我在作文500字（精選55篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我在作文500字，歡迎大家分享。
我在作文500字 篇1
又一次腳踏在土地上，感受著土地帶來(lái)的無(wú)比踏實(shí)的感覺(jué)，心思蕩漾。我在想，那些關(guān)于土地的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)候，總是喜歡光著腳和伙伴們飛奔在長(zhǎng)滿青草的土地上，嬉戲、打鬧，卻不會(huì)厭倦。累了，躺在草地上，任憑涼風(fēng)吹散滿臉倦容，感覺(jué)無(wú)比踏實(shí)。
有時(shí)候會(huì)隨著牛群悠閑的游蕩，心中的那份踏實(shí)的感覺(jué)，總不會(huì)讓我感到寂寞。
行走在堅(jiān)實(shí)的土地上，成長(zhǎng)著，也改變著，但總也忘不了那踏在土地上的踏實(shí)。
站在高處，內(nèi)心總有些不安，心中會(huì)涌起一陣失落的感覺(jué)，似乎沒(méi)有了歸宿。那份踏實(shí)的感覺(jué)縈繞著心頭，卻總是抓不住。
土地養(yǎng)育了我們，卻蒼老了自己。曾經(jīng)平坦堅(jiān)實(shí)的面貌已不復(fù)存在，仿佛歷經(jīng)了滄桑，變得溝壑萬(wàn)千。
其實(shí)，我們的父母就是這片土地。
小時(shí)候，我們?cè)谒麄兊暮亲o(hù)下盡情地玩耍，伏在他們堅(jiān)實(shí)的背上安穩(wěn)的睡覺(jué)。只要有他們?cè)谏磉�，就�?huì)感到無(wú)比的踏實(shí)。
在他們的陪伴下，我們踏實(shí)的成長(zhǎng)著，但長(zhǎng)大，也意味著分離。沒(méi)有他們的陪伴，總讓人有種不踏實(shí)的感覺(jué)。無(wú)論身在何處，無(wú)論心系何物，總是在隱隱的期盼著，期盼著回到他們身邊，找回那踏實(shí)的感覺(jué)。
雖然有時(shí)想要離開(kāi)，但他們永遠(yuǎn)是我們腳下最堅(jiān)實(shí)的那片土地，是我們心靈的歸宿。
雖然他們的肩膀已不再堅(jiān)實(shí)，他們的容顏也略顯滄桑，但那份沉穩(wěn)和厚實(shí)，永遠(yuǎn)會(huì)讓我們感到踏實(shí)，而他們卻不在意風(fēng)雨的侵襲，霜雪的寒冷，毅然為我們的構(gòu)建一片最踏實(shí)的土地。
腳踏在土地上，我想起了父母，我心中最堅(jiān)實(shí)的土地，心中便充滿了那踏實(shí)的感覺(jué)，久久不散。
我在作文500字 篇2
快開(kāi)學(xué)了，陪媽媽漫步在花園的小路上，想自己的心事，我沒(méi)說(shuō)話，媽媽也沒(méi)有，我隱約能聽(tīng)見(jiàn)鞋子踩在細(xì)沙上的微小聲音，小鳥(niǎo)竊竊私語(yǔ)的聲音。
在報(bào)到的前幾天，我在想：我們的班主任還是關(guān)心我們學(xué)習(xí)、生活、親切而又嚴(yán)厲、受同學(xué)喜歡的劉老師嗎？綜合實(shí)踐老師還是負(fù)責(zé)的易老師嗎？數(shù)學(xué)老師沒(méi)換吧，還是那個(gè)像大姐姐一樣的張老師嗎想想我的同學(xué)，那個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽(yáng)曉煜又會(huì)有什么的新的笑話呢？
我獨(dú)自一人走在路上，想：學(xué)校煥然一新，又增添了新設(shè)備嗎？學(xué)校是不是又來(lái)了新老師呢？一定又有一群活潑可愛(ài)的小弟弟、小妹妹離開(kāi)幼兒園來(lái)到我們的學(xué)校。學(xué)校還會(huì)開(kāi)展有趣的游戲嗎？那游戲可好玩了，貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰；還會(huì)舉行激烈的跳長(zhǎng)繩、跑步比賽嗎？我想我們一定準(zhǔn)拿得第一名，如果有，我一定要參加。
我們種的小樹(shù)苗一定長(zhǎng)高了，我們暑假里沒(méi)有給它施肥、澆水，它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應(yīng)不確定的環(huán)境嗎？小樹(shù)苗，我真想你！想到我，這個(gè)學(xué)期該怎么做呢？我有什么缺點(diǎn)需要改正，我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚(yáng)呢？我想到一中去讀書(shū)，我一定要努力，上課認(rèn)真聽(tīng)講，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發(fā)言，做事有主見(jiàn)，講信用，我有信心做好。
算了，不想了，開(kāi)學(xué)了，我又見(jiàn)到我想念的老師和同學(xué)了，時(shí)間過(guò)得真快，五年過(guò)去了，還有一年就要離開(kāi)母校了，我們要珍惜與老師、同學(xué)朝夕相處的日子，珍惜與同學(xué)的友誼，在充滿歡聲笑語(yǔ)美麗的校園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我在作文500字 篇3
張曉風(fēng)仰望碧綠參天的神木，因?yàn)椤吧皆�、�?shù)在、我在”，辛棄疾遠(yuǎn)眺青山而有“我見(jiàn)青山多嫵媚，青山見(jiàn)我應(yīng)如是”之感。王國(guó)維曰“真感情者，謂之有境界”。一切動(dòng)人的美景能被欣賞贊嘆，都是因?yàn)椤拔摇痹凇?/p>
項(xiàng)羽自刎烏江畔，感嘆時(shí)不利兮騅不逝，無(wú)顏見(jiàn)江東父老，悲壯的并非滔滔烏江抑或遍地尸首四面楚歌，而是項(xiàng)羽自身感情的投射。荊軻拜別太子丹于易水，有壯士一去兮不復(fù)返之嘆，使易水畔的景色也變得無(wú)比蕭索凄涼。我在，見(jiàn)證了豪杰之悲歌，我在，使自然的景注入了人心的情。
哲人曰：“世界不缺少美景，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。”因?yàn)槲以�，故能寓情于景；因�(yàn)榍椋掋a潭西的一方小丘被賦予全新的意境，雜草叢生亂石遍地的小丘有了截然不同的面貌；鐘子期在伯牙琴中見(jiàn)群山萬(wàn)壑，知音者與彈琴人之心意相契，因?yàn)椤拔摇痹冢伞拔摇比ベx予周遭訊息的詮釋、意義；由“我”投射的情感與外在情景疊合，產(chǎn)生全然不同的意象。任何世間的價(jià)值、生命的意義，都源于我在；宇宙之美盛、四季之光譜，也因我在，而被留存被歌頌。
當(dāng)張曉風(fēng)問(wèn)是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了神木，山地的向?qū)Щ匾浴八恢倍荚谀抢�，并沒(méi)有誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了它”，說(shuō)明了景色，需要“心”賦予“美”的意境。曾經(jīng)，我仰望著碧綠參天巨木，那座倒生的綠翡翠理應(yīng)以仰角挖掘，我想我真的看見(jiàn)在那一瞬間，一位高大而身著綠色錦袍的長(zhǎng)者矗立千年于山中，莊嚴(yán)而神圣。因?yàn)槲以冢铱吹搅耸澜缟溪?dú)一無(wú)二的美，因?yàn)槲以凇?/p>
我在作文500字 篇4
我們?cè)诼亻L(zhǎng)大，也在變化著，我們每個(gè)人的變化也許不一樣，但我是讀書(shū)改變了我。
小的時(shí)候，我還不會(huì)識(shí)字，只是通過(guò)爸爸媽媽讀的童話故事，體會(huì)故事中好玩的事情，或是看些動(dòng)畫(huà)片，感受其中的樂(lè)趣。小時(shí)候的我漸漸長(zhǎng)大了，已經(jīng)從一名小學(xué)生長(zhǎng)成了一名初中生，懂事了許多，同時(shí)也獲得了很多知識(shí)。但要想獲得更多的知識(shí)，進(jìn)步得更快，課本上那些內(nèi)容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只得從更多的課外書(shū)上面去獲得各種各樣的知識(shí)，我不再喜歡看電視了，而是專門(mén)把精力放在了讀書(shū)上面，讀書(shū)使我的視野開(kāi)闊了，認(rèn)識(shí)了埃及的金字塔，中國(guó)從古代到現(xiàn)代古老的文化及孔子。
小學(xué)的時(shí)候，我還不怎么喜歡看書(shū)，認(rèn)為只要學(xué)好了課本上的知識(shí)就足夠了，現(xiàn)在想想真是好笑！那時(shí)，目光短淺的我像只井底之蛙，嘿嘿，可不是嗎，自從看了一本關(guān)于世界各地的書(shū)，之后就愛(ài)上了看書(shū)，因?yàn)槲乙呀?jīng)被世界各地大好的風(fēng)景深深吸引住了，又被那關(guān)于中國(guó)古代的文化和文明的書(shū)吸引住了；還有一些小說(shuō)，童話故事之類的書(shū)，可以讓我放松心情，消除一下壓力。以前，我總喜歡看電視，認(rèn)為電視里那些豐富多彩的畫(huà)面會(huì)讓人感到愉快，哪知讀書(shū)更會(huì)令人感到愉快，既能豐富知識(shí)，又能放松心情，何樂(lè)而不為呢？
是讀書(shū)改變了我，讓我從一只井底之蛙變成了小鳥(niǎo)，飛到這廣闊的世界里，探索太空的奧秘，看看這美麗的風(fēng)景，欣賞祖國(guó)的大好山河！還有，要去埃及的金字塔，欣賞一下古埃及人民智慧的結(jié)晶！
我在作文500字 篇5
人，總在變化——從待人接物到處事態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛(ài)好到目標(biāo)追求。當(dāng)人生開(kāi)始一個(gè)新階段的時(shí)候，這種變化來(lái)的更猛�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了，回憶往事，發(fā)覺(jué)自己在不經(jīng)意之間已經(jīng)發(fā)生變化了。
我在小學(xué)的時(shí)候，做起事來(lái)總是拖拖拉拉，還總愛(ài)睡懶覺(jué)。每天早晨，媽媽叫我起床的時(shí)候，我哪會(huì)心甘情愿呢？好不容易媽媽把我叫醒了，我眼珠一轉(zhuǎn)，小腦瓜子里邊想出了“鬼主意”，嘿嘿，我騙媽媽上廁所，在馬桶上“補(bǔ)”上一覺(jué)不也行嗎？于是，我騙媽媽說(shuō)要上廁所，然后坐在廁所上又睡了起來(lái)。媽媽呢，在門(mén)外等了20多分鐘，
見(jiàn)我還沒(méi)出來(lái)，就起了疑心，就打開(kāi)廁所門(mén)進(jìn)來(lái)了。我壓根兒想不到媽媽會(huì)這樣“破門(mén)而入”。此時(shí)，我還在做夢(mèng)呢！結(jié)果可想而知——我被媽媽狠狠地“K”了一頓，心里那個(gè)委屈喲！
現(xiàn)在我成為了一名初中生，時(shí)間緊得很，哪有時(shí)間拖拉？只好早早起床，并且把“拖拉”這個(gè)壞毛病給改掉啦！我已經(jīng)不再是以前那個(gè)“小毛孩”啦！
在以前，我還總還和>小伙伴們瘋玩，一玩起來(lái)就不知道天高地厚了，而現(xiàn)在我雖然還愛(ài)玩，但是學(xué)會(huì)了約束自己，不像以前那樣“瘋狂”了；在以前，我我總愛(ài)反抗家長(zhǎng)的“圣旨”，那是認(rèn)為家長(zhǎng)很討厭，現(xiàn)在，我明白了家長(zhǎng)是為我們好，不可能害我們的；在以前。
我，在變，由無(wú)知走向有知，由一個(gè)不知天高地厚的“小屁孩”變成了初中生。
啊，我在變化著！
我在作文500字 篇6
堅(jiān)持，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。很多事情都需要我們堅(jiān)持，才能在最后獲得成功。比如，學(xué)習(xí)、鍛煉等等。
為了讓我們?cè)谥锌俭w育長(zhǎng)跑項(xiàng)目的測(cè)試中，都能夠取得好成績(jī)。上個(gè)學(xué)期，黃老師便開(kāi)始組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)，每天放學(xué)后去操場(chǎng)跑步。全班同學(xué)分成九組，每天完成跑步任務(wù)，集合拍了小組照后，才能回家。
第一天放學(xué)后，我和小組里的其他同學(xué)一起來(lái)到操場(chǎng)，開(kāi)始第一次的跑步任務(wù)。第一次分組跑步，所有組員都聚在一起跑。大家沒(méi)有跑得很快，邊跑還邊聊天。一開(kāi)始，我感覺(jué)跑得很輕松，但跑著跑著就越來(lái)越累。為了跟上隊(duì)伍，只能繼續(xù)堅(jiān)持跑下去。終于，最后一圈結(jié)束了，我感到非常疲憊，即使沒(méi)有用盡全力跑。我氣喘吁吁地和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上散步一圈后，找黃老師拍照。結(jié)束后，我們背上沉重的書(shū)包，在黃老師的目送下，離開(kāi)校園。
第二天，我們小組計(jì)劃多跑一圈。最后跑完全程，我感到比第一天更累了。我開(kāi)始對(duì)接下來(lái)每天的長(zhǎng)跑訓(xùn)練，感到有點(diǎn)害怕。但我知道，為了能在中考體育中取得好成績(jī)，必須和同學(xué)們一起堅(jiān)持。
接下來(lái)，我們所有同學(xué)都堅(jiān)持每天放學(xué)跑步，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)逃避的。黃老師也堅(jiān)持每天放學(xué)后，來(lái)到操場(chǎng)監(jiān)督我們跑步。一段時(shí)間后，我感到跑完后，不再像以前那樣疲憊了。在長(zhǎng)跑測(cè)試中，成績(jī)也比以前更好了。
因?yàn)槲以趫?jiān)持，才能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。現(xiàn)在，我們?nèi)嗤瑢W(xué)仍在堅(jiān)持跑步，我想我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
為了更好的未來(lái)，我在堅(jiān)持！
我在作文500字 篇7
