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站起來(lái)高考滿(mǎn)分作文（通用28篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是論文了吧，論文是對(duì)某些學(xué)術(shù)問(wèn)題進(jìn)行研究的手段。還是對(duì)論文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的站起來(lái)高考滿(mǎn)分作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
站起來(lái)高考滿(mǎn)分作文 1
普通的蟲(chóng)，只有獨(dú)自承受過(guò)破繭的苦，才能幻化成美麗的蝶；沉香樹(shù)，只有自己承受過(guò)愈合傷口的痛，才能產(chǎn)出彌足珍貴的沉香；一個(gè)人，也只有在自己站起來(lái)之后，這個(gè)世界才能屬于他。
冰心說(shuō)：“成功的花，人么只驚艷于她的美麗，卻不知當(dāng)初她的芽浸滿(mǎn)了血和淚�！倍缃癯晒Φ娜�，人們只驚羨于他們的成就，卻不知當(dāng)初他跌倒后站起來(lái)的痛苦。不經(jīng)歷命運(yùn)的錘煉，不能鍛造出強(qiáng)者；不獨(dú)自克服命運(yùn)的錘煉，也終不會(huì)成為強(qiáng)者。
那個(gè)在地壇中靜靜思考的人叫史鐵生。一個(gè)在最狂妄的年紀(jì)失去了雙腿的病人，一位在病房中無(wú)數(shù)次想到了死的年輕人，當(dāng)他在地壇中獨(dú)自思考生的意義、參悟了死的真諦時(shí)，他的靈魂再次站了起來(lái)，于是，他擁有了全世界�！八朗且粋�(gè)必然會(huì)到來(lái)的節(jié)日�！薄吧皇菫榱藢�(xiě)作，而寫(xiě)作是為了生�！边@位身陷輪椅之中而靈魂屹立不倒的作家，不可不謂之強(qiáng)者。
那位在山坡山帶領(lǐng)村民們默默植樹(shù)的蒼顏老人是褚時(shí)健。在經(jīng)歷過(guò)那個(gè)動(dòng)亂的年代，飽嘗了囹圄之苦與老年喪女之痛后，已經(jīng)再無(wú)什么能驚起這位看似普通老者內(nèi)心的波瀾。在看清了名利，看透了生活，看淡了生死之后，這位老人有一次站在了眾人面前，倔強(qiáng)地要在荒山上種出橙子。后來(lái)，這種帶著褚時(shí)健堅(jiān)強(qiáng)與倔強(qiáng)的橙子，擁有黃金比例的酸甜與口感，被冠以他的姓氏——褚橙。只有褚時(shí)健親手種下的橙樹(shù)所結(jié)出的果實(shí)才被稱(chēng)為褚橙，因?yàn)槟抢锇艘环N在打擊之后又爬起來(lái)、甚至站得更高的精神。
那個(gè)身軀瘦小面容慈祥的黑人老者是曼德拉。正如種族歧視的火不能將他燒成灰燼，反而讓他浴火重生，鑄就了和平統(tǒng)一的南非的偉業(yè)一樣；幾十年在監(jiān)獄中的慘痛經(jīng)歷也不能磨損他堅(jiān)定的意志，反而更加堅(jiān)定了他消除種族歧視的決心。在被仇恨所擊倒后，這位南非首任總統(tǒng)選擇帶著寬容重立，也只有這樣的人才能帶領(lǐng)南非前進(jìn)。
曼德拉說(shuō)“一個(gè)人的成功不在于永不墜落，而在于墜落后再升起的高度。”人的一生也難免被困難所擊倒，而人，只有在自己站起來(lái)后，這個(gè)世界才能屬于他。
世間最雋永的姿態(tài)，莫過(guò)于一撇一捺一個(gè)“人”；人生最偉大的時(shí)刻，莫過(guò)于一度奮起一度立。人，只有在自己站起來(lái)之后，只有擁有了站立的姿態(tài)與高度，才能緊握自己的命運(yùn)，讓生命成為世界的歸屬。
我們往往是在帶著踏浪而行的勇氣一路向前的時(shí)候被海浪吞沒(méi)的，也難免會(huì)在希冀著鼓盆而歌的不羈時(shí)被世俗的口水噴濺得無(wú)處藏身。于是，我們嘆著“無(wú)那塵緣容易絕”傷心離去，從那個(gè)立地頂天的站立身影漸變成了一個(gè)身軀低矮、脊梁欹斜的佝僂形象，讓生命低至塵埃。可別忘了那風(fēng)中傲然挺立的劉禹錫，他把愁容碾碎，灑向玄都觀(guān)的天空，只留一句“前度劉郎今又來(lái)”的豪言壯語(yǔ)和一個(gè)打不垮的身影；別忘了那沙漠中奮然前行的鳩摩羅什，他踏過(guò)遍野的駱駝刺，經(jīng)過(guò)望珠成紫時(shí)，卻依然有一份為東土譯經(jīng)的執(zhí)念流連于筆間，挺立成舍利塔。當(dāng)我們同他們，攜著執(zhí)著與勇氣高傲站起，堅(jiān)定挺立，在這樣的高度上，世界的歸屬，只能是我們的生命與內(nèi)心。
當(dāng)七平米、二十七年的劫難造就了曼德拉“生命的光輝，不在于永不墜落，而在于墜落后總能夠再度升起”的達(dá)觀(guān)；當(dāng)深邃的夜空和時(shí)間的秘密都留給了那個(gè)身患帕金森癥的科學(xué)家霍金；當(dāng)?shù)貕囊磺信c生死的一切在扶輪問(wèn)路的史鐵生眼前漸漸清晰，我想我們都已了然，人們站立的高度并不在于肢體的舒展和體積的龐大，而是像貝楚齊亞尼所說(shuō)，是“靈魂的高度”和信念的傲岸。是的，我們的身體屬于父母，有所限定；而靈魂屬于自己，永無(wú)限定！只要此心無(wú)所界定，此志無(wú)所變更，我們的生命，便永遠(yuǎn)存在著不被現(xiàn)狀所困的無(wú)限可能。我們應(yīng)有斂裾微笑的溫潤(rùn)淡然，也應(yīng)有振臂高呼的無(wú)畏果敢，在這個(gè)畏縮成風(fēng)的時(shí)代里，不懼“槍打出頭鳥(niǎo)”“木秀于林，風(fēng)必摧之”的流言，只執(zhí)著做好自己，永葆站立的姿態(tài)與高度，擁抱世界的歸屬。
面對(duì)這個(gè)危機(jī)四伏的世界，有很多人，或像始終惶惶的喪家之犬，在破山洞里茍延著無(wú)趣的生命；或像曾經(jīng)錚錚的梁山好漢，在聚義廳里坐等著招安的宿命。而我們不能選擇即刻倒下，停止抗?fàn)�，試著站起�?lái)，平復(fù)羽翼，再度翱翔，擁抱藍(lán)天中純凈的夢(mèng)想與廣闊的世界。
延參法師說(shuō)：“這世間故事水流花開(kāi)兩從容，不如就把生命灑脫成一蓑煙雨任平生�！弊鲆粋�(gè)頑強(qiáng)而堅(jiān)定地站立的.人，有著遺世獨(dú)立的高度，讓世界，最終成為你心靈的歸屬。
人的一生大致有三種狀態(tài)。一種是不諳世事的孩童，趴在媽媽的肩上好奇地打量世界，那時(shí)候，世界無(wú)法屬于他，因?yàn)樗鼰o(wú)法擺脫依賴(lài)——沒(méi)有經(jīng)過(guò)探索的世界處處是陷阱，時(shí)時(shí)有危險(xiǎn)；第二種則是涉世未深輕易言敗的青年，當(dāng)曾經(jīng)的壯志凌云在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前潰不成軍時(shí)，他們往往被挫折擊倒，再?zèng)]有了直面人生的勇氣與信心——他們仰視著繁雜的世界，甘愿渺小沉淪。
而人生只有達(dá)到第三種狀態(tài)，才能稱(chēng)得上真正的獨(dú)立與成熟，那便是無(wú)論經(jīng)歷怎樣的挫折與磨難，依舊頂天立地，用一種昂揚(yáng)向上的姿態(tài)面對(duì)人生。而唯有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，唯有憑借自己的力量重新掙扎奮起的人才能自此擁有強(qiáng)大的內(nèi)心與獨(dú)立健全的人格，才能勇敢地征服世界創(chuàng)造專(zhuān)屬于自己的價(jià)值。
雖然全憑自己戰(zhàn)勝磨礪并非易事，但是正如蝴蝶經(jīng)歷過(guò)破繭而出的掙扎才收獲強(qiáng)健的翅膀，正如雛鷹經(jīng)歷過(guò)被摔下山崖的無(wú)助才學(xué)會(huì)飛翔一樣，我們唯有依靠自己的努力才能真正地成長(zhǎng)，用強(qiáng)者的姿態(tài)直面人生。
命運(yùn)從不偏袒任何人，痛苦和打擊似乎是人生的必修課，但當(dāng)晚年喪女、事業(yè)失敗、牢獄之災(zāi)紛紛降臨到那個(gè)叫褚時(shí)健的老人身上時(shí)，我還是不禁為他捏了把汗。他有足夠的理由沉淪，七十五歲的高齡，多少旁觀(guān)者認(rèn)定他這一生不會(huì)再有轉(zhuǎn)變而注定會(huì)黯然收?qǐng)觯沁@個(gè)倔強(qiáng)的老人卻并沒(méi)有輕言放棄，他同命運(yùn)勇敢地做著斗爭(zhēng)，他堅(jiān)持要在并不優(yōu)越的地理環(huán)境下種出最好吃的橙子，盡管過(guò)程艱辛漫長(zhǎng)，但他終究做到了！他顫顫巍巍地從人生的低谷站起來(lái)，用依舊偉大的品格昭示世界——在災(zāi)難面前我們依舊可以昂首挺胸，活得漂亮！
沒(méi)有一種人生可以全然避免傷痛，但那個(gè)在“最狂妄的年齡失去了雙腿”的史鐵生仍不免讓人感嘆命運(yùn)的不公。他疾病纏身，坐在輪椅上的身影顯得那么無(wú)助，但還好，他積極地探索著生命的意義、文學(xué)的本質(zhì)。終于，他讓自己的思想站立起來(lái)了并屹立不倒！原來(lái)，沒(méi)有什么可以完全打倒一個(gè)人，哪怕是身體的缺陷，因?yàn)榫髲?qiáng)不屈的靈魂自有其頂天立地的力量！
海子在詩(shī)中曾經(jīng)寫(xiě)道：“我們最終都要遠(yuǎn)行，都要跟稚嫩的自己告別，也許路途有點(diǎn)艱辛，有些無(wú)奈，但熬過(guò)了痛苦，我們才能得以成長(zhǎng)。”是的，無(wú)論命運(yùn)給予我們?nèi)魏未驌�，�?qǐng)你勇敢地堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)去直面人生，那個(gè)有著頂天立地的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)哪�，定能成為生命中的�?qiáng)者，定能踐行自己獨(dú)特亦偉大的價(jià)值！
站起來(lái)高考滿(mǎn)分作文 2
清晨，小鳥(niǎo)在歡唱，陽(yáng)光透過(guò)重重疊疊的樹(shù)葉灑下細(xì)碎的日影，我騎著自行車(chē)在林蔭小道上自由的飛馳，我的思緒不由得溜到了第一次學(xué)騎車(chē)的情景。
那是陽(yáng)光明媚的下午，爸爸給我買(mǎi)了一輛漂亮的自行車(chē)，我圍著自行車(chē)，喜愛(ài)的摸摸這兒，摸摸那兒，更是纏著爸爸教我學(xué)騎車(chē)。
好不容易把車(chē)搬到了樓外，沒(méi)等爸爸講完要領(lǐng)，我就迫不及待的把腳跨上了車(chē)的`腳蹬，心一橫，身子向前一傾，腳用力踏著踏板，沖了出去，只聽(tīng)爸爸在后面喊著：“穩(wěn)住把！看前面！”沒(méi)想到剛起步，車(chē)把就猛地向左一歪，重心失去平衡，“咣——！”我被重重地摔在地上，倒在身旁的車(chē)輪也可憐巴巴的打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我回頭喊：“爸爸！”可是爸爸竟然只是微微一笑，沖我招了招手，并沒(méi)有走過(guò)來(lái)扶起我，還說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，爬起來(lái)，要堅(jiān)強(qiáng)！”啊，摔倒了，還不幫我一把，一向疼愛(ài)我的爸爸怎么這種態(tài)度��？感到特別委屈的我咬著牙，自己爬起來(lái)，撣去身上的土，吹一吹傷口，倔強(qiáng)的我暗下決心：“一定要學(xué)會(huì)騎車(chē)，讓爸爸瞧瞧！”于是，我鼓起勇氣，看也不看爸爸一眼，就繼續(xù)練起來(lái)。沒(méi)有騎幾步，又摔倒了，咬咬牙，爬起來(lái)；再摔倒了，再爬起來(lái)；一次又一次的摔倒我已毫不畏懼，不斷總結(jié)自己摔倒的原因，經(jīng)過(guò)一次次的磨練，一步、一米、二米......我終于能穩(wěn)住把，向前騎一小段距離了。
