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期中考試優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿（精選13篇）
在現(xiàn)實社會中，越來越多人會去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的期中考試優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
期中考試優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿 1
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是三（2）班的王xx，很高興能作為優(yōu)秀學生代表站在這里發(fā)言。首先請允許我代表我們?nèi)昙壍娜w學生對精心培育我們的老師們說聲：老師，你們辛苦了！沒有您們的辛勤耕耘，就沒有我們今天的成績。
今天我站在這里不是想和同學們分享我的`成績，是要表明我們后半學期努力上進的決心：
一、爭做文明守紀的好孩子。對于每一個人來說，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。在行為習慣上，要發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風貌。
二、爭當勤奮學習的好學生。我們小學生在校的主要任務(wù)是學習，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。我特別喜歡看書，每天放學回家第一件事先寫作業(yè)，接著就是拿起我最喜歡的書看。語文課上我認真聽講，喜歡讀課文，也非常喜歡寫作文。數(shù)學課上，我善于思考，積極發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；課后，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)。我有一個好習慣，就是當天的學習任務(wù)當天完成，決不拖到明天。
同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，以期中考試為起點，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個新的挑戰(zhàn)。
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
期中考試優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿 2
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自xx班的xxx，今天，我能夠作為優(yōu)秀學生代表上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表全體同學對學校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心愛護和支持，在這里，我真誠地道一聲：“謝謝”。
亙古至今，成功自然是所有人夢寐以求的，失敗雖然讓人為所不愿，但是往往在寥寥無幾的勝者背后，有更多敗者的無言與垂淚。當然，面對考試成績，自是幾家歡樂，幾家愁，有喜有憂，有歡笑也免不了淚水。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，所以我們不必沾沾自喜，不必喜出望外。
對于考試失利的`同學，我覺得沒必要氣餒，當你在黯然淚下時，當你在沮喪彷徨時，時光又如白駒過隙、煙消云散了。所謂山蟲水復疑無路，柳暗花明又一村，身懷絕技的劍客，無不是屢次失敗后，經(jīng)過閉關(guān)苦練才達到純熟之境。在人生中你想求勝還是求��？我想沒有人想求敗的。其實要求勝，首先得求敗，因為“失敗是成功之母親”。失敗并不可怕可怕的是你的一蹶不振，偃旗息鼓�！�
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，我們不要因為生活的一點點失利而去埋怨整個世界，人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為期末考試早作準備。
在這里，我覺得我們在學習上應(yīng)做到以下幾點：
1、學習要有計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的�！鼻‘敯才鸥黜棇W習任務(wù)，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，使學習不斷進步。