跑步是一件簡(jiǎn)單的事，但每天堅(jiān)持跑步卻很困難。同理，每天拍照，然后堅(jiān)持做成長(zhǎng)視頻更困難。但總有一些人無(wú)法用常理去想象，他們有著驚人的毅力，頑強(qiáng)的品質(zhì)，去完成自己的心愿。我老師就是這樣一個(gè)人。
老師是一個(gè)奇怪的人，龐大的身軀，臉上充滿了慈祥，眼睛卻鋒利無(wú)比。他熱愛(ài)著自己所創(chuàng)的班級(jí)，熱愛(ài)著自己班級(jí)里的每一位學(xué)生。從上學(xué)期開(kāi)始，他就要求我們放學(xué)后去操場(chǎng)跑步，除了下雨。他永遠(yuǎn)在沙坑邊站著，等待著我們的到來(lái)……
每當(dāng)我與同學(xué)下去時(shí)，老師就已經(jīng)到了。當(dāng)我們開(kāi)始跑步時(shí)，他就拿出手機(jī)給我們拍照。跟往常一樣，那么仔細(xì)，那么認(rèn)真。他做任何一件事，都融入了全部的心血，讓人不忍心打攪。
為了跑步更順利，他還特地組織了幾個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)大約五六個(gè)人，其中還有組長(zhǎng)。隊(duì)員們相互監(jiān)督、相互幫助，有特殊情況需要請(qǐng)假則向組長(zhǎng)報(bào)告。每個(gè)人分工明確，效率很高，也在一定程度上減少了老師的負(fù)擔(dān)。
老師還是一個(gè)純粹的人。在他眼中，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)。他不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)好壞而有所偏袒。當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，他會(huì)讓你知道這是錯(cuò)的，還給予適當(dāng)?shù)膽土P。老師還很少生氣，但當(dāng)他生氣的時(shí)候，代表他已經(jīng)忍無(wú)可忍。根據(jù)他的說(shuō)法，只生氣過(guò)兩次，目前，這兩次都產(chǎn)生過(guò)深遠(yuǎn)的影響。
老師就是一個(gè)這樣的人，始終表里如一，敢愛(ài)敢恨。他所在的地方是我前進(jìn)的標(biāo)識(shí)，給予我堅(jiān)持的力量！
老師在，故我在！
我在作文500字 篇8
我在變嗎？此刻的我已經(jīng)跨入了中學(xué)校門(mén)，從一名小學(xué)生變成初中生了。與小學(xué)時(shí)的我相比，也有了眾多不一樣。看來(lái)，我真的在變。
上小學(xué)時(shí)，我是班里的假小子。每當(dāng)課間休息時(shí)，不是和男生打打鬧鬧，就是幫女生“行俠仗義”，是學(xué)校有名的“跆拳道高手”�？勺詮倪M(jìn)入了初中學(xué)校，我變得文靜多了。
與同學(xué)打鬧只是偶爾為之，大部分休息時(shí)間，是在教室里度過(guò)的。有時(shí)看看書(shū)，有時(shí)畫(huà)一會(huì)兒我喜歡的卡通畫(huà)，也有時(shí)只是安靜地坐在自我的座位上發(fā)愣。背誦古詩(shī)詞時(shí)，也漸漸從唐詩(shī)，轉(zhuǎn)而強(qiáng)烈地喜歡上了宋詞。因?yàn)楦杏X(jué)宋詞的那份凄美，更能打動(dòng)我的心。在我身上，似乎增加了幾分多愁善感�；蛟S我真的長(zhǎng)大了。
整個(gè)小學(xué)階段，我都是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的“閑散人員”，在班里不擔(dān)任任何職務(wù)，但成績(jī)還不錯(cuò)。偶爾犯點(diǎn)兒小錯(cuò)誤，也不會(huì)讓教師太生氣。而如今處在少年時(shí)代的我，每一天都在歡樂(lè)地忙碌著。自從進(jìn)入了初一八班這個(gè)歡樂(lè)的班團(tuán)體，我感到自我比以前增加了一份職責(zé)感。我愿意為教師分憂，我愿意為同學(xué)服務(wù)，我愿意為班級(jí)帶來(lái)歡樂(lè)。本來(lái)我就是個(gè)歡樂(lè)的陽(yáng)光女孩，此刻，因?yàn)榭吹搅俗晕以诎嗉?jí)的價(jià)值，我變得更加歡樂(lè)！
過(guò)去，我曾多次幻想留在童年，因?yàn)橥炅艚o我的完美回憶的確很多；而此刻，我卻總在想著長(zhǎng)大后會(huì)怎樣，因?yàn)樽晕业淖兓蛭艺宫F(xiàn)出更燦爛的未來(lái)！
是的，我在變，我一向都在變。我相信，今后的我還會(huì)變，會(huì)變得更優(yōu)秀！
我在作文500字 篇9
我在變，我發(fā)現(xiàn)我真的變了，變得和以前不一樣了。不信，你看：
上小學(xué)時(shí)，我溫順的像一只小貓咪，父母說(shuō)什么就做什么，聽(tīng)話極了，媽媽讓我和這個(gè)朋友玩，我就只和這個(gè)小朋友玩；媽媽讓我像爸爸一樣，在考試時(shí)在九十五分以上，我不敢不從，我努力的考出好成績(jī)，雖然我也想考出好成績(jī)，但我不想被父母約束，可是我還是照辦了。上初中后，我變了，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，和弟弟吵，還和媽媽吵，弟弟吵可是我，媽媽也讓著我，我變本加厲，越來(lái)越無(wú)理取鬧，是我變壞了嗎？教師說(shuō)是青春期的正�，F(xiàn)象。
上小學(xué)時(shí)，我經(jīng)常穿衣服穿三四天才洗一次，此刻每隔兩天我就換一次衣服，以前經(jīng)常穿一些卡通服飾，可是此刻我覺(jué)得那些是幼稚的衣服，并且不再穿他們了。媽媽說(shuō)我是臭美，我是臭美嗎？
以前我一向喜歡的是讀書(shū)、唱歌、讀課本、唱兒歌、可是此刻我覺(jué)得他們是幼稚的表現(xiàn)，此刻唱的是流行歌曲，看的讀的是小說(shuō)。媽媽反對(duì)我讀小說(shuō)，但不反對(duì)我唱歌，因?yàn)檫@也是我的一個(gè)興趣愛(ài)好嘛！
以前，我的目標(biāo)很單純，只是考到九十五分以上，讓爸爸媽媽高興�？山處熣f(shuō)目標(biāo)不是這樣小，要遠(yuǎn)大。從那時(shí)起，我的目標(biāo)是當(dāng)科學(xué)家，此刻我長(zhǎng)大了，有自我的思想了，我想做一名歌手，在舞臺(tái)上盡情展示我的歌喉。
我變了，我變的叛逆；我變了，我變得成熟；我變了，我變得有自我的主見(jiàn)了……我還要變，我要變出自我的樣貌，不受父母拘束。
我在作文500字 篇10
時(shí)間在變，我在變。我從讀幼兒園的小孩子逐漸長(zhǎng)大變成了一名小學(xué)生，一路來(lái)，從愛(ài)貪玩，調(diào)皮耍鬧，逐漸變成懂事的孩子。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，我覺(jué)得很陌生，周圍沒(méi)有了以前在幼兒園時(shí)的玩伴，看到其他同學(xué)都是結(jié)伴而行，覺(jué)得自我很孤單。新學(xué)期已經(jīng)一星期過(guò)去了，我不想沒(méi)有朋友，所以我要改變自我，主動(dòng)的和同學(xué)說(shuō)話，幫忙同學(xué)，慢慢的，我最終有了新的朋友，下課時(shí)的玩伴。
放學(xué)到家，我已經(jīng)不再是把書(shū)包一丟就坐在電視前的我，家里爺爺奶奶老了，我變得主動(dòng)和奶奶一齊去小菜園里摘摘菜，把動(dòng)畫(huà)片里面的情節(jié)編成一個(gè)故事，講述給爺爺奶奶聽(tīng)。
之前寫(xiě)作業(yè)都是為了能盡快完成任務(wù)然后能有時(shí)間打電腦游戲，慢慢的，學(xué)習(xí)成績(jī)變差了，爸爸媽媽對(duì)我更嚴(yán)格了，放學(xué)到家就必須把大門(mén)鎖上，沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)都不能外出，逐漸，我變得更反抗，對(duì)爸爸媽媽的態(tài)度不好，更加為了能夠得到玩耍的時(shí)間，更加應(yīng)付的寫(xiě)作業(yè)，考試成績(jī)慢慢變差，媽媽對(duì)我也有些失望。
我看出媽媽的不開(kāi)心，想到爸爸媽媽努力工作都是為了我的成長(zhǎng)，我不能讓他們失望，這學(xué)期，我和六位同學(xué)組成了一個(gè)學(xué)習(xí)小組，每一天午飯后都回到課室復(fù)習(xí)，把不懂的請(qǐng)教同學(xué)，在家主動(dòng)把作業(yè)寫(xiě)好，每一天學(xué)習(xí)的文章大聲朗讀給媽媽聽(tīng)。我用盡所有知識(shí)在考試上，最終分?jǐn)?shù)得到提高。
這學(xué)期，我主動(dòng)參加了學(xué)校的籃球、足球隊(duì)，學(xué)習(xí)更加的努力，我要證明給媽媽看我的改變，努力做內(nèi)心強(qiáng)大的自我，戰(zhàn)勝自我。
我在作文500字 篇11
人，總是在變化—從待人接物到處事態(tài)度。從言談舉止到心里狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度。從興趣愛(ài)好到目標(biāo)追求。如今，我已上了初中，我發(fā)現(xiàn)自我也在變化著……
我在變，我變得穩(wěn)重了。我以前總是愛(ài)玩，愛(ài)鬧，愛(ài)開(kāi)玩笑，甚至還會(huì)去和男同學(xué)一齊去瘋跑。而此刻，我不會(huì)了，我懂得了男女之間是有差別的。
我在變，我變得開(kāi)朗了。以前，我異常不愛(ài)說(shuō)話�？匆�(jiàn)熟人也不打招呼，讓別人把我誤解為不懂禮貌的小孩。甚至在媽媽出差一個(gè)月回來(lái)，都想不起來(lái)了。把媽媽弄得很悲痛。
我在變，我變得獨(dú)立了。從前，我總是什么事都要問(wèn)媽媽，做完作業(yè)也要媽媽幫著檢查。被子、襪子、衣服……都要媽媽洗。如今，我能夠自我疊被子了，能夠自我洗襪子，洗衣服了，不用再找媽媽幫忙了。我還能夠自主學(xué)習(xí)，如果實(shí)在不會(huì)的題，再去問(wèn)媽媽。媽媽也夸我變得聰明、好學(xué)了。
我在變，我變得會(huì)安排時(shí)間了。以前，我總是不會(huì)好好的利用時(shí)間，不明白時(shí)間的寶貴。此刻，我每周都會(huì)制定一個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃表格，自我的時(shí)間自我定。這樣不僅僅給我節(jié)省下了許多時(shí)間來(lái)看書(shū)，還大大的提高了我的學(xué)習(xí)效率呢！
我在變，你在變，大家都在變，變得懂事了，可愛(ài)了，漂亮了，好學(xué)了，仔細(xì)了……每個(gè)人的變化都標(biāo)志著自我成長(zhǎng)的足跡，愿大家喜歡上自我的變化，讓自我的變化成為自我走向成功的墊腳石。！
我在作文500字 篇12
隨著時(shí)間的飛逝，地球上的萬(wàn)物都在變。小樹(shù)變大樹(shù)，小溪變江海，我有一名小學(xué)生變成了中學(xué)生。從一個(gè)兒童變成了青少年……
我在變，我的學(xué)習(xí)在變。原先的我，是個(gè)作業(yè)總讓老是催，家長(zhǎng)趕的我。此刻的我，是個(gè)按時(shí)完成作業(yè)，不讓家長(zhǎng)操心的我。
我在變，我的心理在變。原先的我，總是認(rèn)為什么事都需要家長(zhǎng)幫，教師幫，別人幫的我。此刻的我，是個(gè)自立、自強(qiáng)、自愛(ài)的我。
我在變，我的夢(mèng)想在變。原先的我，認(rèn)為一切都好，當(dāng)司機(jī)，當(dāng)警察，黨主席……這些我都想過(guò)，可是都在途中碰到困難，一一放棄了我的夢(mèng)想。此刻的我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄自我的夢(mèng)想，我此刻的夢(mèng)想就是做一名優(yōu)秀的、合格的中學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，以后為祖國(guó)為社會(huì)做貢獻(xiàn)，要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
我在變，我的性格在變，原先的我是一個(gè)內(nèi)向，不愛(ài)交朋友的我，甚至患上了自閉癥，整天把自我關(guān)在屋子里，看書(shū)、上網(wǎng)。自從我上了初中，認(rèn)識(shí)了我的班主任，我的性格大大的改變了，班主任教學(xué)有方，經(jīng)常和我們開(kāi)玩笑，大家都很喜歡上他的課�？吹桨嘀魅蔚臍g樂(lè)，我決心要改變我自我。此刻，我活潑開(kāi)朗，外向，朋友也多了，以前認(rèn)識(shí)我的都說(shuō)我變了一個(gè)人。我都要感激我的班主任。
時(shí)間如流水一般過(guò)去，以后我還會(huì)變。就讓我用著人生的五彩之筆，在大家面前勾畫(huà)出一個(gè)全新的自我！
我在作文500字 篇13
此刻，我是一名初中生了，這意味著我已成為一個(gè)大孩子。從前，我只是一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小屁孩。
在我步入初中的那一天，我告訴自我，你不再是一個(gè)只明白依靠父母的小孩，你是一個(gè)獨(dú)立、懂事的大孩子，你要懂得關(guān)心身邊的每一個(gè)人。從那時(shí)起，我在變，變懂事了。
“我是一個(gè)有些膽小的女生，我的性格比較內(nèi)向。”上小學(xué)時(shí)，我時(shí)常這樣與別人交朋友，向別人這樣介紹自我。上了初中，我會(huì)這樣介紹自我，“你好，我是……我的性格比較外身，我是一個(gè)活潑的女生，你能當(dāng)我的朋友嗎？”我在變，我變得開(kāi)朗、活潑了。
進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)生涯后，我深深感受到教師對(duì)我們的苦心。無(wú)論是哪一科目的教師，都十分認(rèn)真地傳授給我們明白，他們不辭辛苦地為我們批改作業(yè)，時(shí)常改到深夜才去休息。看到教師因?yàn)閭�(gè)別同學(xué)而生氣發(fā)火時(shí)，我會(huì)感到心痛。我在變，我能感受到教師對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生的無(wú)私的愛(ài)。
