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讀作文

熱愛(ài)讀書(shū)作文

時(shí)間:2022-05-19 09:24:33 讀作文 我要投稿

熱愛(ài)讀書(shū)作文(精選52篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的熱愛(ài)讀書(shū)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

熱愛(ài)讀書(shū)作文(精選52篇)

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇1

  蘇軾:發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。歌德:讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。周恩來(lái):為中華之崛起而讀書(shū)。古往今來(lái),讀書(shū),始終是人們津津樂(lè)道的一個(gè)話題,孩子們?cè)谧x書(shū)中成長(zhǎng),人類(lèi)在讀書(shū)中進(jìn)步。我也是從一本書(shū)開(kāi)啟了我的讀書(shū)旅途。從《我和狗狗的約定》開(kāi)始四年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)閷W(xué)校組織的一次讀書(shū)活動(dòng),我選了一些書(shū),而選這本羅彩渝的《我和狗狗的約定》,是因?yàn)樾r(shí)候我們家也有過(guò)一只小狗,名叫“汪汪”。每次爸爸媽媽說(shuō)起“汪汪”的時(shí)候,都是很感慨的樣子。我對(duì)“汪汪”只有一些模糊的記憶,所以就想看看別人和狗狗的故事,于是就把這書(shū)搬回來(lái)了。

  翻開(kāi)書(shū)來(lái),就看見(jiàn)作者說(shuō),這是他寫(xiě)小說(shuō)以來(lái),最喜歡的一個(gè)故事。我的盼望就強(qiáng)烈了起來(lái),序言里作者寫(xiě)了一些傷感,鼻酸的詞,充滿了濃濃的擔(dān)憂,讓我對(duì)這個(gè)作者更加喜歡起來(lái),我感覺(jué)到這個(gè)作者應(yīng)該是很有感情的人,這驅(qū)使我更加迫不及待的要去看他和狗狗的故事。于是我看了一遍,又看了一遍,前后整整看了四遍。我的心總是被他和“胖水餃”牽掛著,感動(dòng)著,忍不住一遍又一遍的去讀。沒(méi)有很華麗的詞句,他平平淡淡的述說(shuō)著一個(gè)生命和另一個(gè)生命的故事,最初相遇的喜悅,分離的想念和尋找,到最后相遇時(shí),卻已經(jīng)是“胖水餃”年邁生命走到盡頭的感傷。我明白了描述生命的故事,真的不需要華麗的詞語(yǔ),只要能夠把生命的故事說(shuō)出來(lái),就足以感人了。我體會(huì)到作者本身,應(yīng)該是一個(gè)很有感情的人,要不然不會(huì)這樣說(shuō)著說(shuō)著,就讓我熱淚盈眶。

  第一次讀這樣厚的書(shū),就讓我愛(ài)不釋手,堅(jiān)定的樹(shù)立起了我對(duì)讀書(shū)的興趣,好感謝那位作者,人生的第一本書(shū),真的很重要呢!選擇自己喜歡的書(shū)讀書(shū)就是這樣,讀了第一本,就會(huì)想去讀下一本。書(shū)店里,圖書(shū)館里的書(shū)汗牛充棟,選書(shū)就很重要了。我們小學(xué)生,老師會(huì)推薦一些,許多讀書(shū)活動(dòng)也推薦一些,這些都是有一些針對(duì)性的。我選書(shū),因?yàn)榈谝槐緯?shū)的影響,會(huì)選那些感情豐富的書(shū)!洞敌√(hào)的天鵝》,《窗邊的小豆豆》,《小鹿斑比》,都是我后來(lái)讀的,這些書(shū)讀著讀著,自己也會(huì)慢慢的情感豐富起來(lái)。讀能引起自己共鳴的書(shū),把讀書(shū)的興趣鞏固下來(lái),是重要的。寄語(yǔ)小讀者親愛(ài)的小讀者們,你們自然也是很愛(ài)讀書(shū)的,我希望你們有機(jī)會(huì),也去讀一讀《我和狗狗的約定》這本書(shū),也許你們讀了以后,也會(huì)像我一樣,被深深的打動(dòng),然后,更加的熱愛(ài)讀書(shū)。

  讀書(shū)的過(guò)程中,我們可以感受到作者們?cè)跁?shū)里傳遞的愛(ài)和快樂(lè)的故事。我也想把我的快樂(lè)傳遞給你們,我的快樂(lè),就是讀書(shū)的快樂(lè),讓我們一起在書(shū)海里遨游吧。

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇2

  書(shū)是我們最常見(jiàn)的東西,書(shū)里能學(xué)到知識(shí),當(dāng)然還有別的好處。我就非常喜愛(ài)讀書(shū),我的書(shū)架上總有那些排排坐坐的圖書(shū)在那等著我,讓我去看它們。

  剛開(kāi)始讀書(shū)的時(shí)候是不怎么喜歡讀,老想著要出去玩,覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)有什么意思。但有一次在家里,覺(jué)得非常無(wú)聊,所以就從書(shū)架上隨便拿本書(shū)下來(lái)看,翻到第一頁(yè)的時(shí)候是作者給我們寫(xiě)的,我對(duì)信還有還覺(jué)得有點(diǎn)兒意思,于是就讀了起來(lái),讀著讀著,沒(méi)想到還真讀進(jìn)去了,一頁(yè),三頁(yè),六頁(yè),八頁(yè),二十頁(yè),……沒(méi)想到越讀越有勁兒,在半個(gè)小時(shí)內(nèi)竟然讀了一本半。從那天起我就特別喜歡讀書(shū)了!

  時(shí)間長(zhǎng)了就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。有些書(shū)的文章不好看,有些書(shū)的文章好看,就想把不好看的給留在那里。直接把好看的統(tǒng)統(tǒng)看光。過(guò)了一段時(shí)間把好看的全都看光了。于是找來(lái)那些書(shū)再看一遍沒(méi)有看過(guò)的。卻突然發(fā)現(xiàn)那些我不感興趣的。故事里面竟然有那么多好詞好句,還有好段。于是我把這些都抄在了一個(gè)小本子上,為什么這么做?是因?yàn)橄麓稳绻龅綄?xiě)作文的話,就可以用上這些好詞好句和好段?赡苁窃~匯量很多吧,我寫(xiě)作文的時(shí)候一點(diǎn)兒都沒(méi)有用上這些好詞好句,全都是我自己創(chuàng)造的,看來(lái)自己的想象力還是很厲害的嘛!

  還有書(shū)還可以用來(lái)玩游戲呢!一次我們出去去廣場(chǎng)玩的時(shí)候,因?yàn)槿颂倭,我們根本玩不起?lái),正好我?guī)Я艘槐緯?shū)隨便翻一頁(yè)就看到有兩個(gè)人的對(duì)話,于是我們模仿他們的對(duì)話,看誰(shuí)模仿的更像更好,當(dāng)然還可以自己創(chuàng)造對(duì)話和劇情。我個(gè)人比較喜歡看比較厚的書(shū),還要非常有趣的書(shū)。我就有一個(gè)非常喜歡就是《格林童話》全集。這本書(shū)一共有588頁(yè),真的是超厚的,為了證明它有多厚,我用尺子量了一下,是3.3cm。怎么樣?是不是很厚呢?只有厚書(shū)里面才會(huì)有更多的好詞好句,也可以讓我們的想象力更加豐富多彩。

  像我們現(xiàn)在這樣年齡的小孩兒已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)書(shū)了。正因?yàn)檫@件事吸引了我,十歲的小孩兒會(huì)寫(xiě)出什么樣的書(shū)呢?于是我在圖書(shū)館借了幾本看了一下。那么小竟然能寫(xiě)出這么精彩的書(shū),真的太太太厲害了!什么是想象?想象就是由你自己想象出來(lái)的一個(gè)人物,不管她是漂亮還是帥氣,還是普通都是由你自己想象出來(lái)的。這個(gè)人物就是你自己的,別人不能奪走。就像知識(shí)一樣,你獲得的知識(shí)別人能奪走嗎?所以原理是一樣的。

  老師叫我們寫(xiě)作文,讓我們寫(xiě)真情實(shí)感。書(shū)里的作者就是的,他們寫(xiě)的全都是真情實(shí)感,而且全都是自己創(chuàng)造的,沒(méi)有別人指導(dǎo)。在讀書(shū)和閱讀的過(guò)程中,我學(xué)到了許多的知識(shí)。讀書(shū)的好處確實(shí)有很多呀!干嘛不去試試看呢?世界的奧秘只有等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),主動(dòng)去尋找他們才會(huì)出現(xiàn)。

  這就是我在讀書(shū)中尋找的樂(lè)趣。

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇3

  從書(shū)籍中汲取知識(shí)和力量,是人生之必需。每個(gè)人從一出生開(kāi)始,就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí),以便將來(lái)在社會(huì)上更好的立足。

  我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因?yàn)橄矚g,讀是源于興趣,有一句話說(shuō)的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾!闭沁@種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。

  讀書(shū)已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣,小學(xué)時(shí)最?lèi)?ài)做的事情,就是看各種各樣的“閑書(shū)”,從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志,到一些文學(xué)名著,我都照單全收。即使是上中學(xué)以后,也是依然愛(ài)讀書(shū),也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛(ài)的書(shū)籍,就好像隨手推開(kāi)一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放,或細(xì)膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。

  書(shū)是我生活中必不可少的好朋友,我在書(shū)的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂(lè),更使我的知識(shí)面也寬廣了不少,在生活中,書(shū)還幫了我不少的忙呢。

  記得有一次星期天,我在家里做作業(yè),鄰居家的小孩到我家來(lái)玩。我的作業(yè)還沒(méi)完成,就讓他自己先玩。他玩了一會(huì)兒,竟然端起我的墨水瓶來(lái)了,他那么小,萬(wàn)一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:“別玩墨水啊……”話還沒(méi)說(shuō)完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來(lái),嚇傻了,接著竟哇哇大哭起來(lái)。我急得六神無(wú)主:可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎么也搓不掉。

  正急得沒(méi)主意的時(shí)候,我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書(shū)上。我一拍腦門(mén),不是剛看過(guò)嘛!上面介紹過(guò),衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢!于是,我一把拉過(guò)了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房里,拿來(lái)了一勺飯,倒在污漬處,然后用力搓啊搓。

  過(guò)了一會(huì)兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會(huì)兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后,交給了鄰居小孩說(shuō):“回去曬曬干就基本看不出印跡了,可以穿了!彼芍@奇的眼睛問(wèn)我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說(shuō):“書(shū)告訴我的唄!”

  讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí),正因?yàn)橛辛藭?shū),我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…正因?yàn)橛辛藭?shū),我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書(shū)中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的……

  我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書(shū)使我快樂(lè)。

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇4

  書(shū)籍,無(wú)疑是人類(lèi)知識(shí)的源泉、進(jìn)步的階梯、升華的溫度,它是人類(lèi)發(fā)展史上最為普遍而又神秘的東西。但本人對(duì)書(shū)本的渴望值卻極低,原因很簡(jiǎn)單:讀書(shū)——很累。

  這種想法一直持續(xù)了十多年,但誰(shuí)曾想,它竟在我步入高中大門(mén)不久時(shí),被深深打破了。

  這是一個(gè)沒(méi)有清風(fēng)、陰云的日子,太陽(yáng)有溫度的光芒灑向大地,在這凸透鏡一般的天氣里,這種溫度被放大了許多。在這炎炎烈日之下,有件事我不得不做,那就是——來(lái)學(xué)校。

  今天本來(lái)是可以宅在家里吹空調(diào)、吃冰棍的,但說(shuō)好了和好朋友一起來(lái)學(xué)校幫忙,我也只能赴約,而且竟然只花了不到半小時(shí)便處理好了學(xué)校的事務(wù)。

  “才這么早啊,你要回家嗎?”是啊,時(shí)間尚早,天氣炎熱,回家又無(wú)所事事,還不如到附近的什么小店蹭空調(diào)。小晴也理會(huì)了我的意圖,因此我們沒(méi)有回家,而是一路談笑,徑直去了書(shū)店。

  書(shū)店里只有風(fēng)扇,不過(guò)至少比外頭涼快些。剛進(jìn)門(mén),琳瑯滿目的書(shū)本便躍入我的眼簾。看著這么多不同種類(lèi)的書(shū)籍,我不禁有點(diǎn)慌了神,因?yàn)橹挥猩倭块啔v的我實(shí)在是不知道要看什么書(shū)。果然和一片作文上寫(xiě)的一樣:“書(shū)多了也是一種危機(jī)!毙液眯∏绲拈啔v比我高出許多,很快,她就將一本封面精美的書(shū)籍推薦給了我。盡管是本偵探小說(shuō),但我還是欣然的接受了,畢竟有書(shū)看總比干坐著好。

  我一手拖著腦袋,一手捧著書(shū)本,敷衍的看了起來(lái)。本來(lái)只想看完前幾話就收書(shū)回家時(shí),這故事里精彩的內(nèi)容卻魔力般吸引著我的眼球。我越看越專(zhuān)注,越看越投入,仿佛我就是書(shū)中的主角,正身臨其境一樣,無(wú)法自拔。我是多久沒(méi)有這樣廢寢忘食的讀書(shū)了呢?不記得,總之年代久遠(yuǎn)。不是我迷上了偵探小說(shuō),而是我第一次發(fā)現(xiàn):書(shū)本這東西原來(lái)也可以這么生動(dòng)有趣。原來(lái)讀書(shū)也像一種毒,久而久之便會(huì)喜歡上它。這劇烈的毒使我匆匆回家吃了午飯之后,又返回來(lái)挑入書(shū)海,直到傍晚六點(diǎn)半才上岸回家。

  從這一天起,不到一周,我的家里便多了幾本課外書(shū)。每天睡前我都會(huì)盡量爭(zhēng)取時(shí)間多看幾頁(yè),因?yàn)槟菚?shū)上令人心安的純凈而又高貴的藍(lán)紫色可以避免的我夢(mèng)里出現(xiàn)白花花的試卷。

  我驚奇地發(fā)現(xiàn):我竟愛(ài)上了讀書(shū)。

  是書(shū)籍,讓我的生活變得更加生動(dòng);是書(shū)籍,讓我的生活變得更加充實(shí);是書(shū)籍,讓我的生活變得更加豐富多彩……

  或許有人問(wèn)我:“你為什么不看電子書(shū)呢?”是啊,電子書(shū)攜帶方便,而且更高檔次。但也許紙張這種東西就是有一種電子書(shū)沒(méi)有的神奇魔力吧。只有書(shū)本陪伴,才能讓欲望達(dá)到滿足;只有紙頁(yè)的香氣縈繞,才能讓我的心靈得到解脫。

