有趣的猜字謎作文(13篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的有趣的猜字謎作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有趣的猜字謎作文1

　　“哈哈哈哈，啊哈哈哈”咦？是哪里傳來(lái)了一陣陣歡樂的笑聲？哦！

　　原來(lái)是樟城小學(xué)六年五班正在舉行一場(chǎng)別開生面的猜字謎比賽哩！

　　還有主持人呢！

　　來(lái)！

　　跟我一起去看看吧！

　　我們先看看比賽規(guī)則吧：比賽分成四個(gè)小組，每個(gè)小組有一次搶答的機(jī)會(huì)，如果搶答正確，當(dāng)組加5分。搶答錯(cuò)誤，當(dāng)組不加分，其它三個(gè)組加一分。

　　比賽開始啦！

　　第一題：主持人再黑榜上寫除了第一條字謎“李字去了木（打一字）？”還沒等主持人說完話，有同學(xué)就脫口而出：“是子字！”

　　還有同學(xué)說：“出這么簡(jiǎn)單的字謎，太小兒科了！”

　　出乎意料的是，主持人在‘子’字后面打了一個(gè)叉，同學(xué)們議論紛紛：“不是‘子’字，會(huì)是什么字呢？”我也感到很納悶。突然，小軍大聲喊起來(lái)說：“是‘一’字！

　　是‘一’字！”

　　“為什么？”老師問，“因?yàn)椤辈粌H要把‘木’字去掉，還要把‘了’字去掉。”主持人笑著在‘一’字后打了一個(gè)勾，我恍然大悟，原來(lái)是這樣！

　　后來(lái)我們有猜了“林子多一半”“點(diǎn)心”“100—1”等字謎，可是“72小時(shí)”這個(gè)字謎把大家難住了。當(dāng)老師在黑板上寫出“72小時(shí)”，大家左思右想，就是猜不出來(lái)，老師看大家急得抓耳撓腮，就給了我們一點(diǎn)提醒，可我還是一頭霧水，主持人看大家還是不懂，干脆揭曉了答案：“三日就是晶字嘛！”

　　同學(xué)們都恍然大悟，紛紛拍自己的腦袋，后悔當(dāng)初腦袋沒轉(zhuǎn)過彎過彎來(lái)。

　　主持人出字謎，便要求同學(xué)們也出幾條字謎，小靜話音未落，就有同學(xué)猜出來(lái)了�！皩�(duì)嗎？”“對(duì)！”

　　答對(duì)的同學(xué)笑瞇瞇地坐下了來(lái)。小杰又給我們出了一個(gè)字謎：“兩人不分口。”我覺得這實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。有沒有一個(gè)人講出答案。這個(gè)答案是“日”字。

　　這次猜字謎活動(dòng)真有趣！

　　我今天的收獲真多��！

有趣的猜字謎作文2

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲又唱起了歡快的歌。老師踏著輕快的腳步走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們來(lái)舉行猜字謎活動(dòng)�！崩蠋煹脑捯粑绰洌�教室里就像炸開了鍋，同學(xué)們一個(gè)個(gè) 議論紛紛、興高采烈。

　　活動(dòng)開始，老師首先講了游戲規(guī)則：同學(xué)們先在小組內(nèi)互相交流10分鐘，猜謎語(yǔ)的同學(xué)要說出猜出來(lái)答案的依據(jù)，然后每組選出一個(gè)代表在全班交流。老師一講完，同學(xué)們就開始在小組內(nèi)熱火朝天的交 流。不知不覺，十分鐘就過去了。老師先讓陳曦上臺(tái)給大家出謎語(yǔ)，她說：“七十二小時(shí)”。話音一落，同學(xué)們就積極踴躍的舉手，最后陳曦讓吉孟佳來(lái)回答，只見吉夢(mèng)佳站起來(lái)大聲的說：“晶�！崩� 師還滿臉疑惑的問：“為什么？”吉夢(mèng)佳接著說：“一天是24個(gè)小時(shí)，3天就是72個(gè)小時(shí)，一天也叫一日，三天就是三個(gè)日，那謎底就是”晶“。同學(xué)們聽了她的回答，都報(bào)以熱烈的掌聲。老師高興的說 ：”沒想到你們這么聰明，在猜謎語(yǔ)中竟然還用到了數(shù)學(xué)知識(shí)，真了不起�！按蠹倚χ�說：”這就是學(xué)以致用。“馬藝林又給大家出了個(gè)難題：”半青半紫�！斑@可有點(diǎn)難，同學(xué)們面面相覷，抓耳撓腮 ，絞盡腦汁也想不出謎底來(lái)，當(dāng)老師正準(zhǔn)備讓她公布謎底時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，突然想起來(lái)大聲說：”素“。因?yàn)樗刈质怯汕嗟纳习氩糠趾妥系南掳氩糠纸M成，所以是”素“字。聽了我的解釋，同學(xué)們才恍 然大悟。

