友情伴我成長作文高中（精選29篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的友情伴我成長作文高中，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　友情伴我成長作文高中 1

　　親情的滋潤，老師的教導(dǎo)，美麗的友情，伴隨著我們成長，使我們的生活變得更加多姿多彩了，成長的步伐更加堅(jiān)定有力了。友情就是我成長的踏腳石。

　　巴金曾經(jīng)說過：“友情是生命中的一盞明燈，離開它，生命就沒了光彩，離開它，生命就不會(huì)開花結(jié)果�！贝_實(shí)，友誼在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛。

　　友情是黑夜中引路的燈光

　　你是否有過這樣的經(jīng)歷？當(dāng)你徘徊在善與惡，對(duì)與錯(cuò)的邊緣，不知道如何選擇時(shí)，你的前方是否出現(xiàn)了明亮的燈光？這是你的朋友真摯的幫助。在我內(nèi)心世界的記憶珍珠中，有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。

　　那一次英語考試，我好幾道題都不會(huì)做。我不經(jīng)意的望望同桌，一個(gè)想法涌現(xiàn)在心中：去問問他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我紅著臉小聲得：“借我抄一下�！彼�的表情我已經(jīng)記不清了，只依稀記得他說：“作弊是不行的，靠自己的真才實(shí)學(xué)才是光榮的�！边@就是友情，當(dāng)你沉進(jìn)萬丈深淵時(shí)，友情便是一只強(qiáng)大的手，把你從深淵里拉出來。

　　友情是失意時(shí)高大的支柱

　　你是否有過這樣的經(jīng)歷？當(dāng)你躲在角落里獨(dú)自傷心哭泣時(shí)，是誰在一旁支持你，安慰你？是你的朋友。當(dāng)我失意時(shí)，友情就是我的支柱。

　　考試可能是每個(gè)學(xué)生所不喜歡的，當(dāng)然我以前不太喜歡考試，但是自從那件事以后，我開始喜歡考試。我也發(fā)生過令我一擊即沉的事，請你聽我娓娓道來。

　　數(shù)學(xué)向來是我的薄弱課程，每次考試雖說不會(huì)不及格，但也不是很好。有一次，由于我考試前沒有好好復(fù)習(xí)，竟考了七十多分，看著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的眼淚忍不住從眼眶里流出來。下課了，我的.臉上掛滿了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的朋友。她安慰我，鼓勵(lì)我，使我堅(jiān)強(qiáng)的走下去……

　　友情是我的踏腳石；是我在黑夜里的燈光；是我在失意時(shí)高大的支柱；是我孤獨(dú)寂寞時(shí)最佳的傾訴者；是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長，你我的成長離不開你�。�

　　經(jīng)一事，長一智，我完全懂得了要贏得友情，要主動(dòng)把自己的友愛奉獻(xiàn)出來，不要一味企求和等待別人送來友情。要主動(dòng)才能握緊友誼之手。英國哲學(xué)家培根有句名言：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂；而你如果把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁�！痹改阍缛照业秸�真的摯友。

　　友情伴我成長作文高中 2

　　在我成長的一路上，結(jié)交了許多的朋友，但她們不都是真誠的。當(dāng)我身處困境的時(shí)候，有的朋友冷漠地走開了，而有的便伸出了雙手，將我拉了出來;當(dāng)我遇到煩惱哭泣的時(shí)候，有的朋友毫不關(guān)心地走開了，而有的便跑來安慰我，給我說笑話;當(dāng)我考差了的時(shí)候，有的朋友拐彎抹角地嘲笑我，而有的便來鼓勵(lì)我，告訴我不要灰心。

　　朋友，在我們上小學(xué)的時(shí)候。還記得我們一起玩捉迷藏，躲在同樣的地方，每當(dāng)其中一人被發(fā)現(xiàn)時(shí)，另外一人也逃不掉，但我們?nèi)酝娴拈_心;還記得我們總是買和對(duì)方一樣的東西，但仍要互相交換著玩，總感覺很新奇;還記得我們買了吃的時(shí)，你嘗嘗我的，我嘗嘗你的，總要把東西嘗完才肯放手;還記得我們一起思考同一道題時(shí)，都有著自己的想法，但互相都不同意對(duì)方的看法，只信心百倍地說著自己的是對(duì)的，于是便各寫各的，當(dāng)老師評(píng)講作業(yè)的時(shí)候，我們兩人便又在一起探討，知道明白思路才互相笑了起來。朋友，那時(shí)的你就像前進(jìn)路上的`明燈，一直陪伴著我。

　　朋友，在我們放假的時(shí)候。還記得我們一起約好去同學(xué)家玩，和同學(xué)一起跳繩、一起打羽毛球、一起滑滑板，硬要玩到汗流浹背時(shí)才肯停下;還記得我們一起去山上摘花，爬到樹上去摘果子，最后一起來分享各自的成果，那時(shí)我們心里都樂滋滋的，一邊吃著果子，一邊凝視著對(duì)方傻笑著;還記得我們在一起做作業(yè)時(shí)，眼睛都會(huì)情不自禁地向?qū)Ψ降谋咀由项┥蠋籽�，但每次即將看到答案時(shí)又制止了自己，最后我們又不約而同地笑了。朋友，那時(shí)的你就像春日里的太陽，溫暖了我心。

　　朋友，進(jìn)了初中以后，我們也就再也沒有見過面了，以前的快樂也只能變?yōu)閼褢佟，F(xiàn)在，卻再也不能像那樣玩得開心，小學(xué)的'生活有了你的陪伴，變得更加的爽快！但現(xiàn)在，我們只能彼此祝福對(duì)方過得愉快！我相信你在初中也找到了和你形影不離的好朋友，我也一樣，但我仍忘不了和你在一起的那段日子，不知你是否還記得它們。朋友，你帶給我的歡樂，我會(huì)永遠(yuǎn)記著的。

　　朋友，在我成長的一路上，有了你的陪伴，讓我更加有了信心去戰(zhàn)勝困難;有了你的陪伴，讓我更加勇敢地面對(duì)困難;有了你的陪伴，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)地向前走下去！

　　朋友，謝謝你，是你一直陪伴著我成長！

　　友情伴我成長作文高中 3

　　“來，我們繼續(xù)練吉他。剛才我完美的彈了一曲《稻香》，而你錯(cuò)了兩個(gè)音，看你這次能不能比我好？”同學(xué)驕傲地說。我不服氣地接下戰(zhàn)書，與他在音樂的道路上比拼。

　　那便是周末與朋友練吉他的情景，老師拿了幾張樂譜，每個(gè)人發(fā)了五張，告訴我們這可能是考級(jí)會(huì)考到的，面對(duì)明天的考級(jí)，毫無準(zhǔn)備的我們，同熱鍋上的螞蟻內(nèi)心十分煩躁，便急忙拿起吉他練起來。

　　“唉，這個(gè)因怎么又彈錯(cuò)了！”我唉聲嘆氣道。連續(xù)談了十次這個(gè)音，好！繼續(xù)我小心刻意地賣弄著琴弦，結(jié)果，一個(gè)不經(jīng)意又彈錯(cuò)了。我恨極了自己的手笨，想到明天考級(jí)，內(nèi)心更是浮躁與乏味，陽光透過玻璃刺在肌膚上，輕輕用手一揮，豆大的汗珠從臉頰上落下，雨水般灑在地上，這時(shí)一切都不想做，認(rèn)為一切都很乏味。

　　這時(shí)朋友提出了好的建議——比誰能深情并準(zhǔn)確的彈完一曲。擦了汗，我們重新拿起了吉他�！八摹⑷�、二、一，開始！”只見一個(gè)人抱著吉他，深情地彈奏著一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的'音符，那吉他似乎被注入了靈魂一般，也不再像之前一樣彈錯(cuò)。陽光依舊灑入琴房，仿佛滲透了天地間的靈氣，大自然的精華與希望的曙光，綿延至各個(gè)角落，氤氳著迷漫的霧氣，映照了一個(gè)練琴人在音樂的道路上不斷點(diǎn)頭，自己也覺得有趣，不斷超越自我。

　　到了第二天的考級(jí)，我也成功地通過了。

　　有時(shí)，無論是在學(xué)習(xí)的道路還是在音樂的道路上，需要有一位同學(xué)朋友的陪伴，朋友不僅是伴友，更是前進(jìn)的動(dòng)力，有一個(gè)好的環(huán)境，才有一個(gè)好的結(jié)果，更是他們的陪伴，使音樂之路不再乏味，一轉(zhuǎn)眼過去了。