到了初中，我要更加努力學(xué)習(xí)，要學(xué)好每一門(mén)科目，這樣才不會(huì)讓為我辛苦的家人們失望。父母每一天辛苦地工作賺錢(qián)，就是讓我能夠吃好、穿好，他們白天要工作，晚上還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，期望我將來(lái)能夠上夢(mèng)想的大學(xué)，，有好的工作。為此，我必須要加倍努力學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。我在變，我能夠體會(huì)父母的辛苦。
我在變。此刻，我是一個(gè)懂事、活潑、理解教師、體諒父母的大孩子，我要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，將來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)！
我在作文500字 篇14
你變了，變得連我都不認(rèn)識(shí)你了。
記得小時(shí)候，你細(xì)心的照料花草，你體貼的照顧伙伴。你可知，正是你的這份細(xì)心，你的這份體貼吸引了我，正是你的這份細(xì)心，你的這份體貼使我鼓起勇氣，正是你的這份細(xì)心，你的這份體貼讓我們的友誼順利經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)。
可此刻，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，你變得越來(lái)越陌生，越來(lái)越驕傲。我細(xì)細(xì)的想了會(huì)，好像，自打進(jìn)入社會(huì)以后，你就開(kāi)始變了。失去了幼時(shí)的純真，失去了幼時(shí)的體貼，失去了幼時(shí)的細(xì)心。不斷的出入各種場(chǎng)所，讓你變得越來(lái)越勢(shì)利；不斷的升職，讓你變得越來(lái)越自大。“順我者昌，逆我者亡�！彼坪跻呀�(jīng)成了你的座右銘。遇到點(diǎn)事，你就用錢(qián)來(lái)打發(fā)。
上次我與你說(shuō)絕交，你居然打算用錢(qián)來(lái)維護(hù)，還說(shuō)我是因?yàn)槟愕腻X(qián)才留在你身邊。難道我們十多年的友誼就那么不堪一擊嗎？難道我在你心里就是這樣的嗎想著想著，我便問(wèn)了出來(lái)�！半y道不是么？”你反問(wèn)道�！昂�，是我看錯(cuò)了你，再見(jiàn)。”我背過(guò)身，不再看你。
你冷冷的望了望我，走了。我轉(zhuǎn)過(guò)身，看著你毫不留戀的身影，終是忍不住，哭了出來(lái)。街上人來(lái)人往，卻沒(méi)有你的身影。“你沒(méi)事吧。”我抬頭看去，在小筱身上，我好像又看見(jiàn)了你幼時(shí)的模樣。那么單純，那么體貼，那么細(xì)心。
你真的變了，我們，早已回不去了。
我早該意識(shí)到這一點(diǎn)，不是嗎？
我在作文500字 篇15
爸爸說(shuō)我變了，媽媽也說(shuō)我變了，的確，我真的變了。
踏入初中校門(mén)的那一天起，我就變了，不再是小學(xué)的那個(gè)貪玩，調(diào)皮，做事不怎樣經(jīng)大腦思考的乳臭未干的小子。如今的我，變得更加成熟、實(shí)在、有職責(zé)心。當(dāng)然啦！”十八變”不僅僅是女孩子的專利，男孩也可”十八變”�。o(wú)論如何，今日的我勝昨日的我是硬道理。下頭，就看我怎樣變吧。
開(kāi)學(xué)不久，班里的體育委就拿來(lái)了校運(yùn)會(huì)的報(bào)名表，是參加體育項(xiàng)目的。熱愛(ài)陽(yáng)光熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我就絕不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)啦！我執(zhí)起筆，毅然在個(gè)人200米田徑賽與4*400米接力賽的欄目上打了鉤。參加校運(yùn)會(huì)，當(dāng)然不是說(shuō)說(shuō)就算，紙上談兵就行了的，如果不作些準(zhǔn)備，在比賽場(chǎng)上不跑最終一名恐怕很難呢！所以，我給自已訂下了一個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃；每一天午時(shí)放學(xué)后訓(xùn)練跑步，直到把力氣揮發(fā)得所剩無(wú)幾為止！孤軍作戰(zhàn)，未免有點(diǎn)孤獨(dú)感，所以，我拉上了我們的體育委員與幾個(gè)同學(xué)一齊練。第一天，我們來(lái)到田徑場(chǎng)，先來(lái)了個(gè)眾人比試，然后針對(duì)個(gè)人情景分開(kāi)訓(xùn)練。跑啊跑，把力量發(fā)揮干凈！我們訓(xùn)練到六點(diǎn)多才回家�；氐郊�，媽媽就湊上來(lái)問(wèn)：”怎樣這樣夜，功課又多，不知今夜幾點(diǎn)才做完呢！””我訓(xùn)練跑步，為校運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備！報(bào)了名，當(dāng)然就不能愧對(duì)這個(gè)名額啦！””你變了！變得更加有職責(zé)心！今非昔比啊，上了初中就變了，我的兒子�！�
這就是在不斷變化的我，敢作敢為，更有職責(zé)感。我喜歡在變化的我。
我在作文500字 篇16
隨著時(shí)間的變化，樹(shù)木變茂密了，道路變寬了，樓房變高了……世界在變化，而我也在變化。
原先的'我想怎樣就怎樣，做事從不思考。四歲時(shí)的某一天，我和媽媽在家里玩，我在沙發(fā)上亂蹦亂跳，從沙發(fā)頭跳到沙發(fā)尾，從沙發(fā)的最高處爬到沙發(fā)的最低處，媽媽看到我這樣亂跑亂跳，十分擔(dān)心的對(duì)我說(shuō)：“李玥萱，不要再爬啦，一不細(xì)心就要摔到地上的！”
我并沒(méi)有理會(huì)媽媽，可是正如媽媽所說(shuō)的，我不細(xì)心從沙發(fā)上掉了下來(lái)，頭摔破了，鮮血像一條小“紅河”一樣流淌著，仿佛在嘲笑我：“讓你再不聽(tīng)話，讓你再不聽(tīng)話……”媽媽看到我摔成那個(gè)樣貌，連忙把我送去了醫(yī)院，頭縫針時(shí)，我一聲不吭，周圍的醫(yī)生和病人都夸我真勇敢�？墒菋寢尵蛺�(ài)唱反調(diào)，說(shuō)：“自我惹的禍，自我受�！�
可是，此刻的我變了，我不再想怎樣就怎樣。有一次去同學(xué)家里玩，我看見(jiàn)了她的一個(gè)小玩偶，我十分的喜歡，可他卻不給我玩，我氣得渾身顫抖，很想打他�？墒怯忠幌�，我此刻已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再想怎樣就怎樣了，如果我想要，能夠讓爸爸媽媽給我買(mǎi)呀！午時(shí)我回到家時(shí)，我的心境很愉快，因?yàn)槲医o爸爸說(shuō)了原委，爸爸便給我買(mǎi)了一個(gè)。
我此刻發(fā)現(xiàn)，我變了，原先的我大大咧咧，不講禮貌，不講衛(wèi)生……此刻的'我懂得了一些道理，不再大大咧咧，講禮貌，講衛(wèi)生……
我以后要變得更加完美！
我在作文500字 篇17
放學(xué)鈴聲響起，我背上那五年的時(shí)光，走在回家的路上。
從欄桿上看望那無(wú)邊無(wú)際的操場(chǎng)和那片竹林。心里不禁感嘆：時(shí)光太快，匆匆而過(guò)。轉(zhuǎn)眼前我是一位一年級(jí)的小學(xué)生，轉(zhuǎn)眼后已是快畢業(yè)的大年紀(jì)學(xué)生。
一切都沒(méi)變，僅有我們?cè)谧�。長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，變美了，懂事了。以往那片竹林是我們的秘密基地，而如今卻是我們懷念時(shí)光的基地。當(dāng)年我們恨不得立刻離開(kāi)學(xué)校，如今五年時(shí)光已匆匆過(guò)去，立刻要離開(kāi)學(xué)校卻有些不想離開(kāi)，仿佛那是我的親人立刻要離去。
在轉(zhuǎn)彎口，直走過(guò)后是主席臺(tái)的后臺(tái)，這讓我不禁想起三年前的一次事件。
在上體育課的我，突然想起想要見(jiàn)證時(shí)光，因?yàn)闀r(shí)光過(guò)的太快了。在自由活動(dòng)時(shí)，我叫來(lái)我最好的朋友，我摸著我衣服里的珠子，想到了一個(gè)法子。在主席臺(tái)的后臺(tái)的一片森林挖一個(gè)坑把珠子放放里面，埋起來(lái)每升一個(gè)年級(jí)，那一年的時(shí)光里，選一天把它個(gè)挖出來(lái)，再埋起來(lái)。埋好后我們做了一個(gè)標(biāo)記。
時(shí)光匆匆下一年的到來(lái)，轉(zhuǎn)眼就到了。我們找到了那個(gè)標(biāo)志，果真還真挖了出來(lái)。這見(jiàn)證了我們一年的時(shí)光。
回到家后，翻開(kāi)相冊(cè)，看到小時(shí)候的照片，當(dāng)時(shí)的我被許多人說(shuō)我長(zhǎng)得像個(gè)男的。但過(guò)年拜年時(shí)，許多人都快認(rèn)不出我了，這可就是所謂的女大十八變。
歲月如梭，大年的時(shí)光就像沙漏一樣一向地流失流失。我要珍惜此刻的時(shí)光，我要和同學(xué)們一齊努力，一齊實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。此刻的一切努力，只為更加完美的明天，加油！
我在作文500字 篇18
我當(dāng)上了小學(xué)小作家，這代表什么？當(dāng)然是發(fā)作文咯！看著我的BB增加了60個(gè)，想發(fā)文，可卻找不到靈感，我該怎么辦？該怎么寫(xiě)？
你說(shuō)，我要寫(xiě)什么呢？要寫(xiě)我的媽媽嗎？寫(xiě)她每天辛勤的工作？寫(xiě)她每天無(wú)私的奉獻(xiàn)？還是抓住母親的臉部仔細(xì)描寫(xiě)，寫(xiě)她的眼睛炯炯有神，寫(xiě)她的樸素的作風(fēng)？還是寫(xiě)母親多么愛(ài)我，寫(xiě)她從來(lái)沒(méi)有干過(guò)的事情，卻被我描寫(xiě)得十分感動(dòng)的作文：我生病了，媽媽晚上12點(diǎn)把我背到醫(yī)院？從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始寫(xiě)到六年級(jí)的這篇作文，不斷在我手中寫(xiě)出來(lái)，內(nèi)容都差不多，只不過(guò)略有改動(dòng)。老師一遍又一遍夸獎(jiǎng)我，寫(xiě)得十分好，十分感人，可是，卻覺(jué)得是那么的普通。
還是寫(xiě)我最不擅長(zhǎng)的寫(xiě)景作文，去描寫(xiě)景色是多么美麗，去描寫(xiě)景色多么壯觀，透過(guò)余輝下的美景，還是大雁雙飛？還是要大張旗鼓地宣傳廈門(mén)的夜景，就像……就像……
寫(xiě)讀后感吧？又太老套，還是寫(xiě)幽默的文章？不行不行。
算了，我寫(xiě)今天做過(guò)的事情好了，刷牙，洗臉，上學(xué)，回家？還是瞎編一個(gè)故事說(shuō)我怎么樣怎么樣？我發(fā)覺(jué)不好……
問(wèn)題又回到原點(diǎn)……我沒(méi)有靈感，我寫(xiě)些什么寫(xiě)些什么？靈感，靈感又到了哪里呢？是它們自己逃走了罷――那是誰(shuí)？又藏在何處呢？
我知道我沒(méi)有初中版的姐姐哥哥們那么厲害，能寫(xiě)出深?yuàn)W的文章，讓人感觸十分十分的深，所以我只能學(xué)，可是靈感這東西不能沒(méi)有。
我在作文500字 篇19
似水流年，不經(jīng)意間，2021年已悄然和我們說(shuō)再見(jiàn)。在這一次無(wú)言的辭別中，它默默地見(jiàn)證了我們這一年所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見(jiàn)證了我們的起怒哀樂(lè)。無(wú)疑最大一件事的是：在2021這一平凡又特殊的一年里，我長(zhǎng)大了。
我不在貪于玩樂(lè)，而是認(rèn)真對(duì)待。2021年6月，我經(jīng)歷了人生的第一道關(guān)卡：中考。我收起了愛(ài)玩的心性，以最后的努力來(lái)結(jié)束三年的學(xué)習(xí)生活，不想為初中學(xué)習(xí)生活留下遺憾。而且正視為自己的未來(lái)做出選擇，上一個(gè)好的高中，上一個(gè)好的大學(xué)。2021年9月，我正式成為了一名高中生，繼而開(kāi)始了高中住宿的學(xué)習(xí)生活。住校以后，我嘗試并學(xué)會(huì)了許多之前想都沒(méi)想過(guò)的事：獨(dú)自生活，獨(dú)自面對(duì)一切陌生事物。3個(gè)月后，我從一個(gè)事事不會(huì)的“廢物”變成了勞動(dòng)小能手。3個(gè)月的學(xué)習(xí)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，但我從中收獲頗多。
2021年12月27日，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天。這一天上課時(shí)我心中總有不好的預(yù)感，但沒(méi)想到這一天竟會(huì)成為我一輩子的遺憾。28號(hào)晚，姐姐來(lái)電，告訴我一個(gè)殘酷消息，聽(tīng)到這個(gè)消息我只感覺(jué)大腦一片空白，淚水立刻溜出來(lái)，而我也泣不成聲了……這應(yīng)該是我16年來(lái)第一次這么哭。
2021年，一個(gè)平凡又特殊的一年。在這一年里我收獲頗多但又失去了很多。在這些事情的背后，我慢慢的成長(zhǎng)……
我在作文500字 篇20
在這幾十年的生活中，我們幾乎是在等待中度過(guò)的，我們等待的太多太多，等待著金榜題名的成績(jī)，等待著落日的余暉灑落在大地上，等待著成長(zhǎng)……
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不再等待，當(dāng)然我也在等待，早上6：30起床，拿起面包直奔泰山腳下。平時(shí)的日子對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)非是寫(xiě)作業(yè)，上課。好不容易放了一天的假，當(dāng)然要出去玩玩。
