電般地從我身邊呼嘯而過(guò)。“如果我剛才還在路中央……”我不敢往下想了，還是老老實(shí)實(shí)地趕緊回家吧。
終于，我安全到家�？晌也荒芨嬖V媽媽我的“驚險(xiǎn)”，要不，“緊張大師”又該“緊張”了。
在路上為話題的作文敘事 篇9
說(shuō)到放學(xué)路上發(fā)生的事情，我有許多有趣的故事，小心你的大牙會(huì)笑掉哦！
放學(xué)了，同學(xué)們像小鳥一樣高高興興的“飛”回家。我一路上哼著歌曲，蹦蹦跳跳地走著。
走著走著，我忘記可擦筆的筆芯沒(méi)有墨水了。正巧，前面是一家文具店。我走進(jìn)去，琳瑯滿目，鋼筆、鉛筆、橡皮、可擦筆、墨水等等………沒(méi)有哪一種文具沒(méi)有，真是應(yīng)有盡有！
我左看右看，終于找到了合適的筆芯。我來(lái)到收銀臺(tái)前，問(wèn)：“姐姐，兩支筆芯多少錢？”姐姐溫柔可親的說(shuō)：“兩支筆芯，一共三塊錢。小妹妹！”我從衣袋里掏出三元：“給！姐姐！”“歡迎下次光臨！”姐姐笑盈盈的.看著我。
買完筆芯出來(lái)后，我總感覺(jué)有什么東西忘拿了，管它的呢！
我邊走邊欣賞著筆芯，突然從后面?zhèn)鱽?lái)一陣喊聲。我回頭一看，是一個(gè)阿姨朝我跑過(guò)來(lái)。我一下子緊張了起來(lái)：她是誰(shuí)？萬(wàn)一是壞人？沒(méi)辦法，只能跑了。
眼見阿姨就要追上來(lái)了，我撒腿就跑�？粗前⒁桃宦纷分遗埽趺此σ菜Σ坏�。我實(shí)在跑不動(dòng)了，只好跑進(jìn)一家店子，躲在收銀臺(tái)后。那位阿姨氣喘吁吁地跑到店里，看見我說(shuō)：“小姑娘跑的真快，找回你的零錢忘拿了�！卑⒁虒㈠X給了我，粗心的我連聲說(shuō)謝謝。
你們看，我放學(xué)路上的事情是不是很好笑？
在路上為話題的作文敘事 篇10
今天，我和喻巧靈愜意地走在放學(xué)路上。
我們一會(huì)兒觀賞亭亭玉立的柳樹，一會(huì)兒擺弄五顏六色的小花。我和喻巧靈邊走邊聊，有點(diǎn)累了。不知不覺(jué)中，我們走到了一個(gè)地方。這個(gè)地方旁邊種著桃花和山茶花，漂亮得很。這時(shí)，一座仿古式亭子映入眼簾。這座亭子屋頂上四個(gè)角翹起來(lái)，像四只展翅欲飛的大鳥。亭子里邊，有四條石頭做的長(zhǎng)凳，外面是有弧度的木靠背。在中間的`位置，有一塊四四方方的小石板，很光滑，上面還用巧妙的方法印上了金絲花�？傊鞘且粋�(gè)非常漂亮的小亭子。
我和喻巧靈相視一笑，興高采烈地朝亭子奔去。還沒(méi)到那兒，我們就發(fā)現(xiàn)有人“捷足先登”了。走進(jìn)仔細(xì)一看，原來(lái)，是兩位大哥哥和兩位大姐姐坐在里面說(shuō)話�！拔覀兛禳c(diǎn)走吧，他們看上去有點(diǎn)不太友善�！迸赃叺挠髑伸`悄悄說(shuō)�！班�，好�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們正準(zhǔn)備離開時(shí)，有一位大哥哥突然說(shuō)：“又是你們，昨天我不是告訴過(guò)你們，有人在這里上廁所，很臭的�！逼渌鼛孜灰宦�，立刻“咯咯咯”壞笑起來(lái)。我瞪了他們一眼，喻巧靈也用殺人般的目光射向他們。
我們出亭子的時(shí)候，其中一位大哥哥一邊朝我們招手，一邊說(shuō)：“有事記得來(lái)找我，大街嶺小學(xué)131班！”氣得我們火冒三丈，有氣卻不敢出。其實(shí)，昨天我們根本沒(méi)有碰到那位大哥哥。他說(shuō)的那番話，完全是胡言亂語(yǔ)。
碰上這種人，我形容他們的詞就只有一個(gè)：不可理喻！
在路上為話題的作文敘事 篇11
今天放學(xué)，謝彥波和陽(yáng)濤一出校門就馬上跟著我。我被這兩個(gè)男生搞得不耐煩了，就皺著眉頭對(duì)他們說(shuō)：“你們兩個(gè)大笨蛋干嘛老跟跟著我，搞得你們像賊一樣。”謝彥波卻哈哈大笑說(shuō)：“我和陽(yáng)濤是要跟蹤到你家去，告訴你媽媽你在學(xué)校是個(gè)暴力女，讓你媽好好地打你一頓！”我聽了后心想：哼，這兩個(gè)“豬”還真是笨呢，他們以為我這個(gè)暴力女大當(dāng)家是白當(dāng)?shù)�，我可沒(méi)那么容易讓你們跟蹤呢！
到老縣政府后門的時(shí)候，我便馬上跑。跑了幾分鐘，他們還是窮追不舍。我已經(jīng)累得滿頭大汗，氣喘吁吁，他們兩個(gè)到底還是追上了。我一邊大口喘氣，一邊想著要怎樣甩掉他們，突然靈光一閃，有了，我有辦法啦！
我故意帶著他們兩個(gè)在老縣政府內(nèi)的.小區(qū)走了一圈：從小門往前走；再左拐再右拐；有一條已經(jīng)沒(méi)用的小通道，我往里面走，他們兩個(gè)也跟著走；我把老縣政府幾乎走了一大圈，他們不是要跟蹤我嗎？所以今天我就決定跟他們好好玩玩，看到底誰(shuí)厲害一些。
我?guī)е麄冊(cè)谠鹤永镛D(zhuǎn)了十多分鐘，我走在眼前，偷偷地笑，興高采烈。謝彥波和陽(yáng)濤他們走了這么久，滿頭大汗，垂頭喪氣。看他們那樣子，我哈哈大笑：“還跟不跟？”“不跟啦，不跟啦，我們馬上回家！”說(shuō)完像老鼠一樣逃走了！
看，這就是聰明的我厲害的我……
在路上為話題的作文敘事 篇12
每天放學(xué)回家，許多有趣的事情發(fā)生在我身上。
我們班解散后，我就坐在那個(gè)大門前的座位上，等爸爸來(lái)接我回家。一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘、五分鐘……我看著許多同學(xué)已經(jīng)回家了，有一些老師都回家了。
怎么辦�。琛揖驮谝粋�(gè)小角落里哭著。我的身上背著一個(gè)比我還重的書包，全身都快散架了，我發(fā)現(xiàn)掃地的人都回去了。
怎么辦……今天的作業(yè)好多呀，根本寫不完，而且，我現(xiàn)在怎么回家呀！身上身無(wú)分文，也不能搭車回家。快四點(diǎn)半了，我一個(gè)女孩子根本不敢一個(gè)人走回家。
我原本想向旁邊店子里的.阿姨借手機(jī)，給爸爸打電話，可是，又不好意思去說(shuō)。正當(dāng)我想壯著膽子回家的那個(gè)時(shí)候，我從遠(yuǎn)方仔細(xì)看。那好像是一個(gè)老師，越來(lái)越近，才看清楚是孟老師準(zhǔn)備帶著自己的兒子回家。孟老師看見了我，覺(jué)得有點(diǎn)眼熟，說(shuō)：“你是l52班誰(shuí)來(lái)著？”我立馬答道：“孟老師，我叫隆舒婷�！泵侠蠋熀芤苫螅骸澳阍趺催�不回家？”我說(shuō)：“我爸爸還沒(méi)來(lái)。”孟老師聽到“沒(méi)來(lái)”二字，立馬從口袋掏出手機(jī)，說(shuō)：“給你爸爸打一個(gè)電話吧。”我說(shuō)：“嗯！謝謝孟老師給我打電話�！贝蛲觌娫捴�，孟老師用手指著門衛(wèi)室，說(shuō)里面有一個(gè)爺爺叫劉爺爺，你在里面等，里面有空調(diào)。孟老師走了以后，我跟她說(shuō)了拜拜。
爸爸來(lái)啦，我心情立馬興奮起來(lái)。爸爸說(shuō)手機(jī)關(guān)機(jī)了，鬧鐘沒(méi)響，所以才來(lái)晚了。
在路上為話題的作文敘事 篇13
�。⒍ｂ忊�！叮鈴鈴�。⒎艑W(xué)了，我約了周彥好、陳文祺、周彥美一起回家。天太熱了，我忍不住從書包里掏出錢來(lái)，提議道：我們買冰淇淋吃吧？伙伴們異口同聲地說(shuō)：＂好呀�。�，我們走呀！走呀！發(fā)現(xiàn)路邊有一位可憐兮兮的老人，正在乞討。
文祺心底善良，把自己的零花錢，放進(jìn)了老人的盆子里。我們見了說(shuō)：“文祺，你為什么給他錢呀？”文祺說(shuō)：“你看他的傷怎么重，沒(méi)有雙腿，我們?cè)趺慈绦膹乃磉呑哌^(guò)呢？”我心想：可能這人是裝的，別人給他錢，他連一聲謝謝也不說(shuō)，那老人好想看穿了我的心思，彥好和彥美也把錢給那位老人，那位老人立刻說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，你們心底真好，謝謝！”過(guò)了好一會(huì)兒，我才聽文祺、彥好、彥美的勸說(shuō)，我也把買冰淇淋的錢給了那位老人。
夕陽(yáng)西下，我們?nèi)覈堊�。不一�?huì)兒我和妹妹吃飽了！媽媽見我和妹妹吃飽了！就帶我們?nèi)ド⒉�，我們走呀走呀！這時(shí)，我看見了今天早上向我們乞討的老人。我十分驚訝：他即然穿著潔白的衣服，在“涼涼飯店”吃香喝辣。我以為不是早上的老人仔細(xì)一瞧，就是這位老人！怎么他可以隨意走來(lái)走去，他不是沒(méi)有雙腿嗎？我愣住了。妹妹說(shuō)：“走了！不然我和媽媽不等你啦！”＂喔！知道了＂。
第二天，我又見到他繼續(xù)在路邊乞討，我搖了搖頭。心想：社會(huì)上怎么會(huì)有這樣的`人呢？怎么騙人的良心賺錢呢！
在路上為話題的作文敘事 篇14
今天是晴天。我像往常一樣背著書包去學(xué)校。我媽騎電動(dòng)車帶我去學(xué)校。
走在路上，一縷溫暖的陽(yáng)光照在我和媽媽身上。我抬起頭說(shuō)：“哇，金色的太陽(yáng)有一個(gè)明亮的光環(huán)，它周圍放射出五顏六色的光，照亮了整個(gè)地球�！笨粗@看似相似的風(fēng)景，我似乎想起了什么：五年前的今天不是和今天一樣的好天氣嗎？那時(shí)候我還是個(gè)孩子。帶著和身體不成比例的書包去上學(xué)。那時(shí)候我剛上幼兒園，用一雙充滿好奇和天真的大眼睛看著四周。別人讓我做什么我就做什么，被老師批評(píng)或者被同學(xué)欺負(fù)我就哭。
現(xiàn)在，我小學(xué)二年級(jí)。今天的我身上有沒(méi)有童年的影子？同一個(gè)早晨，同一個(gè)太陽(yáng)，卻沒(méi)有同一個(gè)我，在我的童年里，這個(gè)珍貴卻精致的詞已經(jīng)從我身上消失了，就像美麗的日出，就像迷霧。唉！我身上的陽(yáng)光消失了，卻是那煩人的云遮住了寶貴的陽(yáng)光，剛剛升起在我心中的.喜悅破滅了。但是云在慢慢移動(dòng)，最后光回來(lái)了，云飄走了。�。∥颐靼琢�，這片云就像生活中的一個(gè)困難。如果你害怕，它就會(huì)強(qiáng)大，如果你不害怕，它就會(huì)被打敗。我們應(yīng)該像太陽(yáng)一樣，無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，我遇到的云一定要把它取下來(lái)。
到了學(xué)校門口，我抬頭一看，太陽(yáng)在慢慢地向上移動(dòng)，依然絢爛非凡，和現(xiàn)在的我太像了！我想茁壯成長(zhǎng)，不怕困難。
在路上為話題的作文敘事 篇15
假若你是一名學(xué)生，那你便正走在學(xué)習(xí)的路上；假若你是一個(gè)孩子，那你便正走在成長(zhǎng)的路上；假若你是一位工作者，那你便正走在通向未來(lái)的路上……看來(lái)，我們還真是時(shí)刻都“走在路上”呢。
俗話說(shuō)得好：“你走你的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨(dú)木橋�！碑�(dāng)然，世界上有多少人，或許對(duì)此就有多少種理解吧，可這也始終不離“路”這一主題�？梢姡@“路”還真是和咱們息息相關(guān)呢。
1924年，梁漱溟離開北大，有人問(wèn)他原因，他說(shuō)：“因?yàn)橛X(jué)得當(dāng)時(shí)的教育不對(duì)，先生對(duì)學(xué)生毫不關(guān)心。”他認(rèn)為，先生應(yīng)與青年人為友。所謂友，指的是幫著他們走路；所謂走路指的是讓包括技能和知識(shí)在內(nèi)的一個(gè)人全部的生活往前走。作為學(xué)生，有一個(gè)如友的師長(zhǎng)助我們前行，多好！走在路上，我們需要助力。
成了我成長(zhǎng)路上一道道亮麗的風(fēng)景，也繪成了我精彩的人生。
在我走向成熟的.道路上，我腦海中不可磨滅的印象便是沿路的風(fēng)景，他們給我教導(dǎo)，給我快樂(lè)，給我勸誡，他們是我這一生中最重要的人。
父母是沿路給我教導(dǎo)的風(fēng)景。在生活中，無(wú)論遇到什么問(wèn)題，他們都會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地開導(dǎo)我，找到問(wèn)題所在，給我講其中的道理，雖然不是什么大道理，但卻是真正通過(guò)實(shí)踐得出的真知。他們那一句句樸實(shí)的話中，充滿了對(duì)我的愛。如今我能夠自己處理一些事情，這與父母一言一語(yǔ)的教導(dǎo)是分不開的�？梢哉f(shuō)，如果沒(méi)有他們的教導(dǎo)，就沒(méi)有今天的我。
在路上為話題的作文敘事 篇16
每次放學(xué)路上，常�？梢钥吹皆S多同學(xué)們?cè)谕嫠�，我們也不例外，我們的玩法可多了呢，下面是我列舉的三種經(jīng)典玩法。
單人——挑皮筋
我的口袋里總是喜歡放著幾根皮筋，在放學(xué)回家的路上玩。我一邊走，一邊把皮筋套在手指上，用手指輕輕一翻，一轉(zhuǎn)，一拉，就是一個(gè)“彈弓”了，再稍微翻幾下，一個(gè)“五角星”就出現(xiàn)了，好看極了。我用空著的手挑了兩下，“五角星”就搖身一變，成了小鹿的樣子。挑皮筋還不止這幾種挑法，有時(shí)挑著挑著，還會(huì)挑出新花樣，好玩極了。挑著挑著，就到了家，沒(méi)有朋友一起走，也不孤單。
雙人——折紙
有好朋友一起放學(xué)走的時(shí)候，我總會(huì)拿出隨身備著的彩紙，和朋友一起折紙。我折紙很在行，一張小彩紙，到了我手里，不到一會(huì)兒就變成了蝴蝶、青蛙、花籃、千紙鶴、小兔子、書簽……我和好朋友一邊走，一邊折紙，不時(shí)還討論下各自的'折紙技術(shù)。每當(dāng)我們折出新的花樣時(shí)，我們都會(huì)互相研究各自的折紙步驟，時(shí)間就在說(shuō)說(shuō)笑笑中過(guò)去了，一下子就走到了家。
多人——抓人
幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行時(shí)，我們會(huì)玩起抓人的游戲，讓跑得快的同學(xué)躲，其他人抓。躲的同學(xué)剛抬起腳來(lái)跑，大家就一哄而上，朝著那個(gè)同學(xué)撲了過(guò)去，哈哈，跑得再快的同學(xué)，也架不住眾人一哄而上啊。很快，他就被大家圍了起來(lái)，大家你一言，我一語(yǔ)地說(shuō)著笑著。大家就這么跑著笑著，一會(huì)就回到了家。
放學(xué)路上，還有許多玩法呢，你要加入嗎？
在路上為話題的作文敘事 篇17
人生是一條路，這條路上存在許多分岔路、十字路口。我們走的每一條路都有可能充滿荊棘，所以讓我們?cè)谶@條路上走好每一步。
人生這條路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。面對(duì)分岔路時(shí)，選項(xiàng)越多，越難抉擇。從你呱呱墜地，來(lái)到這個(gè)世界，到你安然歸去，離開這個(gè)世界，總會(huì)做出許多抉擇。當(dāng)你念完中學(xué)，就會(huì)迎來(lái)人生路上一個(gè)重要的分岔路，它只有兩個(gè)選項(xiàng)，第一個(gè)是讀書，第二個(gè)是不讀書，大部分人會(huì)選擇第一個(gè)，但是總會(huì)有一小部分人，選擇更累的第二個(gè)選項(xiàng)。當(dāng)你念完高中，就會(huì)迎來(lái)人生路上最重要的分岔路，它能決定你的未來(lái)，這時(shí)有多個(gè)選項(xiàng)，每條岔路上都有人在。當(dāng)你念完大學(xué)，就會(huì)迎來(lái)人生路上更重要的分岔路——選擇自己的職業(yè)，選擇自己喜歡的，還是合適的，或是不合適的，等等。只要我們選擇了要踏上的這條路，便要努力向前了。當(dāng)你就業(yè)時(shí)，也會(huì)有很多分岔路，你的每一個(gè)抉擇都會(huì)決定你之后的命運(yùn)。也許選擇之后你后悔了，但沒(méi)有挽回的辦法，說(shuō)出去的話、做過(guò)的事，都像潑出的水一樣無(wú)法收回。所以我們應(yīng)該慎重對(duì)待人生這條路上每一個(gè)抉擇，讓自己無(wú)悔地走上這條路。
