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打傷同學(xué)檢討書(通用10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了表明自己悔改的決心,往往被要求寫檢討書來自我反思,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!下面是小編為大家收集的打傷同學(xué)檢討書,希望能夠幫助到大家。
打傷同學(xué)檢討書 1
尊敬的老師:
您好!
真的很抱歉,因為我在與xx同學(xué)打鬧的時候,沒有注意語言和行動上的分寸,不僅導(dǎo)致我們的打鬧升級為了打架,甚至,在打架的時候,我還因為出手太過,打傷了xx同學(xué)!對此,我真的感到無比的抱歉。
對于這次的情況,其實最開始,只是一場小小的玩笑。但是因為我們沒有注意分寸,沒能控制好玩笑的度,導(dǎo)致這場玩笑急劇變化,最后甚至成為了嚴(yán)重的沖突!如今,在您的教導(dǎo)后,我認(rèn)識到了自己的問題,這是我自身在思想上的問題!也許我看起來像是玩笑的事情,對于xx同學(xué)來說是非常重要的事情!這并不是值得好笑的事情,而我也正是因為這樣的行為傷害了xx同學(xué),所以才導(dǎo)致了這樣的沖突和后果。
回顧當(dāng)時,因為在平時我就喜歡開玩笑,所以總是沒能管理好自己,甚至還一直沒有注意到,自己的玩笑當(dāng)中,有些事情是非常傷人的!現(xiàn)在回想起來,xx同學(xué)在一開始也沒有責(zé)怪我,但我卻一直不依不饒,想必也給他帶來了很大的傷害!
如今,通過對自己的檢討,我認(rèn)識到了自己在行為上的錯誤和問題,并對自己的問題進(jìn)行了反思和總結(jié):
首先,從思想上來說,我用其他同學(xué)的事情開玩笑,這本身就是非常錯誤的事情,現(xiàn)在的我也認(rèn)識到,有些事情可能對我們而言不重要,但卻是被其他人所重視的東西!但我卻毫不考慮這點,肆意的嘲笑他人,這不僅會傷害的同學(xué)的'感情,也會讓自己變成一個糟糕的人!
試想一下,如果自己重視的東西遭到大家的嘲笑,那我也一定忍受不了,但我卻一直沒有去考慮過這樣的事情,只是一昧的傷害其他同學(xué),這真的很糟糕!
其次,這次的打架也是的非常不應(yīng)該的!我早應(yīng)該認(rèn)識自己的錯誤,并向xx同學(xué)道歉才是。但在當(dāng)時,我卻錯誤的以為xx同學(xué)這股怒火毫無來由,以為xx同學(xué)“開不起玩笑”,但其實,自己已經(jīng)給他帶來了傷害,甚至還在的打架中下重手,打傷了xx同學(xué),對此,我真的很慚愧。
經(jīng)過這次的檢討,我認(rèn)識到了自己過去的行為是多么的糟糕!也明白了隨意的用別人開玩笑是非常傷人的事情!之后我會好好的向xx同學(xué)道歉,并在今后改正自己的行為,還望您能原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
打傷同學(xué)檢討書 2
親愛的老師:
您好!
我知道我犯了寬恕的錯誤。我讓同學(xué)們和他們一起喝酒,打架把同學(xué)打傷了。
面對今天的錯,我深感遺憾和悲傷。我對自己所做的事感到羞愧和沮喪。學(xué)生應(yīng)該彼此相愛,互相關(guān)注。我怎么能用拳頭擁抱某人的臉?我犯了一個智力錯誤,尤指禮貌行為。
因此,我接受了以下補(bǔ)償措施:
首先,我非常后悔自己的后悔,并向他表達(dá)最誠摯的遺憾,所以我獲得了一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,至少試圖從另一方尋求寬恕。
其次,向?qū)W生公開道歉,我們已經(jīng)指出了對課堂風(fēng)格的影響,并努力為未來的課堂做出貢獻(xiàn)。
第三,把這作為一個教訓(xùn),這種個人經(jīng)歷,說服周圍的學(xué)生再犯這樣的'錯誤,并關(guān)心普通學(xué)生。
作為一個新時代的學(xué)生,我忍受著父母的等待,接受老師的善意。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。即使我應(yīng)該在校園里,我也不應(yīng)該做任何影響他人工作的事情。我的同學(xué)和其他人喝酒的錯是非常困難的。現(xiàn)在我深深地明白我錯了。
為此,我想確保我的感激永遠(yuǎn)不會再吸引同學(xué)們的注意力。我很后悔。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
打傷同學(xué)檢討書 3
尊敬的老師:
我是x班學(xué)生xxx,這天中午在宿舍吃飯的時候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情,并且大打出手。經(jīng)過了老師的諄諄教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,但是我這天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我十分后悔!在那里我做出深刻的檢討!
