我的拿手好戲擊劍作文（精選20篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的拿手好戲擊劍作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的拿手好戲擊劍作文 篇1
這個(gè)暑假我在黃龍?bào)w育中心艾魯特?fù)魟︷^學(xué)習(xí)擊劍，剛好又是巴西里約奧運(yùn)會(huì)，看著雷聲等一些擊劍名將，雖然沒(méi)有獲得金牌，但是，看著他們舉起手中的劍，用盡一生所學(xué)為國(guó)爭(zhēng)光的表現(xiàn)，我從心底里感到興奮。
來(lái)到擊劍館，換上擊劍服，首先是熱身，比如蛙跳，往返跑，俯臥撐，基礎(chǔ)訓(xùn)練等等，接下來(lái)就是最激情的時(shí)刻到了，那就是分組對(duì)戰(zhàn)和PK賽，分組對(duì)戰(zhàn)中落敗的一組需要接受懲罰，那就是加練體能，我們這一組由5名男同學(xué)組成，我自告奮勇的第一個(gè)上去和小胖對(duì)戰(zhàn)，小胖比我多上了十多節(jié)課，剛開(kāi)始小胖就趁我不注意就丟了一分，丟掉的這一分好像激起了我的洪荒之力，我想著教練教我們的基礎(chǔ)知識(shí)，不斷進(jìn)攻終于將比分反超了，但是，畢竟小胖比我多上這么多節(jié)課，他立刻就調(diào)整節(jié)奏，老是打防守反擊，我只注重了進(jìn)攻卻忽略了防守，讓小胖連續(xù)得分，最后我以3:5落敗，我當(dāng)時(shí)都有點(diǎn)想哭了，就在這個(gè)時(shí)候我們組的小伙伴都跑了過(guò)來(lái)，和我說(shuō)沒(méi)關(guān)系后面還有我們呢，你丟的分我們幫你拿回來(lái)，聽(tīng)到小伙伴們的鼓勵(lì)我頓時(shí)開(kāi)心了許多，這好比就是團(tuán)體賽要靠大家的力量才可以，小伙伴們?cè)诒荣惖臅r(shí)候我們都在邊上加油鼓勁，看著他們是如何進(jìn)攻如何防守的，從實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí)一些經(jīng)驗(yàn)。最終我們以總比分3:2戰(zhàn)勝了他們。看著他們?cè)诮邮軕土P，心里還是比較開(kāi)心的，嘿嘿！
接下來(lái)就是PK賽了，這次是和一個(gè)女孩子比賽，當(dāng)時(shí)我就像這下怎么辦，我是男孩子啊！我是不是應(yīng)該讓著點(diǎn)�。”荣愰_(kāi)始了，我一味防守，她很快就找到機(jī)會(huì)取得了2分，這時(shí)候教練說(shuō)：“陳沈鳴，進(jìn)攻要果斷，明明有機(jī)會(huì)進(jìn)攻得分的都不進(jìn)攻，你說(shuō)你在干什么，難道你還打不過(guò)小女孩嗎？”聽(tīng)著教練這么說(shuō)，心里真不是個(gè)滋味，我想，不管了贏下比賽就是比賽，不管對(duì)手是男是女都應(yīng)該一樣對(duì)待。接下來(lái)我不在一味防守，看準(zhǔn)機(jī)會(huì)立刻進(jìn)攻，1分2分3分比分就這樣反超了，最后，她剛想反擊，我眼疾手快刺中她的手臂得分，以5:2戰(zhàn)勝了她。
實(shí)在是太刺激了，就這樣的練習(xí)賽都這么刺激，想想雷聲他們?cè)趭W運(yùn)會(huì)這樣的大舞臺(tái)上面比賽，真的是想想都開(kāi)心，都刺激，我一定會(huì)好好練習(xí)，就算不能想他們一樣站在奧運(yùn)會(huì)的舞臺(tái)上，起碼也是一種強(qiáng)身健體的方法��！
我的拿手好戲擊劍作文 篇2
這天，媽媽帶上我們姐弟倆，一起去了一個(gè)劍館，叫萬(wàn)國(guó)擊劍。我們?cè)谀抢锷狭艘还?jié)有趣的體驗(yàn)課。
剛剛來(lái)到擊劍館時(shí)，看見(jiàn)學(xué)員們正拿著劍在做互相攻擊練習(xí)的時(shí)候，我心想：這擊劍一定是個(gè)危險(xiǎn)性運(yùn)動(dòng)。教練來(lái)了，只見(jiàn)他拿著三把劍朝我們走來(lái)。教練開(kāi)始介紹劍的種類：“現(xiàn)在讓我們認(rèn)識(shí)一下這三把劍吧。這把劍叫花劍，刺中胸部可以得分；這是重劍，刺中全身任何部位可以得分；這把叫佩劍，刺中上身可以得分�！苯叹氝�教了我們?cè)鯓游談�。認(rèn)識(shí)完劍的分類后，教練把我們帶到一片空地上，練習(xí)擊劍的前進(jìn)和后退步伐。弟弟常常被身邊的事物所吸引，老是集中不了精神，但最后他也做到了。
教練給我們穿上了保護(hù)服和一件“大棉衣”。原來(lái)?yè)魟Σ⒉皇鞘裁次ｋU(xiǎn)性運(yùn)動(dòng)，而是有東西保護(hù)的。穿上裝備后，教練就開(kāi)始教我怎樣擊劍和檔劍。教練簡(jiǎn)單地教導(dǎo)我，如果對(duì)方的劍攻擊過(guò)來(lái)時(shí)，應(yīng)該怎樣用劍去阻擋，還有怎樣攻擊對(duì)方的方法。然后教練就跟我實(shí)踐了起來(lái)，很快我就學(xué)會(huì)了。
輪到弟弟了。同樣的動(dòng)作，弟弟做起來(lái)真是搞笑。只見(jiàn)他離教練有三米遠(yuǎn)的地方的時(shí)候，他用他獨(dú)特的“小碎步”，不是用擋劍的方法，而是直接向教練沖擊過(guò)去，教練被他的動(dòng)作逗笑了。真的太逗了！
我今天真高興，認(rèn)識(shí)了一項(xiàng)新的運(yùn)動(dòng)——擊劍，體驗(yàn)到了擊劍的方法，也體會(huì)到了擊劍的魅力。擊劍太有趣了！
我的拿手好戲擊劍作文 篇3