人生這條路是我們每個(gè)人都必須走的路，無(wú)法逃避也不能逃避。我們?cè)谶@條前進(jìn)的.路上，也不要忘記欣賞路上美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要忘記與你同行的人還有很多，不要忘記路上也有加油站和休息室……
讓我們?cè)谶@條路上奮力奔跑吧!認(rèn)真選擇要走的道路，踏實(shí)地走在這條路上。這條人生之路，你我都在路上。
在路上為話題的作文敘事 篇18
前面的路還很長(zhǎng)。在路上，多少故事，多少美好的回憶，那些刻滿悲傷的，都是一路走來(lái)的安慰。
夢(mèng)沒(méi)醒的時(shí)候，遠(yuǎn)處的人已經(jīng)在路上了。沉默不能代替一切沉默。憂郁不全是孤獨(dú)。就這樣一路走來(lái)，只留下人生最完整的腳印給過(guò)去。北雁壓住不了我的深情。風(fēng)雨抹去了我留在泥里的腳印。風(fēng)雨中，路上，我一步一步回頭，只希望時(shí)間會(huì)越來(lái)越慢，越來(lái)越慢。
回過(guò)頭來(lái)，看著那些塵封已久的往事，也許一趟紅塵只是一些細(xì)細(xì)的回憶。歲月里我的.努力和歡笑都是模糊的，如一片片殘缺的拼圖，像隨機(jī)的碎片散落在我面前，我想回到過(guò)去。在喧鬧的課堂上，我會(huì)把過(guò)去糾結(jié)的問(wèn)題補(bǔ)上，在過(guò)去的點(diǎn)上加幾筆，在最后一張照片上加一個(gè)燦爛的笑容。
是黑色的嗎？丟棄的罐頭被風(fēng)吹得來(lái)回翻滾，響亮的聲音打破了夜晚的寂靜。雨輕是老人的悲哀。城市的燈光掩蓋了夜空中的星星，但最亮的仍在空中。星星救不了我迷茫的思緒。你能成為我心中等待的陽(yáng)光嗎？
有一種感覺(jué)叫憤怒，交織在人們的心中。當(dāng)一天平淡無(wú)奇，只有蒼白的時(shí)候，我的大腦被涂上了顏色。望著前方的路，我沉默了，也許是在思考。就像夜晚，像一堵墻�？床磺�，也過(guò)不去。我被過(guò)去和未來(lái)夾在現(xiàn)實(shí)中間。我很匆忙，沒(méi)有藏身之處。我只是站在千萬(wàn)人中間，極其突兀。
于是，我的靈魂點(diǎn)燃了孤獨(dú)的心燈。
在路上為話題的作文敘事 篇19
走在茂密的森林里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。就像流水，它的盡頭在哪里？天上為什么會(huì)有白云？含羞草為什么要合上葉子？也許，你知道為什么，也許，你不知道為什么？不過(guò)沒(méi)關(guān)系。重要的是你從這些事情中學(xué)到了什么，你知道了什么，你學(xué)到了什么。
當(dāng)夜幕悄悄地降臨在遼闊的土地上時(shí)，叢林中的螢火蟲閃爍著，夜晚點(diǎn)綴著星星。夏夜蟬鳴，蟋蟀小提琴音樂(lè)會(huì)。一切都那么安靜美好。
當(dāng)你走在那條路上，你可能會(huì)遇到一些阻礙，這會(huì)讓你絞盡腦汁去戰(zhàn)斗。有時(shí)候，當(dāng)你覺(jué)得自己要輸?shù)臅r(shí)候，為什么不換一種方式呢？說(shuō)不定會(huì)有意想不到的收獲！
在路上，也許你不小心的行為會(huì)對(duì)你的未來(lái)有所幫助。俗話說(shuō)“用心不能種花，用心不能種花”。在曲折的道路上，你不可能一直一帆風(fēng)順。你總會(huì)面臨一些磨難。你只有在經(jīng)歷了許多障礙之后，才會(huì)到達(dá)你的目的地和目標(biāo)之一。失敗了也沒(méi)關(guān)系。再站起來(lái)。俗話說(shuō)，“失敗是成功之母”。遇到挫折不要像個(gè)懦夫。
在路上，也就是我們現(xiàn)在走在腳下的`人生道路上。只有那些聰明勇敢或者永不放棄的人，才能走上人生的巔峰�，F(xiàn)在，我們正慢慢走在這條路上。學(xué)習(xí)，克服困難，永不放棄是我們現(xiàn)在的目標(biāo)。帶上你的背包，踏上這條路，真正說(shuō)服他。讓我們的生活變得更加精彩和充實(shí)。雖然坎坷，但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹？
路上，路上。
在路上為話題的作文敘事 篇20
路，有兩種，一條是平坦的，還有一條是充滿坎坷的�！}記
平坦的道路成了人們所憧憬的，許多人為之而拼搏。終于，走上了這條“不歸之路”。平坦的道路雖能使人能更早的沖向成功，但它卻危機(jī)四伏，我們一定都知道，一般在平坦而寬大的道路上的人出事最為頻繁，
但上帝是公平的，他不會(huì)將他的子孫都送向平坦的道路，充滿坎坷的道路往往是一些上帝所信任的.人走的。看，在路上，天下著大雨，泥濘的小路在人們的腳底發(fā)出“嗞嗞”的聲響，似乎是在歡快的唱著歌兒。一些人厭倦了，高達(dá)的身軀倒向泥濘的小路，而另一些人繼續(xù)向前走著，他們隨時(shí)可以走向?qū)挸ǘ教沟拇舐贰Ｋ麄兛戳艘幌�，但又退縮了。因?yàn)榇舐飞先颂�，他們無(wú)秩序的擁擠著，每個(gè)人都想早點(diǎn)沖到盡頭。然而。這卻是一條無(wú)盡止的道路。因?yàn)樗麄兊淖非笫菬o(wú)限的。在路上，每當(dāng)一個(gè)人停下來(lái)小憩，就會(huì)被排擠在后或踩死在腳下，他們的臉上沒(méi)有一絲微笑……寧?kù)o的小路上仍然行駛著那一批人，他們都在暗自慶幸著自己的選擇，即使他們的道路充滿坎坷，但至少他們不用生活得那么辛苦。他們發(fā)出了出自內(nèi)心的歡笑......
是啊！快樂(lè)永遠(yuǎn)是屬于他們的，即使他們想過(guò)走大路，但他們能夠做出一個(gè)真正的抉擇，與其讓自己獲得那么辛苦，還不如讓自己在逆境中磨練，畢竟逆境造就人才嘛！
現(xiàn)在，我們正在我們的道路上行駛，愿你們能夠找到一條正確的道路，走好人生的每一步。
在路上為話題的作文敘事 篇21
若不經(jīng)歷挫折，怎能見到彩虹。
——題記
在我成長(zhǎng)的路途中，我踏過(guò)的每一個(gè)腳印，至今，還記憶猶新；在我成長(zhǎng)的路途中，讓我嘗到了人生的酸甜苦辣；正如大詩(shī)人屈原所說(shuō)的：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！弊咴谘矍暗穆飞希覍�(huì)迎接著一個(gè)嶄新的未來(lái)。
記得，那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天。媽媽給我報(bào)了一個(gè)獨(dú)舞比賽，為了這場(chǎng)比賽，我拼命地練動(dòng)作，恨不得每一個(gè)動(dòng)作都被我熟記于心。練舞時(shí)，我總是滿頭大汗，汗水就像雨水一樣往下滴。因?yàn)榧依锞毼璧牡胤教�，所以無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，每天都會(huì)去學(xué)校羽毛球房練習(xí)舞蹈，遇到難度大的動(dòng)作，我總是一遍又一遍地重復(fù)練著，哪怕是膝蓋破了，出了濃，我也會(huì)含著淚咬牙堅(jiān)持練習(xí)！
但是，我相信，彩虹總是會(huì)出現(xiàn)在風(fēng)雨之后，再困難的事也會(huì)被我克服！
轉(zhuǎn)眼間，就到了比賽那天，在賽場(chǎng)上，看到其她選手自信的`笑臉和優(yōu)美嫻熟的動(dòng)作，原本滿滿的信心瞬間減少了一大半。這時(shí)，媽媽似乎看出了我內(nèi)心的想法，拍拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事的，婧婧，媽媽為什么要你參加這個(gè)比賽？就是要練你的膽量，不要太緊張啦！”聽完媽媽的話，我感覺(jué)不那么緊張了。
站在臺(tái)上，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我翩翩起舞，一扭頭，看到了正在對(duì)我微笑的媽媽，我跳地更起勁了……公布成績(jī)了，天��！金獎(jiǎng)！是啊，在人生的道路上，只要有付出就會(huì)有收獲！
總而言之，在生活中總會(huì)遇到許多困難，只有不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己，才會(huì)更上一層樓！
在路上為話題的作文敘事 篇22
準(zhǔn)備辯論賽的時(shí)候，期中考試臨近了。
每天放學(xué)后，我們都要長(zhǎng)談，走出學(xué)校。通常，時(shí)鐘的指針指向六點(diǎn)。夕陽(yáng)西斜，直拉著我的影子�；氐郊遥詡�(gè)飯，洗個(gè)澡，然后進(jìn)入緊張復(fù)習(xí)。白熾燈在夜晚獨(dú)自搖擺，反映出一個(gè)人獨(dú)自學(xué)習(xí)。
睡覺(jué)的時(shí)候，躺在床上，看著窗外漆黑的夜晚，突然覺(jué)得沉重的壓力籠罩著我。在這條無(wú)盡的路上日復(fù)一日的奔跑，有時(shí)候發(fā)自內(nèi)心的吶喊：我要停下來(lái)！
但是，跑啊跑，人是會(huì)改變路徑的。每一步都是收獲，每一步都是友誼。一路上的每一步，我都領(lǐng)略到了風(fēng)景。
每次討論都伴隨著觀點(diǎn)的澄清和新論點(diǎn)的`提出。在決賽前的最后一場(chǎng)預(yù)備賽中，十五名學(xué)生和一名老師同心同德地面對(duì)困難。小預(yù)賽，有山有水，也有光明的前途。有困難，但也有希望的曙光。最后是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，友誼的升華。
決賽，我們終于打敗了看似高不可攀的對(duì)手。這支隊(duì)伍，這份友誼，這份團(tuán)結(jié)，這份看似艱辛卻綻放的路，都鐫刻在小小的勛章上。
洗完澡，躺在床上沉思：都結(jié)束了。夜又回到了他的沉默。想想明天，不用早點(diǎn)去開會(huì)。我得到了我所希望的其余部分。然而回首往事，壓力早已煙消云散，快樂(lè)的回憶取代了他。我漸漸意識(shí)到，人生是一條河，只有向前流淌，才能看到藍(lán)色的大海。
然后，邁出一步，不要停下，不要猶豫，不要回頭，鼓起勇氣，聚集水滴，堅(jiān)定地在路上前行！友情、歡樂(lè)、幸福、鮮花就在前方！
在路上為話題的作文敘事 篇23
我們每天都在走路，每個(gè)人都一樣�？墒怯钟卸嗌偃俗⒁饽_下的走過(guò)路呢？
小學(xué)時(shí)，上學(xué)晚，去學(xué)校自然不用心急。于是我便悠哉游哉地吃完早餐，看一會(huì)兒書，再一邊欣賞景色，一邊散步到車站，就也不用擔(dān)心上學(xué)遲到。在車上，我便看窗外的景色解悶。
我一直如此愜意地生活著。我熟知從家到學(xué)路線，甚至連站名都背下來(lái)了。路途上的一草一木，我都記得，哪里有樹林，哪里有小山，我都一清二楚。我就度過(guò)了六個(gè)春秋。
上中學(xué)了，學(xué)習(xí)緊張了。每天早晨六點(diǎn)，鬧鐘會(huì)準(zhǔn)時(shí)將我從美夢(mèng)中驚醒。我便鯉魚打挺從床上起來(lái)，急匆匆地吃早餐。上課早了，再像以前那樣慢條斯理了。吃罷早餐，我也來(lái)不及讓飯消化，抓起書包便沖出了家門，像趕火車似的`。
當(dāng)我心急火燎地趕到車站后，還要忍受著等車的“煎熬”，生怕遲到了挨老師的批。在車上，我也不敢怠慢地聽著英語(yǔ)、復(fù)習(xí)功課。偶爾不忙時(shí)，也會(huì)望著眼前轉(zhuǎn)瞬即逝的陌生的景色出神，然而眼前卻不再是我熟悉的那一草一木、一山一水……。
多了、考試多了、負(fù)擔(dān)也重了�？墒俏蚁褚郧耙粯雍袄�。偶爾考試成績(jī)，也不再怨恨、不再懊惱。即使說(shuō)累負(fù)擔(dān)也不會(huì)，即使懊惱成績(jī)也不會(huì)再。在初中生活的月內(nèi)，我仿佛長(zhǎng)大了許多。
從小學(xué)到初中是的過(guò)程，成長(zhǎng)的過(guò)程。三年里，我會(huì)踏實(shí)走好每一步。
我走在路上，走在成長(zhǎng)的路上，走在成熟的路上。這條路不會(huì)很平坦，但我會(huì)以我的毅力、信心走下去！
在路上為話題的作文敘事 篇24
伴隨著今天早讀，黑板上那幾個(gè)醒目的大字：距離地理生物中考還有100天，緊迫感就會(huì)油然而生。確實(shí)，距離中考的100天倒計(jì)時(shí)開始了，我們沒(méi)有多余的時(shí)間去浪費(fèi)。中考很重要，它是我們?nèi)松牡谝粋�(gè)分水嶺，要重視起來(lái)，不可以掉以輕心。
其實(shí)這一學(xué)期剛開始，就注定是一場(chǎng)繁忙、緊張的”旅行”，大包小包的復(fù)習(xí)資料在路上向我奔來(lái)，基本概念、基本題型、真題模擬練習(xí)……都源源不斷的錄入我的`大腦。說(shuō)是一場(chǎng)”旅行”，其實(shí)是帶好“行李”（知識(shí)概念）去領(lǐng)略更多美的“風(fēng)景”和新的旅行勝地（各種各樣的題型，暢游題海。）以前總認(rèn)為中考離我很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到似乎和我”沒(méi)關(guān)系”，但現(xiàn)在，它走在路上，向我們走來(lái)，我也在路上，背概念，刷考題。中考，不是我去等待它，等待它到來(lái)的那一天、那一刻，而是雙方都向著一個(gè)共同的目標(biāo)去努力，去奮進(jìn)，去拼搏。
100天的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開始，這不是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)，它不是壓垮我們的動(dòng)力與信心的大山，而是我們進(jìn)步的鞭子，用來(lái)鞭策常常愛偷懶的我。在路上，從今天起，我也算是走在了通往中考的路上，一但上道就沒(méi)有撤退可言，在前方的只有中考，其它都是空白，我們要努力面對(duì)它。
我們都上了路，注視著對(duì)方，然后在路口相遇，分開，2023年再見。
在路上為話題的作文敘事 篇25
今天考試，我沒(méi)有考好，難過(guò)極了，悶悶不樂(lè)地走出了校園。天上的云朵灰乎乎的，小鳥的聲音刺耳極了，我厭煩地捂住了耳朵，希望能遮住這個(gè)聲音。風(fēng)呼呼地刮過(guò)，好像在諷刺我沒(méi)有考好。
我覺(jué)得我考得那么差，需要去一個(gè)地方靜一下。我來(lái)到了街心公園，找了一個(gè)椅子坐了下來(lái)，心想：我昨天明明有認(rèn)真復(fù)習(xí)啊！我抬頭一看，一個(gè)年輕的.女士帶著一個(gè)走路搖搖晃晃的小丫頭走了過(guò)來(lái)。
那個(gè)女士溫和地對(duì)那個(gè)小丫頭說(shuō)：“丫丫，你真棒！走路又進(jìn)步了幾分呢！”
我厭煩地站了起來(lái)，今天又要被爸爸媽媽罵了！我看到地上有幾塊圓圓的石頭，我把它當(dāng)作我的試卷，一腳踢飛了一塊石頭，一邊踢一邊惡狠狠地說(shuō)：“什么破試卷！統(tǒng)統(tǒng)給我滾蛋吧！”
我踢得正爽的時(shí)候，突然聽見了一聲“哇”，我抬頭一看，那個(gè)小丫頭摔倒了，眼淚汪汪地流了下來(lái)，小丫頭伸出嫩嫩的小手，叫道：“抱，抱！”年輕的女士并沒(méi)有抱她，而是笑著說(shuō)：“丫丫，我知道你最棒了，乖，自己站起來(lái)！”小丫頭扭扭身子，用力站了起來(lái)。
我沉默了，我看那個(gè)小丫頭摔倒了，自己勇敢地站了起來(lái)，我很受啟發(fā)。
我看著那對(duì)母女一起快樂(lè)地走向遠(yuǎn)方，我笑了。
我想通了，這人生就像學(xué)走路一樣，不斷跌倒，不斷站起，我這才摔倒了一次就不肯站起，以后怎么辦呢？于是，高興地向家里走去。
在路上為話題的作文敘事 篇26
家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)于乖寶寶，小學(xué)霸而言，就兩個(gè)字:開心!