我自信地望望爸爸，欣慰的笑容寫(xiě)在他的臉上。我知道了，正是爸爸冷漠的態(tài)度，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心，這是一種無(wú)言的愛(ài)，是要告訴我，做事要堅(jiān)強(qiáng)，只有自己爬起來(lái)，才會(huì)有戰(zhàn)勝困難的勇氣與決心，才能取得成功。這次經(jīng)歷不僅使我學(xué)會(huì)了騎車(chē)，而且還學(xué)會(huì)了自強(qiáng)。
如今，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了騎車(chē)，但通過(guò)學(xué)騎車(chē)我懂得了，爸爸給予我的不僅是本領(lǐng)與技能，更讓我明白了人生的道理，在以后的生活中，我們總要經(jīng)歷各種坎坷，如果不擦干淚，爬起來(lái)，繼續(xù)面向陽(yáng)光奔跑，就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)被人甩在身后。要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，困難面前要勇敢的面對(duì)，不要退縮，終將成功。
站起來(lái)高考滿(mǎn)分作文 3
跪在別人的腳下以為發(fā)現(xiàn)巨人，這是弱者的普遍視角。如若你挺身而起，就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，我并不比別人差多少。其實(shí)，不用說(shuō)一般的教改成功者，就是一些名家、專(zhuān)家，他們的思想、他們的經(jīng)驗(yàn)是完全可以借鑒的；他們的許多教學(xué)環(huán)節(jié)與技巧，更是我們教師動(dòng)腦想一想即可得，動(dòng)手做一做即可行的。
現(xiàn)在盛譽(yù)全國(guó)的教育改革家魏書(shū)生老師，激起了無(wú)數(shù)崇拜者的驚喜與羨慕。但說(shuō)實(shí)話(huà)，作為引領(lǐng)我們語(yǔ)文教學(xué)乃至整個(gè)教育工作的名家，在理論上并沒(méi)有獨(dú)特的建樹(shù)，在語(yǔ)文教改方面只是一棵＂知識(shí)樹(shù)＂，即知識(shí)系統(tǒng)化，只是換了種表述而已；教學(xué)上只是一個(gè)模式，即＂定向 ---- 自學(xué) ---- 討論 ---- 答疑 ---- 自測(cè) ---- 自結(jié)＂，我們一般教師也能提出這些東西。
然而魏書(shū)生只因?yàn)槌蔀槲簳?shū)生，他是腳踏實(shí)地干出來(lái)的，而不是＂理論＂出來(lái)的。他始終不渝地實(shí)踐著誰(shuí)也明白的＂教書(shū)育人＂和＂教是為了不教＂的道理。他的論述像＂白貓黑貓抓住老鼠就是好貓＂一樣通俗易懂，那樣切近規(guī)律；他的課堂教學(xué)是樸實(shí)的，但樸實(shí)的卻令專(zhuān)家、令同行折服；他的報(bào)告是那樣的`激動(dòng)人心，場(chǎng)場(chǎng)能引起同行的強(qiáng)烈共鳴。我們同魏書(shū)生確實(shí)有區(qū)別，但實(shí)際區(qū)別在哪里呢？筆者認(rèn)為，我們同魏書(shū)生實(shí)際區(qū)別就在于一個(gè)＂做＂上。
其實(shí)道理都懂，他做了，他潛心地去做了，我們沒(méi)有去做或沒(méi)做到，就這么簡(jiǎn)單。他在方方面面積累了自己的酸、甜、苦、辣，張口說(shuō)不完，我們做得不夠，自然沒(méi)說(shuō)的，只能停留在現(xiàn)成的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)上。當(dāng)然我們國(guó)人都習(xí)慣在＂理論＂層面游弋著、顯示著、呼喚著。中國(guó)販賣(mài)＂理論＂的人，實(shí)在是太多了，真正缺的是摒棄形式、摒棄名利的經(jīng)營(yíng)者、實(shí)干家。教學(xué)也如此。從某種意義來(lái)說(shuō)，理論的傳遞者并不偉大，偉大的應(yīng)該是像魏書(shū)生那樣腳踏實(shí)地的實(shí)踐者，應(yīng)該是勇于探索的教師。我們教師應(yīng)有意的掂量掂量自己，看看我們?cè)谀男┓矫鏁?huì)脫穎而出。成功永遠(yuǎn)取決于你做不做，而不是能不能。
站起來(lái)高考滿(mǎn)分作文 4
生，是我們無(wú)法左右的事，但夢(mèng)卻需要我們自己確立。起點(diǎn)比別人低一些，并不是我們放任自己的借口，而是我們奮起直追的理由。確實(shí)，我并不優(yōu)秀，甚至是一個(gè)弱者，所以，我沉默。
我沉默，并不代表我不爆發(fā)。太陽(yáng)在沒(méi)有升起東方地平線(xiàn)時(shí)，你能說(shuō)它沒(méi)有光芒嗎？不能。因?yàn)樗谏侥_下掙扎。當(dāng)清澈的灰藍(lán)色漫過(guò)整個(gè)蒼穹一直延伸到遼遠(yuǎn)的東方，當(dāng)太陽(yáng)掙脫束縛將光芒灑向人間，否認(rèn)它的人將會(huì)被灼熱的光芒照得無(wú)處可躲。雖然，將自己自詡為太陽(yáng)是多么狂放的一個(gè)人，但我就希望成為一個(gè)強(qiáng)者，一個(gè)站起來(lái)不倒下的'強(qiáng)者。
生活中的我很冷漠，因?yàn)槲沂且粋�(gè)將生活看得暗淡的人，要將所有的事都冷落了。所以，我不能得到別人的肯定，沒(méi)有一個(gè)人能夠真正了解我，我再一次沉默，我知道，我沒(méi)有別人好，沒(méi)別人好，就得趕上去，是時(shí)候頂上去了，所以，我應(yīng)該爆發(fā)。我有時(shí)候感慨，時(shí)間好像很不公平，但又好像很公平，為什么將我生在這樣一個(gè)年代，而為什么讓我同別人一樣老去。人都是這樣，16歲的我，或許想得太多了，好像穿越了生死，人是赤裸裸的來(lái)，又赤祼祼的去，甚至說(shuō)，來(lái)到世上，沒(méi)有留下任何有價(jià)值的東西，包括自己的感情，歷史會(huì)將一切沖刷，畢竟，你是經(jīng)不起風(fēng)雨磨煉的。在死亡的那一刻，你的身體帶著你的感情將一起沉默，留下來(lái)的人終究是要留下來(lái)，誰(shuí)又會(huì)記起你呢？所以，我又一次沉默。
我忽然仰起頭，目光注視著前方，站起來(lái)，我要做一個(gè)強(qiáng)者，我要讓人們記得我。人啊，為何世界會(huì)造出這么一個(gè)怪物，一個(gè)有思想的怪物。我們無(wú)法選擇我們的世界，我們的身世背景、出生年代，或許將我們生在世界上就是老天最大的眷顧，前生五百次的回眸，換來(lái)今生的相遇，我們要順應(yīng)它，而且要改變它，我們要永遠(yuǎn)記住它，而不是帶走它。當(dāng)經(jīng)過(guò)千百年后，仍然被人們所孰知，那么，你就是強(qiáng)者。
男子漢，站起來(lái)，挺起胸膛，做一個(gè)強(qiáng)者！
站起來(lái)高考滿(mǎn)分作文 5
車(chē)輛繞過(guò)了最后一處急轉(zhuǎn)彎，眼前出現(xiàn)了一座山峰。
這座山十分雄偉，山上綠林密布，云霧繚繞。在八月夏日的映襯下，恍若仙境一般。云端上巍峨的山頂，激發(fā)了我對(duì)它的渴望，山腰上也有索道，穿行在云霧之中，我疾步向山腳走去。
到索道站時(shí)，我們猶豫了，如果不經(jīng)攀登，直接送我到山頂，那是否太無(wú)趣了。但當(dāng)我和爸爸轉(zhuǎn)向人行道時(shí)，警示牌上的內(nèi)容更是把我嚇了一跳：十公里山路，山頂之前無(wú)任何補(bǔ)給。經(jīng)過(guò)我的考慮，最終我們決定走山路，挑戰(zhàn)自我的時(shí)候到了。
果然，一路上只是郁郁蔥蔥的樹(shù)木和幾處不大的水潭，并沒(méi)有我想象的山間的巖縫中的清泉，但我依然向前走著，我知道，山頂才是我的目標(biāo)，沿途的小花小草并不能使我卻步。我的步子依然輕松，一棵茂盛的大樹(shù)下出現(xiàn)一塊牌子，我當(dāng)時(shí)自認(rèn)為已走了很遠(yuǎn)，是一半？還是三分之一？但走近一看，卻發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我僅僅走了兩公里。
于是我加快了步伐，一路小跑著前進(jìn)，顯然，我的決定是錯(cuò)的，實(shí)際告訴我，我跑了不到十分鐘，就幾乎筋疲力盡了，但卻把爸爸甩在了后面，我后悔沒(méi)有聽(tīng)他的.勸告，要保存自己的力氣，畢竟，路還有很長(zhǎng)。我抬頭望望山頂，竟感覺(jué)在向我呼喊著，前進(jìn)！前進(jìn)！
就這樣拖著腳步不知走了多長(zhǎng)時(shí)間。
最后一個(gè)路牌終于來(lái)了！一公里，但我似乎已經(jīng)力不從心，懷疑著自己是否能走完這最后一公里，或是癱倒在這里。
我終于忍受不住如此的勞累，無(wú)力地倒下，卻又無(wú)力再站起。
又不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間（我當(dāng)時(shí)已無(wú)力計(jì)時(shí)），爸爸追了上來(lái)，他用堅(jiān)定不移的語(yǔ)氣向我呼喊道：“站起來(lái)，這點(diǎn)苦要吃得下！”我睜開(kāi)眼睛，隱約望見(jiàn)山頂，它已向我發(fā)出了最后的呼喚。
我站了起來(lái)，一步一步，一步一步……在日中之時(shí)，我到達(dá)了山頂。那時(shí)，我才真正體會(huì)到了成功的喜悅，體會(huì)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。
摔倒了，不要怕，站起來(lái)！向前沖！
站起來(lái)高考滿(mǎn)分作文 6
雄鷹不知要搏擊多少次風(fēng)雨才能展翅翱翔；蝴蝶不知道要扇動(dòng)多少次翅膀才能翩翩起舞；愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)了幾千次實(shí)驗(yàn)才發(fā)明了燈泡；居里夫人經(jīng)歷了六百多次才發(fā)現(xiàn)了鐳�？梢�(jiàn)每一個(gè)成功人士在獲得榮譽(yù)和獻(xiàn)花前，都浸透著汗水與挫折，可他們并沒(méi)有放棄，而是再一次站起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的直視生活，最終有所成就。
偉大的大文豪魯迅，生在一個(gè)水深火熱的時(shí)代。面對(duì)著這樣的生活，他毅然棄醫(yī)，以筆為武器，寫(xiě)下了許多流傳于世的作品。
