關(guān)于游戲的作文三篇

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于游戲的作文三篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于游戲的作文三篇1

　　玩，是孩子的天性。哪有孩子不喜歡玩的？從心理上講，孩子可以通過游戲，更好的與外界的其他人和事物接觸與交流，對于孩子們形成一種健康，陽光的心理狀態(tài)有著至關(guān)重要的作用。而不喜歡玩或者被大人們禁錮著不讓玩的孩子們，大多心里內(nèi)向，不愿意與他人交流，嚴重的還會有自閉癥。第二，從生理上講。孩子們都是塊璞玉，等待著被雕琢，但不一定是要那種輔導班似的。

　　其實，在孩子小的時候，玩也是一種學習，他可以通過玩這種形式，很快的認識新生事物，接受并駕馭新事物，這對孩子的智力成長是極為重要的！其實不僅僅是孩子，大人也是，對于不感興趣的事物，總是接受的非常非常慢。相對于成年人的自制能力，孩子們更是沒有辦法很好的控制自己，與其讓他上各種輔導班，還不如給他一個廣闊的空間讓他玩自己喜歡的東西。只要玩的東西不出格就沒有必要非得管制。所以說，從心理和生理的智力成長上來說，玩，都是孩子最正當，最重要的行為。所以在現(xiàn)今的教育體制，也越來越多的提倡寓教于樂。

　　許多幼兒園都是以游戲的方式教學，而且都取到了非常良好的效果。所以說，玩絕對是孩子們最正當?shù)男袨椤?/p>

關(guān)于游戲的作文三篇2

　　游戲是什么？這是一個嚴肅的問題。

　　也許我們應該換一個詞，競技，或許更確切的說，世界。

　　一個游戲，就是一個世界，最起碼是對世界的模仿。任何游戲，都有固定的規(guī)則，都有一定的角色，都有一定的目的，都有一定的規(guī)則和懲罰。沒有虛擬的游戲，只有人造的世界。

　　什么又是優(yōu)秀的游戲呢？在我看來，優(yōu)秀的游戲不應該是對我們所生活的世界的模仿，游戲不應該僅僅為我們提供某種安慰，而應該為我們揭示一個全新的世界。我是反對玩網(wǎng)游的，所謂經(jīng)驗值，金幣，經(jīng)驗點一類量化了的東西，是現(xiàn)實世界植入的'病毒，污染了一個本該是與眾不同的世界。

　　一個好的游戲，應該給我們看另外一個世界，在這個世界中，正常世界的一切規(guī)則

　　都失效了。我們所熟知的權(quán)威都應該消失（比如金錢—金幣，資歷—經(jīng)驗值，充值—走后門），或另有其人。世界的目的不在追求平衡，而給毀滅以機會，一切的價值都應該顛倒和破壞�，F(xiàn)實世界是一個人為的大競技，而我們玩的游戲，盡管也是人為的，但應該從這個大競技中脫離。最起碼給我們一些新鮮感。

　　這樣，游戲就不再單單是一種拙劣的模仿，而在某種程度上成了揭示和啟迪。

關(guān)于游戲的作文三篇3

　　晚上，我伴著陣陣的呼呼聲入睡。第二天，大地便披上了一件件厚厚的銀裝。

　　多美的小雪花�。∮中�、又厚、又柔、又輕。就像那高貴的白天鵝輕輕地抖動翅膀上一片片小小的羽毛，飄飄悠悠地落了下來。整個世界都迷迷茫茫，美不勝收。這真是“呼如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊。各家各戶的孩子看見這漫天的雪花都激動極了。我也不例外，連忙跑到外面和伙伴們玩起了打雪仗。

　　打雪仗開始了，雪球在空中飛來飛去。由于雙方隔著場地，又隱藏得十分隱蔽，都很難打中目標。我從表哥偵察得來的“情報”中，知道“敵方”的隱蔽，就縮手縮腳地摸到“敵方”的左側(cè)。等小明剛露身影，就給他個出其不意。沒想到他發(fā)現(xiàn)了我，但也躲避不了了，雪球早已準確無誤地擊中了他。在我得意之時，突然一只雪球從前方向我飛來。說時遲那時快，我猛地一撲倒，雪球與我檫肩而過，在不遠處炸開了。我又擲出了一個雪球，卻跟小紅投來的雪球相撞墜毀了。我們不由得哈哈大笑起來。

　　這時，雪下得更大了，雙方的戰(zhàn)斗也更加激烈了。

　　大家亂成了一團，一個個都成了雪人，可是沒有一個人在哭，也滑一個人感到冷，人人都像英雄一樣，一個勁地往前攻，口里還不停地喊著：“沖��！殺啊！繳槍不殺！？？”

　　在漫天的大雪中，大家玩得多么痛快啊，整個“戰(zhàn)場”充滿了歡樂的叫喊聲。

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