“今天下午6點(diǎn)30分開家長(zhǎng)會(huì)，要準(zhǔn)時(shí)啊。”我和往常一樣欣喜若狂，仰著臉，眼睛放光，仿佛能看到老師豎著大拇指，對(duì)著我媽媽微笑呢!想到這，我哼著小曲，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。陽(yáng)光明媚了，百花盛開了，鳥兒齊唱了，我的嘴角蕩漾著永遠(yuǎn)抹不掉的笑。
“小秋，等等我!”這時(shí)我的同桌小黃滿頭大汗地跑到我面前，皺著那粗粗的黑眉毛，兩只胖乎乎的小手緊緊地攥著，擔(dān)心地說(shuō)：“小秋你可別忘啦，你可是吃了兩個(gè)打了農(nóng)藥的紅野果，這次語(yǔ)文也沒(méi)有有發(fā)揮好。你可別臭美啦!”
“啊——”
瞬間，我的腳步沉重起來(lái)，心里像揣了個(gè)小兔子似的，臉紅的像個(gè)熟透了的蘋果，不安極了。怎么辦，這樣一來(lái)，我可是第一次被點(diǎn)名批評(píng)，大家一定會(huì)議論紛紛……!我滿腦子想的都是最壞的結(jié)果，越想越怕，甚至想到了媽媽會(huì)因此被叫到學(xué)校，我會(huì)被開除……走著走著，我好像進(jìn)入了另一個(gè)世界，和剛上學(xué)的`那個(gè)世界截然不同，花草枯萎了，低著頭，好像在承認(rèn)錯(cuò)誤，大樹搖搖頭，撇撇嘴，仿佛在訓(xùn)斥著他們。
我像個(gè)戰(zhàn)敗的將士，灰心喪氣的走回了家，趴在桌子上一點(diǎn)心情也沒(méi)有。這時(shí)，媽媽輕輕地推開門，端著一杯熱牛奶，笑瞇瞇的摸著我的頭，溫柔的說(shuō)：“寶貝!你真棒，老師說(shuō)你可乖了呢�！�
我微微一笑，臉上烏云轉(zhuǎn)晴，那顆懸著的心也終于放下了，我在心里對(duì)自己說(shuō)，以后自信些，哈哈，我真棒……
在路上為話題的作文敘事 篇27
月光，清悠悠的；余暉，暖暖的。記憶，我只截取最深的。忘不了那次上學(xué)路上坐公交車的經(jīng)歷。
我們家離學(xué)校并不是很遠(yuǎn)，以前都是媽媽送我上學(xué)，而雛鷹總該會(huì)有學(xué)會(huì)飛翔的那天，那一次在上學(xué)路上我第一次坐公交車，雖然家離學(xué)校很近，但還是想體驗(yàn)一番坐公交車的感覺(jué)，我走出家門直奔車站的方向，腦海中不�；仨懼鴭寢尩膰谕校骸熬怕�、十三路、二十五路”一連串的數(shù)字在我腦海中循環(huán)像是缺一不可的咒語(yǔ)，像是預(yù)言到自己即將面臨一項(xiàng)艱巨又不得不做事情。
走到了車站，我仿佛經(jīng)歷了萬(wàn)里長(zhǎng)征跋山涉水，腳像是放了幾斤鐵一樣重，看看手表“我的天”車快到了，感覺(jué)時(shí)間故意和我作對(duì)，我走的越慢，手表上的`時(shí)間就變得越快，煩躁、著急一下子涌上心頭。我邊跺腳邊念叨著：“上學(xué)都快來(lái)不及了，這“破車”怎么還沒(méi)到？”
我踮腳往外一看，呀！你終于到了，此刻我終于不再被束搏我終于自由了。車門漸漸打開，我連忙沖上去，上了車。上車后，我在大人們的腋下穿梭被胳膊打了許多次后找到了位置坐了上去，我深吸一口氣，觀察四周的陌生人，我的書包突然動(dòng)了一下，我的心“咯噔”跳了一下，心想可千萬(wàn)別是小偷正在偷我書包里的零花錢。這時(shí)后邊的人說(shuō)：“請(qǐng)借過(guò)一下，我要下車了�！边@時(shí)我才放下心來(lái)。
那次上學(xué)的經(jīng)歷讓我永遠(yuǎn)銘記在心。
在路上為話題的作文敘事 篇28
再過(guò)兩天就是我生日了，我連蹦帶跳地在放學(xué)路上前進(jìn)著，望望天空，還是灰蒙蒙的，“要是是藍(lán)天白云就好了，但愿天氣能好起來(lái)吧！”我輕聲安慰自己。
我很快就忘了天空這事，東瞧瞧，西看看，人行道樹搖擺著，樹葉落下來(lái)，在我頭上著陸了一下，又旋轉(zhuǎn)著掉到地上。一看到街上店鋪的招牌，上面的字就仿佛出現(xiàn)了小人，在跳舞、玩耍、歌唱。一條街下來(lái)，小人們東竄西跑，我情不自禁笑出了聲。
“喵~”一聲貓叫從我耳邊傳來(lái)，我不知怎么的，也“喵喵”叫起來(lái)，一低頭，嗨，一只小乳貓。我蹲下來(lái)，用手搔搔它的頸后，它慢慢閉上眼睛，趴了下來(lái)，不時(shí)地叫“咪咪”，好像在說(shuō)“真舒服，再撓撓！”它肚子上綁著一根細(xì)繩子，我不免有些失望：好可憐啊，怎么被套著繩子呢！旁邊幾個(gè)阿婆小聲說(shuō)道：“真不講衛(wèi)生，貓身上有多少細(xì)菌……”我可是聽見了，皺起了眉頭：你們知道什么，動(dòng)物哪有那么臟啊，不要覺(jué)得自己年紀(jì)大就可以對(duì)人評(píng)頭論足！我氣惱地站起來(lái)，在心里罵了幾句，就把它拋在腦后了。
來(lái)到紅綠燈前，燈上的'數(shù)字一秒一秒跳動(dòng)著。我閉上眼睛，做起來(lái)了白日夢(mèng)：要是我會(huì)瞬間移動(dòng)就好了。“噌”地一下飛回家里！我還真的念叨起了一些奇怪的咒語(yǔ)，什么效果也沒(méi)有。我笑了起來(lái)，哪有什么咒語(yǔ)�。≌媸前兹諌�(mèng)！
心里想著，我加快步伐，繼續(xù)趕路。
在路上為話題的作文敘事 篇29
記得是二年級(jí)時(shí)在回家路上的一件事，我和平時(shí)一樣自已坐公交車回家。但是，發(fā)生了兩件讓我意想不到的事情。
那時(shí)是中午，我坐在公交車上看書，突然，一聲巨響傳了過(guò)來(lái)。原來(lái)公交車和一輛小轎車撞在了一起，這聲巨響讓車上的乘客都不得不下車觀望。我這下可著急了，公交車司機(jī)把事情處理好需要好長(zhǎng)時(shí)間，那時(shí)候我早就該上課了。而且下一班車又要等太長(zhǎng)的時(shí)間，這時(shí)的我真不知道如何是好了。我也下車去看了一下，公交車司機(jī)和小轎車司機(jī)在爭(zhēng)吵。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我才是一個(gè)上二年級(jí)的.小學(xué)生，所以我被這突如奇來(lái)事故嚇壞了，一時(shí)沒(méi)有主意了，我想自己找回家的路，但是我又害怕自己找不到家。這可怎么辦呢？我決定自已在附近找一個(gè)站臺(tái)，轉(zhuǎn)個(gè)車回家。走過(guò)一個(gè)路口，我向一個(gè)阿姨問(wèn)附近有沒(méi)有公交車站，阿姨耐心的幫我指路、告訴我坐幾路車可以到家。站在公交站站臺(tái)等車時(shí)，一個(gè)辦學(xué)習(xí)班的叔叔來(lái)向我推薦。他向唐僧一樣喋喋不休地說(shuō)著，他一直讓我去體驗(yàn)一下。最后要不是我說(shuō)一句“不用了”。還不知道他還要說(shuō)到什么時(shí)候。我走時(shí)，他還拉著我說(shuō)現(xiàn)在報(bào)名可以優(yōu)惠。我不耐煩地說(shuō)了一句“你到底還有完沒(méi)完呀！他見我真的生氣了，他才說(shuō)：“對(duì)不起啊朋友"，耽誤你的時(shí)間了”。車來(lái)了我趕緊上了車，坐在車上我心里還在埋怨地說(shuō)“今天怎么那么倒霉呀！”平常的這個(gè)時(shí)候，我都已經(jīng)吃完飯了。
我到現(xiàn)在才明白，放學(xué)路上有很多事情會(huì)發(fā)生，只要冷靜地去面對(duì)，所以的事都可以解決。
在路上為話題的作文敘事 篇30
在路上，我徘回不定，黑暗中摸索著。忽見那抹光，我踱步向前，只為走向光明。
——題記
冬天，天黑的特別早。傍晚放學(xué)，我走在路上，步伐貌似悠然，熟不知手心聚滿了汗。我有些惆悵只因書包中那份考卷。我考得很差，我害怕父母的失望。我托著步伐想著能這樣一直走，不必面對(duì)……
我想起小時(shí)候，不懂方向，只知道攙著父母的手緊緊地跟隨。漸大了，我喜歡走在父母的前面歡喜地跑著，對(duì)未知的世界充滿好奇，聆聽著父母時(shí)不時(shí)的提醒“該左拐了……一直向前……”然而現(xiàn)在父母呢？早已不在身后，在哪呢？
不一會(huì)我還是走到了盡頭，看到樓道一片漆黑。
我仍在擔(dān)心，仍在膽怯，我猶豫著是否該說(shuō)出。也許我不說(shuō)就什么事也沒(méi)有了，只是我可以去欺騙嗎？我惶恐著，捉摸不定。我思考著，卻無(wú)法尋出答案。算了，看情況再說(shuō)吧！踏上樓道，黑乎乎一片，只能靠著爬樓的`規(guī)律，扶著扶手一步步登上。在黑暗中，我不由膽怯起來(lái)，漸漸一抹橘色的微光出現(xiàn)。我如在地獄中匍行的人看到光明一樣如饑似渴。那抹光占據(jù)了我的心頭，只叫我快步向前汲取這光明。是家中的光，父母在家中等我……
在路上，我或許會(huì)走上彎路或許會(huì)遇到困難，父母不能在路上陪我，卻一直在終點(diǎn)等待。在路上，那就是指航標(biāo)。(作者：夏淺)
在路上為話題的作文敘事 篇31
天地之萬(wàn)物，一而萬(wàn)，萬(wàn)而一者也。而有五十人于此，同受雅山名川、此暖春清秋、此熹風(fēng)朗月、此芳花戲鳥之感觸，而其心境百現(xiàn)焉。吾輩欲言朝圣之路為何狀，仁者見之謂仁，智者見之謂智，憂者見之謂憂，樂(lè)者見之謂樂(lè)。
檻菊愁煙蘭泣露，天色微曉，上學(xué)趕路；昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上考場(chǎng)，望盡朝圣路；芒鞋踏破嶺頭云，偶遇聽寫，歸來(lái)冬已十分。
我們走在這樣一條無(wú)聲寂靜的長(zhǎng)路上。樹木篩灑出的微光，搖晃著我們的肩膀；砂石磨礪出的倔強(qiáng)，讓熱血的聲音在宇宙間回蕩。這一路上，在深峽的恐嚇里跌跌撞撞，在海浪的擊打下乘風(fēng)破浪，在風(fēng)沙的席卷中勢(shì)不可擋，在墨香的繚繞里剝離世俗的皮囊，用鋒利的姿勢(shì)向未來(lái)宣泄年輕的力量。風(fēng)撩干花瓣的香，雨壓碎眉骨的霜，而我們，將走出自己的青春飛揚(yáng)。愿意在這純凈的日子里，視王侯之位如渺塵，視金玉之寶如瓦礫，視紈素之服如敝帛；愿意在這別致的日子里，視眾同窗如化寶聚，視眾恩師如夢(mèng)金帛，視師之道如須彌柱；視諸位書友，如六龍舞。
艱辛的`磨礪與虔誠(chéng)的信仰，終會(huì)封存歲月苦澀的淚，將之化為甘甜的泉。這才是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的開頭，所以，請(qǐng)把天空與大地背負(fù)，讓我們一起奔赴荒無(wú)人煙的盡頭。當(dāng)然尚不足以鏤刻金石，因而，我們還在，朝圣路上。
在路上為話題的作文敘事 篇32
成功是短暫的，過(guò)程卻是永恒的。
誰(shuí)能保證自己每次都成功呢？即使失敗了，只要盡力，這段路程同樣是值得的。每個(gè)人都有自己選擇的路，每條路都是崎嶇、坎坷的，我們一旦選好了，上路了，便是無(wú)法再回頭了。麥哲倫，一個(gè)偉大的航海家，他帶領(lǐng)著他的船員們組織了一次環(huán)球航行，他們最終達(dá)到了目標(biāo)，可他們也因此付出了巨大的代價(jià)，原本幾百人，在這次航行中多數(shù)死去了，只有少數(shù)幾人回到了故鄉(xiāng)，麥哲倫船長(zhǎng)也在這個(gè)漫長(zhǎng)的旅途中結(jié)束了自己海航生涯。他們的成功給他們帶來(lái)了喜悅，還有哀傷。
他們這一路上，應(yīng)該是美好的，領(lǐng)略了各地的風(fēng)土人情，大家互相幫助。我現(xiàn)在已是初中生，回首六年的小學(xué)生涯，心中很是懷念！在老師和同學(xué)的陪伴下，過(guò)得很開心，回想起來(lái)感覺(jué)有些辛酸。然而這六年的時(shí)光卻是以一紙?jiān)嚲泶掖伊私Y(jié)了滴水石穿，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，堅(jiān)固的石頭也被小水滴打敗了，這個(gè)過(guò)程固然長(zhǎng)久，但如果沒(méi)有小水滴不懈的努力，也就不會(huì)有那晶瑩玉潤(rùn)的小凹洞了。放輕松，只要做好自己的本分，欣賞欣賞沿途風(fēng)景，那么終點(diǎn)便會(huì)倏然而至，做完一件事，我便好好地回憶整件事的'過(guò)程，享受這個(gè)過(guò)程。相信所有人達(dá)到了自己的目標(biāo)，或完成了自己的心愿，定會(huì)回憶一路上的美好。
