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以價值為話題的作文通用28篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的以價值為話題的作文，歡迎大家分享。
以價值為話題的作文 1
大海奉獻(xiàn)了它海納百川的氣魄，使人們崇拜它的博大、它的包容；天空奉獻(xiàn)了它無邊無際的胸懷，使人們感嘆它的廣闊、它的無垠；高山奉獻(xiàn)了它高峻挺拔的脊梁，使人們贊頌它的偉岸、它的沉穩(wěn)；流水奉獻(xiàn)了它千百回折的靈動，使人們愛慕它的溫柔、它的自由。
每個人都會奉獻(xiàn)出自己擁有的，換得人生的價值。
在槍林彈雨的戰(zhàn)場上，在寒冷透風(fēng)的臨時醫(yī)院里，伴著傷員歇斯底里的尖叫和痛苦絕望的呻吟，忍受著血?dú)獾男瘸簦浊蠖鳛橥炀饶切┧孛疗缴纳瞰I(xiàn)著自己的醫(yī)術(shù)，自己的時間，甚至奉獻(xiàn)出了寶貴的生命。他放棄了本國安逸的'生活和豐厚的收入，千里迢迢來到中國，只為幫助中國人民實(shí)現(xiàn)民族的理想，他在這片異國的土地上灑下汗水，灑下血水，他將整個靈魂都賦予了他投身的事業(yè)。他的生命沒有消亡，而是存在于每一個感恩的中國人心中，他的奉獻(xiàn)，換得了永恒的紀(jì)念，永恒的景仰，他的存在是那個陰暗的時代里開出的一朵崇高之花。
有付出就有愛，有愛擁有將來！
聽！汨羅江邊還留著屈原的呼喊：“長嘆息以掩泣兮，哀民之聲多艱！”“舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒”，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”千年之前，屈原奉獻(xiàn)著感天動地的忠心，奉獻(xiàn)著報效楚國的決心，奉獻(xiàn)了他高貴的生命，“信而見疑，忠而被謗。”他最終命絕汨羅江，但是奉獻(xiàn)過終會有回報，千年之后的今天，每當(dāng)粽葉飄香，龍舟竟發(fā)，人們都會記起“生為人杰死為鬼雄“的他，記起他跨越千年的忠誠。
歷史的畫卷長流，畫卷因美好奉獻(xiàn)而豐美絢麗，也因罪惡而粘瑕疵。
如大海天空般奉獻(xiàn)廣博，便會贏得崇拜；如高山磐石般奉獻(xiàn)堅(jiān)持，便會贏得尊敬；如陽光春風(fēng)般奉獻(xiàn)溫暖，便會贏得愛戴。讓自己擁有美好，奉獻(xiàn)美好，即使不驚天動地，你的生命也有崇高的價值，擁有丑惡，付出丑惡，即使盡人皆知，你的生命也今人鄙夷，奉獻(xiàn)擁有體現(xiàn)價值，你所得到的在于你付出的。
以價值為話題的作文 2
帶著一絲絲不安的心情，帶著一縷縷不平的哀愁，懷著被震撼的心，看完了《不能沒有爸爸》這部電影。
《不能沒有爸爸》講述了愛家愛子的爸爸，不辭辛勞地常年在外工作，喪失了勞動能力�？杀�！家里喪失了一個頂梁柱，全家的生活一片黑暗。靠媽媽工作掙來的那一點(diǎn)錢，也只是杯水車薪，無濟(jì)于事。家中年齡最小的建威，毅然背起家中生計(jì)的重?fù)?dān)。他奮不顧身上山采草藥，來彌補(bǔ)家庭的支出，并資助姐姐小燕上大學(xué)。建威堅(jiān)信山上的靈芝可以解救爸爸的'病，一次他因采藥跌入懸崖，感染發(fā)燒。而爸爸卻在建威和小燕趕來時病重不愈，撒手而去了……
我被片中的許多人震撼了！建威的堅(jiān)強(qiáng)；小燕的孝心；老師的善良；購草藥人的愛心。建威小小年紀(jì)，竟敢上山采藥，冒著跌崖和被蛇咬的危險，用稚嫩的臂膀，頑強(qiáng)不取地?fù)巫〖彝�。面對收購草藥人的施舍，他不被誘惑，絲毫不動心。從他的那顆幼小的心中，散發(fā)出金色的光芒，體現(xiàn)出了不同常人的，堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。他不向命運(yùn)低頭，而是勇敢地向社會的不平發(fā)出挑戰(zhàn)！在他那執(zhí)著的勇氣中，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
小燕曾多次提出要綴學(xué)，但都被建威一口拒絕。要知道，考上大學(xué)是小燕多年來所追求的夢想��！她是那樣的熱愛學(xué)習(xí)，熱愛校園，但他竟然提出停止學(xué)業(yè)，放棄自己的未來，就是為了讓爸爸活下來。她需要多大的勇氣和孝心來做出這樣不可思議的決定��！在她固執(zhí)的話語中，我明白了孝心無價。
老師在校園中，只是一個無私奉獻(xiàn)，傳授學(xué)生知識的園丁，但劇中的老師，卻和建威一起去山上采草藥。多么善良，多么可敬的老師啊！他不僅是建威的良師，更是他的益友。從她的一舉一動，我感受到了她身上籠罩的善良。
一個其貌不揚(yáng)的購草藥者，身上竟有如此愛心。他因同情建威一家，毫不吝嗇，毫不猶豫地拿出雙倍的錢購買建威的草藥。這樣的人，真是少見！從他那發(fā)舊的紙錢上，散發(fā)出了無限的愛心！最讓我哀傷的，是家人想方設(shè)法救助，卻無濟(jì)于事，撒手而去的爸爸！
這是一部關(guān)于一個被忽視的群體生活在不公平的生活里堅(jiān)強(qiáng)地立足于社會的故事，是講述一群有高尚品質(zhì)的人故事。它啟迪了我們生命的價值：堅(jiān)強(qiáng)！善良！孝心！愛心！
以價值為話題的作文 3
當(dāng)人們孤身穿越紛擾的繁塵，總得有一份美好一份執(zhí)念值得被堅(jiān)守，值得在跋涉千里后，仍能夜夜襲你以郁香。
總會有許多無法預(yù)料的人與事毫無征兆地出現(xiàn)在我們生命的經(jīng)緯上，或是美好或是殘酷，總會與一些牽絆過后的事與物漸行漸遠(yuǎn)，或是遺忘或是銘記，而當(dāng)我們止于某個站點(diǎn)，回首望一望，那看似荒蕪的過往歲月，一切又似乎是了然的軌跡。我們徒有嘆息。
