綠色記事本作文（精選43篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的綠色記事本作文，希望能夠幫助到大家。
綠色記事本作文 篇1
在一個星期日的早上，我和媽媽去上街，在路上我看見一位叔叔在前面吃香蕉，隨手就把香蕉皮扔到了地上，我跑過去對他大聲說：“叔叔，你不能把垃圾丟在這里，應該放到垃圾箱里。”那位叔叔卻兇巴巴地對我吼道：“小孩子懂什么，別管閑事，快躲開！”
這時一位清潔工阿姨走了過來，很有禮貌地對那位叔叔說：“請你不要亂扔垃圾”。那位叔叔滿不在乎地說：“我就扔了，你能把我咋地？你是清潔工，你應該把它掃走，不然，國家養(yǎng)著你們吃閑飯啊！”。阿姨氣的漲紅了臉，對那位叔叔沒好氣的嚷起來：“如果大家都像你這樣破壞環(huán)境，累死我們清潔工，這垃圾也掃干凈不了啊，到處是又臟又臭的垃圾，你愿意呆在這樣的環(huán)境里��？”。
聽到這里那位叔叔不吱聲了，俯下身撿起香蕉皮丟到了垃圾箱里，灰溜溜的跑開了。我想說：“綠色環(huán)保，人人有責。請大家都不要亂丟垃圾，讓我們徜徉在歡快的綠色環(huán)境里幸福生活”。
綠色記事本作文 篇2
有一天，我去公園里面散步，這時，我看到一個燒烤攤，好多人都在那排隊，一個阿姨買了一大串，坐在旁邊的椅子上吃了起來，可那位阿姨吃完以后順手把竹簽就扔到了地上，我走上去問：“阿姨，亂扔垃圾是不對的，垃圾桶就在旁邊，您走幾步就到了。”阿姨一臉得不愿意，說：“我愿意扔哪就扔哪，你一個小孩子管那么多事干什么？”阿姨說完就有許多人都向我這邊瞅來，我說：“阿姨，您這樣會破壞環(huán)境的！”老板覺得我是在趕他的顧客，想要把我趕走，一個大哥哥走了過來，說：“這位小朋友說得對，亂扔垃圾是不對的！破壞環(huán)境也是犯法的！信不信我告訴警察？”阿姨和老板被大哥哥的威嚴嚇到了，阿姨趕緊吧地上的竹簽撿了起來，扔到了垃圾桶里。
我想對所有亂扔垃圾的人說：“保護環(huán)境，人人有責！”
綠色記事本作文 篇3
那是一個夏天的中午，我走在放學回家的路上。遠遠看去一位清潔工阿姨，正頂著火辣辣的太陽低著頭認真地掃著馬路。她看上去得有五十多歲年紀，身穿一件典型的黃色的環(huán)衛(wèi)工人的工作服，皮膚被太陽曬得黝黑。她剛剛把地面掃干凈，正想擦擦臉上流下的汗時，這時從對面走過來一位穿戴時髦的的大姐姐，她看上去身材修長體態(tài)婀娜面容姣好，一手挎著時尚名貴的LV挎包，邊走邊吃著東西，隨后把果核順手一扔，清潔工阿姨看了看地上的果核，又看了看那個打扮入時的姐姐，她無奈地搖了搖頭又接著掃起路來。
其實保護環(huán)境是靠大家一起來做的，你看那個大姐姐要是多走一步把垃圾扔到垃圾箱或者清潔車里，那樣既保護環(huán)境又不會破壞她的形象，而清潔工阿姨呢？又不必在炎炎烈日里挨第二遍累了。
其實我們每個人都有保護環(huán)境，保護生態(tài)的責任，只有這樣我們的世界才會更美麗。小小的綠色記事本是我們的環(huán)保監(jiān)督員，小朋友們你們有嗎？
綠色記事本作文 篇4
頭上的藍天，腳下的大地，是我們共同的家園，為了保護環(huán)境，我們哪怕做一件微不足道的小事對社會、對我們也有很大的影響。
一天，媽媽和爸爸做了一個對我來說很英明、很偉大的決定！---帶我區(qū)我做夢恨不得夢游過去的江北公園。當我們到達大門口時，我實在忍不住壓抑已久的興奮大叫道：“江北公園，我來也！”走著走著，在這美麗的雪景中，已經(jīng)是如癡如醉的我忽然被“驚醒”了，我看見一位叔叔吃完香蕉后，把香蕉皮唰地一下扔了出去，只聽見一聲殺豬般的慘叫聲“啊！”原來是一位阿姨被香蕉皮滑倒了，一旁的環(huán)衛(wèi)工人嘆了一口氣，輕輕地搖了搖頭，見到此情此景在，我再也壓抑不住我的怒氣了，我走上前對那位叔叔說：“叔叔，您怎么能這樣做呢？小孩子都知道這樣做是不對的，難道您還不如我們小孩子嗎？再說了，如果人人都像你這樣，地球不僅會變成臭球還會變成垃圾球”，叔叔看都不看我一眼，脫口而出：“去去去，小屁孩管什么管，我愿意！”大家都過來異口同聲說：“你羞不秀啊，連小朋友都知道保護環(huán)境！你竟然還說人家多管閑事！”終于在大家異樣的目光里，他羞愧地撿起香蕉皮，并把它扔進了垃圾桶了。
從公園出來后，我的肚子唱起兩位“空城計”，不用說便知道了，我們下一站就是餐廳，到了餐廳，我先來個什么呢？“老爸，這個菜怎么樣？”“沒吃過，嘗嘗吧！”當菜上來時，我剛要動筷子，卻發(fā)現(xiàn)，筷子是一次性的，我心想：做一雙一次性筷子需要大量的木材，樹木都快被那些貪圖利益的商家砍沒了，這樣，地球就會變成一個“荒球”的。
我們要保護好環(huán)境，這樣，我們?nèi)祟惒拍芙】怠Ｈ绻覀儾缓煤帽Ｗo環(huán)境的話，那么我們?nèi)祟惿钤谝粋�大垃圾桶里，我們怎會健康呢？我們要愛護環(huán)境，從我們做起，為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量，這樣我們的家園才會更加美麗。
綠色記事本作文 篇5
今天是星期日，我和爸爸媽媽去四平南湖公園玩。我們一進入公園門口，一些“雪花”向我們飛來�！按笙奶斓脑趺从醒┗兀俊蔽姨ь^一看，原來是天空中飄著一些白紙片那。我們繼續(xù)向前走，路邊的花草樹木表面都落上了一層厚厚的的灰，樹木無精打采的站著。
不知不覺我們就來到了釣魚池旁邊，于是我們決定去釣魚。湖里的荷花沒了往日的光彩，荷葉上落著灰塵。來釣魚的人不是很多，我和爸爸拿出釣魚竿坐在那開始釣魚……時間一分一秒的過去了，我和爸爸一條魚也沒釣上來，“這是為什么呢？魚都跑哪去了呢？”我仔細一看湖面，上面飄著不同顏色的垃圾，唉！環(huán)境被污染成這樣，哪里還會有魚、有蝦呀！這時我看見魚鉤向下一沉，心里立刻高興了，馬上拉起魚鉤一看，原來是方便袋呀！別提我的心里有多失望了。我抬頭看看天，太陽似乎也皺起了眉頭，天空看上去也不那么藍，好像有心事了。
到了中午，我和爸爸媽媽來到了一家餐廳吃飯，這家餐廳用的都是一次性的筷子。我想：如果沒人都用一次性的筷子，那一年得浪費多少樹木��？……森林被那些為了利益而不顧一切的人們砍伐得越來越少了，沒了森林地球就像沒了肺一樣，失去了呼吸，我們生活的環(huán)境還會好嗎？就別說魚了。
綠色記事本作文 篇6
7月13日星期天天氣：晴
今天，快樂學校舉行了環(huán)�；顒樱瑩彀咨�。
我們準備了裝垃圾用的塑料桶，撿垃圾用的火鉗等工具。下午上完課就到學校附近的馬路上撿垃圾。馬路兩邊的塑料袋，小食品袋比較多。我借了李陽的火鉗，在那里夾來夾去，可就是夾不起來，后來我把火鉗還給了李陽，直接用手撿垃圾，等裝到一塑料桶的時候，就把它弄到垃圾桶倒掉。同學們干得都很認真。
7月14日星期一天氣：晴
今天我們一家三口去飯店吃飯。我特別開心，因為終于可以坐媽媽新買的車了。正高興呢，爸爸提議說：“今天我們不開車了，大家步行去。”媽媽卻有點不樂意了，生氣地說：“有車不開，偏要走路，既慢又吃力�！蔽彝蝗幌氲搅藷o車日那天，因為沒有汽車尾氣，空氣特別清新，天空也格外的藍……于是我高興地贊同了爸爸的建議。
7月15日星期二天氣：晴
今天放學后，我看見有幾個哥哥在學校門口散發(fā)宣傳單，見人就給，見車就放。有些學生不要，就隨手扔到地上了，我看見了就把它們一一撿起。
綠色記事本作文 篇7
今天下午，我和爸爸一起興致勃勃去景色宜人的公園散步。
藍天明鏡，艷陽高照，微風習習，垂柳依依像婀娜多姿的少女在梳理自己飄逸的長發(fā)，重重疊疊的松樹，綠如碧毯的小草隨處可見。
我和爸爸走在形狀奇特的石橋上，下面是清澈見底的河水在流動，水面上還漂著幾片小樹葉。
這時，我看見一朵花上落著一只振翅欲飛的蜻蜓，蜻蜓的眼睛像一小塊黑寶石一樣。一個七、八歲的小男孩，穿著一件T桖衫，他躡手躡腳地走了過去，毫無顧忌地進了草地，猛地一伸手就把蜻蜓抓住了。小草被小男孩踩得直不起腰，小花被小男孩碰得東倒西歪，花葉落在地上隨風飄去，只剩下幾朵花葉和花莖孤零零地站在那兒好可憐呀！
小朋友們，如果這里沒有了花草和樹木到處生長著野草，污水橫流垃圾遍地，到處彌漫著腐臭的味道，蒼蠅滿天飛，我們還會擁有幸福的家園嗎？可以說：“城市的霧霾是每個人逃不了的�！币部梢哉f：“我們生活中的塑料袋隨處亂扔還沒有禁止，將來也要污染環(huán)境的�！边�可以說：“喜歡開車的上班族，汽車每天排放大量尾氣污染環(huán)境這些都是不應該的。”
小小的綠色記事本��！我多想記錄的不是破壞環(huán)境的傷心事，而是記一些人們保護環(huán)境的感人事跡��！
綠色記事本作文 篇8
我有一個精制的綠色記事本，那是在我過生日時媽媽送給我的禮物，里面記載著有關綠色環(huán)保的點點滴滴的故事，有的令人欣慰，有的讓人高興，還有的令人難忘。
其中一篇記錄著我和媽媽去郊外植樹的事。
那是一個周日的早晨，天空晴朗，一朵朵白云在湛藍如洗的天空上飄蕩，光芒四射的太陽照著大地，溫暖的春風徐徐地吹著翠綠欲滴的柳條，柔嫩嫩的小草也都悄悄地探出了頭，小河上的冰也融化了，活潑可愛的小鴨子在清可見底的小河里歡快地嬉戲。
我和媽媽選中了一塊肥沃的土地，我拿出了鏟子，一點一點地挖起來，沒過多久我的額頭就滲出了點點滴滴的汗珠，我顧不上擦一擦繼續(xù)用力的挖著，濕潤的泥土透著一股淡淡的苦清香，那是大地母親張開了懷抱等著小樹女兒的到來。挖好坑，我將翠綠欲滴的樹苗，小心翼翼地放在坑里，媽媽扶好樹苗，我用土把樹苗埋好，再用鏟子把土鏟平整，最后我給小樹澆上一桶水，我終于把小樹苗種好了。