　　一節(jié)課就這樣不知不覺的過完了，大家都感到意猶未盡，好多同學(xué)還想用字謎來(lái)考考大家。老師好像看出了同學(xué)們的心思，說：”以后我們會(huì)抽時(shí)間多舉行這樣的活動(dòng)。“大家這才歡呼起來(lái)。

　　通過這個(gè)猜字謎活動(dòng)，我感受到了中國(guó)的文字博大精深，有時(shí)一個(gè)字多一個(gè)點(diǎn)，少一個(gè)橫，字的讀音、意思就完全不同，以后，我要認(rèn)真書寫每一個(gè)漢字，努力學(xué)好語(yǔ)文，為把中國(guó)的文化發(fā)揚(yáng)光大而努力！

有趣的猜字謎作文3

　　在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們班級(jí)傳來(lái)了一陣激烈的爭(zhēng)辯聲，“這個(gè)是全！”“不是！”“那一定是金！”“對(duì)了！”你一定會(huì)想：咦？我們?cè)谧鍪裁茨�？這么熱鬧！原來(lái)，是語(yǔ)文老師查老師特意抽出一節(jié)課為我們舉辦了一次有趣的猜字謎大會(huì)！

　　此刻，同學(xué)們正看著被選上的小選手在講臺(tái)上聚精會(huì)神地猜著那一個(gè)個(gè)有趣而生動(dòng)的字謎。��！又被女生隊(duì)奪去了一分，哎！真是的，大家為啥不選我和章俊杰同學(xué)上去呢？我們男生真的不會(huì)選，偏偏選了那幾個(gè)在這方面反應(yīng)慢的同學(xué)，哎！真是一次失敗的選擇��！我心里想著。咦！我們男生隊(duì)又追回了一分，太好了！

　　“停！停！停！”查老師喊了一聲，全班同學(xué)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，“聽同學(xué)把題目讀完，這道題是……”嗯！這可是道難題呢，不過難不倒我，這個(gè)字不就是“懿”嘛！可是臺(tái)上的選手就是猜不出，時(shí)間到！哎！又是女生隊(duì)得了一分！男生隊(duì)的隊(duì)員怎么這么不給力啊！這也是無(wú)奈，誰(shuí)讓我們男生這么沒有眼光呢！呀呀呀！我真的很著急，不過事已至此，哎！還是女生隊(duì)贏了，沒關(guān)系，下次努力，超過女生隊(duì)就行了，我心里默默地給自己、給男生隊(duì)加油吶喊！之后，老師又讓任弈喧給大家出了一道字謎，字謎是：一個(gè)人斬了一個(gè)口，留下了一個(gè)日。這下，我們?nèi)�班都安靜了下來(lái)，大家都在認(rèn)真思考，而我想來(lái)想去也想不出來(lái)，心里總是嘀咕，這是怎么字啊？接下來(lái)我們?nèi)�班的大部分同學(xué)我猜錯(cuò)了，連我們公認(rèn)的學(xué)霸都被這個(gè)字謎打敗了！查老師對(duì)任弈喧說：“我們都猜不出，你公布答案吧�！比我嚓颜f：“答案是品！因?yàn)橐粋�(gè)日分成……”嗯？你剛才不是說斬掉一個(gè)口，留下一個(gè)日嗎？哦，任弈喧你這個(gè)粗心大王，又把謎題說錯(cuò)了！“哈哈哈！”我們班的猜字謎大會(huì)就在這樣的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了！

　　這次的猜字謎大會(huì)，不僅讓我們樂在其中，更讓我們感到了漢字的博大精深！

有趣的猜字謎作文4

　　今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽玩起了猜字謎游戲。

　　首先，媽媽出題：“九十八，打一字�！蔽乙贿吢牐�一邊想，一邊照著樣子，動(dòng)筆寫起來(lái)�！半s”字。我大聲說，心想這么簡(jiǎn)單，小菜一碟嘛！這時(shí)，媽媽臉上出現(xiàn)了神秘的笑容。我想：難道……？“一人腰上掛把弓，猜一字�！蔽乙宦�，不知是什么？左思右想，一下子摸摸腦袋，一下子寫寫畫畫。媽媽在一旁得意笑著，扭動(dòng)著她的身軀。突然，我靈機(jī)一動(dòng)有了，媽媽的動(dòng)作給了我靈感，這不是一個(gè)獵人掛把弓在跳舞嗎�！耙摹弊郑�我脫口而出。媽媽愣了一下，臉上的笑容瞬間消失。