　　一個(gè)漆黑的夜晚，一對(duì)人，一雙琴，在琴房追著自己的音樂夢。

　　友情伴我成長作文高中 4

　　鄒韜奮曾經(jīng)說過：“友誼是天地間最可寶貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰�！痹诔砷L的道路上，正是因?yàn)橛辛怂�，我們的步伐更加�?jiān)定有力，前路也不再黯淡無光了。

　　還記得去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們的`對(duì)手是一個(gè)體育特長班。要知道，他們的體育能力可是很強(qiáng)的。

　　一場場比賽過去了，我們的比分先是被拉大，隨后又漸漸追上，終于到了最后一場比賽。此時(shí)，我們的比分是5:5，而這一場比賽，也是我們反超的機(jī)會(huì)。運(yùn)動(dòng)場上沸騰起來了，啦啦隊(duì)隊(duì)員個(gè)個(gè)手持花球，臉上洋溢著興奮的笑容。后排坐著我的一個(gè)好友，他情不自禁地站了起來，為我吶喊助威。

　　我半蹲在跑道上，雙手撐著地面，腦袋低垂著，暗下決心：“為了我們之間的友誼，我一定要取得勝利！”槍聲響起的那一刻，我邁開雙腿，像離弦之箭一般飛了出去。一邊的.對(duì)手也不甘示弱，使勁地?cái)[動(dòng)雙臂，緊追不舍。我咬緊牙關(guān)，加足馬力往前沖，終于搶先一步跨越終點(diǎn)。賽場上的吶喊聲此起彼伏，“你真棒！”我聽到不遠(yuǎn)處傳來好友的夸贊。

　　我累得上氣不接下氣，感覺頭昏腦漲，馬上就要倒在跑道上。突然，我的身體右側(cè)伸出了一雙大手。我努力地睜開眼睛去瞧，那正是我的好友。他既為我奪得了第一名感到高興，又有些擔(dān)心我的狀態(tài)。我不甚在意地?cái)[擺手，清了清嗓子，說道：“沒事，我就是累了�！薄敖o，先喝點(diǎn)兒水�！焙糜褦Q開礦泉水瓶蓋，把水遞給了我。我大口大口地灌了一口水，可是，我的肚子卻突然疼了起來。好友發(fā)現(xiàn)我的異常，臉上露出的慌亂的神情，“你怎么了？”“我肚子疼�！彼�二話不說，連忙把我背了起來，往醫(yī)務(wù)室沖去。

　　吃過藥后，我感覺好了很多。他終于松了一口氣�；匕嗟穆飞�，一束陽光正照在他的臉龐上，也打在了我的心上，讓我覺得暖意融融，肚子一點(diǎn)也不疼了。

　　友情就如一束溫暖的陽光，為我們驅(qū)散陰霾，伴著我們更好地成長。

　　友情伴我成長作文高中 5

　　成長是一個(gè)旅程，伴隨著快樂和痛苦。回顧我成長的日子，我經(jīng)歷的事情，和和我一起成長的'人，我被深深地感動(dòng)了。交好朋友是一件大事，因?yàn)橛颜x是最重要的。我覺得友誼與我一起成長。

　　在小學(xué)，我有幾個(gè)最好的朋友。課后我們什么都談了，一起玩了。直到鈴響，我們才不情愿地上樓去教室。那是我們在六樓的班級(jí)。盡管這座建筑很高，而且上上下下又累又麻煩，我們還是經(jīng)常去下雨天或晴天玩耍。

　　有一次，我們互相追逐。我跑啊跑，沒注意到腳下有一塊石頭。結(jié)果是可以預(yù)料的`。我一下子摔倒在地上。我摔斷了膝蓋，流了很多血。那真的很痛苦！我努力不流淚，因?yàn)楫吘垢浇�有這么多好伙伴。一個(gè)好朋友幫我蹲在墻角，問我過得怎么樣。另一個(gè)朋友說灰塵進(jìn)入了我的傷口。請清理灰塵，否則會(huì)傳染給我。他說沒有濕毛巾，所以他只好湊合著用濕手紙。所以他把衛(wèi)生紙拿到水龍頭前，弄濕了它。然而，他在我的傷口上擦了擦。他先擦傷口旁邊的灰塵，然后再擦傷口里的灰塵。我疼得咬牙切齒。他們安慰了我，我非常感動(dòng)。鈴響時(shí)，我說:你先走！我馬上就起來。

　　一個(gè)好朋友說，“先上去，當(dāng)樓梯上的人少了，我會(huì)扶他上去。”聽了這話，我連忙說:不！你先走，我一個(gè)人上去。因?yàn)槲覀�害了自己，但我不能給別人帶來麻煩。我絕對(duì)不能耽誤別人的學(xué)習(xí)。但是他堅(jiān)持要留下來，我忍不住。鈴響了，操場上的所有學(xué)生都上樓了。轉(zhuǎn)眼間，操場上沒人了，所以他扶我上樓。我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)。我無法用語言來表達(dá)。

　　友誼與我一起成長。友誼是多么重要！

　　友情伴我成長作文高中 6

　　我們一生中會(huì)有很多朋友，但真正能交朋友的人并不多。但是他們伴隨我們度過了青年時(shí)代。

　　什么是朋友？許多人會(huì)說是燈能指引我們。是這把傘讓我們免受雨淋。水給我們希望，等等。但是我認(rèn)為僅僅恰當(dāng)?shù)乜偨Y(jié)這個(gè)龐大的群體并掩蓋他們的美麗是不夠的。

　　我認(rèn)為朋友是刀子。

　　朋友為我們打開了殺死和撤退壞人的道路。也許我們還年輕，經(jīng)驗(yàn)也少，但我知道當(dāng)我們必須做大事時(shí)，比如為我們的夢想而奮斗，我們的朋友會(huì)讓我們振作起來，但真正的朋友會(huì)幫助我們分析利弊，為我準(zhǔn)備一些東西。作為真心的`朋友，他們會(huì)盡力不讓傷害靠近我。他們會(huì)為我抵抗入侵，幫我處理一些瑣碎的事情，不允許卑鄙的人利用我。他們盡他們所能來愛我。

　　朋友毫無保留地把他們收到的光反射給我們。他們會(huì)從生活中的各種渠道獲得一些深刻的真理、有趣的事情或熱門話題，所以他們會(huì)像刀子一樣毫無保留地通過自己向我們反映這些事情。他們總是想讓我知道得更多，受得更少，所以他們教我們他們所知道的。他們完全向我展示了自己，并教會(huì)我生活、成長和變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　我的朋友捅了我兩刀，讓我在瘋狂的時(shí)候重獲新生。這句話是我真正喜歡的。當(dāng)我因?yàn)橐恍┎恍�、哭泣、大笑、矯情和不可理喻而失去理智時(shí)，他們會(huì)按住我，狠狠地刺我。當(dāng)我張開嘴，睜大眼睛看著他們時(shí)，他們會(huì)看著我，讓我停下來。這么短的一句話，沒有語氣。哦。所以我知道我走得太遠(yuǎn)了。朋友們會(huì)盡力遷就你，但令人心碎的人不會(huì)在你奔向地獄時(shí)假裝忽視你。他們會(huì)不顧一切地拉我并叫醒我，即使我挨幾刀弄臟自己，也沒關(guān)系。你知道，我最喜歡這樣的朋友。

　　朋友怎樣對(duì)待我，我也怎樣對(duì)待他。如果他不能不同甘共苦地離開我，我一定會(huì)把他當(dāng)成我的.生命。

　　我們正處于全盛時(shí)期，所以我們的朋友陪伴我們度過人生中動(dòng)蕩、憤怒和多愁善感的雨季，使我們的成長道路如此光明和美麗，即使我們爭吵不到半天，我們也會(huì)和好如初。

　　謝謝你的朋友，讓我們走進(jìn)彼此的青春；感謝朋友，他們用自己的青春見證了我們的青春。謝謝你，我的朋友，照亮了我唯一的青春。

　　友情伴我成長作文高中 7

　　長大是一個(gè)過程,伴隨著快樂和痛楚。回想自己一天天長大的日子，經(jīng)歷的事情，伴我成長的人們，心中有無限感動(dòng)。交到好的朋友乃是件大事，因?yàn)橛颜x最重要。我覺得，友誼伴我成長。

