補(bǔ)鞋小攤中我感受到了溫暖小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的補(bǔ)鞋小攤中我感受到了溫暖小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
走在依舊去上學(xué)的小路上，經(jīng)過(guò)那依舊的補(bǔ)鞋小攤旁，看見(jiàn)補(bǔ)鞋奶奶臉上那依舊的笑容，我的思緒又回到了那個(gè)充滿(mǎn)溫暖的補(bǔ)鞋小攤中······
還清楚的記得那天，我起床時(shí)已經(jīng)7點(diǎn)45分了，我匆忙地接過(guò)早餐，以百米速度沖向?qū)W校，可是，跑到半路，卻摔了個(gè)“狗啃泥”。低頭一看，只見(jiàn)鞋子整個(gè)鞋底已經(jīng)脫離了，這時(shí)的我便一眼看到了一家補(bǔ)鞋店，我急忙跑過(guò)去，慌忙地對(duì)店主說(shuō)道：“叔叔，我的鞋子爛了，你可以幫我補(bǔ)一補(bǔ)嗎？”“小姑娘，補(bǔ)鞋是可以，可你有沒(méi)有帶錢(qián)��？”店主以質(zhì)疑的口氣問(wèn)道�！斑@個(gè)·······”我的臉紅了起來(lái)�！白咦咦撸瑳](méi)帶錢(qián)還讓我做什么生意��！”店主厲聲喝道。沒(méi)辦法，我只好灰溜溜地出去了。
此時(shí)，我猶如熱鍋上的螞蟻，十分焦急“如果現(xiàn)在就跑回學(xué)校，肯定會(huì)被同學(xué)笑話(huà)的，這可行不通；但如果再不回學(xué)校，就會(huì)遲到的.，怎么辦，究竟該怎么辦？就在這緊急時(shí)刻，響起了一個(gè)聲音：“小朋友，怎么了，是不是鞋子爛了，快過(guò)來(lái)，奶奶幫你補(bǔ)一下！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，只見(jiàn)一位滿(mǎn)頭白發(fā)的奶奶坐在一張小木凳上，面前擺了一個(gè)補(bǔ)鞋的工具箱，旁邊還擺著幾雙破了的鞋子。原來(lái)這位老奶奶也是補(bǔ)鞋的，因?yàn)檫@個(gè)小攤在一個(gè)不起眼的小角落邊，因此才沒(méi)注意到。這時(shí)我仿佛看到了救星，我飛奔過(guò)去，不安地說(shuō)道：“奶奶，我沒(méi)帶錢(qián)，可是鞋子爛了，你可不可以先幫我補(bǔ)一下，我明天再給你錢(qián)！”奶奶的回答出乎我的意料：“沒(méi)問(wèn)題，你先把鞋子給我吧，我以最快的速度幫你補(bǔ)好，以免你遲到！”頓時(shí)，我心里的焦慮全被這親切的話(huà)語(yǔ)給抹掉了，我連忙把鞋子遞給奶奶，只見(jiàn)奶奶左縫右補(bǔ)，時(shí)而瞇著眼，時(shí)而皺皺眉，一會(huì)兒的功夫，鞋子補(bǔ)好了。我感激不已地說(shuō)道：“奶奶，謝謝你，我明天一定會(huì)把錢(qián)給你的！”“別說(shuō)那么多啦，先去上課吧，遲到了可不好！”奶奶一邊笑著，一邊向我揮手再見(jiàn)�！班�！”我?guī)еp松的心情一路奔去學(xué)校！
第二天，在那個(gè)不起眼的小角落里，我找到了那位慈祥的老奶奶，我把錢(qián)給到了奶奶手上，奶奶卻親切地說(shuō)道：“小朋友，不用了，縫一縫用不了多少錢(qián)，就當(dāng)做我送你的吧！”我聽(tīng)后，心中有著一種莫名的感覺(jué)，帶有感動(dòng)，帶有溫暖。此時(shí)一縷陽(yáng)光照在了奶奶滿(mǎn)面皺紋，但永遠(yuǎn)都帶著和藹的微笑的臉上，顯得格外耀眼！
至今，補(bǔ)鞋奶奶那光輝的形象永記我心。的確是啊，假如溫暖是美味的果實(shí)，那關(guān)愛(ài)就是那顆種子；假如真誠(chéng)是甜美的食物，那關(guān)愛(ài)就是那最為重要的材料；假如和諧是一片大海，那關(guān)愛(ài)就是那一點(diǎn)一滴的水！關(guān)愛(ài)是一種付出，關(guān)愛(ài)是一種奉獻(xiàn)，關(guān)愛(ài)是一種美德，學(xué)會(huì)給予他人關(guān)愛(ài)，才是做人的最高境界！
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