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我的科學(xué)夢(mèng)作文500字（通用53篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的科學(xué)夢(mèng)作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 1
夢(mèng)想是一粒種子，在陽(yáng)光的照耀下，在雨水的滋潤(rùn)下，越長(zhǎng)越壯。我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是科學(xué)夢(mèng)。我之所以有科學(xué)夢(mèng)，是因?yàn)槲蚁矚g科學(xué)，而且科學(xué)還能改變世界：掃地機(jī)器人的`問(wèn)世；用智能手機(jī)購(gòu)物刷微信、支付寶，給市民生活帶來(lái)方便；地鐵、高鐵等軌道方便人們的出行，“神九”飛天、“蛟龍”下�！茖W(xué)創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。
我也想創(chuàng)造奇跡――發(fā)明一個(gè)不沾水的玻璃。因?yàn)椴Ａд戳怂�、灰塵，就看得不清楚，如果在車上，車窗即使有雨刮器掃塵、掃水，也會(huì)遮擋視線，司機(jī)看不清前方，會(huì)引發(fā)交通事故。蜘蛛人每天都要在大廈外面擦玻璃，一不小心，就會(huì)從高空摔下來(lái)，死了。如果有不沾水的玻璃，車就可以不用雨刮器了，司機(jī)在雨天行車會(huì)更安全;大廈也不用蜘蛛人去擦玻璃了，人們的生命得到了保障。
我還想當(dāng)一名宇航員，去太空研究有沒(méi)有外星人，有沒(méi)有飛碟，看看有沒(méi)有金沙，還可以看看那里的天氣與風(fēng)景，甚至可以在太空種植物呢！
我希望祖國(guó)未來(lái)的東西都是高科技，我要努力追求夢(mèng)想，去探索未知世界，為中國(guó)造福，為世界造福，希望我的科學(xué)夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)。
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 2
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想――當(dāng)一位科學(xué)家。
小時(shí)候，我就有很強(qiáng)的好奇心，對(duì)什么都很好奇。對(duì)我來(lái)說(shuō)，玩具不是用來(lái)玩的，而是用來(lái)拆的。我總想知道玩具的結(jié)構(gòu)、原理，總是東拆拆西拼拼。我只是覺(jué)得好玩，而對(duì)于我的玩具們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是滅頂之災(zāi)。為此，我的玩具們個(gè)個(gè)都遭了殃，輕的缺胳膊少腿，重的則粉身碎骨。我敢保證，把我的玩具集中起來(lái)，可以開(kāi)一個(gè)玩具店――破爛玩具店。
長(zhǎng)大一些，我的好奇心更重了，什么事都非得打破沙鍋問(wèn)到底不可。我最愛(ài)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我的口頭禪就是“為什么”。只要有不懂的，我都會(huì)追加一句：“為什么？”還非要給出一個(gè)答案，否則你就別想安寧一分鐘。我的“為什么”常常使媽媽無(wú)言以對(duì)，哭笑不得。
現(xiàn)在，我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)成一個(gè)知識(shí)少年，我最愛(ài)看科教頻道的《探索發(fā)現(xiàn)》《我愛(ài)發(fā)明》《發(fā)明夢(mèng)工廠》等節(jié)目。雖然我沒(méi)有再把媽媽問(wèn)得目瞪口呆，但我依舊是一個(gè)“小問(wèn)號(hào)”。我想知道到底有沒(méi)有UFO，我想知道各種壯麗景象形成的原因，我想知道荷葉是如何防水的，它可不可以用來(lái)做衣服……
我想知道的`太多太多了,現(xiàn)在，我雖然暫時(shí)還不能做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，不過(guò)我也知道，科學(xué)家不是這么好當(dāng)?shù)模挥鞋F(xiàn)在努力學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，將來(lái)才能走上科學(xué)的道路。我決心現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力把自己扎根在科學(xué)的土壤里，爭(zhēng)取以后在科學(xué)道路上生根發(fā)芽！
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 3
科學(xué)課我向來(lái)都是很喜歡，每次都有種期待的感覺(jué)。每一次上科學(xué)課，我總感覺(jué)好奇，有無(wú)限的歡樂(lè)。
這一周我們需要接觸、了解顯微鏡。我很激動(dòng)，當(dāng)老師把顯微鏡拿到教室，放在桌子上時(shí)。我睜大了自己的兩只眼睛，就好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般激動(dòng)與好奇。這是我第一次看到顯微鏡！
老師讓各小組組長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)取各自的顯微鏡，我雙手端端正正地從老師手中接過(guò)顯微鏡，仔細(xì)打量了一番——高高的“個(gè)子”，剛剛好的“身材”和千奇百態(tài)的“造型”與“動(dòng)作”。我把它當(dāng)成了我的好朋友，放在了書桌的左上角，接著老師便開(kāi)始教授“該如何正確使用顯微鏡”，我聽(tīng)得格外細(xì)心與仔細(xì)，甚至連一個(gè)小細(xì)節(jié)也不愿放過(guò)，雙眼時(shí)時(shí)刻刻地注視著老師。
老師教授完了，便讓我們一步一步的操作。我特別仔細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真地在完成每一個(gè)小步驟�？墒�，對(duì)面的李子一卻一直催我，說(shuō)：“你快一點(diǎn)兒，該我了，該我了！”我聽(tīng)著可不順，反讓我的實(shí)驗(yàn)做得更慢些了。
好不容易完成了，我感到無(wú)比的自豪。
接下來(lái)的兩節(jié)課最令我好奇的'是制作、觀察洋蔥片。我們都仔細(xì)地采集標(biāo)本、滴水滴、黏合、滴顏料，我們組在組員共同的努力、老師的細(xì)心教導(dǎo)下，觀察到了洋蔥片里的細(xì)胞物質(zhì)！那是由許許多多數(shù)不清的細(xì)胞組成，就像是紫晶色般的水晶緊緊相依在一起，放的稍微大一些，整體就像一張晶瑩的蛇皮！我們都為之驚嘆、為之好奇！
我們?cè)诳茖W(xué)世界中自由地翱翔……
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 4
我經(jīng)常在電視中見(jiàn)到過(guò)許多人利用科學(xué)來(lái)解決生活中的一些問(wèn)題。比如說(shuō)杠桿原理、滑輪原理等一些科學(xué)。
其中，我最喜歡熱脹冷縮原理，因?yàn)樗梢允挂恍┙饘傥镔|(zhì)穿過(guò)原本穿不過(guò)的洞。有一次，我還親自實(shí)驗(yàn)了一次。
星期天，我早上起來(lái)就用抽水機(jī)抽出了一盆冰涼的水，我把一個(gè)小鋼球放在里面半個(gè)小時(shí)，我把之前準(zhǔn)備好的與鋼球一樣大的鋼圈，當(dāng)我把鋼球?qū)χ撊Φ目�，一放手，鋼球從孔中穿過(guò)去了。沒(méi)想到，原本穿不過(guò)去的鋼球，現(xiàn)在居然能夠穿了過(guò)去。
我又做了熱脹的實(shí)驗(yàn)，我把之前做實(shí)驗(yàn)的鋼球又放在了剛燒開(kāi)的熱水中，過(guò)了十分鐘，我用勺子將鋼球撈出來(lái)之后，用火剪夾著鋼球放在之前使用的鋼圈中，發(fā)現(xiàn)鋼球居然又透不過(guò)去了，而且鋼球的體積也比這前大了許多。
由此看來(lái)，我們可以看出鋼球不溫度不同的情況下，體積會(huì)發(fā)生變化，除了銻和鉍兩種物質(zhì)是熱縮冷脹。生活中除了這些，還有許多有趣的實(shí)驗(yàn)等待我們?nèi)W(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，原來(lái)的'科學(xué)又好像變成了生物，但是我覺(jué)得生物比科學(xué)有趣，因?yàn)樗性S多我不知道的東西，所以，我很喜歡科學(xué)，也很喜歡生物。以后，我要更加好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)制造出威力驚人的高科技武器，以防別人侵略我們，如果有外星人，又可能還可以防止它們侵略我們。
以后，我一定會(huì)制造出來(lái)的，加油！
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它是我們成長(zhǎng)的路燈。我從小就有一個(gè)偉大夢(mèng)想：走遍世界，探索世界，揭開(kāi)世界的奧秘。
隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我的大腦充滿了幻想，總是會(huì)驚奇地問(wèn)“地球離太陽(yáng)有多遠(yuǎn)?”“為什么鳥可以飛，人怎么不可以呢?”“天狗會(huì)吃月亮嗎?”“天狗是什么?”許許多多的問(wèn)題都情不自禁地像海浪一樣涌過(guò)來(lái)。在我童年中，我終于知道了這些奧秘：因?yàn)槲覀円郧暗目萍疾幌冗M(jìn)，很落后，其實(shí)是太陽(yáng)，月亮，地球都走到一條直線上了(又名月食),人們看到卻說(shuō)是“：天狗吃月亮”。而地球是有地心吸引力，把重力都脫落，因而我們不能在天空飛翔。
雖然我發(fā)現(xiàn)了許許多多的奧秘，但是我依然不會(huì)放棄。我又重新開(kāi)放另一顆理想的“種子”。長(zhǎng)大后，我要成為一名科學(xué)家，制造一些工具，讓我們更多人能實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想，在天空自由自在地飛翔。我在小的時(shí)候經(jīng)常站在凳子上，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我會(huì)飛了!”然后我張開(kāi)雙手，腳力騰空，然后跳起來(lái)，落在地上。我曾經(jīng)在電視上看見(jiàn)過(guò)哆啦a夢(mèng)的竹蜻蜓，很是羨慕，但現(xiàn)在才知道這是不現(xiàn)實(shí)的.。所以我要成為科學(xué)家，走遍世界，吸取大自然的精華，創(chuàng)造對(duì)人們有用的工具和一些小物件讓人們升空，來(lái)造福人類。這才是我真正的夢(mèng)想。
世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗!只要你有堅(jiān)定的心，永不放棄的精神，你就會(huì)有所成就，就能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 6
在二十一世紀(jì)里，科學(xué)將會(huì)成為人類的生命�？茖W(xué)會(huì)創(chuàng)造奇跡。你不懂科學(xué)就無(wú)法在這個(gè)社會(huì)生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著時(shí)間的推移，這顆種子就會(huì)不斷生根、發(fā)芽，結(jié)出累累碩果，我們要學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)，把科學(xué)展示出來(lái)。
有一次，我在做實(shí)驗(yàn)，看見(jiàn)桌子上有一張紙，就在這時(shí)我的大腦里不禁浮現(xiàn)出了一大堆的問(wèn)題。最主要的是紙是用什么造出來(lái)的'呢？我上網(wǎng)搜索發(fā)現(xiàn)有一個(gè)實(shí)驗(yàn)的步驟。
于是，我準(zhǔn)備了水、水杯、紙巾、棉布、毛巾。
1、先把一小塊廢紙撕碎，放在杯子里，用水浸泡直到能搗碎。
2、攪拌紙屑和水，調(diào)成稀漿狀。
3、將紙漿倒在平鋪的棉布上，再用毛巾擠壓吸水。
4、觀察我們?cè)斐鰜?lái)的紙。
這就是一張紙的制造過(guò)程。雖然它是一張不起眼的紙，但它卻是科學(xué)家們經(jīng)過(guò)刻苦專研一點(diǎn)點(diǎn)研究出來(lái)的。
新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)。人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船…
這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家之間的科學(xué)技術(shù)差距，為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)注入了強(qiáng)大動(dòng)力。今后，我在學(xué)習(xí)中，會(huì)更加熱愛(ài)科學(xué)，會(huì)慢慢研究科學(xué)，發(fā)現(xiàn)科學(xué)里更多的美。我們青少年是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，讓我們從今天開(kāi)始學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)吧！
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 7