為什么這么多名人要寫自傳？因?yàn)樗麄兿雽⒆约簥^斗的路上，所有的美好分享給讀者。別人看得見你的成功，卻看不見你的付出。路上的風(fēng)景正好，且都是屬于自己的，學(xué)會(huì)去欣賞，發(fā)現(xiàn)吧！
在路上為話題的作文敘事 篇33
一條普普通通的路，可是每一分，每一秒都在上演著不同的畫面，這就是我的上學(xué)路，上學(xué)路上的作文。
早上，伴著明媚又有活力的陽(yáng)光，奏響了歡樂(lè)的晨曲。我從家里出發(fā)了，太陽(yáng)早已從地平線上升起，把金色的光輝灑在了房屋上，馬路上，小河上，綠葉上……早起的老人正在社區(qū)晨練呢！這一招一式可真像那個(gè)名門正派的武功啊！我剛到社區(qū)門口，便看見沿著街道買早餐的推車，一陣吆喝聲，不少人就像被磁鐵一樣的吸引過(guò)去了。
我騎在馬路上，路兩旁的房屋像巨人一樣矗立著各式各樣的`建筑，走向社會(huì)的潮流。在路上仿佛置身于漩渦之中，欣賞交通的交響樂(lè)，自相車的“丁零”聲，摩托車的“突突”聲，汽車的“嘀嘀”聲……路旁的早餐店不時(shí)散發(fā)出陣陣誘人的香味，剛出爐的饅頭，熱氣騰騰的面，營(yíng)養(yǎng)豐富的豆?jié){……店主的淳樸好客，迎來(lái)了一批有一批的顧客。上班的年輕人加快了節(jié)奏，匆匆忙忙，爭(zhēng)分奪秒；上學(xué)的學(xué)生急急忙忙，生拍上學(xué)遲到；早起的人們則在公交車站等待著通往應(yīng)去的地方，相互聊著天以解等待著苦。
快到學(xué)校了，雖然路不是很寬闊，但是有很多的學(xué)生，結(jié)伴成群的，三三兩兩的，獨(dú)孤大俠的，都精神飽滿地迎接一天的學(xué)習(xí)，人都走了，可是卻留下了身影。
這是一條怎么走都不變的上學(xué)路！
在路上為話題的作文敘事 篇34
活在路上，蒼涼與迷茫是你生命的一部分！
冬日將盡，依然是滿眼寂寂，又要走進(jìn)另一個(gè)紀(jì)元的紀(jì)念，
歲月的無(wú)痕，每天都是生命的一個(gè)組成的單元。
昨日的歡歌換來(lái)的依舊是今日的忙碌，聽得喧囂，忘記了疲勞，
窗外依舊是清風(fēng)吹簫，風(fēng)還是那么嗚嗚咽咽，夜還是那么空空蕩蕩。
往事依舊點(diǎn)點(diǎn)滴滴在回憶里瀲瀲滟滟，
生活依舊是潺潺雨聲，生活的滋味需要的是你的笑對(duì)，不管是蕭蕭落木，
還是風(fēng)雨凄凄，伴隨你的依然是那條熟悉而又漫長(zhǎng)的小路。
每個(gè)紀(jì)元都會(huì)有一個(gè)新的篇章，不管你是否承認(rèn)還是否認(rèn)，你都無(wú)法擺脫，也無(wú)法洗盡你的鉛華。
有的人說(shuō)活在當(dāng)下，當(dāng)?shù)闹C音襠，其實(shí)真的很不恰當(dāng)，
應(yīng)當(dāng)說(shuō)：“活在路上”經(jīng)歷過(guò)的人會(huì)有深刻的`銘記，沒(méi)有歷練過(guò)的很難去讀懂。
秋風(fēng)落葉葬花間，愁眉緒染幾飄零？人生是一路不停的走動(dòng)，累是你還活著的象征，路遠(yuǎn)風(fēng)雨苔痕淺，墨痕淺塵幾丹青？
夢(mèng)里夢(mèng)外一池秋，風(fēng)里雨里幾吹皺？當(dāng)我們感懷那曾經(jīng)的一池秋水，問(wèn)問(wèn)自己有沒(méi)有忘記你的心里最真的一份憂傷？
活在路上，走向你的希望，也許，惆悵在一剎那間漸漸地泛開，絲絲縷縷如煙似霧。
活在路上，難免的會(huì)有一絲淡淡的憂傷，一縷幽幽地惆悵，
走過(guò)這層迷障，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你活在路上，你的的眼前是你最殷切期待的光或者是某人某事！
在路上為話題的作文敘事 篇35
世間無(wú)處不有風(fēng)景，天空雨后的彩虹是風(fēng)景，風(fēng)刮柳樹那驕柔的枝葉是風(fēng)景……
風(fēng)景是詩(shī)人的文雅，是人們心靈就寄慰，是我們走過(guò)那漫長(zhǎng)的人生之路的引領(lǐng)。記得有一次，我獨(dú)自去山上爬山，在那座雄偉的大山下，我顯得有點(diǎn)微不足道，山下是一片又一片的牧田，有牛羊，有野花，還有一群天真活潑的小孩子，那風(fēng)景令人陶醉，我靜靜的欣賞著。忽然，一起又一起的大風(fēng)吹刮著我，吹刮著萬(wàn)物，那小樹好像一個(gè)可愛的`小女孩大膽的跳起了舞，喜不勝喜，野花們面帶微笑的拍動(dòng)著自己的雙手，那場(chǎng)景美不勝收。
雖然這風(fēng)景優(yōu)美，使人陶醉，但我還是不能久留于此，我要走向那大山的頂峰，就像人一樣，我們不能太滿意于現(xiàn)狀，我們應(yīng)該不停地向前發(fā)展。我開啟了路程，一步步的向前走去，山上的空氣比山下的更加清新，涼爽，花草樹木也多些，還時(shí)不時(shí)發(fā)出動(dòng)物的叫聲，樹上成群結(jié)隊(duì)的小鳥都?xì)g快的叫著，那細(xì)巧的聲音猶如一首美妙絕倫的歌曲。
經(jīng)過(guò)一天的勞累，終于到達(dá)了山頂，然而山頂?shù)娘L(fēng)景又截然不同，站立在那高高的山頂上，天上的云仿佛就在頭頂，仿佛觸手可及，但其實(shí)遙不可及，天空中的云朵千奇百態(tài)，有的像兇猛的老虎，有的像代表著吉祥的龍，還有許多的小家伙形狀，爬了這么久的山，也累了，我躺在軟綿綿的草地上，睡起了我的大白覺(jué)。
風(fēng)景，你無(wú)處不在，帶來(lái)喜悅，帶來(lái)悲傷，人的一生少不了你，你是人生的必需品。
在路上為話題的作文敘事 篇36
他一個(gè)人走在路上，眼睛呆滯的視向前方，雙腳不停的邁。
他不知道自己為什么在走，也不知道自己要到那里去，四周非常空曠。天全然藍(lán)，地全然黃。
他身上背著一個(gè)大背包，很重，壓的他喘不過(guò)氣。但他不知道里面裝的是什么，但也不去看，因?yàn)槟菢訒?huì)減慢他行走的時(shí)間。
為什么不能慢一點(diǎn)呢？他想，為什么不能休息一下呢？于是他要停下來(lái)，但他只要一停下來(lái)，天空就會(huì)打雷下雨，于是他不得不繼續(xù)向前。
四周已經(jīng)看不出任何區(qū)別了，但他并不怕迷路，因?yàn)樗�，只要向前走就好…�?/p>
過(guò)了很久很久……
他決定停下來(lái)了！但他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)控制不了他的腿，所以只得由著這雙腿將他帶去遠(yuǎn)方。
又過(guò)了很久很久，他用余光看見了另一個(gè)人，在這藍(lán)天黃土間，與他平行的走著。這人也背著一個(gè)大背包，鞋子已經(jīng)走爛了，而且這個(gè)人也停不下來(lái)。他于是得到了些許的安慰——他并不是一個(gè)人。
又是很久很久，他看見遠(yuǎn)處有一個(gè)黑點(diǎn)，他興奮的要跳起來(lái)了，但卻腿不允許。
走近些……再走近些……
黑點(diǎn)的`形象于是漸漸清晰了——原來(lái)是個(gè)人，背著一個(gè)大背包摔倒在地。腿已經(jīng)斷了，在不遠(yuǎn)處撲騰。
他很想多看一會(huì)兒，但他的腿不允許。
又是很久……
他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，與他平行的人不見了，于是他又成了一個(gè)人。走著走著，他聽到一聲脆響，原來(lái)是他的腿段掉了，他于是摔倒在地，眼前一片黑。
但是！他的大腦卻告訴他，他是非常高興的�。�
在路上為話題的作文敘事 篇37
每當(dāng)最后一節(jié)課的下課鈴響起時(shí)，我總會(huì)羨慕家離學(xué)校近的同學(xué)，因?yàn)樗麄兛梢砸贿呑咭贿呁妗?/p>
媽媽像看透了我的'心思，說(shuō)：“沒(méi)辦法，家遠(yuǎn)��！”
我什么也沒(méi)說(shuō)，只是嘆了口氣，極不情愿地坐上了車，把窗戶開到了最大，讓冷風(fēng)“嗖嗖”地刮在我臉上。
車子向前行駛著，忽然一個(gè)急剎車，害得我差一點(diǎn)摔了個(gè)跟頭。
咦？怎么堵車了？
這一堵可不得了，讓我看到了這一幕：
在一條狹小的小路中間，一位阿姨騎著摩托車（扎著馬尾辮，頭發(fā)有點(diǎn)亂，估計(jì)是被風(fēng)吹的），指著她正前方一輛紅色的小轎車用武漢話破口大罵：
“你神經(jīng)啊你，差點(diǎn)跟我的車（一邊說(shuō)一邊愛惜地拍拍她的摩托車）撞上了！趕緊給我退回去，讓我先過(guò)去！”
這時(shí)，紅色轎車上下來(lái)一個(gè)人，頭發(fā)一根根倒下去，像被強(qiáng)力摩絲按下去似的。
“你說(shuō)我怎么退？嗯？你那是什么破車！我的是寶馬！寶馬！”
一邊說(shuō)一邊溫柔地?fù)崦皩汃R”。
“哎呀媽呀，漆都擦掉了！給我賠！”說(shuō)著使勁一推摩托車，害得阿姨往后踉蹌了幾步。
“你個(gè)害人精，推干嘛！我的還不是‘寶馬’！哼！要我賠？想得美！”
兩人罵得臉紅脖子粗，“大叔”又罵：
“不賠？好，你等著，我打110！”（最后還是沒(méi)打）。
最后，那個(gè)“大叔”拗不過(guò)阿姨，退了車讓阿姨先走了，這場(chǎng)風(fēng)波才平息。
交通又恢復(fù)了正常。
在路上為話題的作文敘事 篇38
日歷一頁(yè)頁(yè)撕下，記載著歲月摩擦；年輪一圈圈增加，書寫著光陰無(wú)價(jià)。而無(wú)論怎樣感慨光陰流逝，我們依然在路上。
在路上，我們?cè)谑≈袨⑾聹I水，在成功后留下歡笑。驀然回首，昨天的腳印映入眼簾，一切都是那樣熟悉，雖然留下的只是記憶，但那些從這里帶走的精神感悟，必將伴隨一生。
在路上，曾經(jīng)有無(wú)數(shù)挫折讓我們悲痛欲絕，但走在被淚水沖刷的路上，我們逐步明白：不經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹不會(huì)絢爛；不經(jīng)受風(fēng)雪的梅花不會(huì)芬芳；不經(jīng)歷挫折的人，不會(huì)成才。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，的.確，只有能夠走出失敗的人，才有新的曙光和希望。
我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次希望，每一次競(jìng)賽都成功，每一次考試都第一，也曾無(wú)數(shù)次幻想沐浴在勝利的陽(yáng)光。但在路上，我們?cè)谇斑M(jìn)的過(guò)程中這種欲望漸漸減少，因?yàn)槲覀兏形虻剑阂环指乓环质斋@，雖然努力不一定成功，但成功必須努力。成功永遠(yuǎn)源自不懈的奮斗。
我們經(jīng)歷了太多挑戰(zhàn)，而面對(duì)成功，我們逐漸不再欣喜若狂；當(dāng)被羨慕和贊賞包圍時(shí)，我們不再洋洋自得。因?yàn)樵诼飞�，我們懂得了：驕兵必�(cái)�，只有正確看待成就的人，才能在下次做出成就的突越，才有資格笑到最后。
平緩的路太短，崎嶇的路又過(guò)于漫長(zhǎng)，路途的經(jīng)歷無(wú)限，有多少人迎來(lái)了勝利曙光！但昨天的經(jīng)驗(yàn)奠定現(xiàn)在的進(jìn)發(fā)，在路上不再?gòu)?qiáng)顏歡笑，而把活力揮灑！
在路上你我永不言敗！
在路上書寫青春年華！
在路上我們向下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)！
在路上為話題的作文敘事 篇39
鬧鐘鈴聲響起來(lái)了，我趕緊起床打理好自己，又整理下今天的學(xué)習(xí)用品，和爸爸吃好早飯就準(zhǔn)備上學(xué)去了。到了樓下才發(fā)現(xiàn)外面下起了蒙蒙細(xì)雨，看情況已經(jīng)下了好長(zhǎng)時(shí)間了，雨中的空氣真是令人陶醉啊！