“人生若只如初見”，納蘭容若如是說，揣著無奈與悲哀，捉弄與命運(yùn)，捂著那份他最初的純粹、堅(jiān)守的執(zhí)念。
執(zhí)念，也許是某個人、某本書、某段過往，它總能在恍惚的剎那，在我們尚未意識到的片刻，浮映于腦海，化作暖流席卷全身，提醒我們并不是一無所有。世上事多違人愿，至少仍有美好值得堅(jiān)守。
人是需要堅(jiān)守的'。當(dāng)每天清晨，伴著熹微的晨光，睜開雙眼，用醒后的清醒告訴自己，太陽依舊升起。用堅(jiān)守的美好與絢麗去勾畫未來無數(shù)的明天的日光，透徹而純粹地照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。堅(jiān)守的執(zhí)念，給予人們動力與面對生活不憂亦不懼的勇氣與從容。
失了堅(jiān)守的人，猶如麻醉了靈魂，生活之于他，無激情無樂趣，只有毫無希冀的漂蕩與迷茫。生命于他，又有何價值？
過多的誘惑，煩雜的瑣事，理不清頭緒，干擾著堅(jiān)守的本心，使我們身不由己偏離堅(jiān)守本心的軌道，偏離某種執(zhí)念，但真正的堅(jiān)守不會容許以外界的繁亂為轉(zhuǎn)移。
《飄》中的郝思嘉用無與倫比的美麗，近乎小人的堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)守著本心——我決不會服輸，也決不會不堅(jiān)強(qiáng)。她向我們證實(shí)了堅(jiān)守的價值，相信明日太陽依舊升起，陽光依舊肆虐，
當(dāng)人們孤身穿越或許不光明不純粹的繁塵，堅(jiān)守住一份你執(zhí)念的美好，你會發(fā)現(xiàn)一份屬于你的價值，亦如，窗外天空晴朗。
看完這篇女兒本次期末考試的作文，我有片刻的愣神，然后是欣慰和感動，想找個時間和她談?wù)劦南敕ú灰矶w，我想說的和她想說的，其實(shí)都已在這篇作文里了。
再讀一遍，告訴自己，我也需堅(jiān)守。
以價值為話題的作文 4
一件衣服，會有它的價值，但價值在哪里體現(xiàn)呢？
我有一件衣服，別人送的。一個剛參加工作的姐姐買的。
是的，只是一件衣服。一件不太貴的衣服�？伤麄儯麄儏s把它說的什么都不是。一個輕蔑的眼神略帶著幾分不屑“是的，還可以。怎么說也是別人的`一番心意啊�！拔也欢�，為什么，為什么他們連打折也可以搬出來？什么它不過多少錢，什么她怎么也不會買很貴的給你。我不明白，真的不太明白。
為什么什么東西都要帶上金錢的帽子？為什么他們總要用金錢去衡量一切？為什么為什么為什么會變成這樣？“千里送鵝毛，禮輕情意重“難道已經(jīng)不存在了嗎？這只是一個姐姐給自己的妹妹買了一件衣服��！我真的不知道為什么會這樣，我從這件衣服上看到的只是愛。一個姐姐，一個剛參加工作的姐姐。她可以用汗水為自己的妹妹做點(diǎn)什么。她心中的快樂會是多少我們不了解。但作為妹妹，我卻默默享受著一個姐姐對自己陽光般的愛。那是愛��！是愛��！不是別的什么，不是！這是一份思念，一份關(guān)愛，一份期望��！
在接受別人的恩惠時，還在指責(zé)，還在嫌棄，還在猜測。這是怎樣的社會呢？怎樣的一群人呢？如果這是社會主義初級階段的國情，但這真的很讓人感傷。把物質(zhì)放在第一位的民族會是怎樣的民族。如果一切都由物質(zhì)做主，那世界又會變成什么樣呢？是不是每個人都這樣，所以他們的后代也是這樣，所以世界也是這樣。JJ說她會站在世界之外看這個世界，我開始不太懂，現(xiàn)在才知道，站在世界之外，并不是在世界這個物體之外，而是社會的這種主導(dǎo)精神之外，是不隨波逐流，是用自己的靈魂保護(hù)自己心靈的樂土。
我想現(xiàn)在已經(jīng)有很多的人受到了污染，學(xué)校里，同學(xué)與同學(xué)之間似乎已經(jīng)成了交易，和誰交朋友就會查查他的戶口，看看他家有沒有錢，然后再來決定是否和他交朋友�；蛘呤强此袥]有利用的價值。學(xué)校里充滿了歧視，欺辱，自卑等心理問題。本是一個歡樂海洋變成了這樣的一個沒有愛，充滿諷刺，欺詐的地方。好陌生，好無奈。
價值不是價格。就像那件衣服，它的價值不是讓我更加美麗更加奪目，而是讓我體會到了愛。是愛讓它的價值不只限于價格，而是更多……
以價值為話題的作文 5
有人說誠信是金，的確誠實(shí)守信是中華民族傳統(tǒng)美德。古人云：人無忠信，不可立于世。詩人曰：三杯吐然諾，五岳倒為輕……這些都足以說明誠信的重要性。因此，我認(rèn)為誠信的價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了金！
如果每個人講誠信、每個商家講誠信，每個政府、國家講誠信真正做到一諾千金，那么長此以往，人們生活定會處處充滿和諧的氣息。古往今來也有許多講誠信的事例：春秋戰(zhàn)國時期齊桓公就依靠著自己為人正直、講信用拉攏了大批人才為他效力，而且還在諸國樹立霸主之位。晉文公重耳也正是以誠待人拉攏人才，還在明知戰(zhàn)場上講誠信是一件極其危險的事，仍然做出退避三舍的舉動。晉文公也正因此獲取名聲與威信，繼齊桓公后又一個當(dāng)上霸主！而“退避三舍”這膾炙人口的故事也為后人所稱贊。
誠信是一個人面向世界的`一張必不可少的“通行證”。現(xiàn)在讓我們設(shè)想一下不講誠信的結(jié)果吧：如果一個政府不講誠信，那么公民的權(quán)利將得不到保證；如果一個商家失去了誠信，消費(fèi)者的權(quán)益的不到保障，這個商家又怎會不一步步走向破產(chǎn)？如果就連朋友之間都無法講誠信，那么人與人之間也就毫無信任可言，友情也會變成一個空殼，整個世界被冷漠所籠罩……失去誠信之后的世界會是如此可怕……
