描寫秋天校園的作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的描寫秋天校園的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫秋天校園的作文1
秋天，帶著輕盈的腳步來到了人間。秋天來到了校園中，校園頓時(shí)改頭換面了。
走進(jìn)校門，第一眼看到的就是菱形花園中的景象。菱形花園中到處是枯枝敗葉，秋風(fēng)一吹，樹上的葉子再也耐不住秋風(fēng)的考驗(yàn)，紛紛落了下來�；▓@中的花兒無力地垂下了頭，再也沒有笑臉。
假山花園中的秋菊卻競相開放，有紅的，白的，黃的。紅的似火，白的如雪，黃的如金美極了。我贊嘆菊花的精神，因?yàn)樗诒娀ǖ蛑x的時(shí)候，卻傲然挺立。
探春花的葉子紅了，也有的半綠半紅。紅葉兒在秋風(fēng)的拂拭下，打著旋兒落了下來。葉靜靜地躺在樹媽媽的腳下。秋風(fēng)好似一把梳子，一下一下地梳著大地媽媽的頭發(fā)。同學(xué)們?cè)跇湎聯(lián)熘鞣N各樣的葉子，好似要把秋天留住。雖然別的樹葉都黃了，但松樹的松針依舊翠綠，松樹就像校園衛(wèi)士，日夜堅(jiān)守著校園。
海棠樹也引人注目，它吸引人的不是翠綠的葉子，而是紅彤彤的海棠果。這些海棠果掛在枝頭，向我們點(diǎn)頭，它常常勾住了小朋友的腳。雖然海棠果吃起來有點(diǎn)苦，但我們?nèi)詯鄢浴?/p>
啊!秋天真像一個(gè)穿著金色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖，拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地。人們愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。
描寫秋天校園的作文2
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園，校園更美了。
你們瞧，桂花開了，嫩嫩的，小小的，黃黃的，一簇簇躲在綠葉下，不敢露臉，像一位害羞的小姑娘，散發(fā)出迷人的清香。俗話說：“桂子花開，十里飄香”。每到這個(gè)季節(jié)，我們的校園就浸在了桂花香里了。
月季也不甘示弱，它可是花中皇后呀。它的莖上布滿了刺。月季的花朵是粉粉的，姿態(tài)各異：有的花瓣全都展開了，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，飽脹得快要破裂似的。他們散發(fā)著幽香，你聞一聞的話，一定會(huì)令你心曠神怡。
石榴樹的樹上掛滿了一個(gè)個(gè)小紅燈籠似的石榴娃娃，他們有的笑咧了嘴，有的笑破了肚子。
紅葉李的葉子變紅了，秋風(fēng)吹過樹梢，葉子紛紛落下，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，落到地上，給大地鋪上了一層火紅的地毯。
秋天的校園真像一幅色彩絢麗的畫卷！
……
描寫秋天校園的作文3
我愛我們校園的一草一木，尤其是秋天的時(shí)候，它的美讓人陶醉。
我一走進(jìn)校門，左手邊是幼兒園小朋友學(xué)習(xí)的地方，右左手邊是一二級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的地方。我走進(jìn)第二道門，來到內(nèi)球場，右左手邊是三四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，對(duì)面就是五六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的地方。那里還有籃球場，喜歡打籃球的人都在那里打籃球。那里還有一個(gè)涼亭，下課的時(shí)候，很多人都在那里玩。內(nèi)球場旁的草地上的小草都枯黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像鋪了一層黃地毯�；ú輼淠敬蠖鄶�(shù)都變黃了。秋風(fēng)吹來，一片片樹葉翩翩起舞，美極了。 草地旁邊種有很多很多各種各樣的花，秋天正是桂花飄香的季節(jié)，校園正沐浴在一片香氣中呢。 我來到后操場，看到植物園，秋天正是果子成熟的時(shí)候，你細(xì)細(xì)聞一聞，甜甜的，香香的，這里還有快樂體育場，我們上體育課的時(shí)候就是來這里。有時(shí)候我們就來到快樂體育場玩。那里有：滑滑梯、雙杠、單杠、蕩秋千還有許許多多娛樂設(shè)施呢。