從小到大，我都覺(jué)得科學(xué)離我們很遠(yuǎn)，可是當(dāng)我們遇上生活中的難題時(shí)，我們就會(huì)想起科學(xué)。
那是一個(gè)星期五的下午，我做完了作業(yè)，準(zhǔn)備好好放松一下。頓時(shí)，從廚房里散發(fā)出一股紅燒雞腿的香味，我饞的口水都快要流下來(lái)了，立刻以最快的`速度奔向廚房，看見(jiàn)媽媽正在盡心地烹制美味。我對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽，你燒的雞腿真香，先讓我嘗一個(gè)吧！我都忍不住啦！”媽媽美滋滋的對(duì)我說(shuō)：“嗯，那好吧。只許吃一個(gè)哦！”聽(tīng)了媽媽的話，我迫不及待拿起一個(gè)往嘴里送。可就在這時(shí)，令人意外的事情發(fā)生了，醬湯“射”到了我的衣服上，我頓時(shí)叫了起來(lái)，我以為媽媽會(huì)生氣，可沒(méi)想到媽媽從容地讓我把衣服脫下來(lái)。我滿腦疑問(wèn)，問(wèn)媽媽：“媽媽，這醬油污漬是很難洗的，你有辦法嗎？”媽媽說(shuō)：“我有小妙招呀。對(duì)付這個(gè)輕易而舉呢！”說(shuō)完，媽媽拿了一點(diǎn)汽油，然后把油污漬打濕，涂上汽油，并立刻就用水沖掉。奇怪的是，污漬竟然消失了。怎么洗得這么干凈呢？我問(wèn)媽媽，媽媽讓我自己去找答案。我上網(wǎng)查找答案，終于明白了：植物油和動(dòng)物油都是脂類化合物，他們不容易溶水。汽油是有機(jī)物，油漬很容易溶于汽油，從而容易把污漬脫去。
在這件事情當(dāng)中，我體會(huì)到了：科學(xué)其實(shí)離我們很近，科學(xué)在我們身邊無(wú)處不在的。 曾雪穎 輔導(dǎo)老師：陳潤(rùn)志
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 8
2049的我，是一位發(fā)明家。我以三大發(fā)明改變了我們?nèi)祟惖纳睿盐覀內(nèi)祟惖目萍及l(fā)展一下推進(jìn)了一百年。
我廢寢忘食的發(fā)明了一種海、陸、空都能行駛的機(jī)器。他有四個(gè)按鈕，按一下第一個(gè)，就可以變成一架豪華大飛機(jī)，里面什么都有，簡(jiǎn)直是一個(gè)舒適的家。按一下第二個(gè)按鈕，就會(huì)變成一輛高級(jí)小轎車，他以太陽(yáng)能作為原料，低碳又環(huán)保。按一下第三個(gè)按鈕，就會(huì)變成一條巨大的潛水艇，它雖然是透明的，但堅(jiān)硬無(wú)比，還可以潛入幾萬(wàn)米深的海水中。按下最后一個(gè)按鈕就可以到達(dá)你想去的地方。
接下來(lái)的這件發(fā)明，是一件衣服，你們可不要以為這只是一件普普通通的衣服，它的功能可多了！它不僅可以看天氣來(lái)變化衣服的`溫度，而且還可以變成你想要的東西。 天氣熱時(shí)，你輕輕按下一個(gè)按鈕，它就會(huì)變成一件短袖; 天氣冷時(shí)，它會(huì)變成一件溫暖的棉襖;當(dāng)你肚子餓時(shí)，它會(huì)變成好吃的，吃完了還會(huì)長(zhǎng)起來(lái)。神奇吧！�。。。。。。。�
最后一件發(fā)明，是最最寶貴的，因?yàn)樗梢宰詣?dòng)將空氣中的灰塵清理掉，將世界上每一處有垃圾的地方清理干凈，把小樹(shù)苗栽下去。給我們一個(gè)舒適、美麗、富有詩(shī)情畫意的地球，讓我們?cè)谕凰{(lán)天下快樂(lè)的生活！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我睜開(kāi)朦朧的睡眼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！但我一定要努力，爭(zhēng)取讓它變成現(xiàn)實(shí)！
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 9
我今天讀了一本書，名叫《我愛(ài)科學(xué)》，我想大家都知道《我愛(ài)科學(xué)》是一本科學(xué)書。里面分4大部分，分別是1。一起尋找植物2。種類繁多的植物3美麗的花朵們4我們的生話需要植物其中我最喜歡的是2。種類繁多的植物中的九死還魂草，我剛看這頁(yè)就以為這草有毒。我只記住一個(gè)名字，其他都沒(méi)看就上網(wǎng)查了起來(lái)。網(wǎng)上是這樣說(shuō)的卷柏，屬卷柏科 蕨類植物，又叫做九死還魂草。根能自行從土壤分離，卷縮似拳狀，隨風(fēng)移動(dòng)，遇水而榮，根重新再鉆到土壤里尋找水份。因其耐旱力極強(qiáng)，在長(zhǎng)期干旱后只要根系在水中浸泡后就又可舒展，故而得名。
網(wǎng)上還說(shuō)九死還魂草還有一個(gè)傳說(shuō)“在昆侖山上，有一個(gè)金光閃閃的天池，那是王母娘娘洗澡的.地方。在天池岸上，生長(zhǎng)著一種仙草，這種仙草能起死回生。有一年民間大旱，瘟疫流行，成千上萬(wàn)的百姓死亡。住在天池中的龍女，看到人間遭受災(zāi)難，十分同情，把天池岸上的仙草偷偷帶到人間為人民治病，普救眾生，成千上萬(wàn)死去的百姓竟然起死回生，龍王知道此事，大發(fā)雷霆，一怒之下、把龍女打下人間。龍女到人間后，心甘情愿變成還魂草，普救眾生。
還魂草生命力強(qiáng)，晾干后放入水中又生長(zhǎng)，故名還魂草�！卑�！九死還魂草盡然沒(méi)毒。以后還真得多讀點(diǎn)書。
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 10
老師這個(gè)職業(yè)，想必大家都耳熟能詳了罷，他們默默的為祖國(guó)的花朵付出了許多，傷心了許多，他們從青春無(wú)極限時(shí)而來(lái)教育我們，一直陪伴著我們直到自己老去，他們?yōu)槲覀兊母吲d而高興，他們是我們的第二個(gè)“父母”，在此我表示崇高的敬意。
我來(lái)跟你們聊一聊我眼中的一位老師，鄭老師。她是一位科學(xué)老師，她是讓我真正的意識(shí)到科學(xué)其實(shí)不是一道沒(méi)有鑰匙的大門。以前的我有點(diǎn)懼怕科學(xué)，因?yàn)槲铱茖W(xué)那時(shí)常常只考到六七十分。但在鄭老師眼中并不覺(jué)得以前科學(xué)壞，就代表以后科學(xué)不會(huì)好轉(zhuǎn)，她在開(kāi)學(xué)第一堂課時(shí)跟我們說(shuō)：“以前科學(xué)很差，并不代表將來(lái)也會(huì)差，現(xiàn)在就是一次浴火重生的時(shí)候，就像人的人生一樣，拋開(kāi)過(guò)去吧！對(duì)明天要懷抱希望，對(duì)現(xiàn)在充滿激情吧！”其實(shí)老師應(yīng)該知道，期初是我沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待科學(xué)，只是用一種玩樂(lè)的`心態(tài)去面對(duì)。有幾次，我作業(yè)寫得太差勁，老師來(lái)到我身旁跟我談了談對(duì)科學(xué)的心態(tài)，就是那一次，我徹底醒悟了，之前的我實(shí)在是太愚笨了，明明可以學(xué)會(huì)，卻任性的不學(xué)，在此我真心的感謝鄭老師，她改變了我對(duì)科學(xué)的態(tài)度，讓我真正的了解到科學(xué)獨(dú)特的魅力。
鄭老師其實(shí)也是一位有點(diǎn)孩子起的老師，她就像我們的朋友，母親。是我們?cè)诤棋拇蠛Ｖ械臒羲�，她�?duì)我們學(xué)習(xí)嚴(yán)肅要求認(rèn)真對(duì)待，但課后對(duì)我們?nèi)缰�，有時(shí)也會(huì)像父母一樣教育我們。
我在此祝鄭老師永遠(yuǎn)的青春無(wú)極限，永遠(yuǎn)美麗，綻放自己獨(dú)特的魅力，身體安康，老師祝您元旦快樂(lè)。
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 11
科學(xué)是一門神秘的科目，它不像語(yǔ)文一樣充滿情感，也不像數(shù)學(xué)一樣死板、單一，科學(xué)是發(fā)現(xiàn)、證實(shí)真理的。
科學(xué)這門新奇的課程讓我著迷。我用放大鏡觀察蠶豆的'構(gòu)造；用電池與磁鐵證明“電磁鐵”的存在；還曾用望遠(yuǎn)鏡觀察月亮上的隕石坑……
是科學(xué)，讓我自己創(chuàng)造了一輛不用電的小汽車。五年級(jí)時(shí)老師曾舉辦了一個(gè)“汽車大賽”。要求同學(xué)自行用“氣球噴氣”的方法做一個(gè)小汽車，并能運(yùn)行起來(lái)。我也參加了，按照老師說(shuō)的基本方法，我拿了一個(gè)藥盒當(dāng)?shù)鬃�，在前面挖了一個(gè)洞，并豎了一個(gè)空筆殼，用膠帶固定，上面綁了氣球，拿了四枚紐扣當(dāng)做輪子，我的“車”就成形了。參加比賽時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的車太渺小了，我數(shù)著，那輛“帆船”到終點(diǎn)用十秒！而那輛賽車僅僅用七秒！
我的賽車雖然樣子不好看也跑不快但被我當(dāng)寶貝似的珍藏著。
還有一件事讓我驕傲不已。
家里養(yǎng)了一缸金魚，平時(shí)換水時(shí)要用那個(gè)水管吸出來(lái)，灌水就要一盆盆端，端到最后，你的腰就直不起來(lái)了。有一天，我從電腦上發(fā)現(xiàn)了毛細(xì)原理。因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)的不同，所以能使水流緩慢流向高出，我突發(fā)奇想，把毛細(xì)原理應(yīng)用到換水上——以后就可以輕松換水了！
真理就在我們身邊，只要仔細(xì)觀察、尋找，并用于生活！
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 12
科學(xué)的意思是反映自然、社會(huì)、思維等的客觀規(guī)律的分科的知識(shí)體系。
我們身邊的科學(xué)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。比如：人為什么會(huì)走？自行車為什么能前進(jìn)？電腦為什么能運(yùn)作？等等。許許多多的科學(xué)連我們?nèi)祟愐膊恢�，到底是為什么？如果今后科技發(fā)達(dá)了，外星人會(huì)不會(huì)光臨地球？地球會(huì)怎樣滅絕，是被今天，讓我告訴大家，為什么青蛙只吃移動(dòng)的蒼蠅，而面對(duì)死蒼蠅卻視而不見(jiàn)？哈哈，原來(lái)青蛙素有“千里眼”的美稱，它的眼睛對(duì)遠(yuǎn)處活動(dòng)的.物體特別敏感，比如蚊子蒼蠅等從青蛙的眼前晃過(guò)，它就會(huì)射出它那似箭的紅舌，把獵物捆起來(lái)，收回口中品嘗“大餐”，完成這個(gè)動(dòng)作，只需要短短一秒！青蛙捕捉昆蟲時(shí)具有“百發(fā)百中”的本領(lǐng)，它的原因就在于它的雙眼有一種能對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體做出反應(yīng)的細(xì)胞，這種細(xì)胞是可以根據(jù)物體連續(xù)運(yùn)動(dòng)來(lái)判別的，可是對(duì)靜止的物體，它卻視而不見(jiàn)，不管怎么樣，面對(duì)靜止的物體，它就是看不見(jiàn)！如果是一只死蒼蠅的話，只要把它捆綁在細(xì)線上，在青蛙面前反復(fù)逗弄，這樣青蛙也會(huì)乖乖地把死蒼蠅給吃掉了。
在我們的身邊，這樣的趣事有很多很多，就等待著我們的慧眼去發(fā)現(xiàn)�？茖W(xué)真是無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在��！最后，我給大家獻(xiàn)上一句毛澤東的名言：自然科學(xué)是人們爭(zhēng)取自由的一種武器。
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 13
科學(xué)是現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的一部分。它是無(wú)處不在的，小至在我們身邊，大至充滿神秘色彩的宇宙，是多么地令人向往，我也因此愛(ài)上了科學(xué)。
我愛(ài)科學(xué)，也愛(ài)尋找科學(xué)。有一天，我去阿姨家玩，發(fā)現(xiàn)阿姨家養(yǎng)了蜜蜂，我雖害怕蜜蜂，但每次去阿姨家總會(huì)悄悄地躲在門后面仔細(xì)地看它們，我欣賞過(guò)“工蜂運(yùn)花粉”“蜂后出巡”和“大戰(zhàn)黃蜂“等精彩鏡頭。使我記憶最深的是”大戰(zhàn)黃蜂“這一鏡頭。一天，我像往常一樣來(lái)看蜜蜂，一開(kāi)始我怕蜜蜂，但漸漸地，我敢站在它們面前了。當(dāng)我正看著工蜂們忙來(lái)忙去地運(yùn)花粉時(shí)，突然不知從哪冒出來(lái)一只大黃蜂，它像一只離弦的箭一樣，向蜂群沖來(lái)，我和阿姨一開(kāi)始怔了一下，然后退到一旁看它們之間的“作戰(zhàn)”。剛開(kāi)始，大黃蜂銳不可當(dāng)，來(lái)一只蜜蜂就“殺”一只，過(guò)了一會(huì)，十幾只蜜蜂都慘死在它的“魔爪”下了。這時(shí)，有一群工蜂向黃蜂沖來(lái)，然后把黃蜂死死的圍住，不停地用力扇動(dòng)翅膀，又過(guò)了一會(huì)，工蜂散開(kāi)了，只留下黃蜂的尸體。
我覺(jué)得很疑惑，從阿姨家回來(lái)后我把所有有關(guān)科學(xué)的書都翻了出來(lái)，可還是沒(méi)找到。于是我就上網(wǎng)找。皇天不負(fù)苦心人，我終于找到了答案。原來(lái)工蜂扇動(dòng)翅膀是為了增高溫度來(lái)熱死黃蜂。根據(jù)資料顯示：黃蜂能夠承受43攝氏度的溫度，而工蜂卻能承受承受45攝氏度的.溫度。當(dāng)溫度升到43攝氏度時(shí)，黃蜂就死了，而工蜂仍能生存。
讓我們一起動(dòng)手動(dòng)腦，在生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)的樂(lè)趣吧!
