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愛迪生傳讀后感(通用24篇)
讀完某一作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的愛迪生傳讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛迪生傳讀后感 1
在世界發(fā)展史上尤其是近代發(fā)展史上,有一個人的身影是無法避開的。這個人就是全世界都聞名的發(fā)明大王愛迪生,愛迪生在他有限的時間里面對人類做出的貢獻(xiàn)是無限的。在他短短的一生的時間里面就發(fā)明了1000多項的東西,在讀完關(guān)于他的自傳之后,我更為他的百折不撓的精神感到敬佩。似乎偉大的人物他們的經(jīng)歷都是非常悲慘的,愛迪生也不例外。
愛迪生出生在一個家庭條件非常困難的家庭,但是在這樣的家庭環(huán)境里面并沒有磨滅他對外界的強(qiáng)烈的好奇心。他始終都保持一個積極樂觀,不斷的追求與探索的精神。這種精神在他的心里面得到了很好的體現(xiàn),他之所以獲得這么多的成功就是因為他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗。普通的人在面對這一次又一次的失敗的時候,早已經(jīng)放棄自己當(dāng)初的想法,可是愛迪生并沒有,每一次失敗都能夠讓他的'信心更強(qiáng)上一分,會讓他成功的信念更加堅定。在讀到這里的時候,我想到了自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的事情。我以前的時候在遇到一些困難的事情的時候,如果前面幾次沒有解決的話,那么我就會半途而廢。甚至有的時候在遇到困難的時候總是會退縮,而不是迎難而上。有的時候我做一些事情的時候總會保持三分鐘熱度,如果沒有取得什么成效的話,我就會去做其他的事情。
在讀完關(guān)于愛迪生的自傳之后,我才發(fā)現(xiàn)自己是如此的懦弱和退縮。也許有的時候?qū)τ谝恍┦虑槲抑灰獔猿值脑,那么必然就會出現(xiàn)結(jié)果,無論這個結(jié)果是好是壞,可是我沒有堅持。其實讀完安迪生的故事之后,給我最大的感觸就是做一件事情只要確定了方向那么一定要堅持下去,其中遇到任何的困難都要無懼,都要迎難而上這樣才可以成功。
愛迪生傳讀后感 2
電燈,讓漆黑的夜晚充滿光明;電影,使我們的生活變得豐富多彩。大家都知道,發(fā)明電燈、電影的是美國著名的發(fā)明家愛迪生。那你知道他用什么改變了我們的生活嗎?是那廣博的科學(xué)知識。
帶著一顆好奇的心,我輕輕地打開《愛迪生傳》,愛迪生的故事深深感染了我:年幼的愛迪生只受過三個月的正規(guī)教育,為了謀生,曾做過報童,干過小販,當(dāng)過報務(wù)員,可對知識充滿渴望的愛迪生從小就利用一切時間,勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、立志用科學(xué)知識改變世界。
書中用一個個小故事,串聯(lián)起愛迪生勤學(xué)好問,頑強(qiáng)攻關(guān)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,生動而具體地描繪了愛迪生在千萬次失敗面前,不灰心、不氣餒、不后退、不屈服的精神,愛迪生不斷地汲取了知識的養(yǎng)分,積累學(xué)問,其一生,共獲得了1093項發(fā)明創(chuàng)造。電燈,讓漫漫長夜有了光明;留聲機(jī),讓動聽歌聲清晰可聞;電影,讓五彩畫面動人逼真。是知識武裝了科學(xué)家愛迪生,改變了世界,造福了人民。
從小,我就憧憬著美好的生活,向往著掌握高科技的技能?涩F(xiàn)實生活中的我,總是以為自己很聰明,缺少吃苦的.精神、奮發(fā)的勇氣,學(xué)習(xí)中,不愿刻苦鉆研,應(yīng)付差事似的完成作業(yè)。書中,愛迪生親切地告訴我們“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感”,只有腳踏實地地刻苦學(xué)習(xí),才能在科學(xué)實驗的道路上攀登,只有掌握了許許多多的科學(xué)知識,才能改變我們的生活,改變我們的命運(yùn)……
輕輕合上書本,封面上的愛迪生笑咪咪地看著我們,敬愛的愛迪生爺爺,請您放心,我們一定刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研,成為一個中國的“愛迪生”。
愛迪生傳讀后感 3
《名人傳》的作者是羅曼·羅蘭。他是一位法國文學(xué)大師。于1915年獲得諾貝爾文學(xué)獎。他出生于1866年1月29日。意大利之行后,1903年到巴黎大學(xué)執(zhí)教。在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)生活和寫作中,他找到一份慰籍!睹藗鳌肪褪沁@一時期完成的作品。他于1944年12月30日謝世于家中。
《名人傳》又稱《巨人三傳》是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國著名批判現(xiàn)實主義作家·音樂家·社會活動家·諾貝爾文學(xué)獎獲得者羅曼·羅蘭傳世名作之一。它包括《貝多芬傳》·《托爾斯泰傳》·《米開朗基羅傳》三部“英雄傳記”。是世界傳記文學(xué)作品中的典范之作。
自從《名人傳》問世以來,它的影響力不斷擴(kuò)大。羅曼·羅蘭在寫這三部傳記中沒有拘泥于對傳主的生平做瑣屑的考述,也沒有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程。而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的.共同之處,著力刻畫了他們?yōu)榱俗非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。
貝多芬作為一個音樂大師,他需要敏銳的聽覺。但1796年他還不到30歲,耳朵就開始變聾。對于一個普通人而言,耳朵失聰意味著一部分世界被摧毀。而對于一位音樂家而言,耳朵失聰意味著全部的世界被摧毀。這對貝多芬而言,是一個多么大的打擊呀!她的心靈正遭受著沉重的打擊,內(nèi)臟也被劇烈的疼痛所折磨著。1801年他愛上了一個叫居麗艾塔·居西爾第的姑娘。但是身體的殘疾和處境的艱難使他們不能結(jié)合。而這位姑娘風(fēng)騷·幼稚又自私,兩年后嫁給了一位伯爵,這種感情的風(fēng)波加重了貝多芬的病情。然而貝多芬又以過人的毅力投入創(chuàng)作。寫出了《英雄交響樂》·《第五交響曲》等一系列輝煌的作品。這位頑強(qiáng)的音樂大師戰(zhàn)勝了死亡。1806年他同一個愛她的姑娘訂了婚,終于體會到了愛情的甜蜜。但不久,婚約解除了,貝多芬再次陷入孤獨(dú)之中。從此他的全部精力都投入了創(chuàng)作。無論是掌聲·榮譽(yù)和演出的空前成功還是經(jīng)濟(jì)上的極端困窘和體質(zhì)的日益衰弱都不能使他停止前進(jìn),放棄自己愛的事業(yè)。
愛迪生傳讀后感 4
我是個小書迷,特別喜歡看書,爸爸媽媽和親戚朋友也知道我這個愛好,經(jīng)常會買些書給我看。這些書籍大大豐富了我的課外知識,所以你別看我才四年級,但每次上課老師問到課外的一些知識時,我總能說得頭頭是到,我的作文也經(jīng)常被老師范讀呢!