西漢司馬遷，因犯了錯(cuò)誤，而被宮刑，繼而打入地牢，面對(duì)如此的挫折，他并沒(méi)有自殺，而是繼續(xù)完成著他的使命，最終寫(xiě)出了《史記》這一佳作，名垂青史，經(jīng)久流傳。如果他沒(méi)有寫(xiě)下這一篇巨作，那么他也就是一個(gè)不起眼的六品小官罷了吧。
越國(guó)自從被吳國(guó)打敗以后，越王勾踐就給吳王夫差做奴隸，天天挑水，打柴，喂馬，養(yǎng)驢，對(duì)夫差是服服帖帖的。可內(nèi)心的仇卻一點(diǎn)也沒(méi)消。在吳國(guó)的時(shí)候，他天天睡在干草上吃著苦膽，以便不讓自己忘記殺父，滅國(guó)之恨。三年的贖期以到，勾踐也就是給吳王當(dāng)牛做馬了三年。他回國(guó)后，立即命人重整旗鼓，修建城墻，招兵買(mǎi)馬，結(jié)交盟友，又蓄力了三年，最后一股作氣，大敗吳國(guó)，成為了戰(zhàn)國(guó)七霸中的一位！
昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾，從小喜歡昆蟲(chóng)，在父母及其反對(duì)之下，依然偷偷撿那些“沒(méi)有的玩意兒”，最后成為了世界最偉大的生物學(xué)家。
總有人誤解了挫折的味道。有人說(shuō)，挫折是酸的，于是他們逃避了；有人說(shuō)，挫折是辣的，于是他們放棄了。我說(shuō)，挫折是甜的.，它是清晨的陽(yáng)光拂面，午夜的月光似水。是人生的一筆大財(cái)富。
是的，花有凋謝之日，樹(shù)有枯萎之時(shí)，得意的人生也有失敗的一天。我們又何必為一時(shí)的失誤和挫折浪費(fèi)大好的時(shí)光呢。紅塵滾滾，塵起塵落，滔滔大海，潮涌潮跌，大千世界，草榮草枯，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷寒冬又怎能見(jiàn)暖春。
沒(méi)錯(cuò)，再一次站起來(lái)。面對(duì)挫折！
站起來(lái)高考滿(mǎn)分作文 7
一個(gè)孩子跌倒在路上，傷心地哭著，巴巴地盼望著求助，你們會(huì)怎么辦？是連忙輕柔地將他扶起來(lái)，還是站在一旁，嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)：“孩子，加油，你一定可以自己站起來(lái)的”。
曾幾何時(shí)，我也是這樣，跌倒了，可憐巴巴地等待著幫助，然后，我的身體在大人的手臂間傳遞著，在大人低語(yǔ)一般的安慰中獲得了安全感。
于是，我失去了一次成長(zhǎng)。
然后，我，長(zhǎng)大了，在別人冷言冷語(yǔ)的'熱嘲冷諷中，我不言不語(yǔ)；在求助時(shí)，大人們上揚(yáng)著的嘴角中，我看到了“你得自己去應(yīng)付”。我失望了，我受傷了，我，還是那個(gè)渴望尋求大人幫助的嬰兒，但是，這一次，我將自己去面對(duì)，面對(duì)這一次考驗(yàn)。
我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，在黑的發(fā)藍(lán)、深邃神秘的天空中，我仿佛又回到了那時(shí)，摔倒在地，直面?zhèn)�、絕望。而現(xiàn)在，沒(méi)有一個(gè)人能來(lái)幫助我，我咬咬嘴唇，努力將快要流下的眼淚咽回去，一種奇異的念頭在我腦海中慢慢凝聚成形“你們不幫我，我自己來(lái)”！
命運(yùn)讓我逃掉了一次磨難，這一次，是補(bǔ)償。
我面帶微笑，充滿(mǎn)陽(yáng)光地加入。
我?guī)Я?塊糖，在別人向我討要時(shí)，我欣然同意。
在別人喳喳地討論某物或某事時(shí)，我會(huì)插進(jìn)去，發(fā)表一些觀(guān)點(diǎn)。
……慢慢地，他們接納了我——這是一件很容易的事，然后，我也有了我的小圈子，接著，我可以發(fā)揚(yáng)自己的才干……我發(fā)現(xiàn)，我的優(yōu)點(diǎn)在一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)掘出來(lái)。
我望著窗外，有些悵然若失，一會(huì)兒，突然開(kāi)朗了。
在雄鷹的發(fā)育過(guò)程中，雛鷹必須被拋下懸崖，它們只能依靠自己，于是它們奮力扇動(dòng)翅膀，即使骨骼斷裂，即使雙翼無(wú)力。在這殘酷的歷練中，有喪命者，也有幸存者。只有真正飛起來(lái)的，才能成為森林之王。
有一本書(shū)上曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，從孩子出生以來(lái)，他依靠的，就只有自己，父母注定只能看到孩子受苦，而不能去替孩子承受。
所以，當(dāng)孩子摔倒在地時(shí)，可以將他扶起來(lái)，但是，最好應(yīng)該告訴他：你必須自己站起來(lái)。只有依靠自己，站起來(lái)。
站起來(lái)高考滿(mǎn)分作文 8
咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
－－題記
繽紛的花園里，香氣撲鼻。濃艷的花朵上，寫(xiě)滿(mǎn)自信。“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千尺�！泵珴蓶|同志就在這種信念下，為中國(guó)的成立付出一生心血，流芳百世。人們?cè)诰囱鏊耐瑫r(shí)，想到了這位偉人背后的辛酸了嗎？在戰(zhàn)場(chǎng)上，一次又一次地傳來(lái)的至親之人戰(zhàn)死的消息，他的心不痛？他的心不抖么？相信這位巨人的心里，仍有一個(gè)脆弱的角落。但是，他卻懂得在痛苦面前一再站起來(lái)，這一站，決定了他不朽的人生。
不用說(shuō)偉人，就算是已經(jīng)坐在考場(chǎng)上的我們，也不是在挫折與挑戰(zhàn)中走過(guò)來(lái)的么？初三的生活中，抱著一個(gè)個(gè)不同的夢(mèng)想的我們，站在同一個(gè)起跑線(xiàn)上，為這個(gè)對(duì)自己而言是峰頂之云的'夢(mèng)隨風(fēng)奔跑，堅(jiān)定的信念便是我們的方向。
愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“你看見(jiàn)陰影，只是因?yàn)槟愕椭^�！币苍S有人反駁：不，我們看見(jiàn)陰影，只是因?yàn)樽约菏×�。無(wú)疑，失敗之下，將預(yù)示我們的下一步更加黑暗，更加難走�？墒�，這只是一種司空見(jiàn)慣的征兆，況且，它也不能成為真理或者定律。就如貝多芬，失聰，意味著一個(gè)音樂(lè)家的音樂(lè)生命之終結(jié)，可是他能夠不被打倒，用觸覺(jué)和感覺(jué)去挑戰(zhàn)新的作品，這樣的過(guò)程，可想而知，困難與挫折是源源不斷的，但貝多芬怕么？就因?yàn)椴慌�，才能在一次有一次的碰壁之后站起�?lái)，再站起來(lái)，又一次站起來(lái)，就因?yàn)閳?jiān)定的信念，才會(huì)有響徹幾個(gè)世紀(jì)的《生命交響曲》誕生。
朋友，你不是那些偉人，但你卻能夠擁有＂又一次站起來(lái)＂的勇氣和信念，只要你肯努力，并堅(jiān)信彩虹總在風(fēng)雨后。
請(qǐng)學(xué)會(huì)在挫折后站起來(lái)，再站起來(lái)，有一次站起來(lái)。
后記：花落了，還有青青蔥蔥的葉；葉枯了，還有豐茂卓艷的枝；枝斷了，還有深沉樸素的根；根爛了還有充滿(mǎn)希望的種子。只要懂得“又一次站起來(lái)”，就能擁有美麗的人生。
站起來(lái)高考滿(mǎn)分作文 9
我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不能讓命運(yùn)使我屈服。
西方有句古話(huà)說(shuō)得好：“上帝愛(ài)你，才叫你吃苦�！敝袊�(guó)也有句古話(huà)說(shuō)得好：“天將降于大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”
吃苦是福，在人類(lèi)的歷史上，這樣的例子實(shí)在不少。
德國(guó)作曲家貝多芬一生經(jīng)歷了貧困，疾病，失戀孤獨(dú)等種種磨難。耳聾把他推向了黑暗的深淵。但他沒(méi)有屈服，最終超越了自我，也使命運(yùn)之神認(rèn)輸了。
我們身邊也有著這樣無(wú)畏的人。像殘疾人，他們?nèi)怏w上承受著巨大的痛苦，但依然微笑著，因?yàn)樗麄兿嘈胚@個(gè)世界上還有“奇跡”兩個(gè)字，敢于向命運(yùn)之神發(fā)出不平的呼喊。
然而在我們的生活中，又有多少人敢于在困難中挑戰(zhàn)自己千米長(zhǎng)跑，有多少人在途中停下，又有多少人雖然跑得慢但仍望著終點(diǎn)不管你的能力有多么大，只要你不敢向自己發(fā)出挑戰(zhàn)，不敢打敗自己，那你將永遠(yuǎn)呆在黑暗的角落，找不到光明。你也只能成為命運(yùn)之神的俘虜，任由他擺布。拿出你的.勇氣，這只是一小步，你只是挑戰(zhàn)以前的你。
在通往勝利的道路上，布滿(mǎn)了荊棘，你不防被荊棘劃傷皮肉，盡管你鮮血直流，但你不能倒下，因?yàn)橐坏瓜�，就�?huì)被更多的荊棘劃傷，你要記�。捍蠛＠餂](méi)有礁石激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折成不了強(qiáng)者。
在我們生活和學(xué)習(xí)中，不免聽(tīng)到同學(xué)的怨天憂(yōu)人，對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)感到乏味，一味追求安逸的生活。但安逸的生活會(huì)使人變得衰弱，或者他們聽(tīng)到流水那樣抑揚(yáng)頓挫的音韻，會(huì)認(rèn)為那是凄楚的哀歌；或者他們遇到一些風(fēng)雨，就會(huì)認(rèn)為那是悲絕傷神的開(kāi)始……自己遇上逆境險(xiǎn)阻，不僅指天罵地，還馴服地當(dāng)了困難的祭品。我還是勸勸這種人，應(yīng)該張開(kāi)眼睛去面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨。在急流中都能建立起安身之所的人，誰(shuí)還可以把他擊倒呢！
站起來(lái)高考滿(mǎn)分作文 10
陰冷的寒風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，卷起地上點(diǎn)點(diǎn)殘葉，枯黃的葉不一會(huì)兒，烏黑的云從山內(nèi)頭飄來(lái)了，黑色的陰沉漸漸吞噬了街道。
街上的人們有的撐開(kāi)了傘，抱怨這天氣的突變；有的加快了腳步，往家的方向奔去，人們皆是如此。雨珠順著她的頭發(fā)，落在襯衣上，濕漉漉的，她沒(méi)有用手遮住頭頂，似乎沒(méi)在意這場(chǎng)突如其來(lái)的雨。繼續(xù)走著。雨沒(méi)有停下來(lái)的意思。
良久，街道上，人少了，她蹲坐在咖啡店門(mén)口的石階上，雙手支撐著頭。上司的責(zé)罵，客戶(hù)的嘲笑都?xì)v歷在目。想著想著，淚水便從眼眶中滿(mǎn)了出來(lái)。雨還在下，朦朧之中她想起了奶奶。
陽(yáng)光之下，草地上，她快樂(lè)地奔跑著�！奥稽c(diǎn)兒，小心別摔嘍！”奶奶在后面，拄著拐杖，慢慢跟著。