　　在小學(xué)，我有幾位最要好的朋友，我們之間無話不談，下了課都是在一起玩。直玩到上課鈴聲響了，我們才戀戀不舍地上了樓回到教室。那時(shí)我們班在三樓，雖說樓很高，上上下下又累又麻煩，但我們從來都是風(fēng)雨無阻地下去玩。

　　有一次，我們正互相追趕著玩，我跑著跑著，沒有注意到腳下有一個(gè)石頭，結(jié)果可想而知。我一下子摔倒在地上，膝蓋摔破了，流了好多血。我強(qiáng)忍著沒有流出眼淚來，因?yàn)楫吘褂心敲炊嗪没锇樵谂赃�。有一個(gè)好伙伴扶著我到墻角邊蹲下并問我怎么樣了，另一個(gè)小伙伴說，我那傷口里進(jìn)了灰塵，要把里面的.灰塵清理一下，不然會(huì)感染。她說，沒有濕毛巾，只能將就一下，用濕的衛(wèi)生紙了。于是她拿出衛(wèi)生紙到水龍頭那邊，把衛(wèi)生紙弄濕，然在我的傷口那兒擦一擦，她先擦了擦傷口旁邊的灰塵，然后又擦了擦傷口里的灰塵，我疼的'直咬牙，她們在一旁安慰這我，我很感動(dòng)。上課鈴響了，我說：“你們先走吧！一會(huì)兒我就上去。”

　　有一個(gè)好伙伴說：“你們先上去

　　吧，等到樓梯上人少了，我再扶她上去。”我聽后，連忙說：“不，你先走吧，我一個(gè)人上去就行了�！币�?yàn)槲宜�傷了，但不能連累別人啊，絕對(duì)不能耽誤別人的學(xué)習(xí)。但她執(zhí)意要留下，我也沒辦法。上課鈴響了，操場上的同學(xué)們都上了樓梯。一眨眼，操場上就沒有人了，于是她這才扶我上樓。我當(dāng)時(shí)的感動(dòng)，真是無法用言語表達(dá)��！

　　是友誼伴隨我成長，友誼是多么重要啊！

　　友情伴我成長作文高中 8

　　友情，是一個(gè)美好的字眼！生病時(shí)，給你帶來關(guān)愛；遇到挫折時(shí)，給你帶來支持；驕傲?xí)r，給你帶來提醒……雖然我遇到很多的友情，但我始終忘不了那次……

　　發(fā)卷了，我“呼呼呼”地幾下就寫完了，馬上就交給了老師�？吹綍悦骱孟裼龅搅穗y題一樣，我開心極了，我還在癡心妄想：那么簡單，我一定100分，曉明啊，你也有今天……

　　拿到試卷，她100分，我99分！原因是我少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。看到我傷心的流淚她來安慰我：“沒事的，下次考好點(diǎn)！”我狠狠的推開她的``手“哼”。

　　這天，下雨了！我想：下得更大些吧，那就不用上課了！可是天有不測風(fēng)雨，上學(xué)前雨停了！只好去上學(xué)了！

　　踏在泥濘的路上，我及其小心腳下，好像隨時(shí)都會(huì)被摔倒一樣！

　　走著走著，前面出現(xiàn)了一個(gè)身影，那不是曉明嗎？我三步并作兩步的快走過去。不知為什么，我的好勝心讓我一定要超過她。還差三步，兩步……曉明突然摔了一跤！我想：要不要扶她呢？她是我的好朋友�。≌l叫她成績超過了我？不管她！我從她身邊無情地走了過去！可能走得太急了，我摔了個(gè)“狗啃泥”！不知什么時(shí)候，她站起來了，她向我伸出了那只“友情之手”，把我拉了起來……這就是令我最感到的友情。

　　總而言之，如果沒有了友情，這個(gè)世界將沒有美麗。

　　現(xiàn)在，我長大了，友情還在我身邊，友情伴我成長！

　　友情伴我成長作文高中 9

　　意大利的薄伽丘說過：友情真是一樣最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。他是慷慨和榮譽(yù)的母親，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨貪婪的死敵。它時(shí)刻準(zhǔn)備舍己為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。是啊，友情就是一種如此神圣、如此偉大的情感。

　　我上一年級(jí)的'第一天，就交到了我人生中的第一個(gè)知心朋友。她開心是我也開心，她傷心時(shí)我也傷心。我們會(huì)因?yàn)檎{(diào)皮時(shí)搞惡作劇而受到批評(píng)，我們會(huì)因?yàn)槁芬姴黄綍r(shí)拔刀相助而受到表揚(yáng)。她叫黃麗夢，長得很高。我常常會(huì)叫她“黃樓夢”以取笑她，而這時(shí)他總是不甘示弱的叫我“小矮子”來反駁我。

　　我與黃麗夢的友情整整維持了四年，后來分了班，也漸漸沒什么聯(lián)系了。然后，我遇到了我人生中第二個(gè)知心朋友。她叫胡娟，身材胖胖的。我開始對(duì)他印象本不怎么好。因?yàn)樗�在我們第一次見面的時(shí)候，不小心撞了我一下。雖是無意的，可道歉總是要道一聲的吧？但她什么也沒說就這樣揚(yáng)長而去了。隨著我與她關(guān)系的`深入，我對(duì)這個(gè)“小胖妞”漸漸的產(chǎn)生了好感。后來，再后來啊，我們就成了如膠似漆的好朋友。我與她在一起時(shí)，會(huì)很幼稚的玩著過家家，會(huì)很幼稚的互相叫著“姐姐”“妹妹”，并且不厭其煩。但是快要小升初了，這種幼稚的游戲漸漸被攻克數(shù)學(xué)難題取代了。然后，再然后啊，小升初考試了，我們就分開了。

　　友情是如此的純潔，如此的神圣，如此的沒有瑕疵，帶給我無窮的歡樂。

　　友情伴我成長作文高中 10

　　小學(xué)即將結(jié)束，在漫長的小學(xué)生涯中，正因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們，我的生活才如此豐富多彩。我的那些閨蜜們，用那種真誠的愛伴我成長。

　　在坎坷的道路上，在同一條舟上，在一個(gè)充滿快樂的集體，我正在不斷地改變。一路上，歡歌笑語。眼前又浮現(xiàn)出一幅幅充滿友情，能夠透出心底的畫面。

　　記得有一次，那是一個(gè)赤日炎炎的夏天，正是一堂體育課。烈日火辣辣地烤著大地，整個(gè)人似乎快要窒息了。同學(xué)們都在極力地跑步，在隊(duì)伍中，我就像一只泄了氣的皮球。沒想到，一個(gè)踉蹌，我摔了個(gè)狗啃泥，手被磨出了血。眼看著同學(xué)們都從我的'眼前擦過，我心急如焚。就在這百般無助的時(shí)刻，一只手將我挽起，抬頭一看，竟是平時(shí)和我競爭的對(duì)手！“我們平時(shí)是對(duì)手，現(xiàn)在是朋友。來，我?guī)�你去洗洗傷口。”她熱切地說著。這時(shí)，我的心不禁被一種莫名的感覺打動(dòng)了——這就是人世間最美好的友情。

　　不單單是這樣，在平日里，愛無處不有，我就像生活在一個(gè)充滿愛的花海里。

　　還有一次，班上某個(gè)同學(xué)不知怎的，手指被劃出一條大口子，血流不止。盡管同學(xué)們都知道，他是班上的搗蛋頭兒，但是，沒有一個(gè)不是焦急的。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，大家都紛紛獻(xiàn)出金點(diǎn)子，先帶他去清理傷口，再給他貼上創(chuàng)可貼，不過那創(chuàng)可貼在我看來，更是滿滿一愛心�。∷�的眼淚不是痛苦的，而是感動(dòng)的。

　　友愛伴我成長。

　　同學(xué)們的友情是多么無價(jià)，就算離別了，心里依舊是那么溫暖。

　　友情伴我成長作文高中 11

　　友誼是人生的調(diào)味品，也是人生的止痛藥。正是因?yàn)閾碛辛诉@些像“調(diào)味品”.“止痛藥一樣的朋友，我的成長之路上才充滿了快樂，生活也變得多姿多彩。

　　上幼兒園時(shí)，我.小楠、小彥君天天在一塊兒。我們?nèi)齻�(gè)小屁孩兒可以說是朝夕相處，形影不離，天天在一塊玩，有說有笑，舍不得分開。

　　后來，我們上了小學(xué)。班上就有八十幾個(gè)同學(xué)，我和大家相處得十分快樂。我們在一起互相學(xué)習(xí)，互相幫助，雖然有點(diǎn)兒調(diào)皮，但只要誰有困難，大家就會(huì)“拔刀相助”。

　　在后來，周彥君轉(zhuǎn)學(xué)走了，只剩我和李楠。我倆從前經(jīng)常鬧矛盾，周走后，我們決定重歸于好。這個(gè)李楠天天做出些滑稽的動(dòng)作逗得我哈哈大笑，我們也就很少吵架了，李楠變得十分活潑，給我?guī)�來無盡歡樂。

　　五年級(jí)時(shí)，我遇到“釩銘”小姐妹。我很快與她們成為了好朋友。相處的時(shí)間久了，我們幾人連成了一條線，我們一起瘋，一起解題，一起互相吹捧......