如今的人之所以不講誠信，大多數(shù)不正是因?yàn)檎\信與金錢、利益所發(fā)生沖突時，無法抵擋誘惑選擇了金錢、名利，放棄了誠信。古人云：君子愛財(cái)，取之有道。然而這些人卻反其道而行之，從而導(dǎo)致了將自己置于一個不誠、不信之地。記得富蘭克林說過一句名言：失足，你可能馬上復(fù)站立，失信，你也許永難挽回。這不正是為那些無信譽(yù)之人敲響的警鐘嗎？
在朱自清的《論誠意》一文中有這樣一句話：“誠實(shí)、誠篤，至誠，都是君子之德；不誠便是詐偽的小人�！边@段話將誠與非誠分別進(jìn)行高度概括。雖然世上有善意的謊言，但并非所有都是善意的，因此我們既要將誠信，也要分辨出他人的話是否可信。
誠信不僅僅是個人的事，它關(guān)系到整個社會的風(fēng)氣，關(guān)系到國家甚至整個社會的風(fēng)氣。讓我們以誠為本，以誠待人，以誠處事，不說空話、大話，攜手共進(jìn)建立一種誠信之風(fēng)，讓這種優(yōu)良傳統(tǒng)美德得以發(fā)揚(yáng)！誠信——一件無價之寶！
以價值為話題的作文 6
年輕人千辛萬苦找來的沉香木，卻因?yàn)闆]有認(rèn)識到它的價值，而被削成木炭賣掉啦，這不得不說是一種遺憾，所以我認(rèn)為不管是對物還是人，都應(yīng)該正確認(rèn)識它，真正的價值。
本來是價值連城的沉香木，卻為了眼前的蠅頭小利而被葬送掉了，究其原因中不過是年輕人沒有認(rèn)識到沉香的價值所在罷了。就如千里馬一樣，其真無馬耶？其真不知馬也。沉香因?yàn)闆]有被認(rèn)識到價值而被葬送啦，假若沉香遇見了他的伯樂，沉香和年輕人的命運(yùn)也將被改寫，從此年輕人應(yīng)該過上幸�？鞓返纳�。
不僅僅是對物，對人亦是如此，現(xiàn)在社會上的學(xué)習(xí)氛圍好，優(yōu)秀的人層出不窮，但最后卻落了個大學(xué)生掃大街。就不僅僅只是就業(yè)困難，大學(xué)生其實(shí)比單位中的某些人要優(yōu)秀，掃大街是因?yàn)闆]有被給予重視而淪落到的下場。誠想一下倘若大學(xué)生都有自己合適的職業(yè)，那么社會經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)的血液將會煥然一新，促進(jìn)了社會的發(fā)展，祖國就會繁榮富強(qiáng)。
當(dāng)年仲永鋒芒畢露，倘若加以培養(yǎng)，必將成為大器。可他的父親沒有意識到這一點(diǎn)，親手將自己的兒子埋沒掉啦，所以說即使是對人也應(yīng)該認(rèn)識他的內(nèi)在價值。
但即使沒有那么幸運(yùn)，遇不見伯樂也不要灰心氣餒，馬云的成功之路也不是一帆風(fēng)順的，他曾經(jīng)參加過三次高考，也曾當(dāng)過英語老師，最終卻成功創(chuàng)業(yè)啦，成為中國最大的電商。馬化騰，一度被父母認(rèn)為是書呆子，但他人在父母的詫異中創(chuàng)立了騰訊。馬云馬化騰他們并非都是遇見了自己人生中的'伯樂，但他們最終都成功了。為什么？因?yàn)樗麄冋_認(rèn)識到了自己的價值，他們沒有放棄，而是堅(jiān)持，最終大放光彩，要知道有志者事竟成，但凡堅(jiān)持都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)掘出自己的價值。
所以說我們作為普通人，應(yīng)該有個遠(yuǎn)大的志向，堅(jiān)持自我，最終發(fā)現(xiàn)自己的價值所在，并加以激發(fā)最終大放光彩。
每個人都是伯樂，我們應(yīng)該正確認(rèn)識其他事物的價值，同時我們也是沉香，等待其他伯樂的到來，但沒等到也沒關(guān)系，堅(jiān)持自己，是金子，總會發(fā)光的。
以價值為話題的作文 7
保爾曾言：“人最寶貴的是生命�！闭\然，生命無價。生命一旦失去，那么世間的一切燈火繁華，終究不過蒼涼。
題記
是什么？一個人的生命和一群人的生命，哪個更重要？它們之間，是小于、大于或是等于號？我想，生命與生命，是無法比較的。它們之間，沒有符號。然而，卻這么一些人，他們愿意用自己的生命去換更多人的生命。因?yàn)�，這是他們心中的。
我們從戰(zhàn)爭開始說起。在那些遙遠(yuǎn)的歲月里，在那些風(fēng)沙遍起的戰(zhàn)場上，有首冠蟬冕的王侯，有披甲執(zhí)戟的將軍，更有浴血奮戰(zhàn)的士卒。他們或許相信輪回，但他們定都明白，此世的生命在這戰(zhàn)場上，很可能就一去不回了。他們也并非淡看生死。那是什么支撐著他們的身軀？是城中病榻上的爹娘、是軟臥上的妻子，在他們?yōu)橹畩^戰(zhàn)的那片土地上，有他們的愛，與夢想。
我們再來聊聊和平年代，就現(xiàn)在。如果你有個當(dāng)警察的家人、有個當(dāng)兵的親屬，你一定知道我要說什么。和平與發(fā)展是時代的主題。但同時，矛盾與沖突亦不可避免。遠(yuǎn)的，有邊疆戰(zhàn)士，海陸空三軍齊駐。近的，有身邊的人民警察，有火場中紅色的靈動的身影。他說，他們說，“為人民服務(wù)�！蹦鞘秦�(zé)任，一份篆刻在心頭的責(zé)任。
另外，我還想說點(diǎn)別的。說一個特殊一點(diǎn)的職業(yè)戰(zhàn)地記者。顧名思義，就是要到戰(zhàn)場去的記者。他們不打仗，他們記錄戰(zhàn)爭。但與普通記者不同的是，他們要冒著生命的危險。在戰(zhàn)區(qū)，與攝影機(jī)、采訪麥共存的，是到處橫飛的子彈和各種戰(zhàn)爭危險的.四伏�；蛟S他們會比我們更珍惜那坐在椅子上曬太陽的日子吧，因?yàn)�，他們也是為那些離亂中人們而過的。同樣，支撐他們繼續(xù)的是作為一名戰(zhàn)地記者的高度職業(yè)責(zé)任感，以及，戰(zhàn)區(qū)的人們。
