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愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)優(yōu)秀作文(通用17篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)優(yōu)秀作文 1
如果有人問(wèn)我:“你愛(ài)鳥(niǎo)嗎?你保護(hù)過(guò)鳥(niǎo)嗎?”我會(huì)感到深深的內(nèi)疚,因?yàn),我曾?jīng)傷害過(guò)一只可愛(ài)的小麻雀。
在我的家鄉(xiāng)威海,有天鵝、海鷗、烏鴉、小麻雀……,這其中,最常見(jiàn)的要數(shù)小麻雀了。
在我們坐車(chē)經(jīng)過(guò)莊稼地時(shí),一只只小麻雀正藏在莊稼里爭(zhēng)論著什么;當(dāng)我們走在街旁,麻雀?jìng)冋跇?shù)梢悄悄注視著我們;當(dāng)我們走進(jìn)校園,它們正在校園假山那做游戲呢!它們的快樂(lè),深深地感染著我,我是多么愛(ài)它們。
什么時(shí)候能近距離觀察它們成了我的奢望。終于,我有了夢(mèng)想成真的時(shí)候。
那天中午,我們照常去吃午飯,可一進(jìn)餐廳,便發(fā)現(xiàn)一只小麻雀在拼命地撞窗。經(jīng)歷了一次次失敗,它依然一次次艱難爬起,一次次努力嘗試,它一定是誤打誤撞地進(jìn)了食堂,然后就不知道怎么出去,當(dāng)它看到了藍(lán)天,頓時(shí)涌動(dòng)出對(duì)藍(lán)天與自由的向往,于是開(kāi)始進(jìn)行一次次嘗試。它們對(duì)自由的.向往,深深感染著我,我是多么愛(ài)它們。
后來(lái)有一次,我甚至想捉住麻雀。一天早晨,我早早地來(lái)到學(xué)校,放下書(shū)包,輕輕挪動(dòng)腳步,大氣都不敢喘一聲,來(lái)到一堵墻邊,一只眼露在外面,尋找著時(shí)機(jī)。只見(jiàn)它左蹦蹦右跳跳,顯得十分可愛(ài)。越來(lái)越近了!越來(lái)越近了!我突然閃過(guò)身,向它撲去?伤`活的一個(gè)起飛,讓我望塵莫及。它們對(duì)飛翔的渴望,深深感染著我,我是多么愛(ài)它們!
去年冬天,飄著一個(gè)鵝毛大雪的天氣,爸爸一副孩子樣地對(duì)我說(shuō):“兒子,咱們?nèi)プ铰槿赴!”我一?tīng),高興得手舞足蹈。
我和爸爸準(zhǔn)備好道具,便急匆匆地下了樓。首先,我們清理出一塊空地,撒上金燦燦的小米,然后找出空蛋糕盒蓋,用一個(gè)短棒支著,找出一根透明的繩綁起來(lái),最后將蛋糕盒放到小米上面,等待麻雀來(lái)就可以了。
沒(méi)過(guò)多久,一只小麻雀就到陷阱里,我和爸爸隱蔽藏在樓洞里,輕輕一拉繩,小麻雀就無(wú)路可逃。我急忙找來(lái)爺爺?shù)镍B(niǎo)籠,將它放入其中。
我將豐盛的食物放入籠中,可它卻什么也不吃,只是撲楞撲楞地煽動(dòng)翅膀,叫聲急促而尖利。
第二天起來(lái)我才發(fā)現(xiàn),小麻雀死在了籠子里。這時(shí)爺爺告訴我,麻雀是養(yǎng)不活的,它對(duì)自由的渴望,可以用生命替換。原來(lái)麻雀是如此向往自由!我是多么愛(ài)它們!
如果現(xiàn)在問(wèn)我:“你愛(ài)鳥(niǎo)嗎?你保護(hù)過(guò)鳥(niǎo)嗎?”我還想告訴你:“我希望所有人都愛(ài)鳥(niǎo),保護(hù)鳥(niǎo),因?yàn)樗沁@世界上的天使,它會(huì)讓大自然變得無(wú)比美麗!”
愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)優(yōu)秀作文 2
同學(xué)們,你們知道嗎?世界上有成千上萬(wàn)種的鳥(niǎo)兒已經(jīng)滅絕,也有成千上萬(wàn)種鳥(niǎo)兒瀕臨滅絕。鳥(niǎo)是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,我們完全有義務(wù)去愛(ài)護(hù)保護(hù)它們。
可是世界上的鳥(niǎo)怎么會(huì)越來(lái)越少呢?因?yàn)槿藗優(yōu)榱说玫剿鼈兤G麗的羽毛,將它們作為盤(pán)中餐。還有人們大肆地砍伐樹(shù)木,使它們的家園遭到嚴(yán)重的破壞,使它們無(wú)家可歸,被迫離家------鳥(niǎo)兒似乎在痛苦的呻吟,失去父母的小鳥(niǎo)在拼命的哭喊,失去孩子的鳥(niǎo)兒在孤苦的哀鳴,失去家園的鳥(niǎo)兒------我們不能讓朋友哭泣。
你們可曾知道,鳥(niǎo)類(lèi)也是我們的祖先,我們?nèi)祟?lèi)是由多種簡(jiǎn)單的生命進(jìn)化而來(lái)的,鳥(niǎo)就是其中的一種。所以傷害鳥(niǎo)類(lèi)也是在傷害我們的祖先。
為了防止蟲(chóng)害,人們就往樹(shù)上噴灑農(nóng)藥。但是人們不知道鳥(niǎo)才是防治蟲(chóng)害的.一把好手兒,噴灑農(nóng)藥不但污染土壤,還減少了鳥(niǎo)兒的食物來(lái)源。因?yàn)闆](méi)有了食物,這一把好手就被迫離開(kāi)了。
每種鳥(niǎo)都有各自的用處。就說(shuō)麻雀吧,它是再普通不過(guò)的鳥(niǎo)了,可是沒(méi)有它可不行。舉一個(gè)例子吧:從前,有一個(gè)地方,那里盛產(chǎn)米,麻雀總是在田地里吃谷子。于是人們?yōu)榱粟s走麻雀,就放炮、拿火燒、拿竹竿打------麻雀走了,因?yàn)檫@次趕鳥(niǎo)活動(dòng)死了許多麻雀,所以麻雀再也不敢來(lái)了?墒堑诙昃桶l(fā)生了蝗災(zāi),人們顆粒無(wú)收。所以說(shuō)就是一只不起眼的小鳥(niǎo),有時(shí)也能發(fā)揮巨大的作用,為我們?nèi)祟?lèi)作出貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,鳥(niǎo)是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,讓我們一起愛(ài)護(hù)它,珍惜它,讓我們?cè)谕黄{(lán)天下共同享受美好的生活!唱著各自動(dòng)聽(tīng)的歌兒!
愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)優(yōu)秀作文 3
紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志,既然我們戴上了紅領(lǐng)巾,就是一名少先隊(duì)員了。
記得有一次,我在村子里玩,看見(jiàn)幾個(gè)人在用彈弓打鳥(niǎo)。胸前的紅領(lǐng)巾提醒我:我們要愛(ài)鳥(niǎo),不能傷害它們。于是,我連忙跑過(guò)去,對(duì)他們說(shuō):“不要打了,鳥(niǎo)兒是我們的好朋友,如果沒(méi)有它們,我們的稻谷就會(huì)被害蟲(chóng)吃光!
沒(méi)想到他們說(shuō):“打幾只鳥(niǎo)玩玩有什么,世界上鳥(niǎo)多得很呢!”我說(shuō):“如果世界上的人都像你這么說(shuō),也都像你這么做,那么,世界上的鳥(niǎo)遲早有一天會(huì)滅絕的`。你們也是少先隊(duì)員,該不該這樣做呢?”他們聽(tīng)了我的話,臉紅了,不好意思地走了。瞧,紅領(lǐng)巾還能保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)呢!
愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)優(yōu)秀作文 4
昨天我在學(xué)?吹搅撕芏鄲(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的文章,意識(shí)到了保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的重要性。鳥(niǎo)類(lèi)是我們的好朋友,能為農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng),保護(hù)農(nóng)作物。還是森林醫(yī)生,能夠?yàn)闃?shù)木的生長(zhǎng)提供幫助,維護(hù)生態(tài)平衡,鳥(niǎo)類(lèi)是大自然不可或缺的一部分。
在大自然的食物鏈中,如果沒(méi)有鳥(niǎo)類(lèi),就好比鏈子斷了一截,害蟲(chóng)就會(huì)泛濫成災(zāi),啃咬糧食,破壞森林。據(jù)調(diào)查,在種類(lèi)繁多的鳥(niǎo)類(lèi)王國(guó)里,有許多鳥(niǎo)兒是森林蟲(chóng)害、鼠害的`天敵。被稱為“森林醫(yī)生”大名鼎鼎的啄木鳥(niǎo),每年可啄食3000多條害蟲(chóng)!白o(hù)林小衛(wèi)士”的灰喜鵲,能大量捕食農(nóng)林中的害蟲(chóng),是農(nóng)民的小助手。一窩貓頭鷹一個(gè)夏季可消滅各種野鼠1000多只,這相當(dāng)于從老鼠嘴里奪回大約一噸糧食,可見(jiàn)鳥(niǎo)類(lèi)的作用有多大。鳥(niǎo)類(lèi)不僅用亮麗的歌喉和五顏六色的羽毛裝扮著自然界,更在維護(hù)生態(tài)平衡、控制蝗蟲(chóng)、鼠害等方面作出了巨大的貢獻(xiàn)。
有些害蟲(chóng)非?裢,一個(gè)個(gè)像“小惡霸”,能把大片的綠葉吃的一干二凈。例如松毛蟲(chóng),就是森林的毀滅大王。破壞嚴(yán)重的時(shí)候,需要人工滅蟲(chóng)。但是,人工滅蟲(chóng)有很大的副作用。最好的辦法,還是給害蟲(chóng)的天敵——鳥(niǎo)類(lèi)創(chuàng)造良好的條件,以鳥(niǎo)治蟲(chóng),大家熟悉的啄木鳥(niǎo)就是很好的森林醫(yī)生。鳥(niǎo)兒不僅是森林的忠實(shí)守護(hù)神,也是我們?nèi)祟?lèi)最好的朋友。所以要保護(hù)人類(lèi),就要保護(hù)森林;要保護(hù)森林,就要保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。我們可以制作許多小箱子,掛在樹(shù)枝上,為小鳥(niǎo)們提供一個(gè)樂(lè)園,讓它們更好地生存。這樣,既對(duì)它們的繁殖有幫助,又能有效保護(hù)森林資源,就像森林的“貼身保鏢!比欢,現(xiàn)在依然有很多人在非法捕捉它們,已有許多鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕,被列為國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物。讓我們獻(xiàn)出自己的力量,聚沙成塔,愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo),給鳥(niǎo)類(lèi)一個(gè)溫暖家園!
愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)優(yōu)秀作文 5
如果有人問(wèn)你:“你喜歡鳥(niǎo)嗎?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“當(dāng)然了,我曾經(jīng)還救過(guò)一只鳥(niǎo)呢!”