暑假期間,我在書香江蘇網(wǎng)上又看了好多書,其中《愛迪生傳》這本書我印象最深,尤其是愛迪生成長的經(jīng)歷讓我很有感觸。
原來我只知道愛迪生是美國著名的發(fā)明家,醫(yī)生有一千多項發(fā)明,在我看來這應(yīng)該是聰明絕頂?shù)娜瞬艜羞@樣了不起的成就,但沒想到這本書中卻寫了愛迪生小時候很笨,上課經(jīng)常問老師一些奇怪的問題,老師覺得他無藥可救,就把他的媽媽找來,讓他退學(xué)回家。幸運(yùn)的是愛徒生的媽媽并沒有放棄他,在媽媽的眼里,愛徒生并不像老師說得那樣笨,她總是耐心地回答愛迪生的各種稀奇古怪的問題,例如:太陽為什么從東方升起西邊落下?樹葉為什么在秋天會變黃?------正是媽媽保護(hù)了他的求知欲望,愛迪生才會繼續(xù)堅持不懈地探究科學(xué)的奧秘,才有了舉世聞名的大發(fā)明家。
看完這本書,我最大的`感受就是不要輕易地把一個人看扁,這往往會毀了一個人的一生。就像愛迪生的那位老師,居然把愛迪生打破沙鍋問到底的習(xí)慣看成是搗亂,甚至覺得笨小孩才會這樣,還要讓他退學(xué),差點(diǎn)就讓這世界少了一位為民造福的發(fā)明家。我想作為老師,首先不應(yīng)該戴著有色眼鏡看學(xué)生,只有對每一位學(xué)生因材施教,這樣才能培養(yǎng)出杰出的學(xué)生。我想假如那位老師再次見到大名鼎鼎的愛迪生,不知會做何感想?
不過,我從愛迪生身上我也學(xué)到了一種精神,那就是:做一件事一定要執(zhí)著,只有堅持不懈才能取得成功。
愛迪生傳讀后感 5
今天下午,我讀了《名人傳》。其中一篇關(guān)于愛迪生的文章,使我久久不能忘懷,雖然我沒見過愛迪生,但在我腦海中卻清晰的浮現(xiàn)出他的形象:一個本身強(qiáng)力壯的人,因勞累過度,眼睛布滿血絲,顯得疲憊不堪。
我了解到:愛迪生八歲上的學(xué),但僅僅讀了三個月的書,就被老師斥為“低能兒”,而被攆出校門。從此以后,他的母親就是他的“家庭教師”。十一歲那年,他實驗了他的第一份電報。十二歲的時候,他獲得在列車上售報的工作。他一邊賣報,一邊兼做水果蔬菜生意,只要一有空,他就去圖書館看書。他買了一架舊的印刷機(jī),開始出版自己的周刊——《先驅(qū)報》。并用所掙的`錢在行李車上建立一個化學(xué)實驗室。1862年8月,愛迪生救出了一個在火車軌道上即將遇難的男孩。孩子的父親對此非常感謝,就教他電報技術(shù)。從此,愛迪生便和這個神秘的電的世界發(fā)生了關(guān)系,踏上了科學(xué)的征途。
愛迪生除了在留聲機(jī)、電燈、電話、電報、電影等方面作出了卓越的發(fā)明和貢獻(xiàn)以外,在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少著名的發(fā)明和創(chuàng)作。
愛迪生說過:“天才,不過是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!” 1878年9月,愛迪生決定向電力照明這個堡壘發(fā)起進(jìn)攻。他翻閱了大量的有關(guān)電力照明的書籍,決心制造出價錢便宜,經(jīng)久耐用,而且安全方便的電燈。為了尋找經(jīng)久耐用的燈絲,他和助手從1600多種材料中逐一加以篩選,最終找到了經(jīng)久耐用、價格便宜的材料,制成了普通人家也可以買得起的電燈。而他研究蓄電池花了九年的時間,試驗了九千多種材料,失敗不下五萬次,最后連他的助手都堅持不住了,但是,他仍堅忍不拔,毫不動搖,百折不饒,終于成功了。
他的每項發(fā)明都是通過艱苦勞動贏來最終的成功的,這些都是他的心血和汗水的結(jié)晶,我們要努力學(xué)習(xí),像愛迪生一樣,堅持不懈,用辛勤的汗水澆開我們成功的花朵!
愛迪生傳讀后感 6
“天才就是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!泵慨(dāng)我讀到這句話時,腦海里便浮現(xiàn)出愛迪生那光輝的形象,心里久久不能平靜。寒假里我一口氣讀完了《愛迪生傳》這本書,對這句話有了更深的了解,對愛迪生更多了一份欽佩。
愛迪生一生發(fā)明無數(shù),給人們的生活帶來了很大的方便。他為什么會有如此大的成就呢?難道是他天資聰明?不!他小時候曾被老師成為“低能兒”,而且他只上過三個月的小學(xué)。他之所以會成功,是因為他一生勤奮,對科學(xué)有一種由衷的熱愛,遇到挫折沒有退縮,反而是勇敢地克服困難,向著目標(biāo)努力。正如他所說:天才就是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。
為了能讓電燈走進(jìn)千家萬戶,愛迪生走上了一條艱辛的道路。為了尋找理想的燈絲材料,愛迪生廢寢忘食,經(jīng)歷了一次又一次的失敗,受到了許多人的批評和攻擊。愛迪生在深受打擊的同時卻憑著對科學(xué)的熱愛,前后共選用了一千六百多種材料,經(jīng)過十三個月艱苦試驗,最后終于成功了。在這成功的背后,愛迪生付出了常人難以想象的汗水和辛勞。他不怕失敗、持之以恒的精神令我深深敬佩。
與愛迪生相比,我可慚愧多了。二胡學(xué)了好幾年,卻毫無長進(jìn)。剛開始時,我能按老師的要求認(rèn)真練習(xí),可隨著練習(xí)難度的增加,我便失去了信心,總是想打退堂鼓。我這么缺乏吃苦的`精神和克服困難的毅力和勇氣,怎么會成功呢?
一分耕耘一分收獲,愛迪生憑著他對科學(xué)的熱愛和堅持,成為一位有名的像魔術(shù)師般的發(fā)明家。愛迪生雖然走了,但他的精神,將如他親手為人類點(diǎn)亮的電燈一樣,永遠(yuǎn)留在我的心中。在以后的學(xué)習(xí)中,我一定要向愛迪生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他熱愛科學(xué),頑強(qiáng)拼搏的精神,學(xué)習(xí)他不達(dá)目標(biāo)不罷休的毅力和勇氣,使自己成為一個有所作為的人!