會不會有人問過他們：“你傻不傻？”傻就“傻”吧！但這個世界需要“傻子”去支持，去創(chuàng)造的，最后這個世界是屬于“傻子”的。
一位平凡的排爆警察說過：“淡看生命長短。重視生命價值�！比绱艘痪�，宛若桃源中人。但是，他又只是這蕓蕓眾生中的一員。
對于，他們選擇奉獻(xiàn)。
向他們致敬吧！
以價值為話題的作文 8
一朵鮮花開在了花園中是供人欣賞，開在了水溝旁就會腐爛凋謝；一塊冰在沙漠中彌足珍貴，在北極時卻分文不值。我們的價值何在？在正確的地方才能真正地實(shí)現(xiàn)我們的價值。
是鳥兒，就應(yīng)該像雄鷹一般，在搏擊長空中實(shí)現(xiàn)自身的價值；籠中的金絲雀，充其量只是人類的玩物。南陽的諸葛亮，擁有聰明的才智卻不問世事，只求茍全性命于亂世。劉備的三顧茅廬，才成就了這個才子的一世英名。著名的草船借箭，周瑜“既生瑜何生亮”的感嘆，無不為這個人物增添了英雄色彩。試想一下，假如諸葛亮在他的`小茅廬里平庸的過一輩子，那他怎能得到今日的贊譽(yù)？
翻開歷史的書頁，那些留下不朽名字的人們往往都有著相似之處：在更適合自己的位置，實(shí)現(xiàn)更高的價值。國人的麻木不仁與冷漠無情，魯迅毅然棄醫(yī)從文，以筆為武器，用強(qiáng)有力的吶喊打破彷徨的天空，終成不朽。
還有一代偉人毛澤東，他懷有遠(yuǎn)大抱負(fù)，成為了開創(chuàng)中華人民共和國最功不可沒的人。他早年的才思敏捷，有足夠的軍事頭腦，如果他沒有對國家危亡的重視，只是守規(guī)守矩地讀自己的圣賢書，不聞窗外事，可能他會成為一位老師也說不定。今天的中國會是什么樣子？中華民族何時才會獨(dú)立？
是花兒，就應(yīng)感受自然的撫摸，在田野實(shí)現(xiàn)自身的價值；溫室中的花朵，恐怕只是人類生活的陪襯罷了。在錯誤的地方，劉翔只會陷入更大的失敗，奧黛麗。赫本只會擁有芭蕾舞演員的平凡，李冰冰只會收獲幼兒園老師的平庸；在正確的地方，劉翔便會成就“中國飛人”的奇跡，赫本便能在熒屏上向世界傳達(dá)她的美麗，李冰冰便能在紅毯上贏得眾人的矚目。
老榆樹的根，吮吸自然的氣息，演繹四季的精彩，見證村莊的歷史——在正確的位置上，它實(shí)現(xiàn)了自身的價值；展覽室的根，享受了閃光燈的榮耀，禁受人類的打磨，忍受人類的把玩——在錯誤的位置上，它在一把烈火中結(jié)束了本該鮮活的一生。
我們的價值何在？我想，我已經(jīng)知道了答案。在發(fā)揮我們作用的地方，我們就是在實(shí)現(xiàn)自己的價值！
以價值為話題的作文 9
生命雖然短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命創(chuàng)造無限的精彩。
生命是寶貴的，哈爾威船長在生死的關(guān)鍵時刻，把生的希望全給了別人，把死亡留給了自己，他是一位偉大的英雄，生命是有價值的。奇松，黃山的四絕之一，它從一粒種子變成了參天大樹，但我們卻不知它是怎么樣變成大樹的。它曾經(jīng)是一顆不知從哪飛來的.小種子，落到了怪石嶙峋的峭壁上，但是它一點(diǎn)也不灰心，在那峭壁上扎根發(fā)芽，在生長中遇到風(fēng)雨、雷電，但它還是勇敢地面對著風(fēng)雨對它的打擊……它十分孤獨(dú)，身邊沒有一個伙伴，有時一兩只小鳥飛過來啄它，它也毫不動搖，倔強(qiáng)筆直地站著，它在峭壁上慢慢長大，越來越高，長出了綠色的樹葉。不知過了多久，曾經(jīng)不起眼的小樹已經(jīng)變成了參天大樹，無數(shù)棵這樣的大樹，讓黃山的景色更美，更顯生機(jī)勃勃。人們慕名而來，看到它的第一眼都被它們威武的樣子所驚艷，會情不自禁地發(fā)出贊嘆。微風(fēng)吹來，它們在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，好像在回應(yīng)游客對它的贊美。
每個人生命的價值不一樣，而我的生命的價值又是什么呢？我還在尋找。也許要用一生才能找到，也許用盡一生也找不到。但我知道：是大樹，就不做小草；是小草，就要染綠每寸大地！
以價值為話題的作文 10
星期天我讀了這樣一個故事：一個孤兒院里的小孩子，整天哀聲嘆氣，自言自語的說：“想我這樣的人活在世上有什么價值呢？"院長聽到后，總是笑著不答。有一天，院長給他一塊石頭，叫他去集市中賣。但不能真賣。圍觀人很多，價錢出的很高，但是始終沒有賣。院長又叫他去賣寶石的市場，價錢比市場上翻了10倍，但他仍沒賣，他告訴了院長，院長回答：“每個人都有自己的價值，但必須有一個適合自己發(fā)展的舞臺�！�
是啊，每一個人都有自己的價值，自己看重自己。珍惜自己，生命就有了意義，有了價值。
如果自己找到了自己發(fā)展的舞臺，那么，一定會成為一個有用的人才。我們一定不能對自己說：“我沒有價值，我不行，我沒有意義的存在”。現(xiàn)在學(xué)習(xí)不怎么樣的.學(xué)生，對自己應(yīng)該充滿信心，別人可以看不起我們，忽視自己的存在，但自己一定要重視自己，將自己的優(yōu)點(diǎn)細(xì)化，即使在別人瞧不起時，也能將自己的價值提升。這才是生活的強(qiáng)者，進(jìn)步的表現(xiàn)。別破罐子破摔，那別人更譏笑你。
生命的價值就像一塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下，都會有自己不同的價值，都會有閃光的一面，關(guān)鍵在于你是否找到了自己的舞臺。
以價值為話題的作文 11
今天又是星期二了。我還記得，小學(xué)時這一天該我值日。