2、全面發(fā)展，不偏科。同時，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個人當先鋒，那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上，不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關(guān)。
4、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流。
5、要專心致志，所謂專心致志就是全身心的投入，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，一日曝之，十日寒之，朝三暮四，四面出擊，都將導致一知半解，學而無獲。
6、興趣，興趣是我們的老師，我們一定要對學習感興趣，這樣才能讓我們熱愛學習、主動學習。
同學們，成績只代表過去，新的目標在前方等待著我們。我想，今天的掌聲是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進的號角，我們一定要在今后的學習中更加勤奮努力，不辜負學校和老師對我們的期望，同時我們要與身邊的同學共同努力，共同進步，做令小密中心小學驕傲的學子，讓我們在這片育人的天空上放飛夢想，收獲新的希望。今天我們因母校而驕傲，明天母校一定會因我們而自豪！
期中考試優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿 3
各位領(lǐng)導、各位老師、全體同學們：
大家好！我是x年級x班的xxx同學，非常激動我有幸能夠代表小學部全體學生站在這里發(fā)言。我要感謝老師的諄諄教誨，也要感謝同學們的幫助與支持�；叵雰蓚�多月前，學校安排：一個尖子班，三個平行班。爸爸命令我一定要考取尖子班。我有負父命，成績不夠，無奈提著書包，耷拉著腦袋，哭著來到了五年級三班。沒幾天，我發(fā)現(xiàn)這個班無論紀律還是學風非常濃厚，教師教學嚴謹，作業(yè)精益求精，各位科任教師輪流輔導補課，一絲不茍，責任心強。他們的奉獻精神讓全體同學感動于心、感恩于心。同學們深知，老師是為自己好，決心與老師一起拼搏，爭創(chuàng)好成績。數(shù)學老師朱勝和每天中午守著我們，安排練習，不會的同學，他一個個輔導，那不厭其煩的精神我們打心眼里佩服，我們的語文老師她不是班主任，可是在我們的眼里，她就是班主任，管我們學習，管我們衛(wèi)生，管我們紀律。沒有一項她是不過問的。特別是她那科學的管理和獨特的教學手段讓我們?nèi)嗤瑢W沒有一個不折服的。在他們的教育下，我們五年級三班的`同學個個充滿自信，自覺學習，在期中考試中，我們?nèi)〉昧肆己玫某煽儭Ｎ疫@個曾經(jīng)被尖子班甩下的學生今天榮獲全年級第三名。
在平時的學習生活中，我是這樣做的：
首先就在于一個“勤”字。老師說：“勤能補拙”。學習中，我勤于思考，喜歡挑戰(zhàn)。當遇到學習上的“攔路虎”時，我從不選擇放棄，而是迎難而上，盡自己的努力去攻克它。當老師在講解完給出了標準答案后，我也要仔細揣摩老師的解題思路，與自己的分析進行對比，以達到真正的解決。
其次就在于一個“苦”字。語文老師說：“吃得苦中苦，方為人上人”。我們要樹立吃苦的精神。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？追求目標是辛苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的。
第三在于一個“擠”字。我記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”比如中餐后的十分鐘、晚飯后的半小時，這些時間雖然很瑣碎，但是加起來差不多有一個多小時。老師帶著我們充分利用課余時間，必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步！”
同學們，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼！希望我們用追求、成功和輝煌感動所有關(guān)心我們的人！
同學們，努力吧！向心中的目標沖刺，為自己喝彩！成功一定會與我們同行！我的發(fā)言到此結(jié)束！謝謝大家！
期中考試優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿 4
尊敬的xxx：
大家下午好！
緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束了，我的心情非常激動。雖然我取得了令人滿意的成績，但是這次成績的取得，離不開一切幫助過我的人。在這里，我要感謝細心呵護我的父母，感謝淳淳教導我的老師，感謝默默關(guān)愛我的同學們，是你們給了我信心和力量，在此除了感謝你們，我更想和大家一起交流一下學習方法。
1、好成績離不開正確的學習態(tài)度。一位作家說過："態(tài)度決定一切。"一個擁有良好學習態(tài)度的人，才會認認真真地做好每一件事，我們要把學習當作是我們自己的事，認認真真地做好，那么我們才有可能走在別人的前面。
