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關(guān)于安全的作文

安全與我同行作文

時(shí)間:2022-04-24 17:16:40 關(guān)于安全的作文 我要投稿

安全與我同行作文(精選22篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的安全與我同行作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

安全與我同行作文(精選22篇)

  安全與我同行作文 篇1

  人最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人來說,只有一次。而我們青少年兒童的生命更象一多、朵含苞欲放的花兒,嬌嫩纖弱,應(yīng)該珍愛。

  食物是我們?nèi)祟惿钪斜夭豢缮俚,但食物的質(zhì)量問題和人在飲食的不注意也會(huì)導(dǎo)致一些食物中毒,而我們小學(xué)生由于幼稚無知可能是最大的受害者。在校園中,同學(xué)們時(shí)常會(huì)買些零食。為了求方便,有些同學(xué)會(huì)從路邊小攤隨意買些,卻不知這些是“三無”產(chǎn)品,過期食品、含有色素和防腐劑的食品,甚至是地下工廠生產(chǎn)的食品。買了這一類的食品,吃過后輕則腹瀉,重則嘔吐、腹瀉、以至事物中毒。另外,有的同學(xué)剛玩過的手弄得臟兮兮的,便吃的東西。有的同學(xué)吃東西的時(shí)候,不注意節(jié)制,暴飲暴食。這樣都可能會(huì)危害我們的健康。

  就在這次暑假,我和妹妹一起去體育館游泳。正當(dāng)我們回家時(shí),我看到路攤有賣肉卷。于是,我問妹妹:“你要吃嗎?”她說隨便。我便買了一個(gè)。一咬,恩,真好吃。我一下子就把它吃完了?傻搅送砩,我覺得獨(dú)自非常痛,就拉肚子。過后的三天里,我天天拉肚子 。媽媽對(duì)我說:“你看,這些是“三無”產(chǎn)品,就你吃,這就是你的下場(chǎng)!蔽曳浅:蠡,便暗暗下決心:再也不吃路攤上的東西了!

  食品有好有壞,就看我們?cè)鯓舆x好食品,珍愛自己的生命!

  安全與我同行作文 篇2

  那一夜的事,永遠(yuǎn)讓我不能平靜。那件事,已在我的心里留下了深深的烙印。從不曾想過交通安全于我有什么關(guān)系,但是那一夜之后,我猛然發(fā)現(xiàn),交通安全離我們是如此之近,如此令人不能忘懷。

  那天,我正在寫作業(yè),突然聽到了一陣凄厲的尖叫和刺耳的剎車聲,我和媽媽趕忙下樓看看是怎么回事。

  只見一個(gè)婦女倒在血泊之中,旁邊有一輛面包車,司機(jī)正不知所措的站在旁邊。哦!發(fā)生車禍了!一個(gè)生命就像流星一樣消逝了。

  原來,這位阿姨是我們同院的,她要到馬路的對(duì)面去買東西,可是這一去,再也回不來了,她的孩子再也不會(huì)聽到媽媽的呼喚了。

  想到這里,我的眼睛禁不住濕潤(rùn)了。

  我想,要是這位阿姨走斑馬線該多好啊,這位司機(jī)開慢點(diǎn)多好啊,有可能這位阿姨平生就這一次不走斑馬線,有可能司機(jī)平生就這一次開快車,可是,偶然發(fā)生了,事故發(fā)生了,悲劇發(fā)生了……

  一切是那樣的不可挽回,我邊上樓邊想象著未來的交通情景。

  人人都走斑馬線,汽車不闖紅燈,不壓黃線,大路上不必要警察指揮,不需安裝攝像鏡頭。大家相互信任,整個(gè)城市就像一個(gè)大家庭一樣,那該多好啊。

  我呼吁全社會(huì)的人,都來關(guān)注交通安全,提升交通安全意識(shí),珍惜自己的生命,杜絕“馬路殺手”,杜絕酒后駕車,要知道每一個(gè)生命的背后,都有很多雙期盼平安回家的眼睛啊。

  每個(gè)人向文明跨出一小步,整個(gè)社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一大步!

  安全與我同行作文 篇3

  過去我家門前的十字路口沒有紅綠燈,經(jīng)常會(huì)發(fā)生交通事故,不斷有人受傷、死亡。下面就是一個(gè)很悲慘的事例。

  在我很小的時(shí)候,有一天,媽媽領(lǐng)著我正在樓下玩。只見一位阿姨帶著一個(gè)大約三歲的孩子過馬路,要從對(duì)面來我們這邊。正當(dāng)那位阿姨走在馬路中間的時(shí)候,忽然駛來一輛白色的汽車,只聽到“吱”的一聲,就在一瞬間,阿姨身邊的孩子,躺在了汽車前面的地面上。當(dāng)救護(hù)車呼嘯而來時(shí),小孩已經(jīng)離開了人世。至今我還忘不掉那位阿姨撕心裂肺的呼喊。

  這件事過去之后,又有許多的慘案接二連三的發(fā)生,令許多人痛不欲生。

  “紅燈停,綠燈行,過馬路要走斑馬線”,這么簡(jiǎn)單的交通規(guī)則卻經(jīng)常會(huì)有人違反,“喝酒誤事”人人都明白,可有些司機(jī)還是照喝不誤。這不是在往“槍口”上撞嗎?

  當(dāng)我在報(bào)紙上看到“每年有18萬以上15歲以下青少年死于交通事故,數(shù)十萬人殘疾”的時(shí)候,真正明白了“生命的短暫”。在那些交通事故數(shù)字的背后,是生命的熄滅,是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷痛。翻一次隔離欄,闖一次紅燈,少走一次人行道,離危險(xiǎn)就進(jìn)一步。

  老師告訴我們遵守交通規(guī)則,不僅是為了自己和他人行路順暢,也是人們個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。

  最近,我家門前終于安上了紅綠燈,這使附近居民都很高興。

  做為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,為了自己的生命安全,我要做到以下幾條:

  1、遵守交通規(guī)則,走路要走人行道。

  2、橫穿馬路或走交叉路口時(shí),要注意觀察信號(hào)燈。

  3、不在車道上徘徊或與其他小朋友嬉鬧,決不再汽車駛近時(shí)橫穿馬路。

  4、不翻越、攀登隔離欄等交通設(shè)施。

  隨著科技和交通工具的發(fā)達(dá),當(dāng)自己站在像流水般的車輛面前時(shí),應(yīng)該時(shí)刻提高警惕——讓安全與我同行。

  安全與我同行作文 篇4

  安全是一座橋,這端牽著歡笑與向往,那端通向淚水與悔悟。也許看上去是那樣的永久,但在不知不覺中,也會(huì)走向盡頭。

  望著鱗次櫛比的高樓大廈,賞著姹紫嫣紅的花草,羨著雙雙飛舞的彩蝶,我沐浴在陽光的懷抱里,數(shù)著車輛與行人從我身邊走過,我不禁怔住了:這個(gè)世紀(jì)已是如此的繁榮昌盛,腳步是快速的卻從未停下一絲時(shí)間……

  人們?cè)桨l(fā)的趕時(shí)間似的,匆匆忙忙,卻忽視了本該重視的安全。一條條刺目而痛心的新聞登上條目,血淋淋的事實(shí)擺在人們的面前,不知有多少次在提醒著我們,要注意安全,可又有多少人遵守了呢?

