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精選意義的作文十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的意義的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
意義的作文 篇1
我上小學(xué)一年級(jí)學(xué)到了很多知識(shí)。我學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了很多字。我能夠自我讀課外書了，會(huì)查字典，會(huì)有感情的朗讀課文，我很高興也很快樂(lè)。
書中的知識(shí)豐富多彩，讓我很留戀。每一本或每一篇我喜愛(ài)的，我都讀好多遍，甚至都能背過(guò)了。我把喜愛(ài)的書或者文章講給媽媽和同學(xué)們聽(tīng)，此時(shí)有時(shí)逗的她們哈哈大笑，我也樂(lè)在其中。我雖然沒(méi)親自到天安門廣場(chǎng)觀看升旗儀式，此時(shí)但書中的知識(shí)能讓我感覺(jué)到她的莊嚴(yán)，雄偉。雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)諸葛亮，但我明白他的.機(jī)智。
讀書給我?guī)?lái)了歡聲和笑語(yǔ)，就讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游吧！
意義的作文 篇2
清明假期里,媽媽帶我參加了驢行團(tuán)，跟隨一群驢友第一次體驗(yàn)了驢行的樂(lè)趣。
當(dāng)天空泛起魚肚白時(shí)，我倆就背上背包，踏上了這次不同尋常的驢行之路!我們坐上中巴車，車子在高速路上飛馳，車內(nèi)男女老少歡歌笑語(yǔ)，車外綠樹紅花，春意盎然。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了目的地——新昌小黃山。那景色宜人,山上樹木郁郁蔥蔥，山下農(nóng)家炊煙裊裊。我不禁入神了，真想快點(diǎn)投入大山的懷抱。
吃過(guò)午飯后,稍作休息,我們大部隊(duì)向小黃山進(jìn)軍:腳下是崎嶇不平的'山路，路上鋪著許多沙子，一不小心就會(huì)滑個(gè)四腳朝天；邊上是一叢叢帶刺的荊棘，隨時(shí)要小心這些刺扎進(jìn)你的手心里，真是步步驚心啊！我跟著大部隊(duì)，艱難地爬行著，時(shí)而攀著巖石奮力向上爬，時(shí)而拽著樹干慢慢向下滑，時(shí)而拄著登山杖向前行，時(shí)而拉著媽媽的手側(cè)著走，每一步都是那么艱辛。盡管我走得那么小心翼翼，可還時(shí)不時(shí)地坐上了“滑滑梯”，玩起了“蕩秋千”，手心、臉上、肩上劃出了口子，摔得渾身是泥，簡(jiǎn)直是一只“小泥豬”了。
走著走著，兩塊巨石擋住了去路。“我們要爬到這塊石頭上去！”我抬頭一看，這塊大石頭足足有三米多高，怎么可能爬得上去？我不禁雙腿發(fā)軟了。領(lǐng)隊(duì)的叔叔一手拉著繩子，一手攀著巖石，左腳踩在巖石上，右腳一蹬，三下兩下就爬上去了。他又拋下一根繩子，把其他人一個(gè)個(gè)拉上去。.輪到我了,我手忙腳亂地系好繩子,用盡全力向上爬，爬到一半時(shí),重心不穩(wěn)，眼看著快要掉下去了，我嚇得心怦怦跳!在這火燒眉毛的時(shí)候,一只有力的手緊緊地拽著我,他使勁地把我往上拉，我腳用力一蹬，就被那有力的大手給拉了上去。“好險(xiǎn)�。 蔽沂媪艘豢陂L(zhǎng)長(zhǎng)的氣。
經(jīng)過(guò)了"九九八十一難"，我終于征服了小黃山，站在山頂上望著連綿起伏的群山，內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，我情不自禁地吶喊：“喂——!"那聲音在山谷里久久回蕩著。
這次驢行給我的清明假期增添了別樣的樂(lè)趣，我也嘗試了新的挑戰(zhàn)，更讓我懂得了只要有勇氣，無(wú)論什么困難都能克服。
意義的作文 篇3
今天早上8點(diǎn)，我們排著整齊的隊(duì)伍坐車前往雨花臺(tái)；一路上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，各自都在玩著自己喜歡的游戲。路程很短，一會(huì)兒就到了！
