觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文（通用44篇）
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇1
星期二，品德老師在課間叫我們回家做兩個小實驗，一個是：在杯子里放十粒紅豆或是十粒黃豆、綠豆，再放點水，另一個是：把一根樹枝放在杯子里，同樣再放點水，然后仔細觀察，豆子會發(fā)芽，樹枝會長根。
回到家，我馬上按品德老師說的做了這兩個小實驗，每天早上，一起床，我就來到小實驗旁，仔細觀察一番，第三天早上豆子終于長出了點點嫩芽，第四天早上又長出嫩綠的葉子，后來嫩葉漸漸長大了，顯得多么神奇！
可是另一個實驗一點動靜都沒有，一天、兩天、三天……還是沒有像品德老師所說的樹枝能長出根，只見另一個實驗我沒有做成功，覺得有點失望。雖然這個實驗沒做成，但兩個實驗我做成了一個，還是讓我覺得這次的實驗挺有趣的'！
小朋友們有時間，你們也去嘗試一下吧！哈哈哈哈……
觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇2
聽說狗在認識新主人而不忘舊主人的本能。超初，我有些懷疑，后來我家的小狗告訴了我答案。
我家有一只小狗，名字叫京京，是兩個月之前爸爸從同事鄧阿姨家抱回來的。剛來到我家時，看到它雪白的毛，可愛的樣子，我喜歡極了，就想去抱它，可是它對我十分不友好，沖著我不停地“汪汪”叫。原來它還不認識我這個新主人。于是從那時起，我吃什么好吃的都給它一點，漸漸的我們成了好朋友，它也不沖我叫了。每當我放學回來，它總會在我的腳下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，搖頭擺尾。它已經(jīng)承認我是它的新主人了。
昨天鄧阿姨來我家看京京，京京見到她沒有“汪汪”叫，而是跑到鄧阿姨的腿邊十分親昵地蹭著褲腳。鄧阿姨用手摸了摸京京的'頭，它又蹦又跳地撒起歡來。看到鄧阿姨走，也跟著出去，走了很遠，直到看不見鄧阿姨的影子才回來，可見京京并沒有忘記它過去的主人。
現(xiàn)在，我可以非常自豪地向我的同學宣布我的發(fā)現(xiàn)：狗有認識新主人而不忘舊主人的本能。你知道了嗎？
觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇3
發(fā)現(xiàn)，是善于觀察的成果；發(fā)現(xiàn)，是總結(jié)經(jīng)驗的來源：發(fā)現(xiàn)，是奮發(fā)向上的條件。每個人都會有自己的發(fā)現(xiàn)，當然我也不例外，我發(fā)現(xiàn)了頭發(fā)有“電”，這種電叫做“靜電”。
這個發(fā)現(xiàn)，是我無意中發(fā)現(xiàn)的。記得那節(jié)數(shù)學課，老師要求我們剪下些長方形和正方形的紙。上數(shù)學課了，我拿出這些小紙碎，放在桌上。老師要求我們以四個人為小組單位，討論長方形的特點和它的性質(zhì)。因為那時候是寒冷的冬天，大家都穿著棉襖，正因為天氣冷，我就懶起來了，不洗頭發(fā)，所以就有頭屑，常常要抓一下頭發(fā)，真討厭。這節(jié)課，我的頭屑毛病又復(fù)發(fā)了，我不由得用手抓了幾下頭發(fā)，又放到桌子上了。此時，在離棉襖不遠的長方形小紙塊突然粘住了棉襖。我頓時被嚇了一跳。
為什么會這樣的呢？
晚上，我等爸爸回來后，迫不及待地問爸爸：“爸爸，您看看棉襖有很大的魔力，能吸住這個長方形�！闭f著，就像今天上數(shù)學課那樣展示跟爸爸看�！霸趺床恍械哪�？今天還行的。”我焦急地問自己。爸爸心平氣和地問：“今天你是怎么弄的，再仔細想一想�！蔽蚁肓艘粫䞍海鞍�！今天我先是擦了一下頭發(fā)，小紙塊才粘住棉襖的'。”歡蹦亂跳地說。說著，我就像今天那樣連本帶利地展示了一遍，果然，紙粘住了棉襖。這時，爸爸笑著對我說：“哈哈！這是因為頭發(fā)有一種電，叫做‘靜電’，其實不是用手抓頭發(fā)就能使棉襖粘住小紙塊，而是你在抓的過程中，棉襖跟頭發(fā)之間發(fā)生摩擦，產(chǎn)生出靜電，當你把手放在桌上的時候，小紙塊就會因為靜電而吸住棉襖�！鳖D時，我茅塞頓開，恍然大悟。
發(fā)現(xiàn)，只要你留意周圍的各種事物，你的發(fā)現(xiàn)將會很多。
觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇4
秋風輕輕的吹，一片片葉子在空中翩翩飛舞，它們來到草地上、池塘里、小路旁，菊花綻開了笑臉，它們倒映在水面上，朦朦朧朧的。像一位害羞的小姑娘。
忽然，我看見池塘里以前渾濁不清的水，變得清澈見底了，而且池塘里的小魚也不見了，它們?nèi)ツ膬毫四�？是誰把小魚都抓走了呢？又是誰把池塘里的污水換成了清水呢？清得連池底的泥沙也看得一清二楚，我越看越納悶，不知是怎么回事，這時，爸爸回來了，我連忙跑過去問：“爸爸，是你把池塘里的小魚都抓走了嗎？是你把池子里的污水換成了清水嗎？”
爸爸說：“不是我抓走了小魚，也不是我換了清水，是冬天快來了，池塘里的水草都都凍死了，所以我們才能清清楚楚地看見水底，因為水草都凍死了，小魚沒有東西吃了，就鉆到土里去過冬了。”“看！那里有一條調(diào)皮的小魚不鉆到土里去，結(jié)果被凍死了�！蔽抑钢嫔系腵一條死魚說。
