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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)快樂作文

時(shí)間:2021-12-15 14:57:42 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

【精選】學(xué)習(xí)快樂作文匯總6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)快樂作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】學(xué)習(xí)快樂作文匯總6篇

學(xué)習(xí)快樂作文 篇1

  “啊啊啊!學(xué)習(xí)好難!剛才上生物課我一個(gè)都沒聽懂!毕抡n后我就在抱怨!安浑y。『芎唵伟!”雪玲說道!把┝,為什么你的成績那么好,告訴我方法吧!”我用祈求地眼神望著雪玲!捌鋵(shí)學(xué)習(xí)很簡單的,上課要聽講,積極回答問題。你上課都是坐在那什么也不說的,自然有一些不懂吧!毖┝峄卮鸬。“可是我想認(rèn)真聽的時(shí)候,覺得好難!我就沒有仔細(xì)聽了!蔽艺f!捌鋵(shí)學(xué)習(xí)根本就不難,不要看起來難,其實(shí)學(xué)習(xí)起來很容易的,你課前預(yù)習(xí)一下,這樣老師講課的時(shí)候你就會很容易理解的!毖┝岵痪o不慢地說!昂,那我試一試!闭f著我拿出數(shù)學(xué)書看起來,預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容。

  “鈴鈴鈴”上課時(shí)間到了,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來就講課。上課的期間我發(fā)現(xiàn)其實(shí)學(xué)習(xí)也不怎么難嘛!老師提問問題,我總是搶答,即使說錯(cuò)了我也不會臉紅什么的,我會仔細(xì)聽我的答案為什么不對,錯(cuò)哪里了。這一節(jié)課同學(xué)們都對我有了新的認(rèn)識。豪不存在感的人現(xiàn)在變得勇敢了。是的,每次上課我都會聽老師講課,從來不會回答任何問題。老師也對我有了大大的改觀。下課后還問我“為什么會變得那么積極了?以前你不是這樣的!蔽一卮稹捌鋵(shí)學(xué)習(xí)也是一種快樂,我發(fā)現(xiàn)很容易唉!老師,我有不懂的題一定會去找你噢!”“好啊!我這個(gè)人最喜歡學(xué)生問我問題了,隨時(shí)歡迎你噢!”老師回答。我做練習(xí)冊的時(shí)候發(fā)現(xiàn)好容易!要是以為想半天都想不出一個(gè)答案來,現(xiàn)在,想想就會了。我拿起筆認(rèn)真地寫著練習(xí)冊,寫完還檢查了一遍。

  歷史課,要知道歷史也是很難的,我提前預(yù)習(xí)了,前面沒學(xué)好的知識都補(bǔ)起來了,這樣,后面的就不會聽不懂了。上課期間,認(rèn)真做比較,積極回答問題,即使回答錯(cuò)了,正確的答案我一定會銘記于心。這一節(jié)課很輕松,時(shí)間過得很快,不知不覺就下課了,唉!時(shí)間怎么過得那么快呀?我還想學(xué)習(xí)呢!

  學(xué)習(xí)是一種快樂,只要你認(rèn)真去學(xué),就能感受到學(xué)習(xí)中的快樂。

學(xué)習(xí)快樂作文 篇2

  我愛湛藍(lán)的天空;我愛清澈的河水;我愛清新的空氣;我愛綠樹叢中兒的歌唱;但我更愛學(xué)習(xí)。

  還記得那時(shí)三年級,春游過后,老師便讓我們寫一篇關(guān)于春天的文章。我一時(shí)沒有什么靈感,便草草了事,寫了個(gè)找春天。第二天一大早,老師便與我們交流作文,并請人起來讀。我頓時(shí)慌了:這可怎么辦呀,我作文寫得很不好。老師的目光在人群中搜索著,我頭埋得低低的,一點(diǎn)兒也不敢看老師。誰知,我偏偏又被點(diǎn)名上去讀。師命難違,沒辦法,我只好硬著頭皮讀出來。讀完,我呆呆地盯著老師,最后得到的評價(jià)是好,懸在我嗓子眼的這塊石頭終于完全落地了。打這件事后,我每次都抱著信心寫完作文,并快樂地品味每一句話,最后的結(jié)果總是讓我很高興。

  有一句話說歡樂是清泉。當(dāng)我回答出一個(gè)問題,這股清泉就從我心田流過,感覺真好,當(dāng)我讀完作文,又一次得到熱烈地掌聲時(shí),清泉總不忘給我鼓勵(lì)。

  來吧,在成長中品味歡樂,在歡樂中品味人生!