我愛我們的校園，更愛秋天的校園。
描寫秋天校園的作文4
秋天不像春天那么萬物生長，不像夏天那樣有許多小生靈在歌唱，也不像冬天那樣靜謐�？墒乔锾欤绕涫乔锾斓男@，在我心中卻是最美的。
秋天，是一個(gè)繪畫能手，她給我們校園染上了一片火紅、一抹金黃、一簇翠綠。她把紅色給了槭樹，一片片葉子像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌，在秋風(fēng)的吹拂中，槭樹調(diào)皮的向人們招了招手，好像在說：“冬天快要來了，候鳥快快飛向南方，人們要注意保暖，不要著涼�！彼呀瘘S色給了梧桐，樹葉發(fā)出“沙沙”聲，在給樹媽媽道別，還飄到了樹媽媽的腳下，準(zhǔn)備過冬。她把綠色給了操場角落里的小菜園，香菜、蒜苗和菠菜都是綠油油的，在你爭我搶的長高長大。秋姑娘還把香味送給了桂花，桂花舒展開自己的笑臉，散發(fā)出迷人的香味，誰聞到這香味會(huì)不陶醉呢？
秋天是一幅美麗的畫卷，秋天的校園分外多彩！分外美麗！
描寫秋天校園的作文5
秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄地來到了我們身邊，來到了我們的校園。
清晨，一進(jìn)校門，就看見只有教學(xué)樓旁邊的幾棵柏樹沒有換上金黃色的新裝。柏樹左邊有一個(gè)圓形的大花壇，花壇里種著許多花，有粉紅的月季，淡黃的菊花，紫色的紫羅蘭，深紅的雞冠花……
教學(xué)樓正前面有一個(gè)大操場，操場四周環(huán)繞著一排排槐樹，它們的葉子變黃了，一陣柔和的秋風(fēng)吹來，樹葉爭先恐后地往下掉，葉子落在操場的地上，給操場鋪了一塊金色的地毯。操場右邊有一塊大草坪，草坪里的小草們已經(jīng)失去了春天那生機(jī)勃勃的樣子，變得枯黃了，這景象使我想起了白居易寫的一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
下課了，同學(xué)們都已經(jīng)換上了五顏六色的秋裝，他們有的在掃落葉，有的在玩游戲，還有的在賽跑，真像一群快樂的小鳥！
教學(xué)樓后面有一個(gè)圓形的小水池，水池里有幾條小金魚在快活地游來游去，突然，有一條白里透金的小金魚停了下來，吹了幾個(gè)小泡泡，好像在說：“秋天來了，秋天來了，校園的秋天真美啊！”
謝謝你，金色的秋天，你把校園點(diǎn)綴得如此絢麗多彩！
描寫秋天校園的作文6
秋，一個(gè)充滿金色的季節(jié);秋，一個(gè)充滿詩情畫意的季節(jié);秋，在聲聲雁啼、飄飄落葉中不知不覺地來來到了我們的校園中，校園中悄悄地發(fā)生了變化。
你看，那楓葉，慢慢地飄落下來，猶如一只只紅色的蝴蝶隨風(fēng)翩翩起舞，美麗極了!只見那些葉子在空中先飄飄悠悠地轉(zhuǎn)了一圈，最后慢慢地、慢慢地飄落在地上，像美麗的仙女從天而降。不一會(huì)兒，這兒就成了紅色的海洋。
池塘中也有許許多多落葉浮在水面上，像一葉葉輕舟隨風(fēng)飄蕩。池塘旁邊的紫薇樹開始枯萎了，葉子由逼人的綠色變成了耀眼的黃色，稍顯彎卷，顯得無精打采的。但他身邊的松樹仍然神采奕奕，穿著一件一年四季常青的衣服，似乎在對(duì)旁邊的紫薇樹說：“瞧，我多強(qiáng)，不像你那么快就枯萎了�！�
秋天也是桂花開的最香的季節(jié)。那一朵朵桂花發(fā)出一陣陣清香，吸引了許多慕名而來的蝴蝶，更是吸引了一大幫同學(xué)們的喜愛。操場上，幾個(gè)調(diào)皮同學(xué)一搖桂花樹，桂花紛紛落下，好像下起了桂花雨，那情景，真是美煞人啊!
啊，校園的秋天，你是一個(gè)詩情畫意的季節(jié)，你是一個(gè)美麗動(dòng)人的季節(jié)，更是一個(gè)滿載而歸的季節(jié)!
啊，秋天，我的最愛!