大家在門口下了車，在老師的帶領(lǐng)下到科普樂(lè)園參觀了一圈；之后我們就去玩各種游樂(lè)項(xiàng)目；我玩了：“大章魚”“小火車”“兒童樂(lè)園”等項(xiàng)目�！懊半U(xiǎn)城”我也親自體驗(yàn)了一下，其實(shí)也就是鬼屋，我看見(jiàn)了科莫多巨蜥，鱷魚，老虎，大象和僵尸，都是用熒光涂料涂上去的，很嚇人，我也發(fā)出了尖叫聲。接下來(lái)還看了4D電影，名字叫《太空之旅》。
這些結(jié)束后，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了烈士被捕的.石碑前，我們班在這里拍了張合影；此處是給我留下印象最深的地方，因?yàn)檫@里有很多的烈士，他們受苦了；石碑上雕刻的形有的人戴著手銬，臉上的表情憤怒；有的衣著破爛不堪，被敵人的皮鞭打傷；還有的腳上戴著腳鐐，光著腳。但是他們個(gè)個(gè)都是堅(jiān)定的表情。他們?yōu)榱诵轮袊?guó)的解放，被敵人殺死了；他們的這種付出的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的！
總之這次游學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)很有意義！
意義的作文 篇4
也許對(duì)你來(lái)說(shuō)一瓶水沒(méi)有什么意義，也許它很普通，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，那一瓶水是母親對(duì)孩子的一種關(guān)愛(ài)、一種呵護(hù)。有人說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。
記得在我小時(shí)候，早上我起的晚了，怕老師責(zé)罰，就對(duì)我的母親發(fā)火，怪她沒(méi)有叫我起床。那是一個(gè)冬天的早上，凜冽的寒風(fēng)刺骨的冷，我又起床晚了，不想去上學(xué)了，媽媽偏讓我趕快去。于是，我就和媽媽大吵了一架，走的時(shí)候忘記了帶暖水瓶，而且因?yàn)橘�氣就只穿了一件單薄的外衣。
走在上學(xué)的路上，寒風(fēng)刺骨，如同刀子在臉上劃過(guò)。街道上的落葉被寒風(fēng)吹到兩旁。正當(dāng)我打開(kāi)書包去取暖水瓶時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我我忘記帶了，心里頓時(shí)發(fā)起愁來(lái)。
走進(jìn)教室我看到其他同學(xué)都抱著暖水袋，穿著棉襖，高高興興的在那玩耍，我只有坐在那發(fā)抖。我不時(shí)地向外面看，好大的雪啊，心想回家時(shí)非把我凍成冰棍不可。我后悔了，為什么要和媽媽吵架呢，它也是愛(ài)我的呀。想到這兒，眼淚已經(jīng)落下來(lái)了，我趴在桌子上，害怕同學(xué)們會(huì)嘲笑我。
忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影正向教學(xué)樓走來(lái)，它手里拿著一件棉襖和一瓶水。她的頭發(fā)被寒風(fēng)吹散了，她也只穿了一件外衣，腳上穿著布鞋，臉凍得通紅，手凍得像蘿卜一樣，漸漸近了才看見(jiàn)是母親。
此時(shí)，我已經(jīng)忍不住了，眼淚順著我的臉頰毫無(wú)顧忌的流了下來(lái)，我哽咽著，心中不止一次說(shuō)：媽媽，謝謝你給了我那么多的.愛(ài)。淚水流在媽媽的手上，我希望我的淚水可以溫暖媽媽被我傷過(guò)的心，溫暖媽媽的手，溫暖媽媽的全身，不再那么冷。
感恩那一瓶水的牽掛。有人說(shuō)世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是媽媽的愛(ài)。
那一瓶水可以讓冰冷的心暖和起來(lái)，可以讓干枯的草起死回生。母愛(ài)是良藥可以醫(yī)治所有的病狀；母愛(ài)是冬天里的太陽(yáng)，可以讓失意的人重新燃起希望的火苗。媽媽的那一瓶水正如瓊漿玉露，是對(duì)我永生難忘的牽掛吶！
意義的作文 篇5
古人云： 少壯不努力， 老大徒傷悲，過(guò)有意義的每一日。 我們青少年的確應(yīng)該遵循古人的教導(dǎo)，不應(yīng)該虛度現(xiàn)在的光陰。
