關于描寫春天作文(15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的關于描寫春天作文，歡迎閱讀與收藏。
關于描寫春天作文1
有的人喜歡潔凈高雅的玉蘭花，有人的喜歡富麗華貴的牡丹花……可是，我卻喜歡平平凡凡的山茶花，它使我陶醉讓我想到了很多為人民服務的人。
春天,山茶花開了,開出許許多多艷紅的花兒。滿樹紅花,那么奪目,那么可愛,就像彩色的綢緞。
看!那綻放著笑臉的山茶花。幾十片心形的花瓣疊疊層層,開得芬芳馥郁,開得歡快舒暢。她們有的綴在枝頭"蕩秋千",猶如一位正在表演精彩舞蹈的少女;有的掛在枝腰,張著大嘴,正用甜美的嗓音歌唱春天的到來;有的嵌在樹叉間,仿佛在積蓄力量,迎接挑戰(zhàn);還有的用綠葉遮住半邊臉,顯得很害羞,又好像在跟我捉迷藏……每朵山茶花里,小花瓣中都藏著淺黃色的花蕊,顯得十分清雅。
再看飽脹得裂了的小口子,剛剛綻開花苞的山茶花,猶如一個個朝天的鈴鐺。清晨的露珠沾在柔滑的花瓣邊沿,在陽光的照耀下,花朵更顯得嫵媚動人了。一陣風吹來,山茶花顫悠悠的,就像一位亭亭玉立,楚楚動人的少女在朝暉中舒展著柔美的身姿�？烧{皮的露珠卻滾落了。
還有那含苞欲放的花骨朵,多像一個個小心臟,花瓣層層包裹,裹得那么嚴密,那么結實,真是精致極了!我蹲下來珍惜地撫摸著,端祥著每一朵花,覺得越看越好看……我竟著迷了。
山茶花，名為花中西施，學名映山紅，杜鵑花，許多的詩人為他吟詩，讓它作我的好榜樣。
關于描寫春天作文2
春天，是一個萬物復蘇的季節(jié)，春天，是一個百花爭艷的季節(jié)，春天，更是一個美麗的季節(jié)。
——題記
春天的花兒滿地開，春天，哦！看！柳樹發(fā)芽了，一個個小柳葉在樹枝上哈哈大笑呢！看！教學樓的學生們正在賣力地讀書呢！俗話說得好啊“一年之計在于春，一天之計在于晨”。春天是個播種的季節(jié)！無論怎樣，我始終堅持著一個觀點——我愛校園里的春天。
校園里的春天十分美好，下了宿舍樓，一排排櫻花樹，正擺在你的面前，貼近了，嗅一嗅�。『孟癜�！一聞就會讓你精神百倍，什么煩惱都拋到九里外了，春天姐姐送來春天的信號小草發(fā)芽了，天空變藍了，就連大雁都從南方回來了，春天姐姐給樹木涂上綠色，給花兒涂上彩色，給藍天涂上蔚藍色，給大地涂上棕色，用自己的魔法棒把地球變成了一個有顏色的世界！
走到操場，自己的世界觀變了！世界多么美妙！多么美好，在操場上跑完一圈，氣色紅潤，眼睛炯炯有神，心情愉快暢通多么美好的一天！
走上教學樓，開始了晨讀，一縷縷微風吹起了你那烏黑的頭發(fā)，一道道陽光照耀在你充滿知識的大腦上，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著好像在說：“你好，你好！”
校園的春天，一切都充滿生機，沒有一點暗淡的色彩，美好的未來將在我們面前展現出一派生機勃勃的景象。校園的春風，呼呼地吹著，校園的樹木綠油油的長著，校園的鳥兒在不停地叫著，校園的我們，在不斷地成長著，校園的春天多么的美好。
對于我們在校學生來說，春天是一個起點是一個新的開始，是一個又一個在寒冷中的春暖花開，在將來，在以后的以后，春天仍是那么美好，仍是校園里最美的季節(jié)！春天隨著時間的滄桑逆轉，迎面撲像我們校園，讓我們一下子有了活力，又有了沖動，又有了奮發(fā)向上！是春天，讓我們的生命有了滿足！
校園里的春天！我愛校園里的春天！
關于描寫春天作文3
春天的顏色是五彩繽紛的，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界上一切美的融合，一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們靜悄悄地匯成了河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的.樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸�！闭f得多么好�。〉趾沃故恰熬G”？
