【推薦】寫事的作文錦集6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的寫事的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫事的作文 篇1

　　回憶過去，酸甜苦辣，四味俱全，無味不有。今天，我要來回味回味一段“辣事兒”，邀請(qǐng)你也來分享哦！

　　記得那天，天氣奇熱，我滿頭大汗的跑回家，咦，雪碧？“咕�！保�一口下去，味兒不對(duì)呀，細(xì)一看，哦no！這不是我昨天玩兒吹泡泡用的肥皂水嗎！“啊，我不行了，我要掛了，我快死了，完了完了，我活不長(zhǎng)了，我要死了！”神經(jīng)質(zhì)的我裝出難受的樣子，掐著脖子。

　　抱著“要死”的.念頭，我忐忑不安的睡下了……

　　第二天，奇跡般的，我竟活得好好的，驚了一跳：“哇哈哈哈，我還活著，我沒死，太好了！嘻嘻嘻，我張璐福大命大死不了！太好啦！”

　　現(xiàn)在回想起來，自己以前是多么的傻呀，多天真，多純潔。雖然自己也總被之前的“傻丫頭”逗得大笑，可笑聲中，又摻雜著無數(shù)苦澀的留戀……

　　童年，珍重。

寫事的作文 篇2

　　記憶中，他的那巴掌是如此的清晰，仿佛還是昨天發(fā)生的事情

　　我記恨他打了我那巴掌

　　那天，我們的一個(gè)親戚的孩子過生日，我不想去，然后我就跟他吵了起來

　　爭(zhēng)執(zhí)之中，他終究是打了我一巴掌

　　我一氣之下，摔門而出

　　我一個(gè)人在行人道上漫無目的地走著，眼淚不自覺地流下來，我以為我對(duì)他一直都很重要，原來到最后還是沒有他的`面子重要，我真的好討厭他

　　明明他是我的爸爸，可為什么他要這么對(duì)我？

　　他沒有一句的挽留，也沒有來找我，這在我心里成為一個(gè)結(jié)

　　一個(gè)分不開的結(jié)，他打我的那巴掌，沒有任何解釋，我也沒有再明白過他。

寫事的作文 篇3

　　“一天又一天，一年又一年”，有一首歌曾有這樣的歌詞。它說得一點(diǎn)兒都沒錯(cuò)，眨眼間，我已經(jīng)從三歲小弟弟變成了一位六年級(jí)的大哥哥了。在這十年的時(shí)間里，盡管是黃河的河水拼命地沖刷著我的記憶，那一件事也永遠(yuǎn)忘不了，至今說起來，它也已經(jīng)隱隱約約的`浮現(xiàn)在我的眼前……

　　記得那是二年級(jí)，七月二十五日那天。

　　那天，是一個(gè)無聊的中午。媽媽正在廚房做飯，香噴噴的飯菜味撲鼻而來。爸爸正坐在沙發(fā)上聚精會(huì)神的看報(bào)。弟弟趴在地上認(rèn)真的拼積木。而我這位“閑人”，真的是無事可做，便爬上柜子四處尋找“獵物”。終于，功夫不負(fù)有心人，目標(biāo)正呆呆地站在我的眼前——自動(dòng)刮胡子刀。我從小什么事都想試一遍，我拿著自動(dòng)刮胡子刀，心想：既然我沒有胡子，那我有眉毛不就行了唄!于是，我把刮胡子刀放在眉毛處，刮眉毛，不疼也不癢的�！俺燥埩�!”媽媽利用千里傳音發(fā)給我們。我把刮胡子刀放回原處，爸爸和弟弟看到我都哄堂大笑，我還懵懵懂懂的，不知道發(fā)生什么回事。媽媽從廚房出來也大笑起來，我似乎知道什么事又好像不知道。突然間，我才明白了，馬上去照鏡子，看著鏡子里的我，我大嚇一跳，說："我怎么變成了‘沒’毛小子了。”看著鏡子里的我，我哭笑不得最后才知道是刮胡子刀闖的禍!

　　這個(gè)回憶是多么的美好，時(shí)時(shí)刻刻的讓我回憶小時(shí)候的童真，現(xiàn)在回想起來都覺得自己有點(diǎn)傻。這件事我真難忘!

寫事的作文 篇4

　　下午，我的心情格外緊張，因?yàn)榈谌��?jié)課我就要站在講臺(tái)上隆重地介紹我的一本課外書了。事情是這樣的：

　　第一節(jié)課時(shí)老師就安排我們五位組長(zhǎng)在第三節(jié)課要介紹這階段所看的課外書了，我也是五位組長(zhǎng)之一，也要介紹我的課外書。從老師嘴里一字一頓地聽到這個(gè)消息，我的心像被一只手捏著了，猶如晴天霹靂，我愣在座位上，腦子里一片空白，好大會(huì)兒才緩過神來。心想：我平時(shí)連舉手發(fā)言都很罕見，讓我上講臺(tái)介紹‘‘我的一本課外書”那簡(jiǎn)直天方是夜譚啊——我的天！