我坐在車?yán)铮高^(guò)車窗看到公路兩邊的小花開得非常漂亮，就連路旁的小草都顯得格外生機(jī)勃勃。路上的行人稀稀拉拉，有打著雨傘匆匆忙忙上班的人，還有的在雨中奔跑，想追上前面剛剛起步的公交車的人，這真是一個(gè)忙碌的早晨��！這時(shí)馬路上的車堵得很厲害，像蝸牛一樣緩慢地移動(dòng)著。離學(xué)校還有一段時(shí)間，我繼續(xù)欣賞車窗外雨中的`美景。在蒙蒙細(xì)雨中，依然能清晰地看見有人向車窗外扔果皮和早餐的袋子。不一會(huì)兒，有人騎著一輛三輪車停在路邊，下車時(shí)拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鉗子和一個(gè)桶，走到剛剛?cè)庸ず痛拥哪莻�(gè)地方，剛要伸手去夾，后面的車就不停地按喇叭，示意讓他走開，他立刻走到了旁邊，那輛車毫不留情地從那塊果皮上壓了過(guò)去，“啪”的一聲，雨水濺了他一身。他也不生氣，只是無(wú)奈地笑笑，又拿起鉗子朝那個(gè)有果皮的地方走去。這時(shí)我們的車慢慢地能前行了，我才明白剛才那個(gè)穿黃色馬甲的人原來(lái)是環(huán)衛(wèi)工人，想起剛才的場(chǎng)景，不由得讓我更加尊敬環(huán)衛(wèi)工人了。而人們?cè)谙硎苊篮铆h(huán)境的時(shí)候都已經(jīng)忘了默默付出的這些可敬的人。
此時(shí)，我也想告訴那些亂丟垃圾的人，請(qǐng)您不要隨意亂丟垃圾，請(qǐng)您尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果，這樣，我們的生活就會(huì)像雨后的彩虹一樣美麗。
在路上為話題的作文敘事 篇40
在我的成長(zhǎng)路上，有快樂(lè)也有煩惱。當(dāng)我克服一個(gè)又一個(gè)的困難，就獲得一次又一次的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。這其中，有一件事令我難忘，它讓膽小又害羞的'我漸漸變得勇敢又開朗。
有一次，學(xué)校組織演講比賽，主題是數(shù)學(xué)家學(xué)習(xí)故事。我很想?yún)⒓颖荣�，但又�?dān)心在老師和同學(xué)們面前出丑�；丶液螅野炎约旱南敕ǜ嬖V了媽媽。“加油，重在參與嘛，不用怕出丑，大家不會(huì)笑話你的�！眿寢尮膭�(lì)我。第二天，我鼓起勇氣報(bào)名參加了比賽。
接下來(lái)的準(zhǔn)備過(guò)程中，在媽媽的幫助下，我找到一篇簡(jiǎn)短又精彩的故事。每天放學(xué)回到家，我都在練習(xí)背誦這個(gè)故事。我還找來(lái)媽媽充當(dāng)觀眾，反復(fù)地模擬演講比賽。
期盼已久的正式比賽終于來(lái)了。比賽前，老師開始排序號(hào)，我是4號(hào)選手，上場(chǎng)次序還挺靠前的。臨上場(chǎng)前，我心跳劇烈，緊張得手心都出汗了。這時(shí)候，我回想起媽媽陪我練習(xí)的情景。我在心中反復(fù)默念：一定不能讓媽媽失望！
終于到我了。我平靜地走上講臺(tái)，開始繪聲繪色地講起故事。故事講到一半的時(shí)候，我突然感覺(jué)大腦一片空白，忘記了接下來(lái)的臺(tái)詞。怎么辦？怎么辦？我深深地吸了一口氣，很快平靜下來(lái)。這時(shí)候，故事的場(chǎng)景又浮現(xiàn)在我的腦海里，我很快就用自己的語(yǔ)言把內(nèi)容組織了一下，把這個(gè)故事講完了。最后，靠著勇敢和機(jī)智，我不但順利完成了演講，還獲得了三等獎(jiǎng)。
這次的經(jīng)歷讓我受益匪淺。我知道，只要有耐心，有勇氣，微笑面對(duì)困難，敢于挑戰(zhàn)自我，就能不斷地超越自己！
在路上為話題的作文敘事 篇41
滴滴滴……嘟嘟嘟……剌耳的喇叭聲，一陣緊似一陣，一聲勝過(guò)一聲，劃破了清晨還睡意朦朧的天空。并不寬敞的先民路口，橫著幾輛載滿霸氣與怒氣的別克車、寶馬車。它們針鋒相對(duì)，互不相讓，路口很快就排起了足有幾十米的車隊(duì)，似堤壩般的堵住了通往袁莊、海安的道路。幾個(gè)行人推著自行車、電瓶車在汽車與汽車的縫隙間“瀟灑”地穿梭，使原本就移動(dòng)艱難的車流更加雪上加霜。
“嘀嗒，嘀嗒……”時(shí)鐘上的分針和秒針毫不留情地一個(gè)勁兒往前跑，學(xué)校的上課鈴只差幾分鐘就要敲響了，我坐在車中，眼看這進(jìn)退兩難的情景，心急如焚！“喂，快走��！”一個(gè)大漢扯著嗓子高喊�！罢媸堑模彼廊肆�，孩子上學(xué)要遲到了！”一個(gè)婦女急得滿面通紅，她一邊抱怨著，一邊不停地按喇叭。
“你讓一讓吧，你讓一讓就可以走了�！币晃弧凹澥俊眱�(yōu)雅地探出頭來(lái)提醒�！皯{什么！”一位小青年理直氣壯地反駁，“你為什么不讓�。空媸堑�。”過(guò)了半小時(shí)，路終于疏通了，而我也果然遲到了。
勇于爭(zhēng)先，不甘落后是值得提倡的精神，不想吃虧也是人之常情，但是在馬路這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上爭(zhēng)“一時(shí)之勝，一刻之勇”，是很危險(xiǎn)的`。殊不知很多車禍都是人們不遵守交通秩序而引起的。
只要大家的內(nèi)心不堵塞，懂得互相體諒，相互禮讓，我相信繁忙的道路也不會(huì)那么擁擠了。遵守交通規(guī)則從我做起，大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！
在路上為話題的作文敘事 篇42
記憶是一種很奇妙的東西，成長(zhǎng)是一個(gè)巨大的郵筒 無(wú)意間打開，那一封封信件，讓我回到了以前......
那年，我們5年級(jí)，“砰”教室門開了，他走了進(jìn)來(lái)。頓時(shí)，教室里安靜得連一根針的聲音也聽的到。這次的考試，他忘記寫名字了，這個(gè)消息一傳開，大家就都知道了�！耙磺卸紩�(huì)好的”“還有下一次呢”他們拍拍他的肩膀，暖暖的一笑。成長(zhǎng)路上難免有傷痛，但只要有友誼的陪伴，梔子花香就不會(huì)散去。
木槿花語(yǔ)是珍惜。因?yàn)閼艨诘年P(guān)系，也因?yàn)榧依锵Ｍ矣懈玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境，我要去更大的地方上學(xué)了 我心中有一絲傷感，要離別了。大家都很不舍我，送我走的那一天，走到校門口，又回頭向我告別，湛藍(lán)的天空下微風(fēng)拂過(guò)我們的頭發(fā)，那一刻我好像成長(zhǎng)了。我明白了，世界越大，很多東西都不會(huì)是一成不變的，人生路上總有離別，要學(xué)會(huì)珍惜。
“你們好，我是你們的新老師�！焙�(jiǎn)短的.自我介紹后你又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)你非常會(huì)調(diào)動(dòng)氣氛，有你的地方，就有歡聲笑語(yǔ)，你的教學(xué)獨(dú)特，對(duì)我們的小把戲也不生氣。我們總覺(jué)得你什么都懂，是我們心中的女神。直到有一天，你突然離開，看著空空的作業(yè)本，我們才知道，我們都是被你慣壞的孩子。
這三個(gè)片段，都是我成長(zhǎng)路上最珍貴的回憶，今天，我將他們分享出來(lái)。
在路上為話題的作文敘事 篇43
“尊老愛幼”這個(gè)詞已經(jīng)被多數(shù)人忘卻了嗎？在放學(xué)路上的一幕讓我為之一震。
那是一個(gè)星期一，我拿著十元錢走進(jìn)人員爆滿的書店，為什么生意這么好？不是因?yàn)槲木吆茫且驗(yàn)橐粋�(gè)小柜上，擺滿了零食，大多都五角錢。每次都人山人海，擠都擠不動(dòng)。我好不容易擠進(jìn)去買了支鋼筆，拿著它在路上走著，剛走幾步，就看見一個(gè)胖乎乎的男孩，拉著他爸爸的手——一雙長(zhǎng)滿繭的手。“爸，給錢！”男孩蠻橫地說(shuō)。“怎么了？”父親溫柔地?fù)崦泻�。男孩開始不耐煩：“快給！今天還沒(méi)買辣條！”哦，原來(lái)是這樣。父親十分地?zé)o奈，眼里流露出的無(wú)助令人揪心：“吃那個(gè)不好！不許買！”男孩大吵大鬧，毫不畏懼，兩只胖乎乎的小手捶打在爸爸的衣服上——一件迷彩服。臟兮兮的，應(yīng)該是工地上的工人穿來(lái)干活的`。“聽話！”父親變了臉色，一臉嚴(yán)肅。“不行，你就得給我買！”男孩坐在石階上，仿佛不給他買就不走了。爸爸嘆了一口氣，從口袋里掏出一張皺巴巴的五角錢放在男孩手里。男孩即笑容滿面，歡天喜地地去文具店了。
我暗自在心里掂量著這一幕：感覺(jué)事情真諷刺！小孩子的笑容真險(xiǎn)惡！父母拒絕給錢是因?yàn)槌缘牧闶硨?duì)身體不好！小男孩怎么能這么對(duì)待自己的父親？父母掙錢容易嗎？“尊老愛幼”他懂得嗎？我看到這一幕，思緒萬(wàn)千。對(duì)啊，社會(huì)上這樣的人多著呢！父母的苦心，他們真的懂？
放學(xué)路上的這件事讓我憤憤不平，我們要尊重父母，尊重他們的勞動(dòng)成果，做一個(gè)懂事的孩子！
在路上為話題的作文敘事 篇44
今天早晨，天氣特別好！我一骨碌從床上爬起來(lái)，穿上干凈的校服，背好書包，邁著輕松愉快的步子，高高興興地走出家門，準(zhǔn)備回學(xué)校吃早餐！
走到小區(qū)里，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空里有一個(gè)大大的太陽(yáng)，仿佛就像是畫里的一樣！我走在小區(qū)細(xì)長(zhǎng)的道路上，看著路旁的大樹撐開枝葉，好像一把一把嫩綠色的遮陽(yáng)傘，為我擋太陽(yáng)！那里還有一叢一叢五彩繽紛的花朵對(duì)著我微笑，好像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，早上好！”小鳥在天上歡快地唱起歌來(lái)！我還聞到了道路兩旁傳來(lái)淡淡的花香！我不禁感嘆道：“原來(lái)這就是大自然的味道！”
走出小區(qū)，我看見馬路兩旁停著一排一排整齊的車輛。紅綠燈就像一個(gè)指揮官，引導(dǎo)著交通。你看，這邊低年級(jí)的`小弟弟正牽著爺爺?shù)氖窒驅(qū)W校走去；你看，那邊趕著上班的爸爸媽媽們提著手袋，急匆匆地跑上車，開車上班去了！
走到學(xué)校門口，熱情和藹的生活老師紛紛幫忙打開車門，把小同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地送進(jìn)學(xué)校；帥氣的保安叔叔在整理交通秩序，不讓汽車擁堵，確保同學(xué)們的安全！我和同學(xué)們打招呼，向老師們問(wèn)好。媽媽叮囑我說(shuō)：“上課要認(rèn)真聽講，不能和小伙伴聊天哦！”
我希望，每天都可以帶著愉快的心情上學(xué)校！
我希望，每天都可以牽著媽媽的手走在上學(xué)的路上！
我希望……
在路上為話題的作文敘事 篇45
我們每時(shí)每刻都走在路上，在學(xué)習(xí)的路上，在奔跑的路上，在成長(zhǎng)路上......
人生的道路忽寬忽窄，忽易忽難。只有一味良藥能化解人生路上的病疾，那便是——堅(jiān)持。
當(dāng)在人生之路上行走或奔跑時(shí)，唯有堅(jiān)持才能拔除荊棘。陰沉沉的一天，商場(chǎng)里華燈閃耀，在滑冰場(chǎng)上，我孤零零的身影一次一次摔倒又站起。
穿上滑冰鞋，冰刃輕輕地落在平滑的冰面上，起初還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，于冰面上行走，白色的冰痕尾隨著我的冰鞋，但隨著速度一次次加快，風(fēng)從我的耳畔呼呼地吹過(guò)，左腳與右腳交換著，滑著人字，冰痕流暢地劃過(guò)，但眼前的成功往往短暫，一個(gè)踉蹌，冰痕不再如先前一般流暢，而是歪歪扭扭地畫個(gè)弧，然后嘎然而止。這道冰痕的`終點(diǎn)則是摔倒在冰面上的我。
一次摔倒不算什么，我艱難地爬起，拍拍身上的點(diǎn)點(diǎn)冰霜，克服剛剛摔倒的疼痛的帶來(lái)黑色陰影，張開雙臂在一次飛行于冰面之上，如稚嫩的鳥兒，無(wú)所畏懼。
可往往現(xiàn)實(shí)再我頭上不斷地潑水，又一次摔倒在地，每一次如飛一般的滑行都有痛苦之感。一次，兩次，三次.....一次次摔倒又咬牙站起，只因我懂得了堅(jiān)持。
白色的冰面泛著寒光，既慈祥又冷酷。一天天，冰面上那個(gè)女孩體驗(yàn)了各種摔到的痛苦后，能自如地在冰上馳騁。
我每時(shí)每刻在路上，在滑冰之路上，用堅(jiān)持拔除荊棘，一次次摔倒后從新整理衣冠，無(wú)畏前行!同樣，我想人生道路也應(yīng)如此!
