我愛吃的薯片作文（通用33篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我愛吃的薯片作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛吃的薯片作文 篇1
世界上有許多零食，比如：餅干、巧克力、口香糖等等，而我最愛吃的零食莫過于薯片。
薯片有許多口味，五香的、番茄的、燒烤的……我最愛吃燒烤味的。薯片通體金黃，猶如一面大餅，吃起來“咔嚓咔嚓”的。
可是媽媽只是偶爾給我買一次。于是，我想出了對(duì)策。每星期放假，媽媽總會(huì)帶我和妹妹去逛超市。媽媽去后面買萊，我把妹妹帶到薯片區(qū)，指著我喜歡吃的薯片說：“這個(gè)口味的薯片真好吃呀！”妹妹聽了飛快地跑到媽媽跟前，拉住媽媽的衣角，媽媽不得不跟著妹妹來到薯片區(qū)。妹妹指著薯片說：“媽媽，我要吃薯片。”媽媽本來就依著妹妹，再加上妹妹的嬌憨模樣，媽媽不得不給妹妹買了一盒薯片。
回到家后，妹妹出去玩，媽媽也不在，干脆把薯片吃了吧。說干就干，薯片被我吃得一干二凈。這時(shí)，妹妹回來了，到處找她的薯片，把家里翻了個(gè)底朝天都沒有找到，便大哭起來。這哭聲一下子把媽媽引來了，媽媽問我妹妹為什么哭，我說：“她玩回來找不到她的薯片就哭了。”媽媽二話不說騎車到超市又買了一盒薯片回來給妹妹，頓時(shí)，哭聲變笑聲，妹妹立刻高興起來。
薯片呀！為了你我可以想盡辦法，絞盡腦汁，將孫子兵法運(yùn)用得出神入化。
我愛吃的薯片作文 篇2
從小到大我都非常的喜歡吃薯片，我最喜歡吃的薯片有兩個(gè)品牌的，一個(gè)是美國(guó)的品牌樂事薯片，一個(gè)是我們國(guó)內(nèi)生產(chǎn)的品牌可比克薯片，尤其是可比克的那句廣告詞至今令我印象深刻，薯片可比克，片片多歡樂。
而樂事的薯片我最喜歡吃的口味就是經(jīng)典原味的薯片，因?yàn)槲矣X得這個(gè)味道的薯片非常的可口，非常的香脆，尤其是當(dāng)我們把原味的薯片倒進(jìn)了碗里，放進(jìn)微波爐里面加熱的時(shí)候，我們就可以收獲一個(gè)更加香脆可口的薯片，這樣加熱過后，吃起來可以算的上是人間美味，我非常的喜歡。還有一個(gè)我很喜歡的口味就是黃瓜味的薯片，黃瓜味的薯片雖然吃起來的時(shí)候并沒有原味薯片那么的香脆，但是黃瓜味卻可以讓人們感到清爽可口，十分沁人心脾。這也是十分的美味，相信大家在嘗試了這兩種薯片以后，一定能夠喜歡上它們的味道。
而可比克的薯片我只鐘愛于番茄味的，番茄味的可比克薯片吃起來讓我感到非常的香甜可口，而那種甜味嘗起來卻沒有那么的甜膩，似乎這樣的甜度可以說是剛剛好，所以每次我只會(huì)買可比克番茄味的薯片。我已經(jīng)好久沒有吃薯片了，希望這次的疫情趕緊過去，這樣我們大家才可以出門吃到自己喜歡吃的東西。
我愛吃的薯片作文 篇3
今天下午語文課，林老師帶著一包薯片，大步流星地走到講臺(tái)桌。我們看到林老師手里拿著一包薯片，我們?nèi)枷残︻侀_。這不會(huì)給我們吃薯片吧！
老師說：“今天，我們吃薯片！”我們聽到這句話后，開心地說：“耶！”但是我們?nèi)f萬沒想到，林老師還提了個(gè)條件：“但是你要把薯片放在額頭上，用擠眉頭跟做面部表情，讓薯片自己跳進(jìn)你的嘴里，你才能吃到美味的薯片。能不能吃到就要靠你們的本事了！”
大家紛紛嘗試，但全以失敗告終。這時(shí)我們班死氣沉沉的，突然，我們班的“頑皮大王”劉錦明站了起來，精挑細(xì)選地拿了一個(gè)圓圓的、十全十美的薯片走到講臺(tái)桌。
他把薯片放在額頭，皺了皺眉頭，讓薯片落在了左眼，這樣一看，他就像一只“獨(dú)眼狼”，他又輕輕地眨了眨眼睛，讓薯片落到他嘴邊不遠(yuǎn)處了。眼看就要吃到美味的薯片，突然，“啪”的一聲，薯片掉到了地上，粉身碎骨。這時(shí)全班從死氣沉沉變成歡天喜地、喜笑顏開的氣氛，班里全是歡呼聲、笑聲，熱鬧無比。林老師也拿出手機(jī)拍下這美好又快樂的一刻。
但是快樂的時(shí)光總是那么短暫，“叮零零……叮零零”下課了，但是這次的游戲也變成了我們美好的回憶。
我愛吃的薯片作文 篇4
今天，哥哥帶我們做了一個(gè)小游戲—擠眉弄眼吃薯片。我一聽這個(gè)名字就覺得奇怪，吃薯片為什么要擠眉弄眼呢？
游戲開始前，哥哥對(duì)我們說：“這個(gè)游戲就是要求我們把薯片放在額頭上，不動(dòng)手，通過“擠眉弄眼”來吃薯片，看誰最先吃到薯片�！蔽覀兟犃硕加X得不可思議。哥哥先把我們分成兩大組，一組是女生，一組是男生。接著對(duì)我們講了游戲規(guī)則：“我們要運(yùn)用臉部肌肉扭動(dòng)，把薯片移到嘴里，喊開始才能吃，吃到嘴里才算成功。”
大戰(zhàn)一觸即發(fā)，男女隊(duì)長(zhǎng)以猜拳方式?jīng)Q定哪方先戰(zhàn)。出師不利，我們女隊(duì)猜拳失敗，得先開始。首先是大妹，她把薯片小心地放在額頭，張大嘴巴，開始搖頭晃腦，想盡快吃到薯片，可心急吃不了熱豆腐，不一會(huì)兒，薯片就掉了。而我呢，一會(huì)兒眨眨眼睛，一會(huì)兒鼓鼓腮幫子，薯片直接成了我的“口中之食”。
