【實(shí)用】社區(qū)活動(dòng)作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的社區(qū)活動(dòng)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇1
今天，我去參加社區(qū)活動(dòng)，一到那里才知道早已人山人海了，簽到完了之后活動(dòng)開始了。
交警二大隊(duì)中隊(duì)長來給我們上一堂關(guān)于交通安全的課，那堂課很熱鬧，交警隊(duì)長剛剛提出來一個(gè)問題，一些同學(xué)便馬上站了起來爭先恐后地回答問題。
從這堂課中我明白惡劣機(jī)動(dòng)車超速的后果，路上的`盲人道的用處和為什么十三歲以下的兒童不能騎自行車……
后來我們又來到了大街上，我們又開展了“猜字謎換獎(jiǎng)品”的活動(dòng)。我一個(gè)個(gè)看了過來都覺得非常難，一個(gè)同學(xué)的一句話使我想出了謎底。后來，我對(duì)這個(gè)項(xiàng)目越來越感興趣，在半個(gè)小時(shí)內(nèi)總共猜出了四個(gè)，得到了牙膏，洗衣粉等家用物品。
緊接著我們開始了掃一條大街的活動(dòng)，大家都很勤快，有的掃地，有的刮紙，有的撿垃圾……沒過多久這兒變得更加干凈了。
社區(qū)活動(dòng)一個(gè)為社區(qū)服務(wù)，鍛煉自我的平臺(tái)，這里充滿著歡笑，有我們努力的結(jié)果，我們要用自己的實(shí)踐把握住這次難得的社區(qū)活動(dòng)。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇2
社區(qū)活動(dòng)年年都有，但每一年的都不一樣。走，我們一起去看看，今年是什么好玩的社區(qū)活動(dòng)！
跟著告示，走進(jìn)活動(dòng)室。看！簽到處那兒擺放著一個(gè)機(jī)器模型；這樣看來，今天的活動(dòng)跟機(jī)器脫不了關(guān)系了！隨便找一個(gè)位置坐了下來，聽老師的講話。
“各位同學(xué)們，機(jī)器相信大家都知道，鋸壁，是最簡單的模型；用紙便能做出來，而今天，我就來教大家做一做�！�
“首先，你們要認(rèn)識(shí)幾種常見的機(jī)械，小馬達(dá)……”
老師講完了那一系列話后，便到了我們的'“游戲時(shí)間”！首先用12根雪糕棒拼一個(gè)長方體框架，再把小馬達(dá)，電池以及開關(guān)器用電線連接在操作器上，再把小馬達(dá)安上馬達(dá)固定器；小馬達(dá)，電池，開關(guān)器以及操作器用雙面膠固定在長方體框架內(nèi)；用硬卡紙剪一個(gè)圓形，粘在馬達(dá)上。鋸壁就這樣做好啦！
然而，這并沒有完。開啟鋸壁，拿一張A4紙，在旋轉(zhuǎn)的硬卡紙上便可輕而易舉的據(jù)“爛”一張紙，鋸紙時(shí)，會(huì)發(fā)出“沙沙”“滋滋”“刺啦”的聲音；感覺活動(dòng)室里到處都是鬼哭狼嚎的聲音，讓耳朵感到了“生不如死”的感覺。老師走了下來，給每一個(gè)人都發(fā)了兩只彩色筆。咦？這彩色筆跟鋸壁有什么關(guān)系呢？我左望望，右看看，運(yùn)氣真好！正巧，看見老師在用彩色筆再旋轉(zhuǎn)的硬卡紙上畫著什么。難道彩色筆可以在那旋轉(zhuǎn)的硬卡紙上畫畫？試一試吧！我拿起其中一根彩筆，在旋轉(zhuǎn)的硬卡紙上輕輕的點(diǎn)了一下，一個(gè)圓圈便出現(xiàn)在了硬卡紙上。真是神奇��！如此神奇，我這么不可能多畫一些呢？兩只彩筆被我輪流在硬卡紙上劃圈圈。這樣畫著，可是又好玩，又有趣呢！
今年的社區(qū)活動(dòng)到此結(jié)束了，讓我們一起等待下一次的社區(qū)活動(dòng)！
社區(qū)活動(dòng)作文 篇3
爸爸媽媽都是教師，一個(gè)是達(dá)旗一中的教師，一個(gè)是達(dá)旗第四幼兒園教師，他們都喜歡教育事業(yè)。再加上他們又非常重視對(duì)我的教育，所以，他們今年就在東源新村4號(hào)樓開辦了兒童活動(dòng)中心。
兒童活動(dòng)中心主要是讓兒童在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，比如可以看經(jīng)典兒童電影，可以打乒乓球，可以借閱兒童圖書，可以利用各種學(xué)習(xí)機(jī)學(xué)習(xí)，還可以用漢王電紙書閱讀文章等等。社區(qū)的兒童們都很喜歡這里，我也很喜歡大家到這里來。爸爸媽媽把掙來的工資都投入到這里，而且還給兒童們進(jìn)行免費(fèi)學(xué)習(xí)指導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)資料查詢等。
