【推薦】寫事作文集錦5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的寫事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫事作文 篇1

　　今天,我們迎來了一年一度的運動會。首先是入場式，同學(xué)們個個精神抖擻，神采飛揚。我們伴隨著進行曲，伴隨著清脆嘹亮的口號，整齊劃一地邁著步子。我們在路經(jīng)主席臺時，舉起五彩的氣球，它象征著我們的理想和希望，向著更高的天空飛翔。

　　入場式過后便是搏擊操與花樣體育項目的表演，演出非常精彩。隨后就是激動人心的比賽。

　　我們班在比賽之前，同學(xué)們都踏踏實實地坐在座位上，沒有人東游西逛。每個同學(xué)都恪守己任，無論是負責衛(wèi)生的還是負責宣傳的都勤勤懇懇地做好本職工作。在我們班跑接力以前，大家都認真觀看每一場比賽。這使我想起了昨天跑1500米時，王雪雖然是最后一名，但我們班的同學(xué)們依然為她鼓勁兒。喊著：“王雪、加油”!我們雖然不是一個班的同學(xué)，可是大家不分彼此，既然同在一所學(xué)校，那么大家就都是朋友。

　　終于到了我們年級的接力比賽，先是女生的`，雖然前兩人我沒有看到她們的風采，但好在趕上了羽和然。羽在接棒時雖然摔倒了，但她沒有放棄，也沒有因為疼痛而中途退出，堅持不懈地跑完了100米。然雖然沒超過前一個班的同學(xué)，但她已盡了全力，只距前一人一步之遙，下場后，大家稱贊她們。然后便是男生接力，我們班在內(nèi)道里距前一人很遠，所以不容易超過別的班，可是，我看到他們已經(jīng)比平時快多了。即使我們沒有得上名次，但是，大家都已經(jīng)盡最大努力了，這就是我們最好的結(jié)果。

　　最后是閉幕式上的頒獎，我們班雖然沒有得到獎狀，分數(shù)也比前一名差得很遠。但是，我們重在參與，在過程中我們已經(jīng)得到了很多，所以，相對于去年的運動會我們有了很大的進步，我們變得更加團結(jié)了，這就是我們最大的勝利!

寫事作文 篇2

　　有些事情一旦經(jīng)歷過就留下了揮之不去的記憶，這些記憶會永遠存在我們的心底，讓我們可以時刻品味那時的心情。我的童年記憶是我最深刻的回憶，我始終覺得童年將是我一生中最懷念的時光。

　　夜，顯得格外寧靜，月亮灑下它的'光輝，璀璨的夜空下，湖水閃著點點的銀光，陣陣蛙鳴為這寧靜的夜譜上優(yōu)美的符號。

　　"奶奶，快看啊，這些小螢火蟲好可愛啊!"一個七八歲的小女孩，扎著兩個羊角辮，朝著不遠處梨樹下的一位老人大聲的喊著。老人滿臉慈祥，目光溫和的望著不遠處的小女孩："是啊。"老人應(yīng)答到。

　　小女孩聽到老人的話，露出甜甜的微笑。轉(zhuǎn)身去追趕那一閃一閃的螢火蟲。

　　滴答滴答，時間在流逝。夜，寂靜的不忍心去打破這一切。不知過了多久，小女孩終于玩夠了，跑向梨樹下的老人。汗水從額頭流至臉頰，衣服早已濕透，但女孩的臉上依舊洋溢著一種滿足的喜悅。

　　小女孩躺在老人的懷里，抬起頭眨著眼睛："奶奶，你說為什么螢火蟲會發(fā)光呢?”老人擦去女孩臉上的汗水，輕搖著蒲扇，回答說："那是螢火蟲提著小燈籠在照亮夜行的人呢�！薄芭丁毙∨�孩似懂非懂的點了點頭：“螢火蟲真是好孩子，我也要和螢火蟲一樣做一個還孩子。”老人臉上充滿笑意，輕撫著小女孩的臉。