剛一出門(mén)，天還未亮，太陽(yáng)還沒(méi)上班，倒是云朵，漫天都是。等待著太陽(yáng)的初升，一面是泰山的高聳入天，一面是日出的美麗景色，一面是起早去等待日出的美景，一面是在賓館里睡覺(jué)，然后一切都是徒勞……我毅然決然的選擇了等待，即使那過(guò)程很艱辛，很累。但是結(jié)果一定會(huì)更美好。
有時(shí)在半山腰，我會(huì)因恐高而害怕，我會(huì)因勞累因疲憊而苦不堪言，可是最后到達(dá)山頂后，我發(fā)現(xiàn)那一切都是值得的，我等到了日出的美景。
有些人認(rèn)為等待是快樂(lè)的，一個(gè)學(xué)生，上課認(rèn)真聽(tīng)講，，刻苦學(xué)習(xí)，等待自己可以考上一所好的大學(xué)；一個(gè)囚徒，在監(jiān)獄中努力改過(guò)，等待著提前釋放。一個(gè)員工，夜以繼日的完成工作，磨練自己，等待著改變自己的生活和地位。
有些人認(rèn)為等待是痛苦的。一個(gè)學(xué)生，整天想著等待下課鈴打響。一個(gè)員工，永遠(yuǎn)等待這僅僅只為加薪而不情愿忙碌的工作；一個(gè)囚徒，總是等待著“特赦”的那一時(shí)刻。他們的等待不但痛苦，被動(dòng)，而且毫無(wú)意義。
人的一生總是在等待，等待著明天的到來(lái)，等待著死亡的到來(lái)……
我在作文500字 篇21
唐時(shí)的風(fēng)，吹拂起多少公子的飄飄白衣；宋時(shí)的雨，淋濕透多少女子的柔柔發(fā)鬢。兒時(shí)的我，是多么的天真幼稚，活潑好動(dòng)；現(xiàn)在的我，是多么成熟穩(wěn)重，溫文爾雅。
從前，我是個(gè)多么活潑的女孩呀！現(xiàn)在，不好動(dòng)了，從前，我是多么的純潔天真呀！現(xiàn)在，整天胡思亂想。從前，我是個(gè)多么節(jié)約用錢(qián)的孩子呀！現(xiàn)在，花錢(qián)像流水一樣“嘩啦啦”的流出去，從前我是多么大方的女孩呀！現(xiàn)在，變得沒(méi)肚量了。
曾記兒時(shí)，每夜躲在被窩里看小說(shuō)，每天和伙伴們?cè)谝黄稹斑^(guò)家家”，背著太陽(yáng)摸魚(yú)兒，披著月光捉青蛙，是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，天真純遐的鄉(xiāng)丫頭呀！整天嘻嘻哈哈�，F(xiàn)在我變了，我不再愛(ài)笑，不再天真稚嫩，而是多愁善感，以前我從不注意形象，現(xiàn)在我知道愛(ài)美了。每天頭發(fā)梳得滑滑的，衣服穿得整整潔潔的，出門(mén)前總會(huì)在鏡子前轉(zhuǎn)上幾圈，以前，我脾氣不好，現(xiàn)在知道忍了，再也不是以前的我了，成熟了，愛(ài)美了，有方向感了，缺點(diǎn)在變，優(yōu)點(diǎn)在變，愛(ài)好在變，性格在變，行態(tài)舉止在變，人生目標(biāo)在變，一切都變了。
爸爸說(shuō)我在變，媽媽說(shuō)我在變，老師說(shuō)我在變，同學(xué)說(shuō)我在變，朋友說(shuō)我在變，我也覺(jué)得我在變！
我會(huì)七十二變，……變……變……變……我要用勤奮學(xué)習(xí)變出一個(gè)完美自我，變出一個(gè)花季的斑斕世界吧！
我在作文500字 篇22
陽(yáng)光刺痛著我的眼，雙手張開(kāi)放在額前，這個(gè)炎熱的夏季，我同路人一樣行走在這一條條滾燙的街道上,呼吸著一輛輛汽車排出的尾氣，漸而漸之已開(kāi)始習(xí)慣。也漸習(xí)慣了每一天的時(shí)鐘響起去上班；習(xí)慣每一天與不同人擠著公交車趕時(shí)間；習(xí)慣把每一天排著很滿；習(xí)慣每一天接觸新的知識(shí)、新的挑戰(zhàn)。
只是，在也沒(méi)有了校園里的懶散，沒(méi)有了大家的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有了時(shí)間去泡圖書(shū)館，沒(méi)有了閑功夫去購(gòu)購(gòu)物、逛逛街，沒(méi)有了校園食堂的優(yōu)惠午餐。只記得，在校偶時(shí)還可以偷偷懶，睡睡覺(jué)，寢室里被查出也不過(guò)扣學(xué)分；也有不喜歡的課與室友們跑出逛逛街、購(gòu)購(gòu);還有一段段時(shí)間全寢人迷上一部電視劇，連續(xù)幾天對(duì)著電腦凌晨幾點(diǎn)；還有老師布置的作業(yè)，全班熬夜奮戰(zhàn)；還有我們忘卻了時(shí)間做金絲畫(huà)……
時(shí)間是公平的裁判，不會(huì)為你我而停轉(zhuǎn)，時(shí)間流逝的時(shí)候，我們?cè)谌涯睢，F(xiàn)如今，一人走在路邊，夜里帶點(diǎn)風(fēng)兒吹散著我的發(fā)梢，我走在路旁，看著路邊的小孩子在玩耍，一陣陣的歡聲笑語(yǔ)蕩漾在這夏之夜，風(fēng)兒輕輕滌蕩去了白天的喧囂和浮躁。遠(yuǎn)去的霓虹燈下，每一個(gè)人在匆匆去往回家的路。記得在小的時(shí)候，經(jīng)常在夏季晴朗的夜晚在院子里擺個(gè)涼席，睡在上面看著夜空，那也是我見(jiàn)到星星最多的候。自什么時(shí)候開(kāi)始進(jìn)入城市之后，就很難再看見(jiàn)那漫天珠璣。然而，我留在了這個(gè)浮塵里的城市，只為努力！
抬頭看著遠(yuǎn)方，告訴自己：女孩要堅(jiān)強(qiáng)，要微笑!我在路上，你們呢！
我在作文500字 篇23
作為一名高三生，我不得不承認(rèn)，我們永遠(yuǎn)也無(wú)法抓住時(shí)間的尾巴。第二次月考剛剛結(jié)束，突然感覺(jué)這兩個(gè)月來(lái)自己驟然長(zhǎng)大了，變得沉默，甚至冷漠，冷漠到不再去關(guān)心身邊的任何事物，像一個(gè)過(guò)路人，吝嗇的收回那一點(diǎn)渴求世界的眼光，不再是那個(gè)嘴里叫囂著夢(mèng)想去沖動(dòng)，會(huì)叛逆，會(huì)大笑，會(huì)被一些不明的情愫干擾，會(huì)為一些所謂的感到而痛哭流涕的小孩子了，有時(shí)會(huì)唏噓著“老了啊……”，也許是已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間允許我年少輕狂了，就這樣慢慢沉淀著，我也逐漸學(xué)會(huì)了理性的思考問(wèn)題，用瞳孔中反射的影像去祭奠我曾經(jīng)天馬行空的想法，在這個(gè)名為“高三”的嚴(yán)肅環(huán)境中，沒(méi)有一絲的風(fēng)吹草動(dòng)可以影響那些冷靜的靈魂，大家仿佛突然都被冠上“成人”的名號(hào)，去迎接我們?nèi)松牡谝淮翁魬?zhàn)，沒(méi)有庇護(hù)，不能逃避，人生中有許多許多事是我們必須做的，瞬間感覺(jué)我們好像古羅馬斗獸場(chǎng)上的野獸，不斷汲取著能量，為的是最后一秒能活著回來(lái)……
其實(shí)高三并不可怕，可怕的是我們荒廢了的那些年少時(shí)光，在這里沒(méi)有了課下的嬉鬧聲、沒(méi)有了談情說(shuō)愛(ài)的身影、沒(méi)有了火影、沒(méi)有了網(wǎng)游，也許一段時(shí)間后，你還會(huì)喜歡上這個(gè)地方，因?yàn)樗屇愠鋵?shí)，讓你突破自我，讓你毫不知情的流下眼淚，讓你有飛的資本，在漫天飛舞的卷紙和沉甸甸的書(shū)本中，去洗滌你最純真的靈魂，去還原你想要的，去書(shū)寫(xiě)你完整的青春和將會(huì)讓你永生難忘的奮斗史，去拼吧!!!為了你執(zhí)著的。
我在作文500字 篇24
事，總是出乎人的意料……而我總是擔(dān)心哪天在我睜眼的瞬間，發(fā)現(xiàn)你卻不在我身邊了……
“媽媽，別擔(dān)心，總會(huì)好起來(lái)的，就算全世界拋棄了你，我也一直在”。稚嫩的兮若堅(jiān)定的說(shuō)出這段話……
那是三年前，媽媽得了胃癌，爸爸因媽媽要定期化療，要花大量的費(fèi)用，而偷偷跑走，丟棄小小的若兮和患有胃癌的媽媽，剩她倆相依為命……
小小的若兮目睹了一切，在一夜間忽然長(zhǎng)大……那年她才12歲，褪去了純真，擔(dān)起家里的重物。
小小的她，奔波在學(xué)校，醫(yī)院，飯店………
“叔叔，求求你了，就讓我在這干吧，媽媽得了胃癌，需要大量的錢(qián)，而爸爸拋棄了我們，叔叔，求求你了，讓我在這里干活吧，我什么都會(huì)干，求求你，收留我吧”。在若兮的苦苦哀求下，飯店老板看她可憐，收留了若兮，讓她在這里洗碗，給客人端飯……
哪怕工資不高，在加上醫(yī)院的照顧，若兮在這三年里找了不止一份工作，只為照顧母親……
“孩子，媽媽活不了多久了，放棄媽媽吧，是媽媽拖累了你，三年來(lái)，你受苦了……孩子，只要媽媽死了，你就不用這么累了……”�！安�，媽媽我不累，你就是我的全世界，我的唯一，我怎能放棄你，哪怕有一絲希望”。
兮若站在病房里，看著熟睡的媽媽，心里想到“就算全世界都離開(kāi)了，我也在。媽媽，不怕，我養(yǎng)你�！�
我在作文500字 篇25
挫折像風(fēng)，它或許會(huì)吹迷你的雙眼，讓你看不清航向，遠(yuǎn)離了明天擁抱太陽(yáng)的航線，它會(huì)鼓起你的風(fēng)帆，使你乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
從古至今遭遇挫折的人不計(jì)其數(shù)。
德國(guó)天才音樂(lè)家貝多芬就是一個(gè)很直接的例子，要知道對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，耳聾是一個(gè)毀滅性的打擊，非常不幸，貝多芬就在慢慢變聾，這對(duì)他來(lái)說(shuō)這是多么大的挫折啊，他放棄了嗎?不!他沒(méi)有!他還是如此的熱愛(ài)音樂(lè)，成為音樂(lè)界的大紅人，他的故事在全世界流傳著。歷史上許多名人能成功的原因是什么?他們不向挫折低頭，他們的生活可能不完美，但他們總是看著前方，擋著風(fēng)雨，滿懷希望，所以成功。
遇到挫折后會(huì)有這幾種人，第一種遇到挫折后不敢面對(duì)，從此墜入深淵，第二種遇到挫折后，仍然熱血，可惜用錯(cuò)了方法，最終還未成功，第三種遇到挫折后仔細(xì)思考找到解決辦法，最終成功。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)第三種。
才能陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的人，才能見(jiàn)到最溫暖的陽(yáng)光和最美麗的彩虹，在風(fēng)雨中我們才能成長(zhǎng)，經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹，經(jīng)歷了挫折我們成功，小樹(shù)只有經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，最終才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
生活對(duì)誰(shuí)都是公平的，命運(yùn)由自己決定，生活或許很艱苦，或許不易，沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要看著前方，滿懷希望就學(xué)會(huì)所向披靡。
我在作文500字 篇26
“讀一本好書(shū)，就像是和一個(gè)高尚的人在談話�！备郀柣缡钦f(shuō)。
不知從何說(shuō)起，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了深深的依賴，恰似魚(yú)兒需要水，鳥(niǎo)兒需要翅膀，紅花需要綠葉書(shū)里的那些人，仿佛都活在我的世界里，或許一轉(zhuǎn)角，或許一抬頭，便能遇見(jiàn)。當(dāng)我無(wú)所事事，坐在課桌上發(fā)呆的時(shí)候，我想起書(shū)中曾有這樣一個(gè)人，他說(shuō)：“燕子去，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？是有人偷了它們罷？那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是它們自己逃去了罷，現(xiàn)在又到了那里呢！”是啊，時(shí)光每時(shí)每刻都在你身邊，如果我不珍惜，它就會(huì)悄然流逝，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間在不經(jīng)意間便會(huì)消逝，所以要珍惜時(shí)間。
當(dāng)我面臨抉擇而又隨波逐流的時(shí)候，弗羅斯特出來(lái)用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“也許多少年后在某個(gè)地方，我將情深嘆息將往事回顧：一片樹(shù)林里分出兩條路——而我選擇人跡更少的的一條，從此決定了我一生的道路。”
當(dāng)我因?yàn)橛龅嚼щy，猶豫不決時(shí)，劉少奇走出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“年輕人，要勇敢地走自己的路，許許多多的革命前輩就是以無(wú)數(shù)的坎坷中鍛煉出了來(lái)的�！庇谑牵益�(zhèn)定堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)困難，做人不能遇到困難就退縮，要學(xué)會(huì)在逆境中磨練自己。書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊，我時(shí)時(shí)刻刻韻味著書(shū)中的精華，書(shū)將成為我一生的好朋友。
我在作文500字 篇27
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。人間有真情，人間有愛(ài)心，愛(ài)無(wú)處不在，只要留心觀察愛(ài)就在你身邊。
周六是媽媽的生日，我陪著媽媽去買(mǎi)衣服和用品。
我和媽媽先來(lái)到了臨百商廈，��！里面的衣服應(yīng)有盡有而且物美價(jià)廉我和媽媽在商廈里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，挑來(lái)挑去，可是沒(méi)有一件使媽媽滿意，我們只好垂頭喪氣地走了。