雖然現(xiàn)在我們還小，總以為還有一大把的時(shí)間去揮霍，今天的作業(yè)做不完就說(shuō)明天交，那明天呢？難道又要后天交嗎？這樣子無(wú)限制的循環(huán)下去，又會(huì)怎么樣呢？到了老的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己活了這么久，竟然一事無(wú)成，一直都在和時(shí)間討價(jià)還價(jià)。可人終究是賽不過(guò)時(shí)間的啊，你這樣茍活在時(shí)間的腳底下一輩子，舒服嗎？
所以，我們要珍惜我們的時(shí)間，珍惜每一分每一秒，爭(zhēng)取在現(xiàn)在的日子中做出一些成就，每一天都要有意義的度過(guò)，不要浪費(fèi)掉一分一秒！像我，今天就沒(méi)有浪費(fèi)掉這一天，至少以后回憶起20xx年5月27日時(shí)，我能無(wú)悔的對(duì)自己說(shuō)它是有意義的，這樣就夠了。
早上早早的起了床，因?yàn)橐ド涎a(bǔ)習(xí)班。走在街上，見(jiàn)到一群小男孩在嬉笑著追趕打鬧。忽然，一個(gè)小男孩向我這個(gè)方向跑過(guò)來(lái)，眼看著他重心不穩(wěn)，要摔倒了，我急忙抓住他的手，將他扶穩(wěn)。他抬起頭，羞澀的對(duì)我笑了笑，“謝謝姐姐”，這充滿稚氣的聲音真是可愛(ài)。一大早就做了件好事，今天肯定也是美好的一天，我心里想。
啊，要遲到了，我馬上朝公車站跑去，擠上了車。這擁擠的車廂悶熱不堪，像個(gè)大蒸籠，根本就沒(méi)有我的容身之地，好不容易穿過(guò)擁擠的人群擠到了一個(gè)扶手旁，又一個(gè)急剎車，差點(diǎn)向前摔倒。唉，只能忍忍了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，站在我旁邊的除了一個(gè)青年女人還有一個(gè)頭發(fā)已經(jīng)花白的老爺爺，臉上有幾顆老年斑，皺皺的大手顫抖的扶著把手，我看了都覺(jué)得心酸，怎么沒(méi)有人給他讓座呢？中華民族的美德都跑到哪里去了？！只可惜我也沒(méi)有座位，無(wú)能為力，只能靠旁邊挪挪給他騰出點(diǎn)地方讓他站穩(wěn)點(diǎn)。車到了下一站，在離我不遠(yuǎn)的.地方有個(gè)人要下車，我連忙占到那個(gè)座位，然后拍了拍老爺爺，示意他坐下去，老爺爺卻說(shuō)：“沒(méi)事，你坐吧�！薄拔荫R上就下車了，還是您坐吧”我撒了個(gè)善意的謊言，其實(shí)離我下車還遠(yuǎn)著呢�！靶」媚�，你肯定是個(gè)孝順的孩子吧。謝謝你了�！笨吹剿讼氯�，我便走到了車門旁邊，鉆進(jìn)了人群里。
雖然這只是很小的2件事，可能都不用費(fèi)吹灰之力，可是，它帶給人們的是思想上的熏陶，心靈上的洗滌。
我們每一天都應(yīng)該這樣度過(guò)，等到老的時(shí)候，回首往事，才不會(huì)因虛度了年華而悔恨啊。
意義的作文 篇6
今天，是我以來(lái)第一次的鋼琴考級(jí)，哇！真是好期待呀！可是又有點(diǎn)緊張。
早晨，媽媽爸爸早早的叫我起床，起來(lái)了，媽媽讓我把琴過(guò)一遍，我就一個(gè)一個(gè)的挨著過(guò)了一遍，過(guò)完了，吃了點(diǎn)早餐，爸爸媽媽就開(kāi)這車去琴行考級(jí)去了。
到了，我們上了電梯，到了樓上，我和媽媽一看里面，都驚呆了，里面全都是來(lái)考級(jí)的人，我數(shù)都數(shù)不清了，我們擠了擠，才到簽到的地方，結(jié)果，等了半個(gè)小時(shí)多，才到我去排隊(duì)考試。到了3號(hào)考場(chǎng)，推開(kāi)門，我發(fā)現(xiàn)，竟然只有一個(gè)女評(píng)委，真奇怪，媽媽說(shuō)是三個(gè)呀！
等了好一會(huì)，才到我上場(chǎng)，我彈了一半兒，評(píng)委就讓我停了，原來(lái)，評(píng)委只聽(tīng)重點(diǎn)呀！我彈了三個(gè)曲子，每個(gè)曲子都讓我停了�？纪炅耍职志烷_(kāi)這車，去了楊凌。
在楊凌，我們參觀了博覽園，我們先去了昆蟲館，里面什么昆蟲都有呢！蝴蝶、蜻蜓、蝗蟲、蛐蛐、蟬、蜥蜴等好多種昆蟲，讓我印象最深刻的是蝴蝶拼圖，他是用蝴蝶的大翅膀拼成的圖案，五顏六色的'真好看，其中有一個(gè)是拼成了古代仕女圖，我覺(jué)得那個(gè)是三幅圖中最精彩的。
