四年級(jí)作文【推薦】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文1
愉快的寒假生活給我留下了許多美好的回憶,貼春聯(lián)、剪窗花、做年夜飯……但是最令我難忘的是包餃子。
一天,奶奶說(shuō):“孫女,要不要跟奶奶學(xué)包餃子呢?”我連連點(diǎn)頭,開(kāi)始有模有樣地跟著奶奶學(xué)了起來(lái)。奶奶說(shuō):“先把餃子餡放在餃子皮的中間,然后把兩邊的皮合起來(lái)捏緊,餃子就完成了。”我學(xué)著奶奶的'樣子做起來(lái),可是餡放得太多了,把皮給擠破了,變成了一個(gè)破開(kāi)了肚子的“將軍”。
我并沒(méi)有泄氣,又拿起一個(gè)餃子皮,挖了一小勺餡,繼續(xù)包起來(lái)?墒沁@次餃子餡放得太少了,包的餃子像一個(gè)瘦骨嶙峋的女子,站都站不住。我生氣地說(shuō):“不包了,一會(huì)兒多一會(huì)兒少的,真麻煩!”奶奶說(shuō):“孫女啊,做每一件事都要有耐心,不然就會(huì)一事無(wú)成。”我聽(tīng)后有點(diǎn)不好意思了,于是又拿起一個(gè)餃子皮包了起來(lái)。這次放的餡正好,還能站穩(wěn)呢!我開(kāi)心地跳了起來(lái):“我終于成功了!”慢慢地我掌握了放餡的標(biāo)準(zhǔn),越包越好了。
吃著自己包的餃子,我心里甜滋滋的。我想,我長(zhǎng)大了還要學(xué)做更多的美食,讓家人都能享受到我做的美味。
四年級(jí)作文2
今天,我和父親母親一起去父親學(xué)校,一到那里,我就興奮得不得了。像小猴子一樣,一會(huì)兒蹦,一會(huì)兒跳,開(kāi)心極了!
在父親學(xué)校,我看見(jiàn)了許多花花草草,一看見(jiàn)它們,我就立刻想起一個(gè)視屏。種子就是在花花草草身上,只要留心去觀察就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的。為了證明是不是真的我就看看桂花樹(shù)上有沒(méi)有我要找的 種子。因?yàn)橐郧拔揖吞貏e喜歡桂花的那種香味,很想種一棵。這次有機(jī)會(huì),我就一定要知道它們的種子在哪里,可是我把整棵桂花樹(shù)查了一遍也沒(méi)有看見(jiàn)它的種子呀,經(jīng)過(guò)在電腦上查找資料我才知道: 原來(lái)桂花樹(shù)沒(méi)有種子,要養(yǎng)的話就要找桂花樹(shù)上較粗的樹(shù)枝,樹(shù)枝上面還要有新生的小苗才行的。我和母親不知到哪兒來(lái)的.力氣,不一會(huì)兒就把樹(shù)枝扯斷了。
我們趁著父親正在上課的時(shí)間來(lái)到操場(chǎng)上,在路上還聽(tīng)到父親講課的聲音。操場(chǎng)旁邊我們看見(jiàn)了我最喜歡的植物,只要輕輕一捏,里面的東西就會(huì)一蹦一跳地跳走,我突然想:里面的東西會(huì)不會(huì)就是 它的種子呢?我興奮的給母親看。母親還告訴我桂花用處可大了,可以做茶可以做餅等等等等,真好玩極了!我們又想:我們是不是也可以泡一杯桂花茶,一定很香!我們興奮的摘了許多桂花準(zhǔn)備回家泡 茶喝。我們又到父親的辦公室查找資料,結(jié)果才知道我們家里根本沒(méi)有那些道具,哎,白白高興了一場(chǎng)!
我覺(jué)得種子真的是當(dāng)之無(wú)愧的旅行家呀!