我們又來(lái)到供銷商廈，哇！人山人海，熱鬧非凡，工作人員忙得不亦樂(lè)乎。我們來(lái)到了三樓，媽媽開(kāi)始尋找衣服，她左顧右盼，可還是沒(méi)有合適的衣服，她搖搖頭，我們無(wú)可奈何的離開(kāi)了。
我們又來(lái)到蘭新商城，進(jìn)去后，我看的應(yīng)接不暇，眼花繚亂。我們同樣上了三樓，這里是衣服的天堂，放眼望去全是衣服，媽媽走到一件衣服前，眼睛一亮，目不轉(zhuǎn)睛的看著仔細(xì)一看原來(lái)是一件白絨毛大衣，既美麗有時(shí)尚，既珍貴有高貴。媽媽看了幾分鐘后，猶豫不絕，我想：媽媽穿上那件衣服肯定是very good!肯定非常漂亮，而且她會(huì)高興的！媽媽終于決定了，他戀戀不舍的摸摸了大衣，然后走了，路上我問(wèn)媽媽為什么不買(mǎi)，媽媽說(shuō)：“這件大衣是冬天穿的，現(xiàn)在是秋天而且我并不喜歡這件大衣。”
午飯后，我和爸爸借買(mǎi)自行車之名，為媽媽買(mǎi)了那件大衣，在晚上我們我們把大衣交給了媽媽，媽媽激動(dòng)不已……這個(gè)世界不是缺少愛(ài)，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)就在我身邊！
我在作文500字 篇28
拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人高尚道德、情操的體現(xiàn)，最近這樣的事跡就在我們北方現(xiàn)代雙語(yǔ)學(xué)校三年級(jí)一班上演了。
國(guó)慶節(jié)，大家都沉浸在節(jié)日的氛圍中，我們班的段嘉琛同學(xué)隨父母踏上了開(kāi)往北戴河的列車，車廂里擠得密不透風(fēng)，偶爾還會(huì)傳來(lái)幾聲“瓜子、礦泉水。”的叫賣聲，嘉琛下意識(shí)地向座位內(nèi)側(cè)挪了一下身體。咦？什么東西硬邦邦的，還硌腳，他低頭一看，原來(lái)是一部手機(jī)，而且還是新上市的，這會(huì)是誰(shuí)的呢？他掃視四周，發(fā)現(xiàn)在他的旁邊坐著一位戴眼鏡的叔叔，他的頭斜靠在座椅靠背上，瞇著眼睛，看上去很疲倦，再看看周圍幾個(gè)“低頭族”，似乎可以斷定這個(gè)手機(jī)應(yīng)該不是他們的。這時(shí)，旁邊的叔叔醒來(lái)了，他習(xí)慣性地摸了一下口袋，瞬間臉色變得蒼白，嘉琛禮貌地問(wèn)道：“叔叔您是在找東西嗎”？“嗯！手機(jī)，重要的資料還在里面呢！可是�！蹦凶余絿佒f(shuō)。嘉琛聽(tīng)后立即拿出手機(jī)，上前問(wèn)叔叔是這個(gè)手機(jī)嗎？叔叔激動(dòng)著說(shuō)：“是！是！是！”說(shuō)著，臉上露出萬(wàn)分感激的微笑。
車廂里瞬間響起了熱烈的掌聲，這件事后來(lái)傳到了學(xué)校，當(dāng)老師問(wèn)起嘉琛同學(xué)，他當(dāng)時(shí)是怎么想的，嘉琛的回答更讓人敬佩。他說(shuō)：“我來(lái)自原平北方現(xiàn)代雙語(yǔ)學(xué)校，我代表著我們學(xué)校的形象，更代表著紅領(lǐng)巾的形象，所以，我會(huì)毫不猶豫地歸還失主”。話音一落，教室里再次響起雷鳴般的掌聲。
弘揚(yáng)學(xué)校正能量，拾金不昧樹(shù)新風(fēng)，我想這樣的事跡一定會(huì)在我們的校園蔚然成風(fēng)。
我在作文500字 篇29
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣——”這是我們從小就熟悉的一首歌，也是一首教育人學(xué)雷鋒的歌。雷鋒就在我們身旁，每個(gè)鏡頭都能拍到。
我們把鏡頭推向電視機(jī)上記得一個(gè)廣告出現(xiàn)過(guò)這樣的一幕：放學(xué)了天上下著傾盆大雨，一個(gè)男人，正在為一個(gè)小男孩撐著傘當(dāng)這位小男孩的母親來(lái)接這位小男孩的時(shí)候，三人互相微笑著然后小男孩轉(zhuǎn)身向母親跑去，剛開(kāi)始你們還以為他們是父子，其實(shí)不是，他們只是素不相識(shí)的陌生人。這讓我深深躊躇，種助人為樂(lè)的精神是雷鋒的精神嗎？我會(huì)回答：是的。
我們?cè)侔宴R頭拉向公共汽車上，這一天，久違的太陽(yáng)公公出來(lái)了，可是我卻沒(méi)有感到絲毫的暖意，兩腿抖得十分厲害。我前面坐的是一個(gè)小男孩，七八歲的樣子。車開(kāi)了，車上人滿滿的，讓人有窒息的感覺(jué)。不久，到了另一個(gè)車站，人明顯少了，上來(lái)一位老太太，不停地咳嗽，是病了嗎？也無(wú)人問(wèn)津。我看見(jiàn)了。連忙把目光移到窗外，就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)一樣。這時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)小男孩稚嫩的聲音，說(shuō)，“老奶奶，您坐著吧”。這聲音是那樣的無(wú)邪。頓時(shí)，全車?guó)f雀無(wú)聲，仿佛連心跳的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我的臉一下子變得紅彤彤的，耳根發(fā)熱。你一定會(huì)問(wèn)，這是雷鋒品質(zhì)嗎？我一定會(huì)回答，是的。
雷鋒就在我們身邊，他說(shuō)，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中。這應(yīng)該是每個(gè)中國(guó)人應(yīng)有的品質(zhì)。
我在作文500字 篇30
藍(lán)天應(yīng)該湛藍(lán)供鳥(niǎo)兒飛翔；兒女應(yīng)該孝順讓老人快樂(lè)。作為兒媳婦，能無(wú)微不至地孝敬公公的有誰(shuí)？真是寥寥無(wú)幾。但是，在我身邊，就有一位榜樣——姥姥。聽(tīng)了姥姥的事情，你一定會(huì)感嘆：“姥姥真是個(gè)孝敬的人��！”
姥姥爺上了年紀(jì)，是姥姥的公公，媽媽怕姥姥爺自己一個(gè)人生活不便，就把姥姥爺接過(guò)來(lái)，住在姥爺家里。這下姥姥可忙活起來(lái)了，可姥姥毫不抱怨，在生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻不為姥姥爺著想。
老人的房間總是會(huì)有一些味道，姥姥為了讓姥姥爺?shù)纳罡孢m，便經(jīng)常幫姥姥爺洗床單、被子；經(jīng)常讓姥姥爺洗洗澡。姥姥爺?shù)姆块g沒(méi)有一點(diǎn)兒味道。為了讓姥姥爺身心愉快，姥姥經(jīng)常陪姥姥爺?shù)綉敉馍⑸⑿�，即使沒(méi)有時(shí)間，也會(huì)讓姥姥爺?shù)焦珗@、水邊去散步、游玩。
姥姥爺年輕的時(shí)候落下了一些毛病，現(xiàn)在老了，腿腳就出現(xiàn)一些不便，背彎得像個(gè)彎弓，吃飯時(shí)也夾不住菜。于是，每當(dāng)吃飯時(shí)，姥姥總會(huì)先把所有的菜都給姥姥爺夾一些，看到姥姥爺愛(ài)吃什么，就會(huì)給姥姥爺多夾一些。姥姥爺吃得津津有味，姥姥也笑了……
姥姥對(duì)姥姥爺?shù)恼疹櫉o(wú)處不在……
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！有這么好的榜樣在我們身邊，我們有什么理由不向他們學(xué)習(xí)？我們有什么理由不讓我國(guó)智、國(guó)富、國(guó)強(qiáng)呢？
我在作文500字 篇31
在我們的生活中，處處都離不開(kāi)科技，科技就在我們身邊。
起初我對(duì)于這些科技產(chǎn)品的態(tài)度比較冷淡，認(rèn)為可有可無(wú)，后來(lái)我親身體驗(yàn)到了一些產(chǎn)品以后才發(fā)現(xiàn)身邊的很多科技產(chǎn)品都會(huì)讓我們的日常生活變得更加方便，給每天帶來(lái)了更多美好的體驗(yàn)。
我家里有一臺(tái)可以手動(dòng)調(diào)溫的飲水機(jī)，這樣隨時(shí)隨地都可以喝到自己想要溫度的熱水，比如說(shuō)在沖奶昔的時(shí)候用的是45度的水，泡茶的時(shí)候就根據(jù)不同的茶選擇75攝氏度的水期數(shù)過(guò)多或者是99度的水，并且里面的開(kāi)水也可以直接用來(lái)沖泡一些方便食品。
洗碗機(jī)也是一個(gè)解放雙手的好辦法，盡管說(shuō)，用手動(dòng)洗碗也可以完成任務(wù)，但是嗯相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較耗費(fèi)時(shí)間，也比較辛苦的。嗯，這就像現(xiàn)在的洗衣機(jī)和烘干機(jī)越來(lái)越普及一樣，家里有了洗衣機(jī)以后就不用總是擔(dān)心沒(méi)有衣服穿了。
過(guò)去做飯都是人力完成的，現(xiàn)在有了形形色色的料理機(jī)、炒菜機(jī)等等，就連做飯這樣一種人們認(rèn)為高度需要人工操作的事情也可以由機(jī)器來(lái)完成了。
不過(guò)也不得不承認(rèn)有一些科技產(chǎn)品現(xiàn)在還更多停留在概念階段，或者只是一些不必要的發(fā)明，沒(méi)有智能的生活帶來(lái)更大的改變，這就需要我們自己在選購(gòu)產(chǎn)品的時(shí)候擦亮眼睛，想清楚自己的需求是什么，并且選擇你覺(jué)得能滿足需求的產(chǎn)品。身邊的科技讓日常更美好。
我在作文500字 篇32
每個(gè)人都有母親，每個(gè)人都愛(ài)自己的母親。我們每一個(gè)華夏兒女還有一位共同的母親――我們偉大的祖國(guó)，是由mother（母親）和land（土地）組成的motherland（祖國(guó)）。
祖國(guó)，是我們生命的搖籃，民族的希望。當(dāng)她受到傷害時(shí)，我們要全力保護(hù)她，哪怕是用我們的生命和鮮血來(lái)?yè)Q得她的安全。
從民族英雄戚繼光抗倭，到鄭成功勇逐荷蘭殖民者；從狼牙山五壯士抗擊日軍，到鄧世昌勇撞日軍旗艦；從董存瑞勇炸碉堡，到黃繼光用身體堵槍眼。等等事跡都反映了中華民族愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)代代相傳。從范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，到顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”；從孫中山的“振興中華”，到賈誼的“國(guó)而志家，公而志私”。表明愛(ài)國(guó)情懷是中華民族生生不息的不竭動(dòng)力。
歷史的車輪在滾滾前進(jìn)，但是九一八事變卻在我們心里埋下了深刻的種子。九月十八號(hào)這一天，是一個(gè)讓全國(guó)人民都應(yīng)該哀思的日子，以警示世人勿忘國(guó)恥。可是在生活中有些人的做法令人深思，據(jù)報(bào)載，東北某一家大型超市在這天舉行隆重的開(kāi)業(yè)典禮，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為“918”意味著“就要發(fā)”，我們所有的炎黃子孫都應(yīng)該為這件事感到羞愧。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中國(guó)只有人人都具有了民魂，才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)富強(qiáng)”，而我們就是缺了這種“民魂”――維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的責(zé)任。
我們作為炎黃子孫，應(yīng)思考能為祖國(guó)做什么，時(shí)刻把祖國(guó)牢記在心中，盡自己最大的力保衛(wèi)我們偉大的母親。
我在作文500字 篇33
幸福，你無(wú)處不在。
幸福是貓吃魚(yú)，是狗吃肉，是啄木鳥(niǎo)為大樹(shù)治病，是孫悟空打妖怪，，幸福是我躺在媽媽的懷里安靜沉睡，幸福只要有一個(gè)臺(tái)階；無(wú)論是她下來(lái)，還是你上去，只要兩個(gè)人心在同一個(gè)高度和諧的震動(dòng)。
此時(shí)此刻，我只知道，幸福就在媽媽的那件大皮衣里。
天空異常的暗，烏云霸占了整個(gè)天空。雨也應(yīng)和著烏云無(wú)比威風(fēng)地向人們展示著自己的本領(lǐng)。瞧，剛剛還微風(fēng)習(xí)習(xí)，現(xiàn)在就成了傾盆大雨。我張望四周，卻遲遲不見(jiàn)來(lái)接我的媽媽。我急得像熱鍋上的螞蟻�？粗粋�(gè)個(gè)同學(xué)依偎在父母的懷里，走出校園。時(shí)間是捉弄人的最好的工具，它現(xiàn)在像流水一般過(guò)去。毫不等待正在路上的媽媽�？磿r(shí)間如此無(wú)情，我終于邁出回家的腳步。第一滴雨水濕潤(rùn)了我的發(fā)絲，這時(shí)我就向吸塵器一樣，猶如吸盡了世上全部的辛酸，眼淚就是最好的見(jiàn)證。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影——是媽媽，她正邁著疲憊的腳步，向?qū)W校走來(lái)，我大聲喊了聲：“媽媽，我在這兒�！眿寢尰仡^時(shí)的憔悴是我這生中最難忘的。
在回家的路上我一直埋怨媽媽，媽媽撫摸著我的頭，把一件大皮衣，從自己身上脫下來(lái)，輕輕地披在我肩上，頓時(shí)，一股暖流流入我的心間。這時(shí)，我才想起，昨天，媽媽不是感冒了嗎？“媽媽，你……”現(xiàn)在，我對(duì)媽媽的埋怨立刻拋到了九霄云外。此刻，我感覺(jué)到了，幸福，正從這件大皮衣中將我和媽媽相連在一起。
現(xiàn)在，我終于知道，幸福在小雨的中，在空氣中，在手和手之間流動(dòng)著。
我在作文500字 篇34