它站在陽光下顯得格外的精神，筆直的樹桿是棕色的，整齊的樹枝向外伸展著隨風搖曳，像活潑的少年在做操，剛冒出頭的葉子很細，嫩綠嫩綠的散發(fā)著生命的活力。看著它我浮想聯(lián)翩，我仿佛看到它一下子長成了枝繁葉茂的大樹，快樂的鳥兒在枝頭盡情地歌唱。
“小松樹快長大，綠樹葉發(fā)新芽，陽光雨露哺育我們，快快長大快快長大！”我的耳畔不覺回蕩著這首優(yōu)美動聽的旋律記下這段難忘的植樹經(jīng)歷，輕輕地合上綠色記事本，我們期待著明天會更好！
綠色記事本作文 篇9
我的爺爺有五十六歲了，已經(jīng)老了，他很容易忘記自己以前說的話和做過的事。
就因為爺爺容易忘事，我從恩施購物廣場文具店里買了一個好看的記事本和一只鋼筆送給他，讓爺爺做筆記，這樣，爺爺就不會忘了自己說過的一些話，做過的一些事。
記事本不大，但很方便，隨時可以帶在身上。記事本上還有一只備用筆，如果筆沒墨水了，只要按一下本子邊上的按扭，就有一只鋼筆蹦出來。記事本不容易丟失，只要它一掉在地上，就會“啪”的一聲響，爺爺就發(fā)現(xiàn)了。
以前我每次過生日，爺爺都說給我買什么禮物，可是到生日那天，他什么都沒買，說忘記了�，F(xiàn)在就不會忘記了，今年我過生日，他就記得給我買了禮物呢。
自從爺爺有了這個記事本后，記性就好多了。某年某月某日的事，都工工整整地記在本子上。比如幾月幾日，有誰請他老人家吃飯，哪家生小孩，哪天請了客，都記得清清楚楚。我問爺爺這些事為什么都要記上，他說：“吃別人一餐，要還別人一席�！�
有一次，我看見爺爺翻著記事本笑了，我問他笑什么，爺爺把記事本給我看，原來爺爺把他和奶奶吵架的事也寫在上面了，我看了也笑起來。
爺爺有了我給他的記事本，就再也沒有忘事了，他笑著對我說：“還是孫子好，想的周到。”
綠色記事本作文 篇10
想必，“那些年”這個詞太滄桑了吧？我還沒有老到可以說出那些歲月，但我還是喜歡在記憶的長河中拾起時光的碎片，補上我的“歲月”。
那些年，我們一起唱歌，圍著口袋操場跑來跑去，把所有的煩惱踩在腳底，然后超越。還記得我們一起發(fā)明的“12打男女混合”嗎？我只覺得自己像一群嘰嘰喳喳的蒼蠅，我們手中的羽毛球拍瞬間變成了“正義使者”——蒼蠅拍。
那些年，我們一起喊著“餓死了”！一邊趕著排隊，然后催著體育委員，老師們都不愿意上第四節(jié)課，因為老師們每次都是被我們推出去而不是出去。
那些年，我們假裝聽MP3，唱跑調(diào)的歌。整天泡在卷子里，一支筆不停的旋轉(zhuǎn)，寫著中英文和不同格式的數(shù)字…
那些年，我們一起討厭初中，一起熱愛初中，在課本的每一寸上涂抹亮色，從后面調(diào)皮地蒙住別人的眼睛，說：“你被綁架了。”
那些年，我們一起為明天而努力，在昏暗或明亮的燈光下研究簡單或復雜的話題。寫下一句類似誓言的話：“小升初，你給我牛給我馬，我不怕你！”“不管多少論文，我都打不過我。最后一個，我來了！”……
今年，我們告別小學，進入初中，適應它，接受它。這幾年要學會忍耐和謙虛。在這些年里，我們應該學會磨掉我們鋒利的刀刃。這幾年，要學會成長。
綠色記事本作文 篇11
人很奇怪。有些對別人來說不重要的東西，對自己來說卻是珍貴得不可思議的美好。
我翻遍了我的書，偶然發(fā)現(xiàn)了一本黃色的日記，我不禁想。我上小班的時候，一點都不懂事。上課吵，下課跑跳。我只是看起來不像是每天都在鬼混。有一天放學，老師給了我一本日記，他要我好好學習，不要再混日子了。我大吃一驚，拿著日記本就跑了。
那時候我們幼兒園只有優(yōu)秀、聰明、勇敢的人才能拿到日記。像我這樣的孩子，不能因為我每天的表現(xiàn)就得到這本日記，不管我的成績?nèi)绾�。那天，我心里暖暖的，下定決心不要再讓老師失望了。于是上課就不鬧了，專心聽講，成績提高了不少。每當我想亂來的時候，我立刻想到了這本日記，它寄托了老師對我的信心和期望。
這本普通的、略帶黃色的日記仍然完好無損地躺在那里。我已經(jīng)忘記很久了。如果我今天沒有找筆記本，我根本就不會找到它。當我再次看到這本日記的時候，老師發(fā)給我的那一幕頓時清晰起來。我不由自主的拿出來，看著白紙，回憶了很多往事，然后輕輕的放回原處。
當我媽媽打掃房間時，她發(fā)現(xiàn)了這本日記。她覺得沒用。這張紙是黃色的，她想把它扔掉。我趕緊攔住，說：“這個不能扔掉。”“你這樣，不扔，一定要扔！”“不，這是我老師的鼓勵！”“好吧！”母親不情愿地把書放了回去。
雖然是九年后，但我還是清晰的記得當時老師對我的期望和信心，他把這一切都藏在這本黃頁的普通日記里。
綠色記事本作文 篇12
開頭回憶往事，是氣溫回暖，萬物復蘇的時候。我們告別了‘睡到自然醒，數(shù)錢到手抽筋’的寒假。在笑聲中，我們迎來了五年級下半學期。
時間真的在飛速流逝。轉(zhuǎn)眼間，我們從為一件小事爭吵流淚的幼稚娃娃，變成了懂得化橄欖枝，很少流淚的少年。原本以為時間會等著我們幼稚，誰知道會不會直接讓我們輕浮。記得二年級的時候，無數(shù)次看著哥哥姐姐做我們認為復雜的題，感嘆什么時候會做這樣的題，可是當我真正能做那些題的時候，才發(fā)現(xiàn)其實并沒有想象中那么難。
有時候站在三樓，看著一年級的孩子玩耍，會有一個領導。在指揮和指揮的時候，你會想起自己一年級時做過的蠢事。當時我明明是班長，卻沒有主見。我讓好朋友當老板。因為我是班長支持她的，班里任何人丟了一支鉛筆什么的，她總是第一個沖到當事人那里問情況。這不是問題。問題是她總是根據(jù)自己的“第六感”來判斷案情，被冤枉的人從來不敢反抗，因為我是班長。正當我們在復習“鉛筆”的案例時，突然出現(xiàn)了一群人。領導是個學習很好的女生。她是唯一一個敢于和我的好朋友對抗的人。我對她很感興趣，就不打了，袖手旁觀。沒幾天就發(fā)現(xiàn)問題了，好朋友明顯不公平。從那以后，我開始處理自己的事情。從那以后，我所有的朋友都跟著我，除了那些忠于她的人，她在江湖上已經(jīng)被遺忘了。
現(xiàn)在想想當時發(fā)生了什么。我還是笑。希望以后不要再犯這樣的錯誤，好好學習。努力長大吧！
綠色記事本作文 篇13
走在路上，一陣冷風刮過，樹上便發(fā)出一陣沙拉沙拉的聲音。隨即一片又一片枯黃的樹葉從樹枝上緩緩飄落，在空中旋轉(zhuǎn)出一個角度，輕輕落在地上，連生命的最后時刻也不忘保持優(yōu)雅的姿態(tài)。這滿地的枯黃樹葉告訴人們：秋天已經(jīng)到來了。
走在秋天給予我們的金黃色地毯上，聽著枯樹葉在腳下發(fā)出清脆的“沙沙”聲，我心里感到無比暢快。走在林蔭小道上，看著樹枝上空落落的。傍晚到了，一輪明月升上了天空，皎潔的月光灑滿了大地，路上一片寂靜。我靜坐在長板凳上，傾聽著風的聲音，不免覺得一股涼意涌入全身，我起身準備回家。突然，在路邊隱約看見一個藍色的身影。
我走近了看，原來是掃地阿姨！她用雙手拿著一把打掃把，吃力地將道路上的落葉掃到一起，隨后再將落葉掃入巨大的垃圾桶中。垃圾桶中已裝滿了落葉。一陣大風吹過，我不禁冷得直打寒顫，可她卻無動于衷，她只穿了一件如此單薄的短袖��！而風卻又將她剛剛掃到一起的落葉吹散了。她不嫌麻煩地一次又一次再將葉子掃到一起，一遍一遍地重復，她卻毫無怨言，默默地為行人開辟出干凈整潔的道路。我被她感動了，說：“阿姨，要不您坐會兒休息一下？”她卻朝我微笑了一下，說“謝謝你，小姑娘！但前面還有好長的路等著我清理呢！”看著她那雙布滿皺紋的手，我的心里說不上滋味。
秋天雖然是一個令人感到寒冷的季節(jié)，但是這件事卻讓我感受到了溫暖與真情。我將它好好記錄在我的“秋天記事本”中。
綠色記事本作文 篇14
熊先生的記性不太好，經(jīng)常忘記事情惹來了很多的煩惱，后來他想出來一個好辦法，掛一個記事本在脖子上，要做什么事情就寫下來，做好了就劃掉它。
有一天早上起來坐在馬桶上，發(fā)現(xiàn)大事不妙了，記事本不見了，熊先生把家里翻了個底朝天也沒有找到，熊先生也不知道今天到底應該做什么了。
于是他又找出一個新的記事本寫上“今天要做的事：找本子”，他把新本子掛在脖子上，一下子精神了很多，生活又有了目標。
家里找不到，熊先生就沿著附近的小路找，草叢、山坡、小河、樹林。從早上找到晚上也沒有找到，累死了決定回家睡覺了，脫衣服是，發(fā)現(xiàn)衣服里有個東西，大大的、厚厚的，拿出來一看就是找了一天的記事本，急忙打開來看，才看到今天應該做的事情——換一個新本子。
熊先生拿起筆，把這一條劃去，鄭重其事的把它放到了柜子里。“太好了，我連明天的事情都做完了”他舒舒服服的躺進被窩里安安心心的睡著了。
綠色記事本作文 篇15
在我的房間里，在我的。書桌上，放著一本月歷記事本那是小新星英語學校的老師送給我的新年禮物。那彩色的封面上，印著幾個大大的字：2011辛卯年小新星月歷記事本。
翻開它的第一面，映入眼簾的是一幅圖畫：冬天的早晨，天上下著雪，雪地上有一個可愛的雪人抱著禮物。這是一月。
翻到二月，那圖畫上畫的也是雪景，不過背景顏色大不相同。一月是藍色，二月是紅色，顯得喜氣洋洋的。因為二月要過年了嗎！
翻開下一頁，也就是三月。紫色的背景，配上幾座小房子，顯得特別幽靜、溫馨。
四月呢？草翠花開，鳥兒在天空中盤旋，太陽高照，顯然是春天來了。
看完了一整本，我最喜歡的就是八月的背景了。
八月，陽光照著大地，海邊的椰子樹也顯得特別精神，大海也十分美麗、壯觀。
我喜歡這本月歷記事本。因為，它每月的畫不一樣，好像就象征：每一天、每一分、每一秒都五彩斑斕、都精彩!
