我的另一面作文（通用20篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我的另一面作文，希望能夠幫助到大家。
我的另一面作文 篇1
人生的意義在于豐富多彩，晴空背后也有黑云密布，細(xì)雨朦朧。這正是她的魅力所在。我也一樣，也有我的另一片天空。
我喜歡躺在操場(chǎng)的草坪上。正對(duì)著的是一片廣闊的天空，余霞染紅了天空。靜靜的看著天空的白云云展云舒云卷云散，我停留在了這一刻，它卻還在不停地走著一刻也沒有停過。
一切都過得太快了，就像朱自清的《匆匆》中所說的。像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里沒有聲音也沒有影子。
有人說時(shí)間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現(xiàn)在又像箭一般飛逝，過去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)。有人說人的一生有三天：昨天今天和明天。昨天已經(jīng)過去，明天還沒有來到。
我總是和天空比心情，但是天空的心情由我來做主。下個(gè)星期就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我變得異常激動(dòng)�？粗撬{(lán)色的天空就像一張開心的笑臉。小鳥給你唱起了他們的歌曲。風(fēng)告訴了你，他旅途中遇到的趣事和坎坷，大雁給你跳起了他們的民族舞。我真希望你純潔的笑臉是永恒的。
但他有時(shí)候也會(huì)不聽你的話，你就會(huì)忽然間變得灰蒙蒙就像一張傷感的臉可能是你的眼光超載的淚水打濕了我的眼。是什么讓你變得如此傷感，請(qǐng)不要露出這樣的表情，我多么希望這個(gè)事后可以和你一起傷心，但這個(gè)時(shí)候，你不適合傷感。
當(dāng)自己傷心的時(shí)候是多么希望天空能來一陣大雨啊。不再撐傘讓雨水和淚水徹底混淆傷心，讓傷心遠(yuǎn)遠(yuǎn)的流走。
但我抬起頭仰望天空的時(shí)候，萬里晴空，沒有一絲要下雨的意思。我頓時(shí)崩潰了，天哪？難道連一點(diǎn)雨水都不能施舍給我嗎？于是我開始圍著操場(chǎng)一圈一圈的跑，就讓汗水和淚水將我淋濕吧跑到自己跑不動(dòng)為止。
除了和天空比心情之外，我還喜歡戴著耳機(jī)，漫步在樹林的小路上。感受著青春的激情時(shí)代的經(jīng)驗(yàn)，時(shí)不時(shí)的還與落葉跳起舞，就一切牽動(dòng)了我的心。又情不自禁的唱起歌來。又環(huán)顧四周，生怕有人發(fā)現(xiàn)我的另一片天空，譜寫著音樂的空靈。
晚上看著漫天的繁星朋友說在高手如林的這里，我們永遠(yuǎn)是襯托星星的黑夜，我笑著說是金子總會(huì)發(fā)光的。
我又如往常一樣張開雙臂奔馳著，跳躍著，在我的天空下！
我的另一面作文 篇2
今天，是21世紀(jì)，但并不是一個(gè)平凡的世紀(jì)。它是一個(gè)信息化全面普及的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)走進(jìn)了我們的生活，成為人們獲取各種信息的主要途徑。通過網(wǎng)絡(luò)，我們足不出戶就可以領(lǐng)略到阿爾卑斯山的雄峻，就可以一睹歐洲足球賽的精彩，就可以看到非洲饑餓兒童瘦弱的身影……甚至在家就可以進(jìn)行各種活動(dòng)，如：開一個(gè)網(wǎng)店、炒股等�？梢哉f。在人的生活中它無處不在。
網(wǎng)絡(luò)雖然給人們的生活帶來了方便，快捷可殊不知它還有其“邪惡”的一面。就拿我們中學(xué)生來說吧！網(wǎng)絡(luò)雖然給了我們查閱資料的平臺(tái)，在學(xué)習(xí)之余可以讓我們心情愉悅，可真正用它去學(xué)習(xí)的人又有多少呢？它也容易讓我們沉溺其中不可自拔。一旦迷戀上網(wǎng)。就會(huì)導(dǎo)致我們無心學(xué)習(xí)、成績(jī)下降、精神萎靡……由此就看出，網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們中學(xué)生“邪惡”的一面。也許有人會(huì)說，這只能怪你們自己自制力不強(qiáng)，可你知道網(wǎng)絡(luò)對(duì)成年人的危害嗎？
我曾經(jīng)在課余做過一個(gè)小調(diào)查，平均10個(gè)人當(dāng)中，8個(gè)離不開手機(jī)。手機(jī)在成年人中有多大影響。首先，一個(gè)人總是玩手機(jī)、上網(wǎng)會(huì)導(dǎo)致視力下降，且各種輻射也會(huì)影響人的大腦與身體發(fā)育；其次，網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá)，就會(huì)導(dǎo)致人變懶，不愛體育鍛煉。最終結(jié)果就會(huì)變胖，變胖就會(huì)引起各種疾病，導(dǎo)致人的身體受到傷害。由此可見，網(wǎng)絡(luò)對(duì)成年人也很“邪惡”。
也許，還有人會(huì)說，網(wǎng)絡(luò)積極的一面也有許多��！它可以擴(kuò)大人們的知識(shí)面等等�？赡阒谰W(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的大腦的腐蝕嗎？近段時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)上涌起了各種熱詞如“蒜你狠”“泥馬”“煞筆”等，正是這些流行的詞匯侵蝕了我們的大腦。就拿我們中國(guó)來說，這些詞匯導(dǎo)致了許多人連原本的漢字都不會(huì)寫了，就算寫出了出來也是錯(cuò)別字一大片一大片的，它直接導(dǎo)致了我們將母語給慢慢遺忘。由此可見，網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的思想、對(duì)我們大腦的摧殘。
而網(wǎng)絡(luò)，也無形的在人的親情之間劃上了一刀�，F(xiàn)在，我們有了網(wǎng)絡(luò)，就找到了許多志同道合的朋友，正是這些志同道合的朋友，就讓我們與親戚朋友之間產(chǎn)生了隔閡。最后，就導(dǎo)致了感情破裂。
