關(guān)于春天的校園作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于春天的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于春天的校園作文1
春天，踏著輕盈的腳步來(lái)到了我的校園。睡了一個(gè)晚上的太陽(yáng)終于被叫醒了，他來(lái)到學(xué)校上空為老師、學(xué)生、家長(zhǎng)照亮了前方。
我深吸了一口氣，聽(tīng)見(jiàn)我耳邊呼呼作響，仿佛春不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，我來(lái)遲了一步！”
她把小草染綠了，她把花兒染紅了。我們整個(gè)校園的色彩都是春的“杰作”，小鳥(niǎo)也飛回來(lái)了，春讓整個(gè)校園變成了一片歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)土。
春風(fēng)拂面，我們滿面春風(fēng)的來(lái)到學(xué)校，坐在教室里，教室已經(jīng)不是一個(gè)“寒巢”了。
這一切都是春的功勞，樹(shù)長(zhǎng)出了葉子。給了我們蔭涼。
有人說(shuō)春是聞出來(lái)的，我便猛吸一口氣，原來(lái)春是那么的清香。
有人說(shuō)春是摸出來(lái)的，我摸了摸樹(shù)葉，原來(lái)春是那么的柔軟。
有人說(shuō)春是看出來(lái)的，我眼望四周，看到一片綠色，原來(lái)春是那么的綠。
春是偉大的、春是美麗的、春是柔和的。
我希望春天永遠(yuǎn)不要離開(kāi)我們的校園！
關(guān)于春天的校園作文2
快樂(lè)是什么，媽媽說(shuō)：“快樂(lè)是友誼，大家在一起可快樂(lè)了。”伙伴說(shuō)：“快樂(lè)是錢，錢多了，可以買很多東西，多快樂(lè)呀！”我覺(jué)得，他們說(shuō)得都不對(duì)，又好像都對(duì)，可自己又說(shuō)不出理由，于是，我決定想一想，快樂(lè)究竟是什么。
今天下午，我就去考查了。忽然，我看見(jiàn)一塊很漂亮的石頭，圓圓的，晶瑩透亮，感覺(jué)十分快樂(lè)，好像撿到了一大堆財(cái)寶似的，心里美滋滋的。原來(lái)快樂(lè)是撿到好東西呀！我繼續(xù)走啊走，看到好朋友在前面玩，我就和他們一起玩，伸開(kāi)雙臂，好像在天上飛，又像在水里游，還像在地上跑。原來(lái)快樂(lè)是跟朋友一起玩呀！我又繼續(xù)找呀找，找到了許許多多的快樂(lè)。我明白了，快樂(lè)是無(wú)數(shù)的，有友誼、有撿到東西、有財(cái)富、有幸福、有高興、還有嬉戲……
原來(lái)，快樂(lè)是多么好、多么幸福、多么開(kāi)心��！
關(guān)于春天的校園作文3
春天的校園是寧?kù)o的，春天的校園是生機(jī)勃勃的，春天的校園是五彩斑斕。假如我是一名畫(huà)家，一定要把這寧?kù)o的校園畫(huà)成一副活靈活現(xiàn)的畫(huà)
假如我是一位攝影師，一定要把這生機(jī)勃勃的畫(huà)面拍成一張美麗的照片；假如我是一名作家，一定要把這五彩斑斕的春色寫(xiě)成一篇讓人受歡迎的文章。
走進(jìn)校園，四座偉大的名人雕像印入你的眼簾。他們教導(dǎo)我們要認(rèn)真讀書(shū)，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
一陣春風(fēng)吹過(guò)，春風(fēng)好像和同學(xué)們說(shuō)了什么，同學(xué)們似乎干勁十足，在乒乓球桌前拉開(kāi)了序幕，麻雀、鴿子也來(lái)湊熱鬧。加油聲、失敗聲、歡呼聲彌漫著校園的整個(gè)角落。
看！足球場(chǎng)上小草弟弟打開(kāi)了泥土大門(mén)悄悄的探出了小腦袋，換上了春裝來(lái)迎接春姑娘的到來(lái)。
聽(tīng)！什么聲音？原來(lái)籃球場(chǎng)上展開(kāi)了爭(zhēng)奪勝利的比賽，倆方的拉拉隊(duì)在給隊(duì)員們加油。