男生終于登場(chǎng)了，在吃薯片的過程中，他們的動(dòng)作也太好笑了吧。一個(gè)翻著白眼，把舌頭伸得老長(zhǎng)，似乎舌頭在外面透氣；一個(gè)雙手做成小花形狀，嘴巴張得像個(gè)大口袋似的，盼望著薯片能掉進(jìn)嘴里。我們情不自禁地捧腹大笑起來。
不知不覺中，既快樂又有趣的“擠眉弄眼吃薯片”游戲結(jié)束了，意猶未盡的我們還沉浸在歡聲笑語中……
我愛吃的薯片作文 篇5
老鼠對(duì)馬說：“昨天晚上我和貓約會(huì)了！”這是一個(gè)謎語，打一食物。你們知道這種食物是什么嗎？告訴你們吧，是薯片！今天我們玩的游戲就是擠眉弄眼吃薯片。
我們男生和女生分成了兩組，男生隊(duì)派出了小喻出戰(zhàn)，而女生隊(duì)派出了小索。比賽開始了，我們各組人都激動(dòng)不已！只見小喻把薯片放在了額頭上，就開始擠著眉毛，左一下，右一下，真有趣！沒一會(huì)兒功夫，薯片就已經(jīng)到了一座“小山峰”，“小山峰”好像地震了一般，搖搖晃晃的。眼看著薯片快要到嘴里了，小喻使出了青蛙的快舌功，似吃蟲子般將薯片勾到了嘴里。大家見狀，尖叫歡呼起來，興奮不已！再看看小索，幾經(jīng)波折，眼看就要吃到了，可薯片卻像一個(gè)不聽話的淘氣鬼，逃走了！哎呀，真是煮熟的鴨子飛走了！
我們大家也嘗試了一把，我照著之前參賽者的樣子，把薯片放在額頭上，想先試試小喻的快舌功，只可惜那薯片像在滑雪一樣，往下沖。而一旁的小車，他的薯片已經(jīng)遮住了右眼，儼然成了一名“加勒比薯盜”，真是好笑！
擠眉弄眼吃薯片，不是那樣容易的，要慢慢來，凡事不能操之過急！
我愛吃的薯片作文 篇6
今天，陽光明媚，老師破天荒請(qǐng)我們吃薯片。我覺得老師不可能讓我們這么容易吃到薯片。果不其然，老師笑瞇瞇的說：“不過有個(gè)小要求，不能用手�！辈挥檬衷趺闯园。恐v臺(tái)下傳來此起彼伏的討論聲。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：同學(xué)們要通過臉部的肌肉扭動(dòng)，把薯片從額頭移到嘴里，喊“開始”時(shí)才能吃，吃到嘴里才算成功。我們被分成兩組比賽，一組是男生隊(duì)，一組是女生隊(duì)。雙方通過猜拳決定出場(chǎng)順序。由于我方輸了，我們就派出小力和我打頭陣。
“游戲開始！”隨著老師一聲令下，我搖頭晃腦使勁抖動(dòng)，可是薯片就像狗皮膏藥一般，一直黏在額頭上，就是不下來。眼見其他的同學(xué)都進(jìn)入尾聲，而我的薯片依然巋然不動(dòng)，我的心就像熱鍋上的螞蟻。不管了！我加大了幅度，可是心急吃不了熱豆腐，薯片滑落了下來。我失敗了，而沉著冷靜的小力卻成功了。在為隊(duì)員高興的同時(shí)，我的心情多少有點(diǎn)失落。
女生隊(duì)開始了。只見她們的表情五花八門，有的翻白眼，有的抖鼻子，有的眨眼睛，逗得我們哈哈大笑。
“鈴鈴鈴”下課了。歡樂的時(shí)光總是短暫的，期待下次老師再帶我們玩游戲。
我愛吃的薯片作文 篇7
說起小零食，我喜歡吃得可多了，有軟綿綿的小面包，香甜的餅干，各種口味的QQ糖……其中我最喜歡的還是香香脆脆的番茄味的樂事薯片了。
瞧，桌子上就一包薯片，包裝上的顏色有玫紅色，黃色，白色組成，仿佛穿上了一件五彩繽紛的衣服，在包裝的最上方有一個(gè)黃色的圓，上面有條紅帶子，印著醒目的Lay's樂事三個(gè)大字，正中間寫著經(jīng)典美味這幾個(gè)字。袋子最下面有一個(gè)被切成了好幾片的土豆和一個(gè)紅彤彤的番茄，好像在說：“小朋友，要不要咬我一口，可美味了�！卑b袋是一個(gè)長(zhǎng)方形的，鼓鼓的，挺著一個(gè)大肚子，用手捏捏，里面有氣流滾動(dòng)，按一按，好像要爆炸似的。搖一搖，可以聽到“沙沙沙”的聲音，那是薯片們?cè)诔杼枘兀?/p>
我再也抵擋不住樂事薯片的誘惑，口水都流下來了，我便迫不及待地撕開包裝袋，撲鼻而來的是一股番茄味沁人心脾。我小心地拿出一片，它的樣子是圓形的，兩邊翹起，很像秋天枯黃的落葉。上面還灑滿了番茄粉，放進(jìn)嘴里，只聽“咔嚓”一聲，薯片被我咬碎了，哇！這薯片脆脆的，咸的酸的甜的味道充盈在我的嘴里，令我回味無窮。
這就是我最喜歡吃的薯片，可好吃了，你們也來嘗嘗吧！
我愛吃的薯片作文 篇8
“哈！哈！哈！”今天下午，406班傳來了一陣歡快的笑聲。原來大家在玩“擠眉弄眼吃薯片”的游戲呀！
陳老師說：“游戲規(guī)則是這樣的：把薯片放在額頭上，不能用手拿，只能擠眉弄眼吃薯片，勝者獎(jiǎng)勵(lì)是——兩片薯片！”大家歡呼雀躍起來，既能玩，又能吃，太棒了！
陳老師先給第一組發(fā)薯片，我們像攝像頭一樣盯著第一組的同學(xué)，我心里想，到底誰會(huì)第一個(gè)吃到薯片呢？君凌的表情最引人注目，穩(wěn)如泰山的薯片像個(gè)小娃娃，把凋君凌逼的無可奈何，他一著急薯片掉到桌子上了。這時(shí)，雅玲吃到了薯片，陳老師給她發(fā)了兩片薯片，瞧她吃得有滋有味的。