2、好成績離不開正確的學習方法。我認為語文關(guān)鍵是"記憶"，語文知識可分為四個部分：字、詞、句子和文章。學習一個"生字"，想想它怎么寫怎么讀，能組成什么詞，造成什么句子，在哪篇課文中出現(xiàn)，能幫助我們記憶。對于數(shù)學關(guān)鍵是"理解"，我們應(yīng)該勤動腦，多思考。其實學習最關(guān)鍵的是錯題更正。只要我們把作業(yè)、練習冊、考卷上的錯題掌握了，弄懂了。我們的成績自然而然也就上去了。我們訂閱的學習報很不錯。我們應(yīng)該好好地讀一讀，做一做。當然你也可以根據(jù)自身情況，采取適合自己的方法。我相信一個好的學習方法，一定會使你終身受益。
3、好成績離不開勤奮。偉大的發(fā)明家，愛迪生，曾經(jīng)說過："天才等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的'靈感。"天才在于勤奮。學習需要勞逸結(jié)合。但我認為應(yīng)該在學習任務(wù)完成后才能去開心的玩。我發(fā)現(xiàn)有一部分同學早上鈴不響不進班，這部分學生往往作業(yè)不能按時完成；而有一部分同學課間操當自習課，這部分同學往往作業(yè)完成的早，成績好。如果我們每天多學一點點，將來我們的成績能提高一大截。因此我們要抓住平時的每一分每一秒，用于學習。
我的暫時成功歸功于這些因素。雖然這次期中考試，給我?guī)砹顺晒Φ南矏�，但我不會沉迷于一次小小的成功中，這一次成功已成為過去，一切從零開始，今后我會加倍努力，讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章！
期中考試優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿 5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
很高興在這樣一個特別的日子里能夠站在這里，代表優(yōu)秀學生發(fā)言。首先，我想對我們班級的所有同學們表達誠摯的感謝。正是因為每個人的共同努力，我們班級才能在這次期中考試中取得優(yōu)異的成績。其次，我要向所有的老師們表示衷心的謝意，感謝你們一直以來的教誨和引導，讓我們能夠不斷進步。還有我的親愛的父母，感謝你們一直以來的支持和鼓勵，是你們給予我無限動力。
這一次期中考試，我雖然取得了不錯的成績，但也和同學們一樣，在備考過程中遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。但正是在這些困難和挑戰(zhàn)中，我深深體會到了學習的真諦——不斷努力、持之以恒。許多時候，我們都會在考試中遇到一些難以解決的難點，甚至感到非常困惑，但只要堅持下去，相信自己能夠克服一切困難，最終取得好成績。
那么，如何堅持不懈地學習呢？
第一，一定要保持好的學習態(tài)度。只有把學習當作一項長期的任務(wù)，努力投入到這件事中，才能獲得好成績。除了上課認真聽講和筆記整理之外，還需進行有效的`復習和自我檢查。每天合理規(guī)劃學習時間，堅持高效率、有重點地學習。
第二，積極參與各種課堂活動，如課前預習、問題討論、實驗研究等。在這些活動中，能夠更好地了解知識點的內(nèi)涵，提高學習效果。積極參與班級的各種文藝活動和社會實踐活動，增強自己的動手能力和團隊協(xié)作能力。
最后，我要對自己再次發(fā)出這樣的承諾：今后，我將繼續(xù)堅持不懈地學習，認真鉆研每一個難點，努力提高自己的綜合素質(zhì)。相信同學們和老師們，我們共同追求自我進步，創(chuàng)造更美好的明天。
謝謝大家！
期中考試優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿 6
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！我是期中考試優(yōu)秀學生代表，很榮幸站在這里向大家分享我的學習心得。
首先我要感謝全體老師的辛勤教導和同學們的支持，讓我在期中考試中取得了優(yōu)異的成績。我想說，優(yōu)秀并不是命中注定的，而是需要我們付出不懈的努力和持之以恒的堅持。
在備考階段，我認真聽老師講課，做好筆記，并針對不懂的`問題在家里反復地自習。同時，我還組織了小組互助學習，結(jié)對幫忙，讓我們共同進步。在考試前，我也刻苦復習，通過做題、回顧錯題以及查漏補缺，打牢了基礎(chǔ)，提升了能力。
除了艱苦的學習，我也注重課外拓展，參加學校的各項活動，積極參加社會實踐，努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。我相信，開闊的視野和豐富的經(jīng)驗也是我們提高成績的重要因素之一。
當然，雖然取得了好成績，但我肯定還存在一些不足之處，需要繼續(xù)努力。比如，我發(fā)現(xiàn)語文學科還需要更多的閱讀理解和寫作訓練，數(shù)學學科在解題中還存在不夠靈活的問題，這些都需要我在今后的學習中有針對性地加強。