那時，每到星期二，我就犯愁。因?yàn)楫?dāng)我值日時，會有很多人和我過不去，我感到很累，很委屈。我記得有一次，老師有事出去了，作為班長的我只得來管理全班。而班上有一位在學(xué)校都出了名的調(diào)皮鬼，他很不聽話。恰好他這一天又不遵守紀(jì)律，我不過說了他一聲，他居然罵起我來了，讓我在全班同學(xué)面前下不了臺。唉，這種滋味太難受了。
當(dāng)時，我覺得很委屈，不由得淚流滿面。我想：我為什么要當(dāng)這個班長呢？為什么要去管那些不值得管的.人呢？我決定再也不去當(dāng)什么班長、值日生了……
直到今天學(xué)習(xí)了《行道樹》這一課，我才明白這種想法是十分錯誤的，作為朝氣蓬勃的學(xué)生，我怎么能輕言放棄呢？因?yàn)槲椰F(xiàn)在終于知道：神圣的事業(yè)總是痛苦的，但是，也只有這種痛苦，能把深沉給予我們。對，我就要像行道樹一樣，在自我奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的生命價值。
如今，我又做了班長，老師，我保證：在人生的黃金時代里，我再也不會有這種自私的想法，我一定會盡職盡責(zé)，做好您的助手！
以價值為話題的作文 12
以前，我非常厭惡那些在大街上乞討的乞丐。那飄著破爛條子的破衣服，還有那堆積了厚厚一層污垢的破碗，我一見到就覺得惡心。
在青少年宮旁的樓梯口，有一個年老的乞丐蹲在那兒，一見到人就拿起碗，嘴里嘰里呱啦不知道在說些什么。
這會兒，又碰上他了！
他一見到我，就拿起碗向我要錢。那一陣陣迎面撲來的異味，不得不使我繞道而行。我對他翻了一下白眼，繼續(xù)跑上去。
“當(dāng)！“，一聲硬幣落入碗里的聲音傳入我的耳朵里。我扭頭一看，只見那個乞丐不停地向一個小女孩點(diǎn)頭。那個小女孩大約十歲，友好地向乞丐微笑。我震驚了，為她的淳樸，善良震驚了。一種羞愧之情在我心里油然而生。我怎么連一個比我小的小女孩不如呢？就算那乞丐是裝出來的，看到他可憐的樣子也應(yīng)該表示出一種起碼的'同情啊。何況，我憑什么說他們是裝出來的呢？
“當(dāng)！“，多么優(yōu)美的聲音��！這是我第一次用愛心彈奏出來的動聽悅耳的音符，同時還遞上了我真誠的微笑。
從此，我改變了對乞丐的看法，并領(lǐng)悟到了愛的價值：愛，可以使兩顆遙遠(yuǎn)的心變的鄰近，可以使對方得到溫暖。最主要的是：這個行動會讓那些流浪街頭的人知道，社會并沒有遺棄他們，人間到處充滿真情。
以價值為話題的作文 13
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
應(yīng)對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元？”一只只手舉了起來。他之后說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準(zhǔn)許我做一件事�！彼f著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰還要�！比杂腥伺e起手來。
他又說：“那么，假如我這樣做又會怎樣樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“此刻誰還要？”還是有人舉起手來。
“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有好處的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，正因它并沒貶值。它依舊值20美元。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。生命的價值不依靠我們的.所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！你們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不好忘記這一點(diǎn)！”
以價值為話題的作文 14
家長應(yīng)該在日常生活中給孩子參與的機(jī)會，不能替孩子包辦一切，因?yàn)檫^度的溺愛不僅會讓孩子失去獨(dú)立生活的能力，也會導(dǎo)致孩子在心理上的依賴感特別強(qiáng)勁兒無法形成獨(dú)立的人格，這樣也會產(chǎn)生價值感的缺失。家長也不能用太多的物質(zhì)條件來作為孩子的獎勵，以免讓孩子認(rèn)為家長喜歡的不是自己，而是考了第1名的自己。
其實(shí)我們都想成為一個對世界社會有用的人才，但是呢，就是在很多的環(huán)境下就會導(dǎo)致這樣一種價值感的缺失啊，所以就是說，你比如說家長經(jīng)常會說孩子沒用，這個就是導(dǎo)致了假設(shè)他的學(xué)生不過其實(shí)就是這種事情就會愛死一個人的，終生就需要很長的一段時間才能去修復(fù)一個過去的`這種這種這個創(chuàng)傷。
那我過去的這樣的一個經(jīng)驗(yàn)就是覺得你會比較缺乏一個價值的男人，我覺得自己是一個非常沒有用的人，現(xiàn)在這個時間就是剛剛好的，理想的時間就是4歲。所以說呢，是我們就是要知道這樣的一種情況。
我記得比較簡略，平平時你也可以關(guān)注一些這個育兒方面的信息，我覺得就是家庭這方面多學(xué)習(xí)啊，挺重要的。
以價值為話題的作文 15
書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師——題記
當(dāng)情緒達(dá)到低谷時，我們可以選擇不同的事物來引導(dǎo)自己。書籍是一個很不錯的選擇，它可以使我們感受到不同的色彩。讓我們有了自己的目標(biāo)，即使那個目標(biāo)離我們很遙遠(yuǎn)，但我們還是愿意去拼搏，去努力。這就是我們的導(dǎo)師。每個人的童年都會經(jīng)歷國家規(guī)定的九年教育，閱讀的書籍使我們學(xué)到了知識，有益于我們的成長，讓我們在以后的道路上學(xué)會生存。這則是我們的生活伴侶。