輪到我們組了，我心里想：我一定是第一個(gè)吃到薯片的。我自信滿滿地開始了。我把一把薯片放到了額頭上，我就使出了渾身解數(shù)，可薯片卻不動(dòng)。我心里非常急，一不小心，薯片就“啪”的一聲落到了書本上，好在對(duì)手實(shí)在差勁，我才有機(jī)會(huì)重新開始。這一次，我不那么著急了，搖頭晃腦，擠眉弄眼拱鼻子，慢慢運(yùn)送，這次我的薯片聽從指揮了，像坐滑梯一樣，滑進(jìn)了我的嘴里。陳老師獎(jiǎng)給了我兩片薯片，我開心地吃了起來，瞧我吃的那個(gè)樣子喲！
這一次游戲，我明白了一個(gè)道理：心急吃不了熱豆腐。我們不能急，做事才能成功。
我愛吃的薯片作文 篇9
今天，上課的時(shí)候老師說做一個(gè)游戲，游戲的名字叫擠眉弄眼吃薯片。說完，老師像魔術(shù)師一樣變出一包又一包的薯片。
拿出以后，老師把規(guī)則寫在了黑板上，規(guī)則：薯片放在額頭上，不能用手，只能通過五官把薯片從額頭移到嘴里，吃到薯片才算贏。我一聽規(guī)則，這么難怎么吃呀？
說完規(guī)則，老師找了四位同學(xué)來表演。說完，他們仰起頭，隨后，老師就把薯片放在四個(gè)同學(xué)的額頭上，臺(tái)上的同學(xué)就立刻動(dòng)起了五官。一會(huì)兒動(dòng)眉毛，一會(huì)兒動(dòng)鼻子，一會(huì)兒動(dòng)臉，一會(huì)兒伸舌頭……五花八門，怎么動(dòng)的都有，好像得了多動(dòng)癥。
下面就輪到我了，我仰起頭，像公雞準(zhǔn)備打鳴似的。隨后，薯片就落到了我的頭上，我先皺了皺了額頭，慢慢薯片就往下滑，但感覺有點(diǎn)癢癢的，慢慢滑到了眼睛那里，我就開始動(dòng)起眼睛，慢慢又滑到了鼻子那里，我就伸舌頭舔，可是舔不著，就準(zhǔn)備伸手，我一想就想到了游戲規(guī)則，鼻子就慢慢動(dòng)了起來，小心翼翼地伸出了舌頭，這回終于舔著了。
這就是擠眉弄眼吃薯片，你們覺得這個(gè)游戲好玩嗎？好玩的話也趕緊試一試吧！
我愛吃的薯片作文 篇10
“小心點(diǎn)，別把薯片掉在地上��！”這聲音是從哪來的？哈！是老師在和我們玩一個(gè)非常好玩的游戲——?dú)g樂吃薯片呢！
游戲規(guī)則是把一片薯片放在一個(gè)同學(xué)的眉宇之間，那個(gè)同學(xué)要想辦法吃到薯片，如果掉在了地上就算失敗，不能加分。
同學(xué)們興高采烈、躍躍欲試，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地舉起了手。老師把劉同學(xué)叫了起來，并輕輕地把薯片放著她的眉宇之間。劉同學(xué)小心翼翼地?fù)u晃著，但薯片就像一個(gè)淘氣的小孩子，一直緊緊地抓著劉同學(xué)不放。劉同學(xué)并沒有半途而廢，還在堅(jiān)持之中。薯片好像沒了力氣，一點(diǎn)一點(diǎn)地從劉同學(xué)的臉上滑了下來。劉同學(xué)把舌頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，想要接到薯片，“馬上了！”，“快了！”，“就差一點(diǎn)點(diǎn)了！”啊……她接到了薯片！同學(xué)們有的興高采烈，有的垂頭喪氣，有的呆若木雞。最后，我們都情不自禁地鼓起掌來。
終于到我了，我使勁地?fù)u著鼻子。哎！薯片一直紋絲不動(dòng)。我開始輕輕地?fù)u動(dòng)著身體，努力伸出舌頭，可薯片好像粘在了我的鼻子上。突然，薯片掉在了地上，我哭笑不得。
快樂的時(shí)間總是過得那么快，但教室里依然回蕩著我們的歡聲笑語。
我愛吃的薯片作文 篇11
今天，老師拿了一個(gè)紅色袋子走進(jìn)來，一些眼亮同學(xué)說里面是薯片，大家心里都很高興，可以吃薯片了。"今天，我要請(qǐng)大家吃薯片，但是要用自己的本事來證明"。老師說完，同學(xué)們滿臉疑惑，到底要干什么？
老師邊講邊示范。"這怎么可能完成呢？"有一同學(xué)大聲說。"對(duì)呀。"一個(gè)同學(xué)起哄。"想投降啦，不試試。"老師壞壞地笑著。
一場(chǎng)與薯片的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。王錦潤(rùn)率先先出擊，可是被打敗了。同學(xué)們一聞到薯片的香味，也躍躍欲試，可幾乎全軍覆沒。
同學(xué)又發(fā)起了一次進(jìn)攻。有的同學(xué)把薯片放在額頭上，像個(gè)日本鬼子；有的同學(xué)不停地皺了皺眉，薯片滑到鼻梁上，像個(gè)馬戲團(tuán)里的小丑；一些同學(xué)晃著晃著把薯片晃到了自己的眼睛上，蓋著眼睛，像個(gè)獨(dú)眼龍。有的把薯片弄到鼻梁上，不停地抖動(dòng)鼻梁，伸出舌頭，向薯片勾去，"啪"的一聲，薯片掉在地上，摔了個(gè)粉身碎骨。挑戰(zhàn)失敗。
這次游戲，告訴我們?nèi)魏问虑槎家ピ囈辉�，沒有什么不可能的事。
我愛吃的薯片作文 篇12
薯片，你吃過薯片嗎？你肯定吃過，但是有沒有像我吃得那么專業(yè)呢？不信那就一起看看吧。
薯片的口味有很多種，有原味、青瓜味，番茄味……我最喜歡的是番茄味。
