我的拿手好戲唱歌的作文（精選58篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的拿手好戲唱歌的作文，希望能夠幫助到大家。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇1
前幾天我們宿舍里聊天的時(shí)候就說(shuō)到節(jié)假日該去哪玩，一直呆在學(xué)校里也無(wú)聊，但是在我們學(xué)校外頭的很多地方我們都去過(guò)不止一次了，再去就沒(méi)有第一次那種新鮮感了，所以我們正在絞盡腦汁的想有什么還玩的地方我們還沒(méi)去過(guò)，要趕在放假前一起去體驗(yàn)一下。
有一個(gè)舍友說(shuō)她以前節(jié)假日經(jīng)常跟閨蜜去KTV唱歌，價(jià)格也不貴還能釋放自己內(nèi)心的一些壓力。這說(shuō)得我有些心動(dòng)了，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有去過(guò)這些地方，很想看看里面長(zhǎng)什么樣子。正好平時(shí)我也喜歡隨便哼兩句歌詞來(lái)玩玩兒，KTV我倒是真沒(méi)去過(guò)。于是在我們?cè)偃紤]下終于覺(jué)得去唱歌了。
KTV給我的第一感覺(jué)就是未成年人禁止入內(nèi)，這種場(chǎng)面還是我在電視劇上看到過(guò)的，現(xiàn)實(shí)生活中我沒(méi)感受過(guò)。所以我從進(jìn)門(mén)就一直緊跟著她們的步伐，進(jìn)去一看，倒也很普通，歌詞在屏幕上來(lái)回切換，大家都點(diǎn)了自己擅長(zhǎng)的歌曲，一人一個(gè)話筒唱歌，氛圍很好，我也感受到了為什么那么多人都喜歡去KTV唱歌了，原來(lái)是這種感覺(jué)，挺開(kāi)心的，更何況是跟自己熟悉的朋友一起來(lái)，感覺(jué)非常好。
我發(fā)現(xiàn)自從我上大學(xué)之后，就好像開(kāi)啟了一個(gè)個(gè)新的天地一樣，每天都接受著新鮮事物的沖擊，感受到了什么叫做“天外有天，人外有人，”不能做一個(gè)井底之蛙，坐井觀天。我們要多走出去看看外面那些精彩的世界，充滿著更多的未知和好奇……
我的拿手好戲唱歌的作文 篇2
我的課余生活很豐富，比如說(shuō)：看書(shū)、滑冰、彈琴、唱歌……，但我最喜歡的還是唱歌。
去年，媽媽為了鍛煉我，給我報(bào)了唱歌班。每周日我都要去“大風(fēng)車(chē)藝術(shù)團(tuán)”學(xué)唱歌，在那里我很認(rèn)真地學(xué)。回家以后，我還要進(jìn)行練習(xí)。有一天，我在聽(tīng)歌曲，我被小朋友甜美的嗓音吸引住了，心想：要是能把自己唱的歌錄下來(lái)，那該多好哇!于是，我找來(lái)錄音機(jī)，請(qǐng)媽媽為我伴奏。為了有好的效果，我還插上了話筒。一切準(zhǔn)備就緒，馬上就要“工作”了。我按下了錄音鍵，跟媽媽點(diǎn)頭示意開(kāi)始，媽媽彈起了優(yōu)美的曲子，我隨著樂(lè)曲放聲高唱，“我有一個(gè)小酒窩，媽媽一個(gè)，爸爸一個(gè)……”我和媽媽完整無(wú)誤地結(jié)束了我們的合作。我迅速地按下了結(jié)束鍵，連忙把磁帶倒好，迫不及待地按下了“放音鍵”，只聽(tīng)見(jiàn)錄音機(jī)里傳來(lái)了我的聲音，我張著嘴，瞪著眼，全神貫注地聽(tīng)著，簡(jiǎn)直不敢相信，這是我的“杰作”嗎?接下來(lái)大廳里傳來(lái)我和媽媽接連不斷的笑聲……
我喜歡唱歌，以后我還要多練，希望有機(jī)會(huì)能把優(yōu)美的歌曲帶給我敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇3
小時(shí)侯的我最大夢(mèng)想就是能夠擁有一個(gè)屬于自己的芭比娃娃，可每次告訴媽媽時(shí)，換來(lái)得只是“芭比娃娃多貴呀！那個(gè)小娃娃不是也可以么”，我看看那個(gè)破舊的不能再破舊的小娃娃，恨不得鉆到地下去。我也不知道自己為什么會(huì)有那個(gè)想法，只是看到甜甜的娃娃后，把自己那個(gè)娃娃丟了N次。
那是一個(gè)穿著蕾絲花邊的，頭上戴著淡粉色蝴蝶結(jié)的娃娃，它微笑著注視我，距離我連20厘米都不到。我偷偷的把手伸向它，卻又膽小的縮回，因?yàn)�，那是甜甜的娃娃。甜甜抱著它幸福的沖著我笑，然后說(shuō)：“蘭蘭，你的娃娃呢？是芭比娃娃么？”我只有羞愧的低下頭，嘟囔著：“我媽媽還沒(méi)有給我買(mǎi)“`”那時(shí)的芭比娃娃是最奢侈的禮物了。我知道。
于是小時(shí)侯的夢(mèng)想就這樣破滅了。
小學(xué)快畢業(yè)時(shí)，我幻想著是否能夠成為一個(gè)作家，可我那時(shí)只是連寫(xiě)一篇作文都要構(gòu)思一下午的人。更別提寫(xiě)的文章，咳咳，簡(jiǎn)直算不上文章。可我不得不承認(rèn)，有幾篇確實(shí)寫(xiě)的不錯(cuò)，被老師當(dāng)作范文表?yè)P(yáng)一通。我開(kāi)始有了信心，可總是有人，哎~！不相信我。
于是我在飯桌上說(shuō)出了這個(gè)想法，爸爸沒(méi)有說(shuō)話，似乎在思考些什么。媽媽發(fā)表評(píng)論：“什么？！作家？真不敢相信，你還是好好抓緊你的學(xué)習(xí)吧，馬上畢業(yè)了，要抓緊點(diǎn)兒，那些現(xiàn)在說(shuō)沒(méi)有用的事，就暫且擱下吧！恩？”聽(tīng)似詢問(wèn)我的意見(jiàn)，可誰(shuí)敢反駁呢？不想活了？
好不容易捱到了初中，我愛(ài)上了演講，主持。于是天天幻想著沈主任站在門(mén)口喊一聲：“蘭蘭，出來(lái)一下。”然后開(kāi)始跟我談起XX活動(dòng)的主持抑或者是哪次的演講�？墒�，從來(lái)沒(méi)有一次“`一定會(huì)有的，我不甘心的想著。早讀時(shí)。“蘭蘭，出來(lái)一下�！甭�(tīng)到這句話后，我激動(dòng)不已，終于還是讓我等來(lái)了。于是甩了書(shū)，興沖沖的跑出去，卻看見(jiàn)老媽站在門(mén)口沖我晃晃手里的早點(diǎn)。我咬著面包，像解決著自己的仇人一樣。再知道了我這個(gè)想法后，老媽無(wú)所謂的再次發(fā)表評(píng)論：“那你早說(shuō)嘛，下次有什么活動(dòng)我去給沈主任說(shuō)，讓你來(lái)主持�！蔽依阕×�，我到底是懷才不遇還是根本沒(méi)有才，從此再也不想這類事！
又想起了當(dāng)作家的夢(mèng)想，于是偷偷開(kāi)始發(fā)文（害怕再次被老媽打擊），沒(méi)發(fā)幾篇就換個(gè)號(hào)（忘密碼了），甜甜說(shuō)這樣可不行，你得有一個(gè)固定的號(hào)。再次重新申請(qǐng)一個(gè)號(hào)，沒(méi)承想被老媽撞見(jiàn)了。悲哀。她又開(kāi)始奚落：“又要當(dāng)作家啊，發(fā)了幾篇文了？有雜志選用么？沒(méi)有吧，我早就知道了，你沒(méi)有那個(gè)當(dāng)作家的天賦和資本，還是多下點(diǎn)工在學(xué)習(xí)上吧！”我大囧。
哎~！經(jīng)歷過(guò)了，才知道我原來(lái)很苦命。老媽的阻礙使得現(xiàn)在每次老師問(wèn)起我們有沒(méi)有夢(mèng)想時(shí)，總是別人驕傲的舉著右手，而我羞愧的低下頭。
等到哪天，我再次萌發(fā)當(dāng)作家的念頭，不知道老媽又會(huì)怎樣“為我好”？也許那天我不再是現(xiàn)在這樣膽小的，懦弱的。
媽媽，能不能給我一個(gè)自由的，哪怕是幻想的空間也好。讓我在里面好好的，自由的翱翔。媽媽，請(qǐng)你小點(diǎn)聲，那樣你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)夢(mèng)的歌唱，那是多么美妙的聲音啊。我害怕，害怕到了那個(gè)不再做夢(mèng)，不再聽(tīng)夢(mèng)歌唱的年齡，失去做夢(mèng)的能力。所以，親愛(ài)的老母達(dá)令。不要再說(shuō)了好么？噓小點(diǎn)兒聲，我的夢(mèng)，它在唱歌��！
我的拿手好戲唱歌的作文 篇4
有些歌名、歌詞十分優(yōu)美，寫(xiě)作文時(shí)，如果將它們巧妙的借用為作文的標(biāo)題，往往能起到出奇制勝的效果。如以“煩惱”為話題，就可以用《我最近比較煩》《囚鳥(niǎo)》《我是一只小小鳥(niǎo)》作為題目；而類似于《同桌的你》《掌聲響起來(lái)》《粉紅色的回憶》就可以作為“校園生活”類的作文題了；如果以“親情”“愛(ài)”為話題，用《我的眼里只有你》《一路上有你》《懂你》為題，是不是讓人感覺(jué)活潑清新？
活用歌詞巧開(kāi)頭
在擬寫(xiě)作文開(kāi)頭的時(shí)候，如果活用歌曲中意蘊(yùn)深刻的歌詞，會(huì)使原本很平淡的作文變得文采飛揚(yáng)。如寫(xiě)“友情”，就可以引用《朋友》中的“朋友啊朋友，你可曾想起了我？”開(kāi)頭，親切自然，情感真摯，讓人感覺(jué)思念之情溢于言表，起到先聲奪人的效果。寫(xiě)“童年”時(shí)，我們可以化用《冰糖葫蘆》中的歌詞來(lái)開(kāi)頭：“記憶中的童年，猶如那一串串誘人的冰糖葫蘆，它甜里面裹著酸，酸里面裹著甜……”這樣的開(kāi)頭，一下子撥動(dòng)讀者的心弦，引起情感上的共鳴。
結(jié)尾點(diǎn)題明中心
在文章結(jié)尾處，如果巧妙使用歌詞結(jié)尾，可以起到畫(huà)龍點(diǎn)睛、點(diǎn)明中心的妙用。如寫(xiě)“挫折”可以這樣結(jié)尾：“風(fēng)雨中這點(diǎn)疼算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)。”寫(xiě)“成長(zhǎng)的煩惱”，則可以用歌聲“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。”結(jié)尾。這些富有哲理的句子，升華了文章主題，寓意深刻。
巧用歌詞串成篇
寫(xiě)作文時(shí)，歌詞不僅可以局部借用，還可以用在文章的整體構(gòu)思與布局謀篇上，使之成為串聯(lián)作文素材的線索。如《路，在腳下》一文，開(kāi)頭寫(xiě)道：“該不該擱下重重的殼，尋找到底哪里有藍(lán)天……”回憶自己尋夢(mèng)路上的坎坷與挫折；接著歌聲再次響起：“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉。”寫(xiě)自己面對(duì)挫折，重新鼓起勇氣，繼續(xù)尋夢(mèng)；最后獲得成功，歌聲又起：“我要一步一步往上爬，任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗。我有屬于我的天�！庇筛枨l(fā)聯(lián)想，把“追夢(mèng)”的過(guò)程用一首《蝸�！反�(lián)起來(lái)，使文章條理清楚，中心突出，全篇洋溢著真摯纏綿的歌聲。
瞧，在寫(xiě)作文時(shí)，只要我們能恰當(dāng)巧妙的引用“歌曲”，文章就會(huì)唱悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌啦！
我的拿手好戲唱歌的作文 篇5
有人用文字詮釋人生，有人以彩繪表達(dá)意境，有人以植花抒發(fā)壓力，我以歌唱來(lái)增益我的興趣。
我坐在臺(tái)下欣賞合唱團(tuán)優(yōu)美的天籟之音，高低抑頓，時(shí)而萬(wàn)馬飛揚(yáng)之勢(shì)，時(shí)而飄渺虛無(wú)，每每扣人心弦，使人不由自主的跟著哼唱起來(lái)；親戚朋友唱KTV時(shí)，我也會(huì)全神貫注，以崇拜的神情來(lái)傾聽(tīng)，因?yàn)槲艺J(rèn)為歌唱是一件很美的事情，只是是“美”的事物，我都有興趣。
雖然我不擅長(zhǎng)唱歌，但是我一碰到好事，就會(huì)情不自禁的唱歌，我想這是人類很自然的反應(yīng)吧！每次要考唱歌時(shí)，我就冷汗直流，可是太緊張的時(shí)候，我甚至還會(huì)全身顫抖、雙腿發(fā)軟呢！也許有點(diǎn)矛盾，我喜歡唱歌，卻不擅長(zhǎng)歌唱。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”哇！怎么辦？這節(jié)課要考唱歌，有些人興高采烈，有些人愁眉苦臉，有些人則是悶悶不樂(lè)的。我正在臺(tái)下輕聲細(xì)語(yǔ)的背歌詞，因?yàn)槲覀兊囊魳?lè)老師兇如 老虎，是以嚴(yán)格聞名的，令我們都聞之喪膽，但往好處想則是“嚴(yán)師出高徒”。考試開(kāi)始了，有些人唱歌五音不全，甚至讓全班捧腹大笑！有些人唱起歌來(lái)則是如黃鶯出谷，令全班驚羨不已，也得到老師的贊美。
我仔仔細(xì)細(xì)的觀摩歌唱比較高分的人，期望輪到我歌唱時(shí)也能得到高分，但是老師要求非常高，所以最高分也僅于九十分。終于輪到我唱歌了，當(dāng)配樂(lè)開(kāi)始時(shí)，我也全力以赴的唱歌，“啦~啦~啦~~”終于唱完了，也如釋重負(fù)了，這次的音樂(lè)考試是我最難忘的一次，因?yàn)榇舜味腥吮话嗌瞎嗌稀扒楦柰踝印�，也有人被貼上 “歌唱白癡”的標(biāo)籤。