描寫秋天校園的作文7
秋天一陣涼風(fēng)掠過我們的衣裳，我們正隨著秋風(fēng)的寒意背著重重的書包，正想把時(shí)光的每一分鐘倒流，但時(shí)鐘的每一秒都與我們擦肩而過，就像火柴與火柴盒邊出現(xiàn)摩擦，瞬間“嚓…”的一聲，那一秒火柴就點(diǎn)燃了。
秋天，使我們?cè)诮淌覂?nèi)感到?jīng)鏊┲患７L外套，坐在課室里感受秋風(fēng)的歡樂，聽著趣味的課程感受秋天的細(xì)節(jié)，站在走廊說笑，感受秋天的樂趣，排著整齊的方陣，站在操場上體育課；感受秋天的韻味，看著一豎一排的班級(jí)，站在國旗下做著莊嚴(yán)的升旗步驟；當(dāng)初懵懂的我們，一聽起這嚴(yán)肅的國歌，舉起我們的右手，跟唱著國歌，看著國旗揚(yáng)揚(yáng)升起，迎接著這一個(gè)星期的到來，如今；我們聽著初一的師弟師妹們唱，看著國旗揚(yáng)揚(yáng)升起，迎接著一周中新的一天。
今年，感受著在學(xué)校最后一個(gè)秋天，與同學(xué)們?cè)诼飞戏窒砬锾斓娜兆�。但我們課程重大，抽取歡樂的時(shí)間也越來越少了，我們只能在學(xué)習(xí)交流中體會(huì)歡樂的趣味！
3班加油，成功的終點(diǎn)永遠(yuǎn)在學(xué)期的最后一天實(shí)現(xiàn)！
描寫秋天校園的作文8
秋天的校園你們好！今天，我們要和老師在校園里尋找秋天。信步走進(jìn)我們的校園，第一個(gè)看見的就是一盆盆金黃的菊花。走近看，它那月牙形的花瓣個(gè)個(gè)向中心扣去，仿佛是一個(gè)個(gè)小絨球，顯得格外精神。啊，秋天的校園是金黃的！教學(xué)樓的兩邊有兩片三葉梅花壇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它的周圍是用白色瓷磚圍成的兩個(gè)對(duì)稱的三角形，中心仿佛是一條綠色的綢帶，兩邊栽種著兩棵鐵樹，正大膽展示自己呢！走進(jìn)看發(fā)現(xiàn)花壇中梅花還沒開，雖然沒有花，但給我們留下了碧綠的葉子，它的葉子很像荷葉，不過仔細(xì)看，它是由6個(gè)小扇形組成的葉子。它們凸凹不平真像連綿起伏的山巒。�。∏锾斓男@是綠色的呀！校園的西邊兩棵高大蒼翠的松樹，它長著黑綠色針形的葉子。一看它，就會(huì)想起一年一度的圣誕節(jié)，它為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們?cè)谒南旅嬉黄鸪砷L。�。∏锾斓男@是無私奉獻(xiàn)的。秋天的校園真美呀！我們都很愛你！
描寫秋天校園的作文9
美麗的秋天來到我們的校園,就象一位小魔術(shù)師,把我們這個(gè)校園,裝扮得更加美麗迷人了.象一副美麗的秋天的畫卷,美麗極了!下課了,老師帶領(lǐng)著同學(xué)們來到了[休閑廣場]里面,看見了,四季常青,綠得閃光,......秋天涼爽的氣候真說得上是天高云淡啊!秋天美麗的景色真是秋色迷人啊!大雁飛向南方,雁過留聲.秋天這五彩繽紛的秋雨,真是秋雨綿綿啊!還有,校園里那,許多葉子變成黃色,還有些葉子變成了紅色和半黃半綠的顏色.它們禁不住秋風(fēng)的'一襲,從樹上紛紛落下,像美麗的花蝴蝶,再這美麗的校園里,翩翩起舞,落在地上的葉子厚厚的,就像一層美麗的地毯.大家又聞到了桂花芬芳撲鼻的香氣,香極了!同學(xué)又看見那爬山虎,半紅半綠,有兩種不同的顏色呢!大家都對(duì)爬山虎非常的好奇.大家都不知不覺的投入了秋天的懷抱,大家的臉上都有一個(gè)快樂的微笑,大家高興極了!大家觀看完后,有的玩捉迷藏,有的在玩三個(gè)字,還有的在玩貓和老鼠,這個(gè)課余時(shí)間玩得可真快樂啊!我愛秋天的校園!
