2023年中學(xué)校長的述職報告（精選11篇）
時間流逝得如此之快，就算追也追不到，回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢？該是好好寫述職報告了。那么大家知道正規(guī)的述職報告怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的2023年中學(xué)校長的述職報告，歡迎大家分享。
中學(xué)校長的述職報告 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，全體老師們：
大家好！
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及全體老師能聆聽我的述職報告，下面就即將過的一年工作做一下敘述。
在過一年，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在校委會同志們的積極配合下，在全體老師們的大力支持下，我校各項工作得以順利開展，不同領(lǐng)域都取得了可喜的成績。就我個人工作也有了很大進(jìn)步，個人能力有了很大的提高。
一、“德”字當(dāng)先。
首先要求自己做一個品德高尚的人。在管理工作中，人人平等，以身作則。形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子，得到了全體老師的鼎力支持。堅持以人為本的原則，注重教師成長，教師管理以疏代管，教師之間能夠識大體顧大局；引領(lǐng)教師不放棄每一個學(xué)生，打造和諧平等的師生關(guān)系。自己不斷學(xué)習(xí)，通過閱讀教育書籍，看勵志視頻沉淀自我，增強(qiáng)底蘊。我個人雖然不偉大，但我相信星星之火可以燎原的道理，在當(dāng)今物欲橫流的時代，我相信我會感染一個甚至多個人，多個人的堅持就必然會形成燎原之勢，我們的學(xué)校一定會發(fā)展，我們的國家一定會強(qiáng)大，我們的社會一定會進(jìn)步。
二、“能”字立本。
人貴有自知之明，我深知自己的能力不夠，所以我即加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，同時引領(lǐng)全體老師加強(qiáng)閱讀。通過不斷的學(xué)習(xí)和提高，我的`思想意識提高了，從一開始的熱衷教育到過渡期的職業(yè)倦怠，從離開前勤到爭做校長，從為當(dāng)校長而當(dāng)校長到為了學(xué)生而當(dāng)校長，從為了學(xué)生到關(guān)注祖國發(fā)展和社會進(jìn)步，思想的得到一步一步的洗滌和提高。我深知作為一位教育工作者身上的擔(dān)子關(guān)乎著所教班級孩子的命運，作為校長關(guān)乎一個學(xué)校的的孩子的未，關(guān)乎一支素質(zhì)過硬的教師隊伍的建設(shè)，關(guān)乎一個學(xué)校的發(fā)展。所以我必須恪盡職守，鞠躬盡瘁。
三、“勤”字為
“勤”既有勤奮的勤勞意思，也代表工作時間的保證�！耙蝗罩嬙谟诔�，一年之計在于春”即說明好的開端成功一半，也說明勤奮是成功的頭。我可以算是一個勤奮的人，因為我能夠多年如一日的堅持，能夠堅持以校為家，能夠堅持比學(xué)生睡得晚，比學(xué)生起得早；周一堅持早到校，周五堅持晚離校。出滿勤干滿點。
四、“績”字是果
經(jīng)過一年的努力我校教育教學(xué)有上升了一個新臺階，教師隊伍和諧發(fā)展，學(xué)生思想穩(wěn)定，德育工作有效開展，教學(xué)改革有序推進(jìn)，安全工作按部就班，順利通過省督導(dǎo)評估驗收驗收，接受市級明學(xué)校驗收，增添了二萬余元的體育器材，六萬余元的圖書，三萬余元的多媒體電子白板。取暖設(shè)備維修及更新，電力設(shè)施的維修更新，原電子白板拆裝，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備更換為學(xué)校發(fā)展鋪平道路。
過去的一年即將過去，工作中還存在一些不足，我知道自己的平庸，所以更需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，所以把自己放到一個組織者的位置，和老師們一起努力學(xué)習(xí)，在今后工作中多聽取老師們的意見和建議，加強(qiáng)教育教學(xué)改革，以建設(shè)書香班級為基礎(chǔ)加強(qiáng)書香校園建設(shè)；完善班級量化細(xì)則，推進(jìn)明班級建設(shè)，爭取一年內(nèi)所有班級達(dá)到書香班級和明班級標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)學(xué)校閱讀建設(shè)，今冬明春分批組織老師外出學(xué)習(xí)參觀。在新的一年里，協(xié)同全體師生，努力進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造孟店中學(xué)更美好的明天。
中學(xué)校長的述職報告 2
時光飛逝如電，一晃繁忙的20xx年就這樣過去了，回首往事，拾掇點滴，對自己定下的學(xué)校管理目標(biāo)一一對照，收益頗多。這一年來，在上級的支持和關(guān)懷下，在全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師職工的共同努力下，取得了一些成績。
一、安全責(zé)任，常抓不懈，打造平安校園
本年度調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)分工，實行教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、后勤管理三條線作業(yè)的方式，加強(qiáng)了安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，并實行領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日制度，實行封閉式管理模式，建立護(hù)校隊，加強(qiáng)晚間的巡邏，加強(qiáng)對留守學(xué)生的管理，加強(qiáng)綜合治理的針對性，設(shè)立安全課程，以黑板報、廣播、橫幅、宣傳圖片等為陣地，真正做到安全天天講，衛(wèi)生天天抓，本年度實現(xiàn)了零安全事故，并被評為縣綜合治理、安全先進(jìn)單位。
1、簽訂安全責(zé)任書，實行責(zé)任追究制度
開學(xué)初，學(xué)校校長與各位分管的領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全責(zé)任書，把校園各處的安全隱患、安全責(zé)任用書面的形式呈現(xiàn)，然后政教處和班主任簽訂安全責(zé)任書，政教處每天對學(xué)生的到校情況進(jìn)行公布，并制定了教學(xué)安全責(zé)任書，明確上課發(fā)生的責(zé)任事故由教師本人負(fù)責(zé)。
2、組織大型活動，增強(qiáng)安全意識
利用星期一升旗，利用早操、課間操對學(xué)生進(jìn)行安全教育，張貼安全掛圖，組織各班參觀，觀看安全自救寶典，上好安全課程，上好法制教育課程。
3、規(guī)范操作，索證齊全，做好手足口病的晨檢
食堂、商店進(jìn)貨渠道采取索證制度，不要三無商品、過期食品、不符合規(guī)定的商品，嚴(yán)格按照國家的規(guī)范進(jìn)行操作。特別是手足口病的晨檢工作做到天天檢查，天天報告，不出任何紕漏。
二、教育教學(xué)，改革創(chuàng)新，質(zhì)量穩(wěn)步上升
1、本年度繼續(xù)實行效益工資制度，并對原來不盡合理的地方進(jìn)行了改革，對教師的考勤、坐班、教學(xué)常規(guī)、競賽、鞏固率、教學(xué)安全等做出了明確的規(guī)定，使老師心中有數(shù)，有一個行為規(guī)范。
2、親歷親為，以身作則，深入辦公室，深入課堂，了解教師工作情況，本學(xué)期我親自查看教師坐班、檢查教學(xué)常規(guī)情況、親自到課堂檢查教師上課情況，聽課，掌握了教師上課等五大教學(xué)環(huán)節(jié)的基本情況，為管理教師和學(xué)校掌握了第一手資料，也為下學(xué)期的工作安排提供了決策依據(jù)。
3、實行年級分管包干制度，教學(xué)設(shè)立一副校長，一主任，一副主任，分別包干九、七、八年級，對本年級的一系列教學(xué)工作替學(xué)校負(fù)總責(zé)，取消了原來的年級主任負(fù)責(zé)制度。提高了辦事效率。
4、本年度中考以考取一中53人，普高126人，進(jìn)入理工中專8人成績得到了社會的認(rèn)可，社會反應(yīng)良好，綜合名次雖不理想，但是質(zhì)量在穩(wěn)步上升。競賽成績也捷報頻傳。特別是理化生學(xué)科的成績位居全縣先進(jìn)行列。
三、普九債務(wù)，排除萬難，解決后顧之憂
債務(wù)一直是影響教育教學(xué)的最大障礙，不光從經(jīng)濟(jì)上，而且影響到校長管理學(xué)校，我學(xué)校的債務(wù)不僅大，而且錯綜復(fù)雜，牽扯頭緒多，而且關(guān)鍵借債的校長已經(jīng)去世，留下許多遺留問題均沒有處理，比如教學(xué)樓和師生食堂的工程款沒有結(jié)算，包括打水井的、花壇、商店等多處工程款都沒有結(jié)算，當(dāng)時校長又不在，工程方結(jié)算的要求又高，有的還沒有合同，還有工程款拿昌了的情況，債主多，從借款到應(yīng)付款一共涉及到五百多戶頭，今年國家化解普九債務(wù)，我們按照登記審核票據(jù)、登錄傳票、匯總戶頭、減息縮水等多道工序，按照國家的政策要求、耗時一個多月，日夜加班，終于按照省里的要求完成了普九債務(wù)的前期工作。同時還處理了學(xué)校的呆帳，結(jié)算了前幾位校長結(jié)都不敢結(jié)的`工程帳。年紀(jì)輕輕的我，今年頭發(fā)熬白了許多，明顯蒼老了許多。但我覺得，普九債務(wù)的化解為學(xué)校解決了后顧之憂，吃苦再大也值得！
四、創(chuàng)建合格、以點促面，提升辦學(xué)品位
創(chuàng)建農(nóng)村合格學(xué)校，特別在去年，我校的硬件建設(shè)作為合格學(xué)校不合格的學(xué)校今年回訪的重點學(xué)校，今年在中心學(xué)校和我的多次努力下，得到了解決，今年暑假對教學(xué)樓存在的問題進(jìn)行了維修，更換了鋁合金窗戶，包了鐵皮門，粉刷了內(nèi)墻，維修了天面，還做了瓷磚衛(wèi)生墻，并對學(xué)校其他存在的問題進(jìn)行了維修，如學(xué)生宿舍，教師宿舍，實驗室、門衛(wèi)。我們借創(chuàng)建合格學(xué)校的契機(jī)，把學(xué)校存在的其他問題都進(jìn)行討論，比如學(xué)生的養(yǎng)成教育問題，教師的坐班問題，抹牌問題，班級管理問題，平行班管理問題，校園文化建設(shè)問題等，我們有針對性的研究措施，一個個解決，通過召開多種形式的會議，組織各種各樣的活動，大造輿論宣傳，形成共識，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，特別對校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)語言的錘煉，集體參與，集思廣益，最終搬上了教學(xué)樓，并設(shè)計制作了較美觀的樓道文化、辦公室文化，校園文化，通過一學(xué)期的共同努力，許多問題都得到了解決，并有所好轉(zhuǎn)。以點帶面，推動學(xué)校其他工作，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。
五、活動開展，以人為本，深化教育改革
