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開心時刻作文【熱門】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的開心時刻作文，希望對大家有所幫助。

開心時刻作文【熱門】

開心時刻作文1

　　國慶節(jié)，爸爸和媽媽帶我去南京珍珠泉公園游玩。我最開心的一刻是劃竹筏。

　　我遠遠聽到隨風(fēng)傳來的歌聲、歡笑聲。走近一看，湖面上熱鬧非凡，點點竹筏在水面上蕩漾。有的一家三口坐在上面悠閑地任竹筏隨波逐流；有的竹筏上大人們吃力地撐著船而小朋友卻頑皮地玩水槍；最有趣的是大學(xué)生分列兩艘竹筏像戰(zhàn)艦一樣打水仗。藍天、碧水、遠山、楊柳、笑聲、水聲……我懷著激動的心情踏上一條竹筏。

　　一踏上竹筏才知道竹筏左右搖擺，一點也沒有陸地上那么平穩(wěn)，我的心頓時像被揪了起來，害怕萬分。這時爸爸安慰我：“別害怕，小水手，讓我們工作起來�！蔽业男臐u漸平靜下來，學(xué)著爸爸的樣子，把竹竿插到湖底，使勁向后撐。竹筏慢慢向前移動�！白鬂M舵”，“右滿舵”，在爸爸的指揮下，我像真正的小水手自如地駕駛著我的“大船”。偶爾我頑皮地拿著竹竿用力打水，濺起水花陣陣。竹筏靠近岸邊時我敏捷地時而上岸，時而上船，快樂的像一只自由的小鳥。

　　時間過得真快，當(dāng)竹筏駛向碼頭，我開心的心情久久不能平靜。

開心時刻作文2

　　今天，我和占海燕剛到教室門口，就聽見王雷驚訝的說：“阮先，你的腿上是什么�！蔽乙宦牭皖^一看，什么都沒有呀。王雷在一旁笑嘻嘻的得意洋洋地說：“上當(dāng)了，上當(dāng)了。今天是愚人節(jié)呀�！蔽乙宦犨@才恍然大悟。我心中很生氣，便決心愚弄一下同學(xué)。

　　走進教室，荷，可真熱鬧，尖叫聲不斷！只見王明荃手中拿這一張紙，趁候樂雅不注意，往她帽子里一扔，說時遲，那時快，許群笑著對候樂雅：“看你帽子里面�！彼泵ι焓帜贸鲆豢矗锩孢€真有張紙，上面寫著一些罵人的話，弄得候樂雅哭笑不得。曾慶飛更離奇，抓了西瓜蟲，還故意把筆盒敞開，引得一些男生跑過來看。好奇的女生見人很多，便過去湊熱鬧。不看不知倒，一看嚇一跳，女生們失聲尖叫，男生在一旁幸災(zāi)樂禍的譏笑著：“膽小鬼，膽小鬼�！边@些小東西可嚇慘了胡迪和王亞茹了。曾慶飛手里拿著西瓜蟲向她們進攻。只見他手向胡迪和王亞茹臉上一湊，有意發(fā)出：“呦，呦！”她倆嚇的直往后退，倆人便閉著眼睛使用她們的絕技“驚天吼”。見了這一幕幕可笑的鏡頭，我想接下來該由我上場了。我來到膽小的胡迪旁邊，故意抱著她，和她一起玩。突然我大叫一聲：“你身后面是什么東西�！彼詾槭俏鞴舷x，趕緊往我身上撲，我大笑道：“愚人節(jié)快樂�！焙芈犃�，翻著白眼，說：“真是的�！币娝@副樣子，我更加得意了。接下來我還嚇唬了很多人，當(dāng)然也被別人騙了幾次。

　　早讀前的幾十分鐘就這么開心的過去了，讓人非常難忘。

開心時刻作文3

　　有一天，我們在教室里上課，外面大雪紛飛。到下課時雪停了，外面的世界仿佛變得粉妝玉砌。同學(xué)們從教室里蜂擁而出，我們班同學(xué)更是興奮。我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成兩組，男生一組，女生一組。雖然男生比我們女生多，但我們毫不畏懼。