“哎呦！”被奶奶說(shuō)了個(gè)準(zhǔn)，她被石頭拌了個(gè)跤，她坐在地上，看著摔傷的膝蓋，淚水涌了出來(lái)。奶奶慢慢上前，蹲下來(lái)，“乖孩子，摔倒了要自己站起來(lái)哦！那樣才是勇敢的孩子�！彼粗棠�，擦了擦淚珠，站了起來(lái)。奶奶撫摸著她的小臉，露出慈愛(ài)的笑“真棒。記住孩子，以后長(zhǎng)大了，遇上困難，要自己站起來(lái)，勇敢去面對(duì)！”
“姑娘，怎么了？來(lái)送你一朵花，不要哭嘍！”
她抬起頭，一張慈祥的臉在她面前，花兒在她手中，雨水滋潤(rùn)著它，更加美麗。那位老人愈走愈遠(yuǎn)。是啊！她抬起頭，不知不覺(jué)中，雨停了。天空更藍(lán)了，空氣更清新了，手里的花朵仿佛更美了。奶奶說(shuō)的對(duì)，怎么能輕易放棄呢？要站起來(lái)，重新來(lái)過(guò)。
她站起來(lái)，理了理衣服，邁出了一步，她無(wú)比堅(jiān)定的`走著。朝著遠(yuǎn)處的天空，與無(wú)限的希望走去。
人生的道路，我們會(huì)遇到許多艱難險(xiǎn)阻。就像在大海上航行的船只，有時(shí)會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨，但我們絕不膽怯，而是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”；有時(shí)在海上迷失方向，只要心中的燈塔不滅，就一定能走出困境，到達(dá)勝利的彼岸。只要我們不放棄，站起來(lái)，就有可能活的更加燦爛的輝煌。
在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)微笑，在陰云中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在狂風(fēng)中抓住希望，我們便擁有一顆強(qiáng)大的心，引領(lǐng)自己不斷奔向遠(yuǎn)方。
站起來(lái)高考滿(mǎn)分作文 11
到底是去呢，還是不去，我不停地問(wèn)自己。
今天是閨蜜的生日，要在以往，是完全不用猶豫的�？墒�，上中學(xué)后，本來(lái)成績(jī)與我相當(dāng)?shù)乃�，竟遙遙領(lǐng)先，把我甩出了一大截，都快把我碾壓到塵埃里去了。在他面前，我怎么也站不起來(lái)。
思來(lái)想去，還是決定去買(mǎi)禮物。我對(duì)著鏡子安慰似的拍了拍自己：“振作起來(lái)吧！”然后出門(mén)了。
她最喜百合，于是我走向花店。到了那里，一桶桶美麗、朝氣蓬勃的花都在迎著朝陽(yáng)開(kāi)放。我找了半天才找到了一桶百合，大約還剩七八枝，每一枝都顯得蔫巴巴，站不起來(lái)似的，“真難看！”怎么買(mǎi)花的人與花一樣，我納悶。
老板，還有別的百合嗎？我朝著屋里喊�！皼](méi)有了，就剩你看到的這些，”屋里走出一位中年男子，聲音挺和氣�！澳@兒的花都垂頭喪氣的，我怎么買(mǎi)？”“小姑娘，你買(mǎi)花是想送給同學(xué)吧，放心，你再去其他地方逛逛，半小時(shí)后保證給你一束有精神的百合�！崩习迮闹馗ＷC。“好吧！”我雖不信，但想到他可能要向別的'花店調(diào)來(lái)些，便先去買(mǎi)別的東西。
半個(gè)小時(shí)后，我再次來(lái)到了花店。
這次，老板遞給我一束精神飽滿(mǎn)的百合花。我瞪大了眼睛，驚訝地問(wèn)，“這還是剛才那些百合嗎？”“當(dāng)然！”老板回答�！翱砂雮�(gè)小時(shí)前它們還是蔫的�！薄斑@非常簡(jiǎn)單，百合只是缺水，只要把整支百合泡進(jìn)水里，就能讓它重新站起來(lái)�！薄翱赏袄锊皇怯兴畣�？又怎會(huì)缺水？”我疑惑�！靶」媚�，泡在水桶里的是它的根莖，只有灌溉整枝花，他才會(huì)美麗盛開(kāi)，就像人一樣，不光要吃飯，還要有思想、有智慧才能如花一樣盛開(kāi)，站得筆直�！�
我愣在那里，原來(lái)人要活得抬頭挺胸，就需要更多的智慧，要常把干枯的頭腦泡在冷靜的智慧之水里
這么長(zhǎng)的一段時(shí)間來(lái)，我常為自己過(guò)得蔫巴巴而痛苦，常為自己與他人的距離而傷心，甚至于全無(wú)自信，卻不懂得提升自己，不懂得憑著“狠狠的努力”可以把距離縮��；可以把干枯的內(nèi)心充盈；可以讓倒下去的自己站起來(lái)！
我馬上回到了家里，重新梳洗打扮，面對(duì)著鏡子昂首挺胸，站得筆直，然后踏著自信的步伐去參加生日會(huì)，而那束花，如我盛開(kāi)的笑臉：真心祝福友誼長(zhǎng)存！祝福我倆齊驅(qū)并進(jìn)！
站起來(lái)高考滿(mǎn)分作文 12
一個(gè)彎曲著的背影，永遠(yuǎn)找不到屬于他的世界。
記得有一年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，蔡明與潘長(zhǎng)江聯(lián)手合作的小品里有一句臺(tái)詞：“像他這樣站起來(lái)都像沒(méi)站起來(lái)的人都站起來(lái)了，我有什么理由不站起來(lái)�！痹�(huà)音未落，臺(tái)下就響起了一片掌聲。
一個(gè)輪椅上的小伙子，一直坐著，并不明白生命的意義何在，而當(dāng)他裝上假肢并重新站起來(lái)后，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，這屬于他的世界大門(mén)就在面前打開(kāi)了。雖然奧運(yùn)會(huì)上的目標(biāo)已不能實(shí)現(xiàn)，但是他在殘奧會(huì)中再次釋放自己的價(jià)值。一條路的失去，卻又創(chuàng)造了另一個(gè)契機(jī)。當(dāng)他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的最頂端時(shí)，他自豪地向全世界人表示：“這是屬于我的世界。”
大將軍韓信，曾經(jīng)被一惡霸強(qiáng)迫在胯下鉆過(guò)。這是一個(gè)恥辱，但這也成就了韓信那非常人的忍耐性，也可以說(shuō)，當(dāng)他在經(jīng)受胯下之辱還能站起來(lái)時(shí)，他的成功的大門(mén)已為他打開(kāi)，這也奠定了他將成為當(dāng)時(shí)的`一位霸主的基礎(chǔ)。
齊人晏子出使楚國(guó)時(shí)，因?yàn)樯聿陌�，而被�?dāng)時(shí)國(guó)君告知要走城邊的狗洞。晏子機(jī)智回答：“只有出使狗國(guó)的人，才要走狗洞�！庇谑浅踔坏米髁T，讓晏子從城門(mén)而入。晏子在受辱時(shí)并不盲目順應(yīng)，而是用智慧給對(duì)方重重的一擊，保全了自己國(guó)家在當(dāng)時(shí)的地位，也因此大受重用。
而有些人，在前進(jìn)的路上受到了些挫折，便就地不起，因此他的世界變得狹小，最終淪為了社會(huì)的蛀蟲(chóng)；有些人屢遭壓迫，卻是逆來(lái)順受，無(wú)論別人讓他干什么，就盲目遵從，終成為一枚無(wú)藥可救的傀儡。他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣，找不到自己想要的生活，找不到屬于自己的世界，不正因?yàn)樗麄儚澢沽�，沒(méi)有真正站起來(lái)，看看這個(gè)世界。
陳勝、吳廣等人在受秦國(guó)壓迫久后，掀起了一場(chǎng)重大的起義。雖然結(jié)果并不理想，但是他們已經(jīng)找到了屬于自己的世界，站起來(lái)過(guò)，死又何惜？
當(dāng)民族危機(jī)嚴(yán)重時(shí)，毛主席不也帶領(lǐng)著中華兒女，最終取得勝利。他在天安門(mén)前說(shuō)道：“中國(guó)人民從此站起來(lái)了�！痹谖逍羌t旗的光輝下，中國(guó)已找到了屬于自己的世界。
當(dāng)你遇到挫折時(shí)，請(qǐng)站起來(lái)。人只有在站起來(lái)之后，這個(gè)世界才能屬于自己。
站起來(lái)高考滿(mǎn)分作文 13
可憐的孩子，摔疼了嗎？
你可見(jiàn)否那峭壁懸崖上簡(jiǎn)陋的鷹巢？幼鷹尚未成熟，便被推出溫穴，半山腰留下摔撞的痕跡，卻記載了翅膀的蛻變！
你可見(jiàn)否那茫茫草叢中窅然的虎穴？幼虎尚未斷奶，便被逐出家門(mén)，荒野中留下饑餒的哀鳴，卻記載了利齒的磨練！
你可見(jiàn)否那深邃海底下堅(jiān)硬的彎石？幼仔尚未孵化，便被四處揚(yáng)散，穿梭中充滿(mǎn)三文魚(yú)的悲哀之旅，卻見(jiàn)證了其日后非凡的穿游速度！
孩子，你看到了嗎？自然界就是這樣的，人也是一樣，在成長(zhǎng)的道路上少不了堅(jiān)韌和勇敢，在困難面前自己站起來(lái)，才能成為真正的男子漢！
而你，卻是可憐可悲的，你失去了自己戰(zhàn)勝傷痛的機(jī)遇。在你的四周充盈著來(lái)自學(xué)校、家庭和社會(huì)無(wú)微不至的關(guān)懷。你會(huì)感到安全舒適，卻逐漸忘了傷痛的滋味。長(zhǎng)此以往，你怎能面對(duì)今后人生路上更深的傷痛？
當(dāng)然，這不是你的過(guò)錯(cuò)，而外界的'關(guān)愛(ài)也是出于好意，出于對(duì)你們這一代的關(guān)愛(ài)，但我們是否應(yīng)該反省一下，愛(ài)是否應(yīng)該有個(gè)合適的尺度？
親愛(ài)的孩子，你是否也應(yīng)該思考一些什么？
你要知道，傷痛是沛潤(rùn)的雨，滋養(yǎng)幼小的心田，開(kāi)出勇敢堅(jiān)強(qiáng)的花朵。
你要知道，過(guò)多過(guò)厚的關(guān)懷的傘會(huì)遮擋心雨的滋潤(rùn)，心靈干涸只會(huì)變得不堪一擊。
所以你想：我不要父母的疼愛(ài)，我不需老師、社會(huì)過(guò)多的庇佑，我勇敢地向前奔跑，摔倒了，自己站起來(lái)！
勇敢的孩子，我為你鼓掌！人類(lèi)社會(huì)中有那么多堅(jiān)強(qiáng)的人與你為伍！
你知道洪戰(zhàn)輝嗎？只要脊梁不彎，就沒(méi)有扛不起的山！
你知道黃舸嗎？輪椅上稚嫩的身軀經(jīng)受住了無(wú)數(shù)苦痛的洗禮，走出了感動(dòng)社會(huì)的“輪椅感恩之途”。
你知道潘娜威嗎？身殘?bào)w弱的她婉然謝絕了外界的資助，長(zhǎng)年累月揀收廢電池為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
孩子，你要知道，他們也都是本應(yīng)生活在快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的孩子，但生活給了他們過(guò)多的傷痛。你也應(yīng)該看到，生活也將他們煅造成了一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、成熟的靈魂。
勇敢的孩子，你也許左右不了外界的給予與庇護(hù)，但你能夠把握自己，接受傷痛，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
摔倒了，自己站起來(lái)！
拍拍身上的灰塵。
站起來(lái)高考滿(mǎn)分作文 14
今日，無(wú)數(shù)中華兒女在為祖國(guó)的繁榮昌盛而努力奮斗著，推動(dòng)著中國(guó)社會(huì)向前發(fā)展�？墒�，如今在眾多青少年朋友中，有不少的青少年朋友出現(xiàn)這些問(wèn)題：不珍惜時(shí)間、荒學(xué)業(yè)有的甚至打群架、吸煙喝酒、上黑網(wǎng)吧……這些人該如何肩負(fù)起前一代長(zhǎng)輩傳下來(lái)的包伏？這個(gè)問(wèn)題非常值得我們思考。