  希望人們會(huì)把那一天當(dāng)做一個(gè)永遠(yuǎn)的烙印刻在心頭:那一天,一場(chǎng)慘絕人寰的車禍發(fā)生在西環(huán)。一輛電瓶車與貨車同向行駛,突然,從十字路口處竄出一輛摩托車,電瓶車主本能地想要去避讓,可身子一斜,貨車從身后呼嘯而過,霎時(shí),地上鮮紅一片,一條鮮活的生命就這樣離開了我們。

  沉思著,他的女兒與妻子在家中等待著他歸來,卻只等來一條讓人撕心裂肺的消息……

  這樣的事情每天都發(fā)生在我們的身邊。我不禁反思我自己,我是否也做到了絕對(duì)的安全呢?

  我又一次陷入了沉思……

  總愛討論別人的我仿佛也是不注意安全的一員。每當(dāng)放學(xué)時(shí),我總愛催著奶奶加快速度騎車,好像要和時(shí)間賽跑似的,奶奶做事十分小心,每到一個(gè)十字路口都會(huì)停下來,可我卻毫不在意有車還是沒有車,斥責(zé)著奶奶,把安全拋之腦后;當(dāng)乘著媽媽的汽車,綠燈只剩下寥寥幾秒時(shí),我會(huì)催促著媽媽趕緊加速過馬路,媽媽每次減速等待,我就坐在后面嘀嘀咕咕的,埋怨著剛剛錯(cuò)失的“好”機(jī)會(huì)……

  是啊,原來安全其實(shí)就隱藏在我們身邊,只是我們往往會(huì)忽視它,趕路般地向前走,卻在不知不覺中走向了悲傷。

  其實(shí)安全本就應(yīng)是永久的,只是在人們的記憶中淡淡隱去。也許我們并不該過多地討論、指責(zé)別人,而是要從自己做起。交通規(guī)則是我改變的基礎(chǔ),安全便是我生命的基礎(chǔ),讓安全與我同行。

  再多的高樓大廈、花草樹木,卻也只能作為人生的觀賞物。望人們能夠覺悟,在建造風(fēng)景時(shí),也不忘望著腳下的路。也許,在你的不經(jīng)意間,便會(huì)走到橋的盡頭。

  安全與我同行作文 篇5

  安,平平安安;全,完整無缺。世界上每一個(gè)人都希望自己和家人平平安安地出門,健健康康地回家。如果我們連自己的生命都無法保障的話,那么還有什么安全可言呢?

  還記得去年夏天,那是一個(gè)大雨磅礴的放學(xué)后,靖江西環(huán)附近的一位九年級(jí)女孩坐著爺爺?shù)碾娖寇嚕谶@個(gè)女孩還是花一般美麗的年齡里,無憂無慮的她,也許正回想自己一天的收獲;也許還在苦苦思索著課堂上的難題;也許她正迫不及待地想把學(xué)校的趣事分享給自己的爸爸媽媽。而她的爺爺更是把自己畢生的心血傾注在女孩身上,日復(fù)一日地接送著這個(gè)掌上明珠,只希望日后的她可以發(fā)光發(fā)熱,璀璨一生。

  在通過西環(huán)啟航時(shí),這本是一個(gè)事故高發(fā)路段,可爺爺為了讓女孩早點(diǎn)吃飯?jiān)琰c(diǎn)休息,無視交通信號(hào)燈,自顧自地在馬路中穿行著,死神也悄悄地來到了他們身邊,一輛大卡車駛向了他們,盡管卡車司機(jī)猛踩剎車,但由于雨天道路濕滑,卡車猛地就將爺爺撞出了十幾米遠(yuǎn),立即腦漿四濺倒在了血泊中,而女孩也被電瓶車壓在身上,奄奄一息的臉上寫滿了痛苦和絕望,漫天飛舞著的文具、試卷、課本、書包……散落了一地,被雨水無情地沖刷著。

  同學(xué)們,哪個(gè)人看到這一幕不膽戰(zhàn)心寒?哪個(gè)人不觸目驚心?“馬路殺手”不是汽車,更不是司機(jī),而是我們自己!正是由于我們的僥幸心理,認(rèn)為那些小小的交通燈只是擺設(shè),作用不大,才會(huì)這么肆無忌憚地在馬路上橫行霸道,卻為此失去了唯一的生命與摯愛的家人。

  想到這里我不禁反醒與思索著,當(dāng)今社會(huì)因?yàn)榘踩韬龆ド娜颂嗵嗔耍耗贻p人爭(zhēng)強(qiáng)好勝,不甘示弱,無視交通規(guī)則與他人肆意飆車比速度;低頭族過馬路時(shí),無視來往車輛沉醉于精彩的游戲之中;小朋友在沒有成人看護(hù)時(shí)用手隨意觸碰電線插座或者使用煤氣灶;到無安全設(shè)施的未知水域游泳……每每看到這樣的報(bào)道都會(huì)深深刺痛我的心!這些無情的傷亡陷阱我們都早該引起關(guān)注了。我們要牢記安全措施,不僅要保證自己的安全,也要盡量避免事故的發(fā)生!暗溉碎L(zhǎng)久,千里共平安”,讓我們用行動(dòng)證明把生命之花開得更加燦爛!

  安全與我同行作文 篇6

  生命,如一闋五味陳雜的樂章;生命,如一對(duì)翅膀載我飛翔;生命,是如此渺茫;生命,有時(shí)又是此般堅(jiān)強(qiáng)……在生命的背后,有一個(gè)眾人皆知的話題——安全。

  每次出門前,媽媽總是連吃飯也顧不上,再三細(xì)心地叮囑我:“路上小心點(diǎn),一定要記得過馬路得綠燈亮了才能走,還有……”我總是不以為然,以為不幸的事總不會(huì)那么巧合,正好發(fā)生在我頭上?墒俏医(jīng)歷了那一件事情以后,這個(gè)念頭便已經(jīng)煙消云散了。

  那是夏天一個(gè)雙休日的中午12點(diǎn)左右,天空中太陽放肆地?fù)]灑著灼熱的陽光。而我呢,正著急地在公交車站等車,由于我正趕往補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí),而且快遲到了,并且公交車久久未來,所以焦急的我一會(huì)兒探頭望望遠(yuǎn)處的車,一會(huì)兒低頭看看手表,更加著急的仰頭瞧瞧紅綠燈。等了許久,公交車還沒有來,我看見馬路對(duì)面有賣冰糖葫蘆的,遠(yuǎn)處也沒公交車,于是我打算去買一串。只見眼角綠燈的光一閃,我立馬沖了過去。不料,剛沖出斑馬線,一輛車子因?yàn)槭莿x車太急,車身向前傾了一下,磕到了我的膝蓋,我急忙往后退了兩步,臉色蒼白……

  直到今天,我的膝蓋上還留著一個(gè)疤痕,現(xiàn)在,那疤痕時(shí)時(shí)提醒著我注意安全是一件多么重要的事。由于下一秒的未知,我們的內(nèi)心,恐懼油然而生。正因如此,我們就得更重視安全!