爸爸喜歡唱歌，他喜歡西洋老歌和民歌；姐姐喜歡唱歌，她喜歡現(xiàn)代的流行歌曲；我也喜歡唱歌，我喜歡唱學(xué)校課本里輕快的歌曲。
當(dāng)我的心情跌到谷底時(shí)，我會(huì)以唱歌來(lái)排解自己的情緒，因?yàn)槌枋且患屓烁吲d的事情，徜徉在優(yōu)美的歌聲中，心情就會(huì)好些呢！所以我覺(jué)得唱歌是很好的休閑活動(dòng)！我雖不擅唱歌，但是于日常生活中，唱歌卻是很重要的一環(huán)，而且常常會(huì)反射動(dòng)作，不由自主的唱起歌來(lái)，我很希望我的人生就是唱歌的人生，唱出歡樂(lè)，拋棄憂愁，這個(gè)人生就是幸福的人生。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇6
在一個(gè)夜深人靜的晚上，我見(jiàn)爸爸一直坐在電腦旁唱著什么歌。我便走過(guò)去，好奇地問(wèn)：“爸，您那么認(rèn)真的在干什么呀？”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“我正在學(xué)唱歌呢。我一個(gè)人學(xué)太沒(méi)意思，要不你也跟我一起學(xué)吧！”我一看竟然是《春天里》，便立刻點(diǎn)頭答應(yīng)。
因?yàn)槲医?jīng)常聽(tīng)這首歌，所以我會(huì)哼幾句。而剛學(xué)這首歌的爸爸自然就沒(méi)我唱的好啦。我笑道：“哈哈，沒(méi)我唱的好吧。手下敗將！”可爸爸卻不理睬我，依然專心致志地聽(tīng)著歌曲、嘴里不停地哼著歌詞。過(guò)了十幾分鐘，爸爸激動(dòng)地說(shuō)：“我終于會(huì)唱了�！薄扒校 蔽依湫σ宦�，“敢不敢和我比一比呀？”“好，比就比！”爸爸應(yīng)聲而答。比賽開(kāi)始了，爸爸一開(kāi)口，剛唱一句，我就感到面前在唱不是爸爸，而是汪峰。最后我輸了。我想爸爸肯定嘲笑我，可我想錯(cuò)了。爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，在哪里跌倒就在哪里爬起。記住，不論跌倒幾次也不要放棄，一定要堅(jiān)持�！�
從此，我一直銘記著爸爸的教導(dǎo)：做什么事一定要持之以恒，不能半途而廢。只有付出才會(huì)有收獲；只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才會(huì)見(jiàn)得彩虹。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇7
今天周末！媽媽問(wèn)我：“寶貝，你學(xué)唱歌嗎？”“我學(xué)我學(xué)”！我嚷起來(lái)，媽媽說(shuō)，要學(xué)就趕快把說(shuō)學(xué)作業(yè)做完，我一聽(tīng)好高興！我在很短的時(shí)間就做完了說(shuō)學(xué)作業(yè)。媽媽檢查完，就吃飯。我們六點(diǎn)四十出發(fā)！到了吳老師家，老師非常熱情地把我們幾個(gè)叫到一間屋里，看了他的學(xué)生們的唱歌視頻，好棒！
老師說(shuō)要想唱歌，就要大大方方，要堅(jiān)持！上課前老師看了看我們幾個(gè)的基本條件，我們一人唱了首歌，吳老師說(shuō)我很有這方面的天賦！我大方，嗓音好，口型好！我聽(tīng)了老師的夸獎(jiǎng)很高興！
七點(diǎn)半了，上課開(kāi)始了！吳老師教我們學(xué)誠(chéng)信之歌，怎么發(fā)音，怎么張嘴，什么樣的站姿，還教了怎樣打拍子！我才知道唱歌還需要這么多的要求哇！收獲還真不少！
下課了！安老師和媽媽們都在外面等著我，我們非常高興！按老師說(shuō)：“都站好了！從左向右報(bào)數(shù)，！”我們七人，最后我們向老師和媽媽們合唱了我們的誠(chéng)信之歌！他們也好高興呀�。“怖蠋煾吲d的說(shuō)：“就這樣了，我們一二班的合唱團(tuán)今天就成立了！”
我的拿手好戲唱歌的作文 篇8
說(shuō)起我們班，可是名副其實(shí)的“最愛(ài)唱歌的狂笑班”呀！怎么，不信？那么你看一看下面的幾個(gè)“又唱又笑”例子吧。
那一天，我們班的數(shù)學(xué)老師正在給我們講一道題，老師說(shuō)了一句：“后來(lái)――”坐在我身旁的兩個(gè)同學(xué)就立刻接著她的話唱：“后來(lái)，終于在眼淚中明白……”這一唱，弄得我哈哈大笑，其他的同學(xué)也跟著笑了起來(lái)，有的竟笑得趴在桌上就起不來(lái)了。這一笑，弄得老師無(wú)法上課了呢！
還有一次，我們上著課，后面的一個(gè)同學(xué)也不知怎么了，可能是想一展歌喉吧，竟然敢突然唱起來(lái)：“我的熱情，好像一把火……”又弄得我們哈哈大笑，有一個(gè)同學(xué)還笑得把鼻血笑出來(lái)了哩！
我們的音樂(lè)老師的辦公室離我們教室比較遠(yuǎn)，因此，我們每次上音樂(lè)課時(shí)都會(huì)先唱歌等著老師來(lái)。那一節(jié)音樂(lè)課時(shí)，我們照常唱歌等著老師來(lái)�？墒牵@一節(jié)音樂(lè)課和語(yǔ)文課交換了，等語(yǔ)文老師來(lái)了，叫我們打開(kāi)書(shū)來(lái)時(shí)，一個(gè)同學(xué)竟還在一首《同一首歌》中沉醉。這又把我們逗笑了，全班同學(xué)不約而同地笑出很大的聲音，弄得隔壁班的同學(xué)都把目光投向我們。
像這樣的事還多著呢，改天再聊聊。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇9
軍訓(xùn)是一個(gè)新生入學(xué)后第一次與這個(gè)校園初步了解，也是學(xué)校生活的開(kāi)始，然而，軍歌比賽就是軍訓(xùn)時(shí)期一個(gè)大項(xiàng)目！
我們聽(tīng)說(shuō)唱歌還會(huì)加學(xué)分，于是在班級(jí)報(bào)名參加了，過(guò)了幾天我們就開(kāi)始了學(xué)習(xí)演唱軍歌，每一天都需要至少兩小時(shí)，時(shí)間在我們?cè)谲娪?xùn)結(jié)束后，吃完飯就去一個(gè)大教室集合，這里有著上百個(gè)學(xué)生在唱歌，我們唱歌的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)軍訓(xùn)時(shí)間！
我們第一次接觸的是校歌，這首歌我們花費(fèi)大量時(shí)間去學(xué)習(xí)，只是第一遍的時(shí)候感覺(jué)還是很新鮮，不過(guò)時(shí)間越來(lái)越久，留下的只是枯燥乏味，不過(guò)即使如此我們宿舍七個(gè)人從來(lái)沒(méi)有曠課，不是因?yàn)椴幌腚x開(kāi)，只是因?yàn)樨?fù)責(zé)人是我們的班主任，實(shí)在是不好意思這樣做，萬(wàn)一以后再見(jiàn)面就太尷尬了，所以我們只能一直堅(jiān)持到最后一天。
后來(lái)，教我們唱歌的學(xué)生覺(jué)得時(shí)機(jī)成熟了，所以開(kāi)始給大家教軍歌，祖國(guó)不會(huì)忘記我，這首歌唱得時(shí)候真是激情澎湃，我們的每一天就是這樣唱歌，不過(guò)我們因?yàn)樵诤箝T(mén)口，所以經(jīng)常會(huì)與一些負(fù)責(zé)人去給大家買(mǎi)礦泉水，這還是很有意思的一件事情，只不過(guò)距離有點(diǎn)遠(yuǎn)。這時(shí)候的日子過(guò)得還是有一些意思的！
我的拿手好戲唱歌的作文 篇10
別看我現(xiàn)在挺愛(ài)唱歌的，以前我對(duì)歌可是一竅不通，要說(shuō)我學(xué)唱歌，還得從我的后桌同學(xué)說(shuō)起。我的后桌一男一女很能說(shuō)話，不知道整天在談些什么。
終于，我在一次自習(xí)課上發(fā)現(xiàn)了他們的秘密。那次自習(xí)課，老師讓大家自己閱讀，然后轉(zhuǎn)身去了別的班級(jí)。我聽(tīng)見(jiàn)后桌的兩位正在唱歌呢。唱的男女聲合唱，有時(shí)是對(duì)唱和二重唱，一唱一和還挺好聽(tīng)的呢。后面兩位讓我轉(zhuǎn)過(guò)頭，我剛轉(zhuǎn)頭，后面的帥哥先發(fā)言了：“哎，你會(huì)唱《梁山伯與朱麗葉》嗎？”“不會(huì)�！蔽疑瞪档卣f(shuō)�！澳悄銜�(huì)唱《日不落》嗎？《舞娘》呢？《奔跑》總該會(huì)吧？”我被問(wèn)得呆若木雞，這一首首歌好像連環(huán)炮一樣，擊中了我。旁邊的“美女”發(fā)話了，點(diǎn)著我的頭說(shuō)：“不可教也�！毕抡n后，后桌同學(xué)指著我，唱：“不要再來(lái)傷害我……”我決定開(kāi)始學(xué)唱歌。我便上網(wǎng)聽(tīng)、學(xué)，還抄了很多歌詞。漸漸地，我已經(jīng)會(huì)唱打量的歌了，真是“功夫不負(fù)有心人”啊。以后，我們組經(jīng)常開(kāi)“演唱會(huì)”，但這樣卻影響了學(xué)習(xí)，我卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，繼續(xù)沉迷在流行音樂(lè)中，享受著那動(dòng)人的旋律。期中考試來(lái)臨了，我還是不努力，整天只知道唱歌，結(jié)果考砸了。
同學(xué)們，請(qǐng)接受我的教訓(xùn)，那些沉迷在歌中的人們啊，快醒醒吧。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇11
你唱過(guò)歌嗎？你喜歡唱歌嗎？我常唱歌，也很喜歡唱歌。
我們家的大姐，二姐，和我自己都喜歡唱歌。兩位姐姐尤其喜歡在浴室唱歌，而且歌聲真是好聽(tīng)極了，而我呢？我喜歡在媽媽的車(chē)上邊聽(tīng)邊唱，但是姐姐們總是嫌我唱得難聽(tīng)，所以現(xiàn)在姐姐在車(chē)上的時(shí)候我就不唱了，以免被她們譏笑。
我和姐姐都喜歡同一位歌手，她叫：蕭亞軒。不愛(ài)唱歌的媽媽也很欣賞她。我們喜歡她的.原因是因?yàn)槌怂母杪暿謨?yōu)美之外，她的氣質(zhì)很高雅，又很會(huì)跳舞，動(dòng)靜皆美，所以喜歡她。當(dāng)然除了蕭亞軒之外我們也喜歡其他有才華的歌手，這些歌手們的才華洋溢，讓人忍不住也夢(mèng)想有朝一日也能成為歌手。
唱歌真有趣，歌詞里面有趣的句子總能讓人心情舒暢，所以我喜歡唱歌，尤其是令人快樂(lè)的歌。有些人因?yàn)檩斄烁璩荣惗鴱拇朔艞壋�，我覺(jué)得唱歌不應(yīng)該是為了比賽。不管唱得好不好聽(tīng)，只要喜歡唱歌，無(wú)論如何都不應(yīng)該放棄。況且只要努力練習(xí)也能唱出動(dòng)聽(tīng)的歌聲，很多的明星歌手也不是天生就有好嗓子的，而是經(jīng)過(guò)不斷努力的練習(xí)。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇12
我們進(jìn)入KTV，有一位很神氣的男人接待我們，還用干脆的聲音說(shuō)：”上面沒(méi)有位置了，請(qǐng)您在這里等待兩分鐘。“兩分鐘過(guò)去了，果然電梯載著客人下來(lái)了，一位阿姨走到電梯前面幫我們擋住門(mén)，然后出去很客氣的說(shuō)了一聲：”祝您唱歌愉快�！斑�鞠了一個(gè)躬。我媽媽說(shuō)：”謝謝�！拔覀兒芸炀偷搅硕䴓�，電梯門(mén)剛剛打開(kāi)，一位阿姨說(shuō)：”歡迎光臨�！斑@次我媽媽沒(méi)說(shuō)謝謝，緊接著一位叔叔把我們領(lǐng)到一個(gè)小包間，我剛開(kāi)始以為包間很大，結(jié)果一看，哎呀！也太小了吧，算啦，能在包間里唱，也算幸運(yùn)的了。
叔叔幫我們打開(kāi)電視，選到歌曲的地方，就出去了，我們就盡情的開(kāi)始唱歌，我把我最喜歡唱的最炫民族風(fēng)唱了六遍，我霸著話筒不讓老媽老爸唱，最后就讓爸爸媽媽合唱了一首《你是我的眼》，我們就走了。我們剛進(jìn)電梯，剛才那位阿姨又說(shuō)了一句：”歡迎下次光臨。“我媽媽說(shuō)：”謝謝。“在電梯里我媽媽還說(shuō)：”這里的服務(wù)員都太客氣了�！罢f(shuō)著說(shuō)著我們已經(jīng)走到汽車(chē)旁邊了。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇13
馬上就要音樂(lè)考試了，我的心既緊張又興奮。因?yàn)槌枰彩俏业奶亻L(zhǎng)。這下我可要好好展示一下我的風(fēng)采了！
星期六我和媽媽去商店買(mǎi)了一盤(pán)適合我的碟片，到了家我急著把它裝進(jìn)了電腦中，選了其中一首＜＜蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)＞＞。很快一陣清脆的聲音傳進(jìn)了我的耳朵。只見(jiàn)一個(gè)活潑的小女孩，像蝸牛一樣邊走邊唱的出來(lái)了。接著我也開(kāi)始進(jìn)入了狀態(tài)，先背歌詞，后又學(xué)動(dòng)作。不到一個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)初步會(huì)唱會(huì)跳了。唱著……跳著……眼前好像有個(gè)舞臺(tái)。