打開包裝拿出薯片，看起來小小的，形狀是橢圓形的。薯片的兩邊翹起來，中間凹下去，看起來就像秋天的落葉，又像媽媽裝菜時(shí)用的小盤子，真是可愛。薯片的顏色是白色的，帶點(diǎn)淡淡的黃色，再仔細(xì)一瞧，上頭還有一點(diǎn)點(diǎn)的紅色顆粒。
薯片摸起來粗粗的，還會(huì)摸到顆粒的感覺。如果拿它的時(shí)候力氣太大，有可能會(huì)不小心把它捏碎呢。薯片拿起來聞一聞，有一股番茄的香味，是全家人都愛吃的口味。我迫不及待一口咬下去，酥脆咸香，就像在薯片的海洋里漫游。又香又脆，“咔哧、咔哧”的聲音一直在我嘴巴里發(fā)出來，根本停不下來。
當(dāng)我把薯片吃到一片不剩時(shí)，還忍不住把手指拿來舔一舔。真的是好好吃！你們喜歡吃薯片嗎？
我愛吃的薯片作文 篇13
今天，我們舉行了“擠眉弄眼吃薯片”的游戲。
王老師說：“現(xiàn)在舉行游戲，游戲規(guī)則是：把薯片放在額頭上，可以擠眉弄眼讓薯片跑進(jìn)嘴巴里就是勝利，掉在地上就輸了。”王老師叫了毛鏡喻、姜宇健兩位同學(xué)參加比賽，他們可興奮了。
游戲開始了，他們仰著頭，老師把薯片放在他們的臉上。毛鏡喻拼命地眨眼，薯片真的慢慢往他的鼻子上走了�！凹佑�，加油！”大家都在大聲地叫著。這時(shí)候，姜宇健臉上的薯片在他的嘴巴里了，邊上的同學(xué)大聲地叫著：“姜宇健贏了！”王老師獎(jiǎng)勵(lì)姜宇健一片薯片。輪到我吃薯片了，我的心里有點(diǎn)緊張了，真希望我能成功呀！老師把薯片放在我的臉上，我不停地扭動(dòng)著臉，薯片慢慢地滑下來了，到了嘴巴邊，我緊張極了，心像小兔子在胸中亂竄。我小心翼翼地舞動(dòng)著嘴，薯片終于在我的嘴巴里了，我真開心呀。
這個(gè)游戲真好玩。
我愛吃的薯片作文 篇14
“不行，不行了。我要吃薯片”我在心里說。我從小到大最愛吃零食，把牙齒吃爛了好幾顆。尤其是薯片，我想吃薯片都想瘋了。有時(shí)想吃薯片時(shí)，我忍不住會(huì)拿錢去小店和超市買上幾包來吃，不信你往下看。
今天是星期六，電視上有我愛看的頻道，我想；“今天好看的電視頻道這么多，如果我一個(gè)人傻呆呆的看，多沒意思呀。要有一包薯片吃就好了”
“好，我就去買薯片吃”我上了樓拿了5元錢，騎上自行車就向目標(biāo)前進(jìn)。我來到超市門口，就像風(fēng)一樣“飛”了進(jìn)去，看著一排排五花八門的薯片，真是讓人流口水。我在薯片堆中急切的找我最愛吃的薯片，果然，功夫不負(fù)有心人，終于，讓我給找到了。
我把他從柜臺(tái)上拿了下來，付了錢，找了錢，我就帶著他高高興興的回家了。我坐在沙發(fā)上，一邊看電視，一邊吃著又香又好吃的薯片，真是好吃，仿佛進(jìn)入了天堂一般。
在吃薯片的過程中我在想，如果媽媽問我的錢為什么少了5元時(shí)，我該怎樣回答呢？
我愛吃的薯片作文 篇15
今天，我們舉行了一場(chǎng)“擠眉弄眼吃薯片”的游戲。
王老師說：“我們舉行這場(chǎng)比賽的規(guī)則是：首先把薯片放在額頭上，然后把頭仰起來，可以動(dòng)動(dòng)腦袋，也可以擠眉弄眼，總之誰先把薯片擠到嘴巴里就獲勝了�！崩蠋熃辛嗣瑢W(xué)、姜同學(xué)這倆位同學(xué)先比，他們可興奮了。
老師一聲令下，游戲開始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)仰著頭，老師把薯片放在他們兩個(gè)的額頭上，他們拼命地眨眼，瞧，薯片真的往鼻子上走了�！凹佑�！加油！”大家在為他們加油。這時(shí)毛同學(xué)頭上的薯片在他的鼻子上不動(dòng)了，他不停地嘟著嘴巴一用力，“啪”的一聲，薯片掉到地上去了。哎呀！真是好可惜呀！輪到我了。我把薯片放在額頭上，拼命地皺眉頭，可薯片紋絲不動(dòng)。我動(dòng)了動(dòng)腦袋，薯片才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地邁出了一步，我嘴巴左移一下右移一下，薯片終于來到我嘴巴邊上了。我一伸舌頭薯片就被我吃到嘴巴里了。我真高興！
我懂得了做事情要有耐心。
我愛吃的薯片作文 篇16
那是我課外作文班上的一次有趣的游戲。游戲規(guī)則：禁止用手觸摸，想盡辦法吃到額頭上的薯片。
第一回合，老師點(diǎn)了我、朱銘杰和紀(jì)睿作為A組上場(chǎng)。我們先仰起頭，等待老師把薯片放在我們額頭上。老師把薯片放在我額頭上后，我又激動(dòng)又緊張，激動(dòng)的是可以第一個(gè)吃到美食，緊張的卻是不知用什么辦法好。
只聽老師一聲令下，我的眉毛像毛毛蟲一樣擺動(dòng)，上下擠來擠去，弄得嘴歪眼斜還是吃不到，我用力一擠，薯片掉在我眼睛上，我使勁眨眼睛，薯片滑在我嘴巴旁，我把舌頭伸長(zhǎng)來吃薯片，可惜還是掉下去了，到口的薯片就這樣沒了，唉！真倒霉！最后，A組只有朱銘杰一個(gè)人吃到了薯片。
我坐在臺(tái)下看其他同學(xué)上臺(tái)比賽，他們的動(dòng)作表情更為夸張，為了吃到薯片，真是八仙過海各顯神通，大家被他們的囧樣逗得笑個(gè)不停，有的笑得眼淚直流，有的笑得前俯后仰，老師也樂得合不攏嘴。