愛迪生傳讀后感 7
陳老師贈予我一本書《愛迪生傳》,讓我做到“深閱讀”,即反復(fù)讀,我懷著好奇心一口氣讀完了,讀完了這本書,心情久久不能平靜。
愛迪生一生有無數(shù)個項發(fā)明,他是天才嗎?不,他不是。正如愛迪生說的“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,有時那百分之一的靈感,甚至比那百分之九十九的汗水還重要。”沒有人生下來就是聰明或愚蠢的,你勤奮,你就聰明,你懶惰,你就愚蠢。
愛迪生的一生是發(fā)明創(chuàng)造的一生,一生中共完成了近2000項發(fā)明,其中最重要的發(fā)明是電燈和留聲機(jī),另外還有雙重發(fā)報機(jī)、四重發(fā)報機(jī)、電影、電車、蓄電池、打字機(jī)、橡膠等等。被人譽(yù)為“發(fā)明大王”,1928年被人譽(yù)為美國國會金質(zhì)特別獎?wù)隆:鹂偨y(tǒng)說“所有的美國人都是愛迪生的受惠人!我們不僅在生活上接受他的恩惠利益,最重要的我們繼承了他的精神遺產(chǎn)!愛迪生是我們美國人的驕傲,我們因此而自豪!”這是愛迪生一生的寫照。
愛迪生16歲就發(fā)明了自動定時發(fā)報機(jī),從那時算起,平均起每12天他就有一項發(fā)明。而從1882年起,平均不到三天就有一項發(fā)明。如此驚人的成就,實屬世界罕見。在愛迪生決定從事白枳電燈的研制時,不少人質(zhì)疑他的設(shè)想,譏笑他這是慌繆的空談。愛迪生并沒有很灰心,反而做為動力,始終堅持這自己認(rèn)為的.正確的方向。他通常每天只睡四五個小時,甚至通宵不眠不休進(jìn)行了1600多次耐熱材料和1600多中植物纖維的實驗,才制造出第一個太碳絲燈泡。后來他更在這個基礎(chǔ)上不斷改良制造方法,推出了可燃燒1200小時的竹絲燈泡,最終取得了電燈事業(yè)的偉大成功,這是愛迪生帶來了空前的榮譽(yù)。
讀完這本書,我要學(xué)習(xí)愛迪生堅持不懈、不屈不撓的精神,這些精神時刻激勵我要努力學(xué)習(xí),長大后報效祖國。
愛迪生傳讀后感 8
談起美國的興起,我們不得不談到他托馬斯阿爾瓦愛迪生。讀完全書,我明白了他的成功源于他對任何事物的好奇心,以及他的勤奮、努力和鍥而不舍的偉大精神。
成功源于好奇心
愛迪生從小就愛讀一個事物刨根問底,因為他與別的孩子不同,所以從小就被別人說成低能兒,并被老師勒令退學(xué)。但是,這并沒有阻擋愛迪生對事物的熱情,在賣報經(jīng)商的過程中,他對實驗產(chǎn)生了強(qiáng)烈了好奇心,從此,2000多種發(fā)明通過實驗從他手中誕生。成功源于對事物的好奇心,沒有對事物的好奇心,沒有一句句的為什么,哪有現(xiàn)在的留聲機(jī)、白熾燈、蓄電池?所以,成功源于好奇心,我們也要做有好奇心的人,多問幾個為什么。
成功源于勤奮、努力和鍥而不舍
愛迪生之所以能取得那么偉大的成果,不僅僅是有一顆對萬事好奇的心,更重要的是他自身的品質(zhì):勤奮、努力和鍥而不舍。最著名的事例便是愛迪生對電燈燈絲的研究。愛迪生為了一節(jié)小小的燈絲,做了許許多多次的實驗,到了后期,他已經(jīng)養(yǎng)成了手中的材料都要做一次實驗的習(xí)慣。成功的人的.身上總有一些秘訣,促使他成功,而愛迪生的秘訣就是勤奮、努力和鍥而不舍。面對一次次的失敗,他沒有放棄,他心中為了科學(xué)的信念使他鍥而不舍的面對每一次實驗。最終,他成功了。
讀一本好書,等于同一個偉人在談話。讀這本書,我仿佛透過歷史的漩渦,看到了一個偉人的身影。在時代的風(fēng)口浪尖奮力拼搏,以睿智的思想推動文明進(jìn)步!愛迪生,我向你致敬。愛迪生,我為你自豪。愛迪生,謝謝你,在你給后人留下許多技術(shù)文明時,你也留下了你的勤奮、努力一系列精神財富。
愛迪生傳讀后感 9
“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗!边@句老少皆知的話流傳了一代又一代。這句話伴隨著愛迪生這位天才發(fā)明家的一生,時刻激勵著他,鼓舞著他。前幾天,我讀了《愛迪生傳》才真正領(lǐng)會了這句話的意思。
《愛迪生傳》主要講了愛迪生的一生。小時候,他腦中總充滿奇怪的想法,常對老師提出令老師張口結(jié)舌的問題。他被大家視為低能兒,可他對科學(xué)卻很感興趣。一次,他救了一個小孩兒,孩子的父親為了感謝他,免費(fèi)教愛迪生學(xué)習(xí)電報原理。從此,他便與電的世界結(jié)下了不解之緣,也因此踏上了科學(xué)之旅。長大以后,他在紐約辦了自己的公司。1876年,他改造了貝爾發(fā)明的電話。幾年以后,他發(fā)明了電燈,當(dāng)人們紛紛贊美他的時候,又有誰真正知道,他為此不眠不休了幾個夜晚。后來,有人做過統(tǒng)計:愛迪生一生的發(fā)明多達(dá)2000多件,平均每12天半就有一項新發(fā)明。
愛迪生的生平令我感觸頗深,當(dāng)他說要造出電燈時,大家都紛紛嘲笑他,但他并沒有因此放棄,失敗了也不氣餒,一共試驗了1600多次,這是常人難以做到的,但愛迪生做到了,靠的不僅僅是高智商,更多的是恒心,毅力,堅持。它的進(jìn)取心是永無止境的,他并不因為讓電燈亮而沾沾自喜,他向人們宣布,在燈泡壽命未達(dá)600小時之前還不算成功。而我們現(xiàn)在缺的就是這種好上加好,精益求精的進(jìn)取心,愛迪生的'輝煌人生少不了進(jìn)取心。設(shè)想一下,如果他沒有恒心,能有這么多發(fā)明嗎?不,所有的發(fā)明都需要嘗試,失敗乃成功之母,成功總是最后一個來訪的。如果愛迪生沒有進(jìn)取心,我們能有方便又實用的電燈嗎?不,那么我們現(xiàn)在用的電燈也許只有2小時的壽命,十分不方便。我們可以不用人人像愛迪生那樣出名,但我們要有毅力和進(jìn)取心!
愛迪生由一位報童,一位發(fā)報員,升至到了全世界矚目的閃耀地位。他的親生經(jīng)歷無疑告訴大家,天才并非是于生俱來的,只有再加上百分之九十九的血汗才會成功!
愛迪生傳讀后感 10
愛迪生的一生是精彩的,雖然充滿了挫折。
每一次實驗的失敗、經(jīng)濟(jì)緊張、眾人的不認(rèn)可,他都沒有放棄,最終發(fā)明了電燈,帶領(lǐng)世界進(jìn)入了“光明”時代;發(fā)明了留聲機(jī),將美好的聲音永遠(yuǎn)保存。
他十分認(rèn)真地對待每一件事情,即使是發(fā)電報,他的表現(xiàn)也相當(dāng)出色,讓人贊嘆不已。
發(fā)明給愛迪生帶來了很多麻煩。有一樣發(fā)明甚至連他自己都說,如果他沒發(fā)明那樣物品,他的經(jīng)濟(jì)狀況會好得多?伤麖奈捶艞,依然做著自己喜歡的事。他克服重重困難,平均每半個月便有一項發(fā)明問世,連當(dāng)時的美國總統(tǒng)都對他贊嘆不已,說他是全美國乃至全世界的驕傲。
他的一生足足取得了一千零九十三項發(fā)明專利。年逾古稀的他對發(fā)明的興致依然不減當(dāng)年,雖然最終因為身體原因放棄了一些項目的開發(fā),但愛迪生依然十分熱愛發(fā)明創(chuàng)造。
我敬佩愛迪生的樂觀和堅持不懈,敬佩他在遇見挫折時迎難而上。雖然不是很贊成他對家庭的態(tài)度,但也不得不為他的專心致志和智慧所折服。要說為什么不滿意他對家庭的態(tài)度,畢竟他是一個讓兒子睡桌子底下的父親,他長期不回家,忽視家庭?赡芩⒉皇且晃缓酶赣H、好丈夫,但他絕對是一個很好的發(fā)明家和科學(xué)家,能在世俗的.眼光下依然堅持自我。
看完這本書后,我覺得花了兩百萬美元投入礦產(chǎn),最終付之東流還能若無其事地?fù)]揮手說:“這筆錢花得真痛快!”的人,心理素質(zhì)多強(qiáng)啊!他的實驗室被燒毀時,還能說出感謝上帝這種話,毫不在意地指著完好無損的照片,跟別人開玩笑說:“你們瞧,跟我毫發(fā)無損比起來,這些真不算什么。”這就是愛迪生。
現(xiàn)在想想看,誰能把一個擁有一千多項專利的大發(fā)明家和當(dāng)年那個被校長趕出來的低能兒聯(lián)系在一塊兒呢?