最后，我想對所有同學說，在學習路上一定會遇見困難，也一定會出現(xiàn)挫折和失敗，但并不可怕，因為每一個學習過程都是成長的過程。只要我們心懷夢想，腳踏實地，堅持不懈，努力向上，我們都能取得更好的成績。
謝謝大家！
期中考試優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿 7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我非常榮幸站在這里，作為期中考試優(yōu)秀學生代表，向大家分享一些我在學習過程中的收獲和體會。
首先，我想說的是：學習并不是一件容易的事情。在課堂上，老師會告訴我們很多知識，但是想要真正掌握并運用這些知識，需要我們付出很多的努力。在這個過程中，課外學習和自我反思也非常重要。尤其是自我反思，是我們檢查自身學習動力的最好方式，它能幫助我們發(fā)現(xiàn)學習中存在的問題，指導我們的'學習方向，使我們?nèi)〉酶玫某煽儭?/p>
而另外，一個優(yōu)秀的學生不僅僅只有學習能力，還需要具備很多優(yōu)秀的素質(zhì)和品質(zhì)。比如，誠實、正直、執(zhí)著等等。而這些品質(zhì)都是在日常的習慣中形成的。我們需要從小事做起，從學校到家庭，從朋友到親人，自覺培養(yǎng)自己良好的品德，成為一個有文化、有修養(yǎng)、有道德的人。
除此之外，還有一點極其重要，那就是要富有好奇心。這是人類進步的動力。好奇心可以促使我們不斷地探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。它也能激發(fā)我們對未知事物的熱情和求知欲。也就是說，我們要有一顆好奇心，不斷學習新知識，探究事物本質(zhì)，從而獲得更多的收獲。
在這次考試中，我獲得了優(yōu)秀的成績，這也是我在努力之后的回報。但是我也意識到，考試成績只是我們學習成績的一個組成部分。對于我們社會主義接班人來說，除了掌握知識，還要有各種實踐能力，如溝通能力、合作能力等。所以，我會在今后的學習中，注重培養(yǎng)自己的實踐能力。相信在這方面的努力，在未來的道路上一定會有所收獲。
最后，我想說的是：作為一個學生，我們要學會用好時間，把握好學習的方向，做到“熟讀唯一至精，精思破萬難”。同時也要與同學團結(jié)友愛，互相幫助，營造良好的學習氛圍。讓我們一起努力、一起進步！謝謝大家！
期中考試優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿 8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是五年級的劉xx，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們班的全體學生。
面對考試成績，有喜有憂，有歡笑也免不了淚水。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，所以我們不必沾沾自喜，不必喜出望外。
對于考試失利的同學，我覺得沒必要灰心。所謂“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。〞在人生中你想求勝還是求��？我想沒有人想求敗的。要牢記“失敗是成功之母親〞。失敗并不可怕，可怕的是你的從此不再努力。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，我們不要因為生活的一點點失利而去埋怨。你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的.喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為期末考試早作準備。
在這里，我覺得我們小學生在學習上應(yīng)做到以下幾點：
1、學習要有方案。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里〞，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。〞恰當安排各項學習任務(wù)，使學習有秩序地進行，有了方案可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ辗桨笝z查總結(jié)一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，使學習不斷進步。
2、全面開展，不偏科。同時，我們也可以在全面開展的根底上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。
3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上，不如有效率地學習一個小時。