綜上所述，就可以看出網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍對(duì)人有利也有弊。所以。請(qǐng)廣大網(wǎng)友們正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，其實(shí)網(wǎng)絡(luò)積極的一面也有許多，如果我們與它保持一點(diǎn)距離，保持一點(diǎn)新鮮感，把握住“度”，那么就不會(huì)沉湎于其中不能自拔了。簡(jiǎn)而言之，就是心中有適可而止這個(gè)詞。
我不沉迷，更不沉醉！咱們都亦如此！
我的另一面作文 篇3
“老家門外的松樹又多了一圈年輪，堆放在墻角的木柴消失在火焰中”——對(duì)于時(shí)間的遐想……我安靜地趴在桌子上，臉緊貼著筆記本，讓思緒在空中飄動(dòng)，緩慢地飄現(xiàn)窗外，肆無忌憚地去飄蕩。南方的雪，她可以用她特有的溫暖柔情讓每個(gè)人珍藏這份冬天的樂趣，或許在很多年以前，這樣的畫面就定格在腦海中，可唯一不一樣的是腦海中的我變得不一樣了。那一段段美好的童年時(shí)光，走丟了多少呢？又帶走了怎樣的我呢？而你又躲到哪里去了呢？
我會(huì)幻想，想著世界上有一個(gè)人每天跟我做著相反的事情�！沂穷B劣的，她是乖巧的。當(dāng)我遨游在草叢中時(shí)，她在教室中奮筆疾書；她是父母眼中的常上明珠，他們都關(guān)心她的時(shí)候，我是父母眼中可有可無的稻草，無人關(guān)心；當(dāng)我睜著朦朧的睡眼賴在床上夢(mèng)游時(shí)，她正在強(qiáng)撐著精神做早操；我是老師眼中的壞學(xué)生，而她可以是老師眼中的“中等生”……沉浸在幻想中，猛地發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀和平庸的人生的差異，于是拼命地抓住現(xiàn)實(shí)，告訴自己，要與幻想中的她齊頭并進(jìn)，甚至超越。我才發(fā)現(xiàn)，我已脫離了預(yù)定的軌道，世界上的另一個(gè)我已經(jīng)侵蝕了我的靈魂。爸媽說我變得不聽話了，朋友說我變得更加沉默了，老師說我變得更加膽怯了。所有的“變得”都開始變成習(xí)慣……
我似乎跌入了一個(gè)漩渦中，在人生的道路口迷失了。在夢(mèng)里，我與她相遇了。在夢(mèng)里，并不像是好學(xué)生與壞學(xué)生相見時(shí)的尷尬，而是用前所未有的熱情，去迎接在這個(gè)世界上的另一個(gè)自己。并不像剛認(rèn)識(shí)的人一樣沒有話題，而是把埋在自己心底最深處的小秘密去說給在這個(gè)世界上的另一個(gè)自己。對(duì)在這個(gè)世界上的另一個(gè)自己敞開心扉，在彼此心靈的世界中遨游，在彼此心靈最脆弱的時(shí)候，給予一個(gè)擁抱，比言語更加有力，我們從心靈中的細(xì)枝末葉到海闊天空，無話不談。可相遇是再次離別的開始，終究，這個(gè)夢(mèng)要是醒的，可我不后悔在這個(gè)世界上遇到另一個(gè)自己，終于，在離別之際，她對(duì)我說：“每個(gè)人在世界上都有另一個(gè)自己。在他們沾沾自喜的時(shí)候，讓他們有憂患意識(shí)；在他們停滯不前的時(shí)候，給他們好的榜樣，你會(huì)明白的……”
一覺醒來，就看見一縷明媚的陽光，攙和了滿滿的希望。推開窗，已是一派春意盎然。小草、小花紛紛嶄露頭角，點(diǎn)綴我重生的青春。爸媽走進(jìn)房間，一把將我摟住，我們之間相似的血液都在沸騰。我知道，屬于我的列車已經(jīng)再次上軌了，正向光明的未來駛?cè)�！……車上的世界還有另一個(gè)自己，對(duì)嗎？
我的另一面作文 篇4
我懂得了生活的另一面，這是我最近的感想，以前，我一直都以為自己懂得了生活，可是我錯(cuò)了。
那是前幾天，我無意間，在一本雜志上看到了這樣一個(gè)故事：香港的亞洲女首富龔如心去世，她生命的最后八年，都深陷與公公的財(cái)產(chǎn)官司中，圍繞三百多億的金錢，展開了慘烈的，撕去一切家庭溫情的攻防戰(zhàn)中，所有的隱私、恩仇、算計(jì)都在這場(chǎng)官司中逼現(xiàn)無遺。龔如心曾說，這八年間她沒有一天是真正的快樂過。她常年肚痛，卻沒有時(shí)間去醫(yī)院，只是用一個(gè)熱水袋就應(yīng)付過去了。官司大勝后，她才心安理得去醫(yī)院就診，結(jié)果被確診為癌癥晚期，壽命只剩下四個(gè)月。哎，真是替她感到惋惜啊！再多的金錢又有什么用呢？到頭來，還不是“竹籃打水——一場(chǎng)空”，生命以付諸東流，消逝在人海中，又有誰記住她呢？我們只知道她是一個(gè)富婆，別的我們一無所知。
擁有財(cái)富未必是一件好事，“生不帶來，死不帶去”，但沒有錢又是萬萬不行的，就看你怎么對(duì)待了，在財(cái)富面前不能蒙蔽自己的雙眼，違背自己的良心。又很多的企業(yè)家在富足后，迷失在商業(yè)的大霧中，失去了人生原本的價(jià)值。也有這樣的故事，讓我記憶猶新：一個(gè)企業(yè)家，他從事地產(chǎn)和酒店業(yè)，排在“福布斯中國(guó)富豪前五十名，他為了證明自己是多么的勤于工作，在過去的十年里，他從來沒有在家吃過一頓飯，他擁有最豪華的游艇，而他的家人卻從來沒有享受過，這難道就是一個(gè)有錢認(rèn)之后的表現(xiàn)嗎？他到底有沒有想過，自己的家人是怎樣度過那十個(gè)除夕之夜？擁有豪華的游艇時(shí)，家人卻無緣享受，那要這樣的丈夫和父親又有何趣呢？
生活的原本價(jià)值在于：付出的艱辛和收獲的喜悅，奮斗后的輝煌，努力后的成功，有多少錢并不重要，重要的是有了錢之后怎樣去創(chuàng)造更多的財(cái)富，讓自己的人生變得更加的燦爛。
在生活中，要保持自己的真本性，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)，在社會(huì)中學(xué)會(huì)生存，不要因?yàn)槿魏问露允ё约旱谋拘�，把自己的�?yōu)勢(shì)發(fā)揮到最大，不會(huì)因?yàn)橐院蟮母蛔�，而忘記自己最初追求的�?mèng)想。時(shí)常掛念自己的家人，再有錢，親情友情是用多少錢都買不來的，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，比什么都重要。但當(dāng)以后任何時(shí)候累的時(shí)候，記得到家停留片刻在出發(fā)，家人朋友永遠(yuǎn)都是自己堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
我懂得了生活的另一面，生活，就是樸實(shí)，美麗，平生命因有這些而變得更加的有魅力，尋求生活中的美，讓自己的生活更加幸福吧。
我的另一面作文 篇5
找啊找啊找自己自己在哪里?哎，自己的另一面怎么找也找不到，卻又時(shí)時(shí)刻刻跟在自己身邊。我的另一面是什么樣的呢?