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇5

  書(shū)是人們精神糧食,我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)翱翔在書(shū)的天空,在書(shū)的世界里,我可以無(wú)所不能。我愛(ài)讀書(shū),它讓我明白了很多的道理。我愛(ài)讀書(shū),它是我們進(jìn)步的階梯。我愛(ài)讀書(shū),它給了我很多的知識(shí)。我愛(ài)讀書(shū),它是我生命中不可缺上的。在我家的書(shū)柜里有許許多多的書(shū),每一本我都讀了許多遍,這是因?yàn)槲視?huì)思考,故事中的人為什么這樣做,作者為什么要寫(xiě)這個(gè)故事。然后,我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去,回過(guò)頭來(lái)品味我最欣賞的一些片段,并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡它們。

  我還會(huì)再讀其他部分,并從中找到我以前忽略的東西。最近,我看了一本書(shū),名叫《假如給我三天光明》,三天光明,對(duì)于常人來(lái)說(shuō)只是短暫的一刻。但對(duì)于雙目失明的海倫·凱勒來(lái)說(shuō),那是可想而不可及的,F(xiàn)實(shí)生活中總是有部分人怨天尤人,抱怨上帝沒(méi)有賜予他們聰明的天資,過(guò)人的智慧,好讓他們揚(yáng)名天下。殊不如現(xiàn)實(shí)社會(huì)是靠知識(shí)才能生存的社會(huì),沒(méi)有知識(shí)的人是不可能在社會(huì)上占有一席之地的。

  這本書(shū)主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,在安妮莎利及其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下,在親朋好友的成全中,海倫·凱勒克服了常人無(wú)法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。海倫的三天就如此僅僅有條,可我們的時(shí)間和機(jī)遇還很多,可以創(chuàng)造美好的生活。

  光明對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是奢望,聲音也不是可欲而不可求。對(duì)我們來(lái)說(shuō),并不缺乏完善的身體組織,我們需要的是意志上的頑強(qiáng),不向命運(yùn)投降的,自強(qiáng)不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂(lè)觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!為善為惡在一念之間,生命中的奇跡出現(xiàn)與否也是一念之差。上天賜予我們眼睛,是讓我們看清這個(gè)世界;上天賜予我們思想,是讓我們改變世俗,讓精神世界更美好;而上天賜予我們雙手,是為了讓我們擁抱未來(lái),創(chuàng)造出生命的奇跡!

  書(shū),一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中,總有“書(shū)的故事”在我的腦海里漣漪著,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本本包著書(shū)皮的書(shū)時(shí),心里又不禁想起了往事……

  書(shū),是百花園,將我?guī)雺?mèng)一般的天堂;書(shū),是翅膀,帶著我遨游神奇的天空;書(shū),是飛奔的馬,載著我在遼闊的大草原上自由飛翔;書(shū),是生命之源,滋潤(rùn)著我那枯干的心靈;書(shū)是陽(yáng)光,溫暖著我寒顫的臉龐;書(shū)是母親,給予我無(wú)私的關(guān)愛(ài)。

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇6

  明明,俗話說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。你知道讀書(shū)的好處嗎?首先,讀書(shū)可以增加我們交流的質(zhì)量和深度。讀書(shū)可以讓你掌握知識(shí),而知識(shí)就像呼吸一樣,吐納之間,可以見(jiàn)人的氣質(zhì)與涵養(yǎng)。其次,讀書(shū)可以保持大腦的活躍,防止它失去能力,就像身體的其他肌肉一樣,大腦也需要通過(guò)鍛煉來(lái)保持它的強(qiáng)壯與健康。然后,讀書(shū)可以減少你的壓力,在讀書(shū)的過(guò)程中,可以閱讀和你不同的人,能幫助你了解他們的看法。最后,讀書(shū)可以讓你抵抗孤獨(dú),讀書(shū)就仿佛你的一個(gè)朋友,只要你想讀書(shū),它隨時(shí)可以陪伴在你身邊。

  明明,你知道嗎?一天不讀書(shū),無(wú)人看得出;一個(gè)月不讀書(shū),生活變得空洞。不讀書(shū),我們也就沒(méi)有方向,缺乏上進(jìn)。

  明明,你知道我國(guó)著名文學(xué)家魯迅先生嗎?他從小認(rèn)真學(xué)習(xí),有一次,學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù),但他卻立即把這枚獎(jiǎng)?wù)沦u(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū)和一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),他便摘下一顆辣椒用來(lái)驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。

  明明,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!首先,我們要養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。高爾基說(shuō)過(guò):“每一本書(shū)是一級(jí)小階梯,每爬一級(jí),就更熱愛(ài)這本書(shū)!逼浯危獙W(xué)會(huì)選擇適合自己的書(shū)本。當(dāng)你拿到一本書(shū)時(shí),能夠很快進(jìn)入文字,并產(chǎn)生聯(lián)想,這本書(shū)就是適合自己的。

  明明,讓我們做一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的好少年吧!

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇7

  書(shū)籍是人類(lèi)的思想與智慧的載體,傳承文明與文化的見(jiàn)證,自古以來(lái),人們就對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘,我也不例外。

  從小時(shí)候的不愿意讀書(shū),每當(dāng)看到那些枯燥無(wú)味的文字就感到心煩意亂,到現(xiàn)在對(duì)書(shū)的愛(ài)不釋手,一旦看起書(shū)就有欣然忘食的感覺(jué),我對(duì)書(shū)的態(tài)度發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,書(shū)籍成為了我最親密無(wú)間的朋友,甚至有一種“一日不見(jiàn),如隔三秋”的感覺(jué)。

  現(xiàn)在的我對(duì)于讀書(shū)可以用“情意綿綿”來(lái)形容,我仿佛能感覺(jué)書(shū)籍都是擁有鮮活的生命的,擁有鮮明的個(gè)性的,它們有一種特殊而神秘的“專(zhuān)屬語(yǔ)言”,這種語(yǔ)言深深地吸引一個(gè)異彩紛呈的世界,它的生機(jī)勃勃,清泉潺潺,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。任由你在其中自由的遨游,這書(shū)給我神奇而美麗的世界。

  我陶醉于書(shū)的世界里流連忘返,不僅是書(shū)中散發(fā)著溫馨氣息的語(yǔ)氣,更是因?yàn)槟瞧娈愑置烂畹墓?jié)奏以及寄寓著無(wú)限感慨之情的嘆息。在書(shū)的美妙世界里,我可以與主人公共同體驗(yàn)?zāi)切@險(xiǎn)刺激的經(jīng)歷,享受書(shū)籍帶給我的閑適的心情。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”書(shū)的世界是我們知識(shí)寶庫(kù),每一本書(shū)都擁有燦爛奪目的光華。書(shū)的世界有數(shù)之不盡的奇異珍寶等待你的挖掘。而你對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài),便是一把“萬(wàn)能的鑰匙”,能開(kāi)啟書(shū)籍世界的神秘。

  讀書(shū)吧,好好珍藏你的寶貴鑰匙吧!全心投入書(shū)的世界,相信它會(huì)帶給你意想不到的收獲。

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇8

  同學(xué)們,你們喜歡讀書(shū)嗎?你們都愛(ài)讀什么樣的書(shū),是那種讀起來(lái)讓你眉飛色舞、拍案稱(chēng)快的,還是那種讓你浮想聯(lián)翩、遨游太空的?是專(zhuān)業(yè)的還是休閑娛樂(lè)的?無(wú)論怎樣,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?shū),走入書(shū)的海洋,因?yàn)樵谀菚?shū)海里,你會(huì)開(kāi)闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松,更能讓作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往的自信和理想。

  記得高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蓖ㄟ^(guò)讀書(shū),我不僅吸收到了知識(shí),學(xué)會(huì)了許多做人的道理,感覺(jué)到了讀書(shū)的樂(lè)趣?戳恕栋籽┕鳌罚覟樗臋C(jī)靈而歡呼;看了《鋼鐵是怎樣煉成的》我為剝削社會(huì)的黑暗而嘆息……

  高爾基還說(shuō)過(guò):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書(shū)使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門(mén)為我們打開(kāi),未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。

  記得莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”當(dāng)我們煩惱時(shí),書(shū)會(huì)帶給我們快樂(lè);當(dāng)我們無(wú)助時(shí),書(shū)會(huì)帶給我們知識(shí)和力量;當(dāng)我們毫無(wú)目標(biāo)地徘徊時(shí),書(shū)會(huì)帶給我們理想的目標(biāo)。同學(xué)們,熱愛(ài)書(shū)吧,因?yàn)闀?shū)是我們永遠(yuǎn)的朋友!讀書(shū),真好!

  謝謝大家,我的演講完畢!

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇9

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,這句話是高爾基說(shuō)的,同時(shí)也是我的座右銘。他一直激勵(lì)著我?jiàn)^斗,無(wú)論是學(xué)習(xí)上,還是生活上,書(shū)一直在無(wú)私地幫助我。學(xué)習(xí)上遇到困難,我懂得在書(shū)中尋找答案。因?yàn)樵谄綍r(shí)看得書(shū)多,大人們平常出題來(lái)考我的時(shí)候,我也懂得用書(shū)中的的知識(shí)進(jìn)行修改來(lái)進(jìn)行回答,書(shū)在我的生活中是不可缺少的一部分,是我的良師益友。

  最初,記得我認(rèn)識(shí)書(shū)的時(shí)候還很小,那時(shí)候的我還不知道書(shū)對(duì)于我們是很重要的。我因?yàn)橐患露鴲?ài)上了讀書(shū)。有一次,我無(wú)意中看了幾頁(yè)書(shū)。而剛好有一位同鄉(xiāng)人來(lái)到我家,問(wèn)了我?guī)讉(gè)問(wèn)題,我便想起了剛才幾頁(yè)書(shū)中有答案,便回答出來(lái)了。那個(gè)同鄉(xiāng)人拍手叫好,此刻我心里樂(lè)滋滋的,想到原來(lái)可以從書(shū)中可以從書(shū)中得到這么多知識(shí),以后得多看一些書(shū)。

  就這樣我愛(ài)上了讀書(shū),但那時(shí)候的我還有一個(gè)缺點(diǎn):囫圇吞棗的讀。因?yàn)槲夷菚r(shí)候不知道應(yīng)該怎樣去讀。上了三年級(jí),我在電腦上瀏覽時(shí),看到有一個(gè)網(wǎng)頁(yè)上看到從書(shū)中獲得的知識(shí)占人體總知識(shí)的70%,看到這個(gè)數(shù)字,我想:“書(shū)里的知識(shí)有那么多,如果我不看不就變成一個(gè)傻瓜了?”我下了決心:一定要多讀書(shū),要認(rèn)真的讀,甚至還可以做筆記。

  莎士比亞曾今說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧力沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!睍(shū),一個(gè)多么神奇的東西呀!它能讓一個(gè)人發(fā)生巨大變化,從懵懂中無(wú)知到充滿智慧。熱愛(ài)讀書(shū)吧,這是知識(shí)的源泉。

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇10

  小時(shí)候我覺(jué)得讀書(shū)是件很厲害很神圣的事情,因?yàn)樗梢越鉀Q兒時(shí)我提出的所有稀奇古怪的問(wèn)題。

  為什么媽媽能生寶寶,爸爸那么高大威武卻不能?

  為什么每天都會(huì)有天黑,而天黑了人們都要睡覺(jué)?

  為什么小草是綠的,花朵是紅的,而天空是藍(lán)的?

  媽媽說(shuō):孩子,快長(zhǎng)大!長(zhǎng)大了,讀書(shū)了,你就會(huì)找到滿意的答案!

  上學(xué)了,我覺(jué)得讀書(shū)是我的生活,因?yàn)樗缤燥埡人闫匠3鋵?shí)著我的每一天!在學(xué)校,老師孜孜不倦的教誨,是為了我們能夠從書(shū)本中獲取知識(shí),開(kāi)闊眼界;在家里柔和的燈光下,溫暖的被窩里,我捧著各種有趣的故事書(shū)津津有味地讀著,感受書(shū)中不一樣的世界,慢慢地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  隨著我慢慢地長(zhǎng)大,便會(huì)發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)中我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),而書(shū)使我成長(zhǎng)地變快。讀書(shū)已成為我不可分割的一部分!

  我愛(ài)讀書(shū),生活因讀書(shū)而精彩,讀書(shū)教會(huì)了我誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦中節(jié)約糧食的美德,讓我感受到舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)中淡淡的思鄉(xiāng)愁;也是書(shū)讓我懂得天下興亡,匹夫有責(zé)的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。讀書(shū)讓我知道祖國(guó)的疆域遼闊,讓我知道祖國(guó)的大家庭里有五十六個(gè)民族兄弟姐妹,知道什么是丑與美,什么是真善美!

  同學(xué)們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)讀書(shū)的機(jī)會(huì)!讓我們一起讀書(shū)吧!熱愛(ài)讀書(shū),放飛夢(mèng)想!

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇11

  高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。莎士比亞也說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。而我覺(jué)得:沒(méi)有書(shū)籍,我就無(wú)法生存。正是書(shū)籍,伴隨我度過(guò)了五年的小學(xué)生涯,一直到現(xiàn)在上初中,F(xiàn)在,書(shū)籍仿佛是我的一位知心好友,每分每秒都在我身邊陪伴著我。

  在我很小的時(shí)候,成為了家里名副其實(shí)的混世小魔王,是書(shū)改變了我,讓我從一個(gè)無(wú)知的頑童變成了一個(gè)能文能理的女孩子。我從幼兒園大班時(shí)看自以為很好看的繪本,但是很快,繪本已經(jīng)不能滿足我這個(gè)大小姐了,我開(kāi)始看家注音的童話書(shū)了,一直到現(xiàn)在,我已經(jīng)開(kāi)始看名人名作家寫(xiě)的作品了。

  記得上一次發(fā)生了一件因?yàn)槲铱磿?shū)癡迷而發(fā)生了一件尷尬的事情:我走在去公交車(chē)站牌的路上,一邊走一邊捧著一本叫《心有歡喜過(guò)生活》的書(shū),我聚精會(huì)神的看著書(shū),越看越入迷。走著走著,我不知不覺(jué)的走到了馬路中央。這時(shí)一輛電動(dòng)車(chē)疾馳而來(lái),謝謝鮑撞到把我嚇出了一身冷汗,盡管這樣,我還是不長(zhǎng)記性,若無(wú)其事的繼續(xù)看書(shū),到站牌上了,27路找了一個(gè)位置,坐下來(lái)繼續(xù)看書(shū),不知過(guò)了多久司機(jī)叔叔說(shuō)我猛地一抬頭呀,坐過(guò)站了,此時(shí)我心里仿佛有一只小兔子在一直跳個(gè)不停,心里像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),其叔叔聯(lián)盟問(wèn)我家長(zhǎng)的聯(lián)系方式,不知過(guò)了多久,我才平安回到家。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際,書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)和無(wú)盡的知識(shí),我一定要在真實(shí)的海洋里繼續(xù)遨游下去!