愛迪生傳讀后感 11
在我很小的時候,我因為好奇問媽媽:電燈為什么會亮?媽媽說:“因為電燈通了電?還告訴我美國有一個大發(fā)明家——愛迪生,他就是電燈的發(fā)明者。在幼兒園時,也曾聽老師講過關(guān)于愛迪生學(xué)母雞孵小雞的故事,覺得他這人很好笑。放暑假了,學(xué)校老師布置作業(yè),要求看一本世界偉大人物的傳記,我毫不猶豫地決定:到圖書館借一本《愛迪生傳》。
讀了《愛迪生傳》,我才真正了解到了愛迪生的偉大。在他還小的時候,他就是一個愛追問、愛思考的小孩,8歲時不僅博覽群書,而且能一目十行,過目成誦。12歲的時候,他就能獨(dú)立賺錢,在列車上他一邊賣報,一邊兼做水果、蔬菜生意。用賺取的錢買書,在車上建立了自己的化學(xué)實驗室。并且不幸有一次因化學(xué)藥品著火,實驗室爆炸,他連同他的設(shè)備全被列車員扔出車外,還被打了耳光,導(dǎo)致了愛迪生成為終身聾子,但是他并不因此而放棄工作、創(chuàng)新發(fā)明。
雖然他在學(xué)校里只學(xué)三個月時間,但他一生共有約兩千項創(chuàng)造發(fā)明,為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。
當(dāng)有人稱他是個”天才“時,他卻謙虛地說:”天才就是百分之二的靈感加上百分之九十八的汗水。他的成就主要?dú)w功于他的勤奮和創(chuàng)造性才能。比如為了發(fā)明電燈,他經(jīng)歷了無數(shù)次的.失敗,為了延長燈絲的壽命,大約試用了6000多種纖維材料,才取得成功。
他說:偉大的人物明顯的標(biāo)志,就是他堅強(qiáng)的意志。
他又說:世界上沒有什么不可想、想不到的事。
當(dāng)有人問起愛迪生的成功秘訣時,他說:“要干,一直干到底,不成功決不罷休,要有毅力才行。”
看了愛迪生這些生平事跡,我是從心底里尊敬、佩服、仰慕他。讀了他的傳記,使我受益非凡,我今后會牢記他的話,做個謙虛勤奮、愛思考、有毅力的好學(xué)生。
愛迪生傳讀后感 12
同學(xué)們,你們知道偉大的科學(xué)家愛迪生嗎?他是我最佩服的一個偉人,他小時候只接受過3個月的正規(guī)教育,但卻創(chuàng)造出了數(shù)千項科學(xué)發(fā)明,他是如何一步步走向成功的呢?今天我就來為你們介紹一下《愛迪生傳》這本書吧。
愛迪生于1847年2月11日,出生在美國俄亥俄州的米蘭鎮(zhèn)。他很早就創(chuàng)建了自己的實驗室,為了做實驗,他做報童,電報員賺錢購買實驗品,還用不懈的努力和勤勉為自己補(bǔ)課。他在全世界擁有數(shù)千項發(fā)明,被譽(yù)為電燈之父,此外,他的名字還與留聲機(jī),電影,蓄電池聯(lián)系在一起。至今我們還享受著他的這些發(fā)明為我們的生活帶來的便利,所以我們都愿意稱他為發(fā)明大王。
在書中,我發(fā)現(xiàn)愛迪生從小就對身邊的充滿好奇和興趣,而且他敢親自嘗試并尋找原因。我和他一樣也會有很多好奇和疑問,可通常想不出來就去問爸爸媽媽,如果他們也不清楚,那我就往往就不了了之了。看過《愛迪生傳》這本書后,我也要向他學(xué)習(xí),前幾天,我玩組裝鯨魚的模型,玩著玩著,我突然想到,魚在水中生活,它會排一根長長的條形的糞便,那么魚排尿嗎?于是我就問姐姐:姐姐,你見過魚排尿嗎?姐姐說:魚生活在水里,可能不排吧。我不信,于是我就翻開書來找,可是很多書中都是對魚的生活特點(diǎn)及習(xí)性的介紹,并沒有這方面的具體說明,我就想看看魚的內(nèi)臟結(jié)構(gòu)圖吧,說不定能有些啟示,果然在一本魚的解剖圖中,發(fā)現(xiàn)了魚的輸尿管和膀胱,這就說明魚是排尿的,只不過它游在水里,我們看不到。看來要多多動腦筋,還是會尋找到答案的`。
愛迪生他爭分奪秒的精神也非常值得我們學(xué)習(xí),他感覺在火車上賣完報以后的時間太浪費(fèi)了,就把實驗室移到小車廂里做。我也要向愛迪生一樣珍惜時間,一到下課或空余的休息時間,我就做作業(yè)或者看書自學(xué),慢慢的我發(fā)現(xiàn)我的效率提高了,作業(yè)也不會每天都寫的很晚,回家還空出許多時間幫家里做家務(wù)呢!
人們都說愛迪生聰明絕頂,愛迪生說:我的成功是百分之一的聰明,加上百分之九十九的汗水換來的。我以后也要多努力,少偷懶,做什么事都刻苦認(rèn)真,堅持不懈。
愛迪生傳讀后感 13
重重困難,卻始終沒有打倒他們,因為他們有一股韌勁,他們堅強(qiáng)不屈,他們始終懷著“光明將要來臨”的希望。他們那種堅持不懈的精神令人敬仰最近, 我閱讀了《愛迪生傳》 ,
愛迪生一生在校時間只有三個月,他被老師稱作“低能兒”和“糊涂蟲”。但愛迪生沒有放棄自已,在她媽媽的教導(dǎo)和自己學(xué)習(xí)了各門科目,他從小就熱愛學(xué)習(xí),對很多學(xué)科多有濃厚的興趣?梢哉f,差不多每門科目樣樣精通。不僅這樣,他從小孩養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,喜歡看書,喜歡看報紙,有著良好的習(xí)慣。而現(xiàn)在的社會里,科技發(fā)達(dá),發(fā)明家們都發(fā)明了電腦,mp3游戲機(jī)似的娛樂電器,同學(xué)們都掛著上Q,玩游戲,和同學(xué)比那個游戲高級,而從沒看過書,荒廢學(xué)徒,不好好學(xué)習(xí);有些人在網(wǎng)上看新聞,看小說,也獲得知識,而看書會更獲得更多的知識,在網(wǎng)上看的知識就像是一杯經(jīng)過添加防腐劑的好喝的可樂,而在書上看到的書就像是一杯濃濃的,誘惑人的茶。
所以,我們要學(xué)習(xí)愛迪生愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,獲取更多的知識。而我最崇拜愛迪生那種對工作刻苦,不畏艱難地發(fā)明,堅忍不拔的`那種精神。愛迪生的發(fā)明差不多超過上千種,而電燈是愛迪生的書簽發(fā)明中最有名氣的一個,也是最典型的愛迪生式的發(fā)明。然而為了眼長燈絲的壽命,他又重新實驗發(fā)明,平日里遇到的任何一種材料都“難逃一劫 ”每一種能夠想到的都被他拿去實驗,甚至 他用來解暑用的大蒲扇。經(jīng)過愛迪生堅持不懈的精神,最后他終于找到那種材料。更令人肅然起敬的是,除了最后一起成功,其他成千上萬的嘗試全都失。∮卸嗌偃四軗碛羞@樣的毅力和堅韌的性格,在挫敗中一次次地站起來,堅持不懈,走到最后。和愛迪生相比之下,我是多么的慚愧。
有一次,我和我的同學(xué)約定在一起做奧數(shù),我把書打開,翻到了做的那一頁,我一看嚇呆了,哇!這么難,我不會做怎么辦,我就在那憑空想這么難怎么辦,根本就沒有動過手去做。我想來想去還是不會,我一氣之下,就把作業(yè)紙一張一張地撕爛,正仍在垃圾桶里,然后自己出去玩了。唉,現(xiàn)在回想,真是慚愧,我看了愛迪生自傳,一定要改掉這個不良行為,要學(xué)習(xí)愛迪生這種品質(zhì),做一個好學(xué)生?梢院敛豢鋸埖恼f“:無論你身在何處,幾乎只要是有電的地方,就有愛迪生努力奮斗的足跡;文明尚存的地方,就有他留下的氣息!