　　我們開“戰(zhàn)”了！男生想以多欺少，看我們女生的高招“雪中xx”。我們用手挖出很多小雪塊，它們都很硬，所以很有殺傷力，男生被壓下去了。我們女生不只是用武力來處理他們男生，不能把全部的人都用來打，抽出幾個女生在一旁做“雪中xx”，留著在“必殺技”上。就這樣我們一邊打一邊存了很多“武器”。一會兒男生們也很累，就休息了一下，我們知道他們肯定是休息后就會沖鋒的，我們女生商量好使用“必殺技”。當(dāng)男生向我們沖來時，我們就用“天女散花”加上“雪中xx”攻擊了。漫天雪花夾著雪塊飛向男生，他們只有招架之功，哪有還手之力啊，剎時間就被我們打了個落花流水，男生輸了！

　　這是我們女生最開心的時刻，這場雪仗我們女生以少勝多，用智慧贏得了比賽，隨即上課鈴聲響起。

開心時刻作文4

　　在晚餐時光之前，我已經(jīng)滿心期待著晚餐的美味內(nèi)容。對我來說，我們家的晚餐時光就像在逛街一樣的慢，大家都是細嚼慢咽，沒有人會囫圇吞棗。我總是期待著這段歡聲笑語的時光，因為每天我爸爸和媽媽都不用加班，而且我上補習(xí)班都是六點回家，所以我每天都可以和爸爸、媽媽一起吃溫馨的晚餐，而不是”寒酸”、”干冷”、”無味”，所以我要好好的珍惜。我覺得我家的餐桌上裝滿一些”甜蜜”、”溫暖”的飯菜，十分香甜的。

　　打開家門，迎面而來媽媽煮我最愛吃的菜香，迎接我的是全家人開開心心等著媽媽煮好飯、滿桌子佳肴，而且是媽媽煮的，讓我一回家就口水直流。我們家吃飯時的規(guī)定就是不能看書、不能看電視等等，只能聊今天發(fā)生了什么事，如果沒有照規(guī)則就要罰十塊錢，所以我們?nèi)叶紱]有人敢犯。

　　每天，我都很期待全家人一起吃美味可口的飯。在我們家每天都在聊一天發(fā)生的事，氣氛當(dāng)然是快快樂樂的，而不是嚴肅緊繃的，那時光里，飄散著香香的味道。我的心情是”開心”的，而且爸爸媽媽的心情也和我一樣都是”開開心心”、”快快樂樂”，就像在天堂一樣。

　　我喜歡在晚餐的時間，因為每天就只有這時間最快樂。我的感覺是甜蜜的，我對時光的感受是溫暖的，所以我要好好珍惜這時間。

開心時刻作文5

　　今天去學(xué)校看卷子了，通通看過分數(shù)后很不開心，回家的路上告訴我不要告訴任何人他考試的分數(shù)。

　　其實我對通通的這次考試很滿意，數(shù)學(xué)考試中所有的難解題他都解對了，體會題意比以前熟練多了。也看到了通通的不足，自我檢查方面還很欠缺，在這個暑假會著重這方面的培養(yǎng)。最開心的還是語文考試中的閱讀題只錯了一點點，表達稍有欠缺，是因為平時閱讀中的思考太少，語言表達能力不夠強。這點我并不擔(dān)心，閱讀和語言表達都是一個量的積累，只要堅持下去，這些不足很快就能補齊。通通寫的作文也很好，主題明確，中心事件寫的細致完整，語言流暢，只有結(jié)尾略顯倉促。但開頭和結(jié)尾的相互呼應(yīng)，卻證明他已經(jīng)掌握了總分總的寫作方法。

　　回家的路上，我們正討論這次寒假的計劃如何制定的時候，園園打來了令我吃驚異常的電話，她恭喜我獲得這次校信通家長博腕，我有些不相信這是真的�；氐郊掖蜷_電腦，我真真切切的確定了這個消息。

