關(guān)于小學(xué)生作文600字合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文600字 篇1
上一周星期天正值我國(guó)人民傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。遠(yuǎn)在西安工作的大姑、小姑回到老家,看望爺爺,同時(shí)祭掃奶奶的墳塋。
中午吃完飯,大家坐在一起閑聊。掐指一算,爺爺十幾天前年齡越過(guò)八十歲!于是,大姑和二姑商量后決定,下一周星期天我們?nèi)タh城,給爺爺補(bǔ)辦八十歲生日。
爺爺是一位終生面朝黃土背朝天的地地道道的農(nóng)民。和所有的老一代中國(guó)農(nóng)民一樣,爺爺一生辛勤勞作,老實(shí)本分。爺爺一生引以為自豪的是,上一世紀(jì)六七十年代,爺爺曾經(jīng)是我們生產(chǎn)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。在我小時(shí)候,爺爺經(jīng)常講他帶領(lǐng)全村人上山栽樹(shù),下地平整土地,興修水利工程,是全村人很快解決吃飯問(wèn)題,提起這事村里的人都稱贊不已。
爺爺一生生活簡(jiǎn)樸,處處注意節(jié)儉花錢。如果看見(jiàn)有人浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,爺爺就顯得很生氣。因此,爺爺一生從來(lái)沒(méi)有為自己過(guò)生日,更別說(shuō)到城里的大酒店過(guò)生日。所以兩位姑姑事先預(yù)定好酒店和蛋糕,一切都瞞著爺爺。
不知不覺(jué)中,那一天到來(lái)了。上午十點(diǎn)鐘左右,兩位姑姑和他們家庭的全體成員,風(fēng)塵仆仆從西安趕回了家。稍事休息,然后我們坐車和爺爺一塊去了縣城。
走進(jìn)縣城的“天緣酒店”,走進(jìn)了預(yù)定的包間。我們一家人圍坐在爺爺?shù)闹車,其中也包括被邀?qǐng)而來(lái)的外婆、外爺。大家圍坐在一起,談?wù)撝议L(zhǎng)里短,真是其樂(lè)融融。
當(dāng)巨大的生日蛋糕被擺放在餐桌的中央;當(dāng)象征爺爺八十歲的把根蠟燭被點(diǎn)燃時(shí);當(dāng)祝福生日的歌聲響起的時(shí)候,大家一起祝福爺爺健康長(zhǎng)壽,一家齊聲對(duì)爺爺說(shuō)生日快樂(lè)。大姑有些激動(dòng)的說(shuō):“來(lái)年我們一定還在此地舉辦生日宴會(huì)!”
在宴會(huì)的進(jìn)行過(guò)程中,兩位姑姑緊貼爺爺左右而坐,她們不住的為爺爺介紹各種菜品,夾菜,倒飲料,格外親熱。我想爺爺平日里最想念、最牽掛的兩位女兒,現(xiàn)在就齊聚在他的身邊,爺爺現(xiàn)在應(yīng)該是世界上最幸福的人!
慶祝爺爺?shù)陌耸畾q生日這件事,使我對(duì)孝敬父母這一中華民族的傳統(tǒng)美德有了更深的理解。當(dāng)然這件事,將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
小學(xué)生作文600字 篇2
曾經(jīng)想了那么多,可開(kāi)始寫的時(shí)候卻還是難以下筆,我還是不敢相信——你真的去世了,“布丁”!
那天當(dāng)我打開(kāi)倉(cāng)鼠籠的小屋頂時(shí),我看見(jiàn)了一動(dòng)不動(dòng)的你,當(dāng)我感覺(jué)到你身上冰冷的時(shí)候,我明白你已經(jīng)去世了,“布丁”!