我身穿粉紅的裙子，手拿著麥克風(fēng)有模有樣的出場(chǎng)了�！卑㈤T(mén)，阿前一棵葡萄樹(shù)。‘’……邊唱邊還裝出蝸牛的樣子，脖子一伸一伸，彎著身子一挪一挪地蠕動(dòng)著。旁邊還有幾個(gè)小伙伴都圍繞著我翩翩起舞，在那五光十色的燈光照耀下，我們簡(jiǎn)直成了一群小精靈。就這樣我盡情地展現(xiàn)了自己。只聽(tīng)臺(tái)下一陣?yán)坐Q般地掌聲……“夢(mèng)碟，吃飯了�！彪S著媽媽的喊聲，我這才恍然大悟。原來(lái)在家呢！暗下決心，到了考試那天我一定要像今天一樣，表現(xiàn)給大家看。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇14
有一天，老媽對(duì)我說(shuō)：“你看看，你一個(gè)藝術(shù)班也沒(méi)有，你也太閑了吧，你在看看人家，星期六星期天都爆滿了，有一位阿姨，唱歌很好，你跟她學(xué)唱歌吧�！蔽倚睦镉幸蝗f(wàn)個(gè)不愿意，但是 想想媽媽已經(jīng)和人家約好了，我就去了。
剛到阿姨家，阿姨馬上給我倒了一杯水叫我喝，我感到她很親切，阿姨問(wèn)我唱什么，我感到很奇怪，我還以為跟在教室里上課一樣，老師教什么，我就學(xué)什么。我選了一首歌，阿姨先領(lǐng)著我練習(xí)發(fā)聲，咿…呀…啊…阿姨先唱一遍，我跟著學(xué)一編，就這樣聲音由低到高，又由高到低，就像上下樓一樣。練完聲，就開(kāi)始唱歌了，阿姨熟練地彈著鋼琴，我一次又一次地唱著……，美妙地音樂(lè)，伴著優(yōu)美地歌聲，散發(fā)出迷人的魅力，我頭腦中的音樂(lè)之門(mén)被打開(kāi)了，我陶醉其中，這種感覺(jué)真美好！
每次唱歌回來(lái)，我總是把學(xué)的歌在家唱一遍，當(dāng)然，家里的人都是我的觀眾，聽(tīng)著他們的掌聲，我感覺(jué)自己像一個(gè)“大明星”了。
學(xué)了半年之后，我的音樂(lè)水平已經(jīng)有了提升，爸爸、媽媽、姥姥、姥爺、阿姨……到感到了我的進(jìn)步。
看來(lái)，我們每個(gè)人都是有潛力的就等著我們?nèi)ネ诰颉?/p>
我的拿手好戲唱歌的作文 篇15
調(diào)皮、活潑、柔情、浪漫、頹廢……這是幾米漫畫(huà)的畫(huà)面感覺(jué)。從我看幾米的第一幅漫畫(huà)開(kāi)始，就有一種洞徹心扉的感覺(jué)，就那么不顯不露、平平靜靜、不留一絲痕跡的穿入我的心房。連續(xù)往下看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的漫畫(huà)是那樣的平實(shí)又充滿豐富的想象力�！断蜃笞摺は蛴易摺分心菍�(duì)有緣而無(wú)份的男女主角，最終只能選擇向相反方向走；《聽(tīng)?zhēng)酌壮琛分心且环�、一段段唯美的�?huà)面與文字，又是那樣的感人至深。真的，在看幾米漫畫(huà)的過(guò)程中，就相當(dāng)于進(jìn)行了一次人生旅途，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了人的本質(zhì)�！拔覀兠刻於家┰叫θ�，穿越哭泣，穿越……，我們很無(wú)奈，卻也沒(méi)有辦法�！倍嗝春�(jiǎn)單直接、多么透徹心扉。
驀然間，我們就能感到靈魂在震蕩、在顫抖。我是被感動(dòng)了，我相信你也會(huì)。就是這么一幅幅簡(jiǎn)單的漫畫(huà)卻猶如一架心靈透視機(jī)，在剖析著每一個(gè)人的靈魂。在用心去看他的漫畫(huà)的同時(shí)，我們會(huì)找到自己的影子，是的，一定會(huì)的，甚至完全是自己的行為與靈魂的對(duì)白。我想告訴你：在你悲傷、失意、驕傲、孤獨(dú)、抑或是其它心情的時(shí)候，不妨看看幾米的一部漫畫(huà)，只要一部就足夠。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇16
老媽天生的五音不全，可是自從那次同學(xué)聚會(huì)回來(lái)之后，老媽就覺(jué)得自己有點(diǎn)跟不上潮流了，因?yàn)樗哪切┩瑢W(xué)都能唱幾句，可是老媽卻一句都唱不出來(lái)，為此老媽下了決心要練習(xí)唱歌。
今天，老媽準(zhǔn)備好了麥克風(fēng)，已經(jīng)開(kāi)始在客廳里哼哼了。我還沒(méi)有進(jìn)屋，在走廊里就已經(jīng)聽(tīng)到媽媽的“歌聲”了，當(dāng)時(shí)我還以為是哪家的音樂(lè)器材出了問(wèn)題，進(jìn)門(mén)后我才知道原來(lái)是老媽在唱歌。這哪是唱歌啊，分明是在糟蹋歌曲。我勸老媽還是別練了，因?yàn)樗揪筒皇浅璧牧�，可是她卻不相信這個(gè)，硬是要把歌練好。
為此，我和爸爸是做出了很大的犧牲的，因?yàn)閶寢尦璧拇_是在制造噪音，同時(shí)她還特別喜歡聽(tīng)我們說(shuō)歌唱得好聽(tīng)。你說(shuō)讓我們說(shuō)假話，這可真是很遭罪的事啊。那天，我下樓去玩，對(duì)門(mén)的阿姨對(duì)我說(shuō)：“你們家最近放什么歌曲呢，是不是那個(gè)光碟被劃了，怎么聲音那么不正常呢？”聽(tīng)了她的話，我真是無(wú)言以對(duì)啊，我能告訴她那是我媽在唱歌嗎？
老媽還真是爭(zhēng)氣，半個(gè)月下來(lái)，她還真能流暢地唱上幾句不跑調(diào)的歌了，看到老媽的“進(jìn)步”，我和爸爸欣慰地說(shuō)，這半個(gè)月的罪，我們沒(méi)有白受��！
我的拿手好戲唱歌的作文 篇17
你喜歡唱歌嗎？我很喜歡唱歌，因?yàn)橛幸淮�，我們�(nèi)胰ヂ?tīng)蔡依林的演唱會(huì)，當(dāng)我看到蔡依林在金碧輝煌的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己美妙的歌喉，聽(tīng)完后仍余音繞樑，自從那次之后，我就開(kāi)始喜歡唱歌了。
有一次，我們?nèi)乙ソ⌒�，在�?chē)上有說(shuō)有笑的，我就趁著大家都很高興時(shí)想要高歌一曲，沒(méi)想到，我才剛開(kāi)始唱，姐姐就把我打斷，并說(shuō)：“你唱的歌聽(tīng)起來(lái)五音不全，簡(jiǎn)直就像魔音穿腦，連玻璃都會(huì)被你震破呢！”大家聽(tīng)了，都哈哈大笑，當(dāng)時(shí)的我臉都紅了，還好目的地到了，我們就開(kāi)始健行，費(fèi)了千辛萬(wàn)苦，才到了山頂，我們很高興，也渡過(guò)了一個(gè)美好的假期。
還有一次，媽媽叫我去商店買(mǎi)雞蛋，我就邊哼著歌邊開(kāi)心的出門(mén)了，一路上，我一直在唱歌，不知不覺(jué)中，就到了商店，正當(dāng)我買(mǎi)完雞蛋要回家時(shí)，因太專注于唱歌，我不小心跌倒了，原來(lái)是踢到小石子，害我跌得四腳朝天，雞蛋更是面目全非，無(wú)一幸免。
我常常都會(huì)唱歌，因?yàn)槌杩梢宰屛以酒＞氲男那�，變得全身舒暢；雖然我喜歡唱歌，但我唱得卻沒(méi)有很好聽(tīng)，所以我要更加勤奮的練習(xí)唱歌，讓姐姐對(duì)我甘拜下風(fēng)。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇18
大張是誰(shuí)？他是一個(gè)擔(dān)任音樂(lè)老師的大個(gè)子。我第一次聽(tīng)到這個(gè)名字，還以為是個(gè)小丑。但是當(dāng)他走進(jìn)教室時(shí)，給人第一印象就是高大威猛，他那迷彩服襯托出他魁梧的身材。他長(zhǎng)著一張憨厚的臉，留著烏黑的短發(fā)；濃濃的眉睫體現(xiàn)著眼睛的炯炯有神。一走進(jìn)來(lái)就笑瞇瞇地走到講臺(tái)前面，彈起他的吉它，我們?cè)诟杪曋刑兆�，不由自主地放開(kāi)歌喉，而他則在前面趁熱打鐵，在高潮中教我們唱歌。他還亳不緊張的在我們面前引吭高歌，用洪亮的嗓音毫不保留地教我們。他講話很無(wú)拘無(wú)束，更顯出他的親切。在歌聲中我知道了他的對(duì)音樂(lè)的熱情，在歌聲中他已經(jīng)樂(lè)不思蜀了。
大張為了讓我們班的合唱成績(jī)突飛猛進(jìn)，就決定歌曲的開(kāi)頭找人獨(dú)唱，這次我不幸被抽到，但是我一直對(duì)自己的唱歌不敢高估，因?yàn)槲以谖迥昙?jí)的一次音樂(lè)測(cè)音時(shí)發(fā)現(xiàn)我五音不全，后來(lái)我就不敢再用高音來(lái)歌唱�？墒窃谶@次我被點(diǎn)到了，開(kāi)始我還不敢唱，后要我想，這也是一種磨練，只是試一下,何必如此緊張呢？我盡量把音調(diào)唱高，竟能唱的不錯(cuò)。我想起雨果說(shuō)的話；“對(duì)于那些不介意暫時(shí)失敗的人，沒(méi)有所謂的失��！對(duì)懷著百折不撓的堅(jiān)定意志的人，沒(méi)有所謂的失�。 � “叮零零！……”中午漫長(zhǎng)的時(shí)間一下子好似行云流水一般逝去……
我的拿手好戲唱歌的作文 篇19
昨天我和程文潔在我家里唱了一個(gè)下午的“KTV”，雖然沒(méi)有我們所去過(guò)的“KTV”這么豪華，但是我們唱的很開(kāi)心，瞧！
一個(gè)人彈著電子琴，一個(gè)人拿著麥克風(fēng)，兩個(gè)人一起唱了一首《星空物語(yǔ)》，原唱：張翰、俞灝明、朱梓驍和魏晨。我們唱歌一首歌，如果唱累了，就歇一歇喝點(diǎn)飲料，吃點(diǎn)食物，補(bǔ)充一下能量。聽(tīng)：“第一天在玻璃窗上出現(xiàn)你的笑臉突然間就點(diǎn)燃我的天彩虹一片片環(huán)繞我身邊……”唱完之后，我們就自己給自己鼓鼓掌，給自己加加油，對(duì)自己有點(diǎn)信心！
我們又開(kāi)始唱了第二首歌《一個(gè)人的浪漫》原唱：俞灝明。聽(tīng)，兩個(gè)女孩又唱起來(lái)了：“愛(ài)撐開(kāi)飄雨的那條街有一種很溫暖的感覺(jué)就在一瞬間是怎樣的錯(cuò)覺(jué)雨再大也不會(huì)熄滅……”掌聲再次響起，我內(nèi)心覺(jué)得掌聲當(dāng)中帶著我和程文潔的一絲絲的開(kāi)心！停止一下，兩位女孩去補(bǔ)充一下能量。
開(kāi)始了，我們開(kāi)始唱了最后一首歌曲《愛(ài)的華爾茲》原唱：俞灝明、鄭爽。聽(tīng)，歌聲又起來(lái)了：“踮起腳尖提起裙邊讓我的手輕輕搭在你的肩舞步偏偏呼吸淺淺愛(ài)的華爾茲多甜……”聽(tīng)，多好聽(tīng)呀！
今天的演唱會(huì)就到這里了，下期再見(jiàn)吧！
我的拿手好戲唱歌的作文 篇20
我一邊哼著SHE的《不想長(zhǎng)大》，一邊來(lái)到狗狗黑黑的旁邊，我拍拍黑黑的頭，嘴里繼續(xù)哼著歌。忽然，黑黑的頭一揚(yáng)，抽風(fēng)似瀟灑甩了一下（這個(gè)死鬼要勾引哪個(gè)MM，也不知道抹一點(diǎn)摩絲）�！皢琛保鋈簧窠�(jīng)質(zhì)的叫了起來(lái)，唱完后有得意的瞟了一眼我。精通狗音的大師———俺終于明白它的意圖了，原來(lái)要和我比唱歌。于是，我把手中的書(shū)卷成話筒的形狀，自己先對(duì)著話筒吼了一段〈〈好漢歌〉〉，黑黑不甘示弱，它抬頭看了看話筒，一定是也想唱了。嘿，小樣兒，我才不把話筒給你呢！忽然，黑黑做出了一個(gè)超級(jí)嚇人的動(dòng)作，它大吼一聲，居然趴到我身上，我趕緊把話筒給了它，（我倒不怕它把我咬傷，但人家今天穿的可是新衣服，被它搞壞了怎么辦），它對(duì)著話筒也是吼了一段大概叫〈〈狗漢歌〉〉的樂(lè)曲。我一個(gè)堂堂四尺女兒，怎么能輸給一只狗狗。我又對(duì)話筒唱了一段張韶含〈〈隱性的翅膀〉〉，我本以為這輪我一定會(huì)贏，哪只狗會(huì)唱這么柔軟的歌，誰(shuí)能料到，黑黑居然對(duì)著話筒輕聲的唱了一曲〈〈狗狗的翅膀〉〉，嘿，我家的狗一定是張國(guó)容投胎轉(zhuǎn)世的化身。唉，苦命，苦命，我居然比不過(guò)一只狗狗（我不如剃發(fā)為僧算了）！
我的拿手好戲唱歌的作文 篇21
在我的記憶當(dāng)中，最令我開(kāi)心的事就是教妹妹唱歌。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我還在熟睡之中，隱隱約約聽(tīng)到有人在叫我，我睜眼一看，哦!原來(lái)是我的妹妹讓我去教她唱歌。我就想:“我要當(dāng)一回妹妹的小老師，真是太開(kāi)心了�！蔽矣米羁斓乃俣绕鹆舜�，就開(kāi)始教妹妹唱歌。我先讓她學(xué)《世上只有媽媽好》，我一句，她一句，隨著這簡(jiǎn)單的旋律，妹妹跟著我慢慢地學(xué)。等唱得差不多了，接下來(lái)就開(kāi)始學(xué)難一點(diǎn)的，那就是《小兔子乖乖》，也是妹妹最喜歡的一首歌。妹妹一聽(tīng)要學(xué)《小兔子乖乖》這首歌，興奮地不得了。開(kāi)始了，我唱了一遍妹妹聽(tīng)得很認(rèn)真。妹妹說(shuō)：“姐姐再唱一遍，說(shuō)不定我就學(xué)會(huì)了�！庇谑牵矣纸o她唱了一遍，果不其然，她居然會(huì)了。我非常高興，我這個(gè)老師當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)啊!