四年級(jí)作文3
清晨,我早早地起來(lái)了,開(kāi)始收拾我那亂糟糟的房間。
在收拾抽屜時(shí),我翻出了一根蠟燭,我望著蠟燭自言自語(yǔ):“現(xiàn)在都什么時(shí)代了,還有那種東西。”說(shuō)著就把這根可憐的蠟燭扔進(jìn)了垃圾桶,繼續(xù)收拾我的房間。
傍晚,媽媽一邊收拾一邊對(duì)我說(shuō):“我要出去一下,你在家里寫(xiě)作業(yè)!比缓缶吞崞鸢鋈チ恕N以跁(shū)桌旁?shī)^筆疾書(shū),可當(dāng)我剛寫(xiě)好作業(yè)準(zhǔn)備看書(shū)時(shí),電燈突然不亮了。停電了,我非常著急。在黑乎乎的房間里摸索著尋找手電筒,可當(dāng)我找到它時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它沒(méi)電了。
怎么偏偏在這種情況下沒(méi)電呢。這下沒(méi)希望了。
我只能坐在黑暗中等媽媽回來(lái)。就在這時(shí)候,突然想起那個(gè)被我丟棄在垃圾桶里的蠟燭,我又看到了一絲希望。隨后,我便在黑暗中摸索著來(lái)到垃圾桶旁,在垃圾桶里找到了那根蠟燭,并找到了打火機(jī),點(diǎn)燃的.蠟燭。一朵紅色的火花出現(xiàn)在我眼前,給我?guī)?lái)了溫暖、光明。我拿著蠟燭來(lái)到書(shū)桌旁,拿起書(shū)卻看不進(jìn)去了。我已陷入了沉思:我覺(jué)得世界上再微不足道的東西也有它偉大之處,比如這個(gè)蠟燭。我曾對(duì)它不屑一顧,在我困難時(shí)卻是它幫助了我,讓我在黑暗里看到了光明,感受到溫暖!
四年級(jí)作文4
夕陽(yáng)是美麗的,美得如同一片赤紅的落葉墜落到鋪著黃塵的土地上。夕陽(yáng)又是無(wú)私的,她要讓一切都變得美妙無(wú)比。夕陽(yáng)之下天空中大朵大朵的云彩變成了暗紫色,好象是云海中的礁石,大氣磅礴。
而夕陽(yáng)下的城市就更加美麗了。
夕陽(yáng)下的人們,都在匆匆忙忙的等著汽車(chē)。夕陽(yáng)照在這些“上班族”雖然疲倦但非常充實(shí)自信的臉上。如果在白云烈日之下,他們臉上也許還會(huì)有皺紋,有斑點(diǎn),可是 夕陽(yáng)抹去了一切瑕疵,而使其增加了一層神來(lái)之光,使他們臉上的笑容無(wú)比燦爛。那些騎車(chē)族們?nèi)绯彼阌縿?dòng)著前進(jìn),更使我們的城市充滿勃勃的生機(jī)。
夕陽(yáng)下的汽車(chē)更美,陽(yáng)光照在各色的汽車(chē)上,又變換出一些奇妙的色彩。夕陽(yáng)照在了紅色的.小轎車(chē)上,轎車(chē)成了橘紅色;夕陽(yáng)照在了藍(lán)色的車(chē)面上,表面又似涂了一層綠油漆。
夕陽(yáng)下的樓群,熠熠如生。看那鱗次櫛比的高樓,在夕陽(yáng)下,顯得更大更高,似乎又深不可測(cè)。
夕陽(yáng)下的城市是精彩紛呈的,夕陽(yáng)下的城市是迷人的。夕陽(yáng)是大自然豐厚的饋贈(zèng),它是人們一天生活中收獲的時(shí)刻。一天的辛勞化作祥和安寧。
最美不過(guò)夕陽(yáng)紅,大自然把一天的摯愛(ài)此時(shí)全奉獻(xiàn)給了人類(lèi)。夕陽(yáng)下的城市是最美的時(shí)光。我愛(ài)夕陽(yáng)!