綠色記事本作文 篇16
回憶童年，大家都有喜怒哀樂，我坐在書桌旁，回憶我的童年——
5歲時……
兒時，我是住在鄉(xiāng)下姑姑家的。在屋子前面，有一天美麗的小溪，每當夏天來臨，我和鄰居小伙伴們一起下水玩。有的捉魚，有的戲水……我和小芳在水中戲水，玩得非常開心！吃午飯的時候到了，姑姑在門口喊我去吃飯，而我卻自各自地玩，沒有回去吃飯。姑姑吃完飯，才發(fā)覺我還沒回來吃，又重新走到屋外找我，可是找來找去都不見我的蹤影。原來，我和小芳和小芳的哥哥小勇到下游捕魚去了……
姑姑的評語：小孩子嘛，真是太好玩了，我們兒時呀，非但玩不得，還得幫大人做飯，做菜……
6歲時……
一天，媽媽帶我到人民公園玩。一進公園，我看見一座假山，我就跑了過去，用吃奶的力向上爬。說白了，我小時候是非常調(diào)皮。媽媽急忙跑了過來，說：“雁兒，快，快快下來！不然摔下來就麻煩了！”可我就是不聽，我行我素，向上爬。“唉”“哇”……我“英勇”落地……
媽媽的評語：唉！這孩子真不懂事，勸她就是不聽……
7歲時……
那年暑假的最后一天，阿姨從廣州回來，送給我一個布娃娃。我手捧布娃娃，邊說：“可愛的布娃娃，我喜歡你，你愿意永遠和我在一起嗎？”一整天都和布娃娃“玩”個沒完沒了，連新學期的學習用品都不準備，最后還是媽媽幫我準備的呢！
媽媽的評語：這都快上一年級了，還玩什么布娃娃，一個三歲小孩似的……
8歲時……
“媽媽，媽媽！這個水星是不是一顆都是水的星球啊？”還“不懂事”的我看起了《百科全書》，媽媽：“如果水星上全部是水，那地球上就全部是地啦？就沒有海洋啦！”“哦！”我“若有所思”……
媽媽的評語：這孩子還勤學好問的，學乖了~
9歲時……
“媽媽！我得了‘三好學生’的獎狀咯！”“孩子，真讓媽媽高興！今晚媽媽獎勵你……”“我要麻辣肉絲、荷包蛋、肉丸、茄子……”
媽媽的評語：這孩子的了“三好學生”我是高興，可是這孩子要吃的也太多了吧！怪不得屬牛！
10歲時……
現(xiàn)在，我正在度過漫長又短暫的10周歲，大家希望我能變成怎樣的呢？
綠色記事本作文 篇17
電子記事本誕生于九十年代，它快捷、方便、實用。因此逐漸被人們所接受。它的外形小巧玲瓏，扁扁的宛如一只小錢包，可以隨身放在口袋里。打開蓋子，可以看見不大不小的液晶顯示屏和十幾個按鈕，別看他個子很小，里面的學問可大了。
它的最大特點就是功能多，最多可達五十多種功能，里面的內(nèi)容上至天文下至地理，包羅萬象，應有盡有。當你需要查找某一英語單詞，只要輸入中文，一按按鈕，馬上就能顯示出來，并且配有標準的發(fā)音，是你學習英語的好幫手。特別有意思的是查找資料，它分為名人名言、健康指南、個人理財?shù)葍?nèi)容。名人名言里的一句話讓我難以忘懷：“溫故而知新，可以為師矣�！比绻阆胫垃F(xiàn)在的時間，它會告訴你世界各地的時間，有華盛頓，羅馬，莫斯科等等。你想了解過去的日歷和將來的日歷，一按鍵馬上就能看到。更值得一提的是：電子記事本在你外出旅游時，會給你增添旅途上的樂趣，有猜數(shù)字、搬運工、華容道、等游戲供你選擇，不但可以開發(fā)智力，而且豐富了人們的娛樂生活。
總之，電子記事本給人們的生活、工作、學習帶來了很大的幫助。它是你當家理財?shù)暮霉芗�；是你外出旅游的忠實伙伴；是你工作中的良師益友，實為每一個現(xiàn)代人不可缺少的必需品。
綠色記事本作文 篇18
獨坐在校園的情人湖畔，風拂過我的臉頰微涼而清爽，湖面微微蕩起了圈圈波紋，陽光散射成無數(shù)的光線，照到水底，照進我的心田。翻開記憶的扉頁，萬事萬物都在變化，如今，我在母愛的滋潤下長大成人，而媽媽在為子女傾盡了所有的青春和愛之中漸漸走向殘年。
細細咀嚼著那些零碎的記憶，是成長的痕跡，也是愛的點滴。我不擅長文字，只想懷著感恩的心，用手中笨拙筆把愛的點滴記下，在人生的旅途上，讓它們伴著我的青春，為我揚帆，為我起航。
學前班：幼兒無知年紀讓媽媽為我操盡了心，我和伙伴們誤食了“馬酸樹”果，回家上吐下瀉，面色蒼白，媽媽背著我跑了30幾分鐘的路把我送往醫(yī)院。晚上媽媽洗腳的時候，她腳上起滿了水泡。
小學一年級：兒童節(jié)時，我表演節(jié)目，媽媽放下手中的活來學校為我加油。我?guī)е叭脤W生”回家，媽媽喜出了淚花。
小學二年級：98年洪水來了，媽媽卷起褲腳穿上雨靴送我去上學，等把我送到學校媽媽轉(zhuǎn)身回家的時候，我看見媽媽身上的一側(cè)濕透了，而我那么干爽……
小學三年級：我用臟話罵姑姑，媽媽罰我跪在地上，流著淚抽了我?guī)妆拮印?/p>
小學四年級：我漸漸懂事，媽媽教導我怎么做力所能及的事，怎么幫助人。
小學五年級：臨近春節(jié)，媽媽給我添置了新衣服，都是名牌，她和爸爸隨便買了點。
小學六年級：我門學校開始上晚自習，我是走讀生，每天晚上下課我見到的第一個人就是媽媽。
初一：開始在學校住讀，媽媽隔三差五地給我送好吃的菜。
初二：我在學校表現(xiàn)優(yōu)秀，捧著獎狀回家，媽媽把它貼在我的房間顯眼的地方，還是不是用抹布擦擦它們。那才發(fā)現(xiàn)那面墻上記載著我上學以來的所有成績。
初三：面臨中考，媽媽為我操了不少心，平時送營養(yǎng)品給我，放假請人給我補課。
高一：我在學校和一個老師因為就寢的事發(fā)生口角，老師要請家長，我騙老師我爸爸媽媽沒在家。后來媽媽知道了，流著淚說：“你會騙人了�！�
高二：我犯了一次錯誤，媽媽和我坐在客廳談了一個小時，最后那句“你長大了，很多事應該明白，不需要我天天拿著鞭子”一直深深烙在我的心里。那天我哭得稀里嘩啦。
高三：又是奮戰(zhàn)的一年，媽媽沒有能在我身邊，她電話里的每一句叮囑和關心成了我前進的動力。
大一：我考上了長江大學，也許對別人來說，這所學校不像別的學校一樣響亮�？墒菋寢尯軡M足，她說，只要努力，哪里都是一樣的。送我來學校那天，媽媽給我說了好多好多。這一年，媽媽給我發(fā)了296條信息，這些信息都是同樣的沒有標點話語：唐妮在干什么想你了你要節(jié)約飯要吃飽好好學習荊州天氣不好你小心感冒了。至今我保存著它們，翻開手機看時，熱淚盈眶，暖暖的，全是愛。
大二：媽媽省吃儉用，給我買了電腦，只要是我要的合理的東西，家里都滿足了我。今年，媽媽還是時不時打電話發(fā)信息和我嘮叨。不變的是，臨近期末，媽媽怕我懶床，堅持每天6：40打電話叫我起床。
海中的風浪來了，魚兒躲到大海的懷里；生活中的風浪來了，我只躲到您的懷里。媽媽是我心靈的一縷陽光，在射出的瞬間，照亮我的心房；媽媽是一股清泉，在迸出的時刻，滋潤我的靈魂；媽媽是一張船帆，在我迷茫的時候，為我揚帆前行。
綠色記事本作文 篇19
前段時間家里的房子因漏水裝修，在收拾房間的時候無意間發(fā)現(xiàn)媽媽的記事本，封皮上有好多塵土，邊緣已經(jīng)有開始腐爛的痕跡了。
我吹了吹封面上的塵土，輕輕的打開，里面是用復寫筆寫得小賬單和一些重要的事情，字體已經(jīng)開始變得模糊，這不是簡單的記事本，它記錄了那段歲月的生活和艱苦。
我從中翻到一頁，大致的內(nèi)容是這樣的：看爺爺花三十、給弟弟看病花一百一、給我做棉襖花二十五、上集市買菜花十七塊五、借鄰居一百，我鼻子一酸，原來那個時候我家真的很艱苦，很不容易，時間大概是零四年，有的頁碼寫的是爸爸打工寄家里一千一百元。爸爸一個人外出打工，靠的就是爸爸打工的那點錢養(yǎng)家糊口，因為爸爸是農(nóng)民，但是我從來就沒有嫌棄過爸爸。
那時的我剛剛懂事，媽媽要照顧比我小的弟弟，還要做很多家務活，媽媽除了照顧我和弟弟吃喝拉撒，還要打理種植的農(nóng)作物，我記得有一次媽媽抱著弟弟牽著我的手去地里除草，一手抱著弟弟一手除草，我在后面也幫著小忙。生活很不容易，從我懂事起我就明白爸媽很不容易，所以讓我很早的體諒了爸媽的艱辛。
媽媽的記事本上記錄了將近一年的重要事情和一些流水賬，那段回憶是不可磨滅的、永存心底的。以前的那些困難，或者說是溫飽問題，都能堅持過來，如今不論生活給于我們怎樣的困難，或是打擊，都不能輕易放棄，因為這是態(tài)度、這是生活、這是人生！
媽媽的記事本讓我想起了我的小時候，看似記得普普通通，可是里面的歲月又有誰能夠明白呢？我想，那段歲月本就該封存在記事本里，這是屬于我們家的獨家記憶。
綠色記事本作文 篇20
閑來無聊，我把書柜整理整理，爸爸的一本藍色記事本掉了出來。我撿起來翻開一看——
2月8日晴
一封邀請函把我們齊聚到村小學，展現(xiàn)在眼前的是花園般的校園，嶄新的教學樓，寬闊的操場，紅色的塑膠跑道，綠樹繁花……大家一見面就特別興奮，激動不已。新農(nóng)村建設改變了我們的居住環(huán)境，更是讓在校的孩子享受最優(yōu)厚的待遇。我們都從這起航，如今都有穩(wěn)定工作，更應該為家鄉(xiāng)的教育出一份力。我也踴躍捐獻，既是對培育我的母校的回報，也是對下一代的激勵，更是給自己的女兒樹立榜樣。
不忘初心，方得始終。
5月16日陰
今天天氣陰轉(zhuǎn)多云，可每個人的臉上都是晴天。村支書捧著沉甸甸的建房補助款遞到王大爺?shù)氖掷�，王大爺老淚縱橫：“感謝黨和政府，謝謝鄉(xiāng)親們一直以來的關心，我才能撐到現(xiàn)在。”這也難怪，他的老伴生病去世多年。獨生子雖已成年，可自從九歲時斷了一只手臂便是一副吊兒郎當樣兒。今天，黨和政府給他帶來了希望，全村的“壯士”都來為他蓋房出力，爭取讓父子倆早日搬進新居。
親情難舍，鄉(xiāng)情難忘。
8月13日雨
什么？他肌肉萎縮生病住重癥病房？平時，他只是佝僂著背，有這么嚴重嗎？這不會是誰在微信上搞的惡作劇吧！再往下一拉，天哪，病床上的照片的確是他本人，病歷卡上的名字也確實是他的。我的心跟著窗外的雨在哭泣。幾個月前碰到他，還開著垃圾車做村里的環(huán)衛(wèi)工作，自食其力。而今——唉，多好的一個人，怎么就……咦，下面還有這么多微信網(wǎng)友給他發(fā)紅包，竟籌了四萬多，可若要手術這些錢還差一些，我得幫幫他，趕緊給他發(fā)紅包，希望他早日康復。
贈人玫瑰，手有余香。
……
看著爸爸的記事本，我心潮澎湃起伏：這一份份關愛，讓我的家鄉(xiāng)時時處處充滿溫情和快樂。
綠色記事本作文 篇21
我有一個很可愛又很實用的記事本。