這就是我在我家水池里的發(fā)現(xiàn)，你們也有這樣的發(fā)現(xiàn)嗎？
觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇5
前幾天，我在學校4號樓后面草地上的一棵樹上，發(fā)現(xiàn)了一個蜂巢。蜂巢的直徑30厘米左右，大概有一個榴蓮那么大。
蜂巢的表面凹凸不平。但是蜜蜂的“家門”在哪里呢？我就繞著這個蜂巢左看看，又看看，終于經(jīng)過仔細地觀察，我發(fā)現(xiàn)蜜蜂是在底部的小洞進進出出的。那個小洞就是它們的“家門”。
經(jīng)過這次觀察，我明白了我們要留心觀察身邊的.事物，并及時記錄下來。
觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇6
今天中午午飯后，老師帶著小朋友們在走廊散步，有幾個小朋友跑到了自然角，在觀看我們種植的植物和飼養(yǎng)的烏龜、小魚。這時彤彤小朋友突然喊道：“老師你快來看，我的大蒜頭又長高了�！�
丁丁說：“是的是的，要給它澆點水，它就會長的更高�！苯又鴮殞殏兡阋痪湮乙痪涞淖h論起來�？粗鴮殞殏冇^察的.那么仔細，我就參與到其中，支持、并鼓勵幼兒去觀察，讓幼兒在自己的觀察中發(fā)現(xiàn)事物的變化及其中的奧妙~
觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇7
有一次，我父親帶我去了一個農(nóng)舍。我看見地上長著許多草。它枯萎了，不那么新鮮，但它變得非常茂密，立刻引起了我的注意。
回家后，我檢查了信息。我得知這種植物被稱為“心碎草”。它的永久根超過一英尺長。它的單莖從根上生長，從不分叉。葉子呈綠色梭形，互生。鮮花成簇。每一簇都有許多小花，大約四五朵！下封頭為粉紅色，上封頭為純白色，一簇花從四周向內(nèi)開放。打開后，它看起來像一個雪球。有時它會在四周張開，里面有粉紅色的花蕾。花托是底部的.葉子。
心碎草上的小花總是讓人感到很溫暖，但為什么叫它心碎草呢？我想一直學習它。如果你有興趣，歡迎與我討論。
觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇8
一天，我閑著沒事就去玩魚缸里的魚。魚是彩色的，有紅、灰、黃等各種顏色。突然，我發(fā)現(xiàn)有一條小魚一動也不動，嚇了一跳。我連忙跑去問爸爸，爸爸說讓我自己去查百科全書。我查了一下，原來 金魚沒有眼皮，睡覺也得睜著眼。我想：這不是很累嗎？我問過爸爸，爸爸說：“金魚身體結(jié)構(gòu)跟人不一樣，當然不累了�！�
認真觀察生活中的點點滴滴，你的'知識就會淵博一尺。
觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇9
它經(jīng)常穿著紅衣服，是一種很常見的水果，大家都愛吃。猜猜這個水果是什么？哈哈！對了，這就是紅通通的蘋果。
我最愛吃的就是蘋果。爸爸的果園里有五棵高大的蘋果樹。11月12日的上午，我來到果園，遠遠望去，蘋果樹上的`蘋果就像女孩紅紅的笑臉一般。雖然它沒有火一樣的紅但卻有著能讓人立刻流口水的瑩光紅呢！
還有蘋果那香甜的味道。聞起來就像甜甜的香梅、石榴、水蜜桃結(jié)合在一起的香味呢！那甜味，嘗起來感覺自己就在天堂一樣的甜蜜。而用手摸它的表皮則是光滑的感覺。
這就是我喜歡吃的水果——蘋果。我喜歡它那香甜的味道。你們喜歡吃蘋果嗎？喜歡的話，就快去品嘗它的味道吧！
觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇10
有一次，爸爸帶我去農(nóng)家樂，我看見地上長了許多草，枯枯的，不那么鮮嫩，但又長得很茂密，一下子吸引了我的注意力。
回家之后，我查了資料，我知道了那種植物叫“斷腸草”，他的宿根有一尺多長，獨莖從根部長出，從不分叉。葉子是綠色的梭形，互生。花是一簇一簇的，每一簇都有許多小花，大概有四五朵吧！下面粉紅上面純白的`花瓣，一簇花從四周往里開，開后就像一團雪。有時四周開了，里面還有粉紅色的花蕾，花托就是下面的葉子。
斷腸草上開起來的小花總是讓人感覺很溫暖，但是為什么叫斷腸草呢？我還想一直研究下去，大家如果有興趣，歡迎和我一起討論。
觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇11
今天，老師和我們用肥皂水吹泡泡。老師輕輕一吹，一個個泡泡就歡蹦亂跳地跑了出來，好像一只只調(diào)皮的小狗。這些泡泡五光十色、絢麗多彩，美麗極了！它們雖然美麗但是也很脆弱。輕輕一碰 泡泡就會爆裂，發(fā)出難以聽見的響聲，落下幾滴超級小的水珠。我仔細觀察，突然發(fā)現(xiàn)泡泡剛吹出來的時候還是五光十色的`，后來顏色越來越淡，最后就變成透明的了。
這是為什么呢？在陽光下肥皂泡會是五顏六色的。這是因為看似無色的光實際是由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種單色光組成的復(fù)光。只要有光照到泡泡，泡泡就會變成七彩的。照這樣說要是光沒 有照到泡泡，那泡泡身上美麗的衣服就不再存在了。我終于解開這個密秘了！
觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇12
尾巴長長的，鼻子靈光。你猜這是什么動物呢？沒錯，它就是我喜愛的動物——小狗。這只小狗還有個洋氣的名字叫eric，是一個哥哥送來的。
它有一雙炯炯有神的眼睛；他的鼻子黑黑的，油亮亮的；大大的耳朵像把扇子；身上的毛雪白雪白的'，像是一層積雪；走路的時候尾巴立起來像一面旗幟一樣在空中飄揚著。
如果晚上在吃垃圾桶里的東西的話，就會被奶奶罵，被老爸打。之后，它就會躲到桌子底下或者是自己的窩里，還表現(xiàn)出一副很可憐的樣子，讓人又愛又恨！
我在寫作業(yè)的時候它陪著我，讓我不再孤單。我在吃飯的時候，它就看著我吃飯。我在睡覺的時候，他就坐在房門口守著。
最后，我想對小狗說：“我愛你！”
觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇13
生活中總有一些有趣的事，需要我們用善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)。
上午，陽光明媚，天氣晴朗，我拿著噴壺給植物噴水。植物個個長得挺拔，好像一群小士兵，等待我檢閱。突然，一道彩虹從我眼前閃過�！霸趺磿@樣呢？”我好奇地想。我又試了幾次，發(fā)現(xiàn)有陽光的`地方用噴壺噴水，彩虹就會出現(xiàn)。這是怎么回事呢？我百思不得其解，決定上網(wǎng)查資料。
原來，彩虹是因為陽光射到空中的小水滴，造成光的色散及反射而成。難怪哦，下完雨會有彩虹。
通過這件事，我懂得了彩虹形成的知識和一個道理：我們要善于觀察、勤于思考，這樣才能發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘！
觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇14
作文課上，湯老師和我們做了一個小小的科學實驗。
老師準備了：一杯自來水、一個雞蛋、一根筷子、一把勺子和一袋鹽……
首先，老師在杯子里小心翼翼地放進雞蛋，只見雞蛋像石頭一樣“咚”一聲沉入水底，之后就像個‘賴床的小娃娃’一樣不肯上來。
接著老師用勺子舀了一勺鹽，又使勁地用筷子攪拌起來，開頭‘賴床的小娃娃’還是呼嚕嚕地‘睡懶覺’。但是，我們決不放棄，讓老師再舀三勺鹽，又使勁地攪拌讓鹽快速融化，同學們睜大眼睛屏息凝視，教室里鴉雀無聲，等待奇跡的發(fā)生。突然，雞蛋慢慢地浮了起來。雷鳴般的掌聲響起，同學們歡呼雀躍。雞蛋懸浮在水中，鹽水居然具有如此強大的`浮力，真是讓我們大開眼界。
其實，生活中有許多奧秘等著去發(fā)現(xiàn)，只要我們細心觀察，認真探索，就會有所收獲。
觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇15
我母親給我買了一個螞蟻工作室。當我有空的時候，我觀察螞蟻工作、交流、休息、喂食、爭論的情況。
螞蟻有米粒大小，全身黑色，像三個小球。它的嘴又尖又小，像兩把彎曲的鉗子。它的眼睛又黑又亮。它的頭上有兩條敏感的.觸須，胸部有點小。這里長著六條又長又細的腿。它的腹部是圓的，在最后的表面上被拖拽著，就像在拉一個小球。
有一次，當我看著螞蟻挖洞的時候，我突然有了一個問題：螞蟻只能挖洞而不能做其他事情嗎？我?guī)е@個問題去找那本書。最后，我們找到了答案。螞蟻不僅限于挖掘隧道，還用凝膠塊筑墻，并把它們貼在容器上堆成小山。有些螞蟻甚至把凝膠塊的死碎片埋了起來。有時我看到螞蟻躺在那里一動不動，好像死了一樣，但螞蟻又在動了。為什么會這樣？問題是從書中發(fā)現(xiàn)的：螞蟻喜歡蔭涼，喜歡室內(nèi)15度30度，更重要的是，避免過熱。當溫度低于10℃時，螞蟻通常不工作，我突然意識到。
我從觀察中得到了答案，感到非常高興。
觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇16
“啊，我的顯微鏡怎樣還沒有來呀？”我又在想媽媽給我買的顯微鏡了。你看，外面又下起了雪，這天快遞肯定來不了了。
突然門鈴響了，原來是小伙伴找我到外面堆雪人。我說：“好的'，等著我�！蔽掖┖靡路托瑴蕚涑鲩T。這時門鈴又響了，肯定是小伙伴著急，來催我了，但是就應(yīng)沒這么快吧？我趕緊下樓。到了樓下，呀！原來是快遞。
我興沖沖的跑回了家，迫不及待地打開包裹，日盼夜盼的顯微鏡最之后了。我立刻用它來觀察標本，啊，洋蔥的表皮有那么多漂亮的小細胞，還有一些密細的纖維，人血怎樣有許多小小的紅細胞？……這時門鈴又響了，不知誰這么厭惡，妨礙我看標本。
對了，我到外面去弄一點雪回來用顯微鏡觀察一下，必須很搞笑。真的是十分搞笑，為什么呢？正因家里有暖氣，雪還沒有觀察到就化了。哈哈哈……
觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇17
在今天的作文課上，張老師突然神秘兮兮地對我們說：“同學們，今天我們要做一個有趣的實驗。”同學們都歡呼起來。