一、貪睡的我
一提起睡覺，我就想到了寒假，寒假還能干什么?答案就是：除了睡，還是睡。如果你打電話到我家，問我在干什么，那么，我的媽媽就會(huì)回答說：她啊，睡覺呢!
我很愛睡覺，以至于有一次，我和同學(xué)約好了9：30集合出去玩兒，而我9：15才行，于是我拿出跑步奪冠的架勢(shì)，5分鐘，刷牙洗臉，5分鐘，喝水穿戴整齊出門，再用最后的5分鐘沖到了目的地，同學(xué)們都吃驚地望著我，問：你怎么了?這么慌，家里著火了?哎，他們那里知道我只啞巴吃黃連，有苦難言。啊!
二、貪吃的我
說完了寒假，該說說暑假了，一提到了暑假，那就是游泳，冰欺凌之類東西的代名詞啊!夏天我之所以敢吃，就是因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng)量大，每隔兩天就跟同學(xué)出去游泳，所以我當(dāng)然不怕長(zhǎng)胖!
暑假的一天，我和同學(xué)約好了吃晚飯后1：30去游泳，我吃完了飯，看看時(shí)間，才12：30，還有一個(gè)小時(shí)呢!這段時(shí)間干點(diǎn)什么呢?我踱來踱去，眼睛就瞟到了一堆零食上，我二話不說，拿起就吃，隨著包裝袋撕破的聲音，兩包薯片下了肚。媽媽一臉吃驚的說：你這么吃，晚上不吃飯了?我得意的說：沒事!我還要去游泳呢!可是，正如媽媽所料，物極必反，經(jīng)過1個(gè)小時(shí)的水下運(yùn)動(dòng)，晚上我還是沒吃下飯。
三、團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的我
別看我在家里懶懶散散的，可到了學(xué)校，我就懶不起來了，這不?一下英語課，教室里變沸沸揚(yáng)揚(yáng)：張董(對(duì)本人的戲稱)來收一下我的英語本!張董，來一下，這題怎么做?張董，我的語文作業(yè)幫忙送去ok?張這時(shí)，有人來到我們班，很有禮貌地敲了敲門，問：請(qǐng)問班長(zhǎng)是誰?啊，是我是我，怎么了?校長(zhǎng)叫你去辦公室。嗯，好，馬上去，謝謝啊!于是，我放下作業(yè)本，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向校長(zhǎng)室，然后，耳邊響起一段熟悉的對(duì)話。怎么才來?我我剛剛在收作業(yè)。哦，下次快點(diǎn)啊!去，把這個(gè)復(fù)印15份，給六年級(jí)各班班主任一人一份，剩下的你留著，就說有用。好。然后，我就跋山涉水，千里迢迢地往各個(gè)班，各個(gè)辦公室跑，重復(fù)著同樣的話：老師，這時(shí)校長(zhǎng)叫我送來的，說有用，老師再見。終于，事情做完了，回班的路上，一邊走我一邊想：哎，兼任班長(zhǎng)，語文課代表，英語課代表，英語組長(zhǎng)，大隊(duì)長(zhǎng)我容易嗎?我還真是團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)啊!現(xiàn)在，我也團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了，到底，那個(gè)才是我的另一面?也許，都是吧!
我的另一面作文 篇6
第一次見到你的場(chǎng)景我早已記不清了，相識(shí)的時(shí)間長(zhǎng)而早，以至于模糊了初次見面的景象，既令人覺得陌生又感到莫名的親切與溫暖，只屬于老朋友的那種熟知感。
我對(duì)你最多的印象不是那個(gè)曾經(jīng)文靜靦腆的你，而是剪著短短碎發(fā)，到國(guó)外時(shí)被別人詢問性別，打扮奇特而另類，既是乖乖女又可以與老師抗衡的你，在我面前完全是個(gè)瘋丫頭的你。
媽媽說，你對(duì)我的影響力真的很大，讓我從那個(gè)害羞內(nèi)向的小女生變得活潑開朗了很多。是性格上的互補(bǔ)吧。你真的可以把自己當(dāng)成男孩子一樣，卻又保留許多女性情感上獨(dú)特的細(xì)膩溫柔。
你的思想比一般同齡人深刻很多，因?yàn)槭苣愕挠绊�，我也開始用更多的思考方式思考問題。
也許，你是我的另一面吧。
與你的相處讓我發(fā)現(xiàn)了自己害羞內(nèi)向性格的包裹之下可以被激發(fā)出來的活潑一面，看著你大聲而放肆地笑著，大大咧咧，對(duì)待事情卻認(rèn)真負(fù)責(zé)的樣子，我也漸漸有所改變，可以像你一樣毫不拘束地快樂著。
我記得，是你把還不會(huì)游泳的我拽著拖離池子邊緣，是你把抓著金屬欄桿的我硬按進(jìn)水里。
我記得，是你講那些令我心慌的事情給只有二年級(jí)的我聽，看著我被你嚇得臉色蒼白之后又一本正經(jīng)地道歉。
我記得，是你寫了長(zhǎng)長(zhǎng)的信給我，還配了音樂，讓我特別的感動(dòng)。
而之后的我，學(xué)會(huì)了游泳還經(jīng)常和你比賽，再也不會(huì)被你所說的事情嚇得心慌，常常和你用手寫的書信交流，筆下的文字之間，是深厚的友情。
我改變了許多，卻依然和你截然不同，我依然是我，不必做到和你一樣，卻活潑了許多，超越了原來的自己。
那我也會(huì)是你的另一面嗎？
聽你說，認(rèn)識(shí)我之前，你是個(gè)文文靜靜秀秀氣氣的小姑娘，和現(xiàn)在男性化的你完全不一樣。
我們彼此都做出了改變，而這種改變是好的改變，是超越了自我的改變，對(duì)吧？