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 14
一天媽媽在洗衣服，我忽然想起以前看過(guò)的一本書，上面說(shuō)：“肥皂水能吹出泡泡！”我心想：肥皂水真的能吹出泡泡嗎？我要親手試一試！
于是我把肥皂水倒在一個(gè)盆里，把盆端到陽(yáng)臺(tái)上，拿來(lái)一根吸管，輕輕一吹，“呼~”頓時(shí)許許多多的小泡泡飛向我的臉頰，泡泡一碰到我的肌膚便爆破了。肥皂水順著我的臉龐滑向嘴角，“��！”肥皂水竟然流到了我的嘴里！我一氣之下，“呼！”使勁一吹，泡泡又飛起來(lái)了，又是許多小泡泡。
咦？為什么吹出來(lái)的都是小泡泡？這下我不甘心了，發(fā)誓一定要吹出大泡泡！是不是用的勁不夠大呢？我鼓起腮幫，使勁地吹了一次又一次，可吹出來(lái)還是小泡泡。我從網(wǎng)上查找資料，原來(lái)倒一點(diǎn)醋，會(huì)使泡泡變大。我拿來(lái)一大勺醋，倒在了肥皂水上，再一吹，泡泡真的變大了！我的實(shí)驗(yàn)成功了！
那么，為什么肥皂水用吸管輕輕一吹，就可以吹出很多五彩繽紛十分美麗的泡泡呢？網(wǎng)上的資料是這樣解釋的：
肥皂在水里溶解后，它的分子仍然緊緊地手拉著手，而且他們的手還能伸長(zhǎng)。我們把空氣吹進(jìn)去后，肥皂分子的手拉的緊緊地，圍成一個(gè)結(jié)實(shí)的'圈兒，從外表看，這就是一個(gè)小泡泡。當(dāng)更多的空氣吹進(jìn)去后，分子又都把胳膊伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，彼此間的距離也增大了，可它們還是緊緊地拉著手，形成一層薄薄的圈。這時(shí)我們看到的是一個(gè)很大的泡泡。
科學(xué)原來(lái)這么有趣，只要多做實(shí)驗(yàn)，你總能發(fā)現(xiàn)一些不為人知的秘密！
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 15
學(xué)完了第三單元科學(xué)與發(fā)現(xiàn)，我明白了一個(gè)道理，生活中處處都有科學(xué)，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一個(gè)善于思考，愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的頭腦就能從生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)。
一天我去公園里去玩，公園里的花都開(kāi)了，一朵朵花兒綻開(kāi)了笑臉。一股濃濃的花香，鉆進(jìn)了我的鼻孔，我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)，花兒為什么會(huì)這么香呢？是什么讓它散發(fā)出香味呢？
為了做實(shí)驗(yàn)，我摘了幾朵花來(lái)為我的研究提供證據(jù)。到底是花瓣在散發(fā)香味？還是花蕊在散發(fā)香味呢？我聞了聞花瓣更香一些，但花蕊也會(huì)散發(fā)香味。
并且我又發(fā)現(xiàn)了一件事情，有的花香味淡，有的花香味濃，這是因?yàn)槭裁茨�？是因�(yàn)榇笮∵�是因?yàn)轭伾兀?/p>
我想啊想啊，百思不得其解。到底是因?yàn)槭裁茨�？我被弄得暈頭轉(zhuǎn)向的看來(lái)只好用手機(jī)來(lái)查閱資料了。
通過(guò)從手機(jī)上查閱資料，我明白了，哦，原來(lái)是因?yàn)榛ò曛杏幸环N油細(xì)胞，它會(huì)不斷分泌出帶有香味的`芳香油，因?yàn)榉枷阌秃苋菀讚]發(fā)，花開(kāi)的時(shí)候芳香油會(huì)隨著水分一起散發(fā)出來(lái)，而有的花香味淡有的花香味濃，是因?yàn)榛▋悍置诜枷阌偷哪芰Ω鞑煌�，這就是為什么有的話的香味大有的花兒的香味濃了。
通過(guò)這件事情，我明白了，生活中處處都有科學(xué)，我們應(yīng)該保持一顆好奇的心，一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)。
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 16
我十分喜歡科學(xué)，平常只要有關(guān)科學(xué)之類的書，我都會(huì)愛(ài)不釋手。每當(dāng)我觀察植物的時(shí)候，常常會(huì)忘記了時(shí)間，忘記了回家吃飯。離開(kāi)時(shí)心里還想著那些植物。
有一次，我和媽媽爸爸到杭州去玩，我們走進(jìn)花鳥市場(chǎng)，里面的植物可真多，有粉掌、仙人球、百合……最引人注目的是豬籠草。它的葉片長(zhǎng)橢圓形，長(zhǎng)10—25公分，寬4—8公分，一個(gè)一個(gè)像水瓶似的袋子懸掛著。在一本我喜歡的科學(xué)書上，我以前看到：它的葉片中脈伸出去轉(zhuǎn)成卷須，能夠攀附著別的東西向上升。卷的頂部生出一個(gè)囊狀物，仿佛奶瓶子一樣，口上有一個(gè)蓋，能開(kāi)也能關(guān)。瓶口邊緣向內(nèi)卷，瓶?jī)?nèi)有半瓶子水液。瓶口內(nèi)壁能分泌又甜又香的蜜汁，許多貪吃的小昆蟲聞到香味就會(huì)爬過(guò)去吃蜜，可再也沒(méi)爬出來(lái)過(guò)。為了弄清楚其中的`原因，我查找了許多的科學(xué)書，最后明白了。原先豬籠草捕蟲囊下半部的內(nèi)面，囊壁稍厚，并有很多消化腺，這些腺體在昆蟲未掉入囊內(nèi)時(shí)，已分泌出稍帶黏性的消化液儲(chǔ)存在囊底。而這樣消化液呈酸性，有消化昆蟲的潛力。
1951年，在我國(guó)遼寧省普蘭店泡子屯村的泥炭層里發(fā)現(xiàn)了古蓮子，人們推測(cè)它已沉睡了一千年左右，但沒(méi)有死亡。我國(guó)的科學(xué)工作者把它泡在水里，不久古蓮子竟抽出嫩芽含炭綻放。這是多么神奇的現(xiàn)象阿！真讓人難以相信。
大自然的每種生物都有自己的本領(lǐng)和生存方式，因此我喜歡科學(xué)，喜歡探索大自然中神奇的奧秘。
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 17
我們可以從很多方面來(lái)理解科學(xué)，一個(gè)領(lǐng)域，一種態(tài)度或者就像一門信仰。科學(xué)就融化在我們的生活之中，它推動(dòng)著人類發(fā)展。
如果我們把它看成一個(gè)領(lǐng)域，它就充斥在我們的生活中，飛機(jī)、汽車、槍、電視、冰箱、電燈和目前獨(dú)領(lǐng)鰲頭的手機(jī)，這都屬于科學(xué)。有人從事科學(xué)家的職業(yè)，學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)這門學(xué)科，如果沒(méi)有科學(xué)，我們現(xiàn)在應(yīng)該還在鉆木取火，當(dāng)然鉆木取火也屬于科學(xué)，所以說(shuō)，如果人類沒(méi)有發(fā)現(xiàn)科學(xué)這個(gè)領(lǐng)域，就沒(méi)有今天坐在這里的我們。
它也可以是一種態(tài)度，這種科學(xué)精神就是我們每個(gè)人身上都應(yīng)該具備的，做事嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、一絲不茍，當(dāng)然也需要?jiǎng)?chuàng)新來(lái)推動(dòng)發(fā)展。這就像我們北大附中的'校訓(xùn)：勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新，這與科學(xué)態(tài)度如出一轍，相信身在附中的我們，如果做人做事能做到這四點(diǎn)，必定能提高個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)，推動(dòng)附中發(fā)展。
我們也可以認(rèn)為它是一門信仰，他是在拿證據(jù)說(shuō)話，所有可證明有理論的事才在信仰科學(xué)的人心中存在，也就是看得見(jiàn)、摸得著、聞得到的東西才存在，其他的都叫做猜想。
總而言之，我認(rèn)為科學(xué)就是存在于生活中的物質(zhì)、思維、精神，它賦予萬(wàn)物規(guī)律，而我們就處在這種規(guī)律之中。我們不能改變它，但我們可以順勢(shì)利用它，發(fā)展我們自己，我們不斷超越現(xiàn)有的，永無(wú)止境的發(fā)展。
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 18
科學(xué)見(jiàn)證了人類的進(jìn)步，科學(xué)完成了人們千萬(wàn)年的夢(mèng)想，科學(xué)讓人們的生活變得無(wú)比美好。一天上午，老師神秘的從辦公室里拿來(lái)了一個(gè)鐵桶、一塊雪白雪白的手帕和一個(gè)打火機(jī)。她對(duì)我們說(shuō):同學(xué)們，今天我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫“燒不掉的手帕”。大家都疑惑不已�！盁坏舻氖峙粒鞘遣豢赡艿�。”
“對(duì)呀，老師難道你會(huì)變魔術(shù)�！敝v臺(tái)下一片議論聲。老師笑著說(shuō)“同學(xué)們，別急別急你們一會(huì)就知道了�！�??老師開(kāi)始做準(zhǔn)備工作了，她先把雪白雪白的手帕上沾上了汽油，接著微笑著對(duì)我們說(shuō):“我現(xiàn)在把手帕點(diǎn)燃，然后把它放進(jìn)鐵桶里燒�！蔽覀円苫蟮目粗蠋�，真不知道她葫蘆里賣的是什么藥。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，老師胸有成竹地拿起手帕點(diǎn)燃，然后放進(jìn)了鐵桶里，火焰熊熊的燃燒著。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著鐵桶，就怕錯(cuò)過(guò)了精彩的'一幕。一會(huì)老師走過(guò)去用一個(gè)蓋子罩住了火焰，火焰熄滅了，老師拿出了手帕，手帕完好無(wú)損，同學(xué)們無(wú)比驚訝�！斑@到底是什么道理呢？”同學(xué)們異口同聲地問(wèn)道。
老師說(shuō)“因?yàn)榛鹧娣譃橥庋�、中焰、�?nèi)焰。外焰溫度高，內(nèi)焰溫度低，手帕的位置屬于內(nèi)焰�；疬�沒(méi)有燒到內(nèi)焰，就熄滅了，所以手帕沒(méi)有燒掉。”老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)“生活處處皆科學(xué)。我愛(ài)你科學(xué)，我會(huì)一直去探究你的奧秘，我會(huì)永遠(yuǎn)記住生活處處皆科學(xué)這句話。
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 19
這個(gè)職業(yè)，想必大家都耳熟能詳了罷，他們默默的為祖國(guó)的花朵付出了許多，傷心了許多，他們從青春無(wú)極限時(shí)而來(lái)教育我們，一直陪伴著我們直到自己老去，他們?yōu)槲覀兊母吲d而高興，他們是我們的第二個(gè)“父母”，在此我表示崇高的敬意。
我來(lái)跟你們聊一聊我眼中的一位老師，鄭老師。她是一位科學(xué)老師，她是讓我真正的意識(shí)到科學(xué)其實(shí)不是一道沒(méi)有鑰匙的大門。以前的我有點(diǎn)懼怕科學(xué)，因?yàn)槲铱茖W(xué)那時(shí)常常只考到六七十分。但在鄭老師眼中并不覺(jué)得以前科學(xué)壞，就代表以后科學(xué)不會(huì)好轉(zhuǎn)，她在第一堂課時(shí)跟我們說(shuō)：“以前科學(xué)很差，并不代表將來(lái)也會(huì)差，現(xiàn)在就是一次浴火重生的時(shí)候，就像人的人生一樣，拋開(kāi)過(guò)去吧！對(duì)明天要懷抱希望，對(duì)現(xiàn)在充滿激情吧！”其實(shí)老師應(yīng)該知道，期初是我沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待科學(xué)，只是用一種玩樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)。有幾次，我作業(yè)寫得太差勁，老師來(lái)到我身旁跟我談了談對(duì)科學(xué)的`心態(tài)，就是那一次，我徹底醒悟了，之前的我實(shí)在是太愚笨了，明明可以學(xué)會(huì)，卻任性的不學(xué)，在此我真心的感謝鄭老師，她改變了我對(duì)科學(xué)的態(tài)度，讓我真正的了解到科學(xué)獨(dú)特的魅力。
鄭老師其實(shí)也是一位有點(diǎn)孩子起的老師，她就像我們的，。是我們?cè)诤棋闹械臒羲�，她�?duì)我們學(xué)習(xí)嚴(yán)肅要求認(rèn)真對(duì)待，但課后對(duì)我們?nèi)缰�，有時(shí)也會(huì)像父母一樣教育我們。
我在此祝鄭老師永遠(yuǎn)的青春無(wú)極限，永遠(yuǎn)美麗，綻放自己獨(dú)特的魅力，身體安康，老師祝您快樂(lè)。
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 20
只要你留心，科學(xué)便無(wú)處不在。
科學(xué)就在我們身邊，如果你說(shuō)："不。"那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，只要你留心，就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙。舉個(gè)例子吧，"雞蛋浮起來(lái)了！"信不信由你，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
"雞蛋浮起來(lái)！雞蛋浮起來(lái)了！"的歡呼聲仍回蕩在教室里，怎樣回事呢？原先，今日徐麗娟教師帶大家做了一個(gè)讓雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)。
今日一上課，徐教師便拿了一個(gè)燒杯，里面放了一把勺子，拎一個(gè)塑料袋，里面放了一雞蛋與一包鹽。大家都十分迷惑不解，徐教師要干什么呢？大家的小聲議論并沒(méi)有讓徐教師停下手中的事，徐教師笑瞇瞇的走到講臺(tái)前對(duì)大家說(shuō)："今日我們要來(lái)做一個(gè)讓雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)。"