我遇見這個筆記本是在一家文具店里，琳瑯滿目的本子讓我眼花繚亂。我無意間看到了它，可這一眼，它就深深的吸引了我。
我的記事本封面顏色有點像木板，顯得十分樸素，還有兩個可愛的孩子印在上面，他們都戴著紅領巾敬禮呢！
翻開我可愛的記事本，它擁有80頁，每20頁是一種顏色，一共有四種顏色。白色是記作業(yè)的，棕色是記電話的，黃色的是記賬的，紅色則可以用來當備忘錄用。記事本的最左邊有一個小兜，可以用來放筆，記東西時拿出來。看，我的記事本多實用��！
到這里你就會有疑問了，這個記事本一定很大吧，不然怎么會有這么多功能呢？哈哈！告訴你吧！我的記事本寬才9厘米，長才12厘米！這么小巧而且功能又多，難怪我會這么喜歡它呢！什么？你說本子太小不好？那就不對了，我的記事本可以放進口袋，記個事掏出來，多便捷方便��！
我愛我可愛漂亮的記事本，它方便實用。我會小心使用它，不會讓它受傷的！
綠色記事本作文 篇22
我有這樣一個記事本，它的外表十分的精美，是一個采用硬皮的精裝記事本。本很小，但是很厚。
值得稱道的是它的內(nèi)頁也十分漂亮，有很多頁都是彩印的，并且每一頁的設計也或多或少有些不同，有的是橫線，有的是白紙，有的是有一些方框，還有一些是精美的插畫，這些圖畫大部分都是一些歐式建筑、海外的風光，比如說大笨鐘或者是泰晤士河等等。
最開始拿到這個記事本的時候，因為我覺得它外觀特別漂亮，我一直不舍得用，時間長了反而是把它束之高閣。
又隔了好多年的時間，我又拿出這個記事本的時候，立刻就想起了當年的那些往事，只是在今天的我看來，這個記事本卻不具有什么讓我收藏的價值了。
于是我就開始大刀闊斧地使用這個記事本，因為記事本其實頁面很小，所以我主要是用它來記錄生活中的一些瑣事。
等到我開始書寫的時候才發(fā)現(xiàn)這個記事本原來還有一個問題，那就是用那種普通的水筆，也就是中性筆或者叫水性筆——書寫的時候會透到背面去，盡管透的程度不是很大，但或多或少地還是影響了心情。
這樣一來當年珍藏這個記事本的心情更是已經(jīng)像我的快樂一般片甲不留了。
這個記事本走下了我心中為它鋪設的神壇，也不再被我束之高閣，就成為了一個最最普通的記事本，每天記錄一些小小的事情，因為背面會透墨，有的時候我就一張紙上只寫一面，另一面暫時就不寫了，再不透的時候再把兩邊都寫上。
不過從另一個角度來看，這樣一來這個記事本也就得到了使用，可以算是物盡其用了，因為記事本的主要作用就是書寫。
我不免想到我們對于某些物品的束之高閣是否也蓋過了使用價值的意義呢？這個問題沒有答案，不知道他人會有怎么樣的看法。
這就是我的一個記事本的故事。
綠色記事本作文 篇23
一本略顯破舊的本子，深綠色的底色，右下角是一幅少年宮的圖片，左上角寫著“這是我一個人的秘密哦”。也許，在別人的眼里，這本子頂多是用來記筆記、涂鴉罷了，但是在我眼里，它非同一般。這是埋在時光深處的寶藏，不同地方用不同筆跡記著不同內(nèi)容，述說著不同時段我的經(jīng)歷……
首先，這本子的來歷就不容小覷，它可是我參加比賽得到的獎品�？吹椒饷�，我仿佛就回到那個下午——
我背著裝了比賽用具的書包，神情凝重地跨入賽場。那一筆一劃寫的不是字，是分數(shù)��！我還清晰地記得，我知道名次、得到獎品時興高采烈的神情，接過這珍貴的本子的瞬間手似乎還在微微顫抖……
翻開第一頁，是我三年級的字跡，微微褪色的大小不一的鉛筆字，還略微傾斜。但能看出是用心記的。上面寫著我書上看到的好詞好句。當我看到上面寫著朱自清的《春》的片段時，心里莫名的激動油然而生。每翻過一頁的聲音，都編織出當時我抄寫佳句的情景。開啟了與童年對話的新時空，一種欣慰突然涌上心頭。
再翻幾頁，到了五年級。此時的字跡已不再大小不一，也不再頂著格子寫，變得方正起來，且有些飄逸。原來這是我記錄所謂重要的信息的地方。那些有趣的信息都記錄在此，如英文里義項最多的單詞有哪些解釋、一首英文詩歌翻譯成多種不同時代的中文版本……當時的我?guī)缀跏菑娖仁占畔⒊砂a，花了不少時間。這種愛好被禁止后，我依舊偷偷地抄著。想起當時提心吊膽的畫面，令我不得不發(fā)笑。
到了六年級，我沒有時間了，這個“毛病”也戒了。當時語文老師心血來潮要求我們班每個人都要教大家一首古詩文并當天就要背誦。于是這個本子成了我抄錄詩文的地方。此時的鋼筆字跡已經(jīng)有了幾分成熟的味道，不再扭曲或是飄逸，它顯得相對沉穩(wěn)了一些。誦讀著當時背誦的詩文，勾起了我海量溫馨的回憶……
進入初中后，我的字跡可以隨心所欲地變化了。這個本子現(xiàn)在成為了我記錄作業(yè)的地方。這上面，既有整齊美觀的楷體字，也有“不拘一格”的近似草書的字�，F(xiàn)在過去三個月了，這上面的一筆一畫都承載著我當時的喜怒哀樂，折射出我當時的軍訓生活。
合上本子，不同時空仿佛都交錯在一起，綻放出絢爛的生命之花。我一定會珍藏這本子，并繼續(xù)在上面為我青春的時期畫上美妙的一筆！
綠色記事本作文 篇24
童年似一條小溪流，那顆顆五彩繽紛的鵝卵石便是那些趣事。翻開我童年的記事本，還真是令我忍俊不禁哦——
事件：【偷吃剩面】
時間：那時侯我才４歲咯
哇哇哇，中午吃了一大碗爆炒蝦面，那味道真是讓我回味無窮哦！一想起來，我的口水就會忍不住越過“邊界”。下午，爸爸媽媽都到床上呼呼睡去吶，恩！我的機會來嘍！我躡手躡腳的來到廚房，�。‰[隱約約還能聞到蝦面的誘人香，我急急忙忙大步向前跨去，隨手抓起一把勺子，大口大口的吃。可能是因為狼吞虎咽吃得太猛，一大鍋面條“卡啦”一聲不小心被我拌倒在地，擺了個五體投地的“造型”。不好，面條倒了一地！我慌慌張張趴到了地板，“咻咻咻”的吮吸著面條……哼哼，味道還挺不錯呦
后記：哈哈，我小時候怎么這么天真，連……連地上的面條都吃，還好那時侯沒有被老爸老媽發(fā)現(xiàn)，非常幸運噶！
事件：【獨自“化妝”】
時間：本人當時是５歲
女孩子天生就愛漂亮嘛！我那時雖然還是個小BB，不過就已經(jīng)很愛美了。當時我剪的是像男孩子一樣的“白菜平頭”。我很討厭自己這個獨特的“個性發(fā)型”，望著別的小朋友（女）都長發(fā)飄飄，我羨慕極了！終于有一天，我忍不住來到了房間的鏡子前，一手弄些媽媽的防曬霜，一手又弄了些自己用的潤膚露，接著往頭上的“草堆”（頭發(fā)）大抹特抹。啊，我的頭發(fā)還油亮亮的呢，多酷噶！我為自己的“杰作”洋洋自得，突然媽媽闖了進來，頓時哭笑不得。接著，像押犯人似的把我押到了衛(wèi)生間……呼呼，我的杰作泡湯吶……
后記：哇，我真是個名副其實的“愛美人士”哦，竟然給自己“化妝”呢！現(xiàn)在想起來，覺得自己很幼稚哦～
事件：【制作麻辣串】
時間：那時我已經(jīng)６歲了
爸爸媽媽真壞哦！竟然不讓我吃小攤上的麻辣串，麻辣串看起來那么美味誘人，媽媽卻說那很不衛(wèi)生！怎么會嘛——我摸不著頭腦。既然爸爸媽媽下了“不準讓我吃麻辣串”的“禁令”，我也只好自己制作了。我急急忙忙奔到了廚房，用一支筷子，哈哈！用來串肉的哦！我小心翼翼的把那天中午吃的肉塊插入了筷子，咿？接著怎么做？我冥思苦想一番后，把家里的胡椒粉、辣椒漿，還有很多干辣椒統(tǒng)統(tǒng)拿了出來。嘿嘿！制作繼續(xù)——我把一大罐胡椒撒在上面，又陸續(xù)辣椒漿和干辣椒弄在上面。哇！我咬……“�。。�！”我不禁大吼，怎么這么辣？我都掉“金豆豆”了，媽媽聞訊而來，拿起開水直往我嘴里倒……
后記：呀呀呀！現(xiàn)在想起來都覺得“辣味十足”，呼呼～真后悔我當時心血來潮想出做麻辣串的歪念頭……
怎么樣？我這本童年記事本有趣吧！記事本里那些俏皮的事情成了我對童年最美好的回憶，讓我難以忘去。
綠色記事本作文 篇25
青春有一本記事本，記錄下生活中的點點滴滴。有真實的風景，也有虛妄的迷夢。
如同千千萬萬少女一般，她也是甘于現(xiàn)實而又醉于幻境的。厚厚的課本下，是羅密歐與朱麗葉，稍微寫完的作業(yè)本中，藏著神秘的霍格華茲學院。她老老實實地一天天重復著單調(diào)的學習生活，往返于家——學校兩點之間，卻仍忍不住幻想哪一天生活中會出現(xiàn)光怪陸離的魔法，跌宕起伏的傳說。
“灰姑娘、睡美人、白雪公主……哪里會有這么好的事情！”她撇了撇嘴，語氣百無聊賴，卻又禁不住輕笑喃喃，“不過……王子還是會有的吧？說不定哪天就騎著掃帚飛來接我了呢……”
“十點了，作業(yè)寫完了就快點兒睡覺�！薄獘寢尩拇叽僖蝗缂韧仨懫稹Ｋ幻鎽幻嫱虼巴狻钏{的夜幕如名貴的天鵝絨，幾顆鉆石小心翼翼放在上面，閃爍著璀璨而又溫柔的銀光，一輪明月高懸，皎潔的銀輝傾瀉而下，給大地蒙上了一層純美的白霜……
皓月清輝，夜涼如水，一只雪白的天鵝在月光中游弋，高貴修長的脖頸優(yōu)雅地伸展，翩然起舞……
是《天鵝》，她閉上雙眼，靜靜聆聽那悠揚的小提琴聲，醉心于優(yōu)美的情景之中。
天鵝終于緩緩合攏雙翼，漸漸淡去在月光中。
片刻的停歇后，喜悅深情的曲調(diào)又在耳畔響起，回環(huán)的音階如同一對纏綿的戀人正在耳鬢廝磨，帶著無上的喜悅，深沉的愛意融于每一次弓弦的顫抖，仿佛在不舍地留連，最終歸為一聲高亢又舒緩的贊頌——《愛的禮贊》。
接踵而至的是《AveMaria》，悠揚輕緩的曲調(diào)描繪出一幅莊嚴虔誠的畫卷——高聳入云的哥特式教堂，一身黑長裙的修女虔誠地跪下做著禱告，身著純白衣裙的唱詩班的孩子真誠地歌頌著圣母的恩澤，令人禁不住心生感恩，心神寧靜，一片清明。
三首曲子聽完了，她卻久久沒有回過神來。究竟是誰，每天晚上十點拉三首曲子？那琴聲嫻熟動人，為放松身心？她胡思亂想著，眼中卻已有一個秀頎的影子——一位翩翩少年，俊美優(yōu)雅如王子，在如水的月光下走來……她不由笑了，唇角勾起一個羞澀的弧度。
獨立良久，她終于熄燈上床，帶著少女甜甜的夢，沉沉睡去。
一日放學，她路過小區(qū)花園，忽又聽到熟悉的琴聲，連一處細小的停頓都與她每晚聽到的無異，她不由循聲望去，心跳如擂，充滿了莫名的興奮與喜悅，心卻在看清拉琴者是一個瘦小干枯的老頭兒時狠狠一沉，一股難言的失望與苦澀齊齊涌上，讓她難過得幾乎哭出來……
怎么可能？怎么可能呢？
她認出來了，那老頭兒是少年宮專教小提琴的張老師，就住在這個小區(qū)。
現(xiàn)實，總是比夢幻沉重有力，在現(xiàn)實面前，一切毋庸質(zhì)疑。
接下來的幾天，她總是刻意逃避那動人的琴聲，卻又忍不住去分辨，這是《D大調(diào)卡農(nóng)》，那是《天鵝》……她那躁動的心，也終于在清柔的樂聲中，漸歸平靜。