  據(jù)新聞報(bào)道,遼寧省一個(gè)12歲的女童不幸身亡,死因是:女童一直想著去逛市集,但因家在深山,這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望對(duì)于她說似乎遙不可及。女童的父親得知后,便答應(yīng)只要她小學(xué)畢業(yè)考個(gè)好成績(jī),就帶她去。畢業(yè)這天,她高興地捧著成績(jī)單回家,到了一個(gè)拐彎路口,迎面而來的一輛面包車將她撞到在地,當(dāng)醫(yī)務(wù)人員趕來時(shí),她,她已經(jīng)……這一個(gè)慘案催人淚下,又發(fā)人深省,不停敲響著我們生命的警鐘!

  安全在我心中,安全與我同行,安全伴我成長(zhǎng)。在人生路上,安全銘記在我心中,護(hù)我前行!

  安全與我同行作文 篇7

  安全與我同行。安全,關(guān)系到每一個(gè)人的美好生活。當(dāng)你我走在上學(xué)、放學(xué)的路上時(shí),就會(huì)看到車水馬龍,人山人海的熱鬧景象,就會(huì)看到身邊飛馳而過的車輛,眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一幕幕車毀人亡的畫面,讓我感到害怕、恐懼,心驚膽戰(zhàn)。因此,我們一定要珍惜生命,做到安全出行。

  隨著社會(huì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的騰飛,社會(huì)上車輛越來越多,小學(xué)生的安全問題也隨之越來越多。如:2005年,11月14日,是個(gè)陽光明媚的日子。山西沁源縣第二中學(xué)的幾百名師生正在馬路上跑操,突然間,一輛大貨車像一個(gè)發(fā)瘋的惡魔蹍向跑操的隊(duì)伍,隨著一片片驚叫和慘叫,21個(gè)鮮花般的生命永遠(yuǎn)的離開了這美好的世界。許多家長(zhǎng)聞聲而來,一路上呼喚著孩子的名字,奔向現(xiàn)場(chǎng),可是,任憑大人們?cè)鯓铀盒牧逊蔚暮艉,他們永遠(yuǎn)也不能回應(yīng)。這血的教訓(xùn),給多少家庭帶來痛苦,把多少幸福的家庭拆散。所以,我們一定要遵守交通規(guī)則,讓安全與我同行。

  中國(guó)是一個(gè)人口最多的國(guó)家,人多車多,使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年因車禍死亡的人數(shù)超過10萬人,其中,兒童死亡人數(shù)近2萬人,居世界之首。平均每5分鐘就有一人死于車禍,而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子喪命車輪,這是多么驚人的數(shù)字!在這觸目驚心的數(shù)字背后,有多少個(gè)家庭失去歡樂,有多少個(gè)親人痛不欲生,有多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零,想到這些,我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),為遇難者留下同情的淚水,對(duì)肇事者產(chǎn)生無比的憤慨!

  然而,這些事故的發(fā)生,絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兊慕煌ò踩庾R(shí)淡薄,不遵守交通法則造成的。作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來,從我做起,從身邊做起,做一位知法、懂法、守法的好少年!

  前人發(fā)明紅綠燈,是為了多一點(diǎn)安全,少一分危害。不要怕麻煩,有句話說:“紅燈無數(shù)次,生命只一次!笔堑模t燈的光,會(huì)閃爍無數(shù)次,而我們的生命,只有一次。我們應(yīng)該牢牢記住安全與我同行。

  安全與我同行作文 篇8

  隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,人們生活水平的逐步提高,汽車已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪忻懿豢煞值囊徊糠,再帶給我們方便的同時(shí)也暗藏危險(xiǎn)。隨著交通事故的不斷發(fā)生,一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車輪下,一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼被拆散,一個(gè)個(gè)相親相愛的人生死分離……人們?yōu)榇烁冻隽藨K痛的代價(jià)。

  交通事故時(shí)時(shí)刻刻都都會(huì)發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸,炸的家庭破碎,炸得人心悲苦。我曾在路邊目睹過這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面;一個(gè)青春美麗的少女走在一個(gè)男生前面,這是一個(gè)有著瀑布般長(zhǎng)發(fā)的少女,精致的面容,渾然天成。身著一條漂亮的白紗裙,娓娓走來,猶如一朵盛開的雪蓮花。而這個(gè)美麗的少女正準(zhǔn)備過馬路。這時(shí)綠燈滅了,紅燈亮了,男孩子立刻停在馬路邊上,耐心等待著綠燈。而少女看到綠燈滅后秀氣的眉毛擰在了一起,卻加快了腳步向前沖去。說時(shí)遲,那時(shí)快,一輛汽車如火箭一般像少女駛來,司機(jī)驚恐地瞪大了雙眼,緊踩剎車。但“砰”的一聲,少女撞飛在半空,如瀕臨枯萎的雪蓮想要釋放一生的美麗,但卻抵不過命運(yùn)的安排,只得殘敗凋零。少女躺在冰冷的地上,鮮血染紅了她的白紗裙。是那么刺眼,那么的令人眩目。她如睡著了一般,那么的安靜、平和,但卻永遠(yuǎn)也不會(huì)醒來……

  看到這個(gè)畫面,同學(xué)是否想過:當(dāng)我們一起肩并肩出去游玩時(shí);當(dāng)我們?cè)隈R路上嬉戲打鬧時(shí);當(dāng)我們橫穿馬路時(shí);當(dāng)我們翻越欄桿時(shí);這樣做可能造成什么結(jié)果?安全對(duì)我們來說太重要了,尤其對(duì)我們學(xué)生來說,只要稍微不太注意,后果不堪設(shè)想!讓我們牢記,生命有了珍愛更加安全,生命有了珍愛才更加燦爛,讓我們珍愛生命,為自己齊聲喝彩!

  每一個(gè)人的生命都只有一次,有了生命的存在才會(huì)成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。生命不會(huì)失而復(fù)得,所以我們就應(yīng)該倍加珍惜,讓安全與我們同行,讓生命在斑馬線上延續(xù)吧!

  安全與我同行作文 篇9

  今天中午,我們吃完飯,在操場(chǎng)玩兒,突然聽見有人再喊“血,哪來的血?”我們好奇的跑過去,只見地上一灘血,我們嚇壞了,再往我們班同學(xué)身上一看,手臂上已經(jīng)被掛出差不多20厘米的口子,正呼呼的往外冒血,骨頭都露出來了,學(xué)校趕緊把他送到醫(yī)院,跟他的父母取得聯(lián)系,現(xiàn)在還不知情況如何。我們都很迷惑,他的手臂上怎么會(huì)出現(xiàn)那么長(zhǎng)的口子,我問了當(dāng)時(shí)和他一起的幾個(gè)同學(xué),誰知我們班的那個(gè)同學(xué)在足球門上的頂上站著,由于重心不穩(wěn),摔了下來,在摔下來得途中想用手抓住欄桿,誰知欄桿沒抓住,手臂卻被拉出一個(gè)大口。

  我們生活在一個(gè)和平的世界,處在平安的環(huán)境里,也要想到出現(xiàn)危險(xiǎn)的可能;居安思危要求我們要有應(yīng)付意外事件的思想準(zhǔn)備。不能反思昨天的隱患、他人的事故,做不到安全警鐘長(zhǎng)鳴,安全毛毛雨常下,今天的安全就會(huì)轉(zhuǎn)化成明天的事故。