　　輪到我出題了，反功的機(jī)會(huì)來(lái)了。我清了清嗓子，大聲說：“一月七日，打一字�！笨粗鴭寢屢荒樏Ｈ坏臉幼�，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我漸漸得意起來(lái)。媽媽摸了摸自己的臉說：“胭脂的脂？”頓了一會(huì)兒，雙手作揖：“請(qǐng)賜教！”我故作鎮(zhèn)定地回答道“ok”.”Very good Mum.”。接著，我又出一題：“草堆下面兩只狗，打一字。”“獲，”媽媽脫口而出。然后陣陣有詞地說，草堆就是草字頭，兩只狗就是把狗字拆開，反圈旁照舊，狗就是犬，所以嘛，非獲字也。我聽了，說：“媽媽的解釋太棒了�！�

　　笑聲傳進(jìn)了爸爸的耳朵里，把爸爸吸引了過來(lái)。疑惑地問：“什么事這么高興？”“我們?cè)诓轮i語(yǔ)！”“來(lái)，說一個(gè)猜猜。”“三人同日來(lái)，喜見百花開。打一字�！卑职终驹谝粋�(gè)角落里，嘴里輕輕念道：“三人、三人……”然后，眼珠子轉(zhuǎn)了兩圈，裝出一副機(jī)靈古怪的樣子說：“這么簡(jiǎn)單，按照推理得出，此字乃眾字�！币�?yàn)椤氨姟弊钟腥�人，又像花兒嘛！聽完爸爸的解釋，我被笑得眼淚都出來(lái)了，媽媽笑得背都彎了。我站起來(lái)，說：‘春’字，因?yàn)橹挥写禾焓前倩ㄊ㈤_的，三人就是春的上部分！哈哈！猜錯(cuò)了吧……。我們?nèi)滩蛔∮止�哈大笑起�?lái)，歡樂的笑聲在屋子里回蕩……

　　猜字謎游戲真有趣，它不僅能使我進(jìn)一步的了解漢字，還給我?guī)��?lái)了快樂！

有趣的猜字謎作文5

　　“我知道了！”“叫我，叫我！”這聲音是從哪兒來(lái)的呢？原來(lái)，是我們班在舉行猜字謎活動(dòng)呢！

　　一節(jié)語(yǔ)文課，何老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，說道：“這節(jié)課我們舉行猜字謎活動(dòng)�！比�班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，靜靜地等待老師出題。只見何老師慢慢地轉(zhuǎn)過身去，在黑板上寫下來(lái)“四個(gè)晚上”這個(gè)字謎。同學(xué)們都陷入了沉思，我也絞盡腦汁，可還是想不出來(lái)。再看看其他同學(xué)，他們有的在本子上寫寫畫畫，有的一直盯著天花板，好像答案就在天花板上似的，還有的一直在撓自己的頭，頭發(fā)都快被撓下來(lái)了……

　　過了好久，還是沒有人想到答案，何老師見我們遲遲沒有反應(yīng)，便說：“要不要老師公布答案��？”同學(xué)們聽了，斬釘截鐵地說：“不要，讓我們?cè)傧胍粫?huì)兒！”我用盡了所有學(xué)過的字謎方法，可還是想不出來(lái)，就連學(xué)霸小林也一副“我不知道”的表情。我們只好舉白旗“投降”，向何老師詢問正確答案。何老師在黑板上寫下了“羅”這個(gè)字，解釋道：“四個(gè)晚上的‘四’就說明這個(gè)字是四字頭，晚上就表示夕陽(yáng)西下的‘夕’，組合起來(lái)就是‘羅’字�！甭犃死蠋煹慕忉�，我茅塞頓開，原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊，我怎么就沒想到呢！

　　“再來(lái)，再來(lái)！”同學(xué)們見第一個(gè)字沒猜出來(lái)，有些不服氣，便讓老師再出一題。何老師一聽，就又在黑板上寫下了“我的心”三個(gè)字，全班又陷入了一片安靜之中。我分析了一下這個(gè)字謎，我的心這個(gè)字謎肯定要用組合法，一個(gè)“我”再加上豎心旁是什么字呢？啊！我明白了！我舉手準(zhǔn)備回來(lái)這個(gè)字謎，老師果然叫了我，我站了起來(lái)，說道：“是‘悟’字，因?yàn)椤�我’在文言文中是‘吾’字，吾再加上豎心旁就是‘悟’了！”“正確！”老師贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭……隨著時(shí)間一分一秒的流逝，下課鈴聲響了，我們結(jié)束了這次猜字謎活動(dòng)。

　　我喜歡“猜字謎”活動(dòng)，這次活動(dòng)不僅讓我們認(rèn)識(shí)了漢字的博大精深，還激發(fā)了我們對(duì)漢字的.興趣。

有趣的猜字謎作文6

　　文字就是一群活潑可愛的孩子；就是一束色彩斑斕人鮮花；就是漫天閃閃發(fā)光的星星，無(wú)時(shí)無(wú)刻地誘發(fā)著你調(diào)動(dòng)它們的興趣。