我也是兒童中心的工作人員，爸爸媽媽忙的時(shí)候，我也可以幫忙，我的臥室被爸爸改名為資源室和編輯室，為兒童中心建設(shè)電子學(xué)習(xí)資源和體驗(yàn)資源。我的'哥哥也被爸爸媽媽任命為兒童中心的特約記者和博客管理員，當(dāng)然，我也是社區(qū)兒童活動(dòng)中心校訊通博客圈的管理員。
從3月份到現(xiàn)在，兒童中心已經(jīng)有100多位小朋友體驗(yàn)了，有很多家長還要和爸爸打乒乓球，好多小朋友要挑戰(zhàn)我乒乓球，我非常愿意。
我希望兒童活動(dòng)中心能夠給我?guī)砀嗟呐笥眩蚕Ｍ职謰寢屇軌蚩鞓罚?/p>
社區(qū)活動(dòng)作文 篇4
20xx年是五四運(yùn)動(dòng)92周年，為弘揚(yáng)五四精神，激發(fā)青春活力，展示青春風(fēng)采，動(dòng)員引導(dǎo)社區(qū)廣大團(tuán)員青年積極參與社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)，光明社區(qū)團(tuán)支部積極組織廣大青年團(tuán)員開展愛護(hù)鐵路護(hù)路的活動(dòng)。
社區(qū)團(tuán)員和青年志愿者通過向居民宣傳如何愛護(hù)鐵路、安全出行，勸導(dǎo)居民不攀爬、不跨越、不損壞鐵路設(shè)施，自覺遵守鐵路規(guī)定，提高鐵路安全常識(shí)。通過懸掛橫幅、發(fā)放宣傳資料等方式對(duì)護(hù)路進(jìn)行宣傳；組織青年志愿者、社區(qū)團(tuán)員對(duì)鐵路沿線的衛(wèi)生進(jìn)行清掃，發(fā)現(xiàn)附近有居民種植花草等對(duì)其進(jìn)行講解，以確保社區(qū)內(nèi)不發(fā)生鐵路安全事故。
在此次鐵路護(hù)路活動(dòng)中，大家都能體會(huì)到：愛路護(hù)路宣傳教育工作很重要、是基礎(chǔ)，人人都愛做，也人人都會(huì)做!但如何做好、做大、做強(qiáng)，真正做出成效來，達(dá)到預(yù)期效果和目的`也不容易!尤其是要做到讓鐵路沿線的群眾，人人都守法自護(hù)、主動(dòng)參與護(hù)路聯(lián)防，這也是我們社區(qū)廣大青年的一種良好的愿望和美好的理想!
總之，愛路護(hù)路宣傳教育是一件做不完、永無止境的工作，沒有最好，只有更好!需要我們青年人要把握時(shí)代脈搏，不斷創(chuàng)新方式方法，積極參與各項(xiàng)社區(qū)活動(dòng)，并持之以恒的把各項(xiàng)活動(dòng)做好，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。使自己的青春時(shí)光充實(shí)而又有意義。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇5
今年這個(gè)寒假，我和我們班的其他兩位同學(xué)一起參加了有意義的社區(qū)活動(dòng)——發(fā)宣傳單。
下午兩點(diǎn)半我們按時(shí)在八字橋社區(qū)集合。社區(qū)的工作人員給我們講了這次社區(qū)活動(dòng)的內(nèi)容和我們要注意的安全知識(shí)。然后就發(fā)給我們每人兩大疊的宣傳單。
冒著寒風(fēng)，出發(fā)羅！在社區(qū)阿姨地帶領(lǐng)下我們向社區(qū)的居民區(qū)“進(jìn)軍”了。阿姨告訴我們，如果我們看到老爺爺、老奶奶，就要發(fā)給他們“告別千年陋習(xí)、保護(hù)古城河道”的'宣傳單，剛好走來一個(gè)七直多歲的老奶奶，我加快腳步趕緊跑了上去，我禮貌地對(duì)她說：“老奶奶，給您宣傳單。”可她卻笑笑對(duì)我說：“小朋友，奶奶不識(shí)字，怎么看呀？”這時(shí)我就負(fù)責(zé)耐心地解釋工作：告訴他們不要在河道里洗滌臟東西，不要隨意向河水里拋灑垃圾。長期這樣下去我們的清清河水就會(huì)變成臭水溝。所以我們要改掉這些壞習(xí)慣，做一個(gè)文明的紹興人。老奶奶聽了我的解釋，終于點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)我說：“我懂了，我懂了，謝謝你小朋友�！备鎰e老奶奶，我的心特別的開心，因?yàn)槲页晒α恕＞驮谶@時(shí)我又碰到了一對(duì)年青的叔叔、阿姨，我就發(fā)給他們“越城區(qū)計(jì)劃生育行政服務(wù)指南”。他們就拿過我的宣傳單認(rèn)認(rèn)真真地看了起來，然后連聲向我說謝謝，因?yàn)檫@正是他們所要了解的資料。這樣讓他們更快更方便地了解了辦理計(jì)劃生育的事項(xiàng)。