又是一場海市蜃樓呢。
她無奈地勾起一抹苦笑，本來嘛，青春期的女孩兒愛做夢，又有幾夢能成真？
她如不相信灰姑娘、睡美人、白雪公主一般，不再相信自己腦中的鏡花水月，依舊日復一日老老實實上學、回家……
她做著她小小的夢，也端端正正地捧起了她的課本——或許也有王子，只是，王子在書中。
一切，不過是她青春記事本上的一段幽默。
綠色記事本作文 篇26
我突然發(fā)現(xiàn)，自己變得喜歡一個人靜靜沉思；喜歡在大半夜穿著睡衣在客廳亂轉(zhuǎn)；喜歡穿很少的衣服打開窗子肆無忌憚的吹冷風；喜歡將自己滿肚子的愁容寫進你心里。
也許，在夜晚降臨之時…總覺得自己需要一個依靠，卻不知需要什么樣的依靠，就像輕如飛花的柳絮，隨風而逝。我一直很努力的尋找，即使翻遍了心靈的每一個角落，也都空空如也，唯有一個滿是灰塵的記事本，寂寥的躺在心靈深處的某個角落。
原來我早已有這么一個依靠，沒想到偌大的心房，只為塵封這記事本。我拾起它，就像抱起一個易碎的玻璃瓶一樣，小心翼翼的捧在手心。
也許，每個人的心底都藏有這么一個記事本，區(qū)別只在于時間的早晚罷了。有的人臨近死亡才參透這其中的道理，他奮筆疾書，把一生的思想積蓄和偉大創(chuàng)舉一一列下，他滿意的看著已滿的記事本，安心的走了。
也有的人早已發(fā)現(xiàn)這本子，就像此時此刻的我一樣，激動地不知如何落筆，茫然地盯著自己的心，一遍遍的質(zhì)問自己，為什么人生如此空白？為什么別人的人生那么精彩耀眼？最終無奈的把記事本重新放回，準備等到年事已高或不知所措時寫下生命的回憶。
然而，這個本子是有生命的，它隨你出生，隨你而逝�？陀^的記錄著你生命的歷程。待你走到生命的盡頭時，所有的東西都會背叛你而繼續(xù)為他人所用，唯有它會對你不離不棄，為你寫進煩憂，寫進成就。當你是一個乳臭未干的孩童時，它與你共同玩耍，記錄了你精彩瞬間的點點滴滴…當你長成了一個青春少年，它伴隨你寫下誰也看不懂的詩篇，記錄著你對于青春的朦朧。當你成為一個遲暮的老人，面對已然逝去的韶光，它會陪你靜靜回首，直至離去。當你在親人的痛哭聲中悄然離去，它會緊緊靠在你的心頭。
懷揣著它，就像揣著一個暖爐，驅(qū)散寒冷；
懷揣著它，就像揣著一把糖果，滋甜心靈；
懷揣著它，就像揣著整個世界，不會孤單。
這心靈的記事本，就像幾粒種子，軟軟的灑在我的心田，我用淚水和汗水來細心澆灌，收獲了一生的感嘆。
我和這記事本共同成長，一起向前。
綠色記事本作文 篇27
在別人的眼里我是個很堅強，心地善良的大孩子，他們都羨慕我。
是啊，以前的我對生活充滿信心，一心只想好好學習。在爸的眼里，我是三個孩子中最乖巧的，在家我就是小公主似地，為此大姐為我買了一筆記本電腦。爸很疼我，每次外出回來總少不了給我買好吃的，爸對我無法用語言來表達，我看在眼里疼在心里。記得上高一不久的一周，我們放學遲了，而且是寒冬，天黑的很早，放學后，我沒顧得上給爸打電話報平安，就急匆匆的跑去車站，整整等了半個多小時才看見遠處車子的緩緩而來，那會感覺有希望了，可是等我回過神，車子前擁滿了人，又沒希望了，剛想去打電話說我這周不回家了，身邊過來你輛小車，沒顧得上想是否安全就上車了，到我們家路口時已經(jīng)很黑了，就連人都看不清，下車后我摸黑走進路口，突然看見有煙的火光，走進時看見是爸蹲在路邊吸煙，不知什么時候淚水早已模糊了我的雙眼，爸突然起身接過我的書包拉著我冰冷的手說：“我剛出來，你就回來了，你沒打電話，我就知道你一定會回來的，就來等你了，我們得快點回家，你媽還有你弟都在等你呢�！蔽倚睦镫y受極了，跟在他身后只能小聲的抽泣，回家后爸問我在學校的事，我們聊的很開心。吃完飯我拿著書包進我房間后又出去了，等我再進來時看見電腦開著網(wǎng)都連接好了，爸坐在一旁看我的書。我感覺自己好幸福，在別人面前我只提父親，很少提起母親。爸是個不善于表達的人，每次回家，看不到我就會坐在我的書桌前寫封信，然后壓在我的枕頭底下，每周回家都能收到，而且我會回他一份，放在老地方，爸是我的第一任老師，每當我不開心時他都會第一時間關心我，幫我解決，我感覺好幸福，這就是所謂的父愛。我讀懂了，我領悟了。我又是個不聽話的孩子，我不止一次讓他傷心了。偶然的機會爸發(fā)現(xiàn)我上網(wǎng)聊天，而且很愛很愛，學習不如以前用心了，沒有以前那么開朗了，有事情總是放在心里，跟他交流的時間少了……
那天他終于忍不住了，在我房間門口徘徊了好久之后進來坐在沙發(fā)上說：“艷最近學習咋樣啊，有沒有看不懂的？爸還是希望你能好好學習，明天爸要出趟遠門……”出遠門？這句話好像晴天霹靂似地，我突然轉(zhuǎn)身問，爸卻平靜的說去寧夏拉煤。這次他一連去了七天我好想他�？墒敲恐芪寤丶乙蝗缂韧砩仙暇W(wǎng)聊天玩游戲到凌晨一兩點，第二天早晨幾乎沒有早起過。暑假里幾乎沒怎么看書。上網(wǎng)聊天成了我的家常便飯。那個假期我變了，變得不可理喻了。茫茫人海中我們在網(wǎng)絡里邂逅，我們網(wǎng)戀了……
好了，不想再說了。爸，對不起，今夜是中秋節(jié)我鄭重向您道歉：對不起，我錯了，過去的就讓它走，我會好好學習的，我沒有忘記我的夢想，我的目標。我的夢想：19歲考上蘭州大學；30歲之前去愛琴海；40歲之前去巴黎的普羅旺斯……艷該起飛了，墮落不是你的本性，不是你的風格，一切都順其自然吧，回憶是過去的橋，卻通向寂寞的牢。夢醒時分誰又是誰的誰爸還在期待那個有夢想，有魄力的艷呢，為了夢將愛先放下。
綠色記事本作文 篇28
生活是生命的日記。不可不寫的日記。“事如春夢了無痕，茍不以筆墨記之，未免有辜彼蒼之厚�！�
的確，浮生若夢。我只要一個夢的腳本。
————寫在前面
晚上自習完回到宿舍，雜七雜八的事情收拾完之后，終于得空坐到書桌前。抬眼無意間，再次看到夾在各種書本之間的日記本�；叵胍幌�，這是我初三那年從爸爸的書柜里翻出來的他當年沒用過的舊記事本，當時很是喜歡，便據(jù)為己有。
封皮是深重的玫瑰色，燙金的“記事本”三個楷體字已遠不如當年清晰明亮。就連手指翻過內(nèi)頁的時候，泛黃甚至生出些霉點的紙張在并不清脆的“沙沙”聲中送來微微刺鼻的味道，一種仿佛時間在上面沉淀了很久很久的清香。這樣一個被時光遺漏的舊記事本，我用她來承載那些容易被遺漏的時光。
還記得從高一開始，每每到教室中嘈雜喧嘩聲漸漸散去的放學午后，我會從抽屜里抽出她，在上面記錄下青春期花雨季獨有的“小感觸”、“小心思”。夏季飄絮的木棉、冠盛蔭濃的欖仁、還有不復存在的一號樓前樹影斑駁的香樟、狀元廣場上粗枝老干的榕樹、鋪滿余暉的教學樓道、陰天的云和晴天的云、課堂上口沫橫飛的老師、親密女友間的閨中秘事，甚至課間偶爾經(jīng)過教室門口的某個人，都成為了印在“記事本”之上的斑斑墨跡。此時再翻開她，看著上面時而雋秀時而鳳舞的字跡，自己都會被當時的自己逗得笑出聲來。
新近的一篇是今年二月份寫的，關于麗江。我能看到彼時的心境，卻無法再切身去感受到，這不是很神奇？就像在看別人的故事一般看著自己的過去。日記中所涉及的人我從來都用化名，有時時間隔得久了，還要花時間去想想日記中的每個人物都是誰。其實也沒必要去想了，過去的事情，并不是想通過日記去詳細得像新聞六要素那樣去記載，而是當時微妙感觸的復制。發(fā)生了什么不重要，感受到什么才需要用心地體會、記錄。
寫日記的次數(shù)越來越少了。但我不會放棄她。當這本厚重的載體不再有容量之時，我會為曾經(jīng)的生活而感嘆、微笑、滿足。
在這一場夢中，生活便是日記，而日記，是夢的腳本。
綠色記事本作文 篇29
我突然發(fā)現(xiàn)，自己變得喜歡一個人靜靜沉思；喜歡在大半夜穿著睡衣在客廳亂轉(zhuǎn)；喜歡穿很少的衣服打開窗子肆無忌憚的吹冷風；喜歡將自己滿肚子的愁容寫進你心里。希望你永遠不會離去，我也是。
——題記
總覺得自己需要一個依靠，卻不知需要什么樣的依靠，就像那虛無縹緲的棉絮，隨風而逝。我找啊找，翻遍了心靈的每一個角落，都空空如也，唯有一個滿是灰塵的記事本，懶散的耷拉在我的心頭。
哦，原來我早已有這么一個依靠，沒想到偌大的心房，只是為了塵封這記事本。我拾起它，像抱起一個易碎的瓷瓶那樣小心——原來我苦苦尋找的寄托，不過早已在等我發(fā)現(xiàn)罷了。
每個人的心底都有這么一個記事本，有的人臨近死亡才參透這其中的道理，于是他奮筆疾書，把一生的思想積蓄和偉大創(chuàng)舉一一列下，他滿意的看著已滿的記事本，安心的走了，他一定不會把本子留下，就像他深刻而犀利的眼光，伴他入眠。
有的人早已發(fā)現(xiàn)這本子，激動地竟不知如何落筆，他茫然地盯著自己的心，一遍遍的質(zhì)問自己，為什么他的人生如此空白？他毅然把記事本重新放回，準備等到年事已高或不知所措時寫下生命的樂章。
這個本子是有生命的，他隨你出生，隨你而逝；待你走到生命的盡頭時，所有的東西都會背叛你繼續(xù)為他人所用，唯有它對你不離不棄，讓你寫進煩憂寫進成就，寫進生命。當你是一個乳臭未干的孩童時，它與你共同玩耍；當你長成了一個青春少年，它伴隨你寫下誰也看不懂的詩篇；當你成為一個遲暮的老人，面對已然逝去的韶光，它會陪你靜靜回首；當你在親人的痛哭聲中悄然離去，它會緊緊靠在你的心頭。
懷揣著它，就像揣著一個暖爐，驅(qū)散寒冷；
懷揣著它，就像揣著一把糖果，滋甜心靈；
懷揣著它，就像揣著整個世界，不會孤單。
這心靈的記事本，就像幾粒種子，軟軟的灑在我的心田，我用淚水和汗水來細心澆灌，收獲了一生的感嘆。
我和這記事本共同成長，一起向前。
綠色記事本作文 篇30
淡藍的時光是屬于少年時代的。
淡淡的天，淺淺的云，你就出現(xiàn)在這里，不早不遲，不緊不慢。像早已排演過數(shù)百次，你微笑著向我走來。你就像天使從天而降，而我，什么都不是�？赡銧窟^我的手，微笑著說：相信我，你也是天使。你如此輕松的把我?guī)ьI到一個并不陡峭的高度。從此，我便相信，我們，命中注定要攜手走過這段年歲。溫暖的天，鋪滿我們的笑靨；靜謐的夜，載滿我們的密語。
空中飄凌著蒲公英，落滿了記憶。
可是突然有一天，你變成了我不認識的模樣。時光的更迭流下琥珀的厚重的汁水。定格作剎那間的悸動心傷。宛如新雨初霽，聽一朵花開的聲音。曾經(jīng)的美好，如今卻成為了我們彼此傷害的武器。我們可笑的堅守著自己的陣地。結果呢？我們都敗得一塌涂地，傷痕累累。然后緊緊抱住對方哭泣，把所有的委屈傷痛苦累都哭出來。之后，依舊牽住對方的手，視如珍寶，惺惺相惜。