　　今天，我們舉行了一個(gè)別開生面的“猜字迷”小活動(dòng)，更讓我深刻地體現(xiàn)到了文字的神奇。

　　我們的活動(dòng)開始了，我得意洋洋地看著屏幕，第一題——“喜上眉頭”，題目一出，霎時(shí)全班都蒙了，我抱著腦袋，嘴里叼著筆，絞盡腦汁，百思不得其解。同學(xué)們的情況也是不容樂觀，他們有的托著腮幫子，呆若木雞看著天花板，似乎天花板上寫著答案；有的已經(jīng)望向窗外，把目光投到千里之外尋找答案；還有的側(cè)較理性，在紙上沙沙地寫著。過了一會(huì)兒，全班一直鴉雀無(wú)聲，忽然老師打破了寂靜，“好了，想到了嗎？還有十秒：十、九、八……一�！贝鸢敢怀�，我們大跌眼睛，原來(lái)是“聲”——喜字上面的一個(gè)“士”加上眉字的上部分，組起來(lái)不就是“聲”嗎！

　　老師出了下一道題：“豐收在望！”我們又變成丈二的和尚——摸不著頭腦，一個(gè)個(gè)都在抓耳撓腮、苦思冥想。哦！是不是“稿”呢？因?yàn)楹谈呗�！我全身好像被通了電，一下子站了起�?lái)說出了答案。老師搖頭說：“很遺憾，你答……”聽了前半句話，我心都涼了，一想：沒了，沒希望了。同學(xué)也屏息凝神地準(zhǔn)備聽最后的答案，“對(duì)了！”老師大聲地喊了出來(lái)。不是吧，開始我以為我聽錯(cuò)，緩了會(huì)兒神，也信了。“嘢！”我情不自禁地高興得叫了出來(lái)。同學(xué)們也反應(yīng)了過來(lái)，立刻響起了震耳欲聾、連綿不斷的鼓掌聲，我像吃了蜜一樣甜，沾沾自喜地哈哈大笑。

　　再來(lái)一題，我似乎模模糊糊地想出了答案，可一個(gè)同學(xué)捷足先登，一下子站了起來(lái)，說：“是默！”“對(duì)了！”頓時(shí)全班歡喜雀躍，我卻有絲絲遺憾，下次我一定要認(rèn)真聽，才能搶到題。

　　又來(lái)一題，“一千零一夜”，呀？這是什么呀？難道是那本書嗎？不可能。哦！一定是千！我一下子站起了說：“是千！”老師笑著說：“恭喜你，答……錯(cuò)了！”呀！這真是的！我愁眉苦臉地趴在桌子上，原來(lái)真正的答案是“殲”，我們大吃一驚，下巴都掉了下來(lái)……

　　下課的鈴聲不知不覺地響了起來(lái)，我們還意猶未盡呢！這次的小活動(dòng)讓我終身難忘呀！中國(guó)的漢字真是變化多端，人們就像是一位位手技高超的魔法師，讓漢字在它們手中變得栩栩如生、趣味無(wú)窮！

有趣的猜字謎作文7

　　“再來(lái)一個(gè)！再來(lái)一個(gè)！哈哈——”咦，這一聲聲歡笑是那兒傳來(lái)的？原來(lái)我們班正舉行猜字謎游戲呢！

　　一節(jié)語(yǔ)文課上，何老師笑瞇瞇地走進(jìn)班級(jí)，說道：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)玩猜字謎游戲。”大家一聽，班里沸騰起來(lái)，一個(gè)個(gè)早已迫不及待，躍躍欲試了。

　　游戲開始了，同學(xué)們緊緊盯著黑板，生怕錯(cuò)過一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)。老師拿起粉筆，在黑板上寫下“四個(gè)晚上”這一字謎。這四個(gè)字猶如四個(gè)炸彈一樣把我們難住了。只見同學(xué)們有的在紙上東寫寫西畫畫，有的緊皺著眉頭苦想著，有的與同桌喃喃細(xì)語(yǔ)討論著……我在心里不停地想：四個(gè)晚上，四個(gè)晚上，到底是個(gè)什么字��！何老師見我們一直猜不出來(lái)，說道：“需不需要公布答案？”同學(xué)們連忙搖搖頭說：“不用，不用，再猜一會(huì)兒�！笨纱蠹铱偸钦啥�和尚——摸不著頭腦，只好讓老師公布答案。老師在黑板上寫出一個(gè)“羅”字，笑著說道：“大家看，四個(gè)晚上所以上面是個(gè)四字頭，晚上也是夕，所以湊成了個(gè)羅字�！甭犕昀蠋煹闹v解，同學(xué)們恍然大悟，一個(gè)個(gè)不服氣的樣子。

　　第二次，老師出了一個(gè)簡(jiǎn)單的字謎：又到村里。我一看，得意地想：又到村里肯定是把又寫在村中間，兩個(gè)加起來(lái)不就是“樹”嘛，這也太簡(jiǎn)單了！只見大家紛紛把手舉起來(lái)，嘴里迫不及待地喊出：“樹！樹！”“對(duì)了，你們真棒！”老師興奮地說。這個(gè)字謎又使我們更期待接下來(lái)的字謎，激動(dòng)地喊：再來(lái)，再來(lái)！