在春風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，委靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂的？啊，是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象�。〈禾鞂儆诤⒆觽�，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去審視，你會發(fā)現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”望著那垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨除去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春天的色彩和愉悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
關于描寫春天作文4
從前，有一位國王，性格冷酷。他的國度里所有的地方都蓋在厚厚的白雪之下，從來就沒有花的芳香和草的翠綠。
他十分渴盼春天來到他的國家，但是春天從來都不肯光臨。
這時，一位流浪已久的少女，來到了皇宮的門前。她實在太餓太累了。但是國王從來都不愿意幫助別人，他叫隨從把少女趕走了。
可憐的少女在肆虐的風雪中走進了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的農夫。農夫急忙把她扶進屋，讓她睡在溫暖的火爐邊，給她蓋上毛毯，然后用僅有的面粉為少女做成了面包和熱湯。當他把面包和湯端到少女面前時，才發(fā)現少女已經死了。
農夫把少女埋在了田野里，并把面包和湯放進去，還為她蓋上了毛毯。第二天一早，奇跡出現了：
盡管其他地方仍舊是白雪皚皚，但是在少女的墳墓上，竟然開滿了五彩斑斕的小花。
這里的春天來了！
原來，這個女孩便是春天。農夫接納了她，誠待了她，滋潤了她，安息了她。于是也便享受了她。
原來，只要付出，一切都會有收獲，無論你付出得多么早，或者是多么晚。
原來，沒有什么可以真正死去，除了一顆冷酷的心。
原來，春天就這樣無聲無息迪握在我們每一個人的手里，靜靜地等待我們去把她種植、誕生和創(chuàng)造出來，等待我們用愛作中介，把冰凌百丈變?yōu)榉被ㄈf朵。
也許，這樣靜靜等待我們的，并不僅僅是春天。
關于描寫春天作文5
有的人喜歡潔凈高雅的玉蘭花，有人的喜歡富麗華貴的牡丹花……可是，我卻喜歡平平凡凡的山茶花，它使我陶醉讓我想到了很多為人民服務的人。
春天,山茶花開了,開出許許多多艷紅的花兒.滿樹紅花,那么奪目,那么可愛,就像彩色的綢緞.
看!那綻放著笑臉的山茶花.幾十片心形的花瓣疊疊層層,開得芬芳馥郁,開得歡快舒暢.她們有的綴在枝頭"蕩秋千",猶如一位正在表演精彩舞蹈的少女;有的掛在枝腰,張著大嘴,正用甜美的嗓音歌唱春天的到來;有的嵌在樹叉間,仿佛在積蓄力量,迎接挑戰(zhàn);還有的用綠葉遮住半邊臉,顯得很害羞,又好像在跟我捉迷藏……每朵山茶花里,小花瓣中都藏著淺黃色的花蕊,顯得十分清雅.
再看飽脹得裂了的小口子,剛剛綻開花苞的山茶花,猶如一個個朝天的鈴鐺.清晨的露珠沾在柔滑的花瓣邊沿,在陽光的照耀下,花朵更顯得嫵媚動人了.一陣風吹來,山茶花顫悠悠的,就像一位亭亭玉立,楚楚動人的少女在朝暉中舒展著柔美的身姿.可調皮的露珠卻滾落了.
還有那含苞欲放的花骨朵,多像一個個小心臟,花瓣層層包裹,裹得那么嚴密,那么結實,真是精致極了!我蹲下來珍惜地撫摸著,端祥著每一朵花,覺得越看越好看……我竟著迷了.