　　升入六年級(jí)，我們在一塊的時(shí)間也不多了，要是初中還在一起就好了。馬上就要畢業(yè)了，我用不會(huì)忘記這些真心.善良的.朋友們。我不會(huì)忘記考試失敗時(shí)她們安慰的'話語;我不會(huì)忘記我們在一起歡笑的這段時(shí)光;我不會(huì)忘記我們純潔而又珍貴的友誼。

　　感謝蒼天能讓這甜蜜的友誼伴我成長！

　　友情伴我成長作文高中 12

　　在我們的成長過程中，朋友可能并不是最重要的，但卻是不可或缺的。

　　我與同學(xué)們的關(guān)系還不錯(cuò)，但能被我稱之為“朋友”的，也不過一手之?dāng)?shù)而已。大約是在我上三年級(jí)的時(shí)候，我和我的一位同學(xué)在討論學(xué)習(xí)上的`一個(gè)問題時(shí)，起了爭執(zhí)。我們各執(zhí)一詞，互不相讓，在辯論當(dāng)中因?yàn)榍榫w過于激動(dòng)，便吵了起來。

　　“叮鈴鈴——”下課鈴響了，我扔下一句“下節(jié)課再說”便轉(zhuǎn)頭離開。

　　我打定主意不理她，可過了一會(huì)兒又后悔了，看著同學(xué)們都和朋友三三兩兩的聚在一起聊天，想起從前都是和她一起玩，而現(xiàn)在……陣陣的孤獨(dú)感把我淹沒。我反觀她，不僅沒有半分的失落，反而和同學(xué)們玩得正開心，心里不由得一陣的惱怒。我把她放在我心里最重要的位置上，把她當(dāng)做我最要好的朋友，可她呢？難道她只把我當(dāng)做一個(gè)無關(guān)緊要的人？

　　第二天，我為此整晚都沒有睡著，所以頂著一雙熊貓眼來到了學(xué)校，一板一眼得如同一個(gè)沒有靈魂的機(jī)器人。我本以為我們的友情會(huì)就這樣結(jié)束，但卻又發(fā)生了我意想不到的事�！拌¤�！你快過來看！這個(gè)是不是你上次說的`……”昨天的事仿佛沒發(fā)生過一般，仿佛我們還是最好的朋友�！拔覀儭�…不冷戰(zhàn)了？”我試探的問道，語氣中帶著幾分小心翼翼，那是我第一次感到患得患失�！爱�(dāng)然！我們最多只是討、論而已！”她說得斬釘截鐵，還把“討論”二字咬得重重的。聽到了她的話，我心中莫名的感到一陣欣喜，點(diǎn)頭道：“好！”

　　這場持續(xù)了不到一天的冷戰(zhàn)以這樣簡單的方式結(jié)束，我們就這樣和好了。原來，友情不是說放下就可以放下的。時(shí)至今日，我們還是會(huì)吵架，會(huì)拌嘴，但我們依然是最好的朋友。

　　這些在我最美好得時(shí)光給我留下的記憶，都是我成長道路中的痕跡。

　　友情伴我成長作文高中 13

　　友誼是一顆大樹下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸，是始終伴隨著我們的那種暖暖的感覺，有了友誼，生命之花才會(huì)綻放，生命之樹才會(huì)茁壯成長，友誼伴我成長。

　　秋季是凄涼的，落葉滿地，花也都凋零了，可心中依舊是溫暖的.，時(shí)時(shí)刻刻都被烘烤著。

　　友誼----雨天的雨傘

　　這個(gè)秋季，雨一直下個(gè)不停，心情煩躁，該怎么辦才好，出門忘了帶雨傘，這下可慘了，看著同學(xué)們?nèi)�三兩兩的走了，雨還是沒停，“一起走吧！”一個(gè)好聽的.聲音從背后傳來，我轉(zhuǎn)過身，看見她正帶著笑容看著我，"好啊“ 我回答到。她似乎一點(diǎn)也不為這令人討厭的天氣而煩躁，始終掛著微笑，心間暖意油然而生，也許這只是一件再平凡不過的小事，卻牽動(dòng)了我的心。

　　友誼----撫平傷口的良藥

　　雨剛停，地面上的積水很多，烏云散開，陽光撒在水上，或許是一片金光閃閃的美麗景象，但此時(shí)的我哪還有心思去欣賞。因?yàn)樽呗返牟恍⌒模�摔了一跤，現(xiàn)在傷口還在流血，疼痛從傷口蔓延開來。眉頭不自覺的緊皺。突然，一只手撫上我的眉頭。我沿著手望去，好看的丹鳳眼里帶著擔(dān)心，臉上卻帶著微笑。"女孩子鄒眉就不好看了，走，我?guī)�你去校醫(yī)室包扎一下吧！不然傷口被細(xì)菌感染就不好了”。我愣了一下，呆呆的“哦”了一聲，隨著她扶著我走。此時(shí)我忘卻了疼痛，因?yàn)樗龘崞搅�。那天使般的笑容撫平了傷口�?/p>

　　沒有友誼，生命之花將會(huì)枯萎，生命之樹也會(huì)變成朽木，友誼伴我成長。

　　友情伴我成長作文高中 14

　　今天我讀了《讀者》中的這篇“純真友情超越生死”的文章，這篇文章講述了兩個(gè)伙伴之間的友誼。兩個(gè)女孩一個(gè)叫;帕西。一個(gè)叫林潔。11歲的帕西得了一種怪病;怕見陽光，不停地掉頭發(fā)，牙齒開始松動(dòng)。醫(yī)生說這種病暫時(shí)無從對(duì)癥下藥，危險(xiǎn)的是，這種病可能會(huì)傳染給別人。

　　帕西離開了學(xué)校，因此她很孤獨(dú)沒有人陪她玩。只有一個(gè)人例外。林潔為了跟朋友在一起，不顧自身的安危，不怕被傳染病所感染，依舊每天背著爸爸媽媽找女孩玩兒。因?yàn)榘职謰寢屌滤齻魅旧线@種病。

　　在一天下午，林潔把自己的頭發(fā)剪得和帕西一樣短，想讓別人認(rèn)為自己和帕西是好姐妹。那天晚上，兩人在野外玩耍，過了好久，被一位巡警發(fā)現(xiàn)，說要被帶去接受調(diào)查。帕西怕父母知道兩人交往的事，就哭了，只好把兩人不讓父母發(fā)現(xiàn)，偷偷出來玩的秘密告訴給了巡警。巡警只好說，他可以不把兩人帶到警察局，但必須要把兩人送回家。于是，林潔和帕西手拉著手，在前面走著，巡警在后面，開著車，但不打車燈，護(hù)送她倆回家。后來帕西的病情加重了，結(jié)果，因搶救無效，而死亡。在帕西的'葬禮舉行期間，全鎮(zhèn)實(shí)施交通管制。林潔由帕西的父母陪伴著，抱著帕西的骨灰走在前面。在她們的身后，有無數(shù)輛車默默的跟著，但都沒有開大燈。

　　這篇文章告訴我人與人之間的是無法斷開的。兩個(gè)人只要有了友誼，不管再大的困難，他們都一定會(huì)一起克服。

　　友情伴我成長作文高中 15

　　我在初一認(rèn)識(shí)到一個(gè)朋友，我認(rèn)識(shí)她那時(shí)候，我清楚的記得我和她是怎樣成為朋友的，但現(xiàn)在已經(jīng)忘記了。