　　接下來(lái)老師出了一個(gè)“四方來(lái)合作，貢獻(xiàn)大一點(diǎn)”這一字謎。同學(xué)們一看黑板，如在看答案一般立馬說出了謎底：“器！”老師驚訝地說：“對(duì)了，對(duì)了！你們?cè)趺粗�道？”同學(xué)們異口同聲地說：“因?yàn)樗姆骄褪撬膫�(gè)口，大一點(diǎn)就是犬，兩個(gè)合起來(lái)便是器！”說完，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　接著，老師又出了許多字謎，一個(gè)個(gè)都被我們逐一猜出了，心里像吃了蜜一樣甜。

　　這次活動(dòng)不僅讓我們認(rèn)識(shí)了漢字的博大精深，還激發(fā)了我們學(xué)習(xí)漢字的興趣，真是一舉兩得�。�

有趣的猜字謎作文8

　　前幾天，老師宣布了一件振奮人心的事情——猜字謎活動(dòng)。老師剛說完，同學(xué)們就一蹦三尺高；有的同學(xué)手指成“v”字形；有的同學(xué)迫不及待地議論著，還有的同學(xué)臉蛋都樂成了一朵花。 然 后，我們定了組長(zhǎng)，組長(zhǎng)是趙振海，開始分工了，我也開始行動(dòng)了，王澤好最激動(dòng)，他大聲說：“我當(dāng)什么？”趙振海沉思了一會(huì)兒，說：“你當(dāng)主持人？”王澤好不耐煩地說：“我不想當(dāng)�！苯M長(zhǎng)耐 心的說：“那你當(dāng)插圖？設(shè)計(jì)師？”王澤好又皺起了眉頭說：“我不想當(dāng)�！苯M長(zhǎng)有點(diǎn)兒不耐煩了，說：“那你當(dāng)什么？”王澤好撓撓腦袋瓜，說：“哎當(dāng)什么呢？”我有一點(diǎn)想發(fā)火，厲聲說道：“那 你到底要當(dāng)什么？”王澤好不說話了。這時(shí)，組長(zhǎng)卻不生氣，他微笑著說：“那你當(dāng)評(píng)委吧！”王澤好笑著說：“那——好吧�！蔽覀兘M的人聽到這樣的話，就不再給他計(jì)較了。分工繼續(xù)進(jìn)行了，我和 千雨薇是設(shè)計(jì)，陳軻是插圖，岳巖和組長(zhǎng)是主持人，千雨薇和王澤好是評(píng)委。趙振海安排地很合理，沒有一個(gè)人有意見。

　　啊，終于輪到我們組猜字謎了，主持人走向臺(tái)去，說完了游戲規(guī)則，猜字謎活動(dòng)實(shí)踐開始了。主持人岳巖和趙振海隨便抽了一個(gè)字謎，謎面是：一千零一夜。同學(xué)們都小聲議論著，這個(gè)字謎太難了 ，我們都不會(huì)。有的同學(xué)在認(rèn)真地思考，有的同學(xué)抓耳撓腮。終于，侯家成打破了這冷漠的局面，他大聲說：“許！”主持人請(qǐng)?jiān)u委判斷對(duì)錯(cuò)，結(jié)果他的答案是錯(cuò)的。這時(shí)，張怡琳有舉起了手，說了答 案，她認(rèn)為對(duì)的謎底，結(jié)果答案還是錯(cuò)的。然后評(píng)委宣布了答案，答案是：殲。班里的同學(xué)一下子恍然大悟�！岸ｂ忊�！”下課了，同學(xué)們都在議論著怎樣才能找到猜字謎的技巧。

　　經(jīng)過這節(jié)課，讓我的知識(shí)更加豐富了，對(duì)漢字的了解更加深厚了。我暗暗的佩服創(chuàng)造漢字的先者，我以后一定要更加努力的學(xué)習(xí)漢字。

有趣的猜字謎作文9

　　”叮鈴鈴“緊張的氣氛立刻感染了在座的每一位同學(xué)，因?yàn)檫@節(jié)語(yǔ)文課要舉行一個(gè)別開生面的”字謎“比賽，而且每個(gè)小組都要跟別的小組比賽比誰(shuí)的字謎猜的多。