我輕輕的將你捧起時(shí),悲傷立即涌上心頭,那是撕心裂肺的悲傷、那是洶涌澎湃的悲傷。我看到了你半睜開(kāi)的眼睛、緊閉的嘴唇、僵硬的爪子。昔日的你是多么的機(jī)靈可愛(ài)、多么的生機(jī)勃勃,可如今你卻毫無(wú)知覺(jué)的躺著,不再拼命想要從我手中鉆出,你那晶瑩剔透的大眼睛也不再轉(zhuǎn)動(dòng),而是干癟癟地躺在眼眶中。看著你漂亮的房子,我多想再次看到你睡眼惺忪地探出頭來(lái),多想看見(jiàn)你抱著美味的曲奇餅干貪婪地啃著,多想看見(jiàn)你還在淘氣地爬上倉(cāng)鼠籠用力地磨牙。我回憶著你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你偶爾在地上奔跑著、在桌子上來(lái)回穿梭、從桌子上猛然跳下、還淘氣的在角落里躲貓貓呢……你為什么不能再睜眼看看我呢!“布丁”,“布丁”!
直到今天我才明白為什么有人說(shuō)世上有上帝,其實(shí)并不是什么迷信,而是生者對(duì)死者的一種寄托和祝福吧。假如真的.有天堂的話,我愿你在那里安好!
我要深深的向你道歉,因我的一時(shí)沖動(dòng)把你買回家,高興了一陣子后卻冷落了你,直到前幾天我才反省自己,要精心飼養(yǎng)你、照顧你,可是為時(shí)已晚,你這么快就離開(kāi)了我!安级 ,真的對(duì)不起,是我沒(méi)有好好飼養(yǎng)你、照顧你。
你的離去,猶如一口大鐘在我耳邊重重敲響。在沉痛悲哀的時(shí)候,使我真正懂得了責(zé)任心的重要性。如果一個(gè)人沒(méi)有責(zé)任心的話,那你就是個(gè)失敗的人,父母將會(huì)漸漸離你遠(yuǎn)去,同學(xué)和朋友將會(huì)漸漸離你遠(yuǎn)去,就連渺小的寵物也將會(huì)離你而去,結(jié)果整個(gè)社會(huì)將會(huì)離你而去。我慶幸現(xiàn)在能夠懂得這個(gè)人生道理,所謂“亡羊補(bǔ)牢”為時(shí)不晚!雖然這些人生道理原本我也略懂一點(diǎn),但是,是你讓我體會(huì)到了更加深刻的含義!安级 蔽艺嫘闹x謝你!
祝你快樂(lè),“布丁”,無(wú)論你身在何方。
小學(xué)生作文600字 篇3
你見(jiàn)過(guò)全能的人嗎?我見(jiàn)過(guò)哦。他是我們班級(jí)的,是老師們的得力助手,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,他就是我們五(2)班的班長(zhǎng)謝銘。
我先簡(jiǎn)要地介紹一下他,姓名:謝銘,性別:男,星座:天蝎座,性格:腹黑搞笑,外號(hào):超人。以下便是他樹(shù)立“超人”形象的兩大絕招。
第一招:成績(jī)第一
成績(jī)是我們小學(xué)生都在煩惱的,但我覺(jué)得他是天上閃耀的太陽(yáng),不跟我們這些凡人相比。他總是一副泰然自若的樣子,似乎學(xué)習(xí)是一件非常輕松的事。我經(jīng)過(guò)多月的“跟蹤”和打聽(tīng),了解到謝銘的成績(jī)只有一次下過(guò)95分,那就是上學(xué)期期末考試的語(yǔ)文。但是他以英語(yǔ)100分、數(shù)學(xué)100分榮獲全年級(jí)第5名。這也許還是考得最差的。本學(xué)期期中他以數(shù)學(xué)100、英語(yǔ)100、語(yǔ)文98的漂亮成績(jī),榮獲全年級(jí)第一名,赤裸裸地碾壓我們這些學(xué)霸,他就是學(xué)神!