  安全是火,點(diǎn)燃了生命之燈! 安全是燈,照亮了生命之路! 安全是路,引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!讓我們與安全同行,與平安同行,一起生活在一個(gè)幸福的世界里。

  安全與我同行作文 篇10

  安全,多么簡(jiǎn)單的字眼呀!但它的重要性每天都與我們相伴,沒有了它我們什么時(shí)間都會(huì)出事,嚴(yán)重的可能會(huì)丟掉性命,我們只要詳細(xì)生命便會(huì)和安全連系在一起,這兩者是不可分割的。

  在生活中。在學(xué)習(xí)中。在任何地點(diǎn)。我們都會(huì)和安全連系在一起,一刻也不能分開,在寫這篇文章時(shí),我的腦海里想了很多,幾乎全部都被安全占據(jù)了,別看安全兩個(gè)簡(jiǎn)單的文字,但它是重要的,我們每天都與它相伴,它的權(quán)利比死神要大,如果不得罪它,死神便不會(huì)降臨到我們身上,可見安全在我們身上有多么重要!

  往往有的人沒有把安全當(dāng)成回事,才會(huì)發(fā)生一件又一件突如其來的生命事件,如果我可以見到死神,那么我會(huì)請(qǐng)求讓我看看那些因?yàn)椴辉谝獍踩拿麊,可能?huì)有數(shù)不清的人。有了安全才是福,失去安全便是禍。每年死于安全的人不計(jì)其數(shù),不用說每年就是每天也有近萬人因失去安全而喪命,如果我們把安全放在第一位的話,他們也不至于喪命。

  今天我懷著惋惜的心情想告誡所以不把安全當(dāng)回事的人們“珍愛生命吧”。生命只屬于我們一次,失去便無法挽回。如果不想失去生命,那就請(qǐng)將安全放在第一位吧!生命的重要性你無法想像。記住一句話:“有了安全就是福,失去安全便是禍”。

  安全與我同行作文 篇11

  驕傲自滿是事故的導(dǎo)火索,謙虛謹(jǐn)慎是安全的鋪路石!上帝是公平的,也是吝嗇的。他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中,安全與我們的關(guān)系是極其密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

  車禍,是最平常的,也是最影響我們的安全的!

  有一天下午,我放學(xué)回家時(shí),突然看到前面圍著一群人。好奇心驅(qū)使著我看個(gè)究竟。好不容易擠到了最里層,只見一個(gè)醉醺醺的男人,走路東搖西晃,頭被撞得鮮血直流,還在那說胡話。旁邊還停這一輛小汽車,車主在一旁破口大罵。過了一會(huì)兒,我才知道醉酒的人走路不看,汽車行駛過來了,還不走,硬是往上撞,結(jié)果一下子撞到了車上。這一碰不僅頭撞爛了,還把車主剛補(bǔ)得漆給劃了,車主不服,打電話報(bào)了警。最后警察來了,不但沒定車主的罪,還讓醉酒的人給車主賠禮道歉,補(bǔ)償車主的損失,并交了罰金。可這又有什么辦法呢?說到底還是他的錯(cuò),假如他不喝酒,重視生命,安全出行,這件事還會(huì)發(fā)生嗎?

  那是一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽在街上散步。突然,一輛車“唰”地一下從身邊過去,我定睛一看,原來是一個(gè)男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了行人。路人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時(shí)露出得意和輕蔑的神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然怎么會(huì)騎得那么快。但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故。

  果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,就帶著好奇心走了過去!鞍蔽也唤@叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎?他怎么……我聽見旁觀者紛紛議論,“咳!這孩子這可憐!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去”“假如這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn),假如那個(gè)開車的開慢一點(diǎn),假如……”再多的“假如”也不能使這朵已經(jīng)凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊了的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去。

  讓“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。

  安全與我同行作文 篇12

  每說起這個(gè)熟悉的話題,我都會(huì)在心里問自己:安全,在你心中到底有多大分量?

  無危則安,無損則全。安全,就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過程中,生命得到保證,身體免受傷害,財(cái)產(chǎn)免受損失。但是,在生活中的不經(jīng)意間,在一個(gè)不良習(xí)慣在受用之時(shí),一場(chǎng)可能離你不遠(yuǎn),死神也正向你逼近。

  某日,大雨磅礴。某學(xué)校的一名學(xué)生撐著雨傘正在回家的路上,不知怎么地他把雨傘垂得很低,使他不能正常地看清路面上的事物,正在他過馬路時(shí),由于雨傘太低使他沒有看見一輛超速的橋車,正要過馬路的路人都驚慌得退回了人行道,而他,還是一步一步地向前走,要知道,他正走向死亡地懸崖,走向死神的懷抱。一陣急促的剎車聲傳入人們地的耳朵,一條鮮活的生命就此夭折……

  這樣的悲劇,幾乎每天都在上演,不知每天要奪走多少人的生命,不知何時(shí)才能停止上演這樣的悲劇,我們不愿看到這樣的悲劇上演,我們只想看到一個(gè)人人遵紀(jì)守法,人人遵守交通規(guī)則的中國(guó)居民形象。

  為了你們自身的安全,為了你們家庭的幸福,來,牽著你的的手,讓安全與我們同行!

  安全與我同行作文 篇13

  對(duì)于每個(gè)人來說,安全十分重要:它是通往你我成功的彼岸,只有確保安全,我們才能到達(dá)去享受成功的喜悅;它又是培育幸福之花的土壤,只有身系安全,幸福之花才會(huì)開放在你生命的旅程中……

  放暑假了,爸爸帶我去醫(yī)院探望一位叔叔。我看見叔叔的腳上罩著一個(gè)像鳥籠一樣的東西,很可怕,可我又不敢問。

  我坐在旁邊聽爸爸和叔叔說話,才知道原來那個(gè)鳥籠一樣的東西是鈦合金鋼板,利用它把叔叔的小腿固定住,我趕緊問:“叔叔,您是怎么啦?”叔叔摸著我的腦袋,說:“被一個(gè)輛摩托車撞了,這不,腿斷了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭;貋淼穆飞喜怕牥职终f,原來是叔叔要橫穿馬路的時(shí)候,一個(gè)年輕人從后面急速駛來,來不及剎車撞了上去,叔叔被彈得老遠(yuǎn)。爸爸還告訴我,叔叔有可能會(huì)殘疾。真可怕!