四年級(jí)作文5
爸爸說(shuō)今天下午帶我去滑雪,我心里不知有多高興。終于可以出發(fā)了,車(chē)子開(kāi)了兩個(gè)多小時(shí)到了寧海商量崗風(fēng)景區(qū),看看,怎么一點(diǎn)雪都沒(méi)有呀?我心里很著急,問(wèn)是不是沒(méi)有下雪,那我不能滑雪了。爸爸說(shuō)是人工造雪的就快到了,接著,我們又坐風(fēng)景區(qū)的車(chē)開(kāi)了一會(huì)兒,前面出現(xiàn)了雪白的`滑雪場(chǎng),我們歡呼起來(lái)。
我們穿上了滑雪裝備,我是在春節(jié)滑過(guò)一次,是教練帶著我的。可是現(xiàn)在爸爸叫我自己滑,覺(jué)得有些害怕,爸爸說(shuō)人要保持平衡,膝蓋略彎曲,腳要內(nèi)八字,在爸爸的鼓勵(lì)下,我小心翼翼的漫出了第一步,還行沒(méi)摔倒,在爸爸的陪伴下,基本可以掌握了。爸爸要我到高一些的雪道上去,我不樂(lè)意的硬著頭皮上去了,爸爸說(shuō)在山坡上往下滑時(shí),腳仍保持內(nèi)八字,但人一定要向前俯沖,要膽子大些,你肯定行的,我鼓起勇氣,用雪杖在雪地上一蹬,好快呀!耳邊的風(fēng)呼呼的響著,一下子就到達(dá)了平地,太好玩了,好刺激噢!快結(jié)束時(shí),我一時(shí)沒(méi)平衡好,重重的摔了一跤,還打了幾個(gè)滾。大家都開(kāi)心的玩著,我玩得滿頭大汗,衣服都濕了。
回來(lái)時(shí),我坐在車(chē)上睡著了,車(chē)子停下,才知道到家了。
四年級(jí)作文6
銀灰色的外套,三層大格子,你猜到我是誰(shuí)了嗎?對(duì)了,我就是冰箱!
我的爸爸媽媽叫“美的”,他們?cè)谖业念~頭上貼了合格證,讓我穿上了一灰色的鐵皮外套,將我分成了三層:保鮮室、微凍室、和冷凍室。
道先是里面有一盞大燈,發(fā)著白色的光,只要一打開(kāi)門(mén),燈就會(huì)自動(dòng)亮,神奇吧?保鮮室里一般裝著青菜、西瓜、雞蛋、等等,還可以裝“媽咪愛(ài)”“退熱貼”等藥物呢!一般保鮮室的溫度在十二攝氏度左右。
這是我的“頭”,下面看看我的“肚子”——微凍室吧!
微痛是里面有兩層抽屜,上面有一層薄薄的冰,抽屜里有一層霜。因?yàn)椤岸亲印敝挥辛鶖z氏度,龍八歲禁止天要吃的肉、魚(yú)之類(lèi)的放在里面,好解凍,也不會(huì)臭。
在夏天,我的'“腿”——冷凍室,可是孩子們的“寵兒”。因?yàn)槔锩鏌o(wú)時(shí)無(wú)刻都有一堆厚厚的冰,可涼快了里面還能凍冰淇淋,熱了就取出一只來(lái),可口又清涼!主人們一般都在里面放香腸和臘肉。
我的主人們總是說(shuō)我無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤勞作,像志愿者、警察叔叔那樣!聽(tīng)到這兒,別提我有多自豪了!
這就是我,你家有嗎?