這樣的課真有趣，我們玩得很開心，我和同學(xué)們的友誼也加深了。
我愛吃的薯片作文 篇17
在我14年的記憶中，我最記憶猶新的一件事應(yīng)該就是炸薯片吧！是它讓我懂得了一個(gè)道理。
我每個(gè)星期最開心的事可能就是去逛超市，因?yàn)槲铱梢匝肭髬寢尳o我買一包薯片，媽媽看見我一副可憐巴巴的樣就只好同意�？擅看挝页缘米钇饎诺臅r(shí)候，媽媽總說薯片加了很多的防腐劑不能多吃，吃了長(zhǎng)不高。
于是我便心血來潮要自己炸薯片，我先自己來把土豆切成和紙差不多的薄厚，放入一個(gè)小簍子中，放入水池中浸泡十幾分鐘在撈出放置一邊。把我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)山茶油放入鍋中加熱至七分熱，我每一步都小心翼翼。這可是我自己一個(gè)人做吃的。
我在油熱了之后，看見冒了泡泡，我一切的記劃都急忙起來。我把小白片（鼠）1號(hào)放入鍋中過了幾十分鐘才撈，糊了。
這次我把小白片（鼠）2號(hào)扔入鍋中才一分鐘就撈，沒熟。
這就是我是第一次炸薯片
我愛吃的薯片作文 篇18
今天在快樂魔方的課堂上，老師帶我們玩了一個(gè)游戲。等了一會(huì)兒，老師先寫好了題目，就把游戲的規(guī)則展示出來了。我們組的隊(duì)名叫“擠眉”，他們的隊(duì)名叫“弄眼”。
兩位選手飛快地走到臺(tái)上，老師在每一組的桌子上放了五片薯片。只見兩位選手匆匆忙忙地拿起薯片，陳子航的腦袋搖搖晃晃的，眉毛一擠一挑，眼睛一睜一眨，薯片就滑到了他的鼻子上，接著他嘴巴一嘟，再一翹，本想把薯片勾進(jìn)嘴里，沒想到薯片像一個(gè)調(diào)皮的孩子，掉到了地上。臺(tái)下的觀眾七嘴八舌地討論著，有的說：“這個(gè)人好搞笑��！”有的說：“快！小心！”還有的說：“加油，加油……”
比賽結(jié)束了，通過今天的比賽我明白了一個(gè)道理：做什么事情都不能把它看的太簡(jiǎn)單，也許它看起來簡(jiǎn)單做起來難。
我愛吃的薯片作文 篇19
一個(gè)晴朗的早晨，一只小螞蟻在草地上悠閑地散步。忽然，它發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)了一個(gè)龐然大物。湊近一看，原來是一串美味的薯片塔。
小螞蟻想：我要是能把它搬進(jìn)家里去的話，就能每天都有零食吃了！可是，這家伙實(shí)在是太大了，小螞蟻一時(shí)無從著手，他趕緊跑回去找伙伴幫忙。他看到了正在曬太陽的小胖蟻，對(duì)他說：“小胖，我找到了一串好吃的，你要不要跟我一起把它搬回來？”“好啊！好��！我正為今天的午飯發(fā)愁呢！在哪兒？我跟你去！”小胖迫不及待地問道�！皷|西在那邊�？墒牵瑔慰课覀儌z也不能把食物搬回來，我們還是多叫上一些小伙伴吧！”小螞蟻提議道。
麻桿看到滿頭大汗的小螞蟻，問道：“小螞蟻，你為什么這么著急��？”當(dāng)麻桿知道事情的真相后，興奮地上躥下跳，抓耳撓腮，緊緊地跟在小螞蟻的后面，生怕跟丟了似的。
就這樣，小螞蟻找到了很多小伙伴，大家跑到食物旁，使出全身的力氣，終于成功地把食物搬回了家。
我愛吃的薯片作文 篇20
每次直進(jìn)超市，我都會(huì)忍不住誘惑跑到薯片柜子前。今天，我就給你們講講我和薯片的故事。
星期日，我和媽媽一起去超市買東西，因?yàn)槲要?dú)愛薯片，所以我又跑到了薯片柜子前，看著美味的薯片，我細(xì)心地挑選著口味，有烤肉味的、有番茄味的、還有原味的……
當(dāng)快走到柜子盡頭的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)新口味——雞翅味，我立馬跑到媽媽身邊，軟磨硬泡地拿了5元錢，之后就屁顛屁顛地跑到那兒，偷偷地買下了那一包薯片。
晚上，我趁爸爸媽媽睡著了，就偷偷拿出薯片，津津有味地吃了起來，香香的味道，脆脆的聲音，那簡(jiǎn)直是人間頂級(jí)美味啊！真想不通，爸爸媽媽為什么要反對(duì)我吃薯片？
慘事就在第二天早上發(fā)生了。由于昨晚我忘記收拾殘局了，爸爸媽媽馬上就發(fā)現(xiàn)我偷吃了薯片，狠狠地批了我一頓，還講了一大堆養(yǎng)生大道理。最可悲的是，居然還把我留下的半袋薯片給沒收了。哇呀呀，好慘哪！抓狂��！
薯片，薯片，想說愛你并不是容易的事��！
我愛吃的薯片作文 篇21
我家的薯片每個(gè)星期少一袋，那是因?yàn)槲页缘锰炝�，造成家里出現(xiàn)“薯片荒”，老爸的薯片，我吃了，老媽的薯片，我也吃了，可見我多么喜歡它了。但是，這次生病以后，我就再也沒吃薯片了。
那天，早上的我還在吃薯片，晚上就在床上叫“哼哼”了，牙在痛，頭在發(fā)燒，連起床都沒力，更別說吃薯片了。但還是有辦法，我叫媽媽幫我拿薯片，媽媽大吼道：“薯片、薯片，害人精！”最后不幫我拿，我不甘心，等她去上班，只剩奶奶在家的時(shí)候，我小心翼翼地把“庫存”薯片拿出來吃一片，被奶奶發(fā)現(xiàn)了，還有“分內(nèi)”薯片，剛要下嘴，又被發(fā)現(xiàn)了，奶奶跟我發(fā)生“口角”是在所難免，難聽的話都說完了，直到口干舌燥為止，晚上，奶奶又苦口婆心跟我說：“阿騫 ，你也不小了，吃薯片會(huì)咳嗽的，你也知道咳嗽不好受呀�！蔽衣犃酥笥兴I(lǐng)悟：吃薯片會(huì)咳嗽，就沒再吃了。