這個(gè)暑假我去新體育中心擊劍館體驗(yàn)了擊劍。在這次活動(dòng)里，我認(rèn)識(shí)到：擊劍是古代劍術(shù)中發(fā)展起來(lái)的一項(xiàng)體育項(xiàng)目，它結(jié)合優(yōu)雅的動(dòng)作和靈活的劍術(shù)，要求運(yùn)動(dòng)員精神高度集中和身體的良好協(xié)調(diào)性，體現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)員的良好動(dòng)作和敏捷反應(yīng)。擊劍使用的劍分為三種，分別是花劍、重劍和佩劍�；▌茌p，重劍比花劍重大約200克；佩劍和花劍一樣重，都大約是500克。
擊劍運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)歷史悠久的體育項(xiàng)目。早在遠(yuǎn)古時(shí)代，人類就使用巖石制作的劍與古代野獸搏斗；隨著人類歷史的發(fā)展，劍由最初的石制、骨制，發(fā)展到青銅制、鐵制到最后的鋼制。19世紀(jì)初，在歐洲一些國(guó)家經(jīng)常展開(kāi)擊劍競(jìng)技活動(dòng)，擊劍運(yùn)動(dòng)由此逐步成為國(guó)際性的體育競(jìng)賽項(xiàng)目，并最早成為奧林匹克大家庭中的一員。
我學(xué)的之前還覺(jué)得自己協(xié)調(diào)性和敏捷性很好，可是一測(cè)試才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不好，反而還弄出笑話：教練讓我跑到一個(gè)點(diǎn)上原地跳起轉(zhuǎn)一圈，可我跳的時(shí)候不僅沒(méi)跳好，反而把腳甩了出去，差點(diǎn)摔倒。之后，爸爸給我拍了一張實(shí)戰(zhàn)的照片，我又發(fā)現(xiàn)我站立的姿勢(shì)也不好，都有點(diǎn)駝背了。
經(jīng)過(guò)了一星期的練習(xí)體驗(yàn)，我的敏捷性和協(xié)調(diào)性好多了，在點(diǎn)上原地跳也進(jìn)步很大，最關(guān)鍵的是我的身姿變挺拔了。我非常喜歡擊劍運(yùn)動(dòng)，如果以后有時(shí)間我一定經(jīng)常去練習(xí)。
我的拿手好戲擊劍作文 篇4
我曾經(jīng)學(xué)過(guò)擊劍，那輕松的感覺(jué)真讓我難忘。
我那時(shí)是因?yàn)閶寢寙挝灰殴?jié)目才去的，但是我一點(diǎn)也不知道我會(huì)喜歡上擊劍。
剛到擊劍館，教練沒(méi)讓我們穿擊劍服，這讓我很奇怪，我們不像擊劍員那樣穿劍服嗎？教練只給我們每人發(fā)了一個(gè)劍柄，沒(méi)給我們發(fā)劍。然后他教我們?cè)趺次談Γ⒔涛覀冊(cè)趺创驌魟Ρ荣�，好了以后教練的舉動(dòng)幫我解開(kāi)了這個(gè)謎，他拿來(lái)好幾套劍服，讓我們?nèi)Q衣服。換完了，教練拿來(lái)劍和氣地說(shuō)：“我們先來(lái)團(tuán)隊(duì)內(nèi)比賽，一會(huì)兒再來(lái)團(tuán)隊(duì)比賽。”我的心跳加快了，覺(jué)得很興奮，我終于拿到劍了，但也有一絲緊張，生怕打不好，受到責(zé)備。
比賽開(kāi)始，我的手抖抖的，看著隊(duì)友一個(gè)一個(gè)打完，要輪到我了，突然有一股力量沖入了我的身體，我集中注意力，使勁刺了好幾下，打出了一個(gè)六劍五中的好成績(jī)，我忽然覺(jué)得教練好和氣，擊劍好輕松，身體好靈活。
哎，我本來(lái)想學(xué)下去的，可是媽媽說(shuō)：“擊劍是男孩子的事，女孩子做其他的�！币虼�。我沒(méi)有再學(xué)下去。
我的拿手好戲擊劍作文 篇5
去年暑假我參加了擊劍班。在這個(gè)班上，我發(fā)覺(jué)擊劍真是一個(gè)非常有趣的活動(dòng)。原先，我只是在電視上偶爾看到那些叔叔們穿著帥氣的擊劍服，在互相拼殺，為榮譽(yù)而戰(zhàn)。當(dāng)我真正融入到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中去時(shí)，我才體會(huì)到其中的苦和樂(lè)！
擊劍和所有運(yùn)動(dòng)一樣，首先需要練基本功，我去的第一天，教練就指導(dǎo)我做基本功的.訓(xùn)練。首先，要我壓腿，增加腿部的柔韌性；之后的幾天，讓我做蹲跳，增加我的肺活量；再往后，步伐移動(dòng)訓(xùn)練，協(xié)調(diào)性訓(xùn)練；跳繩訓(xùn)練，快速反應(yīng)訓(xùn)練等等。總之，練得我回家就想睡覺(jué)。等到了第二階段，就是訓(xùn)練手上功夫，這個(gè)階段的訓(xùn)練直接關(guān)系到比賽的輸贏。防守反擊就是其中很重要的訓(xùn)練。進(jìn)攻的時(shí)候要注意防守，這個(gè)訓(xùn)練中，反應(yīng)力和協(xié)調(diào)性是非常重要的。訓(xùn)練中，用劍連續(xù)打擊一個(gè)地方，鍛煉腕力與耐力。第三階段，是戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。戰(zhàn)術(shù)是比賽中至關(guān)重要的一節(jié)，巧妙運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)，強(qiáng)大的對(duì)手也會(huì)被擊退。
通過(guò)一個(gè)假期持續(xù)的訓(xùn)練，我報(bào)名參加了在上海舉行的全國(guó)少年擊劍比賽，經(jīng)過(guò)多次搏殺，我竟然取得了全國(guó)少年組的66名，這個(gè)名次對(duì)許多人也許來(lái)說(shuō)算不了什么，但它鼓勵(lì)著我在以后的生活和學(xué)習(xí)中，要勇猛拼搏，不畏艱難，打好基本功，這樣一定會(huì)在自己以后的日子里，取得自己滿意的結(jié)果。