書籍可以說是人生的.價值，因?yàn)橛行⿻梢越o我們提供我們所需要的，所需求的。
人生的價值值多少？有價？還是無價？我認(rèn)為人生是無價的，我們從出生到死亡，所經(jīng)歷的一切都是無價的，那是我們的人生，是我們一生中最有價的寶貝，是錢也買不到的。
人生價值，是指人生觀體系中的一個重要的范疇，具體在人生觀領(lǐng)域中表現(xiàn)，評論人生“價值量”大小，能夠明白人生的好處如何，明白人生好處大小。
人生在世，每一個人的人生好處都是不一樣的�；蚬饷骰蚝诎担驃^進(jìn)或頹廢，或美麗或丑陋。像彩虹糖一樣，酸酸甜甜，都值得我們慢慢去品嘗。我們閱讀的書籍，都值得去體會當(dāng)中的價值。
我們的人生價值就是綻放出我們最耀眼的光芒。
以價值為話題的作文 16
我不小心從口袋里掏出了一張一元人民幣紙幣，把少數(shù)民族頭像翻過后，便發(fā)現(xiàn)了我們偉大祖國的奇跡——萬里長城。它印在紅色的一元錢紙幣上，與紅色的底面相配，組成了很好的一道風(fēng)景畫。他象征著什么？象征著我們偉大的祖國！它的左下部和右下部，印著祖國的印章！
于是，我情不自禁地掏出了口袋里所有的'人民幣，一一做了仔細(xì)的欣賞。
一張兩元人民幣，使我領(lǐng)會到了桂林山水甲天下的真正含義；一張五元人民幣，使我領(lǐng)會到了五月之尊泰山的高大；一張十元人民幣，讓我知道了華山的險峻人民幣上面的圖案，讓我回味無窮。上面的圖案都給我講述了一個生動的故事，包括一角、二角、五角上的國徽。
然而，這么點(diǎn)的錢是不夠我欣賞的。于是，我又和家長要來了五十元人民幣，翻開背面，綠色的背景下映襯著西藏布達(dá)拉宮，讓我知道了布達(dá)拉宮的背后故事。
如果你仔細(xì)觀察人民幣，你將會想起這位偉大的祖國——中華人民共和國，因?yàn)槊恳粡埲嗣駧哦际怯∮兄袊娘L(fēng)景，都給你講述了同樣的故事——祖國真?zhèn)ゴ螅“ㄒ唤�、二角、五角上的那小小國徽�?/p>
以價值為話題的作文 17
生命，人們夢寐以求的東西。生命，是爸媽給了你。有的人覺得命是老天爺定的，誰也不能改變，天讓你命好你就絕不會受苦，天讓你命苦，你就得一輩子苦。我不贊成著一說法。因?yàn)橹晕覀內(nèi)四艹蔀槿f物之靈，就在于對生命的熱愛，對生命的價值！
生命的價值是什么呢？是茍活？是偉大？生命的價值就在于你自己對生命的熱愛，你的生命掌握在你自己的手里。有的人默默無聞，遇見困難臨危不懼。有的人茍且偷生，面對危險自私自利。那些高尚者的情操是多么的偉大，然而這一切的一切的是他們自己的內(nèi)心在操縱。其實(shí)所有的人生下來時都有一顆善良的心，但是到頭來為什么會有人當(dāng)英雄，有人當(dāng)勞改犯呢？在就在于時間，在于過程，有人說時間能改變一切，我現(xiàn)在相信了。
人人都擁有生命，為何別人當(dāng)英雄，為人民的.利益，國家的利益，死都在所不惜。而有的人卻千方百計(jì)的想賺國家的錢，你是想讓我們家破人亡嗎？我相信只要你是人，你就會變得有善心，有一可純潔的心，那你的生命就一定會變得有價值的！
以價值為話題的作文 18
當(dāng)一所學(xué)校建立以后，作為一名學(xué)生的我們可以充當(dāng)什么樣的角色呢？
我們是否可以是在學(xué)校消費(fèi)的消費(fèi)者？我們是不是可以作為在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生？我們是不是可以作為支撐學(xué)校的支柱？或者是我們僅僅就是一個免費(fèi)的'勞動力資源？
我不止一次覺得自己每一年都會有一次或者更多次參與免費(fèi)的勞動，而且都還是打著一切都是自愿參加活動的口號，然而這一切似乎都是在為了學(xué)校勞動，而且手里的東西還是自己在家里拿來的工具，而學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)則是再一次被人們贊譽(yù)，因?yàn)槲覀兇驋吡嗽S多根本就沒有人打掃的地方，或者是出錢也沒有人參加的工作，而所有的學(xué)生都還是高高興興的參與活動，然而每一個人為的僅僅是今天不用上課了！
學(xué)校的草坪再一次開始種植，不過我也根本就不知道種植什么東西，然而我每一次都看見一群學(xué)生在這里鏟土，一群學(xué)生在規(guī)劃設(shè)計(jì)，而且大家都覺得這是一個機(jī)會，一個實(shí)踐的機(jī)會，然而不知不覺中學(xué)校再一次節(jié)約了不少錢，而學(xué)生們呢？
這些人不斷的勞動，也許喝水也需要自己去買，勞動一天也沒有任何的報酬，然而一天下來大家依舊需要準(zhǔn)備參與明天的義務(wù)勞動！
以價值為話題的作文 19
自從讀過《一路花香》這篇課文后，我明白了每個人都有自己存在的價值，那么我的價值是什么呢？
其實(shí)我曾經(jīng)迷惑過，人生怎樣才算有價值，在我看來，我現(xiàn)在的價值是好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我常常嘲笑別人，但又經(jīng)不起別人的嘲笑。那天，發(fā)語文試卷了……唐梓晴85分，聽到這個分?jǐn)?shù)時，我的淚水止不住往下流。下課時，有一位同學(xué)對我說："哼！85分，也太差了吧！”他拿著他的試卷說：“你看看，100分！你永遠(yuǎn)考不到這個分?jǐn)?shù)的。”我強(qiáng)行止住眼淚，向教室外跑去，到了外面淚水就如洪水般流了下來，我在心里想:"我一定要考個100分給你看看。"
通過我的'奮發(fā)努力，我的成績逐漸提高，終于有一次我考了100分。我高興極了，那個嘲笑我的同學(xué)不吭聲了，他知道由于我的努力，真的考到了100分！