你說過，我早已在你心中有不可缺少的位置。
你說過，要和我做永遠(yuǎn)的好朋友。
你說過，我們是永遠(yuǎn)的好姐妹。
我也一樣。
你是我的另一面，就像魔鏡一樣，釋放那個(gè)開朗活潑的我。
我的另一面作文 篇7
今年5月，香港的亞洲女首富龔如心去世，她生命的最后八年，都深陷在與公公的財(cái)產(chǎn)官司中，圍繞300多億元的金錢，雙方展開了慘烈的`，撕去一切的家庭溫情的攻防戰(zhàn)，所有的隱私、恩仇，算計(jì)都在這場(chǎng)大官司中逼現(xiàn)無遺。龔如心曾說，這八年間她沒有一天是真正快樂的。她常年肚痛，卻沒有時(shí)間和心情去醫(yī)院好好檢查一下，痛到難過的時(shí)候，也不過“用個(gè)暖手袋就應(yīng)付過去了”。官司大勝后，她才心安理得地去醫(yī)院求診，結(jié)果被確診為卵巢癌晚期，因延誤長(zhǎng)達(dá)三年之久，癌細(xì)胞已擴(kuò)散到肺、腎、肝等其他器官，壽命只剩下四個(gè)月。
曾看到這樣的一段評(píng)論：事實(shí)上，活著的人很少能夠直面這些感慨，哀樂陡起，人人徹悟，轉(zhuǎn)身離去，再陷紅塵。龔如心去世后，圍繞她遺下的千億元遺產(chǎn)又呈現(xiàn)驚天大變數(shù)，在龔氏家族與一個(gè)神秘風(fēng)水師之間即將展開下一輪劇烈的爭(zhēng)奪。而誰又說得清楚，是非得失對(duì)于局中的人們來說到底意味著什么?
原本一個(gè)好端端的家庭現(xiàn)在四分五裂，不禁讓人產(chǎn)生疑問的是;到底是為了什么，就為了數(shù)以億計(jì)的家產(chǎn)嗎?他們之間就一點(diǎn)不存在親情了嗎?人類社會(huì)不是建立在情感基礎(chǔ)和社會(huì)協(xié)作之上?而當(dāng)這個(gè)社會(huì)失去情感之后會(huì)變成什么樣呢?
我們?cè)趤砜纯串?dāng)今的這個(gè)“法制社會(huì)”。有人買到了變質(zhì)的商品之后不能協(xié)商諒解，而是訟之于《消費(fèi)法》;父母與子女之間不講親情，而是依賴于《贍養(yǎng)法》來維持家庭生活;當(dāng)用人單位與職工之間產(chǎn)生矛盾與分歧時(shí)，職工卻依賴于《勞動(dòng)法》來保護(hù)自己的利益;夫妻之間不再講感情，而是講《婚姻法》。從表面上看，這些都是維護(hù)一些人的利益，但忘了社會(huì)是建立在感情之上的，這些人到底會(huì)不會(huì)受傷害?我認(rèn)為“情”和“法”是對(duì)立但又統(tǒng)一的，那些不能用“情”來衡量的，才去用法律來制裁。在如今強(qiáng)調(diào)法制教育，樹立法制觀念的時(shí)候，同時(shí)加強(qiáng)品德教育，那么是不是效果明顯好于生硬的法制教育呢?
社會(huì)是在不斷發(fā)展的，在今天這個(gè)所謂的金錢與利益的社會(huì)里，我們不可以在“法”面前忽略的“情”，不可以在“法”的眼里只有金錢和利益，那么這就完全違背了“法”產(chǎn)生的最初作用和意義。
我們?cè)谝婪ㄖ螄?guó)的同時(shí)，不能忽略“以德治國(guó)”。只有“法”、“德”并存而且真真切切地產(chǎn)生作用，才能建立起一個(gè)完整、和諧而穩(wěn)定的社會(huì)!
我的另一面作文 篇8
我懂得了生活的另一面。生活里，我們不僅要正常的成長(zhǎng)，更要從中發(fā)現(xiàn)它的另一面，只有這樣，我們才能擁有更多更多。
又一只雄鷹展開了那豐滿的羽翅，從它眼前滑翔而過，直插云霄。于是不知誰扔起一顆石子，再次投入了它的夢(mèng)湖，頃刻波瀾四起，不復(fù)平靜。它抖了抖濕潤(rùn)而稀疏的羽毛，小心地挪到了鷹巢邊，睜大了眼睛往下看，那千丈削谷，云霧繚繞，像是野獸張開了血盆大口，等著它這只鷹雛。
它想飛，它要飛！
濃重的墨色勾勒著黎明的蕭瑟，它從夢(mèng)中醒來。它不能算是鷹雛了，它現(xiàn)在擁有了濃密黑亮的羽毛，小小的鷹巢
只能勉強(qiáng)承載它了。再一次，它的鷹眸里承映出萬丈深淵，它聽出夢(mèng)想召喚它的聲音。然而它終究不敢這樣沖下去，它聽說崖底堆滿了鷹骸，它輸不起。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就這樣肆虐它的心，它痛苦不堪。
它想飛，它要飛！
母親回來了，它慈愛的眼光贊賞地掠過兒子漂亮的羽翼，它在心里說，可以了。于是它就這么一推，它閃著墨綠色的翅膀在朝陽下劃出了一道痛苦而莊嚴(yán)的弧――把初成健壯的兒子推入了懸崖。
毫無防備的鷹子就這么直線下墜，它耳旁劃過凜冽哀號(hào)的風(fēng)聲，它漂亮的雙翅此刻儼然是它的負(fù)擔(dān)，它仿佛聽到了死神的召喚。它痛苦，它不能理解慈愛的母親怎會(huì)如此狠心，它流出了令人揪心的淚。于是天哭了，鷹母也哭了。瞬間，它張開了緊閉的眸子，兩道閃著雄心的光迸射而出。
它想飛，它要飛！
它終于展開了豐滿的羽翅，奮力撲騰，噬心的痛電流一般流過它的四肢百骸，它的雙翅不可自己地抖。痛！痛！但展開的翅膀仍堅(jiān)持著那個(gè)讓人敬佩的翱翔之姿。難言的輕松襲來，它飛起來了！它的心充實(shí)起來，那時(shí)兩種難融的感覺，痛苦！快樂！
鷹在生死一線上的拼搏，震撼人心。鷹母為了鷹子以后的生活，不惜忍痛把它推下懸崖，完成一個(gè)生存的洗禮，生命從此蛻變。于是生活一下子柳暗花明了，在痛苦之后，在快樂之后。
