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【實(shí)用】校服作文600字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的校服作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校服作文600字 篇1
盡管是秋老虎的天氣，校園里的桂花還是開了。桂香氤氳入鼻，芬芳馥郁，令人微醺。
那是一件普通的不能再普通的校服外套，沒什么特別之處，也不是做工精致的布料。但每每我穿上這件外套，心中便升起一道光芒。
體育課下課，陽光被層層疊疊的桂葉過濾，漏到我身上變成了淡淡的，圓圓的輕輕搖曳的光暈。我確乎受不了這灼熱的燒烤，急于回到教室。然而忽略了身后某個(gè)同樣焦急的身影，孤單的聲音。
到教室，我忽然覺得有些冷了。伸手往椅背上一摸，空空如也，我的外套！此時(shí)一陣疑竇與滿心的著急。我記起來了，放在那棵桂樹下面了，如果不及時(shí)去拿，有可能會(huì)和其他班級(jí)的校服混在一起．．．．甚至找不到。臨近上課，下去拿也是不可能了。我心中是亂的，暗暗希望它不要丟失。
同學(xué)們都慢慢進(jìn)教室，這時(shí)，一陣急促的腳步聲越來越近，直到教室門口出現(xiàn)了一個(gè)女孩，身上穿著校服，手中還捧著一件校服！空氣仿佛凝固了，剩下的'所有寒冷化為暖流。她是我們班一個(gè)不怎么說話，身體瘦小的女孩，離我的桌子漸近，把校服塞到我手中，匆匆回到自己座位上。
她的這一舉動(dòng)，伴著清新淡雅的桂香，緩緩懸浮在蔚藍(lán)的天空中，溫潤我急切的心。我雙眼濕透，心中更是五味陳雜，她像一件外套，保護(hù)著我的心靈。
那是我見過最清澈的眼睛，注視著筆下的金秋勝景。我輕輕走到她桌前，用盡我所有的感激看著她，不知怎的，視線模糊了，只有一絲金黃悄悄滲入我的眼簾。默默良久，她才忽地抬起頭，見我一直凝然地看著她，羞澀地淺淺一笑，什么話也沒說。我自然會(huì)意，緊緊地握著她的手，笑著，眼淚卻悄聲無息地流下來，滴在干凈的外套上。
窗外，桂花亭亭舞動(dòng)，揮灑沁人的芳菲。我想，她一定把香氣留在了每個(gè)同學(xué)身上，也留在了我的校服上，用她的清香、溫馨，縈繞溫暖著我......
校服作文600字 篇2
總是不經(jīng)意間翻出母親青春的畢業(yè)照，翻了很多遍，看了很多遍，我已經(jīng)記起母親年輕時(shí)的樣子。站在第二排留著長辮子的女孩是我媽媽。但是在畢業(yè)照，我媽媽沒有穿校服，和其他人相比，她沒有燦爛的笑容。她反而覺得笑容里藏著一絲悲傷。
第一次看到媽媽的畢業(yè)照，我問媽媽為什么不穿校服。媽媽總是嘆口氣說，那時(shí)候家里窮，很多姐妹都想讀書。他們?cè)趺促I得起校服？當(dāng)我問她感覺如何時(shí)，媽媽又嘆了口氣，沉默了。我也沉默了，為母親沒有穿上校服感到難過。
后來每當(dāng)我提到校服，我媽就會(huì)嘆氣，轉(zhuǎn)而沉默。所以，我再也不敢提那個(gè)校服了。因?yàn)槲也幌胱寢寢屜萑胗洃浀耐纯�，也不想再聽到媽媽酸楚的嘆息。漸漸地，漸漸地，我也忘了這件事。我以為我媽媽已經(jīng)忘記了。但是我錯(cuò)了，我媽沒有，而是一直放在心里。
很長一段時(shí)間，我不小心翻出了相冊(cè)，看到了這個(gè)畢業(yè)照。這次，我沒有再問任何問題。令我驚訝的是，我媽媽在這個(gè)時(shí)候說話了�！爱�(dāng)時(shí)的校服是藍(lán)裙子白襯衫，好看又便宜。小時(shí)候，我渴望穿校服像其他人一樣拍照。同學(xué)知道我沒錢買校服，但是他們幫不了我。哦.已經(jīng)三十多年了。又能改變什么？哎！”然后是一陣沉默。我終于明白為什么媽媽總是嘆氣，買不起便宜的'校服。我可以想象當(dāng)時(shí)的生活有多艱難！
畢業(yè)照人的喧囂忽視了你嗎？親愛的媽媽。我想讓時(shí)光倒流，給媽媽買藍(lán)色的校服，填補(bǔ)媽媽的遺憾。
媽媽，我知道這件藍(lán)色的校服一直藏在你的心里，就像刻在石頭上的字。深深的落差，是那段貧窮而酸楚的時(shí)光的記憶。
親愛的媽媽，希望以后的生活不要有遺憾！
校服作文600字 篇3
或許每個(gè)人都有過這種想法，就是張我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候發(fā)現(xiàn)穿的校服都是非常難看的，但我們畢業(yè)以后總是懷念當(dāng)時(shí)穿的校服。我們?cè)趯W(xué)校小學(xué)的時(shí)候就經(jīng)常穿一些非常丑陋的校服，那時(shí)候非常的討厭這種小步，因?yàn)樵O(shè)計(jì)得非常的簡單，而且非常的難看，所以我們都并不太喜歡穿校服，但是當(dāng)我沒小學(xué)畢業(yè)以后，來到初中就發(fā)現(xiàn)小學(xué)的校服真的是最好看的校服，因?yàn)閷?duì)它有懷念。