擊劍不僅僅是一種體能訓(xùn)練，一種樂(lè)趣，它更是一種精神和能力的運(yùn)動(dòng)，它代表了許多生活的哲理，有時(shí)甚至是一種智慧的體現(xiàn)；我真的好喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我會(huì)把這種運(yùn)動(dòng)精神貫穿到生活的方方面面中去，不斷地提高自己，訓(xùn)練自己。
我的拿手好戲擊劍作文 篇6
我是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩，跑步、踢毽子、跳繩等。我雖然不是樣樣都行，但不代表我都不會(huì)。偶然的一次機(jī)會(huì)，在大課間做體操時(shí)，看到擊劍隊(duì)的同學(xué)在訓(xùn)練，一前一后，挺有規(guī)律，也第一次覺(jué)得擊劍是一種優(yōu)雅的運(yùn)動(dòng)。
上網(wǎng)查尋關(guān)于擊劍的資料時(shí)，我才知道：擊劍運(yùn)動(dòng)起源于中世紀(jì)的歐洲。最早在西班牙、法國(guó)和意大利博得了廣泛美譽(yù)，此后各國(guó)的貴族也紛紛效仿。擊劍運(yùn)動(dòng)成了上流社會(huì)的時(shí)尚。擊劍是從古代劍術(shù)決斗中發(fā)展起來(lái)的一項(xiàng)體育項(xiàng)目，它結(jié)合優(yōu)雅的動(dòng)作和靈活的戰(zhàn)術(shù)，要求運(yùn)動(dòng)員精神的高度集中和身體的良好協(xié)調(diào)性，體現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)員良好的動(dòng)作和敏捷的反應(yīng)。早期的擊劍由于缺乏良好的護(hù)具，容易對(duì)運(yùn)動(dòng)員的身體造成創(chuàng)傷，引起流血、重傷甚至死亡。自從現(xiàn)代擊劍中引入了完善的保護(hù)衣具，并采用鈍的劍尖，已經(jīng)消除了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的危險(xiǎn)，也極大的促進(jìn)了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在全世界范圍內(nèi)的傳播。
擊劍運(yùn)動(dòng)也分三種：重劍，花劍和佩劍。重劍講究技巧和準(zhǔn)確性，劍也是最重的，它刺全身都有效。佩劍要求的是速度快，它既可以劈也可以刺，擊中上半身都有效。通常我們把佩劍稱作為勇者的的運(yùn)動(dòng)�；▌κ侨齻�(gè)劍中最輕的，它的動(dòng)作優(yōu)美，只能是劍尖擊中軀干才有效。以我的角度來(lái)看，我最喜歡花劍。
看到擊劍人員在“戰(zhàn)場(chǎng)”上比拼時(shí)，仿佛就是一個(gè)英雄正在對(duì)抗敵人呢！
擊劍是鍛煉我們的專注力和反應(yīng)力，如果你思維有一刻不集中，哪怕是一秒，你都可能被對(duì)手刺中丟分。在家的時(shí)候，爸爸媽媽常鍛煉我的專注力和反應(yīng)力，不過(guò)效果并不明顯。
擊劍運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)不但需要智慧也需要體力的高雅運(yùn)動(dòng)，如果大家對(duì)鍛煉身體有興趣的話，不妨試一下?lián)魟@一項(xiàng)高雅的運(yùn)動(dòng)吧！
我的拿手好戲擊劍作文 篇7
記得第一次去擊劍館，我就被帥氣的劍客們深深吸引了。看著他們穿上潔白的擊劍服，拿著劍與對(duì)手比試，既優(yōu)雅又勇猛，我暗暗下決心：我也要學(xué)擊劍！第一節(jié)課，教練讓我從步伐開(kāi)始練習(xí)。別看就只是原地著，要得穩(wěn)，控制好重心可不容易。不過(guò)，我對(duì)自己還是挺有信心的，很快就掌握了它。
教練說(shuō)：你還是挺聰明的嘛！現(xiàn)在可以學(xué)習(xí)弓步了！我想，連教練都認(rèn)可我了，這弓步還不是小菜一碟嗎？我按著教練的示范，邁開(kāi)右腿，完成了一個(gè)自認(rèn)為非常完美的弓步！可是教練搖了搖頭，說(shuō)：你這個(gè)弓步有兩個(gè)小問(wèn)題。弓步要踢出去，而不是隨便邁開(kāi)步子就算了。另外，你的腳落地的時(shí)候，要腳跟先落地，然后才是前腳掌落地。聽(tīng)了教練的指導(dǎo)，我有點(diǎn)小失望，也有點(diǎn)不服氣。于是，我又做了一個(gè)弓步，我想，這下他該滿意了吧？可是，沒(méi)等到教練的表?yè)P(yáng)，我就重重地往前摔了一跤。教練一邊扶起我，一邊說(shuō)：你看，這個(gè)落地的小問(wèn)題不注意，可是會(huì)有大麻煩的。如果你正在，還沒(méi)刺中對(duì)手，自己就先倒下了，多可惜�。�
接下來(lái)教練繼續(xù)指導(dǎo)我練習(xí)。他讓我抬起右腿，接著自己蹲下來(lái)，用兩只手捧著我的右腿，把腳跟先按到地上，然后把前腳掌按下去。他耐心地問(wèn)我：感受到了嗎？就是這樣腳跟先落地。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，為自己剛才的不服氣感到愧疚。經(jīng)過(guò)這樣的反復(fù)練習(xí)，我終于領(lǐng)悟到動(dòng)作的要領(lǐng)。教練的臉上露出了笑容，豎起大拇指說(shuō)：這下就對(duì)了！為了表?yè)P(yáng)你，提前讓你提提劍，感受一下當(dāng)劍客的快感！接過(guò)他手中的擊劍，我欣喜若狂，頓時(shí)信心大增，踢出了一個(gè)完美的弓步！
