【精華】美的作文七篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的美的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
美的作文 篇1
男人，什么最重要呢？我覺得應(yīng)該是令人折服的力量。呂布曾經(jīng)說過一句話“看我神威，無堅(jiān)不摧”。這說明了古代的將軍們個(gè)個(gè)都是“大力士"。而我也想像他們一樣，有一天能有排山倒海的勁兒。
但這也不是我的終極目標(biāo)，我還想把我的勁兒放到能然別人看到的地方。
又一次，我偶然在網(wǎng)上看見”健美“這兩個(gè)字眼，好奇心驅(qū)使我打開這個(gè)網(wǎng)頁。這讓我非常興奮，因?yàn)槲艺业搅四馨盐业牧α空故境鰜淼姆椒��？粗切┙∶赖恼掌艺嬗悬c(diǎn)迫不及待。于是我就把阿諾丶施瓦辛格作為我的目標(biāo)來奮斗，希望能像他一樣讓自己“強(qiáng)大”。
于是我開始去到健身室，剛開始有些自卑，看到哪里的人個(gè)個(gè)也是強(qiáng)者。但又轉(zhuǎn)念一想：“王侯將相寧有種乎？”他們的身材也不是天生就有的。就懷著這樣的心態(tài)，在那里鍛煉的幾個(gè)小時(shí)，剛回去的時(shí)候感覺身體緊巴巴的，還有一點(diǎn)愜意。但到了第二天，我?guī)缀鯊臉翘萆蠞L下來趕到學(xué)校上氣不接下氣兩腿發(fā)軟手冷冰冰看見別人已經(jīng)開始上課了但我的大腦已經(jīng)失去了指揮自己能力。這不免讓我尷尬萬分。但即使是這樣的挫折也絲毫沒有動(dòng)搖我對(duì)健美這個(gè)項(xiàng)目的熱愛，我仍然日復(fù)一日的像這樣鍛煉，這種事情也是時(shí)常發(fā)生。
也正是這樣不懈的努力讓我像我的理想靠近了一步，但我仍不滿足現(xiàn)況，可是由于九年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，所以只能擱置一邊。但我絕對(duì)絲毫沒有放棄的意思，我的理想也從不會(huì)動(dòng)搖！
所謂“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤”，“日日行，不怕千萬里，常常做不怕千萬事”。這也就是我對(duì)于堅(jiān)持不懈的理解。
與這一樣，健美也是考驗(yàn)的一個(gè)人的毅力吧。
美的作文 篇2
一把梳子梳不盡母親的愁，一聲呼喚割舍不掉母親的惦念。母親是不需要兒女們贊美的語言，也不希望看到兒女們浮華的感嘆，只要兒女們報(bào)個(gè)平平安安就能催開母親的那張日夜?fàn)繏斓男δ�！無論你是咿呀學(xué)語的娃娃，還是已進(jìn)入花甲之年的老人，在自己偉大的母親眼里兒女永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子……叮嚀、嘮叨、掛牽會(huì)時(shí)刻伴隨她直到生命的終點(diǎn)！母愛是偉大的，偉大的母愛是通過生活中的小事坦然反映出來；母愛是無私的，無私的母愛是因?yàn)槟赣H把自己的所有都奉獻(xiàn)給了孩子；母愛是真摯的。真摯的母愛是在母親的叮嚀、嘮叨呵牽掛中自然地流露出來。
這些話，曾有人說過。
母親也漸漸的在歲月中，失去了容顏。母親為我們付出得太多，父母親養(yǎng)我們，育我們哀哀夠勞。恩重如山，情深似海。如何報(bào)答，都不為過。父母親天天想著如何讓我們吃好，睡好，穿好，學(xué)習(xí)好，生活好，操碎了心，費(fèi)勁了神。如果我們覺得這是天經(jīng)地義的話，衣來伸手，飯來張口，父母也不會(huì)有怨言。
