關(guān)于高中元宵節(jié)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的高中元宵節(jié)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
高中元宵節(jié)作文 篇1
“月上柳梢頭,人約黃昏后!彼未~人秦觀面對(duì)元宵佳節(jié),在《生查子》中這樣寫道。亦唯有元宵佳節(jié),才會(huì)有如此佳句。平日中古代禮儀是非常多的,一年中的熱情在今日便會(huì)釋放,所以才會(huì)有這樣的詩句,這也真可稱為“中國的情人節(jié)”。而今日的元宵佳節(jié)有戲劇性的與西方的情人節(jié)相逢,是一樂趣。
元宵佳節(jié)剛至?xí)r,是從睡夢(mèng)中便迎來了。當(dāng)?shù)谝豢|陽光從窗外射入屋中,我睜開雙眼,覺得這是不尋常的一天,總算是清醒了,想到今日便是元宵節(jié),心中萬分歡喜。
洗完臉,只聽媽媽喊道:“吃元宵了!蔽移炔患按貨_出去,進(jìn)入廚房,端起那熱氣騰騰的元宵,十分歡喜。這元宵是那樣白,那樣糯,進(jìn)入口中的香甜,更是喜悅,無法用任何語言所能來表述。
吃過元宵,便出門去,哪個(gè)臉上不是洋溢著歡樂呢?
雖然自此我也未曉得為何要過元宵節(jié),吃著節(jié)日特有的元宵。去書上查元宵節(jié)的由來,又有頗多說法。但有一點(diǎn)是可以肯定的,這是富有美好愿望的。那團(tuán)團(tuán)圓圓正是美好的寓意,一家人聚在一起吃著元宵,其樂融融,誰又能不歡快呢?
過元宵節(jié),只有晚上才是這個(gè)節(jié)日的盛事。
且出門去看,家家燈火通明,人們都出來了,煙火占據(jù)了天空,是那樣的絢麗多彩。人們熱熱鬧鬧地走在街上,此時(shí)似乎無人覺得是夜晚,是如白天又更甚于白天的明亮,而歡樂也隨處可見。再抬頭去賞那月光,是那樣的明亮,那樣圓滿,這大概也是中國幾千年文化所代代期望的家人團(tuán)圓。
元宵已過,只留下對(duì)它的回憶,但卻抒發(fā)不少感慨。并留下無數(shù)期待……
高中元宵節(jié)作文 篇2
在元宵節(jié),有些人吃湯圓,有些人元宵看文藝節(jié)目,還有些人元宵放鞭炮,而我元宵回老家梅縣看燒“火龍”。
元宵晚上,我和表姐表哥去一個(gè)山上看燒“火龍”。路上,可多人啦!簡(jiǎn)直車水馬龍,非常擁擠,男女老少都是趕去看燒“火龍”的。你瞧,仰望漆黑的天空,上面掛著一輪皎潔的明月,可能連月亮姐姐也想出來湊熱鬧吧!一個(gè)個(gè)孔明燈徐徐升起,猶如一顆顆金光閃閃的星星,將夜空裝點(diǎn)得閃閃爍爍。
我們來到山坡上找個(gè)好位置坐了下來。終于開始了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,首先是一條碩大的巨“龍”清楚地映入眼里,“龍”身上圍繞著螺旋形金粉煙花,真是活靈活現(xiàn)!“龍”的眼睛甚至?xí)W耀,火眼金精,太威武了,把中國人氣魄雄偉的品質(zhì)展示得淋漓盡致。如果你仔細(xì)觀察一定發(fā)現(xiàn)舞龍的人全沒穿上衣的,這為什么呢?原來燒龍時(shí),火花會(huì)掉在舞龍人身上起水泡,誰的水泡最多,表示誰今年的運(yùn)氣最好,攢的錢最多。
哇,引龍的領(lǐng)頭人,居然高舉幾串紅燈籠,這燈籠一串串似的,像似一串串的冰糖葫蘆,非常特別!高舉著的蝦兵蟹將也出來啦!件件引龍的工具形態(tài)各異,栩栩如生,格外有趣。除了燒“火龍”以外,還有燒“鯉魚”、“孔雀”……,造型也挺精致美麗。
接著“噼哩拍啦”的響聲傳到我的耳邊,原來“龍”的身上發(fā)出了許多束煙花打向半空,美輪美奐,霎時(shí)間,夜空中百花齊放:有的像火紅的英雄花、有的像黃澄澄的菊花、還有的像粉紅的荷花……在這璨燦之夜,一邊放煙花,一邊燒火龍,你看!龍的全身像灑上的金燦燦的金粉,奪目生輝。
這時(shí)人聲鼎沸,歡喊聲此起彼伏,小孩子活蹦亂跳,老人看得眉開眼笑,整個(gè)場(chǎng)面蕩漾著喜氣洋洋的氣氛,令人目不轉(zhuǎn)眼。
