這樣的我作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的這樣的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這樣的我作文1
其實(shí)我不想哭，我真的不想哭。其實(shí)我沒(méi)有和你對(duì)抗，其實(shí)我沒(méi)有借功自得，其實(shí)我沒(méi)有生氣。真的沒(méi)有。
我只是在剛開(kāi)電腦，不想就離去;我只是很專(zhuān)注，沒(méi)有聽(tīng)清楚你說(shuō)的話，沒(méi)有說(shuō)話。僅此而已。
但我很傷心，因?yàn)槟銦o(wú)緣無(wú)故發(fā)火，而且發(fā)在我身上;你在眾人面前毫不留情面地給我難堪;你不分青紅皂白地說(shuō)我;你理都不理我。我真的很傷心。真的。
從很久以前開(kāi)始，我就告訴自己，永遠(yuǎn)也不要再哭泣，永遠(yuǎn)�？赡憬裉爝�是讓我哭泣了。我忍過(guò)了，我強(qiáng)迫自己不哭，不許哭，可不爭(zhēng)氣的淚，還是一滴滴地滾出，濕了我的日記本。為什么你要讓我哭?
其實(shí)我沒(méi)有不聽(tīng)你的話，我只是不想說(shuō)話，我習(xí)慣于在累了之后靜靜地休息，做自己想做的事，不想說(shuō)話，我需要安靜，僅此而已，難道不可以嗎?
所以，所以，我不理你，不和你說(shuō)話，不去看電視，不和你們說(shuō)話，默默地離開(kāi)，默默地上樓，默默地寫(xiě)我的日記，其實(shí)我真的不想這樣，不想。
其實(shí)我真的不想這樣，真的不想。你明白嗎?
這樣的我作文2
每次向?yàn)跏幸恍∽咧晃恍W(xué)生，喜歡穿黑色的衣服和黑色的褲子，這就是我。有一雙水靈靈的眼睛，大大的耳朵，彎彎的嘴巴，我的愛(ài)好是踢足球和打籃球。
有一次，同學(xué)過(guò)生日帶我去人民公園玩，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸巴煌�？”媽媽�?wèn)：“作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有？”我毫不猶豫的說(shuō)：“寫(xiě)完了�！眿寢屚馕胰ジ瑢W(xué)到公園。我高興的大喊：“太好了�！比缓蟾瑢W(xué)在人民公園狂玩一把�；氐郊依餃�(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，我感覺(jué)這樣非常不好。
我是有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的人。我的優(yōu)點(diǎn)是熱情大方，我喜歡讓同學(xué)到我家里玩，我會(huì)拿出很多書(shū)，老夫子、迷宮、哆啦a夢(mèng)、神奇寶貝，這些漫畫(huà)書(shū)。有時(shí)我還讓媽媽打開(kāi)電腦讓同學(xué)玩電腦游戲有qq堂、極品飛車(chē)、cs槍?xiě)?zhàn)……我也有缺點(diǎn)，就是馬虎大意，記得有一次，二十三乘二十三這道題應(yīng)該是六的地方寫(xiě)成了九了。當(dāng)時(shí)我就有一點(diǎn)大意，錯(cuò)誤的答案是五百五十九，正確的答案是五百二十九，唉！我以后一定要改正馬虎大意這個(gè)壞毛病。
請(qǐng)大家給跟我做好朋友。
這樣的我作文3
我是劉映雪，我覺(jué)得自己臉圓圓的，戴著一副眼鏡，身體有點(diǎn)胖，有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)。
我的家里有四個(gè)人，分別是爸爸、媽媽、我與妹妹，我在家里排行老大。我的爸爸喜歡攝影，都會(huì)叫我上網(wǎng)查攝影比賽的資料，或者自己在報(bào)紙上找資料。我的媽媽非常愛(ài)干凈，不管是客廳、餐桌、房間、廁所、廚房或陽(yáng)臺(tái)都打掃的一塵不染，如果我們打掃的不干凈，媽媽就會(huì)叫我們打掃到干凈為止。我的妹妹個(gè)性十分兇悍，不論什么事都要爭(zhēng)到底，例如：在分蛋糕的時(shí)候，若她拿到比較小的那一塊，她就會(huì)開(kāi)始又哭又鬧，直到媽媽拿出衣架作勢(shì)要打她，她才會(huì)停止呢！