向西走進(jìn)教學(xué)樓，就會(huì)看見(jiàn)我們的花壇。咦，那是什么？原來(lái)是玫瑰和月季花啊。瞧，玫瑰花嬌滴滴的把自己的芬芳展現(xiàn)出來(lái)，月季花也不甘示弱的綻放出了笑臉。走到花壇旁，一陣春風(fēng)帶著花香迎面撲來(lái)，頓時(shí)讓你感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹后想來(lái)參觀一下嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，我們?nèi)熒鷼g迎你來(lái)游玩。
關(guān)于春天的校園作文4
春姑娘從南方向北方飛來(lái)了。她飛到哪里，就把春天的氣息帶到哪里。春姑娘來(lái)到了我們的校園，我們的校園就充滿了春意。
你看，校園小南門(mén)旁那排高大挺拔的白楊樹(shù)，掛滿了好多“毛毛蟲(chóng)”，那“毛毛蟲(chóng)”就是楊樹(shù)上的嫩葉。
楊樹(shù)的兩旁有幾棵柳樹(shù)。每當(dāng)春姑娘降臨的時(shí)候，柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)少女披著長(zhǎng)發(fā)翩翩起舞。柳樹(shù)的北方還有一棵冬青，冬青的葉子很大，就像一把大扇子。這些葉子非常尖，可別小看了這些葉子，這些葉子一旦扎到了你的手，肯定會(huì)把你的手扎流血的。
教學(xué)樓旁邊還有一片草坪。每到春天的時(shí)候，草坪上的小草就會(huì)破土而出，給土地鋪上一層地毯，草地上還會(huì)開(kāi)出許多鮮花。草坪旁還有幾棵大樹(shù)，每到天氣熱的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)抱一本好書(shū)，在樹(shù)下邊乘涼，邊看書(shū)，多愉快呀！
我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)我春天的校園！
關(guān)于春天的校園作文5
春天來(lái)到了我們可愛(ài)的校園，它給校園增添了無(wú)限的生機(jī)。
一走進(jìn)城南小學(xué)的大門(mén)，首先映入眼簾的是一塊屏風(fēng)，屏風(fēng)上寫(xiě)著八個(gè)金光閃閃的大字 ——“忠實(shí)、勤奮、團(tuán)結(jié)、活潑，”這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。
屏風(fēng)后面有一個(gè)花壇，花壇里種著一棵高大挺拔的王椰樹(shù)，它那粗壯的枝干，就像是在對(duì)我們說(shuō)：“小朋友們，你們可要好好珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)啊!才能長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才�；� 壇里還種著兩棵鐵樹(shù)，在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下，鐵樹(shù)的花芯又長(zhǎng)出許多嫩綠的葉子，一陣濕潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái)，那嫩綠的葉子帶著春天的氣息，直向人心里鉆。無(wú)論誰(shuí)，都會(huì)把嘴張大，深深地呼吸，像 痛飲甘露似的感到清爽、陶醉。
一直往前走，就來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)上�？矗炫_(tái)上，鮮艷的五星紅旗在空中高高的迎風(fēng)飄揚(yáng)。每當(dāng)星期一的早上，學(xué)校都要舉行一次升旗儀式，每當(dāng)《國(guó)歌》的音樂(lè)響起的時(shí)候，同學(xué)們的神情嚴(yán)肅而 莊重。
春天，是你給校園增添了美麗;是你給我們?nèi)鱿铝讼Ｍ姆N子!
我愛(ài)你，春天的校園，愿你更加美麗、燦爛!