我懂得了生活的另一面，它使我的人生又得到了另一個(gè)高度，是我也又更一步的提升。
我的另一面作文 篇9
我是一個(gè)善良的人。如果我做了什么壞事或說錯(cuò)了什么話，我會(huì)感到不安；如果我做了好事或回答對(duì)了問題，我會(huì)感到舒適。因?yàn)槲倚叛霰R梭的話：善良的行為使人的靈魂變的高尚。所以當(dāng)我做了好事的時(shí)候，我會(huì)覺得自己變得高尚，感到很愉快。
但是，在我未懂得盧梭的話以前，我是一個(gè)兇狠、狡猾的人。
我是一個(gè)兇狠的人。一直以來，我是家里的獨(dú)生女，對(duì)于家里新添了一個(gè)妹妹，我是十分敏感的，只要一有機(jī)會(huì)，她就遭殃了。我忘記那一天是什么日子了，因?yàn)槊慨?dāng)想起，我的心就感到不安，覺得那時(shí)的自己真得是太殘暴了。那天，妹妹病了，她感到不適，母親因此請(qǐng)了一天假。這讓我看到眼里，十分的憤怒，我想，等到機(jī)會(huì)，好好收拾你，終于讓我等到了！母親去上廁所了，而“獵物”就在我眼前。我拿起中性筆，在本子上畫了幾筆，隨后大聲叫道：“啊，你又在我的本子上亂畫！”我兇狠的本性爆發(fā)了。我雙手托起妹妹，將她狠狠地摔在沙發(fā)上，然后我摁住她掙扎的雙手，不停地抽她耳光�！皨寢專瑡寢尅蔽铱蓱z的兩歲的妹妹叫道……
后來是母親“救”了妹妹。妹妹本來就病了，被我這么一打，嚇得晚上睡覺邊發(fā)抖邊打嗝，可那時(shí)看見妹妹這般可憐，我并不覺得后悔。i
我是一個(gè)狡猾的人。對(duì)于別人的問題與追問，我習(xí)慣于裝傻。記得一個(gè)朋友曾問過我一個(gè)問題：“你知道馬克·吐溫嗎？”我在心里笑了笑，誰不知道��？你當(dāng)我是傻子嗎？好吧，我就當(dāng)作是一個(gè)傻子，看你究竟要玩什么。我搖了搖頭：“不知道，這個(gè)人很有名嗎？”“天吶，你竟不知道馬克·吐溫？你是我見過最笨的人了！”他嘲笑道�！罢l說我不知道的�！蔽依湫Φ�，“我知道的東西絕對(duì)比你多，聽著傻子。據(jù)我所知，馬克·吐溫是美國(guó)的幽默大師，小說家，作家，亦是著名演說家，19世紀(jì)后期美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。他曾被譽(yù)為：文學(xué)史上的林肯。威廉·褔克納稱……”我還未說完，他就已被我氣走了，那時(shí)，我常常把這個(gè)當(dāng)作我生活中的樂趣，但是現(xiàn)在我不會(huì)在這樣玩弄他人了。
我是一個(gè)善良的人，但每一個(gè)善良的人都有他不為人知的另一面。正如我，我的另一面是兇狠，狡猾，不過這一面已翻篇，我留下的只有善良。
我的另一面作文 篇10
在大家面前，我總是顯得自己很勇敢，天不怕，地不怕。大家也把勇敢當(dāng)作我本來的性格，但其實(shí)我的膽量很小很小。
每個(gè)人都有自己的“克星”，我的天敵就是蟲子。人家一看到蟑螂，也許上去就是利索地給它一巴掌，我呢？畏畏縮縮地一步一步后退，急得直叫媽媽。別說捉一只蚯蚓了，就是看到一只蒼蠅都能把我嚇得夠嗆。我可不想在大家面前顯露出我害怕退縮的一面，所以我凡是見到蟲子，都會(huì)回避，不跟蟲子正面接觸。
我這個(gè)人，膽子小到一個(gè)人去吃飯都不愿意。我有時(shí)一個(gè)人回家，都會(huì)被一點(diǎn)小動(dòng)靜嚇到。就算我再給自己壯膽，加油打氣，還是抑制不住心中那股涌上來的恐懼。就比如上舞臺(tái)，我滿滿的自信，早已做好了充分的準(zhǔn)備，就是鼓不起勇氣沖上臺(tái)去面對(duì)觀眾。
有時(shí)候連我自己都想不明白，為什么上天偏偏要給我這樣一個(gè)弱點(diǎn)。明明日�？雌饋泶蟠筮诌值奈�，每當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，就像換了一個(gè)人似的，我想改變，卻改變不了現(xiàn)實(shí)。如果可以，我寧愿換來一個(gè)大膽子，將我的任意一個(gè)優(yōu)點(diǎn)移走。也許同學(xué)們沒有發(fā)現(xiàn)我膽小如鼠的這一面，是他們沒有一雙善于觀察的眼睛吧。我希望一直將這一面隱藏起來，永遠(yuǎn)不被別人發(fā)現(xiàn)。
在學(xué)校，我盡力克制住自己，看到蟲子不再尖叫，自行躲開，想一些別的事情，分散自己的注意力。我從不在學(xué)校和人多的地方顯露出我這膽小的一面。
我的另一面作文 篇11
我喜歡幾乎所有的小動(dòng)物，尤其是貓，但是我唯獨(dú)害怕公雞。有人會(huì)覺得很奇怪，其實(shí)這背后有一段令我難以忘懷的故事。
我從小在鄉(xiāng)村長(zhǎng)大，爺爺奶奶養(yǎng)了很多雞。平時(shí)我無聊了，就會(huì)跑去和雞玩，給它們喂水和食物這類事情我都干過。一次我生奶奶的氣，拿石頭砸雞，一只公雞飛出了籬笆（因?yàn)榛h笆比較矮，雞也不常常飛，只用把雞圍住就行），朝我撲過來，我并不害怕，也開始砸公雞。公雞竟跑來啄我，感受到疼痛的我狂奔回家，路上不小心絆到大石頭而摔倒，把下巴摔裂了一道大口子，到醫(yī)院縫了好多針，這件事爺爺奶奶遵循我的意見沒有告訴父母，但我覺得他們發(fā)現(xiàn)了。從那以后，我開始害怕雞了。