我覺(jué)得自己是一個(gè)安靜的人，我的興趣是看書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以讓我增加知識(shí)；我的專(zhuān)長(zhǎng)是朗讀，因?yàn)槲抑暗睦首x比賽得到第三名，而且以前的同學(xué)都說(shuō)我朗讀的很棒。
我希望可以把書(shū)讀好，可以上好的大學(xué)，成為一位老師；我也希望以后可以賺很多錢(qián)，然后到日本去旅行，并且身體健康。
這樣的我作文4
爸爸說(shuō)我是個(gè)聰明的孩子，媽媽說(shuō)我是個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，爺爺說(shuō)我是個(gè)調(diào)皮的孩子，奶奶說(shuō)我是個(gè)懂事的孩子，樓下的小狗說(shuō)我是個(gè)欺負(fù)人的孩子，我到底是個(gè)怎樣的孩子呢？
我，有一雙圓溜溜的眼睛，一雙月牙形狀的耳朵。長(zhǎng)著能聞出各種零食味道的小鼻子，還有紅紅的嘴。
說(shuō)我調(diào)皮吧！的確是！比如有一次我和我哥哥去我爺爺家樓前的菜園里玩。玩著玩著我和哥哥同時(shí)冒出了一個(gè)“鬼主意”，去鄰居家菜園里“搞破壞”。我們想能搬就搬，能拿就拿，不能搬不能拿得就毀掉。然后，我們就開(kāi)始了行動(dòng)。到另一戶(hù)的菜園里需要經(jīng)過(guò)一片野草地，野草長(zhǎng)的很密。我和哥哥屏住呼吸、彎著腰、弓著背，放慢腳步謹(jǐn)慎地向前走著。突然，我看見(jiàn)一棵火紅的辣椒。心想：勝利在望了！我便朝哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭，他也朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然，我們聽(tīng)見(jiàn)了“呼啦啦，呼啦啦”。拉窗戶(hù)的'聲音。我們驚慌倉(cāng)促地退了幾步，幸好沒(méi)有看見(jiàn)我們，我和哥哥松了口氣！我們又心驚膽戰(zhàn)的走了過(guò)去，開(kāi)始了大規(guī)模的“破壞”……
這就是我，是一個(gè)陽(yáng)光、向上的我；是一個(gè)聰明、調(diào)皮、可愛(ài)的我；是一個(gè)健康、勇敢、積極、寬容的我。老師，您覺(jué)得我是怎樣的一個(gè)孩子呢？
這樣的我作文5
剛上六年級(jí)的我，總以為自己長(zhǎng)大了，成熟了，可以獨(dú)自面對(duì)一切了，所以總是很叛逆。也認(rèn)為自己現(xiàn)在學(xué)的很好，上了初中也可以和像現(xiàn)在一樣的優(yōu)異，所以總是很放縱自己。當(dāng)?shù)谝淮慰荚嚦煽?jī)出來(lái)時(shí)，我傻了眼，總以為成績(jī)優(yōu)異的自己可以考得很好，結(jié)果一落千丈，更可笑的是自己不吸取教訓(xùn)，反而變本加厲讓自己一直放縱下去。在叛逆期的我，總以為自己不聽(tīng)家人的話，做一些老師非不讓做的事情，現(xiàn)在想起自己以前是多么的幼稚，把老師的教誨當(dāng)作是對(duì)自己看不順眼的一種表現(xiàn)，把家長(zhǎng)的關(guān)心當(dāng)作是一種嘮叨。
時(shí)間讓我明白了一切，讓我懂得了一切，讓我成長(zhǎng)起來(lái)。
在六年級(jí)的暑假，我看到家人為我學(xué)習(xí)的事情煩惱，看到父母為了我，為了這家付出多少。我的心痛了，我開(kāi)始悔恨為什么自己當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師家人的教誨，為什么把自己的無(wú)知讓做自己的個(gè)性，為什么讓自己一再放縱下去，為什么讓父母為我日夜的操心。我真的覺(jué)得自己對(duì)不起父母為自己所費(fèi)的心血，但是我懂了，我懂得怎樣回報(bào)父母，就是用自己的成績(jī)證明一切，用自己的成績(jī)換的父母的開(kāi)心。