  現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)你在馬路上行走時(shí),走人行道,這是安全;當(dāng)你要過馬路時(shí),走斑馬線,看紅綠燈,這也是安全……其實(shí),安全就是那么簡(jiǎn)單,但必須強(qiáng)調(diào)的是:只有我們真的將安全牢記于心,落實(shí)于行時(shí),安全才會(huì)伴隨我們左右,伴著我們快樂成長(zhǎng)。同學(xué)們:讓我們從小做起,從小事做起,自覺遵守交通規(guī)則。

  安全與我同行作文 篇14

  交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。

  我們家附近有一個(gè)小女孩,他的爸爸就是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿识x開了她。小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來,媽媽都會(huì)給她和爸爸做上一頓美味的早餐,一家人很溫馨。吃完早餐,爸爸騎車送她去上學(xué)。一路上,父女倆有說有笑。放學(xué)后,不管風(fēng)雨多大,小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著;丶业穆飞,小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。

  有一天,小女孩的爸爸像往常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而一輛迎面而來的大卡車由于違規(guī)行駛,把小女孩的爸爸撞到在地,爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了。一剎那間,死神就奪走了他的生命,他多麼希望自己還活著,他多麼希望陪在小女孩的身邊,他多模希望能看著女兒長(zhǎng)大,小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了,她還像往常一樣在學(xué)校門口等她的爸爸來接她,等了好久,還是沒人來接她,小女孩心想:為什么到這時(shí)候爸爸還沒來接呢?是不是出事了?還是家里出什么事了?小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去,她似乎傻了,她撲在爸爸的尸體上不斷哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸......”他多模希望這場(chǎng)交通事故沒有發(fā)生,多麼渴望爸爸能夠醒來,像往常一樣有自行車載著她上下學(xué)!

  交通事故是那麼可怕,一剎那間,就多奪走了人的生命。現(xiàn)在路上的車輛越來越多,馬路也越來越擁擠,同時(shí)交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人失去親人。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在人們心中生根吧,讓我們牢牢記。鹤袷亟煌ㄒ(guī)則就是珍愛生命!

  安全與我同行作文 篇15

  仲夏的烈日炙烤大地,沒有一絲涼風(fēng),筆者應(yīng)邀踏進(jìn)渠江鎮(zhèn)第六小學(xué),“高高興興上學(xué),平平安安回家”尤如一股和煦的春風(fēng)撲面而來,吹進(jìn)心坎,好不愜意!

  “安全建設(shè)是學(xué)校品牌建設(shè)的一個(gè)重要方面,家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校,安全是最基本的需要,提供一個(gè)方便、安全的環(huán)境,是家長(zhǎng)最基本的要求。”熊福文校長(zhǎng)認(rèn)為,安全是師生最基本的需求。

  近年來,該校組織全體教師充分討論,集體研究,科學(xué)制訂了一系列安全規(guī)章制度:《衛(wèi)生檢查管理制度》、《事故應(yīng)急處理制度》、《消防安全工作制度》、《交通安全防范制度》、《突發(fā)事件處理措施》、《安全責(zé)任追究制度》、《安全教育常規(guī)管理》等等。學(xué)校還訂立了校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、中層干部、門衛(wèi)、班主任、科任教師、值周教師、體育教師、后勤工作人員安全職責(zé),建立學(xué)校與家長(zhǎng)、與公安、消防、交通的聯(lián)系機(jī)制,設(shè)立安全衛(wèi)生監(jiān)督崗,學(xué)生個(gè)個(gè)佩戴安全小黃帽,安全工作管理網(wǎng)絡(luò)健全、職責(zé)分明,做到安全工作時(shí)時(shí)有人抓、事事有人管、責(zé)任有人擔(dān)。抓安全、重細(xì)節(jié)成為渠江六小師生的共識(shí),該校層層簽訂安全工作責(zé)任書,學(xué)校與年級(jí)組、學(xué)校與班主任、學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)、班主任與科任教師都簽訂了安全工作責(zé)任書。

  “下課后,不要追逐打鬧;放學(xué)后不要在校逗留玩耍。”這是該校四年級(jí)學(xué)生自己制訂的安全班規(guī)“十不要”的一部分內(nèi)容!鞍嘁(guī)學(xué)生自訂,讓他們?cè)谧灾鲄⑴c中健康成長(zhǎng)!毙芨N男iL(zhǎng)說。在學(xué)生制訂班規(guī)過程中,教師是組織者、指導(dǎo)者和建議者,學(xué)生是制訂班規(guī)的主體,是班規(guī)的參與者和最終決定者。平安校規(guī)自己訂,讓學(xué)生參與到班級(jí)管理中來,自我檢查,自我約束,讓“不文明行為”從他律變?yōu)樽月。今春開學(xué),該校各班根據(jù)縣教育局安全工作文件精神,重新修訂了班規(guī),促進(jìn)了平安班級(jí)的創(chuàng)建,成為學(xué)校安全一道靚麗的風(fēng)景線。

  該校充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用,通過舉辦各種報(bào)告會(huì)、講座、主題班會(huì)、參觀、征文等各種形式宣傳安全知識(shí),先后開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”、“平安與我同行”、“我是安全小衛(wèi)士”、“安全防火健康成長(zhǎng)”、“遵守交通規(guī)則從我做起”、“規(guī)范教我這樣做”等充滿童趣而富有教益的活動(dòng)。

  熊福文校長(zhǎng)告訴筆者:“學(xué)生心理安全是校園安全重要組成部分。只有關(guān)注了學(xué)生心理安全,創(chuàng)建平安和諧校園才不是一句空話!痹撔Mㄟ^開展心里知識(shí)講座、談話、書信等形式,緩解他們的心理壓力,減輕其精神負(fù)擔(dān),避免出現(xiàn)意外。老師的正面引導(dǎo),關(guān)心教育,小心翼翼地進(jìn)行心理健康疏導(dǎo),經(jīng)常與其家長(zhǎng)保持聯(lián)系,共同配合教育,對(duì)這樣的學(xué)生做到早預(yù)見、早發(fā)現(xiàn)、早談心、早處理,卓有成效地構(gòu)建和諧校園。

  該校十分重視加強(qiáng)校園內(nèi)外周邊環(huán)境治理,通過櫥窗、板報(bào)、集會(huì)等進(jìn)行安全教育,對(duì)校園安全重點(diǎn)隱患部分進(jìn)行重點(diǎn)安全管理,把一切不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),在教學(xué)區(qū)實(shí)行樓道執(zhí)勤制,上下課實(shí)行提前5分鐘交接班,門衛(wèi)24小時(shí)值班制。

  安全與我同行作文 篇16

  玩兒,突然聽見有人再喊“血,哪來的血?”我們好奇的跑過去,只見地上一灘血,我們嚇壞了,再往我們班趕緊把他送到醫(yī)院,跟他的父母取得聯(lián)系,現(xiàn)在還不知情況如何。我們都很迷惑,他的手臂上怎么會(huì)出現(xiàn)那么長(zhǎng)的口子,我問了當(dāng)時(shí)和他一起的幾個(gè),誰知我們班的那個(gè)同學(xué)在足球門上的頂上站著,由于重心不穩(wěn),摔了下來,在摔下來得途中想用手抓住欄桿,誰知欄桿沒抓住,手臂卻被拉出一個(gè)大口。

  我們生活在一個(gè)和平的世界,處在平安的環(huán)境里,也要想到出現(xiàn)危險(xiǎn)的可能;居安思危要求我們要有應(yīng)付意外事件的思想準(zhǔn)備。不能反思昨天的隱患、他人的事故,做不到安全警鐘長(zhǎng)鳴,安全毛毛雨常下,今天的安全就會(huì)轉(zhuǎn)化成明天的事故。

  安全是火,點(diǎn)燃了生命之燈!安全是燈,照亮了生命之路!安全是路,引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!讓我們與安全同行,與平安同行,一起生活在一個(gè)幸福的世界里。

  “生命誠(chéng)可貴”古今中外,多少詩(shī)人作家,用優(yōu)美的文筆唱出了多少生命的贊歌。人們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的;人們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫。?dāng)生命遭遇到災(zāi)難或傷害時(shí),它就會(huì)稍縱消逝,一個(gè)個(gè)生命消逝了,那些鮮血寫成的教訓(xùn)是我們感悟到了生命的可貴,感悟到了安全的重要。

  安全與我們每個(gè)師生都密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè)。它關(guān)系到老師能否在一個(gè)安寧、安全的環(huán)境里教書育人。所以我們要真正提高意識(shí),牢記“沒有安全防范意識(shí)就是事故”樹立“安全重于泰山,生命高于一切“的觀念。因此,我們?cè)谶@里向全體同學(xué)倡議:

  讓我們?cè)趪?guó)旗下祝愿,祝愿我們平平安安到校,高高興興回家。愿我們的生活處處開滿安全之花。遵守校規(guī)校紀(jì),讓安全與我同行!