“實驗的過程是這樣的.：我會在一個杯子倒?jié)M水，用一張硬紙片蓋住，再將水倒過來，使里邊的水一點都不流出來�！薄扒�，張老師，這太荒唐了！”“不，這實驗我做過，肯定成功的！”同學們你一句，我一句地議論開了。我想：既然張老師這么胸有成竹，這里面肯定暗藏玄機！
實驗開始了，張老師將一個塑料杯盛滿了水，接著，泰然自若地將一塊硬紙板蓋在上面，又按了幾下，確保足夠牢固。最后，見證奇跡的時刻到了，此時教室里鴉雀無聲，我的心都提到了嗓子眼兒，只見張老師慢慢地將杯子翻過來，竟一滴水都沒流！教室里歡呼起來。隨后，張老師為我們揭開了實驗的原理：杯子里裝滿了水后，杯子里幾乎沒有了空氣，但我們周圍全是空氣，大氣壓頂住了紙片，所以水才不會流出來。
原來這小小實驗也存在著科學道理，真是太神奇了！
觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇18
霧霾，在北京經(jīng)常可見。霧霾也叫做PM2.5，PM2.5顆粒直徑小于2.5微米，可入肺�？梢宰屓祟愐鹣�、咳嗽、肺炎……所以霧霾天氣盡量少出行，如果沒有辦法，要帶口罩
我一直覺著機動車占得比例最多，但是經(jīng)過我上網(wǎng)查資料，我知道了：餐飲的油煙和工業(yè)各占30—40%左右，汽車才占20—30%。由此我得出了這樣的結(jié)論：霧霾天氣的主要推手并不是汽車，而是餐飲的'油煙和工業(yè)。以后我們多吃蒸和煮的食物，這樣既保護了環(huán)境，也對我們的身體也有好處。作為一個少年兒童，我們用該督促父母少量用油。
但是那人類也應(yīng)該也少開私家車。我覺得人類應(yīng)該少開私家車，多步行，如果路途遠，多騎自行車、多乘坐公共交通工具。
祝愿北京越來越美好，祝愿北京永遠藍天上有白云。我們從我做起，從小事做起。
觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇19
記得夏天的時候，我看見一群螞蟻正在地上忙忙碌碌的，引起了我的興趣，于是我蹲在地上認真地觀察起來。
螞蟻是在一個低洼處螞蟻洞里進進出出的，出來的都叼著東西，它們沿著一條線，爬到高處，把東西放進高處的`洞里，又匆匆地回去。我躡手躡腳的走過去，仔細一看，原來螞蟻是在搬家啊。
螞蟻行走的路線很有規(guī)律，都是按一條路走，即便有幾只開小差的，也會馬上回來。我仿佛聽到它們的叫聲：“加油！加油！”我看了半個多小時，它們終于搬完家了。天正好也下起了小雨，我躲在旁邊的亭子里，我看見雨水把低處的螞蟻巢給淹了，而高處的巢卻沒有被淹。
雨停了，我才回家，我明白了：原來螞蟻搬家是為了躲雨。�。∥医K于看到了螞蟻搬家的全景，它讓我一生都不能忘記。
觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇20
幾個星期前，媽媽又買了一只小烏龜。我特別高興，找來一個水盆當烏龜?shù)募摇?/p>
烏龜?shù)臍は褚环磮D，中間一條高高隆起的.、直直的、像脊背一樣的東西，每只腳上都有四個小爪子，鼻孔大約針眼那么大，眼皮鼓鼓的，眼珠像油菜籽那么大。
我想看看烏龜怎么吃食物，就龜食放在烏龜?shù)恼胺剑蔀觚攨s不領(lǐng)情，縮進了殼里。烏龜?shù)谋亲永飼r不時流出一些白色的液體，我猜測烏龜應(yīng)該感冒了吧。
這烏龜非常頑皮的。有時，它生氣了，鼻孔里不斷流出一些鼻涕一樣的東西。有時，它像撐雙桿的運動員，脖子伸得老長老長。結(jié)果，弄了個四腳朝天，但它沒泄氣。經(jīng)過一次又一次的努力，它終于爬了出來。
可是，它又挺古怪的。我把它拿出來，放在桌子上，不讓他跑它偏跑；叫它跑，它干脆罷工，理都不理你。
這只烏龜有趣吧！
觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇21
小時候一直覺得螢火蟲是個怪東西。怪在哪里呢？因為它小小的身軀竟然會發(fā)光！
夏天的夜里，我們到野外去散步，突然碧綠的草叢中飛著許多小精靈，就像仙女提著小燈籠。我們在后面走著，它們就在前面跳著舞踩著風，還時不時的轉(zhuǎn)身對我眨眨明亮的`小眼睛。
所以我小時候一直以為螢火蟲是跟我們一樣要交電費，才可以發(fā)光。現(xiàn)在我漸漸地長大，學會了去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。終于，我從昆蟲百科里面找到了正確的答案：在螢火蟲的尾巴上有一個功能和現(xiàn)在的發(fā)光器差不多的器官。這個器官是專門幫助螢火蟲發(fā)光的。哈哈，螢火蟲已經(jīng)成為自然界的天然指路燈啦！
雖然我知道的答案沒有那么美好，但是我還是很喜歡螢火蟲。因為它給了我童話般的夢。我想和螢火蟲去遠行，飛向銀河，點亮滿天的星星。
觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇22
我的課余愛好很廣泛，有看書、畫畫、觀察事物……我最喜歡的就是觀察事物了。