這樣的我作文6
大家好，我叫樂(lè)彥瑩，今年9歲了，在寧波市江東區(qū)中心小學(xué)讀書(shū)，上二年級(jí)了。
在班級(jí)里我的個(gè)子算高了，鼻梁上架著一副小眼鏡。我的皮膚特別白，眉毛淡淡的。眼睛小小的，笑的時(shí)候就瞇成了兩條線，嘴角會(huì)露出一個(gè)小酒窩。
我的愛(ài)好可廣泛了，唱歌、畫(huà)畫(huà)、跳舞、彈琴、看書(shū)我都喜歡。其中看書(shū)是我最喜歡的。每天晚上，做完作業(yè)我就坐在桌前點(diǎn)亮我的臺(tái)燈，全神貫注、津津有味地看著媽媽為我精心挑選的書(shū)。晚上，躺在床上回想著書(shū)里的情節(jié)，就不知不覺(jué)就睡著了。
我有兩個(gè)壞毛�。捍笊らT(mén)、愛(ài)管閑事。有時(shí)候，我自己的事還未做完，就去管別人了。后來(lái)老師告訴我：能管理好自己的人，才能去管理別人。老師也對(duì)我說(shuō)，說(shuō)話的音量的控制要看場(chǎng)合呦！雖然壞毛病很難改，可是我一定會(huì)努力去克服的哦！
你喜歡這樣的我嗎？愿意和我做朋友嗎？
這樣的我作文7
自從步入校園以后，那學(xué)習(xí)的壓力和家長(zhǎng)的嘮叨，更使我留戀那兒時(shí)的舔甜蜜蜜，那兒時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那兒時(shí)的天真無(wú)瑕！
兒時(shí)我是在蜜罐里長(zhǎng)大的，同時(shí)我也想這樣長(zhǎng)大。聽(tīng)媽媽說(shuō)，自我呱呱落地最先得到的便是親昵的逗哄和溫柔的撫摸，這些都是來(lái)自于偉大的母愛(ài)。兒時(shí)的我就是在暖暖的母愛(ài)中長(zhǎng)大的！
等我稍加懂事時(shí)就有了煩惱，不在有兒時(shí)的愉悅。什么漢語(yǔ)拼音a。o。e；什么數(shù)學(xué)數(shù)字的4。5。6；什么英語(yǔ)字母的a，b，c……都一一向我撲來(lái)。再大一點(diǎn)母親領(lǐng)著我走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，那是我兒時(shí)最向往的地方�？砂殡S著老師繁重的作業(yè)，家長(zhǎng)的嘮叨使我煩惱倍增，使我喘不過(guò)氣來(lái)。本應(yīng)輕松快樂(lè)的童年，失去了它原有的色彩！
我多想就這樣長(zhǎng)大�。簨寢寧胰ジ呒�(jí)的糖果店買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的糖果，會(huì)帶我去麥當(dāng)勞吃?xún)和撞停粫?huì)帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩我喜歡的跑跑卡丁車(chē)；還會(huì)在春暖花開(kāi)的季節(jié)帶我去采風(fēng)，去欣賞美麗的春光。我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的人，讀書(shū)看報(bào)是我的最?lèi)?ài)，那時(shí)我會(huì)有許多的時(shí)間去讀書(shū)，我能從書(shū)了解到我們祖國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化；從書(shū)中起、了解那些偉人的足跡！
我就想這樣長(zhǎng)大！
這樣的我作文8
如果要說(shuō)我敬佩的人，那可多了。有爸爸，鄰居老爺爺，堂哥……但如果要說(shuō)我最敬佩的一個(gè)人，那就是我們班的班長(zhǎng)——陳靜宜。
靜宜在學(xué)習(xí)上非常認(rèn)真，每次都在數(shù)，語(yǔ)，英三科名列前茅，獲得老師的表?yè)P(yáng)。另外，靜宜的英語(yǔ)也是在三科之中最頂呱呱的，她經(jīng)常出去外面比賽，而且每次都獲得了金獎(jiǎng)。另外靜宜的才藝也非常多，多得可以算上是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣全了。