那是一個(gè)國(guó)慶節(jié),我的一個(gè)朋友把作文本落在了教室里,我跟他一起去拿。到了教室,拿到作文本正準(zhǔn)備離開(kāi)之時(shí),突然聽(tīng)到一陣敲擊玻璃的聲音,接著便是一聲凄慘的鳥(niǎo)叫聲。仔細(xì)一看,原來(lái)是一只小鳥(niǎo)不小心飛進(jìn)了教室,找不到回去的路,在教室里胡亂撞來(lái)撞去,發(fā)出一陣陣絕望的叫聲。我把窗戶打開(kāi)想讓它離開(kāi),但是它好像更害怕了,我小心翼翼靠近它,想把它帶到外面放生,可是卻無(wú)從下手。只好跑到門(mén)衛(wèi)室尋求幫助,最后總算救出了這只可憐的小鳥(niǎo)。
如果看到有人試圖傷害小鳥(niǎo),我一定會(huì)立刻制止。記得有次我看見(jiàn)有一群小朋友在玩彈弓,我好奇地湊上去看,聽(tīng)到他們說(shuō)要用彈弓打鳥(niǎo),于是告訴他們不要傷害小鳥(niǎo)。但是沒(méi)有人聽(tīng)我的,我很生氣。就在這時(shí),路過(guò)了一位叔叔,看見(jiàn)我們?cè)跔?zhēng)吵,問(wèn)明原因后幫我制止了他們準(zhǔn)備打鳥(niǎo)的行為,還對(duì)他們說(shuō),鳥(niǎo)是人類(lèi)的伙伴。我們不應(yīng)該傷害它跟其他的小動(dòng)物,我們應(yīng)該保護(hù)他們。
鳥(niǎo)還是人類(lèi)的好幫手,比如,一只喜鵲一年消滅松毛蟲(chóng)15000條,一只貓頭鷹一年可捕食田鼠1000多只,相當(dāng)于捉住了1000公斤糧食,一只燕子一個(gè)夏天可捕食100多萬(wàn)只蚊子,一只啄木鳥(niǎo)1天可以吃掉300多條蟲(chóng)子有的鳥(niǎo)類(lèi)還可以吃掉腐爛的動(dòng)物尸體,清潔環(huán)境。
鳥(niǎo)兒還是人類(lèi)的“醫(yī)生”呢!看著它們可以讓我們放松心情。聽(tīng)著它們的聲音,可以讓我們的大腦得到休息,使我們的心情愉快。多看看鳥(niǎo)兒飛翔還可以提高視力,防止近視呢!
這次的'新型冠狀病毒引起的肺炎就是因?yàn)橛行┤藳](méi)有保護(hù)好動(dòng)物,吃了有病毒的野生動(dòng)物引發(fā)了疫情,讓世界陷入危機(jī)。據(jù)科學(xué)家分析,很多動(dòng)物體內(nèi)都有許多病毒,比如冠狀型病毒,如果感染了便會(huì)人傳人,給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)法想象的災(zāi)難。2020年的這次病毒,就是給人類(lèi)的一個(gè)警示。
鳥(niǎo)類(lèi)是我們最好的伙伴,我們要愛(ài)護(hù)他們和其他小動(dòng)物,不讓他們?cè)僭馐軅,不讓疫情再次出現(xiàn),保護(hù)動(dòng)物,愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo),讓我們一起行動(dòng)起來(lái),讓世界更加美好!
愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)優(yōu)秀作文 6
每當(dāng)聽(tīng)到燕子的啁啾聲,我就會(huì)想起那次為燕子搭糞池的事。
“春天在哪里呀,春天在哪里……”一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和李欣怡哼著小曲兒向廣場(chǎng)走去。剛走在樓道口時(shí),我忽然感到頭上一熱,用手一摸,“哎呀!是鳥(niǎo)屎!”我尖叫起來(lái)。李欣怡見(jiàn)狀,捧著肚子“咯咯咯”直笑。我氣急敗壞:“這般恥辱我哪能忍受?此仇不報(bào)非我也!”
回到家洗完了頭和手,我便氣沖沖地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)壹业?梯子在哪里?”
“你要梯子干什么?”
“捅燕子窩!”
“你膽子也太大了吧,燕子是益鳥(niǎo),吃害蟲(chóng)的……”語(yǔ)言炸彈和唾沫星子朝我轟炸過(guò)來(lái)。
“可是它們拉屎拉在我的頭上呀!甭(tīng)了媽媽的話,我變得沒(méi)底氣了,聲音也低了八度。
“那還能想別的辦法呀,你可以給它們搭一個(gè)糞池,既傷害不到燕子,也不會(huì)讓別的人淋到鳥(niǎo)屎。喏,給你榔頭,把還有釘子,拿去!”
聽(tīng)了媽媽的話,我和李欣怡拖著梯子,拿著材料“哼哧哼哧”地來(lái)到樓道口。李欣怡在下面替我扶著梯子,我在上面敲敲打打,沒(méi)多久,我就拍拍手上的灰對(duì)李欣怡說(shuō):“大功告成了!”我們給燕子做好了一個(gè)糞池。
這時(shí)燕子?jì)寢尰貋?lái)了,“嘰嘰嘰”地叫著,仿佛是在向我們道謝。我覺(jué)得我做的不只是給燕子搭了一個(gè)普通的糞池,這是一種對(duì)鳥(niǎo)的愛(ài)!
是呀,只有人人都能夠愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),我們才會(huì)擁有這么美好的家園。
我又哼著歌,開(kāi)心地跟李心怡去玩啦!
愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)優(yōu)秀作文 7
鳥(niǎo)類(lèi)數(shù)量越來(lái)越少了,這與人類(lèi)是分不開(kāi)的,很多人喜歡捕捉小鳥(niǎo),把它們當(dāng)寵物來(lái)飼養(yǎng)。有些人還讓鳥(niǎo)類(lèi)走上了餐桌,成為了人們可口的飯菜。人們?cè)谏掷飦y砍亂伐,讓小鳥(niǎo)失去了家園。這些都是使鳥(niǎo)類(lèi)數(shù)量劇減的原因,我感到非常痛心。
現(xiàn)在自然界中的鳥(niǎo)類(lèi)有9021種,估計(jì)有1000億只。它們的食性復(fù)雜,生活方式多樣,棲息在各種生態(tài)環(huán)境中,是維護(hù)自然界生態(tài)平衡的重要因素。對(duì)人類(lèi)利益而言,它們是整個(gè)動(dòng)物界中益處較大而害處極小的.類(lèi)群。鳥(niǎo)的食物多種多樣,包括花蜜、種子、昆蟲(chóng)、魚(yú)、腐肉……主要以害蟲(chóng)為主,是非常有益的動(dòng)物。
讓我們大家行動(dòng)起來(lái),為保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)做出一份貢獻(xiàn)吧!
愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)優(yōu)秀作文 8
我從小就十分愛(ài)鳥(niǎo),我陶醉于它們那五彩絢麗的羽絨大衣,那婉的歌喉,還有憨態(tài)可掬的動(dòng)作和形態(tài)各異的“舞蹈”。所以非常想在家中養(yǎng)一兩只小鳥(niǎo),這樣就可以天天都看到美麗的身影,這該多好!
一天晚上,我和爸爸在樓下散步的時(shí)候,在一根電燈柱子旁,發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的小麻雀,它的身體胖嘟嘟的,可愛(ài)極了?墒俏野l(fā)現(xiàn)它腦袋被撞傷了,右翼也被擦傷了。它太可憐了我捧起它時(shí)兩只小腳做了幾下無(wú)力的.掙扎,疼痛的傷口使它輕微地吱了幾聲。出于我的愛(ài)鳥(niǎo)之心,我就說(shuō):“爸爸,我們先帶它回家吧,好嗎如果讓它暴露街頭的話,可是會(huì)死的!我們總不能對(duì)一條生命置之不理吧”“好,就怎么決定吧。”于是,我們小心翼翼地輕捧著它,擔(dān)心小麻雀有什么差錯(cuò)……
回到家中,爸爸就說(shuō):“快點(diǎn)拿紗布來(lái)幫它消毒!币婚_(kāi)始它對(duì)我們熟悉,不太配合。于是我就從廚房里拿出幾顆米和一小杯水,讓小麻雀邊吃邊消毒,很快消毒就完成了。
過(guò)了許久,小麻雀的身子好了許多,現(xiàn)在已經(jīng)可以站起來(lái)了。然后我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們能一直把他留在家里嗎他太可愛(ài)了。”“那可不行,鳥(niǎo)類(lèi)是我們的朋友,我們應(yīng)該善待它們,應(yīng)該給予它們自由。如果人人都在家里養(yǎng)一只小鳥(niǎo),那將會(huì)危害到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。現(xiàn)在由于環(huán)境污染,許多鳥(niǎo)都已經(jīng)瀕危滅絕了”我想爸爸說(shuō)得對(duì),不能因?yàn)樽约旱南埠镁妥龀鰝B(niǎo)類(lèi)的事。不能好心做壞事。
于是我們帶著小麻雀來(lái)到了一顆大樹(shù)下,然后放在了一個(gè)小樹(shù)枝得分叉上。當(dāng)我要放的時(shí)候,它似乎懂我的心思,它在我手指上輕輕咬了幾下,也許是對(duì)我的感激吧。我眷念般的在他背上溫柔地?fù)崦艘粫?huì)兒,念念不忘地和爸爸一起回家去了。雖然我很想念小麻雀,但是今天晚上我睡得很香,而且還做了一個(gè)和小麻雀嬉戲的夢(mèng)。因?yàn)槲易隽艘患檬隆?/p>
愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)優(yōu)秀作文 9
你們猜,我最喜歡天空飛的哪一種小動(dòng)物?告訴你吧:它是有尖尖的嘴巴、烏黑光亮的眼睛、摸起來(lái)舒舒服服的羽毛的.小東西。對(duì),那就是可愛(ài)機(jī)靈的小鳥(niǎo)!
今天,我大哥給了我一只這樣的鳥(niǎo)。我太激動(dòng)了。它有一個(gè)我沒(méi)想到的地方。一對(duì)翅膀在背部交叉,剪狀的尾巴是黑色和灰色的,邊緣有大約一厘米長(zhǎng)的黃色粗線。翅膀展開(kāi),黃色的邊緣拉長(zhǎng),美麗地飛翔。
我的鳥(niǎo)兒可調(diào)皮了!早上,我給它喂大白米,它不但不領(lǐng)情,反而用小尖嘴來(lái)啄我的小手,痛痛的。我又給它喂水,它還是不喝,竟然尾巴一甩,把水灑在自己的羽毛上。小東西,你是在浪費(fèi)水資源哦!
我的鳥(niǎo)也能睡覺(jué)。只要我把它放在一個(gè)平坦的地方,不打擾它,它就可以立即入睡。它也會(huì)時(shí)不時(shí)地睜開(kāi)眼睛,好像是想看看自己是否安全,但它會(huì)很快閉上眼睛睡著。它有時(shí)會(huì)打哈欠,很可愛(ài)。
我的小鳥(niǎo)可膽小了!因?yàn)樾▲B(niǎo)天生就怕貓,我只要學(xué)幾聲貓叫,它就會(huì)四處張望,全身顫抖。還有我將它放在歡媽媽的辦公桌上,驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的那一點(diǎn)點(diǎn)聲音,它都想努力飛走,可它還是幼崽,逃不掉的。
我也知道我們應(yīng)該愛(ài)鳥(niǎo),而不是傷害它們。他們的生命也非常寶貴!所以當(dāng)小鳥(niǎo)的翅膀堅(jiān)硬時(shí),我會(huì)給它自由。
愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)優(yōu)秀作文 10
鳥(niǎo)兒是害蟲(chóng)的天敵,鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的朋友。保護(hù)鳥(niǎo)兒,就是保護(hù)我們自己的家園。
聽(tīng),鳥(niǎo)兒的叫聲,多么的動(dòng)聽(tīng),它是大自然的音樂(lè)家;看,鳥(niǎo)兒多么的敬業(yè),它在給大樹(shù)捉蟲(chóng)子,它是森林的醫(yī)生;望,鳥(niǎo)兒是多么的美麗,它在天空中飛翔,讓湛藍(lán)的天空更加美麗!所以,為了我們明天能聽(tīng)到大自然最美的旋律,為了不讓天空寂寞,為了不讓大樹(shù)被害蟲(chóng)蛀食。讓我們一起愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo),還鳥(niǎo)兒一個(gè)美麗的家園,也是保衛(wèi)我們自己的家園。
百度上查到,全世界9775種鳥(niǎo)類(lèi)中已有1212種瀕臨滅絕。這一數(shù)字相當(dāng)于所有鳥(niǎo)類(lèi)的'1/8,中179種鳥(niǎo)類(lèi)面臨嚴(yán)重威脅,344種面臨高度滅絕危機(jī),另外688種目前已經(jīng)非常罕見(jiàn)。全球幾乎每個(gè)國(guó)家和地區(qū)都有一種或一種以上鳥(niǎo)類(lèi)面臨滅絕。有966種受到全球性威脅的鳥(niǎo)類(lèi)每種已不足1萬(wàn)只,502種鳥(niǎo)類(lèi)每種已不到2500只。最為危險(xiǎn)的77種鳥(niǎo)類(lèi)每種已不到50只。
看到這些數(shù)字,我們是不是更應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)。首先,我們要保護(hù)境,我們要植樹(shù)造林。再有,就是告誡那些捕獵者,不要再濫殺鳥(niǎo)兒。唐代詩(shī)人白居易的一首詩(shī)中寫(xiě)道,勸君莫打枝頭鳥(niǎo),子在巢中盼母歸。鳥(niǎo)兒也有生命,它們也有媽媽。
我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)身邊的鳥(niǎo)兒,一起享受大自然。愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo),人人有責(zé)!讓我們攜起手來(lái),共同保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),讓鳥(niǎo)兒成為我們永遠(yuǎn)的好朋友!
愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)優(yōu)秀作文 11
春意正濃,明朗的陽(yáng)光從窗外輕柔地投入,同時(shí)也傳來(lái)了幾聲清脆的鳴叫聲,探頭一望,原來(lái)是窗外樹(shù)上幾只麻雀在嬉戲著,看到這一幕,我的心頭也不禁涌上一個(gè)想法——養(yǎng)鳥(niǎo)。
我三下五下的跑下樓,開(kāi)始向媽媽撒嬌,討好媽媽。媽媽挨不過(guò)我的甜言蜜語(yǔ),也挨不過(guò)我的胡纏爛打,同意想辦法幫我弄一只鳥(niǎo)。過(guò)了些天的一個(gè)放學(xué)后,外公來(lái)訪,這時(shí)我瞧見(jiàn)外公手上多了只小盒子,從小盒子里傳來(lái)了幾聲?shū)B(niǎo)叫聲,我就知道肯定是媽媽叫外公想法弄得。
麻雀?我跑到外公面前小心翼翼地打開(kāi)小盒子,真的是一只麻雀。外公已在麻雀的腳上系好了細(xì)繩,我蹲下來(lái)觀察了下這只麻雀。小巧玲瓏,那張小嘴真可愛(ài),然而我最喜歡的還是麻雀的小眸子,炯炯有神,我特地盯了一下,感覺(jué)麻雀所有的想法似乎總能從它的眸子里透露出來(lái)。
麻雀起先的鳴叫聲十分清脆,對(duì)我也十分好奇。它那小眸子驚奇地看著我,用小巧的嘴巴也偶爾啄了一下我的手,好像在測(cè)試我是否對(duì)它友好。漸漸的我和麻雀之間有點(diǎn)熟悉了起來(lái),它也對(duì)我產(chǎn)生了某種好感,這一下,我也對(duì)麻雀越發(fā)的喜歡了。
可第二天,在盒子里待了一整天的麻雀的`鳴叫聲不似昨天那般清脆了,而是一聲一聲的叫一下再叫一下,小眸子里露出了對(duì)我懇求的目光,似乎期待著我解開(kāi)它腳上的細(xì)繩。
想到這里我就知道麻雀一定是想回家了。從它的鳴叫聲中我還知道,它想回到那片湛藍(lán)的天空,想在天空中自由翱翔,想到這里,我的心糾結(jié)了起來(lái)。正在我糾結(jié)著,麻雀那可憐的鳴叫聲又聲聲傳來(lái),不知為何,雖然我還糾結(jié)著,但卻情不自禁地解開(kāi)了綁在麻雀腳上的細(xì)繩,我捧起麻雀,走到窗口,雙手一揚(yáng),麻雀起飛了。
撲棱棱,那一刻,在我的心里,感到是無(wú)比的輕松……
愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)優(yōu)秀作文 12
鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的朋友,大自然的醫(yī)生。它們無(wú)處不在而近年來(lái)鳥(niǎo)類(lèi)逐漸減少,天空中不止沒(méi)有了白云,還鳥(niǎo)缺乏了鳥(niǎo)兒。
你知道為什么鳥(niǎo)兒見(jiàn)到人會(huì)飛走嗎?不止是人比它龐大,更是因?yàn)轼B(niǎo)兒們也知道人類(lèi)是恐怖的,是一個(gè)個(gè)手里拿著刀的生物。人們不斷地捕殺鳥(niǎo)兒,到底是為了什么?為了那些虛假的利益,就得背叛我們大自然的`朋友嗎?
仔細(xì)想想吧,那些捕殺鳥(niǎo)兒的無(wú)知的人類(lèi)。沒(méi)了鳥(niǎo)兒世界將一片混亂,在這樣的情況下再多的錢(qián)又有什么用。
我們不能像有些人那樣自私,為了自己的一時(shí)愉悅而捕殺鳥(niǎo)類(lèi),我們要制止他們。我們要號(hào)召大家保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),我們要維護(hù)自然界的生態(tài)平衡!