在路上為話題的作文敘事 篇46
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！}記
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我走過(guò)的每一條路，我踩過(guò)的每一個(gè)腳印都令我回味無(wú)窮，走在路上，我體驗(yàn)人生的喜怒哀了，走在人生路上，我嘗了人生的酸甜苦辣，走在眼前的路上，我將迎接一個(gè)嶄新的.未來(lái)。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有好多是值得一談，而那歡樂(lè)的事情也許就是經(jīng)歷過(guò)痛苦的事情后見到的彩虹吧！
記得那是一次期末考試，我滿懷信心去考，但第一堂就是數(shù)學(xué)，這對(duì)我一個(gè)數(shù)學(xué)功底差的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的打擊，好多題都不會(huì)做，我十分緊張，手里的汗一向往下流，可是老天并不開眼，只好就這樣了。過(guò)了幾天要發(fā)卷子了，我中考了____分回到家之后，我坐在地上摔打著家里的東西不一會(huì)兒，老爸回來(lái)啦，看到桌上那張被我揉成一團(tuán)的試卷，爸爸先是和我一齊分析題，我有好多題都不改錯(cuò)，爸爸給了我那沉重的一巴掌那個(gè)，我心里酸酸的。
走在眼前的路上，數(shù)學(xué)這個(gè)大窟窿已經(jīng)在爸爸的巴掌中填補(bǔ)完整，在我跳過(guò)一個(gè)個(gè)攔路虎，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨后比啊的完好無(wú)損，而我此刻的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，不能再讓我的學(xué)習(xí)上有一絲不完整。
走在路上我的書法水平漸漸提高，聞著淡淡的墨香，它讓我品味生活，握著手中的毛筆，他讓我書寫人生。
總而言之，走在成長(zhǎng)的路上，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨后，你必須會(huì)見到那一道美麗的彩虹！
在路上為話題的作文敘事 篇47
夏末秋初的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)，像干凈的玻璃。一個(gè)紅彤彤的太陽(yáng)掛在天空上，一朵朵白云在天空上飄來(lái)飄去。第一縷陽(yáng)光走進(jìn)我的窗前，伸伸懶腰，從床下下來(lái)。吃完了早餐，背上書包去上學(xué)了。
在上學(xué)路上，我看到了許多風(fēng)景。走在小區(qū)里，各種各樣的花朵盡情開放，陽(yáng)光照在花朵上，顏色五彩繽紛。有有紫紅色，有淡黃色，還有深綠色和白色。當(dāng)年員工們?cè)谛^(qū)里種下第一朵花，預(yù)示著我們小區(qū)將來(lái)這里會(huì)變成花的海洋，現(xiàn)在這里真的變成生機(jī)勃勃的景象。
走出小區(qū)是車水龍馬的街道，以前是摩托車在街道上瘋狂飆速，交通非常不好，可當(dāng)紅綠燈出現(xiàn)后，每一輛車子都按著它的指示行駛，很快就到達(dá)自己的.目的地。有時(shí)人要過(guò)到斑馬線那邊，車子讓著人，也有時(shí)人讓著車子，文明出行，文明創(chuàng)城。現(xiàn)在綠色出行的廣告在向我們招手，大家能騎著那公用的共享單車，減少對(duì)空氣的污染，不用汽油，騎到許多的地方。
無(wú)處不在的樹木能凈化空氣，大樹在街道旁挺立著。樹木非常高，也非常得大，很粗壯。大樹給我們帶來(lái)了許多的幫助，太陽(yáng)太大時(shí)，能給我們遮陽(yáng)避暑，太陽(yáng)不會(huì)照到我們身上。粗壯的大樹進(jìn)化出新鮮的空氣，我們呼吸的空氣，感謝這些高大的樹木。
走啊，走啊，從我的文明小區(qū)走到充滿知識(shí)的學(xué)校里。背著沉重的書包，頂著烈日炎炎的太陽(yáng)，來(lái)到學(xué)校，課本里的知識(shí)在等著我，我拿出書本，今天的有趣的學(xué)習(xí)之旅正式開始了。
在路上為話題的作文敘事 篇48
在寫字的路上，就是在堅(jiān)持的路上，我就在道路上。
有一天，我在教室里練習(xí)寫毛筆字，無(wú)精打采地看著老師的示范字，心不知飛到哪里去了，突然一聲“獅吼”讓我回歸了現(xiàn)實(shí)。“張納川，你在干嘛呢?不好好寫字在這里發(fā)呆!你看看你寫的字，橫不直，豎也不知你在干什么，你再看看示范字，我寫示范字，是給你看的，不是用來(lái)裝飾的，你給我重寫!”我從未見過(guò)老師發(fā)這么大的脾氣，嚇的一句話都不敢說(shuō)，只好重寫了。
回到家我準(zhǔn)備跟媽媽說(shuō)我不想寫毛筆字了，練習(xí)一年多了進(jìn)步不大，還老挨老師的批評(píng)。但就在我剛要張嘴說(shuō)出不要再寫毛筆字時(shí)，突然想到了兩句名言：“世上無(wú)難事，只要肯攀登”、“堅(jiān)持就是勝利”。那一瞬間，我突然下定決心，我一定要堅(jiān)持學(xué)下去，寫下去。不管結(jié)果如何，我一定要認(rèn)認(rèn)真真的練下去。
于是，以后的每一節(jié)毛筆課上，我都認(rèn)認(rèn)真真地寫字--先仔仔細(xì)細(xì)地看一下示范字，然后模仿它的一筆一劃，認(rèn)真寫下來(lái)。如果有一個(gè)字沒(méi)寫好，那就吸取教訓(xùn)，再寫一遍，寫一遍更好的.!漸漸的，老師批評(píng)我的次數(shù)減少了，表?yè)P(yáng)我的次數(shù)增加了，我也更有動(dòng)力寫毛筆字了，現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)寫四種字體啦!
在練習(xí)寫毛筆字的這條路上，讓我明白了，堅(jiān)持就是力量。只要努力、堅(jiān)持不懈地去做一件事，永不放棄，就會(huì)成功。
在路上為話題的作文敘事 篇49
古人云，一日之計(jì)在于晨。這句話對(duì)于熱愛學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)是終極寶藏，但對(duì)于我們這些被學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)壓彎的人來(lái)說(shuō)，一天中最快樂(lè)的時(shí)光是在上學(xué)的路上。
“放學(xué)后！”隨著一聲清脆的鈴聲，不知哪個(gè)男生發(fā)出一聲興奮的大叫，教室開始沸騰。所有的學(xué)生背著書包沖出了學(xué)校。雖然他們永遠(yuǎn)也完成不了的作業(yè)落在了他們的.肩上，但他們真的很緊張。那一刻是我們的自由世界。
在路上，人們熙熙攘攘，正在回家的路上。這時(shí)，在工作的高峰期，汽車已經(jīng)排成了長(zhǎng)隊(duì)。司機(jī)打開車窗，抱怨不滿。他看著似乎永遠(yuǎn)不會(huì)翻身的紅燈，一臉無(wú)奈；父母焦慮地看著手表，臉上露出焦慮的神色。
人行道上，放學(xué)后到處都是孩子們的地方。那些調(diào)皮的男生在互相打架，發(fā)泄著自己剩下的精力。姑娘們?nèi)齼蓛梢黄鸹丶矣懻摻裉斓男迈r事；而那些性格內(nèi)向的孩子，一個(gè)人走在人群中間，帶著一點(diǎn)思考，但臉上也露出了開心的神色。
“哎，風(fēng)味小吃！”一直聽到“嘿，小物件沒(méi)了”的喊聲，這是那些攤主最忙的時(shí)候。所有的學(xué)生都圍著攤位，批判地選擇，這成了上學(xué)路上的一道特殊的風(fēng)景線。
一眨眼的功夫，時(shí)間已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去。當(dāng)我看表的時(shí)候，已經(jīng)六點(diǎn)半了。只有當(dāng)我知道有不好的事情發(fā)生的時(shí)候，我的父母和大人還在家里等著我們。我沖回家。
唉，一天中最美好的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，回到家，是那份麻煩的作業(yè)和父母的監(jiān)督，留給我們的卻是上學(xué)路上那份令人著迷的快樂(lè)。
在路上為話題的作文敘事 篇50
在路上，可以說(shuō)是去任何地方的路上，可以是去國(guó)外的路上。
在馬路上，騎著自行車，在等紅綠燈的時(shí)候，我看見了一位穿著紅裙子的小女孩，站在馬路旁看著天空，時(shí)不時(shí)而流下淚水，我問(wèn)小妹妹：“你為什么哭啊？還有為什么要看著天空哭啊？”小妹妹晗著淚水說(shuō)到：“每次我都會(huì)來(lái)這里看著天空，每看這里都會(huì)哭，因?yàn)槭刮蚁肫鹆税职謰寢�，我的`爸爸媽媽是在這里離開我的。我相信，爸爸媽媽肯定在這里看著我，應(yīng)此我每天都會(huì)來(lái)他們，我希望她們?cè)谔焯脮?huì)過(guò)得比任何人還要幸福。
我問(wèn)小妹妹你能不能告訴我你的爸爸媽媽是怎么離開你的。小妹妹說(shuō)了起來(lái)，那天，我們一家三口人去游樂(lè)園玩，可是，在回來(lái)的路上卻發(fā)生了慘重的意外，我是不性中的萬(wàn)性，我堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)了�？墒前职謰寢寘s沒(méi)有活下來(lái)，我只能和爺爺奶奶在一起，可是在上個(gè)星期不久，爺爺也離開了我和奶奶，到了現(xiàn)在，我己經(jīng)成了孤兒，所以，我現(xiàn)在沒(méi)有了家人，但是我又被一對(duì)夫婦收養(yǎng)了，于是我又過(guò)上了幸福美滿的生活。聽了這件事，我非常感動(dòng)。
接著我下了車，跟小妹妹說(shuō)：“走，上車，姐姐帶你去游樂(lè)園玩好不好�！毙∶妹么舐暤卣f(shuō)：“好！”那我們馬上走，我們到了游樂(lè)園，小妹妹居然什么都要玩，我只好陪她一個(gè)一個(gè)玩過(guò)去，到了最后，我都被累壞了。她居然還不累，我真服了她了。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)小妹妹原立小有這么一個(gè)可憐的童年時(shí)光，我們真要好好開車，遵守交通手則，這樣就不會(huì)發(fā)生事故或意外了。
在路上為話題的作文敘事 篇51
路上，他與我并肩走著，他時(shí)不時(shí)地看向我，眼神中有一種說(shuō)不出的憂郁。
我輕輕地握著他的手想問(wèn)他，卻無(wú)從開口。他停住了腳步，問(wèn)：“怎么了？”我輕輕地?fù)u頭，內(nèi)心卻心潮澎湃。我張了張口，許久之后卻又緩緩地閉上了。他仿佛看出了我的疑慮，輕輕的拍了拍我的頭，說(shuō)道：“有什么事，說(shuō)吧！別悶壞了！”我猶豫不決，又看了看他一眼。此時(shí)，他正溫柔地笑著，堅(jiān)定地看著我，眼中閃爍著異樣的光芒。我吞吐地說(shuō)：“你……是不是……有……什么……心……心事��？”他的.眼神暗淡了，過(guò)了許久，才點(diǎn)了點(diǎn)頭。我不解的看著他。我拉著他，一同坐在旁邊的長(zhǎng)椅上。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，他才開口�！霸缟衔腋覌尦沉艘患�，她她真的讓我不可理喻，還打了我。結(jié)果……”他停頓了半天，好似在回憶著什么似的。我終于忍不住開口喚著他：“結(jié)果什么？”他回過(guò)神來(lái)，眼神里帶著一絲不情愿的神情：“結(jié)果，我一怒之下說(shuō)要與他她斷絕母子關(guān)系。然后……然后她就叫我別再回家了！”我憤怒地盯著他，狠狠地甩開了他的手說(shuō)：“你怎么能這樣呢！阿姨現(xiàn)在肯定很難過(guò)，不管怎樣，你都不應(yīng)該這樣，你快回去。去跟阿姨道歉！”我的聲音中，帶著一種不榮容拒絕的語(yǔ)氣。
他默默地看著我，輕輕地動(dòng)了動(dòng)腿。緩緩地站了起來(lái)，握了握我的手，微微地笑道：“嗯，好吧！我走了，再見！”他朝我揮了揮手。
陽(yáng)光撒在路上，世界變得那么美好，在回家的路上，我在心中開心的笑著。
在路上為話題的作文敘事 篇52
下課鈴聲“叮叮鈴”響了！我悶悶不樂(lè)地出了校門，看著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，晚霞的一角照映著我的臉，紅撲撲的，使我更加惱煩為什么這次會(huì)只考了80分。
天空中，云朵形成了一個(gè)笑臉好像在笑著我說(shuō)：“這么沒(méi)用，才考了80分啊！”一絲絲微風(fēng)從我臉上拂過(guò)，柳樹也飄了起來(lái)。
我低著頭，不知走了多久，天空中的笑臉還是沒(méi)變。我想：時(shí)間還長(zhǎng)，不如去公園散散心吧！我便進(jìn)了公園坐在一個(gè)小椅子上，頭用手撐著頭，緊皺著眉頭，還在想著當(dāng)時(shí)考試的題目。突然，一陣笑聲把我從思考中拉回來(lái)（驚動(dòng)了）。我便抬起頭來(lái)，�。≡瓉�(lái)是一對(duì)母子從遠(yuǎn)處走來(lái)。我聽到了這歡快的笑聲，使我更加煩躁了。我站了起來(lái)，跺了一腳一下子把石頭踢了出去，石子越滾越遠(yuǎn)，發(fā)泄著我心中的怒氣。
突然，我看見了那個(gè)小孩摔倒了，笑聲也停止了，我本想：那個(gè)母親會(huì)把孩子抱起來(lái)，現(xiàn)實(shí)往往超出人的預(yù)料。相反，那個(gè)母親后退了幾步，母親拍著手掌說(shuō)：“加油，孩子站起來(lái)！”終于，那孩子站了起來(lái)，孩子的腿還在發(fā)抖。孩子向前走了一步，母親就豎起大拇指說(shuō)：“真棒，再來(lái)！”孩子又向前走了一步，但是，他不小心又摔跤了，母親再次鼓勵(lì)孩子，那孩子又重新站起來(lái)，最終撲向媽媽的.懷里。
我望著這對(duì)母子走向遠(yuǎn)方，他們留下了快樂(lè)的背影。我想：是啊！在人生的旅途中，要經(jīng)歷很多的挫折和失敗，只有意志堅(jiān)強(qiáng)才能戰(zhàn)勝困難，迎接我的將是一片美麗的天空，我便更有信心了，挺起胸膛，大步走向回家的路上。
在路上為話題的作文敘事 篇53