四年級(jí)作文7
每一個(gè)人都有自己喜歡的節(jié)日,我最喜歡春節(jié)。因?yàn)樵诖汗?jié)里,我們可以玩鞭炮。說(shuō)到放鞭炮,讓我來(lái)給你們講一講我放鞭炮的經(jīng)歷吧。
記得有一次,我和我的小伙伴,來(lái)到沙坑旁我們想做一個(gè)小小的惡作劇,我們才買(mǎi)來(lái)多摔炮,放在了沙坑下,再放了一個(gè)木板,然后找來(lái)一張紙,面上撒一些沙這樣就能瞞天過(guò)海了。大家一定都想問(wèn):這樣的陷阱,會(huì)被發(fā)現(xiàn)?恩,是會(huì)被發(fā)現(xiàn),但是他一踩,就會(huì)聽(tīng)到一聲巨響,會(huì)嚇到人的。過(guò)后不出我的所料,牛世亮來(lái)找我們玩,結(jié)果踩到了機(jī)關(guān),發(fā)出劈里啪啦的聲音,他被嚇得驚慌失措,急忙逃跑。
后來(lái),我們?cè)趧e的.地方買(mǎi)了幾盒鞭炮,我點(diǎn)燃了馬上丟,結(jié)果過(guò)了幾十秒,還沒(méi)爆,我慢慢的走近,“啪”把我嚇了一跳,我們這才知道這一種鞭炮很慢才會(huì)爆,響起來(lái)聲音卻是很大的。我們就拿來(lái)炸瓶蓋。我點(diǎn)著了一個(gè)鞭炮,并且在上面蓋了一個(gè)瓶蓋。過(guò)了一會(huì)兒,“啪”地一聲響了起來(lái),瓶蓋也飛了起來(lái),飛得很高很高了!這好像禮花一樣,真好玩!現(xiàn)在,我們兩個(gè)人點(diǎn)鞭炮比較熟練了,膽子也越來(lái)越大了。后來(lái),我陰深深的一笑,想到了一個(gè)好玩的點(diǎn)子讓他在空中炸,果然爽!
四年級(jí)作文8
月亮圓了,桂花香了,今年的桂花格外的香,格外的美!
秋天來(lái)了,桂花樹(shù)母親叫醒了桂花寶寶們:“醒醒啦,桂花寶寶們,秋天的太陽(yáng)出來(lái)了!惫鸹▽殞殏兩炝松鞈醒f(shuō):“哇,秋天來(lái)了,我們可以競(jìng)相開(kāi)放啦!”看哪!桂花寶寶們多開(kāi)心哪!
遠(yuǎn)看,那一棵棵在秋風(fēng)中搖曳婆娑的桂花樹(shù)母親們,挺著筆直的腰桿,站在路旁,那一朵朵小小的像米粒大的淡黃色的小花,都聚集在一起,好像在說(shuō):“看哪,我們大家聚在一起,多熱鬧呀,像 夜晚天空中的繁星呢!”走近看,那一朵朵桂花仿佛是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,藏在大樹(shù)母親蒼翠的綠葉懷抱中,多親切呀!
一陣陣微風(fēng)吹來(lái),把桂花的.甜香送得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……桂花落了,人們把桂花收集起來(lái),做成了桂花糕、桂花酒釀等食品,桂花寶寶們好像在自豪地說(shuō):“哈,我們的用處多吧,不僅營(yíng)養(yǎng)豐富,氣味醇 香,吃了還能強(qiáng)身健體呢!
我站在桂花樹(shù)下,微風(fēng)一陣一陣地吹來(lái),我抬起頭,桂花寶寶們落在了我和母親的臉上、頭發(fā)上、身上、腳上,一陣陣,隨風(fēng)紛紛飄下。我伸開(kāi)雙臂,我驚呼:“桂花雨,母親,這就是桂花雨。” 桂花寶寶們,輕輕地、柔柔地,落在了我的臉上,它們的清香,灑滿了人間,灑滿了千家萬(wàn)戶,把我們帶進(jìn)了人間天堂,把它的清香浸透了人們的心田…… 那天晚上,我的夢(mèng)里全是那些可愛(ài)的、漂 亮的桂花寶寶們!