可見不管多么誘人的東西，都要忍住，吃多了都會(huì)出事情，得想辦法將它忘了。
我愛吃的薯片作文 篇22
今天老師拿來了很多薯片并教我們用這些薯片玩一個(gè)游戲，游戲叫作“瘋狂薯片”。我覺得很奇怪，一個(gè)小小的薯片怎么會(huì)瘋狂呢？等我們了解規(guī)則后才恍然大悟，原來薯片真的會(huì)瘋狂呀！
游戲開始了，分別有兩位同學(xué)上去了，其中一位是我們這一組的。老師先是各拿了一片薯片放在兩位同學(xué)的額頭上。
另一組的同學(xué)表現(xiàn)得非常好，只見他的'薯片慢慢地滑到了鼻子旁邊，這時(shí)薯片在一點(diǎn)點(diǎn)的往下掉，那個(gè)同學(xué)把舌頭伸了出來，薯片在舌頭上反彈一下就落進(jìn)了嘴巴。而我們組的同學(xué)就沒那么幸運(yùn)了，他的眼睛一眨，薯片就掉到了地上。最后他只吃到了一片薯片。
我們臺(tái)下的觀眾也看得很開心，“哈哈哈哈，你的動(dòng)作好滑稽呀！哈哈�！蓖瑢W(xué)們笑得合不攏嘴。
雖然我們這次沒有贏得比賽，但我們今天玩的很開心！
我愛吃的薯片作文 篇23
問起我最愛吃什么，還真有點(diǎn)不好意思，因?yàn)檫@個(gè)愛好的確不太好，我喜歡吃垃圾食品—薯片。
薯片是用馬鈴薯做的，先把馬玲薯切得薄薄的，再用油炸，最后加上濃濃的調(diào)料，因?yàn)橛投�、調(diào)料多，還有防腐劑，所以大人們都說它是垃圾食品。
薯片有兩種包裝：袋裝的和盒裝的。袋裝的看起來鼓鼓的，好像滿滿一包，其實(shí)一半是氣體，這樣可以不至于被壓碎。我喜歡圓桶盒裝的，打開一頭圓形盒蓋，撕開銀色密封紙，香味立刻彌漫出來。拉開小抽屜，薯片寶寶乖乖地整整齊齊躺在里面，我小心地拿出一片，金色凹形的上面還有調(diào)料粉。薯片又大又圓，渾身金黃，不同的口味帶著不同顏色的斑點(diǎn)。再嘗一嘗，又香又脆，它的口味有很多種，蕃茄味的、燒烤味的、黃瓜味的……我都喜歡極了。
薯片是我生活中的好伙伴，它忠心地陪伴著我。
我愛吃的薯片作文 篇24
童年的記憶像一個(gè)口袋，當(dāng)口袋快要封閉的時(shí)候，人們總要向里望望。在我童年記憶的口袋里，有這樣一件事，讓我后悔至今。
那一次，我爸爸讓我給他買紅塔山的香煙，他給了我七元錢。我忙問爸爸：“有沒有路費(fèi)呀？“爸爸又給了我三元。我就飛快地跑到了商店門前。
我打開門后，沖著好吃的那邊跑過去。我買了一包薯?xiàng)l、一包火腿腸和四包卡，共計(jì)六元五角。我忽然想起來了，還沒給爸爸買煙呢，現(xiàn)在，錢不夠了，怎么辦？
我硬著頭皮往回走，到了家門口，我遲遲不敢走進(jìn)家。我心想：爸爸一定會(huì)大發(fā)雷霆的。過了一會(huì)兒，我還是硬著頭皮進(jìn)了家。爸爸忙問：“買煙了嗎？快拿來，讓爸爸過過癮�！拔液ε碌氐拖铝祟^，小聲地說：“商店沒開門。”爸爸嚴(yán)厲地說：“開門了，你沒買吧！”我趕緊說：“爸爸對(duì)不起，我錯(cuò)了，那些錢我買吃的了，錢不夠給你買煙的了。”爸爸見我害怕了，隨即笑著說：“兒子看到你誠(chéng)實(shí)的份上，我原諒你了，下次可不要這樣了�！�
童年的口袋即將關(guān)閉，這件事在我的心底，抹也抹不掉。
我愛吃的薯片作文 篇25
周末來臨，我和好朋友們帶著食物和炊具，來到了山坡上的一個(gè)水塘邊，進(jìn)行了一次有趣的油炸薯片活動(dòng)。
我們來到了水塘后，情不自禁地驚叫起來：“大自然的角色真美�。 蔽覀円贿呉黄S竹林美麗的景色，一邊開始了野炊的準(zhǔn)備樂。我們一起動(dòng)手，搬來了幾個(gè)石頭，壘起了一個(gè)灶，把鍋放在灶堂上。然后生起了火苗。一會(huì)兒后，火越燒越旺了。我們繼續(xù)往灶堂里添些柴片。
燒了十多分鐘后，我們揭開鍋蓋一看，油燒開了。我們就把切好的薯片放入鍋內(nèi)，再用筷子攪拌幾下，靜靜地等待著。
我們守著火堆旁，憧憬著那香甜的蕃薯味道，嘴上總是掛著微笑。大家一起小心照顧著火堆，等待著鍋里的薯片。
一會(huì)兒后，我們揭開鍋蓋，一股香噴噴的味道撲面而來，饞得我情不自禁地紛紛用筷子夾起薯片，津津有味地初了起來。大家沉浸在香香的薯味中，還一遍吃，還一邊不住地說：“真好吃，真好吃�。 �
我們品嘗了薯片的美味后，開始收拾餐具，依依不舍地下山回家。
我愛吃的薯片作文 篇26
星期六早上，我覺得很無聊，就獨(dú)自練習(xí)廣播體操。但練了不久，就厭煩了。這時(shí)，我看見地上有一個(gè)薯片包裝袋，就產(chǎn)生了一個(gè)想法：薯片這么好吃，是用什么東西做的呢？自己能不能做呢？我撿起包裝袋，仔細(xì)地觀察起來。
通過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)薯片是用土豆做的。我心想：家里不是有很多土豆嗎？太好了，我可以大干一場(chǎng)了。說干就干，我把這一想法告訴了饞貓哥哥，哥哥非常贊成。我們先把土豆的殼去掉，接著洗干凈土豆，吃東西要講究衛(wèi)生，否則會(huì)影響身體健康。然后把土豆切成薄薄的片，用鹽將土豆片抹一抹，這樣土豆就會(huì)有咸味。最后，我們將菜油燒熱，把土豆放入油中榨。