　　這刻我真想把全世界的`鐘都給摧毀了，讓時(shí)間走慢點(diǎn)，讓下課的鈴聲不再響起，可時(shí)間依舊我行我素————轉(zhuǎn)眼就到了第三節(jié)課。我的心“怦怦”直跳，腿也因緊張而微微發(fā)抖。組長(zhǎng)之一韓文秀在座位上怎么也不愿上臺(tái)，后來還是班長(zhǎng)王靜雯對(duì)她一番鼓勵(lì)，才使她慢騰騰地走向講臺(tái)�？粗�韓文秀站在臺(tái)上支支吾吾地說不出話來，臺(tái)下的同學(xué)如看戲般哈哈大笑，韓文秀的眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)，好在班長(zhǎng)又及時(shí)上臺(tái)安慰她，才使她平靜下來。此時(shí)的我更不敢上臺(tái)了，既擔(dān)憂又害怕，我該怎么辦？設(shè)想如果我上臺(tái)同學(xué)們也笑我，我肯定在班長(zhǎng)趕來之前已經(jīng)哭得稀里嘩啦了……啊！該我上臺(tái)介紹了，心里緊張的心情一點(diǎn)沒有少，反而越來越多了。從上臺(tái)的那一刻起，心中已有千萬種設(shè)想，不安極了。站在講臺(tái)上介紹課外書，看見同學(xué)臉上笑意已消失的無影無蹤。我小聲地介紹，介紹一半時(shí)，同學(xué)們的鼓掌聲如潮海流進(jìn)我的耳朵里，還有的同學(xué)在紙上寫了‘‘張虎加油’’在同學(xué)的鼓勵(lì)下，我的勇氣大有所增，一口氣把剩下的內(nèi)容全說了。雖然說的不是太流暢，但我心里的緊張勁一點(diǎn)都沒有了。課外書介紹完了，可同學(xué)們的掌聲一直回響在我的耳畔，久久不能平息！

寫事的作文 篇5

　　今年的圣誕節(jié)是上學(xué)后第一次過圣誕節(jié)，和同學(xué)們一起過很開心。

　　周五的義賣上，我買了一本多拉的書、一根笛子、一個(gè)懶洋洋玩具和一輛賽車，都是我最喜歡的'，我很高興。

　　周六，我上好足球課就趕到活動(dòng)場(chǎng)，和同學(xué)們一起做游戲。我最喜歡的游戲是“三條腿”比賽的游戲。一開始，是我和媽媽組合與桂天傲和他媽媽組合比賽，媽媽說聽我的口令走，我們走得很快。后來，有了新的組合，我和桂天傲組合，媽媽和桂天傲的媽媽組合，兩個(gè)小孩組合與兩個(gè)媽媽組合比賽。一開始，我和桂天傲沒有配合好，我摔倒了。桂天傲說先出左腳，再出右腳。我記住了。然后就在心里數(shù)“左、右、左、右�！薄＝Y(jié)果，我們配合得很好，比媽媽的組合快了很多，我們獲得了勝利，我和桂天傲都高興地跳了起來。

　　周日，毛嘉萱家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了，聽說有魔術(shù)表演，我們都很期待。一開始做小餅干，我做了一個(gè)鈴鐺。在等魔術(shù)師做準(zhǔn)備的時(shí)候，我們高興地吃起薯?xiàng)l。魔術(shù)師叔叔玩牌玩得很好，我印象最深的是，他把藍(lán)色的一副牌全部變成紅色了，太神奇了！不過，最開心的是，他給了每個(gè)小朋友一個(gè)魔術(shù)道具，一根鏈條，一個(gè)金屬環(huán)，并教大家如何讓金屬環(huán)穿過鏈條時(shí)打結(jié)。我試了兩次就成功了，太好玩了。魔術(shù)表演結(jié)束后，我們交換了禮物，分享了蛋糕，然后回家了。

　　這真是個(gè)難忘的圣誕節(jié)！

寫事的作文 篇6

　　我在奇跡班玩了一個(gè)游戲，游戲的名字叫：——最寶貴的五樣。游戲規(guī)則是：老師發(fā)一張白紙，在白紙的.正面上寫出你最寶貴的五樣?xùn)|西，老師當(dāng)山賊，山賊叫我們留下一件你最寶貴的東西，你才能保命;如果不留下，你就沒命了。然后山賊又來了，還是叫我們留下一件你最寶貴的東西，才能保命，不留，就沒命，一直留到最后一件東西的時(shí)候，你可以把那一件東西帶回家。

　　我的五樣?xùn)|西分別是：老師、朋友、時(shí)間、米老鼠和布娃娃。第一次山賊來的時(shí)候，我把老師給涂掉了，因?yàn)槲蚁耄弘y道我們工作了，還要老師來教嗎?第二次山賊來的時(shí)候，我把時(shí)間給涂掉了，因?yàn)闀r(shí)間隨時(shí)都有，如果沒有了朋友，你就會(huì)不快樂;第三次山賊來的時(shí)候，我把布娃娃給涂掉了，因?yàn)槲蚁耄喝绻麤]有布娃娃陪我睡覺，還有米老鼠呢;第四次山賊來的時(shí)候，我把米老鼠給涂掉了，因?yàn)槲蚁耄簺]有了它，我還可以買呀!

　　最后，只剩下朋友沒有涂掉，我想：有了朋友，你就會(huì)快樂一生的!