　　這時(shí)，胡老師一進(jìn)來(lái)，頓時(shí)安靜了像菜市場(chǎng)一樣熱鬧的教室。胡老師說：”現(xiàn)在每個(gè)小組在自己組的字謎上標(biāo)上號(hào)！標(biāo)好之后推選出一名你們組專門的管理人員。他只負(fù)責(zé)對(duì)答案，不參加猜字謎。答案如果被猜的人猜對(duì)了，那張紙就給猜對(duì)的人。而且自己組的人不能猜自己組的字謎。管理人員也不能去猜別的組的謎語(yǔ)。“胡老師說完宣布字謎比賽開始。胡老師一聲令下，我們就一窩蜂地出去了，那熱鬧跟菜市場(chǎng)沒什么兩樣！我先奔往一號(hào)組里去。乍一看，一張字謎挺有趣的：”一人一張口，口下有只手�！拔倚南耄骸比恕凹印笨凇笆恰焙稀�，再加一只”手“不就是”拿“了嗎？于是，我脫口而出：”拿！“”恭喜你，答對(duì)了！這張歸你！“

　　我環(huán)顧了一下，看到第二組挺熱鬧的，于是快速走了過去。我好不容易擠進(jìn)了擁擠的人群，順手拿了一張：”十三點(diǎn)。“我腦袋一歪低頭沉思，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)：只聽說過十二點(diǎn)，二十四點(diǎn)，偏偏就是沒聽說過十三點(diǎn)！那么簡(jiǎn)單的字謎我怎么能…唉那不是威信掃地嘛！我開始搜腸刮肚、順藤摸瓜、愁眉苦臉、絞盡腦汁、想破腦袋…最后居然心慌、心焦、手心——出汗，但還是沒有成功地從腦庫(kù)里躍出最佳答案，我只好放棄，無(wú)可奈何把紙扔，灰溜溜地往其它組走去…

　　來(lái)到張澤峰組，只見韓雨琪站在那里低頭沉思，大有如我剛才的勢(shì)頭…我站在旁邊也為她著急，唉！可惜競(jìng)爭(zhēng)激烈，愛莫能助也！我對(duì)著她扮個(gè)鬼臉，心里在說：不要怪我袖手旁觀哦！

　　時(shí)間過的真快，我才猜出了六個(gè)字謎馬上就統(tǒng)計(jì)票數(shù)了。我們組——18票，第一名！我們相視一笑，繼而互相擊掌開懷大笑！

　　字謎比賽就在我們的笑聲中結(jié)束了，這場(chǎng)字謎比賽真有趣��！

有趣的猜字謎作文10

　　猜字謎，你們玩過猜字謎活動(dòng)嗎？那可是一項(xiàng)既有趣又長(zhǎng)知識(shí)的游戲。

　　那一天，放學(xué)回家，我就迫不及待的把爺爺奶奶，爸爸媽媽都召集在一起，大聲宣布：我們要進(jìn)行猜字謎游戲啦！大家聽了都露出驚奇的目光，媽媽說：“不做飯，不吃飯了？”“等會(huì)再說吧！”我應(yīng)聲答道。

　　我腦海里閃現(xiàn)出今天在教室里猜字謎的熱烈場(chǎng)面，趕緊說：“我先出題！畫時(shí)圓，寫時(shí)方，冬時(shí)長(zhǎng)，夏時(shí)……”我的話音未落，“日！”爸爸搶先回答，“這太簡(jiǎn)單了�！薄澳俏医o你們出一道難題：上有二十萬(wàn)大軍，下有四個(gè)小兵，打開北邊城門，中間一口大井。”大家聽完，馬上用手指在桌子上比劃起來(lái)。過了一會(huì)兒，他們說：“這字還真難猜�！币环昼娺^去了，兩分鐘過去了，這時(shí)我感到很得意，因?yàn)槲彝诳招乃颊襾?lái)的難題終于難倒了他們，我剛想提示他們，只聽爺爺不緊不慢地說：“是燕子的‘燕’吧？”我一愣，大聲說：“bingo！你真棒！”媽媽趕緊把‘燕’字寫出來(lái)，大家才恍然大悟。

　　這時(shí)，媽媽說：“該輪到我了！需要一半，留下一半……”“雷！”我脫口而出，大家還沒反應(yīng)過來(lái)，“你怎么猜的這么快？”媽媽問，我不肖一顧地說：“哎呀，在學(xué)校都猜過了，而且還是我出的呢！”“怪不得�！眿寢屝χ�說。奶奶說：“我讓你們猜一個(gè)字吧：差一點(diǎn)六斤。”這是什么字呀？我們又開始用手指在桌子上比劃起來(lái)，然后，你看看我，我看看你，一臉茫然，不知所措。時(shí)間一分一秒的過去了，我們還沒猜出來(lái)。奶奶看看我那沮喪的臉說：“當(dāng)兵的‘兵’啊！”我立刻把‘兵’字寫出來(lái)，原來(lái)如此啊。

　　爸爸想了想說：“我讓你們猜一個(gè)字，據(jù)說碩士生都費(fèi)很大勁。一個(gè)孩子叫白方，站在河邊看文章�！蔽亿s緊湊到奶奶身邊，和她一起寫。不一會(huì)兒，奶奶說：“應(yīng)該是激勵(lì)的‘激’。”“對(duì)呀！奶奶你真厲害�！蔽遗d奮的說。