我們要組織愛(ài)鳥(niǎo)活動(dòng),要做到以下五點(diǎn):
一、加大愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)宣傳力度,提高公眾意識(shí)。
二、積極引導(dǎo),堅(jiān)決制止亂捕濫獵鳥(niǎo)類(lèi)行為。
三、懸掛人工鳥(niǎo)巢,吸引更多鳥(niǎo)兒安家落戶。
四、建“鳥(niǎo)島”“鳥(niǎo)林”“鳥(niǎo)亭”等,為鳥(niǎo)兒創(chuàng)造安靜和平的環(huán)境。
五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),開(kāi)展豐富多彩的愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)活動(dòng)。
雖然我現(xiàn)在辦不到這些活動(dòng),但等我要盡力從我做起。
我們要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),保護(hù)環(huán)境。大自然是環(huán)環(huán)相扣的,如果我們傷害鳥(niǎo)類(lèi),結(jié)果是鳥(niǎo)類(lèi)滅絕,那么受到傷害的就不止鳥(niǎo)了!大自然是有生命的,這么多小生命難道你們?nèi)绦娜λ鼈儐幔?/p>
如果大家還是執(zhí)迷不悟,那么你們這是殘忍。如果沒(méi)有鳥(niǎo)類(lèi),生態(tài)就會(huì)失去平衡?傊c鳥(niǎo)類(lèi)和諧相處,愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)保護(hù)環(huán)境,要把鳥(niǎo)類(lèi)當(dāng)成我們的朋友來(lái)看待!
大家要自覺(jué)的維護(hù)生態(tài)平衡。愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),是我們大家的責(zé)任!
愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)優(yōu)秀作文 13
可愛(ài)又可憐的小鳥(niǎo)
你知道的鳥(niǎo)有那些呢?我知道鴛鴦,相思鳥(niǎo),褐馬雞,藍(lán)馬雞,錦雞,藍(lán)腹鷴,長(zhǎng)尾雉,丹頂鶴,黑頂鶴,啄木鳥(niǎo)……
你知道每只小鳥(niǎo)平均每年吃多少只害蟲(chóng)嗎?一只灰喜鵲一年能吃掉多條松毛蟲(chóng),能保護(hù)5畝松林免受蟲(chóng)害,被譽(yù)為“滅蟲(chóng)衛(wèi)士”。一只杜鵑鳥(niǎo)平均每天能消滅300多條松毛蟲(chóng),它算得上是消滅松毛蟲(chóng)的有功之臣。每只戴菊鶯一年可消滅400多萬(wàn)只害蟲(chóng)。一窩土燕在一個(gè)夏季吃掉多只蝗蟲(chóng),每只蝗蟲(chóng)平均以5厘米的計(jì)算,將一窩土燕在整個(gè)繁殖期中所吃掉的'蝗蟲(chóng)頭尾相接排列,可達(dá)3公里之長(zhǎng)。一只貓頭鷹在一個(gè)夏季能撲捉1000多只田鼠,而一只田鼠在一個(gè)夏天至少要糟蹋1公斤糧食,一只貓頭鷹在一個(gè)夏季替我們從鼠口中至少奪回1噸糧食。說(shuō)出來(lái),是多么令人不可思議。〉,你看到她們的下場(chǎng)了嗎?唄小孩用彈弓射死,用籠子租當(dāng)小鳥(niǎo)的夢(mèng)想,用繩子束縛小鳥(niǎo)的自由,甚至有些地區(qū)有賣(mài)烤鳥(niǎo)串,真是天意難容!如果沒(méi)有小鳥(niǎo),哪來(lái)的莊稼,雖然還是吃了點(diǎn),但想想豐收的成果,大家應(yīng)該會(huì)寬容小鳥(niǎo)的那么一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤吧!
我家門(mén)前有一棵香樟樹(shù),綠綠的葉子擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,有一天,我看到了奕個(gè)鳥(niǎo)窩,忽然,心靈一動(dòng):對(duì)啊,雖然別人不懂得珍惜現(xiàn)在,但是,我這個(gè)小姑娘還能為社會(huì)做出奕點(diǎn)貢獻(xiàn)呢!我來(lái)到樹(shù)下,正好看到一個(gè)可以筑窩的三叉樹(shù)枝口,我找來(lái)一塊木板,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁诓婵谏,再用枯葉、枯草和柴捏成一個(gè)橢圓狀,好讓小鳥(niǎo)生蛋。我又找來(lái)4塊木板,分別釘在后面、左面、右面和上面;在正面,我裝了一塊開(kāi)了一個(gè)瓶蓋大的正方形口子,在沿上邊還裝了一個(gè)雨棚,省得讓雨水流進(jìn)去。
萬(wàn)事俱備,只欠鳥(niǎo)來(lái)。過(guò)了幾天,飛來(lái)了一只麻雀,停在雨棚上歇了歇腳,有望里邊瞅了瞅,就伸頭縮頸地進(jìn)去產(chǎn)蛋去了。
那一整天我都很開(kāi)心,因?yàn)槲覟樯鐣?huì)做了一點(diǎn)貢獻(xiàn)!
愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)優(yōu)秀作文 14
鳥(niǎo),相信許多人都見(jiàn)過(guò),但是,大家對(duì)待鳥(niǎo)的態(tài)度卻不一樣,有人把小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里,不讓小鳥(niǎo)出去;有人把小鳥(niǎo)的腿綁上繩子,折騰小鳥(niǎo);有人拿彈弓射小鳥(niǎo),害小鳥(niǎo)受傷;還有人竟殘忍地拔光小鳥(niǎo)的羽毛,烤鳥(niǎo)吃……
人們啊,鳥(niǎo)類(lèi)是我們的朋友,你們有什么權(quán)利能任意踐踏鳥(niǎo)兒的生命呢?我們想要自由,鳥(niǎo)兒難道就不想要自由嗎?你們又有何種權(quán)利去毀掉鳥(niǎo)兒終生的`自由呢?我們?nèi)巳硕加幸粋(gè)家,小鳥(niǎo)也希望能有一個(gè)舒適、溫暖、溫馨的家。
一天,我一如賈汪地向貂場(chǎng)走去,與往常不同的是我的愛(ài)犬阿福的嘴里,跑到我跟前,嘴里竟然叼著一只受傷的小鳥(niǎo)。我心里一驚!還好沒(méi)被爸爸發(fā)現(xiàn),趕緊丟了吧!可是,看那小家伙黑黃相見(jiàn)的羽毛上染上了一大堆殷紅的鮮血,那絕望的眼神癡癡地望著我,使人一看就生憐憫之情,還有那痛苦的尖叫聲更令人心碎,我的心立刻軟了,我試著讓阿福張開(kāi)嘴,阿福很不情愿地松了口,我小心翼翼地捧著小鳥(niǎo)向家走去,迅速找了塊衛(wèi)生紙給小鳥(niǎo)包扎傷口,心想:小鳥(niǎo),我家又不是醫(yī)院,沒(méi)有紗布,你湊合一下吧!小鳥(niǎo)啊,千萬(wàn)不要被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)!