關(guān)于春天的校園作文6
我愛(ài)遺小，我更愛(ài)遺小的春天——春天的遺小百花爭(zhēng)艷，春意盎然，讓人陶醉不已，留戀往返。
春天，校園里充滿了春天的氣息和活力，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象�？矗@里的三棵銀杏樹(shù)，高大挺拔，還長(zhǎng)出了嫩綠的小葉片，像似一把把小扇子。瞧，微風(fēng)起，小扇子們正在工作呢。從遠(yuǎn)處看那三棵大樹(shù)，像是三個(gè)手掌正在：“吸天地之精華，融日月之靈氣�！焙�(jiǎn)直有趣極了。還有一種樹(shù)也很值得觀賞，那就是香樟樹(shù)。香樟樹(shù)圍繞著我們整個(gè)操場(chǎng)，像是穿著綠色軍裝的軍人在放哨！真是軍姿颯爽，好威風(fēng)的呢！
春天的樹(shù)木的確有魅力，但是花朵也是很值得欣賞的。看，春天的遺小到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鳥(niǎo)兒在天空自由的飛翔，花兒在草地上綻開(kāi)了笑臉。哇！海棠的顏色和樹(shù)枝好相配啊，火紅的花在樹(shù)枝上就像熊熊的烈火在燃燒一樣。
春天好美，可春天的遺小更美，到處都洋溢著濃濃的春意，那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了朦朧的眼睛，使遺小的景色又添一景。
我愛(ài)遺小，更愛(ài)遺小的春天！
關(guān)于春天的校園作文7
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！睖嘏拇猴L(fēng)讓我們的校園春意盎然，一派生機(jī)勃勃的景象。
體育課上，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍地跑到操場(chǎng)上，生龍活虎地做起了各種運(yùn)動(dòng)。我和小玉拿著跳繩來(lái)到操場(chǎng)上，我們一會(huì)兒跳快跳，一會(huì)兒倒著跳，一會(huì)兒練習(xí)編花。瞧！小玉跳起繩來(lái)，好像站在一個(gè)紅色的光環(huán)里，雙腳輕快地點(diǎn)著地，額頭上的汗珠也隨著身體晃動(dòng)，我在一旁不由自主地?cái)?shù)起來(lái)了。調(diào)皮可愛(ài)的男生們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗如雨，盡情地踢足球。其它的同學(xué)有的打乒乓球，有的踢毽子，還有的在跑道上跑步，他們你追我趕、互不相讓。同學(xué)們雖然個(gè)個(gè)都滿頭大汗，但是各種運(yùn)動(dòng)都讓我們更加健康、強(qiáng)壯。
“生命在于運(yùn)動(dòng)。”春天的校園成了我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，也成了我們成長(zhǎng)的`樂(lè)園。
關(guān)于春天的校園作文8
冬去春來(lái)，我們的校園又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的春天。
一進(jìn)校園，就看到一排高大的柳樹(shù)。柳樹(shù)是春天的使者，那一碰就斷的枝條開(kāi)始變得柔軟了。要是沒(méi)有風(fēng)的話，枝條就像垂下來(lái)的魚(yú)線。風(fēng)一吹過(guò)，枝條就像長(zhǎng)發(fā)公主的頭發(fā)一樣輕輕擺動(dòng)。清晨的陽(yáng)光灑向大地時(shí)，從遠(yuǎn)處看，那柔軟的枝條上有閃著淡綠色的光，那是柳樹(shù)剛剛爆出的新芽；走近一看呀，那新芽鼓鼓的，好小啊，可愛(ài)極了！