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇12

  “生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”---題記

  蔚藍(lán)的天空下飄過(guò)朵朵白云,雪白的云下鳥(niǎo)兒在唱歌,草兒在舞蹈,花兒在微笑......多美的畫(huà)卷。∵@美麗的畫(huà)卷里,還有一個(gè)小男孩,躲在被窩里,捧著厚厚的《三國(guó)演義》如饑似渴地吸取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。

  這就是我,一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的我。

  童年因書(shū)香而快樂(lè)!童年因書(shū)香而精彩!開(kāi)啟書(shū)的扉頁(yè),縷縷墨香如醇醇楊柳,蒙蒙花雨,在心田上索繞,讓心花蕭然開(kāi)放,散發(fā)出無(wú)數(shù)感悟的詩(shī)行!在油墨芳香中,踏著歷史的足跡,我來(lái)到了三國(guó)時(shí)期,我認(rèn)識(shí)了文韜武略的諸葛亮。

  諸葛亮他上至天文,下知地理,還善于揣測(cè)別人的心理。他利用自己的聰明才智,七擒南蠻王孟獲,讓他成為了他忠誠(chéng)的部下。還有一次,諸葛亮一一座空城、一把琴、寥寥兩千五百人擊退了司馬懿十萬(wàn)大軍,這一壯舉令我佩服得五體投地。

  諸葛亮真是一個(gè)聰明機(jī)智的人,他真令我佩服,他的經(jīng)歷告訴我,只有一個(gè)人好學(xué)的人,才能有所作為。

  于是,無(wú)論上什么課,我都積極發(fā)言,積極參與,課后大量閱讀課外書(shū),并隨時(shí)錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。功夫不負(fù)有心人,我寫(xiě)的作文,經(jīng)常被登在學(xué)校網(wǎng)站上,還經(jīng)常獲獎(jiǎng)。讀書(shū)讓我明白了事理,更讓我懂得了堅(jiān)持就是通向成功的橋梁。

  少年因讀書(shū)而快樂(lè)!少年因讀書(shū)而精彩!

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇13

  有的人說(shuō)它是智慧的鑰匙,有的人說(shuō)它是進(jìn)步的階遞,有的人說(shuō)它是心靈的啟明星……猜猜,它到底是誰(shuí)知呢?對(duì),它就是我的最?lèi)?ài)——書(shū)籍。

  我記憶的大門(mén)徐徐打開(kāi),記得最清的是不久之前發(fā)生在四年級(jí)的事兒:竊讀書(shū)籍。

  四年級(jí),我買(mǎi)了一套兒童素質(zhì)教育故事書(shū),共十冊(cè)。那時(shí)正是期未,學(xué)習(xí)任務(wù)十分重,我不僅要做練習(xí),還要復(fù)習(xí)。但這套書(shū)籍實(shí)在太有趣了!為能看這套書(shū),我總是在做作業(yè)時(shí),上面放一本作業(yè)本,下面卻津津有味地讀著一冊(cè)故事書(shū)。這時(shí),媽媽叫我去吃飯,她三番四次地喊,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽為我這種“刻苦學(xué)習(xí)”感到奇怪?鞓(lè)的讀書(shū)時(shí)光很快樂(lè)就過(guò)了!這件事始終還是被聰明的媽媽給發(fā)現(xiàn)了,把書(shū)收了起來(lái),并說(shuō):“期末就要好好復(fù)習(xí),不可分心,考完試再看!钡也宦(tīng),因?yàn)樘肟戳,靈機(jī)一動(dòng)有了,確定開(kāi)始了“竊讀計(jì)劃”。

  每天晚上,我快速做完作業(yè),趁媽媽放松對(duì)我的盯梢,便偷偷遛到電腦房,從盒子里拿出一冊(cè)書(shū),正像老鼠偷油似的,帶著警惕性偷偷摸摸地看了起來(lái)。每當(dāng)我聽(tīng)到媽媽的腳步聲時(shí),便會(huì)提心吊膽,手忙腳亂地把書(shū)往柜子里放,又馬上坐在座位上拿起語(yǔ)文書(shū)裝模作樣地看起來(lái)。媽媽一進(jìn)來(lái),就知道我是裝模作樣的,便問(wèn)我:“怎么復(fù)習(xí)那么久?”我只好把實(shí)情告訴媽媽聽(tīng),媽媽又一次提醒了我。后來(lái),我也知道期未不可以看閑書(shū),也不再看了,投入到復(fù)習(xí)中,最后也考了個(gè)好分?jǐn)?shù)。

  書(shū),我最喜愛(ài)的朋友。但同學(xué)們,要合理地安排時(shí)間去看書(shū)!

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇14

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū)可以讓人增長(zhǎng)知識(shí),陶冶情操。書(shū)也是我們的生命,一日無(wú)書(shū),百事荒蕪,沒(méi)有書(shū)就等于糟蹋生命。

  小時(shí)候我識(shí)字少,但我經(jīng)?匆(jiàn)表哥抱著一本厚厚的書(shū),我羨慕極了。直到長(zhǎng)大,舅舅問(wèn)我新年禮物要什么,我毫不猶豫地說(shuō):“《笑貓日記》全集!本司舜饝(yīng)了。現(xiàn)在一場(chǎng)突如其來(lái)的大戰(zhàn)開(kāi)始了。

  媽媽總要我看語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)那些書(shū),不準(zhǔn)我看課外書(shū),所以我只能偷偷地看。

  雙休日早上,媽媽要我寫(xiě)完作業(yè)看課內(nèi)書(shū),作業(yè)寫(xiě)完了覺(jué)得看課內(nèi)書(shū)很無(wú)聊,我就把《笑貓日記》藏在衣服里,跑進(jìn)廁所偷偷地看,一個(gè)小時(shí)了,媽媽說(shuō)我上個(gè)廁所都這么慢,我怕媽媽發(fā)現(xiàn)我在廁所看書(shū),便出來(lái)了,第一戰(zhàn)勝利了。

  中午,我把書(shū)放在枕頭下面,因?yàn)槲以诜块g里寫(xiě)日記,寫(xiě)完了,媽媽要我看課內(nèi)書(shū),我就把《笑貓日記》放在課內(nèi)書(shū)里面看。媽媽打開(kāi)門(mén)本來(lái)滿臉笑容,一看我在看課外書(shū),一下變成了苦瓜臉,還罵了我一頓,第二戰(zhàn)敗了。

  夜晚,媽媽檢查我睡覺(jué)了,就睡覺(jué)去了,我便打開(kāi)小臺(tái)燈看書(shū),即使?fàn)敔敽魢R膊粫?huì)打擾我看書(shū),萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,媽媽的一個(gè)東西落在我的房間里,我想這次死定了,媽媽的那一句話鎮(zhèn)住了我,說(shuō):“既然你這么愛(ài)看書(shū)就答應(yīng)你了吧!边@一戰(zhàn)雖然敗了,但我獲得了看書(shū)的權(quán)利。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)讓我們?cè)谥R(shí)的天空翱翔,書(shū)讓我們?cè)谥R(shí)的海洋徜徉,書(shū)是我們打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)得廢寢忘食。

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇15

  我讀了,《青年時(shí)期的毛澤東》,使我受益匪淺,感悟甚是深刻。

  《青年時(shí)期的毛澤東》這篇文章主要記敘了:毛澤東同志從青年時(shí)期就酷愛(ài)學(xué)習(xí),他充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。他不但讀書(shū)讀得認(rèn)真,而且還理解得非常透徹。這讓我感受到了毛澤東那種熱愛(ài)讀書(shū)的精神。

  毛澤東那種抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的品質(zhì),我們應(yīng)該多多學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,卻不懂得像毛澤東那樣抓緊時(shí)間讀書(shū)。就好比江浩東吧!他本有著充足的學(xué)習(xí)時(shí)間,卻不懂得如何合理地運(yùn)用,安排,只知道利用這些時(shí)間來(lái)玩耍。

  毛澤東不但抓緊時(shí)間讀書(shū),并且讀得非常認(rèn)真。從文中“在一本只有十萬(wàn)字的書(shū)上,他有工整的小楷字寫(xiě)了一萬(wàn)二千多字的批語(yǔ)和提綱。”這句話中就可以看出。當(dāng)時(shí)的毛澤東并不像現(xiàn)在的我們。我們只知道讀了一本書(shū),完成任務(wù)之后,就找爸爸媽媽領(lǐng)獎(jiǎng),不在文中或書(shū)中向毛澤東毛澤東那樣批注。而且他每天清晨很早的時(shí)候就起來(lái)讀書(shū),比雞叫還早。而且是在大家睡覺(jué)做著美夢(mèng)的時(shí)候,放聲朗讀。正是因?yàn)槊珴蓶|這種孜孜不倦的學(xué)習(xí),為人的正義,才走上了革命的道路。

  我應(yīng)該學(xué)習(xí)毛澤東那種堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)的精神,長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),為祖國(guó)創(chuàng)造出更美好的未來(lái),才不會(huì)辜負(fù)毛澤東同志為我們,為我們的祖國(guó)創(chuàng)造的美好的今天。

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇16

  他,是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū),熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),十分懂事的小男孩,他在每一門(mén)學(xué)科上都嚴(yán)格要求自己,每門(mén)功課成績(jī)總是名列第一第二,每一次作業(yè)他都能完美完成,課外,他能做大量的試卷,練習(xí)題,他的媽媽每次都可以不用管他的學(xué)習(xí),他,就是我的好朋友——張佳景。

  他之所以不用家長(zhǎng)操心,其中有一個(gè)理由就是因?yàn)樗浅?駸岬貝?ài)讀書(shū),天天都陶醉在書(shū)的海洋當(dāng)中,他說(shuō),許多名人都寫(xiě)了至理名言來(lái)表達(dá)他們對(duì)書(shū)的贊美和熱愛(ài),如高爾基的:“我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上!薄皶(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!.......他也一樣,非常喜歡讀書(shū),只要是他喜歡的書(shū),他一拿到手就能讀得津津有味,一口氣非要將書(shū)讀完。記得有一次,大家都打完了飯,正在開(kāi)心地吃,老師發(fā)現(xiàn)似乎有人沒(méi)有打飯,于是便問(wèn)道:“誰(shuí)沒(méi)有打飯?”可惜沒(méi)有人回應(yīng)他,于是張老師又問(wèn)了一遍,可還是沒(méi)有人回應(yīng),不放心的張老師決定下來(lái)“巡邏”一番,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是張佳景正低著頭,悄悄地在桌子底下看書(shū)呢,看得太投入了,居然二次他都沒(méi)有聽(tīng)到老師正在喊他呢,哈哈,你們說(shuō)他是不是太投入了呢?

  啊,居然有這么愛(ài)讀書(shū)的人啦,而這個(gè)人就是我的好朋友――張佳景!讓人羨慕吧!我要向他學(xué)習(xí),只有愛(ài)讀書(shū)才能增加知識(shí),才能學(xué)富五車(chē),滿腹經(jīng)綸,將來(lái)才能用自己的知識(shí)造福人類(lèi)!

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇17

  “熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的泉源!薄郀柣

  讀書(shū)仿佛有這樣一種魔力,它能使人的心靈得到寧?kù)o,讓忙碌的生活慢下來(lái)。我喜歡讀書(shū),在寫(xiě)閑暇時(shí),我會(huì)捧著一本書(shū),名家著作,心靈雞湯或是各類(lèi)小說(shuō)都可以。我會(huì)在它們之中得到快樂(lè),并且全身心投入,仿佛身臨其境一般。

  當(dāng)我讀到屈原時(shí),他一生的事跡事跡,他報(bào)答國(guó)家的滿腔熱血,他在逆境中堅(jiān)持真理的人格,以及他敢于反抗黑暗統(tǒng)治的精神,不免讓我為之所動(dòng)。我,仿佛看到了他。

  “閣下可是三閭大夫?”