在鄉(xiāng)下的那段時(shí)間里，我再也沒有去找過雞玩。出門時(shí)碰到野公雞都嚇得不輕，更別說自己家里養(yǎng)的雞了，我總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。就算是把雞殺了給我吃，我都只是草草吃兩口飯就下桌了。上小學(xué)了，美術(shù)課上要畫公雞，圖片一彈出，我立即捂住眼睛，嘴里喃喃著：“不要過來，不要！”恰好媽媽又屬雞，一到本命年，她就會(huì)買雞的玩偶給我，我總是扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一到雞年，媽媽會(huì)把電腦屏幕，手機(jī)壁紙，甚至是弟弟和我的衣服圖案全變成關(guān)于雞的。我總是很害怕，有時(shí)還會(huì)嚇得哭出來，總之，一切關(guān)于雞的東西都會(huì)令我產(chǎn)生恐懼。
在我學(xué)校里，我總是表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)，害怕公雞這件事我對(duì)同學(xué)們絕口不提，也從未在同學(xué)面前流露過害怕公雞的一面。通常是每逢過年回老家（鄉(xiāng)下）時(shí)才會(huì)偶表現(xiàn)一次（因?yàn)槲抑篮ε鹿u，所以很少出去）。我并不是害怕同學(xué)們的嘲笑，而是我更愿意將這件事深深埋在心底。雖然它帶給了我無比巨大的傷害，但我已經(jīng)在努力走出這個(gè)陰影了。
我的另一面作文 篇12
我有著一個(gè)另一面，一個(gè)不常顯現(xiàn)的一面。
在同學(xué)眼中，我可能是算比較乖巧的吧，可是，在爸爸媽媽眼中，我是一個(gè)脾氣有點(diǎn)暴躁的野丫頭。
當(dāng)我的心情不好時(shí)，我就會(huì)把家里搞得亂七八糟，發(fā)脾氣時(shí)就把衣服、被子、枕頭等等亂扔，扯得鞋子也是東一只西一只，然后就把自己鎖在房間里，什么話也不說什么事也不做。在房間門口爸爸媽媽也在議論著：“這孩子，脾氣真挺暴躁，不知道以后，該怎么辦？希望她在學(xué)校沒有對(duì)其他同學(xué)這樣吧�！�
早晨一睜開眼睛，我會(huì)很用力地踹開被子，洗漱時(shí)也是重重地拿放洗漱用品。早餐吃得也是挑三揀四，媽媽說：“我辛辛苦苦地做好的飯你又浪費(fèi)，還不如不做呢”。媽媽做的三樣吃的，我連一樣都沒吃完。
可是我在學(xué)校，我會(huì)對(duì)同學(xué)這樣嗎？不會(huì)，我會(huì)幫助同學(xué)，幫助老師做力所能及的事，都很謹(jǐn)慎、認(rèn)真，都不敢有半點(diǎn)馬虎。在一些課上，我也因?yàn)橛型瑢W(xué)的陪伴下，連枯燥的課也會(huì)變得生動(dòng)有趣。
這就是我，一個(gè)在校與在家兩面的我。
我的另一面作文 篇13
我是一個(gè)乖男孩，在學(xué)校里給老師的印象非常好，但你們知道嗎？我在家里的每時(shí)每刻，都在表演著我的另一面——調(diào)皮。
在家里，爸媽總叫我調(diào)皮蛋，因?yàn)槲姨{(diào)皮了。有天下午放學(xué)，我回到家中就開始撒野，我拿起我的小足球在自己做的球門前玩耍，其實(shí)啊，哪是玩球啊，就是在搗亂！我踢得很帶勁，一會(huì)兒踢中了電視機(jī)，不一會(huì)兒踢中了小花瓶，甚至還踢中了媽媽，把家里的東西弄得亂糟糟的。爸媽非常生氣，他們一邊忙碌地收拾東西，一邊警告我，“你這調(diào)皮蛋，以后注意點(diǎn)兒��！”事后，我不過把他們的話當(dāng)做耳邊風(fēng)，一點(diǎn)兒也沒有聽進(jìn)去。爸媽總是十分費(fèi)勁地說幾次，我只聽進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)，這讓他們很無奈。
記得還有一次，我和媽媽一起去買菜，在回家的路上，我拿出了袋中的雞蛋，把雞蛋當(dāng)足球在空中揮舞，一不小心，雞蛋落在了地上，雞蛋碎了，我想：完了，完了！果真我為調(diào)皮付出了代價(jià)，媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓。
我的另一面作文 篇14
我是一個(gè)很普通的小女孩，在學(xué)校里，我總是大大咧咧，很調(diào)皮、淘氣，但在家里我就變得像換了一個(gè)人似的。
早晨我起了床，就屁顛屁顛地去上學(xué)了，一放學(xué)我就慢悠悠地走回家，為的就是那么一點(diǎn)點(diǎn)自由的時(shí)間。
雖然平時(shí)在學(xué)校大大咧咧的我像一只母老虎，但是我在家里可是一只乖乖的小兔子。
一到家，我放下書包，本來想繼續(xù)哼我剛學(xué)的網(wǎng)紅歌曲：“一個(gè)人的夜，我的心應(yīng)該放在哪里？燃燒我的卡路里，拜拜甜甜圈珍珠奶茶方便面�！�
可是旁邊又插進(jìn)了一個(gè)嗓音，“還不快去寫作業(yè)，寫完作業(yè)你還要去閱讀、跳繩呢！趕緊，真受不了你，動(dòng)作這么慢。”媽媽大喊著。
被迫無奈的我只好去寫作業(yè)，我拿起筆，心平氣和地寫作業(yè)，好了以后乖乖上交給媽媽批改，我像木頭人一樣站在旁邊，連呼吸都小心翼翼，生怕出了什么差錯(cuò)，不然又得遭受那一大片的口水了。