學(xué)校的教育是多方面的，針對不同的人群開展不同的活動，教育的效果也會不同，所以我們以活動的開展為載體，以學(xué)校的發(fā)展、教師的提高，學(xué)生的成長為平臺，開展各種各樣的寓教于樂的活動，深化教育改革。
1、對不同年齡的老師，采取分別開展活動，體現(xiàn)人文關(guān)懷以人為本，老人節(jié)，我們組織了全鎮(zhèn)的重陽節(jié)茶話會，買了紀(jì)念品，讓他們找到組織，找到了溫暖。三八我們組織了春游活動，五四我們組織了青年節(jié)教育活動，我們針對九年級教師辛苦的特點，也組織了很多類似的活動。平時我們還經(jīng)常性地組織乒乓球比賽、籃球比賽，還經(jīng)常帶老師去外校去增強(qiáng)校際交流活動。
2、針對學(xué)生，我們組織了校園文化藝術(shù)節(jié)活動，涉及各個學(xué)科的都有，體操比賽，乒乓球比賽，籃球比賽，拔河比賽，繪畫比賽，演講比賽，運動會，書法比賽，黑板報比賽等體現(xiàn)素質(zhì)教育；組織了養(yǎng)成教育系列活動，國旗在我心中系列活動，汶川大地震捐款活動，百日沖刺誓師大會，法制教育大會，體現(xiàn)德育理念；組織三科聯(lián)賽，作文競賽，速算比賽，制作創(chuàng)新大賽，英語朗讀大賽，體現(xiàn)教學(xué)的改革精神。
3、本年度我們在第四屆遠(yuǎn)博杯田徑運動會會上我校獲得三塊金牌，位居農(nóng)村中學(xué)金牌榜第一名，演講比賽張倩同學(xué)獲得全縣中學(xué)組第一名，在七八年級生物比賽中我校獲得全縣第二名。八年級三科聯(lián)賽獲得第四名。
六、廉正辦學(xué)，低調(diào)為人，錢用在刀刃上
窮人出身的我一直知道錢的來之不易，不管到哪里盡量不租車出去，能坐公交的決不打的，就是買東西也要貨比三家，我家住在黃州，來去也不報一分錢的車票，還經(jīng)常為學(xué)校買這買那，到外面出差，我也是保持低調(diào)做人的原則，不張揚，不拿學(xué)校的錢到處瀟灑，特別在學(xué)校的進(jìn)餐和用煙上我是親自把關(guān)，嚴(yán)格控制，減少不必要的亂開支，本人也不打牌，少喝酒，更不喜歡經(jīng)常性的外出，就是我個人的國家級別的會議，我還要考慮經(jīng)費的問題，記得我校長培訓(xùn)外出考察我都沒有去，包括我中學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)委員會的活動、校長協(xié)會組織的活動我都因為學(xué)校的經(jīng)費緊張，也覺得費用過大沒有參加。就是學(xué)校搞各種建設(shè)也是死摳門，親自去市場調(diào)查，親自去談價，節(jié)約每一分成本，真正發(fā)揮錢的最大效益。不僅如此，我還時常教育班子成員，黨員干部要廉潔行事，不要因為是干部，干部是吃苦的，服務(wù)的。現(xiàn)在已經(jīng)形成了習(xí)慣，每個領(lǐng)導(dǎo)都知道如何節(jié)儉辦學(xué)了。
總之，本學(xué)年，收獲還是很多，學(xué)校還是存在一些問題，我決心調(diào)整思路，爭取早日實現(xiàn)十力人的夢想！
中學(xué)校長的述職報告 3
20xx年是我在校長崗位上工作的第七個年頭，回首過去的一年，我內(nèi)心充滿了感激。我感激關(guān)愛我的各級領(lǐng)導(dǎo)，我感激支持理解我工作的同事們。下面我擬從“成績”、“不足”和“打算”三個方面匯報個人一年來的履職情況，敬請組織審核！
一、 成績。
1、 有效推進(jìn)了辦學(xué)行為的規(guī)范化。
表現(xiàn)之一：教師專任化率達(dá)到95.5﹪，地理、生物、計算機(jī)技術(shù)等學(xué)科已經(jīng)走向?qū)I(yè)化。
表現(xiàn)之二：開課齊全，課時充足。校本課程、閱覽課、活動課都正常開設(shè)，體音美學(xué)科課時到位。
表現(xiàn)之三；全面實行了小班化教學(xué)，班平50人左右。
表現(xiàn)之四：功能室的使用已經(jīng)實現(xiàn)常態(tài)化。理化生實驗室藥品儀器投入超過千元，實驗開出率達(dá)到100﹪；建設(shè)了藏書達(dá)2萬余冊的圖書館，圖書借閱每周兩次，閱覽課正常開設(shè)；計算機(jī)室使用率100﹪，多媒體教室不僅為學(xué)生提供了良好的直觀教學(xué)，也為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供了新的平臺；體育器材室添置籃球60多個、排球10多個，各項器材使用超過往年；建設(shè)簡陋音樂教室一個，學(xué)生音樂課都在音樂教室上。
2、 有效推進(jìn)了校本教研工作。
“一課多人上”是我校教研的傳統(tǒng)樣式，本期我們有三點創(chuàng)新：
一是形式創(chuàng)新。為了解決廣大教師缺乏一個集中的教研時間問題，我們創(chuàng)新了教研形式，每周設(shè)立了一個教研日，將每周三下午最后一節(jié)課定為專門的研究課時間。
二是內(nèi)容創(chuàng)新。為了解決教研的實效性問題，我們結(jié)合教研室關(guān)于打造有效課堂的相關(guān)意見，將“有效教學(xué)”作為我們教研的主題。在課堂教學(xué)上，一些學(xué)科進(jìn)行了講學(xué)稿的嘗試；在學(xué)生作業(yè)上，九年級做了減少練習(xí)量，突出周練的嘗試。
三是聽評課方式創(chuàng)新。我們引進(jìn)了《課堂觀察》的相關(guān)技巧，引導(dǎo)教師從不同的維度來聽課評課。
3、 有效促進(jìn)了教師專業(yè)化發(fā)展。
為促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，我們有三點做法：
一是教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常態(tài)化。本期我們組織教師學(xué)習(xí)了新的聽評課方式：課堂觀察。引導(dǎo)教師從五個維度來觀察一堂課，通過分工合作，科學(xué)的評價一堂課。
二是組織了教師讀書活動。我們要求每個教師每期讀一本教育 理論著作，并寫一篇不少于2000字的讀書心得體會。
三是組織了“三優(yōu)”評比活動，促教師業(yè)務(wù)成長。
4、 有效推進(jìn)了學(xué)校制度建設(shè)。
根據(jù)新的教育形勢，我們修改了過去的一些制度。比如：《xx中學(xué)教學(xué)獎懲制度》、《xx中學(xué)教師考勤制度》等。
針對教育教學(xué)出現(xiàn)的新情況，我們又制定了一些新的制度。如：《xx中學(xué)教師周練管理辦法》、《xx中學(xué)關(guān)于教學(xué)紀(jì)律的幾點規(guī)定》等。
制度建設(shè)始終與時俱進(jìn)，真正達(dá)到了促進(jìn)教學(xué)、有效管理的目的。
5、 有效嘗試了學(xué)校特色教育。
在大力推進(jìn)教學(xué)規(guī)范的同時，我們結(jié)合xx中學(xué)實際嘗試了特色教育。xx沒有區(qū)位優(yōu)勢，也沒有強(qiáng)勢的人力資源，走既操作簡易，又有利于學(xué)生終生發(fā)展的路子才合適。于是，我們把國學(xué)作為我校特色教育的主攻方向。20xx秋將《弟子規(guī)》作為基礎(chǔ)年級必修課，20xx春逐步將《三字經(jīng)》作為又一必修內(nèi)容。
二、 不足。
1、 教學(xué)質(zhì)量還有待提高。
20xx年中考，我校成績不理想。反映在全校，外語、數(shù)學(xué)、歷史等學(xué)科始終是弱勢。如何有效提高教學(xué)質(zhì)量，是我們要追尋的目標(biāo)。
2、 教研的有效性還不夠。
教研雖然也有許多形式上的創(chuàng)新，但教師的'積極性還不高，參與的效度還不夠。
3、 教師的教學(xué)積極性還有待激發(fā)。
學(xué)校教師的年齡結(jié)構(gòu)趨于中老年化，職業(yè)倦怠現(xiàn)象還較嚴(yán)重。怎樣激發(fā)教師教學(xué)激情，也是我們教育管理永恒的主題。
三、 打算。
1、 狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作，力爭20xx年中考取得較好成績。
措施之一：堅定不移的抓好教學(xué)進(jìn)度，爭取明年有較充足的時間來復(fù)習(xí)。各學(xué)科進(jìn)度一周一匯報。
措施之二：堅定不移的抓好新授知識的練習(xí)鞏固工作。數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、外語等學(xué)科每周一練，要全批改；政治、歷史、生物、語文等學(xué)科間周要有一次綜合訓(xùn)練或知識匯編。
措施之三：堅持聯(lián)考制度。年內(nèi)與外校聯(lián)考兩次，爭取考出底氣，同時也要考出問題。
措施之四：做好學(xué)生思想工作，利用好節(jié)假日時間。
2、 狠抓校本教研工作，力爭有起色。
當(dāng)前教師參與教研的積極性不高，有諸多原因。但學(xué)校的剛性管理不夠到位也是一個不可忽視的重要原因，有的教師可參加也可不參加，很難有制度上的約束。今后的措施是：
一是健全參加教研的考勤制度。今后教研活動實行簽到制，無故不參加教研的，期末評優(yōu)平模一票否決。
二是落實教研的過程管理。今后教研活動一定要關(guān)注活動前的準(zhǔn)備工作，以及活動結(jié)束后的評價工作。
三是要真正把有效課堂的構(gòu)建作為每次課堂的主要研究目標(biāo)。
3、 狠抓教學(xué)常規(guī)管理，力爭從規(guī)范走向規(guī)范。
在這方面我們需要做的工作有：
一是更加深入的推進(jìn)教師專任化工作，由此逐步向?qū)I(yè)化道路發(fā)展。
二是更加深入的推進(jìn)課堂教學(xué)的規(guī)范化管理。
三是更加深入的提高功能室的使用效率。
四是在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)的有效性上做文章。
五是要加強(qiáng)對教師的教學(xué)管理力度，尤其是集體辦公的紀(jì)律。
20xx年即將逝去，雖有諸多不如意，但我仍然對xx中學(xué)的未來充滿了信心。我深愛著我工作的學(xué)校，我深愛著偏遠(yuǎn)農(nóng)村的教育事業(yè)。作為一名教學(xué)校長，我注重學(xué)習(xí)理論知識。在這一年里閱讀了《課堂觀察》、《高效課堂九大“教學(xué)范式”》等教育理論著作，個人也發(fā)表了一些文章我將竭盡所能。作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，我始終廉潔自律，做師生的表率。
展望未來，我充滿信心！
中學(xué)校長的述職報告 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
10月17日，縣教育局安排我兼任xx中學(xué)校長，10月18日，我正式到校報到上班。認(rèn)真算起來，我任xx中學(xué)校長只有短短72天時間�？陀^地說，在這兩個多月的時間里，我所完成的主要工作，是以校長的身份、從校長的視角，再次對xx中學(xué)的辦學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了深入的認(rèn)識和了解，并據(jù)此思索管好學(xué)校、辦好學(xué)校、發(fā)展好學(xué)校的思路。同時，接過上任校長正在進(jìn)行的工作，妥善完成。下面，從三個方面進(jìn)行簡單的匯報。
一、所做的主要工作
1、調(diào)整校委分工，理順工作關(guān)系。