　　“快別猜了，吃飯吧！”爺爺催促著。在飯桌上，大家還在七嘴八舌的出題，猜得不亦樂乎，笑聲在房間里回蕩著。

　　這次猜謎游戲讓我體會(huì)到了，字謎的獨(dú)特有趣和漢字的神奇。

有趣的猜字謎作文11

　　好久沒有這么痛快的笑了，今天我差點(diǎn)笑破肚皮。為什么？因?yàn)樵诰C合課上，我們舉行了猜字謎活動(dòng)：

　　隨著一陣歡快的歌曲響起，只見潘老師把那毛巾球“唰”的一下扔進(jìn)了易科豪的手中，易科豪立馬把毛巾球傳給后面的同學(xué)，剛才還在嘻嘻哈哈的我們立刻進(jìn)入了緊張而又刺激的狀態(tài)。漸漸地，我的手心冒出了汗，我的雙眼緊盯著毛巾球不放，生怕這定時(shí)炸彈在我這兒爆炸了。音樂戛然而止！我懷著好奇的心情望去，啊！是王哲文，人稱“小黑俠”的他在班里可文靜了，我特別期待他的表現(xiàn)。只見“小黑俠”上去左顧右盼，不知道該拿哪個(gè)，估計(jì)怕拿到一個(gè)難題，他深吸一口氣，終于抽了一張出來(lái)。潘老師報(bào)題目：“他倆差點(diǎn)都是兵，打一個(gè)詞�！甭牭筋}目的小黑俠瞪大雙眼一臉茫然的看著我們，時(shí)而摸摸頭，時(shí)而撓撓鼻子，時(shí)而閉眼思考，時(shí)而用小眼神向下面的同學(xué)求助，可他愣是答不出來(lái)。潘老師開始了倒計(jì)時(shí)：3……2……1……哎，沒辦法！王哲文只能接受懲罰了，他哭喪著個(gè)臉抽出字條，看了幾秒，不禁倒吸一口涼氣，臉色煞白，懲罰是：撒嬌賣萌！下面一片驚呼聲，小黑俠撒起嬌會(huì)是怎樣的呢？我們大家都拭目以待！只見王哲文紅著個(gè)臉，羞答答的走到杜加志面前，特別可愛的扭了兩下，萌態(tài)十足！杜加志的臉也立馬變紅了！活脫脫一道“夕陽(yáng)紅”美景，教室里一片哄堂大笑。

　　決定命運(yùn)的毛巾球又開始了傳遞，這次又會(huì)是誰(shuí)中了“狗屎運(yùn)”呢？突然，毛巾球落到了王鴻瑜的手里，那個(gè)我們班憨態(tài)可掬的小胖。潘老師又開始報(bào)題目了：“十個(gè)口思念�！眞hat？？？十個(gè)口思念是什么？小胖的腦袋上有一萬(wàn)個(gè)問號(hào)在打轉(zhuǎn)，這字謎也把我們給難倒了。最后潘老師公布答案：思，是思念的思。同學(xué)們細(xì)想一番后，個(gè)個(gè)茅塞頓開。小胖抽到了懲罰后瞬間哈哈大笑，原來(lái)是拋媚眼！這種畫風(fēng)肯定很精彩！只見小胖凹好造型，嫵媚而又妖嬈地向范范同學(xué)拋了個(gè)媚眼，班里頓時(shí)笑噴了......

　　快樂的時(shí)光總是那么短暫，下課了。潘老師看著同學(xué)們意猶未盡的神情，說：“猜字謎可不是純粹為了好玩，最主要的還是激活你的大腦，讓你的思維更快！”

有趣的猜字謎作文12

　　班隊(duì)課上，徐老師組織了一次有趣的活動(dòng)，是猜字謎，這個(gè)活動(dòng)使我們班的氣氛活躍到了極點(diǎn)。

　　徐老師先讓第一大組的同學(xué)去抽謎面，讓他自己猜，然后說給全班同學(xué)聽，如果實(shí)在猜不出來(lái)，只能請(qǐng)教全班同學(xué)了。

　　前面的謎語(yǔ)全被同學(xué)們攻破了，正在同學(xué)們洋洋得意的時(shí)候，周小月的高難度謎語(yǔ)讓同學(xué)們呆若木雞。謎面是：“一 一邊綠，一邊紅，一半喜雨，一半喜風(fēng)�！�

　　同學(xué)們顯然被這題難住了，有的交頭接耳，問問別人怎么想的；有的坐立不安，東張西望；有的呆若木雞，膛目結(jié)舌；有的緊鎖雙眉，深思熟慮；還有的悠然自得，袖手旁觀……總之，一人一個(gè)樣。