經(jīng)過(guò)這次訓(xùn)練，我明白了，想當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的劍客，不僅要克服困難，不懈，還要虛心接受教練的指導(dǎo)。相信我以后一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的劍客！
我的拿手好戲擊劍作文 篇8
“噔噔噔……”隨著陣陣音樂(lè)，我們做擊劍操的時(shí)間又到了。自從學(xué)校開(kāi)辦以來(lái)，就重視擊劍這一運(yùn)動(dòng)，也圍繞了擊劍運(yùn)動(dòng)，開(kāi)展了很多活動(dòng)：擊劍操、擊劍比賽……
在學(xué)校開(kāi)展的許多活動(dòng)中，我了解到擊劍運(yùn)動(dòng)的悠久的歷史。早在古代，擊劍運(yùn)動(dòng)在中國(guó)就非常盛行。15世紀(jì)，男人以佩劍作為一種裝飾，以榮譽(yù)的情況出現(xiàn)，而且為了學(xué)習(xí)如何防衛(wèi)，紳士們來(lái)到了擊劍學(xué)校，接受老師的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)擊劍的技巧和速度，并且將擊劍發(fā)展成一門特殊的藝術(shù)。到了19世紀(jì)后期，擊劍成了一項(xiàng)競(jìng)技性體育運(yùn)動(dòng)，1882年法國(guó)成立了第一個(gè)擊劍協(xié)會(huì)，1893年美國(guó)業(yè)余擊劍協(xié)會(huì)成立。1896年首屆奧運(yùn)會(huì)就有了擊劍項(xiàng)目，并且是唯一允許職業(yè)選手參賽的項(xiàng)目。
為了傳承擊劍這門獨(dú)特的藝術(shù)，我們學(xué)校專門蓋了一棟擊劍館，找來(lái)了專門的國(guó)家級(jí)擊劍老師，讓學(xué)生每天接受系統(tǒng)式訓(xùn)練。每天早上經(jīng)過(guò)那兒，就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)出的吆喝聲，走進(jìn)館里，你會(huì)感受到同學(xué)們對(duì)擊劍的一絲不茍，由衷的熱愛(ài)。
有時(shí)候我是不明白，為什么學(xué)校那么重視擊劍藝術(shù)，讓同學(xué)們都來(lái)學(xué)習(xí)，并且去充分了解？直到后來(lái)，我才想通了：對(duì)于崇尚劍術(shù)的中國(guó)人來(lái)說(shuō)，擊劍運(yùn)動(dòng)既是一門藝術(shù)，也是一門劍術(shù)，它有著獨(dú)特的中國(guó)情。
有時(shí)在電視機(jī)前看著劍手在賽場(chǎng)上奪得冠軍，臉上洋溢著幸福的笑容的時(shí)候，我深深地感受到：他們高興不單單是因?yàn)樽约耗昧霜?jiǎng)，而是因?yàn)樗麄兺ㄟ^(guò)堅(jiān)持不懈的努力，傳承了擊劍的古老藝術(shù)，這是他們所得的榮譽(yù)。
慢慢地，我被這項(xiàng)獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)所折服！
好一份擊劍情，中國(guó)情！
我的拿手好戲擊劍作文 篇9
大家對(duì)趣味擊劍都很陌生，我當(dāng)然也是其中一個(gè)。小伙伴們知道嗎？擊劍早在第一屆奧運(yùn)會(huì)上就是正式比賽項(xiàng)目之一，所以我們都很好奇，大家也很早就來(lái)到清流河體育公園，一番熱身之后，第一組擊劍比賽開(kāi)始啦。
兩位隊(duì)員穿著特制的迷彩色背心，手握比較柔軟的劍，要用劍的頭部擊中對(duì)方的背心上，箭頭上的紅色小圓點(diǎn)會(huì)留在背心上，被擊中的越多，就意味著你輸啦！我看著都手癢癢了，真想馬上體驗(yàn)一下。因?yàn)槲覀兊谌M共七位小朋友，所以就意味著有一位小朋友要直接進(jìn)入決賽，我就是那位幸運(yùn)兒，哈哈！觀看了精彩激烈的預(yù)賽，決賽即將開(kāi)始。由于我經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)手又很厲害，在比賽才開(kāi)始不久，都已被對(duì)手擊中兩個(gè)點(diǎn)。但我臨危不懼，同時(shí)有些惱火，如同一頭大發(fā)雷霆的獅子向他發(fā)出進(jìn)攻，等我停下來(lái)時(shí)，“咦，我身上怎么就只有一個(gè)紅色圓點(diǎn)？”就在我疑惑不解時(shí)，對(duì)手趁我不備，以迅雷不及掩耳之速，又在我漂亮的迷彩背心上又增加了一個(gè)紅色圓點(diǎn)。于是我也準(zhǔn)備打他個(gè)措手不及，可是他非常謹(jǐn)慎，目不轉(zhuǎn)睛地看著我的一舉一動(dòng)。我的忍耐是有限度的，不一會(huì)又向他發(fā)起正面進(jìn)攻。誰(shuí)知我才擊中他一次，就被他反擊中三次。我也不甘落后，不斷的進(jìn)攻。我倆打得不分上下，裁判見(jiàn)此，趕緊叫停，分別數(shù)了一下迷彩背心上的圓點(diǎn)，我很清楚得看出對(duì)方是五個(gè)，他是五個(gè)的話我就等于贏了，我欣喜若狂。可裁判卻說(shuō)對(duì)方勝了。原來(lái)是我的背心上居然有六個(gè)圓點(diǎn)。
在今天的趣味擊劍比賽中，提高了我的反應(yīng)能力。雖然我輸了，但我還是挺高興的！
我的拿手好戲擊劍作文 篇10
星期天晚上，我去上了擊劍課，因?yàn)槲覄倓傉{(diào)到中級(jí)班，又是我最喜歡的實(shí)戰(zhàn)，正好可以切磋一下，看看實(shí)力。