如今，我們相隔著并不遙遠的距離。我們守著距離拉成的相思，偶爾的相見卻更加舍不得分開。無法割舍的我愛你。卻終究無法解釋當初為何要彼此傷害。這便是青春吧，來不及細想。來生定要做一棵樹，站成永恒，沒有悲傷的姿勢。
我想躺在向日葵上，這樣就可以永遠面對陽光。
陽光下，我們綻放成燦爛的樣子；藍天里，我們笑成明媚的光影。汗水留下，不禁抱怨教官的嚴厲。休息時，卻又不安分的嘻嘻哈哈。那個雨天，我們改為室內(nèi)課，五十多個女生坐在教室，您微紅著臉，一首《彩虹》，博得了大家的掌聲。您說：大家也為我唱首歌吧，我已經(jīng)兩年沒有和社會接觸了……我們動容，眼中閃著淚光為您唱了《童話》。您笑著說：這么老的歌，我都聽過了。
…………
往后的幾天，再看到您的背影，依舊挺拔，卻多了幾分溫暖，少了幾分抱怨。也隱隱感受到了您身上的責任。與您分別的前一夜，每個人都為您寫了一封信。忍不住流淚。這個年紀的我們，為了僅相處了10天的教官，哭到一塌糊涂。沒理由。心里想著，就做了。
您看到了么？如今的我們都綻放成最燦爛的向日葵，大朵大朵地盛開。
青春是一本太倉促的書。只是。還未來得及記下只言片語。
綠色記事本作文 篇31
父親今年六十五歲，不抽煙不打牌，只喜歡在本本上記些東西，父親的記事本。
這是父親多年來保持的習慣，家里有點什么經(jīng)濟賬目、大小事務，都愛寫在一個記事本上。好記性不如爛筆頭，是他堅信不疑的人生信條。聽母親說，父親年輕時，在村里的生產(chǎn)隊當過記工員，一筆賬目理得可清晰了，連公社的會計都自嘆不如。這對只上過三年小學的父親來說，的確是件很不容易的事。后來農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，生產(chǎn)隊不存在了，但記賬的習慣父親并沒有落下。從我開始記事起，父親每天有個雷打不動的習慣，睡覺前必定翻開衣櫥中間右邊抽屜的記事本，寫上家里當天產(chǎn)生的各類賬目。包括人情往來的明細，以及親朋好友的借款等。每筆費用支出記得格外詳實，有時間、數(shù)額、人名和具體事由。有時實在無事可記，父親也會翻開瞅上一會，直到母親催促的厲害，才肯合上本子，小心翼翼放回抽屜內(nèi)的夾層。記得剛上小學那會，實在抵擋不住好奇心的驅(qū)使。有一回，趁著父母親下田干活，家里沒人的時候，我跟做賊一樣悄悄溜進父母房間，翻出抽屜里的記事本，睜大眼睛、屏住呼吸，饞貓似的翻看著本子的每一頁、每一行、每一個數(shù)字。
雖然不完全明白父親記錄的內(nèi)容，但總算過了一回眼癮，滿足了小小的好奇心。記事本里并沒有什么期待中好玩的東西，我又將本子原封不動放回抽屜�；蛟S是做賊心虛，接下來的幾天我都不敢正眼看父親，好在他沒發(fā)現(xiàn)什么不妥的地方，我一顆懸著的心也慢慢放下了。時間一久，我對父親寫在記事本上的內(nèi)容也不那么牽掛了。倒是時常能聽見母親嘮叨的聲音，你天天瞎記個啥呀，不能吃不能穿的。父親總是笑著說，好記性比不上爛筆頭，說不定哪天就頂用了呢？每天趕在中飯后、睡覺前的一點時間，父親才會翻出記事本寫上兩筆，瞧上一會。厚厚的記事本倒也沒耽誤田間地頭的農(nóng)活和家中的大小瑣事，瞅著父親那般癡迷的模樣，母親不好再叨嘮什么，偶爾也會笑著搖搖頭。日積月累，父親擱在衣櫥抽屜里的記事本越來越多了，所記的內(nèi)容也越來越廣。涉及項目除了人情賬目，還有家庭開銷、大事記、通訊方式等。為了方便存取，父親找來一只黑色的小木箱，先將眾多本本分門別類貼上標簽，注上年份、項目，然后按時間、類別擺進箱子，逐一歸置整齊。記事本除了經(jīng)濟賬目外，要數(shù)通訊方式的本本最多了，從家里還未開通電話起，到安裝第一部固定電話，再到如今人手一部手機，父親記下了滿滿幾大本手寫的通信地址和電話號碼。近兩年，他還用上了迷你式的小本本，隨時記、隨身帶，需要撥電話時，記事本上必定是最新最全的電話。國慶節(jié)我回老家探親，無意中和父親聊起記事本的事。結果讓我驚呆的是，父親起身抱出小木箱，一堆大大小小、顏色不一的記事本已經(jīng)擺滿了整個箱子，有些本子的外殼已經(jīng)破損，內(nèi)頁的筆跡開始模糊，但標簽依舊完好，絲毫看不出時光流逝的痕跡。翻出一本本干凈整潔的記事本，看著眼前熟悉而親切的端莊字跡，我仿佛看見父親埋頭認真記錄的樣子，是那么入神、那般愜意。他手中緊握的筆，記下的不僅是數(shù)年來全家老小的吃穿用度，更是社會變遷的縮影，百姓人家的生活，和家中兒女的幸福成長。我從標注家庭大事記的記事本中，隨手翻開一本看上去挺新的本子，里面豁然記載著七歲女兒璇的生日、滿月和周歲宴的日子……霎那間，淚水模糊了我的雙眼。（文/向往森林）
綠色記事本作文 篇32
在這里，我們曾經(jīng)高談闊論，把各自的未來編織的'如夢似幻，色彩斑斕：在這里曾經(jīng)也有過我們的辛酸……于是，我們把這段歷史，寫入了各自的記事本。
她是我的紅顏知己，在我極需要被幫助的時候，她會奇跡般地出現(xiàn)在我的眼前。因為升學，新學期來臨，也意味著我們的離別。當時我真的好難過，肝腸寸斷，而她卻若無其事，反來安慰我，叫我不要難過，說我們之間不要用淚水來告別，鼓勵我努力學習，讓我們相逢在綠樹成蔭的時候。在她臨走的前夕我們一起在我們的”樂園“里栽下了一顆紫羅蘭，并許下心愿——當它開花的時候，也就是我們相會之時，并約定一起聞花香，聽鳥語，唱那首我們最愛唱的歌-，同桌的你》……臨走時，你含淚又唱了”明天你是否會想起，曾經(jīng)最愛哭的我……“但你沒有讓眼淚掉出來，強忍著笑對我說：”一定要努力學習，考上你心中向往的高中，一定要相見在紫羅蘭旁……“列車緩緩啟動，你消失在我朦朧的視線里。
你一直都在寫信鼓勵我，這是我努力學習的不竭動力�？刹恢趺吹�，后來接連好幾個星期你都沒有給我寫過信，我接連給你寫了好多封，卻仍不見回音，我以為你不和我做朋友了，好傷心。我還是沒有放棄，一直都在盼著你的回音，有一天，我終于收到了你的來信，我迫不及待地打開信，可那并不是你的字跡，”��？怎么可能？不會的。”我喃喃自語。這是她媽媽寫的，說她在兩個星期前就離開了人世，她在臨死前千叮萬囑她媽媽，不要把這件事情告訴我，但阿姨不忍心讓我如此焦急的等待，就把真相告訴了我。我聽后猶如晴天霹靂，為什么命運竟如此弄人？其實一年前她就得了不可醫(yī)治的病，她為了不給所有的親人和朋友增加心理負擔，所以她一直保持樂觀，一個人默默承受著。
如今，綠樹成蔭，紫羅蘭也繁茂，散發(fā)出陣陣清香，兩只蝴蝶翩翩起舞，唯有我孤身一人呆呆的看著紫羅蘭，我在等待，等待她的歸來，曾經(jīng)的山盟海誓，已隨風飄散。此時，人是物非，一片紫羅蘭葉子上有顆晶瑩的露珠，也許是你的淚吧，我摘下它，夾在了記事本里，翻開隨身攜帶的記事本，想起了《同桌的你》。我終于讀懂了你，也明白人生最幸福的事，并非是幸福，卻是人生的辛酸。
路迢迢/心凄凄/傷離別/何感嘆
風蕭蕭/夜長長/明月夜/短松岡
綠色記事本作文 篇33
一次偶然的機會，我從母親的枕頭下面發(fā)現(xiàn)了一個手掌大小的紅皮記事本，可是因為年代久遠的緣故，原本紅色的塑料本皮已經(jīng)老化，幾乎變成了黑色。好奇心驅(qū)使我輕輕翻開本皮，由于經(jīng)常使用，本頁已經(jīng)從本中間形成了一道裂縫，一翻便跳過前半部分，直接快要翻到了本的“尾聲”。出現(xiàn)在眼前的竟是密密麻麻的熟悉字體：
“7月20日，女兒放暑假回家，發(fā)現(xiàn)她嘴里有幾塊口腔潰瘍，放假這段時間一定要讓她天天吃蔬菜水果。開學前買幾瓶維生素讓她帶上。
“5月2日，女兒晚上打回電話來，說她這幾天精神不好，還總愛頭暈，嘴唇發(fā)白，女兒一個人在學校里照顧不好自己，明天給她買些大紅棗寄去，好讓她補一補。
“2月10日，女兒和我聊天時，說起冬天上學那兒空氣特別干燥，臉上和手七都干得脫皮，說不舍得買好的護膚品。我聽后想，臨走前，一定給她買一瓶好的護臉和護手霜�！�
我一頁一頁從后往前翻著，一字一句也不落下。母親竟然如此細心，把一點一滴都記錄了下來。我想到的和想不到的，母親一項項都為我安排的妥妥當當。我才恍然大悟，每當我需要什么的時候，它總會神奇地出現(xiàn)在我的面前，原來母親才是那位幕后偉大的“魔法師”，是她用自己的心血去“經(jīng)營”那個表面上呼風喚雨，說來就來，但實際上卻是勞心勞肺的“百寶箱”呀！我接著往前翻著。
“2003年6月8日，女兒離開家到外面上學了，也在醫(yī)院給她注射最后一針乙肝疫苗，防止在外面吃飯有意外發(fā)生。以后，每年注射一針加強抗體。
“2001年7月10日，女兒患上了腮腺炎，醫(yī)生開了‘清開靈’給女兒輸上，可是突然她渾身顫抖，還起了許多小疙瘩，這是對藥物過敏的表現(xiàn)，以后切記，女兒不能用‘清開靈’了！
“2000年5月13日，再過一個月就是我寶貝女兒十二歲生日了，作為媽媽，一定要給女兒選上一份珍貴的禮物，還要訂一下生日那天的菜譜，給女兒做幾個她最愛吃的菜�！�
翻著翻著，淚水已經(jīng)像斷了線的珠子，在泛黃的本頁上慢慢暈開。眼前這樸實簡潔的話語讓我想起了一幕幕真實的場景：母親半夜起來為我掖被角，母親在我生病的時候守在我的床頭，母親省吃儉用給我湊學費，母親在我不開心的時候給我講笑話，母親在我高考沖刺階段和我一同背政治題……眼前這鮮活的場景刺得我雙眼生疼。原來我才是這世界上最笨的大笨蛋呀，那個總讓我驚奇，讓我幸福，讓我快樂，讓我溫馨的人原來就在我的身邊……
我輕輕合上母親的記事本，重新放到枕頭下。我要沏一杯清香的熱茶給您端去——我的母親！
綠色記事本作文 篇34