  安全,多么簡(jiǎn)單的字眼呀!但它的重要性每天都與我們相伴,沒有了它我們什么時(shí)間都會(huì)出事,嚴(yán)重的可能會(huì)丟掉性命,我們只要詳細(xì)生命便會(huì)和安全連系在一起,這兩者是不可分割的。

  在生活中。在學(xué)習(xí)中。在任何地點(diǎn)。我們都會(huì)和安全連系在一起,一刻也不能分開,在寫這篇文章時(shí),我的腦海里想了很多,幾乎全部都被安全占據(jù)了,別看安全兩個(gè)簡(jiǎn)單的文字,但它是重要的,我們每天都與它相伴,它的權(quán)利比死神要大,如果不得罪它,死神便不會(huì)降臨到我們身上,可見安全在我們身上有多么重要!

  往往有的人沒有把安全當(dāng)成回事,才會(huì)發(fā)生一件又一件突如其來的生命事件,如果我可以見到死神,那么我會(huì)請(qǐng)求讓我看看那些因?yàn)椴辉谝獍踩拿麊,可能?huì)有數(shù)不清的人。有了安全才是福,失去安全便是禍。每年死于安全的人不計(jì)其數(shù),不用說每年就是每天也有近萬人因失去安全而喪命,如果我們把安全放在第一位的話,他們也不至于喪命。

  今天我懷著惋惜的心情想告誡所以不把安全當(dāng)回事的人們“珍愛生命吧”。生命只屬于我們一次,失去便無法挽回。如果不想失去生命,那就請(qǐng)將安全放在第一位吧!生命的重要性你無法想像。記住一句話:“有了安全就是福,失去安全便是禍”。

  安全與我同行作文 篇17

  俗話說,民以食為天!隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高,人們對(duì)食品的要求也越來越高。然而,在追求經(jīng)濟(jì)效益的前提下,食品的安全卻沒了保障,人們都為此而擔(dān)憂起來。

  食品安全是不容忽視的,輕則嘔吐腹瀉;重則食物中毒.暈倒;更有甚者危及生命。

  在我的身邊便有一個(gè)例子。

  有一天放學(xué),我和我朋友思思一起回家。當(dāng)我們經(jīng)過一個(gè)買辣條的小店時(shí),思思一邊掏出她的零花錢,一邊對(duì)我說:”走,上店里買幾包辣條吃去!”

  “不不不!”我連忙擺手說道,”我爸媽不讓我吃這些辣條。”

  “那你在外面等著吧。”說罷,思思向店里走去了。

  不一會(huì)兒,只見思思左右手都拿著辣條,直直的向我走來,還拿了一包在我眼前晃悠,說:”真的不吃?不吃我全吃了喲!”

  “說不吃就不吃!”

  她見我不吃,自己便大口大口地吃了起來,一邊吃,一邊嘴里還嘟囔著:”嗯,真好吃。”

  一眨眼的功夫,思思手里的辣條都不見了蹤影,可是才不過一會(huì)兒的功夫,她就捂著肚子,說自己肚子痛,我連忙把她送回她家里,讓她爸媽帶去醫(yī)院。

  第二天,我去思思家詢問她的病況,她媽媽長(zhǎng)舒一口氣說:”醫(yī)生說這是因?yàn)榻?jīng)常吃衛(wèi)生不合格的辣條所致,休息幾天就沒事啦!”

  聽了思思媽媽這番話,我在電腦上觀看了一個(gè)關(guān)于制作辣條過程的視頻。看了之后才知道,辣條的制作有多惡心:辣條全是用病死的死豬肉做的,用的油是地溝油,還使用了多種對(duì)人體有害的食品添加劑,更令人咬牙切齒的是,許多工人在上完廁所后連手都沒洗就繼續(xù)擠搓辣條,連最基本的衛(wèi)生條件都不過關(guān)!

  這樣的食品你們還敢吃嗎?!

  這種致癌食品打著”廉價(jià)”的旗號(hào),來傳銷給那些毫不知情的人。雖然我國(guó)已明文規(guī)定食品安全法則,但還是有許多不法廠家至今仍逍遙法外,危險(xiǎn)還隱藏在我們身邊!

  雖然我們制止不了那些不法廠家,但是我們可以不去買”三無”食品,絕不讓那些不法商販有可乘之機(jī)!

  我相信每個(gè)人只要有一雙明亮的眼睛,可以識(shí)破他們的詭計(jì),再加上有法律的制裁,那些不法商販的謊言和伎倆最終會(huì)不攻自破!

  安全與我同行作文 篇18

  在父母眼里,我們是嬌嫩欲放的花朵,在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹,在我們身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望,希望我們茁壯成長(zhǎng),成為棟梁之才,然而,有的花還沒開放就凋謝了,這是為什么呢?這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)忘了“安全”兩字,忽視了安全問題,讓關(guān)心我們的家長(zhǎng)、老師時(shí)時(shí)擔(dān)心著,時(shí)時(shí)牽掛著。

  為了讓安全教育深入到每一個(gè)孩子心里,讓安全之花開遍校園,在第二周的升旗儀式上,我們請(qǐng)到了九亭交警署的徐嵐警官給大家上了一堂生動(dòng)的交通安全教育課。

  徐警官告訴大家現(xiàn)在的安全事故頻發(fā),與我們的疏忽分不開,作為小學(xué)生一定要警鐘長(zhǎng)鳴,牢記安全二字。此外,我們也應(yīng)該將交通安全的理念傳播給家長(zhǎng),讓每一個(gè)家長(zhǎng)參與到維護(hù)社會(huì)安全的'隊(duì)伍中來,讓我們的家園變得和諧,安全。

  在中午的集體午會(huì)上,柳校長(zhǎng)也向全體學(xué)生進(jìn)行了一次安全教育活動(dòng)。柳校長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)了安全的重要性,并給了大家切實(shí)可行的要求和方法。

  同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長(zhǎng),讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

  安全與我同行作文 篇19

  當(dāng)今時(shí)代,發(fā)達(dá)的交通網(wǎng)使我們?cè)谌粘I钪,時(shí)刻感受著交通的便捷,與此同時(shí),慘不忍睹的交通事故向夢(mèng)魘一般纏繞著我們每一個(gè)人。很多學(xué)生都認(rèn)為交通事故離自己很遠(yuǎn),或與我們生活無關(guān),但事實(shí)上呢?就來舉個(gè)例子吧!