但靜宜最重要的就是她的品質(zhì)。一次，靜宜的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)得了100分，受到了老師的表?yè)P(yáng)。但在對(duì)答案的時(shí)候，靜宜發(fā)現(xiàn)了自己試卷的一道錯(cuò)題被老師達(dá)對(duì)了，于是她毫不猶豫地告訴了老師，老師把試卷改完后，有一次表?yè)P(yáng)了靜宜。這就是我敬佩靜宜的三個(gè)原因：學(xué)習(xí)認(rèn)真，才藝多，品質(zhì)好。
這就是我最敬佩的一個(gè)人--靜宜。
這樣的我作文9
書(shū)是我最親密的伙伴，書(shū)的力量是無(wú)窮的，我們要養(yǎng)成每天讀書(shū)的好習(xí)慣。但是，我們也不能盲目讀書(shū)，一目十行這樣的讀書(shū)方法是不對(duì)的，不但學(xué)不到知識(shí)，還會(huì)浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
我是這樣讀書(shū)的：首先，邊閱讀，邊思考，使自己注意力集中，畫(huà)出好詞好句和一些好的段落記下來(lái)，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到作文中，這樣就能提高寫(xiě)作能力。
其次，可以根據(jù)上一段的內(nèi)容，猜出下一段的意思，多猜幾種意思。這樣還可以豐富想象力呢！
再次，要經(jīng)常問(wèn)自己：“讀懂了嗎？"如果不太清楚，就再讀，所謂“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”，這樣就可以提高讀書(shū)效率。
最后，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)出中心思想，寫(xiě)出體會(huì)和感受，做好這些，能幫助我們理解、記憶和積累知識(shí)，可以提高概括能力、文字表達(dá)能力、分析能力。
我是這樣讀書(shū)的，這樣讀書(shū)給了我無(wú)窮的力量。
這樣的我作文10
大家好！我的名字叫裴正昊，我是一個(gè)陽(yáng)光帥氣、熱愛(ài)科學(xué)、喜歡運(yùn)動(dòng)的小小男子漢。
我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，長(zhǎng)著一張笑容燦爛的瓜子臉。瘦瘦的體格，高高的個(gè)子就像一棵正在茁壯成長(zhǎng)的小白楊，總有一天我要長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)。我熱愛(ài)科學(xué)，喜歡閱讀科普著作，《小牛頓科學(xué)館》、《美國(guó)國(guó)家地理百科全書(shū)》等書(shū)籍讓我學(xué)到了許多很有趣的科學(xué)知識(shí)。我最喜歡看科技頻道的《我愛(ài)發(fā)明》和《原來(lái)如此》，并且按照節(jié)目介紹親自動(dòng)手做了驗(yàn)證真假黑米和真假葡萄酒的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的過(guò)程非常奇妙，十分有趣。
我還參加了學(xué)校單片機(jī)的科技興趣班，同學(xué)們，看！我做的能唱歌，會(huì)跳舞，可以踢足球的機(jī)器人正向你們招手呢！我喜歡運(yùn)動(dòng)，課余時(shí)間和同學(xué)們一起拍拍籃球，踢踢足球，打打羽毛球。我還參加了跆拳道的訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)自己堅(jiān)持不懈，刻苦練習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了綠帶水平。你們說(shuō)我算的上一個(gè)“運(yùn)動(dòng)健將”嗎？