我們又到了復(fù)習(xí)階段。我先唱了一遍，然后讓她唱，她有點(diǎn)緊張，有幾個(gè)音跑調(diào)了，于是她就有點(diǎn)灰心。我對(duì)她說(shuō):“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！彼�(tīng)了，開(kāi)始有了信心，就又唱了一遍，一個(gè)音調(diào)都沒(méi)跑。妹妹很高興，我也很高興，因?yàn)檫@是我這個(gè)“小老師”教她的。
這就是我最開(kāi)心的一件事——教妹妹唱歌。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇22
我一直都很喜歡唱歌。雖然我不怎么會(huì)唱歌，媽媽說(shuō)我就是個(gè)說(shuō)唱歌手，爸爸也總笑著說(shuō)我得了媽媽的遺傳，唱歌和媽媽一樣......，言下之意，就是我和媽媽一樣五音不全，不會(huì)唱歌，但是不管他們說(shuō)什么，我每天依然是啦啦啦的喊來(lái)喊去，我覺(jué)得我的歌聲還不錯(cuò)，至少我覺(jué)得不錯(cuò)，哈哈。
剛放暑假的時(shí)候，媽媽說(shuō)我喜歡唱歌，那就給我找了個(gè)音樂(lè)老師去學(xué)習(xí)一下，讓我在趁著假期好好練一練。我的音樂(lè)老師來(lái)自音樂(lè)學(xué)院，一個(gè)胖乎乎、眼睛大大的叔叔，他說(shuō)話很慢，也很親切，我很喜歡他，尤其他在彈鋼琴的時(shí)候，我特別羨慕，彈的可真好聽(tīng)啊，尤其是邊彈邊唱的那一刻，我覺(jué)得叔叔太有才了,我多么希望有一天我能像他一樣能彈能唱�？墒俏矣X(jué)得自己學(xué)了一段時(shí)間了，進(jìn)步也不大，每次和老師一起唱，我覺(jué)得還不錯(cuò)，當(dāng)我自己唱的時(shí)候，就不太好了。媽媽說(shuō)沒(méi)有一樣?xùn)|西可以很短時(shí)間就能學(xué)好它，我需要堅(jiān)持不斷的去學(xué)習(xí)，去練習(xí)，就像在學(xué)校學(xué)習(xí)一樣的，堅(jiān)持。
我希望我還能繼續(xù)學(xué)習(xí)唱歌，我一定能一直堅(jiān)持下去。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇23
宿舍里的所有人在今天晚上的時(shí)候在學(xué)校外面的飯館里聚會(huì)吃飯了，同樣是為了吃飯，只不過(guò)今天晚上的意義不一樣而已！
我們結(jié)束了吃飯以后就發(fā)現(xiàn)自己也沒(méi)有什么活動(dòng)了，因此幾個(gè)人商討之下分道揚(yáng)鑣，分路回家。
然而在宿舍里就發(fā)現(xiàn)實(shí)在是沒(méi)有什么意思，有人就提議叫幾個(gè)女生宿舍的人大家一起出去唱歌，畢竟現(xiàn)在已經(jīng)放假了，因此就可以隨意安排時(shí)間，所以唱歌也不會(huì)影響其他事情！
我們準(zhǔn)備叫一個(gè)411宿舍，她們和我們不是很熟悉，不過(guò)在宿舍文化節(jié)期間大家表演的節(jié)目差不多，因此不知不覺(jué)我宿舍里就有人認(rèn)識(shí)她們了，所以在這個(gè)時(shí)候就有人起哄一起去一趟，這個(gè)人也是實(shí)在是有一些無(wú)法拒絕，因此就打電話給她們問(wèn)問(wèn)情況，結(jié)果就發(fā)現(xiàn)還是有人準(zhǔn)備去，不過(guò)就說(shuō)宿舍里有兩個(gè)人準(zhǔn)備去其它城市溜達(dá)溜達(dá)，今天晚上就出發(fā)了。
我們就覺(jué)得還有六個(gè)人也可以，所以就開(kāi)始預(yù)訂，然而沒(méi)有想到的是，剛剛預(yù)訂結(jié)束以后打電話給她們，然而這幾個(gè)人就只剩下三個(gè)人了，而且其中兩個(gè)人還是十分為難，這就意味著只有一個(gè)人，估計(jì)也是顧及大家的面子問(wèn)題，所以最終我們幾個(gè)人也放棄了，準(zhǔn)備開(kāi)始退票了！
我的拿手好戲唱歌的作文 篇24
春天來(lái)了，動(dòng)物們都醒來(lái)了，他們打算開(kāi)一場(chǎng)演奏會(huì)呢。
地點(diǎn)選在一片綠油油的草坪上，那里的樹(shù)木非常茂盛，花兒特別多，可美麗啦！
第二天，動(dòng)物們都來(lái)了，太陽(yáng)公公見(jiàn)到了這么多的動(dòng)物，趕緊散發(fā)出最溫暖的光，期待著好戲上演。第一個(gè)上場(chǎng)的是彬彬有禮的燕子哥哥，他身上穿著一件黑色燕尾服，脖子上系著紅色的領(lǐng)帶。他清了清嗓子，發(fā)出了一陣美妙的歌聲，那歌聲時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，不一會(huì)兒，又巧妙地變活潑起來(lái)。觀眾們不約而同地鼓掌，向他投來(lái)贊許的目光。
第二個(gè)演奏的是小溪姐姐，她穿著一件長(zhǎng)長(zhǎng)的禮服，開(kāi)始彈起了古箏。美妙的琴聲就像流水的聲音，仿佛在贊美春天的美景。接著，聲音又變得像小鳥(niǎo)的叫聲，好像正在聊天呢。彈著彈著，連觀眾都陶醉了，鼓起更熱烈的掌聲。
第三個(gè)上場(chǎng)的是春雨姐姐，她穿著水晶一樣的裙子向我們走來(lái)，跳起了優(yōu)美的舞蹈。剛開(kāi)始，她的舞步一點(diǎn)一點(diǎn)的，好似一個(gè)漂亮又害羞的小姑娘。輕輕的邁著腳步，生怕驚到別人。到了一片空地上，她就翩翩起舞，美麗極了！觀眾們爆發(fā)出一陣陣叫好聲，鼓掌聲，真是一浪高過(guò)一浪呀！
春姑娘的演奏會(huì)太隆重了，觀眾們至今還意猶未盡呢！
我的拿手好戲唱歌的作文 篇25
你可能會(huì)問(wèn)我，水怎么會(huì)唱歌？讓我告訴你吧，你只要用心聽(tīng)，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它。
請(qǐng)?jiān)谏种徐o靜地走一走，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗的地方。一陣微風(fēng)吹過(guò)之后，地上的花花草草都?xì)g快地跳起舞來(lái)，樹(shù)上的枝葉也都隨風(fēng)舞動(dòng)。在那里，你可以聽(tīng)到“叮咚叮咚”的溪流聲，溪中的石頭隨著水的拍打聲，奏出一曲動(dòng)人的歌曲，樹(shù)上的枯葉隨風(fēng)飄到水里，來(lái)完成它晚年的旅行。
“嘩嘩嘩嘩”，是誰(shuí)在唱歌？呀，是一瀉千里的瀑布！從高空瀉下的瀑布水，好似一顆水雷，從天而降，魚(yú)兒們都從山上游下來(lái)，體驗(yàn)了鳥(niǎo)兒們飛行的樂(lè)趣，也讓自己得到了鍛煉。瀑布水用力打著山澗的巖石，形成了一條雪白的綢緞，這不禁讓我想到了李白寫(xiě)的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”呀！
聽(tīng)，那又是誰(shuí)？哦，原來(lái)是大海正在向人們?cè)V說(shuō)自己每天生活的快樂(lè)。早晨它在海洋的東方緩緩升起，看著浩瀚而美麗的大海，笑紅了臉。海面的天空中不時(shí)飛過(guò)幾只“歐歐”叫的海鷗，將大海喚醒，海水翻滾著雪白的浪花。傍晚，西下的夕陽(yáng)將大海襯托得更加的美麗。夜晚的海上，鳥(niǎo)兒也休息了，那里一片寂靜，但燈塔仍正辛苦地工作，為前行的船只指引方向。
水，是會(huì)唱歌的，不過(guò)，你一定要仔細(xì)傾聽(tīng)呀！
我的拿手好戲唱歌的作文 篇26
我不喜歡唱歌，因?yàn)槲页鸶鑱?lái)常常五音不全，甚至有人說(shuō)我唱得像“殺雞”一樣恐怖。只要他們一聽(tīng)到我要開(kāi)口唱歌，那些人就會(huì)捂住耳朵，馬上逃離現(xiàn)場(chǎng)。
我的歌喉不好，所以我很少開(kāi)“金口”唱歌。后來(lái)聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“唱歌是治療痛苦的靈丹，人只要開(kāi)口唱歌，就很容易忘掉煩惱�！甭�(tīng)完爸爸的話后，我試著哼一哼 歌，可是我不管怎么唱都像烏鴉叫似的；有時(shí)窗戶也像會(huì)被我的破歌聲震破似的嘎嘎作響。于是我下定決心，我一定要學(xué)好唱歌。我一定要唱出“能使野獸溫順、巖石軟化、硬木彎曲”的歌聲來(lái)。
我天天練唱，“皇天不負(fù)苦心人”，我的歌聲如同微風(fēng)似的拂過(guò)聽(tīng)者的耳朵，我雀躍不已跑到爸爸身旁，唱歌給爸爸聽(tīng)。爸爸聽(tīng)了豎起拇指說(shuō)贊！我興奮得手舞足蹈。
我學(xué)會(huì)唱歌，每天我都在學(xué)校唱給同學(xué)聽(tīng)，同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉，我也快樂(lè)似神仙。
我覺(jué)得唱歌很有趣，它可以讓你放松心情，也可以紓解壓力，更可以帶給別人快樂(lè)。想聽(tīng)“余音繞梁，三日不絕于耳”的歌聲嗎？別客氣！歡迎來(lái)找我！
我的拿手好戲唱歌的作文 篇27
星期天，晚飯過(guò)后，我和姐姐讓姨媽帶我們?nèi)TV玩，姨媽爽快地答應(yīng)了。于是，我們便和媽媽、姥姥、舅舅等一家人興高采烈地開(kāi)車(chē)直奔KTV。
到了KTV，我第一個(gè)跳下車(chē)，迫不及待地跑進(jìn)了KTV。姨媽事先定好了一個(gè)包間，我推門(mén)進(jìn)去一看，哇，五彩繽紛的燈光真好看，有綠的、紅的、藍(lán)的，燈光還會(huì)變色呢！包間很大，里面的屏幕像電影院里面的屏幕一樣大，媽媽告訴我，這是姥姥那里最豪華的KTV。
姨媽帶頭現(xiàn)唱了一首歌，迎來(lái)了響亮的掌聲，舅舅一看，馬上也唱了一首好聽(tīng)的歌，也迎來(lái)了響亮的掌聲。突然，彩燈一閃一閃的，不停地變換著顏色，我們就玩了起來(lái)。一直玩到燈光停止才接著唱歌。姨媽給我點(diǎn)了幾首兒歌，我聽(tīng)著從喇叭里傳出我的歌聲，心里感覺(jué)美滋滋的，但是接下來(lái)我姐姐的歌聲比我唱的更好聽(tīng)，她的夢(mèng)想是考北京電影學(xué)院。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。最后，在哥哥的歌聲及媽媽帶頭手腳亂舞的伴舞下，結(jié)束了KTV的玩耍，我們喜氣洋洋地回家了。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇28
和煦的陽(yáng)光灑向大地，猶如給大地披上了一層淺黃的紗。當(dāng)春風(fēng)輕輕拂過(guò)，鳥(niǎo)兒們扇動(dòng)著翅膀，在湛藍(lán)的天空中自由地飛翔。
它越過(guò)一望無(wú)邊的大海，飛過(guò)連綿起伏的群山，掠過(guò)生機(jī)勃勃的田野，穿過(guò)郁郁蒼蒼的樹(shù)林，又來(lái)到彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路�！皣\嘰嘰、喳喳喳”，它們一邊飛，一邊唱，到處留下了它的美妙歌聲……
鳥(niǎo)兒在小溪上歌唱：嘰嘰嘰……
聽(tīng)見(jiàn)了！聽(tīng)見(jiàn)了！跳跳魚(yú)、小蝌蚪、小蝦，他們伴著鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，手拉著手，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈圈，一會(huì)兒上下舞動(dòng)，跳得可開(kāi)心啦！好似一場(chǎng)大型的音樂(lè)劇。
鳥(niǎo)兒在田野里唱歌：喳喳喳……
聽(tīng)見(jiàn)了！聽(tīng)見(jiàn)了！秧苗好像一下子就被喚醒了，一個(gè)個(gè)挺直了腰桿，顯得特別有精神。農(nóng)民伯伯站在田邊笑開(kāi)了花，眼前仿佛出現(xiàn)了一派豐收的景象。
鳥(niǎo)兒在鄉(xiāng)間小路邊唱歌：吱吱吱……
聽(tīng)見(jiàn)了！聽(tīng)見(jiàn)了！小草從沉睡中悄悄睜開(kāi)了它朦朧的雙眼，探出腦袋，張望著這個(gè)陌生的世界，點(diǎn)點(diǎn)頭，向小鳥(niǎo)打聲招呼：“你好，你唱的歌真好聽(tīng)�！�
聽(tīng)見(jiàn)了！聽(tīng)見(jiàn)了！路邊的花兒也展開(kāi)了笑容，迎春花、喇叭花吹著小號(hào)，“滴滴噠！滴滴噠！”給鳥(niǎo)兒伴奏，多么美妙動(dòng)聽(tīng)啊！
我的拿手好戲唱歌的作文 篇29
我的愛(ài)好很廣泛，唱歌、朗誦、畫(huà)畫(huà)‥‥‥就如同天上的星星數(shù)也數(shù)不清，但我最喜歡的還是唱歌。
小時(shí)候最熟悉的是媽媽哄我睡覺(jué)時(shí)，輕聲給我的唱搖籃曲，我能快速沉浸在媽媽的歌聲中安然入睡。
5、6歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了唱兒歌，那時(shí)每天學(xué)一首，記得當(dāng)時(shí)的我最喜歡唱“小燕子”這首歌。雖然字不正，腔不圓，但是爸爸媽媽也及時(shí)地給我肯定和鼓勵(lì)。使我信心十足。