事情經(jīng)過是這樣,在這天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學(xué)生,他跑的.很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉(zhuǎn)過來罵了一句你沒張眼?我當(dāng)時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進(jìn)宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上去就打他。
最后他不服氣,又去找人。然后他帶了8個人來,我們只有3個人,我就進(jìn)宿舍拿了3把刀出來,準(zhǔn)備是想嚇唬他的,沒想到當(dāng)時沒沉住氣上去砍傷了2個人。導(dǎo)致了這天的結(jié)果。
我十分后悔,在那里向那2個被我砍傷的同學(xué)道歉!同時你們的醫(yī)藥費我來出,請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
打傷同學(xué)檢討書 4
尊敬的老師:
您好!
我沒有把心思都是放在學(xué)習(xí)上,反而由于一些小的矛盾和同學(xué)沒有好好地去相處,反而還打架了,對于此次的事情我也是要負(fù)主要的責(zé)任,同時自己也是要跟同學(xué)說一聲對不起自己真的太過于沖動了,我也是抱歉,給老師您添麻煩了,在此也是要對自己這次打架行為來做反省和檢討。
事實上,問題的發(fā)生是因為我們有不同的意見。后來,矛盾持續(xù)了好幾天,發(fā)生了一場爭吵。然后,我們沒有完全放下它。今天我在走廊遇到同學(xué),說我沒有忍住,直接開始打架。每個人都沒有屈服。我們的行為也受到了同學(xué)的歡迎,造成了非常惡劣的影響。后來,我們班的同學(xué)也看到了,趕緊阻止我們。但是,我很生氣,罵了一些臟話,這也是很不好的。現(xiàn)在我也知道我錯了。這的確是我自己的錯,我不該打架。這個矛盾其實很小。如果我一開始就把它放下了,就不會有后續(xù)的事情發(fā)生了,結(jié)果就以打架結(jié)束了。其實這樣也會影響學(xué)生的團(tuán)結(jié)。其他人會對我有不同的看法。我也讓您失望了,老師。
事實上,我平時和同學(xué)相處得不是很好。我必須自己改變這些方面,我不重視我的學(xué)習(xí)?梢哉f,我一直讓老師擔(dān)心我。我和你談過很多次,在很多方面都幫助我做出了改變。但是,我并沒有太大的.改變,我經(jīng)常會犯一些讓你感到不安的小錯誤。這一次,我甚至和同學(xué)打架,我認(rèn)真接受了老師的批評。雖然你的語氣很嚴(yán)厲,但我知道這是為了我好,告訴我不能再讓你失望和擔(dān)心了,這些事情也困擾著我。我仍然需要注意,讓我更專注于我的學(xué)習(xí)。這一次,我也不團(tuán)結(jié)。我們都是同學(xué)。一起學(xué)習(xí),其實是一種緣分。這份友誼應(yīng)該珍惜,但我沒有。我很抱歉。我再次向我的同學(xué)們道歉。
我以后不能再戰(zhàn)斗了。我不能做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。我應(yīng)該控制自己的脾氣,改變一些習(xí)慣。我應(yīng)該做好的方面,改變一些壞習(xí)慣。我不能再擔(dān)心老師了。我應(yīng)該對我的未來負(fù)責(zé)。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),上好的課。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
打傷同學(xué)檢討書 5
尊敬的班主任老師:
您好!
對不起!老師,F(xiàn)在除了說對不起,我是真的不知道該怎么去面對您。您教導(dǎo)了我們這么多,也為我們耗費了這么多個人的休息時間來管教我們,可是我居然還在這個時候給您添麻煩,讓您操心。對此,我實在是感到慚愧。我不知道怎樣去面對您,不知道怎么去回答您帶著些疲憊感的質(zhì)問,這種事情本不該發(fā)生的!