　　與她做朋友，有許多快樂和煩惱。快樂的是，老師把她調(diào)位調(diào)到我旁邊，在上課的時(shí)候，我們一般不說閑話，和她一起，我應(yīng)該是最特別的，別人與她一起玩，都系和睦相處的`，但我呢，和她在一起玩的時(shí)候，都幾乎是打打鬧鬧，有人問過我門，怎么你門怎么整天都是這樣吖，我想這是我門的樂趣吧！我們有時(shí)候?yàn)榱艘患�小事而爭�?zhí)不放，我們都會(huì)笑得很開心！與她在一起，歡笑鋪滿地！

　　但都有許多值得煩惱的事。我知道這樣的相處不會(huì)有什么意義，但我也不想，我很自私，我的最好的朋友是她，我也希望她的最好朋友是我，但我每次與她側(cè)面問這個(gè)問題的時(shí)候，她都不回答我。當(dāng)我看她和另外一個(gè)人玩得很好的時(shí)候，我有時(shí)吃醋。我也想過，為什么我和別人牽手的時(shí)候我會(huì)那么的自然，和她牽，我連伸手的勇氣都沒有。我好想知道原因。有人和我說過，不要太在乎她，不然受傷的遲早是你。但我就是太在乎她，在乎她的言語。當(dāng)我要放棄這段友情的`時(shí)候，有個(gè)人在我耳邊說，在你放棄之前，一定要親口問她，她的心里把你當(dāng)成什么，不然的話，你就會(huì)后悔�？墒俏揖褪菦]勇氣開口！我最不喜歡的就是，我們相處是有規(guī)律的，是我發(fā)現(xiàn)出來的，就是如果今天和她玩得很開開心，那你明天就會(huì)很煩。

　　友情伴我成長作文高中 16

　　一縷陽光穿過你黑亮的頭發(fā)，又映在我的臉上。我們坐在路邊的石臺(tái)上，享受著這冬日暖陽。

　　你我是拜把子的好朋友。我們的友情是這輩子都不會(huì)被分開的。在今天，我們繼續(xù)了彼此“怪癖的愛好”——坐上第一輛出現(xiàn)在我們面前的公交車，然后坐在窗邊的座位上，閉著眼睛，享受著冬日陽光的'撫摸。最終我們會(huì)在一個(gè)陌生的地方下車。

　　我們會(huì)認(rèn)為，這輛公交車以及這個(gè)公交車上所有的人，以及我們最終停留的這片土地，都跟我們有極大的緣分。

　　“文化東路到了，請乘客們帶好行李物品，從后門下車。”

　　我使勁拍拍在陽光中沉醉著的你，“下車?yán)蚕萝嚴(yán)�！�?/p>

　　“啊，什么？這里？嗯，好……”你睜開惺忪的眼睛，隨便的揉了揉，之后便提起我們的“行李”。

　　匆匆下車。

　　我回頭看著拖拖拉拉的你，一直喊你快一點(diǎn)。倒著身子走路，看著后面的你。一不小心，撞在一棵樹上，然后跌到了。坐在地上，冰涼的地板，冰的我?guī)捉�麻木。我兩只手無力的按在地上，摔得我實(shí)在沒有力氣站起來。這個(gè)跌倒真的太突然，毫無防備的一下子坐在地方。還引來一堆人的目光，好丟人呢。仿佛陽光在我的臉上停留下來，讓我的尷尬都變得灼熱�？晌沂冀K不想在你面前哭，我想證明我很堅(jiān)強(qiáng)。

　　可這種倔強(qiáng)始終沒能戰(zhàn)勝我的疼痛。你見我無力地坐在地上。飛奔過來，仿佛是你在運(yùn)動(dòng)場上沖刺的速度跑過來。溫柔的把我抱起來，一直在問我“疼不疼”，我一直說“不疼�！笨烧f著說著，我竟流下了幾滴眼淚。因?yàn)槟隳抗獾臏厝�，因�(yàn)槟愕膿?dān)心，因?yàn)槲覀兊膼�。所以我真的掩飾不下去，我沒辦法在你面前偽裝，也不再想要逞強(qiáng)。

　　稀疏的陽光似乎更柔和起來，他像是舞臺(tái)劇的背景，他像是拍DV而刻意安排好的燈光。柔柔的灑在我們的臉上，灑在周圍的地面上。 我的手心冰涼，內(nèi)心熾熱。

　　在這寒冷的冬日，我邂逅了最美麗的陽光。今日的陽光仿佛被奇特的安排。它像是要給我們的友誼加溫，像是要給我們的感情更多溫度。它像是要讓我們的愛更加明亮。

　　今日的暖陽，謝謝你。

　　友情伴我成長作文高中 17

　　我的記憶里，有一件記憶深刻的事情至今難以忘懷。有一次，和幾個(gè)要好的同學(xué)到游樂園郊游。大家先在滑梯里跑來跑去，玩得很開心。這時(shí)同學(xué)瑤曼提議大家捉迷藏，大家都說行。第一個(gè)是我捉，我看見麗鳳，趕緊跑了過去，沒想到地下有一塊大石頭，“蹦”一下人就摔出去，膝蓋破皮，左手也被拉破幾道口子，鮮血直流。同學(xué)們得知我受傷以后，大家都跑了出來，麗鳳拿出濕巾放在我手上的傷口，瑤曼跑到附近的商店買來了“創(chuàng)可貼”。見到我的.腳很疼，走路一步三搖的，很不自然，大我一歲的妙瑩說，我家離這近，我回家騎單車送你回家，說著，像離箭似的跑回家，沒過兩分鐘，她就騎著自行車來了，大家把我扶上車。

　　我感激的說：“謝謝你們，回家我送你們禮物！” 麗鳳笑著說“瞧你說的，你幫我的比我?guī)湍愕倪�多呢�！� 瑤曼也說：“就是就是，別忘了我們可是好姐妹哦”。

　　不久，傷就好了，我們也成為形影不離的好朋友！

　　友情伴我成長作文高中 18

　　友誼是遇到困難時(shí)伸出的援手，友誼是學(xué)習(xí)生活中共同前進(jìn)的動(dòng)力，友誼是溫暖彼此心靈的潤滑劑。我和我的好朋友就有一份真摯的友誼。

　　記得那是在上四年級(jí)的時(shí)候，我的跳繩水平十分差，成績總是不及格，這令我感到非常苦惱。我用盡了各種辦法，也沒有提高。正當(dāng)我一愁莫展的時(shí)候，我的.同班同學(xué)李佳霖走過來跟我說：“是不是因?yàn)樘�繩在煩惱��？”我皺著眉頭點(diǎn)點(diǎn)頭。他說：“沒關(guān)系，誰不是從生疏到熟練呢？我來教你跳繩吧�！蔽乙宦�，立刻喜笑顏開。自從佳霖收了我這個(gè)徒弟，只要一下課，他就拉著我到操場練習(xí)，耐心地教我，不厭其煩地一遍遍示范給我看，我照著認(rèn)真地跳，他就在一旁給我找問題，幫我糾正。沒想到，在期末體育測試時(shí)，我的跳繩成績終于及格了。我從心底里感謝佳霖。沒有他的`熱心幫助，我是不會(huì)取得成功的，這是我們友誼的開始。

　　還有一次，學(xué)校舉辦足球聯(lián)賽，對(duì)于喜愛足球的我，聽到這個(gè)消息振奮不已。老師精心挑選參賽隊(duì)員，我卻落選了，情緒十分低落。突然有一天，老師對(duì)我說：“家麟同學(xué)，你愿意參加學(xué)校足球聯(lián)賽嗎？”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里樂開了花。老師看我一臉疑惑的樣子，對(duì)我說，“是佳霖推薦的你，說你體能出眾�！北荣惸翘�，我們隊(duì)勢如破竹，頻頻射門，連進(jìn)數(shù)球，我和佳霖配合得特別默契。最終我們隊(duì)贏得了比賽。賽后，我倆激動(dòng)地?fù)肀г谝黄穑�沉浸在勝利的喜悅之中�?/p>

　　沒有比佳霖更了解我的人了，和他在一起我開心快樂每一天！

　　友情伴我成長作文高中 19

　　一種友情都說“世界上有兩種朋友就夠了，一種是可以借錢給你，另一種是在遇到傷心、痛苦時(shí)可以慰問著你。”而我卻不這樣認(rèn)為友情，只要每天可以在一起訴說著任何心里話，相信著彼此，分享著自己的喜怒哀樂，這樣就足夠了。

　　她就是這樣一個(gè)朋友。

　　我們從咿呀學(xué)步的小娃娃到今天，已經(jīng)走了14年。清新之氣撲面而來，那是路邊的青草花香，并且在兩個(gè)女孩的心里浸泡過，那心靈就如一滴露珠，晶瑩明亮，透徹這陽光的芬芳。在這樣的年齡，在這樣的.歲月，有這樣的我們，共同履行著友情的長途。

　　她，給我不畏懼寒冬的勇氣；她，陪我跨越脆弱和迷惑；她，總是愿意張開雙臂，完完全全接受不完美得我。偶爾想起過去，點(diǎn)點(diǎn)滴滴如春風(fēng)化作雨，潤濕著眼底，沒有誰能忘記之間著真摯的情誼。

　　我和她的友情，就好像在讀一條小路，我們熟悉又陌生的小路，那些留在路上的腳印被覆蓋著，我們只能永遠(yuǎn)的溫存著。我們還將繼續(xù)思索著前行，我們的小路也將繼續(xù)遠(yuǎn)行，不停地向前延伸，永無止境......