　　開始，我覺的自己有愧于這個殊榮，因為我的寫作水平我自己很清楚。但是看過過江龍媽媽留給我的留言后，我改變了想法，校信通授予家長博腕的稱號，并非單單評價博文寫的好壞，而是更多的注重家長對孩子的關(guān)愛，對生命的重視。從來沒有想過，認認真真地做媽媽應(yīng)該做的事情，也能得到別人的認可和尊重。

　　現(xiàn)在我能夠很坦然的接受，這個無比珍貴的榮譽了。

開心時刻作文6

　　打開我的記憶大門，里面有傷心的事，有后悔的事，也有開心的事。這些事情就像是海灘上的貝殼數(shù)也數(shù)不清，今天，我就拾起一顆最亮的給你說說吧。

　　10月4日那天，爸爸媽媽帶我到白云山去玩。那一天是我玩的最開心的一天。

　　白云山坐落在廣州中心，是廣州最漂亮的山，那里風(fēng)景優(yōu)美，山清水秀，有“羊城第一秀”的美稱。是人們休閑、健身的好去處。

　　走進白云山，遠遠地看見了一個叫龍寶和云寶的花燈站在路邊，他們有的在打鼓，有的在敲鑼。可愛極了！一個身體長的白白的，另一個身體火紅火紅的。山路邊，有各種各樣的樹，有假柿樹，有樟樹，還有松鼠。兩邊最多的是一種不知名的術(shù)。他們有著挺直的身軀，全身光禿禿的，像一根電線桿似的，令我印象深刻。

　　不一會兒，我們便來到了美麗的蒲谷，蒲谷里有一個湖，湖水清澈見底，可以看見湖底的沙石，水中的魚兒。湖里有很多漂亮的蓮花，有紫的、白的、粉紅的，各種各樣的�？赐旰�，我們就向著我們的目的地山頂公園出發(fā)了，不一會兒就到了，山頂公園上有個獨占鰲頭的大花燈，獨占鰲頭是指古時候考狀元時博得第一�？戳诉@個花燈爸爸說：“正希望你在今后的學(xué)習(xí)上能獨占鰲頭，更進一步�！笨赐炅嘶�，我們來到眺望臺，從眺望臺往下望，只見一片云霧繚繞，白云山之名也由此得來。

　　白云山的風(fēng)光真美麗啊！

開心時刻作文7

　　今天是星期六，中午的時候，阿姨打來電話問：“楊欽印你去不去摘草梅，要是去的話，一點鐘到泰山區(qū)集合�！眿寢尰貋�，我告訴媽媽，我也要去摘草莓，媽媽說不去吧，你下午還要上特長課。不行，我對媽媽說：“上個星期你說帶我去摘草莓，最后你還是沒帶我去，媽媽沒辦法，只好答應(yīng)了。

　　媽媽急忙給阿姨打電話，原來不是去張店摘草莓，是去太山區(qū)后面的高速路口向北200米處摘草莓。我去的最晚，到達之后，看到我們班好多同學(xué)呀！有王子鑒、張惟奕、王云舒、張?zhí)熨n、王云飛、夏宇哲，還有……我不在一個一個說。阿姨遞給我一個小盆，我就迅速地沖進草莓棚里，小心翼翼地摘著新鮮的草莓。最后我們?nèi)シQ的時候，我看見張惟奕摘的草莓有紅又大，讓別人一看就流口水。然后我們又到了一個農(nóng)場院里，首先阿姨帶我們到了一個里面有幾個小池塘的地方玩。池塘里的水是清澈見底的，還給我們照了和影像呢！我們在那里盡情的玩耍，個個興高采烈在小池塘里打著水漂，開心，好開心呀！