開(kāi)始上課了，教練說(shuō)今天要搞個(gè)新玩意兒---團(tuán)體賽，怎么玩呢，就是分兩個(gè)隊(duì)，沒(méi)個(gè)人都要跟對(duì)方所有的人打一輪，要記分，贏三分，輸零分，和一人一分，輸?shù)年?duì)要罰。教練把我們分成兩個(gè)隊(duì)，我看了一下，不禁開(kāi)始抱怨教練沒(méi)分好隊(duì)員，我們這邊有兩個(gè)比較矮的隊(duì)員，那邊卻是又高又壯的大哥哥。當(dāng)我們隊(duì)員也要?jiǎng)悠鈺r(shí)，我開(kāi)始有擔(dān)心：人不是太好還可以拼，隊(duì)員一發(fā)脾氣我們對(duì)就沒(méi)了士氣，這不得了。
開(kāi)始打了，先上場(chǎng)的是個(gè)大哥哥，我們都以撕破嗓子的聲音吶喊助威，突然我們隊(duì)刺中了對(duì)方一劍，我們就突然以平生之力喊，那聲音真是震耳欲聾，就像突然打雷一樣，如果有人進(jìn)入方圓五米之內(nèi)待上幾分鐘，耳朵離聾不遠(yuǎn)了，但我們卻沒(méi)那樣的感覺(jué)，因?yàn)槲覀兌荚谙耄阂欢ㄒA，不要被罰。我們這邊有了士氣很快就贏了。
下一輪該我上了，我對(duì)一個(gè)大哥哥，我很緊張，想：如果輸了七八成兒是要讓組員批了。還是保守點(diǎn)打好。但看到下面的人瘋狂為我吶喊助威，不禁又有了自信。教練一喊開(kāi)始，而我的表現(xiàn)不太一樣，我屬于攻擊性的，應(yīng)該沖上去，我現(xiàn)在去穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)么谠夭粍?dòng)，對(duì)手也沒(méi)有動(dòng)，我本想來(lái)個(gè)反擊，現(xiàn)在討個(gè)沒(méi)趣兒，就逐漸將腳步放輕盈，對(duì)手變得更呆了，我不耐煩了，上去就是一劍，沒(méi)想到竟然刺中了，而且對(duì)手基本沒(méi)有反抗動(dòng)作，我瞧出了對(duì)手的弱點(diǎn)，進(jìn)行了猛攻，雖然我也被刺中了，但還是大獲全勝。第三輪我們又贏了，我們有點(diǎn)驕傲，被對(duì)方反超，又神奇的反超最后以36：48的大比分差距贏了。
我的拿手好戲擊劍作文 篇11
自從上次報(bào)名擊劍課以后，我就開(kāi)始喜歡上擊劍這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。
擊劍是從古代劍術(shù)決斗中發(fā)展起來(lái)的一項(xiàng)體育項(xiàng)目，它結(jié)合優(yōu)雅的動(dòng)作活和靈的戰(zhàn)術(shù)，要求運(yùn)動(dòng)員精神的高度集中和身體的良好協(xié)調(diào)性，體現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)員良好的動(dòng)作和敏捷的反應(yīng)。早期的擊劍由于缺乏良好的護(hù)具，容易對(duì)運(yùn)動(dòng)員的身體造成創(chuàng)傷，引起流血，重傷，甚至死亡。自從現(xiàn)代擊劍中引入了完善的保護(hù)衣具，并采用鈍的劍尖，已經(jīng)消除了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的危險(xiǎn)性，也極大的促進(jìn)了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在全世界范圍內(nèi)的傳播。
擊劍分為三種劍：重劍，佩劍和花劍。
劍上有個(gè)插孔，是插線用的，一條電線，一端插在劍上，另一端插在記分器上，劍頭有個(gè)像按鈕的東西，只要用按鈕刺中對(duì)手，就得分。
說(shuō)到擊劍，就想起來(lái)之前我們擊劍課一個(gè)小小的比賽，超好玩。
比賽分為兩次，可剩下最后一個(gè)人，所以我興致勃勃的又跟他打了一次。
結(jié)果令人意想不到，盡然是我勝出了。
比賽是這樣的：
前面的人表演的就像是木頭一樣，喊聲開(kāi)始的時(shí)候，兩人直沖，同時(shí)擊中對(duì)手，超無(wú)聊。
到我了，我想方設(shè)法的讓對(duì)方盡量刺不中我，比賽就開(kāi)始有意思起來(lái)了，對(duì)手也不再呆板了。
一會(huì)兒前進(jìn)，一會(huì)兒后退，然后出手刺對(duì)方。
我三次比賽三次勝，有一次是5比0勝出的，不是我太強(qiáng)了，是對(duì)手比我小。
擊劍是個(gè)不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)呢？
我的拿手好戲擊劍作文 篇12
我從小學(xué)開(kāi)始便四處“游學(xué)”，學(xué)過(guò)朗誦、書法、畫畫、彈琴等等，今年我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能——擊劍。
我是在一月開(kāi)始學(xué)習(xí)擊劍的。上第一節(jié)課時(shí)，正好是實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，我只會(huì)伸手直刺和站立兩個(gè)動(dòng)作，因?yàn)槲乙郧霸陔娨暲锟吹竭^(guò)擊劍比賽，我憑著僅會(huì)的兩個(gè)動(dòng)作居然以十比八打敗了一個(gè)老學(xué)員。從這以后，我便喜歡上了擊劍運(yùn)動(dòng)。
在之后的學(xué)習(xí)中，我成了班上的“得分王”，每一場(chǎng)我都贏，我在一場(chǎng)場(chǎng)比賽中領(lǐng)悟出了得分絕招：沖刺用弓布刺、第六擊轉(zhuǎn)劍。但是比賽難免有失敗之時(shí)，一時(shí)的得意總會(huì)過(guò)去，真的輸了比賽也要一笑了之。