沒(méi)想到,事情終于暴露了,那天,我在院子里玩,媽媽打掃房間,發(fā)現(xiàn)了我的秘密,對(duì)我說(shuō):“琳琳,你是怎么了,不是告訴你不讓養(yǎng)小動(dòng)物嗎?”我進(jìn)門(mén)一看,原來(lái),小鳥(niǎo)的羽毛隨地可見(jiàn),我哭了,怯怯地說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我是看它可憐,才……媽?zhuān)笄竽懔,把它留著吧。”媽媽緩了口氣:“你是養(yǎng)不住的,它不吃不喝,很快就會(huì)餓死的!卑职致劼曌哌^(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“孩子,爸媽不是不讓你養(yǎng),鳥(niǎo)類(lèi)是屬于大自然的,看,那廣闊無(wú)垠的藍(lán)天是小鳥(niǎo)的家園,大自然才是小鳥(niǎo)的棲息地,就算你養(yǎng)著它,它也會(huì)因傷心至極而失去生命的!甭(tīng)了爸爸的話,我含淚點(diǎn)點(diǎn)頭,打開(kāi)窗戶依依不舍地把小鳥(niǎo)放飛了。小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀唱著歡樂(lè)的歌飛向大自然的懷抱。
傷害鳥(niǎo)類(lèi)的人們阿,請(qǐng)放下武器,和我們一起保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。相信只要我們共同攜手保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒,這世界一定會(huì)更加美好。
愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)優(yōu)秀作文 15
一天下午放學(xué)后,我哼著歌獨(dú)自走在回家的路上。走到一棵枝葉茂盛的大樹(shù)旁,我見(jiàn)一只羽毛烏黑的鳥(niǎo)兒飛進(jìn)了樹(shù)叢中,一會(huì)兒工夫,又從里面飛了出來(lái)。我很好奇,走到樹(shù)下仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)樹(shù)權(quán)上有一個(gè)還沒(méi)搭好的.鳥(niǎo)窩。我悄悄地離開(kāi)了。
第二天放學(xué)后,我來(lái)到樹(shù)下,發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)窩做好了。又過(guò)了兩天,那只鳥(niǎo)已經(jīng)在窩里了。我走過(guò)去看的時(shí)候,它還把身子往里縮了縮,我知道它一定是在孵蛋了。老師講過(guò),鳥(niǎo)兒孵蛋可辛苦了,一般要三個(gè)星期左右,還不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)鳥(niǎo)窩,怕焐熱的鳥(niǎo)蛋涼了。我待了好一會(huì)兒,也沒(méi)見(jiàn)其他鳥(niǎo)兒給它送吃的。它一定很餓,我得想個(gè)辦法。
我連忙回到家里,找了個(gè)方形的小紙盒,在盒子的四個(gè)角上分別穿上線,在里面裝滿米,提著就往外跑。我頭也不回,一口氣跑到那棵樹(shù)下。撥開(kāi)樹(shù)枝,我發(fā)現(xiàn)那只鳥(niǎo)兒還靜靜地待在窩里。我輕輕地將米盒掛在一個(gè)比較隱蔽的地方,然后對(duì)著鳥(niǎo)兒自言自語(yǔ):“鳥(niǎo)兒啊,你餓了就來(lái)吃吧,吃完了我再給你送!闭f(shuō)完,我就蹦跳著回家了,心里特別高興,好像是完成了一項(xiàng)重大的任務(wù)。
以后的十幾天,我給鳥(niǎo)兒送過(guò)兩次米,有時(shí)還捉些蟲(chóng)子放進(jìn)去,給鳥(niǎo)兒改善生活。一天早晨,我從小樹(shù)下經(jīng)過(guò),看到那只鳥(niǎo)兒從樹(shù)叢里飛了出去。不一會(huì)兒,它又叼著蟲(chóng)子飛了回來(lái)。我興奮地喊起來(lái):“小鳥(niǎo)孵出來(lái)了!”