山茶花，名為花中西施，學名映山紅，杜鵑花，許多的詩人為他吟詩，讓它作我的好榜樣。
關于描寫春天作文6
校園的春景是多么迷人、美麗�。∨L習習、花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風佛面，輕輕地卷著校園的美麗。那時，大地將萬物復蘇，校園的花竟相開放，爭先恐后，樹木也長出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。
體育課，我們在校園無憂無慮地奔跑，亦可無顧忌嘻嘻哈哈地歡笑，我也換上了春裝，我們穿著花花綠綠地衣服也給校園增添了美麗，這時的春天比冬天更加美麗。春天，陽光明媚，正適合在草地里放風箏，若累了，便仰臥在勝于“藍夢”的草坪上，靜靜地望著蔚藍的藍天，絲絲浮云，似碧海上的白帆，在不停地做著遠行的夢，啊！我們的校園這時更加美麗了。你瞧，那幾個小女生正在草坪上排練剛學的舞蹈；那幾個小男生正在草坪上玩各種游戲；還有的同學正在高高興興地和小鳥唱著——《迎春曲》。要是我是畫家，該多好�。∥液冒研@的春天畫出來，永遠不消失在我的眼里，多美麗，多迷人啊！
校園的明月留給了美麗明天的幻想，母校留給了我們無私的愛、照顧，我愿意永遠在母校，因為母校給我的童年增添了樂趣、快樂，我將永永遠遠地不會忘記老師對我們的照顧以及關愛，我愛你——母校。
關于描寫春天作文7
春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。只要你認真尋找、發(fā)現，處處都有春天的痕跡。
在院子里尋找春天。鄰居韓爺爺家的幾簇迎春花已經悄悄的綻放了，那黃色的小花在太陽的照射下，閃爍著金色的光芒。在和煦的春風中東搖西擺，有風既作飄搖之態(tài)，無風也呈婀娜之姿。迎春花好像是春天的開路先鋒，告訴辛勤的人們，春見來了，春耕就要開始了。這是春天的使者。
在泥土里尋找春天。用手找一找，挖一挖，泥土里分明是幾株小草的新芽，它們是那樣的嬌小柔軟，那樣的不起眼，不引人注意，但卻有頑強的生命力，在乍暖還寒的初春，它們第一個拱出地面，頑強地生存下來，賦予了大地第一抹新綠，春風吹來，他們露出甜甜的微笑，向大自然，向人們展示著自己的綠。這是春天特有的綠色，春天的生命之色。
在小河邊尋找春天。用耳朵聽一聽：小河里的冰融化了，溪水歡快地流淌著，潺潺的流水聲，好像藝術家演奏的《高山流水》那樣動聽，那樣清脆悅耳，真讓人感到如醉如癡，流連忘返。這是春天的歡歌。
去森林里尋找春天。春風剛剛吹到人間，柳樹就迫不及待的從冬天的酣睡中蘇醒過來，長出了嫩嫩的新芽，掛滿了快要垂到地上的枝條，果真像唐朝大詩人賀知章在《詠柳》一詩中所寫的一樣“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！笨吹搅鴺渑狭司G裝，杏樹也長出了花骨朵，含苞待放，嬌艷欲滴。森林里的小鳥看到柳樹綠了杏花開了，高興地手舞足蹈，嘰嘰喳喳叫個不停，時而在樹上追逐打鬧，時而飛到地上覓食。有了綠樹，有了紅花，有了可愛的小鳥，使整個森林生機盎然。這就是春天的生機和活力。
春天就在我們身邊，就在任何一個角落里。細心尋找，春天的一切一切將會在我們眼前綻放。春天，無處不在！
關于描寫春天作文8
春，一個充滿希望的名字。在我剛記事時，春姑娘給我捎來了口信，約我在三月之時，在河水邊與她相會。
陽春三月，我特地起了個大早，慢悠悠的朝河邊走去。