第二招:體育健兒
如果說(shuō)他的成績(jī)好,體能一般的話,你就想得太天真了。體能與成績(jī)成正比,是不是很打擊你弱小的心靈呢?我想你的回答是:不錯(cuò),很打擊我。如果你不信,那就請(qǐng)看——
在我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,老師派出了他,去參加400米短跑的比賽,所有學(xué)生準(zhǔn)備好,哨一響,他就像一只獵豹一樣沖了出去,反應(yīng)超級(jí)敏捷,動(dòng)作無(wú)比迅猛!反觀,其他對(duì)手都望著他的灰塵,無(wú)力地追趕……我們女生啦啦隊(duì)情不自禁地為他喝彩。結(jié)果呢?當(dāng)然是這只“豹子”贏得了比賽。
他不僅僅是我們的班長(zhǎng),還是名副其實(shí)的“”,他像天上的太陽(yáng)一樣閃耀光芒。他是謝銘,是五(2)班的“超人”。
小學(xué)生作文600字 篇4
世界上的每一個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)的童年 。童年發(fā)生的每一件事是都是一個(gè)故事。而我,就是我那些故事的主人公,F(xiàn)在啊,我要把那個(gè)最最最難忘,最最最搞笑的事講給你們聽(tīng)聽(tīng)。.
記得我 4 歲的時(shí)候,那時(shí)我還沒(méi)上幼兒園每個(gè)人都有自己的童年。當(dāng)然,我也有快樂(lè)的童年記憶。童年發(fā)生的每一件事都。有一次,媽媽和我一起回家,很遲了。于是,媽媽趕忙去燒飯?商旃蛔髅,家里醋沒(méi)了,媽媽只好讓我去買一瓶回來(lái),我從門口的籃子里拿了 10 元錢,就走了。我高興的跑到電梯沒(méi)口時(shí),才發(fā)現(xiàn)鞋沒(méi)穿,于是,我悄悄地把鞋穿起來(lái)又來(lái)到了電梯口,乘剛好,我就進(jìn)去了。我見(jiàn)上面的按鈕好玩,便把所有的按鈕都按了,結(jié)果電梯上了二十四樓(頂樓),又往下一層層的下去。大約十五分鐘才到一樓。我見(jiàn)了二不說(shuō)立刻奔向超市。這個(gè)超市就在我家附近,我僅用了兩分鐘便到了。我跑進(jìn)去問(wèn)了阿姨醋在哪,阿姨拿了給我。我把十塊放在了柜臺(tái)上,拿起醋就跑。阿姨在后面連聲喊:還沒(méi)找錢呢。我理都不理。我一口氣跑到了電梯口,在電梯上我那個(gè)小腦瓜忽然冒出了一個(gè)想法:這東西和可樂(lè)一樣顏色,味道也一定差不多。于是到了家,我跑到我房間立馬關(guān)上門,拿起醋就喝。等媽媽來(lái)找我的時(shí)候我嘴麻的已經(jīng)不能說(shuō)話了。爸爸回來(lái)后見(jiàn)我那副窘樣聳了聳肩,無(wú)奈的說(shuō):那我們?nèi)コ匀毡玖侠戆伞?/p>
我聽(tīng)了高興極了,可嘴什么都說(shuō)不出來(lái)。
哈,這就是童年時(shí)代的我,這也是童年時(shí)代最好的故事!我這個(gè)主人公還不錯(cuò)吧!
