學(xué)輪滑作文(集合10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)輪滑作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)輪滑作文1
每當(dāng)我放寒假的時(shí)候，爸爸媽媽都把我送到在吉林市的爺爺奶奶家里去，因?yàn)闋敔斈棠潭际抢蠋煟梢暂o導(dǎo)我一些學(xué)習(xí)上的東西。
有一天，爺爺、奶奶帶我去廣場(chǎng)玩，我看到有許多小朋友在滑輪滑，看著他們那輕快的身影，我好羨慕。爺爺看我對(duì)輪滑挺感興趣，就問(wèn)我說(shuō)：“程程，你想不想學(xué)輪滑？如果想學(xué)我就給你買(mǎi)一雙輪滑鞋�！蔽艺f(shuō)：“當(dāng)然想了！”就這樣，我開(kāi)始了學(xué)輪滑。
一開(kāi)始，我穿上輪滑鞋，心里砰砰直跳，就像揣了一只小兔子是的。我站起來(lái)剛一邁步，就摔倒在地上。很費(fèi)勁兒的爬起來(lái)。“啪”，又摔倒了，感覺(jué)兩只腳跟本不聽(tīng)使喚。
爺爺看到我狼狽的樣子，急忙找來(lái)了一名專(zhuān)業(yè)的輪滑老師，老師對(duì)我說(shuō)：“輪滑需要掌握技巧，身體要向前傾，兩腳分開(kāi)，試著向前一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢滑。不要急于求成，不是每個(gè)人上來(lái)就會(huì)滑的，最重要的一點(diǎn)是掌握好平衡，如果平衡掌握不好，就會(huì)摔跟頭。”教練邊教我，邊牽著我的手試著往前滑。果然，慢慢地，我可以一步一步向前滑了。突然，教練松開(kāi)了我的手，我“呼”的一下滑出了好遠(yuǎn)，居然沒(méi)有摔倒，穩(wěn)穩(wěn)地站住了。我太高興了！教練說(shuō)：“很好，真棒，就這樣練習(xí)，你會(huì)滑的更好�！�
我高興極了，我會(huì)滑輪滑了！爺爺、奶奶也都高興的笑了。
學(xué)輪滑作文2
有一天，爸爸叫我去滑輪滑。
我忐忑不安地下了樓，爸爸幫我穿上輪滑鞋、護(hù)膝。我開(kāi)始學(xué)習(xí)站，可是總是站不好，心里就開(kāi)始打退堂鼓了。爸爸仿佛看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)："郭萱，加油！堅(jiān)持下去！”我聽(tīng)了，又有了干勁，慢慢地站起來(lái)。就開(kāi)始學(xué)習(xí)走了，我剛走一步，就摔倒了，這才我沒(méi)有放棄的念頭。心想：郭萱，你可以的，堅(jiān)持�。±蠋煵皇浅Ｕf(shuō)，堅(jiān)持到底就是勝利嘛！我小心翼翼地、一步一步地、慢慢地，終于，我會(huì)走了。我歡天喜地的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我學(xué)會(huì)了！”“嗯！加油！”爸爸說(shuō)到。就這樣，我又開(kāi)始了�；矣行┑靡馔瘟�，仿佛自己已經(jīng)成為輪滑專(zhuān)家一樣伸開(kāi)雙臂快速的飛翔，“撲通”一聲，悲劇發(fā)生了，我重重地摔倒在地。爸爸過(guò)來(lái)扶起我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“閨女啊，剛學(xué)的時(shí)候先慢慢來(lái)，體會(huì)體會(huì)后，循序漸進(jìn)，這和學(xué)習(xí)是一樣的道理�！甭�(tīng)了爸爸的話，我不好意思地笑了。
這次學(xué)滑輪的經(jīng)歷讓我明白了：學(xué)習(xí)和做事情都要有耐心，只有堅(jiān)持才會(huì)成功的道理。
學(xué)輪滑作文3
那天傍晚，我和我的好朋友李寧昊在兩位爸爸的陪同下，一起來(lái)到金都花園的廣場(chǎng)玩。李寧昊還帶了一副輪滑。