再告訴大家一個(gè)小秘密：偶爾我也很調(diào)皮，是一個(gè)“淘氣包”——喜歡上躥下跳，“大鬧天宮”。嘿嘿！我還真是屬猴的，是一個(gè)名符其實(shí)的“齊天大圣”。同學(xué)們，這樣的我，你們喜歡嗎？
這樣的我作文11
看到這個(gè)標(biāo)題，你一定疑惑，姊妹之間親密無(wú)間，怎么就無(wú)語(yǔ)了呢？
一個(gè)正常人，碰到生活中的一些正常事，說(shuō)說(shuō)話那是必須的呀。連話都說(shuō)不出來(lái)，或者說(shuō)連話都不想說(shuō)，那該是一個(gè)怎樣的弟弟。
他年紀(jì)不大，壯得不得了。水桶般的腰，大力神般的手臂，牛蹄般的腳，還有著牛一般的力氣……不僅于此，他還有著一張惡毒的嘴。他的嘴全天24小時(shí)都停不下來(lái)，連睡覺(jué)的時(shí)候，還在夢(mèng)中碎碎念。
有一次，他帶妹妹去小賣(mài)部買(mǎi)吃的，回家的路上，他對(duì)妹妹惡作劇。正是這個(gè)惡作劇，妹妹差點(diǎn)被路過(guò)的電動(dòng)車(chē)所撞。妺妹一路哭著跑回家，聽(tīng)到妹妹的哭聲，我就知道一定是弟弟欺負(fù)妹妹了。
每次都是這樣，只要他帶妹妹出去，妹妹一準(zhǔn)會(huì)哭著回家。當(dāng)我知道事情的原委之后，我氣憤地去找弟弟理論，沒(méi)想到他絲毫沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)，只是開(kāi)個(gè)玩笑。
開(kāi)個(gè)玩笑，就把妹妹弄哭了，有這樣的玩笑嗎？
我就很不爽了，我以姐姐的身份批評(píng)他，教育他。他嘴硬，他心狠，他強(qiáng)詞奪理，他百般耍賴(lài)。
唉，攤上這樣的一個(gè)弟弟，真讓我無(wú)語(yǔ)。
這樣的我作文12
我每天都在平凡中徘徊，等待，等待著屬于我的歡樂(lè)和精彩，可是歡樂(lè)好像在和我捉迷藏，讓我看得見(jiàn)，卻摸不著，終于，我投降了……
哎！整天的生活就像白開(kāi)水般的平淡無(wú)奇，人人都說(shuō)：只要你是生活中的有心人就一定能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，開(kāi)鑿快樂(lè)，可我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)到，我覺(jué)得每一天都是這樣的循規(guī)蹈矩，盡管我的想象多么的豐富，精彩，可經(jīng)常感覺(jué)它們離我很遙遠(yuǎn)，對(duì)我很陌生，我的空間窄小而又平凡，只有偶爾幾次以練方隊(duì)來(lái)增添我的學(xué)習(xí)色彩，說(shuō)實(shí)話我熱愛(ài)舞蹈，可我這人太虛榮了，在同學(xué)面前只能過(guò)度掩埋！
其實(shí)想想，人生不就是這樣殘忍冷酷嗎？沒(méi)有幾個(gè)人中七樂(lè)彩頭獎(jiǎng)，更沒(méi)有幾個(gè)人中股票，所以，腳踏實(shí)地的去努力，去尋找屬于自己的快樂(lè)，這點(diǎn)，我們別無(wú)選擇。
哎！這樣的生活我過(guò)夠了！
這樣的我作文13
星期二，黃老師給了我們班上了一堂別開(kāi)生面的科學(xué)課。
這節(jié)課的主題是“蚯蚓的選擇”。一共要做兩次實(shí)驗(yàn)，一次是研究蚯蚓喜歡潮濕的地方還是喜歡干燥的地方。
