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二年級作文：我的外公
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文：我的外公，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文：我的外公1
今天是大年初二，爸爸媽媽帶我到外公家拜年。一進(jìn)外公家的客廳，哇！只見外公家的客廳里掛了好多風(fēng)箏，有五彩的蝴蝶風(fēng)箏、有綠色的蟲蟲風(fēng)箏、有藍(lán)色的海寶風(fēng)箏等，聽外婆說，這都是外公自己制作的。我外公是一名退休老師，他以前是教勞技課的`，他教小朋友做的作品還在區(qū)里的比賽中得過獎呢！
吃過飯，他對我說：“丹丹，元宵節(jié)快要到了，我做個兔子燈送給你�！闭f完，外公就開始動手了，在做的過程中，只見他用靈巧的雙手把粗大的毛竹用柴刀劈成細(xì)長的竹條，然后，把竹條彎成兩個圓型，把一個圓型塞進(jìn)一個圓型中，做好耳朵、頭、尾巴，最后糊上紙，按上輪子，按上燈，不一會兒功夫，一盞栩栩如生的兔子燈呈現(xiàn)在我的面前，真的是活靈活現(xiàn)。
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二年級作文：我的外公2
我很小的時候爸爸和媽媽就出門打工了，就把我放在外公這里，所以我和外公相處的時間比較長。
我的外公是一民人民教師，他經(jīng)常教育我要好好學(xué)習(xí)，長大后報效祖國，成為一個人才。
那時候外公家里沒有電視，我為了解悶，就纏著外公給我講故事。外公就每天給我講幾個故事，每回都逗的我捧腹大笑為止。
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。我在5歲那年染上了麻疹，我們這里的人說我不能見風(fēng)（其實就是不能出門）。
我只好一個人呆在房間里，正當(dāng)我寂寞難熬時，外公進(jìn)到房里陪我，就連吃飯也在房間里吃。在外公的陪伴下，我的病很快就好了，也許是上天被打動了吧！
時間飛快，我媽媽回來了，把我接到了上海讀幼兒園。外公因為想念他那可愛的外孫，竟然一天未吃飯。一年后，我回來的時候外公又蒼老了許多。
6年過去了，現(xiàn)在的我已不是那個不懂事的`孩子了。我們也和外公住到了一起。
雖然外公已經(jīng)50多了，但神圣的外公是不老的，他就是耶穌！
二年級作文：我的外公3
我的外公今年已經(jīng)六十六了，但是他身體還是很強壯。每天早上五點多，外公就起床去田里勞動了。等給我們起來時，院子里已經(jīng)有很多外公收來的農(nóng)作物了。
外公不只是田里的好手，還是弄泥涂的好手。外公下海一次，我們就可以嘗到新鮮的`串網(wǎng)海鮮。
外公還是一個說話算數(shù)的人，他說不抽煙就不抽煙，說不打麻將就沒有再打過麻將，我也要向外公學(xué)習(xí)。
外公有時又像個小孩，也經(jīng)常跟外婆“躲貓貓”，外公喜歡喝酒，吃飯時，外婆在，他就把酒少倒點，外婆不在，他就一定要把酒杯斟滿為止。
這就是我的外公，你說他可愛不？
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