如今，我又長(zhǎng)大一些了，會(huì)唱很多的歌了，甚至還會(huì)唱最流行的歌曲了，空閑時(shí)常常哼上幾句，心里非常愜意，我覺(jué)得唱歌不但可以給自己放松心情，而且還能給別人帶來(lái)快樂(lè)和溫暖。
記得有一次，音樂(lè)課后，我們班的“調(diào)皮女王”羅陽(yáng)不知什么原因竟然哭了。我不知怎樣才能安慰她，我靈機(jī)一動(dòng)，咦，何不給她唱我們剛學(xué)過(guò)的“倒拉基”這首歌呀!反正羅陽(yáng)平時(shí)挺喜歡搞笑的，今天我決定也來(lái)逗逗她。于是我清了清嗓子沉穩(wěn)地唱著：“倒垃圾，倒垃圾‥‥‥”不大一會(huì)兒的功夫羅陽(yáng)的臉上終于晴轉(zhuǎn)多云了，我見(jiàn)她樂(lè)了也情不自禁地笑了。
朋友們，有音樂(lè)就有快樂(lè)，讓我們一起唱起來(lái)吧！讓世界充滿歡樂(lè)！來(lái)吧，朋友們，讓我們一起快樂(lè)的歌唱，忘掉所有的憂傷和煩惱。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇30
大家好，我是陳鵬宇，我想每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。下面我就和大家說(shuō)一說(shuō)我的特長(zhǎng)唱歌�？催^(guò)這篇文章你也說(shuō)一說(shuō)你的特長(zhǎng)吧。
你們肯定覺(jué)得我一個(gè)小男生，唱歌一定唱不好，你可不要小看我，我可是全校大名鼎鼎的男高音。沒(méi)錯(cuò)，我最喜歡唱芒種這種高音歌。當(dāng)然在唱歌這一條路上也有很多家人的抱怨和不滿�？墒俏疫�是在堅(jiān)持唱歌。在每一個(gè)中午或者夜晚只有一點(diǎn)時(shí)間我都會(huì)去提一提嗓子。每次只需10分鐘，我的嗓子一定會(huì)變得沙啞，有時(shí)甚至說(shuō)不出話來(lái)。盡管有這些困難和挫折，我都不停地在練，終于我從一根鐵杵磨成了一根針，被學(xué)校給予了參加唱歌大舞臺(tái)的資格。
我在舞臺(tái)上唱的芒種受到了評(píng)委和觀眾的喜愛(ài)，熱烈的掌聲讓我內(nèi)心非常開(kāi)心。舞臺(tái)公布成績(jī)的時(shí)候，我看見(jiàn)我榮獲了金獎(jiǎng)。此時(shí)全班都在為我開(kāi)心喝彩，我的心上好似有一只小兔子正在跳一樣，無(wú)比的開(kāi)心和高興。晚上回到家中，打開(kāi)手機(jī)發(fā)現(xiàn)班級(jí)群中，全班的同學(xué)都在為我開(kāi)心、喝彩。
我也明白了一個(gè)道理：只要努力就一定會(huì)得到回報(bào)。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇31
我是個(gè)愛(ài)唱歌的小女孩。我在學(xué)校里參加合唱隊(duì)，在外還參加青少年活動(dòng)中心的聲樂(lè)興趣班呢！
聲樂(lè)老師教了我許多動(dòng)聽(tīng)的歌曲，像《七彩陽(yáng)光》、《愛(ài)的人間》、《紅豆詞》……好多好多哩。今年，學(xué)校又舉行了四年級(jí)的小歌手比賽，我演唱的曲目是《愛(ài)的人間》。
那天，我來(lái)到比賽場(chǎng)地，心怦怦的跳著，緊張無(wú)比。一會(huì)就輪到我上場(chǎng)了演出了。開(kāi)始我緊張過(guò)度，聲音也沒(méi)有放開(kāi)，好多人都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。唱完了第一段之后，我已經(jīng)放松下來(lái)了，聲音又漸漸的放開(kāi)了，有時(shí)還加上幾個(gè)動(dòng)作。過(guò)了一會(huì)，我終于唱完了，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我竟然已經(jīng)嚇出了一身冷汗！沒(méi)過(guò)幾天，成績(jī)出來(lái)了，我取得了第二名的成績(jī)。
這個(gè)星期，我又要和倩倩參加太倉(cāng)市和蘇州市里的合唱比賽（我們都是合唱團(tuán)的人）平時(shí)，我們每天的訓(xùn)練都要訓(xùn)練1個(gè)半小時(shí)，雖然枯燥，但我都認(rèn)真訓(xùn)練，有幾次甚至要暈了過(guò)去。我們的演出服是軍裝，雖然不是最美的，但穿上它會(huì)有一股軍人的英氣。比賽就要來(lái)臨了，希望我們能取得好成績(jī)吧！
音樂(lè)豐富了我的業(yè)余生活，《隱形的翅膀》、《香水百合》、《荷塘月色》等等不在話下。我愛(ài)音樂(lè)，更愛(ài)唱歌！
我的拿手好戲唱歌的作文 篇32
五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利的歌聲多么嘹亮”。伴著優(yōu)美的旋律，同學(xué)們非常投入的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利的歌聲多么嘹亮”。伴著優(yōu)美的旋律，同學(xué)們非常投入的唱著歌。
今天是最后一天練習(xí)的時(shí)間了，明天我們學(xué)校就要舉行隆重的百靈鳥(niǎo)合唱節(jié)，我們班也是參加比賽的班級(jí)之一。還剩一天時(shí)間了，我感到很緊張，因?yàn)槲覀兯５挠?xùn)練時(shí)間不多了，幸好老師專門(mén)給我們安排三節(jié)課時(shí)間來(lái)排練，這時(shí)我的心才平靜下來(lái)。開(kāi)始訓(xùn)練了，我看了看旁邊的同學(xué)，想起了一句俗話“坐如鐘、站如松”。我們就像一棵棵松樹(shù)一樣，站在教室一動(dòng)也不動(dòng)認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。然后我們站成了五排，整整齊齊的，腳成丁字步，大家精神飽滿，顯現(xiàn)出少年的豪情。開(kāi)始唱歌了，同學(xué)們把嘴巴張的大大的，眼睛里閃爍著童真、智慧的光芒。同學(xué)們唱著鏗鏘有力的歌，唱出了偉大祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，唱出了我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
雖然我們很累，但是我們都認(rèn)為很值得，只要我們刻苦訓(xùn)練，就一定會(huì)有收獲。俗話說(shuō)的好“一分耕耘，一分收獲”。學(xué)習(xí)也是這樣的，只要我們平時(shí)在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，我相信一定能取得好的成績(jī)。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇33
“沙沙，沙沙”，你聽(tīng)，那是人們?cè)谝煌麩o(wú)際的沙漠上走著，他們正說(shuō)著話呢，仔細(xì)地聽(tīng)，才能從風(fēng)的嗚嗚聲中分辨出他們?cè)谡f(shuō)些什么。他們是不是在討論一滴水有多么甘甜啊。
“叮鈴，叮鈴”，風(fēng)吹駝鈴的聲音給凄涼的沙漠增添了幾分生氣，坐在駱駝上的商人們抱著從外國(guó)得來(lái)的寶物開(kāi)心地走在回家的路上。
“撲、撲”，這么細(xì)小聲音在沙漠邊緣會(huì)有人聽(tīng)見(jiàn)嗎？但這可是遠(yuǎn)行人們的希望，因?yàn)樗麄兙涂煲骄G洲了，這可是一個(gè)驚喜呀，蝴蝶可是他們的接客人。
“呼，呼”，風(fēng)大了起來(lái)，風(fēng)卷起了沙，此時(shí)沙漠的上空跟戰(zhàn)場(chǎng)一樣，而一座座沙丘就像是他們的補(bǔ)給，但很快一座一座的沙丘瞬間被夷為平地，而在另一個(gè)“陣地”又會(huì)有幾座沙丘建起，估計(jì)過(guò)不了多久，它們又會(huì)被卷走吧。
“突突突突……”沙漠越野車(chē)從遠(yuǎn)到近越來(lái)越大，這么狂野的車(chē)，車(chē)上的人應(yīng)該是非常喜歡探險(xiǎn)的吧？
“嘩、嘩”風(fēng)吹月牙泉的聲音和柳樹(shù)“沙，沙”的聲音融為一體，那幽靜的環(huán)境，讓人也不禁沉醉其中。
沙漠，一個(gè)大型交響團(tuán)，每“人”各司其職，演奏出了一首優(yōu)美的曲子《沙漠之歌》。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇34
春姑娘會(huì)唱歌春姑娘帶著美妙的音符來(lái)了！春姑娘帶著動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)了！不信，你聽(tīng)聽(tīng)：“轟隆隆，轟隆隆”，春雷重重地打著大鼓，他用粗重的嗓音呼喚著世界。
“沙沙沙，沙沙沙”，春雨匆匆趕來(lái)，她要去田野和果園，她還要去城市和森林……“丁冬，丁冬”，解凍的小溪彈著琴跑來(lái)跑去，她高興地說(shuō)：“春姑娘來(lái)了！春姑娘來(lái)了！”“嗡嗡，嗡嗡”，小蜜蜂在花叢中跳著優(yōu)美的舞蹈，它們還在比誰(shuí)采的蜜多呢！“布谷，布谷”，布谷鳥(niǎo)唱著好聽(tīng)的歌聲，大家都被它的歌唱吸引住了，連農(nóng)民也聽(tīng)到了，農(nóng)民高興地說(shuō)：“春天來(lái)了！”我們的希望開(kāi)始了！”“嗶剝，嗶剝”，筍芽?jī)郝?tīng)見(jiàn)了雷公公的叫聲，她很渴，春雨給她喝水，筍芽?jī)河X(jué)得很舒服，它就把身子趟一趟，（鉆出了地面）突然眼前一亮，筍芽看見(jiàn)了美麗的世界！“哈哈，哈哈”，小朋友高興地從家里跑出門(mén)來(lái)，他們手里拿著風(fēng)箏、足球和跳繩，他們?cè)诖蟮厣贤嬗螒�，大地覺(jué)得肚子癢癢的，大地高興（地）笑了。
春姑娘的歌聲多么美妙呀！大家都喜歡春姑娘的歌聲！
我的拿手好戲唱歌的作文 篇35
我非常喜歡唱歌。因?yàn)槌枰彩且婚T(mén)藝術(shù)，它不用語(yǔ)文來(lái)表達(dá)，它要用歌聲來(lái)讓人們發(fā)現(xiàn)它的美。每天早上起來(lái)，我會(huì)不由自主地想哼兩句，每天中午放學(xué)回家的路上，我也想唱兩句，只要有音樂(lè)，我就情不自禁地跟著唱。有時(shí)聽(tīng)別人唱歌，如果她唱跑調(diào)了，我便忍不住想去糾正她。有時(shí)有人把音樂(lè)當(dāng)成玩笑來(lái)唱，我便為音樂(lè)抱不平。有時(shí)別人唱得好，我就想夸贊幾句，也很高興。有時(shí)別人重視音樂(lè)這門(mén)藝術(shù)，我便忠心祝福她能唱得很好聽(tīng)。對(duì)歌唱得很好聽(tīng)的那些人，我是真心夸贊她們。比我唱歌好聽(tīng)的人，我沒(méi)有疾妃，只想努力超過(guò)她們。歌唱得好不好聽(tīng)，是按你的努力程度來(lái)算的，就像學(xué)習(xí)一樣，你不努力，怎么會(huì)有勝利的一天。這個(gè)世界上所有的事情都要靠自己努力來(lái)完成，你不靠自己，沒(méi)人會(huì)幫你。我非常喜歡音樂(lè)，自然也要努力。我希望自己能唱得更好聽(tīng)，自己能勝利，當(dāng)然更要加把勁。我非常熱愛(ài)音樂(lè)，對(duì)音樂(lè)也很癡迷，非常迫不及待地想完全了解音樂(lè)，音樂(lè)那么好聽(tīng)，它值得讓人們喜歡。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇36
每個(gè)人都有自己的業(yè)余愛(ài)好，我也不例外，我的課余愛(ài)好是唱歌。
還記得有一次，全市舉行唱歌比賽。在比賽的前一天，我每時(shí)每刻都在聽(tīng)我要唱的那首歌的錄音帶，當(dāng)時(shí)我在想：這次比賽我一定要取得名次。以后，也要像閻維文一樣唱出更動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
比賽當(dāng)天，我的心都提到了嗓子眼里，心怦怦直跳，怕自己出點(diǎn)意外，沒(méi)有名次。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，在我前面的選手都已經(jīng)比完了，而且是一個(gè)比一個(gè)好，我擔(dān)心我比不過(guò)他們。輪到我上場(chǎng)了，我面對(duì)著評(píng)委，心里很緊張，我的手上全是汗，我從來(lái)都沒(méi)有這么緊張過(guò)。
突然，我想到媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話：“兒子，別緊張，你只有在放松的情況下才能唱好歌，取不取得名次不要緊，你只要盡力了就行�！庇谑�，我試著把自己的心情平靜下來(lái)。開(kāi)始，我還是很緊張，有幾處高音的時(shí)候
我沒(méi)有唱好，漸漸地我適應(yīng)了周?chē)沫h(huán)境，開(kāi)始大膽地唱了起來(lái)。
評(píng)委們的臉上露出了笑容，我圓滿的唱完了這首歌。。過(guò)了幾天，發(fā)表成績(jī)了，我榮獲二等獎(jiǎng)，我樂(lè)得直蹦高!