在世界上，每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)生許許多多美麗的事情，或大或小，多少都會(huì)給我們的心帶來(lái)些影響。而這些影響會(huì)對(duì)我們的行為而負(fù)責(zé)，讓我們也加入到美的行列中去，而這個(gè)美，不單是儀表美，最重要的是心靈美。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一位年過(guò)花甲的老爺爺被汽車撞倒了，但無(wú)關(guān)緊要，肇事者早已逃之夭夭。恰好這情景被一位高中同學(xué)看見(jiàn)了，心生憐憫，伸出雙手，去扶老爺爺，而這時(shí)候，不可思議的事情發(fā)生了：那位老爺爺大喊著：“救命呀！救命呀！是他把我撞了！還要打我呢！你們看呀！你們看呀！”于是，他指著那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你快給我精神損傷費(fèi)！我的腰折了，快給我醫(yī)藥費(fèi)！”而這時(shí)的同學(xué)卻是一臉的茫然，一臉的委屈和一臉的不解，卻沒(méi)有一絲的后悔……
這里，我只看到了那位同學(xué)的美， 而那位老人丑陋猙獰的面孔，只會(huì)遭人唾罵。在社會(huì)上，人們只會(huì)贊揚(yáng)美，學(xué)習(xí)美，而不會(huì)去崇敬美。
也許，你彎一下腰去拾起一塊垃圾扔進(jìn)垃圾箱，這個(gè)城市就會(huì)因你而更加美麗；也許，你伸出一雙溫暖的手，這個(gè)世界就會(huì)因你更加溫暖……
讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美，塑造美，發(fā)揚(yáng)美吧！讓美的光環(huán)在你身旁環(huán)繞，讓每個(gè)人都如天使一般純潔、善良、天真、可愛(ài)吧！
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的雙眼和創(chuàng)造美的雙手。
我在作文500字 篇35
“你靜靜地離去/一步一步孤獨(dú)的背影/多想伴著你/告訴你我心里多么地愛(ài)你�！币皇住抖恪吠褶D(zhuǎn)悠揚(yáng)，是你我的最愛(ài)，每每做完作業(yè)，在夜里一起下樓散步時(shí)，我們總會(huì)習(xí)慣聽(tīng)我的MP3，兩只耳機(jī)，你一只，放進(jìn)右耳；我一只，放進(jìn)左耳。友誼的位置，對(duì)你我來(lái)說(shuō)，就是你在左，我在右。
你靜靜地離去
春天來(lái)了，你卻患上了流感。班里感染的人很多，媽媽來(lái)接你，你說(shuō)：我是花長(zhǎng)，我得侍弄班級(jí)里的花呢。媽媽溫柔而又慈愛(ài)地望著你的臉，輕聲說(shuō)：病好了，就可以好好侍弄了。你把眼神投到我的眼睛里，期待我的回答，不等我答應(yīng)，又搶著說(shuō)：“那盆百合是班花，可要開(kāi)了……”我走到你右邊，做了一個(gè)放耳機(jī)的手勢(shì)，說(shuō)道：友誼可以讓所有的花都開(kāi)放！
你一下子沉靜下來(lái)，安靜地牽著媽媽的手走回去了。其實(shí)，望著你的背影時(shí)，真的不舍，可為了花開(kāi)，為了讓友誼能分擔(dān)責(zé)任，我壓住了那股要沖出來(lái)的力量。
花靜靜地綻放
你不在的日子，那盆百合花成了我目光住著的房子。我注視著她，如同注視著你；目光也可以成為一種呵護(hù)，這時(shí)我真的懂了。我特意到網(wǎng)上去查，百合花對(duì)溫度、濕度和陽(yáng)光的要求＋分苛刻，既需要濕潤(rùn)、充滿陽(yáng)光的環(huán)境，又不能過(guò)于濕潤(rùn)、陽(yáng)光過(guò)強(qiáng)，還要保持15—25度的生長(zhǎng)溫度�？蛇@一切都沒(méi)有難倒我，我利用好了窗簾，效果竟然非常好，只用了三天，花兒就開(kāi)了，靜靜綻放的花，潔白潔白的，一如你的純凈，芳香著我們的感情。
我在作文500字 篇36
禮儀，多么崇高而遙遠(yuǎn)的字眼，但卻無(wú)時(shí)不在我們身邊。打開(kāi)平凡的生活記錄本，總能聽(tīng)到它天使般的聲音，看到它精靈般的行動(dòng)。共和國(guó)的元帥陳毅，從小就孝敬父母，他的母親非常辛勞，每天清晨，就要把水缸的水挑得滿滿的。有一天清晨，母親發(fā)現(xiàn)昨日空空的水缸今日已變得滿滿的了。奇怪嗎？不奇怪，是陳毅早早起來(lái)趁母親熟睡時(shí)挑的，他默默地幫母親干活，減輕母親的負(fù)擔(dān)，多么純潔的孝敬之心啊！
我們別以為自己小，孝敬長(zhǎng)輩就與我們無(wú)關(guān)。張靜賢不也是一位小學(xué)生嗎？她因孝敬父母被評(píng)上了北京市崇文區(qū)十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員。你們聽(tīng)過(guò)孔融讓梨的故事嗎？孔融跟小伙伴在院子里玩，大家渴了，孔融的父親便摘下梨給大家解渴，讓孔融先選，孔融卻選了一個(gè)最小的梨，成了千古流傳的佳話。謙讓禮儀，多美的品德�。�
一張課桌，同桌彼此相讓，桌子就會(huì)變得很長(zhǎng)，若倆人相爭(zhēng)，桌子就會(huì)變得很短；在走廊上，有一群同學(xué)走過(guò)來(lái)，你讓他們先過(guò)，或許就會(huì)避免一場(chǎng)滔天事故。我們學(xué)校一年級(jí)不就因?yàn)橥瑢W(xué)在走廊上追逐打鬧而發(fā)生撞傷鼻梁的事故嗎？四川省去年更是發(fā)生了一起因?qū)W生在走樓梯時(shí)互相推擠造成死傷的重大事件。禮儀是一個(gè)人道德修養(yǎng)的表現(xiàn)，是一股清澈見(jiàn)底的泉流；是一輪皎潔的明月；是一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī)；是一幅擁有無(wú)數(shù)色彩的畫(huà)；是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠；是一條沒(méi)有盡頭的小路；是一潭深深的池水……。讓禮儀在我身邊，伴我成長(zhǎng)吧！
我在作文500字 篇37
菁菁?xì)q月，悲歡離合，愛(ài)恨情愁，有不同凡響的滋味……
——題記
酸，在這求學(xué)的日子里，寒窗苦讀，夜燈相伴，還有一次次的分離，讓人心有余悸，曾經(jīng)苦樂(lè)共分享，而今你我兩分離。朋友�。≡改銈円宦诽雇�，勇闖未來(lái)，離開(kāi)了，無(wú)限酸楚……
甜，我們一路走來(lái)，荊棘，坎坷，都一同躍過(guò)，永遠(yuǎn)忘不了你們的幫助，鼓舞，因?yàn)槟銈�，我這一路上不斷地劈波斬浪，越過(guò)一道道溝，跨過(guò)一道道坎，收獲了秋天的碩果，露出了幸福甜美的微笑……
苦，月夜人不寐，奮筆疾書(shū)，汲取知識(shí)的甘露；睡眼朦朧，依然苦讀書(shū)，蒼勁苦中來(lái)，“吃得苦中苦，方為人上人”苦得心甘，苦得情愿……
辣，生活沒(méi)有常勝將軍，敗，已是亙古不朽的話題，失敗，挫敗了銳氣，長(zhǎng)了志氣；減少了傲氣，多了勇氣。在生活中磨煉了我們的毅力。辣得辛苦，辣得有力……
兩年來(lái)，嘗盡了人生的滋味，有了更深的體會(huì)，領(lǐng)略了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的人生真諦；明白了“少壯不努力，老大徒傷悲”的人生哲理；體會(huì)了“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”的朋友情；見(jiàn)到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的辛勤園丁……
太多感悟，太多體會(huì)，這不平凡的兩年，你永遠(yuǎn)在我心里，剪不斷……
回憶……
朋友�。∧阌肋h(yuǎn)在我心里！
老師啊！你永遠(yuǎn)在我心里！
我會(huì)常常翻開(kāi)這兩年的畫(huà)卷，在其間，追尋你們的笑臉……
我在作文500字 篇38
說(shuō)起雷鋒，沒(méi)有一個(gè)人不知道，那可要算得上是人盡皆知��！雷鋒雖然很早說(shuō)離開(kāi)了人世間，但是他且人為樂(lè)的精神將永駐在我們心中。
在悄然的暖風(fēng)中，能聽(tīng)見(jiàn)他的聲音，是那么親切，在泥濘的路上，能看見(jiàn)他的腳印，是那么熱情；在清澈的湖水中，能看見(jiàn)他的身影，是那么熟悉。雷鋒背著老人，走過(guò)一段段路，跨過(guò)一條條河，任憑風(fēng)吹雨打，從不后悔，也不抱怨，也不讓老人受到一絲的傷害。一提起雷鋒，我就滿心的熱情與激動(dòng)，我也要學(xué)一學(xué)雷鋒那助人為樂(lè)的精神。
有一天，我背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)，走到樓梯口時(shí)，我看見(jiàn)了一位年邁的老奶奶艱難地向下一級(jí)階梯走去。我不由得起了憐憫之心，心想：怎么沒(méi)有人來(lái)攙扶這位老奶奶呢？于是我急忙走過(guò)去攙扶著老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您小心點(diǎn)。”我便攙著老奶奶慢慢地走下樓去。下樓后老奶奶說(shuō)：“真是個(gè)小雷鋒�。 鳖D時(shí)老奶奶臉上露出了和藹的笑容，聽(tīng)了這句話我心里像吃了蜜一樣甜。這時(shí)我才真正的體會(huì)到助人為樂(lè)的樂(lè)趣。
雷鋒的精神深深地打動(dòng)了我，激勵(lì)了我。我敬佩雷鋒，感激雷鋒，因?yàn)樗o了我世界上最寶貴的東西。
是啊，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。“雷鋒出著一千里，好事做了一火車”這是人們發(fā)自內(nèi)心的感嘆。我們要記�。簬椭鷦e人其實(shí)是件快樂(lè)的事。雷鋒在我身邊。
我在作文500字 篇39
每一個(gè)星期一早上，我們都要帶著紅領(lǐng)巾，站立在操場(chǎng)上，唱著國(guó)歌，望著五星紅旗徐徐升起，心里總有一點(diǎn)小激動(dòng)，又會(huì)有一點(diǎn)儀式感。爸爸說(shuō)：“正是憲法給予了五星紅旗偉大和神圣，也賦予了我們每個(gè)人一種責(zé)任和一種義務(wù)。大家都要來(lái)遵守它，都要用它來(lái)保護(hù)自己，這就是法。”
“無(wú)規(guī)矩不成方圓”——大人們總是對(duì)我們說(shuō)，這不行，那也不行，那都是為了讓我們守法。
我經(jīng)常看見(jiàn)身邊有一些不守法的行為。比如說(shuō)：亂扔垃圾、同學(xué)們互相打來(lái)打去、有的同學(xué)說(shuō)臟話罵人、有的司機(jī)開(kāi)車闖紅燈，還有的同學(xué)考試偷看別人的答案、偷拿別人的東西不還……
幸好這個(gè)世界有法律，否則這會(huì)是怎么樣的一個(gè)世界��？我可以想象：那個(gè)世界，開(kāi)汽車天天亂撞人、壞人到處搶東西、同學(xué)們上課打打鬧鬧、大街上到處是臭氣熏天的垃圾。所以，我們每個(gè)人都要守法，還要學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己。
我們偉大的祖國(guó)正從開(kāi)放、民主、繁榮富強(qiáng)，走向一個(gè)法治社會(huì)，還特地將每年的12月4日確定為國(guó)家憲法日。
爸爸告訴我，有一個(gè)偉人說(shuō)過(guò)，世界上只有兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼，一個(gè)是我們頭頂上美麗燦爛的星空，另一個(gè)就是我們內(nèi)心崇高的道德法則。
我們不僅要自己學(xué)法守法，還要督促同學(xué)們、家人們一起守法，提高大家辨別是非的能力。把憲法成為依靠，更當(dāng)成自己的朋友，陪伴我們一起長(zhǎng)大。
憲法就在我身邊，守法就從我做起。
我在作文500字 篇40
我覺(jué)得憲法就在我們身邊，他就像一位圣誕老人一樣幫助我們實(shí)現(xiàn)各種愿望，又像一個(gè)蜘蛛俠一樣保護(hù)著我們，幫我們抓壞蛋！
夕陽(yáng)的余輝給坐在輪椅奶奶披上了一層金色的衣服。"真的！兒子女兒長(zhǎng)期不來(lái)看我，他們就違法呢？'；奶奶半信半疑的問(wèn)著，“是的，長(zhǎng)期不來(lái)看你就違法，你可以去法院告他。”“對(duì)，咱就告他們讓他們做牢”小區(qū)里幾位老奶奶、老爺爺都異口同聲的說(shuō)著。
我看見(jiàn)行動(dòng)不便的奶奶很傷心，淚水在一條條的皺紋當(dāng)中隱約可見(jiàn)。“鐺—鐺—鐺”姑姑的微信過(guò)來(lái)了，我急忙拿給了奶奶！“媽，我和弟弟來(lái)杭州陪你過(guò)國(guó)慶！我和單位說(shuō)了，在不看我媽，我們都犯法了！……”“啊！姑姑也知道的呀！”奶奶一下子愣住了！急忙連連擺手說(shuō)說(shuō)“我不會(huì)告你，不告你，該加班還是要加的！"不過(guò)臉上的笑容早已蕩漾開(kāi)來(lái)。
憲法真是太有魔力！竟然實(shí)現(xiàn)奶奶的心愿！媽媽說(shuō)憲法其實(shí)就是每個(gè)人的護(hù)身符呢！你看出行有交通法，“進(jìn)口的"有食品法，讀書(shū)有義務(wù)教育法，打人罵人有治安管理法，就連東西丟了還有物權(quán)法……
所以憲法就在我們身邊保護(hù)著我們每一個(gè)人，我們小學(xué)生都必須好好學(xué)習(xí)，做到學(xué)法、懂法，遵法，守法。這樣我們的生活才會(huì)更和諧更美好！
我在作文500字 篇41
以前，我不知道憲法是什么，也不知道憲法跟我們有什么關(guān)系。這次選擇參加關(guān)于憲法的征文，認(rèn)真地上百度搜索，也在“愛(ài)寫(xiě)作的獅子”公眾號(hào)中看了憲法的有關(guān)知識(shí)。于是，我知道憲法與我們每個(gè)人都息息相關(guān)，憲法可以保護(hù)我們每一個(gè)人，同樣憲法也限定著我們每一個(gè)人的行為。
作為一個(gè)生活在杭州的小公民，我對(duì)"五水共治"印象深刻，這是環(huán)境保護(hù)法在起作用，也就是說(shuō)憲法就在我們身邊。
我們杭州很早就開(kāi)始保護(hù)水資源了，具體的措施就是“五水共治”，這跟“綠水青山就是金山銀山”的理念不謀而合。在治理水的大行動(dòng)中，每條河都有河長(zhǎng)，如果有人或者單位污染了河流，就會(huì)受到法律的懲罰。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，最方便做的就是節(jié)約用水了。節(jié)約用水其實(shí)十分簡(jiǎn)單，例如用洗衣水來(lái)拖地，用淘米水澆花，用拖地水沖馬桶？這些小方法使水得到充分的利用，減少了浪費(fèi)，達(dá)到了節(jié)水的效果。