10月下旬，針對學(xué)校原有校委成員在本期初已發(fā)生了很大變動的情況，為了便于學(xué)校管理工作的開展，對校委分工作了重新調(diào)整。一是新增辦公室主任為校委成員，使校委成員的人數(shù)由6人增為7人；二是對校委成員分工負(fù)責(zé)各處室、各年級作了明確規(guī)定，使校委成員職責(zé)更明確。
2、完善管理制度，嚴(yán)格督促落實。
校級管理制度的完善和嚴(yán)格落實，是本期來我主要致力的工作之一，具體包括：
一是行政周例會制度。學(xué)校校委領(lǐng)導(dǎo)在每周周五定時召開行政會議，及時總結(jié)、落實各線本周工作任務(wù)的執(zhí)行情況，并研究、部署下周工作。行政例會不間斷地定期召開，不僅加強(qiáng)了校委領(lǐng)導(dǎo)的溝通與團(tuán)結(jié)，也便于學(xué)校行政及時發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。
二是校務(wù)月例會制度。每學(xué)月第四周周四下午舉行，校委成員和中層干部全體參加。與會者向大會通報本學(xué)月所完成的工作，并對下學(xué)月的工作作安排。會議不展開討論和表決，旨在通報情況，促進(jìn)各線之間相互了解和溝通。
三是領(lǐng)導(dǎo)包班制度。全校20個教學(xué)班由17名領(lǐng)導(dǎo)包干（年級主任包兩個班），包班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)督促所包班級班主任履行職責(zé)，幫助班主任提高班級管理水平，并作為學(xué)校行政與各班級之間聯(lián)系和溝通的紐帶，推動學(xué)校中心工作在各班的實施和落實。
四是行政值日制度。以一星期為周期，每天安排兩名領(lǐng)導(dǎo)值日，負(fù)責(zé)全天督查學(xué)校各線工作，并作好記載。作為學(xué)校日常管理的主要制度之一，行政值日制度不僅促進(jìn)了各線之間的相互監(jiān)督，也有效地防止了管理真空的出現(xiàn)。
五是分線周例會制度。學(xué)校的主要工作分為教學(xué)教研、政教政工、總務(wù)財務(wù)、黨支部、工會五條線，每周周一，由各線主管校委召集所屬中層干部召開工作例會。會議的內(nèi)容是傳達(dá)學(xué)校行政例會的精神，總結(jié)上周工作，安排本周工作。
另外，還對學(xué)校原有的制度進(jìn)行了修訂和完善。通過系列制度的嚴(yán)格實施，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想更統(tǒng)一、責(zé)任更明確、反應(yīng)更靈敏、行動更高效。
3、規(guī)范工作流程，嚴(yán)肅工作紀(jì)律。
對學(xué)校各線工作的管理，我反復(fù)強(qiáng)調(diào)，管理的流程要清晰、規(guī)范；對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，則要求牢固樹立責(zé)任意識、規(guī)范意識、服務(wù)意識、大局意識、安全意識、質(zhì)量意識，正確行使權(quán)力，嚴(yán)格履行職責(zé)，嚴(yán)守工作紀(jì)律。
4、推行校務(wù)公開，加強(qiáng)民主管理。
學(xué)校的每一項決策，我都堅持民主集中制的原則，與班子成員一起商量，一起決策，不獨斷專行；但該堅持的原則，我都堅決守住底線，不做權(quán)錢交易，不損害教職工利益，不損害學(xué)校集體利益。特別是關(guān)系到教職工切身利益的事，比較敏感的問題，我都做到及時公開，在一定范圍內(nèi)公開，并逐步擴(kuò)大公開內(nèi)容和范圍。比如基建問題，財務(wù)問題，用車、用煙用餐問題等。
在上述工作完成的基礎(chǔ)上，我的基本工作是放手讓同事工作。按照述職的要求，這不應(yīng)該是述職的內(nèi)容，但因為兩個方面的原因，我還是堅持要向領(lǐng)導(dǎo)和同事說明情況，正式的書面報告里不寫。一是我職務(wù)的特殊，導(dǎo)致事務(wù)繁多，對照《校長考評方案》，可能不一定稱職；二是我習(xí)慣于當(dāng)一名“懶”校長，我記得農(nóng)村有句俗語“懶惰的母親會養(yǎng)出勤快的丫頭”，我希望我的“懶”能夠換來助手和同事的“勤”。這與上級要求校長的“勤”可能有一定的距離。我做校長的思路是：放手，放手，再放手。我認(rèn)為：放手一是體現(xiàn)了對助手和同事的尊重。理順關(guān)系，明確職責(zé)之后，每個人都在制度的框架內(nèi)做事，校長可以督辦檢查監(jiān)督，但不能再指手畫腳，讓助手和同事無所適從。二是培養(yǎng)了助手和同事的`能力。每個人都能創(chuàng)造性主動性的開展工作，能夠獨擋一面，逐步走上前臺，逐步形成結(jié)構(gòu)合理的梯隊。三是推進(jìn)了學(xué)校民主管理。我一直以為，對學(xué)校來說，民主管理的最高境界就是校長不在學(xué)校，學(xué)校能照樣高效運轉(zhuǎn)！有了這樣的思路，我的主要工作就是放手。因為放手，負(fù)責(zé)日常工作的校長所以能夠主動巡教，督查各線開展工作；負(fù)責(zé)教學(xué)的校長安排督辦“比訪”活動能夠做到具體細(xì)致；負(fù)責(zé)政教的校長開展安全教育能夠做到形式多樣；負(fù)責(zé)辦公室的同志撰寫《致家長的一封信》時能夠做到簡潔感人；負(fù)責(zé)家長委員會的同志組織家長會議時能夠做到嚴(yán)密周到……。
二、取得的主要成績
1、教學(xué)秩序井然，教學(xué)效果良好。
兩個多月來，在全體教師的大力支持下，學(xué)校的日常教學(xué)工作有條不紊地展開。根據(jù)我日常巡查和行政值日記載的結(jié)果來看，沒有發(fā)生過一起教學(xué)事故。
在教育局12月份召開的全縣教育工作會議上，我校再次被評定為“初中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝單位”，物理、思品、歷史學(xué)科獲得全縣“中考學(xué)科教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎”， 10多位教師被縣教育局評定為“先進(jìn)工作者”、“師德模范”、“優(yōu)秀班主任”。
“大家唱，大家跳”活動獲得了優(yōu)秀組織獎。深入開展“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動，教師的業(yè)務(wù)能力、教學(xué)效果及師德修養(yǎng)水平得到了顯著提高。
2、安全管理得到加強(qiáng)，德育教育深入展開。
本學(xué)期初，為加強(qiáng)安全管理，學(xué)校成立了安保室。加強(qiáng)了校園日常巡查和定期安全檢查，開設(shè)了每周一節(jié)的安全教育課，并對學(xué)生擅自外出的行為、學(xué)生乘車騎車安全進(jìn)行了專項教育和專項整治。本學(xué)期來，沒有發(fā)生過一起學(xué)生安全事故，學(xué)生在校的安全保障得到了提高。
由政教室牽頭，團(tuán)部配合，本期開展了一系列卓有成效的德育活動。主要包括學(xué)生就寢紀(jì)律專項整治活動、“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動、學(xué)生亂丟亂扔專項整治活動等。隨著這些活動的深入展開，學(xué)生行為更規(guī)范、更文明，校園環(huán)境更加整潔，校園氣氛更有活力和朝氣。
3、辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，財務(wù)管理更加規(guī)范。
一是妥善完成在建工程。包括校園東南角圍墻修建、老學(xué)生宿舍改造工程、學(xué)生廁所改造工程，目前，上述工程已基本如期完工。
二是規(guī)范財務(wù)管理。重新制訂了《xx中學(xué)用餐、用車、用煙制度》、《xx中學(xué)教師差旅報銷管理制度》，并嚴(yán)格帶頭執(zhí)行，非教學(xué)性開支大大縮減。
4、構(gòu)建家校溝通平臺，實行開門辦學(xué)。
經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)的籌備，12月份，“xx中學(xué)學(xué)生家長委員會”正式成立。促進(jìn)了學(xué)校與家長、社會之間的溝通和了解，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度，初步實現(xiàn)了開門辦學(xué)、開放辦學(xué)的目標(biāo)。
三、后段工作設(shè)想
兩個多月的時間里，我雖然做了一些工作，也取得了一點實效，但這些成績離全體師生的期望還很遠(yuǎn)，離我自己預(yù)想的目標(biāo)還有很大的差距。對xx中學(xué)后期的管理和發(fā)展，我有如下初步設(shè)想：一是繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量;二是繼續(xù)加強(qiáng)安全教育與管理，構(gòu)筑師生安全屏障;三是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品位；四是繼續(xù)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，打造高素質(zhì)的教師隊伍;五是繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系溝通，共同營造學(xué)生和學(xué)校發(fā)展的良好氛圍。
謝謝大家！
中學(xué)校長的述職報告 5
尊敬的xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)：
時間過得很快，一晃又一個學(xué)年就要結(jié)束了，回顧這一學(xué)年的學(xué)習(xí)工作實踐，可謂有喜有憂，喜的是在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在學(xué)校班子的支持下，順利地完成了上級行政部門安排的各項工作任務(wù)，并取得了可喜的成績。憂的是現(xiàn)在學(xué)生的思想道德素質(zhì)問題給學(xué)校的教育工作帶來了很大的挑戰(zhàn)，德育工作面臨許多難題。
下面就將我分管的`工作做以匯報：
本學(xué)期德育處及各班主任教師能堅持解放思想、實事求是、大膽管理，不斷提高德育工作的針對性和時效性，積極倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，提高學(xué)生良好的思想道德素質(zhì)。
進(jìn)一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)若干意見》的要求，不斷探索學(xué)生思想教育工作的新方法，新途徑。
一、常規(guī)管理工作
1、建立健全了《班主任考核評價制度》、《班主任工作量化細(xì)則》及《班級工作評比細(xì)則》。
2、認(rèn)真貫徹“班主任例會制度”和“主題班會制度”及“周總結(jié)制度”。
3、通過班主任工作交流會，互相切磋，總結(jié)經(jīng)驗，及時了解教育新動態(tài)，積極探索新形勢下德育工作的新特點和規(guī)律，尋求新方法。
4、以活動為載體培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。如：組織學(xué)生“文明出行協(xié)勤”活動；以“喜迎奧運”為主題的創(chuàng)作活動；“走進(jìn)世園會”；“觀看文件片”；“祭掃烈士墓”；“文明禮儀周”等等。
