心中一座美麗的橋作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的心中一座美麗的橋作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
在人生道路上，于好友難免會(huì)出現(xiàn)一些誤解，可是經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝才會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方那顆真誠(chéng)的心，因?yàn)槲覀兊男闹卸加幸蛔利惖臉�，正是著座橋，讓我們兩顆相望的心能夠連接在一起，使我們的心靈產(chǎn)生共振，不再孤獨(dú)。
記得那一次，科學(xué)考試時(shí)，我忘記了如何畫(huà)出導(dǎo)電的線路圖，又想考高分，，便寫(xiě)了一張小紙條趁老師不注意是悄悄傳給了我的好友，全班公認(rèn)的科學(xué)學(xué)霸徐浩，可是接下來(lái)的事情卻出乎了我的意料：徐浩僅僅是掃視了一下那張紙條，并沒(méi)有像我想的那樣在紙條上畫(huà)好圖再趁老師不注意時(shí)傳給我，而是直接將紙條交給了老師，老師把我叫了出去，狠狠地批評(píng)了我一頓，而且我的卷子也按作弊論處，通報(bào)批評(píng)。就因?yàn)檫@件事，我連著好多天在同學(xué)面前都抬不起頭。事后，我找到了他，質(zhì)問(wèn)道：“你為什么不愿意幫我，是不是為了不讓我考過(guò)你，所以就讓我在所有人面前出丑！”徐浩聽(tīng)后十分驚訝，還有些被人誤解后的憤怒，說(shuō)：“我不是為了不讓你超過(guò)我，而是這樣做會(huì)害了你的！”我心中憤怒的洪水已經(jīng)沖昏了我的頭腦，也沖斷了我們心中那座美麗的橋。失去了理智的`我大喊道：“害了我？你是怕壞了你科學(xué)第一的好名聲吧！你這個(gè)自私、無(wú)恥、虛情假意的小人，咱絕！”說(shuō)完我便頭也不回地走了。
幾天后，我再次回過(guò)頭來(lái)思考這件事，發(fā)現(xiàn)自己真是傻得可愛(ài)，對(duì)呀徐浩只不過(guò)不想讓我這樣沉淪下去，只是方法過(guò)激而已，我卻自以為很正確地于他鬧翻了！于是我主動(dòng)找到了徐浩，對(duì)他說(shuō)：“徐浩，對(duì)不起，都是我的錯(cuò)，咱倆和好吧�！毙旌茀s將頭向別處已轉(zhuǎn)，只將后腦勺對(duì)著我，說(shuō)：“不行，我不會(huì)再跟你玩了�！蔽覐谋澈竽贸鲆桓舭籼窃谒矍盎瘟嘶�，說(shuō)：“現(xiàn)在呢？”“不行，你以為一根棒棒糖就能和我和好嗎？”徐浩的話中以沒(méi)了怒氣，卻有了一種孩子特有的狡猾，還沒(méi)等我開(kāi)口，就接著說(shuō)：“我要兩根�！闭f(shuō)完我們就笑了起來(lái)，我又從背后拿出了一根，遞給了他，他含著兩根棒棒糖，含糊不清地說(shuō)：“這還差不多。”說(shuō)完我們又會(huì)心地笑了起來(lái)。心中那座被洪水沖毀的橋再一次連了起來(lái)，而且更堅(jiān)固了畢業(yè)會(huì)上，我們互相說(shuō)著以前的種種傻事，回憶著那之前的天真與快樂(lè)，想想教室里經(jīng)常出現(xiàn)的無(wú)厘頭的小紙條；老師大發(fā)雷霆的樣子、在下邊偷笑的我們；考試時(shí)“小組互幫”的緊張；以及當(dāng)時(shí)說(shuō)下的豪言壯語(yǔ)……。
淚水便早已沖出了眼眶。也許，這就是永遠(yuǎn)的分別了，我們?cè)僖矡o(wú)緣相見(jiàn)；也許這份記憶只能藏在內(nèi)心的最深處，再也找不到可以分享的知己了；也許……不過(guò)，只要我們的心中還有那座美麗的橋，我們的心便會(huì)緊緊地扣在一起，即使將來(lái)大都分散到了世界各地，但是我們的友誼卻永遠(yuǎn)會(huì)通過(guò)這座橋聯(lián)系起來(lái)，永不分離。在心中架起一座美麗的橋吧，相信它，它一定會(huì)為你找到友誼，并會(huì)使你們的友誼連起來(lái)，拆不開(kāi)。
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