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【實用】感人作文400字合集7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的感人作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感人作文400字 篇1
這是一件真實的事情。我所居住的小區(qū)面積不算大，有八棟樓，去年進行舊樓區(qū)改造之后，我們小區(qū)的環(huán)境也越來越好了。
可是最近，小區(qū)里總會出現(xiàn)一位六十多歲的老人的身影。他左手肩背著尼龍袋，右手拿著一個自制的鉤子，貌似對小區(qū)垃圾箱很感興趣似的。他對每個垃圾箱都進行翻找，我想這次小區(qū)該臟亂了。那一天，我看見他背著一大袋子東西，從我身邊經(jīng)過。我趕緊捂著鼻子跑開了。然而，有一天，我通過兩個鄰居的對話，才得知這個老頭兒的一些情況，他姓王，來自農(nóng)村，有一個患了重病的女兒。老頭兒就是這樣一邊撿破爛賣錢，一邊照顧女兒。真是一位好父親！
這老頭兒脾氣很倔，別人給的錢從來不要，說要靠自己的力氣賺錢。有一次，一位鄰居的鑰匙不小心掉進垃圾箱里，老頭兒知道后，二話沒說，就在垃圾箱里不停地翻找，最后才給找出來。鄰居十分感激，要塞給他五十塊錢。他死活不收，還把垃圾整理好。真是一位熱心腸的老頭兒！
我聽著聽著，覺得老爺爺?shù)男蜗笸蝗桓叽笃饋�。多么好�?一位老人��！對女兒不舍不棄，好父親！對別人熱心幫助，好心腸！我想，我們的中國夢就是需要像老爺爺這樣的好人。我也要做一個助人為樂的好人！中國夢，你的夢，我的夢，大家的夢！
感人作文400字 篇2
這天，陽光明媚，我蹦蹦跳跳的上學去了。我一路上直踢塑料瓶、采爛泥，不一會兒，新的白球鞋上屆留下了黑黑的印記。
傍晚，我放學后媽媽來接我。他看見鞋上的爛泥，不高興地責怪道：“你這孩子，好好的鞋子穿在腳上，弄什么弄……”我也被弄火了，大聲地說：“哪有怎么樣，就這幾個印子有啥大不了的`？”媽媽嘆了口氣，不說話了。
回到家，我做起作業(yè)起來。不一會兒，我感到有些口干舌燥，于是想去廚房喝杯水……我輕輕地推開門，發(fā)現(xiàn)媽媽正抱著我的球鞋呢！我趕緊停止了舉動，靜靜地觀察起來。
只見媽媽把風油精輕輕的抹在它的上面，又用顫抖且布滿皺紋的雙手，抓起一張餐巾紙用力地擦了幾下——沒有效果。媽媽又用刷子用力的刷了幾下——還是沒有效果。媽媽猶豫了一下，拿出了有一塊上面有一幅金魚戲水圖的手帕，那是媽媽最喜歡的手帕呀！他用手帕拂去了鞋上的塵土！這個時候，我早已熱淚盈眶、感動萬分了。媽媽，我多么想多么想對你說，我愛你，媽媽，你是世界上最偉大的母親。
感人作文400字 篇3
一次感人的演講會，使我淚流不止，還讓我得到了許多啟示。
星期二下午，學校里有幸請來了全國著名的教育家周恒，給我們開演講會，操場上人山人海，家長也來了，看起來非常熱鬧。
周老師說的一個故事使我淚流不止，一想起就很感動：周老師的一個朋友對他說當老師好累��！我不想當老師了。但是，到了教師節(jié)那天，他的朋友來到講臺桌前時，看見桌上有兩個雞蛋，雞蛋下有一張紙，里面寫著：老師，教師節(jié)快樂，我家里很窮，沒有錢買禮物送給您，只有雞蛋�？赐旰�，老師感動得淚流滿面，跑過來對周老師說他愿意當老師，要當一輩子老師。我們聽了也淚流不止，特別是女同學，哭得眼睛都紅了。周老師問我們：“你們愛不愛老師？”“愛！”一千多個人用最大的音量喊著�！澳銈儛鄄粣劾蠋煟俊薄皭�！”“那就連續(xù)喊我愛老師！”“我愛老師！我愛老師！我愛老師！……”在這驚天動地的喊聲中，每位老師都流下了幸福的眼淚，看出老師認為這幾年沒有白教我們，這幾年對我們的訓斥、表揚、稱贊、批評都是有用的'。這操場上的大部分人都哭了，只有一些沒有感情的人在哈哈大笑。
這次演講會告訴我：老師對我們是如此的關愛，我們怎能忘懷呢！老師為我們付出了多少的心血！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話贈給老師是多么的適合��！
感人作文400字 篇4
太陽出來了，一縷陽光照著門外的那片草地。走近一看，哇！黑夜滅了，一陣微風迎面襲來，好似身邊溫暖的面孔，在汗水中模模糊糊地笑著。原來在漆黑、陰涼的黑暗后，還有這般感人的畫面！
學校的大廳里異常的冷清。明亮的白燈，光滑的地面，粗糙的壁。我沖進去，背著那沉重的書包。忽然記起什么，回頭一看，那個清潔阿姨抱著我掉落的'書本，靠著拖把，朝著我開心的笑了。
我愣了這笑仿佛在那兒見過似的，勾起我的回憶，直擊我的心靈。
中午太陽似火烤著的，家里的廚房，吵吵鬧鬧。鍋里的蝦仁，轉眼間來到餐桌上。旁邊還有一雙搓著毛巾的粗糙的手，我猛然抬頭一看，站在身旁的媽媽圍著圍裙，滿頭是汗端著餐盤正沖著我笑呢。
我頓時感到慚愧，立即站起來接過餐盤，腦海里還在回味著媽媽那在陽光下顯得蒼老無力的面孔，心不在焉的想起，另一種相似的笑。
公園的草地上，一片光亮，與喧囂。風箏下，自由奔跑的兒童，無憂無慮的青年，享受著春光的溫暖。一塊荒土里的石頭上，一個可愛的小男孩手捧玩具，赤著雙腳沖著我害羞地笑了。
這一種表情，這一個畫面，竟是那樣充滿情感，交織在一起，使人感動。溫暖的陽光下，一幅幅模糊的面孔，一個感人的微笑，訴說著在生活中的點點滴滴。
感人作文400字 篇5
在古老的世界里。有這樣一片滄海。他廣闊。神秘。跳躍。包羅萬象...