  在上海,一年輕孕婦正騎著電動(dòng)車慢行,忽然,一輛桑塔納飛馳而來,將其撞出幾米之遠(yuǎn),在她飛離出去的幾秒鐘內(nèi),她死死的抱住自己的肚子,這是在保護(hù)自己的孩子!多么偉大的母愛啊!旁觀者都稱贊那位婦女是個(gè)好母親,可又有多少人在透析其中深意?明明不遠(yuǎn)處就有一塊限速標(biāo)志,但為什么那個(gè)司機(jī)會(huì)如此的漠視呢?

  這個(gè)事例或許離我們中學(xué)生太遠(yuǎn),那現(xiàn)在,我就來舉一個(gè)有關(guān)中學(xué)生的例子吧!某高校前,一聲尖銳的剎車聲打破了以往的寂靜,一男生在空中劃出一道弧線,然后重重的摔倒在地,一輛自行車破破地躺在旁邊。肇事司機(jī)當(dāng)即下車,將該男生送往醫(yī)院。所幸,由于其就醫(yī)及時(shí),僥幸存活,醫(yī)生說這是一個(gè)奇跡,不過因?yàn)閺?qiáng)烈地撞擊,男生全身上下多處骨折。究其原因。出乎我們的意料,當(dāng)時(shí),男生忽視了對(duì)面閃亮著的紅燈,飛車而過就為了省那么短短的幾秒鐘時(shí)間,卻整整為此浪費(fèi)了他一年的光陰。當(dāng)他的老師和同學(xué)探望他時(shí),他不禁羞愧,只因自己的一時(shí)疏忽換來的卻是沉重的代價(jià),這怎么是一個(gè)未成年的中學(xué)生所能承受得起的重呢!而這又不的不令身為高中生的我們深思,僅僅是“一時(shí)疏忽”那么簡(jiǎn)單嗎?闖紅燈或許是平常到不能再平常的事了,哪會(huì)使我們考慮到它所會(huì)引起的后果呢!如果當(dāng)時(shí)那男孩能夠等到指示燈變?yōu)榫G燈再過馬路,也許悲劇就可以避免。“紅燈停,綠燈行”這連幼兒園小朋友都懂得的道理,但在現(xiàn)實(shí)生活中,又有多少人真正做到了呢?所以這個(gè)男孩的事故決非一時(shí)疏忽的偶然,而是不重視法規(guī)的必然慘!或許,現(xiàn)在我在此說出來,對(duì)在場(chǎng)的各位都沒有任何的現(xiàn)實(shí)意義。但是,我所要闡明的是,多一點(diǎn)耐心,多一份責(zé)任感,哪怕多等幾分鐘,多為自己考慮一點(diǎn)點(diǎn),安全就會(huì)與我們同行。

  當(dāng)我們?yōu)槟嵌虝旱臅r(shí)間爭(zhēng)分奪秒地飛馳時(shí),又有多少人曾想過,這將會(huì)導(dǎo)致幾十倍的時(shí)間被浪費(fèi)!這個(gè)利害關(guān)系,我想在場(chǎng)所坐的每一位同學(xué)都應(yīng)該可以分辨。那么,難道這因小失大的事情我們會(huì)去做嗎?而我們生命中又有多少時(shí)間可以失去呢?再者,難道大家希望自己像那些不幸者看齊,重道他們的覆轍?或半身癱瘓的終身坐輪椅商,更或者是付出自己寶貴地生命?難道我們之中真會(huì)有如此傻的人,要以身示警嗎?大家也許不以為然,若大的中國(guó),怎么會(huì)那么巧有這種事發(fā)生在自己的身上呢?可大家認(rèn)為那些以親身經(jīng)歷車禍的人都認(rèn)為自己會(huì)碰到如此慘重的事故嗎?我看是不會(huì)吧!這又不是什么享受,人們?cè)趺磿?huì)希望經(jīng)歷呢?就算是身邊的親友發(fā)生了這類事故,我們都會(huì)為他們悲,更何況是我們自己本身呢?

  所以我們要從小事做起,做好每一件小事,謹(jǐn)記“寧等三分鐘,不搶一秒鐘”這句箴言,不飆車不搶道,讓我們每個(gè)人都安安全全地度過每一天!

  安全與我同行作文 篇20

  保爾柯察金曾經(jīng)說過:人最寶貴的是生命,生命對(duì)一個(gè)人來說只有一次。而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。

  學(xué)校曾組織我們觀看關(guān)于安全知識(shí)的影片,也曾多次召開安全教育為主題的主題校會(huì)班會(huì)。我時(shí)常感嘆:安全——多么沉重的兩個(gè)字,它承運(yùn)著多少希望與夢(mèng)想,我常思索:交通安全這言簡(jiǎn)意賅的四個(gè)字,卻包含了幾多悲歡與離合。然而在電視上、報(bào)紙上我們經(jīng)?梢钥匆娪捎诮煌ㄊ鹿蕦(dǎo)致死亡的新聞報(bào)道,據(jù)統(tǒng)計(jì)表明:全國(guó)每6分鐘就有1人死于交通事故,每1分鐘就有人受傷,多么觸目驚心的數(shù)字!然而有很多人卻不重視自己的生命,無視交通安全,要知道一個(gè)人死了,得有多少人來承擔(dān)這巨大的悲痛啊!死亡是一個(gè)沉重的十字架,當(dāng)一次意外事故突然降臨到一個(gè)朝氣蓬勃的青少年身上時(shí),悲劇也應(yīng)之而生。這不僅僅是一個(gè)生命的消失,更是給家庭、給學(xué)校、給社會(huì)帶來一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。

  在我的腦海中,發(fā)生的每一件事都有其存在的價(jià)值。有一個(gè)叫錢紅念的小女孩,她是一個(gè)坐在籃球里的小女孩,在她4歲的時(shí)候發(fā)生的那一場(chǎng)車禍讓這個(gè)女孩永遠(yuǎn)失去了走路的機(jī)會(huì),她從此不用再穿鞋子,褲子,而她的一生只有在籃球里度過。為她惋惜的同時(shí)也讓我感悟生命。上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

  一切源于生命,生命如此寶貴,我們應(yīng)該好好珍惜,祖國(guó)的美好未來等著我們?nèi)?chuàng)造!當(dāng)你攀爬圍欄的時(shí)候,當(dāng)你在橫穿馬路是時(shí)候,當(dāng)你在上超載車輛的時(shí)候請(qǐng)你記。荷挥幸淮!同學(xué)們,我們是冉冉初生的太陽,充滿著青春與活力,散發(fā)著蓬勃朝氣,讓我們?cè)谛陆灰?guī)的陽光下,享受如花的生命吧!遵守交通安全,珍愛生命——讓安全與我們同行!與生命同行!

  安全與我同行作文 篇21

  生命是美好的,然而又是極其脆弱的。當(dāng)你在欣賞著如火如荼的山花時(shí),別忘記它終究在風(fēng)雨的摧殘中凋零慘。划(dāng)你沉醉于悠然自得欣賞著盡情嬉戲的魚兒時(shí),要預(yù)想它在水中痛不欲生的掙扎……

  在出行道路上,我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己:珍視生命,安全出行!