  “舉世渾濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒。是與不是又有何區(qū)別。”我看見(jiàn)了他的眼睛,如一灘死水,波瀾不驚,而他的臉也是面如死灰。他轉(zhuǎn)身,一步,兩步……逐漸向我遠(yuǎn)去。我看見(jiàn)他的衣袖,隨著風(fēng)輕輕的擺動(dòng)著。直到最后一步,他躍入了河中,沉入水底,消失不見(jiàn)。我嘆息著,卻也無(wú)可奈何。

  當(dāng)我讀到《紅樓夢(mèng)》,林妹妹的遭遇,讓我為她難過(guò)。我愛(ài)林黛玉,愛(ài)她那自尊自愛(ài)又倔強(qiáng)不已的性格,更愛(ài)她那才華橫溢和濃郁的詩(shī)人氣質(zhì)。

  “花謝花飛飛滿天,紅袖香斷有誰(shuí)憐。手把花鋤出繡簾,豈忍復(fù)踏落花天!边@是一句歌詞,婉轉(zhuǎn)凄涼的音樂(lè)讓我為之感動(dòng)。有這樣一個(gè)場(chǎng)景,一個(gè)病態(tài)的女子,漫天飛舞的花瓣,不規(guī)則的落在女子的頭上肩上,或是與女子交錯(cuò),女子認(rèn)真仔細(xì)的埋葬著花瓣,使每一個(gè)畫(huà)面都溫馨無(wú)比。

  我喜歡讀書(shū),讀書(shū)使我充實(shí),它能帶動(dòng)我的情緒,并且提高我的氣質(zhì)。就如蘇軾所說(shuō)的“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”;蚴怯旯f(shuō)的“書(shū)籍是造就靈魂的工具”,一個(gè)好的靈魂大概就是一個(gè)純潔并且寧?kù)o的靈魂吧。

  “鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”——李若禪。

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇18

  我熱愛(ài)讀書(shū),但我從小就和家里人有一種分歧,在書(shū)上的分歧。

  對(duì)于書(shū)本,不管是課堂上的實(shí)用書(shū),還是課余書(shū),我都會(huì)涉及,可家里人卻不允許,在他們看來(lái),課堂上的書(shū)才是我這個(gè)年紀(jì)的主角,課余書(shū)不能占用我本就緊迫的學(xué)習(xí)時(shí)間,我的任務(wù)是應(yīng)對(duì)每一次的考試。

  我反對(duì),我熱愛(ài)讀書(shū),更不希望每日里,我就只能看著與課堂知識(shí)有關(guān)的書(shū)籍,這類(lèi)書(shū)里可以讓我們以最快的速度去吸收其中的精髓,用最淺顯的故事暗示著我們的人生道理,課堂上的這類(lèi)書(shū)是經(jīng)過(guò)許多優(yōu)秀的長(zhǎng)者為我們量身打制,我喜歡,可我心里還總覺(jué)得不夠。

  關(guān)于讀書(shū),是要讀好書(shū),但是,并不是只有課堂上,老師發(fā)給我們的'書(shū)才是好書(shū),在歷史長(zhǎng)河中,文化在不停轉(zhuǎn)換,遺留下來(lái)的書(shū)本更是多的數(shù)不勝數(shù),我們就算用一生去讀書(shū),也不過(guò)觸其皮毛,這么多的書(shū)中,好書(shū)當(dāng)然不會(huì)缺乏。

  我與家人的分歧一直就沒(méi)有停過(guò),好在他們由最開(kāi)始的極力反對(duì),到后來(lái)的時(shí)不時(shí)嘮叨,到現(xiàn)在只是偶爾勸誡我?guī)拙,這之中家人的轉(zhuǎn)變,我知道我的老師功不可沒(méi)。

  畢竟家人的轉(zhuǎn)變就是在一次和老師談話過(guò)后,才開(kāi)始轉(zhuǎn)變的。老師對(duì)家人說(shuō)了什么話,我不知道,但大致也能猜出來(lái),書(shū),本就是為了開(kāi)拓我們的精神世界,我們涉及的書(shū)越廣泛,我們的認(rèn)知也就會(huì)越全面。

  我熱愛(ài)讀書(shū),喜歡在每一本書(shū)里隨著故事的起伏去慢慢的品味,喜歡在書(shū)里那些字里行間探索每一個(gè)精美的用詞,也喜歡沉思作者想在書(shū)中表達(dá)的含義。

  拿起一本書(shū),翻到第一頁(yè),靜下心,沉下氣,一場(chǎng)書(shū)的旅游即將開(kāi)始。

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇19

  北宋蘇軾曾說(shuō)過(guò):“博觀而約取,厚積而薄發(fā)。”什么意思?說(shuō)白了,就是要多讀書(shū)。

  類(lèi)似的讀書(shū)名言很多,胡適說(shuō):“理想上的學(xué)者,既能博大,又能精深,博大要幾乎唯他是尊。”魯迅認(rèn)為:“必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái),倘若叮在一處,所得就非常有限!边有《禮記》上所言“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤汙之!钡鹊,都無(wú)疑說(shuō)明了多讀書(shū)的重要性。

  美國(guó)總統(tǒng)杰斐遜興趣廣泛,多才多藝,他在許多方面都取得了驕人的業(yè)績(jī),他是杰出的政治家,《獨(dú)立宣言》的起草人,他也是高明的建筑師、優(yōu)秀的小提琴演奏家和擁有不少發(fā)明的科學(xué)家。這怎會(huì)有這么多的才能,并且在每一方面都成就不凡的呢?很簡(jiǎn)單,他熱愛(ài)讀書(shū)。

  恩格斯的學(xué)識(shí)淵博是公認(rèn)的,曾被馬克思贊譽(yù)為“一部真正的百科全書(shū)。”他對(duì)哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、語(yǔ)言學(xué)、軍事學(xué)都非常精通。此外,還廣泛涉獵了物理、化學(xué)、植物學(xué)和醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域。同時(shí),他還能用十幾種語(yǔ)言文字會(huì)話和寫(xiě)作。可是誰(shuí)能想到,其實(shí),恩格斯從來(lái)沒(méi)有上過(guò)大學(xué),他連高中也未畢業(yè)就被父親強(qiáng)迫經(jīng)商,整天忙于處理商業(yè)信函和文書(shū)。但是,在繁忙的工作之余,他利用晚上和假日,刻苦鉆研,一學(xué)便是好幾個(gè)小時(shí),甚至通霄達(dá)旦,數(shù)十年如一日。正因?yàn)樽x書(shū)學(xué)習(xí),他才成了舉世矚目的偉人。

  這樣的例子真是不勝枚舉,這些古今中外的例子,都提醒我們:必須多讀書(shū),熱愛(ài)讀書(shū),才能取得成就。

  熱愛(ài)讀書(shū)吧!因?yàn)椋瑫?shū)是我們通往美好未來(lái)的鑰匙,是引領(lǐng)我們精神飛翔的翅膀!

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇20

  我有一個(gè)好習(xí)慣——熱愛(ài)讀書(shū)。

  我愛(ài)讀的書(shū)很多。小時(shí)侯,我認(rèn)不了多少字,看書(shū)只能看畫(huà),所以我就愛(ài)看畫(huà)冊(cè)。后來(lái),認(rèn)了點(diǎn)字,就開(kāi)始買(mǎi)帶注音的童話看了。由于在讀注音讀本時(shí)注意積累詞匯,理解能力較強(qiáng)了,哲理故事自然就成了我的最?lèi)?ài)。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x作文書(shū)能豐富我的詞匯量,好詞,好句量,這樣,寫(xiě)作文就文就不用愁了。因?yàn)樽x科普書(shū)能帶我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。盡情暢想。因?yàn)樽x故事書(shū)能加強(qiáng)我的想象力,讓想象作文成為你的強(qiáng)項(xiàng)。因?yàn)樽x搞笑書(shū)能讓我在不開(kāi)心時(shí)也開(kāi)懷大笑,心情放松。

  我怎樣熱愛(ài)讀書(shū),看了這件事,你就全明白了。

  一個(gè)星期日,我獨(dú)自到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),精挑細(xì)選,終于選中了四本書(shū),再看看我?guī)У纳俚目蓱z的22元,差距也不算大,四本書(shū)總共的價(jià)錢(qián)是24元,不過(guò)因?yàn)檫@兩元,我就必須放棄一本書(shū),可是,每一本書(shū)我都喜歡,都想買(mǎi)!澳窃趺崔k呢?”我急的像熱鍋上的螞蟻,忽然,我摸到口袋里有什么東西,拿出來(lái)一看,原來(lái)是兩枚一元硬幣,我欣喜若狂,盡管這是我坐車(chē)回家的車(chē)錢(qián),但我還是毫不猶豫的把兩枚硬幣遞給了售書(shū)員。結(jié)果可想而知,四本書(shū)我全買(mǎi)到了,其代價(jià)是我花了一個(gè)小時(shí)走回家的。

  讀書(shū)帶給我的好處也是數(shù)不盡的,只要認(rèn)真讀。

  一節(jié)社會(huì)課上,老師問(wèn)同學(xué):“大家知道孔子最喜歡哪位弟子嗎?”我想了一會(huì)兒,噢!知道了,“是顏回。”我舉手說(shuō)!皩(duì)!逼鋵(shí)這個(gè)答案是我從書(shū)中得知的。我家有一本叫《論語(yǔ)》的書(shū),里面有對(duì)孔子和顏回的描寫(xiě)。我自然就知道了。

  記得羅曼羅蘭說(shuō)過(guò):“和書(shū)籍在一起,永遠(yuǎn)都不會(huì)嘆氣!弊詈,請(qǐng)別忘記愛(ài)讀書(shū)的訣竅:書(shū)讀懂了,自然就愛(ài)讀了。

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇21

  書(shū),是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯;,是人類(lèi)發(fā)展的橋梁;,也是人類(lèi)智慧的“長(zhǎng)生果”。,能把我們帶到古老的過(guò)去,還能把我們帶到遙遠(yuǎn)的未來(lái);,能把我們帶到浩瀚神秘的宇宙,還能把我們帶到無(wú)邊無(wú)際的海洋。它也教會(huì)了我們做人的道理與人生的真諦。在人的一生中,都要看許許多多、形形色色、不同風(fēng)味的,下面我就來(lái)寫(xiě)一下我開(kāi)始看到的經(jīng)歷吧!

  我是從一年級(jí)時(shí)開(kāi)始正式看的,那時(shí)我雖然懂得的字不多,可還是硬著頭皮把一本給看了下來(lái),而且還讀懂了主要內(nèi)容,當(dāng)時(shí)啊,我真是高興極了!

  二年級(jí)了,我雖然比一年級(jí)的時(shí)候多懂了一些字,而且還學(xué)會(huì)了拼音,就死纏爛打的纏著老媽給我買(mǎi)看,但還是要拼音讀物的,看到不懂的字就可以用拼音拼出來(lái)了,這樣的我已經(jīng)能完全看懂了,這種感覺(jué)真爽!

  三年級(jí)到了,我已經(jīng)不滿足那些拼音讀物了,開(kāi)始看《三國(guó)演義》,里面人物的悲歡離合、酸甜苦辣我都感受到了。雖然最后的結(jié)局還不錯(cuò),什么分久必合,合久必分,可是主角死光光了,還是讓我悲傷。

  四年級(jí)的時(shí)候,我突然喜歡上了寓言,寓言雖然是短篇故事,可里面卻蘊(yùn)含了人世間的道理,并且經(jīng)常諷刺那些愚不可及的人,用意是叫我們不要向那些人學(xué)習(xí)。

  轉(zhuǎn)眼間我已進(jìn)入五年級(jí)了,開(kāi)始看長(zhǎng)篇小說(shuō)了。令我印象最深的要數(shù)《哈利?波特》系列了。哈里和朋友們那固若金湯的友誼,深深地刻在了我的心里。還有哈里面對(duì)邪惡那毫不畏懼的精神,更是令我終生難忘。更重要的是,哈里讓我懂得了比賽第二,友誼第一的的深刻道理。

  書(shū),像我的朋友,如我的親人,似一個(gè)伴侶,更是一個(gè)老師,是它讓我的生活豐富多彩,是它讓我的大腦充滿智慧,是它讓我的心胸開(kāi)闊寬廣,是它讓我的靈魂高尚純潔。

  我永遠(yuǎn)熱愛(ài)讀書(shū)!

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇22

  書(shū)是我生活中必不可少的好朋友,我在書(shū)的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂(lè),更使我的知識(shí)面也寬廣了不少,在生活中,書(shū)還幫了我不少的忙呢。

  記得有一次星期天,我在家里做作業(yè),鄰居家的小孩到我家來(lái)玩。我的作業(yè)還沒(méi)完成,就讓他自己先玩。他玩了一會(huì)兒,竟然端起我的墨水瓶來(lái)了,他那么小,萬(wàn)一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:“別玩墨水啊……”話還沒(méi)說(shuō)完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來(lái),嚇傻了,接著竟哇哇大哭起來(lái)。我急得六神無(wú)主:可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎么也搓不掉。正急得沒(méi)主意的時(shí)候,我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書(shū)上。我一拍腦門(mén),不是剛看過(guò)嘛!上面介紹過(guò),衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢!于是,我一把拉過(guò)了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房里,拿來(lái)了一勺飯,倒在污漬處,然后用力搓啊搓。過(guò)了一會(huì)兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會(huì)兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后,交給了鄰居小孩說(shuō):“回去曬曬干就基本看不出印跡了,可以穿了!彼芍@奇的眼睛問(wèn)我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說(shuō):“書(shū)告訴我的唄!”

  讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí),正因?yàn)橛辛藭?shū),我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…正因?yàn)橛辛藭?shū),我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書(shū)中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的……

  我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書(shū)使我快樂(lè)。

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇23

  在這個(gè)世界上,書(shū)像天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)!我就愛(ài)這“滿天的繁星”!

  好書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@些關(guān)于讀書(shū)的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。

  由于爸爸媽媽小時(shí)候讀書(shū)不如愿,所以,他們就把希望寄托在我的身上了,決心好好培養(yǎng)我讀書(shū)。白天,爸爸媽媽一同出去務(wù)農(nóng),晚上回來(lái)后,不管有多疲勞,都會(huì)拿出舊書(shū)或舊報(bào)紙?jiān)跓粝乱棺x。爸爸和媽媽讀書(shū)的興趣感染了我。所以,我也不時(shí)會(huì)拿出一本課外書(shū)來(lái)閱讀,慢慢地我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣,F(xiàn)在,我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書(shū)了。

  媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識(shí),專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了四冊(cè)少兒百科全書(shū)。要知道這買(mǎi)書(shū)的錢(qián),還是媽媽從牙縫里擠出的錢(qián)買(mǎi)的,如果不買(mǎi)這四冊(cè)書(shū)的話,媽媽還可以買(mǎi)好幾件衣服呢。所以,我決心好好品嘗這“美味佳肴”。當(dāng)我大概了解了這四冊(cè)書(shū)的內(nèi)容后,我感受到:一本好書(shū),蘊(yùn)涵著許多豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是要跨越時(shí)間和空間,同睿智和高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情啊!所以,我一定要好好珍惜。

  為了看書(shū),我還鬧了一個(gè)笑話。有一次,媽媽叫我去買(mǎi)鹽,我走的時(shí)候還拿了一本書(shū),在路上,我看入迷了,當(dāng)我正看得津津有味時(shí),突然,汽車(chē)的喇叭生把我嚇了一跳,書(shū)都掉到底下,我一看,原來(lái),我已經(jīng)在過(guò)馬路了,可是,我卻沒(méi)看左右的車(chē)輛,所以,我差點(diǎn)被撞了。司機(jī)罵了我,我只當(dāng)沒(méi)這一回事兒,我繼續(xù)看書(shū)了;氐郊,媽媽問(wèn)我買(mǎi)的鹽哪去了,我才發(fā)現(xiàn),自己看書(shū)忘了買(mǎi)鹽了。我和媽媽都哭笑不得。

  古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中西吸取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書(shū)相伴吧!