　　滴答滴答，時間還在流逝。夜，和諧的不忍心去打破這一切。不知又過了多久，梨花樹下傳來輕輕勻速的呼吸聲。時光開始回轉(zhuǎn)。

　　夜依然那么寧靜，蛙鳴聲依舊清晰，只是物是人非，身邊沒有了陪伴著的那個老人，星空也不再像童年時那么璀璨了……

　　我的童年回憶依然封存在我的心底，始終那么清晰，仿佛一切只是昨天發(fā)生過的一樣。

寫事作文 篇3

　　今天，我和媽媽等人去了珠江新城兒童醫(yī)院的口腔科，因為我的大牙的牙根發(fā)炎了，疼得差點要了我的.命！

　　我去了口腔科的九號診室，沒想到那兒人太少了，完全跟我想象的不一致，門外有小女孩哭著鬧著不想進去，我在心里想著這個小孩子真傻！家人好心帶她去補牙，她又哭又鬧不想進去，難道她想讓牙更疼嗎？

　　等到我進去補牙了，我無所畏懼地走進了診所。開始補牙了，醫(yī)生讓我躺在躺椅上，醫(yī)生和護士一個拿著噴水的棒棒，一個拿著吸水的棒棒，醫(yī)生用噴水的棒棒噴水來清洗我的牙齒，護士用吸水的棒棒吸我的口水和細菌，清洗結(jié)束后，醫(yī)生用一根小棍把上次的棉花去掉，又細心地把用來修補牙齒的填充物放入了我的大牙，沒想到它一點都不疼，我的牙齒又好了，真高興�。�

寫事作文 篇4

　　今天中午，我剛剛要回家的時候，親眼目睹了一場張晟志被張廷發(fā)冤枉后被張廷發(fā)的爺爺又打又罵的事情。

　　今天中午，我正哼著歌走回家。突然，一陣罵人的聲音從我的耳朵旁穿過這時好奇的我就想去前面湊湊熱鬧。可是，當我一看到“受害人”是我最好的朋友之一張晟志我想湊湊熱鬧的心情就像一把火被水沖滅了一樣。由于我去的晚了一點所以還不知道事情的起因，后來我問到了起因原來是：張廷發(fā)把張晟志的雨傘當做是自己的雨傘所以他就去告張晟志偷了他的雨傘。所以現(xiàn)在張廷發(fā)的.爺爺正在罵張晟志小小年紀就學(xué)會了偷東西，即使張晟志強烈反抗雨傘是自己帶來的，還是敵不過張廷發(fā)爺爺?shù)牡拇舐暫傲R。所以張晟志只好憋住自己心中的怒火忍受張廷發(fā)爺爺?shù)拇舐暫傲R，不去反抗。

　　最后，張晟志的頭被氣的紅紅的;張廷發(fā)爺爺也罵了張廷發(fā)說：“你怎么這不小心呢，雨傘都會丟?”張晟志就這樣被無奈的冤枉了。

寫事作文 篇5

　　我喜歡小動物，但媽媽說它們太臟了，所以我要是在路上碰見一只小貓或小狗，便會停下腳步，目不轉(zhuǎn)睛地望著它們。

　　一天下午放學(xué)時，我來到教室門口的走廊上等待排隊放學(xué)。這時不知從哪兒飛來一只小鳥，它的頭頂和背部是棕色的，背上還有一些綠豆大小的'黑色斑點。它身材小巧，在左眼右上角和右眼左上角都有一塊像“眼睛”一樣的斑紋。哇！好萌好可愛！我用手輕輕攏住它，仔細瞧瞧之后，我斷定它是一只麻雀。可是，這只調(diào)皮的小家伙在我的手心里這兒啄啄，那兒啄啄，把我的手啄啄得癢癢的，結(jié)果手一松，它拍拍翅膀飛走了。

　　我本以為它會飛向藍天，可它卻飛入了教室，準確無誤地落在了吳程豪的位置上，把他嚇了一大跳。我快速跟了過去，用手捧起它，而同學(xué)們卻把我們“困”在了人群里。他們有的唧唧喳喳地討論著，有的走上前來輕輕撫摩小鳥的頭。我沖出同學(xué)們的包圍圈，徑直走出門外，打算問問吳老師怎么辦，結(jié)果卻差點和吳老師撞了個滿懷。不等我把話說完，吳老師就猜出了我的心思，她說：“把它放了吧！”可我不太愿意，因為我很喜歡小動物。就在這時，小鳥趁我不注意又逃了。我追過去，想把它捉住，可它又飛走了！就這樣反反復(fù)復(fù)進行了三次。直到第四次逃跑時，小鳥飛向了學(xué)校圍欄外，這次我再也捉不住它了。

　　這時，我望著小鳥的背影，突然明白了，動物是屬于大自然的，只有將它們放回屬于自己真正的家園時，它們才會真正快樂和自由。

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