世界上有許多奧秘等著智慧的人們?nèi)ヅμ剿鳌Ｒ粋�偶然的機會，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛走過的地方為什么總留下一條長長的線。這次的發(fā)現(xiàn)，使我喜歡上了觀察事物。以后，我每時每刻都注意著周圍的每一件事，每一樣東西。
我還發(fā)現(xiàn)了會“唱歌”的杯子呢！有一次，我剛跑完步，渴得嘴唇快裂開了，就去冰箱里拿冰水，想滋潤滋潤那干燥的喉嚨。不小心，兩個杯子相碰，發(fā)出清脆的聲音，那么改用筷子敲打杯子也會發(fā)出聲音嘍！我馬上拿來杯子和筷子，杯子里的水從多到少放，用筷子依次敲打，多么像基本音符的'“do re mi fa sol la si”這些音。我欣喜若狂，敲打了一首首熟悉的歌曲�？矗^察事物是多么有意思。當自己發(fā)現(xiàn)奧秘時，又是多么欣喜。
生活中這樣的“寶藏”還很多，只要我們平時細心觀察，多動腦筋，就能取得出人意料的收獲，更重要的是還能增長知識。
觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇23
今天我又開始觀察我家的蝸牛了。
一開始我看見蝸牛在盒子里的一個角落一動不動，我用手把它從盒子里拿出來放在蓋子上，我看見蝸牛的殼上有五彩的斑點非常漂亮，蝸牛首先把身體慢慢伸出，然后又把黑黑的觸角伸了出來。蝸牛的眼睛長在觸角的.頂端，最后他把眼睛望上一伸，這樣眼睛就露了出來。過了一會，蝸�？偸且恢谎劬Τ鰜恚恢谎劬υ诶锩�，我碰了一下蝸牛的觸角，它馬上把觸角縮了回去，老長時間也不出來。有一次我把手指慢慢逼近蝸牛的眼睛，蝸牛的眼睛隨著我的手慢慢移動，我的手往前1厘米，蝸牛的眼睛也跟著往后錯1厘米，這真有趣！
雖然我對蝸牛的眼睛已經(jīng)有所了解，但我還是不知道蝸牛的長觸角和短觸角都有什么用呢？
通過上網(wǎng)查資料我終于知道了蝸牛長觸角的頂端有一個小黑球，那是它的眼睛，短觸角相當于它的鼻子。這樣我就更確切地知道觸角的作用了。
觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇24
上周日下午，爸爸帶我騎著電動自行車去圣獅子橋上空的一片空地上玩耍。當我們在草地上摘野花時，突然有什么東西從我們身邊閃過。我和父親趕上來，發(fā)現(xiàn)是一只綠色的蝗蟲。我父親伸手抓住了它。它又向前跳了一下，一會兒就不見了。
為了找到這個問題的答案，我們決定抓一只蝗蟲仔細觀察。我父親不停地追趕，最后終于抓住了它。蝗蟲綠色的.身體上有翅膀和六條腿。它的后腿很特別，又長又壯，旁邊有一排刺，看起來很有力。但它的前腿比后腿短得多。我想:它能跳得這么高，一定和它強壯的后腿有關(guān)。
后來，我的父親害怕他會跑掉，所以他放下后腿和翅膀，把它們放在地上。我們繼續(xù)觀察。驚奇地發(fā)現(xiàn)它沒有跳，怎么也跳不起來。在這個時候，我更相信我的想法是正確的。來證明這個觀點。爸爸在電腦上查了一些資料，電腦證實它能跳得那么高是它后腿的功能。
通過觀察，我還發(fā)現(xiàn)蝗蟲腹部兩側(cè)有一排小孔。我想蝗蟲會呼吸。我希望你能和我討論這個問題。
觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇25
今天我在鄉(xiāng)下抓了一條五彩繽紛的小金魚，它長得十分可愛，所以，我把它叫作“小可愛”。
小可愛長著兩顆大大的眼珠子，像兩顆晶瑩剔透的大葡萄，它還長著一身鱗片，像騎士穿上了一件金色的鎧甲，有了鎧甲保護它，它就不容易受傷。魚兒的一條尾巴像一把撐開的傘，幫助它把握方向。
小可愛十分貪吃，要是我把一把魚食放進去，它就會游到水面上，仰起頭把魚食吸到嘴里，吞了下去，緊接著它又吃第2個、第3個、第4個……不到一分鐘它就把所有的魚食吃了個精光。過了幾天我發(fā)現(xiàn)小金魚的嘴一張一合，它在干什么呢？我來到河邊看到其他金魚的'嘴巴也是一張一合，我觀察了幾天，原來小金魚把水吸進鰓里，進行呼吸呀！
午夜11點，我看見小金魚睜著眼睛在睡覺，我一不小心摔了一跤，小金魚立即在水中游來游去，好像被我吵醒了。
觀察小金魚，我收獲了一些知識，原來，金魚是睜著眼睛睡覺的，真的很有趣。
觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇26
學校大門往左拐，你就可以看到我了。猜到我是誰了嗎？我是“辣椒花”，雖然觀察我的小朋友不知道我的名字，不過，我很喜歡她給我起的外號“辣椒花”。
我和其它的花不一樣，別的花的顏色是由深到淺，而我，是由淺到深。我的花骨朵兒也很特別，是月牙形的，我剛剛“生”出來的時候，顏色是淺粉色的，就像小嬰兒的小臉蛋，粉嫩粉嫩的，過了幾天我身上裂開了一條縫，這時，我的顏色就變成了深粉色的了，又過了幾天，我身上的裂縫越來越大，里面露出了黃色的`花蕊，當然，我的身體也變成了淺紅色的。過了不久，我已經(jīng)快開放了，我的身體也變成了深紅色了。我成熟了，就再也不會變色了。如果我開放的時候，你仔細看我一下，你會發(fā)現(xiàn)我長得是這樣子的：身體細細彎彎的像辣椒，從細頭的頂部冒出一撮黃色的花蕊，我和我的小伙伴們，挨挨擠擠綴滿枝頭，一起抵抗狂風暴雨，我們的口號就是“辣椒一串紅”。
觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇27