來(lái)到學(xué)校,我把這個(gè)秘密告訴了好朋友王元松。我們約定:每天多捉些蟲(chóng)子放進(jìn)小盒子,讓小鳥(niǎo)快快長(zhǎng)大。我還要求他保守秘密,他爽快地答應(yīng)了。我們常常捉些螞蚱、小青蟲(chóng)放進(jìn)盒子里,而每次去盒子里總是空的。
一天,我們?nèi)ニ拖x(chóng)子時(shí),鳥(niǎo)窩已經(jīng)空了。我知道小鳥(niǎo)已經(jīng)飛走了。(作文大全)雖然看不到它們了,但我們心里非?鞓(lè)。
愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)優(yōu)秀作文 16
早晨,走進(jìn)風(fēng)景如畫(huà)的校園,一股清香撲面而來(lái),花圃里經(jīng)過(guò)雨露滋潤(rùn)的花開(kāi)得那么鮮艷,那么嬌嫩。我欣欣然朝教室的方向走去。
教室門(mén)口的走廊上站著兩三位同學(xué),有位同學(xué)正把臉貼在門(mén)上,透過(guò)玻璃好奇地向內(nèi)張望!翱靵(lái)看,快來(lái)看,教室里有小烏!”我們都好奇地圍了過(guò)去。“在哪兒?”“那!”我順著他指的方向望去,呀!居然還是兩只褐色的小烏!它們不時(shí)用身子撞擊密閉的.窗戶。門(mén)外的林文、姚旭杰等幾個(gè)男生個(gè)個(gè)早已摩拳擦掌、躍躍欲試了,他們想“大顯身手”,將烏兒“緝拿歸案”。
林文飛起一腳,只聽(tīng)“啪”的一聲巨響,前幾天剛修好的門(mén)板應(yīng)聲掉下,露出一個(gè)黑漆漆的大洞。林文貓下腰,敏捷地從洞里溜進(jìn)教室。其他幾位男生也不甘示弱,爭(zhēng)先恐后地從洞中鉆進(jìn)去。他們一進(jìn)教室,就飛一般地向小烏撲去,兩只小鳥(niǎo)被他們嚇得驚慌失措,四處亂飛。林文趁小鳥(niǎo)停在角落的時(shí)機(jī),將雙手迅速一合,小鳥(niǎo)就落入他的“魔爪”中。他從洞里伸出手來(lái),像撿到稀世珍寶似的向大家展示他的“戰(zhàn)利品”。這時(shí),我才看清小烏的“廬山真面目”,它長(zhǎng)著一對(duì)綠豆大小烏溜溜的小眼睛,眼眶周?chē)幸蝗Π咨幕y,長(zhǎng)著一張黃色的、小巧玲瓏的尖嘴,身上覆蓋著一層棕褐色的羽毛,是那么惹人憐愛(ài)。小烏拼命扭動(dòng)著脖子,眼里流露出一絲憤怒,一絲無(wú)奈,一絲絕望……似乎在責(zé)怪人類(lèi)的冷漠。它多么想回到森林里,回到大自然。
這時(shí),管鑰匙的同學(xué)開(kāi)了門(mén),何老師快步走進(jìn)教室,同學(xué)們跟著蜂擁而入。何老師下令:“把窗戶打開(kāi),讓小鳥(niǎo)飛出去!”原先的“捉鳥(niǎo)行動(dòng)”轉(zhuǎn)眼變成“趕鳥(niǎo)行動(dòng)”。許多圍觀的同學(xué)也紛紛行動(dòng)起來(lái)。真是“八仙過(guò)海,各顯神通”:他們有的揮舞著雙手,嘴里發(fā)出各種驅(qū)趕的聲音;有的舞著書(shū)本,當(dāng)起鐵扇公主:還有的拉著窗起風(fēng)來(lái)。全班上下亂成一鍋粥。我們成功地將一只小烏趕出教室,可是有一只小鳥(niǎo)卻死活不肯離開(kāi)。我們費(fèi)了九牛二虎之力才把這個(gè)“頑固分子”趕下窗戶。然后蹣跚著在地上奔跑到教室門(mén)口,展開(kāi)翅膀,飛離教學(xué)樓。
望著天空中越來(lái)越小的鳥(niǎo)影,我默默地祝福它在自由的藍(lán)天上快樂(lè)生活……
愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)優(yōu)秀作文 17
我們地球從古到今自從有了人類(lèi)以后都有愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)這個(gè)精神,可是人們一點(diǎn)不理會(huì)這個(gè)道理,一直在獵殺鳥(niǎo),所以鳥(niǎo)類(lèi)一直在減少,我們?cè)诳茖W(xué)課上老師說(shuō)鳥(niǎo)類(lèi)一直在減少,以前有很多種鳥(niǎo)類(lèi),可是現(xiàn)在有好多鳥(niǎo)已經(jīng)絕種了。所以我們?cè)俨槐Wo(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的話終有一天,地球上的鳥(niǎo)類(lèi)會(huì)全部滅絕的。鳥(niǎo)類(lèi)絕對(duì)不能滅絕的,有很多人是會(huì)獵殺鳥(niǎo)類(lèi)的,不過(guò)有人也是會(huì)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的,如果世界上有一半的人愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo),那也有一半的人不愛(ài)鳥(niǎo),我來(lái)介紹一下我見(jiàn)過(guò)的愛(ài)鳥(niǎo)和護(hù)鳥(niǎo)的事情吧。
先是不愛(ài)鳥(niǎo)的事情;有一次,我和爸爸媽媽到外面郊游,到了森林里以后,我看見(jiàn)了一個(gè)人在獵殺鳥(niǎo),是因?yàn)槲以谡覗|西的時(shí)候看見(jiàn)一只鳥(niǎo)在天上飛得好好的突然就掉下來(lái)了,我過(guò)去看見(jiàn)了是有一個(gè)大人在打鳥(niǎo),“太可惡了,現(xiàn)在明明在提倡愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo),可是他不顧法律,只為了自己的私利,不顧大家的.生活,如果所有的鳥(niǎo)都滅絕了樹(shù)木沒(méi)了啄木鳥(niǎo)就會(huì)被蟲(chóng)子給吃完的,樹(shù)木就會(huì)因此滅絕,我們也會(huì)因?yàn)闆](méi)有樹(shù)木而活不下去,空氣都污染了,我們就會(huì)因?yàn)槲宋廴竞蟮目諝舛懒恕?/p>
然后是愛(ài)鳥(niǎo)的事情;有一次,我和同學(xué)們?nèi)ネ饷嫱,看?jiàn)了一個(gè)人在貼小廣告,貼小廣告可是很無(wú)恥的行為呀,我們就上去阻止他,可是這個(gè)人竟然在貼愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的廣告,我們很感動(dòng)呀。然后這個(gè)人看見(jiàn)了一只鳥(niǎo)被打下來(lái)了,就跑過(guò)去看看怎么回事,原來(lái)是有人在打鳥(niǎo),這個(gè)人就立刻阻止他,讓他別再干這種事了,可是這個(gè)人就是不改,他就是不讓他再繼續(xù)打鳥(niǎo),他立刻阻止他,最后終于好了。
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