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，徐教師叫同學(xué)打了半燒杯水，把雞蛋第一次放進(jìn)水里，雞蛋一下子扎了個(gè)猛子鉆入水中。徐教師把雞蛋撈了上來(lái)開(kāi)始加鹽。
看來(lái)，徐教師是想有一個(gè)比較呀。第二次試驗(yàn)開(kāi)始了，只見(jiàn)徐教師把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋像一只調(diào)皮的小金魚一樣，在水里扎里個(gè)猛子又浮了上來(lái)，多么神奇呀！
原先這和水的`密度有關(guān)，密度大浮力就大，密度小浮力就小，加鹽就是增加水的密度，密度大了雞蛋也就浮上來(lái)了。
我望著這只雞蛋，它好像變成了一只大鵬，帶著我飛上了科學(xué)的藍(lán)天。
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 21
我最喜歡的老師是科學(xué)老師，因?yàn)樗臀倚嫉钠渌蠋煻疾灰粯�，他沒(méi)有那種對(duì)學(xué)生嚴(yán)格的語(yǔ)氣，他曾告訴過(guò)我們，我們和他是好朋友。
科學(xué)老師性格和別的老師也不一樣，他在我們面前也不表現(xiàn)出一種作為一個(gè)老師的拘束，而是大大方方的。
記得有一回公開(kāi)課，講人類的.器官，老師就會(huì)把他的手、臉、嘴什么的器官指給我們看。有一次講到舌頭，他竟然把舌頭伸出來(lái)，問(wèn)我們這是什么。我們笑了起來(lái)，笑是開(kāi)心的笑。這下公開(kāi)課的那種壓抑的感覺(jué)緩解了。那堂課上的很輕松，比平常還要輕松。我們班也因此獲得了很高的分?jǐn)?shù)，老師也很高興。
有一天，科學(xué)老師公布了科學(xué)成績(jī)班里的排名，我非常緊張，因?yàn)槲业目茖W(xué)成績(jī)不好也不壞，生怕自己的排名很低。老師把排名念了一遍，念完后就點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)站起來(lái)。我立刻想到接下來(lái)要發(fā)生什么事情了，老師可能要批評(píng)這幾個(gè)同學(xué)，退步了，或者排名很低吧。結(jié)果出乎我的意料。老師笑瞇瞇的望著他們，“希望你們繼續(xù)努力，再創(chuàng)新高，我要表?yè)P(yáng)你們，這學(xué)期進(jìn)步很多，加油，繼續(xù)努力吧，孩子們！”我們紛紛鼓起掌來(lái)，不僅為這些同學(xué)，也為老師。
我的科學(xué)老師就是這樣的一個(gè)人，他為自己想的少，為別人想的多，他的學(xué)習(xí)路上開(kāi)導(dǎo)著我們，就像一個(gè)勤勞的園丁，他的行為受到了我們?nèi)嗟淖鹁�。我的科學(xué)老師是我最喜歡的老師！
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 22
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一件漂亮而且多功能的衣服，他有六個(gè)紐扣，分別是六個(gè)按鈕。
第一個(gè)按鈕是用來(lái)調(diào)節(jié)衣服的厚度的，怕冷的人在冬天只要輕輕一按這個(gè)按鈕，衣服馬上會(huì)變成一件厚厚的大皮襖。夏天，怕熱的人只要輕輕一按這個(gè)按鈕，衣服馬上會(huì)變成一件短袖背心。
第二個(gè)按鈕是用來(lái)隨意變成交通工具用的`，比如說(shuō)，我想從南京飛到北京，只要輕輕一按這個(gè)按鈕，衣服后背立刻變出一對(duì)潔白的翅膀，只要你輕輕扇動(dòng)翅膀，就會(huì)飛快地飛起來(lái)，不到一分鐘，就可以到達(dá)你想去的地方。
第三個(gè)按鈕是用來(lái)保健和美容的。只要你按一下按鈕談每天都會(huì)給你按摩，不僅可以起瘦身作用，也可以用來(lái)美容。
第四個(gè)按鈕是用來(lái)調(diào)節(jié)衣服顏色的，不管在什么地方，不管在什么地方，都可以變出你喜歡的顏色，而且上面還會(huì)出現(xiàn)五顏六色的條紋，一定會(huì)把你打扮的更漂亮。
第五個(gè)按鈕是用來(lái)調(diào)解衣服大小和形狀的，不過(guò)這個(gè)按鈕有些特別，就是他會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)衣服大小，不用你操心。
最后一個(gè)按鈕是用來(lái)洗衣服的，這種洗衣方法比我們洗衣機(jī)快多了。只要用手一按，衣服上的灰塵就會(huì)自動(dòng)脫落。衣服上還有兩個(gè)口袋，你想要什么，口袋里就會(huì)有什么。
可惜我還小，當(dāng)不了科學(xué)家，如果我長(zhǎng)大了是一名科學(xué)家，我一定會(huì)研制出這樣的衣服，為人類造福！
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 23
我覺(jué)得科學(xué)的道路不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)還面臨危險(xiǎn)和迫害，搞科學(xué)也是需要勇氣的。比如說(shuō)愛(ài)迪生吧，他經(jīng)歷了一千多次失敗后，才成功地發(fā)明了電燈。在這一千多次的試驗(yàn)中，他可能會(huì)受到傷害，也有可能會(huì)聽(tīng)到很多人勸他放棄吧�？墒且�?yàn)樗膱?jiān)持，才會(huì)有那么多的發(fā)明。
還記得小時(shí)候的我很貪玩，老是做出一些奇怪的事情，或者是說(shuō)出一些奇怪的話。有一次我用餅干屑引來(lái)了一種黑色的螞蟻和一種黃色的螞蟻。它們見(jiàn)了面就想打架，我就把一種茉莉香味的'噴頭發(fā)的噴在黑螞蟻和黃螞蟻的身上，它們過(guò)了一會(huì)兒就不打了。之后我又把一種玫瑰香味的香水噴在一部分黑螞蟻的身上。過(guò)了一會(huì)兒，其它螞蟻就和這一部分黑螞蟻打了起來(lái)。經(jīng)過(guò)這件事情之后，我知道了螞蟻是用氣味來(lái)辨別對(duì)方是敵人還是朋友的。但就因?yàn)槲以诓莸厣嫌^看這些螞蟻，竟然被一只蚊子咬了好幾口也一點(diǎn)兒沒(méi)感覺(jué)。
還有一次是關(guān)于貓的。有一次我盯著貓看了一個(gè)多鐘頭，發(fā)現(xiàn)貓的眼睛越來(lái)越大了，我就趕緊跑回家去問(wèn)媽媽小貓的眼睛越來(lái)越大，會(huì)不會(huì)爆掉。之后媽媽跟我說(shuō)明了原因，我才知道小貓的眼睛為什么會(huì)這樣。
我愛(ài)科學(xué)，希望自己以后能夠有更多關(guān)于科學(xué)的知識(shí)，有更多關(guān)于科學(xué)的發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大后能像那些科學(xué)家一樣，做出巨大的貢獻(xiàn)！
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 24
當(dāng)今已是信息時(shí)代，科技時(shí)代，時(shí)代需要?jiǎng)?chuàng)新，作為21世紀(jì)“地球村”的村民，我也應(yīng)當(dāng)有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。我也發(fā)明了一個(gè)小物品——紙質(zhì)筆筒。
筆筒，我相信每個(gè)人都看見(jiàn)過(guò)，它外形小巧，把筆放在里面，很容易取出又可以使筆擺放整齊，寫作業(yè)時(shí)用上它，再好不過(guò)了。
但我發(fā)明的筆筒，不僅材料跟一般的不一樣，而且作用也比普通的筆筒多，除了筆還可以擺放其他小物品，十分方便。
它制作的材料很簡(jiǎn)單，需要硬紙板，圖釘，透明膠，剪刀和一些不同顏色的卡紙，既美觀又實(shí)用，還要準(zhǔn)備一個(gè)圓柱紙盒。
準(zhǔn)備好了材料就可以制作它了。
首先，把圓柱紙盒剪成一個(gè)高9.5厘米左右的圓柱體，用卡紙剪成一個(gè)長(zhǎng)與圓柱面周長(zhǎng)一樣的長(zhǎng)度。寬與圓柱紙盒高相等的長(zhǎng)方形。然后把這個(gè)長(zhǎng)方形粘在圓柱體紙盒外面，看著很美觀，再減一些小裝飾，貼在上面。
裝飾完圓柱筆筒，最重要是制作一個(gè)長(zhǎng)方體柜子式的筆筒，先將卡紙折疊成一個(gè)長(zhǎng)方體，高5厘米，長(zhǎng)18.5厘米，寬4厘米，剪一些可愛(ài)的圓形貼在上面，在盒子中偏下部分剪掉一個(gè)2.5厘米的`長(zhǎng)方形，長(zhǎng)14厘米。再做一個(gè)適合它的抽屜，安上一個(gè)把手。在長(zhǎng)方體邊上部分減兩個(gè)并列且分開(kāi)的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)5厘米，寬2.5厘米，分別做一樣的抽屜。還可以在每個(gè)抽屜把手頂頂端貼上一個(gè)小動(dòng)物的圖形。做完后，將長(zhǎng)方體和圓柱體，用透明膠布粘在一起。一個(gè)美觀實(shí)用的筆筒就完成了。
怎么樣？你要不要試試。
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 25
假老師是我們學(xué)校最出名的科學(xué)老師，曾經(jīng)在三年級(jí)時(shí)當(dāng)上了我們的副班主任，我至今還忘不了他給我們班上的第一節(jié)科學(xué)課。
當(dāng)當(dāng)，當(dāng)。隨著一陣優(yōu)美的鈴聲，假老師走上了講臺(tái)，可能是還不熟悉我們班的結(jié)構(gòu)，他捋了一下頭發(fā)，在座的同學(xué)都覺(jué)得這位老師有一點(diǎn)兒帥。哎呀媽呀！他大喊一聲，大家情不自禁地大笑起來(lái)。原來(lái)，假老師不小心被講臺(tái)上的電線絆到了，摔了個(gè)踉蹌，真是典型的帥不過(guò)三秒�。∷约阂残α似饋�(lái)，一邊笑，一邊介紹自己：哈嘍，我是你們的科學(xué)老師賈老師。��？假老師？是真、假的假嗎？同學(xué)們立刻炸開(kāi)了鍋。
老師！身后傳來(lái)了一陣濃厚的聲音，是大牛！你是不是姓真假的假��？他大喊道。哈哈大家鬧得比剛才更歡了。可賈老師沒(méi)有任何生氣的.跡象，把粉筆往上一拋，用左手接住了粉筆，一筆一畫地書寫著自己的姓氏。
教室里漸漸地安靜了一下來(lái)，大家都變得像一位位書法家，正在全神貫注地欣賞著賈大師左手完成的作品。這個(gè)‘賈’，大家認(rèn)識(shí)嗎？不認(rèn)識(shí)。我們異口同聲地回答。
‘賈’可以分成‘西’和‘貝’，‘西’可以理解為四，‘貝’就是寶貝，我們科學(xué)組的老師都叫我‘賈四寶’。哦！賈四寶！全班邊笑邊喊。后面的大牛也笑了，他悄悄對(duì)我說(shuō)，賈老師非常幽默，甚至還有些大學(xué)問(wèn)，不然他是怎么用左手寫出那么好的粉筆字呢？我聽(tīng)了也跟著他一邊笑，一邊點(diǎn)頭認(rèn)可。
我喜歡假老師，喜歡他的幽默，喜歡他的學(xué)問(wèn)。
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 26
每個(gè)人都有夢(mèng)，有了夢(mèng)才能讓我們樹(shù)立起遠(yuǎn)大的目標(biāo)，勇往直前，追求夢(mèng)想。我，雖然只是一名小學(xué)生，但我的夢(mèng)想是成為一名偉大的科學(xué)家。
大家都知道科學(xué)家是為祖國(guó)、為人民做出貢獻(xiàn)的人。我在書上、電視上、報(bào)紙上經(jīng)常看見(jiàn)他們忙碌的.身影，像鄧稼先爺爺為祖國(guó)發(fā)明了原子彈，讓別的國(guó)家不敢再侵略、嘲笑、欺負(fù)我們的國(guó)家；像錢學(xué)森爺爺又為祖國(guó)發(fā)明了氫彈，讓落后的中國(guó)有了很大的變化……先輩們?yōu)樽鎳?guó)奉獻(xiàn)一生的一件件事例，讓我們多么驕傲、多么自豪�。�
等我長(zhǎng)大以后，當(dāng)上一名科學(xué)家，我一定會(huì)發(fā)明一個(gè)“超級(jí)變色衣”。這種變色衣是根據(jù)變色龍的原理發(fā)明的。只要我們穿上變色衣，我們的衣服就會(huì)隨著不同背景的顏色變化著。比如：我們躺在金燦燦的沙灘上，衣服就會(huì)變成金黃色；我們飛在蔚藍(lán)的天空中，衣服就會(huì)變成天藍(lán)色；我們走在綠茵茵的草地上，衣服就又變成墨綠色。我發(fā)明這種衣服，是為了讓我們的戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上不會(huì)犧牲得更多。因?yàn)樵瓉?lái)在戰(zhàn)場(chǎng)上隱藏的戰(zhàn)士很容易被發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在只要穿上我發(fā)明的變色衣，就可以更好的隱蔽自己，避免無(wú)謂的犧牲，而且可以將敵軍不知不覺(jué)地消滅了。
在我心里，中國(guó)人民不僅偉大，還是一個(gè)高尚的民族。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為一名真正的科學(xué)家。
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 27
科學(xué)有如煙波浩渺的海洋，廣袤而又無(wú)處不在，我們就有如一條小魚，生活在科學(xué)的海洋中。但就算是再清澈的水也有渾濁的一天，所以，我們需要不斷地更新、追求。
因此，我們要學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)，把科學(xué)展示出來(lái)。但怎樣才能做到呢？科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī)；推翻他人不正確的.結(jié)論，說(shuō)出自己的看法，未嘗不是一件好事。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來(lái)自各方面而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問(wèn)為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的話和結(jié)論，勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。通過(guò)親身實(shí)踐，做實(shí)驗(yàn)，證明了自己的觀點(diǎn)是正確的，換來(lái)的是自己的成功。