有這樣一只蝴蝶。她膽小。悲傷。不好看。軟弱。
滄海是一片能保羅一切的滄海。
蝴蝶是一只幼小的心中只裝下一份愛情的蝴蝶。
一天。滄海很寂寞。他注意到了幼小的蝴蝶。
于是喜歡聽她講述陽光花草和森林的故事。
蝴蝶講啊講。滄海聽啊聽...漸漸的滄海喜歡上了蝴蝶。這正是蝴蝶奢望的。
過了一段時間。溫暖的夏天來了。許多鳥兒，更漂亮的蝴蝶。海鷗。都來找滄海玩。
滄海淡忘了蝴蝶。忽略了她。冷落了她。
蝴蝶依舊每天準備好多新鮮的故事給他。可是他有些不耐煩了。嫌她礙手礙腳的'。嫌她羅嗦。
沒有海鷗漂亮，沒有鳥兒婀娜。
她沉睡了...她好想沉睡到永遠。
蝴蝶付出了全部的心。但是滄�？偸怯X得微不足道。
滄海只要是對蝴蝶好一點點。蝴蝶就滿足了。她笑了...看到了么？天堂...
許多年過去了。
滄�；貞浧鹆撕�
他愛過她
只是她滿足不了他的心
滄海依舊是包羅萬象的滄海。
奔流不息。
蝴蝶也依舊是幼小的蝴蝶。
只是她少了一顆心
因為她早已把心融入在了無邊無垠的大海之中了。在古老的世界里。有這樣一片滄海。他廣闊。神秘。跳躍。包羅萬象...
……
感人作文400字 篇6
我走在公路上，天空中下起濛濛細雨。突然，一道亮光在我眼前閃過，霎時，鮮血四濺，我吃驚地看著眼前發(fā)生的一幕，同時，一顆豆大的淚珠從我臉頰滑落，我被母愛深深地感動了……
那是一個星期六的下午，兩只燕子在公路上十分歡快地玩耍著，一個母親、一個孩子。我剛放學回家，走在那條最熟悉的公路上。我大概沒有想到，這將是一場悲劇的開始……
正在它們玩得正起興的同時，誰也沒有料到一場悲劇的發(fā)生就是因為在公路上玩耍。前面交叉路口右拐處開來一輛看起來十分破爛、老舊的運輸車。我覺得司機應該沒有看見正前方有兩只燕子，于是他加速到五、六十碼全速前進。“嗖——”一道亮光閃過，照亮了傍晚的寂靜，我扭過頭一看——燕子與運輸車近在咫尺！“不要！快停下來！”我心里呼喊道。我極力地想出手相救，可時間總是那么無情、冷漠，它從不會停下來等待我們，只會更加拼命地向前跑去。“咔——”從車輪下傳來一陣骨碎聲，猩紅的血液在粘著泥土的車輪上留下了一道道紅印……就在我以為燕子都死了的時候，另一旁的`人行道上傳來微弱的叫聲，我一看，原來小燕子還沒死！在命懸一線的時刻，燕媽媽用盡全力把小燕子推了出去。我再也沒法收住眼淚，眼淚從臉頰滑落……
是啊，母愛如清泉、如蠟燭、如一盞明燈，無時不刻地滋潤、照亮著我們，為了我們甚至可以犧牲自己的的生命！正如唐代詩人孟郊所說：“誰言寸草心，報得三春暉！”
感人作文400字 篇7
世界上處處都有感人的事，比如一個五六歲的小男孩，用稚嫩的雙手顫顫巍巍的打來一盆洗腳水，要給他的媽媽洗腳......
劉老師是從五年級開始教我們的，她每天早上都會考我們背誦，就算感冒了她也會堅持工作。每天她都會犧牲自己的'午休時間來給我們補習功課。每天都會認真批我們的作業(yè)，還會讓組長仔細的檢查我們的回家作業(yè)，如果有沒寫完的，老師會一直等到他們補完的時候才讓他們走，假如長時間不寫作業(yè)老師會給他家長打電話，再不好就會找家長來。無論多晚，她都會讓我們把所有任務干完了再走。她對我們非常兇，有同學做的不好她會讓他改正。這個老師非常公平，不會因為跟誰好就去包容他。老師每天很早就起來了，從到學校開始，她一直都很忙，因為她是主任所以有很多事情要做，但她從來不會因為其他事情而落課的，老師上課每個人都會叫，錯了沒關系但是不可以不說，老師講過的不許錯，假如錯了她會大發(fā)脾氣的，因為老師把每個重點都講了，而且還是讓我們說過很多遍的，我們的語文老師雖然非常嚴厲，但是，在她的教育下，我們的成績越來越好了。
雖然老師嚴厲，但是在我們心里，她是一個很好的老師，我們都愛她，喜歡她。
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