如今我們還是一棵正在慢慢長(zhǎng)高、長(zhǎng)大的小樹(shù)，將來(lái)是要成為國(guó)家的棟梁之柱！成為一棵頂天立地的大樹(shù)！可是，讓我們看看現(xiàn)在的情景，難道這就是祖國(guó)未來(lái)的棟梁之柱嗎？是中華民族未來(lái)的素質(zhì)嗎？
周恩來(lái)伯伯是新中國(guó)的第一任總理。少年時(shí)代的他，就知道讀書(shū)是為了振興中華民族，就定下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大目標(biāo)。當(dāng)他看到在中國(guó)的土地上，外國(guó)人欺負(fù)中國(guó)人，中國(guó)人卻是站在一旁，敢怒不敢言。原因就是“中華不振”啊，為了讓中華民族振興，周總理勤奮讀書(shū)，刻苦奮斗！最后，他實(shí)現(xiàn)了振興中華的愿望。
回首今天， 我們有這么好的條件，有這么好的環(huán)境讀書(shū)，卻有人身在福中不知福，荒廢了學(xué)業(yè)不說(shuō)，還拉幫結(jié)派打群架，自相殘殺，不知珍惜生命，不知好好讀書(shū)。俗話(huà)說(shuō)得好：“逆水行舟，不進(jìn)則退�！比缃竦奈覀儾恢煤脤W(xué)習(xí)，未來(lái)的中國(guó)必定又受外侵者欺凌，被外國(guó)人看不起。
看著社會(huì)上那些游手好閑的人，整天“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”，我真為他們感到心痛，真為他們感到悲哀。
可是，他們會(huì)落此下場(chǎng)，父母也要負(fù)一定的責(zé)任。有可能是父母太寵他們，使他們成了“小霸王”；也許是父母不理孩子，使他們感受不到愛(ài)的溫暖；還有就是父母根本就支持他們：打群架、偷東西……父母是我們的第一任老師，在小時(shí)候，正是引導(dǎo)他們走向一道正確的路的時(shí)候。《三字經(jīng)》曰：“人之初，性本善”，因此，父母的影響是很大的，他們走的路，也是父母引導(dǎo)方向的對(duì)錯(cuò)。那些從小沒(méi)有親人的`人，就只有靠他的意志力，在那時(shí)候，正路邪路，就在那個(gè)人的一念之差。
青少年朋友們，站起來(lái)吧！中國(guó)是一個(gè)正在朝氣蓬勃的國(guó)家，我們青少年朋友將成為未來(lái)的主人祖國(guó)的未來(lái)命運(yùn)就握在我們的手中。讓我們從小、從現(xiàn)在開(kāi)始做起，勤奮讀書(shū)，在不久的將來(lái)，讓社會(huì)這個(gè)大家庭在我們的手中變得更加美好！更加強(qiáng)大！讓偉大的中華民族屹立在世界大家庭中！
站起來(lái)高考滿(mǎn)分作文 15
秦檜站起來(lái)了，那個(gè)曾經(jīng)被人唾罵的罪人如今卻變成了人們敬仰的對(duì)象。我想，這不僅僅是為其正名的問(wèn)題，更是一個(gè)民族精神風(fēng)貌的問(wèn)題。
站起來(lái)的不只是秦檜，而且是在助長(zhǎng)一股邪惡之風(fēng)。
在我們的思想教育中，秦檜是一個(gè)十惡不赦的罪人，是受人鄙棄的，他的行為值得我們引以為戒。這也是我們民族精神中去惡揚(yáng)善的重要組成部分�？墒侨缃袂貦u站起來(lái)了，而且被人們?nèi)缬⑿郯阏把�。這不僅讓那些從小接受傳統(tǒng)道德教育的孩子感到困惑，大壞人也可以成為名人，那是不是我們也可以做壞事呢？我們所做的壞事是不是也會(huì)被后人所贊揚(yáng)呢？
我想說(shuō)不，如果所有的孩子都變成如此摸樣，那將會(huì)是一個(gè)不堪入目的現(xiàn)狀。中華民族的傳統(tǒng)美德不能被丟失，那是我們國(guó)家立于世界之林不倒的資本。
站起來(lái)的不只是秦檜，更是在縱容不法商家，謀取暴利的行為。
秦檜站起來(lái)了，這是商家借機(jī)炒作的結(jié)果。他們無(wú)非是想借助壞人也應(yīng)得到尊重這一炒作點(diǎn)來(lái)吸引游客的注意。由此也助推其他商家看到商機(jī)。
曹操墓的爭(zhēng)奪，孟子故鄉(xiāng)的爭(zhēng)奪等一系列的名人爭(zhēng)奪現(xiàn)象涌現(xiàn)。
我想這不再只是一個(gè)名人爭(zhēng)奪戰(zhàn)或?yàn)閻喝苏膯?wèn)題，而是在助推一股不良之風(fēng)。即使是傳承文化，建造文化景區(qū)也不應(yīng)由此而來(lái)，由此導(dǎo)致的'只是庸俗文化的炒作之風(fēng)。
長(zhǎng)此以往，是不是那些賣(mài)國(guó)求榮的國(guó)賊亦可當(dāng)做名人宣傳？庸俗文化要在中國(guó)盛行嗎？
中華民族文化的精髓是優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，他所起的作用是激勵(lì)我們前進(jìn)，絕不能讓庸俗文化盛行，絕不能讓不法商家猖狂。
我們所需要的不是讓秦檜站起來(lái)，而是讓優(yōu)良的中華傳統(tǒng)崛起。
我們所需要的是托起中華傳統(tǒng)美德老吾老以及人之老，幼吾幼以及人只幼的最美媽媽吳菊萍的無(wú)私大愛(ài)；我們所需要的是頂起中國(guó)脊梁的抗火戰(zhàn)士高鐵成的勇于奉獻(xiàn)的精神；我們所需要的是投身于大山十幾年如一日的最美鄉(xiāng)村女校長(zhǎng)李靈的辛勤教學(xué)。他們才真正是中華民族精神的彰顯者，是中華文化的傳承者。
站起來(lái)的不只是秦檜，所以我們不能讓這種不良之風(fēng)盛行。我們應(yīng)做民族精神的傳承者，讓優(yōu)良的民族精神弘揚(yáng)下去，讓最美永放光芒！
站起來(lái)高考滿(mǎn)分作文 16
雨過(guò)天晴的彩虹總是那么的多姿，收獲后的果實(shí)又同樣充滿(mǎn)著喜悅。這一切的患得患失又總是在這期間找尋！面對(duì)這樣的我們，我們有同樣是這樣的可有可無(wú)。因?yàn)閾碛械倪@一切同樣都將會(huì)失去。得到的卻總是覺(jué)得不會(huì)失去。兒得不到的又卻總是在騷動(dòng)。這樣的結(jié)果卻又不是那唯一。相信，從風(fēng)雨中站起來(lái)，那便會(huì)是一切，那便會(huì)是收獲！那就抓住彼時(shí)的手，相信，這未來(lái)都將會(huì)是你的。從風(fēng)雨中站起來(lái)，這個(gè)世界都將會(huì)是你的。抓住你的手，那邊會(huì)是永遠(yuǎn)，那便會(huì)是一生！相信，無(wú)論怎樣，你都會(huì)更好的去面對(duì)這人生！
風(fēng)雨
也許，這人生到處都是充滿(mǎn)著艱辛，的確，這生活的來(lái)之不易有總是歷歷在目的出現(xiàn)在眼前！這是風(fēng)雨的來(lái)臨之前，我們又同樣做到什么？是勇往直前還是不斷推后？相信，這心中的堅(jiān)信，又將會(huì)是中的帶領(lǐng)著我們。為了這風(fēng)雨無(wú)阻的世界，我們選擇堅(jiān)持。我們選擇相信，因?yàn)樾闹兴谂蔚?事情終究會(huì)來(lái)臨！相信，我們每個(gè)人也同樣是很堅(jiān)強(qiáng)的。面對(duì)這一切，同時(shí)更應(yīng)該做到風(fēng)雨無(wú)阻。相信，以后的我們便會(huì)更加的成熟！因?yàn)槲覀冊(cè)羞^(guò)經(jīng)歷，一切的經(jīng)歷都能夠更好的證明自己！相信，未來(lái)的你會(huì)更加的優(yōu)秀！
經(jīng)歷
或許，每個(gè)人都將會(huì)有不同的經(jīng)歷。這些經(jīng)歷的發(fā)生同樣會(huì)逐漸的改變著我們。為了此時(shí)，為了命運(yùn)。著未來(lái)的所有期盼，似乎都用在了經(jīng)歷上面。因?yàn)殚L(zhǎng)大了，因?yàn)槌墒炝�。也更好的收獲！從幼小的孩童到現(xiàn)在的長(zhǎng)大。一天天的變化，一天天的長(zhǎng)大！這時(shí)間如梭。日復(fù)一日，更加有了身上的重?fù)?dān)。相信，有了重?fù)?dān)后的我們，才會(huì)更加的創(chuàng)新，才會(huì)更加有能力來(lái)面對(duì)這一切。從風(fēng)雨中站起來(lái)，這個(gè)世界將會(huì)是最美好的！不為他人，只為自己！
從風(fēng)雨中站起來(lái)，相信這明天的明天將會(huì)更加美好。為了此時(shí)，為了命運(yùn)。把握在手，卻從未放棄的那一刻！也許曾經(jīng)的努力變會(huì)是今后的收獲。也許，這就是未來(lái)的你。風(fēng)雨的阻擋，那便會(huì)是成熟的開(kāi)始！經(jīng)歷的陪伴便會(huì)是永遠(yuǎn)！相信此時(shí)的自己，為未來(lái)展示自己一份優(yōu)異的成績(jī)！這才不枉今生的努力！
從風(fēng)雨中站起來(lái)，那便會(huì)是未來(lái)美好明天！
站起來(lái)高考滿(mǎn)分作文 17
人，只有站起來(lái)，這個(gè)世界才屬于他。
當(dāng)你處在人生的角落，面對(duì)周遭世界的黑暗，你是否會(huì)蜷下身子，仿佛沒(méi)有光明的世界重壓在身，令人窒息，你又是否能站起來(lái)，相信黎明終會(huì)到來(lái)。擁抱你擁有的一切，也許在你直起身的那一刻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)陰霾已被踩在腳下，世界依然春暖花開(kāi)，絢麗多彩。
站起來(lái)，需要的是勇氣與堅(jiān)強(qiáng)。挫折永遠(yuǎn)只是怯懦這的絆腳石，而勇敢者能在挫折上站起，并將其作為成功的勛章。有人常感嘆命運(yùn)的不公，世界的灰暗，殊不知即便一粒種子落入亂石，只要他干預(yù)挑戰(zhàn)重壓，能強(qiáng)忍嫩苗對(duì)抗硬石的疼痛，向往著太陽(yáng)的`方向，終有一天會(huì)站起，迎接光輝的洗禮。與其蜷縮著仰視困難，在它的陰影下停滯不前，不如站起來(lái)俯視一切，擁抱困難背后的光明。
站起來(lái)，你會(huì)見(jiàn)證自己的成長(zhǎng)，收獲快樂(lè)與滿(mǎn)足。在每個(gè)人的成長(zhǎng)中，總會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，時(shí)常令人陷入苦惱，此刻，不如換一種積極的心態(tài)。你也許會(huì)與煩惱坐在談判桌前討價(jià)還價(jià)，十分糾結(jié)，倒不如站起來(lái)?yè)肀�，面�?duì)果斷的行動(dòng)與積極的態(tài)度，什么煩惱都將煙消云散。迎著太昂挺直身子走在成長(zhǎng)的路上，回首過(guò)去，腳步已更堅(jiān)實(shí)，展望未來(lái)，前方更是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
站起來(lái)，你將有機(jī)會(huì)創(chuàng)造新的輝煌。在困境中站起，人有時(shí)會(huì)爆發(fā)出更強(qiáng)大的力量。美軍中尉弗蘭克斯再一次戰(zhàn)斗中不幸中彈失去左腿，人們都認(rèn)為他不適合再上前線(xiàn)，但他決定在精神上重新站起，他用行動(dòng)谷物士兵，即使一條腿沒(méi)有知覺(jué)，但他仍勇往直前，成為隊(duì)伍中一桿激勵(lì)人奮進(jìn)的旗幟，最終他成為了美軍四星上將，振奮了一代人。如果他沒(méi)有在打擊中奮起，甘愿做生活的瘸子，那也就不會(huì)鑄就“輪椅上的將軍”的傳奇。