參觀完了，我們又去了動(dòng)物館，看到了很多很多的動(dòng)物留下的標(biāo)本，其中，里面有一個(gè)已經(jīng)滅絕的動(dòng)物，看起來(lái)有點(diǎn)像牦牛，人們是根據(jù)它的骨頭，來(lái)做成的標(biāo)本，標(biāo)本的旁邊，還有一個(gè)他的骨頭化石，看起來(lái)有點(diǎn)兒恐怖呀！
里面還有好多動(dòng)物，梅花鹿、金錢豹、大熊貓、金絲猴……讓我印象最深刻的是活動(dòng)物，有一只小倉(cāng)鼠，好可愛(ài)呦！小小的，還有兩只小白兔，一只在睡覺(jué)，一只在吃東西，看完了，我們上了2樓，2樓沒(méi)有啥，就是一個(gè)活動(dòng)區(qū)，還有一個(gè)賣東西的，我開(kāi)上了一只，是假的小白兔，毛白白的，真好看，我們就買了一只，帶回了家。
真是一個(gè)快樂(lè)又興奮的一天呀！這一天過(guò)的很有意義！
意義的作文 篇7
今天下午，爸爸、媽媽帶我去參加聊城晚報(bào)小記者活動(dòng)。
到了地方，我們先去植樹，爸爸先把樹放到挖好的坑里，用一只手扶著，我和媽媽用鏟子把土放到小樹的旁邊，真累呀！接著我又提著小桶去提水，回來(lái)后把水澆到了小樹旁邊，接著又來(lái)了一次。后來(lái)我把卡紙系到了小樹的身上，上面寫“小樹，希望你早點(diǎn)長(zhǎng)大。”
后來(lái)我們跟著老師去劉道之村，老師帶我們進(jìn)去了，到了第一個(gè)要看的.地方時(shí)，我激動(dòng)的“哇”了一聲，原來(lái)我看到一匹駱駝。老師告訴我們，駱駝在沒(méi)有水的時(shí)候它能生活三個(gè)星期呢！后來(lái)，我們舉行了射箭活動(dòng)，結(jié)果爸爸連綠色的都沒(méi)射中，我們又去看了了如何制作豆腐的，原來(lái)豆腐是豆?jié){變成的呀！
在回家的路上，我想“今天的收獲真不少呀！”
意義的作文 篇8
記得在一年級(jí)快要到“六一”的時(shí)候，學(xué)校組織我們?nèi)w同學(xué)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐“大課堂”活動(dòng)，我們要去海洋館和伊利廠參觀，這也是我上學(xué)以來(lái)第一次參加學(xué)校組織的外出活動(dòng)，我的心情非常激動(dòng)。我們一邊坐著大巴車一邊背誦唐詩(shī)，過(guò)了大概一個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了海洋館，我看見(jiàn)了鯨魚、海豚等各種各樣的魚，��！
鯨魚就像要出來(lái)吃我們似的，還要跟我們說(shuō)話。開(kāi)始看海豚表演了，我驚訝極了，海豚居然能跳出水面很高吐水，還能把上面的球頂起來(lái)，太精彩了！還有海獅呢，它很聰明，記憶力也很棒。它們真的很可愛(ài)。離開(kāi)了海洋館，我們又來(lái)到了伊利加工廠，這里的阿姨給我們講了牛奶的制作過(guò)程，我還知道了伊利的標(biāo)志是由三道不同顏色的月牙組成的'橢圓形圍繞著“伊利”的圖案，其中：綠色代表的是大草原，白色代表的是牛奶，藍(lán)色代表的是健康與活力，紅色代表的是伊利品牌，在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。從伊利出來(lái)，我們就乘車回學(xué)校了。
通過(guò)參加這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多新的知識(shí)，我覺(jué)得這是我童年生活里非�？鞓�(lè)的一天，也是十分有意義的一天。！
意義的作文 篇9
當(dāng)黑色的天空中出現(xiàn)一絲曙光時(shí)，我依然停留在那美好的夢(mèng)境中，可是媽媽的一身獅吼功早已煉至巔峰境界，一下子就把我從那美夢(mèng)中給驚醒了。
從那美好的夢(mèng)境中驚醒，我不禁有些惱怒。惡狠狠地說(shuō)：“干什么��？”媽媽也不甘示弱，連忙說(shuō)道：“你看看你把垃圾放在哪里，趕快給我撿到垃圾袋里。然后下去扔掉，聽(tīng)到?jīng)]有？”聽(tīng)到媽媽那獅吼聲，我只得連忙答應(yīng)，拿著垃圾袋就往外跑。