母愛對(duì)我們來說，是什么？從小，我們就得到了母愛，但我們卻認(rèn)為這是大人們應(yīng)盡的責(zé)任，母愛對(duì)我們來說是什么？我們卻一直無視它，母愛是什么？我們到現(xiàn)在還不明白嗎？在這個(gè)世界上有一種非常珍貴的東西叫母愛，母愛就像春天的雨露一樣，輕輕悄悄滋潤了我們的心田，母愛就像一葉扁舟，載著我們?cè)竭^一切的困難阻礙，母愛就像燈塔，為我們指引光芒，母愛就像陽光，為我們帶來一縷縷溫暖的陽光。
美的作文 篇3
充滿整個(gè)夏天的是一個(gè)緊張、熱烈、急促的旋律。 好象爐子上的一鍋水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰一樣。山坡上的芊芊細(xì)草漸漸長(zhǎng)成一片密密的厚發(fā)，林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵黛色的長(zhǎng)墻。輕飛慢舞的蜂蝶不見了，卻換來煩人的蟬兒，潛在樹葉間一聲聲的長(zhǎng)鳴�；鸺t的太陽烘烤著一片金黃的大地，麥浪翻滾著，撲打著遠(yuǎn)處的山，天上的云，撲打著公路上的汽車，像海浪涌著一艘艘的船。金色主宰了世界上的一切，熱風(fēng)浮動(dòng)著，飄過田野，吹送著已熟透了的麥香。那春天的靈秀之氣經(jīng)過半年的積蓄，這時(shí)已釀成一種磅礴之勢(shì)，在田野上滾動(dòng)，在天地間升騰。夏天到了。 夏天的色彩是金黃的。
按繪畫的觀點(diǎn)，這大約有其中的道理。春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情;秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極。夏正當(dāng)春華秋實(shí)之間，自然應(yīng)了這中性的花色——收獲之已有而希望還未盡，正是一個(gè)承前啟后，生命交替的旺季。 你看，麥子剛剛割過，田間那挑著七八片綠葉的棉苗,那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧，無不迸發(fā)出旺盛的活力。這時(shí)她們已不是在春風(fēng)微雨中細(xì)滋慢長(zhǎng)，而是在暑氣的蒸騰下，蓬蓬勃發(fā)，向秋的終點(diǎn)作著最后的沖刺。 夏天的旋律是緊張的，人們的每一根神經(jīng)都被繃緊。你看田間那些揮鐮的農(nóng)民，彎著腰，流著汗，只是想著快割，快割;麥子上場(chǎng)了，又想著快打，快打。
他們?cè)缙鹜硭鄩蚩嗔�，半夜醒來還要聽聽窗紙，可是起了風(fēng);看看窗外，天空可是遮上了云。麥子打完了，該松一口氣了，又得趕快去給秋苗追肥`澆水。“田家少閑月，五月人倍忙”，他們的肩上挑著夏秋兩季。 遺憾的是，歷代文人不知寫了多少春花秋月，卻極少有夏的影子。大概春日融融，秋波澹澹，而夏呢，總是浸在苦澀的汗水里。有閑情逸致的人，自然不喜歡這種緊張的旋律。
我卻想大聲贊美這個(gè)春與秋之間的金黃的夏季。
美的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在岳口的漢江之濱，它是一個(gè)小小的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。鎮(zhèn)的周圍有美麗的農(nóng)田，有古色古香的六角亭，有熱鬧的步行街……尤其是美麗的漢江更給岳口人民增添了樂趣。它是天然的臨江公園，也是小朋友的樂園，這里留下了小朋友們歡快的笑聲。