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇24

  教育家說(shuō):“書(shū)是智慧的鑰匙!笔穼W(xué)家說(shuō):“書(shū)是進(jìn)步的階梯。”政治家說(shuō):“書(shū)是時(shí)代的生命!苯(jīng)濟(jì)家說(shuō):“書(shū)是致富的信息!倍鴷(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)就像一位良師時(shí)時(shí)刻刻都在指引著我們,就像一個(gè)知識(shí)的海洋任你遨游,就像一個(gè)面包當(dāng)你饑餓時(shí)給你能量。

  每當(dāng)你走入書(shū)的世界,總會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)新東西,“書(shū)就是知識(shí)的源泉”,“書(shū)中自有黃金屋”這兩句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。每個(gè)人的生命都是有限的,不可能對(duì)每一樣?xùn)|西每一種事物都認(rèn)識(shí),只有通過(guò)讀書(shū)才能使我們知道:大自然的美麗,人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程的漫長(zhǎng)……

  只有多讀書(shū)才能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),充實(shí)頭腦,就拿我來(lái)說(shuō)吧,我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,我對(duì)書(shū)似乎有一種特別的情感。記得我讀五年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期,再一次數(shù)學(xué)考試中考得特別的差,把我的自信心都打擊沒(méi)了,心也灰了。從此,我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)失去了信心,就這樣成績(jī)一天天的下滑……

  有一天,我經(jīng)姐姐介紹,看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀完后我明白了生命在于奮斗,不要因一絲絲挫折而喪氣。于是,從那天起,我便打起精神,每天早上6點(diǎn)鐘起床復(fù)習(xí),就這樣我的成績(jī)從差到優(yōu)。

  當(dāng)我捧起一本書(shū),書(shū)就如一根魔法棒一般能給我快樂(lè),能讓這世界充滿芳香。當(dāng)我煩惱時(shí),打開(kāi)笑話書(shū),總能讓我哈哈大笑,把所有的煩惱都拋之腦后。想打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)嗎?那就要多讀書(shū),得到書(shū)的灌溉和充實(shí)。例如:曾國(guó)藩那樣他小時(shí)的天賦不怎么高,一篇文章都要修改幾十次,但他還是很勤奮的讀書(shū),最后成為了中國(guó)歷史上最有影響力的人物之一。

  書(shū)就是我們的老師,讀一本好書(shū)就如交了一位高尚的朋友。同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇25

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是成長(zhǎng)的伙伴,是知識(shí)的源泉。我離不開(kāi)書(shū),就像魚(yú)兒離不開(kāi)水,花兒離不開(kāi)土地,藍(lán)天離不開(kāi)白云,學(xué)生離不開(kāi)老師……

  我每天都要看書(shū),要是哪天沒(méi)有讀書(shū),就總覺(jué)得有什么事沒(méi)做似的,老是心不在焉的。一讀起書(shū)來(lái),就像久旱逢甘雨,一股甜甜的泉水滋潤(rùn)著心田,心就會(huì)漸漸的、漸漸的平靜下來(lái),忘記了身邊宣嘯的世界,忘記了煩惱,忘記了時(shí)間……

  記得有一次,媽媽和爸爸有事要出去一會(huì)兒,讓我在家燒一壺水,我把水壺裝滿水按下開(kāi)關(guān)后,心想,這段時(shí)間干什么呢?到書(shū)柜里找本書(shū)看看吧!于是就隨手拿了一本楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》,津津有味的讀了起來(lái),一頁(yè)、兩頁(yè)……就像一匹饑餓的小羊羔,貪婪的讀著。當(dāng)我知道笑貓是一只會(huì)各種笑法的貓的時(shí)候,驚訝的目瞪口呆;當(dāng)我知道笑貓經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于找到了虎皮貓的時(shí)候,高興的手舞足蹈;當(dāng)我知道笑貓最小的孩子可憐因?yàn)樯眢w太虛弱而被凍死的時(shí)候,傷心的熱淚盈眶。

  簡(jiǎn)直就到了忘我的境界,連水燒開(kāi)了都不知道。只到媽媽回來(lái),一進(jìn)屋就問(wèn)我:“子怡,家里是不是有什么東西燒了,怎么有一股糊味呀!”我才醒悟過(guò)來(lái),水還沒(méi)有倒,放下書(shū),急急忙忙跑到廚房一看,水壺都燒成黑不溜秋的包青天了。媽媽摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“子怡呀!愛(ài)讀書(shū)是好事,可做什么事情都要細(xì)心,今天要是因?yàn)檫@個(gè)發(fā)生了火災(zāi)可怎么辦呀!”

  愛(ài)讀書(shū),燒壞了水壺;愛(ài)讀書(shū),忘了吃飯;愛(ài)讀書(shū),錯(cuò)過(guò)了許多我喜歡的動(dòng)畫(huà)片?晌也缓蠡冢簳(shū)可以把我從小小的天地帶到一個(gè)五彩斑斕的世界。我愛(ài)讀書(shū),它將永遠(yuǎn)伴隨我在人生的道路上勇往直前!

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇26

  培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)給一代又一代。

  面對(duì)孤獨(dú)的人,書(shū)就是朋友;

  面對(duì)孤獨(dú)的人,書(shū)就是朋友;

  如果人是花兒,書(shū)好比養(yǎng)料,有了它的培育,花兒將綻放的更加美麗;

  如果人是天空,書(shū)好比白云,有了它的裝飾,天空將會(huì)變得更加蔚藍(lán);

  如果人是石頭,書(shū)好比花紋,有了它的添加,石頭將會(huì)更加被人珍惜……

  之所以書(shū)有這么多的好處,是因?yàn)闀?shū)給我們帶來(lái)的好處取之不盡,用之不竭。如果你獨(dú)自去探險(xiǎn),如果你只能帶一個(gè)輔助工具供自己完成探險(xiǎn),你會(huì)選擇哪一樣?一塊準(zhǔn)確的指南針,一張精致的地圖,一本知識(shí)豐富的書(shū)初中,還是一把手電筒……

  似乎很難抉擇。

  如果有人問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫的回答:“我選擇一本書(shū)!比绻愀械襟@訝,請(qǐng)不要懷疑。一本書(shū)雖不能指出方向,也不能找出地理位置,更不能照亮前方的路,可你曾知道,在你探險(xiǎn)中所遇到的任何問(wèn)題都能在書(shū)中找到答案。甚至這一趟下來(lái),你可以把書(shū)倒背如流,但這又有什么關(guān)系呢?

  假如有人問(wèn)你:“你為什么要讀書(shū)?”你說(shuō)只是感興趣。但日久天長(zhǎng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在你總結(jié)到的這些經(jīng)驗(yàn)都是從書(shū)中得到的。

  俗話說(shuō):愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)。

  如果每個(gè)人都能擁有一本好書(shū),那就等于有了一個(gè)知心朋友,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在陪伴你,給予你安慰、知識(shí),難道你不想得到這樣一位朋友嗎?“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,”一本好書(shū)不僅能給人帶來(lái)快樂(lè),還有慰藉。

  因此,我向全世界呼吁:熱愛(ài)讀書(shū)吧!

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇27

  你要是問(wèn)我有多愛(ài)書(shū),我就會(huì)說(shuō):“書(shū)是我每天所要‘吃’的食物,如果缺了一天沒(méi)有‘吃’的話,我都會(huì)饑腸轆轆”。

  每天在學(xué)校你都可以看到我正在看一本很有趣的書(shū)籍,可能是“安安”,可能是“小喬治的神奇魔藥”,也可能是“小頑童也能考第一”······總之,每當(dāng)我看完一本書(shū),我都會(huì)把書(shū)中的好詞好句抄下來(lái),積累到我的那個(gè)充滿書(shū)香的小本子里。

  在家里,我也是一樣。你可能在床上找到我,看見(jiàn)我正在書(shū)中“旅游”,也可能在沙發(fā)上找到我,看見(jiàn)我正在與書(shū)中的主人公一起在清澈的小溪邊漫步······書(shū)籍既像是我的伙伴,又像是我的老師,陪我度過(guò)了很多或快樂(lè)或傷心的時(shí)光,總能在我迷茫時(shí)給我指引方向,讓我在成長(zhǎng)的路上快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

  我愛(ài)讀書(shū)也更愿意和別人分享讀書(shū)的快樂(lè)。記得有一次,我一個(gè)很不愛(ài)看書(shū)的妹妹來(lái)到我家里玩,她看見(jiàn)我正在坐在燈光下仔細(xì)地閱讀著一本童話書(shū),于是,妹妹不解的問(wèn):“姐姐,你為什么要讀這么多的書(shū),又沒(méi)用。”我立即生氣地反駁道:“誰(shuí)說(shuō)讀書(shū)沒(méi)用的?讀書(shū)不僅可以讓我們提高閱讀水平,還可以提高我們的寫(xiě)作能力呢!”為了讓她懂得讀書(shū)的樂(lè)趣,我讓她坐到我的身邊,給她讀了一篇“公主與青蛙”的故事,讀完之后,我問(wèn)她:“你從這個(gè)童話故事中知道了什么?”她說(shuō):“我知道了做人要誠(chéng)實(shí),這樣你才可以得到一個(gè)完美的結(jié)局!”我笑了,這并不是嘲笑,而這是一種高興的笑,因?yàn)槲也粌H自己愛(ài)讀書(shū),我還讓一個(gè)3、4歲的小妹妹愛(ài)上了書(shū)籍。

  書(shū)籍是我的朋友,帶給了我很多的歡樂(lè),我還要把這種讀書(shū)的樂(lè)趣傳遞給別人,讓更多的人感受到讀書(shū)的美妙!

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇28

  歲月悠悠,飄逸的白云牽走童稚的歌謠。午后的陽(yáng)光穿過(guò)碧玉般樹(shù)葉的縫隙,灑下片片金黃,深情地拂在臉上,暖洋洋的。我手捧一本文學(xué)經(jīng)典,品讀那字里行間的情調(diào),讓我心情更為愉悅。

  品讀陸游的《游山西村》中的“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”使我深有所思。重重疊疊的山,往復(fù)回環(huán)的水,走著走著,仿佛沒(méi)有了路,然而當(dāng)我繞過(guò)柳林,有一個(gè)花紅柳綠的村莊出現(xiàn)在我的眼前!吧街厮畯(fù)”使我疑惑,難道這就是我的命運(yùn)嗎?而“柳暗花明”的結(jié)果,又讓我懂得,原來(lái)只有經(jīng)歷挫折,才能獲得成功的哲理。

  翻到下一頁(yè),王維的《使至塞上》將我?guī)氪竽。我看?jiàn)在荒涼的烽火臺(tái)燃起的一股濃煙直沖天際,橫貫在浩瀚無(wú)垠的沙漠上的黃河令我震撼,我看著那塞外奇特壯麗的風(fēng)光,同時(shí)又感到了詩(shī)人的那一縷孤獨(dú)。

  回過(guò)神,又看到了另一番獨(dú)特景色。

  月光朦朧,籠罩著清冷的河水和兩岸的沙灘,這靜謐的深秋夜色,使我的心微微一緊。遠(yuǎn)處,那商女本優(yōu)美的聲音如今反而帶些諷刺,我們的大好河山如今竟淪為這般地步,實(shí)在讓人心寒。我想,杜牧的心境必定與我一樣。

  平復(fù)心情,翻出另一番天地。曹操的《觀滄!纷屛腋惺艿搅怂墙y(tǒng)一天下的雄心壯志!八武,山島竦峙。”海面寬闊浩蕩,水波洶涌澎湃,使人胸懷激蕩,好一幅大海壯麗奇觀。

  風(fēng)兒吹拂我的面頰,書(shū)頁(yè)自然地隨風(fēng)舞蹈。驀地,我的眼前出現(xiàn)了這樣一幅場(chǎng)面。月光轉(zhuǎn)過(guò)朱紅的樓閣,穿過(guò)雕花的門(mén)窗,照著屋里失眠的人。此時(shí)此刻,我仿佛與詩(shī)人共眠。我是多么的思念我的親人呦!但這畢竟是人之常情,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,但是,我仍抱有一絲希望,只因作者那句“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!”

  合上書(shū),我的心情久久不能平復(fù),閉上雙眼,一幅幅畫(huà)面浮在眼前,揮之不去。閱讀文學(xué)作品,使我身心愉悅,讓我的思想更為深刻。時(shí)光荏苒,歲月流轉(zhuǎn),只有一件事從未改變,那就是我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇29

  “一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!边@句話真像是為我量身定制的,一天不讀書(shū),就像一天沒(méi)人與我說(shuō)話,那種神秘的寂寞,讓我悶得慌,什么事也做不好。我的書(shū)就是我的好朋友。以書(shū)為友,那才是最快樂(lè)的人,所以我很快樂(lè)。

  在課余時(shí)間、床上,甚至如廁時(shí)間……我總是選擇書(shū)來(lái)與我聊天,我們總是一見(jiàn)鐘情。在課余時(shí)間里,很少有人像我一樣坐在位子上看書(shū),教室外的雜亂,我內(nèi)心的清凈就連上課鈴響了,我還沉浸在美妙的故事中。上課后,我與朋友分離了,那真是種心痛啊,睡覺(jué)前我也會(huì)看一會(huì)書(shū),幽幽的燈光照在房間里,靜悄悄的。聞一聞書(shū)中散出的淡淡的墨味兒,我覺(jué)得無(wú)比安寧,馬上讓我睡意襲來(lái),如同一棵小草的嫩綠葉枝上,滾下了一顆甘甜的露珠,流入我的心田,讓我感到了那一種清醇和馨香。讀書(shū)是幸福的。

  媽媽給我訂了雜志——《小愛(ài)迪生》。在一個(gè)個(gè)幽默、好笑、奇怪的故事里,讓我學(xué)到了很多的知識(shí)、野外生存、捕食,為什么傷口會(huì)化膿?細(xì)菌是什么?井中的水為什么對(duì)人體不好?為什么鳥(niǎo)能飛?誰(shuí)是怎樣發(fā)明飛機(jī)的?……我看后想入非非就是浮想聯(lián)翩,好像我與書(shū)同船去大千世界探險(xiǎn),欣賞美景……我越想越入迷,仿佛在與朋友交談,而且談得如熊熊烈火一樣熱烈。

  有一次,我一連看了三個(gè)小時(shí)的書(shū),那時(shí)的我真真正正地溶化在了書(shū)的海洋里。媽媽喊我吃飯,聽(tīng)到的那瞬間,我又忘了。直到媽媽摔開(kāi)房門(mén),像連炮珠似的說(shuō)了一通,我才被說(shuō)醒了。吃飯時(shí),我一直想著《柿子紅了》,想了精彩片段。忽然,一層新的體會(huì)蓋在了腦海里。我用十多分鐘吃完了這難熬的時(shí)刻,接著奔進(jìn)書(shū)房,津津有味地讀了起來(lái)。我如饑似渴地讀著,只迷糊聽(tīng)見(jiàn)媽媽念念有詞:“這孩子!”

  同學(xué)們,愛(ài)上閱讀吧!讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)。以書(shū)為友的人,才是最快樂(lè)的。朋友們,終身不離異,陪你度過(guò)傷心、快樂(lè)的,是書(shū)哇!