你可能會(huì)說(shuō)現(xiàn)在才三月，你也不過(guò)是一個(gè)新生。這么說(shuō)就有失偏頗了，因?yàn)槲疫@個(gè)小將經(jīng)過(guò)了一次次比賽的磨煉，不再像新生。雖然從時(shí)間上來(lái)說(shuō)我是小將，不過(guò)從自己的“辣”度看，卻有一點(diǎn)老將風(fēng)采了。
在學(xué)習(xí)擊劍的路上，也不是一帆風(fēng)順的。比如一節(jié)課下來(lái)，可能你走路都會(huì)覺(jué)得自己全身上下骨頭痛。但人學(xué)習(xí)技能總會(huì)遇到一些困難，還不得要撐住，總不能一有難處就放棄吧。
總之，當(dāng)我學(xué)會(huì)擊劍后，我明白了90%的努力再加上10%的快樂(lè)就是成功！現(xiàn)在，我的反應(yīng)更為敏捷，原本搶答對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)難題，自從學(xué)會(huì)了擊劍，這件事似乎也成了簡(jiǎn)單的事。
我的拿手好戲擊劍作文 篇13
這個(gè)暑假，我第一次接觸擊劍。那天我來(lái)到了擊劍課堂，興奮不已，也對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)充滿了好奇�，F(xiàn)代的擊劍項(xiàng)目中引入了完善的保護(hù)衣具，并采用鈍的劍尖，已經(jīng)大大消除了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的危險(xiǎn)性，也極大促進(jìn)了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在全世界范圍內(nèi)的傳播。
走進(jìn)教室，教練就先讓我練習(xí)體能，繞著教室跑25圈，結(jié)果我跑到一半好想放棄，咬咬牙堅(jiān)持到最后，我踹著粗氣，汗如雨下，做了做拉伸動(dòng)作，喝了點(diǎn)溫水，調(diào)整呼吸，慢慢地，心跳才恢復(fù)了正常。
上課了，教練先教我認(rèn)劍――花劍、重劍、佩劍，然后教我如何穿衣服，我戴著大大的頭盔，非常沉重，總覺(jué)得有一塊大石頭壓著我。我先開(kāi)始練習(xí)花劍，因?yàn)榛▌κ腔A(chǔ)，劍身有350克重，相對(duì)較輕也容易學(xué)。教練教了我如何拿劍，如何擊劍，如何前進(jìn)后退還有比賽的規(guī)則。以前都是在電視體育節(jié)目里看到，真到實(shí)戰(zhàn)還真是不容易，我拿著劍和教練對(duì)練，想著剛才學(xué)到的動(dòng)作和規(guī)則，每次快要刺到教練的時(shí)候，教練總有辦法擋住我的攻擊。經(jīng)過(guò)我不懈努力最后總算打了個(gè)4比4平手，我知道肯定是教練故意讓著我的，但我不氣餒，爭(zhēng)取接下去練得更好。
我希望通過(guò)努力可以更熟練掌握各種劍的用法，同時(shí)也能把自己的體能提高上去，也希望讓更多的人認(rèn)識(shí)擊劍，喜歡擊劍。
我的拿手好戲擊劍作文 篇14
擊劍是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，由決斗演化而來(lái)。比賽時(shí)場(chǎng)面極為激烈。擊劍比賽是擊劍中高手匯集的時(shí)刻。七月一日，我就和隊(duì)友參加了在福州舉行的擊劍比賽。
下車后，沒(méi)有任何休息時(shí)間，就直奔賽場(chǎng)。緊張的賽前準(zhǔn)備后，我踏上了擊劍臺(tái)。我的第一輪挑戰(zhàn)的是一個(gè)看上去與我實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手。我們的劍不停的碰撞著，和他接觸以后，我感覺(jué)他是一個(gè)靈活的劍手，于是我變的謹(jǐn)慎起來(lái)。我慢慢的向前壓迫，他和我對(duì)抗著。因?yàn)榱α渴俏业膹?qiáng)項(xiàng)。我心想：和我對(duì)抗，簡(jiǎn)直白日做夢(mèng)。
隨著劍來(lái)劍往，他并沒(méi)有和我想的那樣硬抗我，而是利用自己的靈活巧妙的繞過(guò)了我的劍尖，僵持了一會(huì)，對(duì)手利用身體的靈活性，閃開(kāi)我的一次攻擊，一個(gè)沖刺，得分了。第二劍開(kāi)始了，因?yàn)榍耙粍Υ笠猓刮腋有⌒牧�。�?duì)手擊打著我的劍，我后退了幾步，突然發(fā)動(dòng)了一次攻擊——弓步，但被對(duì)手機(jī)靈的后撤躲開(kāi)了。隨后對(duì)手馬上反擊，趁虛而入。我立刻一個(gè)防二接還手。對(duì)手再次轉(zhuǎn)移。正當(dāng)他的劍快刺到時(shí)，我一個(gè)下蹲，刺中了他的腳，得分了。
還有一分鐘時(shí)間了。我和對(duì)手都在試探。突然我起步打了進(jìn)去，對(duì)手防六，我立馬轉(zhuǎn)四，在這電光火石之間。終于又得一分。拿下了這場(chǎng)比賽。
賽后，雖然我沒(méi)有拿到太靠前的名次，但這次比賽，使我的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)又豐富了一些。希望下次可以?shī)Z得更好的成績(jī)。
我的拿手好戲擊劍作文 篇15
擊劍課后，我和同伴們都圍大屏幕前觀看東京奧運(yùn)會(huì)女子重劍，孫一文對(duì)戰(zhàn)羅馬尼亞選手波佩斯庫(kù)的決賽，教練也加入了我們的隊(duì)伍，跟我們講解，讓我們也了解重劍的比賽規(guī)則和進(jìn)攻方式。