9月3日周一，陰天，期待，期待，終于迎來了開學的一天！我今天早上7點前起得很早。跑了51天，只有一天能再見到同學。你認為我可以晚起床嗎？當我回顧那些快樂的往事時，我總是想起朋友之間的友誼，因為我的學習目標是“尋找友誼，體驗情感”。在這51天的暑假里，我不開心。我失去了友誼和幸福。我在這里可以快樂嗎？初三的時候，我過得很開心，因為有兩個字日夜陪伴著我，我感覺它像是我的主人。經(jīng)過一段時間的風風雨雨，我才發(fā)現(xiàn)什么是真正的友誼。然而，我還是不知道什么是幸福。希望新的一年能找到幸福，兩全其美！哦，現(xiàn)在不談感情，明天再說吧！當我來到4（6）班時，所有的學生都被吸收了。似乎都在想著“新學期，新目標”的奮斗！回到座位上，看到了同學，就像看到了兩千塊。我當時多激動��！告訴你一個小秘密，我有一個崇高的理想，就是當科學家，研究各種新奇的東西。如果我現(xiàn)在是一個小發(fā)明家，我會研究什么是真正的幸福�！靶聦W期，新目標！”我能快樂地奔跑嗎？也許我以后會發(fā)現(xiàn)。
綠色記事本作文 篇35
那天，風像憤怒的獅子一樣咆哮著，吹著校園里的楊樹葉子，發(fā)出“沙沙”的聲音。教室的窗外，紙屑漫天飛舞。唉，估計又要沙塵暴了。
下課鈴剛響，老師就下達了離開學校的指令。就像鳥兒飛出籠子，我們這些瘋狂的學生背著書包“逃出”了“陰森森”的教學樓，試圖在沙塵暴來臨之前回家。
“哇！”突然，我不知道哪個男孩發(fā)出了一聲刺耳的尖叫。學生們看也不看，就知道是武沛云，朝他的方向看去。我看到武沛云把一個吹到她臉上的塑料袋拿下來，亂七八糟的扔在一邊。所有學生（包括我）無一例外的笑了起來，旁邊一個男的嘀咕道：“男生真丟人！”笑完之后我們才注意到大家都怕沙塵暴！被大風吹起來的黃沙和垃圾到處都是。
我快步走出校門，一張廣告紙正好飛在我面前。幸好我及時“閃”了一下，躲過了這一劫。我后面的一個同學很慘：還沒來得及逃跑，廣告紙就砰的一聲砸在他臉上。一路上，飛進我臉上的沙子和垃圾幾乎讓我躲閃了好幾次。還好我有一個胖胖的書包給我擋住瘋狂的攻擊，而且我躲閃的更快，所以從來沒有被攻擊過一次。這個女人真幸運！
在路邊，我看到幾個人戴著白色口罩；穿著橙色環(huán)衛(wèi)服的“城市美容師”（環(huán)衛(wèi)工人）冒著沙塵暴，依然一絲不茍地在崗位上工作。我覺得他們不管刮風下雨，每天都很早很貪婪的工作。也許大多數(shù)人無法理解他們，甚至不屑于他們，但不管別人怎么想，我對他們始終有一種態(tài)度——敬佩和尊重！因為他們，我們的城市如此干凈美麗！
當我把疲憊的身體拖回家時，它已經(jīng)被沙子覆蓋了。雖然我知道沙塵暴是人類破壞環(huán)境造成的，但我還是想說：“可惡的沙塵暴，我們一定要綠化保護環(huán)境制服你！”
綠色記事本作文 篇36
春節(jié)的喧囂剛剛過去，但那個節(jié)日里的場景依然留在我的腦海里�，F(xiàn)在，讓我回憶一下春節(jié)的回憶。
全家人看春晚
和全家人一起看春晚，應該是每個中國人必備的習慣。我也不例外。除夕夜我坐在電視機前。春晚也是年年勝。精彩節(jié)目一個接一個。雖然很審美疲勞，但偶爾幾個亮點，還是能讓我們玩得開心。大家邊看春晚邊聊天�，F(xiàn)在，旁邊的小狗也來湊熱鬧了，兩只后腿暫時站著，前腿一起不停的擺動。在拜年的同時，我也用狗語給大家拜年。小狗不斷的新年祝福讓我們?nèi)叶己荛_心。
高興放荊棘
說到放荊棘花，幾乎是每年孩子們的期望之一。但我這里有血淚史。第一，我被九若曦坑了。她只帶了兩盒刺花，然后她和表妹各有一盒。我沒有。后來表姐把幾朵刺花放在一起，需要人點燃的時候。我也只好拿著打火機去點燃兩人兇狠目光中的刺花。第一眼，我扭頭就走。珍愛生命，遠離鞭炮。
爭奪飛鏢
“哦，看著我！”姚坤生大叫一聲，賣了一鏢。我看到這只飛鏢飛得很快，一條拋物線徑直飛向標準板。隨著“碰”的一聲，飛鏢到了三個氣球的交叉處，沒有對一個氣球造成任何損傷。果然很兇！“不，我來！”我也會把手中的飛鏢賣掉�？瓤�，好吧，失誤。
原來我、姚坤生、吳永祥在爭著投飛鏢。我和姚坤生各拿一桶，吳永祥一桶。哼，我們是二對一，你就說結果吧。吳永祥三次打敗了我們。唉，人們常說團結就是強大。團結起來怎么用正反抵消我們的力量？
當然，春節(jié)事件不止如此。過年的紅包我不會忘記。過年一過，我們最開心的時候就快到了——紅包！雖然我知道這些錢最后大部分都會被父母“保管”。但是，拿到紅包的時候，我絕對開心。為了這個紅包，我還千里迢迢來到洛陽、濟源。但是，收獲也是相當豐富的�？粗矍暗募t綠票，我是一個真的充滿金光的錢癡。
春節(jié)期間的那些事件讓我們開心和放松。它們都將像歷經(jīng)滄桑的珍珠，成為我們記憶中永不褪色的篇章。
綠色記事本作文 篇37
對過去的回憶
彭老師，不知道你還記得我嗎？小時候，我是班上最好的畫家。你經(jīng)常帶我們?nèi)ヴ~塘寫生。直到現(xiàn)在，我還記得有一次你帶我們?nèi)懮�。那天，有一�?jié)你的美術課。你進來的時候，我們準備論文，說帶我們?nèi)懮�。我們�(nèi)喽己芗�，我當時跳了三尺。
做好準備后，你會帶我們?nèi)ゲ紳M腳印的小路。在熟悉的草地上坐下，擺好工具，開始畫畫。
我開始完全用背畫小亭子。我先畫了亭子的輪廓，小心翼翼地把亭子的柱子畫得更直。這時你走過來看著我畫的亭子說：“挺好看的，不過帽子有點高�！�
這是為我高興，我頭上打了一個響雷。我馬上把它的“帽子”擦掉，又畫了一個，但是看起來不是很對稱，所以又畫了一個“帽子”，但是還是不行。我連續(xù)畫了幾次，還是不好看。于是，我干脆不寫了，開始絞盡腦汁；怎么才能把他的帽子畫好？
當我對這件事無能為力的時候，你過來給我畫了這頂“帽子”。我以為你在雪地里幫我，我很開心。
回憶過去，想起導師，是一種享受，相見是一種美好。
對過去的回憶
日子像流水一樣過去了，很多東西都模糊了，而有些東西記憶猶新。
我小的時候，每個周末晚上的游戲都是最過癮的。晚上，整個院子里的孩子都會聚集在操場上，在哥哥姐姐們的帶領下玩游戲，開心得像一只自由飛翔的小鳥。經(jīng)常周末在外面吃飯回來，看到活動已經(jīng)開始，總是立刻跳出爸爸的車，加入游戲，一起開心的笑。我們玩得最多的一個游戲叫“殺人救命”。把一小部分人劃分為“死”，把一大部分人劃分為“活”來玩游戲，總是公平的。我記得我那時候跑的還不錯，有些大佬跑不過我！所以，雖然我總是冒險去救被“死人”抓住的“活人”，但我也經(jīng)常在不“犧牲”自己的情況下去救別人�，F(xiàn)在想想，那是一段美好的時光。任何一個周末不參加的人，肯定會后悔。
小時候?qū)W習緊張的時候不忘運動。想想在院子里舉辦的冬奧會，場面真是壯觀。不僅兒童，許多成年人也參加了。組織者張大爺和院子里的幾個大佬都很忙。我還報了長跑和短跑。我不擅長呼啦圈、跳繩等項目，讓別人去參加吧。比賽那天，我緊張又興奮，吃飽喝足，準備開始跑步。首先，短跑。一轉(zhuǎn)身就滑了一跤，耽誤了時間，拿了第二名。長跑期間，我活動了一下身體，提了提精神。裁判口令發(fā)出的那一刻，我像離弦的箭一樣沖了出去。在歡呼聲中，我終于贏得了長跑比賽的冠軍。接下來的比賽也很精彩：轉(zhuǎn)呼啦圈，看，那些小女生扭動著嬌小的身體，艱難地轉(zhuǎn)著；阿姨們似乎很虛弱，扭動著她們纖細的腰。跳繩，看，運動員手中的繩子不停地旋轉(zhuǎn)，雙腳有節(jié)奏地跳躍，全身協(xié)調(diào)性很好，就像跳舞一樣……整個冬奧會不僅吸引了整個院子的人，也吸引了其他地方的人，更重要的是，讓我們的猴子和孩子們過上了快樂難忘的一天。
往事不堪回首，歲月如無情的流水，沖刷著記憶。但在那模糊的記憶里，會有一抹刻骨銘心的光芒！
對過去的回憶
對我們來說，生活很平凡。只能說是非同一般。有時它就像一種迷人的顏色，五顏六色，特別華麗，有時又是白色，但它揭示了世界的真實感受。
隨著時間的推移，我的生活中發(fā)生了很多事情。他們就像滿天的星星，數(shù)量無數(shù)。最觸動我的是那年冬天發(fā)生的事。
那個冬天，天氣很冷。我坐在房子里，看著窗外飄著的大雪。街上很少有人。只有幾個人偶爾路過。我還用毛巾或皮帽子把頭包起來，雙手插在口袋里，肩并肩地走著。無情的雪花瘋狂地飛舞著，伴隨著一陣陣可怕的哀號。
正在這時，小路前面來了一位老人，穿著一件又舊又薄的外套。他的頭發(fā)被雪染成了白色，手里拿著一個飯盒。他看上去很慌張，匆匆趕路，好像要給誰送飯。這時，馬路后面來了一個人，一個中年人，穿著黑色夾克，臉上戴著一副墨鏡，雙手插在口袋里，姿勢很好。就在他們相遇的時候，一件不幸的事情發(fā)生了。老人突然“咯噔”一下，摔倒在地。飯盒打開了，濃湯濺了那個中年人一身。這時我想到，以中年人的姿勢，我肯定會罵老人。我錯了。中年人沒有罵老人，而是急忙去扶老人，身邊的幾個行人也來幫忙。還好只是滑了一跤。這時，大家都松了一口氣，迅速幫老人收拾好飯盒，然后就各自忙不迭地趕路了。老人也。
這時，我的心激動了。沒想到這種場合會有這么好心的人。這不就是人間真情嗎？現(xiàn)在展現(xiàn)在我眼前的不是雪花，而是一幅美麗而冰冷的風景！
對過去的回憶
六年后，我即將進入初中，進入少年，走出童年。我再也沒有快樂的兒童節(jié)了。當我開始努力學習的時候，我開始回憶可笑的過去。
記得那次，我上初三的時候，剛認識朋友，和他們一起玩。為了逗它們開心，我抓了很多蚯蚓逗它們開心，嚇得它們呱呱叫，同時也很開心。我們是多么愚蠢和無辜。記得那年冬天，雪不小，校園結冰。下課后，我們瘋狂地跑了出去。但結果我們剛出門，正要下樓。我們撲通一聲摔倒了。我們只摔了一個人，卻把所有人都拉了下來。然后我們笑了�；貞浧饋恚鞘翘煺娴男β�。那個星期天，我們幾個伙伴約好出去玩。那天我的一個伙伴借了兩輛電動車，我讓一個伙伴帶著。有兩個伙伴，一個和他們在一起，另一個坐著。我們笑得很開心。這時，身后傳來撲通一聲和‘啊’的一聲。回頭一看，原來他們已經(jīng)倒下了。我趕緊跑過去，看到都是疤痕。但是過了一段時間，我們看了看傷疤。一小片肉從一個伙伴的小腳趾上掉下來，我們又笑又噴。后來他們?nèi)ヅ獋�，感覺好多了。我們在回家的路上看到人很慚愧，但還是笑了。多幸福啊......
回首過去，可笑的過去變成了美好的回憶。
綠色記事本作文 篇38
“丁”，上課鈴突然響了。這是一節(jié)語文課。學生們整齊地坐在座位上，等待語文老師陳的到來。一個熟悉的身影出現(xiàn)在我們面前。陳先生沒有像以前那樣大步走向講臺，而是艱難地一瘸一拐地走向講臺。所有的同學都關切地看著我們敬愛的陳老師，心中充滿了疑惑。當我看著陳老師的時候，我的思緒突然回到了剛才上學路上的情景......