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇30

  媽媽說(shuō)我是一只小書(shū)蟲(chóng),整天就會(huì)“爬”在書(shū)本里面“啃來(lái)啃去”。

  我愛(ài)讀書(shū),是受奶奶的影響。奶奶是一名中學(xué)退休教師,熱愛(ài)讀書(shū),熱愛(ài)書(shū)法。當(dāng)我還是不懂事的小屁孩時(shí),奶奶就買(mǎi)來(lái)各種圖畫(huà)書(shū),讓我隨意“翻閱”,然后一字一句的教我念書(shū)本上的內(nèi)容,念得多了好多東西就能順著背下來(lái)了。稍長(zhǎng)大一點(diǎn)以后,我對(duì)書(shū)籍的渴望就越來(lái)越強(qiáng)烈。每次路過(guò)書(shū)店,我都會(huì)纏著媽媽們帶我進(jìn)去買(mǎi)幾本書(shū)。看到有哥哥姐姐在書(shū)店里面看書(shū),我也會(huì)情不自禁的找個(gè)角落坐下,捧著嶄新的書(shū)小心翼翼地翻看。后來(lái)上小學(xué)了,我又在學(xué)校里定了課外雜志,每次一有雜志發(fā)下來(lái),我就會(huì)迫不急待地看了一遍又一遍,直到新的雜志到手后,還不舍得放下,F(xiàn)在的我,一有時(shí)間就會(huì)捧著書(shū)本,津津有味地讀著。連上廁所時(shí),我也總會(huì)抱著一本書(shū)。班主任給我們推薦了許多好書(shū),這些書(shū)我都會(huì)讓媽媽給我買(mǎi)回來(lái)認(rèn)真閱讀,我還經(jīng)常向?qū)W班級(jí)圖書(shū)角借閱書(shū)籍。我讀書(shū)還有一個(gè)小秘訣,就是反復(fù)閱讀,好書(shū)讓人百讀不厭,每讀一次我都會(huì)有新的收獲。

  讀書(shū)讓我變得快樂(lè),讓我知道了外面精彩的世界。我在書(shū)本里知道了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍已經(jīng)滅絕;中國(guó)的首都是北京;世界有八大奇跡……書(shū)中的許多故事,雖然讀起來(lái)很簡(jiǎn)單,但里面蘊(yùn)含了很多道理,值得我們深思。

  漸漸的,我長(zhǎng)大了,隨著年齡的增長(zhǎng),讀的書(shū)也越來(lái)越多。書(shū)讀得多了,懂得的知識(shí)就越來(lái)越多,領(lǐng)悟的道理也越來(lái)越豐富,對(duì)一個(gè)故事、一篇文章的理解也越來(lái)越深刻,讀書(shū)也變得更加有意義……讀書(shū),豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野。

  以后,我還要多讀書(shū),讀好書(shū),讓自己變得更加優(yōu)秀!

  媽媽說(shuō)我是一只小書(shū)蟲(chóng)。我愿意做這樣的一只書(shū)蟲(chóng),我愿意在散發(fā)著墨香的書(shū)本上爬來(lái)爬去,啃食那營(yíng)養(yǎng)豐富的精神食糧!

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇31

  不知從何時(shí)起,我竟愛(ài)上了讀書(shū)。一有空,總喜歡捧著一本唐詩(shī)宋詞或世界名著,持一杯香茗,置身于柔和的燈光下,在文學(xué)的海洋中遨游,吮其甘露,沐其甘霖。一室的柔和,一身的閑趣,滿房的書(shū)香,是那樣的愜意,讓我陶醉不已。吾自?shī)势渲校灰鄻?lè)乎!一身的疲憊頓時(shí)全然忘卻,只擁有一份心如止水的寧?kù)o,愛(ài)上這感覺(jué),也就愛(ài)上了讀書(shū)。

  在書(shū)中,我是天際一只自由翱翔的鳥(niǎo)兒,沒(méi)有束縛與牽絆,有的只是對(duì)未來(lái)的憧憬與對(duì)理想的追求?v使疾風(fēng)驟雨打濕了我的翅膀,疲憊了我的心兒,但我依然不畏艱難,只因夢(mèng)想與我前行。在夢(mèng)想的庇佑下,我逐漸從羽翼未豐的小鳥(niǎo)變成了搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,我要帶著這碩果累累飛翔于世界的各個(gè)角落。有清風(fēng)為我祝福,夕陽(yáng)與我做伴,把這些知識(shí)帶給每一個(gè)愛(ài)書(shū)的人。書(shū),給我?guī)?lái)無(wú)限的夢(mèng)想!

  在書(shū)中,我是一片晶瑩剔透而潔白無(wú)暇的雪花。故事中的真善美深深的影響了我,我我一個(gè)稚童觸摸到朝陽(yáng),欣喜不已。心情隨著故事的跌宕起伏而忐忑不安,忘乎所以。人物的命運(yùn)緊緊的牽動(dòng)我的心,我不容任何人打擾,沉浸在故事中不能自拔。我希望真善美如糖果般從天空中墜落,而假丑惡如恐龍般永遠(yuǎn)滅絕,世界上有的是善良與真誠(chéng),而欺騙與罪惡將不復(fù)存在。書(shū),教會(huì)了我純潔。

  在書(shū)中,我是天生陽(yáng)光向上的向日葵,我所追尋的是與陽(yáng)光的親密接觸,我高昂著頭,期盼有一天和陽(yáng)光并肩齊走,接受陽(yáng)光的仁慈與善良,以尊重而不屈的目光直視陽(yáng)光,以堅(jiān)定而沉默的行動(dòng)證明自己。終于,有一天,在無(wú)盡的歲月流逝之后,我成功了!縱使我不是離陽(yáng)光最近的那一個(gè),我不是最挺拔的那一個(gè),我不是最壯觀的那一個(gè),但我是最陽(yáng)光的那一個(gè)!書(shū),讓我隨時(shí)隨地都要做一個(gè)樂(lè)觀積極的人!

  書(shū),給我?guī)?lái)無(wú)限的夢(mèng)想,教會(huì)了我純潔,讓我做一個(gè)積極向上的人。因?yàn)樽x書(shū),生命得以提高,心靈得以升華!我要向全世界宣布:“我愛(ài)讀書(shū)!”

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇32

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”我想從中汲取更多的營(yíng)養(yǎng),故而我執(zhí)著地愛(ài)上了書(shū)。

  在我記憶的扉頁(yè)中,書(shū)就是我的伴侶。它自小伴我成長(zhǎng),和我算得上是“青梅竹馬”了!

  聽(tīng)媽媽說(shuō),在我一兩歲的時(shí)候,剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的我,就擁有了自己的第一本讀物——《看圖識(shí)物》。書(shū)里面沒(méi)有文字,只有一張張精美的圖片,常常惹得我愛(ài)不釋手。它就是第一位教我認(rèn)識(shí)各種物品的老師。

  時(shí)間慢慢地溜走,我從一個(gè)什么也不懂的小寶寶變成了一個(gè)天真的小女孩,成了一名小學(xué)生。媽媽望女成鳳的心愿也油然而生了。每天放學(xué),做完作業(yè)之后,媽媽就拿出她精心給我準(zhǔn)備的試卷,強(qiáng)迫我做。每當(dāng)這時(shí),我便使用我的“獨(dú)門(mén)秘籍”——鬼哭狼嚎?蛇@一招面對(duì)嚴(yán)厲的媽媽?zhuān)芍^是毫無(wú)作用。沒(méi)辦法,我只得心不甘、情不愿地做著試卷,心里惦記著那些讓我魂?duì)繅?mèng)縈的書(shū)。

  試卷沒(méi)有像媽媽想的那樣,成為激發(fā)我學(xué)習(xí)興趣的法寶。也許是媽媽察覺(jué)到了這一點(diǎn),有一天,媽媽遞給我一本《安徒生童話》,讓我安安靜靜地在房間里看一個(gè)小時(shí)。太好了,這不是那本早就讓我垂涎三尺的書(shū)嗎?我從媽媽手里搶過(guò)書(shū),迫不及待地關(guān)上房門(mén),陶醉在我和書(shū)的世界中……丑小鴨雖然相貌丑陋,卻不放棄對(duì)美好生活的追求,終于變成了白天鵝;賣(mài)火柴的小女孩多可憐、多令人同情;手捧空花盆的孩子,憑著自己的誠(chéng)信,順利地當(dāng)上了國(guó)王的繼承人……多么美妙的故事!

  就這樣,隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)書(shū)的摯愛(ài)也與日俱增。從《安徒生童話》到《伊索寓言》,每每捧起一本書(shū),我便如饑似渴地讀著,常常廢寢忘食,讀書(shū)成了我最大的樂(lè)趣,F(xiàn)在,我已經(jīng)讀六年級(jí)了,我看的書(shū)已經(jīng)不再局限于童話故事,還有小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等,這些書(shū)都擠滿了我的大書(shū)柜。它們,成了我的良師益友,激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,提高了我的文學(xué)修養(yǎng),陶冶了我的性情。

  謝謝你,我最親密的伙伴,我最忠實(shí)的朋友——書(shū)。今天,你引領(lǐng)我遨游知識(shí)的海洋;明天,我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇33

  如果說(shuō)書(shū)是一片一望無(wú)際地大海,那我就是大海中活潑可愛(ài)的小金魚(yú);如果書(shū)是燦爛光明的太陽(yáng),那我就是在太陽(yáng)下快樂(lè)成長(zhǎng)小草;書(shū)是個(gè)堅(jiān)忍不拔的小舟,帶著我在蔚藍(lán)的大海中航行,不論風(fēng)吹雨打,永不放棄;書(shū)是一盞燈,照亮這我心的善、惡、美、丑,讓我變的堅(jiān)強(qiáng)……..

  從小我就跟書(shū)結(jié)下了不解之緣,從上幼兒班我就依靠我所學(xué)的拼音來(lái)讀,每當(dāng)我一有空兒,就讓媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)我一見(jiàn)到書(shū)我就興奮不已,回到家我就躺在床上認(rèn)認(rèn)真真地看起了書(shū)來(lái),就這樣,我上了一年級(jí),我依舊是那樣愛(ài)看書(shū)。在期末考試中,卷子上有許多字同學(xué)都不會(huì)寫(xiě),而我輕而易舉就寫(xiě)了下來(lái),最后我得了100分這個(gè)好成績(jī),得到了老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)們的羨慕,我心里美滋滋的。

  書(shū)可以讓人博學(xué)多才的人,可以改變一個(gè)人的人格。我現(xiàn)在上四年級(jí),雖然老師烈的家庭作業(yè)非常的多,可是,我總是抽出時(shí)間要看一小時(shí)的書(shū),我的學(xué)習(xí)成級(jí)一點(diǎn)點(diǎn)的提高。一次,在語(yǔ)文課上老師出了道難題,同學(xué)都不會(huì),可我張飛吃豆芽--小菜一碟,我舉起手來(lái),說(shuō)出了我的答案,老師一聽(tīng)連聲鼓掌,說(shuō)我是個(gè)聰明的孩子,還問(wèn)我家里有沒(méi)有老師指導(dǎo),而我說(shuō)我有一個(gè)1對(duì)1的老師-----當(dāng)然是書(shū)呀!

  我讀過(guò)許多名著,比如:(三國(guó)演義)(水滸傳)(鋼鐵是怎樣煉成的)……書(shū),給我?guī)?lái)了許多榮譽(yù),比如春蕾杯作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng),數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)……我們學(xué)校也有一年一度的讀書(shū)會(huì),舉辦的有聲有色,而我每次讀書(shū)會(huì)都是必不可少的。我每次考試都是非常不錯(cuò)都是書(shū)幫的我。我家的柜子上擺滿了各種各樣的書(shū)(故事書(shū))(奧術(shù)書(shū))(作文書(shū))……大約有幾百本書(shū)。我知道全世界的書(shū)我不能全看了,但是我知道我會(huì)把知識(shí)帶到每一個(gè)角落。我在我家的墻上寫(xiě)出了我的座右銘;全世界沒(méi)有直接通往知識(shí)大門(mén)的路,我寧愿走那彎延曲折的小路……..

  讀書(shū)吧!書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)唯一的鑰匙。讀書(shū)吧!書(shū)可以把你變成博學(xué)多才的人。

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇34

  我愿是一條小魚(yú),在書(shū)的海洋里盡情遨游;我愿是一片小舟,在書(shū)的海洋上緩緩行駛;我愿是一位漁民,在書(shū)的海洋里捕捉一條條小魚(yú),捕捉一個(gè)個(gè)新鮮的知識(shí)。

  今天,我們上了一節(jié)關(guān)于讀書(shū)的班隊(duì)課。其中,令我印象最深的是毛主席讀書(shū)。毛主席十分熱愛(ài)讀書(shū),只要一有空,就捧起書(shū),看得津津有味。在日理萬(wàn)機(jī)的時(shí)候,他也不忘讀書(shū)。我覺(jué)得,我們應(yīng)該像毛主席一樣熱愛(ài)讀書(shū),做一個(gè)孜孜不倦,知識(shí)淵博的人。

  是呀,讀書(shū),就是要你的好書(shū)、讀懂書(shū)、讀透書(shū)?墒,有許多同學(xué)讀書(shū)都是囫圇吞棗,粗粗地看了一遍就好了,這可不行!我們應(yīng)該把書(shū)讀懂、讀精、讀透。就像朱熹說(shuō)的,讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到。讀書(shū)也有許多的好處,它可以提高我們的寫(xiě)作水平,能增強(qiáng)我們的閱讀能力,能夠讓我們學(xué)到更多的知識(shí),懂得更多的道理……我們一定要把書(shū)讀好,就像冰心奶奶說(shuō)的,讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)。所以,我們應(yīng)該從小就喜愛(ài)讀書(shū),為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),一份耕耘,才能獲得一份收獲,長(zhǎng)大以后才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  讓我們一起行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人吧!