教練告訴我們孫一文的對(duì)手波佩斯庫(kù)，是目前世界排名第一的選手，身形矯健，動(dòng)作敏捷、反應(yīng)極快，經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)?shù)呢S富。決賽開(kāi)局波佩斯庫(kù)在沒(méi)有空間的情況下?lián)糁袑O一文首先拿下一分。孫一文一開(kāi)局就處于不利的局面。我們看比賽也都揪著心。在決賽局還剩余19秒時(shí)候，趁著波佩斯庫(kù)稍不注意，孫一文的劍如浪花般地上下翻動(dòng)，果斷一擊，領(lǐng)先一分，我們激動(dòng)得快要叫出來(lái)了，滿以為金牌就是囊中之物了，可就在這時(shí)，老將波佩斯庫(kù)居然追平比分，我們的心從高空落到了低谷。加時(shí)賽那一分鐘，簡(jiǎn)直令人窒息，如果孫一文沒(méi)有進(jìn)攻并且擊中對(duì)方，那便與金牌失之交臂，可是孫一文在生死關(guān)頭微微側(cè)身，拉開(kāi)距離，劍鋒毫不猶豫地直擊對(duì)手，來(lái)了個(gè)“一劍封喉”，為祖國(guó)再贏一枚金牌。
看兩位高手的對(duì)決，就像看一場(chǎng)精彩的貓蛇大戰(zhàn)，雙方不斷地挑引，就是為了找到對(duì)方的破綻然后一擊即中。教練跟我們說(shuō)：雖然我們學(xué)是花劍，比起重劍擊中的有效部位更少，還有主動(dòng)權(quán)的概念，更需要扎實(shí)的基本功，準(zhǔn)確的判斷力，果斷地出擊，想要獲得勝利都離不開(kāi)平日里的刻苦訓(xùn)練。我喜歡擊劍，也要好好練習(xí)，希望十月參加比賽的時(shí)候能有進(jìn)步。
我的拿手好戲擊劍作文 篇16
“嚓嚓嚓，咔咔咔！”擊劍館里傳來(lái)了擊劍手碰劍的聲音，原來(lái)是我們?cè)诖驁F(tuán)體賽。
只見(jiàn)正在打比賽的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都提著劍，穿著保護(hù)服，大步流星地朝前走，用盡全力把劍打向?qū)κ帧Φ老碌摹昂蜍嚒比藛T滿臉著急，緊握雙拳，嘴里不停地喊著：“加油，加油！”
看，第三輪比賽開(kāi)始了！擊劍手是唐紹寧和顧菡琪。隨著裁判一聲令下，唐紹寧率先發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，他把劍向前傾斜，腳下像裝了火箭似的，飛速奔向?qū)κ郑瑴?zhǔn)備給她一個(gè)下馬威。顧菡琪也不甘示弱，把劍做出“頂”的動(dòng)作，大步向后退，又不時(shí)向前一挫，嚇?biāo)幌隆５珶o(wú)奈唐紹寧腳下生風(fēng)，直接加速轉(zhuǎn)移打了上去，顧菡琪反應(yīng)不過(guò)來(lái)，被打倒了。
接著，就是我對(duì)張耀介�！皬堃槌鍪趾苈�，我應(yīng)該能贏！”我在心中暗暗給自己打氣。開(kāi)始！我和張耀介兩人同時(shí)后退。眼看著雙方的距離越拉越大，可誰(shuí)都不敢貿(mào)然進(jìn)攻，我們就這樣僵持了一分鐘。最終，我忍不住了，勇敢地沖上前去。我大步靠近對(duì)手，眼看就要打到了，但張耀介卻冷靜地等在原地。就在我伸手的那一瞬間，他飛快地用劍擊打了一下我的劍，然后馬上伸手打向我的護(hù)面，我先是一愣，繼而怒火中燒。接下來(lái)幾劍，我的速度猶如閃電，快得驚人，當(dāng)對(duì)手剛走完兩步，我已經(jīng)打到他了。
最后，我成功翻盤，贏得了這場(chǎng)比賽。頓時(shí)，劍道下傳來(lái)了排山倒海的掌聲。
這場(chǎng)比賽精彩萬(wàn)分。當(dāng)我摘下護(hù)面，握著劍，走下場(chǎng)時(shí)，仿佛自己是一位從戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋的將軍，神氣極了！
我的拿手好戲擊劍作文 篇17
在今年的寒假，我的爸爸、媽媽帶了我去北京國(guó)際擊劍中心參觀。哇！好壯觀啊！那兒除了有劍道、舞臺(tái)、競(jìng)技場(chǎng)之外，還有許多介紹擊劍的歷史和來(lái)源，我走過(guò)去，津津有味地看了起來(lái)。
首先是比賽介紹：擊劍是體育運(yùn)動(dòng)的一種。運(yùn)動(dòng)會(huì)穿戴擊劍服裝和護(hù)具，在擊劍場(chǎng)上以一手持劍互相刺擊，被先擊中身體有效部位的一方，為被擊中一劍。有多種進(jìn)攻技術(shù)和防守技術(shù)，并在規(guī)則許可的范圍內(nèi)運(yùn)用各種戰(zhàn)術(shù)取勝。
然后到擊劍的歷史：其實(shí)，早在遠(yuǎn)古時(shí)代，劍就是人類為了生存的、同野獸進(jìn)行搏斗和獵食所使用的工具等。
還有比賽的器材，首先有佩劍，它由劍柄、劍身和護(hù)手盤組成。全長(zhǎng)不超過(guò)110厘米，重量不超過(guò)770克。劍身為鋼制，長(zhǎng)度不超過(guò)90厘米，橫截面為三棱形，劍身的寬面最大為2.4毫米。
花劍：由劍柄、劍身和護(hù)手盤組成。全長(zhǎng)不超過(guò)110厘米，重量不超過(guò)500克。劍身為鋼制，長(zhǎng)度不超過(guò)90厘米，橫截面為長(zhǎng)方形。
重劍：由劍柄、劍身和護(hù)手盤組成。全長(zhǎng)不超過(guò)105厘米，重量不超過(guò)500克。劍身為鋼制，長(zhǎng)度不超過(guò)88厘米，有刃與背，橫截面近似長(zhǎng)方形。劍柄長(zhǎng)度不超過(guò)17厘米。護(hù)手盤為月牙盤，大小以能沿對(duì)角等。
“看完沒(méi)有，走啦。”媽媽對(duì)我說(shuō)。
就這一次參觀，在我的心里留下了深深的印記。
我的拿手好戲擊劍作文 篇18