春天的漢江兩岸綠樹成蔭，嫩綠的小草中間零星地點(diǎn)綴著些小黃花，那是蒲公英撐起的小傘，遠(yuǎn)處是一片金黃色的油菜花，真是美麗極了！每到雙休日，小朋友們?cè)诎职謰寢尩呐惆橄�，也進(jìn)入這美麗的大自然。瞧！天上五顏六色形狀各異的風(fēng)箏，好像在開展覽會(huì)呢！它的組織者就是我們小朋友呢！
夏天的漢江是個(gè)天然的游泳池。周末，孩子們帶上自己心愛的游泳圈，在爸爸的保護(hù)下來到江邊盡情地游泳。瞧，那些花花綠綠的游泳圈上托著一個(gè)個(gè)小腦袋，在江邊游來游去，他們玩得多開心��！
秋天漢江兩岸的野花謝了，小草和樹木都枯黃了，漢江顯得十分孤單。在平靜的江面上，偶爾來一艘輪船，打破了漢江的寧靜。
冬天江面上結(jié)冰了，漢江兩岸是結(jié)冰了，漢江兩岸鋪上了一層厚厚的白雪，這里又熱鬧起來，孩子們來到這里滑雪冰、堆雪人、打雪仗，玩得十分開心。
漢江潤育了我們，更為我們的童年增添了無數(shù)的樂趣。
美的作文 篇5
我有一個(gè)爸爸，他戴著一副高度近視眼鏡，胖胖的身材，三十多歲。
有一次，我期末考試考的很好，還有一張獎(jiǎng)狀，我樂滋滋地回到家里，滿以為爸爸會(huì)夸獎(jiǎng)我，并且給我買好吃的，沒想到爸爸只是輕輕地說：“考試不光是你學(xué)得好，更重要的是老師指導(dǎo)得好，這是老師平時(shí)對(duì)你嘔心瀝血教導(dǎo)的結(jié)果。
有一次，我的'單元考試成績(jī)不好，膽怯地回到家里，生怕爸爸發(fā)脾氣，會(huì)揍我一頓，誰知爸爸看過我試卷后卻說：“走，我?guī)闩郎饺�！”爸爸的話使我迷惑不解。來到山下，我和爸爸便攀登起來。�?dāng)我爬到半山腰時(shí)，累得不想再爬了。這時(shí)，爸爸走過來說：“學(xué)習(xí)就像爬山一樣，不能在半山腰停止不前，即使摔倒了，也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，不要?dú)怵H，這樣才能爬到頂峰。學(xué)習(xí)也一樣……”我仔細(xì)品味著爸爸的話，覺得很有滋味。
在我曲折的人生之路上，他像鮮紅的路標(biāo)，立在泥濘的土地上，把我引向光明，引向美好的前方。
美的作文 篇6
作為老師贊美學(xué)生是不是很難呢？通過四年來的教育實(shí)踐我知道贊美學(xué)生真的不是一件容易的事情，其中也就是分寸拿捏的問題，如今想來大有驀然回首之感。從內(nèi)心深處我是真的很想贊美我們的每一個(gè)同學(xué)，可是在過去的一段時(shí)間內(nèi)，我卻總是吝惜這些詞匯來用在學(xué)生的身上。就出現(xiàn)了所謂的磨合，師生相互之間的適應(yīng)，并不像水載歌載舞的將棱角分明的石頭打磨成光滑的鵝卵石，而是一個(gè)痛并快樂的過程。
20xx年教二年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)班衛(wèi)生臟，紀(jì)律差，孩子們還不懂事，全校排名在后面。足足用了兩個(gè)月的時(shí)間才確定下班級(jí)的教學(xué)秩序，使得紀(jì)律進(jìn)入正軌�？墒敲看稳l(xiāng)的排名人仍就不理想，我苦悶過，彷徨過，抱怨過，甚至懷疑過自己。這是一種情緒，一種揮之不去的情緒。很多書上寫道看什么書，明白一個(gè)什么道理，收到一個(gè)什么觸動(dòng)，就實(shí)現(xiàn)了心靈的升華，靈魂的洗禮，過往的一切都煙消云散。這不是事實(shí)，直到20xx年我送完的初一三班這種情緒才被沖淡。那是與自己斗爭(zhēng)的一年，每一次都選擇面對(duì)困難，每一次都艱難的向前走。很難。沒有抱怨，我想祥林嫂一樣的找準(zhǔn)機(jī)會(huì)去鼓勵(lì)著每一個(gè)人，慢慢的成績(jī)提高了，那種情緒在自我超越中慢慢被封存在記憶里。稀釋淡化并消失掉了。每當(dāng)回憶這段時(shí)間時(shí)，我總會(huì)想起鼓勵(lì)學(xué)生時(shí)候露出的笑臉和將所有困難埋在心底帶領(lǐng)學(xué)生前行的那種執(zhí)著。
