【熱門(mén)】天堂作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的天堂作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
天堂作文300字 篇1
今天,我姐姐去給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),但我玩得很開(kāi)心。
姐姐給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,老師不讓進(jìn)校門(mén),我只好呆在“小飯桌”。“小飯桌好悶!也沒(méi)人陪我玩,好無(wú)聊。『孟肴W(xué)校!”我不禁這樣想。不過(guò),后來(lái)郭藝凡來(lái)陪我玩了。
我們?cè)诒荣惍?huà)畫(huà),在比誰(shuí)畫(huà)的好看。郭藝凡說(shuō):“你看我畫(huà)的,小人過(guò)大橋!”我看了一眼,說(shuō):“你再看看我畫(huà)的,吊蘭長(zhǎng)扇子!”這時(shí),張韶文寫(xiě)完語(yǔ)文作業(yè)下來(lái)了。我和張韶文又比起來(lái)了,郭藝凡當(dāng)小裁判。最后是我贏了。
姐姐回來(lái)了,我和姐姐去“蜆河路”,我在那打秋千。秋千有許多人玩,好不容易才輪到我。我想讓秋千蕩的再高一點(diǎn),可是,我怎么也蕩不高。我看了看其他人,他們都蕩地非常高!我羨慕他們,可自己怎么也蕩不高。我用了全身的力氣,把腿向外一伸,把腳一勾,成功了!秋千讓我弄越來(lái)越高了!都比別人的高了!
在要走時(shí),我戀戀不舍得想:“如果還有下一次,我肯定要玩?zhèn)痛快!好想再玩會(huì)!”
今天過(guò)得太開(kāi)心了!好想再有一次機(jī)會(huì)!
天堂作文300字 篇2
星期六,我和媽媽早早地吃過(guò)午飯后,來(lái)到了茅滸水鄉(xiāng)。
走進(jìn)大門(mén),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了專(zhuān)門(mén)為鴿子做的大蘑菇傘棚,起初周?chē)庆o寂的,鴿子也許是在睡覺(jué)吧。后來(lái),我也學(xué)著鴿子“咕咕……”地叫了兩聲,便看見(jiàn)了一只胖乎乎的白色鴿子飛了出來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只、第三只。我馬上拿出了包中的玉米粒,這是鴿子最?lèi)?ài)吃的食物了。這時(shí)便看到了一群鴿子從棚頂上往地面飛了下來(lái),飛到了我身邊的草地上。我仔細(xì)地看了看,鴿子們可愛(ài)極了,一雙烏黑的眼睛總是轉(zhuǎn)個(gè)不停,像是在不停地尋找食物,又像是在想什么心事。眼睛下面長(zhǎng)著一張尖尖的粉紅小嘴,喜歡“咕咕”地叫著,好像在說(shuō)謝謝我的食物。沒(méi)多久,一小袋玉米粒被鴿子們吃得精光,漸漸地鴿子們飛走了,有的飛到了水面上,欣賞自己美麗的身姿。有的飛到了棚頂上,盡情地嬉戲玩耍。有的又飛了回來(lái),似乎繼續(xù)等待我的玉米粒。
我很喜歡鴿子,渾身像雪一樣白,美麗極了。我多想帶回家呀!可惜這兒才是鴿子的家。我依依不舍地和小巧玲瓏的鴿子們說(shuō)再見(jiàn)。
天堂作文300字 篇3
我家旁邊有一棵大榕樹(shù),雖然它矮,但很茂盛,葉子翠綠。它可真所謂是“鳥(niǎo)的天堂”。
有一天,我在爸爸辦公室寫(xiě)作業(yè)(辦公室離家很近),傍晚,突然聽(tīng)見(jiàn)一片嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)歡叫聲,我往窗外望去,發(fā)現(xiàn)那棵大榕樹(shù)上到處都是鳥(niǎo)的身影,有的在撲翅膀,有的在追逐,有的在啄食,非常熱鬧。
我放學(xué)經(jīng)過(guò)的學(xué)院路旁也有一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”,一排大榕樹(shù)上有更多的鳥(niǎo)兒在樹(shù)中間飛來(lái)飛去,它們大多是麻雀,翅膀小小的,飛得很快,好像是鳥(niǎo)媽媽在給鳥(niǎo)兒們喂食,鳥(niǎo)兒們的.歡叫聲更大了,幾乎能把過(guò)路汽車(chē)的噪聲壓下去。
為什么有榕樹(shù)的地方就有鳥(niǎo)兒的身影?難道榕樹(shù)獨(dú)木成林,適合鳥(niǎo)兒們居?還是樹(shù)上有美味的榕果吃?樹(shù)木茂密的地方便是鳥(niǎo)兒的天堂吧。
天堂作文300字 篇4
我上幼兒園的那位老師,是一位經(jīng)常糾正我們不當(dāng)行為、有著美麗面容的好老師,是一位只有28歲的年輕老師。
那天,一個(gè)小朋友咬了我一口,我傻傻地站在那兒,沒(méi)有反抗,只是哭。是她,我的老師,用溫柔親切的話(huà)語(yǔ)安慰我:“沒(méi)事,沒(méi)事的,咬人的孩子會(huì)變成小狗!甭(tīng)了這話(huà),我抬起頭,用一雙充滿(mǎn)淚水的眼睛望著她,天真地問(wèn):“那我可以批評(píng)他嗎?”“嗯!”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。是她的溫柔、她善意的哄騙、她的關(guān)愛(ài)保護(hù)了我那容易受傷的弱小的心靈。
每天放學(xué),她都是等我們?nèi)咄旰螅弄?dú)自一人靜靜地擦著黑板……一直都這樣勞累著。終于,老師病了,聽(tīng)說(shuō)是癌癥。
當(dāng)?shù)弥@個(gè)噩耗后,我趕去看望她。這時(shí)的老師已經(jīng)不再像以前一樣珠圓玉潤(rùn)了,而是面容憔悴。我想起了往事,傷心地?fù)溥M(jìn)老師的懷里,哭得天昏地暗……
后來(lái),老師還是走了,離我們而去了;秀敝,我問(wèn)爸爸:“什么是‘走了呢?”爸爸沒(méi)有馬上回答,只是抱著我,默不作聲,然后說(shuō):“孩子,你的老師去了天堂!币院,路上遇到小朋友背著小書(shū)包去幼兒園時(shí),我會(huì)主動(dòng)避開(kāi),因?yàn)檫@常使我想起我的老師。
如果,時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)再陪陪我的老師。我最敬愛(ài)的老師,愿您在天堂安好!
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