　　徐老師對(duì)周小月說：“周小月，你出的題還挺有難度的，比以前猜的都難哦！”周小月“咯咯”笑著，同學(xué)們則個(gè)個(gè)長(zhǎng)吁短嘆。

　　徐老師見大家猜不出來(lái)，便說：“周小月，你還是提醒一下吧，你看，大家都猜不出來(lái)�！敝苄≡逻@才透露給我們一點(diǎn)點(diǎn)信息：“四季里的。”全場(chǎng)一片沉默，大家比比劃劃，周子俊眼疾手快，立馬舉手，胸有成竹地說道：“是秋天的‘秋’�！毙炖蠋熛肓艘幌�，說：“有道理，周小月。你解釋一下為什么�！�

　　“‘秋’，左邊是禾苗的‘禾’，右邊是大火的‘火’，禾苗是要雨才能長(zhǎng)大的，大火是要風(fēng)才能吹滅的。”周小月慢條斯理地說。

　　大家恍然大悟，都覺得很有道理。

　　輪到第三大組抽了，我抽到了周康琪的，謎面是：“需要一半，留下一半�！�

　　我“嘩”的站起來(lái)，我記得，以前猜過，可是我忘了，我心急如焚，來(lái)回踱步，嘴里喃喃地說：“是什么？是什么？”我一拍腦袋，有了！既然是周康琪的，那我去問問他不就好了？我相信，他一定會(huì)給我開扇后門的。

　　“周康琪，你出的題的答案是什么？”我口氣里含著一絲期盼。周康琪卻給了我一個(gè)大白眼，從嘴里擠出一句話：“自己想！”我像泄了氣的皮球，耷拉著腦袋回到了座位。

　　我望著謎面發(fā)呆，突然，一個(gè)字閃過，那就是“雷”，我仔細(xì)想了一下，“需”要上一半，那就是“雨”，“留”要下一半，那就是“田”，“雨”和“田”合起來(lái)，不就是“雷”嗎？

　　我心中的欣喜漫過心田，都溢出來(lái)了。

　　猜字謎活動(dòng)有趣又好玩，我希望下次再辦！

有趣的猜字謎作文13

　　那天的上午，我們作文班的同學(xué)們舉行了一次別開生面的字謎比賽。

　　首先，老師把班內(nèi)的同學(xué)分成了兩隊(duì)，男生甲隊(duì)，女生乙隊(duì)。雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)精神抖擻，躍躍欲試。

　　比賽開始了，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們既緊張又全神貫注地看著老師。老師的嘴巴此時(shí)成為了教室里的焦點(diǎn)，大家的目光不約而同地盯著老師的嘴巴，都想一聽為快，聽清謎面。老師報(bào)得第一個(gè)謎語(yǔ)是：“一加一不等于二�！痹捯魟偮�，甲隊(duì)魏春波一絲不束毫不猶豫地脫口而出：“王”老師的臉上露出了喜不自勝地笑容，并點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“猜對(duì)了，甲隊(duì)加十分�！奔钻�(duì)喜笑眉開，歡天喜地，而我們乙隊(duì)的女生露出了羨慕的眼神。

　　“第二個(gè)字謎是：一減一不是零！”教室里一片沉靜，同學(xué)們靜心思考。不到一分鐘，就有一個(gè)男生毫不猶豫地說：“答案是土！”

　　老師說：“不錯(cuò)！可還有其他答案嗎？”眼看男生要遙遙領(lǐng)先了，乙隊(duì)的一個(gè)女生，迫不及待地站起來(lái)：“還可以是工！”場(chǎng)上的比分是二十比十，還是男生領(lǐng)先。于是大家就期待著老師的第三個(gè)謎語(yǔ)。

　　第三個(gè)謎語(yǔ)是：“一”，“二”，“三”，“五”，“六！”這一回可把大家給難住了，沒有脫口而出的同學(xué)，大家絞盡腦汁地想著。有的用手托著下巴，眼睛緊閉著并且還皺著眉頭，有的抬頭望著天花板，有的拿著筆在紙上寫寫，畫畫，還有的人嘴巴里嘀咕著什么。三分鐘過去了，五分鐘過去了，可是大家就是想不出一個(gè)所以然，老師只好提醒大家說：“注意謎面，一到六缺了哪一個(gè)數(shù)字�！贝蠹耶惪谕�聲的說：“四！”老師再次啟發(fā)說：“那這個(gè)謎底肯定是帶有四字詞�！闭f著，便把四字寫在了烏黑透亮的黑板上，同學(xué)們七嘴八舌地猜開了，有的說是死，有的說是面，還有的說是事。最后有兩位女生說：“罷！”老師大聲地表?yè)P(yáng)他們猜對(duì)了，同學(xué)們紛紛地豎起了大拇指。

　　因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，今天的謎語(yǔ)比賽，甲隊(duì)和乙隊(duì)打成了平手，我暗暗地說：“要多看這類的書，爭(zhēng)取下次比賽我們贏�！�

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