走著走著，發(fā)現(xiàn)樓下有個(gè)很臟的地方，而且那個(gè)地方十分地偏，很少有人會(huì)注意那里，所以我一不做二不休，果斷地把垃圾袋往下一丟，然后怕引起媽媽的懷疑，不得不在樓道中徘徊一會(huì)兒，然后才安然地離去。
待到中午吃飯時(shí)，我往丟垃圾的地方看了一眼，發(fā)現(xiàn)有很多人圍在垃圾袋旁邊，我走近一聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)他們正在議論這袋垃圾是誰(shuí)扔的，且邊說(shuō)還變教訓(xùn)，使得一旁的我羞愧難當(dāng)。在經(jīng)過(guò)心中一番抗?fàn)幹�，我決定勇敢地站出來(lái)，承認(rèn)自己的`錯(cuò)誤。人們知道是我丟的之后，非但沒(méi)有批評(píng)我，反而表?yè)P(yáng)我勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。本來(lái)心中還萬(wàn)分糾結(jié)的我，現(xiàn)在心中的那份糾結(jié)早已釋然。
永遠(yuǎn)的隱藏，別人或許不知道，可是，自己確實(shí)心知肚明，并難以面對(duì)自己。只有勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。并改正，才會(huì)得到別人的夸獎(jiǎng)與贊賞。
意義的作文 篇10
今天又是一個(gè)全新的開(kāi)始，今天是我們晨曦實(shí)踐隊(duì)開(kāi)班儀式的大好日子，我們都比平時(shí)要早地起床，吃完了早餐就開(kāi)始了迎接家長(zhǎng)和學(xué)生的工作。讓我非常吃驚的是那些小朋友早已在校門口等著我們了，是他們的熱情燃燒了我們的激情，成為我們的精神支柱。
小朋友都那么熱情，那么活潑，那么可愛(ài)，我們這些大哥哥大姐姐又怎么懈怠呢？看到有家長(zhǎng)帶著小朋友來(lái)了，我們都熱情主動(dòng)地迎上去接待他們，把他們帶到我們指定的地方簽到，然后把他們領(lǐng)到教室。小朋友的乖巧已經(jīng)都把我的心融化了，這也是他們對(duì)我們活動(dòng)的支持！看到這些小朋友天真無(wú)邪的燦爛笑容，我就愛(ài)上了北界中心小學(xué)，愛(ài)上了這里的小朋友，就下定決心要竭盡全力把他們教育好，盡管這短短的十天不能教會(huì)他們很多東西，但我也會(huì)努力做好，不讓小朋友們失望。
會(huì)議結(jié)束之后，各班的班主任帶領(lǐng)著本班的學(xué)生回到了教室，各班都進(jìn)行了一輪精彩而不失樂(lè)趣的`自我介紹。大多數(shù)的小朋友都是活潑開(kāi)朗的，上講臺(tái)唱歌一點(diǎn)也不害羞，班級(jí)里還縈繞著動(dòng)聽(tīng)清脆的歌聲，有的班級(jí)的小朋友還在黑板上畫起畫來(lái)。他們的積極主動(dòng)性一定會(huì)讓我們的支教工作進(jìn)行得非常順利的！
放學(xué)了，我們晨曦實(shí)踐隊(duì)的成員冒著炎炎夏日，不辭路途遙遠(yuǎn)，把每一個(gè)孩子安全地送回到家門口，一聲老師，再見(jiàn)！以及家長(zhǎng)們開(kāi)心的笑臉，讓我們?cè)俅涡闹谐錆M了能量，讓我們更鐵定心對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)孩子負(fù)責(zé)，給那些支持我們的家長(zhǎng)、孩子和老師們一個(gè)滿意的答卷。
今天真可謂是喜事連連啊！送完學(xué)生回家之后，我們嶺南師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院的院長(zhǎng)，輔導(dǎo)員，老師從百忙之中抽空來(lái)看我們，他們不辭路途遙遠(yuǎn)到北界中心小學(xué)看望我們。這也給我們帶來(lái)了無(wú)限動(dòng)力和能量，是他們的支持讓我們?cè)睫k越好，越走越遠(yuǎn)。有那么多人的支持，我們一定不負(fù)眾望，加油！
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