平時我喜歡觀察橡皮，橡皮大大小小，有硬有軟，形狀不同。關(guān)于橡皮的問題我有一大團，對于橡皮的發(fā)現(xiàn)，我也有一大堆。
有一次，我在擦字時，發(fā)現(xiàn)了一個問題：為什么有的橡皮比另外一種橡皮的碎屑多得多呢？這是為什么呢？一開始，我趴在桌上沉思了片刻，然后又跑去問哥哥，哥哥吞吞吐吐說了半天，我還是沒 聽明白。過了一個星期，我發(fā)現(xiàn)橡皮屑少的擦不干凈。過了一段時間，我又發(fā)現(xiàn)橡皮屑多的在桌子上橡皮屑粗，它自然擦得干凈。今天，我終于找到了這個問題的原因。
在找這個問題的.答案中，讓我更加相信自已，更加喜歡橡皮。
觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇28
新學期開始了，高新一小迎來了很多學生，一進校門，我看見了“歡迎新同學”第三小學，他們有的踢足球，有的跑步、有的寫字、有的正在上學的路上、有的'見老師問好。
一進到教室里，我看見了“好好學習，天天向上”還有大鐘表，時間是07：50分，有的互相介紹自己、有的三個人一起去看“語文園地”。
觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇29
許多人都認為看電視是浪費時間�？晌也贿@樣認為，因為，只要留心觀察，從中也能學到很多知識。
有一次，我寫完作業(yè)打開電視，看“智慧樹”欄目的“科學泡泡”節(jié)目。主持人綠泡泡說：“怎樣才能知道什么食物里面含有淀粉呢？”主持人紅果果說“用一種神奇的`水，就可以知道。這種神奇的水就是“碘酒”，比如，在饅頭上滴上碘酒，饅頭就會變?yōu)樽仙蚝谏�。如果一種食物滴上碘酒后有著兩種顏色的話，就說明這種食物中含有淀粉�！�
通過這個節(jié)目，我掌握了檢查哪些食物中含有淀粉的方法。只要做一個有心人，留意觀察，注意學習，就能學到很多東西。
觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇30
我家里有一個“保險箱”存錢罐，那是我爸爸在“雙11”期間給我買的。讓我來給大家介紹一下吧。
存錢罐的身子是黃色的，上面印著一個穿藍色衣服的小黃人。給你們看看高科技吧！它的'頭上有一個紫外線燈光，可以分辨是假幣還是真幣，還有，如果你想打開它，就必需輸入密碼，打開后里面就是一個“超大箱子”。
一般的存錢罐可能都是瓷做的，可我的是塑料和鐵做的。它還能唱歌呢！只要把紙幣塞進紙幣孔，它就會唱起各種各樣的英文歌曲了。
這就是我的“保險箱”存錢罐。它是不是很有趣呢？是不是很漂亮呢？
觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇31
七天前，我和媽媽把一個已經(jīng)發(fā)了芽的番薯種進土里；五天前，番薯長出了白白細細的根，像一張網(wǎng)一樣蔓延在整個盆底；三天前，番薯長出了綠綠的葉芽；今天，我和媽媽種的番薯已經(jīng)長出好幾片綠綠的`葉子啦！
媽媽說：“因為下了幾場春雨，種子會很快生長的�！贝禾臁f物蘇醒的季節(jié)到了！
觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇32
動物的觀察日記寫完了，該寫植物了，我今天講滴水觀音，名字聽著好聽，卻不要被迷惑了，是有毒的。
從前，有個小朋友拿手碰了碰，沒過一會兒就臉色蒼白，渾身無力，原來是中毒了，他被送去了醫(yī)院，他真是死里逃生，與“死神”并肩擦過，他的爸爸媽媽才松了口氣。
但是它的樣子倒是挺像荷葉的.，如果青蛙誤以為把滴水觀音看成荷葉，剛“呱”的一下，就中毒了。
怎么樣，滴水觀音可怕吧。
觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇33
星期三，媽媽太奶奶和我一起去公園拍照游玩。我們拍生活藝術(shù)照是選擇的公園，到了公園，首先映入我眼前的是一片綠油油的草坪和許許多多的樹木，旁邊還有許多各種顏色的小花，有粉紅色的，白色的，紅色的等等，我們往大草坪那邊走去，一路上那些花兒散發(fā)出淡淡的花香，我們在草坪里開始拍照，攝影師給我們拍了很多很溫馨的合照我可喜歡了，我高興的`還讓攝影師給我拍了幾張單人照片，草坪中間還有很大的樹，我們在樹下乘涼，即便是太陽很大，曬的我們滿頭大汗，但是我們非常開心快樂！旁邊還有個池塘，池塘里有很多的魚兒，魚兒在水里游來游去瞧他們多開心呀！池塘邊有許多樹，遠遠的看去它們有序的排好了隊伍，多美呀！
看著這樣的美景，心情真愉快，一個下午真開心呀！
觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇34
在我家不遠處，有一座美麗的人工湖，像一顆綠色的寶石鑲嵌在城市當中。那里一年四季風景如畫，走進人工湖就像走進了一幅美麗的畫卷。
人工湖水平如鏡，偶爾一只野鴨子游過，在水面上畫出一道道美麗的波紋。湖邊綠樹成蔭，青青的草地上開滿了五顏六色的小花，引來一群群蝴蝶翩翩起舞。
清晨，當這座城市剛剛睡醒的時候，人工湖已經(jīng)熱鬧非凡，鍛煉身體的人已經(jīng)在圍著湖邊跑步了，還有一些婆婆爺爺在廣場上打太極拳。這時的人工湖就像一位朝氣蓬勃的少年！
