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保證書(shū)

小學(xué)生保證書(shū)

時(shí)間:2021-12-19 13:28:28 保證書(shū) 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生保證書(shū)范文匯編十篇

  在我們平凡的日常里,保證書(shū)的使用頻率呈上升趨勢(shì),保證書(shū)的具體保證內(nèi)容一般是用分項(xiàng)的方式一條條地列出的。一聽(tīng)到寫(xiě)保證書(shū)馬上頭昏腦漲?下面是小編精心整理的小學(xué)生保證書(shū)10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于小學(xué)生保證書(shū)范文匯編十篇

小學(xué)生保證書(shū) 篇1

尊敬的老師:

  在此,我對(duì)于自己在學(xué)校玩水的錯(cuò)誤進(jìn)行一番檢討。回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò):星期三下午我作業(yè)寫(xiě)完了,閑著沒(méi)事干,就拿了幾個(gè)空的礦泉水瓶接了自來(lái)水,就在教室里玩倒水游戲。期間由于不小心,將水灑滿一地,把教室地面搞得臟兮兮的。

  錯(cuò)誤發(fā)生以后,經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)教育,我深刻得意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤問(wèn)題:第一,教室是學(xué)習(xí)的地方,也是同學(xué)們的公共場(chǎng)合,任何人都不能隨便胡鬧,尤其是不能肆意玩水,還把教室地面弄臟。第二,現(xiàn)在正是春夏交替的時(shí)候,天氣冷暖變化很大,玩水很容易接觸到致病菌,非常容易因此而患上嚴(yán)重的感冒。第三,我的行為也違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,給同學(xué)們樹(shù)立不良的范例,也給老師造成了困擾。

  總而言之,我要對(duì)自己玩水的行為負(fù)責(zé),表達(dá)我最誠(chéng)摯的歉意。在此,我要向老師保證:從今以后,我再也不在學(xué)校玩水了。

  保證人:

  時(shí)間:

小學(xué)生保證書(shū) 篇2

  我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)本來(lái)上課應(yīng)該注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神.而我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真是讓我感到慚愧!

  我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深.在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn),錯(cuò)誤.再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

  我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)。

  您的學(xué)生xxx

  年 月 日

小學(xué)生保證書(shū) 篇3

尊敬的老師:

  我鄭重向自己承諾,從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的每一秒,改正以前那無(wú)所謂的態(tài)度,對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的餓目標(biāo)不動(dòng)移,目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事,來(lái)提身自己。

  曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說(shuō)過(guò)要努力,要改變自己,要讓大家都夸我,單我沒(méi)做到。以前還是個(gè)懵懂的女孩可以原諒但是現(xiàn)在都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚,應(yīng)該懂點(diǎn)事了,以前根本就不知道自己身處何境,現(xiàn)在才深刻的認(rèn)識(shí)到能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種:一種是靠容貌的人,另一種是靠自己的能力。我生來(lái)就不是第一類所以我必須認(rèn)真點(diǎn)來(lái)爭(zhēng)取,來(lái)改變這個(gè)處境,其實(shí)說(shuō)實(shí)話生活在這種環(huán)境里假如沒(méi)有能力的話你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn),我現(xiàn)在想要的都不一定會(huì)如愿,以前都怪自己的命運(yùn)不好,現(xiàn)在想起來(lái)是自己不努力的結(jié)果,所以我認(rèn)為現(xiàn)在假如還不努力,不改變自己的話,我以前想得到的沒(méi)有得到,以后也照樣得不到。我不詳再這樣了,我一定要改變,成為世界的主宰,假如自己沒(méi)有能力的話,那你將面臨著被世界淘汰,或是被別人主宰。有誰(shuí)愿意這樣呢?自我的話不愿意。

  現(xiàn)在的我沒(méi)有一點(diǎn)能力我總擔(dān)驚害怕害怕我擁有的將會(huì)因?yàn)槲沂《?相反假如我有能力的話就不會(huì)這樣了所以我要改變不要讓自己明知結(jié)果還放錯(cuò)勸自己不要那么幼稚世界不是我想的那么簡(jiǎn)單。

  這次這么大膽的餓建議:其實(shí)也是一個(gè)全新的我。為了在別人心中的美好形象,為了我現(xiàn)在擁有的不失去,也是為了愛(ài)我的人不要因?yàn)槲业氖《娜欢ノ以父淖冇H愛(ài)的為了你我愿改變?cè)敢鈱W(xué)做每一件事只愿你的愛(ài)是永久的同時(shí)也請(qǐng)你為了我而上進(jìn)有你的話我會(huì)走得更好爬得更遠(yuǎn)的。

  此致

敬禮!