一天，爸爸開(kāi)車帶我經(jīng)過(guò)一個(gè)橋洞，因?yàn)樗闹芊忾]，要轉(zhuǎn)彎，但又生怕有人忽然竄出來(lái)。為了防止有人迎面撞來(lái)，爸爸便按了幾聲喇叭，可原本清脆的喇叭聲，在橋洞中，卻變得異常刺耳，聲音也比原來(lái)提高了幾十分貝。我百思不得其解，為什么在橋洞中按喇叭，喇叭聲會(huì)變得那么響呢？后來(lái)，我上互聯(lián)網(wǎng)查了查，才恍然大悟。
原來(lái)，這是聲音的傳播力量。當(dāng)在一個(gè)半封閉的地方，發(fā)出聲音，音量會(huì)比原來(lái)響很多。就如我們?nèi)粘Ｉ钪校矚g把書卷成一個(gè)圓筒形，然后對(duì)著一頭說(shuō)話，而另一頭則會(huì)發(fā)出比原來(lái)說(shuō)話聲更響一點(diǎn)的聲音。
科學(xué)是如此廣泛，如此神奇，希望我們能在科學(xué)知識(shí)的海洋里盡情遨游！
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 28
星期五的第二節(jié)課，我們班懷著喜悅的心情去上科學(xué)課，因?yàn)槲覀円芯侩娐冯娏�，上著上著，我們有著“嘰喳班”這個(gè)“美譽(yù)”的班級(jí)發(fā)出了“特效”，“這個(gè)怎么弄啊”“耶，弄好了”“唉，又錯(cuò)了”“錯(cuò)了，不是這樣裝的”……（許多人講話發(fā)出的雜亂聲），老師比了個(gè)安靜的手勢(shì)，全體安靜下來(lái)，聽(tīng)老師分析：“電池是不能尾對(duì)尾，頭對(duì)頭的.，要尾對(duì)頭或頭對(duì)尾，這樣才能發(fā)電，使燈泡亮起來(lái)！電線要插好，還要保證電池有電！……”可是，沒(méi)過(guò)多久，“特效”又產(chǎn)生了，嘰嘰喳喳，那個(gè)吵啊，一個(gè)詞是形容不出來(lái)的，正好趕上下課！我想：唉，慘了，下課10分鐘泡湯了。果真如此，任課老師黃老師走下樓督導(dǎo)去了，“落”下我們不管了，唉，被“落”下的我們呆在寬敞的教室里，無(wú)所事事，望著窗外其他同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍、嬉鬧的場(chǎng)景，唉，別提多難受了。哎呀，“特效”又產(chǎn)生了，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。這時(shí)，值日班長(zhǎng)使出了秘訣：大喊一聲“安靜”，“安靜”“安靜”“安靜”一聲聲叫著，可是同學(xué)們的嘴巴還是無(wú)動(dòng)于衷，還有人想出了歪計(jì)：全班大喊：“安靜！“安靜”震耳欲聾的一聲把黃老師招來(lái)了，一陣批評(píng)過(guò)后，才讓我們這些籠中之鳥“飛”回了教室。
我們班什么時(shí)候才能離開(kāi)“嘰喳班“這個(gè)“美譽(yù)”啊。唉，同學(xué)們，管管“家”中的“小孩”（嘴巴）吧！
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 29
每個(gè)人都希望犯錯(cuò)后能得到別人的諒解，都希望生活在充滿愛(ài)心的世界里。
如果我是科學(xué)家，我就要發(fā)明“禮貌香水”，望不文明、沒(méi)有同情心的人身上一噴，那人就會(huì)變得非常善良。
有的'城市街上有乞丐，很可憐，這時(shí)，我就要發(fā)明一種“折疊式房屋”，像動(dòng)畫片那樣，讓那些可憐的沒(méi)有家的人有一個(gè)溫暖的家。
一些好看的節(jié)目往往在電視里同時(shí)播放，你要看《西游記》，我要看《家有兒女》，他又要看《家有外星人》。往往爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，好看的節(jié)目錯(cuò)過(guò)了。如果我是科學(xué)家，我就要發(fā)明“一變多電視機(jī)”、有不同意見(jiàn)時(shí)，只要按一下遙控器的紫色按鈕，電視機(jī)就會(huì)變成兩個(gè)，遙控器也變成兩個(gè)，想變成幾個(gè)按幾下，要恢復(fù)時(shí)按一下黃色按鈕就行了，好看的節(jié)目就錯(cuò)不過(guò)了。
有些人家有小孩，家長(zhǎng)要上班，孩子沒(méi)人管，如果我是科學(xué)家，我就會(huì)發(fā)明一個(gè)“全自動(dòng)布娃娃”如果家長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間照顧孩子，布娃娃可以即當(dāng)玩具又當(dāng)保姆，孩子照樣玩得痛快。
有的時(shí)候，家里有很多人，招待時(shí)忙不過(guò)來(lái)，我這次就要發(fā)明“招待客人機(jī)器人”。家里來(lái)人了，機(jī)器人就自動(dòng)倒茶，自動(dòng)為客人端茶倒水的，為主人帶來(lái)了不少的方便。
如果我是科學(xué)家，我發(fā)明的什么東西都不會(huì)太貴，因?yàn)檫@是為了國(guó)家，為了社會(huì)，為了人民。
這是個(gè)夢(mèng)，但我會(huì)努力，努力，再努力，使我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 30
我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想就是成為科學(xué)家，為大家做出貢獻(xiàn)，終于我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
一天，我接到地球控制中心來(lái)的電話，問(wèn)我是否找到外星人能讓人類生存的星球，我說(shuō)：“我正在研究，已經(jīng)差不多了，如果有新的進(jìn)展，我會(huì)用電波傳遞器傳遞給你們的�！薄白Ｄ晒Γ覀兊却�.好消息�！�
我給“未來(lái)一號(hào)”飛船上裝了剛研制出來(lái)的儀器，飛船便自動(dòng)飛向目的地。飛船說(shuō)“張博士，為了更快到達(dá)目的地，我準(zhǔn)備用每秒300萬(wàn)公里的速度飛行，是否批準(zhǔn)。”“OK”，我對(duì)飛船說(shuō)。
幾天過(guò)去，飛船激動(dòng)的說(shuō)：“找到了，找到了，我要睡覺(jué)。”就急忙的用電波把這個(gè)好消息發(fā)送給地球控制中心，他們非常高興。突然，飛船說(shuō)外星人要見(jiàn)我，我非常高興，急忙穿上衣服，走出船艙，外星人已經(jīng)在迎接我了，我懷著興奮而又激動(dòng)的心情與外星人握手，外星人顯得非常高興，外星人邀請(qǐng)我去他們的基地，我爽快的答應(yīng)了。外星人說(shuō)：“來(lái)這里，也沒(méi)有準(zhǔn)備什么東西，就是告訴您這是一個(gè)適合地球人居住的星球”。說(shuō)著外星人便把星球圖送給了我。我連忙說(shuō)謝謝。我們都笑了。
這時(shí)，一聲巨大的響聲，把我從夢(mèng)境中驚醒。醒來(lái)，一切都變了，站在我面前的不是外星人，而是媽媽。我在家，不是在飛船上。雖然這一切的一切全都是夢(mèng)幻，但是，并不代表這不能實(shí)現(xiàn)，最終，有一天，我要成為科學(xué)家，為人類做出貢獻(xiàn)。
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 31
上個(gè)星期五，迎著午后暖暖的陽(yáng)光，踏著輕快的腳步，我們金都天長(zhǎng)小學(xué)四年級(jí)的全體師生來(lái)到了位于錢江新城的杭州圖書館。這里有許多高科技產(chǎn)品，有自主完成借書、還書程序的圖書借閱器，有一邊聽(tīng)音樂(lè)地邊看書的音樂(lè)視聽(tīng)室�？磥�(lái)，在日常生活中，科學(xué)技術(shù)真的是無(wú)處不在的，我們的生活因科學(xué)的發(fā)展變得多姿多彩。
當(dāng)大家看著可愛(ài)的動(dòng)畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽(tīng)越洋電話的時(shí)候……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)技術(shù)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來(lái)越多地滲透到我們?nèi)粘Ｉ钪�，這就需要正處在青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技比賽、閱讀科技書籍，使我們明白了許多道理。
同學(xué)們，我們正處在成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各門文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時(shí)，對(duì)各種適合我校小學(xué)生的科普書籍、報(bào)刊，最好在課余時(shí)多閱讀一些，還應(yīng)該積極動(dòng)手做各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作。長(zhǎng)此以往，我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
“科學(xué)就是力量”培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的`人。如今，讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫更加輝煌的詩(shī)篇！
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 32
我如果是一位著名的科學(xué)家，我會(huì)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，方便大家。
如果我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明很多東西，如：凝云彈丸，奇妙的牙刷、帶膠磚頭、冷熱帽、植樹(shù)造林槍、雷電收集器……下面，我來(lái)講一下它們的用途和用法：凝去彈丸可以把漂浮的云變得像陸地一樣，上面既可種莊稼，又可供人類居�。黄婷畹难浪⑸系谋强招牡�，里面裝滿了牙膏，使用時(shí)只要按一下按紐，牙膏就會(huì)自動(dòng)充滿牙刷，這樣的牙刷不僅使用方便，而且能提醒人們定時(shí)換牙刷；帶膠磚頭的下面和兩邊都涂有粘性很大的強(qiáng)力膠，膠面蓋有相同大小的紙，使用時(shí)，揭去膠面紙，把磚一層一層碼放整齊就行了。
這樣既可提高建設(shè)速度，又可減少勞動(dòng)強(qiáng)度和環(huán)境污染；冷熱帽是一頂非常漂亮的`小帽，帽子上方有兩個(gè)小按紐，夏天很熱時(shí)，按一下白色按鈕，身上就會(huì)特別涼爽，冬天很冷時(shí)，只要按一下紅色按紐，身上立刻會(huì)覺(jué)得特別暖和；植樹(shù)造林槍是把一張畫著一片森林或一棵木的子彈放進(jìn)槍里的彈夾中。一按扳機(jī)，面前就會(huì)出現(xiàn)一片森林或一棵高大的樹(shù)木；雷電收集器可以將天空中的雷電收集起來(lái)，這樣可以避免自然災(zāi)害，又可以為人類提供電能……
如果我是科學(xué)家，我會(huì)盡我最大的能力去創(chuàng)造更美好的東西，幫助更多的人，讓那些殘疾人重獲希望！我希望那一天早點(diǎn)出現(xiàn)！
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 33
在上周二，學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^玩，經(jīng)過(guò)大約一個(gè)小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了科技館門口。
進(jìn)入科技館，我們先到動(dòng)物樂(lè)園，看到了許多野生動(dòng)物的標(biāo)本，在動(dòng)物標(biāo)本旁邊還有一個(gè)小牌子，按一下牌子上的按鈕，便會(huì)發(fā)出這種動(dòng)物的叫聲，人就像置身于大自然當(dāng)中一樣。接下來(lái)我們又登上了一座假山，假山上展示了很多旱生植物，還有蝙蝠洞，里面的蝙蝠做得十分逼真，還配合著叫聲呢。
集體參觀后，就是分組活動(dòng)了。我參觀了很多項(xiàng)目，但最讓我記憶猶新的就是鬼屋，其實(shí)它只是一個(gè)聲音房而已�？僧�(dāng)我們一戴上耳機(jī)，燈就暗了下來(lái)，耳機(jī)里便發(fā)出了腳步聲，因?yàn)閷?shí)在是太逼真了，幾個(gè)女生嚇得跑了出去。我雖然沒(méi)被嚇跑，但心跳加快。接著我聽(tīng)到放杯子、碗的聲音，后來(lái)又聽(tīng)到倒水的.聲音，我眼前似乎浮現(xiàn)出了一幕——一個(gè)穿著黑衣服的長(zhǎng)發(fā)女人在倒紅茶。我不禁摘下耳機(jī)，想跑出去，可是想到身邊還有一個(gè)同學(xué)，我現(xiàn)在跑出去豈不是膽小鬼了？于是我故作鎮(zhèn)靜又戴上了耳機(jī)，這時(shí)，似乎從背后傳來(lái)一陣“啊，真不知道今晚你會(huì)聽(tīng)到什么聲音，哈哈哈！”的詭笑，“嗵！嗵！嗵！”似乎有人在外面敲門，我不禁嚇出一身冷汗，“嘎吱”——我聽(tīng)到了門打開(kāi)的聲音，“啊……”沒(méi)等耳機(jī)里的人說(shuō)完話，我和最后一個(gè)同學(xué)都不約而同地“啊——”地尖叫起來(lái)，沖出了房間。
雖說(shuō)最后我并沒(méi)有聽(tīng)完鬼屋的內(nèi)容，不過(guò)讓我吃驚的是科技已經(jīng)如此發(fā)達(dá)，猶如科學(xué)就在我們身邊一樣，光聲音就已經(jīng)讓我們身臨其境了！
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 34
我還要克隆出一名老師，讓她去貧困的山區(qū)去救助那些沒(méi)有錢上學(xué)的孩子，圓他們上學(xué)的夢(mèng)，讓他們成為祖國(guó)的棟梁之才，成為對(duì)祖國(guó)有用的人。
我還要克隆出一個(gè)我，因?yàn)槲以诠陋?dú)的時(shí)候，克隆我可以陪我聊天；當(dāng)我在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，他可以和我一起探究問(wèn)題；為人類做出奉獻(xiàn)；當(dāng)我疲勞的時(shí)候，他可以代替我完成一切事情。