5、配合區(qū)德育巡禮，在一些年級、班級進(jìn)行“國學(xué)教育”活動，使同學(xué)們了解中華民族博大精深的文化和厚重的禮儀沉淀。著力培養(yǎng)學(xué)生“明禮儀，知廉恥，懂孝敬，愛師友”的良好行為品質(zhì)。為構(gòu)建和諧校園奠定思想基礎(chǔ)和文化底蘊。
二、法制教育工作
1、學(xué)校制定了法制教育方案。
2、建立了一校一警一站制度，與派出所設(shè)防人員密切配合，重點做好外來人員的管理和師生放學(xué)時段的安全工作。
3、聘請司法界人士做法制報告，提高學(xué)生的法制觀念，提高防止違法犯罪和保護(hù)自己的能力。
4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律知識，增強(qiáng)法制意識，做好防范工作。
5、舉辦“知榮明恥”標(biāo)語的征集等活動，提高學(xué)生的道德水平。
6、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，并對重點學(xué)生進(jìn)行重點指導(dǎo)，建立家庭聯(lián)絡(luò)網(wǎng)。
三、安全工作
認(rèn)真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)學(xué)校安全工作的指示精神，堅持“安全第一”的思想，防范于未然。
1、按上級要求成立了校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定安全工作方案。
2、開展創(chuàng)建“平安校園”活動，積極參與市區(qū)平安校園的評比工作，并上報總結(jié)材料。
3、制定了“安全文明校園”活動實施方案。
4、制定了“校園安全”應(yīng)急預(yù)案。
5、落實了學(xué)校綜合治理安全工作崗位責(zé)任制并簽訂了責(zé)任狀。
6、認(rèn)真執(zhí)行“交通三項”教育制度，確保學(xué)生人身安全。
7、利用校園廣播站，宣傳欄，板報，升旗儀式，觀看錄像等多種形式，廣泛宣傳消防、交通、飲食、衛(wèi)生等方面安全知識，定期對飲食衛(wèi)生，消防設(shè)施，校園危房等重點部位進(jìn)行檢查、整改，以保證師生安全。
8、定期聘請省消防局專業(yè)人士進(jìn)行輔導(dǎo)講座掌握消防知識。
9、切實加強(qiáng)對教學(xué)和大型集體活動的管理，堅持學(xué)校大型活動的上報審批制度，并制定了《學(xué)校大型活動安全預(yù)案》
四、體、衛(wèi)、藝工作
1、認(rèn)真貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康的標(biāo)準(zhǔn)》按時完成畢業(yè)年級的體育達(dá)標(biāo)測試和中招體育加試工作。
2、有組織，有計劃地開展學(xué)校群眾性體育活動，圓滿完成每年一度的校體育運動會和各類群眾性體育競賽活動，積極參加區(qū)里各項比賽并獲獎。
3、完成了對高一年級的國防教育和軍訓(xùn)工作，取得圓滿效果。
4、完成了點校中學(xué)生身體測試工作。
5、認(rèn)真做好六病防治工作，衛(wèi)生室工作，紅十字會工作。
6、認(rèn)真貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》積極籌備，認(rèn)真開展了校園藝術(shù)節(jié)工作，組織學(xué)生并參加區(qū)里的各項比賽并獲獎。
五、其它方面
認(rèn)真做好教育“均衡發(fā)展”的迎檢工作，“雙高普九”的迎檢工作。
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)，如果說本學(xué)年的工作取得了一些成績，也都是在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷指導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)的支持及班科任教師的共同努力下取得的，使各部門通力合作的結(jié)果。
在述職的過程中可能存在很多不足之處，請批評指正。
中學(xué)校長的述職報告 6
尊敬的xxxx:
大家好！
工作又到一年，作為主管教學(xué)工作的副校長，我站在改革求新前沿，帶領(lǐng)我校教學(xué)工作，在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)求實。
（一）堅持教育理論學(xué)習(xí)，端正教育思想，樹立新的教育觀
作為主管教學(xué)的校長，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。本學(xué)期重點學(xué)習(xí)國家基礎(chǔ)教育改革的文件，并組織全體教師學(xué)習(xí)“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”，縣政府關(guān)于玉山縣教育“3+1”文件及教體局“高效課堂”等文件精神。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向，制定本校教學(xué)計劃，組織本校的教學(xué)工作。教學(xué)工作，以教科研為先導(dǎo)，進(jìn)取進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，開展各項工作。
�。ǘ┳ズ谜n堂教育改革
1、打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)
為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，落實教體局關(guān)于“推進(jìn)“353高效課堂”教學(xué)”的要求，我校于年3月開始，廣泛開展“高校課堂”教學(xué)改革活動。所做工作：召開教學(xué)專題會，布置課堂改革工作計劃，提出改善課堂教學(xué)的實施意見；組織聽課、評課。這項工作是本學(xué)年工作重點，從抓課堂教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學(xué)評估，相繼開展“教學(xué)展示月”“教學(xué)開放周”“討論式、研究式”教學(xué)法大討論等活動，均取得良好效果。
2、抓好教研、科研，使教學(xué)改革深入發(fā)展
隨著我校改革的不斷深化，對教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要資料。
本學(xué)年學(xué)校進(jìn)行多項教學(xué)改革。初一語、數(shù)、英學(xué)科整合實驗，是本學(xué)期一項具有開拓性的改革實驗，主要進(jìn)行聽課、評課、教研、展示課、專題研討，進(jìn)取推動初一課改教學(xué)的發(fā)展。
�。ㄈ┳ズ媒虒W(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能
1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學(xué)一線，掌握第一手情景。本學(xué)年，深入課堂，堅持聽課共30多節(jié)，了解掌握教學(xué)動態(tài)，適時指導(dǎo)。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量，重點抓畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定預(yù)達(dá)目標(biāo)，定期召開教師會，加強(qiáng)質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié)。復(fù)習(xí)要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。
2、加強(qiáng)青年教師的'培養(yǎng)指導(dǎo)
制定學(xué)校青年教師培訓(xùn)計劃，成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新教師培訓(xùn)，落實學(xué)校管理制度，常規(guī)要求，使新教師適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范行為。召開一幫一師徒結(jié)對子會，并隨時檢查落實情景。組織跟蹤聽課，青年教師展示課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問題及時提出改善意見。
3、協(xié)助邱木英副校長大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核，將教學(xué)信息化，教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評課的重要標(biāo)準(zhǔn)，推薦好課，好課件。
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1、嘗試非教學(xué)人員的組合聘任。
20xx年暑假期間，組織聘任領(lǐng)導(dǎo)小組，論崗，修定崗責(zé)，組織任聘。組合聘任，作為我校人事制度改革的繼續(xù)，進(jìn)一步完善了競爭機(jī)制。解決了困惑教師多年的職稱聘任難題。
2、教師節(jié)，3.8婦女節(jié)參與組織教師開展豐富多彩的活動，活躍教師的課余生活。
3、組織完成年督導(dǎo)檢查評估資料匯總
4、完成年干部、教師年終考核鑒定及晉級教師考評。
5、今年外來學(xué)訪人員很多，多次接待來校學(xué)訪的干部、教師。
這一年工作，踏實求實，以身作則，堅持早來晚走，每一天處于緊張忙碌之中，與教師們一起拼搏。今后加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷開拓創(chuàng)新，為教育的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
多謝大家！
中學(xué)校長的述職報告 7
尊敬的各位評委：
我是xx，女，20xx年1月出生，現(xiàn)任xx區(qū)第一中學(xué)計算機(jī)教師。20xx年7月畢業(yè)于xx師范大學(xué)電化教育系教育技術(shù)專業(yè)，本科學(xué)歷，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。20xx年7月至今，一直在xx一中從事信息技術(shù)教學(xué)和電教工作，20xx年12月經(jīng)佛山市中學(xué)一級教師第二評審委員會評審為計算機(jī)中學(xué)一級教師，至今已經(jīng)五年，符合有關(guān)條件，現(xiàn)申報計算機(jī)中學(xué)高級教師資格，述職如下：
一、政治思想方面
1、本人有堅定正確的政治方向，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，忠誠教育事業(yè)，有正確的教育思想和較強(qiáng)的責(zé)任心，和強(qiáng)烈的進(jìn)取意識。能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”，樹立正確的榮辱觀；遵守國家憲法、法律，堅決同不法分子和不正之風(fēng)作斗爭，堅決反對腐敗思想的侵蝕。