  然而,在今天,這個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的社會(huì)中,一樁樁慘不忍睹的血案在我們身邊上演,警鐘敲響,長(zhǎng)鳴不止。

  瞧,馬路上一輛紅色大巴車飛也似的闖入人們的視線,它像一支赤色的離弦箭,又像一架赤色長(zhǎng)虹,徑直向西方的天邊墜落,它的身后,有多少條生命的希望啊,而這,卻與天空的蔚藍(lán)色顯得格格不入……

  你若是職業(yè)賽車手,就擺脫“漂移”這個(gè)“風(fēng)光”的頭銜吧,生命是多么來之不易,不要讓更多的人陪伴你去西天“拜佛求經(jīng)”了,出門在外,小心謹(jǐn)慎:珍視生命,安全出行。

  紅綠燈是浮在鬧市邊的月亮,正因?yàn)橛辛诉@輪皎潔的明月,秩序才得以井然,人們出行才得以暢通無阻,然而“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”這最基本的交通規(guī)則支在人的腦海中灰飛煙滅。安全意識(shí)也隨著一行白鷺上了青天,只留下那輪孤獨(dú)的“明月”在悠悠天地間獨(dú)自愴然而悌下!

  安全就在我們自己的腳下,生命就掌握在自已的手中,只要腳下小心翼翼,不與車輛搶奪道路,不要心急過切,不要等到在垂死掙扎時(shí)才真正明白什么叫做:“一失足成千古恨”的含義!”

  雷鋒叔叔說過:“生命只有一次,我們要把自已有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”,而現(xiàn)在的很多人確實(shí)辜負(fù)了家人或國(guó)家的期望。作為中學(xué)生的我們,應(yīng)該意識(shí)到安全出行,保護(hù)生命的重要性,只有珍視生命,愛護(hù)自已,才能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,為國(guó)家和社會(huì)獻(xiàn)上自已的綿薄之力。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年有0。46%的中小學(xué)生死于交通事故之中,其原因競(jìng)都是因?yàn)樯庾R(shí)薄弱,多么震撼人心的數(shù)字,多么令人驚訝的原因。∫虼,加強(qiáng)學(xué)生的校園安全意識(shí)勢(shì)在必行!

  其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,許許多多的事故是可以“避而遠(yuǎn)之”的,因?yàn)檐囎硬粫?huì)與我們“針鋒相對(duì)”,馬路也不是天生的劊子手,它本是承載著人們的美好的愿望,乘上希冀的翅膀引領(lǐng)人類走向理智美好的人生的,在遙遠(yuǎn)的過去是如此,在瞬息萬變的現(xiàn)代是如此,在高深莫測(cè)的未來也是如此。因此,只要我們保持清醒的頭腦,打開自已原本寬廣的胸懷,多一份耐心,多一份等待,珍視自己與他人的生命,那么道路就會(huì)越寬廣,人生便可以更加豁達(dá),與之相的車禍也會(huì)玉石俱焚,灰飛煙滅的!

  牢記:珍視生命,安全出行!謹(jǐn)記吧。我相信聰明的你一定能牢記,讓生命綻放出更絢麗的姿彩。

  安全與我同行作文 篇22

  從我剛剛懵懂知事的那天開始:“寶貝,繞過前面的石子!边@是媽媽在我蹣跚學(xué)步時(shí)的輕聲細(xì)語;“過馬路的時(shí)候要小心,當(dāng)心路上的汽車!”這是爸爸每天出門前的諄諄教導(dǎo);“千萬不要玩火,不要伸手觸摸電器開關(guān)……”這是爺爺、奶奶的聲聲叮嚀。一天天過去了,我也慢慢地懂得長(zhǎng)輩們從小教導(dǎo)的安全意識(shí)。在家父母教,在學(xué)校老師教,在社區(qū)公益宣傳教。

  在我們身邊“安全第一,預(yù)防為主”的教育已經(jīng)成為我們生活中密切相聯(lián)的一部分。雖然我常常聽到發(fā)生很多重大的安全事故或從媒體上看到一些例子,卻未能使自己有很深刻的感觸。但當(dāng)自己親眼目睹了所發(fā)生的一切,令我終生難忘,記憶猶新。

  那是發(fā)生在我二年級(jí)暑假的一天下午,由于天氣炎熱,媽媽和舅媽帶我、弟弟和表哥去小區(qū)游泳池游泳。游泳池里人很多,那時(shí)我剛剛學(xué)會(huì)蛙泳,所以就興致勃勃的準(zhǔn)備大展身手。我們?cè)谟斡境乩锱莸糜譀鏊珠_心,還可以觀摩一些“游泳高手”的英姿。有一位穿著紅色游泳衣與我年齡相仿的女孩子在我們身邊游得可歡暢了。我不時(shí)向她投向羨慕的目光,媽媽和舅媽也在乘機(jī)教育我們:“你們看,她游得多好啊!你們?nèi)齻(gè)可要好好學(xué)!”我們連連點(diǎn)頭說:“對(duì)!我們也要好好學(xué)!。

  于是,我泡在淺水區(qū)里觀摩起來。游著游著,我看見那小女孩在深水區(qū)里仰臥著蹬腿,拼命在劃手。大約過了一分鐘,她就慢慢地往下沉水。過了好一會(huì)兒,她還沒有浮上水面換氣。我就跟剛剛來到我身邊的舅媽說:“舅媽,那個(gè)女孩真利害,她在水下潛了好久也沒有上來!”舅媽說:“真的?”我指著她的身影說:“你看,她還在下面呢!紅色那里!本藡尦业氖种阜较蛞豢,大驚失色地叫了起:“快救人啊!有人溺水了!在深水區(qū)那里!”我一聽,馬上就被嚇呆了。舅媽一邊緊緊地抱著我,一邊大聲呼叫。很快,兩位熟悉水性的大姐姐像離弦的箭一般游過去潛到水底把小女孩抱起來。所有的人們都紛紛起來圍在游泳池邊上想去幫忙,救生員也馬上對(duì)小女孩進(jìn)行了急救。

  過了十分鐘左右,救護(hù)車來了,小女孩被送進(jìn)了醫(yī)院。到了晚上,我們?nèi)バ^(qū)管理處了解情況,知道她已經(jīng)醒了,也知道她是沒有大人的陪同下自己偷偷溜去游泳,而且泡在水里的時(shí)間太長(zhǎng)……雖然有驚無險(xiǎn),但我卻為自己的無知深深感到慚愧。雖然我還小,但是從這件事中我體會(huì)到生命的脆弱和寶貴。

  從此以后,我更加明白了安全的重要性,更加懂得在日常生活中要如何更好地保護(hù)自己的生命及財(cái)產(chǎn)安全。 我懂得:在父母的眼里,我們是希望、是含苞欲放的花蕾;在老師眼里,我們是展翅待飛的雛鷹;在祖國(guó)的眼里,我們是早晨冉冉升起的太陽。這就是新世紀(jì)的我們——身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望,未來的社會(huì)接—班人。

  正因?yàn)槿绱,我們就更加要懂得珍惜自己,愛護(hù)自己,保護(hù)自己。從小增強(qiáng)安全意識(shí),為了我們美好的明天,讓我們牢記“安全”,與“安全”攜手同行,伴我成長(zhǎng)!

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