當(dāng)最后一束煙花在夜空中綻放時(shí),天空已經(jīng)煙霧彌漫了,此時(shí)此刻,我的心情還無法平靜下來,眼前出現(xiàn)剛才那一幕幕精彩的“畫面”……今年元宵讓我十分難忘。
高中元宵節(jié)作文 篇3
昨天是一年一度的元宵節(jié),直到今天,我們?nèi)栽趹c祝元宵節(jié),在我們學(xué)校就能看見那些花燈和謎語,瞧!這氣氛多熱鬧呦!一個(gè)個(gè)花燈展現(xiàn)著自己獨(dú)特的身姿,仿佛我們操場(chǎng)周圍就是它們選美的大舞臺(tái)。
看啊!這個(gè)花燈真是有重復(fù)!上面有一條繩子拴住,下面說由無數(shù)個(gè)小杯子聚成的,而且每個(gè)小杯子里都有一個(gè)燈,我想:如果插上電,那么這個(gè)燈不就能發(fā)出無數(shù)個(gè)亮點(diǎn),也有可能每個(gè)亮點(diǎn)的顏色不同,那種現(xiàn)象多美呀,我俯下身子一看,居然是一個(gè)三年級(jí)的小朋友做的。哇,這創(chuàng)意可真是巧妙,也可見他花了不少心思去完成這個(gè)花燈。
我又瞅了瞅一個(gè)紅色八邊形的花燈,再仔細(xì)一觀察,天哪,這個(gè)花燈的主人更有創(chuàng)新思想,你能猜到他做這個(gè)燈的主要材料是什么嗎?居然是紅包紙盒!他把紅包一個(gè)一個(gè)用訂書機(jī)釘起來,然后把紅包釘成一個(gè)八邊形的燈。如果我說評(píng)委,我一定會(huì)給這個(gè)花燈打一個(gè)高分,知道為什么嗎?因?yàn)檫@個(gè)花燈有著別的花所沒有的優(yōu)點(diǎn):外觀美,而且材料少;價(jià)值低,內(nèi)涵卻高;制作簡(jiǎn)單,形狀復(fù)雜。還有一點(diǎn)便是制作者的新穎想法。也有許多看見這個(gè)花燈的人發(fā)出了一聲聲的贊嘆。
你想過嗎!桔子這種水果也可以做出花燈來。有一個(gè)花燈就是用一根繩子綁著四個(gè)桔子精制而成的,還有用貝殼搭起來的小燈籠呢。
這么多美麗精制,創(chuàng)意優(yōu)雅的花燈我也算是感受到快樂的元宵了,當(dāng)然,活動(dòng)不止是這些,還有猜各種各樣的燈謎的活動(dòng)呢,我一眼瞟中了:十五天。呵呵,這真是太有意思了,十五天嘛就是半個(gè)月,“半月”嘛就能組成一個(gè)字“胖”,我太幸運(yùn)了,一下子就看見自己懂得猜的,之后,我又猜了幾個(gè):盼天明的答案是巴黎,巴望黎明;可喜可賀,重慶,顯然這個(gè)燈謎很簡(jiǎn)單!
今天也是開學(xué)的第一天,我們的老師,同學(xué)也得到了新年的祝福。今天真是快樂的一天哪。
高中元宵節(jié)作文 篇4
今年的元宵節(jié),我過得很快樂,不是玩得快樂,而是做得快樂。
老姑開一家燒烤店,元宵節(jié)晚上,我去店里玩。
哇,店里的生意真火!客人很多,桌桌滿員,有的不是同來的客人只好擠在一張桌上吃。見此情景,我想,也別閑著,幫忙吧。雖然我不會(huì)烤串,但我會(huì)為客人倒茶水,送餐具,上肉串什么的,總還可以吧。
我拎起一壺水,哪桌客人要水,隨叫隨到,不一會(huì)兒,我便忙得臉紅紅的,頭上汗水淋淋,真是不亦樂乎。有的客人還直言夸獎(jiǎng)我,說小小年紀(jì),能幫大人做事,真不起!我聽心里那個(gè)美呀!姑姑家的小表弟看見,也來湊熱鬧,但他只能拿餐巾紙給客人,太小嘛,只有四歲。一次,我端一盆豆腐湯,上樓給客人送去,盆子慢慢變得很燙,但我堅(jiān)持著,不一會(huì)兒,我手都麻,已不知道燙。那時(shí)我想,如果我手一撒開,不僅客人不滿意,而且還會(huì)給姑姑這小店添麻煩的,最后穩(wěn)穩(wěn)地放在客人面前。干著干著我就順手,客人來問要什么,然后把單子傳到后廚房,哪桌吃完,就收拾哪桌,等著下拔的客人來。
后來,有一桌客人因著急,走,而這時(shí)肉串才剛剛烤好,他們還沒結(jié)帳。姑姑很生氣,但也沒辦法。后來姑姑看我表現(xiàn)不錯(cuò),就獎(jiǎng)勵(lì)我肉串吃,我也享受客人的待遇,真是高興極。
我在這次干活中知道,大人也不容易,掙錢這么難!