2、本人品德高尚，作風(fēng)正派，富有愛心。遵守《教師法》和《義務(wù)教育法》，恪守教師職業(yè)道德。能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系，服從上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，不斷在工作中充實自己、提高自己。我十分注重加強(qiáng)師德修養(yǎng)，注意在遵紀(jì)守法、做人、治學(xué)、勞動等方面為學(xué)生起表率作用，用自己的言行來感化、教育學(xué)生，幫助其樹立正確的人生觀，使其日后成為社會有用之人打下良好的思想基礎(chǔ)。
二、基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識方面
本人基本基本功扎實，博覽群書，博聞強(qiáng)記，具有系統(tǒng)堅實的信息技術(shù)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有豐富的教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法基礎(chǔ)理論知識，具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科的知識，并能熟練地恰當(dāng)?shù)匕阉鼈內(nèi)谌氲叫畔⒓夹g(shù)教學(xué)中，開拓學(xué)生視野，全面提高學(xué)生素質(zhì)。同時能較全面地獵取最新教育教學(xué)信息，掌握教育學(xué)動態(tài)，堅持有目的、有計劃、有重點地進(jìn)修。20xx年本人考上了xx師范大學(xué)教育技術(shù)碩士，已經(jīng)進(jìn)行了兩年的碩士研究生學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)理論、學(xué)科專業(yè)知識和科研能力等方面提升很大；20xx年7月參加了省教廳舉辦的普通高中新課程信息技術(shù)學(xué)科省級培訓(xùn)；20xx年8月，參加了xx區(qū)心理健康教育指導(dǎo)中心舉辦的心理健康c證培訓(xùn)。我一直堅持訂閱《中國電化教育》、《電化教育研究》和《中小學(xué)信息技術(shù)教育》等專業(yè)雜志，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)新課程改革叢書、教育教學(xué)理論叢書等，不斷的學(xué)習(xí)使本人的基本功更加深厚，使專業(yè)水平再上新臺階。
三、在教學(xué)、教研方面
1、本人教學(xué)能力強(qiáng)、水平高
我任教過9年的高中信息技術(shù)，專業(yè)知識和教學(xué)基本功扎實，教學(xué)經(jīng)驗豐富。在教學(xué)中，本人對課程標(biāo)準(zhǔn)、課程目標(biāo)、教材都有深刻的理解，運用起來得心應(yīng)手。能根據(jù)課標(biāo)的要求、教材的特點、學(xué)生的特征，科學(xué)地傳授知識，培養(yǎng)能力。能突出重點，突破難點，分析疑點，通俗易懂，語言準(zhǔn)確、生動、流暢。在教法上，吸收各種教法的精華，面向全體學(xué)生，因材施教，啟發(fā)引導(dǎo)，講練結(jié)合，形成獨具特色的教學(xué)風(fēng)格，深受學(xué)生歡迎。
多年來，努力開展新課改實踐，我的教學(xué)水平不斷提高，在每學(xué)期的學(xué)生評教活動中都受到學(xué)生的一致好評和科組老師的贊賞，同時也獲得不少榮譽(yù)和成績。20xx年4月，受邀在20xx年“全國普通高中信息技術(shù)新課程教學(xué)研討會”上講授公開課(代表廣東省去講授公開課的只有2人，本人憑著較強(qiáng)的教學(xué)能力得到重點推薦)，受到專家與同行的一致好評；20xx年12月，在廣東省教學(xué)水平評估中承擔(dān)的《多媒體作品目錄頁制作》公開課，被評為優(yōu)質(zhì)課，并得到省評估專家杜斌女士的高度贊賞，科組評分也得到優(yōu)秀的好成績；多次在學(xué)校開放日承擔(dān)公開課，并獲得好評。20xx年2月，教學(xué)案例《文本信息的加工與表達(dá)》獲佛山市二等獎，xx一等獎；20xx年2月，教學(xué)案例《多媒體作品中的動畫、視頻》獲佛山市二等獎；20xx年9月，被評為xx區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)個人。我所帶的班級每學(xué)年的成績優(yōu)秀率高達(dá)31%以上，合格率達(dá)到95%以上。
我指導(dǎo)并承擔(dān)培養(yǎng)青年教師，我對他們給予了極大的鼓勵與幫助，從不擺資格，幫助他們盡快地熟悉教學(xué)常規(guī)工作、提高教學(xué)水平。在協(xié)作、幫帶過程中我毫無保留地從教學(xué)內(nèi)容的組織、教學(xué)教法上、如何聽課評課等環(huán)節(jié)給予指導(dǎo)，他們進(jìn)步很快，在極短的時間內(nèi)就形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)水平大大提高，如顧麗賢老師在20xx年優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得區(qū)二等獎的好成績，并在20xx年區(qū)教學(xué)研討課上講授公開課，得到專家和同行的高度評價；郭小喜、陳少麗老師在20xx年的優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得區(qū)一等獎和二等獎的好成績。
2、本人具有較高的教研能力
本人是教育技術(shù)專業(yè)出身，掌握了大量的開展課題研究的知識和具有較強(qiáng)的.教研能力。在開展信息技術(shù)教科研中，我大膽創(chuàng)新，勇于探索。首先嘗試了信息技術(shù)與課程整合，即以信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)為主體整合其他學(xué)科內(nèi)容的學(xué)習(xí)。如把網(wǎng)頁制作與研究性學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合；把動畫制作與數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科的相關(guān)教學(xué)實例結(jié)合；把程序設(shè)計與數(shù)學(xué)知識相結(jié)合等等，學(xué)生在掌握信息技術(shù)知識與技能的同時，也鞏固和加深了對學(xué)科知識的理解與掌握，甚至有可能從中得到新的啟迪而獲得新知。我還進(jìn)行了高中信息技術(shù)課程中自主學(xué)習(xí)與協(xié)作學(xué)習(xí)的研究，基于項目的學(xué)習(xí)模式研究等，實現(xiàn)學(xué)生的個性化發(fā)展，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，與人交流與合作的能力及應(yīng)用信息技術(shù)解決問題的能力和進(jìn)行創(chuàng)新實踐的能力等。
去年我還參與了學(xué)校的重點課題“廣東省中小學(xué)教學(xué)研究“規(guī)劃課題”——《校本教研活動開展和教師專業(yè)發(fā)展研究》，我的子課題是《新課標(biāo)下動畫制作校本課程的開發(fā)研究》，已經(jīng)進(jìn)行了開題及前期調(diào)研工作，現(xiàn)在正處于實施階段，科研前景一片光明。在大力開展教科研活動的同時，我還認(rèn)真總結(jié)教研、教改經(jīng)驗，積極撰寫教學(xué)論文。20xx年1月，論文《在新課標(biāo)下的程序設(shè)計教學(xué)》獲廣東省二等獎、xx二等獎；20xx年3月，論文《問題教學(xué)法在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用》獲xx二等獎；
3、本人輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作作品的能力強(qiáng)
在精心組織好課堂教學(xué)的同時，我還積極開展信息技術(shù)校本課程活動。多年來，我開設(shè)了《flash動畫制作》校本選修課程，長期負(fù)責(zé)高一高二兩個班學(xué)生的flash動畫教學(xué)和動畫作品制作的輔導(dǎo)。在我的努力下，有多個學(xué)生的作品在省市區(qū)獲獎。20xx年10月，我輔導(dǎo)的動畫作品《天堂草》(作者：唐龍)獲20xx年“第七屆廣東省中小學(xué)電腦制作活動”(高中組電腦動畫)二等獎；20xx年6月，我輔導(dǎo)的動畫作品《生生不息》(作者：黎婉琦)、《天堂草》(作者：唐龍)和《愚公一家親》(作者：范炎芬)分別獲xx區(qū)一等獎、一等獎、二等獎；20xx年1月，我輔導(dǎo)的動畫作品《細(xì)菌安家記》(作者：黎婉琦)和《環(huán)保小衛(wèi)士》(作者：梁綺婷羅志萍)分別獲xx區(qū)三等獎、優(yōu)秀獎。
四、在電教工作方面
學(xué)校的電教工作，主要是制作課件、網(wǎng)頁，培訓(xùn)教師、教師電腦維護(hù)、電腦室的日常維護(hù)等。電教工作雖然煩瑣，但我毫無怨言，盡自己的能力去完成，為一中的信息化發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
為了提高教師們的計算機(jī)水平，經(jīng)常負(fù)責(zé)每周兩晚的教工電腦培訓(xùn)課，講授一些常用的工具軟件，如photoshop、authorware、flash、frontpage等，現(xiàn)在每位老師都能自己獨立制作課件，每位老師都有了自己的個人主頁，為一中教育信息化的不斷發(fā)展創(chuàng)造了充足的條件。
我還經(jīng)常運用自己的專業(yè)優(yōu)勢，開設(shè)教工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座，如《信息技術(shù)與學(xué)科整合》、《問卷的設(shè)計與量化統(tǒng)計》、《專題網(wǎng)站的設(shè)計》、《如何開展行動研究》等等，不斷提高教工們的業(yè)務(wù)水平。
我對工作有極大的熱情和奉獻(xiàn)精神，能積極投身于xx區(qū)教育信息化發(fā)展的熱潮。
20xx年12月，網(wǎng)絡(luò)課件《多媒體作品中的動畫、視頻》獲廣東省三等獎；教學(xué)網(wǎng)站《高中信息技術(shù)學(xué)習(xí)網(wǎng)》獲xx區(qū)二等獎；20xx年9月，被評為xx區(qū)先進(jìn)教育工作者。
五、班主任工作方面
在班級管理工作中，我講究工作方法，重視培養(yǎng)學(xué)生干部，充分發(fā)揮每位學(xué)生在班級管理中的作用，培養(yǎng)他們的自治、自理能力。推行量化管理、全員參與的班級管理制度，樹立正確的集體輿論，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。關(guān)注后進(jìn)生，對他們進(jìn)行耐心細(xì)致地思想教育，發(fā)掘他們的閃光點，及時進(jìn)行表揚鼓勵，充分保護(hù)他們敏感脆弱的自尊心，給他們改正錯誤的機(jī)會。加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同做好后進(jìn)生的思想、心理輔導(dǎo)工作。
如我班的曾x x同學(xué)，入學(xué)時成績不錯，但后來暗戀本班一位男同學(xué)，經(jīng)常無心學(xué)習(xí)，上課開小差，晚修人到心不到，致使成績一落千丈，我發(fā)現(xiàn)這種情況，經(jīng)常找她談心，象朋友、姐姐般地關(guān)心她，幫助她，糾正她的錯誤想法及不成熟的思想，后來她意識到自己的錯誤，發(fā)奮學(xué)習(xí)，在高考中，取得較好的成績，考上了湛江師范學(xué)院。