　　阿姨又帶我們到了一間空房子里，阿姨讓我們各自介紹自己愛好，出生年月日，我還唱了一首歌。王子鑒同學(xué)還給我們做了最精彩的演講呢！

　　雖然說今天的特長課去的晚一些，但是我真的好開心，好興奮呀！

開心時刻作文8

　　爸爸平時休息的時候最喜歡去鄉(xiāng)下的魚塘釣魚。

　　周六的上午，陽光燦爛。爸爸拿上釣魚工具，帶著我來到了黃花機場附近小山村的一個大魚塘邊。

　　魚塘很大，塘里面的水很清，微風(fēng)拂過，水面掀起小波浪。魚塘邊的路上有很多美麗的不知名的野花，有幾只漂亮的小蝴蝶在花中飛舞。

　　爸爸把魚具從車里拿下來，放在草地上。“池塘里有很多魚�！卑职謱ξ艺f�？墒俏也]有看見一條魚。爸爸把魚竿拿出來裝上魚鉤，魚鉤上裝上魚餌，接著把它甩到水塘中央，只留下魚漂浮在水面上。這時，爸爸便開始了“靜坐模式”，像雕塑一樣地坐在岸邊，手握魚竿，眼睛一眨也不眨地盯著水里的動靜。突然，浮在水面上的魚漂動了起來�！棒~上鉤了！”爸爸高興地告訴我。他輕輕地站起來，一手握緊魚竿，另一只手收放魚線，一收一放，一放一收，把魚往岸邊拉，然后，猛地一收魚竿，往后一甩，一條大魚就這樣被釣上來了。

　　就這樣，爸爸釣魚，我就在池塘岸上的路上玩石頭、追蝴蝶。不知不覺一天就這樣悠閑愉快地過去了。爸爸說“這是我們的親子時光，是最開心的時刻�！蔽乙灿X得是。

開心時刻作文9

　　天很熱，但我的心情是涼爽的，愉快的，因為我學(xué)會了兩項運動。

　　今天晚上，我和爸爸媽媽去迪卡儂玩，迪卡儂里有各種體育器材，我自然最喜愛打籃球和玩啞鈴。正在我去啞鈴區(qū)的時候，一個小區(qū)朋友正在玩呼啦圈。他對我說：“你好，你玩不玩呼啦圈？”說完他不由分說硬把我拉到玩呼啦圈的地方。我的老天爺！他難道不知道我不會嗎？

　　我見他硬要讓我轉(zhuǎn)，我結(jié)巴道：“那，那個，我，我不會�！�

　　他見我緊張的樣子，笑了：“瞧你緊張樣，笑死我了，哈哈哈�！蔽乙娝Φ媚菢�，上去給他一拳，他不笑了，然后對我說：“轉(zhuǎn)的時候只能前后扭。”我聽后找準(zhǔn)節(jié)奏，然后轉(zhuǎn)得越來越快。轉(zhuǎn)起來了！我不禁手舞足蹈。

　　這時，又來了一個好朋友，他說：“去玩羽毛球��？”“行！”另一個朋友贊同，他們又默契的把我架到了羽毛球區(qū)，“我不會啊！”我在心里喊著。

　　那個人也知道我們不會，于是讓我們先學(xué)接球和拋球。我學(xué)了一陣子，覺得很容易，于是和他們對打。

　　一個暑假學(xué)會兩項運動，真是收獲不淺，開心多多��！

開心時刻作文10

　　每天午飯過后，我們都有一個多小時的休息時間。這是同學(xué)們最開心的時刻�！�

　　吃完飯，我隨著同學(xué)們從食堂走回教室。一路上，輕微的風(fēng)兒夾雜著陣陣花香迎面撲來，我抬頭一看，原來是校園里的花兒開了，令人心曠神怡，我的心情別提有多么舒暢了。

　　同學(xué)們?nèi)齼蓛傻仃懤m(xù)來到教室，有的在隨心所欲地聽著廣播，有的在悠閑自得地喝著開水，教室里比往常安靜了許多。

　　教室外，同學(xué)們正在盡情玩要。你瞧!走廊上，男同學(xué)正三個一群，兩個一伙地圍著玩“拍卡”游戲。時而大叫大嚷，時而目不轉(zhuǎn)睛地盯著卡片;星光舞臺上，一位同學(xué)在專注地彈著鋼琴，那悠揚的琴聲飄揚在教學(xué)樓里，不一會兒，便吸引了很多同學(xué)的關(guān)注;星光舞臺下，一些女同學(xué)正聚績會神地踢著毽子，毽子在空中飛舞，“啪”的一聲又穩(wěn)穩(wěn)地落在腳上....