四年級(jí)作文9
寒冷的雪夜,我回家很晚,心想奶站的叔叔應(yīng)該已經(jīng)下班了。在這么寒冷的天氣里,不管是誰(shuí)都下班了吧。
我雖然是這么想的,但還是不放心,所以我想去看一下。
當(dāng)我開(kāi)門(mén)時(shí),我看見(jiàn)了外面的雪下個(gè)不停。我心想在這么冷的天氣里,奶站的叔叔肯定下班了吧,在這雪天里不下班還能做什么呢?我就這樣的想來(lái)想去,最后還是出去看了一下。
我走出了家門(mén),一下子打開(kāi)了傘,在雪中行走。走了大概一分鐘,我已經(jīng)感覺(jué)在外面行走非常吃力,而且大雪都要把我的傘壓壞了。我想奶站應(yīng)該關(guān)門(mén)了?墒俏业南敕ㄊ清e(cuò)的,奶站的叔叔沒(méi)有下班,他好像是在等一個(gè)人。
我飛快地跑了過(guò)去,像只離弦的.箭一樣,想看看他在等誰(shuí)。
當(dāng)我走過(guò)去就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,原來(lái)他是在等人來(lái)拿牛奶。他手里拿著一個(gè)本子記錄著。突然他看見(jiàn)了我,說(shuō):“來(lái)拿牛奶啊!闭f(shuō)著便走進(jìn)里面,拿了三袋牛奶給我。當(dāng)我接過(guò)牛奶時(shí),突然感到了一陣的冷意,頓時(shí)嚇了一跳。仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)是叔叔的手是冷的,和牛奶的熱形成鮮明的對(duì)比。
叔叔說(shuō):“就等你了!碑(dāng)我仔細(xì)端詳叔叔的樣子時(shí),我驚呆了。叔叔的身上被雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地鋪蓋了,露出來(lái)的地方都紅的,就像從冰柜里走出來(lái)一樣。
當(dāng)我離開(kāi)時(shí),抬頭看了看紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,多么像叔叔那顆亮晶的心啊。
四年級(jí)作文10
我們班的同學(xué)各有各的本領(lǐng),如有的會(huì)畫(huà)畫(huà),有的.會(huì)唱歌,有的會(huì)跳舞,有的會(huì)下棋等等。而我的本領(lǐng)是會(huì)游泳!
有一次暑假里,爸爸帶我去游泳館玩。一進(jìn)游泳池,我就不敢動(dòng)。啊,我忽然發(fā)現(xiàn),水好深!我又發(fā)現(xiàn)別的小朋友都套了個(gè)游泳圈,于是我也套上了游泳圈!芭!”的一聲。我跳進(jìn)了游泳池,慢吞吞地左手劃開(kāi)一點(diǎn)水,右手劃開(kāi)一點(diǎn)水。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)這是一件多么有趣的事!我暗暗有了一個(gè)念頭,一定要學(xué)會(huì)游泳!
于是,在后面的一個(gè)暑假里,我讓媽媽都給我報(bào)了游泳班。終于挨到暑假了,我便學(xué)起游泳來(lái)。一開(kāi)始游地還算不錯(cuò),后來(lái)卻遇到了大麻煩了。我們?cè)跍\水池里學(xué)漂浮,可是我一點(diǎn)掌握不好!不是憋不住氣了,就是怎么了。但是我還是不掉以輕心,認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)著。啊,真的是功夫不負(fù)有心人。∫粋(gè)暑假過(guò)去了,終于讓我完成了愿望,學(xué)會(huì)了游泳!
這就是我的本領(lǐng),不過(guò)爸爸說(shuō)我游泳的姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn),有點(diǎn)像“狗刨式”,我一定還要加強(qiáng)練習(xí),練好這個(gè)本領(lǐng)。
四年級(jí)作文11
今天上午,我和爸爸一起去了爸爸的學(xué)校,聽(tīng)爸爸說(shuō),這次去學(xué)校是為了拔掉校園里面的雜草,而且這件事情很重要呢!
到了學(xué)校里面,從外面看還是差不多的,到了操場(chǎng)上,四周滿是雜草,在往里面走走,果然雜草很多,看樣子要好好清理了,我拿了一把鐮刀在那里比劃著,就是不知道應(yīng)該怎么割,我割了半天也沒(méi)有割下來(lái),我生氣了,拿出剪刀來(lái)亂剪,剪的`高高低低的,真是氣死我了!我還拿來(lái)了鏟子,我拼命的挖呀挖呀!挖的我滿頭大汗,這時(shí)候,我突然看到了一個(gè)小鏟鏟,就拿起來(lái)玩,也就是在地上挖挖草罷了,覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]有意思了,我看見(jiàn)在花圃旁有一個(gè)用來(lái)修剪花的剪刀,便拿了起來(lái),開(kāi)始修剪起樹(shù)枝來(lái),開(kāi)始我還是小心翼翼的,生怕剪的不一樣平,最后放肆了起來(lái),開(kāi)始亂剪,果然,我好象什么也做不好呢,應(yīng)該有我可以做的事情吧!我向四周看看,看到了干枯的小樹(shù),我就端了一盆子水,給所有的小樹(shù)澆起水來(lái),感覺(jué)很快樂(lè)呢!好象在幫助別人一樣,小樹(shù)啊小樹(shù),快一點(diǎn)長(zhǎng)大吧!