在我的努力下，我所帶的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率高，學(xué)生在各方面得到良好發(fā)展，培優(yōu)轉(zhuǎn)差成績顯著，多次被評為優(yōu)秀班集體和紅旗團(tuán)支部。上學(xué)年所帶班(113班)在學(xué)校各項文體活動中取得突出成績，在學(xué)校第十屆體藝節(jié)上一舉獲得入場式最佳創(chuàng)意獎、田徑比賽第一名、文藝匯演第一名。
以上是我任中教一級職稱期間的述職報告，希望我能順利通過評審，成為一名具有中學(xué)高級職稱的教師，我將以此為契機(jī)，更加努力更加自信地投入工作，繼續(xù)不斷地完善自己的能力結(jié)構(gòu)，提高自己各方面的水平，全心全意做一名無愧于時代和國家的合格的人民教師。
中學(xué)校長的述職報告 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天，我作為牛場中學(xué)校長在這里向各位老師做任職來的述職報告，我從聘任到這里是第一次向大家作述職。到學(xué)校來的時間還不長，開展的工作也還不多，更談不上做出好大的成績，但是，不管如何，短短的兩月多時間里，在當(dāng)?shù)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨委政府的關(guān)心下，在班子其他同志的大力配合下，在全體教職工的積極參與和支持下，我做了以下幾個方面的工作：
一、通過調(diào)查研究，堅定信心，提出了工作的思路，明確了工作目標(biāo)，確立了工作的重心
今年八月中旬，我參加了縣的中學(xué)校長公開招聘，被聘到了牛場中學(xué)。在接受聘任的那一剎那間，我覺得接過的不是一本簡簡單單的聘書，而是一份沉沉甸甸的重?fù)?dān)，心情是很沉重的！
散會以后，我和有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)，特別是牛場出去的或者是牛場籍的領(lǐng)導(dǎo)及許多的同志在一起交談，他們給我介紹了牛場中學(xué)的許多情況的時候，我的心很亂。真的，老師們！都說這個地方如何如何的難管理，如何如何的爛，質(zhì)量如何如何的差，教師是如何如何渙散，內(nèi)部是如何如何的你敲我奪的，教師之間又是如何如何……所說的情況，聽了以后總是讓人望而生畏。但是，大家都是好心，都想讓我提前對這個地方有個了解。許多東西做到心中有數(shù)，為我的工作決策提供一些事實依據(jù)。但是聽了以后，我確實產(chǎn)生了畏懼、害怕、失望、猶豫、彷徨等等復(fù)雜的心理，在剛來上任的那個星期，我好幾個晚上睡不著覺，曾經(jīng)產(chǎn)生跑回去向局領(lǐng)導(dǎo)自請辭退的想法。
在一種猶豫不決的心境下，忍著和周圍的家長接觸，和教師們接觸，就在這樣的接觸的交談之中，我漸漸找到了一種感覺，好像發(fā)現(xiàn)了什么？隱隱的覺得眾多的輿論之中有著一種很好的東西存在，就好像是在漫漫黃沙之中掩埋中黃金白玉一樣的寶貴的東西。我就這樣越來越覺得這里的情況還不很好，但這里的絕大部分教師是很好的，都有一顆期盼牛場中學(xué)能夠興旺發(fā)達(dá)的一種正氣，一種責(zé)任感和使命感。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量差的原因是多方面的。無論是生源的不足，還是學(xué)校管理歷史淵源的不良沉淀，無論是過去社會的干擾和沖擊，還是個別教師不盡力等諸多方面都存在著很大的問題。生源的不足和素質(zhì)偏低，對整體質(zhì)量的上升勢有制約作用的。學(xué)校管理的歷史淵源，十三年相繼換了十個校長，由此，十來任的班子在管理中客觀上就導(dǎo)致了管理的`不延續(xù)性、一個制度還沒有執(zhí)行完畢，還正在實施中，就轉(zhuǎn)入了下一任，再執(zhí)行的力度上就欠缺了。使管理中的不足恰恰沉淀在一些教師的心理上打磨掉了積極進(jìn)取的工作熱情。個別教師好像覺得自己是“十朝元老”，什么我都見過，什么都無所謂，我干與不干，干好干歹你校長要把咋做，就這樣不排出一些教師得過且過，茍且偷生。資金的使用安排上的不盡合理，導(dǎo)致教師的基本的福利待遇和應(yīng)該得到的一些勞動所得不能滿足和拖欠，使教師感到心灰意冷，消極怠工。
從這些調(diào)查得知，我毫不客氣的說，教師的工作責(zé)任心沒有得到激發(fā)的根本原因不在于教師。教師在于引導(dǎo)，學(xué)生在于管理。引導(dǎo)教師的根本在于關(guān)心教師，在于民主管理，在于人本化管理。教師是七情六欲的，是有知識有修養(yǎng)的，只要他思想上沒有較大的障礙，他咋說也要好好干工作的。如果絕大多數(shù)教師對學(xué)校管理都不滿意，那就是學(xué)校管理有問題；如果絕大多數(shù)教師對學(xué)校管理都沒有太大太多的不好意見，那就是少數(shù)教師一定有問題。從調(diào)查中，我覺得牛場中學(xué)是有希望的，絕大多數(shù)教師是有潛力可挖的。盡管目前學(xué)校管理的有待于規(guī)范和巨大的欠賬等問題存在，只要把大家發(fā)動起來，積極投身于工作中，許多問題隨著時間的推移就會解決的。于是，我就堅定了信念，樹立了一個什么困難和問題都不怕的決心。便開始理清自己作為校長的工作思路，確定工作的目標(biāo)，為教師指明前進(jìn)的方向。
我的工作的思路是：以人為本，創(chuàng)和諧校園，疏通思想，團(tuán)結(jié)一致，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，營造良好育人氛圍，嚴(yán)肅紀(jì)律，強(qiáng)化管理，穩(wěn)中求變，逐步提高。工作的重點是：集中精力抓教育教學(xué)，全面促進(jìn)教學(xué)活動的健康發(fā)展，建立良好教育教學(xué)秩序。工作的目標(biāo)是：一年保穩(wěn)定，兩年有起色，三年上臺階。
二、多渠道統(tǒng)一思想，充分調(diào)動廣大教師的積極性，建立了良好的教學(xué)秩序
良好的教學(xué)秩序是干好工作的基礎(chǔ)。要抓好教育教學(xué)工作，首先得抓好教學(xué)秩序。為了建立良好的教育教學(xué)秩序，必須統(tǒng)一教師的思想，本期以來，帶領(lǐng)學(xué)校班子，多渠道地促進(jìn)教育教學(xué)秩序的根本好轉(zhuǎn)。相繼召開了全體教師、班主任、牛場籍教師、原任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班教師、畢業(yè)班學(xué)生、全校教師等會議，與全校師生統(tǒng)一了校興我榮，校衰我恥，學(xué)校的興衰關(guān)系到全體學(xué)生的成才與否，關(guān)系到教師職業(yè)生存與危機(jī)，關(guān)系到牛場及周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展興衰，關(guān)系到代代兒孫的前途和命運的好壞的認(rèn)識。這樣的認(rèn)識統(tǒng)一了以后，學(xué)校師生就形成了一個合力，大家團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步，教師們主動積極地認(rèn)真抓工作，學(xué)生自覺守紀(jì)，尤其班主任更自覺，更努力，教師們按時到崗，開始踏實的工作。目前，建立了良好的工作秩序，初步形成了積極向上的教學(xué)氛圍。
三、抓常規(guī)工作不分放松，確保教育教學(xué)活動順利進(jìn)行
常規(guī)工作是工作的基礎(chǔ)，在常規(guī)的工作上沒有放松，比如安全工作是周周講，組織召開專題會議，組織全面檢查。教學(xué)活動中，加強(qiáng)檢查督促，深入課堂。組織對財務(wù)工作進(jìn)行認(rèn)真地清理，正逐步理順收費等工作。
盡管開展了以上工作，取得初步成效，但是，還是存在著許多有待于加強(qiáng)的工作。盡管大局比較好，個別教師思想觀念依然有待于改變，干工作的意識較差，把工作當(dāng)作是幫領(lǐng)導(dǎo)，隨時都要領(lǐng)導(dǎo)敦促，還有那種殘留壞思想。長期以來在收費問題上，個別教師與學(xué)校協(xié)調(diào)配合不夠，不是積極維護(hù)學(xué)校大局利益，自由主義突出，對學(xué)生產(chǎn)生的思想不是正面引導(dǎo)，而是帶領(lǐng)學(xué)生討論學(xué)校的長短，不是正面向?qū)W校提出合理建議，而是在學(xué)生中散布不良言論，引起一些負(fù)面影響，導(dǎo)致收費等工作難以順利進(jìn)行。如此等等的現(xiàn)象還有待于在一定時期內(nèi)納入我的工作計劃逐步轉(zhuǎn)變和強(qiáng)化。
老師們！本期以來工作中取得的小小成績和打開的新局面是大家努力的結(jié)果，是大家對我的最好的支持的具體表現(xiàn)。是局領(lǐng)導(dǎo)重視和關(guān)心的結(jié)果。是當(dāng)?shù)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨委政府支持和指導(dǎo)的結(jié)果。我真誠地感謝我身邊以海艦老師為代表的幾位班子成員！感謝全體教師！感謝局領(lǐng)導(dǎo)！感謝當(dāng)?shù)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)！謝謝大家的關(guān)心支持和理解！
我所講的當(dāng)否，請大家審議！并請批評指正！
謝謝！
中學(xué)校長的述職報告 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：
xx年，我校全體教職工在市委、市政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持“厚積深思、快樂和諧”的辦學(xué)理念，圍繞“苦練內(nèi)功、加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量、打造特色”的發(fā)展主題，明確“保穩(wěn)定、保安全、促發(fā)展”的核心任務(wù)，抓住機(jī)遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，克難攻堅，扎實推進(jìn)“三名”工程，取得了豐碩的成果。
回顧過去的一年，我作校長，在市委、市政府和教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班子及廣大教職員工的積極協(xié)助與大力支持下，克服困難，努力完成日常教學(xué)、行政管理等各項任務(wù)�，F(xiàn)將本人在xx年度的思想和工作情況，簡要總結(jié)匯報如下：
一、牢記使命，始終忠誠教育事業(yè)
教育是一項關(guān)乎國計民生的偉大事業(yè)。作為一名教育工作者，我深刻地認(rèn)識到自身所肩負(fù)的神圣使命。作為一名校長，我更加清醒地認(rèn)識到自己所承擔(dān)的責(zé)任。奉獻(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源，辦好人民滿意教育，早日實現(xiàn)將xx中學(xué)打造成為名校的宏偉目標(biāo)，早日實現(xiàn)百年老校偉大復(fù)興，一直是我所堅持并為之不懈奮斗的人生追求。