　　友情伴我成長作文高中 20

　　人生在世，我們會(huì)有很多的情感流露，親情，友情，愛情，當(dāng)然在這些情感當(dāng)中友情是最真誠的，親情是與生俱來的無法改變，而愛情也是后天培養(yǎng)的，當(dāng)然友情也是后天的，不過相對(duì)于愛情我認(rèn)為友情更加的可貴。

　　一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁。的確這樣，每一個(gè)人的成功都離不開幫助，這些幫助大多都是真友情，而不是虛偽的情誼。有人說過，真正的友情不是每天找你說話聊天，而是在你需要幫助的時(shí)候挺身而出，在你輝煌的時(shí)候?yàn)槟愀吲d，不會(huì)因?yàn)槟愕某晒Χ�改變�?duì)你的友情，記得看過一個(gè)訪問明星的節(jié)目，一個(gè)明星說他是因?yàn)橐徊縿《�得到了大家的喜歡，進(jìn)而也多了很多的朋友，不管是以前聯(lián)系的，沒聯(lián)系的都來祝賀你，和你說話。雖然他沒有明確表示，但他也應(yīng)該從中感受到什么是真正的友情，而多少是愛慕虛榮的交往。也許他們身處名利的'娛樂圈，不得不去面對(duì)一些這樣的表面情誼。

　　不只是他們娛樂圈，也許大多數(shù)人都會(huì)有這樣的狀況，在你失意之時(shí)，寥寥無幾的朋友陪在你身邊安慰你，幫助你走出困境。就像娛樂圈一樣，當(dāng)你好了，事業(yè)成功了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)瞬間多了許多的朋友，幾乎不聯(lián)系的初中同學(xué)，甚至是都忘了誰是誰的小學(xué)同學(xué)也會(huì)再次聯(lián)系你，也許這就是人性的弱點(diǎn)，但是也不可否認(rèn)人生就是這樣仿佛一輛在人生道路上的公交車，而你就是這個(gè)車的主人，走著走著人也是來來往往，有的到達(dá)了終點(diǎn)，有的分道揚(yáng)鑣，然而有些人一直陪你在車上知道盡頭，而他們的車上也有你的存在，知道路的盡頭。

　　友情，每一個(gè)人都渴望，但誰的身邊還沒有幾個(gè)假朋友，人世間的故事千變?nèi)f化，而屬于你故事，也是充滿了妖魔鬼怪，只要你真誠的辨認(rèn)，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)那些真正的人，真正的友情。

　　友情伴我成長作文高中 21

　　友情是冬夜里的爐火，送我溫暖；友情是春天里的暖陽，予我明媚。古人云：“相識(shí)滿天下，知己有幾人？”孔子曾說過“益者三友”，告訴我們多結(jié)交正直、誠信、知識(shí)廣博的朋友，會(huì)對(duì)我們的成長和人生非常有益。

　　在我六歲時(shí)，認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在非常要好的朋友。他叫牛牛，長得很憨厚，我和他親如手足，不分彼此。有一次我們相約去游泳，由于人太多，我最喜歡玩的充氣鯊魚租沒了，所幸他買到了一只。如果沒有充氣鯊魚，會(huì)少許多沖浪的樂趣，他看我一臉失望的樣子，毫不猶豫地把“鯊魚”借給我先玩，讓我懂得了好朋友之間要學(xué)會(huì)分享。

　　還有一次，我們一起去登山。由于他體力不是很好，沒登到半山腰就累得走不動(dòng)了。我拉著他的手，鼓勵(lì)他堅(jiān)持。我們一邊走，一邊說著有趣的事，不知不覺中我們就登到了山頂。我們一同俯瞰山下的美景，盡情地享受著攜手登頂后一覽眾山小的激動(dòng)和喜悅！

　　最讓我難忘的一次是和他一同去東風(fēng)湖滑雪場游玩。那兒有一座冰丘，我倆都想沖上去，結(jié)果每次都差一點(diǎn)，試了幾次都沒成功，最后，我們一個(gè)在下面站穩(wěn)了當(dāng)“靠山”，用力把另一個(gè)推上去，等先上去的.在上面站穩(wěn)了，再把下邊的用力拉上去，如此循環(huán)協(xié)作，我們玩得開心極了。小小的一件事，讓我懂得友誼就是朋友有困難時(shí)互相傾力相助。

　　我非常珍惜和牛牛之間的`友誼，無論誰有困難或委屈，都能從對(duì)方那里得到幫助和安慰，很慶幸有這樣一位了解自己，千金難求的好朋友。真誠的友誼就像“高山流水遇知音”，我也希望我們的友誼長存，將來能成為俞伯牙和鐘子期那樣志同道合的朋友。

　　友情伴我成長作文高中 22

　　轉(zhuǎn)學(xué)到市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的那一天，我的心情很不平靜。離開曾經(jīng)就讀了四年的學(xué)校和班級(jí)，還有那么多同學(xué)和老師，難舍和回憶在那一刻集中爆發(fā)，特別是那份友情，幾乎又一次讓我淚眼模糊。

　　時(shí)間回到近一年前。那是一個(gè)大雪紛飛的午后，我是值日生，最后走出教室。那天爸爸沒在家，媽媽由于身體不適也沒來接我。由于天色已晚，還下著雪，我有些慌神，騎著自行車準(zhǔn)備往回走時(shí)，突然腳下一滑，竟然從臺(tái)階上跌了下來，我頓時(shí)感到腿有些刺痛，一時(shí)間都沒能馬上站起來。正恍惚時(shí)，梓軒朝我走過來，他一邊問我怎么了，一邊把我的`自行車推過來，扶我坐到車座上，推著我一步步往我家走。我有些驚訝，我家和他家在相反的方向，且相距很遠(yuǎn)，他送我回家后，什么時(shí)候才能到自己家呢？途中幾次我都讓他趕緊回去，自己試著推車慢慢走，但他就是不肯。當(dāng)把我送到家時(shí)，天快要黑了。媽媽看到這一幕后眼睛濕潤了，正準(zhǔn)備拿糖果點(diǎn)心招待他時(shí)，他卻已遠(yuǎn)去。記得當(dāng)時(shí)媽媽說，“梓軒個(gè)子并不比你高多少，這么遠(yuǎn)推你回來，他一定累壞了�！蔽抑挥浀卯�(dāng)時(shí)我只顧點(diǎn)頭了，感動(dòng)的淚水啪嗒啪嗒地就掉下來了。

　　差不多的校園，我仿佛又看到了那個(gè)停車的.角落。小軒，我的好伙伴，你的樣子就在我眼前，我好想擁抱你……。當(dāng)我從回憶中驚醒過來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)往事已遠(yuǎn)去，但我永遠(yuǎn)忘不了那份友情。

　　友情伴我成長作文高中 23

　　友情是一陣柔和的春風(fēng)，吹走我們心中的煩惱；友情又似一顆參天大樹，為我們遮陽蔽日；友情也是一輪明月，用皎潔的月光照亮我們前行的道路；友情更像一束陽光，溫暖我們的心田。

　　我跟楊佳瑩是好朋友，她比較內(nèi)向，而我則是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩。想聽聽我們這兩個(gè)性格格格不入的女孩是怎樣結(jié)為好朋友的.嗎？