　　這時，一個同學(xué)高聲喊道:“402班進教室，老師布置作業(yè)了�！比嗤瑢W(xué)立即通進教室，寫起作業(yè)來。這會兒教室安靜下來，不時傳出“沙沙沙”的響聲，時間在同學(xué)們的筆頭一分一秒地流進，:我們陸續(xù)將寫好的作業(yè)交給了老師。

　　馬上就要上課了，我做好了最充分的課前準(zhǔn)備，迎接午后的課堂!

　　點評:

　　小作者抓住課間休息短短的時段，分場景勾勒出午休時同學(xué)們各自的活動，并且抓住了“快樂時光”這個主題，為我們展現(xiàn)了校園活波的生活風(fēng)貌。

開心時刻作文11

　　水花輕盈，落向已逝的足跡;歲月悠長，珍藏純真的童趣。欣然回首，發(fā)現(xiàn)有些感覺原來離我這么近……

　　那是一次爬山，幼小的我跟隨著爸爸媽媽，邁著蹣跚的步子，一步步向前攀登。我的臉上滿是欣喜和驕傲，蹦蹦跳跳地像小猴子一樣往前奔跑，直到自己超過了他們回頭一看，發(fā)現(xiàn)他們卻像蝸牛一樣慢慢地動，我高興極了!

　　又是一次，我在草地上學(xué)習(xí)騎自行車，簡直像一只大笨熊，方位不分，一下子失去了重心，摔倒在地。爸爸走過來，并不扶我，只是丟下一句話：“自己起來，不好好練，只能失敗�！蔽椅鼧O了，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)兒。至此心里一直窩著這種感覺，直到我讀到俞敏洪的《蝸牛人生》，說能到達金字塔頂?shù)闹挥袃煞N動物：雄鷹和蝸牛�，F(xiàn)在的我就如一只蝸牛，只有靠勤奮和努力才能成功，才能收獲快樂。

　　人生如笑，開心快樂!人生如泓，深藏不露。掀起記憶的漣漪，抑或是一片浪濤。媽媽曾對我說：“孩子，盡力去找快樂吧!”這時我分明看見她的眼里，含著開心的光芒。

　　開心如炬，飽含溫暖。

開心時刻作文12

　　“老師，又要玩游戲了嗎？”“玩什么游戲呀？”同學(xué)們滿腦子的“？”。這節(jié)是作文課，我們正在“求”閆老師公布答案。

　　閆老師問：“你們知道哪些描寫動作的四字成語呀？”“東張西望！”“歡蹦亂跳！”“指手畫腳！”詞語像豆子一樣從我們的嘴里冒了出來。我想：用四字詞語玩游戲？能玩什么呢？閆老師在黑板上寫了三個大字“猜成語”。老師對疑惑不解的我們說到：“讓一個同學(xué)上來做一個動作，其他人猜一個四字成語�！苯淌依锪⒖虩狒[起來，有的歪著腦袋，想想自己該做什么動作，有的對這三個字議論紛紛……

　　王棟信心十足地站到了講臺上，拱起背，抱著頭，像箭一樣“射”了出去，邊跑邊喊“救命��！快跑��！”同學(xué)們異口同聲，說：“抱頭鼠竄！”王棟剎住了腳，吸了口氣，說：“對了！”大家高興地笑了，像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”。

　　王芊慧笑容滿面，大步流星地走上講臺。她的手摸著腹部，把頭往后一仰，張大嘴巴，開始大笑�！皻g天喜地！”“歡天喜地！”王芊慧搖了搖頭，說“不對�！薄笆乔把龊蠛�！”王芊慧擺了擺手，說：“不是的。”正在這時，后面的陳渭斌嚷道：“捧腹大笑！”王芊慧抿嘴笑了笑，說：“陳渭斌說對了�！薄芭丁贝蠹医o陳渭斌鼓起了掌。