不一會(huì)兒，第一鍋薯片出鍋了，饞貓哥哥不顧燙手的危險(xiǎn)，拿起一塊薯片就往嘴里送，連聲說：“哇，真好吃！真好吃！”我也拿起一塊薯片，美美地吃了起來�！巴坂�，真是太好吃了！”我邊吃邊驚嘆。我和哥哥你一片，我一片，盡情地享受著薯片的美味。
自己做的東西雖然比不上超市里買來的精致，美觀，但它卻更美味，更讓人放心，別有一番風(fēng)味。以后，我要做更多好吃的食品，不光給自己吃，還要給爸爸媽媽吃。
我愛吃的薯片作文 篇27
我愛吃香脆的餅干，愛吃軟軟的棉花糖，但我最愛吃的還是回味無窮的薯片。
薯片筒上有幾個(gè)非常醒目的大字：可比克，cokicq番茄味薯片，這些字下面是3個(gè)又大又紅的蕃茄，紅彤彤的，像小女孩羞紅了臉蛋。蕃茄下邊有4個(gè)又大又黃的薯片，金黃金黃的，像炙烤大地的太陽。
一打開蓋子，一股蕃茄味伴隨著油炸味“飛”了出來，跑進(jìn)我的體內(nèi)。我肚子里藏著一只小饞貓，總是不斷地誘惑著我去吃零食，現(xiàn)在香味飄來，是那么濃郁，那么得噴噴，那么令人垂涎三尺……饞貓的肚子憋得咕咕嚕得直叫。它大聲喊叫著：”快！快點(diǎn)去拿零食！明白嗎？
我只好將手伸了進(jìn)去，摸了起來，這薯片一凹一凸的。我低頭一看，一排整齊整齊的士兵出現(xiàn)在我的面前，圓圓的她們?nèi)蔽溲b，穿著金黃的戰(zhàn)甲，似乎等著我“檢閱"。
我將剛才拿到的薯片放入嘴里一口咬下去，嘎嘣脆，發(fā)出“吱、嘶”的聲響，好像在歌唱：“啊嗯阿呃香”。我忍不住又吃了幾片。爸爸似乎不想讓我多吃，緊緊地盯著我。我一邊認(rèn)真地寫著作文，一邊觀察爸爸的動(dòng)作，只要爸爸一不留意，我就飛快地拿起薯片往嘴里塞。
薯片真好吃！
我愛吃的薯片作文 篇28
我吃過果凍，吃過糖果，還吃過薯片……但我最喜歡吃的還是薯片。
薯片上的包裝上面刻著兩個(gè)大字：薯片。它穿著透明的外衣，可以清清楚楚地看到里面的薯片在向我揮手，好像在說：“快點(diǎn)來吃我呀�！敝虚g有一個(gè)踩著風(fēng)火輪，轉(zhuǎn)著金剛?cè)Φ哪倪冈趶堉彀�，我想：他一定也在說薯片真好吃。下面也寫了“薯片”兩個(gè)字，旁邊寫了凈含量。后面寫了做配料的材料：淀粉、小麥、食用鹽……難怪會(huì)這么好吃，除了這些還寫了地址，制造商，電話等。
我用手輕輕搖了一下，袋子唱起了歌，沙沙沙的聲音，像是變奏曲。用手?jǐn)D了一下，感覺鼓鼓的。我把袋子拆開，一陣清香撲鼻而來，讓整個(gè)教室充滿香氣。我拿出一片放在手上欣賞，薯片像扇子，像耳朵，還像貝殼。它穿著黃色的衣服，肚子扁扁的。我的口水要忍不住了，真是口水直流三千尺。于是拿出一片，放在嘴里一點(diǎn)一點(diǎn)地咬，口中全都是薯片的香氣，味道越來越淡，薯片越來越少，一片薯片一會(huì)就被我吃掉了，但香氣久久沒有散去。要是所有東西都這么好吃，那該多好呢？
這就是我最愛的薯片。
我愛吃的薯片作文 篇29
“一開就有樂事�！边祝窟@不是有名的樂事薯片的廣告嗎？今天，我就要介紹一種我喜愛的食品——樂事薯片。
這包薯片是意大利香濃紅燴味，封面上的薯片還配有紅燴湯的圖案。吃一片下去，是真的有紅燴湯的味，甜甜的，有點(diǎn)像番茄味，但土豆的味道卻保存了下來，吃上去還特別的香脆。薯片的樣子有點(diǎn)橢圓，中間垂下去，兩頭翹起來，很像馬背上的馬鞍。
怎么會(huì)做出這種紅燴味的薯片來呢？我看了配料表，發(fā)現(xiàn)紅燴味的配料是用白砂糖、乳清粉、食用鹽以及醬油粉。還特別聲明是用自己精心培育的馬鈴薯和精制的植物油，并且注明開袋后即食，以免受潮。生產(chǎn)日期是2008年8月3日，保質(zhì)期是12個(gè)月。說明了這包薯片并沒有過期，我們可以放心食用。這個(gè)包裝袋在沒有拆開之前是真空的。在背后，不僅寫了一段中國(guó)文字，還寫了一段英文，真的很用心。我想：它不僅在中國(guó)遠(yuǎn)近聞名，在外國(guó)也一定十分暢銷。哦，別忘了，他的生產(chǎn)地是“百事食品（中國(guó)）有限公司�！�
百事薯片——我的最愛！不過，我可不會(huì)一下子吃得太多，否則會(huì)發(fā)胖哦！
我愛吃的薯片作文 篇30
薯片有許多口味，有經(jīng)典口味、有蕃茄口味、還有烤肉味……其中，我最喜歡吃牛肉味的。
那天，我和媽媽準(zhǔn)備來超市買菜，走近一看，我被架子上的一些薯片所吸引，那包裝袋發(fā)出金光，看到這，我的嘴角時(shí)不時(shí)的流出幾滴口水，好像必須吃光它們不可。于是，我便決定買下幾包回家去享受。
一回到家，第一件事，就是細(xì)細(xì)品嘗這濃濃的口感。我先把包裝袋拉開，立刻就有一股香氣一直在我的鼻尖徘徊，那香氣，涌上我的心，就像來到夏威夷的海邊，一邊吹著涼風(fēng)，一邊感受這里的樂趣。一下子，我鼻尖的氣味傳送到我的大腦，給我添補(bǔ)思維能力，閉眼一吸，整個(gè)房子都飄動(dòng)著這鮮美的牛肉口味。漸漸的，香氣爬到我嘴唇，小心翼翼鉆進(jìn)我的嘴巴，直接通往我的心臟，讓我身體充滿健康，這香氣著實(shí)迷人。