聽，是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕的走過田野？看，是什么光芒像一匹明潔的絲綢映照著藍天？哦，我到了。瞧！在冬天靜靜的小河已經變成了充滿生機與活力的三月桃花水。感謝春天，讓我看到了充滿生機的河水！
垂柳，好久不見啊！你垂地的長發(fā)越發(fā)漂亮了，你那秀發(fā)纖細而柔軟，像瀑布般一瀉而下，那柳芽像小星星一樣掛滿了你的長發(fā)。真是誰見了誰都喜歡！感謝春天，讓我欣賞到了婀娜多姿的垂柳！
看�。∫蝗簹w燕掠過云嶺，翅膀里裹著白云，排著整齊的一字型，穿著漂亮的燕尾服，飛向她們的家鄉(xiāng)。感謝春天，你讓我明白了回歸者的思鄉(xiāng)之情！
正在這時，春天的使者春雨來訪，她熱情的招待了我，一邊與我寒暄著，一邊她細絲般的巧手不停的織啊織，織出一片綠的，廣闊無垠的錦巾—草地，當我正要贊嘆她的超群手藝時，卻發(fā)現了更加奇妙的事，小小的迎春花爭先恐后的開放了！朵朵小黃花爭奇斗艷，好不漂亮！感謝春天，讓我看到了如此如夢如幻的景色！
春天來了，春天終于來了，我愛你，我贊美你，我感謝你，感謝你給我?guī)砹诉@次別開生面的約會。作文
關于描寫春天作文9
我心中有一個美好的春天。
我心中的春天是五彩的。小草偷偷地從土里冒出來，“草色遙看近卻無�！敝挥羞h遠地望去，才能發(fā)現那淡淡的、幽幽的綠，使我似乎嗅到了那股新鮮的氣息。近看，一朵又一朵不知名兒、雜樣兒的野花鋪滿了大地。大地脫掉了冬天的白襖，轉身又換上了輕捷的風衣，風衣上繡著一朵又一朵的鮮花，透露了一股股馨香。白的、粉的、黃的、紫的……好似一個世外桃源，富含了人間所有的美，鉤織成一幅五彩的畫，使人身臨其境。
我心中的春天是和煦的，風是捎信的使者，將草的氣息、花的馨香，傳到各地。使得所有人都知道，春姑娘攜著花籃向這邊來了。所以，這時空氣里總會彌漫出一種新鮮的氣息——春天的氣息。鳥兒又向這邊趕了過來，到了！到了！它們嘰嘰喳喳，叫著，喊著，用自己獨特的方式去編織春天。小河中，冰又悄悄地消失了，像是撕掉了白色的封條。小河里的水重新流動了起來，小魚重新嬉戲起來，水藻重新綠了起來。就連岸邊的溪石也準備好面對溪水的沖擊。樹木又綠起來了。幾乎綠得顯眼，不，是綠得耀眼。
我心中的春天是朦朧的。雨絲細細的，“潤物細無聲”，不錯的，它并不像夏天的雨那樣豪放，不像秋天的雨那樣凄慘，更不像冬天的雨那樣寒冷，它在無聲無息之中，顯出了自己獨特的美，美得無瑕。雨把整個世界都籠上一種清爽的感覺。遠處總是那么神秘，總會勾起你的好奇心。所以，下雨天，您會看到很多人都在散步，就連蚯蚓、蝸牛這些可愛的小家伙也會出去走走，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。
小草、野花、樹木，似乎都是在雨的撫摸之中，漸漸長起來了。就在那一夜之間，悄悄地、靜靜地生長起來了，一起來為春天打call。
于是，我在心中將這美好的春天永遠地收藏起來。
關于描寫春天作文10
冬爺爺走后，春姑娘就帶著一桶桶顏料盒來到了人間。
看，可愛的春姑娘走過公園時，來了靈感，抓起一把翠綠色，撒在了枝頭上。葉子慢慢吐出了新綠，春姑娘東看看，西瞧瞧，自言自語道：“我的作品不錯，真是無可挑剔呢�！�
春姑娘打算去小河邊洗洗臉，來到小河邊，看到冬爺爺把河水凍住了，氣憤極了，準備離去。這時，春姑娘忽然轉過頭來，從顏料盒里抽出一股汪泉，扔在了冰面上。只見冰面瞬間融化，春姑娘跪在河邊，洗了洗臉上烏黑的斑點，覺得自己漂亮了許多……春姑娘想去讓大地媽媽看一看自己，美麗、善良的她好想抱抱大地媽媽，可是不行。因為她倆還隔著五米厚的積雪。春姑娘看了看太陽，太陽是冷的，硬的。春姑娘嘆了口氣：“唉，沒想到冬爺爺這老骨頭真帶勁，不說了，趕緊給太陽伯伯換件衣服吧�！闭f完，春姑娘就用金黃色給太陽伯伯織了件毛衣，又加了碎金。嗯！看起來真不錯。她跑上大山坡，太陽伯伯朝著她招手，把毛衣給伯伯穿上了。春姑娘說：“太陽伯伯，還是冬爺爺搞的吧？”“嗯，孫女，你爺爺那玩笑啊，開得夠大！每次都用這鬼把戲耍我呢，沒辦法，他小時候就這樣。江山易改，本性難移��！”“嗯，我得去看看媽媽了�！薄叭グ�，小孫女�！贝汗媚锉枷虼蟮貗寢尅！皨寢專襾砜茨��！薄昂⒆�，你可來了�！贝汗媚飶念伭虾心贸鲆粭l亮晶晶的晚禮服。“喏，媽媽，送給您的。媽媽，您看，我把枝條變綠了，小河的冰融化了，太陽伯伯出來了……”
此時，春姑娘仍然悠然自得地在人間漫步呢。
關于描寫春天作文11
又是一個美麗的春天，只見明媚的陽光下，桃紅柳綠，到處一片生機勃勃。
當然,這個鳥語花香的季節(jié)自然少不了可愛的小羊羔啦!像我們今天"動物新聞?chuàng)屜瓤?要報道的頭條大新聞就是——發(fā)生在菲菲家的羊圈中的"小狼救小羊羔"事件。
菲菲家的羊圈中又生出了一窩小羊羔，和上一批一模一樣，只是有一只小羊羔特別小，和一只白老鼠一般大，它就是小可�！� 你這么小，將來怎么為我們羊族爭光？”“對呀對呀，你就算長大，也不過像剛生下來的那么大罷了！”它的兄弟姐妹你一句，我一句地說它，最后連媽媽也嫌棄它了。“你走吧！我們不歡迎你�！眿寢専o奈的說。
小可難過地哭著，離開了菲菲家的羊圈。
“你是誰？哭什么？”一只小狼走過來�！斑氵�！媽媽！快來救我！”小可認識狼，害怕地叫著�！皠e怕，我不吃你。你不是小羊羔嗎？怎么不在羊圈里呆著？”“媽媽和兄弟姐妹都嫌棄我太小，不要我！”小可說著說著，又哭了。小狼心想：它真可憐！我一定要救它！“不要怕，我來救你�！毙±菧厝岬卣f。
小狼帶著小可來到羊圈，找到小可媽媽，威嚇她:“把小可納入羊族，不然我就吃了你！“小可媽媽哆哆索索地說：”好......好吧�！�
小可望著小狼遠去的背影，感激地流下了眼淚。
關于描寫春天作文12
冬天的嚴寒在一夜之間化為烏有，那是春姑娘尋著輕盈的步伐正悄悄地向我們走來。
這兒到處都是春的味道。山上的一片翠綠在花點的點綴下，把這幅“畫”變得美輪美奐。“畫”中一株梅花綻開了它最美的一面，花瓣染上了嬌艷的粉紅。這一株株梅花總讓人想起了主席寫的《卜算子。詠梅》：待到山花爛漫時，她在從中笑。是呀，盡管梅花很漂亮，但是她絕不爭春，她是春的使者！迎春花也是一樣，她綻開笑容，迎接春的到來，散發(fā)出甜蜜的芳香。
小草剛剛換上了嫩綠的外衣，它們挺著嬌柔的身軀，好似在人們一眨眼間長得好高好高。小草們在草叢中愉快地邁著步伐，大步前進。你們不要不信，沒看見他們的葉子是人字形的嗎？那正是它們咧著嘴兒呵呵笑著呢！
枝頭的綠意，也才只有那么一星點兒，若有若無，就像何遜詩中寫的“輕煙滲柳色”，稍不留心，不定就真以為盤繞在樹梢的只是一縷縹緲的輕煙。
勤勞的蜜蜂又開始醞釀香甜的蜂蜜，來慰勞辛苦勞作的人們。在田野里，麥苗一片接著一片，連著碧藍的天空�？諝庵袕浡@春的味道，溫暖著人心。
關于描寫春天作文13