描寫秋天校園的作文10
秋天的校園是無瑕的，是充滿生機(jī)的。
秋天到了，花壇里的小草枯萎了，但是，花壇里那挺拔的松樹，還像以前那樣朝氣蓬勃，挺立在那里，像時(shí)刻守護(hù)著祖國的邊界的戰(zhàn)士一樣，守護(hù)著我們的學(xué)校。
下課了，同學(xué)們像歡快的小鳥從教學(xué)樓里跑了出來。在操場上盡情的玩耍著。有的同學(xué)在跳繩，有的在踢鍵子，有的在跳皮筋，有的......。淘氣的男生偷偷地在花壇里摘一小枝松樹握在手里主動(dòng)和班里的女同學(xué)握手，在握手的同時(shí)就用松樹枝刺了一下女同學(xué)，女同學(xué)氣得火冒三丈。有的女生靈機(jī)一動(dòng)，握手的時(shí)候把他的手往外一拉緊沒有刺到自己的手，反而給被刺到的女生報(bào)了仇。操場上一片歡聲笑語。
叮呤呤，同學(xué)們聽到那清脆的聲音都像小鳥一樣快速的回到教室里等待著上課，上課的時(shí)候，同學(xué)們認(rèn)真地聽課，學(xué)校變得安靜了。
秋天的學(xué)校，像家一樣溫暖，老師像我們的媽媽一樣親切。我愛我的學(xué)校，更愛秋天的校園。
描寫秋天校園的作文11
春天的校園生機(jī)勃勃，夏天的校園萬紫千紅，冬天的校園銀裝素裹。秋天的校園呢？秋天的校園更是別有情趣了。
首先是小草感應(yīng)到了秋天的到來。進(jìn)入校園大門，便是直通逸夫樓的走道。走道兩邊的草坪，小草都已枯萎、變黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是鋪在校園的金黃色地毯，又像是大地媽媽怕學(xué)校凍著，特意為它們編織的毛衣。草坪的中央還種著雪松，好像是兩排衛(wèi)士守護(hù)著校園。
每次下課，我總是喜歡坐在座位上，透過窗外，靜靜地看著早已穿上美麗秋裝的同學(xué)在操場上踢鍵子、跳繩、游戲、追逐……，他們玩得那樣開心，使秋天的校園充滿歡樂。
在逸夫樓前面，是個(gè)長方形的花壇�；▔镳B(yǎng)了各種各樣美麗的花兒：有寶塔似的雞冠花；有每當(dāng)秋風(fēng)吹過，就像跳動(dòng)著的火苗般的一串紅；有蝴蝶一樣的蝴蝶花；還有許許多多不知名的小野花，紅的、黃的、白的、粉紅的……也都湊熱鬧似的趕在金色的秋天開放。
叮鈴鈴，上課了。這時(shí)，從逸夫樓里傳來了一陣陣瑯瑯讀書聲，這聲音越過了操場，越過那鋪在校園內(nèi)的地毯般的草坪，在校園的上空中回蕩……。
啊！我愛秋天的景色，更愛秋天的校園。
描寫秋天校園的作文12
時(shí)間可過得真快呀！一轉(zhuǎn)眼，秋天來啦！校園又換了一件新的衣裳，讓我們?nèi)バ蕾p一下那迷人的校園秋色吧！
走進(jìn)學(xué)校的大門，走廊旁邊的那四塊草坪的小草已經(jīng)開始穿上了金黃色的外套，不像春天那樣嫩綠，雖然它沒有牡丹的嬌貴，也沒有茉莉的芬芳，可是它有頑強(qiáng)的生命里力，現(xiàn)在變成金黃色，明年春天，它的綠色任然會(huì)回到我們的校園，給校園帶來美麗，給我們帶來新鮮的空氣。
操場旁邊的小樹，樹上的葉子被秋風(fēng)吹黃了，一陣秋風(fēng)吹過，許多葉子飄了下來葉子在空中飛舞著，打著旋，緩慢的飄落下來，地上到處都是金黃色的樹葉，好像下了一場葉雨。我抬起頭來，望望天空，看見一群大雁往南飛，天空是那么藍(lán)，這種藍(lán)在畫家的調(diào)色板上難以調(diào)出，天空中那若有若無的浮云，像輕煙飄散在長空。
我緩慢的走在操場上，一陣涼風(fēng)吹過，習(xí)習(xí)秋風(fēng)散夏日酷熱，我深深吸了一口，那涼意使人精神爽朗。
在操場上，我還看見了同學(xué)、老師們都穿上了五顏六色的毛衣。
這枯草落、落葉、大雁、涼風(fēng)、毛線衣，都向人們宣告，秋天來了！
描寫秋天校園的作文13
秋天來了，天空萬里無云，大雁南飛，秋高氣爽。
走進(jìn)校園，迎面而來的是掛著幾片枯黃樹葉的大樹。它們雖然飽經(jīng)滄桑，但仍然像忠誠而堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，守護(hù)著我們的校園。