  保證人:

  xxxx年xx月xx日

小學(xué)生保證書(shū) 篇4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!我是來(lái)自六(1)中隊(duì)的曹月,很高興作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。今天我講話的題目是《課間活動(dòng)我文明》。

  我國(guó)自古以來(lái)就講究"禮貌"二字。作為新世紀(jì)兒童,我們更有責(zé)任弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。我們不僅要有出色的成績(jī),還要做文明的人。記得有這樣一則故事:北宋的牛皋正在趕路,因不知小校場(chǎng)在哪兒,就粗俗無(wú)禮地問(wèn)一位老人:"呔,老頭兒!爺問(wèn)你,小校場(chǎng)往哪兒去?"老人不但沒(méi)搭理牛皋,反而生氣地瞪著他。過(guò)一會(huì)兒,岳飛也來(lái)到這里,他先離鐙下馬,接著躬身施禮:"請(qǐng)問(wèn)老丈,方才可曾見(jiàn)騎黑馬的?他往哪條路上去了?"老人見(jiàn)岳飛很有禮貌,就一一回答了他的問(wèn)題。這正如俗話所說(shuō)"禮到人心暖,無(wú)禮討人嫌"。的確,彬彬有禮是高貴的品格中最美麗的花朵,凡事講文明才能使人心生暖意。作為一名合格的小學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)講文明,樹(shù)新風(fēng)。

  要想作為一名合格的小學(xué)生,我們不僅要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,遵守紀(jì)律,還要在課間活動(dòng)時(shí)注意文明禮貌。可能你們和我一樣發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在課間活動(dòng)時(shí)做了許多不文明的事,如:打架,罵人,采摘綠色植物,涂抹室外黑板報(bào),記分表格等。當(dāng)你習(xí)慣于這么做時(shí),你就會(huì)很難改掉這些壞毛病,成為不講文明的.小學(xué)生。久而久之,有誰(shuí)愿意和你做朋友呢?待人和氣,謙遜有禮,講文明,懂禮貌最能夠架起溝通的橋梁。

  如英國(guó)思想家洛克所說(shuō):"禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。可見(jiàn),"一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子","生活里最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學(xué)識(shí)都重要"。這些至理名言教育我們?cè)鯓幼鲆幻脤W(xué)生。

  同學(xué)們,在課間我們也要嚴(yán)格要求自己,不打鬧,不亂涂亂畫(huà),不采摘綠色植物,不踐踏花壇,努力做一名課間文明的小學(xué)生。

  保證人:

  日期:

小學(xué)生保證書(shū) 篇5

  時(shí)間過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了最為關(guān)鍵的初三學(xué)習(xí),這意味著離中考越來(lái)越近,我也開(kāi)始認(rèn)識(shí)到了自己應(yīng)該有所努力,有所目標(biāo)。我鄭重向自己承若,從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的每一秒,改正以前那無(wú)所謂的態(tài)度,對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的餓目標(biāo)不動(dòng)移,目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事,來(lái)提身自己。

  以下是我決定初三學(xué)習(xí)的保證和計(jì)劃:

  學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1.合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。

  每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且,要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,集合起來(lái),就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校,要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。

  2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

  每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過(guò)預(yù)習(xí),找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題,待老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí),還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門(mén)課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。

  3.注意課堂聽(tīng)講效率。

  在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,課上專心聽(tīng)講,不開(kāi)小差,沿著老師的思路,認(rèn)真地聽(tīng)講、思考、領(lǐng)會(huì),全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的對(duì)比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。

  無(wú)論怎樣,不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話。我保證要踏踏實(shí)實(shí),持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

  XXX

  20xx年X月XX日

小學(xué)生保證書(shū) 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!對(duì)于本次上班玩手機(jī)的事,我已意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,在這里我保證,絕不會(huì)再無(wú)視公司的規(guī)章制度,從此認(rèn)真工作,在此,感謝領(lǐng)導(dǎo)們的原諒

致此

禮敬

  保證人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

小學(xué)生保證書(shū) 篇7

尊敬的老師:

  我真的知道錯(cuò)了,千不該萬(wàn)不該在課間追逐打鬧,因?yàn)槟鞘呛芪kU(xiǎn)的行為。開(kāi)學(xué)以來(lái),老師就三令五申要求我們遵守各項(xiàng)紀(jì)律,其中也提到了禁止在課間追逐打鬧?墒俏覅s沒(méi)有重視起來(lái),貪圖玩樂(lè),還是一意孤行得跟同學(xué)肆意玩鬧。