薯片可真好吃。當(dāng)我被香氣籠蓋住時(shí)，馬上就來勁了，只有一個(gè)字“干”，我先拿起一片薯片，一丁點(diǎn)，一丁點(diǎn)地品嘗，突然有一種“嘎啦嘎啦”的脆響聲，在我的耳邊走動(dòng)，讓我體驗(yàn)到了濃郁、香甜的感覺，還有灑在薯片上的配料，更是香脆美味，似乎像一塊鐵板上沾了好吃的配料，讓人來到薯片家族大吃特吃。
啊，這清脆的口味�。≌媸亲屛伊鬟B忘返呀！
我愛吃的薯片作文 篇31
“加油！加油！”“哈哈哈……”班里沸聲一片，熱鬧非凡。
我們正在舉行“五官運(yùn)薯片”的活動(dòng)呢！或者說是“薯片歷險(xiǎn)記”，它要從腦門兒出發(fā)，穿過“眉毛路”，游過“眼睛湖”，越過“耳朵崖”，爬過“鼻子山”，最后到達(dá)“嘴巴谷”中，這可不是一件簡(jiǎn)單的事情。
簡(jiǎn)藝丹的薯片在“鼻子山”上一動(dòng)不動(dòng)；華朵差點(diǎn)犯規(guī)用手去接薯片；張書榴的薯片正在“眉毛路”附近散步，這可急壞了眉毛和眼睛，擠一擠，眨一眨，薯片卻跑到了右邊臉上了……
我們一會(huì)兒大喊加油，一會(huì)兒屏住呼吸，一會(huì)兒哈哈大笑。
沈子琪的薯片是個(gè)急性子，竟然翻跟頭跑到了下巴位置，再不小心就要掉落“懸崖”啦！沈子琪仰著頭，往后彎著腰，一只手背在身后，一只手在身前平衡，可是薯片還是掉了。
楊翰妍的薯片順利穿過“眉毛路”，游過“眼睛湖”，可是卻穩(wěn)穩(wěn)地趴在“鼻子山”上不動(dòng)了。只見楊翰妍的手握成了拳頭，腦袋向后抬起。這時(shí)“嘴巴谷”派出了舌頭將軍，舌頭一舔，薯片掉落了“懸崖”，好可惜呀！
最終，我們的比賽產(chǎn)生了雙冠軍：何宇杰和楊振豪。而我呢，心癢癢的，放學(xué)的路上就買了薯片，回家繼續(xù)玩！
我愛吃的薯片作文 篇32
今天天氣冷極了，我們幾個(gè)部隊(duì)的孩子背著書包站在校門口等部隊(duì)的班車。天空中刮著呼呼的寒風(fēng)，寒風(fēng)還夾雜著冰冷的雨絲，打在臉上凍得我們直打哆嗦。天漸漸黑了，可是我們伸長(zhǎng)了脖子，還是沒看到班車的影子。
“好餓呀！”萱萱這個(gè)胖妞忽然喊了一聲。我們一聽，好象被傳染了一樣，忽然覺得自己的肚子也“咕咕”地叫了起來�！昂灭I呀，好餓呀�！贝蠹也患s而同地喊起來。忽然，我想起早上媽媽給了我二塊零花錢還沒用呢。我連忙冒雨跑到學(xué)校后面的小店買了一包小薯片。剛想拆開自己美美地享用，他們就一窩蜂地圍上來，看著他們那“口水直下三千尺”的模樣，我只好讓他們每人吃幾小片，好不容易輪到我自己，只剩下小碎碎片了，我好心痛喲！可聽到他們每個(gè)人都對(duì)我說：“謝謝，謝謝！”我心里有點(diǎn)美滋滋的。
盼星星，盼月亮，班車終于來了�；丶椅液蛬寢屨f了這件事，媽媽夸我做得對(duì)，還親了我一下�，F(xiàn)在，我一點(diǎn)也不后悔，好東西本來就是要大家分享的，而且?guī)椭鷦e人是最快樂的，你說對(duì)嗎？
我愛吃的薯片作文 篇33
學(xué)校的科技節(jié)快到了，我想?yún)⒓印翱爝f薯片”活動(dòng)，于是我特意提前開始了練習(xí)。
薯片又薄又脆，很容易碎。怎樣才能在運(yùn)送過程中完整無缺呢？媽媽想到了一個(gè)好辦法：先把三片薯片分別裝進(jìn)三個(gè)塑料袋中，接著將袋子充滿空氣，然后把袋子系上結(jié)，再包上泡沫紙裝入紙箱中，最后用透明膠帶把紙箱粘好就可以了。
聽完我媽媽說的好辦法，我心里想：這也太簡(jiǎn)單了吧，剛生下來的寶寶都會(huì)做�？墒钦嬲銎饋韰s沒有那么簡(jiǎn)單了。折騰了好幾次，我還是沒成功。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知道哪里出錯(cuò)了。
幸好媽媽指出了我的問題，我按照媽媽說的又開始練習(xí)。半個(gè)小時(shí)過去了，我沒學(xué)會(huì)；一個(gè)小時(shí)過去了，我還是沒學(xué)會(huì)。我沒有了信心，整個(gè)人像霜打的茄子——蔫了。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我想換一個(gè)活動(dòng)，這個(gè)太難了�！眿寢屨f：“做事情不能半途而廢，再堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)，你一定能夠成功。”半個(gè)小時(shí)過去了，我還是沒……不，我學(xué)會(huì)了，我真的學(xué)會(huì)了！
我太高興了，因?yàn)槲业呐]有白費(fèi)，我堅(jiān)持下來了，并學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能。
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