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇35

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!比缃,我深深地體會(huì)到這句話的含義。自從我喜歡讀書(shū)后,我的詞匯量越來(lái)越多,語(yǔ)言表達(dá)越來(lái)越通暢,是讀書(shū)給我的生活添加了美麗的色彩。

  每隔一段時(shí)間,媽媽就會(huì)帶我去書(shū)店,因?yàn)槟抢镉性S多的書(shū),我可以盡情地閱讀,慢慢地體會(huì)書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。我什么書(shū)都愛(ài)看,不管是天文書(shū)還是地理書(shū),不管是漫畫(huà)書(shū)還是童話書(shū),只要是對(duì)我有益的書(shū),我都會(huì)津津有味地讀起來(lái)。

  有一次,我到堂姐家去玩,堂姐家有一個(gè)大書(shū)柜,里面有許多書(shū)。我從里面拿出一本科學(xué)探險(xiǎn)的書(shū),開(kāi)始認(rèn)真閱讀起來(lái)。中午,堂姐叫我吃飯,我說(shuō)等一會(huì)兒,這一等就是半個(gè)小時(shí)。沒(méi)辦法,堂姐只好強(qiáng)行把我拉到餐廳。雖說(shuō)我人在吃飯,可我的心還在想著那本書(shū)里有趣的內(nèi)容。

  我讀書(shū)不光是為了增長(zhǎng)知識(shí),還因?yàn)槲铱梢愿S書(shū)里的主人公一起喜怒哀樂(lè),一起游歷各地,盡情地發(fā)揮自己的想象力。

  書(shū)讓我明白了中國(guó)的歷史文化,讓我知道了爸爸媽媽的良苦用心,還讓我知道了許多知識(shí)……

  這就是我的讀書(shū)生活,有酸也有甜。書(shū)就是我的老師,讀一本好書(shū)就如同交了一位高尚的朋友。同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇36

  書(shū),是我的朋友;書(shū),是我的老師;書(shū),是我的知心姐姐。因?yàn)樗苁刮覍W(xué)到很多的知識(shí),增長(zhǎng)很多的智慧,明白很多的道理。

  書(shū),是我的朋友。每當(dāng)沒(méi)人陪我玩的時(shí)候,我總會(huì)拿起一本書(shū)津津有味地看。這時(shí)的書(shū),像一位可以?xún)A心交談的朋友,在里面,我總能找到許許多多的朋友,比如說(shuō)調(diào)皮機(jī)靈的“窗邊的小豆豆”、可愛(ài)的“雞毛鴨和鴨毛雞”、勇敢的“阿酷”、“好朋友,壞朋友”……書(shū)中這些可愛(ài)的人都讓我開(kāi)心、快樂(lè),我不再感到寂寞了!

  我在《胡小鬧日記》其中的《好朋友,壞朋友》一篇就學(xué)到了犯了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn),并為自己的行為承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好,在拓寬視野的同時(shí),也能吸引更多擁有相同愛(ài)好的朋友。學(xué)會(huì)換位思考,將心比心,出了問(wèn)題多站在別人的角度思考。多參加有益的集體活動(dòng),增長(zhǎng)知識(shí),結(jié)交更多的朋友……

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喴舱f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”每當(dāng)我在知識(shí)的海洋里遨游時(shí),我仿佛是一頭貪婪的大白鯊,把一條條“知識(shí)小魚(yú)”大口大口地吞進(jìn)肚里。智慧是從書(shū)中汲取和積累起來(lái)的。

  我們要熱愛(ài)讀書(shū),認(rèn)真讀書(shū),讀好書(shū),讀有用的書(shū)。讓我們把讀書(shū)當(dāng)作自己生命中的一部分,去熱愛(ài)讀書(shū)吧!

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇37

  今天,媽媽帶著我和妹妹去書(shū)店看書(shū),我們興高采烈地坐上了電車(chē),向書(shū)店出發(fā)。

  到了書(shū)店,我就直奔二樓的兒童書(shū)區(qū),要知道,我最喜歡的書(shū)就是《笑貓日記》了。前幾次來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了《笑貓日記——小白的選擇》,可已經(jīng)快天黑了,我被媽媽連拉帶哄地給拽走了。今天我來(lái)到這里,無(wú)論如何都要一睹為快。書(shū)柜上有好多《笑貓日記——小白的選擇》,我心中大喜,便拿起一本開(kāi)始津津有味地讀起來(lái)。

  對(duì)了,你們想知道這本書(shū)里的內(nèi)容嗎?我來(lái)給你講講吧。

  里面的內(nèi)容是,小白是一只狗,是在笑貓和虎皮貓結(jié)婚的時(shí)候,虎皮貓的伴娘。后來(lái)他們成了好朋友后,才知道小白沒(méi)有主人?涩F(xiàn)在就是冬天了,貴妃也是一只狗,它住在櫻花卷。它也想讓小白住在櫻花巷,可是每一次都不成功,小白想找一個(gè)心善美麗的好人家。還有一次,小白差點(diǎn)沒(méi)了命,后來(lái),它才在一個(gè)安靜的地方找到了一戶好人家。

  你聽(tīng)了后是不是很想親自讀一下這本書(shū)呢?

  書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,讓我明白了許多知識(shí),我愛(ài)讀書(shū)。

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇38

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū),是我生活中不可缺少的一部分。我愛(ài)讀書(shū),從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí),也開(kāi)闊了我的視野。從書(shū)中,我知道了祖國(guó)有上下五千年的歷史文化;從書(shū)中,我看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)……

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能使我懂得做人的道理。我學(xué)會(huì)了愛(ài),同情那賣(mài)火柴的小女孩;也關(guān)心小凡卡的命運(yùn),我還敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度……

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。劉胡蘭、趙一曼等英雄人物為了解放全人類(lèi),而犧牲了自己年輕的生命,這些書(shū)中的人物都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  我愛(ài)讀書(shū),每天放學(xué)回家做完作業(yè)后,都會(huì)拿起一本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。在我的房間里,放著兩個(gè)大書(shū)櫥,那里面全是我喜歡看的書(shū)。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處,我會(huì)為主人公的不幸遭遇而傷心;讀到幽默處,我禁不住哈哈大笑……

  我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇39

  我愛(ài)讀書(shū),自己也有不少的好書(shū)。今天我拿的是一本《窗邊的小豆豆》,正好下午的第三節(jié)課,老師就給了我們一節(jié)課的時(shí)間讓我們自己閱讀自己喜愛(ài)的課外讀物。

  第二節(jié)課要下課的時(shí)候,老師十分嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“下一節(jié)課你們讀自己的課外讀物,不許說(shuō)話,影響別人。葛夢(mèng)琦把說(shuō)話的記下來(lái),回頭告訴我!”,我聽(tīng)了這話,心里暗暗高興,又有機(jī)會(huì)讀我愛(ài)看的書(shū)了,真好!

  很快,第三節(jié)課的鈴聲就響了。我們都認(rèn)真的開(kāi)始默默的閱讀自己的課外書(shū)?粗约合矚g的讀物,我覺(jué)得自己好象一只在書(shū)香的海洋中遨游的小魚(yú),又好象一只在書(shū)的花朵中辛勤采蜜的小蜜蜂。為了豐富自己的詞匯,我為自己得到一句優(yōu)美的語(yǔ)句和四字詞組而欣喜若狂。沉浸在書(shū)里的故事情節(jié),我又為《窗邊的小豆豆》里的小豆豆有那么一個(gè)溫馨的學(xué)校,一個(gè)那么可愛(ài)的校長(zhǎng)而高興。正在我讀的入神的時(shí)候,耳邊忽然一陣吵鬧聲,我抬頭一看,原來(lái)是葛夢(mèng)琦正在和都凌、孟凡民還有鄒卓良叫勁呢……

  今天的這節(jié)課,讓我收獲了不少好詞好句,我覺(jué)得特別高興。

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇40

  有一次,我正在津津有味地看《巴黎圣母院》,媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝,我先出去一下,你自己煮飯吃啊!”“嗯!蔽翌^也不抬地說(shuō)。

  媽媽走了。我正在看主人公愛(ài)梅斯哈爾達(dá)和她的小綿羊的表演,屋里十分安靜。當(dāng)我看到克里斯把責(zé)任推到愛(ài)梅斯哈爾過(guò)身上去時(shí),我氣憤地大叫:“這個(gè)壞蛋,太無(wú)恥了。”當(dāng)我看到愛(ài)梅斯哈爾過(guò)被送上絞刑架時(shí),我傷心地嘆道:“真可憐!”……

  “寶貝,你吃過(guò)飯了嗎?”媽媽的聲音把我從書(shū)中的世界喚回到家,“飯?我什么時(shí)候吃飯了?”這時(shí)我才發(fā)覺(jué)自己已餓得饑腸轆轆!澳氵@個(gè)小書(shū)迷,看書(shū)看得連飯也忘記吃了,會(huì)得胃病的,下次注意點(diǎn)兒!”媽媽一邊煮飯一邊嗔怪道。

  像這樣因看書(shū)忘記吃飯忘記睡覺(jué)的事我不知做過(guò)多少次了,也不知挨過(guò)媽媽多少次責(zé)怪了,可我依然無(wú)怨無(wú)悔。我捧著一本本書(shū),輕輕地翻看閃亮的彩色封面和一幅幅美麗的插圖,吟讀那一段段精典的文字,就像在品味一頓頓美餐,令人回味無(wú)窮。

  書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),我們的生活離不開(kāi)它,它天天伴隨著我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén),為我們插上理想的翅膀,飛向美好的未來(lái)……

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇41

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀一本好書(shū),就像交了一位學(xué)識(shí)淵博的朋友;讀一本好書(shū),就像拜了一位閱歷豐富的老師。

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。但讀書(shū)要讀好書(shū)、讀名著,切不可饑不擇食,不分良莠,只有這樣才能增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野。

  讀書(shū),不僅要快,還要細(xì),更要用心讀,要眼、腦、口、心配合。只有這樣,才能真正理解這本書(shū)的意思,悟出這本書(shū)的道理。

  書(shū)中的每篇文章都蘊(yùn)含著一個(gè)道理,讀完一本書(shū),原有很多不明白的道理,仿佛一下子便明白了。

  在我們想要表達(dá)自己所思所想的時(shí)候,用讀書(shū)積累下來(lái)的好詞佳句準(zhǔn)確地予以表達(dá),是多么愜意!讀書(shū),增長(zhǎng)我們的知識(shí),促進(jìn)我們的學(xué)習(xí);讀書(shū),開(kāi)闊我們的視野,豐富我們的閱歷,達(dá)到足不出戶而知天下事的境界;讀書(shū),陶冶我們的情操,升華我們的心靈……讀書(shū)的好處真是數(shù)也數(shù)不清。試想,如果沒(méi)有書(shū)讀,生活將是多么乏味;如果沒(méi)有好書(shū)相伴,人生將是多么黯淡。

  同學(xué)們,讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧,讓我們成長(zhǎng)的路上有書(shū)香為伴!

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇42

  高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽蚁矚g讀書(shū),特別喜歡讀有營(yíng)養(yǎng)的書(shū)。

  有人說(shuō):“世上三百六十行,讀書(shū)繡花放羊難!币灿腥苏f(shuō):“讀書(shū)苦,苦讀書(shū)!币苍S是因?yàn)樗麄儾幻靼鬃x書(shū)的真正的樂(lè)趣。不錯(cuò)!讀書(shū)不僅需要眼到、口到、心到,還需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力與持之以恒的精神。從小到大,我讀了很多書(shū),有漫畫(huà)書(shū)、連環(huán)畫(huà)、童話書(shū)、百科全書(shū),還有四大名著等。你要問(wèn)我為什么有這么多好書(shū),讓我告訴你們吧!

  每次爸爸媽媽一有空我就約他們陪我去書(shū)店,總是一頭扎進(jìn)書(shū)堆就不想出來(lái),在爸爸媽媽的再三催促下,我才會(huì)依依不舍地離開(kāi)。臨走時(shí),總要買(mǎi)走一大堆的書(shū),久而久之,我的書(shū)房都快變成小型的書(shū)店了。每次暢游書(shū)海,我會(huì)為書(shū)中的幽默而捧腹大笑,會(huì)為情節(jié)的悲慘而黯然傷懷,會(huì)為主人公的智慧拍手叫好,也會(huì)為他們的痛苦與不幸而淚流不止……

  讀書(shū)可以潔凈人類(lèi)的靈魂,可以豐富人類(lèi)的精神,讀書(shū)可以推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,讀書(shū)可以讓世界更美好。我愛(ài)讀書(shū)。

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇43

  我是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的活潑女孩,我覺(jué)得書(shū)是我生活中必不可少的一部分了!

  我熱愛(ài)語(yǔ)文,熱愛(ài)讀書(shū),我覺(jué)得書(shū)是生命中不可缺少的一部分,五年級(jí)之前,我對(duì)書(shū)感到討厭,反感,但六年級(jí)時(shí),我們換了一位教學(xué)風(fēng)格與眾不同的老師,讓我改變了對(duì)書(shū)的看法,是怎樣一個(gè)風(fēng)格不同的老師呢?

  楊老師是一個(gè)愛(ài)書(shū)老師,寧可讓我們少做一點(diǎn)作業(yè),也要讓我們多讀書(shū),豐富知識(shí)的老師。為此,老師幫我們建造了一個(gè)圖書(shū)角,每人捐二、三本書(shū),70名同學(xué),大約一學(xué)期可以讀上150本圖書(shū),這是我們的周?chē)紡浡鴿鉂獾臅?shū)香。

  我喜歡在書(shū)的海洋中遨游,“書(shū)”豐富了她的知識(shí),是“書(shū)”開(kāi)啟了我的智慧大門(mén)!毒G山墻的安妮》是我最喜歡的讀物之一。這本書(shū)是加拿大著名作家蒙蒙格瑪麗的代表作。文章的主人公是孤兒安妮,她身世凄涼,但是卻有著一顆金子般的心。她生活坎坷,卻保持這一種樂(lè)觀向上的心態(tài),用她的善良與率真贏得了真摯的友誼。

  美國(guó)著名作家馬克吐溫對(duì)這本書(shū)做了評(píng)論:安妮是繼不安朽的愛(ài)麗絲。

  從之前的討厭,變成生活中不可缺少的部分,是書(shū)改變了她,從中她感到“書(shū)”是她生活中不可缺少的,也僅她智慧大門(mén)的鑰匙。

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇44

  星期四的下午老師為我們舉行了一場(chǎng)讀書(shū)會(huì)。我們感到非常高興,開(kāi)始老師先選主持人,上次是趙昕迪當(dāng)?shù)弥鞒秩爽F(xiàn)在是王珂,但是他總結(jié)的太干,非要老師提醒,所以我要多讀書(shū)以后也可以當(dāng)主持人。

  首先每個(gè)小組都要選出一名介紹的優(yōu)秀的同學(xué)上去說(shuō)自己喜歡的一本書(shū),我介紹的是笑貓日記的第二本,但是我說(shuō)的些太干與王珂一樣。因?yàn)槲艺f(shuō)的太干選了別人,老師開(kāi)始看都選了那些人,讓他們站起來(lái),我們組選的那個(gè)人因?yàn)閼Y氣而不上去。

  在那十三名里,只上去了三四個(gè),那幾本里我最喜歡米歐,我的米歐,因?yàn)槟潜緯?shū)寫(xiě)的是一個(gè)小女孩忍受養(yǎng)父養(yǎng)母得氣,去尋找自己的親生父親經(jīng)歷了很多困難,用自己的智慧打敗了惡魔自己回到了父親的身邊。

  從這一次的讀書(shū)會(huì)上,我可以知道不管你的學(xué)習(xí)是否好壞,都可以上去推薦你喜歡的書(shū),但是因?yàn)槲覜](méi)有去是因?yàn)槲宜f(shuō)的每句話都特別的干,并且上去老是和王珂一樣的笑。所以我要好好地看書(shū)自己練習(xí)話語(yǔ),這樣我在上講臺(tái)也不用害怕了。

  我喜歡讀書(shū)會(huì)!