再往里走，你會(huì)看到大片的草地了。哈，枯黃的草坪什么時(shí)候變成了淡綠色的絨毯啦。“草色遙看近卻無(wú)”說(shuō)得真對(duì)��！走近一看，只看到大片地泥土，小小的草兒只剛露出地皮，我看著它們，它們似乎也在看著我，然后對(duì)我說(shuō)：“你不要踩我的腦袋上，這樣很疼�！边@時(shí)我的耳旁聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的叫聲，啊！是校園的美麗景色引來(lái)了小麻雀吧，它們好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”我望著麻雀，想：雖然燕子還沒(méi)有到來(lái)，但也一定不遠(yuǎn)了吧！
我走向花壇，里面的花兒真多呀！迎春花綻放燦爛的笑臉，太陽(yáng)花擠在一起唱起希望的歌……
老師讓我們尋找春天，我想我已經(jīng)找到了。
關(guān)于春天的校園作文9
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。我們的校園在春天里格外迷人，到處都充滿了生機(jī)。如果你不信，我可以帶你們?nèi)タ匆豢矗?/p>
一走進(jìn)校園，最先映入眼簾的就是三棵高高的松樹(shù)。它們像三名筆直挺拔的軍人，站在那里，紋絲不動(dòng)，時(shí)刻守衛(wèi)著我們的校園，讓我們能在這安靜的環(huán)境里認(rèn)真學(xué)習(xí)。
三棵楊樹(shù)后面是被爬山虎和牽�；▏@成的一面墻，上面不僅有茂盛的爬山虎和形似喇叭的牽�；�，還有蝴蝶蘭、潔白的玉蘭花和月季花等等
我們學(xué)校北面有三四棵懸鈴木，樹(shù)枝上掛著去年留下的果實(shí)，果實(shí)上有許多小刺，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上面的果實(shí)便輕輕地?cái)[動(dòng)，像一個(gè)個(gè)帶刺的小鈴鐺。
我們學(xué)校南面有哈哈樹(shù)，微風(fēng)一旦吹過(guò)，它就會(huì)發(fā)出哈哈大笑的聲音，讓人以為有同學(xué)在這里哈哈大笑呢！
我們學(xué)校西面有蠟燭樹(shù)，它長(zhǎng)出的果子像蠟燭一樣可以燃燒，所以被人們稱為天然蠟燭。蠟燭樹(shù)的旁邊栽著幾棵柳樹(shù)，它們像長(zhǎng)發(fā)公主一樣，婀娜多姿。
校園的春天是多么的可愛(ài)，讓我們感覺(jué)到自己是世界上最快樂(lè)的人！
關(guān)于春天的校園作文10
春天的腳步悄悄走近了我們的生活，走進(jìn)了我們的校園。
校園廣場(chǎng)的左側(cè)，不知何時(shí)擺上了三個(gè)高低不同的木花盆。在最高的花盆上，一種不知名的、像菠蘿把兒一樣的花正綻放著，那花紅得似火，仰面朝天，在一簇一簇的淡紫色薰衣草中很是惹眼。不高不低的花盆中，蝴蝶花競(jìng)相開(kāi)放。那顏色有紫中夾些白色的，也有黃中夾些褐色的，招人眼球，還很協(xié)調(diào)。最低的那個(gè)花盆中有些像高粱一樣的花，有紫色，有粉色，還有紫紅色。它們都是春天的代表，都是為我們報(bào)春的使者。
從校園廣場(chǎng)走到行政樓中間的花壇，紅葉石楠撲入我的視線。那楓葉般的紅色中夾著些許綠色。葉子周圍還有鋸齒，繞開(kāi)鋸齒觸摸葉片，光滑又柔軟。紅葉石楠旁邊有冬青。冬青可能因青綠的葉子而得名，但在青綠的葉子下還有年邁的深綠色老葉。
從花壇步入階梯教室右側(cè)的小花園，垂絲海棠垂著頭，抹上粉紅色胭脂，才出來(lái)見(jiàn)人。倭海棠個(gè)子雖不高，只能在麥冬叢中耍耍威風(fēng)，但它十分自信，仰著頭，毫不害羞地接受人們的檢閱。
春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇，春天的景色真是美不勝收。
關(guān)于春天的校園作文11
春天來(lái)了。一陣春風(fēng)拂過(guò)，校園中充滿了生機(jī)。春天的校園萬(wàn)物復(fù)蘇、花紅柳綠，美麗無(wú)比。