傍晚，在人工湖休息的人就更多了，大人們?nèi)齼蓛删墼谝黄鹕⒉�、聊天，小朋友們在旁邊嘻戲玩耍。這時的`人工湖就像一位慈祥的老人！
我沒見過深夜的人工湖，但她一定是一顆美麗的綠寶石，安靜地等待清晨的到來。
觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇35
我的家鄉(xiāng)在一個富饒而美麗的地方，名叫天林村。它依山傍水，有綠油油的秧苗，有像金子一樣閃閃發(fā)光的玉米，有像韭菜葉一樣可以用來做藥材的麥冬，還有我最喜歡最有趣的狗尾巴草。狗尾巴草生長在溫柔干燥的泥土里，家鄉(xiāng)的小路邊隨處可見，它的莖就像一根釣魚竿又細又長，它的葉子就像瘦版型的竹葉一樣，還有它的“頭”，是由一顆顆的小顆粒組成的，小顆粒上面長滿了一根根毛茸茸的小刺。
毛茸茸的.狗尾巴草，它隨著微風輕輕擺動的時候，就像我家小狗見著我和姐姐回家搖著的小尾巴。也許這也是狗尾巴草名字的由來吧！
每次我和姐姐放假的時候，就會拔狗尾巴草大戰(zhàn)一場，用它毛茸茸的尾巴相互撓癢癢。還聽媽媽說：“狗尾巴草有著堅韌的性格，所以我們不管做什么事情，都要像狗尾巴草一樣，不輕易放棄，要勇于堅持�！�
觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇36
暑假的一天晚上，媽媽帶我去逛夜市，路過一家寵物店，我拉著媽媽進到店里，我們看到有好多小動物，小狗、小貓、小兔子……。走到一排籠子面前，我看到好多毛茸茸的小倉鼠在籠子里面活蹦亂跳地搶一片面包，它們可真歡快呀，跑得也飛快，我一眼就注意到一只渾身雪白的小倉鼠，它好像也注意到我了，支起身體瞇著眼睛看了我一會，它有一對圓溜溜黑漆漆的大眼睛，小嘴巴上還有幾根白胡須，頭頂長著一對小耳朵，總是豎著的，身上長長的絨毛快把它的小腦袋遮蓋住了，跑起來的.時候像一個絨球在移動，真是可愛極了，它還長著一對鋒利的前后爪，可以用來奔跑或者抱起食物，身后有一條極小的尾巴，如果不仔細看還發(fā)現(xiàn)不了呢，我真的太喜歡它了，當時就給它取名叫“小饅頭”，在我再三地哀求下媽媽終于答應(yīng)幫我買下了“小饅頭”，這是我第一只小寵物，我一定要好好地愛護它！
觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇37
早上我正在睡覺，突然一陣狗叫，把我驚醒了。我循著聲音找去，結(jié)果我就看到了一只渾身雪白的小狗。天吶，我們家怎么會有一只小狗？它的身體，腳，尾巴都是白色，全身毛茸茸的。走起路來一晃一晃的，非常像一個毛毛球。他的腦袋非常圓，一雙圓溜溜的大眼睛，好像在聽我們講話，眼睛外面是一圈灰棕色的毛，和熊貓眼睛很像。它的耳朵一邊是白的'，一邊是黑的，非常奇怪。它現(xiàn)在非常喜歡咬東西，是因為它正在長大，需要磨牙，它最喜歡咬爸爸的臭鞋子。只要我們一叫他的名字，它就立馬飛快的飛跑到我們這邊來，搖著尾巴等著我們?nèi)ッ�，和它一塊兒玩兒。我們經(jīng)常把它抱起來，給它做操按摩，它可舒服呢。
因為它沒有爸爸媽媽，一個人在雨中，是爸爸撿回來的，所以我們一定會好好的愛，照顧它的。對了，它的名字叫雪寶。希望你也能喜歡它。
觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇38
有一個可愛的妹妹，她快滿六歲了，身高一米一，體重四十斤，長得很像媽媽。她的頭發(fā)烏黑鳥黑的，好像黑色的水流似的。兩顆眼睛水汪汪的，像兩顆亮晶晶的寶石。今年九月妹妹就要上小學了，她喜歡平板電腦上識字，在紙上畫畫、寫字�，F(xiàn)在她已經(jīng)認識不少的字了。
妹妹性格話潑，有時愛調(diào)皮搗蛋。比如有一次我坐在她旁邊畫畫。不小心碰到了她，她偏說我打她，追著要打我，我就只能趕緊跑掉。后來我才只知道，她是要我陪她玩耍。對了，妹妹很喜歡跳舞和古箏。她已經(jīng)學了三年多的舞蹈了，所以現(xiàn)在跳的非常好，還參加了幼兒園的'舞蹈表演，大家都給她伸出大拇指。至于古等嘛，她每天吃完晚飯都會主動練習。以前她剛開始學的時候只能彈出幾個音調(diào)，現(xiàn)在能彈出一些簡單的曲子了。我相信通過她不斷的練習，一定會彈出優(yōu)美動聽的曲子。
這就是我的妹妹，一個又可愛又淘氣的妹妹，我永遠愛她！
觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇39
我家陽臺上養(yǎng)著一盆仙人球，它由很多綠綠的、圓圓的、看著像小球的植物組成，每個小球表面上都長滿了白色的、尖尖的小刺，遠遠的看上去像一個個“小刺猬”，所以我給它取名叫“小刺猬”�！靶〈题蹦透�，不喜歡喝很多水。它會每三年左右開一次花，花朵絢麗多彩。“小刺猬”尤其喜歡夏天的炎熱，暑假每當我躲在陰涼的房間里吹著空調(diào)、吃著冰棒，企盼耀眼、炙熱的太陽早點落坡時，“小刺猬”卻像個強壯的、威武的.士兵一樣，面對烈日，紋絲不動，挺立在陽臺上。
“小刺猬”雖然沒有華麗的外表，但生命力卻很頑強。它不需要我們精心照顧，不懼怕酷熱、嚴寒、風雪，不羨慕周圍蔥攏的植物和嬌艷的花朵，靜靜地站在那里，默默地生長。