已經(jīng)到了9點(diǎn)，要睡覺了，媽媽躺在床上，快要睡著了，我踮起腳尖，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音，突然腳一滑，哇！發(fā)出一聲“巨響”，不出所料，我的左邊又傳來了一個(gè)聲音，我連忙起來，輕輕地對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，我不是故意的�！�
到了第二天，我還是照樣乖乖地起床，吃早飯，一出門，我總算松了一口氣，我又要去學(xué)校了，去展現(xiàn)媽媽不了解的另一面了！
我的另一面作文 篇15
我學(xué)習(xí)好，愛看書，脾氣也行，不會(huì)無緣無故沖人發(fā)脾氣，和別人口中的學(xué)神差不了多少。但我的另一面，比他們口中的“學(xué)渣”做法還要“渣”。如果給我個(gè)休息天，我就會(huì)宅在家，拿起平板，叫上同學(xué)，一起開黑打游戲。這個(gè)打完打那個(gè)，那個(gè)打完打這個(gè)，他們玩什么，我就玩什么。我比較喜歡和“學(xué)神”打游戲，不是因?yàn)槌煽?jī)，而是因?yàn)檫@樣，我說話才有人能聽懂。其實(shí)還有個(gè)原因：“學(xué)神”打游戲不坑隊(duì)友。
除了打游戲，我還會(huì)約同學(xué)出來逛街，說是逛街，其實(shí)就是出來瘋。不用去ktv，路上就已經(jīng)嗨起來了，雖然只有幾個(gè)人，但有種開演唱會(huì)的感覺。大家平時(shí)的文靜全不知道跑哪去了？回到家里，該撒歡的還是要的：床反著躺腿靠在墻上，枕頭什么的，丟地上就好了，大不了鋪個(gè)地毯，直接躺地上。餓了就去客廳拿零食，不是一點(diǎn)，而是一大袋子全拿進(jìn)去。趴在地上看視頻，還能吃零食，比電影院還舒服。這時(shí)，肯定會(huì)有同學(xué)發(fā)條消息：誰看xxx直播？我就會(huì)默默地打開消息免打擾，繼續(xù)看視頻，因?yàn)槲抑�，待�?huì)要吵死了。
沒人管我休息天怎么樣，反正只有我的幾個(gè)同學(xué)知道我這副“宅女”“游戲控”的樣子。只要在學(xué)校里，在別人面前，我就還是那個(gè)文靜，愛看書的孩子。
我的另一面作文 篇16
在眾人眼中，我是個(gè)膽小卻很聰明的小孩，可是呢？我也有很蠢的一面。
“待會(huì)兒記得叫人，碰到熟人都要打招呼�！眿寢尪谖��！敖腥私腥�，我知道了，不就是叫人么！”我抱怨著，“每次都說……”我低著頭，踢著路上的小石子，一會(huì)兒后，跟著進(jìn)了媽媽單位。
從電梯上樓時(shí)，我還沒碰到一個(gè)人。“記得叫人�！眿寢屧俅味��！芭�，知道啦！”我嘴上答應(yīng)的爽快，其實(shí)心里在想著其他的什么。
出了電梯，迎面走來一個(gè)人，我完全沒看見，誰叫我在想事情呢？
“阿姨好�！边祝嵌刀蹈绺纾衣牭剿形覌寢�。于是我媽就領(lǐng)我去見他媽媽－－“楊梅”阿姨，其實(shí)應(yīng)該叫楊眉阿姨。
“叫人�！眿寢尨蚱屏宋业南胂��！鞍。俊蔽乙幌伦記]反應(yīng)過來�！敖腥死玻 眿寢尨叩�。“人！”我說。唉……我是真的蠢，當(dāng)時(shí)，腦中一片空白，而且還有點(diǎn)死板，說叫人就叫成“人”了。
這一舉動(dòng)讓他們哭笑不得，我現(xiàn)在才反應(yīng)過來，臉有點(diǎn)紅�！安皇牵闫綍r(shí)的小聰明在哪啦？怎么……”兜兜哥哥邊笑邊說。我無語了，警告他不要把這件糗事泄露出去。
在大家心里，我可是個(gè)聰明孩子，但有時(shí)候的我還是傻里傻氣的，就像沒長(zhǎng)大的五歲小孩。
也許還是這樣的人才是最自然、最真實(shí)的。
我的另一面作文 篇17
在車上，我剛與接送我的老爸告別，就飛快跑進(jìn)了英語教室，找個(gè)位子坐下，本來在這之后我應(yīng)該去改作業(yè)，可我就是不去，靠在桌上裝睡，就算老師報(bào)我的名字，即使作業(yè)已經(jīng)完成了，我也假裝沒聽見，因?yàn)橐呀?jīng)是好幾次這樣了，所以老師就直接開始了聽寫：“教堂，廣場(chǎng)……”一個(gè)個(gè)詞語從我耳邊經(jīng)過，可因?yàn)閴焊鶝]背英語單詞，我一個(gè)也不會(huì)，就這樣，幾分鐘下來，我交了一張只標(biāo)了數(shù)字的空白紙上去，然后“心安理得”地拿到了“大鴨蛋”——零分。上課了，我也是靜靜地坐在那里，讓別人瞧著，都會(huì)認(rèn)為很認(rèn)真地在聽課，其實(shí)根本就沒聽，就是發(fā)呆，老師叫我回答，我連“不會(huì)”“不知道”這些詞都懶得說，直接站起來，然后繼續(xù)發(fā)呆，下課了，作業(yè)一布置，我就飛快地沖出教室。然而家庭作業(yè)我也會(huì)及時(shí)寫好……你肯定不相信，上課神游的我竟能完成作業(yè)，告訴你吧，我的作業(yè)本后面有答案，我的作業(yè)也基本上是抄上去的。
我的另一面還經(jīng)常出現(xiàn)在作文課上，老師讓我們拿出這周寫的作業(yè)，于是，同學(xué)們紛紛拿出自己的本子給老師改，只有我不愿意，把四百格從包里拿出來在老師面前晃一晃，就當(dāng)做是改好了，就算老師拿告訴家長(zhǎng)來威脅，我也絕不同意給他看……
也許你會(huì)問，為什么我會(huì)這樣子呢？學(xué)校里好好的，一到校外就調(diào)皮起來，其實(shí)，只是因?yàn)槲蚁塍w驗(yàn)一下愛搗蛋的學(xué)生的生活是怎樣的。