　　記得那是我第一次寫中隊(duì)例會(huì)記錄的時(shí)候……

　　小瑩給我一張紙，叫我寫一下中隊(duì)例會(huì)記錄，當(dāng)時(shí)我也沒想什么，就很樂意地接受了。

　　中午，我想起了那張中隊(duì)例會(huì)記錄，便把它拿了出來。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我根本不會(huì)寫中隊(duì)例會(huì)記錄，我只能望著它，不知所措，急得快要哭了。

　　這時(shí)，楊佳瑩正好要上廁所，看到我這副樣子，她便輕輕地湊過來，輕輕地問我：“怎么了？”“我中隊(duì)例會(huì)記錄不會(huì)寫�！蔽疫呅÷暢槠�邊回答。于是，她往我這兒挪了挪：“來，我來教你�！闭f完便小聲地向我詳細(xì)地介紹了中隊(duì)例會(huì)記錄的寫法�！扒疲�在這兒要填上姓名，班級(jí)，主持人……”她邊說邊在空中比劃著�！翱�，這兒可以改一下……”我邊聽邊寫，一下子便入門了。

　　突然，我一個(gè)字寫錯(cuò)了，我急忙去拿橡皮，這時(shí)楊佳瑩阻止了我說：“不要擦，擦了紙會(huì)破的，這樣就不好看了。下面可以這樣寫……”她仿佛就是我的小老師似的。

　　時(shí)間一分一秒地過去了，突然一陣鈴聲響起，她這才想起她還沒有上廁所，便急急忙忙地向外跑去。望著她的'背影，我的眼睛濕潤了。此時(shí)，我感到一股暖流涌上心頭。

　　友情其實(shí)就是一首愛的旋律，一條連接彼此的紐帶，一聲充滿愛的心靈的呼喚……

　　友情伴我成長作文高中 24

　　友情像甘甜的泉水，帶給人初夏的清涼回憶；友誼就像新鮮甜美的果汁，帶給人一種滋潤心靈的感覺。

　　友誼，在眾所周知的頭腦中，這種獨(dú)特的感覺是完美的，它是人與人之間溝通和感情的橋梁，它是人與人之間建立具有極大寬容的友誼，它是人與人之間無與倫比的美麗風(fēng)景。友誼的建立不是用金錢可以買到的，而是主動(dòng)和別人一步步溝通的意境。因?yàn)橛亚椋�一種真實(shí)的感情，不是用金錢可以買到的，而且是難得的真實(shí)感情。

　　我還記得那次。陽光明媚，卻被天空下的瓢潑大雨瞬間擊碎。但是實(shí)現(xiàn)的很模糊，甚至我心愛的朋友的影子也漸漸消失了，但可悲的是它構(gòu)成了一個(gè)美好的意境，在這個(gè)意境里，東西無非是休息，眼淚先流。我跟他鬧是因?yàn)橐恍┬∈�，因�(yàn)樗�的固�?zhí)，因?yàn)樗�的頑固派思想讓我無法忍受。他憤怒的`樣子，如雷霆萬鈞，狂暴雨，讓人恨痛欲哭。我原本平靜而從容的以為我不會(huì)在意這件事，但是他貪得無厭的態(tài)度讓我很難過。從那以后，我和他就從很深的朋友變成了敵對(duì)的敵人。雖然在這件事上雙方都犯了很大的錯(cuò)誤，但并沒有原諒對(duì)方很多。同時(shí)，感謝他，感謝他從不在乎，冷靜的moo的表情讓我對(duì)你早早放棄，早早走出陰影，不再為此難過。我在悲傷中留下了苦澀而曲折的友誼記憶，讓我意識(shí)到友誼的價(jià)值不在于你對(duì)別人了解多少，而在于他們對(duì)你有多關(guān)心，對(duì)你有多幫助，對(duì)你有多關(guān)心。

　　記得那段時(shí)間，覺得很浪漫。天空充滿了燦爛真誠的微笑，綠地充滿了生機(jī)勃勃的溫暖，樹葉長出了綠色的樹枝，讓大地充滿了春天的清新。溫暖的午后，我在追逐對(duì)友誼的期待。學(xué)校有一個(gè)很大的班級(jí)間活動(dòng)，去體育場的日程順利結(jié)束。但是，我?guī)е�霧中看花的好奇心去體育場看了。原來還有一場比賽要贏，要輸。這一刻，機(jī)會(huì)很大。我主動(dòng)找了一個(gè)男生聊天，又搭了一座美麗的友誼橋。他的話就像春天的小雨滴，讓人感到溫暖和濕潤。他的出現(xiàn)，就像沿途的風(fēng)景，讓人忘返，癡迷迷戀。他的舉止文明，他優(yōu)雅的外表被我吸引。我們之間的交流充分體現(xiàn)了友誼的真情實(shí)感，人與人之間的電話巧合帶來了一些真誠的交流感受。這段記憶讓我終身難忘！

　　友誼像美麗的風(fēng)景，給人帶來難忘的感受；友誼像激昂的音樂，帶給人感動(dòng)和真摯的感情；友誼就像熱心腸的咖啡，帶給人迷人而浪漫的溫柔回憶。那種親密而又天長地久的真摯情感，讓我想起了那首難忘的美詩“再也不相見，再也不記得彼此”。

　　友情伴我成長作文高中 25

　　如果你問我世界上最珍貴的東西是什么，我的回答是“友誼最珍貴”。如果你珍惜和別人的友誼，你的生活就會(huì)充滿歡笑和歡笑。

　　去年夏天，我結(jié)束了六年的小學(xué)生活，這意味著我快樂的童年幾乎要結(jié)束了。雖然馬上就要有豐富的初中生活了，但是我不會(huì)忘記和同學(xué)的友誼。

　　去年暑假，我和同學(xué)多次來到我們曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)生活的地方。對(duì)我來說多熟悉。當(dāng)我來到我學(xué)習(xí)的教室時(shí)，我感到和回家時(shí)一樣親切和溫暖�；貞浧鹪谶@里和同學(xué)學(xué)習(xí)、聊天、講笑話的往事，那是一段難忘的往事。教室里到處都可以看到教室正上方的八字：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。年輕的.時(shí)候，我把這八個(gè)字作為自己的“座右銘”，經(jīng)常鼓勵(lì)自己�？赡苁且�?yàn)楹芫脹]人打掃了。老師的窗臺(tái)、國旗、黑板上落了一層厚厚的灰塵。我不知道這個(gè)教室里有多少像我們這樣的學(xué)生被送走了，只知道我們不會(huì)是最后一個(gè)。

　　當(dāng)你來到操場時(shí)，你應(yīng)該看到寬闊的足球場�？吹竭@里，我們不得不提醒人們過去的體育課和體育課，我們一起踢足球，歡呼和跑步，即使在累了和出汗的時(shí)候仍然很開心。那是多么幸福的時(shí)光，卻成了美好的'回憶，以后很難再有機(jī)會(huì)。想到這誰不會(huì)難過？

　　不知不覺，太陽落山的時(shí)候已經(jīng)是黃昏了。揮手告別后，他們都回家了，但我仍然一個(gè)人坐在石凳上，不肯離開�？粗�他們遠(yuǎn)去的背影，我看著陪伴我六年的那棟樓，眼眶濕潤了。我希望時(shí)間能停留在這一刻，讓我再看他們一眼，但他們越走越遠(yuǎn)，漸漸消失在我的視線里。想著以后各奔東西，雖然在一個(gè)城市生活學(xué)習(xí)，但是很難再見面，心里有一種悲哀。

　　我離開去度暑假已經(jīng)快一年了。期間經(jīng)常聯(lián)系同學(xué)。但不知道為什么，當(dāng)我遇到正在思考幕布的同學(xué)時(shí)，我有一種奇怪的感覺。也許是因?yàn)橐恍┬峦瑢W(xué)很久沒有見面了�，F(xiàn)在，每當(dāng)我拿出畢業(yè)照，我的心既興奮又沮喪。我嘗試過忘記他們，用100%的精力和熱情去對(duì)待新的生活。但是我不能。也許他們給我?guī)�來了太多的快樂�?/p>

　　友情伴我成長作文高中 26

　　友情如一顆糖，越吃越甜�！�—題記

　　當(dāng)初的我，年少無知，友情到我身旁卻不懂得珍惜。一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)時(shí)光已轉(zhuǎn)眼飛逝，我們八個(gè)人早已分離，在各自的人生道路上努力。