張海迪說(shuō)：“即使跌倒一百次，也要一百次地站起來(lái)�！闭酒饋�(lái)，是面對(duì)困難無(wú)畏的勇氣，是在人生中更加積極，是對(duì)生活的熱愛(ài)。我們不能避免失敗，但可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們不能逃過(guò)困難，但可以尋找前進(jìn)的道路。只有真正相信明天，樂(lè)觀(guān)、積極地看待事物，才會(huì)獲得快樂(lè)。真正的強(qiáng)者，是在失敗中站起來(lái)的人，讓我們站起來(lái)?yè)肀儆谧约旱氖澜绨伞?/p>
站起來(lái)高考滿(mǎn)分作文 18
冽冽風(fēng)，吹不動(dòng)林則徐一身正氣浩然；傾盆雨，沖不盡黃河剛強(qiáng)的身軀；人作為正義的使者，只有站起來(lái)，才能頂天立地。
人，有著高傲的頭。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。文天祥，一身正氣，蕩漾于中華上下，激蕩著每一位華夏赤子。誰(shuí)不敬畏這精忠報(bào)國(guó)之志。一片忠臣，名垂千古。他不求名利，不茍且偷安，不與敵人同檐共事。雖無(wú)名而名垂千古，雖無(wú)功而功德無(wú)量。人只有揚(yáng)起你高傲的頭，你才能真正的頂天立地。
人，有著激蕩的血。壯士何懼生與死，一腔熱血灑江海，誓死不讓倭人入中原。鄧士昌，吾中華之大能，將一生奉獻(xiàn)給了中華領(lǐng)土，領(lǐng)海。面對(duì)日本人的船尖利炮，面對(duì)日本人的囂張局面，他從未退縮一步。是他率領(lǐng)艦隊(duì)沖向敵艦，雖九死其猶未悔，雖體解其猶未變的報(bào)國(guó)之雄志。最后笑傲江湖。面對(duì)國(guó)家危難，民族興亡，不僅是鄧士昌前輩的雄心壯志，更是今朝的我們，要立下雄心壯志。將心中，胸中，激蕩的，奔騰的熱血，灑向海洋，灑向那些窺視我中華領(lǐng)土、領(lǐng)海的、東亞、東南亞小人。面對(duì)這些我們只有站起來(lái)，才能灑盡一腔報(bào)國(guó)熱血，才能真正的頂天立地。
人，有著高潔的.魂。是一身正氣浩然的林則徐，養(yǎng)一身浩然之氣，有著海納百川，有容乃大的心境。有著日換青天，虎門(mén)一炬的、不受外毒纏身的高潔魂靈。是一心學(xué)醫(yī)的魯迅，是身處仙臺(tái)，卻一心系民的魂靈，是他觀(guān)盡華人的無(wú)知與愚昧，決然棄醫(yī)從文的手筆。是他高呼“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡幕觎`。諷刺了時(shí)代的無(wú)知、時(shí)代的愚昧。是屈原舉身赴江的高潔之魂。以民生為己任，以愛(ài)國(guó)為己任。雖任重而道遠(yuǎn)，卻又永不停息的書(shū)寫(xiě)著自己的愛(ài)國(guó)之雄志。換一種姿態(tài)，人，同樣站起來(lái)，同樣頂天又立地。
人，不可安于現(xiàn)狀。不在沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡。同樣，我們的學(xué)習(xí)依舊如此，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)乃退。對(duì)于我們青年學(xué)子，更應(yīng)勇于與逆境抗?fàn)�，不可安于現(xiàn)狀。只有這樣，我們才能無(wú)愧于心，無(wú)愧父母，無(wú)愧祖國(guó)。只有這樣，我們才能真正的站起來(lái)，才能真正的頂天又立地。
冽冽風(fēng)，吹不下我高揚(yáng)的頭；傾盆雨；蕩不盡我激昂的、沸騰的一腔熱血；更洗不去我站起來(lái)頂天立地的的魂靈。
站起來(lái)高考滿(mǎn)分作文 19
可憐的孩子，摔疼了嗎？
你可見(jiàn)否那峭壁懸崖上簡(jiǎn)陋的鷹巢？幼鷹尚未成熟，便被推出溫穴，半山腰留下摔撞的痕跡，卻記載了翅膀的蛻變！
你可見(jiàn)否那茫茫草叢中窅然的虎穴？幼虎尚未斷奶，便被逐出家門(mén)，荒野中留下饑餒的哀鳴，卻記載了利齒的磨練！
你可見(jiàn)否那深邃海底下堅(jiān)硬的彎石？幼仔尚未孵化，便被四處揚(yáng)散，穿梭中布滿(mǎn)三文魚(yú)的悲哀之旅，卻見(jiàn)證了其日后非凡的穿游速度！
孩子，你看到了嗎？自然界就是這樣的，人也是一樣，在成長(zhǎng)的道路上少不了堅(jiān)韌和勇敢，在困難面前自己站起來(lái)，才能成為真正的`男子漢！
而你，卻是可憐可悲的，你失去了自己戰(zhàn)勝傷痛的機(jī)遇。在你的四面充盈著來(lái)自學(xué)校、家庭和社會(huì)無(wú)微不至的關(guān)懷。你會(huì)感到安全恬靜，卻逐漸忘了傷痛的滋味。長(zhǎng)此以往，你怎能面對(duì)今后人生路上更多更深的傷痛？
當(dāng)然，這不是你的過(guò)錯(cuò)，而外界的關(guān)愛(ài)也是出于好意，出于對(duì)你們這一代的關(guān)愛(ài)，但我們是否應(yīng)該反省一下，愛(ài)是否應(yīng)該有個(gè)合適的尺度？
親愛(ài)的孩子，你是否也應(yīng)該思索一些什么？
你要知道，傷痛是沛潤(rùn)的雨，滋養(yǎng)幼小的心田，開(kāi)出勇敢剛強(qiáng)的花朵。
你要知道，過(guò)多過(guò)厚的關(guān)懷的傘會(huì)遮擋心雨的滋潤(rùn)，心靈干涸只會(huì)變得不堪一擊。
所以你想：我不要父母的疼愛(ài)，我不需老師、社會(huì)過(guò)多的庇佑，我勇敢地向前奔跑，摔倒了，自己站起來(lái)！
勇敢的孩子，我為你鼓掌！人類(lèi)社會(huì)中有那么多剛強(qiáng)的人與你為伍！
你知道洪戰(zhàn)輝嗎？只要脊梁不彎，就沒(méi)有扛不起的山！
你知道黃舸嗎？輪椅上稚嫩的身軀經(jīng)受住了無(wú)數(shù)苦痛的洗禮，走出了感動(dòng)社會(huì)的“輪椅感恩之途”。
你知道潘娜威嗎？身殘?bào)w弱的她婉然謝絕了外界的資助，長(zhǎng)年累月揀收廢電池為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
孩子，你要知道，他們也都是本應(yīng)生活在快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的孩子，但生活給了他們過(guò)多的傷痛。你也應(yīng)該看到，生活也將他們煅造成了一個(gè)個(gè)剛強(qiáng)、成熟的靈魂。
勇敢的孩子，你也許左右不了外界的給予與庇護(hù)，但你能夠掌握自己，接受傷痛，學(xué)會(huì)剛強(qiáng)！
摔倒了，自己站起來(lái)！
拍拍身上的灰塵。
站起來(lái)高考滿(mǎn)分作文 20
可愛(ài)的小孩，摔疼了沒(méi)有？
你由此可見(jiàn)否那懸崖峭壁懸崖上簡(jiǎn)單的鷹巢？幼鷹并未完善，便被發(fā)布溫穴，半山坡留有摔撞的印痕，卻記述了雙翼的成長(zhǎng)！
你由此可見(jiàn)否那一望無(wú)際草叢里中窅然的虎穴？幼虎并未斷奶后，便被趕出家門(mén)口，荒原中留有饑餒的哀鳴，卻記述了利齒的磨煉！
你由此可見(jiàn)否那深遂深海下硬實(shí)的彎石？幼仔并未卵化，便被四處揚(yáng)散，穿行中充斥著三文魚(yú)的可悲之行，卻印證了其日后不凡的穿游速率！
小孩，你見(jiàn)到了沒(méi)有？大自然就這樣的，人也是一樣，在發(fā)展的城市道路上免不了堅(jiān)毅和英勇，在難題眼前自身站立起來(lái)，才可以變成最強(qiáng)男子漢！
但你，則是可伶悲哀的，你失去自身?yè)魯⊥纯嗟臋C(jī)會(huì)。在你的四周血流量著來(lái)源于院校、家中和社會(huì)發(fā)展體貼入微的關(guān)愛(ài)。你能覺(jué)得安全性舒服，卻慢慢忘記了痛苦的味道。長(zhǎng)久以往，你怎能應(yīng)對(duì)將來(lái)人生路上大量更加深入的痛苦？
自然，這不是你的過(guò)失，而外部的關(guān)懷也是出自于好心，出自于對(duì)你們這一代的關(guān)懷，但大家是不是應(yīng)當(dāng)檢討一下，愛(ài)是不是應(yīng)當(dāng)有一個(gè)適合的限度？
親愛(ài)的寶貝，你能否也應(yīng)當(dāng)思索一些哪些？
你需要了解，痛苦是沛潤(rùn)的雨，潤(rùn)養(yǎng)年幼的心底，給出英勇頑強(qiáng)的花瓣。
你需要了解，太多過(guò)厚的關(guān)愛(ài)的傘會(huì)擋住心雨的滋養(yǎng)，內(nèi)心干枯只能越來(lái)越不堪一擊。
因此你要：我不要爸爸媽媽的`疼惜，我并不需教師、社會(huì)發(fā)展太多的庇護(hù)，我勇敢地往前飛奔，摔倒了，自身站立起來(lái)！
英勇的小孩，我為你歡呼！人類(lèi)社會(huì)中有那么多內(nèi)心強(qiáng)大的人與你為伴！
你了解洪戰(zhàn)輝嗎？只需梁柱不彎，就沒(méi)有扛不會(huì)起的山！
你了解黃舸嗎？殘疾輪椅上稚氣的軀體承受住了成千上萬(wàn)苦難的磨練，擺脫了打動(dòng)社會(huì)發(fā)展的“殘疾輪椅心懷感恩之途”。
你了解潘娜威嗎？身殘?bào)w弱多病的她婉然婉言拒絕了外部的支助，長(zhǎng)時(shí)間累月揀收廢電池為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
小孩，你需要了解，她們也全是本應(yīng)日常生活在開(kāi)心安心的小孩，但日常生活給了她們太多的痛苦。你也應(yīng)當(dāng)見(jiàn)到，日常生活也將她們煅導(dǎo)致了一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)、完善的生命。
英勇的小孩，你或許上下不上外部的給與與庇佑，但你可以掌握自身，接納痛苦，笑對(duì)生活！
摔倒了，自身站立起來(lái)！
拍一拍的身上的塵土。
站起來(lái)高考滿(mǎn)分作文 21
從出生開(kāi)始，我們便在父母的蔭庇之下一步步成長(zhǎng)。在歡樂(lè)與溫馨之中，我們度過(guò)了美好的童年，步入了青春的殿堂。尚且年少的我們，還沉浸在美好與溫暖之中，不能理解父母的辛酸與艱難。
在父母的眼中，我們無(wú)論有多大都還只是一個(gè)孩子，一個(gè)頑皮可愛(ài)的孩子。他們給了我們最大的關(guān)愛(ài)，卻始終不肯讓我們分擔(dān)他們的`艱辛和苦難，還常常對(duì)我說(shuō)：“只要你能夠好好的學(xué)習(xí)，我們?cè)倏嘣倮鄱际侵档玫��！蓖映升埿那械乃麄兘o予了我們最大的物質(zhì)需求，只愿我們有朝一日能夠化身成龍。卻不知道，長(zhǎng)時(shí)間的溺愛(ài)早已讓我們養(yǎng)成了飛揚(yáng)跋扈，目中無(wú)人的性格，還常常與他們發(fā)脾氣。新一代的我們，似乎把一切都看成了理所當(dāng)然的，大多數(shù)人對(duì)父母不但不心存感激之念，反而對(duì)其極不尊重，與父母吵架，辱罵甚至對(duì)其動(dòng)手，簡(jiǎn)直天理難容�？峙拢麄�?cè)缫淹�。是誰(shuí)？將他們含辛茹苦的撫養(yǎng)長(zhǎng)大。是誰(shuí)？寧愿自己餓死也不讓他們吃一點(diǎn)苦，受一點(diǎn)苦。