同時(shí)，杭州政府也為治理污水作岀了種。種努力，使我們身邊的環(huán)境發(fā)生了翻天覆地地的變化。我家小區(qū)外的一條河是一個(gè)最好的例子。以前夏天到了，我們常常聞到河水發(fā)出的惡臭，河里有不少人們隨手亂扔的垃圾，而現(xiàn)在卻大變樣了。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)小河邊，就會(huì)聞到泥土發(fā)出的芳香，連小鳥(niǎo)都來(lái)安家了，讓人賞心悅目。
在這里呼吁大家節(jié)約用水！保護(hù)資源！不要讓我們悔恨的眼淚成為地球的最后一滴水。讓環(huán)境保護(hù)法時(shí)刻提醒我們，保護(hù)好環(huán)境成為一名遵紀(jì)守法的好公民。
我在作文500字 篇42
小時(shí)候，我覺(jué)得美德就是做好事，隨著我年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)美德又有了更深刻的理解，美德是一些善良的人在背后做的一些好事。
在星期天的上午，我和媽媽正在看手機(jī)，在視頻軟件上看到了這樣的一件事。一位阿姨在買(mǎi)好菜后，回家的路上，發(fā)現(xiàn)一位叔叔手里拿的好像是毒藥。然后，想讓他旁邊的一位老爺爺喝掉毒藥。于是，就一把捏著老爺爺?shù)淖欤讯舅幫蠣敔數(shù)淖炖锏�。別人看見(jiàn)這樣恐怖的場(chǎng)景肯定會(huì)害怕地走開(kāi)，不管老爺爺?shù)乃阑睢?/p>
可是就在這時(shí)，旁邊的一位阿姨沒(méi)有被此場(chǎng)景嚇到，而是連忙把菜放在地上，趕緊跑過(guò)去，把那位叔叔推到在地，連忙把老爺爺扶了起來(lái)，問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？”老爺爺對(duì)她笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事�！蹦俏皇迨逑蚰莻�(gè)阿姨大吼道：“你誰(shuí)呀，別多管閑事，趕緊走，這事不用你管�！卑⒁谈静宦�(tīng)，結(jié)果他們打了起來(lái)。叔叔趁那個(gè)阿姨不注意時(shí)，從口袋里取出一把小刀，刺了阿姨一刀，然后阿姨就暈了過(guò)去，老爺爺也被嚇得昏了過(guò)去。幸好有一位小姐姐從這里路過(guò)報(bào)了警。最后那個(gè)見(jiàn)義勇為的阿姨和老爺爺在醫(yī)院的搶救下，最終醒了過(guò)來(lái)，壞蛋叔叔也得到他應(yīng)得的懲罰。
從這件事里，我又深刻地了解了美德。我覺(jué)得美德在每個(gè)人身上，只要你在生活中仔細(xì)觀察，相信你也一定能發(fā)現(xiàn)。
我在作文500字 篇43
如果你失去了今天，那你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，那你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不只在于金錢(qián)；如果你失去了美德，那你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
有一次，課間休息，我們出去玩耍時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹(shù)燒著了，當(dāng)時(shí)正是炎熱的夏天。
同學(xué)們都大喊：“著火啦！著火啦！快來(lái)滅火��！”體育老師們都聞?dòng)嵍鴣?lái)，他們分工合作，一位老師疏散學(xué)生，其余的老師都拿著水桶飛快地去接水、倒水。直到把火給澆滅，他們才氣喘吁吁地坐了下去。
不料，水把泥土澆得非常松軟，導(dǎo)致樹(shù)連根一起倒在了圍欄上，體育老師們又連忙把樹(shù)抬起來(lái)，轉(zhuǎn)移到安全的地方。
誰(shuí)知其它的兩棵樹(shù)也著了火，體育老師忙不過(guò)來(lái)，又從六年級(jí)的學(xué)生中挑了幾位身強(qiáng)力壯的同學(xué)來(lái)幫忙。老師和同學(xué)們都累得精疲力竭，癱倒在地上。最后，體育老師把樹(shù)拉到了角落里。
面對(duì)火災(zāi)，老師和同學(xué)們奮不顧身去滅火，要不是他們，我們還不知道要面臨多少危險(xiǎn)，是他們讓我懂得了什么是美德，也是他們讓我懂得了遇到困難不要怕，要勇敢面對(duì)。
中華美德，崇高的美德；中華美德，流傳千年的美德；中華美德，我們弘揚(yáng)的美德！讓我們攜起手來(lái)，讓這種美德存在于每個(gè)炎黃子孫的心中，讓這種美德永駐我們美麗的家園——中國(guó)。
我在作文500字 篇44
情緒是個(gè)很奇葩的東西，時(shí)好時(shí)壞。心情糟時(shí)，誰(shuí)都不想理，看啥都好煩。可轉(zhuǎn)念一想，這樣占據(jù)你好心情的壞家伙，一下又成了過(guò)眼云煙。
歡樂(lè)時(shí)刻都在我們心中，我們心里就住著個(gè)魔術(shù)師兼幽默師。這個(gè)魔術(shù)師本領(lǐng)高強(qiáng)，它能讓你的心情隨意切換，但那一份歡樂(lè)卻從未變過(guò)卦。悲傷、難過(guò)時(shí)，你的好朋友會(huì)來(lái)安慰你，也許他們一逗樂(lè)，你的壞心情就跑掉了。都說(shuō)情緒都是會(huì)受感染的，可我覺(jué)得好心情的正義勇士總是多于壞心情的邪惡僵尸。
在宿舍時(shí)，聽(tīng)玲姐背書(shū)，也是一種歡樂(lè)。她是地地道道的湖南人，我不曉得她為啥背個(gè)書(shū)咋就那么難。他正在背杜甫老先生的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，其中一句“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，本是杜甫為表達(dá)憂國(guó)憂民情懷而升華的一個(gè)句子，可從她嘴巴里出來(lái)卻變了味。
你聽(tīng)，“安得廣廈千萬(wàn)間，大‘屁’天下寒士俱歡顏”，我們直接笑得直不起腰來(lái)。你看，在宿舍聽(tīng)玲姐背書(shū)不也其樂(lè)無(wú)窮嗎？樂(lè)無(wú)處不在，就看你善不善于去找了。
再比如，某天中午，咱們回到女生宿舍，剛剛上了體育課回來(lái)，汗水打濕了頭發(fā)。索性就散下來(lái)吹干，馬姐突發(fā)奇想幫我綰頭發(fā)，學(xué)著用一根細(xì)長(zhǎng)的棍子，把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)�？晌覀儧](méi)有棍子，只有筷子，就只好用筷子盤(pán)起。
馬姐試了一下，未果，依然不放棄。經(jīng)過(guò)多次反復(fù)試驗(yàn)，根本盤(pán)不起，綰不住，只好放棄，我們哈哈大笑。
歡樂(lè)就是這樣，你瘋，有人陪著你一起瘋，哈哈哈！
我在作文500字 篇45
“哈哈哈哈哈哈。”一陣陣歡樂(lè)的笑聲從我們班級(jí)傳出。想知道我們?cè)诟墒裁磫�？別著急我慢慢講給你聽(tīng)吧！
在我們班級(jí)的黑板上老師畫(huà)了個(gè)小人頭，小人頭最有特點(diǎn)的是頭上面有三根頭發(fā)。這讓我們聯(lián)想到了“三毛流浪記”中的小三毛。可是這個(gè)小三毛沒(méi)有鼻子，老師讓我們給他畫(huà)鼻子。不就是畫(huà)鼻子嗎！這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，那是張飛吃豆芽——小菜一碟。
游戲規(guī)則是：站在離黑板三米之外的地方，蒙上眼睛，然后轉(zhuǎn)三圈，再給小三毛畫(huà)鼻子。聽(tīng)完規(guī)則我們的神情由晴轉(zhuǎn)陰，大家議論紛紛，七嘴八舌的說(shuō)：“好難啊！好難啊！”
這時(shí)老師走向講臺(tái)問(wèn)：“誰(shuí)先來(lái)”班里一下子鴉雀無(wú)聲了。老師又問(wèn)了一遍，這時(shí)我們班的“小才子”宋昊上場(chǎng)了，結(jié)果他把鼻子畫(huà)在三毛的額頭上了，班里又是一陣哈哈大笑聲。
終于輪到我了，轉(zhuǎn)了三圈后就覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)、頓時(shí)失了方向感，分辨不清東西南北了。我費(fèi)了九牛二虎之力先摸到了墻邊，然后順著墻邊又摸到了黑板，我迫不及待的把鼻子畫(huà)了上去。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。我想肯定是我又把鼻子畫(huà)到小三毛的額頭上了。我慢慢的去掉眼罩一看，“哈哈哈哈哈哈。”我情不自禁地大笑了起來(lái)，原來(lái)我把鼻子畫(huà)在了“小三毛”的臉外了，距離臉十萬(wàn)八千里呢。
游戲在歡聲笑語(yǔ)結(jié)束結(jié)束了，使我明白了做事要細(xì)心、認(rèn)真、不能眼高手低、驕傲自大。
我在作文500字 篇46
成長(zhǎng)是每個(gè)人都能擁有的經(jīng)驗(yàn)。讓我們從幼兒園的小朋友長(zhǎng)到現(xiàn)在吧。約翰肯尼迪。
我小時(shí)候，每天晚上望著夜空，看著閃閃發(fā)光的“小東西”，腦子里充滿了疑惑，我跑過(guò)去問(wèn)爸爸媽媽閃閃發(fā)光的是什么。媽媽說(shuō)。“那是星星。離我們很遠(yuǎn)。單擊我終于知道那是星星！
8月15日過(guò)后，我望著夜空，突然發(fā)現(xiàn)天上有一個(gè)又大又圓的盤(pán)子，我趕緊跑過(guò)去問(wèn)爸爸�！鞍职郑焐系膱A盤(pán)子怎么飛向天空？我也想飛向天空�！薄吧岛⒆�，那不是大圓盤(pán)子。它是月亮每個(gè)月十五號(hào)才那么圓。”爸爸說(shuō)。我又開(kāi)始幻想飛往月球。正在想辦法的時(shí)候，媽媽端著一盤(pán)月餅來(lái)，那個(gè)月餅又圓又咬一口，非常好吃。我小時(shí)候把月亮叫做大圓盤(pán)，不知道天空中閃爍的星星是什么。說(shuō)話真可恥。沒(méi)關(guān)系，反正每個(gè)人都在成長(zhǎng)，做過(guò)傻事。（莎士比亞，哈姆雷特）。
現(xiàn)在的我，既是四年級(jí)小學(xué)生又是少先隊(duì)員，嶄新的我，每天做傻事的我，又不是哭，又不是每天給家長(zhǎng)搗亂的我，是努力學(xué)習(xí)，幫助別人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，孝順父母的我。
我慢慢長(zhǎng)大，我的知識(shí)和身體也在變化。我相信無(wú)論是明天還是明年，我都會(huì)繼續(xù)改變和成長(zhǎng)。爸爸說(shuō)：“一個(gè)人的能力越大，責(zé)任就越大。我會(huì)成長(zhǎng)為對(duì)家庭、社會(huì)和我們世界有益的人�！弊尨蠹腋矚g的女孩。
我在作文500字 篇47
成長(zhǎng)就在我們的歡聲笑語(yǔ)、嬉笑打鬧中度過(guò)了。我猜，在每一個(gè)人的成長(zhǎng)中，都缺不了友情的陪伴吧？
在我對(duì)幼兒園的模糊記憶中，就已有了友情的身影，雖然只是幾個(gè)幼小的孩子，但友情的模樣已經(jīng)定型。
曾經(jīng)我有這樣一個(gè)朋友，從幼兒園起，我們就形影不離。到了小學(xué)，我們倆又恰好是一個(gè)班，這更是加深了我們的友誼，我們也成了對(duì)方家里的�？�。記得有這么一次，我與他約好一起出去玩，可是，臨近期末考試了，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)一股腦地壓在了我的身上，無(wú)暇抽空赴約。好強(qiáng)的我不愿當(dāng)面向他道歉，只好在家想象他現(xiàn)在的心情。我們整整兩天沒(méi)有說(shuō)話，第三天，我終于忍不住向他道歉，他卻告訴我，他早就原諒我了。友情又回來(lái)了，不幸的是還有兩個(gè)月，小升初考試就要來(lái)到，由于他并不出眾的成績(jī)，我們可能不要分離。為了能在中學(xué)見(jiàn)面，他開(kāi)始了沖刺性學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)也是突飛猛進(jìn)。考試如期而至，我如愿以償?shù)剡M(jìn)入了心儀的學(xué)校，可是他卻與分?jǐn)?shù)線擦肩而過(guò)。我們的友情并沒(méi)有畫(huà)上句號(hào)，每到周末，我們還是要用電腦、手機(jī)交流。希望我們的友情還能長(zhǎng)久。
在中學(xué)，我認(rèn)識(shí)了更多的新朋友。僅僅一個(gè)學(xué)期，我們就已經(jīng)熟悉，我們會(huì)在這新校園中，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互相的精神，在濃濃的友情中茁壯成長(zhǎng)！讓友情之花燦爛開(kāi)放！
我在作文500字 篇48
友情是每一個(gè)人在生活中是必不可少的，有了真正的友誼，才會(huì)使我們的一生受用不盡呀！在我的生活中有著這樣的事例來(lái)表示我們之間的友誼！
我還記得，我以前在梅華小學(xué)的時(shí)候，我的那些好朋友實(shí)在是對(duì)我有太多太多了的幫助了，甚至實(shí)在是我無(wú)法用三言兩語(yǔ)能說(shuō)完的！還記得我以前總是被同學(xué)們欺負(fù)，都是她們一次兩次的來(lái)幫助我解決了這一些問(wèn)題，也同樣讓我們走出了這樣的困境！在一天下課的時(shí)候，我那個(gè)時(shí)候在走廊上玩！被一個(gè)同學(xué)絆倒了我，也沒(méi)有一聲對(duì)不起就離開(kāi)了，我就一直哭我的好朋友來(lái)安慰我！是她們每次看見(jiàn)我愁眉苦臉的時(shí)候來(lái)幫助我解決了這些困難！她們總是和我說(shuō)：“你不理解的問(wèn)題就來(lái)問(wèn)我，我會(huì)教你的！遇到了困難我?guī)湍闳ソ庥X(jué)！”此刻我心了也充滿了信心！認(rèn)真的聽(tīng)她講，我也似乎明白了點(diǎn)什么！在考試的時(shí)候我胸有成竹的答下了全部的題目！有一天考試的成績(jī)下來(lái)了，天��！真是出乎了我的想象之外，竟然來(lái)到了98分，也是她們讓我學(xué)會(huì)了努力！是她們讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)更好！經(jīng)過(guò)這些我才真正的明白友誼的真實(shí)！