社會(huì)上有許許多多不正確的做法，也有許許多多不太道德的人。在這里我不想一一列舉，只想講述一件使我印象最深刻的事。事情發(fā)生在去年一天上學(xué)的路上……
那天，晴空萬(wàn)里，我哼著小曲一路跑去學(xué)校。突然，我不得不停了下來(lái)，因?yàn)槲铱吹搅朔浅ｔ[心的一幕：一輛小轎車的.駕駛員在拐彎的時(shí)候沒(méi)有打轉(zhuǎn)向燈，結(jié)果后面來(lái)的一輛三輪車沒(méi)能及時(shí)剎車，把小轎車輕輕地劃了一下。其實(shí)那道劃痕很淺很短，不仔細(xì)看根本看不出來(lái)。然而，從車?yán)锾鰜?lái)的大漢卻大喝一聲：“你長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)眼睛？沒(méi)看見前面有車啊？”三輪車的車夫憋紅了臉，一個(gè)勁地道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，真對(duì)不起呀！”
這時(shí)，轎車?yán)镉肿叱鲆粋�(gè)女人，對(duì)著那個(gè)粗魯?shù)拇鬂h說(shuō)了些什么。于是，大漢轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)車夫說(shuō)：“我們趕時(shí)間，不跟你計(jì)較了，拿來(lái)200得了，快點(diǎn)！”三輪車夫無(wú)奈地從包里拿出一沓零錢，“一、二、三……”細(xì)細(xì)地?cái)?shù)著。我想，面對(duì)這一堆零錢，他們總不會(huì)再要了吧？誰(shuí)知，三輪車夫還沒(méi)數(shù)清錢數(shù)，那個(gè)討厭的大漢就一把奪過(guò)那把零錢，坐上轎車揚(yáng)長(zhǎng)而去。
在一旁的我快被氣炸了，真想好好教訓(xùn)那個(gè)大漢一頓�？上КF(xiàn)在我還沒(méi)有能力去管這些事，但我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)名律師，為那些可憐的老百姓們主持公道。
在路上為話題的作文敘事 篇54
上學(xué)路上，那景、那人、那事都深深地印在我的腦海里。
我家住在半島，我在陳村鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書。每天清晨，我早早地起床，吃完豐盛的早餐后，爸爸便會(huì)開著車，送我上學(xué)。走出家門，透過(guò)車窗，我會(huì)看見一顆顆高大的榕樹立在草坪上，似乎對(duì)我微微一笑，親切地對(duì)我說(shuō)：“早上好！”
車子會(huì)穿過(guò)一條大河，那河水悠悠地隨著風(fēng)蕩漾著，一圈圈的波紋由小到大一直“畫”下去。一艘艘大船在河面上緩緩駛過(guò)，船中的漁民拿起漁網(wǎng)，站在船邊，把網(wǎng)撒進(jìn)河里。突然，一條條歡快的魚兒在網(wǎng)中跳起了歡快的舞蹈。漁民高聲歡呼：“有魚落網(wǎng)！有魚落網(wǎng)了！便把網(wǎng)立刻收回船上。每當(dāng)看到這情景，我的心情頓時(shí)變得大好起來(lái)：“看來(lái)漁民收獲不少呢！”
走出半島后，一座座高大雄偉的高樓大廈映入眼簾。具有現(xiàn)代化氣息萬(wàn)科的樓房是那么雄偉。
快到學(xué)校了，從遠(yuǎn)處便聽到一陣喧鬧聲，學(xué)校對(duì)面的一間間早餐店早已擠滿了人，大家都在急急忙忙地吃早餐，趕著上學(xué)。早餐店的老板手腳麻利地來(lái)回穿梭，辛勤地為孩子們遞送著各式早餐。學(xué)校門口，一位家長(zhǎng)的`大手牽著小孩子的小手，匆匆走過(guò)，家長(zhǎng)還不忘叮囑著孩子：“上課不能開小差！積極舉手發(fā)言！”孩子很不耐煩地回應(yīng)道：“知道了！知道了！”
瞧！我上學(xué)路上每天都會(huì)演繹著相同的場(chǎng)景，這場(chǎng)景讓我倍感溫暖和親切！
在路上為話題的作文敘事 篇55
每次走在街上總有一些聲音在我耳畔環(huán)繞，那些聲音喧囂雜亂，堪稱噪音。
走過(guò)一家飯店，聽見店里的客人聊天談話聲。經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)，看見一些大媽們開心地跳著廣場(chǎng)舞，從擴(kuò)音器里放出一些經(jīng)典歌曲，仿佛帶動(dòng)了整個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)被音樂(lè)覆蓋了。路過(guò)小吃攤，可以清晰地聽見人們買早飯的聲音�！袄习澹瑏�(lái)一只個(gè)手抓餅�！薄袄习�，來(lái)一個(gè)烤冷面�！薄袄习澹瑏�(lái)一個(gè)雞蛋灌餅，不要咸菜�！�
來(lái)到學(xué)校旁的小路上，人們交談的聲音，聽起來(lái)格外清晰，同學(xué)們的腳步聲也融了進(jìn)去。走在小路上，汽車?guó)Q笛聲、電車聲、自行車?yán)嚷�、從廣播里傳出的歌聲等，在這一片喧囂雜亂的聲音中，人們還是繼續(xù)上班工作，上學(xué)聽課。
“人民廣播為您報(bào)時(shí)，現(xiàn)在是北京時(shí)間12點(diǎn)整�！�12點(diǎn)了，打拼一早上的人們，終于可以下班回家吃飯了！如果順路會(huì)倆人挽著一起說(shuō)說(shuō)笑笑地回家。騎自行車的人會(huì)撥動(dòng)鈴盤發(fā)出“叮鈴叮鈴”的`聲音，提醒前面的汽車讓路。
城市里，聒噪的聲音讓我想起，鄉(xiāng)下田間小路上一片片葉子鋪在地上，走著走著，便可以聽見蟋蟀、知了等蟲子的聲音。在鄉(xiāng)村里的生活也有一番趣味。
鄉(xiāng)村傍晚，人們拿著椅子坐在門前聊天。蒼蠅蚊子飛來(lái)飛去，嗡嗡叫，實(shí)在讓人煩心。夜深人靜，人們坐在院子里看著天上的星星，月亮這樣悠閑自在，使城市里的人心之所向。
在路上為話題的作文敘事 篇56
放學(xué)后，天空陰沉沉的，不時(shí)刮過(guò)來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，我抬頭一看，天空烏云密布，要下雨了！
不一會(huì)兒只聽著風(fēng)聲緊了起來(lái)，不時(shí)有被風(fēng)吹落的樹葉和小樹枝掉落下來(lái)，緊接著天空掠過(guò)幾道耀眼的閃電，隨后就聽見轟隆隆的雷聲從遙遠(yuǎn)的天邊滾來(lái)。風(fēng)刮的`更大了，風(fēng)夾裹著雨滴和嫩小的落葉狠狠地砸向地面，一滴兩滴三滴……雨滴不斷地落了下來(lái)。幸好早上出門時(shí)，爸爸說(shuō)今天預(yù)報(bào)有雨，讓我準(zhǔn)備了雨衣，這會(huì)兒正好用上！
我趕緊從書包里拿出事先準(zhǔn)備的雨衣穿在身上，雨滴下的更急了，風(fēng)卻小了下來(lái)，大概是因?yàn)榭諝舛急挥晁驖窳耍∵@時(shí)許多同學(xué)們也都穿上了雨衣，有些沒(méi)帶雨具的急忙向家跑去，還有的和其他同學(xué)擠在同一把傘下……大家說(shuō)說(shuō)笑笑，男孩子們打鬧著走在放學(xué)的路上，這個(gè)世界一下被我們各色的雨傘雨衣裝扮的五彩繽紛了。
我們走到一半時(shí)，雨忽然大了起來(lái)，噼里啪啦地砸向我們，砸向地面，我耳邊響起了巨大的啪啪聲，大大的雨滴砸到臉上，又涼又疼，我的眼睛里也進(jìn)了水滴，眼前一片迷�！灰粫�(huì)兒，地面上就積了許多水，我一不小心踩到了水坑里，頓時(shí)身上一涼，褲腳都濕了，鞋里也灌滿了水，我踮著腳尖飛快地向家奔去。
今天放學(xué)的路上因?yàn)橄掠杲o我留下了深刻的印象。
在路上為話題的作文敘事 篇57
叮鈴鈴，放學(xué)了，我們排著整齊的隊(duì)伍從五年級(jí)七班的教室走出來(lái)了。而這就開始了我心中的“放學(xué)之旅”。
所謂的“放學(xué)之旅”就是幾個(gè)好伙伴結(jié)伴回家，在路上都開開心心的，多看一看路上有沒(méi)有什么新鮮事物，最后回到小區(qū)，看一看今天的小區(qū)有什么新的變化。比如小區(qū)里有沒(méi)有什么舞蹈演出、雜技、活動(dòng)……。這就是我心里的“放學(xué)之旅”。
廢話不多說(shuō)，直接講重點(diǎn)。
回家的路上我會(huì)先看到經(jīng)開區(qū)自助圖書館，平常會(huì)有許多人去自助圖書館借書。而我也常常去借書。然后看到的就是鄭州航海體育場(chǎng)。我以前經(jīng)常去那個(gè)地方玩耍，不過(guò)現(xiàn)在因?yàn)榈罔F施工的原因不能再去那里玩了。然后就是美林河畔小區(qū)了，那是一個(gè)靠近馬路的小區(qū)，周圍車水馬龍的。下一個(gè)經(jīng)過(guò)的就是富田太陽(yáng)城社區(qū)了，那里有一個(gè)一站式購(gòu)物廣場(chǎng)，周圍還有一個(gè)古玩城，會(huì)有很多人去那里購(gòu)物和淘寶，那里的.車經(jīng)常是源源不斷的。
后來(lái)，走著走著我就看到了金色港灣。這個(gè)小區(qū)靠近十字路口，里面非常熱鬧，附近還有一個(gè)綠樹成蔭的航海廣場(chǎng)，每天早晚都會(huì)有很多爺爺奶奶去那里鍛煉身體，但是它旁邊的馬路經(jīng)常比較擁堵。下一個(gè)看到的就是六十三中了，六十三中斜對(duì)面是福都購(gòu)物廣場(chǎng)，那里東西非常豐富，很適合購(gòu)物。
不知不覺(jué)我就到家了。
在路上為話題的作文敘事 篇58
暑假的一天上午，我和弟弟去上吉他課，有一段路正在修，他覺(jué)得那條路不好走，就跑過(guò)去走另一邊那條路，而我卻不那么挑三揀四，所以我還是沿著原來(lái)的路繼續(xù)前行。
我尋找著好一點(diǎn)的路面慢慢地走著，忽然，隱隱約約，看到了遠(yuǎn)處一個(gè)似乎想飛卻又飛不起來(lái)的小動(dòng)物，我的`好奇心促使我加快腳步，想去看個(gè)明白。
到了它的身旁，我才驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是只瘦弱的小麻雀。只見它長(zhǎng)著一身褐色的羽毛，翅膀又短又小，腿也非常細(xì)小，小小的腦袋上，一雙圓溜溜的大眼睛驚恐地不安地看著我。很顯然，它是一只不會(huì)飛的小鳥，不知道什么原因掉落在這里，可能是有些害怕，它可憐的急促地扇動(dòng)著小小的翅膀，想飛起來(lái)，卻怎么努力都無(wú)濟(jì)于事。
我想如果小鳥不能及時(shí)被媽媽找到，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)死掉。也可能很快就會(huì)被野貓叼走，那樣這個(gè)可憐的小家伙就再也不能見到媽媽了。于是我便小心翼翼的把它抱起來(lái)，準(zhǔn)備把它帶回家養(yǎng)，等它長(zhǎng)大了，會(huì)飛了，就可以去找媽媽了。想著想著，也到了吉他班門口，弟弟已經(jīng)在那兒等著了，我就給他說(shuō)了我撿小鳥的事，并把小鳥拿給弟弟看，弟弟也開心極了。過(guò)了一會(huì)兒我說(shuō)，不要再看小鳥了，上課時(shí)間馬上就到了，于是我們把小麻雀放到一個(gè)安全的地方，然后像兔子一樣，飛快地跑到教室。
教室里的琴聲停止了，我和弟弟地走出教室，找到了小麻雀，興奮地說(shuō)；“走，回家給小麻雀搭窩去。”
在路上為話題的作文敘事 篇59
小袁是南隊(duì)的路隊(duì)長(zhǎng)。
她有些嚴(yán)格，不許隊(duì)伍里有聲音，不許一個(gè)人歪在隊(duì)伍邊上，還有好多好多個(gè)不許，多如繁星。所以我們幾乎沒(méi)有被值班老師扣過(guò)分。這天，我正緊盯著前面發(fā)呆，全然不知到了轉(zhuǎn)彎口。眼看就要絆上花壇的尖角了，可我還在發(fā)呆并沒(méi)有察覺(jué)……
走在前面的小袁先我一秒意識(shí)到了，就在我將要邁出那一步前，火速伸出天藍(lán)色的班牌，擋在我面前，我嚇了一跳，下意識(shí)地往后退了一步。我以為她要停下整理隊(duì)伍。可扭頭一看：隊(duì)伍十分整齊。正當(dāng)我要問(wèn)問(wèn)她時(shí)，前方的尖角搶先一步告訴了我答案：她是為了保護(hù)我的安全。我站在原地愣了幾秒，隨后向她投去了感激的.目光。而她只是微微地笑了笑，輕輕說(shuō)了聲“走吧。”再看看她的背影，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾輕輕擺動(dòng)，似一只手?jǐn)[了擺，示意我“應(yīng)該的�！�
頓時(shí)，我的心中似乎有什么東西涌了上來(lái)，像是甘霖，像是雨露，滋潤(rùn)了我的心。再一次回味起那輕輕一擋，那天藍(lán)的班牌，那溫柔的微笑，心中便涌起無(wú)限的溫暖……
我們一直在尋找哪些人做的哪些好事，卻殊不知，他們就在我們身旁，去發(fā)覺(jué)它，去體會(huì)它，去領(lǐng)悟它，就算它不是什么驚天動(dòng)地的壯舉，哪怕只是一個(gè)小小的動(dòng)作，一句輕輕的言語(yǔ)，也同樣能使你溫暖……
每當(dāng)我到了那轉(zhuǎn)彎口，心中就像放電影似的，呈現(xiàn)出那天放學(xué)路上令我難忘的事兒，每一分，每一秒，都值得我去細(xì)細(xì)品味……
在路上為話題的作文敘事 篇60
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲剛響，小明和小紅就一下子沖出教室，奔向了回家的路上。
一路上，麻雀、喜鵲、白鴿落在枝頭上，在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，仿佛在為小明和小紅的到來(lái)而感到開心。路邊的玫瑰花與薔薇花爭(zhēng)奇斗艷，仿佛在爭(zhēng)奪“最美的花兒”呢！蝴蝶在草叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中辛勤地采著蜜，揮動(dòng)著晶瑩剔透的翅膀。這些小動(dòng)物們仿佛在為小明和小紅演奏著一首美妙動(dòng)聽的交響樂(lè)呢！
小明和小紅告別了這些動(dòng)物們繼續(xù)向前跑去。
他們來(lái)到一片“花�！�，只見這里漫山遍野布滿了鮮花。有滿園開放的桃花，遍地開放的梨花，隨風(fēng)而舞的薔薇花……“哇，這里好美啊！”小紅感嘆道�！班牛乙獛锥渥蠲利惖幕ㄋ徒o媽媽！”“我也要！”小明興奮地邊跳邊說(shuō)�！澳强次覀冋l(shuí)先找到�！薄昂茫 毙∶骱托〖t的歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)“花�！薄�
小明和小紅玩累了，走到一片綠油油的'草坪上，身體呈“大”字型享受地躺在草坪上，望著天空中的朵朵白云和自由自在飛翔的小鳥們，他們的心中共同萌生了一個(gè)想法：他們也想像小鳥兒們一樣無(wú)拘無(wú)束的飛翔在那廣闊無(wú)垠的天空里。
夕陽(yáng)西下，天色逐漸變黑了，小明和小紅依依不舍地離開了，回到了各自的家中，等待他們的是一個(gè)美好的明天呢！
在路上為話題的作文敘事 篇61
大雨下了一天一夜。太陽(yáng)在第二天早晨終于探出了頭，雨過(guò)天晴的馬路上又濕又滑，成片的水花反射著耀眼的陽(yáng)光。
我坐著爺爺?shù)碾妱?dòng)車，在上學(xué)的路上。雨后的地面泥濘不堪的道路上，行人、車輛擠成一片，緩緩移動(dòng)著。騎車的人更是小心翼翼，爺爺也不例外：聳起雙肩，放慢速度，兩眼緊盯前方。路邊一輛滿載大白菜的三輪車車輪陷入了泥中。一群人幫車主一起用力地推著車：“一，二，推……！”聽著口號(hào)，我也在心中暗暗地為他們加油。
突然，前面一輛騎著自行車的'中年人摔倒在地。車上保溫瓶里的濃湯濺到了旁邊一位年輕的小伙子的夾克上，夾克衫就這樣被“印”上了油漬。路人紛紛停下腳步來(lái)湊熱鬧，本以為一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”就此爆發(fā)。沒(méi)想到，那位小伙子沒(méi)顧上擦身上的油漬，連忙先把中年人扶起來(lái)。
中年人向年輕人連連道歉：“實(shí)在對(duì)不起，今天太著急了，路又滑。那您的夾克……”
“沒(méi)關(guān)系！”年輕人邊笑邊用紙巾擦夾克，“您這湯一定很美味，要不然我這夾克怎么這么有口福，先嘗了個(gè)鮮呢！”倆人的矛盾就這樣在一片笑聲中化解了。
我看了這一切，暗暗慶幸中年人碰上了一個(gè)脾氣好的小伙子。再回頭看看那輛三輪車，它已經(jīng)在眾人的幫助下脫離了困境。
車?yán)^續(xù)向?qū)W校開去。呼吸著雨后清新的空氣，瞧一眼藍(lán)藍(lán)的天，心里有種說(shuō)不出的舒暢。到底是什么呢？
在路上為話題的作文敘事 篇62
英語(yǔ)課下課了，這一天的課程也就結(jié)束了。我迅速收拾好東西，和幾個(gè)同學(xué)一起走出了校門。
走著，走著，來(lái)到了一個(gè)小廣場(chǎng)上。我呼朋喚友，打算一邊玩游戲一邊等自己的老媽老爸�！拔覀儊�(lái)玩抓人游戲吧�！痹谖覀兛嗨稼は氲臅r(shí)候，一個(gè)同學(xué)提出來(lái)。大家都同意了，于是我們用“黑白配”的方式來(lái)決定是誰(shuí)負(fù)責(zé)抓人。我正得意洋洋地說(shuō)：“我肯定不是抓的人。”結(jié)果，我竟然就是抓的人。大家立刻分散開來(lái)，只留下滿臉尷尬的我愣在原地。我回過(guò)神來(lái)，立馬奔上去追逐著同學(xué)們。突然，我看到了一只“熟鴨子”王林，我偷偷地跑過(guò)去，沒(méi)有想到那群人大叫一聲，王林回過(guò)頭，轉(zhuǎn)眼就跑，真是“煮熟的鴨子飛了”。我只好轉(zhuǎn)移目標(biāo)，去抓往路口跑去的.人。
一我跑過(guò)去，他們就分散開來(lái)。我瞧到一個(gè)跑得慢的人，速度的向他跑去，正好抓到了。我跑得正歡快，卻踩到一個(gè)水洼，褲子上濺滿了濁水。完了，回家要被吃“麻辣話”了。沒(méi)關(guān)系，玩得開心才重要！
我又開心地玩著，與此同時(shí)，我褲子上的水也多起來(lái)了。第二次，我不是抓的人了，我的臉上立刻露出了笑容。但“大魔頭”來(lái)了！我的狗耳聽到一陣熟悉的車聲從遠(yuǎn)處飛來(lái)，我知道是老媽來(lái)找我了。老媽見我在這里玩，又看了看我的褲子，無(wú)奈地?fù)u搖頭：“走，回家吃‘麻辣話’去�！蔽翼樦蠇尩哪抗猓纯醋约旱难澴右踩滩蛔⌒α�。
那一串串銀鈴般爽朗的笑聲，在放學(xué)路上不斷回響。
在路上為話題的作文敘事 篇63
放學(xué)路上，小明看到了一個(gè)又大又圓的花壇，花壇里的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。有紅的，黃的，紫的，還有白的。小明伸出手，想摘一朵帶回家。這時(shí)，一位阿姨看見了，說(shuō)：“要愛護(hù)花草樹木�！毙∶骷t著臉，低下頭，說(shuō)：“對(duì)不起，我知道錯(cuò)了。”阿姨摸著小明的頭，說(shuō)：“知錯(cuò)就改，還是好孩子。”
一天，小明的學(xué)校放學(xué)了，小明和小紅高高興興地走在回家的路上。
小鳥不幸被打死了，小鳥的尸體落到了地上。小紅很傷心，小明也不一點(diǎn)后悔了。
今天放學(xué)的路上看見有人在耍猴子，一共有4只，有猴爸爸、有猴媽媽、還有猴哥哥還有小猴子的妹妹。有個(gè)叔叔叫它們表演，耍球，在搶人的東西吃，逗得大家哈哈大笑，它們好可愛。也很可憐要是那個(gè)叔叔不用綁著它們，把它們放回森林里去，那就更開心了。
今天秋高氣爽，我興高采烈地走在放學(xué)的路上。人行道上的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，想一只只蝴蝶隨風(fēng)舞動(dòng)。有紅的、黃的、綠的……五顏六色的真是美麗極了�？蛇@么多的樹葉真為難了環(huán)衛(wèi)工人。你看，前面的`垃圾車?yán)镆呀?jīng)裝滿了一車落葉，他們還在不停的掃啊掃。走著走著，我聞到一股芳香撲鼻的香味，我的腳被香味鉤住了。一看是桂花的香味，不知什么時(shí)候桂花又開了。
獨(dú)自走在回家的路上，真是一種美的享受。
小石頭、落葉和路邊的野草，組成了一個(gè)交響樂(lè)團(tuán)，每天它們奏響歡快的曲子陪伴我走在放學(xué)的路上。
在路上為話題的作文敘事 篇64
放學(xué)的途中，我們雖然要抵御許多誘惑，但也會(huì)有許多充滿樂(lè)趣的游戲。
放學(xué)鈴響起，我們一走出校門，就聞到許許多多小吃的味道，有一些同學(xué)就被這些香味給吸引住，當(dāng)然，我也不例外�？上疑砩蠜](méi)錢，我也不敢去要，只好眼巴巴地望著他們吃。我強(qiáng)忍著自己那顆想吃零食的心，假裝自己什么也看不見，什么也聞不到，加快了腳步，離開了這片誘惑之地，但我的心還是留在那里。
在路上，沒(méi)有人和我同路，我只好去坐公交車，可我還得走一段路，才能到公交站牌。我一邊慢悠悠地走著，一邊摘了幾片樹葉，一手拿一個(gè)，用那兩片葉子互相抽打?qū)Ψ�。盡管十分無(wú)聊，但還是可以消磨一下時(shí)間。我還有一個(gè)游戲，那就是走平衡路，玩平衡有一套傳統(tǒng)的方式，那就是雙手伸開，兩只腳一前一后慢慢地向前移動(dòng)著，每次我都能玩得十分順溜。
走著走著，我便來(lái)到了公交站牌，車來(lái)時(shí)，分散的人群立馬擁擠了起來(lái)。大家都希望能擠上車搶到一個(gè)位子。突然，公交車司機(jī)開口了：“不要擠，不要擠，誰(shuí)擠誰(shuí)就最后一個(gè)上來(lái)�！蔽覀兟犃耍颊R齊地排列好隊(duì)伍上車。在車上，我一邊觀看風(fēng)景，一邊想著今天發(fā)生的有趣的事，隨著車子的一路飛馳，過(guò)不了多久，我便回到了家。
放學(xué)的`路上是多么的美妙啊！真期待下次放學(xué)。
在路上為話題的作文敘事 篇65
在我放學(xué)的路上，不知走了多少次，路上的景色，不知看了多少次，但每一次都能有發(fā)現(xiàn)。
放學(xué)門口的小攤，依舊是那么多，攤上的老板，依舊是那些人，每天走出校門，看見的總是一番景色。老板面色溫柔，對(duì)每一位顧客總是笑嘻嘻的，有時(shí)看見一位小朋友很想要那個(gè)東西，但又無(wú)力購(gòu)買，就會(huì)把那個(gè)東西，免費(fèi)地送給他，而且臉上是一種慈祥的目光，并沒(méi)有半點(diǎn)怨言。小朋友很開心，老板也很開心，這種成人之美的精神，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
放學(xué)路上的人，有很多種，有的是接孩子，有的.是送孩子，有的是散步的，有的是去做客的……這來(lái)來(lái)往往的行人，心里總是有一種目的，有的是去辦事情，有的是去散心，有的是買東西的。大家來(lái)去匆匆，卻臉上掛著微笑。我看到一件事情：一位行人不小心被另一位騎車的人撞了，騎車的人連忙道歉，本以為會(huì)被罵，但是行人卻說(shuō)了一聲：“沒(méi)關(guān)系！”行人爬了起來(lái)，拍了拍身上的泥土，然后說(shuō)了一句：“再見！”騎車的非常感謝他的友好，連聲說(shuō)好。這種美德值不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
放學(xué)路上的聲音又有什么呢？樹葉“沙沙沙”，河水“嘩嘩嘩”，車子喇叭“嘀嘀嘀”，風(fēng)“呼呼呼”，每一次聽，都會(huì)有一種感覺(jué)！
路上的景色和事，每一次都會(huì)經(jīng)歷的，但你用心感受，每一次又都會(huì)不一樣。
在路上為話題的作文敘事 篇66
放學(xué)路上會(huì)發(fā)生許多有趣的事，讓我每天都等不及放學(xué)了。
“叮鈴鈴！"鈴聲一響，有一些同學(xué)像火箭般沖了出去。當(dāng)然，我也在人群中沖了出去，出了大門，就來(lái)到小路上。
今天若不是星期五，我就不會(huì)這么歡快了。“我在放學(xué)的小路上……”我唱著小調(diào)子，一路小跑來(lái)到校醫(yī)院這里。我最喜歡這里，因?yàn)檫@里很安靜，沒(méi)有人，而且有花木的香味，讓人沉默在大自然中。我在刀豆樹枝上扯下一個(gè)干刀豆，自從校醫(yī)院開始修新房子的時(shí)候，我一放學(xué)就來(lái)?yè)臁５抖箻浔豢沉讼聛?lái)，但刀豆卻沒(méi)有爛，只是干了。刀豆的毛又軟又白，手感可真好。它那綠色的'外衣雖然已經(jīng)不鮮艷了，但小刀豆依然堅(jiān)持不爛。我“拯救”了幾個(gè)刀豆，就感覺(jué)我在廢墟里救人。時(shí)間不早了，我奔向樓梯，來(lái)到了九號(hào)樓前面。這也是我很喜歡的地方。這里有一種花，你可以吸它的花露。�。∵@里有一朵，我看著它那紅色花瓣可真鮮艷，黃色的小花蕊從花里冒出來(lái)，可愛極了。我真不忍心把花瓣扯下來(lái)，于是我輕輕地把花瓣拔了下來(lái)，生怕它那嬌嫩的身子被我弄壞。花瓣像小吸管一樣，我一吸，一絲淡淡的花露從舌頭上滑過(guò)，真甜呀！我依依不舍地走向九號(hào)樓。
我一直覺(jué)得放學(xué)的小路很有趣，因?yàn)樗茏屛覓侀_煩惱，親近大自然。
在路上為話題的作文敘事 篇67
放學(xué)的路上十分有趣，玩法也有很多，下面我來(lái)說(shuō)幾個(gè)我們常玩的游戲。
推理游戲——誰(shuí)是臥底
我是坐公交車回去的，同路的還有兩個(gè)同班同學(xué)—葉天雨和方擇棟，他們倆都是住在離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方。葉天雨手表上有個(gè)游戲“誰(shuí)是臥底”，規(guī)則很簡(jiǎn)單，每個(gè)人先看到一個(gè)詞，再描述這個(gè)詞，找到不一樣的人，就是臥底。因?yàn)槭亲钌偃齻�(gè)人玩，我們常找?guī)讉�(gè)同學(xué)一起玩，這次我看到的'是“餐廳”，我聽了他們的描述，覺(jué)得肯定不是我，我便照這個(gè)詞的意思說(shuō)，結(jié)果他們竟然說(shuō)：“你是臥底�！痹瓉�(lái)他們看到的是“客廳”，而且又判斷出這回臥底詞是餐廳，所以他們就一起說(shuō)謊騙了我，我十分生氣，又無(wú)可奈何，結(jié)果不用說(shuō)，我輸了。
運(yùn)氣游戲——“剪刀石頭布”
這是看運(yùn)氣的，誰(shuí)也不知道你會(huì)出什么，連自己也不知道自己能不能贏，只有試一試。我和葉天雨還有方擇棟正在玩，我們?nèi)吮瘸隽烁髯缘氖謩?shì)后，我差點(diǎn)沒(méi)暈倒，他們倆都是出石頭，只有我出了剪刀，天�。≡趺从州斄�？我傷心的想，輸?shù)萌艘淮蚴�，幾輪過(guò)去，手都打紅，老天，為啥我的運(yùn)氣這么差啊！嗯，看來(lái)這個(gè)游戲不適合我。
平衡游戲——走石頭
下公交車后還要走一段路才能到家，我常在一排石頭上練習(xí)平衡力，可這段路的石頭幾乎沒(méi)有落腳點(diǎn)，我總是過(guò)不去，沒(méi)有辦法，能力有限啊！
放學(xué)路上的游戲還有很多，放學(xué)路上可有趣了，是嗎？
在路上為話題的作文敘事 篇68
很多時(shí)候，我們總喜歡去風(fēng)景區(qū)，看名勝古跡，或自然風(fēng)景。而我愿意慢慢欣賞路上的風(fēng)景。我覺(jué)得，只要你用心觀察，美就在路上。
騎車上學(xué)的路上，可以看見一年四季不同的風(fēng)景。初冬時(shí)節(jié)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)月前還披著綠衣還撐著一個(gè)個(gè)大傘蓋的樹木，已經(jīng)發(fā)生了一系列的改變：碧綠變成了褐色或金黃。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，一張張小扇子畫著圈往下飄，有著掉在地上，有的落在行人的`肩頭上。而現(xiàn)在，銀杏脫光了衣服，梧桐也只剩下薄薄的單衣，只有松樹柏樹，它們的枝葉還并未發(fā)生太大的改變。在這萬(wàn)物蕭疏的季節(jié)顯得有些堅(jiān)強(qiáng)。在大學(xué)的校園里，一些愛美的學(xué)生，他們?cè)阡仢M落葉的大道上擺著各種造型，留下青春的倩影。
路上，我發(fā)現(xiàn)許多人家的墻上，有一種奇特的植物，一到春天，那些植物就悄悄的給墻上穿上綠衣，他們將須葉不停地向遠(yuǎn)方延伸。漸漸的，葉片也來(lái)也多，顏色越來(lái)越濃，淺綠，碧綠，墨綠……在秋風(fēng)的吹拂下逐漸泛黃。然后，將染上鮮血一樣，熱情奔放。讓人忍不住用手去觸摸那紅色的葉片。真是愛不釋手。
騎車到了校門，依然是熙熙攘攘的學(xué)生。他們的臉上洋溢著青春的朝氣。早早的，校門口就有兩隊(duì)值周的同學(xué)。他們排列的是如此整齊，精神煥發(fā)。一句“老師您好”，“同學(xué)您好”讓人有一種說(shuō)不出的美好。
一路上的美好，讓我每天都有一個(gè)好的心情。
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