一開學老師就要我們尋找春天。春天來了，春天來了！讓我們一起尋找春天吧！星期天，我和哥哥姐姐一起去尋找春天。姐姐說“你們看，到處萬紫千紅，百花爭艷，這說明春天已經來了。”放眼望去，一切都煥然一新，全沒了冬天的蒼白和蕭瑟。柳樹長出了新葉，真像綠綠的絲帶.小燕子從遠方飛來，為春天增添了許多生機。哥哥說：“春天真美麗呀！”我和哥哥姐姐一起來到田野里，我大聲叫到：“哥哥姐姐，田野里有春天�！蹦銈兛茨怯薪瘘S的油菜話，美麗的蘿卜花，那是春天的眼睛吧！小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧！來到山崗上，哥哥說：“你們看，春天在山崗上.”到處郁郁蔥蔥的樹林真像一個綠色的大絨團。樹林里樹很多，草很深，綠綠的。一條石板鋪成的小路彎彎曲曲的穿穿過小樹林，路邊的一棵棵小樹真像一個個戰(zhàn)士，站在馬路旁。在上學的路上，我們又看到一片小桃林，粉紅的桃花開了，是那么嬌嫩美麗。哦，春天在桃花林里。春風喚醒桃樹，像媽媽喚醒寶寶去上學。我說：“小桃花看到外面的世界一定很高興吧！”這不都是春天的信息嗎？你們說春天是不是已經駐滿人間。
關于描寫春天作文14
當我走進春天的校園時，就發(fā)現校園更美了。
校園的美，美在樹中。操場旁邊有一棵老榕樹，昨天還是光禿禿的，一夜之間，竟煥然一新，穿上了嫩綠的“新裝”。有的樹還舍不得脫下那身枯黃的“冬裝”，一片片黃葉在風中飄然而落。有的樹卻還是那么郁郁蔥蔥，仿佛冬天未曾到過它身邊一樣。
校園的美，美在花叢中�；鸺t的勒杜鵑在春風中起舞，金色的菊花在春風中點頭，潔白的百合在春風中綻開了笑臉。還有許多叫不出名字的花，把學校裝扮成了一個姹紫嫣紅的世界！
校園的美，美在鳥的叫鳴聲中。無論是清晨，還是傍晚，無論是春日融融，還是春雨綿綿，在枝頭上，在天空中，一只只小鳥總是嘰嘰喳喳地叫著。當我們讀書的時候，它就在窗外給我們“伴奏”。朗朗的讀書聲和著小鳥婉轉的歌聲，是多么悅耳動聽��！
校園的美，美在同學們的笑容中。操場上有同學們奔跑的身影，走廊上有同學們聊天的身影，教室里有同學們看書的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開的花。
春天的校園，就像我們美麗的家。
關于描寫春天作文15
陽春三月，沒有看到閃電劃破淡藍的天空，也沒有聽到雷聲打破周圍的寂靜，小雨點披上晶瑩的外衣，淅淅瀝瀝的落到了大地上。
春雨如牛毛，如花針，飄飄灑灑沖洗了大自然的塵埃。我哼著《春天在哪里》的歌兒聽著雨點兒打在窗戶上的聲音：啪啪啪啪…….
柳樹張開了嘴，貪婪地吮吸著春雨的養(yǎng)分，柳條舞動著它那細小的身子，仿佛在歡迎春天的到來。小草在春雨中搖動著它那沉睡了一冬纖細的腰，筆直著享受春雨的甘露。小河邊，一群雪白的天鵝撲打著純潔的翅膀，然后你追我趕的，好象發(fā)生了內部爭吵；突然，他們停止了，又開始在水上游泳，一陣微風吹過，平靜的湖面一眨眼碧波蕩漾，天鵝驚嚇地離開水面飛向遠方……燕子在雨中來回穿梭，好似剪刀的尾巴想剪短這連綿不絕的春雨，這時我想到一句賀知章的古詩：不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。走在大街上，人們舉起斑斑點點的花雨傘，踏著小小的水坑，漸起一朵朵浪花�！暗未鸬未稹边@是小雨點落在地面的聲音。我放下雨傘，望這朦朦朧朧的雨，讓這冰冷的小雨滴在舌頭上只覺得一絲清涼，心曠神怡。
春天的小雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，朦朦朧朧，說來就來。
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