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇45

  在祖國(guó)的藍(lán)天下,在美麗的校園里,我們擁有了比前輩更優(yōu)秀的學(xué)習(xí)條件,在書(shū)海中遨游的我們,是新一代的讀書(shū)人!

  志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕。課本上的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法給予我們的需要,課外的書(shū)籍變成了我們的第一選擇,考卷上無(wú)法解答的難題,在課外書(shū)籍中可以告訴你準(zhǔn)確的答案。

  書(shū)籍使我們成為最幸福的人,又何嘗不是?朋友可能離去,書(shū)籍才是最忠誠(chéng)的伙伴。在你心情低落的時(shí)候,是它給你帶來(lái)樂(lè)趣,給你帶來(lái)向前的動(dòng)力。

  “活到老學(xué)到老”,這句話令所有人銘記,書(shū)中有著廣闊的世界,書(shū)中有著不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但是書(shū)永遠(yuǎn)是新的,熱愛(ài)讀書(shū)吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛(ài)讀書(shū),閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)。

  在新的21世紀(jì),讓我們與書(shū)為侶,只有博覽群書(shū),才能讓我們知識(shí)淵博,讓我們與書(shū)做伴,思想才會(huì)不孤獨(dú)、不平凡,生活才會(huì)充滿情趣。

  讓我們暢飲這知識(shí)的“水源”,讓我們成為祖國(guó)21世紀(jì)的花朵,成為祖國(guó)的高品質(zhì)建設(shè)者!

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇46

  高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽蚁矚g讀書(shū),特別喜歡讀有營(yíng)養(yǎng)的書(shū)。

  有人說(shuō):“世上三百六十行,讀書(shū)繡花放羊難!币灿腥苏f(shuō):“讀書(shū)苦,苦讀書(shū)!币苍S是因?yàn)樗麄儾幻靼鬃x書(shū)的真正的樂(lè)趣。不錯(cuò)!讀書(shū)不僅需要眼到、口到、心到,還需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和持之以恒的精神。從小到大,我讀了很多書(shū),有漫畫(huà)書(shū)、連環(huán)畫(huà)、童話書(shū)、百科全書(shū),還有四大名著等。你要問(wèn)我為什么有這么多好書(shū),讓我告訴你們吧!

  每次爸爸媽媽一有空我就約他們陪我去書(shū)店,總是一頭扎進(jìn)書(shū)堆就不想出來(lái),在爸爸媽媽的再三催促下,我才會(huì)依依不舍地離開(kāi)。臨走時(shí),總要買(mǎi)走一大堆的書(shū),久而久之,我的書(shū)房都快變成小型的書(shū)店了。每次暢游書(shū)海,我會(huì)為書(shū)中的幽默而捧腹大笑,會(huì)為情節(jié)的悲慘而黯然傷懷,會(huì)為主人公的智慧拍手叫好,也會(huì)為他們的痛苦和不幸而淚流不止……

  讀書(shū)可以潔凈人類(lèi)的靈魂,可以豐富人類(lèi)的精神,讀書(shū)可以推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,讀書(shū)可以讓世界更美好。我愛(ài)讀書(shū)。

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇47

  星期四的下午老師為我們舉行了一場(chǎng)讀書(shū)會(huì)。我們感到非常高興,開(kāi)始老師先選主持人,上次是趙昕迪當(dāng)?shù)弥鞒秩爽F(xiàn)在是王珂,但他總結(jié)的太干,非要老師提醒,所以我要多讀書(shū)以后也可以當(dāng)主持人。

  首先每個(gè)小組都要選出一名介紹的優(yōu)秀的同學(xué)上去說(shuō)自己喜歡的一本書(shū),我介紹的是笑貓日記的第二本,但我說(shuō)的些太干和王珂一樣。因?yàn)槲艺f(shuō)的太干選了別人,老師開(kāi)始看都選了那些人,讓他們站起來(lái),我們組選的那個(gè)人因?yàn)閼Y氣而不上去。

  在那十三名里,只上去了三四個(gè),那幾本里我最喜歡米歐,我的米歐,因?yàn)槟潜緯?shū)寫(xiě)的是一個(gè)小女孩忍受養(yǎng)父養(yǎng)母得氣,去尋找自己的親生父親經(jīng)歷了很多困難,用自己的智慧打敗了惡魔自己回到了父親的身邊。

  從這一次的讀書(shū)會(huì)上,我可以知道不管你的學(xué)習(xí)是否好壞,都可以上去推薦你喜歡的書(shū),但因?yàn)槲覜](méi)有去是因?yàn)槲宜f(shuō)的每句話都特別的干,并且上去老是和王珂一樣的笑。所以我要好好地看書(shū)自己練習(xí)話語(yǔ),這樣我在上講臺(tái)也不用害怕了。

  我喜歡讀書(shū)會(huì)!

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇48

  如果有人問(wèn)我課余時(shí)間最想干什么,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“讀書(shū)!”

  很小的時(shí)候,爸爸每天都會(huì)在我睡覺(jué)前給我讀一段有趣的故事。故事里,有美麗善良的白雪公主,有調(diào)皮的木偶,有上天入地的孫悟空……從此,聽(tīng)爸爸讀書(shū)成了我每天生活的一部分。

  后來(lái),我學(xué)會(huì)了拼音,在媽媽的幫助下一字一句地自己讀,讀得津津有味。親戚來(lái)我們家,都夸我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。

  上小學(xué)時(shí),我的小書(shū)架上有了許多書(shū),書(shū)中的人物、故事我都能說(shuō)出來(lái)。于是,爸爸給我提出了一個(gè)要求:每天還給他一個(gè)故事。我知道,這是爸爸的計(jì)策——讓我多讀書(shū)。可是爸爸可能不知道,這是我求之不得的事,因?yàn)檫@樣,爸爸就會(huì)給我買(mǎi)更多我喜歡的書(shū),而我就能一直享受讀書(shū)的快樂(lè)!

  現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,我的小書(shū)架快放滿了。我要繼續(xù)讀下去,爭(zhēng)取到暑假換個(gè)更大的書(shū)架!老師說(shuō)班上讀書(shū)最多的是我,是班上的“讀書(shū)大王”,讓我說(shuō)說(shuō)讀書(shū)的體會(huì)。想來(lái)想去,就送給大家莎士比亞的一句話吧:書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

  我愛(ài)讀書(shū)。

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇49

  我有許多愛(ài)好。愛(ài)打羽毛球。愛(ài)唱歌。愛(ài)游泳……我最?lèi)?ài)讀書(shū)了。

  其實(shí),說(shuō)到讀書(shū),這里面還有一段故事呢!以前我每天放學(xué)回家的第一件事,就是早早地完成作業(yè),吃完晚飯,就馬上跑到電視機(jī)前,看起動(dòng)畫(huà)片來(lái)?粗粗腿朊粤,任憑誰(shuí)怎么叫我也無(wú)動(dòng)于衷。這可急壞了爸爸媽媽。

  有一天,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)。楊紅櫻阿姨的小說(shuō)《笑貓日記》才讀了幾頁(yè),我便覺(jué)得這本書(shū)特別有趣,想要變成人的猴子。

  自從讀完了這本書(shū),我就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣,漸漸地書(shū)越看越多,電視越看越少了。之后,媽媽又給我買(mǎi)了《安徒生童話》!陡窳滞挕!独ハx(chóng)記》!短詺獍R小跳》。等有趣的課外書(shū),現(xiàn)在我又開(kāi)始看《三國(guó)演義》和《水滸傳》。

  讀書(shū)它不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí),而且也給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè),讓我從一個(gè)小電視迷轉(zhuǎn)身一變成了書(shū)迷,讓我懂得許多做人的道理。

  在念三年級(jí)的時(shí)候李老師常念叨“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”我要努力,我不要成為這樣的人,最后我要說(shuō)“我愛(ài)讀書(shū),我喜歡讀書(shū)”。

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇50

  俗話說(shuō)得好:“風(fēng)月為益友,讀書(shū)是良師”。是啊,博覽群書(shū)能使人知識(shí)百增。如果生活中缺少了書(shū),就會(huì)變得枯燥無(wú)味。因此,讀書(shū)是我們生活中必不可少的功課。

  因?yàn)槭艿桨职謰寢尩挠绊,我從小就?ài)看書(shū)。記得7歲以前我不認(rèn)識(shí)字,經(jīng)常聽(tīng)媽媽講故事。我覺(jué)得很有趣。所以,自己能讀故事書(shū),是我當(dāng)時(shí)最大的愿望。

  每次我只要看見(jiàn)大人們?cè)诳磿?shū),就會(huì)拿著我的小人書(shū)裝模作樣指著讀,有時(shí)還偷偷地看看他們有沒(méi)有注意我。終于功夫不負(fù)有心人,慢慢地,不知不覺(jué)我認(rèn)識(shí)了許多字,能獨(dú)自一人看書(shū)讀故事了,我十分高興。每次看完書(shū),都要講給媽媽聽(tīng),媽媽還夸我呢!

  現(xiàn)在我已經(jīng)真正體會(huì)到了讀書(shū)的意義和好處。記得有一次,我和媽媽進(jìn)行畫(huà)畫(huà)猜歇后語(yǔ)的比賽。剛開(kāi)始,媽媽一路領(lǐng)先,可是,到了最后,我竟利用從書(shū)中學(xué)到的“死諸葛亮嚇走活司馬——生不如死……”好幾個(gè)歇后語(yǔ),一次次難倒了媽媽。后來(lái),我為這事還偷偷樂(lè)了好幾次呢。

  如今,嘗到課外閱讀甜頭的我,更是和書(shū)結(jié)成了一個(gè)身影不離的好兄弟。我愛(ài)讀書(shū),讓我們一起讀書(shū)吧!

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇51

  每個(gè)同學(xué)都有自己的愛(ài)好,有的愛(ài)好運(yùn)動(dòng),有的愛(ài)好玩耍,還有的愛(ài)好交朋友,我的愛(ài)好是讀書(shū)。我愛(ài)讀書(shū)是從小養(yǎng)成的,是我媽媽幫我培養(yǎng)的。在我小的時(shí)候,媽媽愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí),所以每當(dāng)媽媽有空閑看書(shū)的時(shí)候,我

  也會(huì)拿起一本書(shū)來(lái)看。讀書(shū)讓我能學(xué)到課本以外的知識(shí),也能讓我懂很多的道理,還會(huì)讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讀書(shū)對(duì)我的學(xué)習(xí)也有很大的幫助。在我讀書(shū)的時(shí)候,我會(huì)用一個(gè)小本子記下小問(wèn)題,如“公雞為什么會(huì)打鳴?”。語(yǔ)文老師還教我們要把書(shū)中的好詞好句摘抄下來(lái),經(jīng)常的讀。這樣可以用在我的作文當(dāng)中。我還會(huì)記下書(shū)中不明白的問(wèn)題,去問(wèn)老師、媽媽、還有同學(xué),從他們身上我也可以學(xué)習(xí)更多的東西。讀書(shū)對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助,我愛(ài)讀書(shū),也愛(ài)學(xué)習(xí),所以我在學(xué)前班到現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好,每次都考雙百。

  但媽媽說(shuō)我不能驕傲,所以我會(huì)更加努力。我在玩耍之后會(huì)讀書(shū),在做完作業(yè)之后會(huì)讀書(shū),在吃過(guò)飯之后會(huì)讀書(shū),在生氣之后會(huì)讀書(shū)。讀書(shū)會(huì)讓我忘掉一些事情,也會(huì)讓我感到快樂(lè)。媽媽常說(shuō)我鉆到書(shū)里了,那我就是一只快樂(lè)的書(shū)蟲(chóng)了!我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)是我最大的快樂(lè)!讓我們一起來(lái)讀書(shū)。

  熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇52

  從我記事開(kāi)始,就看見(jiàn)過(guò)許多小孩子的家庭很窮,買(mǎi)不起書(shū),上不起學(xué),我還看見(jiàn)有些孩子在書(shū)店竊讀,我的家可以供我讀書(shū),但我一定要努力學(xué)習(xí)。

  有一天上午,媽媽把我送到書(shū)店里讀書(shū),過(guò)一個(gè)小時(shí)來(lái)接我回去,我在書(shū)店逛了一遍,一點(diǎn)都不想看書(shū),正當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候去我旁邊的每一個(gè)都拿著書(shū)在看,都是那么認(rèn)真仔細(xì),不掉一字的默讀下來(lái),你就會(huì)知道很多東西,我就問(wèn)旁邊一個(gè)小同學(xué)說(shuō):“如果你一個(gè)人出海旅行,你沒(méi)有朋友,你是選擇一盒象棋,還是一本書(shū),還是……”。我本以為他不會(huì)選擇一本書(shū),結(jié)果他卻毫不猶豫的選擇了一本書(shū)。我說(shuō):“為什么?”他說(shuō):“因?yàn)闀?shū)和人一樣也有生命,偉大的笛卡兒先生說(shuō)讀一本好書(shū),就是和許多品德高尚的人談話,所以我選擇一本書(shū)。”

  這個(gè)小孩子的話深深的打動(dòng)了我,的確,書(shū)是人類(lèi)最好的朋友,于是我去找了一本,開(kāi)始讀起來(lái),時(shí)間過(guò)的可真快,我才看了一半,媽媽就來(lái)了,我只能依依不舍的把書(shū)放回書(shū)架。

  這個(gè)小男孩子告訴我們,讀一本好書(shū),就是成功的一小部分,我們要熱愛(ài)讀書(shū),長(zhǎng)大就會(huì)成功。

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