愛迪生真的很偉大,如果不是他堅持不懈第發(fā)明,努力地去鉆研,可能我們現(xiàn)在我們的夜晚是黑糊糊的,看不到任何東西。愛迪生他教會了我許多:“正如他說的名言,所謂的天才,那就是假活,勤奮的工作才是實在的。所謂天才只是百分之一,其余的還需要有堅持不懈的精神,加實實在在地努力才是真正的成功者”。
愛迪生傳讀后感 14
暑假里,我花了兩天的時間讀完了偉人傳記《愛迪生》這本書,這本書講的是愛迪生從出生到逝世的一系列有趣的故事。
愛迪生于1847年2月11日誕生于美國中西部的俄亥俄州的米蘭小市鎮(zhèn)。
愛迪生一生共有兩千項創(chuàng)造發(fā)明,1093項專利。但是,他8歲上學(xué),但僅僅讀了三個月的書,因為愛迪生太愛問問題了,上課又沒有認(rèn)真聽講,就被老師斥為“低能兒”,而被攆出了學(xué)校。從此以后,他對母親南希女士成為他的“媽媽老師”。在母親的悉心教育下,愛迪生對讀書發(fā)生了濃厚的興趣,終身以書為友。后因接觸《自然哲學(xué)的學(xué)!罚瑢瘜W(xué)實驗產(chǎn)生興趣,從此走上實驗、發(fā)明之路,并最終成為一位偉大的.發(fā)明家。
讀了這本書后,我學(xué)到了很多知識,愛迪生回成功并非有天賦,而是因為他的好奇、實踐、癡迷、執(zhí)著精神,獲得成功。曾有記者問過愛迪生:“您發(fā)明燈絲是經(jīng)過1000多次失敗,為什么您還能堅持呢?”愛迪生則回答:“因為失敗乃成功之母!”是啊,如果愛迪生不堅持不懈,就不會發(fā)明出燈絲,也就沒有全人類的光明。
在生活中,我們遇到困難或者是失敗,就會放棄,但愛迪生和我們截然不同,他會鍥而不舍,直到成功。這是多么可貴的精神啊!我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),遇到困難迎難而上,遇到失敗毫不氣餒。
愛迪生傳讀后感 15
早就聽說過美國人托馬斯·阿爾瓦·愛迪生的故事,他是世界上最偉大的發(fā)明家,企業(yè)家,一生擁有1093項發(fā)明專利,最著名的有電燈、放映機(jī)、留音機(jī)等,給我們?nèi)祟惖纳钌a(chǎn)帶來了極大的幫助。他的故事吸引了我在暑假中認(rèn)真的讀了一遍《愛迪生傳》,給我更多的啟迪。
愛迪生于1847年2月11日誕生于美國中部的俄亥俄州的米蘭小市鎮(zhèn),他的父親是荷蘭的后裔,母親曾當(dāng)過小學(xué)教師,是蘇格蘭人的后裔。愛迪生8歲上學(xué),但僅僅讀了三個月的書,就被老師斥為“低能兒”而攆出校門。從此以后,他的母親南希女士變成了他的“媽媽老師”。在母親的悉心教導(dǎo)下,愛迪生對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣,終身以書為友,這樣的習(xí)慣不僅是他在日后的生活中受益匪淺,而且為他的實驗增加了成功率。他除了在留音機(jī)、電燈、電話、電報、電影等方面的發(fā)明和貢獻(xiàn)以外,在開礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少著名的創(chuàng)造和真知灼見,為人類的文明和進(jìn)步做出了巨大的供獻(xiàn)。
我認(rèn)為,愛迪生一生充滿了挫折和光輝。一生只讀過三個月的`小學(xué),并且擁有嚴(yán)重聽力障礙的人,卻能創(chuàng)造出如此輝煌的成就,不靠堅持不懈、持之以恒的精神,不靠對社會的渴望、對知識的熱愛,還能靠什么?他的第一項發(fā)明以失敗、制造出來沒人買的結(jié)果告終,為了發(fā)明電燈,他實驗了上萬種材料,失敗了上萬次,可他只是付之一笑:“我雖然失敗了上萬次,但我至少知道了有這么多材料不能制造優(yōu)質(zhì)燈絲!辈⑶易詈笤谌毡菊业搅死硐胫械牟牧稀窠z;為了制造優(yōu)質(zhì)蓄電池,他不惜花費(fèi)十年的時間去研究、探索。那么,愛迪生成功的秘訣是甚么呢?用他自己的話來說,就是:“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!
愛迪生之所以被別人稱為“發(fā)明大王”、“門羅公園魔術(shù)師”,是因為他的堅持不懈。那么,愛迪生的故事告訴我們:他的成功并非是天賦,而是歷練所致。是勤奮、堅持與奉獻(xiàn)是他從平凡走向偉大。
一個人是否成功的種子,早在他小的時候就已經(jīng)種下了。3歲看小,7歲看老,只有我們在小時候好好學(xué)習(xí),敢于探索,相性長大后一定會成功。
愛迪生傳讀后感 16
最近讀了劉東毓作的《愛迪生傳》一書,對偉大的發(fā)明家、科學(xué)家愛迪有了更多的了解,F(xiàn)在與大家分享一下讀本作的一些感受。
第一。愛迪生不止是發(fā)明了白熾電燈。不怕見笑,在沒讀此書前,別人一提到愛迪生的名字,我就想到是電燈泡。也一直以為,愛迪生一生的主要貢獻(xiàn)是發(fā)明了電燈泡。看了本書,才知道自己之前對愛迪生的認(rèn)知是多么的可笑。現(xiàn)在才知道,他的一生發(fā)明創(chuàng)造約有2000項,在專利局登記注冊的就有1328種。平均每15天他就有一種新的發(fā)明。如果以1882年的發(fā)明來計算,平均只有兩天半多一點(diǎn)的時間,就會有一種新的發(fā)明創(chuàng)造橫空出世。多么驚人的數(shù)字,可謂碩果累累。并且他的發(fā)明有一個特點(diǎn):他一生都在用科學(xué)的方法為人類社會謀求幸福,他的每一項發(fā)明都與我們的生活息息相關(guān)。例如:炭精棒送話器、電話、留聲機(jī)、唱筒型留聲機(jī),電影攝影機(jī)、電影攝影棚、電力機(jī)車、有聲電影,傳真電報、蓄電池,等等,數(shù)不用數(shù)。如果沒有這些,我們現(xiàn)代的生活不知道會是怎么樣?當(dāng)我們在享受這些電器給我們帶來的便利時,是否還會記起這位發(fā)明家?
