那件事令我醒悟作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的那件事令我醒悟作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
明月之夜,我在月下。
月很冷,我也很冷。明天是中秋,今宵月為什么不明?
手機(jī)在口袋里響,我打開(kāi)看來(lái),是條短信。
是我的一個(gè)初中時(shí)異校的朋友,讓我?guī)退霂拙浣o老師的祝福的話——明天是中秋節(jié)。瞬間,老師這兩個(gè)字深深撥動(dòng)了我的心弦,師恩難忘啊!我的九年義務(wù)教育已經(jīng)過(guò)完,這里有我的汗水與淚水,可那其中更多的是老師的辛勤!我這樣的贊美似乎有點(diǎn)俗套,可我的心卻深深感受到了師的魂——因?yàn),我的?duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度被恩師們改變。
師,這個(gè)名詞讓我突然變得更加多愁善感,我懷念老師,更懷念我的同學(xué)。同學(xué),一直是我心底厚重的基石,同班學(xué)習(xí),同時(shí)學(xué)習(xí),這是一種緣份!我珍惜這緣份,也珍惜友情?蛇@么多年來(lái)這么多同學(xué),頓時(shí)天各一方!怎不讓我感到些許的惆悵、感傷與悲涼!
曾經(jīng)的老師,同學(xué)都過(guò)去了,三年的同窗時(shí)光也已然遠(yuǎn)去。初三的艱苦變成歷史,痛苦化作了回憶?墒!朝夕相處了三年的老師們啊!怎能不對(duì)你們有些許的留戀?我懷念你們飽含希望的眼神,語(yǔ)重心長(zhǎng)的責(zé)罵,可是這一切,你們知道么?我的思念無(wú)法傳遞,只有在這月下,嘆息??
天地之間的大氣變得更加灰暗,濃云飄來(lái),遮住了月。
離別時(shí),也許是不應(yīng)該流淚的吧!此時(shí),我卻有一種流淚的沖動(dòng)。我的心融入了太多的感傷,百般滋味在心頭,卻又都是離愁??
好友似乎不耐煩了,一個(gè)勁地發(fā)短信催促。那一刻,我的心需要平靜,這催促的鈴聲驀地變得很討厭。
我久久藏在心中的情感,似劍拔弩張待發(fā),我只是在壓抑??
忽然,我倒在了那蒼茫的大地上——我被一顆石子絆倒在這無(wú)邊的夜幕里了。腳下的路似思念與別離的愁緒,漫長(zhǎng),幽遠(yuǎn)??
淚水似潮涌一般,我不再壓抑,只是恣情的放縱情感。
對(duì)于每一位初二學(xué)生來(lái)說(shuō),或許成人就是某種意義上的獨(dú)立,是支配者,而不是受控制者,因此,我們向往成熟。但對(duì)于它真正的理解,又有多少呢?
對(duì)于同樣的熱血青年,我相信自己就是一個(gè)很好的例子。
在一次放學(xué)后的傍晚,夕陽(yáng)灑在人們的身上,春風(fēng)微微吹拂在耳邊。我被邀請(qǐng)與幾位同學(xué)一起玩耍。只可惜,身為一位初二學(xué)生,我竟然一點(diǎn)也沒(méi)意識(shí)到天色的層層灰暗,直到點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿了整個(gè)夜空。
我拖著沉重的腳步走回了家,可母親似乎早已守候在了門口,只見(jiàn)她睜大了眼睛輕聲問(wèn)道:“出了什么事了嗎?為什么這么晚回家?”我的疲倦促使我不想說(shuō)一句話,我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室!暗降资鞘裁词,跟媽媽說(shuō)一說(shuō)”。“我、沒(méi)事”,我不耐煩的說(shuō)道,在打斷母親說(shuō)話的同時(shí),我絲毫沒(méi)有意識(shí)到媽媽那緊張的神情,又說(shuō):“我已經(jīng)不小了,可以自理了!還有,我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過(guò)了!蹦赣H并沒(méi)有做聲,只是慢慢走向了廚房,靠近了那早已冷卻的飯菜,她的身影看上去是那么龐大,但又是那么脆弱。
我回到了房中,可是心中已不能平靜,只知道有一股潮濕的感覺(jué)涌上了鼻梁,此時(shí),房間中的空氣仿佛凝固住了,時(shí)間的'停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕。正當(dāng)此時(shí),在這一切都一片沉寂而又悲傷的時(shí)候,母親帶著一盤剛切好的水果默然無(wú)聲的走了進(jìn)來(lái),或許是先前的自責(zé),我輕輕的說(shuō):“媽媽,我剛剛、和同學(xué)一起去玩了。所以、”“沒(méi)關(guān)系,下一次,記得,早一點(diǎn)回家”,母親的這一番話伴著她的笑容,如烙印般刻在了我的腦海中。在母親離開(kāi)臥室的那一瞬間,我靜靜的說(shuō)了一句,“對(duì)不起!”隨之而來(lái)的,只有涌上心頭的潮水,層層拍打,矢志不渝。
也許,這就是我,想要成熟,卻依舊是一個(gè)需要照顧的孩子,同樣自己的無(wú)知在傷害別人的同時(shí),也在摧殘著自己,我們或許應(yīng)該醒悟,過(guò)分的追求只是一種傷害,對(duì)成熟的追求也是如此。
很多同學(xué)的父母都不讓自己的兒子干這干那,而且經(jīng)常打罵孩子。所以很多同學(xué)都有抱怨的心理吧!可我告訴你們,這也是一種愛(ài),一種特殊的愛(ài),如果想知道為什么,那就請(qǐng)接著往下看吧!
那是在我五六歲的時(shí)候,我和爸爸去別人家串門,回來(lái)的路上,我由于沒(méi)叫一位長(zhǎng)輩,
所以回去被爸爸痛打了一頓,那時(shí)我也有一種抱怨的心理?墒虑檫^(guò)后,爸爸竟問(wèn)我被打的地方還痛不痛,這時(shí),我才知道爸爸原來(lái)也不忍心打我呀!
還有一次,在一個(gè)期末考試之后,我住在奶奶家里,突然一個(gè)電話打了過(guò)來(lái),我接后,原來(lái)是爸爸,他告訴我考試得了15名,說(shuō)完之后,他又安慰我:“考不好沒(méi)關(guān)系,下次再努力吧!”這時(shí)電話已經(jīng)掛了,我非常的傷心。但事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)那么簡(jiǎn)單,又打來(lái)了一個(gè)電話,還是爸爸打的,他告訴我他計(jì)算錯(cuò)誤了,所以我得了第1名。我聽(tīng)完后心情又陰轉(zhuǎn)晴了。
這兩件事雖然發(fā)生了很久,可我卻記憶憂新,這還只是爸爸的愛(ài),如果我再寫出媽媽的愛(ài),就可以充分表現(xiàn)出父母的愛(ài)了。我希望同學(xué)們你們記住我的一句話:不要抱怨自己的父母打你、罵你、約束你,這都是父母愛(ài)你的另一種表達(dá)方式。
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