　　也許，兩個(gè)朋友能有幸認(rèn)識(shí)是一種緣分。那么，八個(gè)朋友能成為死黨，那可就是天大的奇跡了。

　　我總覺得友情是經(jīng)過反復(fù)的碰撞才得到的。我們八個(gè)人有時(shí)也會(huì)吵架，吵得天翻地覆，吵得不可開交，但最終都以和好而告終。

　　昨晚睡夢中，又夢見了我們八個(gè)人：一輪火紅的太陽在我們頭頂上照著，我們歡快的`玩耍。玩累時(shí)，向藍(lán)天大喊一聲：“藍(lán)藍(lán)的天啊，我們向你保證，永遠(yuǎn)都不分離�！�

　　中午吃飯時(shí)，雖說小學(xué)的飯菜沒有現(xiàn)在中學(xué)的飯菜好吃，但是我們八個(gè)人還是擠在兩三張小課桌上，有說有笑。

　　校園里的紫羅蘭，好像是特意為我們開的，那么香，那么漂亮�；▍仓械钠压�英也被我們慢慢吹走，它寄托了我們的童真，我們的友誼，我們的夢想，每當(dāng)這時(shí)我們都手拉著手，看著遠(yuǎn)方，大聲喊：“永遠(yuǎn)不分離�！�

　　我真的太懷念以前了。被我們吹走的蒲公英，總有一天會(huì)分開，會(huì)飄向各自的'方向，而這也就意味著，我們總有一天會(huì)分離。

　　我的想法是對(duì)的，到六年級(jí)的時(shí)候，老天爺總想開玩笑一樣，最終還是把我們分開，盡管我們有多么的舍不得，盡管我們多想哭，盡管我們許了多少遍愿。

　　我們就是被老天爺捉弄的小孩，但老天爺還是懂我們的，因?yàn)樗�也為自己犯下的錯(cuò)誤而留下了眼淚。

　　八個(gè)人，如八個(gè)公主的奇跡，演繹著彼此友誼的真情。

　　現(xiàn)在，上了初中，也許我應(yīng)該把這些美好的回憶藏在我心底最深處，畢竟這就是事實(shí)，總是要接受的。慶幸的是，我又有了兩個(gè)好姐妹，有了她們的陪伴，，我不會(huì)在孤獨(dú)。我有了這么多的朋友，我將更加努力，我的人生路將走的更加堅(jiān)定。

　　細(xì)細(xì)品嘗友情吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它所帶來的快樂。

　　友情伴我成長作文高中 27

　　“鈴……”下課了。我們飛快地沖向食堂。我買到飯，剛吃，坐在旁邊的麗麗突然叫了起來:“哎喲！我肚子好痛喲！’’兒個(gè)同學(xué)連忙扶她到廁所去，我便到課室去拿衛(wèi)生紙。來到課室門口，正想進(jìn)去，突然我看到課室里有一個(gè)人影。我連忙躲進(jìn)一個(gè)角落。當(dāng)我再仔細(xì)一看，才發(fā)覺那個(gè)人是我的好友梅。她正把一支鋼筆塞進(jìn)玲的書包。玲是一位剛轉(zhuǎn)來的新生，梅一向討厭她。

　　但今天梅怎么會(huì)把心愛的鋼筆送給一個(gè)她從來就不喜歡的人呢?想著想著，‘梅已經(jīng)朝我這個(gè)方向走來了。我趕忙躲在桌子下面。她看了周圍一下，以為沒人，便走開了。我連忙從桌底下鉆出來，拿了衛(wèi)生紙，又飛快地跑下樓去。上課以后老師給我們一些功課做。突然，梅的.尖叫聲打破了課堂的寧靜:“呀！我的鋼筆不見了J’’老師知道后，便把我們的書包仔細(xì)地查了一遍，結(jié)果在玲的書包里找到了梅的`鋼筆。

　　玲嚇得哭了起來。老師問我們有誰看見玲偷了梅的鋼筆。那時(shí)的我真是左右為難。如果我說出來，那么我和梅的友情就會(huì)到此結(jié)束�？墒�，我如果不說出來，我能對(duì)得起自己的良心么?最后，我終于鼓起了勇氣，把真相一五一十地告訴了老師。梅聽到后大發(fā)雷霆，她隨手拿起一個(gè)鉛筆盒朝我扔來，結(jié)果打傷了我的眼睛。為這事，學(xué)校把梅開除了。過后老師稱贊我是一個(gè)不為個(gè)人友情而出買自己良心的人。玲也很感激我。

　　友情伴我成長作文高中 28

　　友情是美好的，友情是純真的，友情也是溫暖的，擁有了友情，就獲得了力量。

　　我有一個(gè)好朋友叫潤兒，我們倆很小就在一起玩，一直到現(xiàn)在，真可謂形影不離，其中有一件事，我至今難忘。那是一個(gè)周末的晚上，滿天的.星星一閃一閃地眨著眼睛，好像是在互相問著問題。潤兒到我家玩，我說：“我們來玩一個(gè)刺激點(diǎn)的游戲吧！”“怎么玩？”她問�！拔壹矣幸惠v自行車和一雙滑冰鞋。咱們倆比賽誰最快，一個(gè)來回后，我們換著玩。”潤兒爽快地答應(yīng)了。

　　第一個(gè)來回開始了，我滑冰，她騎自行車�！�1，2，3，開始！”我像離弦的箭一般沖了出去，一個(gè)來回之后，她先到了終點(diǎn)，我輸了。我垂頭喪氣地低著頭。第二個(gè)回合開始了，我做好準(zhǔn)備，心想：這次我騎自行車一定能贏。信心滿滿的我一下子沖了過去，潤兒也不甘示弱，拼命地向前跑，超過了我，我也緊追猛追，在最后一刻要到終點(diǎn)的時(shí)候，我使出了全身的力量趕上了她�！肮�哈！我贏了！”潤兒卻說：“三打兩勝，最后一盤定輸贏�！本o張的最后一輪開始了，我穿上溜冰鞋努力地跑啊跑，可是意外的事情發(fā)生了，我在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，一下子摔倒了。潤兒急忙跳下車，趕緊扶起我，問我傷著沒有，痛不痛。我忍了忍說沒事。潤兒扶著我上樓梯，我疼痛難忍，卻沒有對(duì)潤兒說實(shí)話，怕她為我擔(dān)心……時(shí)間不早了，她也該回家了，直到她走的時(shí)候她還問我痛不痛，我強(qiáng)忍著搖搖頭，媽媽讓我送送她，潤兒卻說：“沒事，她摔著了，我自己下去就行�！蔽腋袆�(dòng)地流下了眼淚……

　　這件事我至今難忘，因?yàn)槲铱吹剿�的心靈深處有一份至高無上而又純潔的東西，那就是友愛。

　　友情伴我成長作文高中 29

　　下課了，王老師叫班長小芳去辦公室拿《作文報(bào)》，并在午自休的時(shí)候發(fā)給大家�！啊蹲魑膱�(bào)》來了！”我叫到。班長捧著厚厚的一疊報(bào)紙走進(jìn)教室，一邊數(shù)一邊發(fā)，“撕——“沒等她松手，我急忙上前，猛地一抽，報(bào)紙破了。這下發(fā)給誰呢？我倆你看我，我看你，都呆住了。

　　這時(shí)，我突然感到臉火辣辣的，心里想，這下我完蛋了，班長會(huì)不會(huì)告訴師，如果告訴老師了怎么辦呀……我心底的惡魔和天使開始對(duì)話了：惡魔說：“不要破報(bào)紙，我們要新的，破的給班長小芳，聽我的！”天使說：”不聽，不聽惡魔的！我們要破的，給班長新的，原本就是我們錯(cuò)了，要破的

　　，破的.！”最終，我聽了天使的話。

　　又過了一會(huì)兒，班長小芳說：“給我破的.吧！是我沒拿好報(bào)紙！”聽了班長的話，我心里涌起了一股暖流。我說：“不行，還是給我吧！如果當(dāng)時(shí)我不沖過去，想早點(diǎn)拿到報(bào)紙，那這張報(bào)紙就不會(huì)破了�！苯o我，給我。班長見我不肯要新的，就放了一張新的在我桌子上。然后，跑走了。我拿起報(bào)紙，給了班長小芳，小芳沒辦法，只好把破的給我了。

　　雖然，只是一張破了的報(bào)紙，但里頭藏了多少友情��！友情的接力棒永遠(yuǎn)在我們心中傳遞著呢！

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