小學(xué)生作文600字 篇5
今天,我打完籃球,爸爸為了犒勞我,就帶我去吃芝士排骨。
一進(jìn)餐館,一陣芝士的香味飄入我的鼻子,頓時(shí)讓人食欲大增。我立即在座位上坐好,等待著芝士排骨的“光臨”。開(kāi)胃菜是“金槍魚(yú)海苔飯團(tuán)”,熱熱的米飯上面鋪滿了金槍魚(yú)肉和海苔。服務(wù)員熟練地將它揉成了6個(gè)胖乎乎、香噴噴的小飯團(tuán)。我一下子就吃了兩個(gè),真好吃!我的肚子更餓了,更加期待芝士排骨的到來(lái)。
等了好久,端菜的服務(wù)員終于來(lái)了,真像個(gè)萬(wàn)眾矚目的明星。我的目光像聚光燈似的,一直追隨著他。菜一上桌,我就看見(jiàn)餐盤上的玉米沙拉、紫薯泥、魷魚(yú)飯團(tuán)、南瓜湯,眾星拱月似的圍繞著中間的八根醬色排骨和奶黃色的芝士粒。接著,服務(wù)員打開(kāi)了電源加熱佳肴。隨著溫度升高,芝士粒逐漸融化。它變得黏稠,變得香氣撲鼻,變得秀色可餐。待芝士粒完全融化,服務(wù)員再夾起一根排骨浸在芝士里面。排骨的身體被黏黏的芝士裹住,仿佛穿上了白色的風(fēng)衣。服務(wù)員將這個(gè)穿著“白色風(fēng)衣”的小鮮肉夾到我的碗里。
光看看,還沒(méi)有吃,口水就“洶涌澎湃”。我迫不及待地夾起一塊排骨,輕輕地用齒尖劃開(kāi)芝士,切斷肌肉,最終咬住了骨頭,順勢(shì)一撕。芝士排骨一下子就進(jìn)入了我的口腔。先是一股熱氣喚醒了我的味蕾。緊接著,濃烈的奶香味開(kāi)始彌漫。我的舌尖和大牙研磨著排骨。鮮美的肉汁混合著芝士,相互交融又層次分明,讓我覺(jué)得舌尖開(kāi)了一場(chǎng)交響音樂(lè)會(huì)。
多么鮮美的芝士排骨!我一口氣吃了三塊,仍然覺(jué)得意猶未盡。我愛(ài)這芝士排骨。
小學(xué)生作文600字 篇6
今天上午,媽媽給我十塊錢,叫我去菜場(chǎng)買幾樣菜,我爽快地答應(yīng)了。
我一走進(jìn)菜場(chǎng),看見(jiàn)菜場(chǎng)里人頭攢動(dòng),貨架上擺著各種蔬菜,葷素皆有,品種齊全。
我正走著,一不小心,踩到一棵掉到地上的爛白菜,腳底一滑,只聽(tīng)咕咚一聲,我就被摔倒在地上,心里想:鳳凰菜場(chǎng)的衛(wèi)生狀況真差。
菜場(chǎng)里可真熱鬧啊!雞的嘀咕聲、鵝的高叫聲和人們的討價(jià)還價(jià)聲、咳嗽聲,成了一種特殊的大雜燴。
我忽然看見(jiàn)有一家賣四季豆的,看上去特別新鮮,便走上前去問(wèn)老板:阿姨,請(qǐng)問(wèn)四季豆幾元錢一斤?
三元錢。老板板著臉回答,好像有什么心事似的。
二元五角,賣不賣?老板沒(méi)回答我,不知是否看我是一個(gè)小孩。
那就秤二元錢的吧?
好吧。老板突然邊笑邊說(shuō)。
我拎著老板秤好的四季豆,把二元錢付給了老板。
然后,我又看見(jiàn)了一家賣鵪鶉蛋的,我走上去問(wèn)那位身體有點(diǎn)微胖的攤主:老伯,鵪鶉蛋多少錢一斤?這位看上去約五十多歲的老伯一臉微笑的對(duì)我說(shuō):小姑娘,你這么小就一個(gè)人出來(lái)買菜,真能干,我這里的蛋便宜,四元錢一斤?賣蛋老板的贊揚(yáng)讓我心里喜滋滋的,很快我就買了一斤鵪鶉蛋。
最后,我還剩下二元五角錢,又到旁邊的水果小攤,買了一斤桔子。
于是,我高高興興地提著菜回了家。媽媽見(jiàn)我手里提著這么多菜,連聲夸我棒,說(shuō)我真能干。
可是,當(dāng)媽媽用家里的秤秤到鵪鶉蛋時(shí),發(fā)現(xiàn)少了半斤,就厲聲地問(wèn)我是怎么回事?我只好把買菜的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了媽媽。
通過(guò)這第一次買菜,我才知道買菜原來(lái)也是有學(xué)問(wèn)的,稍不注意,就會(huì)被黑心的小攤販玩秤,可讓我不明白的是,他們?cè)趺催B小孩也欺騙呢?不是說(shuō)童叟無(wú)欺嗎?
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