在廣場(chǎng)上有許多人在跳健身舞，起初我還以為是街舞呢！看了一會(huì)兒，李寧昊開(kāi)始拿出溜冰鞋（輪滑），在他爸爸的幫忙下，換上然后溜了起來(lái)。我看他展示了一會(huì)，不知不覺(jué)地感到心里癢癢的，也想學(xué)。兩個(gè)爸爸似乎看透了我的心思，于是等著李寧昊滑過(guò)來(lái)。
好不容易等李寧昊溜過(guò)來(lái)，兩個(gè)爸爸就齊心協(xié)力將李寧昊的溜冰鞋給我穿上。然后，他爸扶著我，讓我像走路般一步一步的走起來(lái)。我于是很認(rèn)真的照做著：小心地抬起腳，再輕輕地踏下，謹(jǐn)慎地走著，沿著廣場(chǎng)走完了兩圈。李寧昊爸爸“下班”，我老爸“上班”了，指點(diǎn)著我怎么滑，給我勇氣和信心。走了好幾圈后，我有點(diǎn)會(huì)了，在我歇息的時(shí)候，李寧昊爸爸又給我講解理論知識(shí)，我迫不及待地又繼續(xù)滑起來(lái)。我覺(jué)得我走著走著，慢慢地動(dòng)作連貫了，能滑起來(lái)了。于是我很高興的滑了幾圈，我“下崗”了。輪到李寧昊滑了。
李寧昊的“滑技表演”結(jié)束后，我們?cè)摶丶伊恕Ｎ壹乳_(kāi)心又痛苦：開(kāi)心的是我也會(huì)了點(diǎn)輪滑；痛苦的是由于李寧昊的溜冰鞋小，所以我的腳踝受傷了，像疤一樣的一條紅痕，有點(diǎn)痛。
學(xué)輪滑作文4
記得我四歲時(shí)，小朋友們流行起玩輪滑來(lái)，于是，我纏著爸爸帶我去院子里教我輪滑。
第一次，我很害怕，爸爸安慰我說(shuō)：“不用怕�！蔽沂紫葘W(xué)踏步。開(kāi)始，我一抬腳就摔跤，我害怕極了，想要爸爸扶著我練�？墒�，爸爸卻嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“記住爸爸講的要點(diǎn)，自己站起來(lái)繼續(xù)練�！蔽衣�(tīng)了生氣極了，我想：爸爸一點(diǎn)也不疼愛(ài)我。我噘著嘴，極不情愿地繼續(xù)練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了踏步。
該學(xué)滑行了，我把腳一蹬，身體像箭一樣向前沖，喲，這么容易，我心里樂(lè)滋滋的，正在我得意忘形的時(shí)候，我的腳一滑，身子向后傾，摔了個(gè)大跟斗，摔得我鼻青臉腫。我哭著對(duì)爸爸說(shuō)：“我不學(xué)了！嗚嗚……”爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“你一開(kāi)始滑得很好啊，做事情不能因?yàn)橛龅嚼щy和挫折就輕易放棄，要勇敢一點(diǎn)�！蔽胰讨�，繼續(xù)練習(xí)。雖然還不時(shí)摔倒，但在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后，還是學(xué)會(huì)了。加上我連日來(lái)認(rèn)真練習(xí)，終于熟練掌握了輪滑技巧。
俗語(yǔ)說(shuō)得好：熟能生巧。我掌握了輪滑的基本功后，又嘗試著玩花樣滑行。盡管我還是常常摔跤，腿上摔得青一塊，紫一塊。但我毫不氣餒，自己擦完藥水后，繼續(xù)“痛”而快樂(lè)地練習(xí)。
現(xiàn)在，我滑起輪滑來(lái)，就像一只輕盈的小燕子。我終于明白了，原來(lái)，爸爸平時(shí)讓我自己獨(dú)立去面對(duì)困難才是真正地疼愛(ài)我，對(duì)我好。就像鷹爸爸那樣并不是把自己的孩子一直抱在懷里，而是讓孩子自己去經(jīng)歷風(fēng)雨，這樣才能掌握本領(lǐng)，成為天空的強(qiáng)者。
學(xué)輪滑作文5
暑假里，媽媽帶我去滑冰場(chǎng)學(xué)輪滑，一看到那熱鬧的場(chǎng)面，我就被深深的吸引住了！