4、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流。
5、要專心致志，就是全身心的投入，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，朝三暮四，都將導致一知半解，學而無獲。
6、興趣，興趣是我們最好的老師，我們一定要對學習感興趣，這樣才能讓我們熱愛學習、主動學習。同學們，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！謝謝大家，我的講話完了！
期中考試優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿 9
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
我是七年級的學生xx，今天能代表大家站在這里談?wù)勛约浩谥锌荚嚭蟮母邢�，我倍感榮幸。首先，我要感謝老師們的辛勤教誨、無微不至的關(guān)懷與幫助。在此，我代表七年級全體同學向各位老師致以崇高的敬意，由衷地說上一聲：“老師們，你們辛苦了！”
再美的花朵也離不開溫暖的陽光，再遠的航船也離不開屹立的燈塔，再優(yōu)秀的我們，也始終離不開老師的教誨。是他們，是我們敬愛的每一位老師，用他們默默的付出支撐著我們，用他們清貧的汗水滋養(yǎng)著我們！沒有他們，就沒有我們今天優(yōu)異的成績！
期中考試已經(jīng)離我們而去，但我們的學習旅程卻遠沒有結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部，人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，但我們可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝�，但我們可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，但卻可以改變自己，我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，我下一次考試早做準備，有這樣一句格言：在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑，只是別忘了趕路。幾個月后，我們將迎來另一個展現(xiàn)自己的舞臺——期末考試，希望成功者要乘勝前進，再創(chuàng)輝煌。失敗者要吸取教訓，迎頭趕上。同學們。江山是打出來的，幸福生活是靠勤勞的`雙手創(chuàng)造出來的，優(yōu)異的成績不是等出來的，而是靠我們分離拼搏出來的。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力吧，我堅信，青春會因為我們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因為我們的身心健康而驕傲，學校會因為我們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績而自豪。最后，祝所有老師、同學們身體健康、萬事如意！
謝謝大家！
期中考試優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿 10
各位老師、同學們：
大家下午好！
廣河中學20xx學年度第一學期期中考試總結(jié)暨優(yōu)秀學生表彰大會現(xiàn)在開始。今天，我們召開期中總結(jié)表彰會，表彰在本次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學，也希望通過這次表彰會，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，團結(jié)和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到緊張的學習中來，做一名全面健康發(fā)展的好學生。
今天的大會議程有四項：
首先進行大會第一項：請教導處副主任程俊明老師做本次期中考試總結(jié)。
大會第二項：請副校長買占金宣讀期中考試獎勵決定。
大會第三項：頒獎。
老師們、同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步；希望其他同學在離期末考試兩個月的時間里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。
大會第四項：讓我們以熱烈的掌聲請學校黨支部書記、校長馬福祥講話。
老師們、同學們，今天大會的所有議程進行完畢，會上買校長宣讀了期中考試表彰獎勵決定，程主任就本次考試中存在的問題進行分析和總結(jié)，希望全體師生通過本次考試，認真查找問題根源，及早制定整改辦法和學習方法，更好地投入到工作和學習上。最后，馬校長圍繞不要讓借口誤了同學們的前程為主題，對同學們進行了深刻的剖析，他認為世上最愚蠢的事就是找借口，推卸眼前的責任，優(yōu)秀的'學生從不在學習中尋找任何借口，總是盡心盡力的學好每門功課。