唱歌是我的課余愛(ài)好，也是我生活中不可缺少的一部分。它給我樂(lè)趣、喜悅，我愛(ài)唱歌。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇37
人人都有自己的特長(zhǎng)，我的特長(zhǎng)是唱歌，我的唱歌隨爸爸，天生就有一副好嗓子伴隨著我。
我在母校孫吳三小，唱歌就派上了好大的用場(chǎng)，記得有一次學(xué)校組織合唱，當(dāng)時(shí)我還在上一年級(jí)，老師就選我參加。在合唱隊(duì)里，一年級(jí)的孩子一共選了7名，我們站在第一排，領(lǐng)唱是一個(gè)三年級(jí)的女孩，后來(lái)那個(gè)女孩的嗓子發(fā)炎了，不能當(dāng)領(lǐng)唱，老師決定再選一個(gè)人，這幾天誰(shuí)唱得好，誰(shuí)就是領(lǐng)唱的候選人。我很想當(dāng)領(lǐng)唱，可是不知能不能選上，然后，我在那幾天就努力地唱，結(jié)果真的選上了，那次演出非常成功。因此我更加熱愛(ài)音樂(lè)了。
在黑河，我還是一樣喜歡唱歌，我很幸運(yùn)，幸運(yùn)就幸運(yùn)在我是女孩子，沒(méi)有變聲期，嗓音依然很好。有一次，一個(gè)聲樂(lè)老師到學(xué)校招生，每個(gè)同學(xué)都要參加考試，考試通過(guò)了，才可以進(jìn)他的聲樂(lè)學(xué)校，每人都要唱啊字，從高音到低音，我們班只通過(guò)了幾個(gè)，其中就有我，我迅速地離開(kāi)座位，去領(lǐng)入校通知單，讓老師在上面簽字后，才回到座位。從此我開(kāi)始學(xué)習(xí)聲樂(lè)了。
這不僅僅是我的特長(zhǎng)，也是我的未來(lái)，讓音樂(lè)陪伴我的一生!
我的拿手好戲唱歌的作文 篇38
最近，森林村要評(píng)選誰(shuí)唱的歌最好聽(tīng)。幾天后，就快比賽了，據(jù)說(shuō)，獎(jiǎng)品是Apple手機(jī)和一把精美的梳子，小動(dòng)物們都躍躍欲試。
貓頭鷹聽(tīng)見(jiàn)黃鸝的聲音那樣動(dòng)聽(tīng)，心里很擔(dān)心，因?yàn)樗穆曇羧鐬貘f一樣難聽(tīng)，怕被別人笑話。
那天晚上，它下了一個(gè)決心，準(zhǔn)備天天練習(xí)。它停在樹(shù)枝上“咿咿呀呀”地唱起歌來(lái)，真是難聽(tīng)得不能再難聽(tīng)了！小雞聽(tīng)了大聲地哭了起來(lái)，還以為是狼來(lái)了要吃它呢！小白兔想：這么難聽(tīng)的歌聲，到底是誰(shuí)唱的，真是要命！小兔想著就把耳朵給堵住。小羊正在開(kāi)聚會(huì)，一聽(tīng)到拉鋸一樣的音樂(lè)，立刻跑回去。小豬聽(tīng)到了，生氣地說(shuō)：“是誰(shuí)在唱歌？吵醒了我的睡眠，真是噩夢(mèng)！”
貓頭鷹聽(tīng)了很傷心，但是它還是努力練習(xí)，黃鸝聽(tīng)見(jiàn)了，被它的苦練所感動(dòng)了，它把自己的訓(xùn)練方法認(rèn)真的傳授給它，貓頭鷹學(xué)習(xí)得也很快，它的歌聲也越來(lái)越悅耳了。
比賽了，貓頭鷹唱得可好了！所有的動(dòng)物都驚呆了，最后，黃鸝和貓頭鷹都得了這兩個(gè)獎(jiǎng)品。
從此，再也沒(méi)有人說(shuō)貓頭鷹唱歌——怪聲怪調(diào)了。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇39
大家喜歡唱歌嗎？讓我告訴你們吧，我可喜歡唱歌啦！
我還記得，在我小時(shí)候，媽媽帶我去坐公交車(chē)，我很大聲地唱起了剛在幼兒園學(xué)會(huì)的歌，恨不得讓全世界的人都能聽(tīng)到我的歌聲。
我唱著唱著，著了迷，等我唱完一曲，才發(fā)現(xiàn)，公交車(chē)上的叔叔阿姨們都盯著我看呢！我連忙把嘴巴閉上只是擺口形，當(dāng)時(shí)，我特別想讓地板開(kāi)個(gè)縫，好讓我鉆進(jìn)去。
到了一年級(jí)，我開(kāi)始學(xué)揚(yáng)琴，先學(xué)“哆咪咪發(fā)唆拉西”。我剛學(xué)完一首歌曲，便開(kāi)始背曲譜，漸漸的，我會(huì)開(kāi)始編譜了！
到了四年級(jí)，我被選入音樂(lè)社團(tuán)，雖然減少了很多看書(shū)練琴的時(shí)間，但是，我愿意，因?yàn)槲�，喜歡音樂(lè)！
“嗯——我們要代表學(xué)校去參加區(qū)上的合唱比賽，你們要好好練習(xí)哈！”聽(tīng)到這個(gè)消息，我又興奮，又緊張！不知怎么的，我的心跳無(wú)意的加快了。
就因?yàn)檫@個(gè)四年級(jí)，就因?yàn)檫@個(gè)音樂(lè)社團(tuán)，使我更加喜歡唱歌，不管是在難過(guò)時(shí)，開(kāi)心時(shí)、正常時(shí)，我都會(huì)情不自禁的唱起歌兒來(lái)！
唱歌可以讓我樹(shù)立勇氣，可以讓我享受快樂(lè)。我最大的愛(ài)好就是唱歌！
我的拿手好戲唱歌的作文 篇40
“嘰嘰”聽(tīng)，那是喜鵲的歌聲，是它，讓我對(duì)音樂(lè)有了興趣。
“媽媽，我想去學(xué)音樂(lè)�！蔽茵堄信d趣的說(shuō)。媽媽二話不說(shuō)就答應(yīng)了，她說(shuō)我長(zhǎng)這么大了，也應(yīng)該有個(gè)本領(lǐng)了吧！
第二天，我一蹦一跳的來(lái)到了聲樂(lè)教室中，心中非常激動(dòng)。老師姓李，是女老師。她的歌聲非常動(dòng)聽(tīng)，我們聽(tīng)的心都融化了。
老師教我們?nèi)绾伟l(fā)音，要用氣息，不要用嗓子，發(fā)聲要打開(kāi)口腔，不然氣息會(huì)亂。我聽(tīng)后，張開(kāi)嘴唱起歌來(lái)。老師說(shuō)我的聲調(diào)非常好，有學(xué)聲樂(lè)的天賦。我高興地帶著這個(gè)消息回家了。
媽媽又把我送到了這里，老師說(shuō)這節(jié)課教我們均勻地吐氣，吐氣時(shí)要注意氣息，嘴角的圓度，吐出來(lái)的氣要平穩(wěn)不要忽長(zhǎng)忽短。
我就此產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么這樣做和音樂(lè)有關(guān)？吐氣不就是要練音穩(wěn)嗎？發(fā)音不就是練口語(yǔ)嗎？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)老師老，老師說(shuō)：“吐氣練音穩(wěn)，你唱歌時(shí)音調(diào)也就穩(wěn)了，如果音不穩(wěn)，調(diào)自然就跑了。發(fā)音練口語(yǔ)，你的口語(yǔ)不好，聲音自然就不生動(dòng)，不動(dòng)聽(tīng)了。”我聽(tīng)后十分震驚，原來(lái)音樂(lè)也這么難呀！
就這樣我堅(jiān)持了下去，而且我堅(jiān)持到了最后。我成功了！
現(xiàn)在，再聽(tīng)到那喜鵲的歌聲，我不再羨慕了，我的歌聲也這么美麗，動(dòng)聽(tīng)了！
我的拿手好戲唱歌的作文 篇41
今天，我要告訴大家一個(gè)好消息，就是我最近終于學(xué)會(huì)了唱歌。
我覺(jué)得唱歌可以練習(xí)音高和音準(zhǔn)，而且旋律也很優(yōu)美。有一年的7月正好放暑假媽媽帶我去保利大劇院聽(tīng)世界三大男高音的世界巡演。他們的歌聲像一把尖利的寶劍刺穿到我的耳朵里，有時(shí)又像老鷹一樣展翅翱翔，還有時(shí)有像小鳥(niǎo)在枝干上蹦蹦跳跳，婉轉(zhuǎn)地歌唱。我聽(tīng)了這次演奏，感受非常大，就下定決心要學(xué)習(xí)唱歌。
媽媽給我報(bào)了唱歌的學(xué)習(xí)班，我第一天過(guò)去很開(kāi)心，不料老師沒(méi)有我想象的那么溫柔。上完這節(jié)課，我愁眉苦臉的回了家，媽媽見(jiàn)了問(wèn)我：“你怎么了，是不會(huì)唱，跑調(diào)了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)了�！眿寢屪聛�(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你之前不說(shuō)要學(xué)嗎？下定了決心，就要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，加油，我相信你�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)了這句話，我有些自信了，勉強(qiáng)答應(yīng)了這件事。過(guò)了五六個(gè)月以后，我感覺(jué)自己有了很大的進(jìn)步，直到現(xiàn)在我覺(jué)得自己和三大男高音差不多了，只是音沒(méi)有他們高。
從這以后，我每天堅(jiān)持唱歌，并從中體會(huì)到了一件事，這件事就是：“勞動(dòng)中雖然辛苦，但是回報(bào)自己的很多�！�
我的拿手好戲唱歌的作文 篇42
大自然中，有太多偉大的音樂(lè)家了。
流水彈奏出清脆流暢的鋼琴聲；雨滴干脆利落得如同一把木吉他；花兒以綻放的姿態(tài)彈著生命的樂(lè)章。但，他們都比不上看不見(jiàn)的風(fēng)。
樹(shù)葉是忠實(shí)的小粉絲。每當(dāng)風(fēng)來(lái)到，他們都會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的音樂(lè)來(lái)歡迎，隨著風(fēng)搖擺，不知疲倦。直到這位大音樂(lè)家走后，才沉沉睡去。
風(fēng)兒在人類世界自由穿梭。俏皮地撩起衣角，發(fā)絲，從疾馳而過(guò)的車(chē)邊飛過(guò)。風(fēng)兒覺(jué)得，人類的東西可有意思了。
他輕輕走過(guò)安靜的風(fēng)鈴身邊，鈴兒發(fā)出“叮鈴，叮鈴”的聲音。他從小池的上方拂過(guò)，水面泛起陣陣波紋，一圈圈漾開(kāi)，驚動(dòng)了魚(yú)。
然而風(fēng)兒并不是一直像個(gè)紳士。
當(dāng)他在寒冷的冬天出現(xiàn)，就冰冷刺骨。瘋狂的咆哮著，“嗚嗚”聲像一只年老的困獸。有時(shí)還夾著片片雪花，小小的雪花和著風(fēng)割在臉上，刀劃般疼痛。
如果他與閃電，雷聲一起出現(xiàn)，那可不是好兆頭。馬上，暴雨就要來(lái)了。四位音樂(lè)家同臺(tái)，氣勢(shì)恢弘，如萬(wàn)馬奔騰。如果想聽(tīng)一聽(tīng)，千萬(wàn)不要傻傻的站在街上。
他無(wú)處不在。他吹的得狂火花，掀得起浪花；他能讓綠葉點(diǎn)綴大地，同樣能在一瞬間使枯葉鋪在地上，飛在空中。
奇妙的風(fēng)。
或許，此刻他就在你耳邊。聽(tīng)，風(fēng)在唱歌。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇43
星期六的一天，我再一次來(lái)到爺爺?shù)聂~(yú)塘上玩耍。剛穿過(guò)小路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就瞧見(jiàn)許許多多的雞、鴨跑出來(lái)，它們互相嬉戲，搶食物吃，可快樂(lè)了！
我搬了個(gè)板凳，坐著沐浴陽(yáng)光，卻被公雞“喔喔——”的啼叫吸引過(guò)去了。公雞頭上一個(gè)漂亮的雞冠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，一身亮麗的羽毛，再加上那洪亮的嗓音，令人羨慕。我決心要和公雞比個(gè)高低，就比誰(shuí)的嗓音洪亮。于是，我趁公雞停下休息的時(shí)候，拼命扯著嗓子大聲叫了起來(lái)“喔喔喔”。這只公雞好像明白我的心思，他也很用力地啼叫起來(lái)。我也不甘落后，用嘴拱成一個(gè)“o”字形，深吸一口氣，使出吃奶的勁兒叫了出來(lái)。原本以為公雞會(huì)因?yàn)槲覐?qiáng)大的實(shí)力而退縮，沒(méi)料到，公雞比我更厲害，他昂首挺胸，“喔喔喔——”，看那氣勢(shì)，他仿佛毫不畏懼。我可不服，就不信贏不了他。就這樣，我們倆爭(zhēng)了好久，也沒(méi)有結(jié)果。最后，還是公雞讓了步，當(dāng)我大聲叫好后，忍不住朝這只“倔強(qiáng)”的公雞踢了一腳，公雞好像厭倦了這個(gè)游戲，不再搭理我了，否則，咱們非爭(zhēng)出個(gè)第一，第二。
游戲結(jié)束了，我休息了一會(huì)兒，便開(kāi)始觀察鴨們的趣事，我看了，忍不住笑了！
啊，看著雞鴨嬉戲的景象，仿佛那是一幅安靜又美麗的圖畫(huà)！
我的拿手好戲唱歌的作文 篇44
“刮風(fēng)這天，我試過(guò)握著你手。但偏偏，雨漸漸，大到我看你不見(jiàn)……”這是我聽(tīng)過(guò)的第一首流行歌——周杰倫的《晴天》。因?yàn)檫@一首歌，我愛(ài)上了流行音樂(lè)，愛(ài)上了唱歌。