到了那兒，我看到了許多同齡大的小朋友們，他們有的和我一樣還是初學(xué)者，正扶著欄桿一步步地走著，有的在滑冰場(chǎng)一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)著，活像一只笨拙的小企鵝；有的在快速的奔跑著，就像只輕盈的小燕子。我看了，心里開(kāi)始發(fā)癢，我便迅速把自己武裝起來(lái)，來(lái)到溜冰場(chǎng)上，加入這支龐大的隊(duì)伍中，我迫不及待的走到欄桿前，大步大步的往前走，站在一旁的媽媽用期待的眼光看著我，說(shuō)：“炎杰，你試著慢慢滑起來(lái)吧！總是這樣走的話，那多沒(méi)意思��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著旁邊的小朋友，只見(jiàn)他們左腳和右腳分別往旁邊一蹬，就滑起來(lái)了。我也來(lái)試試，先用左腳一蹬，我便不由自主的往前了一些，接著，再用右腳一蹬，不知不覺(jué)的就滑起來(lái)了，媽媽看了，給了我一個(gè)表?yè)P(yáng)的眼神。原來(lái)滑冰這么簡(jiǎn)單啊，還沒(méi)容我多想，只聽(tīng)砰的一聲，我摔倒了！媽媽趕忙上前，把我扶起來(lái)，說(shuō)：“這是怎么了，剛剛不是滑的很好嘛！是不是驕傲了，滑冰沒(méi)有你想象的那么簡(jiǎn)單，你要虛心學(xué)習(xí)才能學(xué)會(huì)......聽(tīng)了媽媽的話，我沉下心，一步步地滑，雖然有過(guò)跌倒，但我沒(méi)有氣餒，站起來(lái)再滑，就這樣一次，兩次，三次......我終于慢慢地滑起來(lái)了。這一跤沒(méi)白甩，使也我真正的理解了“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”。
直到現(xiàn)在我每天還堅(jiān)持練習(xí)輪滑，我相信世上無(wú)難事，只怕有心人！只要有決心，就一定能做成！
學(xué)輪滑作文6
往事悠悠，許多的回憶就像是電影的鏡頭在我眼前一閃而過(guò)！而這其中的一件事卻常常懸掛在我的眼前，那就是我學(xué)輪滑的事情。
那是一個(gè)暑假，我每天都在家門(mén)口看著那些穿著輪滑鞋的大哥哥、大姐姐，看他們來(lái)去自如地滑行。我立刻跑上樓對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蚕雽W(xué)輪滑”媽媽說(shuō)“好，下午就去買(mǎi)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭謝謝媽媽?zhuān)?/p>
晚上，我的輪滑鞋回來(lái)了，我很開(kāi)心。就讓媽媽和我一起學(xué)輪滑，我們來(lái)到了湛河邊，我坐在橋邊，換好輪滑鞋搖搖晃晃地站了起來(lái)。我剛想走一步，誰(shuí)知“咣當(dāng)”一聲被摔了個(gè)狗啃泥。爸爸在一旁嘲笑我，“哈哈，兒子你笨死算了！”我瞪了一眼我爸爸，立刻又認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來(lái)了。
這時(shí)。媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“你先慢慢的把雙腳站直，然后擺成倒八字形�！蓖�，我真的可以站直不摔倒了！我驚訝地叫著。媽媽又說(shuō)：“你再把雙手向前，一條腿跪下，之后我喊一下你就雙手重疊把手放在膝蓋上，我再喊二時(shí)你要目視前方，背挺直，我喊三時(shí)，你就雙手用力站起來(lái)。起來(lái)后就要站穩(wěn)，不站穩(wěn)就不能松手，要不然就摔倒了，學(xué)完后你就可以用腳滑了�！蔽衣�(tīng)完便滑了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒我果真學(xué)會(huì)了。我高興極了，連忙讓爸爸媽媽看，我高興地喊道：“爸媽、我學(xué)會(huì)了！”正當(dāng)我得意之時(shí)，只聽(tīng)又一聲“咣當(dāng)”我又摔倒了，這次我們?nèi)叶夹α恕?/p>
“功夫不負(fù)有心人，”我終于學(xué)會(huì)了輪滑、我還看見(jiàn)一個(gè)哥哥在學(xué)輪滑，于是我向他提出挑戰(zhàn)，看誰(shuí)滑得快。最后我也贏了。怎樣？我很不錯(cuò)吧！