如今的我們，就像是溫室中的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)雨，受不了一點(diǎn)苦難。親愛(ài)的父母�。∥夷芾斫饽銈兺映升埖男那�，也能夠理解你們對(duì)我們的憐惜和愛(ài)護(hù)。感謝你們十幾年來(lái)對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，始終將我們視為掌上明珠，不愿輕易放手。可是，我也想請(qǐng)你們明白，過(guò)多的溺愛(ài)，只會(huì)讓我們迷失了自我；過(guò)多的保護(hù)，只會(huì)讓我們被時(shí)代淘汰。雛鷹總要學(xué)會(huì)飛翔，我們也不曾例外。路，是自己選的，無(wú)論結(jié)果與否，我們都愿獨(dú)自承擔(dān)。做過(guò)不一定行但沒(méi)做過(guò)就一定不行。請(qǐng)你們相信，未來(lái)必然是屬于我們的，時(shí)代將由我們主宰！奇跡不再是妄想，夢(mèng)想終將成為現(xiàn)實(shí)！
人，只有在自己站起來(lái)之后，這個(gè)世界才能屬于他；只有學(xué)會(huì)飛翔，才能翱翔于天際；只有學(xué)會(huì)承擔(dān)，才能走的更遠(yuǎn)；只有學(xué)會(huì)獨(dú)立，才能傲視于九天十地。
請(qǐng)所有人相信：我們的未來(lái)或許不是滿(mǎn)分但也許是個(gè)精彩人生。人生不會(huì)白過(guò)，但理想瞬間就會(huì)埋沒(méi)。做過(guò)不一定行但沒(méi)做過(guò)就一定不行。
謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給天下所有的父母和與我同齡的人們，請(qǐng)相信：一切皆有可能。
站起來(lái)高考滿(mǎn)分作文 22
在生活這部大戲中，有許許多多讓我回味無(wú)窮的鏡頭。是它們，裝點(diǎn)成我五彩繽紛又有意義的青春生活。
那一年，我們面臨著大考驗(yàn)——小學(xué)畢業(yè)考。雖說(shuō)平時(shí)的我無(wú)所不怕，但是面對(duì)眼前的這次重要又關(guān)鍵的考試，我心中總像被一塊小石子壓著：考好了，就可以前途無(wú)限，快快樂(lè)樂(lè)的；但考差了，就會(huì)陷入萬(wàn)丈深淵，或許今后幾年都會(huì)被灰色籠罩著……
我不敢有絲毫的松懈，每起早貪晚地在屬于我的土地上“耕作”。我努力地背課文，大聲地讀英語(yǔ)單詞，絞盡腦汁地做數(shù)學(xué)題……但是，上天好像早就跟我結(jié)下深仇大恨，竟然毫不憐憫地把后者留給了我。
記得我拿成績(jī)單的那天，本來(lái)我還是信心十足，滿(mǎn)懷希望的，但我低頭看到單上的分?jǐn)?shù)時(shí)，我愣住了，我如石頭般久久地定在那里，心一直是沉甸甸的，我失敗了。痛心那幾天，我?guī)缀醭圆幌嘛�，每次睡覺(jué)前都會(huì)不由地想起那糟糕的成績(jī)，淚水一次又一次奪眶而出。那幾天，淚水似乎充當(dāng)了我的.“伴侶”。
媽媽不想再看到我意志消沉下去，她沒(méi)有過(guò)多的責(zé)備我，只是說(shuō)：“好女兒，別哭了。只不過(guò)是考試差了而已，有什么好哭的呢？你的生命還長(zhǎng)著呢。考試是家常便飯，你在下次補(bǔ)回來(lái)不就可以了嗎？你看那些科學(xué)家啊，有哪一個(gè)是一夜成名的？或許這是上天對(duì)你的一次磨練呢�！�
聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我似乎想通了什么，茅塞頓開(kāi)了。我為媽媽能這樣樂(lè)觀(guān)地看問(wèn)題而驚異，也為有這樣一位體貼我的媽媽而慶幸。是呀，自己只是小小年紀(jì)，世界還大，歲月還長(zhǎng)，只是為了這一粒小沙子而沮喪沉淪，虛度年華，值得嗎？常言道：人生不如意十常八九。靜靜地想了許久，才明白成長(zhǎng)的含義：不就是摔倒，站起，再摔倒，再站起嗎？……雖然那個(gè)暑假我過(guò)得不怎么愉快，但是新學(xué)期里認(rèn)識(shí)一群活潑可愛(ài)的新同學(xué)，受教于一位位辛勤和藹的老師，我又仿佛被注入一股新的力量，重拾信心，勇敢地迎接困難的挑戰(zhàn)了。
雖然這個(gè)故事給我愉快的成長(zhǎng)過(guò)程蒙上了一層傷心痛楚的陰影，噩耗般沉重地打擊了我，但我卻收獲了寶貴的人生哲理。跌倒了，不要緊，我們有勇氣站起來(lái)，因?yàn)槲覀儞碛星啻海?/p>
站起來(lái)高考滿(mǎn)分作文 23
馬克思說(shuō)：“偉人之所以看起來(lái)偉大，只是因?yàn)槲覀冊(cè)诠蛑�，站起�?lái)吧！”——題記
陳勝不甘于茫茫人海之中，用生命向人生咆哮：“王侯將相，寧有種乎�！庇谑牵蔀榱宿r(nóng)民起義的先驅(qū)者與領(lǐng)航者，屹立在中華五千年的文明史中。
站起來(lái)！王侯將相難道是天生的貴種么？不是，每個(gè)人都有向命運(yùn)拼死一搏的權(quán)利，不試試怎么知道行不行的通。
站起來(lái)！不是每個(gè)人都甘于平凡。作為后起之秀，陳歐飽經(jīng)“前輩”的打擊與同行的嘲笑，他卻忍住痛苦向人生咆哮：“你只聞到我的香水，卻沒(méi)有看到我的汗水。你有你的規(guī)則，我有我的.選擇。你可以否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來(lái)。你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)向你證明這是誰(shuí)的時(shí)代。夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅程，即使遍體鱗傷，也要活的漂亮！”現(xiàn)在的他已然站起，面對(duì)蒸蒸日上的事業(yè)，他向世人證明了，這是誰(shuí)的時(shí)代。
站起來(lái)！不是所有“權(quán)威”的話(huà)都是真理，不是圣人說(shuō)的每句話(huà)我們都應(yīng)當(dāng)頂禮膜拜，不是專(zhuān)家的一句否定而失去之前的所有努力！站起來(lái)，就要有勇攀高峰的勇氣，就要有一往無(wú)前的決心，就要有百折不撓的毅力。
“戶(hù)樞不蠹，流水不腐。”時(shí)代需要新鮮的血液來(lái)澆灌。中世紀(jì)歐洲的一位名叫伽利略的年輕人，發(fā)現(xiàn)了許多與書(shū)本上所記載的知識(shí)相違背的東西。同樣，也有很多人發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，但在書(shū)本中圣人的言論面前，他們選擇了跪著，選擇了放棄，這就是他們甘于平凡的命運(yùn)。而伽利略由于發(fā)現(xiàn)這些東西而被載入史冊(cè)，青史留名，他站了起來(lái)！
站起來(lái)需要膽量�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。”一語(yǔ)驚呆了中華五千年的文明。在皇權(quán)至上的封建時(shí)代這是難以想象的豪言壯語(yǔ)。面對(duì)賜金放還他也曾迷茫，他最終明白屈膝權(quán)貴的牢籠之中一生也只能碌碌無(wú)為，“天生我材必有用”是他不甘于平凡的怒吼，正是不甘平庸，才使他在五千年的文明史上昂首挺胸地站立。
站起來(lái)吧！想平凡的命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)，像那囚困人生的牢籠發(fā)出憤怒的咆哮。我相信我們每個(gè)人生來(lái)就很不平凡，也不是生來(lái)就跪在偉人的腳下。站起來(lái)吧！昂首挺胸地活出人生的精彩。
站起來(lái)高考滿(mǎn)分作文 24
跌倒了，不需要重新站起來(lái)嗎？失敗了，不需要再努力爭(zhēng)取嗎？
嬰兒出世后，要經(jīng)歷學(xué)站立行走的困難，由媽媽放開(kāi)雙手后，跌跌倒倒，這就是失�。荷蠈W(xué)后，成績(jī)不理想，上課違犯紀(jì)律，被人笑話(huà)，這是失�。呵嗄辏也坏焦ぷ�，終日無(wú)所事事，這是失�。豪夏辏蚪套訜o(wú)方，使兒子事業(yè)無(wú)成，這是失敗……
人生，總難免會(huì)有什么困難和挫折，在通往成功的方向，總不會(huì)一帆風(fēng)順的，那么，它需要經(jīng)過(guò)什么呢？“失敗是成功之母”，想要成功，就必須經(jīng)歷挫折，必須要有一番苦楚。事實(shí)告訴我們，在失敗的過(guò)程中，我們還可以學(xué)到許多道理，知識(shí)。
晉朝的'車(chē)胤勤奮好學(xué)，但家境貧寒，但他可以捉螢火蟲(chóng)兒來(lái)照亮?xí)緦W(xué)習(xí)，最后憑借學(xué)識(shí)淵博成為聞名于世的人。是勤奮好學(xué)使他成功，在失敗的過(guò)程中，在惡劣的環(huán)境下，他成功了。
蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在身體殘疾的情況下仍然寫(xiě)作，終于完成了聞名世界的巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》，是毅力使他克服困難。
成功需要毅力，勤奮。耐心。恒心各韌性。終經(jīng)歷失敗的過(guò)程中，需要保持一種自信的心態(tài)，相信“功夫不負(fù)有心人”，終有一天，成功會(huì)在等待我們，我們期待成功。
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，能失去這一次經(jīng)歷嗎？沒(méi)有著成功的喜悅，沒(méi)有著失敗的痛楚，怎能激勵(lì)人勇往直前呢？
前兩天，班中有一次很涌躍的活動(dòng)，因?yàn)樾Ｖ信e行了一次體操比賽，我們班有信心可以拿第一，可到了比賽時(shí)，一個(gè)個(gè)都因?yàn)榫o張而做錯(cuò)動(dòng)作，結(jié)果我們失敗了。
這一次失敗，真正地讓我們明白了：大家團(tuán)結(jié)互肋是最關(guān)健的。
失敗，可以磨煉一個(gè)人的自信心；失敗，可以激勵(lì)人去努力；失敗，可以磨練人的耐心和恒心……“小小苦楚等于激勵(lì)”說(shuō)行對(duì)，沒(méi)有一番難忘經(jīng)歷，怎能意昧著我尚未長(zhǎng)大，懂事？請(qǐng)相信，成功在等待我們。
“從哪兒跌倒，就從哪兒站起，”每一次的跌倒也就可以對(duì)事物的認(rèn)識(shí)深入一步，對(duì)人生的感悟加深許些，自己的意志也就能增強(qiáng)了。對(duì)于人生，每個(gè)人都應(yīng)該擁有一份應(yīng)有的信心；而面對(duì)困難，我們更不能望而卻步，要勇往直前，克服困難！
俗話(huà)說(shuō)，“撥開(kāi)一片烏云，永遠(yuǎn)是晴天。”不錯(cuò)，我們也應(yīng)該尋找光明，尋找機(jī)會(huì)，撥開(kāi)烏云，尋找屬于我們自己的晴天……
站起來(lái)高考滿(mǎn)分作文 25
偉大的思想，只有付諸行動(dòng)，才能成為壯舉。誠(chéng)如威武赫茲里所說(shuō)的，或許思想是重要的，一切都源自思想；但是，光有想法，卻沒(méi)有行動(dòng)，又有什么用呢？