這個(gè)元宵節(jié),我沒有像以往一樣吃元宵看彩花,而是在姑姑的小店里忙一晚,不過我的收獲真多。
高中元宵節(jié)作文 篇5
在人來人往的街頭,她飽受風(fēng)霜。路人的鄙視,生活的壓迫,卻未奪走她那顆善良的心。——題記
那條路,連著那個(gè)美麗的回憶……在那個(gè)喜慶的早晨,我站在冷颼颼的街頭等車。半小時(shí)過去,一輛公交車也沒有,我開始后悔起來。想起鍋里那些可愛的湯圓,我不覺咽幾口唾沫。抬頭看看老天爺,他是一臉的苦悶。顯然,他也餓……終于,我直奔小吃部。
不久,我便坐在那,狼吞虎咽地享受我的早餐。街上的人可真多啊!雖然寒風(fēng)凜冽,可就是擋不住人們心底的喜悅。人們拎著大包小包的食品在我眼前穿梭者,臉上都掛著甜甜的微笑,有的人怕自己的狗被踩到,索性抱著寵物們走。街上濃烈的'氣氛,深深的感染我,我不覺看呆……
忽然,背后有人戳我一下,我猛的一回頭,心里不由一怔。只見她彎著腰,手顫抖地端著飯碗。街上的人很多,可是她碗里只有那么丁點(diǎn)。這一回,我再也逃不掉我的良心,把錢遞進(jìn)她的碗里。她仍望著我,我瞬時(shí)間明白什么,臉頓時(shí)蒼白……
我不敢預(yù)測(cè)她要做什么,我呆坐在那兒,想逃,逃不掉。
突然,他干裂的嘴唇微微動(dòng)一下,說:“小姑娘,注意點(diǎn),衣服露出來!彼芷届o,可是我的心卻怎么也平靜不下來。心底有一種莫名的溫暖,眼淚瞬間像音符跳出眼眶……驀地,等我回過神來,他已經(jīng)走,他像一陣風(fēng),匆匆來過,卻不留下一絲痕跡。
而我,卻呆坐那好久,好久……
高中元宵節(jié)作文 篇6
春節(jié)是我國一個(gè)古老的節(jié)日,也是全年最重要的一個(gè)節(jié)日,如何過慶賀這個(gè)節(jié)日,在千百年的歷史發(fā)展中,形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣,有許多還相傳至今。
1、掃塵
“臘月二十四,撣塵掃房子” ,據(jù)《呂氏春秋》記載,我國在堯舜時(shí)代就有春節(jié)掃塵的風(fēng)俗。按民間的說法:因“塵”與“陳”諧音,新春掃塵有“除陳布新”的涵義,其用意是要把一切窮運(yùn)、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門。這一習(xí)俗寄托著人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。 每逢春節(jié)來臨,家家戶戶都要打掃環(huán)境,清洗各種器具,拆洗被褥窗簾,灑掃六閭庭院,撣拂塵垢蛛網(wǎng),疏浚明渠暗溝。到處洋溢著歡歡喜喜搞衛(wèi)生、干干凈凈迎新春的歡樂氣氛。
2、貼春聯(lián)
春聯(lián)也叫門對(duì)、春貼、對(duì)聯(lián)、對(duì)子、桃符等,它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景,抒發(fā)美好愿望,是我國特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié),無論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門上,為節(jié)日增加喜慶氣氛。這一習(xí)俗起于宋代,在明代的開始盛行,到了清代,春聯(lián)的思想性和藝術(shù)性都有了很大的提高,梁章矩編寫的春聯(lián)專著《檻聯(lián)叢話》對(duì)楹聯(lián)的起源及各類作品的特色都作了論述。
春聯(lián)的種類比較多,依其使用場(chǎng)所,可分為門心、框?qū)、橫披、春條、斗方等。“門心”貼于門板上端中心部位;“框?qū)Α辟N于左右兩個(gè)門框上;“橫披”貼于門媚的橫木上;“春條”根據(jù)不同的內(nèi)容,貼于相應(yīng)的地方;“斗斤”也叫“門葉”,為正方菱形,多貼在家俱、影壁中。