不知不覺一個(gè)小時(shí)就這樣在忙碌中過去了，手上的宣傳單也所剩無幾了。雖然又冷又累，但我卻很快樂！因?yàn)樯鐓^(qū)活動(dòng)讓我體會(huì)了勞動(dòng)的辛苦，也感受到了勞動(dòng)帶來的快樂。我愛社區(qū)活動(dòng)！
社區(qū)活動(dòng)作文 篇6
假期里，我參加了沙北社區(qū)組織的豐富多彩的活動(dòng)，有猜燈謎、看盆栽、野外拓展活動(dòng)……其中最令我難忘的就是童軍村的野外拓展活動(dòng)。
那天早上，我們興致勃勃地登上了大巴車，一路上談笑風(fēng)生。不一會(huì)兒，我們便到了目的地——童軍村。進(jìn)入了童軍村的教室，我就看見桌上有一大塊的面團(tuán)。老師說：“現(xiàn)在我們開始包饅頭。你們可以做出自己喜歡的形狀，做之前必須先把面揉好”。說完她便把那事先準(zhǔn)備好的面團(tuán)分成一塊塊發(fā)給我們。我拿到了面團(tuán)，學(xué)著老師的樣子開始揉面，可是面總粘在桌子上�！笆裁垂硌�，不聽我的話，我就不信我搞不定你�！蔽倚闹邪蛋迪氲�。向老師取取經(jīng)，原來是我在桌子上灑的面粉太少了，于是便多灑了些。不一會(huì)兒，我的面揉好了。
星星、毛毛蟲、圓形的……各樣形狀的饅頭在我們手中誕生了。老師把大家做好的饅頭放進(jìn)了蒸籠里。過了一個(gè)小時(shí)，各色的'饅頭都出爐了，拿著自己做的饅頭聞一聞，咬一口，感覺好好吃呀，原來自己做的東西是最美味的。
下午，我們?nèi)タ炯t薯。老師先把火生起來了。我們的任務(wù)是拾柴、添柴。在不遠(yuǎn)處我們看到有好多干枯的草木、樹枝，大家一起拔的拔、拾的拾，爭先恐后地去添柴。一會(huì)兒我就聞到了一股紅薯的香味。等到紅薯完全烤熟了，老師把紅薯分給我們，我迫不及待地打開袋子，輕輕撕開它那紅色的外皮，露出黃色的果肉，一股原野的香味撲鼻而來。
最后大家在歡快的游戲聲中結(jié)束了這次童軍村的野外拓展活動(dòng)。大家都帶了自己親手做的饅頭回家，請(qǐng)爸爸媽媽品嘗。
社區(qū)組織的活動(dòng)真好，使我感受到勞動(dòng)的快樂，讓我有了動(dòng)手的機(jī)會(huì)，也讓我學(xué)會(huì)了生存的技能。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇7
早上八點(diǎn)鐘，我來到桃一居委會(huì)參加社區(qū)活動(dòng)。居委會(huì)阿姨熱情地歡迎我。今天的社區(qū)活動(dòng)是撿垃圾。
我從居委會(huì)阿姨手里接過鉗子和紙垃圾袋，開始在桃一小區(qū)仔細(xì)搜尋起來。小區(qū)里垃圾還真不少呀！我發(fā)現(xiàn)除了小路上，兩旁綠化帶里也有不少垃圾。在小區(qū)中心花園，我看見草從里有好多香煙頭。我用鉗子費(fèi)了好一會(huì)功夫，終于將它們?nèi)繐爝M(jìn)垃圾袋。一路上，對(duì)那些用鉗子不方便撿的撒落在地上的'小廣告紙，我直接用手撿。雖然這樣不衛(wèi)生，但我覺得用手撿又快又省力，何樂而不為呢？最后我來到一棵大樹下，發(fā)現(xiàn)有兩只西瓜蟲躺在地上，我好開心。這些小東西，我一碰它們就立刻縮成了小圓球真可愛。告別了西瓜蟲，我把撿到的大半袋垃圾倒進(jìn)了垃圾箱，然后將鉗子和紙垃圾袋送回了居委會(huì)。居委會(huì)阿姨表揚(yáng)了我，還對(duì)我說“謝謝”呢！
回到家，我一點(diǎn)也不覺得累，甚至覺得撿垃圾挺有趣的。我很高興能參加社區(qū)活動(dòng)，下次一定還來！不過，讓我遺撼的是：桃一小區(qū)怎么會(huì)有那么多垃圾呢？特別是那些香煙頭，危害可大了。如果人們能將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾箱，讓小區(qū)變得干干凈凈該多好呀！
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