  現(xiàn)在想想我這樣的行為是非常自私、不顧及他人的,我貪圖自身玩鬧,沒(méi)有想到會(huì)影響其他同學(xué)下課休息。再有,我下課跑來(lái)跑去萬(wàn)一撞到同學(xué)令他們受傷就后果不堪設(shè)想了。前段時(shí)間就在電視新聞里看到一些地方發(fā)生了學(xué)生擁擠踩踏的事件,就是因?yàn)檎n間打鬧引起的。另外,就算沒(méi)傷害到其他同學(xué),自己不小心摔傷了也要腳疼,嚴(yán)重的話搞不好還要被送去醫(yī)院急救,做人工呼吸。

  總之請(qǐng)老師相信,這次我真是知道錯(cuò)了,也明白了課間休息的重要意義:每節(jié)課要45分鐘,上課同學(xué)們都認(rèn)真聽(tīng)講了,頭腦很累就需要在下課時(shí)間休息。所以課間要給同學(xué)們休息,最好是讓同學(xué)們能夠在安靜的環(huán)境中閉目靜養(yǎng);蛘呤呛瓤谒,上個(gè)廁所什么的,再就是整理一下學(xué)習(xí)用具。

  所以,在此向您保證,我今后一定不要課間打鬧了。

  保證人:

  時(shí)間:

小學(xué)生保證書(shū) 篇8

  為了度過(guò)一個(gè)平安、祥和、愉快、有意義的暑假,保證自己身心健康,讓老師和家長(zhǎng)放心,我決定作出以下保證:

  1、增強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),學(xué)會(huì)消防、交通、飲食、旅行等方面自我防范、自我保護(hù)的知識(shí)和本領(lǐng),不隨便跟陌生人外出;出門(mén)和家長(zhǎng)打招呼。

  2、遠(yuǎn)離毒品,拒絕邪教,不參加封建迷信活動(dòng),不到游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳及各種成人娛樂(lè)場(chǎng)所等不利學(xué)生身心健康發(fā)展的場(chǎng)所。

  3、自覺(jué)實(shí)施安全行為,防止各種安全事故的發(fā)生;

  (1)、遠(yuǎn)離江、河、湖泊、池塘等不安全場(chǎng)所,絕不到河塘渠庫(kù)玩;蛴斡荆A(yù)防溺水;

  (2)、不玩火,絕不野外用火;

 。3)、注意安全用電,防雷擊,防爆炸;

 。4)、注意飲食衛(wèi)生、防止食物中毒,防中暑;

 。5)、注意交通安全,不乘坐無(wú)牌、無(wú)證、超載及車況不佳的車輛;

  (6)、注意戶外活動(dòng)安全,不在人多的地方聚集,不到施工地帶玩耍,不做危險(xiǎn)游戲,不私自外出游玩;

 。7)惡劣天氣,防止泥石流、山體滑坡、洪水等自然災(zāi)害引發(fā)安全事故;

  以上承諾,如有違反,后果自負(fù)。

  承諾人:年級(jí)班

小學(xué)生保證書(shū) 篇9

尊敬的XX:

  今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份保證書(shū),以向您表示我對(duì)逃課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再逃課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得逃課曠課。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

  如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,思想覺(jué)悟也不高,更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅(jiān)定。我真的錯(cuò)了,我保證我再也不犯了!我保證!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記導(dǎo)員的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記導(dǎo)員的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證,您會(huì)看到一個(gè)全新的我!我會(huì)用事實(shí)證明!

  我會(huì)在以后的日子里想您保證,我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了!

  致此

  敬禮!

  XX

  XXXX年XX月XX日

小學(xué)生保證書(shū) 篇10

尊敬的王老師:

  我上學(xué)期因?qū)W習(xí)文化課抓得不緊,致使學(xué)期考試有一門(mén)功課不及格。通過(guò)老師的教育幫助,使我認(rèn)識(shí)到:今日努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),就是為了明天為社會(huì)做出實(shí)際貢獻(xiàn)的深刻道理。為此我向王老師,并通過(guò)王老師向?qū)I(yè)科領(lǐng)導(dǎo)保證:

  一,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改變過(guò)去被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀況。

  二,認(rèn)真聽(tīng)講,記好筆記,不遲到,不早退。

  三,做到課前預(yù)習(xí),課后及時(shí)向老師請(qǐng)教疑難問(wèn)題。

  四,我保證言行一致。

  請(qǐng)老師督促檢查。

  此致

敬禮!

  保證人:

  xxxx年xx月xx日

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