學(xué)習(xí)快樂作文 篇3

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了,回顧這幾年的學(xué)習(xí)生活,從一開始不太適應(yīng)到后來的慢慢習(xí)慣,現(xiàn)在的我已經(jīng)完全融入了這個(gè)學(xué)校大家庭了。一路走來有苦有累但更多的是快樂。

  在這個(gè)大家庭里,我認(rèn)識了很多新同學(xué),有的還成為了好朋友。同學(xué)們在一起讀書學(xué)習(xí)做游戲,建立了深厚的友誼。老師們也和藹可親,在這里我們幸?鞓返膶W(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期,我很榮幸地被音樂老師選入了學(xué)校舞蹈隊(duì),雖然排練是如此的辛苦,摔過跤,扭過腰,身上也青一塊紫一塊的,但我覺得能代表學(xué)校參加比賽是光榮的,再苦再累也都是值得的,同時(shí)這也是對自己的一種考驗(yàn)!課余時(shí)間我喜歡畫畫,在美術(shù)老師的輔導(dǎo)下,我繪畫的水平也得到了很大的'提高,我的畫曾經(jīng)還得過吳興區(qū)小學(xué)組一等獎(jiǎng)呢。這些榮譽(yù)給了我鼓勵(lì)也給了我信心!

  通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識了很多的字,并且可以獨(dú)立閱讀。業(yè)余時(shí)間我喜歡讀書,讀書的時(shí)候也是我最安靜最快樂的時(shí)候。平時(shí)作業(yè)做完了,空下來的時(shí)候,我就會找一本書來看,記得有一次,到了晚上,媽媽叫我去洗腳,我一而再再而三的推遲,過了好長時(shí)間,媽媽說:你再不過來洗腳,我就去睡覺了。我不得不去洗腳了,但是我靈機(jī)一動,想出了一個(gè)好辦法:捧著書洗腳。ㄅ兑。

  現(xiàn)在,我讀課外書的范圍也更廣泛了,通過讀書我學(xué)到了很多知識,也從中懂得了很多做人的道理。這些都是因?yàn)樽x書帶來的好處。

  學(xué)習(xí)給了我知識,給了我力量,讓我一天比一天自信!

  學(xué)習(xí)讓我快樂,我愛學(xué)習(xí)!

學(xué)習(xí)快樂作文 篇4

  小學(xué)生似乎是世界上最忙的人群之一。每名孩子都幾乎一樣,有的忙學(xué)習(xí)鋼琴,有的忙畫畫的,有的忙學(xué)習(xí)英語的,有的人或許在抱怨學(xué)習(xí)太忙碌、太辛苦;可我卻認(rèn)為學(xué)習(xí)也可以是快樂的!我希望在自己不斷地努力學(xué)習(xí)下,有一天能像老師一樣,為祖國做出一份貢獻(xiàn)。

  我每天都在不斷的努力著,就連周六周日也沒時(shí)間休息。早上八點(diǎn)上奧數(shù)到九點(diǎn)半,十點(diǎn)到十一點(diǎn)半英語,下午一點(diǎn)到兩點(diǎn)半圍棋,現(xiàn)在奶奶看我太累了就不學(xué)圍棋了,有閑余時(shí)間在網(wǎng)上跟別的棋友對弈,下午三點(diǎn)到四點(diǎn)半作文,雖然有點(diǎn)累但我覺得學(xué)習(xí)還是讓我很快樂、很充實(shí),因?yàn)槎鄬W(xué)東西可以讓我的頭腦更聰明,更有想象力。

  我堅(jiān)定地相信“只要功夫深,鐵杵磨成針”,只有努力才能讓我的未來更美好。杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神”書陶冶了我們的情操,開闊了我的視野,豐富了我的感情。通過學(xué)習(xí),現(xiàn)在我越來越愿意讀書、寫作了。

  古人留下的“貴因書而貴,富因書而富”的金玉良言。不正是教育我們讀書可以改變一切!學(xué)習(xí)也是一種快樂,它是一種淺淺的快樂,不會掀起萬般心潮,學(xué)習(xí)的快樂是多方面的,它可以是書上的故事令你感到快樂,也可以讀完了這本書后增長了知識。學(xué)習(xí)的內(nèi)容豐富多彩,只要細(xì)細(xì)的品味其樂無窮趣味多多。

  現(xiàn)在我真的愛上了學(xué)習(xí)!它讓我每天過的特別的充實(shí)而有意義。

學(xué)習(xí)快樂作文 篇5

  星期一,我來到學(xué)校,看見一群人圍在通知欄旁議論著什么。我把頭湊過去一看,見通知欄里用紅筆寫著:下午去二中聽湯素蘭講座?戳撕笪倚睦飫e提有多高興,心想:這下我可以見到作家了。我感覺上午時(shí)間過得很慢慢,真是渡日如年。一節(jié)課,二節(jié)課……,“!苯K于聽到了放學(xué)鈴聲,我背著書包以最快的速度沖回了家。

  回到家,見豐盛的飯菜已擺在桌上,我把書包往沙發(fā)上一扔,便坐在飯桌旁,一邊大口大口的吃飯,一邊告訴爸媽下午我要聽講座。吃完后,便跑步回到學(xué)校,我看見操場上人山人海,同學(xué)們正在排隊(duì),我找到自己的隊(duì)伍擠了進(jìn)去。不一會兒,我們便向二中出發(fā)。