當(dāng)我研制完克隆機(jī)時(shí)，我還要研制一個(gè)災(zāi)難探測(cè)儀，讓那些無(wú)辜的人再也受不到災(zāi)難。探測(cè)儀是一個(gè)只有手機(jī)大小的儀器，它可以探測(cè)到災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)間、地點(diǎn)。最神奇的是它可以阻止災(zāi)難的來(lái)臨，讓人們不再懼怕災(zāi)難。
我還要研究出一本袖珍全能書，它并不是電腦，而是一本只有10厘米大的書，攜帶的時(shí)候十分方便，它就像一個(gè)大倉(cāng)庫(kù)，它無(wú)所不有。當(dāng)你打開(kāi)它時(shí)，它就會(huì)隨著你的心情或大或小，對(duì)眼睛不但沒(méi)有影響，還能夠提高視力。里面有一個(gè)小話筒，只要輕輕對(duì)它說(shuō)出要查找的資料，查找的資料如同電影出現(xiàn)在了你的面前，那些人物的動(dòng)作語(yǔ)言、神態(tài)、活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在你的面前，讓你看了過(guò)目不忘。
它不但是本多功能的書，還是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)。它可以幫助小學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)，還能讓小學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)充滿樂(lè)趣，當(dāng)我們學(xué)習(xí)累的.時(shí)候，我們可以隨著這臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)到另外一個(gè)世界去放松自己，只有在疲勞的時(shí)候才能進(jìn)去。這本全能書還有許許多多種你想不到的功能。
當(dāng)我研制完全能書的時(shí)候，我還要研制出許許多多的東西，我要為社會(huì)和人們做出一份貢獻(xiàn)！
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 35
誰(shuí)都有如果，比如：如果我是魔術(shù)師，我會(huì)為人們帶來(lái)歡樂(lè)；如果我是歌手，我會(huì)為人們唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌曲；如果我是醫(yī)生，我會(huì)為人們看病、治療；如果我是每個(gè)人都有許多如果，它就像一個(gè)需要探索的秘密那么神奇。
如果我是科學(xué)家，我首先會(huì)為大家制作一件適于冬天、夏天都能穿的衣服，它可以根據(jù)你心里所想進(jìn)行自我修復(fù)，首先如果你穿著這件衣服它將知道你這一天所有的行程，進(jìn)行修改，知道外面的溫度，無(wú)論外面多么的冷，無(wú)論你穿的衣服多么的少，你也不會(huì)感到冷，你也不用洗衣服，它會(huì)自我進(jìn)行清潔，認(rèn)真的做好每一步，另外你也不用再次買衣服，這件衣服可以根據(jù)你心里所想的衣服做成，衣服透氣，面料舒服，價(jià)格適中。
如果我是科學(xué)家，我一定研究出能使世界變得干干凈凈的藥水，一片綠色，讓鳥兒再次來(lái)到這個(gè)美妙的'地球，讓大地花草叢生，草坪上，一群小孩子坐在草坪上歡樂(lè)的唱著歌，讓世界變得更加美妙。
如果我是科學(xué)家，我要研究出一種汽車，這種汽車排放的氣體是對(duì)人類、對(duì)大氣層沒(méi)有傷害的，能快速行駛，不用自己駕駛，只要你對(duì)它說(shuō)去哪，它5秒鐘后就會(huì)到達(dá)，在這期間你可以盡量的去休息，這種汽車價(jià)格適中，普通家庭也可以擁有。
如果我是科學(xué)家，我一定會(huì)為全人類而做貢獻(xiàn)，為大家解除煩惱，每天面帶微笑。
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 36
大家都有自己最喜歡的科目，我也不例外，我最喜歡科學(xué)。
我十分愛(ài)做科學(xué)的小實(shí)驗(yàn)。例如：做非牛頓流體、做小電梯、做摩天輪等等。不過(guò)我印象最深的就該是晶體瓶了。
打開(kāi)外包裝，我從里面拿出了實(shí)驗(yàn)材料：說(shuō)明書、晶體培養(yǎng)瓶、晶種、晶體顆粒、LED木塞和一根攪拌棒。我先打開(kāi)了晶體培養(yǎng)瓶，把木棒放在了瓶子中間，倒入了100℃的沸水，直到木棒上的水位線，水中冒上來(lái)了一個(gè)一個(gè)的小氣泡，到了水面又爆開(kāi)，可愛(ài)極了。接著我倒入了晶體顆粒，一個(gè)個(gè)小顆粒就好像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣跳入瓶子中，“撲通“”撲通”，我似乎聽(tīng)到了它們的'打鬧聲。接著我把晶體在水中攪動(dòng)，一個(gè)個(gè)小晶體顆粒就好像一個(gè)個(gè)都有魔法似的，個(gè)個(gè)都消失不見(jiàn)了，三分鐘后，我投入了晶種，說(shuō)明書上寫著凸面朝上放，我朝瓶子中一看，天啊，放反了！我急忙把晶種用攪拌棒翻了過(guò)來(lái)，我塞上蓋子，等待它“長(zhǎng)”出晶體。
第二天，我照說(shuō)明書上說(shuō)的打開(kāi)了蓋子，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，晶種上已經(jīng)長(zhǎng)出了一點(diǎn)晶體的小苗子，就和雨后的春筍一樣，冒出了頭，晶瑩剔透，美麗極了。等待漫長(zhǎng)的十幾天后，晶體已經(jīng)長(zhǎng)到了水面，于是我倒掉水和雜質(zhì)，裝上LED燈的木塞，打開(kāi)燈一看，光打在晶體上，晶體折射出了五彩的光，美麗無(wú)比，美輪美奐，我心中別提多開(kāi)心了！
科學(xué)實(shí)驗(yàn)真是有趣，讓我通過(guò)小小的實(shí)驗(yàn)了解了科學(xué)的奇妙之處，我喜歡科學(xué)！
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 37
這幾天我們新?lián)Q了一個(gè)科學(xué)老師，他是一個(gè)男老師。個(gè)子很低。但是說(shuō)話別有風(fēng)趣。我很喜歡上他的課。
我們今天上他的第一節(jié)課，課間他說(shuō)了很多有趣的話，比如他在講八大行星的時(shí)候。他說(shuō)人們從天文鏡中看到的八顆行星連成一條線，就會(huì)有人造謠說(shuō)地球的末日到了！竟然還有小學(xué)生說(shuō)，是七龍珠連成了一起，可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的愿望！他還說(shuō)：我在四年級(jí)上課的時(shí)候，有一個(gè)學(xué)生對(duì)我說(shuō)，自己特別想說(shuō)話的時(shí)候就給自己一巴掌，還是特別響亮的那種。說(shuō)這樣可以提過(guò)神來(lái)。老師表?yè)P(yáng)他這是一個(gè)好方法。第一節(jié)上他們班的課的時(shí)候有1/3的人愛(ài)說(shuō)話，到了第二節(jié)的時(shí)候，沒(méi)有人再說(shuō)話了，他們都采用了這種方法，想說(shuō)話時(shí)"啪"給自己一巴掌。
他還說(shuō)，如果自己看到有些同學(xué)想扭臉，或者想說(shuō)話，他就會(huì)大聲的告訴大家說(shuō)，有一個(gè)學(xué)生已經(jīng)給我發(fā)了信號(hào)了。說(shuō)如果不修理修理我，就會(huì)常年這樣扭臉說(shuō)話坐下去。老師還會(huì)說(shuō)請(qǐng)想挨我打兩巴掌的人，請(qǐng)?zhí)崆邦A(yù)約。
就是他說(shuō)的'這些話讓我覺(jué)得非常有趣，所以我才迷上了他給我們上課，我還知道他另外一個(gè)身份就是一年級(jí)的體育課老師。每天早上我來(lái)的早，便會(huì)看見(jiàn)這個(gè)科學(xué)和體育老師會(huì)穿著白色的籃球服在我們操場(chǎng)上一圈又一圈的晨跑呢。
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 38
在這個(gè)嶄新的學(xué)期，我們班迎來(lái)了一位嶄新的科學(xué)老師——何軍霞。
小小的眼睛，淡淡的眉毛，再加上那一絲不茍的性格，就是我眼中的科學(xué)老師。開(kāi)學(xué)初的第一堂課，我便清清楚楚地看清了她的面貌。
她是一個(gè)很嚴(yán)格的老師。有一天課上，她說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們拿出課堂作業(yè)本，同桌互查！”話音剛落，教室里就響起了一片“嘩嘩”的翻書聲。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一只像電線桿那樣筆直的手舉了起來(lái)：“報(bào)告老師，我同桌有一頁(yè)沒(méi)做！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，何老師已經(jīng)飛到了那位漏做作業(yè)的同學(xué)身旁，瞟了一眼他的作業(yè)本后，她好看的臉上，笑容消失得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是緊鎖的眉毛和嚴(yán)厲的目光�！澳氵@頁(yè)為什么沒(méi)做？下課的時(shí)間取消，還要做懲罰。”她的聲音并不響亮，可是每一個(gè)字都透露著威嚴(yán)，那個(gè)同學(xué)的臉“刷”的一下紅了，恨不得馬上就找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
雖然何老師非常嚴(yán)格，但是我不得不對(duì)她淵博的'知識(shí)佩服得五體投地。無(wú)論我們提出怎樣千奇百怪的問(wèn)題，她都能笑瞇瞇地對(duì)答如流。她的專業(yè)素養(yǎng)，她的敬業(yè)精神，讓我對(duì)她不得不由衷的佩服。
自從何老師來(lái)到我們班，同學(xué)們對(duì)待“科學(xué)”這門功課再也不敢馬虎了。她的嚴(yán)厲，促使大家不斷修正著缺點(diǎn)與錯(cuò)誤，也讓我們逐漸明白了她對(duì)我們的期待與愛(ài)。
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 39
我非常喜歡科學(xué)。通常，只要我有關(guān)于科學(xué)的書，我就不能把它放下。每當(dāng)我觀察植物時(shí)，我常常忘記時(shí)間，忘記回家吃飯。當(dāng)我離開(kāi)時(shí)，我仍然會(huì)想起那些植物。
有一次，我的父母去杭州玩。我們走進(jìn)花鳥市場(chǎng)。里面有很多植物，包括粉紅色的仙人掌、仙人掌、百合、海棠和海棠。最引人注目的是水罐草。它的葉子長(zhǎng)而橢圓形，長(zhǎng)1025厘米，寬48厘米。像水瓶這樣的袋子一個(gè)接一個(gè)地掛著。在我喜歡的.一本科學(xué)書中，我曾看到它葉子的中脈向外延伸并變成卷須，卷須可以攀爬、附著在其他物體上并上升。卷的頂部產(chǎn)生一個(gè)膠囊，就像一個(gè)奶瓶。嘴上有一個(gè)蓋子，可以打開(kāi)或關(guān)閉。瓶口邊緣向內(nèi)滾動(dòng)，瓶中有半瓶液體。瓶口內(nèi)壁能分泌出香甜的蜂蜜。許多貪婪的昆蟲聞到蜂蜜的味道時(shí)會(huì)爬上去吃，但它們?cè)僖才啦怀鰜?lái)了。為了找出原因，我翻了很多科學(xué)書籍，終于明白了。最初，豬籠草捕蟲莢膜下半部分的內(nèi)表面有稍厚的莢膜壁和許多消化腺。當(dāng)昆蟲沒(méi)有落入囊中時(shí)，這些腺體分泌出輕微粘稠的消化液并儲(chǔ)存在囊底部。這樣，消化液呈酸性，有可能消化昆蟲。
1951年，在中國(guó)遼寧省普蘭店市堡子屯村的泥炭層中發(fā)現(xiàn)了古代蓮子。據(jù)推測(cè)，它已經(jīng)沉睡了大約1000年，但尚未死亡。中國(guó)科學(xué)家將蓮子浸泡在水中，很快，古老的蓮子取出了它的嫩芽，并用木炭盛開(kāi)。多么神奇的現(xiàn)象啊！難以置信。
自然界中的每一種生物都有自己的能力和生活方式，所以我喜歡科學(xué)，探索大自然的神奇奧秘。
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 40
“快！把JZ——2號(hào)藥水拿來(lái)�！薄鞍褑�(dòng)閘拉下，啟動(dòng)程序。”這聲聲命令都源于一個(gè)地方——實(shí)驗(yàn)室，每當(dāng)我在電視屏幕上看到科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行研究時(shí)，心理異常激動(dòng)，這些這聲聲命令促使我聲聲慨嘆：“要是我也有一個(gè)實(shí)驗(yàn)室那該多好呀！”
實(shí)驗(yàn)室一直是我夢(mèng)寐以求的，那里電子設(shè)備齊全，不計(jì)其數(shù)的儀表數(shù)據(jù)都在我的掌控之中，一個(gè)又一個(gè)的機(jī)器人整齊有序地做著各自的工作……這實(shí)驗(yàn)室之夢(mèng)我已經(jīng)做過(guò)N遍了，我有了實(shí)驗(yàn)室，我要像貝爾發(fā)明電話一樣溝通我們和外星人之間的聯(lián)系；像愛(ài)迪生發(fā)明電燈一樣用太陽(yáng)能照亮全世界，拆掉空中交錯(cuò)的電線；我要把又鮮又美的.蘑菇培育成蒼天大菇，想吃多少就有多少，我也曾經(jīng)想讓孩子像種菜一樣在地里長(zhǎng)出來(lái)，讓懷孕的媽媽不再辛苦……
二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織放飛夢(mèng)想的活動(dòng)，相信不用我說(shuō)你也知道，我在那鮮紅的條幅上寫下了幾個(gè)字：“實(shí)驗(yàn)室”，當(dāng)氣球放飛的時(shí)候，那幾個(gè)字如太陽(yáng)般點(diǎn)亮了我的心。
有一天我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己在一個(gè)實(shí)驗(yàn)室里，指揮著實(shí)驗(yàn)倉(cāng)中的機(jī)器人，我似乎早已成為科學(xué)家，在密密麻麻的按鍵中，很流利地操作，不一會(huì)兒，外星人駕著飛船來(lái)到地球和我們一起過(guò)兒童節(jié)。