　　其他同學(xué)也登上了講臺，有做“東張西望”的我；“抓耳撓腮”的張佳梁；“手忙腳亂”的董千一……

　　我們玩得很開心，連清脆的下課鈴都沒聽見。這一節(jié)課是我心中的開心時刻！

開心時刻作文13

　　星期六，爸爸帶我去河南省博物院和鄭州動物園游玩兒。

　　我們大清早先去了博物院，那里有許多古代的時候人們用過的東西，剛有人類的時候，人們用的刀叉都是用骨頭做的，很小、很細；后來就有了用石頭做的；再后來才有銅的、鐵質(zhì)的刀、槍；還有古代打仗時的長矛和盾。我們還看了“金縷玉衣”，聽導(dǎo)游說是古代的皇帝死后把20xx塊玉石片用金線穿起來，穿在身上，想讓尸體永遠都不腐爛，他們真的`是太浪費了。

　　中午我們又去了動物園，這里有很多很多的動物，盡管我已經(jīng)是第二次來這里，但是我還是很興奮。大象有三米多高，它的腿像根大柱子，耳朵像把扇子，尾巴像根繩子，身體像一堵墻，就是眼睛太小了。還有長頸鹿，它的脖子真是太長了，抬起頭比房頂還高呢。還看了動物表演，有大黑熊投籃球、小猴子騎自行車、老虎鉆火圈等，真是太有意思了。

　　最后我們?nèi)和瘶穲@，我玩了“激流勇進”，就是坐在小船上，上到很高的地方，然后沖下來進入到水里；上的時候很慢，可是下來的時候很快很猛，到水里的時候，濺起來的水花把我的衣服都弄濕了，可是我真的很高興。玩碰碰車也很有意思，我一直撞到別人的車子，大家都很高興。我還想去玩兒打槍的游戲，爸爸說時間不早了，下次吧。然后和爸爸就坐著車回家了。

　　今天我真的很開心、很快樂。

開心時刻作文14

　　今天上午，陽光照耀大地，我們小桔燈的同學(xué)們在教室里做詞語接龍的游戲。按照老師的安排，我們分成兩組，由于我們組缺少一人，一位老師便加入了我們隊，我的心里十分激動，有老師在我們組，肯定能贏。

　　老師在黑板上給我們組寫下了“大地”兩個字。老師說：“開始�！蔽覀儽銧幏謯Z秒地拿起粉筆，在黑板上布下星羅棋布。輪到我時，起初我有點猶豫，不知道該寫些什么，但看見對方就要領(lǐng)先了，在慌忙之下才寫出來了“塊頭”這個詞。而此時，對方亂成一團，幾乎看不見他們寫的字了。其中，老師給我們組的印象很深，她上去從不加思索，以最快速度組好詞語，讓我們組有了勝利的優(yōu)勢。

　　時間不多了，老師開始倒計時數(shù)數(shù)：“十、九、八、七、六……停，時間到�！蔽业男摹芭榕椤钡靥饋�。老師開始計算我們的勞動成果了，當(dāng)老師念道： “塊頭”時，同學(xué)們都哈哈大笑，我的臉頓時感覺燙燙的。最后，我們隊以36比27的微弱優(yōu)勢取得了勝利，我們狂歡起來，高舉手臂呼喊著：“我們贏了，我們贏了。”而對方卻怨天尤人，一會說他們隊員的錯，一會又說不公平，說我們組有老師。老師笑著說：“友誼第一，比賽第二。要善于總結(jié)教訓(xùn)，下次努力。”這時他們才安靜下來。不過能看出來，他們是暗暗的憋了一股勁。

　　通過這場緊張而又激烈的游戲，給了我一個啟發(fā)：不學(xué)好詞語是不行的，當(dāng)然，組員之間不團結(jié)，不互助也是贏不了的。