第一次聽(tīng)這歌，我就迷上了它。我沒(méi)日沒(méi)夜地聽(tīng)，吃飯?jiān)诼?tīng)，寫(xiě)作業(yè)在聽(tīng)，洗澡在聽(tīng)，連睡覺(jué)前都在聽(tīng)。聽(tīng)著聽(tīng)著，就學(xué)會(huì)了我人生中第一首歌——《晴天》。
接著，我就開(kāi)始在學(xué)校里唱起了這首歌。跑步在唱，下課在唱，連做作業(yè)和上課都在心里默唱。但時(shí)間久了，大家都嫌我煩了。有的人對(duì)我說(shuō)：“你為什么老是唱這首歌啊？這首歌我聽(tīng)都聽(tīng)煩了，你怎么還沒(méi)唱煩啊！”有的人說(shuō)：“這首歌實(shí)在是太難聽(tīng)了，你要唱就換一首歌��！”還有人直接冷酷地對(duì)我說(shuō)：“你唱得太難聽(tīng)了，以后再唱我就去告訴老師了！”
一想到這些話，我就坐在座位上暗自落淚，仿佛小小的心靈掉入了巨大的深淵。我?guī)状蜗脒^(guò)放棄，但還是堅(jiān)持了下來(lái)�！拔乙C明自己！”我暗暗下定決心。
回到家，我就叫媽媽報(bào)了聲樂(lè)班。這五年，我從一級(jí)考到了十級(jí)，讓以前對(duì)我輕視的人，對(duì)我刮目相看！
“刮風(fēng)這天，我試過(guò)握著你手，但偏偏，雨漸漸，大到我看你不見(jiàn)……”這首歌給了我信心，給了我堅(jiān)持下去的勇氣和動(dòng)力。堅(jiān)持不懈，才能成才！
我的拿手好戲唱歌的作文 篇45
“啦！啦！啦！……”說(shuō)到唱歌，我就會(huì)想到妹妹的歌聲，她的歌聲會(huì)讓人叫苦連天，想抱頭鼠竄，讓你覺(jué)得她是在鬼吼亂叫，就彷彿是哆啦A夢(mèng)里的胖虎一樣可怕！
在上音樂(lè)課時(shí)，有人神采飛揚(yáng)，有人眉開(kāi)眼笑，有人卻驚慌失措，更有人避之唯恐不及，因?yàn)橛忠跎らT(mén)，“唱歌”了！有人的歌聲就像黃鶯出谷、乳燕歸巢，但有人 不懂得欣賞，像在對(duì)牛彈琴；有的人聲嘶力吼，像在殺雞，卻惹來(lái)臺(tái)下拍案叫好。�。」芩叨�，愛(ài)唱歌的我們，就像如魚(yú)得水，唱得自得其樂(lè)，高興就好。
當(dāng)我聽(tīng)到喜歡的音樂(lè)時(shí)，我就會(huì)不自覺(jué)的唱起歌來(lái)，但我在班上是濫竽充數(shù)，因?yàn)槲铱偸浅梦逡舨蝗茈y聽(tīng)。但媽媽的歌聲卻讓人百聽(tīng)不厭，歌聲是那么的溫柔，那么的甜美，只可惜我和妹妹怎么都沒(méi)遺傳到呢？
我也喜歡聽(tīng)大自然唱歌，有小鳥(niǎo)的鳴叫聲，小雨的滴答聲，和風(fēng)兒的歌唱聲……這些都是大自然最美、最好的旋律和歌聲。
歌聲總是讓人帶來(lái)好心情，可以讓我紓解壓力，變得快樂(lè)，所以我喜歡唱歌，你呢？
我的拿手好戲唱歌的作文 篇46
在我小的時(shí)候，我就很崇拜大歌星張杰，癡迷于他的每一首歌。從那時(shí)起，我就在心里暗暗下決心：爭(zhēng)取自己長(zhǎng)大后要成為一個(gè)比張杰還要厲害的歌手。
為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)歌星之夢(mèng)，每到周末，我都會(huì)用手機(jī)點(diǎn)唱張杰各種風(fēng)格的歌曲進(jìn)行練習(xí)，并且跟原唱對(duì)照糾正錯(cuò)誤。第一次唱時(shí)，我居然唱錯(cuò)了十六個(gè)音，嚴(yán)重的挫敗感深深地戳傷了我的自尊心。第二次練唱時(shí)，我鼓起勇氣對(duì)自己說(shuō)：“加油，向赟琿，你絕對(duì)不能認(rèn)輸，永不放棄”。結(jié)果那次我唱錯(cuò)了八個(gè)音，第三次錯(cuò)了六個(gè)，就這樣，我一遍又一遍地練習(xí)著，一次又一次地糾正著發(fā)音，到了第四次的時(shí)候，我的嗓子干的直冒火，啞的都聽(tīng)不清音調(diào)了，可想想心中的夢(mèng)想，我就喝杯水潤(rùn)潤(rùn)嗓子，繼續(xù)開(kāi)唱，果然這次大有進(jìn)步，只錯(cuò)了一個(gè)音，到第五次時(shí)，終于一個(gè)音都沒(méi)錯(cuò)，我興奮地跳了起來(lái)，真不知道用什么來(lái)詞語(yǔ)形容我此時(shí)激動(dòng)的心情，看來(lái)“要想功夫深，鐵棒磨成針”這句話一點(diǎn)不假。
未來(lái)的歌星之夢(mèng)正在前方向我招手，我會(huì)為我的夢(mèng)想堅(jiān)持努力，總有一天夢(mèng)想會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇47
從牙牙學(xué)語(yǔ)到如今，十幾個(gè)年頭。母親的白發(fā)，皺紋，在我看來(lái)，都像是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。那些日子，猶如一首首歌曲……
“一天又一天，一年又一年，盼望長(zhǎng)大的童年�！�
那時(shí)侯的我們，喜歡天馬行空。舔著棉花糖，手里捧著畫(huà)本子，然后把夢(mèng)想中的家園，用白皙的小手很認(rèn)真地勾畫(huà)出來(lái)，接著用充滿藝術(shù)氣質(zhì)的油畫(huà)棒在紙上盡情地?fù)]舞。總幻想著當(dāng)眼前色彩斑斕的圖案成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)刻……
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，要認(rèn)真地過(guò)每一分鐘。”
那個(gè)年頭起，我們便有著各自的夢(mèng)。從此就拼命地守護(hù)著不讓它碎。我們的想法可能很幼稚和單純，但不會(huì)草率對(duì)待，總是轟轟烈烈后，一片坦然……我們不用刻意掩飾，因?yàn)橛袎?mèng)是光榮的，我們可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單享受著夢(mèng)的快樂(lè)。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹�！�
現(xiàn)在，我們擁有著另一片天空，叫青春。不再是只會(huì)想不會(huì)做的我們，不再是只想靜靜看精彩降臨的我們，學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)了展現(xiàn)。即使痛，又何妨？只想自由地在這片天空翱翔……
在路上，總有那么一個(gè)故事，一段歷程。成為記憶的它們，我將它封存，并從此有了它的名字----成長(zhǎng)。
聽(tīng)，它在唱歌，哦，那是在向你傾訴。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇48
我終于學(xué)會(huì)了唱歌。因?yàn)槲乙恢毕雽W(xué)唱歌，我比較喜歡節(jié)奏歡快一點(diǎn)的歌曲，慢點(diǎn)的歌曲我不太喜歡，我特別喜歡青春手冊(cè)，是因?yàn)槔锩嬗形蚁矚g的名星，我比較喜歡王源。
一開(kāi)始學(xué)總是唱不好，跑調(diào)跟不上節(jié)奏，我鼓勵(lì)我自己可以的。我唱了一遍又一遍還是唱不好，但我沒(méi)有放棄，還是繼續(xù)練著，當(dāng)我唱到一半音樂(lè)就不放了，我一看需要會(huì)員才可以放剩下的一半，可我沒(méi)讓爺爺給我花錢(qián)，我把音樂(lè)又重新放了一遍，繼續(xù)唱�？蛇�是唱的不好聽(tīng)，我準(zhǔn)備放棄時(shí)，爺爺鼓勵(lì)只要在努力就可以唱的好聽(tīng)了。于是我繼續(xù)練，唱完以后我覺(jué)得還不錯(cuò)，就唱給爺爺聽(tīng)，爺爺說(shuō)好聽(tīng)及了。我敢忙跑到臥室里打開(kāi)手機(jī)上的音樂(lè)APP唱這首歌，唱完以后，我一聽(tīng)就不開(kāi)心了，還是沒(méi)有唱好，爺爺卻說(shuō)唱好了，爺爺肯定是在鼓勵(lì)我，我認(rèn)認(rèn)真真地看著歌詞，唱了一遍又一遍，終于唱好了，再也不會(huì)跑調(diào)跟不上節(jié)奏了，我內(nèi)心充滿了開(kāi)心和快樂(lè)。
通過(guò)學(xué)唱這首歌給我的啟示是，只要我們努力就能做到自己想做的事情，中途肯定有一些困難，但只要堅(jiān)持不懈就能戰(zhàn)勝困難，如果半途而廢肯定一事無(wú)成，也就不能做好做完自己想做的事情。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇49
你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)會(huì)唱歌的雨嗎？
在我們這個(gè)城市，這個(gè)有著寧?kù)o的西湖、干凈漂亮的公園和友善勤勞的人們的地方，就有這樣的雨。
雨在西湖里歌唱：嘩嘩嘩……
一定聽(tīng)懂它唱的是什么了，于是，荷花伸展腰肢，花骨朵兒紛紛綻放，變成了一朵朵嬌艷欲滴的大花。被太陽(yáng)曬干的荷葉也仰起了頭，接住了從天上落下來(lái)的雨滴，雨滴像一顆顆珍珠一樣在荷葉上滾來(lái)滾去，讓西湖變得更加美麗。
雨在公園里歌唱：沙沙沙……
一定聽(tīng)懂它唱的是什么了，于是，小花小草從地底下探出頭來(lái)，揉著自已睡眼朦朧的小眼睛；蝸牛終于可以盡情的喝水、活動(dòng)一下了；蚯蚓可以把土樺得軟軟的，讓花兒草兒盡情開(kāi)放，讓整個(gè)公園也變得生機(jī)勃勃！
雨在人們雨傘上歌唱：咚咚咚……
一定聽(tīng)懂它唱的是什么了，于是，空氣變得清新了，氣溫變得涼爽了。人們看到下雨了，無(wú)比高興，因?yàn)橛陰?lái)了清涼，人們終于可以涼快、舒服一點(diǎn)了！
一草一木、一物一景，整個(gè)城市因?yàn)樗母杪曌兊酶用利惲�，這是一件多么令人高興的事啊！
我的拿手好戲唱歌的作文 篇50
“天黑了，孤獨(dú)又慢慢割著，有人的心又開(kāi)始疼了……你聽(tīng)寂寞在唱歌，輕輕的，狠狠的……悲傷越來(lái)越深刻，怎樣才能夠讓它停呢……天黑了，像不會(huì)再天亮了，明不明天也無(wú)所謂了……”――《寂寞在唱歌》
天，黑了。她，走了。說(shuō)是不再了解爸爸，不再理解媽媽……
她是被爸媽從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)的，爸爸媽媽把這個(gè)秘密埋的很深很深，甚至瞞過(guò)了我和姐姐，所以，在她20歲生日的那天，當(dāng)他們說(shuō)出這個(gè)秘密的時(shí)候，你完全可以想象我們的驚訝，她說(shuō)：“你們不應(yīng)該欺騙我和妹妹�！闭麄�(gè)晚上，我們都失眠了，她說(shuō)她要離開(kāi)，我則在一旁想心事，想這只在電影里才有的怎么會(huì)在我家發(fā)生……以后的幾天，姐姐和他們不停地吵，而我只能在一邊看著，看著。
于是，兩天前，她走了。我沒(méi)有勸她，她應(yīng)該自己選擇她的生活，她卻告訴了我她要去的地方，和新?lián)Q的手機(jī)號(hào)，
告訴我要常和她聯(lián)系。后來(lái)，爸爸媽媽收到了一封信，告訴他們一切都好，有一天，她會(huì)面對(duì)這個(gè)家，和我們?cè)谝黄稹?/p>
就這樣，房間里只剩下我一個(gè)人，拖鞋只剩下我的那一雙……
天黑了，我有點(diǎn)兒想她，但是我沒(méi)有難過(guò)，好象她明天就會(huì)回家一樣……
我的拿手好戲唱歌的作文 篇51
有一天，住在森林里的大鼻龍想：我要是能當(dāng)一名歌唱家就好了。于是大鼻龍去找百靈鳥(niǎo)學(xué)唱歌，百靈鳥(niǎo)“啾啾”得優(yōu)雅的唱了一首好聽(tīng)的詠嘆調(diào)�！罢婧寐�(tīng)��！”大鼻龍想，他迫不及待地張大嘴巴跟著唱，他唱的太響了，把樹(shù)葉都震落了，但是一點(diǎn)也不婉轉(zhuǎn)。百靈鳥(niǎo)叫喳喳地說(shuō)：“你想唱好歌，還需要練習(xí)發(fā)聲，這樣才能控制你的聲音。來(lái)像我這樣�！贝蟊驱堃宦�(tīng)還要練習(xí)發(fā)聲，馬上不跟百靈鳥(niǎo)學(xué)了。
大鼻龍找到了小青蛙，他想跟小青蛙學(xué)唱歌，小青蛙呱呱地給大鼻龍唱了一首歡快的歌曲�！岸嗲宕喟�！”大鼻龍贊嘆到，他張大嘴巴怎么都學(xué)不出來(lái)青蛙的叫聲，小青蛙呱呱的說(shuō)：“你還得多練習(xí)�！贝蟊驱堃宦�(tīng)又要練習(xí)就沒(méi)了興趣，
他又跑去跟老牛學(xué)唱歌，老牛深沉的給大鼻龍唱了一首歌，大鼻龍還是學(xué)不會(huì)老牛的哞哞聲。大鼻龍失望的低下了頭，
