快樂的小青蛙作文2篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的快樂的小青蛙作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的'小青蛙作文1
有一天，小青蛙在抓食物的時(shí)候，不小心掉進(jìn)了一口枯井里，爬不起來。一開始他很害怕，心想，遇到蛇怎么辦？各方面都沒辦法。你死定了！然而，他認(rèn)為在這個(gè)節(jié)骨眼上驚慌失措是沒有用的。只有努力克服困難，才有出路。所以很快就平靜下來了。它不慌不忙地唱著；歌聲非常甜美響亮。白兔阿姨聽著歌聲，長耳朵跑上來找。山羊叔叔聞到歌聲，大吵大鬧。老牛聽著歌聲跑在山羊叔叔后面，一會(huì)兒聚集了很多客人。每個(gè)人都稱贊小青蛙是音樂天才。但不幸的是，它掉進(jìn)了一口枯井，爬不起來。人家沒辦法，只好面對(duì)面，你瞪著我。
當(dāng)每個(gè)人都很匆忙的時(shí)候，一只大象聽到了井里的歌聲，感到很奇怪。他走過來問：“誰在井里唱歌？”小青蛙說：“大象叔叔，把我弄出去！”大象說：“你掉進(jìn)井里，為什么不哭，還忍心唱歌？小青蛙說：“我唱歌是因?yàn)閯e人聽到我唱歌，肯定會(huì)問我為什么要唱歌。等他知道了，他會(huì)救我出去的。如果他遇到一點(diǎn)困難，他就會(huì)哭啊哭�！罢媸莻�(gè)失敗者！”大象稱贊：“你是個(gè)勇敢聰明的小家伙！”當(dāng)大象說完后，他伸出他的長鼻子，救了青蛙。
小青蛙獲救后，我非常感謝我所有的好朋友。為了感謝大象救了自己的命，小青蛙鄭重的送給大象叔叔三個(gè)大禮物，然后大家依依不舍的道別。
快樂的小青蛙作文2
每次跟爸爸去會(huì)所游泳，看著小朋友們?cè)诔乩锵裥∏嗤芤粯幼杂勺栽诘赜斡荆沂嵌嗝戳w慕�。∈裁磿r(shí)候我也能做一只快樂的“小青蛙”呢？暑假里，媽媽給我報(bào)了游泳班，和表妹一起去學(xué)游泳，我開心極了，天天盼著7月8日早日到來。
終于可以學(xué)游泳了。我和表妹早早換上泳衣，在小池里玩水。教練來了，他先讓我們?cè)谛〕乩锸掷值貒梢蝗�，頭埋在水里“吹泡泡”。我心里暗暗高興，這個(gè)爸爸教過我，我早就學(xué)會(huì)了。后半節(jié)課，教練讓我們趴在池邊練蛙泳腿，我背著口訣“收、翻、蹬、并”，練了很多次。
第二天，教練點(diǎn)完名后，就帶我們?nèi)ゴ蟪�。怎么辦？大池最深有1。5米，淺水區(qū)也有1。2米，我不夠高，站不住呀！我很害怕，不敢下水，可看著同學(xué)們?cè)诮叹殗?yán)厲的目光下紛紛下水了，我也只好硬著頭皮下了水，手緊緊地抓著池邊。幸好這次練的是水中憋氣漂浮，我很快就學(xué)會(huì)了。
最難練的是換氣。我扶著池邊練了幾節(jié)課換氣后，教練單獨(dú)教我手的動(dòng)作，然后教我在池里游泳了。一開始，我很緊張，手和腳協(xié)調(diào)不好，老是沉下去。教練讓我多嘗試，多體會(huì)，膽子大一點(diǎn)，很快就能學(xué)會(huì)的。我沿著池邊，堅(jiān)持練習(xí)了幾天，終于一次比一次游得遠(yuǎn)了。
到了最后一天，教練考核的時(shí)候，我一口氣游了100米，我開心地笑了。我終于學(xué)會(huì)了游泳。我終于能像一只小青蛙一樣，快樂地游泳了！
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