同學們，不要讓借口耽誤了你，你要對自己負責。我堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯！讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風、實現(xiàn)新的跨越，讓追求卓越的腳步永不停息。
今天的會議到此結(jié)束，請各班聽從政教處的安排有序退場，謝謝大家！
期中考試優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿 11
老師們，同學們：
大家好！我是高三A7班的xxx，很高興能與大家分享我的學習心得。歲月代序，日日自新，立足當下，來日可期。今天，我想從過去、現(xiàn)在和將來三個篇章與大家共同品味我們的學習生活。
學期初，未散的暑熱伴我們走進校園；而如今，期中考試已成過去式，冬日的暖陽陪伴我們踏上新的征程�；仡欉^去的這幾個月，我想，大家都一定從高三的磨礪中受益匪淺。關(guān)于學習，我總結(jié)如下：
隨著一輪復習漸入尾聲，我們應(yīng)該建立并完善“學科思維”。正所謂“萬物得其道者生”，每一學科都有其配套的學習方法與復習模式，學科思維可以幫助我們學習事半功倍。一輪復習的攻克點是我們薄弱的基礎(chǔ)，除了靠長久而堅持的打磨來夯實基礎(chǔ)，我們還可以獲得學科思維這一琢石成玉的金剛鉆，聚沙成塔，把一個個散落的知識點納入知識體系的儲備網(wǎng)絡(luò)。
就理科而言，以物理為例：我們學習了運動學、力學、能量觀點、動量觀點、靜電板塊、恒定電流板塊、磁場板塊以及選修部分的`熱學與近代物理。其中，我們以運動學和力學作為解決物理問題的基礎(chǔ)工具，以能量與動量觀點來簡化思維含量、拔高思維深度，在電學和磁場部分注重模型的組合與銜接，選修內(nèi)容較少又自成體系，我們可以在筆記本上單獨成頁。只有先搞清楚“我在學什么”“我該做什么”，才有可能在考場上知道“我該用什么”“我該怎么做”，用物理的思維串聯(lián)起問題與答案。
就文科而言，以政治為例：請問大家在政治考試之前是如何復習的？是從頭到尾梳理課本，而今邁步從頭越？還是挑挑選選，猜測題目，買定離手，富貴在天？二者其實都不太有效。這時我們便需要利用政治學科的特色思維——知識體系框架。在考前拿出一張紙，寫上哲學生活的書題、單元、框題，寫下經(jīng)濟生活的常用語句、時政熱詞，寫出政治生活各主體的職能權(quán)利，寫滿文化生活的知識要點。最后打開書填填補補，面對考試的底氣也自然而然形成了。
關(guān)于現(xiàn)在，我想，最重要的是利用好考試。首先，考場上的心慌暴露的是我們最真實的薄弱點，當我們意識到某道題的錯誤根源在于知識掌握不牢，那么不妨在一旁做上標記，這小小的標記就是考后整理的指路明燈。其次，比整理錯題更重要的是做對錯題，在考后及時重做試卷是創(chuàng)造考后氛圍的最佳方法，做到“考后一百分”，才能將本次考試價值最大化。最后，現(xiàn)在的我們應(yīng)該對錯題有著新的審視結(jié)果與全面的看法，當我們產(chǎn)生“這道題我不小心忽略了一個步驟”“這個計算錯誤下次一定能避免”之類的念頭，那么我們在所謂的“下一次”中也很難做出改變，這也在為我們的高考埋下巨大的隱患。舉一個簡單的的例子，計算函數(shù)f（x)=ax^2+bx+c時，我們總會忽略討論二次項系數(shù)是否為0，這是我們的粗心大意嗎？事實上并不是，排除易錯與簡化計算是一種高層次的能力，出題人設(shè)置的陷阱并非考驗我們的眼力，而是在尋找我們思維網(wǎng)絡(luò)的漏洞，優(yōu)秀的考生并不需要想起某個考點，他們良好的做題習慣是他們的最大底氣�，F(xiàn)在的我們亟待解決弱點，豐滿羽翼，正視自我，把每一個錯誤化作攀登的動力。
相信大家都已注意到高考倒計時的更換，高考的來臨已不足200天。對于將來，我們應(yīng)該有一番新的規(guī)劃。200天很短，如果我們只能被作業(yè)的洪流推擠前行，無半點規(guī)劃，200天后很可能沙場折戟；200天也很長，如果你充實每一天，在每天、每周、每個月都看到進步和完善，那么你可能就是一騎絕塵的黑馬。我們常常能看到跑步疾行在校園里的身影，他們披著晨曦，逆著晚霞，向往著200天后的榮光。有人問：“跑步去吃飯會傷身體，而且多出的那兩三分鐘真的有用嗎？”短暫的兩三分鐘可能并非用來學習，而是用來給自己調(diào)整狀態(tài)；健康的身體的確重要，我們不一定也要奔跑在路上，只要讓思想奔跑在路上即可，正對應(yīng)著哈佛大學的校訓“有著長遠且清晰的目標”，你對待未來的態(tài)度，也將是未來給你的答案。