因此，價值不是生命中注定的，就像那個破了的水罐一樣，看起來一點(diǎn)用都沒有，卻隱藏著巨大的用處。世上沒有考不到的成績，更沒有做不到的事。
以價值為話題的作文 20
生命對于每一個人都只有一次，生命的盡頭都是死亡。但生命是一種歷程，只有奮斗過了才不會后悔，只有奮斗過了才會有收獲。
相信沒有沒見過蝴蝶的人吧，可有多少人知道，蝴蝶從幼蟲變成蝶是多么不容易！幼蟲化成蛹后要從繭里鉆出來就得掙扎，不掙扎就無法飛上藍(lán)天，掙扎的時候，血液會擠進(jìn)翅膀，最終會破繭而出，它的美是悲壯的。
樹，被砍下的枝條還能再生；草，放把火燒掉還能再長；懸崖上的松樹沒有人給它施肥，也沒有人給它灌溉，它卻依然倔強(qiáng)高傲地挺拔著；一粒種子，可以沖破堅(jiān)硬的外殼，掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長。
汶川大地震，讓當(dāng)?shù)鼐用癖痪薮蟮年幱盎\罩著，生怕哪天歷史又會重演。在汶川大地震中，廢墟里飄出了一陣婉轉(zhuǎn)的歌聲，這是怎么一回事？原來是個小女孩，被廢墟掩埋了19個多小時，被搜救隊(duì)救出。她酷愛跳舞，可是因?yàn)榈卣鹚词ё笸�，但她選擇了奮斗的人生，不放棄。在舞臺中，在輪椅上，與芭蕾王子亞昆翩翩起舞，她就是“廢墟上的百靈鳥”。
生命，是脆弱的'，也是頑強(qiáng)的，生命不是場游戲，生命是有價值的，生命的價值就在于——奮斗。
以價值為話題的作文 21
大千世界，蕓蕓眾生，每個人都在努力尋找自己的價值。成功時，我們渴望有人給我們喝彩；失意時，我們渴望得到理解和鼓勵。人的一生都在追求快樂，逃避痛苦，沒有人甘愿孤獨(dú)，所以我們需要朋友、親人和愛人，需要激勵、贊賞和尊重。
有這樣一句話：你若想成功，就要跟成功的人在一起。物以類聚，人以群分。近朱者赤，近墨者黑。以逆水行舟，不進(jìn)則退為轉(zhuǎn)折點(diǎn)。選擇好自己的社交圈子，對你一生至關(guān)重要。
舍得，舍得，要得先舍，有付出才會有收獲，但并不是所有的付出都會有回報，不過倘若你毫不付出，必定是竹籃打水一場空。付出你的關(guān)懷，愛心和幫助，你將得到更多的朋友和快樂。寬容，這兩個字總是被人們簡單的提起，又簡單的放下，但當(dāng)你把它放在心里的.時候，你會發(fā)覺，這個時侯的你已忘掉了生活中那些紛繁復(fù)雜的痛苦。生命來也匆匆，去也匆匆，所以請?jiān)從切﹤^你的人，珍惜自己的每一天。若把自己的每一天過得既充實(shí)又滿足，那你就會發(fā)現(xiàn)生命的價值是如此難能可貴！
愿我們都學(xué)會仁慈詩人，學(xué)會用更多的微笑去點(diǎn)綴生活，這就是生命給予我們最好的價值！
以價值為話題的作文 22
人生，有的如瞬間煙火，奮力前行，只為片刻光輝，燃盡后帶著微微光亮，劃過夜空，終才消失于無；有的如小泉流水，纖細(xì)水流伴著清脆響聲，推動歲月流走，最終踏過人生終點(diǎn)。敢問，苦短的人生，你愿做片刻的輝煌煙火，還是長久的恬淡泉水？
走過某段歲月，踏過某段路途，不記得曾經(jīng)怎樣踏過每寸黃土，只有當(dāng)拂面的清風(fēng)略過，摸淡走過的足跡，偶爾回眸，才會發(fā)覺，原來歲月如此匆匆，還未來得及與他擁抱，他已經(jīng)悄然離去。而我們?nèi)砸靶�，走下新的印痕，讓上一秒去記錄這一切，讓下一秒去驗(yàn)證一切是否值得。
生命的路途，奔跑著走過的是一生，被汗水與吶喊充斥的一生，奮斗的成長歷程是他回憶的寶藏；漫步走過的是一生，被閑適平凡蒙蔽的一生，呼吸的`存在是他僅有的過去。如盧梭所說“生命不等于是呼吸，生命是活動�！痹跉q月的長河里，總有人挽起褲腿大步邁進(jìn)，摔倒之后，毅然站起，繼續(xù)向前奔跑，落下點(diǎn)滴汗水將過往詮釋。終有一日，他們登上人生巔峰，盡管勞累，卻有亮麗風(fēng)景與之為伴，也不枉長久奮斗，回首以往，漫漫長路，深刻的內(nèi)容充實(shí)每個瞬間，看似短暫，實(shí)則是在延長生命。
以價值為話題的作文 23
假如有一天你突然發(fā)現(xiàn)你在這個世界上價值，突然也不過如此，甚至屈指可數(shù)。
那么你到底會做出什么樣的選擇，來判斷自己的價值呢？可是一個人的價值根本就不是從別人的評論當(dāng)中看出來的，也許在很多的過程當(dāng)中，你有很多事情沒有做出來有很多的精神沒有表現(xiàn)出來你的性格到底是怎樣的事要他們和你相處之后才能得出來結(jié)論。
并不是說一個人制造了謠言之后以訛傳訛，就能夠變成了妖舞楊威的三人成虎的局面。
可是我就不知道這個社會現(xiàn)實(shí)，什么時候就變成了這個樣子，真的如同他們以訛傳訛的故事一模一樣。
我至今還記得，我們在上小學(xué)的時候和幾個小朋友玩的`很開心，可是現(xiàn)在長大了，很多年之后我們卻已經(jīng)忘記了對方的面容忘記了他們的名字是什么？
難道這樣就能說明他們在我們腦海中的記憶不夠深刻嗎？難道說明我們對那段記憶不夠回憶的憐憫嗎？
只是因?yàn)楹芏嗍虑椴辉谖覀兊恼瓶刂�，我們就被誣陷的機(jī)會越來越多了，難道就是這樣嗎？
可是如果有一天你們也重蹈這樣的覆轍，你們是否也會站出來為自己或者是為你們身邊的人解釋。
以價值為話題的作文 24
一日沒事，我突然感慨起人生來。
時光匆匆，我能在歷史的長河下留下痕跡嗎？感觀歷史，我所讀到的無非是流芳百世的忠臣亦或遺臭萬年的帝王，那些一生平凡的百姓就像不起眼的.螞蟻，被那些“英雄”、“狗熊”踩在腳底下，默默無聞。
也許，我卑微的只能算活在戶口薄上的小人物。我反復(fù)問自己，我活在世上又有什么價值呢？
我想，“價值”不僅僅體現(xiàn)在“扶老奶奶過馬路”、“公車讓座”上，我們要為國家出一份力，才真正算“有價值的人”。