在回家的路上，大鼻龍遇到了小熊，大鼻龍給小熊講了他學(xué)唱歌的經(jīng)過(guò)，小熊說(shuō)：“你呀學(xué)一個(gè)東西要想學(xué)好，一定要堅(jiān)持，不能半途而廢。”大鼻龍根本聽(tīng)不進(jìn)去，所以直到現(xiàn)在，大鼻龍也不會(huì)唱歌。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇52
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的愛(ài)爬山，有的愛(ài)打球，有的愛(ài)看書(shū)……而我喜歡唱美妙的歌曲。
每天早上我睜開(kāi)眼睛，就會(huì)哼幾句歌；上學(xué)、放學(xué)的路上，睡覺(jué)前我都會(huì)哼幾句；就連爸爸汽車(chē)?yán)锏牧餍懈枨�，我也�?huì)哼幾句。因此，我成為了我們家的小歌星。
我認(rèn)為唱歌可以分成三個(gè)步驟：一．把歌詞記住。二．知道怎么唱。三．把音唱準(zhǔn)。
有一次，我、王丹妮、譚麗區(qū)唱歌，我一打開(kāi)門(mén)就跑到點(diǎn)歌的地方，點(diǎn)了ＢＹ２的好多歌�！按巴獾年�(yáng)關(guān)對(duì)我說(shuō)早安，今天的我要比昨天更勇敢，跌跌撞撞什么時(shí)候才能不再偽裝。”譚麗唱完一見(jiàn)鐘情后就放出了這段歌詞。我愣了一會(huì)兒才想起來(lái)這是我和王丹妮唱的愛(ài)情闖進(jìn)門(mén)。我一下從譚麗手里搶來(lái)話筒，然后又蹦又跳，熱情地唱完了這首歌。
我在體育課上也很喜歡唱歌，在跑步，在做準(zhǔn)備活動(dòng)和自由活動(dòng)的時(shí)候，我經(jīng)常和王丹妮一起唱歌，我們倆都很喜歡飛輪海組合和他們的歌，特別是越來(lái)越愛(ài)這首歌。還有ＢＹ２的歌，我們?nèi)齻�(gè)都很喜歡，所以每節(jié)體育課我們都會(huì)唱飛輪海組合的越來(lái)越愛(ài)和ＢＹ２的有沒(méi)有的愛(ài)丫愛(ài)丫。我隨時(shí)隨地都會(huì)唱歌，但是我唱的不好。
我非常熱愛(ài)唱歌。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇53
音樂(lè)可以給人帶來(lái)快樂(lè)，可以給人帶來(lái)幸福，可以給人帶來(lái)溫暖，也可以給人帶來(lái)激情。記得我小的時(shí)候，我可是一個(gè)愛(ài)唱歌的小朋友。
我還在我媽媽肚子里時(shí)，我媽媽幾乎天天去聽(tīng)音樂(lè)，下班時(shí)、在公共場(chǎng)所時(shí)、甚至連煮飯時(shí)都不放過(guò)。于是我在媽媽肚子里默默的聽(tīng)著，偶爾也會(huì)跟著“唱”兩句，那可真是不亦樂(lè)乎，所以我每時(shí)每刻都希望媽媽去聽(tīng)音樂(lè)，這樣，我又可以過(guò)足了癮。
在我五歲時(shí)，我便在床上，桌子上唱歌，哪都有我的身影。其實(shí)當(dāng)時(shí)我只會(huì)唱“兩只老虎”這首人人皆知的歌罷了，并且是咿咿呀呀的亂唱，經(jīng)常引得家里人哈哈大笑。
在我九歲時(shí)，我開(kāi)始不喜歡兒歌了，一點(diǎn)也不好聽(tīng)，當(dāng)時(shí)我想：也許是我長(zhǎng)大了吧!當(dāng)時(shí)我只是喜歡節(jié)奏性強(qiáng)一點(diǎn)的音樂(lè)，可是我不會(huì)唱，總是饒舌，記不住歌詞，但是我喜歡聽(tīng)別人唱，總是聽(tīng)得熱血沸騰。
現(xiàn)在，我喜歡多種類型的歌曲，在班上唱歌也是數(shù)一數(shù)二的，而且我的記憶歌詞的速度比記憶英語(yǔ)語(yǔ)文快多了，也許這是興趣吧!晚上睡覺(jué)睡不著，聽(tīng)一下我自己唱的歌，也就迷迷糊糊地睡著了。
音樂(lè)是一門(mén)藝術(shù)，一門(mén)藝術(shù)都會(huì)有著它獨(dú)特的美。現(xiàn)在，讓我們一起去感受它，欣賞它吧!
我的拿手好戲唱歌的作文 篇54
臨近小學(xué)畢業(yè)的日子越來(lái)越近了，我與同學(xué)們分別的日子也越來(lái)越近，所以我用心靈的錄音機(jī)記下了她們美麗動(dòng)聽(tīng)的聲音。
班長(zhǎng)許思晗的聲音非常洪亮，而且也很好聽(tīng)。每當(dāng)班里亂成一鍋粥時(shí)，就輪到她出場(chǎng)了。她輕輕地皺一皺眉，露出非常嚴(yán)肅的表情，說(shuō)一聲“請(qǐng)大家靜! ’ ”剛才還亂成一鍋粥的班級(jí)，現(xiàn)在已經(jīng)是鴉雀無(wú)聲了。當(dāng)她坐下時(shí)，她那嚴(yán)肅的表情早已轉(zhuǎn)化成那迷人的笑容。
聽(tīng)，我們現(xiàn)在在上語(yǔ)文課，正在學(xué)習(xí)15課《神圣的土地.》老師請(qǐng)張蕓曦朗讀這篇課文。當(dāng)她到“神圣的”時(shí)候，我們?nèi)嗑秃逄么笮�。因�(yàn)樗x成“篸篸的”。以后，只要有人哭了，她只要笑嘻嘻的，用那尖尖的聲音說(shuō)一聲“神圣的”那個(gè)人準(zhǔn)會(huì)破涕為笑。
值日班長(zhǎng)王舒豪說(shuō)話可真是慢條斯理。每當(dāng)他回答問(wèn)題是，總是先等一會(huì)兒在說(shuō)話，好像在思考著什么。而且他每說(shuō)一句話就要停頓一會(huì)，實(shí)在是太有領(lǐng)導(dǎo)人的風(fēng)范了。
唉，六年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。我也要和我的同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了，和老師說(shuō)再見(jiàn)，和母校說(shuō)再見(jiàn)呀!
我的拿手好戲唱歌的作文 篇55
吃完晚飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天是婦女節(jié)，方老師要我們給媽媽做一件事情。要不，今天我來(lái)洗碗吧？”媽媽說(shuō)：“算了吧，你可從來(lái)沒(méi)有洗過(guò)碗�！蔽荫R上說(shuō)：“就讓我洗一回吧。方老師說(shuō)一定要做一件的。再說(shuō)，今天方老師沒(méi)有布置其他的作業(yè)�！眿寢屄�(tīng)我這樣一說(shuō)也就答應(yīng)了。
我端著盤(pán)子來(lái)到廚房，開(kāi)始洗碗。別看洗碗看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的，可實(shí)際上卻也不容易。一只只盤(pán)子油油的，要把它們洗干凈，還真得費(fèi)點(diǎn)功夫。我嘴上說(shuō)著：“我洗，我洗，我洗洗洗，我擦，我擦，我擦擦擦�！辈贿^(guò)我手上可一直沒(méi)閑著。
正在我洗得正起勁的時(shí)候，客廳里傳來(lái)電視里的廣告：“我家的盤(pán)子會(huì)唱歌�！蔽蚁耄何乙惨匆恢粫�(huì)唱歌的盤(pán)子出來(lái)。于是，我拿起一只盤(pán)子使勁地擦啊擦，擦一擦，聽(tīng)一聽(tīng)，聽(tīng)一聽(tīng)，再擦一擦。盤(pán)子的歌聲一直沒(méi)有聽(tīng)到，可是我的手一滑，只聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)”一聲，盤(pán)子掉到地上摔成了碎片。媽媽聽(tīng)到聲音，馬上跑進(jìn)廚房，把我趕出了廚房。
唉！我家的盤(pán)子不會(huì)唱歌！
我的拿手好戲唱歌的作文 篇56
最近幾天，小鴨子很苦惱，哎！為什么我只有一種本領(lǐng)呢？我為什么不能像麻雀一樣飛翔？為什么不能像黃鶯一樣歌唱如果我也能像麻雀一樣飛翔，那就不得了了�？墒�，如果我也能像黃鶯一樣歌唱，我就能成歌唱家了。可是，如果我也能像小鴨子想了想，又說(shuō)：哎！飛翔太難了還是學(xué)唱歌吧！可是，沒(méi)有老師教我呀？我去找黃鶯姐姐吧！她唱歌好聽(tīng)極了。
小鴨子游過(guò)小河，穿過(guò)森林，來(lái)到了黃鶯姐姐家。小鴨子先敲了敲門(mén)，咚咚咚沒(méi)反應(yīng)，小鴨子又敲了敲，這時(shí)門(mén)開(kāi)了，黃鶯姐姐走了出來(lái)。小鴨子見(jiàn)到后，又是蹦又是跳，開(kāi)心的說(shuō)：黃鶯姐姐，您能教我唱歌嗎？黃鶯姐姐吃驚地看了小鴨子一眼，說(shuō)：你確定？學(xué)唱歌可是很辛苦的。小鴨子非�？隙ǖ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：我確定，黃鶯姐姐，您快教我吧！黃鶯姐姐看到小鴨子這么堅(jiān)定就同意了。
轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了，小鴨子還是沒(méi)有學(xué)會(huì)，黃鶯姐姐用翅膀摸了摸小鴨子的頭說(shuō)：沒(méi)事的，你已經(jīng)嘗試過(guò)了，努力過(guò)了。要知道每個(gè)動(dòng)物都有自己獨(dú)特的本領(lǐng)，自信勇敢才是最重要的。小鴨子聽(tīng)到后，再也不羨慕任何動(dòng)物了。從此，小鴨子在池塘里自由自在的游來(lái)游去，過(guò)著充實(shí)的生活！
我的拿手好戲唱歌的作文 篇57
說(shuō)到唱歌，我最不適合了。
每個(gè)學(xué)期的音樂(lè)測(cè)試我都是b，如果有個(gè)a，你就會(huì)看到一頭母豬在天上飛（不可能的）。我唱歌可謂五音不全，高音唱不上去，低音唱不下來(lái)，就連調(diào)都找不到。別人唱歌要錢(qián)，我唱歌要命。
因此，我當(dāng)然不喜歡音樂(lè)課，上音樂(lè)課我就是坐在位子上，聽(tīng)別人唱歌，自己一句話也不說(shuō)，一段歌詞也不唱，每節(jié)音樂(lè)課我都這樣混過(guò)去，音樂(lè)課對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直度日如年！
記得一次音樂(lè)課，我被抽查，讓我來(lái)唱一小段，我瞬間感覺(jué)下半身麻了，心臟像是裝了勞斯萊斯的發(fā)動(dòng)機(jī)開(kāi)始急速跳動(dòng)，我的嘴巴像是被縫起來(lái)似的，一句話也說(shuō)不出來(lái)。伴奏開(kāi)始了，我像是個(gè)啞巴，一句歌詞也沒(méi)唱出來(lái)。幸虧老師心慈手軟放了我一馬，不然我就死翹翹了。
最可怕的是音樂(lè)考試，每次我一上臺(tái)就腿軟，唱歌差不多是支支吾吾的，連我自己都聽(tīng)不清，感覺(jué)自己剛出生，還不會(huì)說(shuō)話。只有過(guò)了一會(huì)兒唱得才開(kāi)始清楚起來(lái)，但是音調(diào)完全不對(duì)，我感覺(jué)自己生來(lái)就不是塊唱歌的料，我嗓子根本不行，唱歌可以唱死一頭牛！
音樂(lè)，就是我的天敵，我對(duì)音樂(lè)可以說(shuō)是非常討厭。
我感覺(jué)我百分之五百不適合音樂(lè)，音樂(lè)就是個(gè)bug（麻煩）！
我的拿手好戲唱歌的作文 篇58
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，比如畫(huà)畫(huà)，變魔術(shù)，唱歌跳舞等等，我最拿手的是唱歌。
我從小就喜歡唱歌，因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)唱歌不僅簡(jiǎn)單，而且我唱的也很好聽(tīng)，所以老師便拉我進(jìn)了合唱隊(duì)訓(xùn)練并參加比賽。
平時(shí)我去合唱隊(duì)時(shí)，我們的指揮周老師還會(huì)教我們的新歌，先教歌譜，再教歌詞，還翻譯英文歌給我們聽(tīng)，我平時(shí)訓(xùn)練都很認(rèn)真很努力，想著比賽那天得到好成績(jī)，好名次，訓(xùn)練完后我每次都覺(jué)得很辛苦，嗓子很疼，但我還是對(duì)自己說(shuō)：雖然我現(xiàn)在一遍一遍的練習(xí)唱歌很辛苦，但我要堅(jiān)持一直到比賽那天，拿出自己的實(shí)力。
終于到了比賽那一天，我的心情既興奮又有一些緊張，又來(lái)到了會(huì)場(chǎng)，隨著燈光一亮，音樂(lè)一響，我便看著周老師的指揮唱起來(lái)，只見(jiàn)老師。十分專注地指揮著，我們?cè)诶蠋煹膸?dòng)下都十分積極的唱起來(lái)，比賽結(jié)束后，當(dāng)我得知我們得了一等獎(jiǎng)時(shí)，我高興的歡呼起來(lái)。
我的努力成就了我的拿手好戲，只有勤奮才有收獲，少說(shuō)話，多做事，扎扎實(shí)實(shí)埋頭苦干，春季多流汗，秋季歌兒唱不完，我要一直把歌唱下去，唱出我的幸福人生。
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