我記得在小學(xué)的.時(shí)候，無論是上課還是去做廣播體操，我們都要求穿統(tǒng)一的校服，而且這些校服非常的難看，那時(shí)候很多人都不喜歡穿，但是慢慢的就習(xí)慣了，習(xí)慣以后我們畢業(yè)以后就會(huì)非常的想念。尤其是當(dāng)我們初中以后發(fā)現(xiàn)來到了陌生的環(huán)境，陌生的人群又穿上陌生的校服，所以我們非常懷念小學(xué)時(shí)候的校服，因?yàn)槟菚r(shí)候有很多的樂趣。由于小學(xué)的校服非常的難看，我們同學(xué)之間都會(huì)互相調(diào)侃，只有長得帥的人才有資格穿校服，因?yàn)闊o論穿什么他都會(huì)長得好看，校服是檢驗(yàn)一個(gè)人好不好看的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
我記得有一次我就是在上學(xué)的時(shí)候沒有穿校服，其實(shí)那一次非常的尷尬，因?yàn)槿＞椭晃乙粋�(gè)，也沒有穿校服，原因是因?yàn)榍耙惶煳叶夹７挥炅軡窳�，父母就幫我把校服洗掉了，然后由于校服沒有干，所以我就沒有穿校服去學(xué)校成為一個(gè)非常另類的人。全校的人都穿著校服，而只有我是一個(gè)不穿校服的人，所以這顯得我非常的出眾和獨(dú)特，那一次我銘記于心，于是我每一次都會(huì)提前的把衣服洗好，然后把校服晾干之后，讓自己不會(huì)成為一個(gè)另類的人。這件事情對(duì)我的影響非常的大，這也是我為什么這么喜歡小學(xué)校服的原因，畢竟它存在著我很多美好的回憶和不堪的回憶，只有有回憶的人才有資格去思考校服的問題。所以說直到現(xiàn)在為止，我營業(yè)非常喜歡學(xué)校的校服，可能在初中畢業(yè)以后我又會(huì)懷念初中的校服，總之只要有回憶的東西就值得銘記于心。
校服作文600字 篇4
校服，是一個(gè)學(xué)校的統(tǒng)一服裝、一個(gè)學(xué)生的身份標(biāo)志。我們對(duì)于穿校服是有不同的看法并擁有各自的理由的。
一部分學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該穿校服，因?yàn)榇┬７欣谂囵B(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化學(xué)生整體形象，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。校服是學(xué)生的標(biāo)志，穿上校服不僅可以讓其他人知道自己是一名學(xué)生，也讓學(xué)生可以明確自己的身份，有意識(shí)的維護(hù)自己的形象。同時(shí)，穿校服可讓學(xué)校保安更好的識(shí)別學(xué)生與外部人員，有利于保護(hù)學(xué)生的安全。
還有一部分認(rèn)為學(xué)生不應(yīng)穿校服，因?yàn)樾７䴓邮絾我�，校服顏色過于單調(diào)。而處于青青期的中學(xué)生很多有攀比的心理，都希望自己得到他人注意。如果穿上校服大家都一樣，自己就不會(huì)顯得更出眾了。校服過于寬松，穿著雖然有利于運(yùn)動(dòng)，但穿著起來不好看。有的校服質(zhì)量不太好，經(jīng)過幾次水洗后會(huì)發(fā)生褪色，萬一用力過猛有可能裂開變得尷尬。所以他們認(rèn)為不應(yīng)該穿校服。
而我認(rèn)為：學(xué)生就應(yīng)該穿校服，每當(dāng)我們穿著校服排著整齊的隊(duì)伍站在操場上做操時(shí)，我心中都會(huì)感到自豪；體育課上看著同學(xué)們穿著校服奔跑的身影會(huì)感到一種青春勃發(fā)的力量；在教室里上課同學(xué)們穿著校服凝神聽講的.情景特別激勵(lì)我，讓我忍不住提醒自己好好學(xué)習(xí)。
穿校服對(duì)學(xué)生的好處是顯而易見的，但是校服也應(yīng)該改良一下，主要是款式與質(zhì)量。學(xué)�？梢宰寣W(xué)生自己設(shè)計(jì)校服，選出大家都喜歡的的款式，這會(huì)讓學(xué)生更喜歡穿校服。還應(yīng)降低校服的價(jià)格，因?yàn)榍嗌倌暾陂L身體，校服很容易變小應(yīng)及時(shí)更換，若價(jià)格很高就會(huì)增加家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
穿上校服，我們都是最美的青春少年。穿上校服，我們腦中時(shí)刻記得學(xué)習(xí)，是世界上最勤奮上進(jìn)的人。
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