  到了二中,大家開始聽講座。主持人介紹了湯老師的基本情況,當(dāng)說到湯老師的成績及得獎(jiǎng)時(shí),同學(xué)們不約而同地?zé)崃夜恼撇Ⅲ@訝地叫著。介紹完后,湯老師開始給我們講課,她向我們提了一個(gè)問題:“你們知道一個(gè)小學(xué)生一年要讀多少本書?”同學(xué)們搶著回答:“1千本”,“1500本……”同學(xué)們爭搶著。老師給了我們一個(gè)提示:一年有365天。有人叫500本。這時(shí)湯老師告訴了我們答案:“一位校長統(tǒng)計(jì),一個(gè)小學(xué)生一年要讀200~250本左右!睖蠋熡謫枺骸澳銈冎辣茸x書更很重要的是什么?”有人搶道:“健康”!板e(cuò),是快樂,下面,我和你們講個(gè)故事吧。”

  “有一個(gè)小巫婆叫真美麗,有一次她到奶奶家去,她看見鴨子在湖里游泳,公雞卻在散步,她想:公雞為什么不能游泳呢?她便把公雞扔到湖里,頓時(shí)公雞便成了落湯雞。第二天公雞沒打鳴。她看見鴨子在孵蛋,她便讓鴨子去打鳴。真美麗又想吃,她看見狗在散步,她便讓狗去下蛋……”沒等老師說完,我們大家都哈哈大笑。老師也笑呵呵地說:“這就是快樂!

  這時(shí)時(shí)老師叫了幾位同學(xué)上臺問問題,湯老師做了精彩的回答,湯老師還獎(jiǎng)勵(lì)了她們一本自己定的書。這使我羨慕不已。

  這次講座,湯老師還給我們講了很多讀書方面的知識。這使我明白了:讀書,要快樂地讀,還要發(fā)揮自己的想像,這樣才叫做讀書。所以快樂學(xué)習(xí)更重要。

學(xué)習(xí)快樂作文 篇6

  在這個(gè)美麗的校園里,我和我的同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí)和成長,我也從書中學(xué)到了很多。

  在學(xué)習(xí)中,我曾經(jīng)沉迷陶醉在詩的海洋中,其中李白和白居易的詩我尤其地喜歡。什么“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,體現(xiàn)出小草頑強(qiáng)的精神,更贊頌了生活中有小草一樣堅(jiān)強(qiáng)、無私的人;什么“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,讓我體會到了廬山瀑布雄奇壯觀的景色。仿佛滔滔不絕、一瀉千里,水聲震耳欲聾,在幾千米之外都能聽到?jīng)坝康乃。水從天上灑落,落在水中,仿佛濺起千萬朵白蓮,水珠灑在我們身上,感到一股清新的水汽,好像當(dāng)時(shí)我就站在廬山瀑布的面前,不得不為它雄奇的氣勢所驚嘆,使我身臨其境、觸景生情。我陶醉在詩的海洋中,學(xué)習(xí)真快樂!

  在這個(gè)班里,我的學(xué)習(xí)成績還算比較好,因此我也經(jīng)常愛看課外書。我平時(shí)愛看很多書,有連環(huán)畫、體育雜志、文學(xué)書、科普書,當(dāng)然也包括漫畫書。在老師眼里,我是個(gè)好學(xué)生,可在同學(xué)眼里,我也是個(gè)“書呆子”。我從書籍里學(xué)到很多,書籍是我的好朋友,它也給了我許多。什么格林童話、安徒生童話,我都非常喜歡看。在這些書中,我不禁為白雪公主的美麗和善良所打動,也為狠毒陰險(xiǎn)的王后所氣憤;我不禁為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇所傷心和同情,也為丑小鴨最終變成美麗天鵝的經(jīng)過所驚嘆。書籍,給了我許多知識。我有時(shí)又喜歡看些有趣搞笑的漫畫書,我平常會看著“阿衰”而哈哈大笑,也會被里面的內(nèi)容所打動。

  有一次,我興致勃勃地走在路上,拿著剛借來的限量“兒童文學(xué)”,津津有味地看著,仿佛像一條小魚在知識的海洋中自由自在的遨游著,走著走著,只聽“砰”地一聲,哎喲!疼死我了,我還以為撞了人,連忙道歉,我抬頭一看,原來太過專心,倒霉,撞樹了!可我絲毫沒感到疼痛,反而感到了一身的輕松與快樂。因?yàn)椋裉煳矣衷跁惺斋@了許多。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,“讀書使人快樂”,在我眼中,書籍是一位良師,又是你迷失在黑暗之中的指南針。我愛讀書,更愛學(xué)習(xí),我一直在這個(gè)學(xué)校里快樂的學(xué)習(xí)和成長。學(xué)習(xí)真快樂!我愛學(xué)習(xí)!

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