第二。愛郵生不止是發(fā)明家、科學(xué)家,居然也是個出色的企業(yè)家。以前一聽到愛迪生的名字,就馬上想到發(fā)明家、科學(xué)家。但讀了此書才知道,愛迪生原來也是出色的企業(yè)家,很有生意頭腦。看到這里,還真是吃驚不小,也對他更加崇拜。小愛迪,在12歲的就開始在火車上賣報了。并且還請了另外一個報童幫他賣。除了賣報之外,還賣水果,在休倫開了二個店鋪,一個賣蔬菜、黃油、水果,另外一個賣期刊。因為會察言觀色,敢作敢為,開動腦筋,所以生意做得風(fēng)生水起。15歲時,就在火車上辦起了《先鋒周刊》。從這里,我們就可以看出,愛迪生的膽識及商人天賦。試想,如果他沒有在科學(xué)界發(fā)展的話,在商界發(fā)展,也一樣會做出驚人的成績。12歲,對于我們現(xiàn)在很多孩子來說,還很多事都不懂,還在父母的關(guān)愛下過著衣食無憂的生活,還要父母擔(dān)心。但是,小愛迪生卻開始了為生活而奔波,做起通常是成年人才會做的生意。之后發(fā)明中取得成果后,就把發(fā)明的成果投入生產(chǎn),再銷售于民,取得的利潤再投入研究發(fā)明,這樣的良性循環(huán)。有的發(fā)明專利,賣給別的企業(yè)家生產(chǎn)。這樣,他的發(fā)明,為人們的生活,帶來了便利。他經(jīng)營過的公司如:波普愛迪生公司,專門經(jīng)營電器工程的科學(xué)儀器;在紐瓦克市的一個工廠,專門制造各種電氣機(jī)械;在門羅公司研究所,是他的第一所發(fā)明工廠1903年,他的公司攝制了第一部片列車搶劫。他還從事礦業(yè)、化工制造業(yè),并且也組建了幾個公司,其中最重要的公司后來成為美國通用電氣公司。
第三。偉大的而理性的母愛。小愛迪生上課時,他覺得老師講的課程勃然無趣,常常望著窗外的景色,神思假想;蚴菍W⒂谧约旱氖止ぷ髌,所以,學(xué)習(xí)成績總是倒數(shù)第一。同時。小愛迪生還喜歡刨根問底,常常給老師提出不少難題,令老師無法作答,尷尬不已。他還有一個特點(diǎn),如果他的問題沒有得到滿意的答案,他就不會繼續(xù)做下道題。因此,不了解他的人性的老師,恩格爾,把他當(dāng)做一個反應(yīng)遲鈍的學(xué)生。經(jīng)常稱他為糊涂蟲低能兒。有一次老師與督學(xué)說起小愛迪生的毛病,并稱Addled。這話被小愛迪生無意間聽到了。他很傷心地跑回家里,在媽媽的懷里痛哭不止。他的媽媽南希帶他到學(xué)校找那老師理論之后,就沒讓愛迪生再上學(xué),自己承擔(dān)起了教育愛迪生的責(zé)任。愛迪生,媽媽并沒有認(rèn)為你是個低能兒。只是從明天起,你不要去學(xué)校了。媽媽會教你讀書。教給你想要的`知識。我期望你能有志氣,要成為世界上一等的人才。從此,只要有時間,她就轉(zhuǎn)換角色,成為小愛迪生的老師。只有媽媽才是正直了解他的人。沒有固定的時間、地點(diǎn)和教材。母親教給他的不僅是知識,而且是很趣的學(xué)習(xí)方法。她認(rèn)為,勤于思考比簡單地死記硬背要重要,只要他看得懂,不管多難,都給他看。南希具有高超的教育才能,她把家庭教育辦得生動活潑。每時每刻,隨時隨地,都是小愛迪生吸知識的課堂。由于母親獨(dú)特的教育方式,小愛迪生對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。自由開放式的教育毫束縛小愛迪生自由想像的天性,在南希媽媽的啟迪下,小愛迪生的超人天賦慢慢顯露出來。
如果在老師貶低小愛迪生時,他母親沒有站出來支持他,鼓勵他,并用自己的愛心與實際行動來教育他,也許,我們世上就少了這個偉在的傳奇人物。從南希的身上,我們看到了偉大的、理性的母愛。每個家長應(yīng)該來說都是愛自己的孩子的。只是表現(xiàn)方式各有不同。很多可能會認(rèn)為,只要給孩子提供好的物質(zhì)條件,就是對孩子的愛。孩子要什么都盡量滿足,往往忽視了對孩子的教育,孰不知,教育,不論學(xué)識上還是做人上,對孩子的一生起到至關(guān)重要的作用。如果方法不對,而成為一種溺愛時,對孩子來說就是一種害了。我們現(xiàn)在很多做父母的,對自己的孩子了解少之又少。父母與子女之間很少有效的溝通,更不要說教育了。導(dǎo)致現(xiàn)在許多問題少年,也成為了父母的一塊心病。
第四。別人說自己笨不要緊,主要是我們自己要肯定自己。前面提到,小愛迪生給老師說笨,哭得十分傷心。但是他也并沒有因此而否定自己、自暴自棄。而是更加努力地去學(xué)習(xí),讓自己成為一個社會上有用的人才。用自己的實際行動,證明給老師及世人看,誰才是真正聰明的人。
第五。做為任何人,特別是教育工作者,不要給自己的學(xué)生或旁人標(biāo)上笨、蠢才等侮辱別人的標(biāo)簽。更應(yīng)該是給鼓勵性的言辭。有時,你有心或無心的一個評價,不僅會傷了別人的自尊心,如果是逆商差的人,也許也失去了學(xué)習(xí)的興趣、否定了自己。好在小愛迪生的逆商很強(qiáng),同時也有一位懂得教育、而且堅強(qiáng)的媽媽,讓他度過了人生初始階段不小的打擊。但并不是每個人都那么幸運(yùn)。并且,當(dāng)別人用自己的實際行動來撕掉你給別人貼上的標(biāo)簽時,你一定會為自己的當(dāng)時言論感到慚愧與自責(zé)。
第六。自己認(rèn)定的理想,就要執(zhí)著地去追求,不要輕言放棄。愛迪生發(fā)明白熾燈的過程,經(jīng)過了幾千次的實驗,最終取得了成功。這個故事,應(yīng)該多數(shù)人都聽過。也成為我們在人生路上自我激勵的良好典范。
愛迪生傳讀后感 17
當(dāng)夜幕降臨,家家戶戶都打開了給人帶來光明的電燈,當(dāng)電影在銀幕上播放,給人們帶來喜悅與悲傷,當(dāng)電話鈴聲響起,不必走萬里路,隔著千山萬水就能和親朋好友通話的時候,你有沒有想過是誰發(fā)明創(chuàng)造了這一切,給我們現(xiàn)在的生活帶來了方便,更帶來了歡樂。不錯,他就是著名的美國發(fā)明大王愛迪生,他一生發(fā)明了一千多種東西,發(fā)明大王這個稱號真是當(dāng)之無愧。同樣,他的成就是用汗水和心血澆灌而來的。
在他8歲的時候,只讀了3個月的書,就被老師斥為低能兒而攆出校門,在母親的精心教育下,終于愛迪生有了較好的成績,讀了許多書,增長了知識,開闊了眼界。在他十幾歲的時候,終于出版了《先驅(qū)報》。在那時,《先驅(qū)報》就是愛迪生刻苦努力的結(jié)果,也是他勤奮的最好證明。有人會不以為然,愛迪生是一個天才,我們根本沒有這個能力去和他比較,但是天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感。天才也會遇到困難,而且往往遇到的困難是常人難以忍受的,愛迪生卻靠著堅韌不拔的毅力在科學(xué)的道路上勇敢地拼搏。他第一次的發(fā)明是自動記錄投票樹設(shè)置,可是卻沒有真正為人們帶來便利,于是他下定決心,一定要發(fā)明出對人們的生活有所幫助的.東西。
原來,發(fā)明創(chuàng)造也需要一番慎重的考慮,發(fā)明出來的東西要真正的貼近生活,不然,一些無用的東西發(fā)明后也不會得到人們的肯定,發(fā)明者一定要為社會,人民著想。愛迪生是一個優(yōu)秀的發(fā)明者,我也要像愛迪生那樣造福社會人民。
愛迪生傳讀后感 18
“天才,不過是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感!”這句話就是給黑夜帶來光明的天才發(fā)明家愛迪生爺爺說的。他一生中有2000多個發(fā)明,給人類生活得到了改善!