一年來，我始終密切關(guān)注著基礎(chǔ)教育發(fā)展的形勢，不斷更新自己的管理理念、教育理念。在辦學(xué)思想上，全面推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展。在日常管理和教育教學(xué)過程中，始終堅持依法辦學(xué)，廉潔自律，依法執(zhí)教，勤勉敬業(yè)，以身作則，帶頭示范，以實際行動表達(dá)著自己對教育事業(yè)的忠誠與熱愛，詮釋著一名教師應(yīng)有的精神與品質(zhì)，傳達(dá)著一名校長的目標(biāo)與追求。
二、負(fù)重前行，著力改進(jìn)和創(chuàng)新學(xué)校管理
近年來，學(xué)校飽受債務(wù)困擾，正常運轉(zhuǎn)常常難以為繼。過去的這一個學(xué)年，學(xué)校往往是一開學(xué)就面臨著無米下鍋的窘境。作為一校之長，還必須時常承受債主追債的滋擾，甚至對個人的威脅。面對此困境，我們一方面大力節(jié)約公用經(jīng)費開支，開源節(jié)流，一方面積極向政府和各部門求援。在經(jīng)濟(jì)十分困難的情況下，不斷改善教學(xué)條件，特別是通過積極運作順利完成了學(xué)校正大門建設(shè)，改變了xx中學(xué)走“旁門左道”的尷尬歷史，改變了校園面貌，提升了學(xué)校品牌形象，為進(jìn)一步改進(jìn)校園管理創(chuàng)造了良好條件。
在面對經(jīng)濟(jì)壓力的同時，我們還面對著更為沉重的規(guī)模辦學(xué)下的管理壓力和教學(xué)質(zhì)量壓力。作為一所百年老校，一所中心城區(qū)最好的省級重點中學(xué)，市民的關(guān)注與期待是不言而喻的。為了學(xué)校發(fā)展道路上的瓶頸，我們創(chuàng)造性提出了“一校兩區(qū)、內(nèi)部競爭xx大年級、寄宿制、準(zhǔn)軍事化”的管理思路，并在反復(fù)的實踐與探索中不斷走向成熟與完善。盡管這些管理模式還有很多課題要解決，但事實說明它們是符合xx中學(xué)當(dāng)前辦學(xué)現(xiàn)狀的，并已經(jīng)逐漸顯示出它的優(yōu)越性和生命力。
三、凝聚力量，堅持推進(jìn)學(xué)校隊伍建設(shè)
教師是一所學(xué)校最重要的教育資源，教師的精神狀態(tài)、業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)是一所學(xué)校能否實現(xiàn)持續(xù)、健康發(fā)展的決定因素。我校的教師隊伍整體素質(zhì)比較高，并一直保持著愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，這也是我們能夠突破困境、穩(wěn)定發(fā)展的重要原因。
為了促進(jìn)教師隊伍素質(zhì)的進(jìn)一步提高，我們通過加強(qiáng)行政聽課、隨機(jī)聽課等形式對教師的教育教學(xué)行為過程進(jìn)行監(jiān)督，通過開展學(xué)生問卷、座談，收集家長意見等方式及時跟蹤學(xué)校師德師風(fēng)現(xiàn)狀，通過演講、評測等方式展示教師良好的面貌，促進(jìn)教師依法執(zhí)教，嚴(yán)守職業(yè)道德規(guī)范。在教師專業(yè)成長上，我們堅持引進(jìn)來、走出去，為教師接受新的理念，接觸新的教育手段，提高業(yè)整理。
務(wù)水平創(chuàng)造條件。我們還通過強(qiáng)化教研組、備課組的培訓(xùn)功能，強(qiáng)化教師的教研意識，強(qiáng)化教師教研能力的培養(yǎng)，完善教師的考核評估機(jī)制，有效地促進(jìn)了教師的專業(yè)成長，特別是通過堅持“老帶新”和落實“十個一”工程，給青年教師的成長提供了很多幫助，不少青年教師已逐漸成長為學(xué)校的教學(xué)骨干。
四、狠抓質(zhì)量，大力促進(jìn)課堂教學(xué)改革
為了不斷提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，我們始終把“學(xué)生是否滿意、家長是否滿意、社會是否滿意”作為衡量自己教學(xué)管理、教學(xué)水平的標(biāo)準(zhǔn)。一個學(xué)年來，我們不斷夯實教學(xué)常規(guī)管理，完善教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的督導(dǎo)與檢查，把課堂作為教學(xué)改革的突破口，鼓勵教師在完成常規(guī)的基礎(chǔ)上努力創(chuàng)新，構(gòu)建自己富有個性魅力、富有特色的高效的課堂教學(xué)。
高中新課程改革在全省鋪開后，我們緊緊抓住這個契機(jī)，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，努力挖掘校本教育資源，全面開設(shè)校本課程，建立學(xué)生成長檔案，認(rèn)真開展社會實踐和研究性學(xué)習(xí)，充分體現(xiàn)了樣本校應(yīng)有的風(fēng)采。為給教學(xué)提供不竭動力，我們十分重視教學(xué)研究工作，堅持“以教帶研，以研促教”的指導(dǎo)思想，全面推進(jìn)學(xué)科研究，課題研究，課改研究，命題研究。
五、以人為本，努力構(gòu)建校園和諧文化
構(gòu)建和諧校園文化我們名校建設(shè)的重要任務(wù)，和諧的文化能夠為學(xué)生健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的硬環(huán)境和軟環(huán)境，能夠使學(xué)校充滿生機(jī)與活力，是一所名校必須具備的要素。
在過去的一個學(xué)年里，我們在“以人為本、以德育人”的教育理念指引下，不斷總結(jié)與反思自己的教育思想、管理措施和教育行為，在和諧校園文化的`建設(shè)上進(jìn)行了很多有益的嘗試和探索。在課堂上，我們注重引導(dǎo)教師構(gòu)建平等對話，多元探究的課堂文化，藝術(shù)設(shè)計課堂，豐富教學(xué)手段，寓教于樂，平等對話，創(chuàng)造民主、探究、合作的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生思考探究的習(xí)慣，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑和創(chuàng)新。在課外，我們致力于構(gòu)建民主親善，團(tuán)結(jié)協(xié)作的人際文化，干群間相互理解，師生間相互尊重，同學(xué)間相互幫助，形成和諧融洽的校園氛圍。
在教室，我們致力于構(gòu)建力爭上游、同舟共濟(jì)的班級文化，既重視創(chuàng)造學(xué)習(xí)上你追我趕的競爭氛圍，又注意引導(dǎo)形成同舟共濟(jì)的集體意識。在校園，我們致力于構(gòu)建寬松融洽，生機(jī)勃發(fā)的環(huán)境文化，挖掘百年老校文化底蘊，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，形成健康的輿論導(dǎo)向，讓學(xué)生在和諧的文化環(huán)境中健康成長，勵志成才。
六、存在的問題及今后的打算
作為一所百年老校，我們在今天的發(fā)展中遭遇了諸多難題，這是對我們意志品質(zhì)的考驗，也是對我們管理能力、教學(xué)水平等各項素質(zhì)的檢驗。面對當(dāng)前復(fù)雜的辦學(xué)形勢，捉襟見肘的經(jīng)濟(jì)承受能力，我們已經(jīng)收獲了很多成功的經(jīng)驗，這是xx中學(xué)實現(xiàn)偉大復(fù)興的寶貴財富。當(dāng)然，我們還有一系列的問題要去解決，如校區(qū)內(nèi)部競爭機(jī)制的完善，封閉式管理的推進(jìn)，“大年級、小學(xué)�！惫芾碇胸�(zé)、權(quán)、利的進(jìn)一步明確，經(jīng)濟(jì)困難情況下的硬件建設(shè)，化解債務(wù)壓力等等，都還需要我們進(jìn)一步去努力探索。
在新的一年里，我們將著重在以下七個方面繼續(xù)努力探索：
1、扎實抓好高考復(fù)習(xí)工作，力爭高考再次實現(xiàn)歷史突破。
2、進(jìn)一步提高管理人員素質(zhì)，堅決規(guī)范辦學(xué)行為。
3、繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)管理，確保學(xué)校的和諧與穩(wěn)定。
4、繼續(xù)推進(jìn)新課程實驗，深化課堂教學(xué)改革，發(fā)揮樣板校示范作用。
5、高度重視，密切配合，全力抓好普通高中迎檢工作。
6、努力貫徹科學(xué)理念，抓好學(xué)生綜合素質(zhì)評價。
7、加大校園環(huán)境整飭力度，創(chuàng)造溫馨和諧的校園氛圍。
8、加強(qiáng)對教師的業(yè)務(wù)考核工作，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
中學(xué)校長的述職報告 10
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
首先感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友給我述職的機(jī)會。一年來，大家與我同舟共濟(jì)，患難與共，走過了艱難的歲月。請允許我代表學(xué)校黨支部、行政，特別是我個人對大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝。時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已揮手而去，驀然回首，感慨萬千，思緒難定。
在這一年里，我和大家一樣，根據(jù)年初的工作計劃，深入貫徹精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持依法治校，堅持公平教育，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育，繼續(xù)深化教育改革，特別是課堂教學(xué)改革，努力營造良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為切實提高學(xué)校的辦學(xué)水平，切實提高教育質(zhì)量，切實爭取我們x中學(xué)教師應(yīng)有的地位和切實提高學(xué)校應(yīng)該享有的社會聲譽(yù)做了一些力所能及的工作。
一、堅持正確的辦學(xué)方向，努力辦人民滿意的教育
認(rèn)真貫徹法律法規(guī)和黨的教育方針政策，努力構(gòu)建和諧校園，爭創(chuàng)了和諧平安校園，實現(xiàn)了學(xué)校師生無違法案件，確立了“小班教學(xué)有效、輕負(fù)、高進(jìn)優(yōu)出、中進(jìn)高出、低進(jìn)中出”的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。平時帶頭嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，堅持早到校、晚下班，即使在膝蓋劇烈疼痛，艱難地挪動步履的情況下，仍然心系學(xué)校的發(fā)展和壯大，心系全校師生的安危和榮譽(yù)，全身心地投入本職工作。能團(tuán)結(jié)全校教師，艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)。能嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)政策，規(guī)范財務(wù)行為，做到清正廉潔，為人光明磊落。心平氣和的對待每一位同志，做到不多拿一分獎金和津貼，不亂花公家一分錢。時時處處嚴(yán)于律己，為人師表，并積極爭取教育局對我校的經(jīng)費傾斜和教師評職、評先和教師培訓(xùn)的政策扶持與傾斜。