作為老師,您是非常盡職盡責(zé)的,每天為我們備課上課,還要管理我們的大小事務(wù),您總是那樣的親切,讓我們感到這個班級的溫暖?墒牵陔x開了您之后,我們這個班其實還是有一些斗爭潛藏在生活中,就像我這次的打架事件,就是我與寢室隔壁的xx的一點小矛盾所引發(fā)的事態(tài)。
面對事情,其實我們現(xiàn)在的經(jīng)驗還不足以讓我們在遇上讓自己激動的事情的時候能夠冷靜下來,這也導(dǎo)致我們常常因為簡單的沖動而產(chǎn)生激烈的爭辯,讓這種得不出結(jié)果的爭辯繼續(xù)下去,就會引起更加嚴(yán)重的后果。而我們錯誤的經(jīng)過,也就差不多是這樣。
本來知識簡單的一件雞毛蒜皮的小事,要是我們能忍一忍,說一句對不起,互相原諒一下,這件事情就根本不會發(fā)生!并不是我們不懂的原諒和忍耐,只是我們常常因為這種小事激動,破壞了最初也是最好的時機(jī),才導(dǎo)致了事情朝著這個方向發(fā)展。
現(xiàn)在仔細(xì)的想了想,我們作為學(xué)生,同為同學(xué),每天都是要在教室中見面的。所謂的抬頭不見低頭見,我們又何必為了這點兒事大動干戈,破壞了我們的友誼,打破了班級內(nèi)部的團(tuán)結(jié)呢?想到這里實在是有些后悔,現(xiàn)在的我和xx的.座位是這樣的接近,可是我們卻都不知道怎么去面對對方,或者是不想面對對方。這樣讓我們的學(xué)習(xí)和生活都變得很不自在,也會影響到我們之后的學(xué)習(xí)。
經(jīng)過您的教導(dǎo)之后,我更是心有悔意,我也不想維持現(xiàn)在的生活。希望能和xx到個歉,希望能xx重歸于好,但是我卻很難自己跨出這一步。所以就希望能在老師這里尋求幫助。希望我們能在之后能放下這段恩怨。
我之后也對自己的錯誤進(jìn)行了反思,認(rèn)識到了自己的錯誤,給您添了麻煩實在是對不起,但是我向您保證,這樣的錯誤會從我的身上杜絕,我不會再讓它出現(xiàn)在我的身上!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
打傷同學(xué)檢討書 6
尊敬的老師:
您好!
對于我這次做出打架這么惡劣的行為我感到深深的抱歉,身為一名初中生我卻沒有做到一名初中生應(yīng)該做的事情,我想我或許不是一個合格的初中學(xué)生,如果是一個合格的初中學(xué)生是一定不會做出這樣的事情。我會在課堂上努力學(xué)習(xí),和同學(xué)保持良好的關(guān)系,更不會因為一點小矛盾就和同學(xué)大吵一架。然而,因為我的激情,我和我的同學(xué)們整天整夜地爭吵,這傷害了我們同學(xué)之間的感情。我的行為也造成了極其惡劣的影響。幸運的是,我們在其他同學(xué)的幫助下及時停下來,沒有犯更大的錯誤。如果我們中的任何一個因為這場戰(zhàn)斗而受傷,這不是我們現(xiàn)在能承擔(dān)的責(zé)任。老師,在您了解到這一點后,您也和我們兩人進(jìn)行了深入的交談,為我們兩人講和。我們也互相道歉。經(jīng)過你的批評,我也完全明白了我的行為是多么的錯誤,我也徹底清醒了,F(xiàn)在,我只希望您能給我一個懺悔的`機(jī)會,讓我在以后的學(xué)習(xí)和生活中挽回我在大家心目中的形象,也讓您知道我懺悔的決心。
其實在這件事的一開始,我并不想制造這么多的麻煩。我只是想讓他向我道歉因為我覺得這是他的問題。但是在那個時候,他犯了錯,不但沒有向我道歉,反而還認(rèn)為自己一點錯都沒有,都是我的錯。這讓我覺得無法忍受有這個想法。所以我在后面沒有控制自己的脾氣,最后出現(xiàn)了這種情況。我想,當(dāng)我的父母知道這一點時,他們會特別失望。他們讓我來學(xué)校,希望我能在學(xué)校學(xué)到知識,將來能明辨是非,做一個對社會有用的人。但是,我沒有按照他們的要求去做,而是和同學(xué)們發(fā)生了沖突,達(dá)到了動手的程度。我現(xiàn)在心里真的很內(nèi)疚和自責(zé),因為我的事情讓那么多關(guān)心我的人擔(dān)心我。如果時間能再來一次,我再也不會做這樣的事了。相反,在沖突即將發(fā)生的時候,我會讓自己提前向他道歉,從而避免沖突。不幸的是,這只能是我的幻想,F(xiàn)在我只能承擔(dān)我的錯誤的后果,并向所有人道歉。我也希望老師這次能嚴(yán)厲的懲罰我,讓我記住這節(jié)課,下次就不敢再重復(fù)了,讓班里的其他同學(xué)學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
打傷同學(xué)檢討書 7
尊敬的班主任老師:
您好!