在我們的一生中，除了父母和家人還有誰(shuí)一直在我們身邊陪伴著我們？是朋友，是她們?cè)跁r(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們，這才是真正的友誼呀！
這就是友情給我?guī)?lái)的好處，真正的讓我受益不盡呀！
我在作文500字 篇49
朋友，就像一杯原汁原味的咖啡，沒(méi)有兌牛奶，也沒(méi)有加糖，雖然有絲絲苦澀，卻濃香四溢。在我們成長(zhǎng)的歲月里，朋友綻放著一樣的光彩，她們會(huì)用特殊的方式給我們安慰。給予我們鼓勵(lì)，即使被我們誤會(huì)，她們還是會(huì)給我們前行的指引。
在一個(gè)周六，我與朋友馬茗涵到首圖各借了三本書(shū)。隨后，我們便直徑向王府井走去，走在途中，我們有說(shuō)有笑，開(kāi)開(kāi)心心�？墒堑搅送醺�，我才發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)永遠(yuǎn)都不該犯的錯(cuò)誤。我竟然不小心將首圖的一本《讓中學(xué)生學(xué)會(huì)感恩友情的100個(gè)故事》給撕破了。我坐在椅子上真不知道該怎么辦才好？而馬銘涵卻只在一旁看了看我便離我遠(yuǎn)去了。我想：馬茗涵真是的，我把書(shū)撕壞了，她也不幫我想想辦法。真討厭！我到底該怎么辦呀！過(guò)了大概30分鐘，馬茗涵滿頭大汗地跑回來(lái)了，剛到就說(shuō):“來(lái)，李維把書(shū)給我，我給你粘上，免得再壞了！”我擦了擦她頭上的汗珠:“馬茗涵，你剛才干什么去了？弄得滿頭大汗�！薄皼](méi)什么，我跑去幾家書(shū)店，可是都沒(méi)這本書(shū)，就只能先買(mǎi)個(gè)膠條湊合粘一粘了�！薄芭�，我還以為……”我的話音未掉�！薄拔抑滥闶窃趺聪氲模绻麚Q做是我，我也一定會(huì)這么想，這不能怪你！”“謝謝你，小馬！謝謝你這么理解我。”馬茗涵沖我笑了笑。而我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
其實(shí)在每個(gè)人的心底，都有一段溫暖的友情記憶，無(wú)論是普通人，還是頭戴光環(huán)的名人，在人間純美的友情面前，內(nèi)心都一樣柔軟！
我在作文500字 篇50
每每看到操場(chǎng)上同學(xué)們正在跑步的身影，看著他們你追我趕，努力沖在最前面的場(chǎng)景時(shí)，仿佛有一個(gè)細(xì)小的聲音在呼喚著我回去，回到那一節(jié)令我最難忘的那節(jié)體育課上……
這節(jié)體育課，同學(xué)們都無(wú)精打采，我也不例外，因?yàn)榻裉爝@節(jié)體育課我們要跑800米了，這是一個(gè)令人頭痛的項(xiàng)目，老師好像看出了我們的心思，把800米考放在了最后，但這還是改變不了我們垂頭喪氣的樣子。該來(lái)的還是來(lái)了，跑步考試開(kāi)始了，但這對(duì)我而言，就是一場(chǎng)無(wú)形的煎熬開(kāi)始了。
剛一開(kāi)始跑步，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在隊(duì)伍后面，因?yàn)槲覍?duì)我的跑步不報(bào)以任何的希望。平常跑步我就跑跑停停、跑跑停停，沒(méi)有一次完整跑下來(lái)的時(shí)候。這次同往常一樣，整個(gè)隊(duì)伍都跑第二圈了，我還走在第一圈的跑道上，不只是因?yàn)槟_下有石子還是人太多被擁擠，我硬生生的一頭摔倒在了地上。當(dāng)我摔倒的同時(shí)，我看到本來(lái)排列有序的大隊(duì)伍即可破散了。隨后又聚攏到了一起，而那個(gè)聚攏的中心就是我。四十多個(gè)人圍住了我一個(gè)，每個(gè)人都在關(guān)心我的傷勢(shì)如何，幾個(gè)跟我關(guān)系要好的同學(xué)慢慢地扶我起來(lái)，扶著我一步步的向前走，我感到了一股極大的團(tuán)結(jié)的力量照在了我的身上，仿佛在我身上撒滿了金子般的羽毛，使我變得分外的明亮。也是因?yàn)檫@強(qiáng)大的力量，讓我忘記了身上的痛處，堅(jiān)持走到了神圣的終點(diǎn)……
集體的力量是強(qiáng)大的，是神圣的，因?yàn)樵谶@世界上，沒(méi)有任何事物可以和它相提并論。集體的力量�。∩袷ザ鴤ゴ�！
我在作文500字 篇51
伴著絲絲寒意的風(fēng)，在空中悠閑地散步。調(diào)皮的她，總是在我的頭上玩耍，掀起幾根頭發(fā)。仔細(xì)傾聽(tīng)，突然捕捉到許多生命的聲音……
一只蜘蛛趴在一棵樹(shù)上，一絲無(wú)力的月光，照在網(wǎng)上。我正欣賞，猛然間，網(wǎng)劇烈的抖動(dòng)了一下，發(fā)出微弱的聲響：“吇……”。圓溜溜的小蜘蛛輕盈的“滑”了過(guò)去。只見(jiàn)網(wǎng)上的小蟲(chóng)掙扎了一下，不動(dòng)了。小蜘蛛是有生命的。
柔軟的草地里，總有幾位歌唱家在舉行合唱晚會(huì)。聲音一起一伏，時(shí)高時(shí)低，時(shí)急時(shí)緩。周圍的小草與葉子，似乎也在欣賞這場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì)，扭動(dòng)著她們的身軀……聽(tīng)啊，看啊，優(yōu)美的華爾茲有配上了自然的伴舞。風(fēng)兒也來(lái)湊熱鬧，“呼，呼”地吹著弄得我和小草葉子都癢癢，發(fā)出咯咯的笑聲。風(fēng)兒、小草與葉子，是有生命的。
月光，照在了我的臉上。我收到了月亮的信。微微抬起頭，讓清雅的光，照滿我的臉，盡情的享受月光給予我的撫摸。我感覺(jué)到了。她的手，是那么的細(xì)嫩、溫暖。這只手輕輕的放在我的臉上，一天的苦惱和壓力，都被這只神奇的手，悄悄抹掉。我知道了，看似普通的月光。是有生命的……
這天的夜晚，我享受了生命的晚會(huì)。我聽(tīng)到了生命最美的歌聲。
我知道了，世界上的一切，都是有著生命。純潔的生命之歌，總在夜晚，開(kāi)始……
我在作文500字 篇52
上天賜給我們聽(tīng)覺(jué)，讓我們?nèi)ジ惺苁澜�，上天賜給我們靈魂，讓我們?nèi)A聽(tīng)生活。
那些日子里，我都快被自己的手表逼瘋了，不知是它還是時(shí)間想要捉弄我。每每夜深人靜，百無(wú)聊賴時(shí)，他便“嘀嗒，嘀嗒”地鬧著。我這個(gè)人有個(gè)習(xí)慣，睡覺(jué)一點(diǎn)點(diǎn)聲音都不能有，然而又不好把它放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，于是只好夜夜備受煎熬。
鄰家有個(gè)大爺，天氣好時(shí)便會(huì)下樓乘涼，老人的躺椅旁有一張小桌子，桌子上放著一杯熱茶和一臺(tái)老式擺鐘，老人天天都會(huì)在微風(fēng)中小睡。
對(duì)于久經(jīng)不眠的我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是滑稽之談，因?yàn)槟抢鲜綌[鐘發(fā)出的馬蹄響聲更讓我心煩，而老人卻能安然入睡！
這時(shí)，老人醒了，因?yàn)閿[鐘沉重地敲了幾下，他看著我，似乎不解我的憂愁。
當(dāng)我告訴他我的迷惑時(shí)，老人笑了，笑得十分爽朗，他告訴我：“因?yàn)槲沂窃趦A聽(tīng)�！崩先苏f(shuō)，他已患上了絕癥，隨時(shí)都可能離開(kāi)這個(gè)世界，于是，他便放了一個(gè)聲音很大的擺鐘在身邊，因?yàn)閿[每動(dòng)一下，就又過(guò)去了一秒，他也就多享受了一秒快樂(lè)時(shí)光。所以，他很興奮能聽(tīng)到每一秒的聲音。
當(dāng)晚，當(dāng)我再去聽(tīng)那“嘀嗒，嘀嗒”的響聲時(shí)，我卻再無(wú)厭惡之情，因?yàn)樗孔咭幻耄揖椭离x明天的晨光又近了一點(diǎn)，離明天的輝煌又近了一步。
因?yàn)椋沂窃趦A聽(tīng)。
我在作文500字 篇53
這次春游，我校去了科技館。雖然這已經(jīng)不是第一次參觀了，但是我仍然抱著一個(gè)探究新知識(shí)的心態(tài)去再游了一次……
這天，我們小組和團(tuán)隊(duì)分開(kāi)后便自由參觀了。我們先去了模擬的熱帶雨林，里面的動(dòng)物雖然都是機(jī)械化的，但無(wú)論從哪一方面看都是栩栩如生的。又去一同看了部關(guān)于尼羅河的電影，讓我懂得了尼羅河許多不為人知的事情。還去了一個(gè)關(guān)于保護(hù)地球的地方，里面有許多有關(guān)關(guān)愛(ài)地球保護(hù)地球的內(nèi)容介紹……
其中我最喜歡的是機(jī)器人世界。因?yàn)槔锩娴臋C(jī)器人各有所長(zhǎng)。我走到一個(gè)下五子棋的機(jī)器人前，和它展開(kāi)了戰(zhàn)斗。因?yàn)樯洗蝸?lái)科技館的時(shí)候我竟然輸給了那個(gè)破機(jī)器。開(kāi)始鍵按下后，我便進(jìn)入了作戰(zhàn)狀態(tài)。我專心致志的一顆顆子兒下著，想方設(shè)法贏過(guò)機(jī)器人�！昂美�，我們?cè)撊e的地方了�！币粋�(gè)小組同學(xué)喊著。我?guī)缀鯖](méi)聽(tīng)見(jiàn)這聲音，直到有人拉我，我才依依不舍的去下一個(gè)地方。心想：下次一定再戰(zhàn)！走不久一段美妙的音樂(lè)席卷耳畔，走近一看，一個(gè)機(jī)器人正在彈著鋼琴。如果不正眼一看，還真不知道會(huì)是機(jī)器人在彈……
在這次的科技館之旅中，令我受益無(wú)窮：不僅讓我知道了許多的科學(xué)知識(shí)，還讓我們有親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。最后，我明白了科學(xué)是無(wú)處不在的，科學(xué)永遠(yuǎn)在我們身邊。
我在作文500字 篇54
今年的3月31日，我和同學(xué)們參加了一年一度的春季考察活動(dòng)。我們一大早就匆匆來(lái)到學(xué)校，興奮期待著一天的行程。
來(lái)到科技館，我們迫不及待地想要進(jìn)去參觀。別急，別急，先照張“全家福”。
進(jìn)入了科技館，里面可真大�。挸ㄓ置髁�。其中我最喜歡是“智慧之光”館。你瞧！這個(gè)“自來(lái)”水龍頭�！皯腋 痹诳罩�，后面也沒(méi)有水管，可水卻“嘩嘩”地從龍頭里流出來(lái)，這究竟是怎么一回事呢？難道水從天上來(lái)？令我和組員們百思不解。最后，我們終于發(fā)現(xiàn)了其中的秘密。
水流中央定有一根金屬管，藏在水流中支撐著水龍頭，作出“懸浮”的假像。同時(shí)，金屬管又不停地從池中抽水輸送到水龍頭中，水流又掩蓋了金屬管，流入了水池，形成了水循環(huán)，這就是“水從天上來(lái)”奧秘。發(fā)現(xiàn)了這個(gè)奧秘以后，我們興奮不已，想不到在這個(gè)神秘奇觀的背后竟然是這么簡(jiǎn)單的道理，為什么我們開(kāi)始卻沒(méi)想到呢？
繼“智慧之光”館之后，我們又參觀了“生物萬(wàn)象”、“視聽(tīng)樂(lè)園”、“機(jī)器人世界”、“地殼探秘”等展館。此外，我們第一次觀看了球幕電影《尼羅河之謎》，讓我們領(lǐng)略到了非洲大陸的魅力，和意想不到的球幕電影的神奇效果。
經(jīng)歷了這次春季考察，我突然發(fā)現(xiàn)，科學(xué)原來(lái)就在我們身邊，它可能是一盞臺(tái)燈，一個(gè)水龍頭，一臺(tái)電腦……總之，只要你細(xì)細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處有科學(xué)，科學(xué)就在我們身邊。
我在作文500字 篇55
在上周二，學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^玩，經(jīng)過(guò)大約一個(gè)小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了科技館門(mén)口。
進(jìn)入科技館，我們先到動(dòng)物樂(lè)園，看到了許多野生動(dòng)物的標(biāo)本，在動(dòng)物標(biāo)本旁邊還有一個(gè)小牌子，按一下牌子上的按鈕，便會(huì)發(fā)出這種動(dòng)物的叫聲，人就像置身于大自然當(dāng)中一樣。接下來(lái)我們又登上了一座假山，假山上展示了很多旱生植物，還有蝙蝠洞，里面的蝙蝠做得十分逼真，還配合著叫聲呢。
集體參觀后，就是分組活動(dòng)了。我參觀了很多項(xiàng)目，但最讓我記憶猶新的就是鬼屋，其實(shí)它只是一個(gè)聲音房而已�？僧�(dāng)我們一戴上耳機(jī)，燈就暗了下來(lái)，耳機(jī)里便發(fā)出了腳步聲，因?yàn)閷?shí)在是太逼真了，幾個(gè)女生嚇得跑了出去。我雖然沒(méi)被嚇跑，但心跳加快。接著我聽(tīng)到放杯子、碗的聲音，后來(lái)又聽(tīng)到倒水的聲音，我眼前似乎浮現(xiàn)出了一幕——一個(gè)穿著黑衣服的長(zhǎng)發(fā)女人在倒紅茶。我不禁摘下耳機(jī)，想跑出去，可是想到身邊還有一個(gè)同學(xué)，我現(xiàn)在跑出去豈不是膽小鬼了？于是我故作鎮(zhèn)靜又戴上了耳機(jī)，這時(shí)，似乎從背后傳來(lái)一陣“啊，真不知道今晚你會(huì)聽(tīng)到什么聲音，哈哈哈！”的詭笑，“嗵！嗵！嗵！”似乎有人在外面敲門(mén)，我不禁嚇出一身冷汗，“嘎吱”——我聽(tīng)到了門(mén)打開(kāi)的聲音，“啊……”沒(méi)等耳機(jī)里的人說(shuō)完話，我和最后一個(gè)同學(xué)都不約而同地“啊——”地尖叫起來(lái)，沖出了房間。
雖說(shuō)最后我并沒(méi)有聽(tīng)完鬼屋的內(nèi)容，不過(guò)讓我吃驚的是科技已經(jīng)如此發(fā)達(dá)，猶如科學(xué)就在我們身邊一樣，光聲音就已經(jīng)讓我們身臨其境了！
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