今天，我又一次的面對(duì)新的面孔，坦承自己的想法和要求，并希望得到大家的幫助。尤其是希望得到后進(jìn)生的幫助。我說：親愛的同學(xué)們，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)多看看自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)，去關(guān)注他們，讓他們成為你的閃光點(diǎn)。不要總盯著自己的和別人的缺點(diǎn)，這樣你的人生會(huì)灰暗的。我感覺再說這些話的時(shí)候，我和學(xué)生的距離拉近了，接下來的發(fā)書和衛(wèi)生打掃我都沒有費(fèi)什么力氣，孩子們真的很了不起。
去贊美別人吧，他像陽光溫暖未知的心靈，他像泉水滋潤干涸的田地。走進(jìn)學(xué)生身邊，去衷心的贊美他們，像一劑潤滑劑，讓師生之間充滿和諧。
后記：開學(xué)三周啦，是什么讓我和學(xué)生們迅速的融合到一起，讓我和這個(gè)班級(jí)都穩(wěn)定下來，回想起過去的事情，就一并寫了下來和大家分享。
美的作文 篇7
有人喜歡百花之王牡丹花，有人喜歡花中皇后月季花，可我最喜歡的是不起眼的小草，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。
原先我并沒有拿小草當(dāng)回事，因?yàn)樗淮┲簧砭G衣，直到幾天前，一場(chǎng)大雨過后，我才發(fā)現(xiàn)小草竟然有著頑強(qiáng)的生命力。
那天，放學(xué)路上，剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間狂風(fēng)大作，陰云密布�？煜掠炅恕Ｎ也唤涌炝四_步，還沒有到家。雨就下來了。瓢潑般的大雨馬上濕透了我的衣服。我把書包頂在頭上，跑了起來，一時(shí)著急穿過樓前的草坪跑回了家。回到家，我趴在窗臺(tái)上，無意中發(fā)現(xiàn)草坪上小草被風(fēng)吹得左搖右晃，唯有被我踩過的地方小草任憑風(fēng)吹雨打無力地躺在臟兮兮的泥土里。我的心一陣緊縮：唉，小草一定是被我踩死了。我不禁懊悔剛才的舉動(dòng)。第二天，我特意去看看被我踩死的小草，然而，來到草坪前，我驚呆了。大雨過后，草坪更新，更綠了。一株株小草上掛著晶瑩的露珠挺直了腰板站在那里顯得格外精神。難道是我看錯(cuò)了地方。不對(duì)啊，我家陽臺(tái)正對(duì)著這片草坪�。∥矣秩嗔巳嘌劬Γ奶帉ふ�。怎么也找不到昨天躺在地上死去的小草。
回到家，我把剛才的事告訴了媽媽，媽媽笑著說：“這就是小草頑強(qiáng)的生命力。風(fēng)吹不倒它，雨淋不死它，干旱也旱不死它，即使寒冷的冬天也凍不死它，只要來年用火一燒，它就會(huì)重新發(fā)芽，裝點(diǎn)大地。”噢，真是神奇�。∪崛醯男〔菥谷挥腥绱祟B強(qiáng)的生命力。我被小草折服了。
小草您沒有花的芬芳，沒有樹的高大，但您有頑強(qiáng)的生命力。我愿向您學(xué)習(xí)，做一個(gè)頑強(qiáng)的人。
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