隨著黃老師一聲：“開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)！”全班沸騰了起來(lái)。我來(lái)到張碧窈那兒。幫助她一起來(lái)做實(shí)驗(yàn)。我們先把鞋盒子的蓋子的一邊剪出一條小拇指那么粗的縫。再把五條蚯蚓度放在盒子的中間，蓋上蓋子�？纯打球緯�(huì)往哪兒爬。我們給了蚯蚓兩分鐘的時(shí)間。“5.4.3.2.1，開(kāi)蓋！”我們把盒子打開(kāi)，看見(jiàn)在黑暗處的蚯蚓有3條，明亮處的有一條，中間還有1條蚯蚓。為了確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確率，我們又做了一次實(shí)驗(yàn)。這一次，明亮處1條，黑暗處4條。我們得出結(jié)論：蚯蚓喜歡黑暗的地方。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是研究干濕的。我們?cè)诹硪粋�(gè)盒子里放上紙巾，在紙巾的三分之一處滴上水，讓水慢慢擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，然后，我們?cè)侔?0來(lái)?xiàng)l蚯蚓放到盒子中間，讓它們爬。這一次，我們不蓋蓋子了，直接觀察。兩分鐘后，潮濕處的蚯蚓明顯增多。我們有做了一次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果也是如此。我們又得出結(jié)論：蚯蚓喜歡黑暗而又潮濕的地方。
像這樣讓我們從實(shí)踐中得到結(jié)論的課，我愛(ài)上！
這樣的我作文14
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”這首家喻戶(hù)曉、耳熟能詳?shù)摹端蛣e》，充盈著濃濃的傷感，在一幕幕鏡頭的回放中，我又想起了他。
小時(shí)候，父母工作忙，他便在家，帶著我。看電視里的動(dòng)畫(huà)片，聽(tīng)書(shū)里的童話，賞窗外的花。與他在一起，便是我快樂(lè)的時(shí)光。有時(shí)，他也會(huì)帶我外出游玩，去人民公園坐“飛機(jī)”、“旋木馬”，在小區(qū)里玩滑梯、蕩秋千……他似乎給了我全部，盡己所能讓我開(kāi)心。
上了小學(xué)，學(xué)校離家近，他每天不用風(fēng)里來(lái)雨里去的接送我。但，盡管如此，每次下雨忘帶傘，接我的是他：每次中午放學(xué)回家，聞到飯菜的香味，看到在廚房里忙得滿(mǎn)頭大汗卻不亦樂(lè)乎的也是他……年復(fù)一年，日復(fù)一日，他似乎從不嫌煩，嫌累。白發(fā)，在他頭上蔓延……
這樣的我作文15
每一個(gè)人都會(huì)有自己最厲害的地方，但是爸爸說(shuō)我只有缺點(diǎn)，我是一個(gè)小笨蛋，簡(jiǎn)直比家里養(yǎng)的豬還不如，所以我覺(jué)得我只有缺點(diǎn)而沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。因此，雖然有一句俗話說(shuō)：”天生我材必有用�！钡俏覅s覺(jué)得自己”天生我材必?zé)o用”這世上根本沒(méi)有人會(huì)欣賞我。
雖然每個(gè)人多多少少都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)，可是我卻一直看不到我自己的優(yōu)點(diǎn)，只看到自己的缺點(diǎn)一直在增加。對(duì)我而言，我的缺點(diǎn)就像玉山……不！比玉山還要高，雖然我不喜歡我的缺點(diǎn)，但是他們就像一條條小幼蟲(chóng)一樣，一直跟著我不放，讓我愈來(lái)愈沒(méi)有自信。
我覺(jué)的自信心非常的重要，但是不知道為什么無(wú)論我到了什么地方，都看不見(jiàn)自己的信心，我覺(jué)得自己的生命只有一直被罵，都沒(méi)有一絲絲的歡樂(lè)和笑聲。不論我怎么培養(yǎng)，自信卻永遠(yuǎn)不探出頭來(lái)；不管我怎么樣努力的表現(xiàn)自己，卻始終得不到任何得鼓勵(lì)。我的自信心到底是在哪?掌聲和獎(jiǎng)勵(lì)到底該如何得到?
不過(guò)，相信只要我一直鼓勵(lì)自己，找出自己的缺點(diǎn)，并加強(qiáng)改善，就會(huì)讓自己變成好學(xué)生；告訴自己我會(huì)做得比愛(ài)迪生還要棒，甚至?xí)人�，那么就連世界第一的電腦我都超越。
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