學(xué)輪滑作文7
那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，我來(lái)到？濱公園輪滑。
這里人山人海，到處都是輪滑愛(ài)好者。有的人再換輪滑，有的在成群結(jié)隊(duì)地速滑，還有的在教受初出茅廬的輪滑者 ……熱鬧非凡。我立刻把輪滑鞋換上，開(kāi)始輪滑。這兒個(gè)個(gè)都是輪滑高手，他們有的倒滑，有的練習(xí)360度踢剎，還有的練習(xí)過(guò)樁……我也沒(méi)閑著，加入到他們的行列中。我跟隨在他們后面，學(xué)著動(dòng)作，漸漸地累了，便來(lái)到湖邊的椅子上坐了下來(lái)，靜靜地休息。
看，那湖面上泛起一圈圈漣漪，蕩漾在上面。路燈的光照耀在上面，閃閃發(fā)光，我背后的那顆大柳樹(shù)挺立著，柳條被風(fēng)兒吹得微微飄動(dòng)，別有一番情趣 。我又繼續(xù)開(kāi)始練習(xí)起360度空中旋轉(zhuǎn)。我背彎著，右手放在背后，右腳在前，作出一個(gè)俯沖的姿勢(shì)，在心中默數(shù)三秒，向前滑去。大約滑出五米多遠(yuǎn)，我雙腳并攏，奮力一跳，在空中迅速旋轉(zhuǎn)起來(lái)。我在空中持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)了一兩秒，然后右腳落地，左手撐地。我以優(yōu)美的姿勢(shì)旋轉(zhuǎn)，再以優(yōu)美的姿勢(shì)落地，整套動(dòng)作近乎完美。這時(shí)，在邊上散步的中年。老年人們看見(jiàn)了，不禁對(duì)我微笑起來(lái)，甚至有人為我鼓起掌來(lái)。我望著他們微笑的樣子，覺(jué)得湖面上的漣漪再美，也比不上那些甜美的微笑；柳條再有詩(shī)意，也比不上那些甜美的微笑。
微笑使人精神煥發(fā)，微笑給人以美的享受，而這輪滑上的微笑是我畢生難忘。
學(xué)輪滑作文8
我很喜歡運(yùn)動(dòng)，像跳繩、拍球、騎自行車(chē)。但最使我難忘的是學(xué)輪滑，既讓我飽嘗了艱辛，又讓我體會(huì)了快樂(lè)。
那是發(fā)生在我7歲時(shí)的事�？荚囘^(guò)后，爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我，給我買(mǎi)了一雙粉紅色的輪滑鞋。我看著這雙漂亮的'輪滑鞋，別提多高興了，來(lái)到門(mén)口，迅速穿上，迫不及待地站起來(lái)向前滑。誰(shuí)知?jiǎng)傉酒饋?lái)，身子向后一仰，手向后甩了一圈，摔了個(gè)仰面朝天。“真疼��！”我摸著屁股大叫。我又試了幾次，又摔了幾個(gè)屁股蹲兒，再也不敢滑了。媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“我扶著你走走，找找感覺(jué)�！本瓦@樣，我在媽媽的幫扶下，顫巍巍地向前走，就像一個(gè)木偶人向前平移，有好幾次就連媽媽也差一點(diǎn)被我拽倒。
爸爸在旁邊給我加油，媽媽在旁邊給我鼓勁，我暗下決心，就是再累、再難也要學(xué)會(huì)。就這樣，我們反復(fù)練習(xí)，一個(gè)下午快過(guò)去了，在將近天黑的時(shí)候，我已經(jīng)不緊張了，雖不能算滑，可已經(jīng)能站穩(wěn)前行了。第二天，爸爸帶我來(lái)到龍?jiān)春珗@，許多小朋友在滑輪滑。我發(fā)現(xiàn)他們身子微向前傾，兩只腳站成八字形，滑行時(shí)腳抬的不高，總是把重心放到滑行的那條腿上。我看準(zhǔn)了，飛快地滑起來(lái)，又摔了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，站起來(lái)繼續(xù)滑，最后，我成了非洲小黑人，滿臉都是黑，但我心里很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)——輪滑。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要用心去做就可以成功。