進(jìn)入大門(mén)，一棵棵小樹(shù)長(zhǎng)出綠芽，小草從泥土中探出頭，隨風(fēng)起舞，好像正在舉辦一場(chǎng)迎春大會(huì)。
來(lái)到操場(chǎng)，張望著周圍的一切，到處都是生機(jī)勃勃的景象。大樹(shù)俯視著小樹(shù)，小樹(shù)仰望著大樹(shù)，兩旁還有兩棵蒼天大樹(shù)挺立在那兒，好像兩位堅(jiān)守在前線的戰(zhàn)士。向下一看，尚未開(kāi)放的花骨朵爭(zhēng)先恐后涌出，開(kāi)放出五彩繽紛的花朵。蜜蜂和蝴蝶在花朵上翩翩起舞，準(zhǔn)備采集花粉。蜂圍蝶繞讓花朵顯得更加明麗。
抬頭仰望，燕子不停的找樹(shù)枝和泥巴搭巢�？矗某惭ǹ焱瓿闪�。過(guò)了一會(huì)兒，燕子成群結(jié)隊(duì)的飛進(jìn)了巢中。突然頭頂傳來(lái)“嗡嗡嗡”的聲音，一只蜜蜂從頭頂飛過(guò)，嚇得我撒腿就跑。跑累了，我停了下來(lái)。發(fā)現(xiàn)它的目標(biāo)不是想攻擊我，而是想快點(diǎn)把花蜜運(yùn)回巢。這時(shí)，才發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有一個(gè)比我頭還大的蜂窩，蜂窩中流出蜜汁，看得我的口水飛流直下三千尺。真是活潑真勤勞的小蜜蜂�。�
生機(jī)勃勃的春天，風(fēng)景如畫(huà)的校園，還有活潑可愛(ài)的我們。我喜歡春天，更加喜歡春天的校園。
關(guān)于春天的校園作文12
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入葉，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！贝河旰孟裰罆r(shí)節(jié)的需要，到了春天就紛紛揚(yáng)揚(yáng)落入泥土，催發(fā)世間萬(wàn)物的生長(zhǎng)。它夾雜著風(fēng)在春天的夜里悄悄地滴落，默默地滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
干澀的土地經(jīng)過(guò)春雨的辛勤滋養(yǎng)，小草已慢慢地探出了小腦袋，望著春的世界，綠的是如此生輝與光亮。桃花也悄悄地綻放著笑臉，開(kāi)的是如此曼妙與燦爛。清晨，同學(xué)們的讀書(shū)聲是如此地動(dòng)聽(tīng)與美妙。把我們的校園烘托地是如此生機(jī)勃勃。
“叮鈴鈴，”下課了，同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭都跑了出去。瞧！有的同學(xué)在這美麗的書(shū)香校園中玩耍嬉戲，有的同學(xué)在這新鮮的空氣中深呼吸，有的同學(xué)正拿著放大鏡觀察著剛剛發(fā)芽的小草，有的同學(xué)聞著桃花散發(fā)出的清香，不禁談?wù)撈鸫禾斓男@是多么的美麗。我們不忍心去損害他，要讓它變得更加生動(dòng)漂亮。我站在窗前，看著被淡淡薄霧籠罩著的校園，覺(jué)得天是那么得湛藍(lán)，小草是那么得生舒，花開(kāi)得是那么得炫爛，同學(xué)們又是那么得可愛(ài)。我不禁感嘆道：“春是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是展現(xiàn)校園新面貌的時(shí)節(jié)。
是�。‰S處都可以領(lǐng)略到春的新面容，所以那萬(wàn)紫千紅，開(kāi)得美麗嬌嫩的花兒就是春的嬌容。使我那一瞬間想起：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！�
關(guān)于春天的校園作文13
春姑娘，踏著輕盈的步伐來(lái)了，每個(gè)角落都蘊(yùn)藏著春天的氣息，校園里，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物蘇醒的景象。