向往已久的除夕終于來(lái)臨了，我激動(dòng)到了極致！因?yàn)槌Φ膩?lái)臨就代表我收錢的日子應(yīng)該到了！
這次的收入還算不錯(cuò)，所以我就在買鞭炮這件事上花費(fèi)了好幾大百元呢�。。∥衣嶂淮蠖鸦鹋谂驳桨职指�，用哀求的眼神望著他，可憐巴巴地對(duì)他說(shuō)：“爸爸，行行好吧，你不給錢，你就陪我玩！”爸爸十分猶豫：“嗯……玩兒啊……�！卑职肿匀徊豢辖o我錢，但他也不愿意陪我玩兒，所以有一些猶豫。我使出了絕招：“哎呀，爸爸，那個(gè)春晚你可以看重播，可是你不陪我玩兒過(guò)了今天，我就玩兒不成了�。�！”還挺見(jiàn)效，終于把爸爸從電視機(jī)前拉走了。
爸爸和我在短短的幾分鐘內(nèi)把所有煙花放完了，可我還不想走，靈機(jī)一動(dòng)，撿起地上的一根棍子和爸爸晚期擊劍來(lái)。
我劃分好了場(chǎng)地，講了比賽規(guī)則，比賽開(kāi)始！
爸爸向前一刺，還好，我動(dòng)作敏捷讓爸爸撲了一個(gè)空。我當(dāng)然也沒(méi)忘記去攻擊爸爸，我一彎腰，一個(gè)180゜旋轉(zhuǎn)，刺中了爸爸打得腹部，我得了1分！可惜好景不長(zhǎng)，我輸了第一局，畢竟我還只是一個(gè)業(yè)余選手，盡管手上揮劍的動(dòng)作做得有模有樣，但步伐完全是亂了套！好在這只是第一局，我有的是機(jī)會(huì)，稍作調(diào)整，我又重返“戰(zhàn)場(chǎng)”，雙方再次鞠躬，比賽開(kāi)始！我一躍而起，一個(gè)360゜大旋轉(zhuǎn)，然后落地一個(gè)大弓步，刺中爸爸的胃部，我在地上做著這個(gè)動(dòng)作停頓了3秒，我完全被我那么酷的動(dòng)作迷住了�。�！
我擊劍的功夫大有長(zhǎng)進(jìn)，以2：1贏得了比賽的勝利！
我的拿手好戲擊劍作文 篇19
今天，我與我老爸迎著北風(fēng)，來(lái)到了位于陳家祠附近的“萬(wàn)國(guó)擊劍俱樂(lè)部”，有一位教練請(qǐng)我們來(lái)體驗(yàn)擊劍——這項(xiàng)對(duì)抗性運(yùn)動(dòng)的激烈與樂(lè)趣。
進(jìn)入寬敞的劍館，我立刻就被大廳前的字：“揮劍風(fēng)雷動(dòng)”給震住了，使我對(duì)擊劍的含義又模模糊糊地地懂了一點(diǎn)。隨后，教練拿出三把不同的劍，開(kāi)始講授擊劍的歷史。原來(lái),擊劍是在十六世紀(jì)中葉的歐洲傳開(kāi)來(lái)的，最早發(fā)源于決斗。而劍也有不同的來(lái)源：重劍是來(lái)源于帝王之間的決斗，是三種劍中最重的一種，又叫“帝王之劍”；花劍是三種劍中的輕量級(jí)，一般用于練習(xí)或表演；佩劍則是從匈牙利騎兵的馬刀轉(zhuǎn)變而來(lái)，所以是三種劍中最長(zhǎng)的一種。而三種劍的打法也不一樣：重劍主刺、花劍主精準(zhǔn)、佩劍主劈。一切妥當(dāng)，教練便叫我與他實(shí)戰(zhàn)。
穿戴上擊劍護(hù)具后，對(duì)抗開(kāi)始了。教練因我是新手而稍稍讓一讓步，而我卻發(fā)現(xiàn)他雖然收力但功力、技術(shù)依然十分精湛，任我削砍劈刺都能一一化解，令我開(kāi)始將注意力專注于他身上。一個(gè)又一個(gè)回合過(guò)去了，我實(shí)在無(wú)法再拆招了。突然，我想到一個(gè)拆招法，我一劍直刺，他用劍格擋，我想：呵呵！我的方法起作用了！我便劍鋒一轉(zhuǎn)，劍刃直插有效區(qū)域�！班絶~”我的得分燈亮了，我的首戰(zhàn)告捷！
通過(guò)這一次的擊劍體驗(yàn)，使我領(lǐng)悟到了：擊劍不能單靠蠻力，要智體雙合一，才能打出一次致命的攻擊！
我的拿手好戲擊劍作文 篇20
我是個(gè)非常愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩，喜歡的運(yùn)動(dòng)可多了，有打羽毛球，有打籃球，有跑步……其中，我最喜歡的當(dāng)屬擊劍運(yùn)動(dòng)了。
我第一次去擊劍運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部，就愛(ài)上了擊劍運(yùn)動(dòng)。老師不僅教了我們擊劍運(yùn)動(dòng)的一套流程，讓我們知道學(xué)習(xí)擊劍要懂得很多道理，還讓我們見(jiàn)識(shí)了三種劍。
首先上場(chǎng)的是輕巧的花劍，花劍的護(hù)面最小。它的前身是宮中衛(wèi)士用來(lái)保護(hù)國(guó)王的，有效部位是軀干。后面上場(chǎng)的是劍中的“重?fù)魳尅薄貏�，重劍可真厲害，它的護(hù)面很大，有效部位是全身。它唯一的缺點(diǎn)是電子劍力量要達(dá)到750克才有效，而花劍只需要500克，而且重劍是最重的。上兩項(xiàng)只能刺擊。而佩劍可以劈和刺，它原來(lái)叫“佩刀”，主要前身是騎士和指揮官用的，因?yàn)轵T士在馬上，所以佩劍的有效部位是：軀干、頭、雙臂。佩劍還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，它的速度最快了，連花劍都比不上它。
這堂擊劍運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)課我的收獲可真多。它告訴我運(yùn)動(dòng)不僅要有很好的身體，還要有智慧的大腦，也使我深深地愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，時(shí)時(shí)會(huì)去想它。
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