作為一名學(xué)生，我們不僅是“父母的貼心小棉襖”，還是“祖國的花朵，未來的希望”我們現(xiàn)在唯一能做的，就是好好學(xué)習(xí)，天天向上。長大后，當(dāng)個科學(xué)家、教育家、醫(yī)學(xué)家......為祖國做貢獻(xiàn)。
同時，我們應(yīng)該多瀏覽新聞、書籍，從而體會“悲涼事態(tài)”、“書中旋律”，做到“不出家門，焉知世事”
“有價值”不是用來說的，而是用來做的。用一句很老土的話來說：“凡是從我做起、從小事做起、從心做起”
我想說：與其無所事事，不如行動起來！
以價值為話題的作文 25
生命，是珍貴的，我們應(yīng)該熱愛生命，讓生命體現(xiàn)出無限的光彩和價值。
但是在一些身體完好無缺的人心里，他們覺得這個世界對他們來說不公平，所以常常采用一些極端行為來引起別人的注意。比如說割腕、跳樓……這就是一種不熱愛生命的行為。他們的父母辛辛苦苦的把他們養(yǎng)大，但是他們報答了他們的`父母嗎？顯然沒有。他們把父母賜予他們的身軀白白糟蹋了。他們沒有讓自己的生命綻放光彩，反而非常失敗。
同樣是一條生命，美國35歲的一位只有上半身的殘疾人卻把它演繹得格外成功。他的醫(yī)生曾經(jīng)預(yù)言他的壽命最多只有21歲，但是他卻驚人般地活到了35歲，并且很樂觀地和朋友們一起做運(yùn)動，比如打保齡球、打臺球。他在平常的生活中不喜歡用假肢，更喜歡用雙手支撐著走路。在生活中，他不自卑，不自棄，并沒有像那些放棄生命的人一樣，并和他們形成了鮮明的對比。如果換成是我，我肯定會一天天呆在家里，自暴自棄，白白浪費(fèi)生命。就別說身體殘疾了，就是我身體很好，我也會浪費(fèi)一點(diǎn)生命。
讓我們一起熱愛生命，讓生命綻放光彩吧！
以價值為話題的作文 26
“一口田”旁邊有神的保佑，是“福”
“一口田”上面加個層頂，是“富”
“一口田”長了腳，要你上進(jìn)，去得到那口田，是“逼”
—————題記
有人說，時代像篩子，篩得每個人流離失所，篩的每個人出類拔萃。的確，誰也逃不過時代的洪流，然而社會強(qiáng)大的壓力成為了某種強(qiáng)效催化劑，推動了所有人和這個時代一同前進(jìn)。
美國國務(wù)卿賴斯，小時候去華盛頓玩當(dāng)時種族歧視還喧囂至上，有些景點(diǎn)并不像黑人開放。賴斯在游覽遭到拒絕后，就暗下決心：一定要超過白人。從此賴斯拼命學(xué)習(xí)，每天付出超過常人幾倍的努力，她不僅在各方面成績優(yōu)異，而且擁有鋼琴的特長，成為了美國第一女強(qiáng)人，凌駕于大多數(shù)白人之上。
賴斯之所以成功，是在強(qiáng)烈的種族歧視的逼迫下，發(fā)揮了自己的全部能量，讓美國政壇從此改變。
如易中天所說：“要成功，需要朋友，要巨大成功，需要敵人”。
一個強(qiáng)勁的.對手，正是逼迫成功的重要因素之一。
一個強(qiáng)勁的對手，可以成為自己的趕超目標(biāo)，自已前進(jìn)的動力，可以爆發(fā)自已求勝的欲望和必勝的決心。
正是這種對手的逼迫，讓歷史上多了一個又一個的偉人，讓歷史的目錄不斷更新。
逼你成功，綻放生存的價值。
以價值為話題的作文 27
今天，我看到我們班上的“知識庫”——圖書箱里一本本同學(xué)們捐的課外書，我心里不由慚愧起來，因?yàn)�，我沒有捐課外書，我成了一個自私的人……
回到家，我擱下書包，直奔我的“百寶箱”——書柜。里面有我許許多多愛看的課外書，其中最好看的非《EQ童話》莫屬了。正在此時，一個聲音從我耳邊閃過：“這是你最喜歡看的書，萬一在班上弄不見了，會很可惜的��！”哦，這是左腦在說話。我聽了左腦的話，覺得有道理：自己心愛的圖書弄不見了，會很可惜的。我拿著《EQ童話》又放了回去。正在此時，又一個聲音從我耳邊閃過：“可是，你想想，其他同學(xué)都愿意把自己心愛的圖書與大家分享，可你卻那么自私，你想想，大家會是什么感受呢？”這是右腦在心平氣和地說�！澳悄阏f萬一不見了，該怎么辦？”……一陣舌戰(zhàn)后，右腦說服了左腦。我也毫不猶豫地把自己心愛的圖書與大家分享。
不過，我希望大家不要在書上亂涂亂畫，同學(xué)的課外書給你的是知識，而不是“草稿本”哦！
把自己心愛的.東西與大家分享，你的一份快樂就變成了許多份快樂，這就是分享的價值！
以價值為話題的作文 28
普通人的生命價值在于朋友的關(guān)愛，家庭的溫暖;老師的生命價值在于辛勤培養(yǎng)學(xué)生，用粉筆寫下豐富多彩的人生;白衣天使的生命價值在于救死扶傷，挽救了人們寶貴的生命;警察叔叔的生命價值在于為了每一個家庭的幸福，安康、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、為人民服務(wù)……
人們把駱駝稱為“沙漠之舟”因?yàn)樗茉诨臎龅纳衬餂]有水，沒有食物，可以耐餓、耐渴、耐冷、耐熱，在這種極端的環(huán)境下，為人們運(yùn)送貨物，駱駝在任勞任怨/不求回報的.付出，正是他生命價值就體現(xiàn)。
長在懸崖上的一棵松樹，它的根牢牢地扎在懸崖峭壁的石縫中，天天受到烈日的曝曬，沒有人給它施肥，沒有人給它澆水，它依然不屈向上，茁壯成長，松樹的這種精神，表達(dá)了它對生命的渴望和追求。我想到鄭板橋的詩句：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。雖然這首詩是描寫竹子的，但是現(xiàn)在用來贊美松樹也很恰當(dāng)。
這就是生命存在的價值和意義，從今天起我要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
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