我是xxx,非常后悔,我這次的舉動讓您失望了,開學(xué)之際您一直在囑咐我們一定要遵守幾紀(jì)律,跟同學(xué)好好相處,開學(xué)還沒有多久呢,這次實在是讓我非常后悔,剛剛從小學(xué)生初中很多事情,都不是一兩句話能夠解釋的,但是這種事情一旦發(fā)生了就一定要保持端正態(tài)度面對,這次事情讓我非常的后悔,畢竟同學(xué)之間都是剛剛接觸,我們都不是很熟悉,身為一名初一的學(xué)生了,我這種意識一定要有的,跟同學(xué)們和睦相處是您一開始就叮囑的事情,這次我卻跟班上的xx同學(xué)發(fā)生矛盾,沒有妥善的處理,也沒及時跟您稟明情況,我們兩個人就打了起來,剛剛開學(xué)我實在是羞愧。
首先我們往后還要在一起學(xué)習(xí)三年的時間,這是漫長的,同學(xué)之間保持友好是很有必要的,我們每天都生活在一個教師里面這個道理一定要懂,我實在是感覺自己做的太過分了,打架本來就是惡劣事件,我的.態(tài)度沒有擺正就非常不好了,這次事情發(fā)生在中午休息的時候,中午本來應(yīng)該好好休息,我一直都有飯后休息一下的習(xí)慣,這幾天開學(xué)以來我每天都是這樣,只有睡眠好了才能開始下午的學(xué)習(xí),這不用說,可是這次我卻讓您失望了,因為休息的時候xx同學(xué)坐在我前面,我們距離不遠(yuǎn),這幾天他每天中午不休息,在我課桌前面一直在說話,其實前幾天我都是沒怎么在意,畢竟是剛剛認(rèn)識不能在一開始就說別人。
這幾天以來我就一直都是在這種情況下休息,本來就睡眠不好,現(xiàn)在我更加覺得下午狀態(tài)不好了,今天中午的時候我就跟xx同學(xué)說了這件事情,我就想著讓xx同學(xué)聲音小一點,畢竟都要休息,可是我一說xx同學(xué)就不高興了,然后就是一系列的爭吵,我非常的不習(xí)慣,心里當(dāng)時也非常不舒服,于是就是這樣我就爆發(fā)了,跟xx同學(xué)在教室里面大打出手,本來在教室的時候就不應(yīng)該爭吵,中午都要休息,這下我跟xx同學(xué)就鬧的不愉快,首先在教室大聲爭吵,我們脾氣都是屬于很急,就是這種急性子讓我們就一下子打了起來。
情節(jié)非常嚴(yán)重,我們都有一些受傷,這次是在開學(xué)沒多久,讓您操心了,本來是一件很小事情,是我沒有控制住自己的情緒,也是 一時間就急了起來,當(dāng)然我會跟xx同學(xué)道歉,都是一個班級的同學(xué),不能說誰錯了,動了手就是不應(yīng)該,這沒有什么理由,我保證不會再打架了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
打傷同學(xué)檢討書 8
親愛的老師:
那天,我和同學(xué)們因為一件小事發(fā)生了爭執(zhí)。后來,因為雙方的爭執(zhí),我們吵了一架。后來,事態(tài)惡化到雙方互相傷害的地步。關(guān)于這件事,我覺得我沒有很好地控制自己的情緒,所以我先打人。經(jīng)過幾天的反復(fù)思考,我認(rèn)為我的行為是幼稚和沖動的.。
經(jīng)過這件事,我在過去的幾天里學(xué)到了很多。耐心是必要的,無論你做什么都要有耐心;一個人修養(yǎng)的關(guān)鍵在于控制自己的情緒。用嘴傷害別人是不道德的。對雙方來說,打人是最愚蠢的行為。在此我做一個深刻的回顧!