雪，整夜都在地下打轉(zhuǎn)。一大早，一個銀裝素裹的世界出現(xiàn)在我面前。在上學的路上，因為在雪地里很難行走，每個人，無論是開車、騎自行車還是走路，都走得很慢，因為地面很滑。我媽帶我走路去學校，我們倆在雪地里走的又深又淺。雖然路很難走，但我還是很開心，因為難得有這樣的雪天！我心里高興地想，到了學校一定要和同學好好玩一玩。
在學校的盡頭，我看見班主任陳先生騎著自行車從我身邊走過。地面太滑了，她騎得很慢，汽車左右搖晃。突然，一個大叔騎著電動車從她身邊經(jīng)過，地面打滑，車子忍不住倒向陳老師。陳老師來不及躲避，連人帶車重重地摔在雪地上。我和媽媽看到這一幕，趕緊跑上前扶起陳老師。老師一定很痛苦。我看到她的眉毛緊緊地皺在一起，她花了很長時間才站起來。叔叔也跑過來問陳先生怎么樣了。他還說不遠處有家醫(yī)院，他帶老師去做了檢查。母親也勸陳小姐去醫(yī)院檢查，怕傷到骨頭。但是陳老師舉手看了看表說：“應該沒什么問題，我就不去醫(yī)院了。我馬上要去上課了。還有四十多個孩子在等我。我不能耽誤孩子上課！”說完還拍拍我的頭，親切地告訴我走路要注意安全。之后，他推起自行車，堅持慢慢走到學校。為了不耽誤我們上課，老師忍著疼放棄去醫(yī)院檢查！我心想，多好的老師�。�
“上課”“站起來”“老師好”！看著講臺上敬愛的陳老師，我深情地喊著，深深地鞠躬，表達我對敬愛的陳老師深深的敬意！并默默祝福陳老師的傷快點好起來！
綠色記事本作文 篇39
“山山，來看看這些都是什么本。”媽媽向我喊道。走近一看，原來這些或大或小的本子都是我的記事本。翻開記事本，里面的一字一句都勾起了我的回憶，字里行間記錄著我的點滴生活。
“媽，您看這頁�！蔽抑赶蛩{色本子上的一頁紙說道，“這是我初二的時候給自己定的目標，下面都是我為了達成目標規(guī)劃做的事，像是每天的作業(yè)啦，復習任務啦還有一些重要的通知都在這里。”媽媽看向這頁的右下角，奇怪道：“這是誰的名字��？為什么在你的本上？”順著母親的手指，我的目光向那方向探去：“這是小鄭的名字��！我和您說過她的。當時其實是我們兩個人一起定了目標，商量好要互相監(jiān)督的，所以我們就在對方的本子上簽了自己的名字�！�
現(xiàn)在再讀這本子上的每一個目標時，我仿佛還能感受到當初寫下它們時的雄心壯志和自信，似乎還能看到那兩個互相簽名的兩個小姑娘相視一笑的模樣。
說話間，母親又拿起一本畫著胡蘿卜的小本，疑惑地問：“山山，這里面的‘羅北’是什么意思？“我接過本，不好意思地吐了吐舌頭：”這是我們當時有五個人打算一起做一個游戲，我負責畫一個人的立繪，他的名字就叫做‘羅北’。那是我第一次畫這樣的畫，其實心里特別緊張，總是擔心我這里是不是畫的不好啊哪里處理是不是不對啊之類的。總之時常修修改改，因此拖延了很多時間。我們的策劃總是跑來催我的稿子，為了盡早交上立繪，我就用橘紅色的筆在這上面寫了個醒目的’羅北‘來提醒自己。您再往前翻，還有我為了他畫的好幾套衣服和動作呢�！皨寢尰腥淮笪颍骸痹瓉砟阌卸螘r間總是抱著ipad神神秘秘的，是在做這個啊。那你們最后把游戲做出來了嗎？“我頓了一下，笑著輕輕搖搖頭，回答：”最后我們還是沒有做完它……當時大家的工作已經(jīng)都做完了，可后來……總之到了最后，這件事便不了了之了……“即便這個游戲最終還是沒有完成，可那段大家在一起為了共同的目標而奮斗的時光卻成為了我初中這三年中一段重要的回憶。
合上筆記本，我輕輕閉上了眼，恍惚間，那些歡聲笑語似乎還縈繞在耳邊；那些留存在記憶深處地畫面不斷從腦海中掠過，留下一段段或美好或遺憾地回憶。
綠色記事本作文 篇40
初三剛開學，新任的班主任便給了我們一個新的任務——每天在記事本上，記錄一段每日感言。隨著時間的流逝，轉(zhuǎn)眼一學期將過完了，重新翻開記事本，上面早已密密麻麻的記上了許多。每一字，一句現(xiàn)在再看來竟?jié)M是回憶。
記得初次見班主任，及腰的長發(fā)，黑框方正的眼鏡，不愛笑，看起來好像很嚴肅，不免令人心生害怕。后來我又知道，她是教數(shù)學的……實話說，我最差的便是數(shù)學，那一刻，我覺得我要完了，這個老師一定不好相處了。所以最開始知曉要寫每日感言時，我完全是抵觸心態(tài)。于是在“不情不愿”的記了一個月的每日感言后，第一次月考便開始了。
我本來信心滿滿的上了考場，想要大展身手。結果…卻是一次慘敗。那時候我的心情很不好，于是每天的每日感言便成為了我的傾訴口，我將我心中的焦慮與苦悶寫在上面。然后拿回本子時，上面總會有那么一兩句的評價，或是勉勵，或是是鼓勁，或是解決方案，我的心情因此得到籍慰。仿佛是從那時起，我每天最希望的事，便是望著班門口，期待班主任的來臨，然后拿回記事本看一看，今日的回信是什么？現(xiàn)在想來，那一字一句雖短，卻在那個灰暗的時期，給了我一道曙光，鼓勵著我，引導著我前行，成為了那個時期最美好的回憶。
后來，班主任逐漸成為了我的朋友。原本認為她的嚴肅，現(xiàn)在在看來都是滿滿的認真與負責。她的形象在我心中越來越柔和，也因為她的鼓勵，我也有了想學好數(shù)學的期望。于是這個小小的記事本，便成為了我與班主任的交流冊。我每日將總結出的做題經(jīng)驗寫在上面，她幫我補充�，F(xiàn)在再回看那本上的一條線，一個角，一個圖形也都是我日日夜夜為了目標奮斗的結晶，也都是班主任對于我的諄諄教誨，上面密密麻麻的批注，成為了我學習數(shù)學的過程中最美的回憶。
就這樣日復一日，終于到了期中考試。我依稀記得，拿期中成績的那一天，我在座位上坐立不安，眼睛緊緊的盯著拿著成績單的班主任，緊握的手心布滿了汗水。那天的陽光其實正好，微風伴著鳥鳴，拿到成績單的那一刻，剛好外面的一縷陽光照在單子上，數(shù)學成績反著光，明亮的我的雙眼，我的數(shù)學提高了十幾分！我心中激動到極點，抬頭望向班主任，看到她淺笑著，陽光在她身上愈加柔和�！爸x謝老師！”我鞠躬道。她把我的記事本遞給我，“加油，繼續(xù)努力！”我拿回記事本回到座位上，老師給我寫了很長的一段話來勉勵我，那段話，我至今貼在記事本的最前沿，每當我疲倦了的時候，都會把這段話攤開放在身邊，每每這時候我都能感受到無限的動力，現(xiàn)在想來，這已成為了我最珍貴且喜悅的回憶。
一個小小的記事本，很輕，也很重。那個本上的字跡并不漂亮，紅黑相間，甚至還有些雜亂，可里面的每一字，每一句，都記錄了我的一次次的成長——從一個畏懼困難的小孩，到敢于去面對的勇者，它帶來的不僅是鼓勵，它更是拉近了我與班主任間的距離。有句話說道：“一切物語皆情語。”或許我真正想感謝的不只是這個本，更是本背后班主任對我的鼓勵與教誨吧。我一定會堅持記錄每日感言，待若干年后再去回首翻閱這一本子，上面記載的會是我最珍貴美妙的回憶。
綠色記事本作文 篇41
打開藍色的記事本，發(fā)現(xiàn)只用了幾頁，卻滿是回憶：因為它記錄了我的奮斗，我的成功、記錄了老師對我的關愛！
“1月15號，今天聽到了一句話‘不馳于空想，不騖于虛聲’要努力了”看到這里，思緒綿延，不由得想起初練琴的時候……
小提琴課上，老師教我如何握琴，執(zhí)弓。可不久，我就感到厭煩�？吹轿曳潘桑蠋焽烂C地說：“‘不馳于空想，不騖于虛聲’做事要腳踏實地，不能光想不做啊�！睔q月在老師眼角留下了智慧的皺紋，而老師這句話更激勵了我暗下決心，要將基本功練的爐火純青……
“2月28號，今天，老師說九層之臺，起于壘土………看來我得繼續(xù)努力啊”噢，這是練《卡農(nóng)》時寫的吧，我陷入沉思……
初春，輕柔的風將冰冷的殘雪融化，嬌嫩的綠芽逐漸將往日的枯草覆蓋
執(zhí)弓已逐漸被我掌握，但新的難題又阻擋了我前進的道路。入門級《D大調(diào)·卡農(nóng)》在別人的演奏下顯得靈動而又優(yōu)美，但因我雙手不太協(xié)調(diào)，總是那么干癟無趣。老師看到我心灰意冷的樣子，意味深長的說：“九層之臺，起于壘土，億萬微塵只有不斷積累才能筑成高臺啊。”說罷，老師還意味深長的拍了拍我的肩膀，我深受鼓勵，于是重又腳踏實地地苦練起來……
左手壓弦，右手握弓，下頜輕輕地貼在木紋色的琴身上，為了使音色飽滿，壓弦的手盡力用力跳動……長時間的支撐使我的左臂酸痛，手指也被勒出了一道道紅腫的痕跡，脖頸也變得僵直，但我依然沒有放棄……
夏日，雨后的樹葉顯得更加蔥綠，天空被渲染的火紅，霞光透過暖黃色的窗簾映入靜謐的房間。
室內(nèi)，在老師的調(diào)撥鼓勵下，我邊腳踏實地地一下一下地拉動弓弦，邊思考著如果才能將感情更好地融入弦中，拉弓，破弦，壓弦，慢停，緩降……在無限的循環(huán)中尋找突破，“寶劍鋒從磨礪出”，老師不時地鼓勵我，漸漸的，琴聲的情感越來越飽滿……！
“10月18號，今天是個高興的日子，因為我匯演成功了…有人說，史鐵生以奮斗寫出了《我與地壇》的深邃；梵高以熱愛描繪出了《星空》的璀璨，而我要說，正是因為老師的關愛和自我的拼搏才取得今日的成功�！乙^續(xù)努力……”看到這我微微一笑，立刻想到了那令人激動的一天……
秋日，萬千紅葉點染西山，在那收獲的季節(jié)里，我也迎來了學校的匯報表演。
絢麗的霓虹變成柔光，我深呼吸、舉琴、觸弦，一首《月光曲》鋪展開來。微波粼粼的海面上灑滿月光，就像穿過一縷一縷輕紗似的微云。隨著節(jié)奏的加快，海面上刮起了大風，卷起了巨浪，被月光照的雪亮的浪花，一個連一個朝岸邊涌來……一曲終了，無數(shù)掌聲響起……
我鄭重的合上藍色的記事本，放于書柜里，因為薄薄的幾張紙上：滿是我的奮斗，我的成功、滿是老師對我的關愛的回憶！
綠色記事本作文 篇42
今年的春節(jié)，我們一家人是在老家過的。
記得在回家的路上，我一直都在想著：今年一定比表哥高了吧！要是表哥沒怎么長就好了�？山Y果，我還是比表哥矮了0.35厘米。唉，這真是件讓人傷心的事，不過，我的考試成績比他好了很多，這總算讓人有點安慰。我們在一起玩了些日子，令人期待已久的大年初一終于來臨了。
吃過團圓飯，我們便去給親戚朋友們拜年，沒想到竟獲得超級豐收，叔叔伯伯給了許多“利是”！看來，明年的學費和零花錢又有了！這真讓人開心不已。
拜完年后，我們一起去了葵陽公園。那兒有鄉(xiāng)親們按照八景而精心雕刻的八景圖，叔叔阿姨們還開設了“花瓶小姐”、“智闖迷宮、”“賽車爭奪賽”、“迷你小槍手”、“迷你槍機車”的游戲，其中“迷你槍機車”特別好玩。
開始，我開的是一輛很酷的新型戰(zhàn)車。瞧那尖尖而細小的炮嘴，似乎想要大展身手。我一連擊倒了許多戰(zhàn)車。正當我忘乎所以的時候，一輛眥著牙、咧著嘴的戰(zhàn)車朝我飛奔而來，他伸出惡魔似的爪子，嚇得人寒毛都豎起來了。我躡手躡腳的使出了我的殺手锏“以柔克剛”法，輕輕一轉(zhuǎn)彎，就躲過去了�？磥恚行┦虏荒苡才�。后來，我還跟其他戰(zhàn)車較量了多次，但都沒有這次刺激。
之后，我們又去了當?shù)氐囊婚g博物館。博物館的設備極其簡陋，剛走進門，就聞到一陣濃濃的塵土味，大概是關閉得太久了。里面有許許多多我沒見過的古物，如：清朝時期的銅錢、銅碗，還有許許多多的化石，令我印象最深的是那塊鯨魚頭骨和清朝的破銅碗，他們能夠留到今天真是不容易。
那一天，我們玩到很晚才回家。
當我戀戀不舍地離開家鄉(xiāng)，回到深圳，我決定把這一切快樂的畫面全部存入我的快樂“記事本”里。有一天，當我不高興的時候，我就把它拿出來，當糖嚼。
綠色記事本作文 篇43
一日日地用心去感悟，去經(jīng)歷身邊的每一件事，或喜、或悲。總會有想要拾起這些回憶細細品味的沖動，卻發(fā)現(xiàn)時間這塊橡皮慢慢將這些純甄擦去，再尋不到，摸不著。
或許應該為自己準備一個記事本，更準確來講是一個日記本。
可以將任何事記在上面。
考試失利后，常常將心中的難過藏在心里。我不想與父母傾訴，不想讓他們操心，但事實上更畏懼的是他們的嘮叨。我可能將自己關在屋里，將心中所想都記錄在這記事本上。
當發(fā)現(xiàn)在qq上向我表白的那個人竟然是“賈肥”——一個搞笑滑稽又愛捉弄人的男生時，心里是不能接受的，在心里試問：這樣玩弄別人的感情真的好嘛？于是我又將記事本拿出，記錄了這件看似嚴重卻又滑稽，令人捧腹的事。
初中的生活的確過于單調(diào)，但偶爾也會跟同學約好踢踢球，看看電影，斗斗嘴，過后總是趣味無窮，令人回味。我會試著將這些快樂分享給記事本。
僅僅為了那份執(zhí)著。
不想讓我就這樣渾渾噩噩地活著，忘掉了曾經(jīng)歷的、曾遇到的、或親情、亦友情，說到底都是真情，只要是付出了真心。用這樣一種形式用筆尖一點一點地摸索著，直到看見回憶的光點。
只用一個記事本就好。
若干年后，我又拿出了陳舊的記事本，拍去紙頁上堆積的灰塵，閱覽著上面記錄著的一切。那一筆一劃寫著的所有事都是關于我的�？粗约旱母鳂拥男那�，會為它們揚起嘴角、皺起眉頭。只是去感慨仿佛昨天我還在記事本記錄，如今究竟會在何處？
時間不早，給我一個記事本，哪怕我年齡已經(jīng)不小，也好。
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