人有追求，源于思想，但人有成功，卻是源于行動(dòng)！一個(gè)偉大的思想，會(huì)給人一個(gè)通往成功的方向。但僅僅只是一個(gè)方向罷了。你還需邁開(kāi)雙腳，向其走去。
如果沒(méi)有付諸行動(dòng)，你怎么知道你想的是對(duì)還是錯(cuò)？如果沒(méi)有付諸行動(dòng)，無(wú)論多偉大的思想都只是空想罷了，不是嗎？所以，與其躺著思想，不如站起來(lái)行動(dòng)吧。那歷史的長(zhǎng)卷里，便有著無(wú)數(shù)的先賢在闡釋這一觀(guān)點(diǎn)。在“奈何取之盡錙銖，用之如泥沙”的暴秦統(tǒng)治之下，何嘗沒(méi)有人想“反秦之暴，擁太平之康”呢？可是他們卻只是在想著，沒(méi)有付諸實(shí)際的行動(dòng)，只是在暴秦之下茍延殘喘罷了。待到陳勝吳廣時(shí)，鴻鵠之志下，“斬木為兵，揭竿為旗”，使得“天下無(wú)不云集響應(yīng)”，才能有那“戍卒叫，函谷舉”的起兵，激起民心，奮力反秦，最終才有了漢朝的繁榮昌盛。倘若他們也如常人般，敢言而不敢怒，那不知多久之后，才會(huì)有人敢于行動(dòng)，敢于真正的反抗，使那太平之世，不再是空想。
而在近代，這樣的例子也不勝枚舉。16世紀(jì)末的麥哲倫的偉大航球之行，哥倫布的開(kāi)辟新大陸，不也是這嗎？在觀(guān)察到遠(yuǎn)行的船只總是船帆最后消失而生出地球是否是球狀的.想法后，在海邊凝望許久后生出遠(yuǎn)方是否還有陸地的時(shí)候。是的，他們都行動(dòng)了。一路向西，完成繞球一周的壯舉，集結(jié)船隊(duì)，橫跨大洋，發(fā)現(xiàn)美洲大陸。何也？正是他們?cè)诿壬四铑^之后，都付諸了行動(dòng)，都邁開(kāi)了雙腳，都用行動(dòng)來(lái)驗(yàn)證他們的想法了啊。
由此，我們可想而知，行動(dòng)的重要性。沒(méi)有行動(dòng)，一切都是空談。如毛澤東說(shuō)的：“沒(méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”一樣，去實(shí)踐吧，去行動(dòng)吧。雖然思想從前面引導(dǎo)人直行，但你要記住，僅僅是引導(dǎo)罷了。要想向前走去，還要邁開(kāi)雙腳，付諸行動(dòng)。謀定了而后就要?jiǎng)影�，否則只會(huì)一直地呆在原地，無(wú)所成就。
所以，朋友啊，與其躺著思想不如站起來(lái)行動(dòng)啊！
站起來(lái)高考滿(mǎn)分作文 26
在時(shí)光的流逝中那曾經(jīng)讓我心潮起伏的往事，就如同山谷中的一條小溪，緩緩地流向前方，它沖淡了我內(nèi)心瘋長(zhǎng)著的水草，并不時(shí)的會(huì)激起一朵小小的浪花。
我默默地受著默默地流著眼淚，于是各種美麗而憂(yōu)郁的夢(mèng)想便會(huì)出現(xiàn)在我的自卑與孤獨(dú)中，我在各種課外讀物中尋找著自己的樂(lè)趣，在字里行間捕捉著尋找著生活中嚴(yán)重匱缺的東西。
雨，輕柔柔地漫天地飄落著，秋也隨著它漸漸的近了。幾乎浪蕩了兩年的時(shí)光，在耳聞目睹了的之后，在流盡了或豪壯或悲凄的淚水之后。我將決定再度正常的生活。
依窗而立，望著那早已變黃的葉在雨中打著旋悠悠地飄落，回首那在為尋找瀟灑，浪漫而奔勞的上悄然失去的歲月，我的心隱隱地作痛。而今雖然抖落了一身“”的塵土，可夢(mèng)一樣的歷程仍讓我難以釋?xiě)选?/p>
記得兩年前的這個(gè)時(shí)候，我懷著滿(mǎn)腔的熱情，自豪來(lái)到這個(gè)向往的。而一個(gè)人對(duì)生活的熱情就像一個(gè)新景點(diǎn)一個(gè)新餐館，乃至一件新衣服，一個(gè)新一樣，都會(huì)給你的生活帶來(lái)某種新鮮的體驗(yàn)新鮮的氣息，都會(huì)滿(mǎn)足人們的一種對(duì)于新事物新變化的饑渴。久了，往往就是好的與不好的方面都出來(lái)了———當(dāng)新鮮感逐漸淡漠下來(lái)以后，人們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)新事物也會(huì)褪色也會(huì)變舊的事實(shí)，面對(duì)求新逐變需要付出的種種代價(jià)。
生活可以人的許多感受，包括切膚之痛。歲月也可以模糊人的許多記憶，包括你認(rèn)為深刻在心里的。所以歲月的流逝使我忘了曾經(jīng)的出類(lèi)拔萃，使我的熱情一下子降到了冰點(diǎn)。新集體本來(lái)很快樂(lè)，但這種大都市的'快樂(lè)卻讓我覺(jué)得格格不入。一種深深的自卑感如濃霧般鎖緊了我的心。在的冷眼和中，我變沉默了，也變壞了。
而人總是喜歡刻意去尋找一種浪漫的感覺(jué)。于是我也開(kāi)始了我的“追求”。人的有些感覺(jué)只能是屬于自己的，所以每天從早上到晚上都在尋求著屬于自己的瀟灑。我總是抱怨生活的不公平和這些都市人的，但我不能否認(rèn)時(shí)間的公平，應(yīng)該說(shuō)天地間唯一公平的就是時(shí)間了，它不會(huì)因你的而加快腳步，也不會(huì)因你的幸福而放慢腳步。所以，我終究還是在這種消沉的日子中度過(guò)了兩年。
而今，像前兩年一樣走在古樸而幽靜的，我的心如止水，不同的是比以前多了一份成熟和穩(wěn)重，多了一顆善于思考的心。
站起來(lái)高考滿(mǎn)分作文 27
我們每個(gè)人的生活，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到這樣那樣的失敗。永遠(yuǎn)的勝利一定掌握在不肯向命運(yùn)低頭的人。今天我們?nèi)熒煌^(guān)看了我校的陽(yáng)光伙伴的訓(xùn)練，我深深感受到這個(gè)道理。
我們?cè)诓賵?chǎng)外圈的跑道上坐著靜靜地等候，屏住呼吸，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，操場(chǎng)中央28個(gè)隊(duì)員上穿紅體恤，下著白短褲，頭上系著一條鮮紅的護(hù)額，膝蓋上綁著結(jié)實(shí)的護(hù)膝，腳蹬紅色的'球鞋整裝待發(fā)，仿佛只聽(tīng)一聲哨響，就會(huì)全力以赴，向前飛奔。
“嘟嘟——嘟！”預(yù)備哨響了，隊(duì)員們立刻進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，每個(gè)人都摟緊同伴，弓起了背，彎下了腰，壓低著身子，28雙炯炯有神的眼睛緊緊盯著前方�！班健�！”口哨再次響起，28個(gè)隊(duì)員同時(shí)抬腿，一齊向前飛奔，齊聲喊著“一二、一二、一二……”可是，跑了不到一半一個(gè)隊(duì)員摔倒了，就像推倒了第一張多米諾骨牌，其他隊(duì)員也相繼“撲嗵撲嗵”跌倒在地，有的甚至四腳朝天，操場(chǎng)上響起了一片嘆息聲。隊(duì)員們也垂頭喪氣地爬起來(lái)，哎——真是倒霉，出師末捷身先死，首戰(zhàn)就失利。
第二次訓(xùn)練開(kāi)始了，隊(duì)員們毫不氣餒，抬頭挺胸，又雄糾糾氣昂昂挺立在我們面前，傲視著失敗，每個(gè)人的目光威嚴(yán)極了。又聽(tīng)到一聲哨響，隊(duì)員們一起邁開(kāi)步子向前奔跑。這次看來(lái)挺成功的，已經(jīng)跑了一半多了，還沒(méi)有出現(xiàn)不正常情況，越來(lái)越逼近終點(diǎn)了，隊(duì)員們漲紅了臉，但步伐卻方寸末亂，仍然穩(wěn)穩(wěn)的向前邁著，可以看出他們的臉上洋溢著按捺不住的喜悅，我們這群局外觀(guān)眾更是熱情高漲，一直在大聲吼叫著：“加油！加油！加汽油�。�！”興奮極了。但事情不像我們料想的那樣，在離成功只有一步之遙時(shí)，一個(gè)隊(duì)員打了個(gè)趔趄，一長(zhǎng)串又趴倒在地。大家都沮喪極了，隊(duì)員們雖然受了很大的打擊，但熱情不減，準(zhǔn)備就緒。接下來(lái)，他們又練習(xí)了二次，但每一次都是在勝利女神招手之際失敗了。
盡管今天我沒(méi)有看到他們的成功，但是他們的跌倒一百次，就要一百零一次爬起來(lái)的決心令我感動(dòng)。我相信，勝利一定屬于暨陽(yáng)小學(xué)的陽(yáng)光伙伴們，我期待著！
站起來(lái)高考滿(mǎn)分作文 28
人生難免起起落落，取決于最終的是態(tài)度。當(dāng)你站在人生的頂峰，如果放松壓力，覺(jué)得自己已經(jīng)不可戰(zhàn)勝了，那么，你還有一個(gè)最強(qiáng)的敵人，那就是你自己。當(dāng)你開(kāi)始揮霍的時(shí)候，你就會(huì)一味的追求刺激。揮金如土，漸漸的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)。自己已經(jīng)擁有的，已經(jīng)不能滿(mǎn)足你的欲望。你便開(kāi)始剝削、貪婪、最終突破自己的底線(xiàn)，開(kāi)始違法犯罪。當(dāng)你有了一點(diǎn)點(diǎn)‘’利益＂時(shí)。你便越陷越深，不可自拔。最后失去所有。
原因很簡(jiǎn)單，他們心里清楚，他們?cè)谝徊讲阶呦虺晒r(shí)道路上的'泥濘不是他們的攔路虎，而是他們的墊腳石，是他啊、們生命中的財(cái)富，一筆不菲的財(cái)富。相反，看看那些輕易獲得財(cái)富的人，他們豪不珍惜，肆意揮霍。也許您還在羨慕他們，其實(shí)不必，那些財(cái)富不是他們的，總有一天他、們會(huì)敗光。
生活中總是有人在不停的感嘆，感嘆國(guó)家制度的改革和世界對(duì)他的不公�？傊麄兌际窃谠V說(shuō)人生中有太多的坎坷，在他們?cè)V說(shuō)的同時(shí)，我們不妨看看，這些人大都一生碌碌無(wú)為然而在他們?cè)V說(shuō)時(shí)還總愛(ài)在人后談?wù)搫e人，似乎總愛(ài)通過(guò)貶低他人來(lái)抬高自己。這種行為不覺(jué)讓人在腦海中浮現(xiàn)出三個(gè)字“失敗者”，一群“趴著的人”
反之，如果我們經(jīng)歷了諸多磨難，然后收獲的成功，你得到的不只是物質(zhì)財(cái)富，還有精神財(cái)富。在那一刻你是精神、物質(zhì)雙豐收��！也許你在年輕的時(shí)候看到的這篇文章，或許是中年才明白，但是請(qǐng)你千萬(wàn)堅(jiān)持，成功其實(shí)很容易，只不過(guò)——有些石頭。但是那就是你走向成功的墊腳石��！“
迷途知返，是一件難得的事。當(dāng)愛(ài)情、事業(yè)……到達(dá)低谷，有人開(kāi)始消極，孤單的度過(guò)余生。這無(wú)疑是一種錯(cuò)誤的選擇。有人卻在財(cái)盡人散之后，尋找自己的不足之處，用優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)不足。最終把握機(jī)會(huì)，東山再起，再?gòu)?fù)往日繁華。
取決于成功與否的關(guān)鍵在于態(tài)度。就如一株寒梅，它明白，只有在冬日里，才有獨(dú)屬于自己的季節(jié)。它堅(jiān)信，能夠忍受孤單，才會(huì)有單一的純潔，笑到最后的贏家！
挫折是成功的驛站、要想成功就必須站起來(lái)！再痛苦的歲月，只要相信，站起來(lái)，世界就是你的。
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