一個人成長的過程就是學(xué)會管理好自己的情緒。我們的情緒失控,通常是因為我們內(nèi)心不好的情緒影響著我們,表明一個人的內(nèi)心不堅強(qiáng)、不成熟、不穩(wěn)定;在一個人的生活中,有太多的東西需要學(xué)習(xí)和接觸。我要學(xué)會認(rèn)真,寬容,包容身邊的一切;學(xué)會寬宏大量和細(xì)致地處理發(fā)生在你周圍的每件事。
我們每個人都是這個班級的一員。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生的基本道德品質(zhì)。只有具備這樣的優(yōu)秀品質(zhì),我們才能團(tuán)結(jié)一致,共同努力,高標(biāo)準(zhǔn)、高效率地完成班級布置的各項任務(wù),以后做任何事我都要三思而后行。我會用自己的行動來表明我的覺醒,在學(xué)習(xí)上加倍努力。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
打傷同學(xué)檢討書 9
尊敬的老師:
對不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校幫同學(xué)打架,我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。
但我不連最基本的也做不到,F(xiàn)在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強(qiáng)化責(zé)任意識。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校幫同學(xué)打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
關(guān)于這次在學(xué)校幫同學(xué)打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的.,每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認(rèn)識到了此次錯誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經(jīng)不對,先動手打人就更不對了。
我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)互相幫助。
我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識。
我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識自己的錯誤,積極改正。其次,我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對它,解決這件事,F(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學(xué)習(xí)生活。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
打傷同學(xué)檢討書 10
尊敬的老師;
您好!
在班級,同學(xué)們在學(xué)習(xí)上應(yīng)該進(jìn)行互幫互助,作為同學(xué),在一個教室里生活與學(xué)習(xí),我們也應(yīng)該相互友愛,團(tuán)結(jié)一心,這是老師您對我們的教誨,但是今天,教室里卻發(fā)生了一件十分不友好的事情,我因為一些生活上的瑣屑小事與同班同學(xué)發(fā)生了激烈的爭吵,于是就引發(fā)了打架這事情的出現(xiàn),打架是一種極其嚴(yán)重違紀(jì)的行為,尤其是班級同學(xué)之間的打架,在一定的程度上破壞了班級的團(tuán)結(jié),我也深知打架是一種不好的行為,但我還是因為自己一時之間的沖動,導(dǎo)致了這事情的發(fā)生,作為一名學(xué)生,在學(xué)校打架就是違反紀(jì)律,破壞團(tuán)結(jié),我經(jīng)過了對自己一系列的檢討,我認(rèn)識到了自己行為的錯誤,在打架過后我也十分的后悔,所以我向老師寫了這份申請書,向老師反思和檢討自己。
事情的發(fā)生就是因為一道數(shù)學(xué)題目的爭執(zhí),我們每個人都有對這道題目的看法和思路,但都認(rèn)為自己的解題方法和技巧是最完善的,誰也不服誰,在爭執(zhí)之中越來越激烈,情緒也變得十分地失控,也不太清楚是誰先動的手,只記得兩個人爭著爭著就動手,身邊的.同學(xué)也不敢來勸架,只得招來了老師,在老師的拉扯下,我們才結(jié)束了這場鬧劇。
在班級中打架影響是很惡劣的,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的角度上來說,他們就會認(rèn)為在班級上出現(xiàn)打架的行為是班級老師沒有帶好這個班,對學(xué)生的教育欠佳才導(dǎo)致發(fā)生的,在老師的角度上來看,班級發(fā)生這樣的事件,會反思自己是不是自己的工作上存在著什么問題與疏忽,才導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生矛盾。對于班級上的同學(xué)們來說,班級打架就是內(nèi)部的不團(tuán)結(jié),這種不團(tuán)結(jié)的負(fù)面情緒也可能在一定的程度上擴(kuò)散,所以對于我在班級上與同學(xué)打架的事情不僅是嚴(yán)重的違紀(jì),同時也給老師、同學(xué)、班級造成了很大的麻煩。
在我經(jīng)過了深刻反思與自我的檢討,我現(xiàn)在對于自己在班級上打架感到非常地后悔,我給老師的工作帶來很大的麻煩,我也在班級的同學(xué)心中留下了不好的影響,最重要的是我行為上存在的缺陷,打架這種不好的行為,我就應(yīng)該對他進(jìn)行深刻的認(rèn)識,而不應(yīng)該因為自己一時的沖動就和同學(xué)大打出手,我們是一個集體,沒有事情是不能心平氣和地解決的。
對于我這次打架的這種行為,我認(rèn)識到了自己的身上存在的不足,我希望老師您能原諒我這一次的錯誤,在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,我一定與同學(xué)和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛,在學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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