二、堅持置身于課堂教學(xué)，確立了“讓每個學(xué)生都有效學(xué)習(xí)，讓每個學(xué)生都能和諧發(fā)展”的教育理念
帶領(lǐng)全體教師奮發(fā)向上、打造自信力，樹立憂患意識，居安思危，居危思進(jìn)，從初一新生進(jìn)校的第一天抓起，從班級最后一名學(xué)困生抓起，從有問題的學(xué)生抓起，抓全面，全面抓，抓反復(fù)，反復(fù)抓。一年來，與班主任和任課老師家訪多次，與學(xué)生談心、座談做到經(jīng)�；�，正確處理好家長對一些教學(xué)工作的誤解，化解了個別學(xué)生家長對班級管理和個別學(xué)生教育的隔閡和抱怨。一學(xué)期下來，聽了39節(jié)課，并先后與老師們共同探討了課堂革新，課堂改革，課堂教學(xué)中新的經(jīng)驗，新的成功和新的`問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能群策群力，敢作敢為，知難而上，以身作則，做好本職工作。重大的學(xué)校問題，能主動聽取支部意見和大家意見，充分發(fā)揮工會、教代會的民主參與和監(jiān)督作用。學(xué)校有明確的決策，處事有序，凡事能尊重民意，認(rèn)真聽取大家的意見，尊重老教師、關(guān)心青年教師的成長和發(fā)展。校務(wù)公開，無論是招生、財務(wù)、評職、考核都能遵循教育局和學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到規(guī)范有序，公平公正。
三、堅持依靠教師、發(fā)展教師
我始終認(rèn)為：學(xué)校要發(fā)展，我們教師的可持續(xù)性發(fā)展是的，永恒的，不可動搖的根本和源頭。由此在提高戰(zhàn)斗力、增強(qiáng)凝聚力，強(qiáng)化內(nèi)驅(qū)力和提升教育力上下了一些功夫。思考學(xué)校發(fā)展的方向，思考學(xué)校的辦學(xué)，特別是明年的工作思路，堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，倡導(dǎo)團(tuán)隊合作，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，提出了“對每一位學(xué)生都要精雕細(xì)做，不讓一個學(xué)生掉隊”的教育教學(xué)管理目標(biāo)，提煉“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的師德內(nèi)涵，引導(dǎo)教師把師德理念轉(zhuǎn)化為以德育人的具體行動，構(gòu)建好“以人為本”的師德理念，提高我們教師的師德認(rèn)知水平，努力營造促使我們教師成功的教育生態(tài)，煥發(fā)我們的教學(xué)激情。在我們大家的齊心協(xié)力，共同奮斗下，實事求是地說，我們?nèi)〉昧肆钗覀兊幕A(chǔ)大不一樣的，超凡尋常的成績。
總之，在區(qū)教育局黨委和局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之下，通過校領(lǐng)導(dǎo)班子、全校職工的共同努力，學(xué)校教育教學(xué)水平在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。就我個人而言，通過這一年的教育管理工作，自己也得到了充分的鍛煉，素質(zhì)和能力都得到不同程度的提高。當(dāng)然，學(xué)校在發(fā)展的過程中也存在諸多的問題和困難，但我堅信，有局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)校團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子，有全校教師的支持和努力，我校的發(fā)展定會迎來燦爛的明天。
中學(xué)校長的述職報告 11
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
轉(zhuǎn)眼之間，我調(diào)任二中已經(jīng)整整一個學(xué)期了�；仡欉@一學(xué)期的工作情況，自覺有成就也有不足，現(xiàn)就個人一學(xué)期以來的工作情況做以下匯報：
本學(xué)期，在教育中心和鎮(zhèn)中心校的指導(dǎo)下，帶領(lǐng)諸葛二中全體領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師不懈努力，使學(xué)校在各個方面取得顯著成績。
一、強(qiáng)化安全教育，努力打造和諧校園
學(xué)校安全管理工作堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”方針，狠抓工作落實，大力推進(jìn)隱患排查治理和安全專項整治，不斷提升安全管理的規(guī)范化和科學(xué)化水平，為師生營造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。一學(xué)期來，學(xué)校未發(fā)生一起安全事故，為師生進(jìn)行正常教育教學(xué)活動提供了保障。
二、以課改為抓手，促進(jìn)教育教學(xué)全面發(fā)展。
根據(jù)工作計劃，結(jié)合我校實際情況，本期我校的課改工作主要以改變教師的課堂教學(xué)觀念，不斷提高教師課堂教學(xué)水平為目標(biāo)展開，我們的工作主要體現(xiàn)在：
（1）組織召開課改工作意見交流會，統(tǒng)一教師課改思想，激發(fā)教師課改動力；
（2）重新學(xué)習(xí)太谷縣“24字課堂教學(xué)模式”中新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課及試卷講評課的上法，加深教師認(rèn)識與理解，使教師能融會貫通，力爭融入課堂；
�。�3）扎實開展課改活動，不斷提高教師課堂教學(xué)水平。學(xué)校推行人人講授課改交流展示課活動，同學(xué)科教師參加聽評課，交流課改課的上法與經(jīng)驗；
（4）在教育中心的倡導(dǎo)下，學(xué)校積極組織教師外出學(xué)習(xí)，派出3名教師遠(yuǎn)赴山西太谷縣觀摩取經(jīng)學(xué)習(xí)，并兩次組織骨干教師到周邊中學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，探討課堂教學(xué)，交流將課改融入班級管理的經(jīng)驗做法。
通過這些活動，進(jìn)一步加深了教師對課改的認(rèn)識，堅定了教師課改的態(tài)度，一定程度上提高了教師的上課水平，為我校下一步的.課改工作的穩(wěn)步提升奠定了基礎(chǔ)。
三、改善學(xué)校辦學(xué)條件，創(chuàng)設(shè)良好教育環(huán)境。
二中的學(xué)校辦學(xué)條件差，各項設(shè)施根本滿足不了正常的教育教學(xué)需求。在這一學(xué)期，我?guī)ьI(lǐng)班子成員共同謀劃學(xué)校發(fā)展前景并付諸行動，干工作踏踏實實，遇困難沖在教師們前面，與學(xué)校全體老師攜手共同努力，使學(xué)校的辦學(xué)條件有了很大改善。
1、平整了滿是荒草的操場，用渣土鋪設(shè)了跑道，鑲上了磚邊兒。在司馬村委的大力支持下，學(xué)校新硬化籃球場地2個，裝設(shè)了上級配備的體育鍛煉健身器材，為師生跑步、鍛煉提供了場所。同時平整了操場西側(cè)灌木叢，改善了校園視覺感受。硬化了南校門平臺，為學(xué)校下學(xué)期重開南門、師生出入相對安全做了鋪墊。
2、在區(qū)教育中心和鎮(zhèn)中心校的大力支持下，學(xué)校各個教室安裝了最先進(jìn)的65”液晶屏班班通教學(xué)設(shè)備，實現(xiàn)了現(xiàn)代化多媒體教學(xué)。
記得初到二中，我在教育博客上發(fā)表的《能上跑道是一種“幸�！薄�一文中寫下這樣一句話：“在這里，能沿著跑道跑幾圈是一種奢望，能拿個籃球投個籃是一種奢求，就連上一節(jié)多媒體課，亦是一種‘奢侈’”�，F(xiàn)如今，這些已經(jīng)不是夢想，我們已經(jīng)實現(xiàn)。而且，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們還裝配了最新型的計算機(jī)教室，安裝一體式電腦37臺，教學(xué)投影設(shè)備一套，接入高速10兆光纖網(wǎng)絡(luò)，可供各班學(xué)生上網(wǎng)、學(xué)習(xí)。
3、為了方便轄區(qū)孩子們的生活，同時也為了留住轄區(qū)生源，學(xué)校投資8000余元，開辦了學(xué)生餐廳。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和管理老師的努力下，學(xué)校餐廳干凈整潔，學(xué)生就餐井然有序，到目前已開辦2月有余，方便了學(xué)生生活，解決了家長后顧之憂。同時投資2000余元開設(shè)了學(xué)生宿舍，為離家較遠(yuǎn)的西棘、西馬村兩個村子的學(xué)生提供了在校住宿條件。為了方便管理，學(xué)校也開始開展了寄宿生晚自習(xí)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，為在校學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、加強(qiáng)德育教育管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣。
本學(xué)期我們加強(qiáng)了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化常規(guī)管理，從學(xué)生文明用語、言行舉止等方面一點一滴進(jìn)行教育。學(xué)校要求各班每周必須認(rèn)真上好班會課，而班會課主要以學(xué)生德育教育為主，培養(yǎng)學(xué)生良好行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生好的行為習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成：課前在教室外玩耍的學(xué)生越來越少，主動學(xué)習(xí)的學(xué)生越來越多；課堂上搗亂的學(xué)生越來越少，認(rèn)真參與的學(xué)生越來越多；課后追打嬉戲的學(xué)生越來越少，主動復(fù)習(xí)主動發(fā)問的學(xué)生越來越多，能和老師探討問題的越來越多。學(xué)生之間互相尊重、互相幫助之風(fēng)正在養(yǎng)成，同學(xué)們比文明、比學(xué)習(xí)、比努力、比勤奮的思想正在萌發(fā)、增長。
以上是本學(xué)期工作中所取得的一點微不足道的成績。同樣，工作中也有不少不盡人意之處，今后我們將緊緊依靠廣大教職工，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，強(qiáng)化品牌意識，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提高辦學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)層次，以推動學(xué)校事業(yè)更好更快發(fā)展，為二中的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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