最后，我想以一棵樹的故事與大家共勉。紫檀樹的生長周期極其漫長，且多數(shù)都扭曲不直，它生長在熱帶，只有經(jīng)歷千年高溫，才能養(yǎng)成溫潤如玉、紋理美觀的木性。只有經(jīng)歷過持久淬火的洗禮才能成為傳世的精品，接下來的日子是歲月與意志的晝夜廝守，請在這條路上斗志昂然的前行，請謹記，世間應(yīng)有三兩風，圓我十萬八千夢，戰(zhàn)線漫長，勝負仍未可知；乾坤未定，你我皆是黑馬。
期中考試優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿 12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是九一班的學生李xx。今天能代表九年級的學生談?wù)勛约旱捏w會，我倍感榮幸。在期中考試中我取得了一點成績，在此我要感謝學校為我們營造了這么好的學習環(huán)境。我要感謝老師，是他們引領(lǐng)我們健康的成長。我還要感謝我的同學，是他們給了我熱心的幫助。
學習，要經(jīng)過三個境界：觀全景，選目標，此第一境也。掌握方法，努力進取，此第二境也。溫故知新，鞏固牢記，此第三境也。 “觀全景，選目標”這是要求我們在學習之前有明確的目標，這樣才能有的放矢。在學習中沒有了目標，我們就沒有前進的航標，也就沒有前進的動力。好的`學習方法是學習中的錦囊妙計，每一個人都有適合自己的學習方法，在學習中我們切不可盲目的效仿他人。每個人的基礎(chǔ)不同，天資不同，性格不同。學習的方法也不盡相同。勤奮是學習中第一法寶，靈活運用是學習中的第二法寶。在平時的學習中我們要發(fā)揚螞蟻啃骨頭的精神，對于不理解的問題要反復思考，認真鉆研。我們還要在學習中舉一反三，靈活運用，只有這樣才能掌握知識，運用知識�？鬃诱f過：“溫故而知新，可以為師矣�！膘柟滩粌H有修補，記憶的作用，還有加深理解的作用。在每天學習結(jié)束后，我都要將所學的知識分類過濾，這個方法不但可以讓我們更牢固的掌握知識，還可以提高我們的記憶力。
以上是我學習中的點滴體會。
最后希望同學們努力進取，創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天。謝謝大家！
期中考試優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是高三十三班的xxx，很榮幸代表全體文科生在這里發(fā)言。
緊張地期中考試剛剛結(jié)束，有的人欣喜，有的人失落，有的人沾沾自喜，有的人頓時失去了奮斗下去的勇氣。這些心態(tài)都不是作為一個合格的高三學生應(yīng)當有的。我也曾經(jīng)一度成績一蹶不振，我也曾失落沮喪過，我也曾彷徨無措過。我也和各科老師傾訴交談。慢慢地，當我不再固執(zhí)地鉆牛角尖，當我不再漫無目的的忙忙碌碌，當我的眼睛不再只關(guān)注別人時，當我在一次攀上頂峰時，我才終于明白：你的每一次的成功與失敗都是有理由的。你的成功是告訴你前一段時間的學習方法和學習狀態(tài)是正確的，應(yīng)當繼續(xù)堅持。你暫時的不理想只是提醒你，應(yīng)該馬上調(diào)整你的狀態(tài)和方法。所以你的一切悲觀的情緒都是不必要的和無用的。
我接下來談一些我在生活和學習中的一些的心得：
一要勞逸結(jié)合
早上不要起的過早，如果你實在沒有你曾聽過的學習狂人般的精力，實在不用五點以前起床。因為早上的睡眠是最有效的最深度的，為了早十分鐘到班里學習，卻賠上一天的精力不濟，這實在是一筆不劃算的買賣。當然中午在完成下午必須的作業(yè)后，至少給自己十五分鐘的時間休息，這對下午的學習大有裨益。
二不要抑制自己的需求
也許很多同學為了有更多的時間學習，早飯和晚飯都只嚼一個干巴巴的餅，在教室門外吃還要看書或?qū)懩骋豢频?作業(yè)。其實吃飯也是高中緊張生活的一個緩沖，也是身體補充能量的過程。為什么非要過苦行僧般的生活給本就痛苦的高中增添一抹苦澀呢？我會給自己準備一些糖或者是水果，享受忙碌學習生活間的調(diào)劑，對學習狀態(tài)的保持也是很有用的。
三充分利用好每一個閑暇時間
比如現(xiàn)在很多同學要用熱水，如何接到熱水成了一個問題。我每天清晨從寢室出來都會經(jīng)過把水壺放在打水的地方，中午吃過午飯人很少，去把水壺接滿，晚上回寢室直接帶走它，不在花額外的時間。當然做一個切切實實的行動派，克服拖延癥。想到什么就去做，經(jīng)�？紤]同一個時間是不是可以多做幾件事。
除此之外，我還總結(jié)出了一句話：我們都有兩只眼睛，一只要裝得下世界，一只只能看到自己。意思就是說，眼界要開闊，不固步自封，力爭上游，同時要把注意力轉(zhuǎn)移至自身，做好自己才是最重要的，不去關(guān)注別人給自己增加額外的負擔。
高三，路漫漫其修遠兮。期中考試只是其中的一個節(jié)點，輝煌或是失敗已是過去。我們目前最重要的是努力調(diào)整自身，以飽滿的熱情和強大的自信迎接高三的第一次大練習。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
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