再走幾步，就是一叢叢整齊的灌木叢。它們與大樹不同，依然散發(fā)著勃勃生機(jī)。是什么讓它們有如此頑強(qiáng)的生命力呢？我想應(yīng)該是它們那不屈與堅(jiān)強(qiáng)的精神。
教學(xué)樓前，一朵朵鮮花早已凋零，但是我相信“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，來年它們一定能夠重新綻放，開出更加美麗的花朵。
教室還是我們熟悉的教室，操場還是我們熟悉的操場，校園還是我們熟悉的校園，但是人卻已經(jīng)不同了。新的同學(xué)來到了這里，而我們馬上也要離開了。細(xì)細(xì)回想，時(shí)間過得真快呀，這將是我在這里的最后一個(gè)秋天了，想到此，心里不免有些傷感。
坐在教室里，看著操場上的老樹與滿地的金黃，心中不覺又開朗起來。我們到操場上一起奔跑著，感受著涼爽的秋風(fēng)，心中無比歡暢。
這就是我們的校園，秋天的校園。在這里，有桔黃的大樹，有常綠的灌木，有金黃的樹葉。秋風(fēng)送走了夏天，落葉迎來了秋天，每一個(gè)季節(jié)都是如此美麗，它們見證了我們的成長。
描寫秋天校園的作文14
夏天隨著落花走了，秋天披著一身黃葉在涼風(fēng)中走來。
秋日的太陽徐徐升起，我來到校園，校園里可真靜�。』▔械男〔�，還綠綠的，正貪婪地吮著水珠；銀杏樹上的那一把把“小扇子”已經(jīng)變黃·凋落，那快凋落的葉子慢悠悠地落下來，像蝴蝶似的飄在大地上，給大地送上了最好的禮物。高大的松樹依然青翠挺拔，針一般的葉子在空中搖曳著，看上去它富有樹王國里最強(qiáng)盛的活力。雖然，校園中央水池的荷花，已經(jīng)凋謝，但毅力在池中的假山仍然堅(jiān)守者自己的崗位。瞧：池中的小魚，一點(diǎn)兒也不怕冷，還在水中快樂的嬉戲，可自在了。
時(shí)間推移，校園里漸漸熱鬧了，到處都是人影。同學(xué)們有的已經(jīng)穿上了毛衣，背著書包，唱著歌走向教室；有的幾個(gè)小伙伴聚在一起，一邊走，一邊低聲商量著什么；有的雙手握住書包上的帶子，飛快地跑著……樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，似在歌唱，秋天的到來。
秋天，是一幅美麗的畫；秋天，是一首美妙的詩；秋天，是一支動(dòng)聽的歌……
描寫秋天校園的作文15
秋天多美啊秋天的校園就更美了！
高高的藍(lán)天上，飄著幾朵白云，像一層細(xì)沙籠罩在藍(lán)天上。走進(jìn)校園，往右邊看，運(yùn)動(dòng)場上的小草有的變黃了，有的枯萎了。踩上去再也不像夏天的草一樣軟綿綿的，而是會(huì)發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音。運(yùn)動(dòng)場左邊的樹木已經(jīng)開始落葉了。落葉像一只只蝴蝶在飛舞著。已經(jīng)是秋天了，校道兩旁的樹木還綠油油的呢！只是綠中帶有一點(diǎn)黃而以。
走到校道的盡頭，就來到了教學(xué)樓的前面。升旗臺(tái)上的國旗高高飄揚(yáng)在藍(lán)天上。教學(xué)樓右邊的一棵大樹，前幾天還開著艷麗的粉紅色的花呢，現(xiàn)在花瓣已經(jīng)一片一片飄落下來了，在地上鋪一層厚厚的粉紅色的地毯，一些老師正坐在這地毯上聊天。教學(xué)樓前面的花圃里的菊花已經(jīng)開了。你看，那菊花紅的似火，白的似雪，粉的似霞，美麗極了！你聽，同學(xué)們那朗朗的讀書聲在微風(fēng)中回蕩著。��！我仿佛看見同學(xué)們正借著這美麗的秋天，這秋高氣爽的時(shí)候，在知識(shí)的海洋里遨游著，探索著。
我喜歡美麗的秋天，因?yàn)榍锾煜裱b扮家一樣，把校園裝扮得漂漂亮亮的。我更喜歡被裝扮過的美麗的校園。
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