今天我懷著好奇的心情去讀《愛迪生傳》這本書。愛迪生跟大多數(shù)的小孩一樣,8歲上學(xué),可短短3個月,由于愛迪生有著追根究底的個性和稀奇古怪的想法,讓別人都以為他是一個腦子有問題的小孩子。后來,愛迪生被退學(xué)了。但他的母親不相信愛迪生是一個低能兒。在母親耐心教導(dǎo)下,愛迪生從小熱愛科學(xué),對科學(xué)很有興趣。當(dāng)他12歲時,由于家境貧寒,只能在火車上做報童,一邊賣報紙,一邊學(xué)習(xí)。
有一次,因一場車禍?zhǔn)顾挠叶ブX,但他還是刻苦鉆研。還有一次,他幫助了別人,又得到了別人的幫助。從此,愛迪生十分珍惜自己的生命,勤奮自學(xué),立志把自己的'一生獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)。他一次次的失敗,又一次次以堅韌不拔的意志和毅力,在千萬次失敗面前不灰心、不后退、不屈服的精神,克服了重重困難,終于完成了他的多項發(fā)明,成為世界偉大的發(fā)明家。
讀了這本書,我真正明白了“天才,不過是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”這句話的含義。我要向愛迪生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他遇到難題不放棄,堅持不懈的精神。在學(xué)習(xí)上遇到難題要動腦筋,在生活中遇到難題也要動腦筋,永不放棄。
愛迪生傳讀后感 19
今天我看了《愛迪生傳》,主要講的是愛迪生的一生。據(jù)統(tǒng)計,愛迪生有2100多項發(fā)明,但令我感觸最深的是他發(fā)明電燈的時候。當(dāng)他發(fā)明了電燈的時候,他遇到了一個難題燈絲的選擇。他廢寢忘食、日夜操勞,試驗了100多種材料,工作了兩星期,最后經(jīng)過不懈的努力,終于用碳化的`棉線制成了燈絲。
愛迪生的文化程度極低,對人類的貢獻(xiàn)卻這么巨大,這里的秘訣是什么呢?他除了有一顆好奇的心,一種親自試驗的本能,就是他具有超乎常人的艱苦工作的無窮精力和果敢精神。他在被困難困擾的情況下,毫不退縮,勇往直前,憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神,終于實現(xiàn)了他夢寐以求的目標(biāo)。這種為了實現(xiàn)目標(biāo)而不懈追求的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
這不禁讓我想起了發(fā)生在我身邊的一件事。記得有一次,我做一道數(shù)學(xué)題,我拿筆和這道題奮斗了幾個小時都沒有解出來。我開始泄氣了,我心想:唉,這么難,肯定沒人能夠解出來吧,我還是不做了。想完我就把筆一扔,開始閉目養(yǎng)神?墒俏业男睦镆恢痹谧鲋枷攵窢。一個聲音說:在動動腦子吧,只要堅持不懈,就一定可以成功的。另一個卻說:這么難,肯定解不出來,干脆放棄吧。終于理智戰(zhàn)勝了自己的惰性,我重新拿起筆,又經(jīng)過了很長時間的奮斗,把題目解了出來。
我想:我們不論做什么事,都應(yīng)該學(xué)習(xí)愛迪生這種為實現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力追求的精神,做事必須做好,這樣才能干成一番大事。
愛迪生傳讀后感 20
今年初通讀了電子書《愛迪生傳》。深深的被故事所感染。
愛迪生作為歷史偉人,他的光芒依舊。不得不讓我思索“為什么”。我想對人類而言:人生的本質(zhì)是創(chuàng)造。平凡的人通常是為了改善生活而積累財富,這也是創(chuàng)造。偉人則是通過自己的工作改變?nèi)祟愇拿鞯倪M(jìn)程,之所以成為偉人,就是他對人類的意義是非凡的,所帶來的`人類的進(jìn)步也是巨大的。愛迪生他通過一件件的發(fā)明完全改變了人類的生活方式。他的偉大,可以說是前無古人后無來者。
讀《愛迪生傳》能讓我深深地感受到創(chuàng)造的快樂。讓我常常有參與或者進(jìn)行創(chuàng)造的沖動。一個個故事讓人體驗一次次的神奇、一次次的快感。有時我真想做點(diǎn)什么,象愛迪生一樣投入,象愛迪生一樣著迷,哪怕只是一件事,此生足矣。
讀《愛迪生傳》讓我認(rèn)識了一個曾經(jīng)平凡而又不凡的人物。說其平凡,他也象我們一樣在年青時期有過迷茫,有過為生活奔波,有過為工作勞累。他偷過懶、犯過錯、有過喜怒哀樂。但他又同我們有那么多的不同,他超過常人數(shù)十倍的求知欲,他勤奮刻苦、不屈不撓、樂觀豁達(dá),這些無疑是他一次又一次成功的基礎(chǔ)。
最后用愛迪生最有名的一句名言來結(jié)束本文:天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。人生或多或少會有那么一些靈感吧,但有幾個人能抓住它并為他付出辛勞呢!作為我們也許很難做到象他一樣,但我想應(yīng)該可以做到——再努力一點(diǎn)點(diǎn)、樂觀一點(diǎn)點(diǎn)!也許生活因此而改變。做一個平凡但不平庸的人吧!