3、貼窗花和倒貼“福”字
在民間人們還喜歡在窗戶上貼上各種剪紙——窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛,也集裝飾性、欣賞性和實(shí)用性于一體。剪紙?jiān)谖覈且环N很普及的民間藝術(shù),千百年來深受人們的喜愛,因它大多是貼在窗戶上的,所以也被稱其為“窗花”。窗花以其特有的概括和夸張手法將吉事祥物、美好愿望表現(xiàn)得淋漓盡致,將節(jié)日裝點(diǎn)得紅火富麗。
高中元宵節(jié)作文 篇7
元宵,是一年中第一個(gè)月圓之夜,元宵有此而名為元宵。在元宵佳節(jié)來臨之時(shí),所有的人們心里都像樂開了花一樣。在這元宵之夜,最吸引我的活動(dòng)還要數(shù)放那孔明燈,據(jù)說它還有個(gè)故事呢……
當(dāng)年孔明被司馬懿圍困,全軍上下束手無策,諸葛亮妙計(jì)一出,命人拿來白紙千張,糊成無數(shù)個(gè)天燈,再利用煙霧向上的引力帶著它們升空,一個(gè)個(gè)小小的天燈升起,加上營內(nèi)的人大喊:“諸葛先生坐著天燈突圍啦!”,司馬懿竟然信以為真,被蒙騙了過去。此計(jì)救了諸葛先生一命。故事中的天燈也就是現(xiàn)在所說的孔明燈或許愿燈了,F(xiàn)代人放孔明燈多作為祈福之用,男女老少心中許下心愿,孔明燈飛得越高,愿望就越有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)。其實(shí)孔明燈放飛的時(shí)候也十分有趣。 在元宵節(jié)那天晚上,我和我的同學(xué)王旭一起去逛街,無意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)賣燈的地方,我湊上前去,哇!有好多燈。有老虎的,有荷花的,有兔子的,還有……咦?“這是什么燈?”我問賣燈的阿姨。阿姨回答:“哦,這是許愿燈,也就是孔明燈!
我想這就是傳說中的孔明燈,看著稀奇就買了一個(gè)。我和王旭走到空曠的地方,滿懷好奇的心情拆開包裝塑料袋,把小零配件按說明書一一安裝好。準(zhǔn)備就緒,這時(shí)一位路人看見了說:“注意安全,不能在升高的時(shí)候碰到易燃物……”聽到這些溫暖的友情提醒,我的心里暖暖的。我們繼續(xù)小心冀冀地將孔明燈展開,然后王旭提著像布一樣的防火紙,我就用打火機(jī)點(diǎn)燃了燈中心的蠟燭。隨著蠟燭的燃燒,漸漸地,防火紙開始慢慢膨脹,但是卻很難飛起來。
正當(dāng)我苦惱時(shí),旁邊幾位也在放孔明燈的叔叔阿姨對(duì)我們說:“你應(yīng)該放低一點(diǎn),這樣里面的熱氣才會(huì)多,熱氣多了燈才能向上飛!蔽覀儼凑账麄冋f的做,把燈向下拉了拉。不一會(huì),只見燈越來越大,變得更膨脹了,像個(gè)圓圓的紅燈籠。我讓王旭輕輕松開雙手,讓它自由地飄動(dòng)。離開了雙手的“紅燈籠”像個(gè)頑皮的孩童,在天空中東奔西跑。
他跑到哪里,我和王旭就跟到哪里,比我家出了名的“淘氣包”花花都調(diào)皮,追得我們比大人帶小孩都忙?墒沁^了一會(huì),它好像被我們馴服了似的,緩緩升高,我和王旭也長(zhǎng)吁了一口氣。我看著自己親手放的燈,感到十分開心。等燈飛到芝麻大小的時(shí)候,我開始默念心中的愿望,希望孔明燈能幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。紅燈籠越來越高,越來越小,直至消失在皓月夜空里……
在回家的路上,我心中的愿望好像實(shí)現(xiàn)了一樣,步伐也輕盈了,像是在夢(mèng)中,又像是在現(xiàn)實(shí)中……
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