我的另一面作文 篇18
我是一個(gè)“兩面派”，在同學(xué)面前是一個(gè)樣，在老師面前又是另一個(gè)樣。
在同學(xué)面前，我很豪放，聊天、玩耍時(shí)都跟同學(xué)相處得很好。
可在老師面前，我就一點(diǎn)兒也不一樣了，我總是裝得很安靜，十分乖巧，老師讓我干嘛，我就干嘛。
每次發(fā)言，我總是說得很輕，老師幾乎要把耳朵貼得很近才能聽到我說話的聲音；而平時(shí)我跟同學(xué)玩耍時(shí)的聲音可大了，我那豪爽的笑聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽見了，所以有時(shí)我大叫時(shí)，有些同學(xué)總會(huì)驚奇地說道：“意琪，原來你的聲音這么響！”因?yàn)槲冶容^膽小，跟同學(xué)相處久了，熟悉了，才敢大聲，而老師是我們最害怕的人，我自然發(fā)聲就輕了。
一次，老師叫我下課后發(fā)作業(yè)本，我答應(yīng)了，臉上很淡定，面無表情，而心里卻有一萬個(gè)不愿意，我不想浪費(fèi)那寶貴的課間，也不想做這些無聊的事�？晌也桓腋蠋熣f我不想發(fā)作業(yè)本，所以就忍著不說了。
我依舊幫老師把作業(yè)本發(fā)完了，我在老師面前可是很聽話的，我一把就接過了作業(yè)本，發(fā)掉了。一到同學(xué)面前，我就跟他們抱怨，老師總讓我干嘛干嘛的。
我是一個(gè)十足的“兩面派”，我的另一面是一個(gè)很乖巧的人，跟我平時(shí)的差別可真大呢。
我的另一面作文 篇19
在老師眼中，我是一個(gè)聽話的好學(xué)生，在同學(xué)眼中，我是一個(gè)大大咧咧的人，而在父母眼中，我又是一個(gè)幼稚的小孩……看來我可能是個(gè)“多面體”。不過，我也有不為人知的另一面。
我表面陽光向上，乖巧聽話，背地里卻總在心中想象自己成為一只不服輸?shù)镍B，抵死不進(jìn)“鳥籠”。
“這次，因?yàn)槲覀儼嘣谌１稽c(diǎn)名……”課間，老師正在批評(píng)我們晨會(huì)不認(rèn)真。這時(shí)，我人雖然在認(rèn)真聽講，可另一個(gè)我卻出動(dòng)了，在心中開始與老師對(duì)罵：什么鬼點(diǎn)名，校長(zhǎng)說的是有兩位五年級(jí)同學(xué)，不要自作多情，ok？真是的，叫什么，不就有人說了一句，對(duì)嗎？
有時(shí)，我的另一面也展現(xiàn)出“言多必失”。一次美術(shù)課，有好多同學(xué)沒帶美術(shù)工具。我?guī)Я斯ぞ�，并擺放在桌子的一角�？赡苁乔珊�，我的工具一落地，老師就來查，我反應(yīng)慢沒看見，就全組扣分了。事后我去解釋，老師卻不相信我的話。我當(dāng)時(shí)就想：老師怎么這么死腦筋！一下課，我就與同桌聊起來。話一多，我的另一面便“開機(jī)”了。我便說了一大通罵老師的話，同桌聽了好久，才明白過來，對(duì)我說：“你是真瘋了吧！”另一面這才“關(guān)機(jī)”，變?yōu)槠匠顟B(tài)。于是，我警告同桌到死也不能把剛剛聽到的話傳出去。
我也想變一變，把這危險(xiǎn)的一面徹底藏起來，可是轉(zhuǎn)念一想，我覺得不變才顯得更真實(shí)。
我的另一面作文 篇20
別看我平時(shí)斯斯文文，手臂上還戴著三條桿，引來不少人羨慕的目光。同學(xué)們有時(shí)會(huì)不服氣地說：“憑什么你也能拿到三條杠？”這時(shí)，我的好朋友總會(huì)幫我說話。其實(shí)，我在大家面前是這樣的，但我也有自己的另一面，而且恰好和上述很不一樣——很調(diào)皮。如果說班級(jí)的差生調(diào)皮程度是三級(jí)的話，那么另一個(gè)我就是四級(jí)，不要吃驚聽我來說一說，你們就明白了。
一次正在上數(shù)學(xué)課，老師在講課，突然我冒出了一個(gè)壞主意，我想到這個(gè)不禁為鼓掌。
機(jī)會(huì)來了！同桌正在回答問題，我把手悄悄的伸進(jìn)同桌的抽屜里，把他的筆袋拿了出來，塞在他書包里，我想：有好戲可以看嘍！果然，同桌坐了下來，準(zhǔn)備寫結(jié)論，可東找西找就是找不到筆袋。他向我借，我故意說：今天只帶了一支筆。繼續(xù)改我的結(jié)論，其實(shí)我早就料到他肯定會(huì)向我借筆，所以把多余的筆藏起來了。他最后找了將近十來分鐘才找到筆袋，而且還被老師批了一頓，我暗暗竊喜，心想：誰讓你平時(shí)老欺負(fù)我。
還有一次。我悄悄跟著他，一直跟到了辦公室門口（小l是去送作業(yè)），我就站在門口等他，他一出門我就把嘴對(duì)準(zhǔn)小l耳朵，大喊了一聲——“boom”！還沒等他反應(yīng)過來，我早躲起來，嚇得小l魂飛魄散，摔了一個(gè)大跟頭，等他回過神，我早就逃得無影無蹤，我才不會(huì)讓他看見我呢！
我其實(shí)更喜歡自己調(diào)皮的一面，因?yàn)槊β档膶W(xué)習(xí)壓力，讓我有點(diǎn)喘不過氣來，偶爾調(diào)皮讓我可以放松自己。當(dāng)然我一直調(diào)皮的話，同學(xué)們肯定沒人喜歡我，也不會(huì)有人幫我說話。還好，這一面藏得深，至今很少人發(fā)現(xiàn)……
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