愛迪生傳讀后感 21
我懷著好奇心讀完了《愛迪生》這篇文章,一個偉大科學(xué)家的形象深深地映在我的腦海里。他勤奮的一生給予了我深刻的啟示。
愛迪生出生在美國的一個農(nóng)民家庭,他小時候并沒有多聰明,七歲開始上學(xué),到校不到三個月就失學(xué)了。后來,在母親的教導(dǎo)下學(xué)到了許多知識。他從小熱愛科學(xué),隨著知識的增長,對科學(xué)這門研究更加感興趣。在他12歲那年,因家境貧苦,只好到火車上做報童,一邊賣報紙,一邊學(xué)習(xí)。有一次,因一場車禍?zhǔn)顾挠叶ブX,但他還是刻苦鉆研。還有一次,他幫助了別人,又得到了別人的幫助。從此,愛迪生十分珍惜自己的生命,勤奮自學(xué),立志把自己的一生獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)。以堅韌不拔的意志和毅力,在千萬次失敗面前不灰心、不后退、不屈服的'精神,克服了重重困難,終于完成了他的電發(fā)明,成為世界偉大的發(fā)明家。
我曾想過當(dāng)一名科學(xué)家,為人類做貢獻(xiàn)。但我的學(xué)習(xí)不夠刻苦。讀了《愛迪生》這本書后,我漸漸認(rèn)識到我的想法是天真的。我要向愛迪生學(xué)習(xí),他曾說過:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。干任何工作,不流汗水,就不會有智慧和靈感,自然也不會有天才了。
通過這個故事我懂得了只要刻苦鉆研,夢想一定能變?yōu)楝F(xiàn)實。
愛迪生傳讀后感 22
愛迪生,一個偉大的科學(xué)家,是他,為世界做出了許許多多的重大貢獻(xiàn),讓世界充滿光,方便了我們的交流。在這個假期里,我閱讀了他的傳記,了解了他的成功秘訣。
愛迪生很小就體現(xiàn)出他的不同。他有著比別人更多的好奇心,他會懷疑生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,直到弄清楚為止,家人常被他搞得暈頭轉(zhuǎn)向。 有誰會相信一個小時侯學(xué)母雞孵小雞的人長大后能成為點(diǎn)亮世界的發(fā)明家呢?又有誰會想到一個小時侯去捅野蜂窩的人長大之后能發(fā)明上千種對人類十分有用的東西呢? 愛迪生 在發(fā)明東西之前都要先大膽的幻想,正如美國杜威所說的 , 科學(xué)上的每一項巨大的發(fā)明,都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)。當(dāng)然,這每一項發(fā)明也不只是幻想就足夠的,還要加上他們刻苦鉆研,仔細(xì)研究,堅持不懈地研究才行的。愛迪生在發(fā)明電燈的時候,為了能使燈的壽命更長,最后想到了用竹子來做燈絲,于是他和自己的小組調(diào)查了聽說全世界有2000多種竹子,然后拿出了很多錢讓人到世界各地買些竹子回來,總共有6000多種竹子,他一個個試過之后發(fā)現(xiàn)日本的一種竹子最好。這個故事不也告訴我們做任何事情都要堅持嗎?愛迪生那一枚枚獎?wù),一項項發(fā)明蘊(yùn)涵了他多少心血和汗水呀! 這正是得益于他那刨根究底的好奇心與幻想力,還有那持之以恒的毅力。
愛迪生一生只上過三個月的小學(xué),他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。 他做過很多的工作,但他總記得他的目標(biāo):他要做一個偉大的人! 當(dāng)有人稱愛迪生是個天才時,他卻解釋說:天才就是1%的靈感加上99%的汗水,相應(yīng) 的 天才常常是那些做好了所有功課的人。 他 把許多不同專業(yè)的人組織起來,里面有科學(xué)家、工程師、技術(shù)人員、工人共100多人,愛迪生的許多重大發(fā)明就是靠這個集體的力量才獲得成功的。他的`成就主要?dú)w功于他的勤奮和創(chuàng)造性才能以及集體的力量,此外,他的妻子也曾起了相當(dāng)重要的作用。
讀完了《愛迪生傳》,我若有所思,一個小時侯 被老師說成糊涂蟲,低能兒的人長大居然能夠取得那樣大的成就,為什么?正是因為他勤奮地工作,孜孜不倦的工作才能有這樣的成就,也因為他從小對周圍的事物懷有好奇心,每個人在做事時總會遇到失敗,但是失敗對于也十分重要,愛迪生說過:失敗也是我需要的,它和成功一樣對我有價值。 這就是他的成功秘訣吧 !
這本書讓我明白了:要對周圍的事物懷有好奇心,做一件事要有始有終,遇到挫折也不氣餒,就算失敗了也不灰心,在人生的道路上總是有一些坎坷,人生也不可能一帆風(fēng)順,但是我也不能總是遇到了攔路虎就繞道而行,我應(yīng)該學(xué)會去面對,去消滅他們。命運(yùn)掌握在自己的手里,讓我自己控制自己的命運(yùn),對社會多做些貢獻(xiàn)吧!
愛迪生傳讀后感 23
愛迪生這個名字人人都知道,他是一個偉大的發(fā)明家。今天我懷著無比激動的心情讀了《愛迪生傳》。愛迪生一生發(fā)明了兩千多種東西,獲得了許多國家高級學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的獎,受到了全世界人民的愛戴,被譽(yù)為“發(fā)明大王”。
愛迪生不怕失敗,經(jīng)過無數(shù)次試驗發(fā)明了電燈、留聲機(jī)、電影等,為人類很快走向文明作出了巨大的貢獻(xiàn)。
愛迪生獲得如此大的成就也不容易。愛迪生發(fā)明白熾燈的時候,試驗了上千次,經(jīng)過無數(shù)次的失敗,最后終于成功了。很難想象現(xiàn)在如果沒有電燈,我們的生活會是什么樣的情景,我們不能欣賞美麗的燈景,甚至連正常的生活都無法維持,是他讓電燈點(diǎn)亮了整個世界。
有一次愛迪生在火車上做實驗,火車一震把實驗用的磷震翻了,磷遇到了空氣馬上就燃燒起來了,大家都忙著來滅火,火被撲滅后,車長猛地打了愛迪生一個耳光,并且把他做實驗用的瓶瓶罐罐全部扔了,但是這樣并沒有使愛迪生放棄,在母親的`幫助下,他又充滿了力量,重新開始試驗。如果愛迪生的意志脆弱,一有挫折就放棄,又怎么能成為世界聞名的“發(fā)明大王”呢?
和愛迪生相比,我很慚愧,有的時候?qū)W習(xí)碰到難點(diǎn)的題目就想放棄,不愿意去思考。讀了這本書我體會到了要取得成就就會經(jīng)歷挫折,要收獲越多,就要舍得付出自己的時間、汗水、和智慧。古人說“失敗乃成功之母”,生活中的許多小事不也正是這個道理嗎?今后,我要向愛迪生學(xué)習(xí),熱愛讀書、勤奮學(xué)習(xí),要有不達(dá)目的不罷休的干勁,努力攀上科學(xué)的高峰。
愛迪生傳讀后感 24
暑假期間,我讀了許多書,其中愛迪生的傳記給我印象最深。這本書詳細(xì)介紹了愛迪生的生活。據(jù)統(tǒng)計,愛迪生有2100多項發(fā)明。當(dāng)他發(fā)明電燈時,他遇到了一個難題——燈絲的選擇。他忘記了吃飯睡覺,日以繼夜地工作,用100多種材料做實驗,工作了兩周,最后經(jīng)過不懈的努力,用碳化棉線做了細(xì)絲。愛迪生沒有在困難面前退縮,而是勇敢地前進(jìn)。憑借驚人的毅力和不屈不撓的精神,他終于實現(xiàn)了自己的夢想。這種為實現(xiàn)我們的目標(biāo)而不懈追求的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。這讓我想起了發(fā)生在我身上的一件事。我記得有一次我練習(xí)小提琴。我不能一直演奏一首音樂。
就在彈了幾次之后,我開始不喜歡它,不想再彈了。然而,當(dāng)我想起愛迪生為實現(xiàn)他的'目標(biāo)而不懈追求的精神時,我受到了鼓舞。
我想,“我不能放棄。我想向愛迪生學(xué)習(xí)并追求它。”想到這里,我繼續(xù)練習(xí),終于學(xué)會了。我認(rèn)為:無論我們做什么,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)愛迪生不懈努力的精神來實現(xiàn)我們的目標(biāo)。我們必須把事情做好,這樣我們才能完成大事。
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