“嘿！一帆，都幾點(diǎn)了，不想去上學(xué)啦！”我被驚醒了，疑惑地問(wèn)：“外星人呢？”“什么外星人？快上學(xué)去！”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但也讓我過(guò)了把科學(xué)隱。
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 41
當(dāng)接到學(xué)校老師下發(fā)的征集通知時(shí)，我一頭霧水，感覺(jué)這個(gè)活動(dòng)好難，好難。
放學(xué)回到家里，和爸爸媽媽說(shuō)了這個(gè)活動(dòng)，爸爸耐心的和我一起分析了學(xué)校的活動(dòng)和要求，我才知道，原來(lái)學(xué)校是要我們：利用我們家里有的'一些生活中的材料制作科學(xué)原理的小制作。
說(shuō)干就干，爸爸和我一起把家里的閑置物品找了出來(lái)：礦泉水瓶、吸管、雪花片、竹簽、廢舊馬達(dá)。
“雪花片像啥？”，“嗯，像汽車的輪子！”
“竹簽有啥用呢？”，“可以把輪子串起來(lái)呀”
“輪子串起來(lái)，前后放兩個(gè)，是不是像個(gè)小汽車了呀”，“對(duì)啊，可是怎么讓他轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)呢？”
“竹簽穿過(guò)吸管，把兩個(gè)輪子串起來(lái)，吸管固定不動(dòng)，輪子自己就動(dòng)起來(lái)了！”
“胖胖的礦泉水瓶像啥？”，“像一只小豬”
“那我們就做一只有輪子的汽車小豬吧”
就這樣，我和爸爸就利用這些舊材料，動(dòng)起手來(lái)。吸管粘在礦泉水瓶身上，然后竹簽穿過(guò)吸管，將左右兩個(gè)雪花片串起來(lái)，一個(gè)前輪做好了。同樣方法，把汽車的后輪也做好了。這時(shí)候我們輕輕一推，汽車就往前跑了，可是我們不推汽車就不跑了。
爸爸又和我說(shuō)：“我們可以利用馬達(dá)呀！”把馬達(dá)固定在礦泉水瓶后，然后通電轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，通過(guò)馬達(dá)上面的葉片產(chǎn)生風(fēng)，風(fēng)往后吹，空氣就對(duì)它產(chǎn)生反作用力，小豬汽車就能自己往前飛速跑動(dòng)起來(lái)了！“
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 42
我家住在河邊，清澈的南浦溪水從我家陽(yáng)臺(tái)下緩緩流過(guò)。
每天早晨，我在陽(yáng)臺(tái)上吹哨子。河面上，我家的那十幾只麻鴨便象是答應(yīng)主人的召喚似的，“呀，呀，呀”地叫著，拍打著翅膀，爭(zhēng)先恐后地游到陽(yáng)臺(tái)下面，吃我撒下的稻谷。傍晚，當(dāng)夕陽(yáng)的余輝把河水染紅時(shí)，我又走到陽(yáng)臺(tái)上，哨子一聲長(zhǎng)鳴，那十幾只麻鴨又叫喚著游向河邊，蹣跚地走上岸來(lái)，撲棱撲棱地拍打著翅膀。它們抖掉了身上的水珠后，便沿著河邊的小路，大搖大擺地回到為它們的“鴨房子”里去了。
打心眼兒里喜歡這群聽(tīng)指揮的麻鴨。鄰居都說(shuō)我家的鴨會(huì)聽(tīng)哨聲，真是一件新鮮事。小伙伴們也說(shuō)我是“鴨司令”。他們好奇地問(wèn)我掌握了什么秘密，其實(shí)，這不是什么秘密。
我家剛買來(lái)四只鴨時(shí)，爸爸看我每天都涉水才能把鴨子趕趕回家，便告訴我一個(gè)辦法：每天喂食的時(shí)候，在陽(yáng)臺(tái)上吹哨子；傍晚，哥哥下河趕鴨回來(lái)時(shí)，我站在陽(yáng)臺(tái)上吹哨子， 經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的`訓(xùn)練，便見(jiàn)效果了。早晨，只要我把哨子一吹，鴨子就會(huì)從老的地方游來(lái)吃食。傍晚，我再站在陽(yáng)臺(tái)上二吹起哨子，它們就都游回來(lái)了。我還把爸告訴我的道理告訴小伙伴們：這叫條件反射。
鴨子吃食時(shí)，或傍晚該回來(lái)時(shí)，都有哨聲信號(hào)伴著，鴨子的腦子里就把Ⅱ肖聲和吃回家聯(lián)系在一起，形成了條件反射。時(shí)間長(zhǎng)了，鴨子一聽(tīng)到哨聲就會(huì)游來(lái)吃食，就知道該回家了。小伙伴們聽(tīng)了，都覺(jué)得茅塞頓開(kāi)，所以大家就在“鴨司令”前面加上“科兩個(gè)字，我又成了？科學(xué)鴨司令”啦！
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 43
如果我是科學(xué)家，我想發(fā)明一種神奇屋。它是一種現(xiàn)代工具，不過(guò)它每次要充十萬(wàn)伏電，連續(xù)幾天，就可以好幾個(gè)月不充電了，乍一看，它和平常的屋子沒(méi)什么區(qū)別，它的作用可大著呢，如果神奇屋沒(méi)電了，你不必著急，床下面有一個(gè)大紅按鈕，你只要按一下，屋子上面有一個(gè)孔，它就會(huì)把太陽(yáng)發(fā)出的光收進(jìn)孔里，轉(zhuǎn)化成電能，只用三分鐘，你的神奇又可以正常飛行了，怎么樣，夠牛吧！
坐進(jìn)神奇屋，只要小半天就可以游遍世界，它還有兩個(gè)扶手，其中一個(gè)扶手，上面有一個(gè)黃色按鈕，你想睡覺(jué)了，只要按一下它，它就發(fā)出催眠曲的聲音，你想玩，你只要按兩次，屋里就出現(xiàn)一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，夠你玩的`了，另外一個(gè)扶手上面有一個(gè)小屏幕，旁邊有四個(gè)按鈕，“開(kāi)”，“回”，“暫�！�，“選地方”，你只要按一下按鈕，它就出現(xiàn)了七大洲，四大洋，你選亞洲，亞洲有很多國(guó)家，你只要把手指尖沿著它邊上從上往下移，就可以把所有亞洲的國(guó)都調(diào)出來(lái)，你想去的城市，只要在屏幕上點(diǎn)一下就可以了。
神奇屋的床上有一個(gè)與玩游戲的手柄很相似的東西，只要按一下其中的按鈕，就可以進(jìn)入不同的幻想世界，忘了跟你說(shuō)了，比如你想一下房子就變成小手機(jī)了，這樣的話神奇屋就不占地方了。
我的想象力不錯(cuò)吧，我雖然現(xiàn)在還制造不出來(lái)，但是我經(jīng)過(guò)努力，鉆研，一定能把它造出來(lái)，你信嗎？
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 44
有趣的科學(xué)現(xiàn)象在我們身邊存在著許多科學(xué)，如東西會(huì)掉下，因?yàn)橐�；晝夜交替，地球�?huì)自轉(zhuǎn)；彩虹出現(xiàn)，因?yàn)楣獾姆瓷湎旅婢妥屛襾?lái)告訴大家，冬不穿白，夏不穿黑的原理吧！
俗話說(shuō)的好，冬不穿白，夏不穿黑，這是人們多年中生活中總總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，可是你知道它其中所蘊(yùn)含著什么樣的奧秘嗎？哈哈，就讓我來(lái)告訴你吧！我們生活在這個(gè)美麗的世界里，五光十色，有紅色的花，有綠色的草，有藍(lán)色的海可是在夜晚，那些原本色彩豐富的`物體卻都失去了它們?cè)械纳剩@就說(shuō)明不管一個(gè)物體，他原來(lái)有多么美麗色彩，多么豐富，卻都只會(huì)出現(xiàn)在陽(yáng)光下，那為什么同樣的陽(yáng)光照出的物體顏色卻不同呢？
我們知道太陽(yáng)光是多種顏色混合而成的，不同的物體對(duì)不同顏色的光線吸收能力和反射能力是不同的，然而被物體吸收的光，我們?nèi)说娜庋凼强床灰?jiàn)的。只有被反射的光，人們才能看到，就比如說(shuō)：紅色的花，因?yàn)樗荒芊瓷浼t色的光，所以我們也就只能看見(jiàn)紅色了；白色的東西能夠反射所有的光線，因此看起來(lái)就是白色的；而黑色的東西卻能吸收所有顏色的光，沒(méi)有反射回來(lái)的光線，所以我們看到的，也就只能是黑色了，這時(shí)就會(huì)有人問(wèn)：這些和衣服又有什么關(guān)系呢？
來(lái)聽(tīng)我繼續(xù)說(shuō)下去吧，一般來(lái)說(shuō)深色的東西對(duì)陽(yáng)光和輻射吸收多反射少，而淺色的東西則正好相反，因此夏天人們就愛(ài)穿淺色的衣服了，則冬天穿深色的衣服就會(huì)更加暖和啦！
這，便是我今天學(xué)會(huì)的科學(xué)小知識(shí)了，它們是不是很有趣呢？
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 45
“你們的科學(xué)老師，是一位年輕漂亮的女老師�！贝骼蠋熣f(shuō)完這句話，我們班的氣氛立馬變得不一樣了。
只見(jiàn)同學(xué)們互相看看，臉上流露出不加掩飾的笑容，任誰(shuí)都很開(kāi)心，誰(shuí)會(huì)不喜歡年輕漂亮的女老師呢？
我默默的在心底比了個(gè)“耶”，萬(wàn)分期待著那位老師。
科學(xué)課了，同學(xué)們都望著門口，想第一眼看到老師。這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，她打扮得很靚，是時(shí)下年輕人喜歡的風(fēng)格。她慢慢走到講臺(tái)上，不急不緩的開(kāi)口了。
“我姓施，是你們新的科學(xué)老師�！�
好一位施老師，她戴著一副圓框眼鏡，皮膚很白，但又透著健康的粉紅，真是面若桃李。
大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著施老師，看著她一筆一畫寫下她的姓氏，聽(tīng)著她講一些今后學(xué)習(xí)的要點(diǎn)。
她的聲音如同緩緩流水，慢慢流淌在我們耳邊，不尖銳也不低沉，使我們莫名感到舒心。
第一節(jié)課總是結(jié)束得這樣快，我們?cè)谛睦锱沃诙炜茖W(xué)課的到來(lái)。
第二天科學(xué)課，施老師給我們上了關(guān)于水的`課程，我看著她在白板上一一列出要點(diǎn)，看著她溫婉中帶著嚴(yán)厲地批評(píng)某個(gè)同學(xué)。只覺(jué)施老師也如同那水一樣，柔和卻也不失嚴(yán)肅，給我們滲透著知識(shí)與道理，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
至于為何稱她為“西施”老師呢？不僅是因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮，也有原因是因?yàn)槭├蠋熋值惯^(guò)來(lái)讀類似于“西施”的發(fā)音。
總而言之，施老師給我們的第一印象，很好。
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 46
我愛(ài)科學(xué)，因?yàn)槿绻麤](méi)有科學(xué)，現(xiàn)在全世界婦孺皆知的阿姆斯特朗也會(huì)像一個(gè)普通青年一樣淹沒(méi)在茫茫人海中停滯不前；如果沒(méi)有科學(xué)，人們創(chuàng)造不出一項(xiàng)又一項(xiàng)的發(fā)明；如果沒(méi)有科學(xué)，十七世紀(jì)的伽利略也許一輩子都不會(huì)出人頭地……
科學(xué)無(wú)處不在，科學(xué)方便了中外各國(guó)的溝通交流。比如你與外國(guó)同胞聊天，可又不會(huì)外文，對(duì)方也聽(tīng)不懂中文，那么這時(shí)，科學(xué)可就派上大用場(chǎng)啦！你可以買來(lái)翻譯機(jī)，這樣，你就可以與這位朋友天南地北，無(wú)所不談了。
科學(xué)能使人類的生活更美好。因?yàn)橛辛穗娨�，人們才能更快地了解大事、小事、天下事；因�(yàn)橛辛穗娫�，人們才能更快地與遠(yuǎn)在天邊的親朋好友道出真心話；因?yàn)橛辛孙w機(jī)，我們才能以最快的速度與天南地北的好友飲酒暢談……而這些依靠的是什么呢？是科學(xué)！ 最重要的是，科學(xué)是人類在困境中與自然災(zāi)害作斗爭(zhēng)的.法寶。就以5月12日在四川汶川發(fā)生的8級(jí)大地震為例，不少人在這次地震中得以生存，因?yàn)樗麄冎廊说哪蛑泻宣}分，他們就以喝尿代替喝水維持生命等待救援。這次地震后，救援隊(duì)救出了不少人，為什么？因?yàn)樗麄兪种形罩軌蚓让裼谒鸬膶毼铩綔y(cè)儀，它可以根據(jù)人體發(fā)出的熱能探測(cè)出活著的人的方位，這就是科學(xué)！
科學(xué)無(wú)處不在，讓我們?cè)诳茖W(xué)的海洋中自由遨游吧！
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 47
今年的3月31日，我和同學(xué)們參加了一年一度的春季考察活動(dòng)。我們一大早就匆匆來(lái)到學(xué)校，興奮期待著一天的'行程。
來(lái)到科技館，我們迫不及待地想要進(jìn)去參觀。別急，別急，先照張“全家�！�。
進(jìn)入了科技館，里面可真大��！寬敞又明亮。其中我最喜歡是“智慧之光”館。你瞧！這個(gè)“自來(lái)”水龍頭。“懸浮”在空中，后面也沒(méi)有水管，可水卻“嘩嘩”地從龍頭里流出來(lái)，這究竟是怎么一回事呢？難道水從天上來(lái)？令我和組員們百思不解。最后，我們終于發(fā)現(xiàn)了其中的秘密。
水流中央定有一根金屬管，藏在水流中支撐著水龍頭，作出“懸浮”的假像。同時(shí)，金屬管又不停地從池中抽水輸送到水龍頭中，水流又掩蓋了金屬管，流入了水池，形成了水循環(huán)，這就是“水從天上來(lái)”奧秘。發(fā)現(xiàn)了這個(gè)奧秘以后，我們興奮不已，想不到在這個(gè)神秘奇觀的背后竟然是這么簡(jiǎn)單的道理，為什么我們開(kāi)始卻沒(méi)想到呢？
繼“智慧之光”館之后，我們又參觀了“生物萬(wàn)象”、“視聽(tīng)樂(lè)園”、“機(jī)器人世界”、“地殼探秘”等展館。此外，我們第一次觀看了球幕電影《尼羅河之謎》，讓我們領(lǐng)略到了非洲大陸的魅力，和意想不到的球幕電影的神奇效果。
經(jīng)歷了這次春季考察，我突然發(fā)現(xiàn)，科學(xué)原來(lái)就在我們身邊，它可能是一盞臺(tái)燈，一個(gè)水龍頭，一臺(tái)電腦……總之，只要你細(xì)細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處有科學(xué)，科學(xué)就在我們身邊。