雖然是說(shuō)去學(xué)校拔草,可是我還是變成了澆樹(shù),其實(shí)都一樣,因?yàn)槭亲隽撕檬隆?/p>
四年級(jí)作文12
“去參觀吧!去收風(fēng)!”學(xué)生們高興地大喊。因?yàn)槔蠋熃裉煲獛覀內(nèi)ブ猩睫r(nóng)場(chǎng)收風(fēng),據(jù)別人說(shuō)是真正的“溫帶植物博物館”。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們來(lái)到中山農(nóng)場(chǎng)。一進(jìn)門(mén)就聞到一股清香,眼前出現(xiàn)了一片美麗的桂花林。從遠(yuǎn)處看,黃蝶好像長(zhǎng)滿了桂花樹(shù)。我走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)它的四片金色花瓣被兩個(gè)可愛(ài)的.花蕾包圍著,非常漂亮!我開(kāi)始幻想。春天我走進(jìn)桂花林,桂花樹(shù)拿出樹(shù)枝,長(zhǎng)出嫩綠的葉子;隨著季節(jié)的變化,我走進(jìn)了夏天的桂花林,樹(shù)葉變成了深綠色;秋天,桂花終于開(kāi)花了,給這個(gè)豐收的秋天增添了許多活力。
當(dāng)我們繼續(xù)往前走時(shí),一條小河出現(xiàn)在我們面前。過(guò)一會(huì)兒,小河里就會(huì)開(kāi)出小白花,花兒死了,胖乎乎的小寶寶就長(zhǎng)出來(lái)了。一只紅色的蜻蜓正飛過(guò)池塘。在陽(yáng)光下,它看起來(lái)像一個(gè)小火炬一樣非常漂亮。
銀杏園就像一把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的熱氣,帶來(lái)了秋天的涼爽,他卻把自己的綠給了,變成了黃。
。≈猩睫r(nóng)場(chǎng),你真漂亮!真不愧“植物類(lèi)型博物館”的美譽(yù),讓我流連忘返。
四年級(jí)作文13
每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)一位舞蹈家,有的想當(dāng)一位醫(yī)生,有的想當(dāng)一名警察,而我卻想當(dāng)一位優(yōu)秀的科學(xué)家。
假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種萬(wàn)能汽車(chē)。這輛汽車(chē)有許多特殊功能,它能夠自動(dòng)測(cè)試駕駛員是否喝了酒,如果喝了酒的話,就會(huì)自動(dòng)停止開(kāi)車(chē)。它會(huì)測(cè)試駕駛員身體是否疲勞,提醒司機(jī)朋友靠邊休息。它還會(huì)提醒司機(jī)朋友不要闖紅燈,要控制車(chē)速。最最重要的是,當(dāng)汽車(chē)快要和另一輛汽車(chē)相撞時(shí),會(huì)自動(dòng)偏離,避免交通事故的發(fā)生。萬(wàn)能汽車(chē)的功能還有很多,它能夠節(jié)能保全,不污染環(huán)境。優(yōu)點(diǎn)真是數(shù)不勝數(shù)。怎么樣?我這種萬(wàn)能汽車(chē)不錯(cuò)吧!