學(xué)輪滑作文9
生活中的事情猶如滿天星，跳跳繩、踢毽子、翻花繩、挑小棒……可是最令我難以忘懷的是我七歲那年的學(xué)輪滑。
那是一個(gè)周末，我和媽媽帶著新買(mǎi)的輪滑鞋，來(lái)到了火炬公園，開(kāi)始了我的輪滑“之旅”。
我興奮地穿上輪滑鞋，一下子就站了起來(lái)�？墒亲屛胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到是我竟然摔了一個(gè)四腳朝天。“哎呦，疼死我了。”媽媽在一旁哈哈大笑起來(lái)。我生氣得瞪著媽媽心里埋怨著，坐在地上大喊大叫起來(lái)：“我不學(xué)了，我不要學(xué)了�！皨寢屪哌^(guò)來(lái)，把我從地上扶了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要記住，學(xué)輪滑可沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的，就像小孩子走路一樣，你還沒(méi)有學(xué)會(huì)走就想跑，那是不可能的，所以……”我打斷了媽媽的話，說(shuō)：“所以，我也要像小孩走路一樣，不能圖快，要一步一步地走，才能學(xué)會(huì)，對(duì)嗎？”“對(duì)。”我高興得不得了�？墒牵�?yàn)檫^(guò)于高興，忘了自己穿的是輪滑鞋，結(jié)果又摔了一跤。
日復(fù)一日，年復(fù)一年的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了滑輪滑。看來(lái)媽媽說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，做事不能急于求而成，要一步一步的來(lái)。
學(xué)輪滑作文10
“媽媽?zhuān)o我買(mǎi)一雙輪滑鞋吧！”想學(xué)輪滑的我又在央求媽媽了，媽媽終于拗不過(guò)我，無(wú)奈地說(shuō)：“好吧，我給你買(mǎi)！”話音剛落，我一蹦三尺高。
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了簽收包裹的這一天，我迫不及待打開(kāi)包裹，連忙穿好輪滑鞋，配戴好護(hù)具，站了起來(lái)，沒(méi)想到只聽(tīng)“撲通”一聲，我摔了個(gè)四腳朝天，但我很快就站起來(lái)，拍了拍身上的灰塵，又滑了起來(lái)，同樣的，我還是摔了個(gè)正著，我想：難道我一次次的央求換來(lái)的是一次次的摔倒嗎？早知道是這樣，我就不學(xué)了！媽媽在旁看得又好氣又好笑，對(duì)我說(shuō)：“要不要我?guī)兔ρ�？”“�?dāng)然，當(dāng)然，我現(xiàn)在最需要?jiǎng)e人的幫助了，媽媽?zhuān)鷣?lái)扶我走幾步吧！”我?guī)е蟠鸬�，媽媽走過(guò)來(lái)，扶住我的手，我一步一個(gè)腳印地走著，生怕還會(huì)摔一個(gè)大馬趴，真不出我所料，我一走神，又摔了個(gè)人仰馬翻，我生氣了，一屁股坐在板凳上，不想學(xué)了，媽媽見(jiàn)了，用速 著譏諷的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“喲，打退堂鼓啦，前幾天是誰(shuí)這么苦苦央求我給你買(mǎi)一雙輪滑鞋的！”我一下子中了媽媽的激將法，不服氣地說(shuō)：“誰(shuí)打退堂鼓啦，人家只是想休息一下嗎！”我像剛上了發(fā)條的機(jī)器人一樣，立馬站了起來(lái)，努力地學(xué)著，終于，經(jīng)過(guò)一次次的反復(fù)練習(xí)，我學(xué)會(huì)了輪滑，心里比吃了蜜還甜，得意洋洋地對(duì)媽媽說(shuō)：“瞧！我多厲害呀！”
如今的我，已經(jīng)能像水里的小魚(yú)一樣自由自在的輪滑了！
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