春天，表現(xiàn)在了四葉草姐姐身上，年少時(shí)只有幾絲細(xì)細(xì)地，柔軟地頭發(fā)，而她現(xiàn)在卻變得茂盛無(wú)比，并且頭上還長(zhǎng)出了“綠傘”，仿佛是她的臉蛋和眼睛！剛來(lái)到這個(gè)世界的她稍有點(diǎn)羞澀。一叢叢，一簇簇，構(gòu)成了一片花的海洋。
柳樹(shù)姐姐好似正在被春姑娘姐姐編織辮子！本來(lái)光禿禿的辮子，不一會(huì)兒，有了好幾個(gè)翠綠的小發(fā)卡。春風(fēng)吹著柳枝，隨風(fēng)飄舞著，柳枝在小池上輕輕微微地蕩漾著，畫(huà)著粼粼波紋。
桃花、水仙、迎春花也不甘示弱！
桃花最愛(ài)美啦！正在這清澈、透亮的河里照鏡子呢！瞧，他多美呀：頭上的花早已含苞初放，散發(fā)出一股淡淡地花香，沁人心脾，讓人煥然一新的感覺(jué)。
迎春花像一串黃燈籠掛在樹(shù)枝上，作為最好的點(diǎn)綴。
水仙花的那種純白，一看就想陶醉其中，那沁人心脾的香味，好似是催眠曲，讓人要昏昏欲睡！
幾只小鳥(niǎo)站在樹(shù)上唱歌：“啦啦啦！”，春天多么好！唱啊唱啊多么美妙！
關(guān)于春天的校園作文14
春天來(lái)到了我們的校園，給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)，校園也變得生機(jī)勃勃，陽(yáng)光明媚了。
校園里柳樹(shù)的枝條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像小姑娘的發(fā)辮一樣，隨風(fēng)飛舞起來(lái)。春天柳樹(shù)葉子的顏色是嫩綠嫩綠的，很小很小。像蘆花一般的柳絮；像雪一般的柳絮；像棉花一般的柳絮；像蒲公英帶絨毛的種子一般的柳絮，在空中飛舞。
校園的竹子修長(zhǎng)修長(zhǎng)的，它那翠綠的葉子像低著頭似的，好像一個(gè)個(gè)虔誠(chéng)的朝拜者，又像是一個(gè)個(gè)謙虛的小朋友。
校園的花壇里的小草、鮮花從泥土里面探出了一個(gè)個(gè)小腦袋。
“鈴鈴鈴�！鄙险n鈴響了，隨后，教室里傳出瑯瑯的讀書(shū)聲，那聲音是學(xué)校里最美的聲音。下課了，操場(chǎng)上、教室里到處都有歡笑聲，同學(xué)們有的跳皮筋，有的讀書(shū)，有的寫(xiě)作業(yè)。
春天的校園真美啊！我們?cè)谛@里茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大之后為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
關(guān)于春天的校園作文15
春天來(lái)了，校園因?yàn)榇禾斓膩?lái)到變化不少。
走進(jìn)校園，我看見(jiàn)路中間的常青樹(shù)變得比以前更茂盛了，比以前更鮮艷了。常青樹(shù)長(zhǎng)的一片濃綠，顯得特別有精神。中間的幾顆小樹(shù)開(kāi)了幾朵鮮花。往右邊走就是幾顆柳樹(shù)，柳樹(shù)的柳條又細(xì)又長(zhǎng)，柳條很青，微風(fēng)吹過(guò)柳條就翩翩起舞。再往前走就是槐樹(shù)了，槐樹(shù)的葉子特別嫩綠，葉子整體形狀就像是專門(mén)為我們遮陽(yáng)的。
往里走就是一片竹林，竹子長(zhǎng)的又高又壯，就像是守衛(wèi)學(xué)校的哨兵，一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，忠實(shí)的履行他的職責(zé)。竹林一片濃綠，在陽(yáng)光下給人一種清新的感覺(jué)。
來(lái)到玉蘭樹(shù)下，也就是我們的班樹(shù)。它開(kāi)的花是粉紅色的，有的露出一點(diǎn)笑臉，有的還含苞未放，就像一顆顆粉紅的寶石。
春天的校園真美啊，真是讓我們流連忘返。這就是我們的校園，多姿多彩的校園！
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