假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種世界上最先進(jìn)的探測(cè)儀,顧名思義,它的功能只有一個(gè),那就是能夠準(zhǔn)確地探測(cè)出地殼的變化和運(yùn)動(dòng)。2008年5月12日14時(shí)28分,四川省汶川縣發(fā)生了里氏8。0級(jí)的大地震,有多少人為此失去了生命,要是有這個(gè)探測(cè)儀,那里的.人們就能安全地轉(zhuǎn)移,不至于那么多人喪失了生命。
假如我是科學(xué)家,我還要發(fā)明一種高級(jí)的吸煙器,許多工廠排放的煙會(huì)污染環(huán)境,而且對(duì)人類(lèi)有害。只需把這種吸煙器放在煙囪的上面,那么經(jīng)過(guò)處理而排出來(lái)的煙就能夠達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn),不會(huì)污染環(huán)境。
假如我是科學(xué)家,我還要發(fā)明更多能造福人類(lèi)的東西,為大家做出更多的貢獻(xiàn),所以,我要更加努力學(xué)習(xí),懂得更多的知識(shí),才能完成我的理想。
四年級(jí)作文14
時(shí)間都去哪兒了?我看見(jiàn)一張張照片,想起小時(shí)候是多么開(kāi)心,多么可愛(ài),接下來(lái)就讓我給你們介紹一下我小時(shí)候的事情吧!
這張老照片上我看見(jiàn)有兩個(gè)可愛(ài)的女孩,她們是多么活潑呀!其中有一個(gè)笑著、穿著淡粉色的衣服,白色褲子的是我,另外一個(gè)是我的姐姐。這是伏羲山大峽谷拍照的,這個(gè)好主意是我的媽媽提的,媽媽想到我上學(xué)學(xué)習(xí)很辛苦,還有爸爸上班掙錢(qián)也很辛苦,就帶著我和姐姐一起去旅游放松一下。
我和姐姐蹲在那里擺了一個(gè)小花形狀的姿勢(shì),顯得可愛(ài)極了。我們的后面是一個(gè)個(gè)小石頭堆成的'山,山上長(zhǎng)著綠油油的草,堆得密密層層,旁邊的水落下來(lái)像瀑布一樣。這讓我想到了我們學(xué)的一首古詩(shī)《望廬山瀑布》里的兩句話:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!
以后我要像媽媽照顧我一樣去照顧媽媽?zhuān)瑤麄兂鋈ヂ糜,散心、開(kāi)闊眼界,讓他們也玩的開(kāi)心。
我還有很多喜歡的照片,照片可以記錄我們以前美好的時(shí)光。讓我們打開(kāi)記憶的閥門(mén),享受美好的回憶。
四年級(jí)作文15
橋是路的連接和延伸。橋也是路,是沒(méi)有路的地方的路。
美麗的橋裝點(diǎn)著城市山村,普通的橋是人民方便了許多,溝通的橋使社會(huì)有了大的發(fā)展,那么心靈的橋是不是可以代表友誼的象征呢?那現(xiàn)在我就給大家講一講我和劉億博之間的`友誼。
劉億博是我最要好的朋友,我們之間不知有多少恩恩怨怨的事情,但最讓我記憶猶新的是那件事。
記得那是在一年級(jí)的時(shí)候,我在吃餅干,正吃得津津有味的時(shí)候,劉億博突然說(shuō):“能不能給我一片餅干!钡疫B想都沒(méi)想就說(shuō):“不行,我只剩這一點(diǎn)拉!碑(dāng)時(shí)劉億博聽(tīng)了十分生氣,從那以后,他再也沒(méi)有給我說(shuō)話,我覺(jué)得十分孤單,因?yàn)闆](méi)有人給我玩,過(guò)了三天后,我主動(dòng)去找劉億博向他解釋?zhuān)驗(yàn)槲壹姨h(yuǎn),我只帶了一點(diǎn)餅干,下次我多帶點(diǎn)給你,沒(méi)想到他一點(diǎn)也不記仇,爽快的答應(yīng)了與我和好。
從那以后,我們倆十分友好,在學(xué)習(xí)上,生活上都互相幫助,總之我們之間是。
形影不離。
后來(lái)在二年級(jí),我通過(guò)劉億博交了許多朋友,建立了許多友誼的橋,直到現(xiàn)在,我和劉億博那無(wú)比堅(jiān)固的友誼之橋仍牢不可催。
現(xiàn)在,我終于知道了友誼是人生中必有的,而且要用真心,坦誠(chéng)的對(duì)待朋友。這樣友誼才能長(zhǎng)久,只要每一個(gè)人都建立一個(gè)友誼之橋,那么全世界的人將不會(huì)孤單。
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