我喜歡“小刺猬”樸實、堅定的品質(zhì)，我也會像它一樣獨立、從容、堅強的生長，最終在陽光下燦爛綻放。
觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇40
我家魚缸里養(yǎng)了幾只可愛的小金魚。我的小金魚們的身體是紅色的，紅的像火一樣。它們的腦袋上有一對黑黑的大眼睛，好像一對黑珍珠；它們還有一個大大肚子，別看它肚子大，游起來可靈活了；它們還有一把像大扇子一樣的尾巴，我問媽媽小金魚的“大扇子”在水里擺來擺去是在干什么呢？媽媽告訴我：“小金魚的尾巴是用來掌握方向的�！眿寢屛抑懒�，難怪它們可以在水里自由自在的游行。小金魚吃東西的時候很有趣，媽媽每次把魚食放進魚缸的時候，小金魚們都會爭先恐后的一躍而起搶著吃，一口吃一個、一口吃一個……害怕自己的食物會被同伴們搶完了一樣，樣子可愛極了。媽媽還告訴我；“不能經(jīng)常喂它們，不然它們會撐著的.�！�
每天，小金魚們在魚缸里自由的游來游去，你追我趕它們好像從來都不休息一下�？赡芩麄冋娴暮芟矚g水里自由自在的生活吧！這就是我家的小金魚。
觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇41
我們家有個小花園，里面種了許多植物，有鮮花、有綠草、還有水果。曇花在每年的6月-10月開花，花期非常短暫，從綻放到枯萎整個過程只有5個小時左右，并且只在夜間開花，但是那時，我已經(jīng)睡覺了，所以我從來沒有見過它開花。蝴蝶蘭長在院子里的一個角落里，只要勤澆水，就能長得非常茂密，很好養(yǎng)活�；瘕埞俏依褷攲ｉT給我種的水果，它長在院子的“天花板上”上，樹干上長滿了尖尖的刺，如果不小心被扎到會非常疼，5至11月份，是它開花結(jié)果的.時候，它的花和曇花很像，是白色的。果子是紅紅的，和一個蘋果差不多，只不過外面多了花瓣。如果果子成熟了，爸爸媽媽就會幫我摘，每次他們摘的時候，都會被刺扎疼�；瘕埞奈兜篮芴穑夂写罅康奶烊簧兀磕晡覀兌紩斋@很多。這就是我們家美麗的小花園。
觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇42
我有一只小倉鼠，他的名字叫球球。它有一身絨絨的.毛，摸上去軟軟的，像摸在云朵上一樣。球球一點兒也不挑食，喜歡吃植物的種子、白菜、花生……它吃東西時兩只小爪子抱住食物，一口一口地吃下去。它喝水時小嘴一動一動的，好像在用吸管喝飲料一樣。它一般生活在田野、草原、山坡……
球球面孔上水靈靈的小眼睛一直看著我，好像在說：“小主人，快來摸摸我、快來摸摸我”。它的叫聲很清翠，如鳥鳴一般好聽。它是一種夜行動物，晚上才出來活動、找食物。
球球白天睡覺時像一個小絨球縮在那里，別提多可愛了！我悄悄告訴你哦，球球從它的小屋里出來之后走到屋子旁邊，你猜怎么了，它居然從那里直接滾了下去，那可憐巴巴的小眼睛一直看著我，逗得我哈哈大笑。你們覺得球球可愛嗎？
觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇43
今天在小區(qū)的小樹林里，我看見一棵小樹上長著一個小小的蛋，它有手指甲那么大，圓形灰白色的上面還有黑色的直的條紋，很漂亮，我覺得很奇怪，樹怎么還會下蛋呢？冬天了，它也不可能是花骨朵呀，我小心翼翼地把它弄下來，拿回家去問奶奶。
奶奶看了看我手里的蛋說：“這是蟲子做的房子，別看它現(xiàn)在漂亮，夏天它可厲害呢，人們叫它樣拉子，是渾身長著刺的肉蟲子，它身上是綠色帶著黃色的花紋，不仔細看根本看不到，誰要是碰到它，它會蟄的人火辣辣的疼，要疼幾天呢�！�
我不相信這是蟲子，奶奶用鉗子輕輕的打破它的外殼，里面是一條胖胖的軟軟的渾身長著黃色小刺的`肉蟲子，它像睡著了一樣一動不動。
我簡直不能把這么個蟲子和這么漂亮的小蛋聯(lián)系在一起，它怎么能做出這么好的房子呢？
我這幾天一直在想這個問題。
觀察中的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇44
很多人說螞蟻是害蟲，其實它只是一般的蟲子，并非是害蟲。
我聽說螞蟻辨別方向的能力很強，為此我還專門捉了幾只螞蟻來做試驗。我把一只螞蟻放在地上，聚精會神地觀察起來。我發(fā)現(xiàn)螞蟻的觸角來回擺動著向前走，我拿出剪刀小心翼翼的把它的觸角剪掉了，螞蟻一下子停了下來，接著又在原地打起了轉(zhuǎn)。噢，螞蟻是靠觸角探索方向的`。
我還知道螞蟻的嗅覺能力很強，可是又不知道它的鼻子長在那兒。于是我把那只剪掉觸角的螞蟻放在一小塊火腿旁邊，那只螞蟻無動于衷，根本無視美味的存在。我又抓了一只有觸角的`螞蟻放在火腿前面，只見它來回擺動著觸角圍著火腿轉(zhuǎn)了一圈，然后又馬上返回到自己的群體，和另幾只螞蟻碰了碰觸角，過了一兩分鐘，螞蟻們便迫不及待地爬上火腿狼吞虎咽地吃起來，明白了，螞蟻是靠觸角來找食物的，而且觸角還能傳遞信息呢！
同學們，動起你們的小手，發(fā)揮你們的智慧，遇到問題就趕快用事實證明吧！
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