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 48
人人都有理想，沒(méi)有理想的人活在世上便沒(méi)有意義。有些人有著平凡的理想，二就是因?yàn)槠椒驳睦硐攵淇斓纳睿欢行┤擞兄鴤ゴ蟮睦硐�，而就是因�(yàn)閾碛袀ゴ蟮睦硐攵雒６业睦硐�，就是成為科學(xué)家。
我的'理想始于六歲那年。那個(gè)時(shí)候，媽媽給我買了架遙控飛機(jī)。正當(dāng)我玩的起勁時(shí)，腦海里突然出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：為什么用遙控能使飛機(jī)飛行呢？于是我就問(wèn)媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“這是科學(xué)原理，是什么我不知道，要靠你自己去研究。玩具都是依據(jù)科學(xué)原理而制成的。”我當(dāng)時(shí)只是因?yàn)楹闷�，才想�?dāng)科學(xué)家。
到了小學(xué)三年級(jí)，我才真正了解科學(xué)，那是就立志長(zhǎng)大后要當(dāng)科學(xué)家，這個(gè)偉大的夢(mèng)想始終我都堅(jiān)持著，從未有過(guò)放棄的年頭。
日后，我對(duì)科學(xué)這一學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣，科學(xué)成績(jī)也不錯(cuò)，實(shí)驗(yàn)和作業(yè)我都認(rèn)真完成。到了現(xiàn)在，我六年級(jí)了，接觸的并非只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的科學(xué)，接觸到的關(guān)于宇宙的天文科學(xué)，讓我更加興奮。這一轉(zhuǎn)折，讓我拋棄了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的理想，現(xiàn)在我的理想是當(dāng)個(gè)天文科學(xué)家。以后的日子里，我經(jīng)常去查找關(guān)于天文的知識(shí)，對(duì)天文的研究是我生活中不可缺少的娛樂(lè)部分。
我對(duì)科學(xué)有著十萬(wàn)個(gè)為什么，對(duì)科學(xué)有著執(zhí)著的熱情，對(duì)科學(xué)付出了許多努力。因想著讓世界走向幸福，我心中那團(tuán)對(duì)科學(xué)熊熊的烈火不斷燃燒。真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后，世上無(wú)難事，只怕有心人！
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 49
每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。
我想當(dāng)科學(xué)家是因?yàn)槲夷X子里總是有很多個(gè)為什么，比如：大氣層到地面的平均距離是多少千米？為什么太陽(yáng)必須從東邊升起，而不是從西邊升起？為什么人不能像豹子一樣四肢行走？……
出于好奇心，我上百度查了，知道了原理，但是我卻不甘心，總想自己搞清楚，親身實(shí)踐了才肯罷休。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想和目標(biāo)，我知道，我必須要有計(jì)劃，而最重要的是首先要熱愛(ài)科學(xué)。
為此，每當(dāng)上科學(xué)課時(shí)，我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講。當(dāng)老師提問(wèn)上一節(jié)課的內(nèi)容時(shí)，我都會(huì)積極思考并舉手回答問(wèn)題；當(dāng)老師在教室做輪軸、滑輪組實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我都看得十分認(rèn)真，觀察得十分仔細(xì)；對(duì)于老師布置的每一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真做好，并且認(rèn)真地觀察；在平時(shí)休息的時(shí)候，我也會(huì)自己做一些小手工，比如：小鼓、小小的紙張大大的'力量、紙鍋燒水等等。
平時(shí)，我也會(huì)主動(dòng)閱讀和了解很多關(guān)于科學(xué)的故事，比如：輪船的結(jié)構(gòu)，飛機(jī)的結(jié)構(gòu)，還有電和磁之間的關(guān)系……
當(dāng)然，好好學(xué)習(xí)是最重要的。在還剩下的一學(xué)期中，我必須要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題，大膽舉手發(fā)言，認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，寫好每一個(gè)字。在考試的時(shí)候，一定要謹(jǐn)慎，認(rèn)真讀題，加快做任何事情的速度，考上一所學(xué)習(xí)氛圍很好的學(xué)校，這就是我給自己在下一學(xué)期定的小目標(biāo)。
同學(xué)們，相信你們也有自己的理想，讓我們一起向著自己預(yù)定的目標(biāo)努力奮斗吧！
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 50
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一位科學(xué)家。
小時(shí)候，我就有很強(qiáng)的好奇心，對(duì)什么都很好奇。對(duì)我來(lái)說(shuō)，玩具不是用來(lái)玩的，而是用來(lái)拆的。我總想知道玩具的結(jié)構(gòu)、原理，總是東拆拆西拼拼。我只是覺(jué)得好玩，而對(duì)于我的玩具們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是滅頂之災(zāi)。為此，我的玩具們個(gè)個(gè)都遭了殃，輕的缺胳膊少腿，重的則粉身碎骨。我敢保證，把我的玩具集中起來(lái)，可以開(kāi)一個(gè)玩具店——破爛玩具店。
長(zhǎng)大一些，我的好奇心更重了，什么事都非得打破沙鍋問(wèn)到底不可。我最愛(ài)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我的口頭禪就是“為什么”。只要有不懂的，我都會(huì)追加一句：“為什么？” 還 非要給出一個(gè)答案，否則你就別想安寧一分鐘。我的“為什么”常常使媽媽無(wú)言以對(duì)，哭笑不得。
現(xiàn)在，我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)成一個(gè)知識(shí)少年，我最愛(ài)看科教頻道的《探索發(fā)現(xiàn)》《我愛(ài)發(fā)明》《發(fā)明夢(mèng)工廠》等節(jié)目。雖然我沒(méi)有再把媽媽問(wèn)得目瞪口呆，但我依舊是一個(gè)“小問(wèn)號(hào)”。我想知道到底有沒(méi)有UFO，我想知道各種壯麗景象形成的原因，我想知道荷葉是如何防水的'，它可不可以用來(lái)做衣服……
我想知道的太多太多了,現(xiàn)在，我雖然暫時(shí)還不能做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，不過(guò)我也知道，科學(xué)家不是這么好當(dāng)?shù)�，只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，將來(lái)才能走上科學(xué)的道路。我決心現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力把自己扎根在科學(xué)的土壤里，爭(zhēng)取以后在科學(xué)道路上生根發(fā)芽！
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 51
科學(xué)家們?yōu)槿祟愖鲞^(guò)很多貢獻(xiàn)，如果我是科學(xué)家該多好呀！
如果我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一部時(shí)光穿梭機(jī)，我會(huì)坐著他穿越時(shí)空，回到從前，把我犯過(guò)的錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)；我還要回到李白那個(gè)時(shí)代，向他學(xué)習(xí)如何寫詩(shī)，這樣人們都會(huì)喜歡我的詩(shī)；我還會(huì)去2008年5月10日那天，告訴汶川的人們，再過(guò)兩天，大地震就要來(lái)了，讓人們趕快搬離那個(gè)地方，如果是這樣，就不會(huì)有那么多無(wú)辜的生命離我們遠(yuǎn)去了。
我還要發(fā)明一座機(jī)械房子，只要在這棟房子里就不用擔(dān)心被盜了，在房子的旁邊有一個(gè)指紋機(jī)，只要親人或者主人的指紋才會(huì)打開(kāi)，小偷的手一旦碰到指紋機(jī)他的手就會(huì)被卡住。在房子的旁邊有兩個(gè)大手，就會(huì)把小偷給扔出去。房子里還有好多豪華的裝備呢，房子里有一個(gè)多功能的床，如果主人病了，只需要躺在床上，床下的系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)給主人治病。在房子的上面還有一個(gè)觀景臺(tái)，只要想看風(fēng)景了，主人就可以登上電梯，這個(gè)望遠(yuǎn)鏡可高級(jí)了，可以看得到十萬(wàn)八千里以內(nèi)的東西，還可以自動(dòng)翻譯外星人的`語(yǔ)言，這樣主人就可以清楚的和外星人對(duì)話啦！如果主人想休息，可以到私人臥室，只要按下休息鍵，不管是走廊里還是走廊外，所有的燈都全部關(guān)閉，房子進(jìn)入休息狀態(tài)，主人就可以安心睡覺(jué)了。
�。《嗝床磺袑�(shí)際的幻想，不過(guò)，我有信心，現(xiàn)在就為我的這個(gè)夢(mèng)想做好準(zhǔn)備，我會(huì)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，憑著我的才智去實(shí)現(xiàn)他！
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 52
大千世界，無(wú)奇不有。在科學(xué)的領(lǐng)域里，奇妙的現(xiàn)象超乎你的想像。下面就讓我來(lái)給講講我的發(fā)現(xiàn)吧。
一天，我在削蘋果的時(shí)候不小心割破了手指，鮮血頓時(shí)流了下來(lái)。我嚇呆了，盯著手指一動(dòng)也不動(dòng)，直到疼痛清晰地傳來(lái)，我才清醒過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)桌上有一杯茶，那是媽媽剛泡好的'，我不管三七二十一，把手指放了進(jìn)去。很奇怪的是，血一下就不流了，手指也不怎么疼了，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有想太多。
又過(guò)了兩天，我的手再一次因摔倒而擦破了皮。我想起了前兩天的情形，于是抱著試試看的心情把手又放進(jìn)了茶水中。奇跡再一次發(fā)生了，手上的血又立刻止住了。這一下，我斷定是因?yàn)椴杷淖饔枚棺×搜俏覅s不知道這是什么原因。
第二天，我迫不及待地把這個(gè)疑惑告訴了老師，老師告訴我，說(shuō)是因?yàn)椴杷泻幸环N物質(zhì)，可以暫時(shí)麻痹神經(jīng)，從而讓人感覺(jué)到疼痛減輕。并且茶水還可以使受傷的毛細(xì)血管收縮，閉合傷口，從而起到止血的效果。
無(wú)獨(dú)有偶，除此之外，我還有一個(gè)發(fā)現(xiàn)。
我們都知道蝙蝠是靠超聲波的定位而進(jìn)行飛行的，那么你是不是覺(jué)得它是一個(gè)瞎子呢？我不防告訴你，蝙蝠的視力在夜間其實(shí)比白天還要好。
在科學(xué)的世界里，到處都有發(fā)現(xiàn)，到處都是精彩，有許多的真理等著我們?nèi)ンw驗(yàn)去探索。
我的科學(xué)夢(mèng)作文500字 53
每個(gè)人在童年都會(huì)對(duì)科學(xué)有所發(fā)現(xiàn)，我也不例外，我是在一次打球時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)的。
每天放學(xué)我都會(huì)到學(xué)校的乒乓館打乒乓球。這天我和對(duì)手打得正激烈，他一記長(zhǎng)球我往后退了幾步準(zhǔn)備接下他這個(gè)球，結(jié)果踩到一個(gè)圓東西上我腳下一滑差點(diǎn)摔倒，低頭一看，我踩扁了一個(gè)乒乓球，這可壞了，教練規(guī)定誰(shuí)破壞一個(gè)球要賠10元錢，我把球裝到口袋里準(zhǔn)備回家研究一下看能不能把它復(fù)原。
回到家我趕緊想辦法，首先我想試著用傳統(tǒng)方法——壓力回球，就是利用硬的東西將球推回原形，我試了好幾個(gè)東西可都不行，不是使不上勁就是勁太大。我想啊想，一下想起來(lái)我在電視上看到的一個(gè)辦法，我趕緊拿來(lái)一個(gè)盆，往盆里倒進(jìn)一些開(kāi)水，然后把球放進(jìn)去，我死盯著球耐心的等著，呀，我看到了，球被踩癟的地方在一點(diǎn)點(diǎn)的鼓起來(lái)，最后變得和以前一樣，我都有點(diǎn)不相信自己的眼睛了，拿著球翻來(lái)覆去的看，真的一點(diǎn)都看不出來(lái)它被踩癟過(guò)。我既開(kāi)心又很迷惑，這是為什么呢？我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)這是熱脹冷縮的原理，一個(gè)物體碰到熱的'東西就會(huì)脹起來(lái)，而碰到冷的就會(huì)縮小，真神奇��！
第二天我把修好的球還給教練，心里美滋滋的。我想科學(xué)就在我們身邊，科學(xué)是多么奇妙，以后我要在生活中發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)。
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